阿里月饼事件

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【优秀范文】阿里月饼事件

范文一:阿里管理层复盘“月饼事件”

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2016-09-14(www.wenku1.com)

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原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/30937763.html

范文二:事件四:阿里巴巴月饼门事件

热度:

回顾:对于百度、阿里、腾讯这类大企业来讲,人事任免确是一个大新闻,然而,阿里却因裁撤了几名员工,而引起了较大关注和争议。

中秋节前,阿里为每位员工都准备了一盒月饼,今年的月饼因造型可爱而受到大家的喜爱,很多员工希望购买一些赠送亲友。对此,阿里行政部决定将余下的月饼通过内网向员工以成本价销售,并临时开发了一个页面。由于多方面原因,几名员工采用编写脚本代码的方式,共“秒杀”到了100多盒月饼。

有消息称,经阿里内部讨论决定,给予这4位员工以开除处分。很多网友都为这几位员工感到惋惜,并引发了一些调侃,同时也讨论起了企业文化和劳动法等相关话题。

此事再次发酵,还是源自于第5名员工被开除的消息。原来,9月13日,阿里云内部通报共有5名员工参与抢月饼,最后一位是阿里云安全部的高级专家。阿里高管还发布朋友圈表示“叶敏是我心目中‘前’阿里巴巴全集团(含蚂蚁)在安全攻防技术上的第一人,我的左膀右臂,未来注定是要升p10的人。”他的言语中表达着强烈的无奈与不舍。

技术大咖也因此被开除,更是引起了热烈的讨论,很多人认为开除有些小题大做,所以阿里此番危机公关就备受关注。从阿里巴巴集团首席人力官蒋芳代表公司管理层在阿里内网贴出的内部信,可以看出其公关应对方式。

首先,事发2天后才做出回应,一来是显决定艰难,二来中秋节前做出回应,也能利用假期对此事做淡化处理;其次,信中解释开除决定的理由,是由于5名员工违背了公司运营理念,破坏了相互之间的信任;最后,在人人都是媒体的当下,员工也有很多自己的发声渠道,真实、平等回应此事,才能令事态迅速平息。

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范文三:月饼里的故事

《月饼里的故事》说课稿

尊敬的各位评委,大家好,我是xxx,我今天要说课的题目是幼儿园大班绘本活动《月饼里的故事》。

本次活动我准备从说教材、说活动方法、说活动流程等方面向各位评委加以说明。

一 、说教材

教材分析 对于教材分析我是这样理解的

中秋节马上就到了,孩子们对中秋节印象最深刻的应该是吃月饼了。而《月饼里的故事》正是以月饼为主线,讲述了老奶奶将故事做进月饼、并在小动物们的帮助下找到了一个小姑娘来吃月饼、讲故事的过程。借助《月饼里的故事》这个绘本活动,以月饼为主题来引出中秋节的来历与习俗,让孩子了解全国各地的不同民俗习惯如赏月、吃月饼、祭拜月神、庆团圆等„„同时,与我们如今的国情相符合,让孩子们通过活动感受我国传统佳节的快乐,以此来引发幼儿的民族自豪感。通过对故事内容不断的理解和探索我将其设计为一节侧重语言发展的综合活动。

活动目标:

结合大班幼儿语言发展水平和已有经验我确立了以下目标:

(1)欣赏故事,了解中秋节的来历及中国各地不同的风

俗习惯。

(2)参与游戏,体验用准确的词语和优美连贯的句子表达自己的情感。

下面我侧重谈谈对这个教学活动重难点的处理

活动重点:让幼儿主动的参与到游戏中,体验用准确的词语和优美连贯的句子表达自己的情感。根据大班孩子的年龄特点,表达愿望强烈,而有时则会词不达意,通过活动丰富孩子的词汇量。

活动难点:欣赏故事,了解中秋节的来历及中国各地不同的风俗习惯。让孩子了解中秋节是为了与家人团聚,以及全国各地的不同风俗如赏月、吃月饼、祭拜月神„„ 活动准备:事先我会做好充分的活动准备

