阿郎与父亲阅读答案

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【优秀范文】阿郎与父亲阅读答案

范文一:等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这...阅读答案

阅读下面课文中的语段,回答问题。

等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。”

我说:“我给了他十个铜子的小费。”

我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

①“我”给了于勒叔叔十个铜子的小费,说明“我”是个怎样的人?

____________________________________________________________

②“我”的父亲为什么要对母亲使眼色?选出正确的一项。

[  ]

A.怕女婿听到这些话,留下不好的印象。

B.因为女婿正在做不该做的事情。

C.怕女婿知道于勒的惨况,会解除和女儿的婚姻。

D.怕女婿认出了于勒。

③母亲的话说明她是个怎样的人?

__________________________________________________________

阅读答案:

答案:解析:

①说明“我”是个天真、善良、富于同情心的人。

②C

③说明她是个冷酷、自私的人。

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/26604512.html
阅读下面课文中的语段,回答问题。

等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。”

我说:“我给了他十个铜子的小费。”

我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

①“我”给了于勒叔叔十个铜子的小费,说明“我”是个怎样的人?

____________________________________________________________

②“我”的父亲为什么要对母亲使眼色?选出正确的一项。

[  ]

A.怕女婿听到这些话,留下不好的印象。

B.因为女婿正在做不该做的事情。

C.怕女婿知道于勒的惨况,会解除和女儿的婚姻。

D.怕女婿认出了于勒。

③母亲的话说明她是个怎样的人?

__________________________________________________________

阅读答案:

答案:解析:

①说明“我”是个天真、善良、富于同情心的人。

②C

③说明她是个冷酷、自私的人。

范文二:《父亲》阅读附答案

阅读文段。回答问题。默读父亲

①我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。在我10岁那年头上吧,我生病躺在了县城的病床上,我突发奇想地让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我,便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少,大街上已找不见卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍,冰厂离医院足足有一华里地,父亲找不到单车,便步行着去。一时半晌,父亲气喘吁吁满头大汗跑回来,一进屋,便忙不迭解开衣襟,从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍,塞给我,嘴里却喃喃地说道:“怎么会化了呢?见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢!”

②初二那年,我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖,这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开颁奖会,还特地通知父母届时一起荣光荣光;等到参加颁奖会的那天,父亲一大早便张罗开了,还特地找出不常穿的一件中山装给穿上。可当父亲已跨出家门临上路时,任性而虚荣的我却天大地扫了父亲的兴:“爸,有妈跟我去就成了,你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张皇而又绝望。迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神,我好一阵不说话,只是任性地呆在家里不出门。父亲犹疑思忖了半刻,用极尽坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说:“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密:我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊!看看父亲颓然地回到屋里,我这才放心地和妈妈兴高采烈地去了学校。可是,颁奖大会完毕后,却有一个同学告诉我:你和你妈风风光光地坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生羡慕的眼光时,你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下,自始至终注视这一切呢!顿时,我木然,心里漫上一阵痛楚„„

③父亲最让我感动的是我17岁初入大学的那年。我刚入大学的时候,寝室里住了4个同学,每个人都有一只袖珍收录机,听听节目、学学英语,很让人眼馋。后来,与其说是对别人的羡慕,倒不如说是为了维护自己的自尊,我走了60里地回到家,眼泪汪汪地跟父母说:我要一只收录机。父亲听了,一个劲地叹气,母亲则别过头去抹泪。我一软,两手空空连夜赶回学校。过了一段时间,父亲到学校找到我。将我叫到一片树林里,说:“孩子,你不要和人家攀比,一个人活的是志气。记住,不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量着父亲这句话,父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上;伸开手来,正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后我才知道父亲是进城抽了500cc血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”就是父亲这句话,让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊,也让我得以活出了一个男人的伟岸。

④父亲没能活到60岁便病逝了。记得父亲临终的时候,他将枯槁的手伸向我,我将手放在父亲的手心里,父亲极力想握紧我的手,但父亲已无能为力了。是的,父亲虽然没能扶携和目送我走更长更远的路,但是,父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。1.这篇文章主要写的人物是父亲,作者通过__________、__________和__________这三件事来刻画父亲的形象。2.“父亲充满喜悦的脸一下子凝固了”请你联系上下文,揣摩父亲那时的心里活动,组织好语言,写在下面。___________________________________________________________3.第二段中,最后一句话“心里漫上一阵痛楚”,表达了我怎样的心情?___________________________________________________________4.第三段中父亲所说的“不喝牛奶的孩子也一样长大”,你是如何理解这句话的?___________________________________________________________5.如何怎样理解“父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续”这句话?___________________________________________________________参考答案:1.父

亲为生病在床的我买冰棍

父亲躲在学校操场的大树下默默关注我的颁奖典礼

父亲给我买收录机,并教育我不要和人攀比(意思对即可)2.“略”。3.为父亲爱子之行为而感动,为自己不理解父亲的心意而内疚、后悔。(意思对即可)4.没有优裕的物质生活条件,同样可以生存、长大,人活着要有志气。(意思对即可)5.父亲对子女的爱和做人要有自尊、活出男人的伟岸,不与别人攀比的人生态度,对我产生了巨大的影响,我决心像父亲那样生活、做人。(意思对即可)

范文三:《做父亲》阅读附答案

做 父 亲(丰子恺) (14分)(1)楼窗下的弄里远远地传来一片声音,“咿哟,咿哟”渐近渐响

起来。(2)一个孩子从作业簿中抬起头来,睁大眼睛倾听一会,“小鸡!小鸡!”叫了起来。四

个孩子同时放弃手中的笔,飞奔下楼,好像路上的一群麻雀听见了行人的脚步声而飞去一般。

(3)我刚扶起他们所带倒的凳子,拾起桌子上滚下去的铅笔,听见大门口一片呐喊:“买小鸡!

