阿长与山海经练习题

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范文一:《阿长与山海经》练习题

八年级语文假期作业——《阿长与山海经》练习题

一、给加点字注音

掳( )去 震悚( ) 惶( )急 疮( )疤

诘( )问 惧惮( ) 霹雳( )

二、根据拼音写汉字:

xù shuō( ) zhân sǒng( ) pī lì( ) lǔ( )去 hài( )人 jù dàn( ) zēng wù( ) cū zhuō( ) gū shuang( )

jiã( )问 chuāng( )疤 shū lǎn( ) kě mù( ) huáng( )急

三、解释下列词语:

惶急: 诘问: 惧惮: 渴慕: 霹雳:

疮疤: 毫不相干: 情有可原:

深不可测:

莫名其妙:

四、文学常识填空:

鲁迅(1881—1936)原名 ,字 ,浙江绍兴人。伟大的无产阶级 、和。1918年首次用笔名“鲁迅”发表中国文学史上第一篇白话小说《 》。主要作品有小说集《 》《 》《 》, 散文集《 》;散文诗集《 》;杂文集《 》《 》《 》 《 》《 》《 》

五、选择题:

1、下列各句中,没有语病的一句是( A )

A.把北山建设成省级森林公园,是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。

B.发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。

C.自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定的作用。

D.街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯罪。

2、标点符号使用正确的一项是( D )

A.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。B.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。C.他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委联合主办《中国文化暑期讲习班》的招生启事,立刻写信去报名。D.“唉!”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?”

3、下列各句中成语使用有误的一项是( C )

A.他深不可测地微笑让众人感到可怕。

B.躲懒的人念成“潭拓寺”,那更是莫名其妙了。

C.他家里很穷,只好将父亲马革裹尸,匆匆地埋了。

D.这些树很久没有修剪了,长得高高低低,参差不齐。

4、和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项 ( D )

A.这里的人们非常好客,火一般热情。

B.一路上,稻田绿、菜花黄、江水银、绘成一幅幅田园巨画。

C.生命是一条河流,有奔腾也有平缓。

D.天气炎热,那张乒乓球桌子也在睡觉。

五、语段阅读

我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他(远房的叔祖)去寻找,他是很疏懒的。问别人呢,谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。

玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。

大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

‚哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!‛

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

1、阿长来问《山海经》是怎么一回事,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?

【阿长来问时,“我”知道她并非学者,说了也无益,但问了,也就对她说了,认为说与不说一样,这种想法表现了“我”对阿长的关心询问并未放在心上。】

2、什么使“我”似乎遇着一个霹雳,全体都震悚起来?

【“我”被她的热忱深深打动了。】

3、“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么?表达了作者怎样的感情?

【别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成之力。表现了“我”对阿长的敬佩和爱戴。】

4、语段的中心人物是阿长,作者用了哪些方法来刻画阿长的,举例说明。

【外貌描写和语言描写。】

5、下面说法中不正确的一项是( A )

A、阿长把《山海经》说成“三哼经”表现了阿长的无知。

B、从选文中可以看出,鲁迅先生对阿长的敬意主要由买《山海经》而生发的。

C、在作者的眼里,阿长是确有伟大神力的,心地善良的人。

D、“这四本书,乃是我最初„„”,作者这样说是因为这四本书虽粗拙,却是由一个谁也想不到的人给我买来的,凝聚了长妈妈对“我”的爱心,当时给了“我”非常大的震动。

3.阿长为“我”买《山海经》,说明了什么?

【说明阿长对“我”极其疼爱,表明她的善良、朴实。】

5.选文画横线句子的表达方式是_议论_,它表明了作者_对阿长的感激和尊敬_的感情,句中的“这”指代_阿长为“我”买《山海经》的事_。

6.“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”为什么这样说?

【这四本书虽然很粗拙,但却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的,当时给了“我”非常大的震动,让“我”产生感激和“新的敬意”。】

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/3780291.html

范文二:阿长与山海经练习题

一、选择题。

1、“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。”对这句话的理解,正确的一项是( )

A、遇到了很大很响的雷,十分害怕起来。

B、遇到一个霹雳是比喻的说法,表明了我的震惊。

C、遇到了很大很响的雷,全部的人都感到震惊。

D、我似乎遇到霹雳,其实我并没有遇到,表明我很胆小。

2、选出字形不正确的一项( )

A. 保姆 大抵 面如土色 B. 福橘 烦琐 莫明其妙

C. 渴慕 投掷 毫不相干 D. 哀悼 和蔼 深不可测

3. 为下列词语中加括号的字选择正确的解释,将序号填在括号内。 1.莫(名)其妙 ( )A 名字 B 说出 C 名誉 D 有名的

2.(念)念不忘 ( )A 惦记、常常地想B念头C读D“廿”的大写 3.(疏)懒 ( ) A 分散 B 不亲密 C 粗心 D不熟悉 4.烦琐之(至) ( )A 极 B 以至 C 到 D 至于