(1)《月饼里的故事》ppt课件

(2)中秋节习俗的flash动画

(3)活动中需要的月饼礼物

二 、说活动方法

1 示范法:通过教师有感情的朗诵,为幼儿提供模仿范

例,便于幼儿的理解和掌握。

2 讲解法:教师利用语言和图片向幼儿讲述月饼里的故

事,加深幼儿对中秋节的印象。

3 游戏法:在教师的引导下,进行月饼礼物的游戏,如

“词语接龙”“听话游戏”“悄悄话”等,最后的

“悄悄话”游戏中我给孩子们的是“奶奶病好了”与故事中奶奶生了一场大病进行了呼应,让整个

故事的情感效应得到了升华。

整个活动我遵循由浅入深的教学原则,让幼儿在听听、想想、说说的轻松气氛中掌握活动的重、难点。

三、 说活动过程

本次活动我紧紧围绕《纲要》和《指南》提出了教育性、整合性、互动性、合作探究性的原则,设计了环环相扣、层层递进的五个环节。

1 宽松的谈话活动导入,激发幼儿对故事的认识兴趣

“为了给孩子创造一个自由、宽松的学习环境”,我首先以图片导入法提问“孩子们,你们喜欢吃月饼吗?喜欢什么味道的月饼呢?”幼儿对自己喜欢吃的口味十分感兴趣,情绪一下子就高涨起来。幼儿将自己的已有经验进行表述,与同伴分享,通过自由讨论发展孩子的语言表达能力,孩子们滔滔不绝,拓展了思维空间。接着我又提出疑问:什么节日我们要吃月饼?中秋节还要干什么呢?之后我会借助Flash动画吸引孩子,事先我将中秋节的来历和全国各地不同的风俗溶进了Flash动画里面。孩子们通过观看对中秋节的来历和风俗有了进一步的了解。这一环节是我本次活动难点的突破口。与此同时引出了绘本《月饼里的故事》,幼儿就更好奇了,想快些听这个故事,这就为接下来的教学起了“抛砖

引玉”的效果。

2 观看《月饼里的故事》ppt课件,欣赏故事

托尔斯泰说过成功的教学所需要的不是强制,而是激发孩子的兴趣。在幼儿对故事兴趣正浓的时候,课件里面的月饼突然说话了 “我把故事都做到月饼里,谁吃了我的月饼谁就会讲故事”孩子们对故事有了初步的理解,具体感知了主人公形象。接着,我会提出几个基本问题:奶奶一场大病之后不能说话了他是怎么做的?奶奶做了有故事的月饼之后谁会来吃呢?这样幼儿再听下去就会有意识地思考,并为下一个环节做好了铺垫。

3 教师分三步骤引导,幼儿深入理解“精彩故事”

这个环节可以说是教育活动中的重点环节,因此,我把它分层次来说:

(1)问题的思考,在本次活动的重点分段理解故事内容这一环节中,我会结合情境,提出由浅入深的问题“小动物们讲不出故事,怎么办呢?”“动物们找到了谁?”“小姑娘吃了一个又一个月饼,发生了什么?”

(2)月饼游戏:在孩子们兴趣正浓的时候我戛然而止,引出层层递进的游戏:游戏一“词语接龙”,我会出示第一个与中秋节紧密相关的词语“月亮”,孩子们一个一个接下去,不但锻炼了孩子们的反应力,还丰富了孩子们的词汇量;游戏二“听话游戏”我会朗诵一段话“下雨啦!小雨滴答滴

答的落下来,好像一个个美丽的音符落了下来„„”锻炼孩子的记忆能力,进一步丰富孩子的词汇量;游戏三传递“悄悄话”。孩子们在自由、宽松的氛围中,语言表达能力和倾听能力得到了极大的发展。

(3)情感:在活动中我会充分注意“以情感人”。故事开始奶奶生了一场大病和最后的悄悄话游戏中传递“奶奶病好了”进行呼应,让孩子的情感得以依托。

4 故事结束,我会利用分组讨论法,让幼儿分享自己中秋节的经验。引出中秋节吃月饼、一家团圆的美好回忆。这一部分是本次活动的难点,让幼儿有一个消化的过程,加深幼儿对中秋节的来历及全国各地不同的风俗习惯的印象。 5 活动延伸

整节活动我侧重幼儿语言能力的发展,在活动的延伸部分我设计了让孩子参观蛋糕房的活动,让孩子自己动手做一做月饼,锻炼孩子的观察能力和动手能力,让孩子对中秋节留下一个美好的回忆。