买小鸡!”其中又混着哭声。连忙下楼一看,原来元草因为落伍而狂奔,在庭中跌了一跤,跌

痛了膝盖不能再跑,恐怕小鸡被哥哥姐姐们买完了轮不着他,所以激烈地哭着。我扶了他走

出大门口,他且跳且喊:“买小鸡!买小鸡!”泪珠跟了他的一跳一跳而从脸上滴到地上。(4)

孩子们见我出来,转身包围了我。“买小鸡!买小鸡!”由命令变成了请愿,喊得比以前更响了。

他们仿佛想把这些音蓄入我的身体中,希望由我的口上开出来。独有元草直接拉住了担子的

绳而狂喊。(5)我全无养小鸡的兴趣;而且想起了以后的种种麻烦,觉得可怕。但乡居寂寥,

强迫一群孩子在看惯的几间屋子里隐居这一个星期日,似也有些残忍。我就招呼挑担的,叫

他把小鸡给我们看看。(6)他停下担子,揭开前面的一茏。“咿哟,咿哟”的声音忽然放大。

但见一个细网的下面,蠕动着无数可爱的小鸡,好像许多活的雪球。五六个孩子蹲集在笼子

的四周,一齐倾情地叫着“好来!好来!”许多小手伸入笼中,竞指一只纯白的小鸡,有的几

乎要隔网捉住它。挑担的忙把盖子无情地冒上,许多“咿哟,咿哟”的雪球和一群“好来,

好来”的孩子,便隔着咫尺天涯①了。孩子们怅望笼子的盖,依附在我的身边,有的伸手摸

我的口袋。我就向挑担的人说话:(7)“小鸡卖几钱一只?”一块洋钱四只。”“这样小的,要

卖二角半钱一只?可以便宜些么?”“便宜勿得,二角半钱最少了。”(8)他说完,挑起担子就走。

大的孩子脉脉含情地目送他,小的孩子拉住了我的衣襟而连叫“要买!要买!”挑担的越走得

快,他们喊得越响。我摇手止住孩子们的喊声,再向挑担的问:(9)“一角半钱一只卖不卖?

给你六角钱买四只吧!”“没有还价!”(10)他并不停步,但略微旋转头来说了这一句话,就赶

紧向前面跑。“咿哟,咿哟”的声音渐渐地远起来了。(11)元草的喊声就变成哭声。大的孩子

锁着眉头不绝地探望挑担者的背影,又注视我的脸色。我用手掩住了元草的口,再向挑担人

远远地招呼:(12)“二角大洋一只,卖了吧!”“没有还价!”(13)他说过便昂然前行,悠长地

叫出一声“卖——小——鸡!——”其背影便在弄口的转角上消失了。我这里只留着一个嚎啕

大哭的孩子。(14)我硬拉了哭着的孩子回进门来。别的孩子也懒洋洋地跟了进来。庭中柳树

正在春光中摇曳柔条,堂前的燕子正在新巢上低徊软语。我们这个刁巧的挑担者和痛哭的孩

子,在这一片和平美丽的春景中很不调和啊!(15)关上大门,我一面为元草揩拭眼泪,一面对

孩子们说:“你们大家说‘好来!好来!’‘要买!要买!’那人便不肯让价了!”(16)小的孩子听

不懂我的话,继续抽噎着;大的孩子听了我的话若有所思。我继续抚慰他们:“我们等一会再

来买罢,隔壁大妈会喊我们的。但你们下次„„”(17)我不说下去了。因为下面的话是“看

见好的嘴上不可说好,想要的嘴上不可说要。”倘再进一步,就变成“看见好的嘴上应该说不

好,想要的嘴上应该说不要”了。在这一片天真烂漫光明正大的春景中,向哪里容藏这样教

导孩子的一个父亲呢?【注释】①咫尺天涯:指距离虽然很近,但很难相见,就像在很远的天

边一样。小题1:文中画曲线的语句分别表现出孩子们_______________ 、_______________

和不舍的心情。(2分)小题2:孩子与小鸡之间只隔着盖子,为什么父亲却觉得是“咫尺天涯”?

阅读第(6)段作答。(4分)小题3:第(14)段画直线句描写的春景有什么特点?作者描写这春景

有什么用意?(4分)小题4:关于文章结尾处“我不说下去了”,读者有两种看法。第一种看法

是“父亲应该说下去”,第二种看法是“父亲不应该说下去”,你赞同哪一种看法?请简述理由。

(4分)我赞同第_____种看法,理由:___________________________________ 参考答案:小题1:(4分)①惊喜(欢喜);②急切(期望)。小题1:(4分)因为挑担的将盖子无

情地冒上的时候,父亲觉得孩子与心爱的小鸡被活生生地隔开了,这是父亲站在孩子的角度

感受他们的心情,表现出父亲对孩子的爱。或:因为父亲深爱着孩子,他知道孩子想买小鸡,

所以当挑担的将盖子无情地冒上时,父亲觉得孩子与心爱的小鸡之间的距离是“咫尺天涯”。小题1:(4分)第一问:和平美丽(安详、恰然)第二问:与孩子买不成小鸡之后的痛苦心情形成强烈的对比;或:衬托出孩子买不成小鸡之后痛苦的心情。小题1:(4分)示例1:我赞同第一种看法,作为父亲就要教孩子们学一点生活的技巧(处事的本领),这样才能让他们更好地生活。示例2:我赞同第二种看法,作为父亲不能让孩子过早接触现实而变得世故,这是对孩子心灵的呵护。示例3:我赞同第二种看法,因为说下去就是教孩子撒谎,这是对孩子的伤害。小题1:能结合具体语句,理解人物的思想情感特征,表述合理即可。小题1:学生应培养理解语句在语境中的具体含义的能力,结合上下文,紧扣文章主题中心进行理解概括。意思表述合理即可。小题1:了解环境描写及常见五种作用,其中这里有衬托人物心情、渲染一种气氛作用。小题1:只要观点明确,有理有据,文通句顺,书写认真即可。