4、加点的词语解释有误的一项是( )

A. 我大吃一惊之后,也就忽而记得,这就是所谓福橘,元旦辟头的磨难,总算已经受完,可以下床玩耍去了。(开头)

B. 最讨厌的是常喜欢切切察察。(拟声词,形容细碎的说话声音)

C. 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。(大家)

D. 我惧惮她什么呢!(害怕)

5、 依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是( )

一到夏天,睡觉时她又 两脚两手,在床中间 一个“大”字, 得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经 得那么热。

A. 张开 摆开 压 烤 B. 伸开 摆成 挤 烤

C. 张开 摊成 挤 烘 D. 伸开 摊成 压 烘

6、下列各句中没有语病的是( )

A. 每当回忆起向王老师学琴的那段生活,他那严肃的神态,亲切的话语,耐心的指导,总浮现在我的眼前。

B. 他找到了一个补救损失的办法,心情突然渐渐平静下来。

C. 你能不能取得好成绩,取决于你的不懈努力。

D. 他进了考场才发现铅笔盒和草稿纸落在家里了。

7、下列句中说话得体的一项是( )

A. 老师对小明说:“这道理很简单,是人就懂,你怎么不明白?”

B. 谢谢您的合作,欢迎您再来。

C. 昨天是我的16岁诞辰。

D. 老师,你上课讲得太快,我根本没听懂,再给我讲一遍。

二、填空题。

1、给加点字注音或写出汉字。

憎恶( ) 惧惮( ) 粗拙( ) 哀悼( ) 震悚( ) chuāng( )疤 孤shuāng( ) jié( )问 pī( ) 雳 渴mù( ) 2、本文选自散文集《 》,作者鲁迅,原名 ,我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人。1918年5月,第一次用“鲁迅”的笔名发表了中国文学史上第一篇

白话小说《 》。

3、填空,理出作者对长妈妈的感情发展的线索。

→ →敬意逐渐淡薄直至完全消失→

4、在括号里选择最恰当的词语。

(1)这种敬意,虽然也逐渐 (冷淡、淡薄、冷漠)起来,但完全 (消失、消灭、消亡),大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地 (询问、审问、诘问),而且当面叫她阿长。

(2)这 (就、也、又)使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她 (却、也、还)能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此 (基本、全部、完全)消灭了。

三、刻画人物形象,常用肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等方法。指出下列各句分别运用了什么描写方法。

1.她生得黄胖而矮。 ( )

2.最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。( )

3.她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的„三哼经‟,我给你买来了!‟‟

四.写作练笔

感悟童年生活中的爱

在你的童年生活中,有没有像阿长这样的给你留下深刻印象的普通人?你怎样看待他们?请用一二百字写下来。题目自拟。 (注意运用上节课总结的写作手法,注意详略得当)

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/7FE7556E15FB1392.html

范文三:《阿长与山海经》练习题

.给下列加点的汉字注音。

骇( ) 掳( ) 悚( ) 惶急( ) 诘问( ) 保姆( )

2.找出下列语句中的错别字,并改正过来。

①……说得阔气一点,就是我的保母。( )

②都是些烦锁之至,至今想起来还觉得非常麻烦的事情。( )

③但当我衰悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴幕着绘图的《山海经》了。( )( )

④书的摸样,到现在还在眼前……( )

3.解释句中加点的词语。

①最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指。

A.切切察察——

B.絮说——

②她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇,“那么,一年到头,顺顺流流……”

顺顺流流——

③但到憎恶她的时候,——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候,就叫她阿长。

谋死——

④我惧惮她什么呢!

惧惮——

4.根据课文内容填空。

文中作者“憎恶”、“讨厌”阿长的原因是:(1) ;(2) ;对阿长产生敬意的原因又是:(3) ;(4) ;(5) 。

二、阅读

阅读下列文段,回答文后问题。

大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益。但既然来问,也就都对她说了。

过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

1.当“我”听到阿长买了《山海经》后,是怎样的一种精神状态?请用原文回答并指出这句话所用的修辞方法。

2.“我”对阿长产生敬意的原因是什么?“我”对阿长的评价是什么?(用原文回答)

3.阿长为“我”买来《山海经》表现了她怎样的性格?

4.结尾一句是什么表达方式?抒发了作者怎样的感情?

5.“别人不肯做”中“别人”指 。

6.“人面的兽,九头的蛇,……果然在内。”这里的省略号的作用是 。

7.概括选文中“我”对阿长思想感情的变化?

