阿水的故事游戏规则

阿水的故事游戏规则

【范文精选】阿水的故事游戏规则

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【专家解析】阿水的故事游戏规则

【优秀范文】阿水的故事游戏规则

范文一:有关水游戏规则

游戏规则

1.水中夹弹珠:一分钟内用筷子将弹珠从一个装有水的盆内夹到另一个空盆中;本游戏每次由2-3人参加比赛,如果途中有弹珠掉落,必须重新再装有水的盆子里夹弹珠 ,每组比赛所夹弹珠最多者获得胜利;此环节只有当人数不够时才能2个人参赛,否则必须三人一组参赛。

2.脸盆大战滋水枪:该游戏必须两人一组,可现场自愿组合,一次2-5组。一人持脸盆放于头上,站在一定范围之外,不能越界。另外盆子在头上方不能拿下,可以抬高,蹲下或偏移去接水,另一人在4米之外(具体距离可以视现场情况修改),一方滋水时另一方可以主动去接,在两分钟内,当参赛队伍有两组以上时,盆中水最多的获得胜利;

3.躲水球:该游戏必须两人一组,可现场自愿组合。一人可在指定区域内移动,一人拿水球投掷。一分钟内,投掷者投中获胜,被投者躲开获胜。

4.

5.知识竞答:本游戏为复活游戏。(在所有的游戏都失败后,方可

玩本游戏复活,三个题中答对一个题即可获得重新玩一个游戏的机会,但经历过此环节的最多只能获得三等奖,即只能玩过一个游戏。)

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游戏规则

1.水中夹弹珠:一分钟内用筷子将弹珠从一个装有水的盆内夹到另一个空盆中;本游戏每次由2-3人参加比赛,如果途中有弹珠掉落,必须重新再装有水的盆子里夹弹珠 ,每组比赛所夹弹珠最多者获得胜利;此环节只有当人数不够时才能2个人参赛,否则必须三人一组参赛。

2.脸盆大战滋水枪:该游戏必须两人一组,可现场自愿组合,一次2-5组。一人持脸盆放于头上,站在一定范围之外,不能越界。另外盆子在头上方不能拿下,可以抬高,蹲下或偏移去接水,另一人在4米之外(具体距离可以视现场情况修改),一方滋水时另一方可以主动去接,在两分钟内,当参赛队伍有两组以上时,盆中水最多的获得胜利;

3.躲水球:该游戏必须两人一组,可现场自愿组合。一人可在指定区域内移动,一人拿水球投掷。一分钟内,投掷者投中获胜,被投者躲开获胜。

4.

5.知识竞答:本游戏为复活游戏。(在所有的游戏都失败后,方可

玩本游戏复活,三个题中答对一个题即可获得重新玩一个游戏的机会,但经历过此环节的最多只能获得三等奖,即只能玩过一个游戏。)

范文二:水果蹲游戏规则

游戏名称:水果蹲

游戏目的:热身、活跃气氛

游戏规则:

1、主持人现场选取6名同事,站成一排;

2、主持人为每位同事分发一个印有水果名的围裙;

3、请游戏参与人员熟悉自己及他人的代号(10秒时间),然后将印有代号的围裙系在胸前;

4、活动由主持人指定从哪位同事开始,该同事的口令是:“XX(该同事自己的代号)蹲,XX(该同事自己的代号)蹲,XX(该同事自己的代号)蹲完YY(该同事希望哪位同事接着蹲,就喊他的代号)蹲”,每喊到“蹲”时,该同事下蹲至“马步”状;

5、被喊到的同事,继续以上口令“YY(该同事自己的代号)蹲,YY(该同事自己的代号)蹲,YY(该同事自己的代号)蹲完ZZ(该同事希望哪位同事接着蹲,就喊他的代号,备注:YY不能再丢还给XX)蹲”,依次下去……,到后面蹲的节奏会越来越快。

6、尊错(被喊到代号却没有及时反映的同事、没有被喊到代号却蹲的同事、喊已经淘汰的代号的同事、或丢还代号的同事)或反映迟钝的同事立即淘汰,最后留下的两人为赢家。

7、要求:每位游戏参与者的口令洪亮、动作到位、反映灵敏,否则视为失败,予以“淘汰”。

范文三:水上运球游戏规则

水上运球

一、宣传语言、游戏规则、要求、注意事项

1、游戏准备。

乒乓球、纸杯各50个。拖盘10个。10个大可乐瓶(共10组家庭,每组家庭5个乒乓球,5个纸杯,1个拖盘)