我的说课结束,谢谢各位评委。

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范文四:在那吃月饼的节日里

在那吃月饼的节日里

中秋节农历八月十五,是我国传 统的节日之一,相传中秋节吃月饼始 于元代。当时,中原广大人民不堪忍 受元朝统治阶级的残酷剥削,纷纷起 义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准 备起义,可是朝廷官兵搜查十分严 密,传递消息十分困难。军师刘伯温 想出一计策,下令属下把所有“八月 十五夜起义”的纸条藏入饼中,再派 人分头传到各地的起义军营中,通知 他们在八月十五夜晚起义响应。到了 起义那天,各路义军一齐响应,起义 如星火燎原,很快起义成功了。中秋 节吃月饼的习俗就这样在民间传开

(www.wenku1.com)了,一直到今天。 今年的中秋节,我随着爸爸来到 他公司,和公司其他员工一起去酒店 聚餐博饼,吃月饼。博饼结束后,开 始吃月饼。因我博得了状元,所以月 饼是最大的。可月饼太大了,我吃不 完。我问一旁的叔叔咱们一起吃状元 饼,他们向我点点头。叔叔把月饼分 成了八份,大家都吃了起来。看着他 们狼吞虎咽的吃相,我会心地笑了。 饭桌上的菜大都是我叫不上名的,我 也就不说了。一直到下午两点多酒宴 才结束。回到家,我把它写了下来。 最后,我祝身边所有的人以及所 有的海外华侨中秋节快乐!

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范文五:月饼里的流年

于我而言,中秋就是月饼,月饼即是中秋。一块小小的月饼,融合了几多生活滋味,穿越了多少岁月流年,我自深解其中味,感怀其间情。

“八月十五月儿明呀,爷爷为我打月饼呀”。唱起这首儿歌,我的嘴里便溢满了口水,心中充满了期盼,蹦跳着跑到母亲跟前,眼巴巴地渴求:娘,我要吃月饼!童年时光,家境拮据得很,一到过节,母亲便心里发慌。因为我至今仍记得母亲与我对视的目光,游离中透着爱怜;但母亲的回答却让我幸福:咱这就去打月饼!

倾尽家里所有富余,备上面粉、花生、核桃、芝麻,农活中忙里偷闲,随母亲一起背挎着大包小包赶到镇上,买了白糖、植物油,统统交给月饼加工坊。母亲给师傅帮忙,我安静地守在一旁,静候美味的月饼喷香出炉。

数小时后,母亲将一块月饼递给我,圆圆的雕有花纹,香香的沁人心脾,好美、好香。嚼在嘴里,白糖甜、花生香,一时口舌生津,满口流香。夹在其中的红丝、绿丝,鲜艳、劲道,忍不住一根根拽出,仰头、张口、伸舌,十分享受地送入口中,细细品嚼。吃到最后,竟舔净手中的月饼渣儿。母亲舍不得吃,只在一旁甜甜地笑。

如今想起那吃相,虽有些惭愧,但心中满是幸福。

初次离开家乡到城里求学,中秋便在异地,也才深懂了“每逢佳节倍思亲”的无奈与难忍。离学校近、交通便利的同学,都趁小假回家团聚。而我们这些家在深山的同学,只得独守校园,满怀思乡愁绪,借睡觉、看书挨过没有亲人的中秋。

“发月饼喽!”同学响亮的一声吆喝,让我心里骤然一暖。随后,两块诱人的酥皮月饼,拿在了手上。原来这月饼,是学校为留校学生送的“温暖月饼”,不由一阵感动。教室里一帮“游子”,吃着月饼,欢乐融化了涩涩乡愁,气氛一时活跃起来。那天,第一次吃到藏有葡萄干的月饼,那酸酸甜甜的味道,一如当时的心境,酸涩而甜蜜。

没想到,同学返校时,竟又有一波“温暖”袭来:一堆家乡月饼、土特产送到了我的面前。蛋黄的、五仁的、豆沙的、芝麻的,各种风味;鸭梨、苹果、葡萄、大枣、花生、核桃,各类特产。来自各地的中秋美味,让我一时泪涌心间。