范文四:父亲......阅读答案

阅读。

父 亲

①因公因私,我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头巷尾,几乎忘记了独自生活在故乡老屋的老父。

②前不久,家乡的表哥写信告诉我,父亲蹲在村口路边守望的身躯像一块坚硬的石头&&看到这里,我的泪水马上滚落出来,连忙推去所有事务,追风赶月,一刻不敢停留地往家赶。在村口的路边,父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上,他站起来,搓着那双大手嘿嘿笑着。

③吃过简简单单的晚饭,叨过一阵子平平常常的家长里短,窗外夜风起处,虫鸣渐深,我打了一个呵欠说:爸,咱睡吧。

④父亲的眼中露出难色,他说:嗯,睡吧。随后又站起身往外走,爸爸打鼾,怕吵你睡觉,我找人搭铺去。

⑤我拦住他笑着说:爸,我是你的崽,像你,也打鼾,你不是不知道。两只喇叭一块儿吹,热闹。

⑥父亲不好意思地笑了一声,开始脱鞋穿衣。于是,我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样,父亲睡那头,我睡这头,彼此枕着一双臭脚。

⑦月亮在窗外移,树梢乱动,撒下碎银,但听不到那熟悉的鼾声。

⑧父亲在那头说:不早了,睡吧。

⑨月亮从窗口消失,鸡啼在村庄远远近近的地方响起。床上仍寂静一片。记得以前与父亲同寝,在田头地尾劳累了一天的父亲头一沾枕头就睡去,鼾声惊天动地,吵得我无法入睡,就常用脚把他踹醒,任他熬着等我睡去他再睡。想到这里我的心好痛,就装着打鼾,打得既

重又急,仿佛睡得极香极沉。

⑩父亲在那头轻轻地侧了侧身,并欣慰地舒了一口气。随后,我发现父亲轻轻地起来,轻轻地给我掖被角,最后竟用手轻轻地摸着我的脸,当那粗糙而又温暖的手在我脸上划过时,我的鼻子一酸,泪水便滚出了眼眶,父亲的手一抖,替我抹去泪水,叹了一声说:鸡都叫了,睡吧。

我哽咽着说:睡吧。

1、给下面加粗的字注上正确的读音:

①踹醒( ) ②哽咽( )

2、根据①——③段简答: 我为何要风尘仆仆地回到故乡的老屋,和父亲一起吃饭;一起聊家常,并且与父亲同寝?(尽量用文中原话回答)

答:_________________________________________

3、根据④——⑨段,找出文中最能体现父亲关心儿子、儿子也体贴父亲的事例各一例,归纳并写在下面的横线上。

A、父亲关心儿子:_________________________________________

B、儿子关心父亲:_________________________________________

4、文中对月色和夜色都有一些描写。例如:月亮在窗外移,月亮从窗口消失等。这些描写的作用是:_________________________________________。

5、第⑩段中写道:父亲竟用手轻轻地摸我的脸,这里的轻轻和摸各有何作用?

答:_________________________________________

6、根据②和⑩段简答:文中两次写我落泪,其原因各是什么?这两次落泪对表现文章中心有何作用?

答:_________________________________________

参考答案:

1、①chuài ②yè

2、因为我已好几年没回故乡了,父亲很想念我,他每天蹲在村口路边守望的身躯像一块坚硬的石头,所以我要急忙回家安慰父亲对我的思念之情。

3、A、父亲怕自己打鼾影响儿子睡觉,要找人搭铺去。

B、儿子为了让父亲早点入睡,自己便打鼾装睡。(符合文意即可)

4、表明夜色渐深的过程体现父子互相关心的深情。

5、轻轻表明父亲怕惊醒我;摸表现父亲的爱子深情。

6、第一次是由看表哥的来信内容引起落泪;第二次是父亲用他粗糙而又温情的手抚摸我的脸时引起落泪。这两次落泪都表现了我与老父之间的父子深情。

(意思对即可)

范文五:《父亲》阅读附答案

父亲

再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父亲一般年纪的老人„„

母亲病故时,父亲不到四十岁。怕我们姐弟受气,没有续弦。我记不得母亲的音容,懂事起就在父亲爱抚下,父亲也是母亲。抱我串门,背我看病;冬夜,屋破被薄,父亲搂着我入睡。父亲盼我长大,问我长大干什么?我说:“我长大当官,挣老鼻子老鼻子钱,给爹打酒喝!”父亲高兴地从头抚摩到我脚趾。父亲找不到固定的工作,我们常常挨饿,我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨,我站在门槛上,透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡,我一遍一遍念叨:“老天爷,别下雨,包子馒头都给你。”心里酸酸的,直到父亲湿淋淋回来。 父亲说我孝顺,我自己也以为孝顺。

我长大了,结了婚,有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了,父亲把__________给了他的孙子孙女。春天缺菜,顿顿捧着咸菜酱碗,父亲就去钓鱼,有就揣张煎饼,没有就饿着,一钓就一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子,父亲就捋着胡须很开心。