2、游戏规则:

1、亲子游戏,不限时间轮流比赛,每个家庭5个乒乓球,5个纸杯,依次排成一队。

2、比赛指令开始后,由家长将水杯倒满水,游戏者不能借助外力和手,把球从第一个杯子依次吹到第五个杯子里,球不能落入杯外。一旦球落入杯外就不再计数。

3、通过5个球奖10元,通过3个球奖5元,通过2个球及以下不赚钱且支付5元。

二、海报样式:

底色蓝色,一幅亲子吹球的图片,突出孩子高兴的脸庞,图片中间大大地写着“水上运球----亲子游戏快快来参加噢~”

下面小字详细写明游戏规则,玩法,要求。

整幅作品用黄,红,蓝等亮色,突出欢快的亲子游戏主题。

三、班级内五张桌子,每张桌子2组参赛人员,可以围成一圈

范文四:水果蹲游戏规则

(1)水果蹲蹲乐

游戏规则:每组派一名学生,头上分别带有五种水果的头饰,先由A开始,(A是草莓)A说草莓蹲草莓蹲 草莓蹲完西瓜蹲的时候,西瓜就说西瓜蹲西瓜蹲 西瓜蹲完XX蹲,以此类推,看谁反应快 最后剩下的就是获胜选手

(2)你来比划我来猜

游戏规则:每组派两名学生,1分钟时间,猜词猜的多的小组获胜。不能用英语 不能说出给出词语的任意一个字 可以喊“过”

(3)谁是卧底 (老佛爷 老天爷 富二代 高富帅)

游戏规则: 每组派一名学生,5个游戏者,1个卧底,游戏规则:在场5个人中4个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。 每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。 每轮描述完毕,5人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,俩个人一样多的话,待定(就是保留)。 若有卧底撑到剩下最后三人,则卧底获胜,反之,则大部队获胜。 比如胡子和眉毛,猪肉和牛肉等等

(4)嗑瓜子

游戏规则:每组选一名学生,准备若干个瓜子,1分钟时间,看谁嗑瓜子嗑的最多。

(5)坐地起身

一.项目类型:团队合作型

二.道具要求:无需其他道具

三.场地要求:空旷的场地一块

四.项目时间:20分钟-30分钟

五.详细游戏规则:

1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上; 2、在不用手撑地站起来;

3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。

在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。

六.活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性

范文五:水果蹲游戏规则

游戏名称:水果蹲

游戏目的:热身、活跃气氛

游戏规则:

1、主持人现场选取6名同事,站成一排;

2、主持人为每位同事分发一个印有水果名的围裙;

3、请游戏参与人员熟悉自己及他人的代号(10秒时间),然后将印有代号的围裙系在胸前;

4、活动由主持人指定从哪位同事开始,该同事的口令是:“XX(该同事自己的代号)蹲,XX(该同事自己的代号)蹲,XX(该同事自己的代号)蹲完YY(该同事希望哪位同事接着蹲,就喊他的代号)蹲”,每喊到“蹲”时,该同事下蹲至“马步”状;

5、被喊到的同事,继续以上口令“YY(该同事自己的代号)蹲,YY(该同事自己的代号)蹲,YY(该同事自己的代号)蹲完ZZ(该同事希望哪位同事接着蹲,就喊他的代号,备注:YY不能再丢还给XX)蹲”,依次下去……,到后面蹲的节奏会越来越快。

6、尊错(被喊到代号却没有及时反映的同事、没有被喊到代号却蹲的同事、喊已经淘汰的代号的同事、或丢还代号的同事)或反映迟钝的同事立即淘汰,最后留下的两人为赢家。

7、要求:每位游戏参与者的口令洪亮、动作到位、反映灵敏,否则视为失败,予以“淘汰”。

范文六:一只青蛙跳进水里游戏规则

一只青蛙跳进水里游戏规则

一只青蛙跳进水里属于语言类接力游戏,不需要任何的道具,而且游戏规则简单易懂,所以被应用与多种场合。游戏适用于6-8人都可以,常用作淘汰或惩罚,说错的被淘汰或者被惩罚。