那年中秋的月饼,注定让我终生铭记。因为在异乡品尝到的甜蜜幸福中,融入了母校无微不至的人文关怀,融尽了同学们贴心理解、互帮互助的真挚情谊,滋味悠长。

在乡下教书时,每逢中秋,淳朴、可爱、善良的孩子们,都会从自己口中挤出月饼来,送给我这位远道而来的老师。这饱满浓浓尊师情的“百家月饼”,让我格外感动和珍惜,因为那是孩子们的一片纯洁心灵。在城里安家后,每逢中秋,我都会买些月饼,与妻子一起看望留守农村的双方老人。借月饼表达我们的孝心,收获他们幸福的笑颜,让我倍感喜悦和知足,因为那是对父母养育之恩的绵薄报答。

今年中秋未到,女儿早已吃到了月饼,如我当年对藏在月饼里的红丝、绿丝很感兴趣。可仅吃一点,便吵着说味道不好,月饼吃到一半就塞给我,挑拣另一种口味。我一时百感交集,是该埋怨孩子的胃口刁钻,还是该羡慕孩子的幸福生活呢?想来,只有羡慕。

月饼,是中秋不变的主角;甜蜜,是中秋永远的味道。回首吃过的中秋“月饼”,我尝到的是五味杂陈的生活滋味,品出的是幸福快乐的岁月流年。

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范文六:月饼里的思念

月饼里的思念 传说在远古时代,有一个叫后羿的英雄。他有一个美丽、善良的妻子,名字叫嫦娥。他们过着美满、幸福的生活。有一天,后羿得到一包能够成仙的神药,他把药交给了嫦娥来保管。这件事让后羿的徒弟逢蒙知道了,农历八月十五这天,他趁后羿出去打猎,溜进嫦娥家里,逼她交出神药。为了不让神药落到逢蒙手里,嫦娥把药吞到嘴里,她立刻不由自主地飞出窗口,飘飘荡荡升上天空,一直飘到月亮上的广寒宫。每年八月十五,后羿都拿出嫦娥爱吃的水果,还做了圆圆的月饼,盼望嫦娥回来,八月十五这一天成了民间的团圆节,从此,中秋节拜月吃月饼的风俗在民间传开了。中秋节的来历有很多版本,但我更愿相信这个版本,更喜欢这个美丽的伟说。 月到中秋分外明,每逢佳节倍思亲 ,来东莞已有十来个年头了,每到月圆的时候,对著天空那轮皎洁的明月,思乡之情会更加浓厚。又到中秋节,又到月圆的时候了,广东的中秋节好像要来得早一些,因为早在中秋前一两个月,大街小巷就月饼飘香,各商场,店铺就摆满了五花八门,琳琅满目的月饼,广东的月饼有品种多样,制作精美,包装讲究的特点.那些美观精致的包装,那一个个咸的甜的,荤的素的,豆沙类,莲蓉类,水果类,蛋黄类,果仁类等种类的广式月饼,以及月饼上印制的各色字样清晰,精美的花纹,又勾起人无限遐想。“八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜”,身处异乡,每逢过节时不能与家人一起团聚,只能对著满街的月饼惆怅,感觉广东的中秋节就是月饼节。每到中秋来临,漂泊在外的游子就会将一盒盒象征团圆,象征著祥和与幸福的月饼寄回家,那一个个圆圆的月饼,包满了游子对故乡,对亲人浓浓的思念和深情的祝福! 我们小时候是很难吃到月饼的,那时候还是吃大锅饭的年代,一般人家里很少买零食,即使过中秋,也不一定会有月饼吃。记忆中外公有段时间住在我家,有一次过中秋节,外公把我和哥叫过去,我们趴在外公膝前,看著外公在口袋里慢慢掏著,接著看到一个白色纸包被外公捧到手上,我们知道肯定是吃的,期待著外公快点打开,外公却还是不紧不慢地,小心翼翼地把外面的包装纸一层层剥开,最里面的是一层透明的纸包装,揭开这层包装终于看到了一个厚厚的,圆圆的外面包了一层乳白色的面皮的月饼,那时的月饼都是包了几层的,里面的馅记不全了,好像有花生,冰片什么的。然后外公把月饼分成两半,给我和哥一人一半,捧著这难得的月饼,我和哥开心得眉开眼笑,外公看著我们满足的样子也欣慰地咧著掉了两颗牙的嘴笑了。那种月饼一咬表面的面皮就会掉下来,我小口小口地咬著,用手捧著生怕那层面皮掉下来,一点点地吃,慢慢地回味,觉得那时的月饼美味极了!很多年过去了,外公也早已离开我们,尽管现在每年中秋都会吃到月饼,但儿时那种月饼的味道却怎么也找不到了! 如今家乡的中秋节也是比较热闹的,中秋节的月饼也是少不了的。每到中秋这一天,在外面工作的人们纷纷赶回家陪家人过节,与家人团圆.为人媳的,早上会给公婆奉上熬好的茶叶蛋,称之为“公婆茶”,做女婿的,会在早饭后,穿戴整齐,带上月饼等礼品,携妻带子,热热闹闹,乐乐陶陶地赶去岳父母家,这称之为“拜节”.而做父母的,就像歌里唱的“妈妈准备了一些唠叨,爸爸张罗了一桌好饭......”,一家人其乐融融地吃完饭后,拉拉家常,然后又赶回自己家,晚上,在桂花飘香的院子里,在孩子们的欢笑声中,与家人围桌而坐,畅饮叙旧,品饼赏月,有些爱热闹的人家,还会放些烟花以示团圆,吉庆。这是大多数人过中秋节的欢乐场景,也是出门在外的我脑海中亘古不变的温馨画面。 年年有中秋,天上有明月。可是今年的中秋佳节天不作美,白天就细雨绵绵,月亮都被淋湿了,此时此夜不知在哪个角落等著晾干了再出来。“故乡的歌是一支清远的笛,总是在有月亮的晚上响起...”, 每个人都有自己的故乡,每个人的故乡每个人的心头都有一轮圆月,月亮就像一首歌,唱著游子的思乡情,召唤著游子回家的路。中秋是个团圆的日子,是一家团圆,吃月饼赏月的日子,也是个思念的日子!中秋之夜,不管在草地上,在马路边,在楼顶还是在阳台,看著清冷的夜空升起的那轮晶莹圆润的月亮,一股浓浓的扯不断的乡情就会在心头潜滋暗长,这是大多数游子都会有的惆怅。夜渐深,思念著远方的家人,手捧著圆圆的月饼难以下咽,看著缓缓升起的月亮,我仿佛看到了月宫中的嫦娥正蹁蹁飞来...苏轼曰:“但愿人长久,千里共婵娟”,在这万家团聚的日子里,在这个