有一年我得了中毒性痢疾,父亲焦急地坐在我身旁,这时,只有这时我忽然想起了童年。 父亲在我家不多,加起来也就一年。这年父亲80岁,耳不聋眼不花,腰板很硬朗。闲着也闷人,不如挣个酒钱,于是在附近一家工厂打更。愈近年关,酒也喝得甚多,一日三顿,夜里还要喝几口。不久,父亲中风了。

人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信,他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓,经他穴位按摩,终于站立起来,87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心,有耐心,有孝心。 我试着给父亲按摩过几次,开头几天不断呻吟:“疼死我了!”“疼有什么办法呢?谁让你喝那么多酒!”父亲不再呻吟,不认识似的看我,然后转过头去。

1985年暑假,我离开故乡,调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热,满街西瓜,四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻,终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头,话也说不清了,口舌起泡,嘴唇干裂。我给父亲喂水,父亲只呷了一小口,不喝了。 这是我最后一次见父亲!我就这样最后一次见父亲!

半个月后,我像平常那样,备完课回到单身宿舍躺下了。____________中突然听到一声“崇昌——”,那声音、那语调分明是父亲!我激灵坐起,夜静静的,没有任何响动。一看表,刚好10点。第二天中午,我收到哥哥发的电报:父亲昨晚七点去世了! 我赶回县城,跪在父亲灵前,我托起父亲瘫痪的左臂,把手贴在我的脸上„„

不少人都说我是孝子,我自己也以为是。在父亲最需要的时候,我既没有在衣食住行上尽人子之责,也没有从精神上赡养父亲,让他带着缺憾走了!

我永远不能原谅自己!1、选择恰当的词语填在文中相应的横线上(只填序号)

A.慈祥 B.慈善 C.慈爱 D.慈悲 E.朦胧 F.矇眬 G.依稀 H.模糊 2、作者说“父亲也是母亲”,第二段中哪些语句体现了这一点? ________________________________________________________________________________________3、“我就这样最后一次见父亲”,句中的“这样”指代的内容是 (用自己的话概括) ________________________________________________________________________________________4、“夜静静的,没有任何响动”,而我却分明听到父亲的呼唤,这表明了作者怎样的一种心理? ________________________________________________________________________________________5、“不少人说我是孝子,我自己也以为是”,请举出文中的两个事例概括说明“孝子”的表现:

________________________________________________________________________________________6、文章结尾处写到:“我永远不能原谅自己!”说说作者不能原谅自己的原因是什么?表达了怎样的情感? _______________________________________________________________________________________参考答案:1、C F 2、抱我串门,背我看病,搂着我入睡要注意“是母亲”三个字,这三个字是关键的短浯。这三个字提示我们,题目要求我们找的是父亲做的事情、并且本来是母亲应该做的事情。3、“我”没买西瓜,空手去看病中的父亲我们怎么知道要用自己的话来概括呢?题目中没有明确要求以原文中的语句回答,就要考虑用自己的话来回答。当然,出题者明确指出这一点,考生就好答一点了。4、对父亲的牵挂和思念

“心理”可理解为思想感情;词典里有这样的解释:“泛指人的思想、感情等内心活动。”

5、连夜给父亲买抢救药 写信求药方 为父亲按摩 “我”在奔丧中的表现(举出两例即可) 题目中“举出文中的两个事例”是要点。6、作者不能原谅自己的原因是没有在衣食住行上尽人子之责,没有从精神上赡养父亲。表达了作者对父亲的一种内疚、遗憾的感情。 (意思对即可)

范文六:《父亲(11分)》阅读答案

父  亲(11分)

再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父亲一般年纪的老人……

母亲病故,父亲不到四十岁,怕我们姐弟受气,没有续弦。我记不得母亲的音容,懂事起就在父亲爱抚下,父亲也是母亲。抱我串门,背我看病;冬夜,屋破被薄,父亲搂着我入睡。父亲盼我长大,问我长大干什么?我说:“我长大当官,挣许多许多钱,给爹打酒喝!”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲找不到固定的工作,我们常挨饿,我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨,我站在门槛上,透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡,我一遍一遍念叨:“天老爷,别下雨,包子馒头都给你。”心里酸酸的,直到父亲湿淋淋回来。父亲说我孝顺,我自己也以为孝顺。

我长大了,结了婚,有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了,父亲把(①)给了他的孙子孙女。春天缺菜,顿顿捧着咸菜酱碗,父亲就去钓鱼,有就揣张煎饼,没有就饿着,一钓一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子,父亲就捋着胡须很开心。

有一年我得了中毒性痢疾,父亲焦急地坐在我身旁,这时,只有这时我忽然想到了童年。

父亲在我家不多,加起来也就一年。这年父亲80岁,耳不聋眼不花,腰板很硬朗。闲着也闷人,不如挣个酒钱,于是在附近一家工厂打更。愈近年关,酒也喝得甚多,一日三顿,夜里还要喝几口。不久,父亲中风了。人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信,他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓,经他穴位按摩,终于站立起来,87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心,有耐心,有孝心。我试着给父亲按摩过几次,开头几天父亲不断呻吟:“疼死我了!”“疼有什么办法呢?谁让你喝那么多酒!”父亲不再呻吟,不认识似地看我,然后转过头去。

1985年暑期,我离开故乡,调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热,满街西瓜,四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻,终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头,话也说不清了,口舌起泡,嘴唇干裂。我给父亲喂水,父亲只呷了一小口,不喝了。

这是我最后一次见父亲!我就这样最后一次见父亲!