参考答案:

阿长与《山海经》

一、1.hài lǔ sǒnɡ huánɡ jié mǔ

2.①姆 ②琐 ③哀 慕 ④模

3.①A.现在多写作“嘁嘁喳喳”,模拟细碎的说话声。B.絮絮叨叨地说。②即“顺顺溜溜”,顺当。③谋杀④害怕

4.

(1)我一定只以为她满肚子是麻烦的礼节。

(2)知道她谋害了我的隐鼠。

(3)常常对我讲“长毛”。

(4)不料她还有这样(脱下裤子,站在城墙上,外面大炮就放不出来;再要放,就炸了)神力。

(5)给我买来《山海经》(别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功)

二、1.“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”。比喻。

2.因为“别人不肯做……她却能够做成功”,所以对她产生新的敬意。“她确有伟大的神力”。

3.朴实,善良,关爱孩子。

4.抒情 抒发了对阿长真挚的感激、敬爱之情。

5.远房叔祖和家里除阿长以外的人。

6.列举省略

7.由鄙视到敬意。

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范文四:阿长与《山海经》练习题

阿长与《山海经》练习题一、积累与运用1.给下列加粗的汉字注音。骇(  )  掳(  )  悚(  )  惶急(  )  诘问(  )  保姆(  )2.找出下列语句中的错别字,并改正过来。①……说得阔气一点,就是我的保母。(  )②都是些烦锁之至,至今想起来还觉得非常麻烦的事情。(  )③但当我衰悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴幕着绘图的《山海经》了。(  )(  )④书的摸样,到现在还在眼前……(  )3.解释句中加粗的词语。①最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指。a.切切察察——b.絮说——②她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇,“那么,一年到头,顺顺流流……”顺顺流流——③但到憎恶她的时候,——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候,就叫她阿长。谋死——④我惧惮她什么呢!惧惮——4.根据课文内容填空。文中作者“憎恶”、“讨厌”阿长的原因是:(1)______________________;(2)____________________;对阿长产生敬意的原因又是:(3)____________________;(4)____________________;(5)____________________。5.“一条围巾的价钱由六元变为两元”,如改为下列表达,正确的是a.原来一条围巾卖六元,生产成本降低后,价钱降低了两倍。b.原来一条围巾卖六元,生产成本降低后,价钱降低了三分之二。c.原来一条围巾卖六元,生产成本降低后,价钱降低了原来的三分之二。d.原来一条围巾卖六元,生产成本降低后,价钱降低到原来的三分之一倍。6.下面有三个句子,原文共有五十多字,请把它改成只有三十多字的两句话,要使原意无损,语言更简明。原文:①还有一种立体的会活动的书,也很吸引人。②它的插图都是立体的。③当你把书打开的时候,书里的人和动物马上会站起来,跃然纸上,栩栩如生。改写:________________________________________二、阅读阅读下列文段,回答文后问题。(一)大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益。但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。7.当“我”听到阿长买了《山海经》后,是怎样的一种精神状态?请用原文回答并指出这句话所用的修辞方法。8.“我”对阿长产生敬意的原因是什么?“我”对阿长的评价是什么?(用原文回答)9.阿长为“我”买来《山海经》表现了她怎样的性格?10.结尾一句是什么表达方式?抒发了作者怎样的感情?11.“别人不肯做”中“别人”指____________________。12.“人面的兽,九头的蛇,……果然在内。”这里的省略号的作用是____________________。13.概括选文中“我”对阿长思想感情的变化?

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/8E895342ACE7DABF.html

范文五:阿长与山海经练习题

阿长与山海经练习题

一、阅读《阿长与山海经》一文选段,按要求完成文后各题(12分)

①大概是过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,我高兴地说道:

③‚哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!‛

④我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

10、当阿长问《山海经》时,表现了她对‚我‛的关心,而‚我‛却认为‚她并非学者,说了也无益‛,这种想法表现了‚我‛当时什么样的心理?(3分)

答:说明‚我‛没有把买书的希望寄托在阿长的身上,只是

随便说说而已。表现‚我‛对阿长心存隔膜乃至轻视(意思对即可给分);

11、品味下列句子中加点词语,说说它们表现了‚我‛当时怎样的心情?(3分)

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。

答:表现了‚我‛当时接到书时的震惊和感激之情。

12、文段⑤中画线句子所采用的表达方式是:议论(1分);‚这又使我发生新的敬意了‛中的‚这‛指代的是:指阿长为‚我‛买来了《山海经》的事。(2分);

13、文段最后为什么说:‚这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书‛?(3分)

答:这四本书虽然很粗拙,但是‚我‛渴慕已久的,最初想得到的,而且是由一个谁也想不到的人给‚我‛买来的,当时给了‚我‛非常大的震动,让‚我‛产生感激和‚新的敬意‛。所以对‚我‛来说是‚最为心爱的宝书‛(意思对即可给分);