月圆的日子里,唯有对著明月,遥寄祝福,祝福所有的游子早日与家人团圆,共享明月,祝福千里之外的家人节日快乐,身体健康,幸福美满!期待著月圆人更圆!

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范文七:月饼里的数学

月饼里的数学

教学内容:西南师大版小学数学第五册第六单元

教学目标

(一)知识目标

1.通过创设一定的学习情境,引导学生对熟悉的生活事例和直观图形进行探讨和研究,使学生初步认识几分之一,建立分数的初步概念,会读、写几分之一;

2.借助直观演示、操作、观察、概括,等方法,引导学生感受几分之一的形成过程。

(二)能力目标

1.通过小组合作学习活动,培养学生合作意识,数学思考与语言表达能力;

2.培养学生的观察分析能力和动手操作能力,使学生的思维得到有效发展。

(三)情感目标

1.使学生在讨论、交流的学习过程中获得积极的情感体验,探索意识、创新意识得到有效发展;2.在观察比较、动手操作中,培养学生勇于探索、自主学习的精神,感知数学来源于生活并用于生活,对数学产生亲切感,获得运用知识解决问题的成功体验。

教学重难点

教学重点:分数的含义和产生的过程:教学难点:使学生头脑中形成“几分之一”的表象。

教具:月饼、圆形、正方形和长方形纸

教学过程

一、导入

1 师:同学们,你们玩过猜谜语的游戏吗?(玩过)

下面请同学们在张老师的描述下猜出这是什么节日?(这一天晚上,天上的月亮又大又圆,这一天是举家团圆的日子,你知道这一天是什么节日吗?(中秋节);中秋节的晚上一家人围坐在桌旁一定会吃到一样什么东西呢?(月饼);今天张老师就和大家一起来研究月饼里的数学。(出示课题:月饼里的数学)

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范文八:从“阿里月饼门”看安全

从“阿里月饼门”看安全

持续发酵的阿里巴巴集团劝退五名工程师事件掀起舆论焦点,

第五人更是达到阿里集团P9级别,神秘第六人也在“受审”。我们称之为“阿里月饼门”。

(超高阅读量)