游戏规则:几个人接力说“一只青蛙跳进水里,噗通,俩只青蛙跳进水里,噗通,噗通。。。”以此类推。每次每个人只能说俩个字。例如:有4个人,A,B,C,D。4个人站成一排,A说:一只,B说:青蛙,C说:跳进,D说:水里,(D的位置挨着C,所以C接着说)C说:噗通,B说:俩只,A说:青蛙,B说:跳进。。。。。数量,词语说错或者噗通的次数不对的人淘汰或被惩罚。如想加大游戏难度,可以从5只青蛙跳进水里开始,说噗通的数量一多,容易出错。

游戏的难点在于噗通的数量。一只青蛙跳进水里游戏规则

一只青蛙跳进水里属于语言类接力游戏,不需要任何的道具,而且游戏规则简单易懂,所以被应用与多种场合。游戏适用于6-8人都可以,常用作淘汰或惩罚,说错的被淘汰或者被惩罚。

游戏规则:几个人接力说“一只青蛙跳进水里,噗通,俩只青蛙跳进水里,噗通,噗通。。。”以此类推。每次每个人只能说俩个字。例如:有4个人,A,B,C,D。4个人站成一排,A说:一只,B说:青蛙,C说:跳进,D说:水里,(D的位置挨着C,所以C接着说)C说:噗通,B说:俩只,A说:青蛙,B说:跳进。。。。。数量,词语说错或者噗通的次数不对的人淘汰或被惩罚。如想加大游戏难度,可以从5只青蛙跳进水里开始,说噗通的数量一多,容易出错。

游戏的难点在于噗通的数量。

范文七:管理故事-改变行业游戏规则

生物达人12

经营佐料之六十六

改变行业游戏规则

案例背景

在历史上,零售业是依附于制造业的,沃而玛改写了这一历史,1999财政年度沃尔玛公司收入为1300多亿美元,投资者在1998 年的收益率为107.6%,而同期全球最大的消费品公司之一宝洁公司的销售总额大约只有300多亿美元。山姆·沃尔顿本人从创业之初手中的5000美元,成为1985年的美国首富,个人财产达28亿美元。是什么造就了这个世界上最大的零售王国?

成功策略

1962年,山姆·沃尔顿及其兄弟在阿肯争州的罗杰斯开办了第一家沃尔玛折扣店。刚开始,沃尔玛主要针对那些生活在美国小城镇中注重价值的顾客,以尽可能低的价格打入那些常常被全国性折扣商们忽视的城镇。如今,沃尔玛在世界各地已开设3000家商店,可以称得上是无处不在。这些商店累计的营业面积几乎相当于一个小国家,销售的产品种类繁多,数量巨大。在国外,每周都有一家沃尔玛分店开张,沃尔玛是名副其实的零售王国。

沃尔玛对大量品种的品牌低价销售,同时又提供杰出的服务和保证,低价优质挑战传统零售业,引发了零售业的革命,同时从根本上提升了零售业的战略地位。沃尔玛的信条是:作为顾客的代理,提供适合他们需要的商品,并以尽可能低的价格出售。为此,公司千方百计地降低成本,保证商品低价销售。

为了提高采购效率降低成本,沃尔玛很早就对信息技术大量投资。它投资2400万美元,建立了自己的卫星通讯系统,该系统使沃尔玛能够及时获取自己所需要的信息。沃尔玛的计算机系统与它的制造商直接相连,跳过了经纪人和其它中间商。沃尔玛要求它的供应商在运送的商品上挂上标签,以便直接进入商店的销售地点,减少仓储和数据处理成本。在决定顾客需要什么方面,它处于比制造商更为优越的位置。在这一过程中,它不断排挤小的制造商和小零售商,并把节约下来的钱转移给顾客。所有这些都极大地改变了零售业对大小制造商、其它零售商和消费者的意义。如今,连宝洁公司都有一个由20名销售人员组成的小组,专门与沃尔玛公司联络。

案例点评

商场是最大的赢家是市场游戏规则的改变者和制定者。

范文八:趣味运动会游戏规则以及注意事项

趣味运动会游戏规则以及注意事项

趣味运动会共六个项目,布袋跳、金玉满堂、盲人摸道、两人三足、挪板移动、背夹球,按顺序依次进行比赛,以每部为单位,每个部出一支代表队,人数不限,参加人员必须是本部成员(副部,部长均可参加)。每项比赛都必须有人参加。

游戏规则

一. 布袋跳:每组出一名选手,将布袋套在腿上,跑完全程(大约20米),根据用时判断名次。比赛过程中,选手必须将双腿放入袋中,不准拿出,双手必须抓住袋子,违规这取消本项比赛资格,如有绊倒或失去平衡,可自行调整继续比赛,中途不准有其他人帮忙或干扰。