二、阅读文段,回答问题。

‚但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,…… 这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。 ‛

1、写叔祖的‚疏懒‛,别人都不肯真实地回答‚我‛,这同表现阿长有什么关系?请联系后文简要加以说明。

答: 从侧面衬托阿长。因为后文写道‚连阿长也来问《山海经》是怎么一回事‛,后来竟然买到作者渴望已久的这套书。这同叔祖和其他人的漠不关心形成鲜明对比。

2、阿长为什么关心《山海经》?这突出了她的什么特点? 答:因为她发现作者非常喜爱这套书,而作者又是她最疼爱、最关心的孩子。反映了她的善良、热情、乐于助人。

3、阿长买到《山海经》后表现得怎么样?用文中的原句回答。

答:一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:‚哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!‛

4、‚我‛听说阿长买到《山海经》后表现得怎么样?用文中的原句回答。为什么会有这样的表现?(联系前面的文字略加分析)

答:‚我似乎遇着了一个霹雳,全体都震惊起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻‛。因为他对《山海经》盼望已久,阿长能买来,是万万没有想到的,他原以为阿长没有学问,问也无济于事;对眼前发生的事情感到意外,但又是出乎意料的惊喜所以会有这样的表现。

三、课内精读

‚大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。……没有头而‚以乳为目,以脐为口‛,还

要‚执干戚而舞‛的刑天。‛

7、阿长是人名,《山海经》是书名,二者本没有什么关联,可作者为什么用‚阿长与《山海经》‛作为文章的题目?通过对这一段童年生活的回忆,作者抒发了对阿长怎样的感情?

①阿长是‚我‛的保姆,她买来了‚我‛渴望已久的‚最为心爱的宝书‛绘图《山海经》,所以文章以‚阿长与《山海经》‛为题,一石三鸟,既交代了重点的人物也交代了重点的事情,还暗示了长妈妈为‚我‛买来有画儿的《山海经》一事的意义是非同一般的。②作者通过对这一段童年生活的同忆,抒发了对长妈妈的怀念、感激、祝福、祈祷之情。 (答出4种感情中的一种也算对)

8.当阿长问《山海经》时,‚我‛是怎样想的?表现了‚我‛什么样的心理?

‚我‛想‚她并非学者,说了也无益‛。表现了我对不是学者的阿长的轻视。

9.阿长为‚我‛买来‚三哼经‛时,‚我‛有何反应?表现了‚我‛怎样的心情?

‚我似乎遇着了一个霹雳全体都震悚起来‛。太出人意料。令‚我‛十分震惊。

10.‚三哼经‛是阿长对《山海经》的称呼,这与文中哪一句话相照应?

她并非学者。

11.作者为什么说‚她确有伟大的神力‛?

她的‚神力‛在于她愿意做别人不肯做或不能做的事,在于她愿意使‚我‛开心的事,在于她对‚我‛的关爱。

12.作者写‚我还很记得‛阿长带书回来的情形,又反复写书的内容,这有何用意?

写出了当时的情形十分难忘,突出了这书给‚我‛带来的有益的影响。

13.‚这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。‛作者为什么这么说?

.因为这四本书虽然粗拙,却是由一个谁也想不到的人给‚我‛ 买来的,凝聚了长妈妈对‚我‛的爱心,当时给了‚我‛非常大的震动。

四、根据课文内容填空。

文中作者‚憎恶‛、‚讨厌‛阿长的原因是:(1)我一定只以为她满肚子是麻烦的礼节;(2)知道她谋害了我的隐鼠 ;对阿长产生敬意的原因又是:(3))常常对我讲‚长毛‛;(4)不料她还有这样(脱下裤子,站在城墙上,外面大炮就放不出来;再要放,就炸了)神力;(5)给我买来《山海经》(别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功) 。

四、阅读下列文段,回答文后问题。

‚大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

……这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。‛

1.当‚我‛听到阿长买了《山海经》后,是怎样的一种精神状态?请用原文回答并指出这句话所用的修辞方法。 .‚我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来‛。比喻。

2.‚我‛对阿长产生敬意的原因是什么?‚我‛对阿长的评价是什么?(用原文回答)

.因为‚别人不肯做……她却能够做成功‛,所以对她产生新的敬意。‚她确有伟大的神力‛。

3.阿长为‚我‛买来《山海经》表现了她怎样的性格? 朴实,善良,关爱孩子。

4.结尾一句是什么表达方式?抒发了作者怎样的感情? 抒情。 抒发了对阿长真挚的感激、敬爱和怀念之情。

5.‚别人不肯做‛中‚别人‛指 。

.远房叔祖和家里除阿长以外的人。

6.‚人面的兽,九头的蛇,……果然在内。‛这里的省略号的作用是 。

.列举省略

7.概括选文中‚我‛对阿长思想感情的变化?