半个月后,我像平常那样,备完课回到单身宿舍躺下了。(②)中突然听到一声“崇昌——”,那声音、那语调分明是父亲!我激动坐起,宿舍里静静的,没有任何响动。一看表,刚好10点。第二天中午,我收到哥哥发的电报:父亲昨晚七点去世了!我赶回县城,跪在父亲灵前,我托起父亲瘫痪的左臂,把手贴在我的脸上……

不少人都说我是孝子,我自己也以为是。在父亲最需要的时候,我既没有在衣食住行上尽人子之责,也没有从精神上赡养父亲,让他带着缺憾走了!我永远不能原谅自己!

1.在文中相应的横线上填入的恰当词语是①(      );②(      )

A.慈祥  B.慈善  C.慧爱  D.慈悲  E.朦胧  F.矇眬  G.依稀  H.模糊

2.作者说“父亲也是母亲,”第二段中哪些语句体现了这一点?

答:______________________________________________________

3.“我就这样最后一次见父亲,”句中的“这样”指代的内容__________________

_________________________

4.“夜静静的,没有任何响动,”而“我”“分明听到父亲的呼唤”这表明了作者怎样一种心理?

答:_____________________________________________________________

5.“不少人说我是孝子,我自己也以为是。”请举出文中的两个事例概括说明“孝子”的表现。

答:______________________________________________________________

________________________________________________________

6.文章结尾处写到:“我永远不能原谅自己!”说说作者不能原谅自己的原因是什么?

答:______________________________________________________________

参考答案:

1.①C;②F

2.“抱我串门,背我看病。搂我入睡。”

3.“我”没有买西瓜,空手去看病中的父亲。

4.对父亲的牵挂和思念。

5.⑴连夜给父亲买抢救药。⑵写信求药方。

⑶为父亲按摩。⑷“我”在奔丧中的表现。(举出两例即可)

6.没有在衣食住行上尽人子之责,没有从精神上赡养父亲。父  亲(11分)

再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父亲一般年纪的老人……

母亲病故,父亲不到四十岁,怕我们姐弟受气,没有续弦。我记不得母亲的音容,懂事起就在父亲爱抚下,父亲也是母亲。抱我串门,背我看病;冬夜,屋破被薄,父亲搂着我入睡。父亲盼我长大,问我长大干什么?我说:“我长大当官,挣许多许多钱,给爹打酒喝!”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲找不到固定的工作,我们常挨饿,我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨,我站在门槛上,透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡,我一遍一遍念叨:“天老爷,别下雨,包子馒头都给你。”心里酸酸的,直到父亲湿淋淋回来。父亲说我孝顺,我自己也以为孝顺。

我长大了,结了婚,有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了,父亲把(①)给了他的孙子孙女。春天缺菜,顿顿捧着咸菜酱碗,父亲就去钓鱼,有就揣张煎饼,没有就饿着,一钓一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子,父亲就捋着胡须很开心。

有一年我得了中毒性痢疾,父亲焦急地坐在我身旁,这时,只有这时我忽然想到了童年。

父亲在我家不多,加起来也就一年。这年父亲80岁,耳不聋眼不花,腰板很硬朗。闲着也闷人,不如挣个酒钱,于是在附近一家工厂打更。愈近年关,酒也喝得甚多,一日三顿,夜里还要喝几口。不久,父亲中风了。人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信,他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓,经他穴位按摩,终于站立起来,87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心,有耐心,有孝心。我试着给父亲按摩过几次,开头几天父亲不断呻吟:“疼死我了!”“疼有什么办法呢?谁让你喝那么多酒!”父亲不再呻吟,不认识似地看我,然后转过头去。

1985年暑期,我离开故乡,调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热,满街西瓜,四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻,终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头,话也说不清了,口舌起泡,嘴唇干裂。我给父亲喂水,父亲只呷了一小口,不喝了。

这是我最后一次见父亲!我就这样最后一次见父亲!

半个月后,我像平常那样,备完课回到单身宿舍躺下了。(②)中突然听到一声“崇昌——”,那声音、那语调分明是父亲!我激动坐起,宿舍里静静的,没有任何响动。一看表,刚好10点。第二天中午,我收到哥哥发的电报:父亲昨晚七点去世了!我赶回县城,跪在父亲灵前,我托起父亲瘫痪的左臂,把手贴在我的脸上……

不少人都说我是孝子,我自己也以为是。在父亲最需要的时候,我既没有在衣食住行上尽人子之责,也没有从精神上赡养父亲,让他带着缺憾走了!我永远不能原谅自己!

1.在文中相应的横线上填入的恰当词语是①(      );②(      )

A.慈祥  B.慈善  C.慧爱  D.慈悲  E.朦胧  F.矇眬  G.依稀  H.模糊

2.作者说“父亲也是母亲,”第二段中哪些语句体现了这一点?

答:______________________________________________________

3.“我就这样最后一次见父亲,”句中的“这样”指代的内容__________________

_________________________

4.“夜静静的,没有任何响动,”而“我”“分明听到父亲的呼唤”这表明了作者怎样一种心理?

答:_____________________________________________________________

5.“不少人说我是孝子,我自己也以为是。”请举出文中的两个事例概括说明“孝子”的表现。

答:______________________________________________________________

________________________________________________________

6.文章结尾处写到:“我永远不能原谅自己!”说说作者不能原谅自己的原因是什么?