二. 金玉满堂:每组出两名选手(一男一女),女生在前面背对着抛网球,男生站在后面用筐接球,在规定时间内按接球数量判断名次。

1. 规定男生在女生后至少3米位臵接球

2. 由于球数量有限,每组事先进行抽签,按抽签顺序依次比赛

3. 每部另选两名选手进行捡球,将球给抛球选手,以保证比赛连贯进行

三. 两人三足:本项比赛为的接力赛,每部出四名选手,分为两组,两名选手并肩而立,用布条将两人中间的两腿绑上,然后跑到终点,终点的另外两选手准备,当前一组选手跑到他们身边时开始跑回终点。将社联的所有部门分三组,第一轮淘汰赛,每组的第

一名晋级第二轮决赛。

四. 盲人摸道:每部出两名选手(一男一女),一名选手蒙住眼睛,另一名选手用绳子引导其通过障碍物(篮球),大约十米路程。

1. 引导者可以用声音、语言进行引导,但不能有身体接触

2. 比赛期间不能将眼睛上的布摘下,否则取消比赛资格

3. 蒙眼的选手出发前先转三圈

五. 挪板移动:每组出一名选手,每组有两块泡沫板,选手脚踩一块泡沫板,手拿一块泡沫板,将其往前放,再移动到前一块泡沫板上,将后一块泡沫板拿在手上,以此前进

1.比赛途中,选手双脚脚不能接触地面,否则视为犯规

2.比赛路程为十米左右

3其他人不能再比赛途中帮忙或干扰

六,背夹球:本项比赛为接力赛,与两人三足相同,每部出四名选手,分两组。两名选手互相背对着,用后背夹住篮球,胳膊互相扣住,运球至终点,到达终点将球传给令两名选手,运球返回终点。

1, 运球过程中,两选手只能背对夹球,不能分开,更不能

用手运球。

2, 若球不慎掉落,可有参赛选手自行捡起,继续比赛。

3, 比赛途中不能有他人帮忙,更不能干扰比赛。

注意事项

1. 由于资源有限,有些比赛会将社联所有部门分三组,进行淘汰赛,每组第一晋级进行决赛

2. 本比赛涉及安全问题,望各部门引起足够重视,在比赛的同时注意安全。

例如:布袋跳中,注意不要被布袋绊倒,以致受伤

金玉满堂中,观众尽量站在远处,以免抛球时被砸到

两人三足时,选手尽量协调好,不要因着急而被绊倒

3. 希望各部以友谊第一,比赛第二的原则,不要因比赛中的小摩擦,而发生口角争执,名次不重要,重要的是大家要玩的开心

希望各部负责人认真阅读运动会的规则和注意事项,以保证此次运动会正常有序的进行

11年5月26日 学 研 部

范文九:事件发生的可能性与游戏规则的公平性教学设计

事件发生的可能性与游戏规则的公平性教学设计

一课时:这公平吗?

磨黑镇第二小学 徐 波

教学内容:课本第99页例1及做一做 教学目标:

1、初步体验事件发生的等可能性及游戏规则的公平性,学会用分数表示简单事件发生的可能性。

2、让学生经历亲身体验的过程,在观察、思考、讨论、交流中探索新知。

3、在潜移默化中培养学生的公平、公正意识,促进学生正直人格的形成。

教学重、难点:

体验事件发生的等可能性及游戏规则的公平性,会求简单事件发生的可能性。

教具准备: 1、多媒体课件。

2、一个纸盒,6个绿球,1个红球。 3、硬币 教学过程:

一、游戏活动,激趣引入课题。

1、在一个纸盒中放入6个绿球和1个红球,组织学生玩抽球跨步游戏。

游戏规则:将全班分成甲乙两组,每组选一名学生代表跨步,一

名学生抽球,抽到绿球甲组代表走三步,抽到红球乙组代表走3步,哪组代表先摸到教室后墙,哪组为赢。

2、游戏公平吗?开盒验证。 3、怎样才公平?引入课题

【设计意图】选用学生经常玩的游戏,激发学生的学习兴趣。通过游戏让学生体验到这个游戏是不公平,要公平就必须在盒了里放入相同数量的绿球和红球,也就是两种球出现的可能性要相同。为后面的探究学习做好铺垫。

二、探究新知

1、课件出示例1主题图。

(1)他们是用什么方法来决定谁先开球的?规则是怎样规定的?