之所以选择现在发,是因为故事开始的节点,我和大部分前排“观众”一样雾里看花,事出之时是安全部四名,现在又多出来一名——阿里云安全团队职员。相信都在等阿里的

灵魂人物马大帅表态,这不,马大帅表态支持公司行政决定,事关企业文化,人必须劝退。

本来不过是人家阿里内部的事,正是因为贴上了马云的标签,一部分站在道德制高点的“正义之士”对阿里这种行为口诛笔伐,进而将事态升级。

简单来概述就是

事件开始:

抢月饼活动发起

起因:

利用自身技术优势写脚本抢月饼

经过:

发现抢了16个,事情闹得有点大就告诉行政部门

结果:

被约谈→被解约

后续:网络大军持有两种观点,正方支持阿里决议,反方认为阿里小题大做,有失大公司风范。

该事件的发酵到平息历时半个月左右时间,从目前来看已基本告一段落了。小编认为,网络舆论到底支持哪种观点,并不重要,重要的是,其背后透露出的安全隐患确实值得我们警惕和深思。

那么说企业该用什么手段来杜绝此类问题的发生,做到全方位安全防护呢?国内信息安全专家时代亿信现身支招:

安全防护体系之——统一身份认证,保障用户合法身份安全

在企业内部,会存在众多的企业应用,这些应用是否能够使用统一的认证方式,不论对于用户,还是对于IT运维管理人员,都具有非常重要的意义。对于企业内部信息系统的安全性,相对于用户名/密码保存在数据中的方式,多重认证方式安全性更高。

时代亿信身份认证系统采用了多因素动态访问控制策略,即在用户访问授权时,不仅仅根据用户身份信息或角色信息,还综合用户认证时采用认证方式的安全级别、用户终端的特征信息、终端安全状态等因素,能有效提高系统的安全等级,同时也是多因素身份认证技术的一个安全延续,有助于构建和完善动态安全访问控制体系。

安全防护体系之——文档加密,保护核心机密安全

随着现在办公自动化的实施,电子文档安全已经成为各大企业重点关注的对象,他们逐渐认识到文档安全的重要性。企业内部的信息安全建设,也从最开始的系统安全提升到现在的文档的安全。

时代亿信文件盾采用驱动级加解密技术对文档加密,同时通过控制文档在传输、存储过程中的流转;在计算机上进行可信进程控制,防止木马、病毒等的恶意窃取;建立安全的身份识别机制,确认对文档当前操作者的身份;对文档实现细粒度权限控制,防止内部员工的被动、主动泄密;灵活的离线控制策略,实现对文档脱离网络后的控制。该产品可以广泛应用于对文档安全性要求较高的行业,如政府、电信、金融、制造等,通过对企业内部员工使用文档权限的严格授权和管理,最大限度地保护了国家、企业电子文档的安全。

安全防护体系之——邮件加密,保障电子邮件安全

随着信息化时代的到来,企业越来越重视信息安全的防护,电子邮件作为企业使用最广泛的通信工具,它的安全性如何将成为企业信息安全防护的决定因素。

时代亿信安全增强电子邮件系统是在实现普通邮件系统功能之上,综合运用身份认证、加密传输、加密存储、邮件及附件密级控制等多种安全技术手段对邮件提供从发送到传输,再到存储的全程安全保护,为保密单位提供全程邮件加密保护服务和密级流向控制服务,也可为政府单位、大型企业提供机构间标准、权威、可跟踪、可归档审查的公务邮件服务。产品自投入市场后,以其能有效防止“高密低传”现象的发生、多场景的适应性、功能的便捷交互性、与政府办公特点相契合的公务性得到了用户的广泛认可。

安全问题是一个永恒的话题,久谈不厌,时谈时新。对于一个企业来说,安全并不是一个单一的问题,而是多元化的,所以要构建一个完整的安全防护体系,才能全方位、多角度保障安全。

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范文九:“月饼税”里的秘密

中秋时节,李老板为向员工的辛勤劳动表示感谢,特给每个员工发月饼一盒,当他向小程发月饼时,小程左手接过月饼,右手却往老板面前一伸。李老板愕然说:“你还要什么?”