答:______________________________________________________________

参考答案:

1.①C;②F

2.“抱我串门,背我看病。搂我入睡。”

3.“我”没有买西瓜,空手去看病中的父亲。

4.对父亲的牵挂和思念。

5.⑴连夜给父亲买抢救药。⑵写信求药方。

⑶为父亲按摩。⑷“我”在奔丧中的表现。(举出两例即可)

6.没有在衣食住行上尽人子之责,没有从精神上赡养父亲。

范文七:仰望父亲阅读答案

在语文考试中,阅读理解题占有很大的比例,为了提高同学们的阅读理解能力,小编为大家精心整理了仰望父亲阅读答案,供大家参考,希望对大家能有所帮助。

仰望父亲

①父亲去世的那一年,我18岁。从1岁到18岁,从咿呀学语到蹒跚学步,从上小学到读高中,我是在仰望着父亲忙碌而疲惫的身影中长大的。从小我在山下,看惯了父亲在山上放羊砍柴、开垦荒地挥汗如雨的忙碌身影;我在树下,看惯了父亲在高高的树杈间腾挪跳跃的矫健身影;晨曦中夕阳下,我在院子里,看惯了父亲站在房顶远眺天际的从容身影&&

② 到现在,父亲的身影,不时地在我脑海中映现,使我由时时思念父亲,进而常常思考父亲,心目中更加钦敬父亲。

③父亲的孝行,让人仰望。小时候村里一些大人常在我面前讲:你父亲真是个孝子。给我印象深刻的是父亲对我奶奶的饮食起居特别在心。父亲为了使奶奶活得心气顺、活得有精神,过段时间总要给奶奶买些好吃的,每天再忙都要和奶奶说会话,在精神上抚慰奶奶。父亲在世时,每年清明,引领家族男人上坟祭祖,心态虔诚,行止敬重。在我爷爷的父亲坟地上的碑楼上刻有一副对联。上联:深恩堪裕后,下联:至孝在尊亲,横批:追远。我想这肯定是我们家族的良风美德,是影响了父亲一生的传统孝文化。

④ 父亲的教行,让人仰望。父亲教我做事明理。记得有一年春天种玉米,父亲在前面犁地,母亲在中间撒种子,我和哥哥在后面施粪。偶尔我偷懒不好好施粪。待到秋收之时,父亲把我领到地里,指着长得参差不齐的玉米对我说:人哄地皮,地哄肚皮。看着因我施粪不匀而长势不好的庄稼,我心里十分懊悔。父亲在教我做这些农家活的过程中,使我明白许多事理。父亲教我明志。记得我12岁那年,父亲领我在山上开垦荒地,我累得精疲力竭。坐下休息时,父亲问我:天山,你长大了想干什么?尽管我当时的回答不切实际,但父亲没有嘲笑我,却深情地抚摸着我的头,眼望着远方,颇有感触地对我说:生在山村里,要有走出深山的想法才行。山外的世面大着呢!现在想起来,正是父亲的那一问,点燃了我心中的梦想和希望。

⑤父亲的力行,让人仰望。 a 。50年代后期,爷爷患病,大伯因病早逝,家道中落,家庭一下子跌到谷底。全靠父亲上上下下要照应,里里外外要兼顾。

b 。听哥哥说大伯去世前,曾借了邻村一户人家300元钱。大伯去世后,人家上门讨债,父亲答应10天后还。到了第9天,父亲没有筹到钱,下狠心卖了自家耕地磨面的犍牛,偿还了大伯欠下的外债。 C 。父亲20多岁被抓壮丁,经受过枪林弹雨的战场,解放后遭受过不明不白的批斗;父亲30岁到40岁,领头创办县级国营黄土坡、老虎沟、马匹凹煤矿,曾任总经理,取得过骄人的业绩,但更遭受过莫大的委屈&& d 。60年代,为了全村人出行方便,父亲带领村民,费尽艰辛,打通了西庄村至武家河村约2.5公里长的盘山路,那是我们村走出深山通往稷山县的第一条大路。改革开放初期,父亲积极响应党的号召,经商、创办企业。最后,在为武家河大队创办煤矿的过程中,含辛茹苦、积劳成疾,一病不起。

⑥记得父亲去世当天,我从乡宁一中赶回家,匍匐在炕上给父亲清洗双脚。那是怎样的一双脚啊,脚上有土、有煤渣子,脚底的老茧厚厚的一层,脚上的肉很少,骨头和青筋缠在一起。

我知道父亲艰难坎坷、勤苦力行的人生,就是靠这双脚走过来的。如今,我愈加明白:人生的路是走出来的,再好的梦想也需要行动。千里之行,始于足下。脚下功夫深,生活行程远;脚下行程远,人生境界高。

⑦仰望父亲,眼底潮涌; 仰望父亲,心生光明;仰望父亲,行止入常。

17.阅读全文,说说我曾在哪些方面仰望过父亲。(3分)

18.作者以仰望父亲,眼底潮涌; 仰望父亲,心生光明;仰望父亲,行止入常的感叹收束全文,可谓言简意赅,意蕴丰富。谈谈你对这一结尾的理解。(3分)

19.仔细阅读第⑤段,回答下面两题。(4分)

(1)以下四句话出自第⑤段,现将其放回原段a、b、c、d处,你认为正确的顺序应为( ▲ )(2分)

①父亲是一个支撑门事、忠厚力行的人

②父亲是一个历经挫折、坚韧力行的人

③父亲是一个心想众人、务实力行的人

④父亲是一个勇于担当、守信力行的人

A ①②①④ B ①④②③ C ②④①③ D ③①④②

(2)力行一词,出自《礼记·中庸》:好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。《史记·儒林列传》也有过类似论述:为治者不在多言,顾力行何如耳。请结合语境简要说明父亲的力行,让人仰望中的力行的意思。(2分)