由不大喜欢、讨厌憎恶到产生敬意和感激。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/FE6CD42D702B0CA0.html

范文六:《阿长与山海经》练习

阿长与《山海经》练习(22-27节)

阅读“大概是太过于念念不忘了,——————————————————这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”

1、“我”没有对阿长说起《山海经》的事的原因是什么?试用原文回答。 (我知道她并非学着,说了也无益)

2、为什么“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”?

(被阿长能买来《山海经》所震惊,被他的热忱深深地打动)

“她却有伟大的神力”,中的“神力”指代什么?表现了作者怎样的思想感情? (别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。)

(表现了作者对去阿长的敬佩和感激)

3、阿长来问《山海经》是怎么一回事,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?

(“我”想她并非学者,说了也无益。这种想法表现了“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。)

4、语段的中心人物是阿长,作者用了哪些方法来刻画阿长的,举例说明。

(外貌、语言。略。)

5、下面 说法中不正确的一项是( A)

A、阿长把《山海经》说成“三哼经”表现了阿长的无知。

B、从选文中可以看出,鲁迅先生对阿长的敬意主要由买《山海经》而生发的。

C、在作者的眼里,阿长是确有伟大神力的,心地善良的人。

D、“这四本书,乃是我最初„„”,作者这样说是因为这四本书虽粗拙,却是由一个谁也想不到的人给我买来的,凝聚了长妈妈对“我”的爱心,当时给了“我”非常大的震动。

6.给选段划分层次并概括层意。

1.①‖②③④‖⑤ 第一层:作者给阿长简说《山海经》。第二层:记叙阿长买来《山海经》及作者感受。第三层:《山海经》是我心爱的宝书。

7、从选文内容来看,“我”是一个怎样的孩子?阿长是一个怎样的人?

(1)“我”是__________________________________________________。

(2)阿长是__________________________________________________。

(“我”是做学问之人,有些书呆子之意。阿长是“我”的保姆 虽然没有读过什么书,但很有悟性)

8、四本小小的书之所以成为“我”“最心爱的宝书”是因为:

(这四本书虽然很粗拙,但却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的,当时给了“我”非常大的震动,让“我”产生感激和“新的敬意”。 )

9、课本的最后两节运用叙述和 的表达方式,表达了“我”对长妈妈 之情。

(抒情 深沉的怀念和感激之情。)

10.当“我”听到阿长买了《山海经》后,是怎样的一种精神状态?请用原文回答并指出这句话所用的修辞方法。

(“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”。比喻。)

11.“我”对阿长产生敬意的原因是什么?“我”对阿长的评价是什么?(用原文回答)

(因为“别人不肯做„„她却能够做成功”,所以对她产生新的敬意。“她确有伟大的神力”。)

12.阿长为“我”买来《山海经》表现了她怎样的性格?

(朴实,善良,关爱孩子。)

13.结尾一句“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。”是什么表达方式?抒发了作者怎样的感情?

(抒情 抒发了对阿长真挚的感激、敬爱之情。)

14.“别人不肯做”中“别人”指。

(远房叔祖和家里除阿长以外的人。)

15.概括选文中“我”对阿长思想感情的变化?

(由鄙视到敬意。)

16.结合文意解释文中加粗词语。

无益:(没用。)

17.阿长来问《山海经》,体现她对“我”的________,而“我”认为“________”,也就从来没有对阿长说起《山海经》的事,这次也只淡淡地回答,表现了“我”对阿长的________,这些都为下文________设下了伏笔和悬念。

(关爱;她并非学者,说了也无益;轻视;阿长赠书)

18.“这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。”此句子的表达方式是________,它表明了作者________的感情,句中的“这”指代________________。

(“议论;对阿长的感激和尊敬;阿长为“我”买《山海经》的事)

19、阿长为什么关心《山海经》?这突出了她的什么特点?