小程从容答道:“当然是这盒月饼的完税证明啦,如今公司发月饼都要缴税了,老板总不会让我为了盒月饼亲自跑到税务局去缴税吧。”

李老板霎时无语……

从天而降的“月饼税”

从9月1日起,修改后的《中华人民共和国个人所得税法》将全面实施,新个税法实施后,月收入低于3500元(扣除“三险一金”后)的工薪族不用再缴纳个税。工薪所得纳税人占全部工薪收入人群的比重,将由目前的28%下降到8%以下,从而使个税纳税人数由现在的约8400万锐减至约2400万。据统计,全国6000万人免缴个人所得税,意味着这些人的收入得到增加,顺应了富民要求,有利于拉动内需,提高经济运行质量,可谓一举多得。

但是,另一方面也应看到这次个税调整亦有其局限性。

根据《个人所得税法实施条例》规定,个人取得的应纳税所得,包括现金、实物和有价证券或其他形式的经济利益。而所得为实物的,应当按照取得的凭证上所注明的价格计算应纳税所得额;无凭证的实物或者凭证上所注明的价格明显偏低的,由主管税务机关参照当地的市场价格核定应纳税所得额。因此,税务部门解释,单位、企业在发放实物或其他有价证券给员工时,应按税法规定并入员工的工资薪金所得计算扣缴个税。

从条文上看,月饼这类属于个人所得物品,应当交税。然而,吃月饼要交税,直观上还是比较新鲜的。国情之下,员工在中秋节得到单位发放的月饼,一般是视作感情联络上的馈赠,这种感情联络方式,一年中也难得几次,再精打细算的人,也不会计入工资收入之内。所以,征收“月饼税”,必然引起人们的诧异。

无所不在的间接税

在中国,对于纳税人而言,许多人以为只有发工资时才会上缴个税,其实不然。在现实社会中,几乎已经没有能完全自给自足的个人,人们或多或少都要购买自己不能生产的消费品。所以,个体的消费活动和企业的生产活动、销售活动一样,都有一个纳税的步骤,只不过有些是直接交了税,有些是间接交了税,但归根结底,羊毛出在羊身上,对企业的征税,通常都可以转嫁到消费者身上。

以一个普通纳税人来说,从一大早开始就开始缴税。早上起床第一件事,打开水龙头洗脸,这时候增值税的纳税行为已经发生了。你用水,说明自来水公司在销售水,这个售价里就含有增值税。自来水公司要向税务局交纳所得税和增值税,而其中的增值税虽然是自来水公司交,但负担者是每一个用水人。

也就是说,自来水公司向税务部门交纳增值税是替每一位使用者缴纳。根据税法有关规定,增值税的税率是13%,如果你一个月用了10吨水,每吨水的价格是0.8元,10吨水就是8元,其中就含有增值税1.04元。

然后你乘公共汽车上班,公交车公司交的营业税,也是在替每一个乘车人向税局交税。换言之,公民享受服务的同时也在交税。

此外,人们在生活中的其他场合也可能交税。如果你买车,要交车辆购置税、车船税;如果你买房、卖房,要交相关的契税、印花税,也可能交营业税、个人所得税和土地增值税;如果你办企业,从事生产经营活动,涉及的税就更多,包括增值税、消费税、营业税、资源税、城建税、房产税、城镇土地使用税等。

因此,个人所得税仅是一种“直接税”,它对于工薪阶层是认知度最高的税种。但他们并不清楚,除了每月工资单上标明了上缴的个人所得税税额以外,每天的衣食住行,自己的每一次日常消费,都包含了纳税行为。

据了解,2010年的个人所得税数额,仅占了中国税收总收入的7%左右。而仅增值税和营业税两项,就占据了税收总额的44.2%。大部分个人承担的“间接税”,都隐藏在不易察觉的经济行为之中。

据财政部和国税总局的网站资料显示,目前,我国共有19个税种,包括增值税,消费税,营业税,企业所得税,个人所得税,资源税等等。业内专家评论说,尽管这些名目繁多的税种看似与普通百姓无关,但事实上它们隐在幕后,最终都隐含在商品价格中,由每一个消费者来埋单。

税改:富民才是正道

实际上,中国政府的税收和财政收入自1994年实行分税制改革以来,已经保持十几年超高速增长了。依照中国社会科学院财贸所《中国财政政策报告2009/2010》的计算,按全口径计算(政府预算收入、政府性基金收入、预算外收入、土地有偿使用收入、社保基金收入)的中国宏观税负,在2009年为32.2%,这不仅大大高于很多发展中国家,和欧美等发达国家比较也不算低。根据世界银行的数据,低收入国家的宏观税负平均为13%左右,中上收入国家平均为23%左右,高收入国家是30%左右。中国的宏观税负已经达到了34.5%,这意味着什么?