20.有人认为第⑥段划线句对父亲的脚的细腻描写,有损父亲高大伟岸的形象,你赞同吗?为什么?(3分)

21.是的,生命中总有一些人值得我们去仰望,其实名著阅读的过程中,又何尝缺少这种精神的仰望呢?请从以下三部备选名著中任选一部,谈谈该名著中哪一个人物值得你仰望,并结合与其相关的一两个情节加以分析。(3分)

备选名著: 《童年》 《钢铁是怎样炼成的》 《名人传》

值得你仰望的人是 ▲ ,出自 ▲

值得仰望的原因: ▲

仰望父亲阅读答案由查字典语文网小编整理,仅供参考:

17.仰望着父亲的身影;仰望父亲的孝行;仰望父亲的教行;仰望父亲的力行。(答出任三点即可)

18.(1)写出了父亲对我的一生影响之大(1分),(2)表达了我对父亲的感激、怀念、景仰之情。(2分)

19. (1)B (2)努力实践,(1分)竭力而行(1分)(意对即可)

20.不赞同,因为(1)父亲粗糙的双脚折射出父亲艰难坎坷、勤苦力行的一生,这正是父亲值得仰望的伟大之处。(2)同时父亲的双脚也使我愈加明白:人生的路是走出来的,再好的梦想也需要行动。千里之行,始于足下。脚下功夫深,生活行程远;脚下行程远,人生境界高。的人生哲理。(写全两点的3分,写出其中任意一点的2分)

21.准确写出仰望的人和所出名著(1分,对应得分)写仰望的原因时要能写出人物闪光的精神品质和相应的情节。(2分)

这篇仰望父亲阅读答案是由查字典语文网小编为您收集整理,希望通过这些阅读练习和答案,能帮助同学们把握语文阅读的特点,进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!

范文八:《父亲的爱》阅读答案

父亲的爱

①爹不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班,而妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。

②有次我偷了块糖果,他要我把它他回去,告诉卖糖的说是我偷的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。

③我在运动场打秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈。爹把汽车停在急症室门口,他们叫他驶开,说那空位置是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?” 

④在我的生日会上,爹总是显得有点不太相称。他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的是我妈。

⑤我翻阅照相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的?”天晓得!他老是忙着替别人拍照,妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。

⑥我记得妈妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔到这后,妈跑过来扶我,爸却挥手要她走开。我当时生气极了,决心要给他点颜色看。于是我马上再爬上自行车,而且自己骑给他看,他只是微笑。

⑦我念大学时,所有的家信都是妈写的。他除了寄予支票以外,还寄过一封短柬给我,说因为我没有在草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美。

⑧每次我打电话回家,他似乎都想跟我说话,但结果总是说:“我叫你妈来听。”

⑨我结婚时,掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子,便走出房间。

⑩我从小到大都听他说:“你到哪里去了?什么时候回家?汽车有没有汽油?不,不准去。”爹不知道怎样表达我。除非……

11会不会是他已经表达了,而我却未能察觉?

19.用自己的话概括上文的中心。(2分)

20.文章开头一句“爹不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。”在全文中起什么作用?(2分)

21.文章最后一段在表达内容上有什么作用(即要告诉读者什么?)(2分)

22.分析下列描写的作用。(4分)

⑴第③段中的语言描写。表达了爹当时       的心情,反映了他对“我”的关心与疼爱。

⑵第⑥段中“他只是微笑”这一表情描写反映了爹对“我”自己能骑车的     。

参考答案:书村网整理

19、通过种种事实,表现父亲对“我”的爱。20、起总领全文的作用。21、用疑问的方式总结全文,概括中心,意在告诉读者,父亲用种种不同的方式表达着父爱。22、①急切不满 ②鼓励与赞赏。

范文九:某个人的父亲阅读答案

某个人的父亲 阅读答案:

那是一个很冷的冬天,天空开始飘起了雪花。行人都放慢了脚步,就连汽车也像是爬行的乌龟。

不知什么时候,人们发现天桥上蜷缩着一个蓬头垢面的男人。他上身的棉袄有的地方打了厚厚的补丁,有的地方却能看见冻得紫红的肉。裤子上也星罗棋布着大大小小的窟窿。那双光着的干瘦的脚边放了一个黑乎乎的塑料盆子,盆子被细细的雪盖了一半。

有人从他身边走过,摇摇头走了。有人叹息几声。有人对自己的孩子说:“看见了吧!这就是好吃懒做的人。你如果现在不好好学习,将来也一样要上街乞讨的!”

然而那男人就像死了样,熟睡着,不在乎谁说些什么。

一个柱着拐杖的老者,蹒跚走来,看见了这个男人。老者惋惜地摇了摇头,哆嗦着从口袋里掏出两枚硬币,然后用拐杖捅了捅男人:“嗨!起来,起来,给你两块钱,去喝碗汤吧!”

男人缓缓地睁开眼看了老者一眼,冷冷的咕噜一句:“扔盆儿里吧。”说完又甜甜地睡去了。

老者显然被激怒了,他愤愤地把攥着两枚硬币的手收了回来,破口骂道:“冻死活该,跟我儿子一样,不过你倒不是我儿子。”

就在这时,一个七八岁的小男孩走了过来,把他身上的小棉袄脱下来盖在了那男人身上。老者非常诧异地问小男孩儿:“这个人是你父亲吗?”

小男孩摇摇头。

老者又问:“那他就是你的亲戚喽!”