答:因为她发现作者非常喜爱这套书,而作者又是她最疼爱、最关心的孩子。反映了她的善良。

20、“我”听说阿长买到《山海经》后表现得怎么样?(把原句摘录出来,写在下面横线上)为什么会这样?(联系前面的文字略加分析)

(“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震惊起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻”。因为他对《山海经》盼望已久,阿长能买来,是万万没有想到的,他原以为阿长没有学问,问也无济于事;对眼前发生的事情感到意外,但又是出乎意料的惊喜所以会有这样的表现。)

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范文七:阿长与山海经练习

结发为夫妻,恩爱两不疑。-苏武《结发为夫妻》 珍爱三十年,相溽一世情。

、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

13、天涯地角有穷时,只有相思无尽处。

14、执子之手,与子偕老

15、众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处

愿得一心人,白头不相离

阿长与《山海经》练习

一、给加粗字注音或根据拼音写出汉字

1.chuāng( )疤 2.震悚( ) 3.jié( )问

4.空前( ) 5.惧dàn( ) 6.惊骇( )

7.孤shuāng( ) 8.粗拙( ) 9.zhòu骂( )

10.掳走( )

二、加粗字读音都相同的一项是( )

A.淡薄 薄弱 薄厚 B.妥帖 请帖 碑帖

C.憎恶 好恶 深恶痛绝 D.空前 空席 空中楼

三、没有错别字的一句是( )

A.总之:都是些烦琐之至,至今想起来还觉得非常麻烦的事情。

B.夜间的伸开手脚,占领全床,那当然是情由可原的了,倒应该让我退让。

C.饭粒落在地上,必须拣起来,最好是吃下去;晒裤子用的竹竿底下,是万不可钻过去的„„

D.虽然背地里说人长短不是好事情,但淌使我说句真心话,我可只得说:我实在不大佩服她。

四、根据具体语境,解释加粗词语的意思。

1.我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。

疏懒:

2.我惊异地看她时,只见她惶急地看着我。

惶急:

3.但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。 渴慕:

五、阅读下面的文段,回答问题

1

大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来了;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,„„果然都在内。 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。

这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

1.结合文意解释文中加点词语。

无益:

2.阿长来问《山海经》,体现她对“我”的________,而“我”认为“________”,也就从来没有对阿长说起《山海经》的事,这次也只淡淡地回答,表现了“我”对阿长的________,这些都为下文________设下了伏笔和悬念。

3.阿长为“我”买《山海经》,说明了什么?

4.选文画横线句子的表达方式是________,它表明了作者________的感情,句中的“这”指代________________。

5.阿长来问《山海经》是怎么一回事,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?

6.为什么“我”似乎遇着一个霹雳,全体都震悚起来?

7.“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么?表达了作者怎样的感情?

8.语段的中心人物是阿长,作者用了哪些方法来刻画阿长的,举例说明。

9.这部分为什么开始写那位和蔼的老人? 2

10.下面说法中不正确的一项是( )

A、阿长把《山海经》说成“三哼经”表现了阿长的无知。

B、从选文中可以看出,鲁迅先生对阿长的敬意主要由买《山海经》而生发的。

C、在作者的眼里,阿长是确有伟大神力的,心地善良的人。

D、“这四本书,乃是我最初„„”,作者这样说是因为这四本书虽粗拙,却是由一个谁也想不到的人给我买来的,凝聚了长妈妈对“我”的爱心,当时给了“我”非常大的震动。

11.“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”为什么这样说?

3

【参考答案】 考答案:

一、1.疮 2.sǒng 3.诘 4.kōng 5.惮 6.hài 7.孀 8.zh uō 9.咒 10.lǔ

二、C 三、A C

四、1.懒散而不惯受拘束。 2.惊慌急迫。 3.非常思慕。

六、(一)1.没用。 2.关爱;她并非学者,说了也无益;轻视;阿长赠书 3.说明阿长对“我”极其疼爱,表明她的善良、朴实。5.议论;对阿长的感激和尊敬;阿长为“我”买《山海经》的事.

5、阿长来问时,“我”知道她并非学者,说了也无益,但问了,也就对她说了,认为说与不说一样,这种想法表现了“我”对阿长的关心询问并未放在心上,心存隔膜,乃至轻视。

6、被她的热忱深深打动,又惊又喜。

7、别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。表现了“我”对阿长的敬佩和爱戴。

8、外貌、语言。神态、动作 略。

9、衬托阿长的热情和对我的关心

10、A 10.这四本书虽然很粗拙,但却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的,当时给了“我”非常大的震动,让“我”产生感激和“新的敬意”。

4

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范文八:阿长与山海经练习

阿长与《山海经》第二课时练习题

一、给加粗字注音或根据拼音写出汉字

1.chuāng( )疤 2.震悚( ) 3.jié( )问

4.空前( ) 5.惧dàn( ) 6.惊骇( )

7.孤shuāng( ) 8.粗拙( ) 9.zhòu骂( )

10.掳走( )

二、加粗字读音都相同的一项是( )

A.淡薄 薄弱 薄厚 B.妥帖 请帖 碑帖

C.憎恶 好恶 深恶痛绝 D.空前 空席 空中楼

三、阅读下面的文段22—27,回答问题

1.结合文意解释文中加点词语。

无益:

2.阿长来问《山海经》,体现她对“我”的________,而“我”认为“________”,也就从来没有对阿长说起《山海经》的事,这次也只淡淡地回答,表现了“我”对阿长的________,这些都为下文________设下了伏笔和悬念。

3.阿长为“我”买《山海经》,说明了什么?