(2)这个游戏规则公平吗?

【设计意图】通过观察主题图,提出问题,激发学生的探究欲望。 2、实验验证 (1)试验

让学生小组合作做抛硬币试验。试验方法:每个小组抛100次,并做好记录。(出现的频率是指出现的次数占抛的总次数的几分之几)

(2)汇报

把各组的结果汇总。 (3)汇总交流

用计算器协助,让学生体会到当试验次数增大时,正面朝上的频率与反面朝上的频率都越来越接近。

(4)得出结论

①课件出示许多著名数学家做过的试验结果:

用计数器协助理解正反面出现频率在0.5(或)附近。 ②通过以上实验得出:抛硬币来决定谁开球的规则是公平的。 【设计意图】让学生通过实验证实只有在正反面出现的频率相等的情况下,规则才是公平的。

三、练习 1、做一做 2、拓展练习 四、全课小结

1

2

2

范文十:趣味运动会游戏规则以及注意事项

趣味运动会游戏规则以及注意事项

趣味运动会共六个项目,布袋跳、金玉满堂、盲人摸道、两人三足、挪板移动、背夹球,按顺序依次进行比赛,以每部为单位,每个部出一支代表队,人数不限,参加人员必须是本部成员(副部,部长均可参加)。每项比赛都必须有人参加。

游戏规则

一. 布袋跳:每组出一名选手,将布袋套在腿上,跑完全程(大约20米),根据用时判断名次。比赛过程中,选手必须将双腿放入袋中,不准拿出,双手必须抓住袋子,违规这取消本项比赛资格,如有绊倒或失去平衡,可自行调整继续比赛,中途不准有其他人帮忙或干扰。

二. 金玉满堂:每组出两名选手(一男一女),女生在前面背对着抛网球,男生站在后面用筐接球,在规定时间内按接球数量判断名次。

1. 规定男生在女生后至少3米位臵接球

2. 由于球数量有限,每组事先进行抽签,按抽签顺序依次比赛

3. 每部另选两名选手进行捡球,将球给抛球选手,以保证比赛连贯进行

三. 两人三足:本项比赛为的接力赛,每部出四名选手,分为两组,两名选手并肩而立,用布条将两人中间的两腿绑上,然后跑到终点,终点的另外两选手准备,当前一组选手跑到他们身边时开始跑回终点。将社联的所有部门分三组,第一轮淘汰赛,每组的第

一名晋级第二轮决赛。

四. 盲人摸道:每部出两名选手(一男一女),一名选手蒙住眼睛,另一名选手用绳子引导其通过障碍物(篮球),大约十米路程。

1. 引导者可以用声音、语言进行引导,但不能有身体接触

2. 比赛期间不能将眼睛上的布摘下,否则取消比赛资格

3. 蒙眼的选手出发前先转三圈

五. 挪板移动:每组出一名选手,每组有两块泡沫板,选手脚踩一块泡沫板,手拿一块泡沫板,将其往前放,再移动到前一块泡沫板上,将后一块泡沫板拿在手上,以此前进

1.比赛途中,选手双脚脚不能接触地面,否则视为犯规

2.比赛路程为十米左右

3其他人不能再比赛途中帮忙或干扰

六,背夹球:本项比赛为接力赛,与两人三足相同,每部出四名选手,分两组。两名选手互相背对着,用后背夹住篮球,胳膊互相扣住,运球至终点,到达终点将球传给令两名选手,运球返回终点。

1, 运球过程中,两选手只能背对夹球,不能分开,更不能

用手运球。

2, 若球不慎掉落,可有参赛选手自行捡起,继续比赛。

3, 比赛途中不能有他人帮忙,更不能干扰比赛。

注意事项

1. 由于资源有限,有些比赛会将社联所有部门分三组,进行淘汰赛,每组第一晋级进行决赛

2. 本比赛涉及安全问题,望各部门引起足够重视,在比赛的同时注意安全。

例如:布袋跳中,注意不要被布袋绊倒,以致受伤

金玉满堂中,观众尽量站在远处,以免抛球时被砸到

两人三足时,选手尽量协调好,不要因着急而被绊倒

3. 希望各部以友谊第一,比赛第二的原则,不要因比赛中的小摩擦,而发生口角争执,名次不重要,重要的是大家要玩的开心

希望各部负责人认真阅读运动会的规则和注意事项,以保证此次运动会正常有序的进行

11年5月26日 学 研 部