小男孩又摇摇头。

老者百思不得其解:他既不是你的父亲,又不是你的亲戚,你为什么把自己的小棉袄给他盖上呢?

小男孩气咻咻地说:“他不是我的父亲,但他总是某个人的父亲吧!我不是他的儿子,但我总归是某个人的儿子吧!”

说完,男孩儿由于激动而满脸通红地走了。

老者一下子怔在那里了。

后来,人们看见一个乞丐搀扶着一个老人消失在茫茫雪夜中。

男人睡过的地方很快被雪覆盖了,这个城市也安安静静地睡熟了。

问题1.上文叙述的故事耐人寻味,请你概括其情节

问题2.文章第二段中,“盆子细细的雪罐了一半”一句中,加点字“罐”能否换成“盖”,为什么?

问题3.第三第四段中,作者写各色路人见到乞丐时的态度和反应,有什么作用?

问题3.同样是对乞丐施以援助,老者和小男孩出发点有什么不同?从那一句话可以看出来?

问题4.文章结尾处写“一个乞丐搀扶着一个老人消失在茫茫雪夜中”,当乞丐搀扶着老人在雪地行走的时候,他的心里会想些什么呢?若果你是哪位乞丐,请把此时他的心理活动写出来。

答案解析:

1.一老人路遇乞丐,先送两元钱因乞丐态度冷漠准备收回,突然又碰上小孩子脱下棉衣给乞丐,老人被小孩子充满爱心的言行打动后扶乞丐离去

2.不能换,换了效果不同

3.老子:怕他象儿子一样被冻死:

范文十:父亲的信阅读答案

父亲的信 阅读答案

①父亲来信了,内容非常简单:“慧:你已经离家归队多日,也没有写信说你平安到达,你妈非常担心。每次归队后都应先写信。父。”

②于是,一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。

③到远离家乡的辽北当兵,有了写家书的必要。但现在老了点,当军官了,潜意识中总认为与做农民的父亲无话可说,而所谓家书其实只是例行公事地报报平安而已。父亲却认真得很,不但对我每次报平安的信仔细答复,隔一段时间,还会主动给我写信。父亲的信很短,从没有超过一页纸,有时常常是三五句话,无非是告诉我家中一切都好,要学会自己照顾自己等等。

④父亲的信又是随意和马虎的,有时写信的纸好像是随手捡来的,正面还有无关的字迹,后面才载有殷殷的嘱托。而且家里好像也没有一支真正能用的笔了,父亲能找到什么样的就用什么样的,所以给我的信中常常有各色笔迹。我曾提醒父亲不要用红笔写信,但父亲“顽固”依旧。战友读到家书的时候,往往都是激动异常,心情久久不能平静,而我读父亲的信却没有这种感觉。父亲像在无意中写了这些信,从信中我读不到家的温馨,也读不出家里人是否对我有想念之意。我总能平静地读父亲的来信,像读一些与我无关的语句,然后收起来,留意一下这是父亲的第几封信。

⑤探家的时候,我开玩笑般对母亲提起父亲的信,想让母亲告诉父亲,如果没事就不必经常写信了。在我看来,父亲那些没有多少意义的信是不值那几角邮资的。而母亲的回答却出乎我的预料:“你爸写这些都成习惯了,到时候如果不给你写信,他就觉得像把你丢了一样。”像把我丢了一样?我一时怔在那里,一种不可名状的东西在心中升起。

⑥偶然翻着父亲专用的那个抽屉,意外地发现一沓信封,每个信封都贴好了邮票,而且都写上了我的名字。我随手把信封一字排开,形成了一条长长的线。此时此刻,我不由泪流满面:我已是高空中的风筝,或许永远没有回归的那一天;而父亲却在用信拉起一根长长的线,以便知道他的孩子在何处飞翔啊!

⑦到部队后,我也买了许多信封,写上了父亲的名字。我知道我也会经常给父亲写信的,告诉他我在部队一切都好。

(作者:胡智慧 选自《羊城晚报》)

阅读后解答下列问题。

1、作者在第二自然段里说“于是,一种深深的愧疚慢慢弥散在心头”,为什么?

答:________________________________________

2、读第三、四段,请你从原文中找出最典型的四个词,概括作者笔下父亲写信的特点,写

在下面的横线上。

①______________②

____________________

____________________③____________________④

3、第四段中作者说读父亲信的感觉是_______________________________

____________________________________________(引用原文)。第四段作者认为父亲的信是________________________________________。

4、第六段中“我随手把信封一字排开,形成了一条长长的线”,这个句子用什么比喻什么?比喻的作用是什么?

答:____________________________________________________________

5、谈谈对第六段中画线句子含义的理解。

6、作品以____________________为线索组织材料,时间顺序和空间顺序结合着进行记叙,写由对父亲写信的_________________________到_________________________,最后写______________________________。

【参考答案】

1、因为读了父亲的信,知道老人在为自己担心,认识到自己对老人缺乏理解和关心,深深感到对不起老人。

2、认真 主动 随意 马虎

3、 “父亲像在无意中写了这些信,从信中我读不到家的温馨,也读不出家里人是否对我有想念之意。我总能平静第读父亲的来信,像读一些与我无关的语句”是没有意义的,是不值那几角钱的邮资的。

4、用“一条长长的线”比喻“一字排开”的信封。生动形象地写出信封数量很多,对后文的抒情起到垫衬作用。

5、要点:① 采用了生动的比喻,形象地、满含深情地描写了自己看了信封后,对朴实而真挚的父爱彻悟了。② 抒发了对老人的感念之情。

6、父亲的信 不理解 理解 自己决不辜负老人的亲情,也要多写平安家信