4.阿长来问《山海经》是怎么一回事,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?

5.为什么“我”似乎遇着一个霹雳,全体都震悚起来?

6.“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么?表达了作者怎样的感情?

7.“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”为什么这样说?

参考答案:

【参考答案】

一、1.疮 2.sǒng 3.诘 4.kōng 5.惮 6.hài 7.孀 8.zh uō 9.咒 10.lǔ

二、C 三、A C

四、1.懒散而不惯受拘束。 2.惊慌急迫。 3.非常思慕。

六、(一)1.没用。 2.关爱;她并非学者,说了也无益;轻视;阿长赠书 3.说明阿长对“我”极其疼爱,表明她的善良、朴实。5.议论;对阿长的感激和尊敬;阿长为“我”买《山海经》的事.

5、阿长来问时,“我”知道她并非学者,说了也无益,但问了,也就对她说了,认为说与不说一样,这种想法表现了“我”对阿长的关心询问并未放在心上,心存隔膜,乃至轻视。

6、被她的热忱深深打动,又惊又喜。

7、别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。表现了“我”对阿长的敬佩和爱戴。

8、外貌、语言。神态、动作 略。

9、衬托阿长的热情和对我的关心

10、A 10.这四本书虽然很粗拙,但却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的,当时给了“我”非常大的震动,让“我”产生感激和“新的敬意”。

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范文九:阿长与山海经练习

五、阅读下面的文段,回答问题

大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来了;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,„„果然都在内。 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。

这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

1.选文画横线句子的表达方式是________,它表明了作者________的感情,句中的“这”指代________________。

2.阿长来问《山海经》是怎么一回事,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?

3.“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么?表达了作者怎样的感情?

4.这部分为什么开始写那位和蔼的老人?

5.下面说法中不正确的一项是( )

A、阿长把《山海经》说成“三哼经”表现了阿长的无知。

B、从选文中可以看出,鲁迅先生对阿长的敬意主要由买《山海经》而生发的。

C、在作者的眼里,阿长是确有伟大神力的,心地善良的人。

D、“这四本书,乃是我最初„„”,作者这样说是因为这四本书虽粗拙,却是由一个谁也想不到的人给我买来的,凝聚了长妈妈对“我”的爱心,当时给了“我”非常大的震动。

6.“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”为什么这样说?

1.议论;对阿长的感激和尊敬;阿长为“我”买《山海经》的事.

2、阿长来问时,“我”知道她并非学者,说了也无益,但问了,也就对她说了,认为说与不说一样,这种想法表现了“我”对阿长的关心询问并未放在心上,心存隔膜,乃至

轻视。

3、别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。表现了“我”对阿长的敬佩和爱戴。

4、衬托阿长的热情和对我的关心

5、A

6.这四本书虽然很粗拙,但却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的,当时给了“我”非常大的震动,让“我”产生感激和“新的敬意”。

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范文十:《阿长与山海经》同步练习

阿长与《山海经》同步练习

(一)

但是她懂得许多规矩;这些规矩,也大概是我所不耐烦的。一年中最高兴的时节,自然要数除夕了。.

辞岁之后,从长辈得到压岁钱,红纸包着,放在枕边,只要过一宵,便可以随意使用。睡在枕上,看着红

包,想到明天买来的小鼓,刀枪,泥人,糖菩萨……。然而她进来,又将又将一个福橘放在床头了。

“哥儿,你牢牢记住!”她极其郑重地说。“明天是正月初一,清早一睁开眼睛,第一句话就得对我说:

„阿妈,恭喜恭喜!‟记得么?你要记着,这是一年的运气的事情。不许说别的话!说过之后,还得吃一点福

橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇,“那么,一年到头,顺顺流流……。”

梦里也记得元旦的,第二天醒得特别早,一醒,就要坐起来。她却立刻伸出臂膊,一把将我按住。我

惊异地看她时,只见她惶急地看着我。 .

她又有所要求似的,摇着我的肩。我忽而记得了——

“阿妈,恭喜……”

“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”她于是十分喜欢似的,笑将起来,同时将一点冰冷的东

西,塞在我的嘴里。我大吃一惊之后,也就忽而记得,这就是所谓福橘,元旦辟头的磨难,总算已经受完,..

可以下床玩耍去了。

她教给我的道理还很多,例如说人死了,不该说死掉,必须说“老掉了”;死了人,生了孩子的屋子里,

不应该走进去;饭粒落在地上,必须拣起来,最好是吃下去;晒裤子用的竹竿底下,是万不可钻过去的……。

此外,现在大抵忘却了,只有元旦的古怪仪式记得最清楚。总之:都是些烦琐之至,至今想起来还觉得非

常麻烦的事情。

1.给加点字注音。

规矩( ) 惶急( ) 辟头( ) 磨难( ) ....