这实际上与中国高速增长的税收有很大关系。根据这些数据,分析近些年来中国税收超高速增长的原因和内在动力时不难发现,最为重要的一点是,中央政府决策层、包括财政部、国税局一直有较强的增加税收收入的冲动,并将其作为行政目标。这一整体政策导向,与十七大报告提出乃至在“十二五规划”中所确立的“逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重”的经济社会发展目标似乎是相悖的。因为,从国民收入初次分配中政府税收、劳动者报酬和企业营业盈余三分法来看,即使国民收入的“蛋糕”被不断做大,如果政府税收仍保持持续的超高速增长,居民收入和企业利润的相对份额必定会相应减少。

现实情况是,国民收入蛋糕越来越大,而诸如“月饼税”之类的各种税收也跟着“水涨船高”。税收,归根结底应与富民紧密相连。如果税收制度追求锱铢必较,“月饼税”、“加名税”等怪胎就会越来越多,居民负担就会越来越重,被剥夺感就会越来越强,有违富民导向。

要富民,税收就应多做“减法”。资料显示,近10年来,我国税收收入增长一直高于GDP增长速度,而居民收入增长一直低于GDP增长速度,今年上半年,全国财政收入增长30.5%,城镇居民人均可支配收入增长13.2%。税收大幅增长,不仅意味着发展形势好,有时也是公民或经济组织的负担体现。在一个时期,社会财富这块“蛋糕”是一定的,如果税收增速总是高于居民收入增速,税收切的蛋糕越来越大,如何保证个人所得同步增长?如果不及时清理不合理的税费,不能最大范围地“减税”,最大限度地让利于民,居民收入就难以赶上GDP,富民之路就会变得异常艰辛。

当然,做好税收“减法”,不是一件容易的事。无疑,“减税”肯定受到纳税人的欢迎。从这次个税改革看,“减税”、让利于民,进一步减轻企业和居民的总体税负,也是政府的主张。然而,“减税”必然对现实利益格局作出新的调整,可能会受到既得利益者的抵制。“减税”,需要有关方面顺应富民期待,拿出“向我开炮”的勇气,反思税收理念,削减不合时宜的税收。更为重要的是,税收绝不仅是哪个部门的事,而是涉及公众权益的大事,需要公众的积极参与,需要民意对税收制度有刚性约束。

我们有理由相信,以减税为主基调的税改,必将给经济发展增添活力,也将减轻百姓负担,进而利于“富民”。

(资料来源:《南方日报》、《新经济》杂志、《大众日报》、新华网)

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范文十:作文:月饼里的爱

月饼里的爱

今天,是九月三十日——中秋节,我非常想念一个人,那就是——我的爸爸。

中秋节,大家都应该会吃月饼吧,当然我也不例外,我也和爷爷奶奶在一起吃月饼、赏月,看星星。我把月饼拿到了楼下草坪上,想一个人待一会儿。天上的一颗颗小星星眨着它闪亮闪亮的小眼睛,而我,则躺在参天大树下仔细观赏着这月圆之夜中的月亮和星星,细细地观赏着……   小 荷 作文网

我似乎觉得这年中秋节的月亮不圆,也不知道为什么,心里总有一丝难过。

这时我想起了远在异乡的爸爸。我的爸爸是一个长着黑白相间又短又干的头发,满脸痘痘的人。他还常披着一件黑色大衣,十分帅气。

我又想起了七岁那年令我无法忘却的一件事情。

七岁那年,我发着41.5度的高烧躺在了家里的床上,到了第二天,爸爸回来了。但他无论如何都没叫醒昏迷不醒的我,他一摸我的头“哇,好烫啊!”爸爸二话不说,立刻把我背了起来向医院跑去,这时我隐隐约约能看清楚一点,我看见了边上的树木飞快地从我的身边闪过。我又看到了爸爸身上的汗水和和水珠混合在了一起,我看到了这幅情景,眼泪像断了线的珠子一样落了下来。

到了医院,爸爸把我放在医院的座椅上休息,而爸爸却还要去帮我挂号、配药……爸爸又把我背到了“输液室”里去滴鼻子、打点滴……

爸爸,谢谢您,您真是我的号爸爸,我爱你!

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