2.选文写长妈妈“懂得许多规矩”, “我”对这些规矩的态度怎样?

3.作者写这些规矩的用意是什么?

4.文段详写长妈妈教我说恭喜的话和吃福橘的情节,从文中找出写长妈妈动作的几个动词和有代表性

的语言。

动词:

语言:

阿长的心情:

作用是:

(二)

①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,

我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,

一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

③‚哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!‛ ④我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,

人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

⑤这又使我发生新的( )了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的 ),从此完全消灭了。

⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

1.给选段划分层次并概括层意。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥

2.“我”没有对阿长说起《山海经》的事的原因是什么?试用原文回答。

3.当长妈妈把一包书递给我时,“高兴地说”的原因是什么?

4.为什么“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”?

5.“她确有伟大的神力”,这“神力”指什么? (为什么说“她确有伟大的神力”?)表现了作者怎样的思想感

情?

6.阿长为什么关心《山海经》?从阿长给“我”买《山海经》这件事上,你看出了她什么性格特征?

7.选文部分“我”的心理活动是发展变化的,试写出其变化轨迹。

8.请说一说画“ ”线句子的含义。

9.当阿长问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?表明了“我”的什么心理?

10.文中画“ ”线的句子属于人物的什么描写?用了什么修辞手法?有何表达效果?

11.为什么说“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”?

12.在⑤段的划线处填上恰当的词语。

13.用简练的语言概括这段文字的内容。

14.简要说说第①段和第⑤段之间的内在联系。

15.从选文看,课文以“阿长与《山海经》”为题有何用意?

17.当阿长说:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了”,“我”有什么反应?(摘录原句回答),为什

么会这样?(联系前面的文字略加分析)

18.联系全文看,鲁迅笔下的阿长是一个怎样的人?(2分)

《阿长与山海经》同步练习参考答案

1.给加点字注音。

规矩(jǚ ) 惶急(huáng) 辟头(pì ) 磨难(mó ) ....

2.选文写长妈妈“懂得许多规矩”, “我”对这些规矩的态度怎样?

[认为“不耐烦”,“烦琐之至”,“非常麻烦”。]

3.作者写这些规矩的用意是什么?

[意在说明长妈妈有着跟千百万深受封建思想毒害的普通劳动者一样的特点:麻木与迷信。]

4.动词: [伸出,按住,摇,笑,塞 ] 语言: [“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”] 阿长的心情:[高兴,兴奋];

作用是:[表现阿长对美好生活的追求,向往,同时反映了阿长守旧的一面。]

(二)

1.[①‖②③④⑤‖⑥ 第一层:作者给阿长简说《山海经》。 第二层:记叙阿长买来《山海经》及

作者感受。 第三层:《山海经》是我心爱的宝书。]

2.[我知道她并非学者,说了也无益 。]

3.[能满足“我”渴望已久的愿望]。

4.[“我”被她的热忱深深地打动了。]

5.[ 别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。表现了作者对阿长的敬佩与爱戴。]

6.[ 对《山海经》的关心就是对孩子的关心;对“我”极其疼爱,表明她善良朴实。]

7.[不抱任何希望——惊讶和震撼——产生新的敬意。]

8.[这是议论句,表达了“我”对长妈妈的感激和崇敬之情。]

9.[“我”知道她并非学者,说了也无益。轻视,看不起。]

10.[心理描写;比喻。形象地表达了“我”听到这个消息时震惊的情态,强化了“出乎意料”的表达效果。]

11.这四本书是我最想得到而又很难得到的书,虽然很粗拙,却是谁也想不到的人给我买来的,当时给了

“我”很大的震动,让“我”产生过感激和“新的敬意”,凝聚着阿长对我的爱。]

12[敬意 怨恨]

13. 【我对《山海经》非常渴慕,却无从得到,阿长令人出其不意的送给我一部。】

14.【前后照应。①段写阿长过问《山海经》,“我”不以为然;⑤段写阿长为我买到《山海经》,“我”对

她产生敬意。】

15.[为了突出阿长为“我”买《山海经》这件事,赞美阿长的真诚、善良、能干和乐于助人,表达“我”

对阿长的感激和怀念之情。]

17.似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来了。(我感到非常吃惊,震动,全身都震悚起来。) 或(被阿长

的热忱深深打动)或(又惊又喜,感激不尽)]

18. 阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女,没有文化、粗俗、好事、烦琐、不拘小节,而又善良、宽厚、仁慈、乐于助人。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/7ADF59B16D60FAAA.html