阿宝出黄金时代

阿宝出黄金时代

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【专家解析】阿宝出黄金时代

【优秀范文】阿宝出黄金时代

范文一:送阿宝出黄金时代

上 了粪便 , 但是, 必 我须 就 这样 回赶 台北上 班。 士 接护 过他 的轮 椅, 我 拎皮起包 , 看 着 轮

椅 背的 影 在动自玻 门璃前 稍 停,然 后 入 没后 。门

我 总 是 在 色 暮沉沉 奔 向机中场 。

葬场 的炉 门前 , 棺 木 一是只 巨 大而 沉 重 抽 屉 , 缓的缓 往 前滑行 。 没 有 到想可 以   站得那么近 , 距 离 炉也门不 过五公 尺 。雨丝 被 吹斜风, 进长飘廊 。 内 掠 开我雨 湿 前了额 的 头  发

,深 深、 深深 凝地 望, 希 望 记得这 最 后 一 次的 目送

我 慢地 、 慢 慢慢地 了 到 ,解所 父谓女 母一场 子, 不 过 意只味 着 ,你 和 的他缘 分就是 今  生 今 不 断 地 世 目在 他 的送背 影渐 行 渐 。你 远站 立 小 路 的在 一 端 这, 看 他 着 渐逐 消 失 小

路在转 弯 的地 方, 且 ,而 他 用 背影 告 诉你 不:追必。

(选 自《 目》送, 龙 应台著 , 生活 ・ 读书・新 知 三 联店书 20 09 年 本, 有 刊 删 改)

, 一 …一 一一 一 一 一 一 一 一 一一一 一一一 一一 一 一 一一 一一 一一一 一 一 一一一 一一 一 一 一一 一  一 一一一

、 一

相对 于 比 尔博 的姆《送 行》 龙 , 台应 的这 篇《 目 》 是满送怀情真的 、

次次“送 行”。有 人将 《 送目》 括 为 一概 篇生死 笔 , 目送 儿记子 的 成

长背影 目,送 老 父亲渐行 渐 的远 背 影 。 龙 在应台深 沉笔 触的中 我

, 读们出 人了生 , 个 中温 也 情 , 忧罢也罢伤, 都 让 我 们感 到受了 不 样一

的“  送行 ”。 这 文篇 章, 将也 我们 对人 生 的领悟 引 向 更了高 的境界 。 ,   、

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[读有 思 ]所

你 有过

“ 行送 的 ”经 历 吗? 感 受 是 怎 样 的 ? 呢( 蒋 晓 艳 /设 )  计

★《

我 给孩 子 们 的 节( 录 ) 拓 》 阅展读 ——

送阿 出黄宝金 时

代丰子 恺

宝阿, 我 和 在你 世 相 间聚, 至 已今1 4 年 了 在 ̄ , s o _oo 天 多, 内们我 不 差 多 天在天 处一 ,

得 有 难分 别 日子的 。我 看 你着呱 呱 堕地 、 嘤嘤学 语, 看 你由吃 奶 改为吃 饭 ,由匍 匐学 成跨  步 你。 变的 态微 微 地 渐逐 地 进 展, 没有迹 ,痕使我 然不知全不觉, 以 为 你 始终 是我 家一的 个 孩子 ,始 终是 我 们这 家 庭 里一的种 点 缀 ,

始 可 做 我终 和 你 母亲 的生活 慰 安 者 的。 然而  年近来 ,你度行态 的变化为, 渐 渐证 其明不 然 。你 已 我在们 的不 知 不 觉之 间 长 成 了 一个

少女 ,  快 将 变 为 成 人 。古了人 谓“父母 之年 不 可 知不 也 ,一 则以 , 一 则喜以惧 ”, 我 现 在

反行 了

古 人 话 , 在的送 你 出 黄 时 金 代的时 候, 也觉 得 悲 喜交 。集

记 得 去春有 一 ,天 我拉了你 的 手 路 上在走 。落花 的风 把一 阵 柳絮吹 你在 的 发 上 、头  脸孔 上 嘴和唇 上 , 你 好像使冒 雪 ,了生 了 胡白须 我。笑 着 搂住 了 你 的 肩, 用 手为 你拂 帕 。  拭

你也笑着

, 仰 了起 头依在 我的 身 旁。 这在 们我原 是极 常 的 寻 事: 前以每 天你 吃过 饭 ,

1  7

H ZU0 NH S GENH GSH JI EI

是 同你 洗我 脸的 。然 而路上 人 的我 向们 视注, 对 们我笑窃 , 意思其仿 佛在说: “ 这 样大   姑的 娘儿, 还 在路上 教 父亲搂 了住脸拭孔 ! ”我忽然看 见你的身 似乎体 大高了 ,完全 发 育 了, 已 由 中性似 的孩 子变 十 成 足的女 性 。了 忽我然觉 得 , 我与 你 之 似间乎 筑 了起 堵一很

高、很坚 、 很厚 的 影 的无 墙你 在 。 我的怀抱 中 起 长来 ,在 我 提的携中 大起 来 ; 但从今 以 后,

你和 将 永远 分 居 两 于个世 界 了 一刹 那。 间 ,我 心 中 感 到 痛 的悲 哀 深。怪 怨我 你何 不永

远 做 个一 孩 子 定而要 长 大 起 来 ,怪 怨人我 类 何中必 男有女 之 分 然 而怪。怨 之 后 立 刻 破

悲为笑, 恍 悟 这 不 是 当然 事的、 可喜 的事 ? 么   得记 去 有年一 天, 我 为了 要 必 事 的,将离家远 行。 在以前 每逢,我 出门了 , 们 你一 不定  兴高, 阻要 住 我 或者, 我约 早归 。在 更 早 以前 的, 我 门须出得 瞒过 你们。你 弟后弟 寻来 我

不  , 须着得 哭 几场 。 我回 了来, 倘预知 期时 , 们 常到 你 口门 或半 路上 来 迎 候 。我 所描 的 那

日题《 爸还爸不来 》画的, 便 是 以你和 你 的弟 弟 的 等 归我家 为 题 材 的 。为 我因在 去 的过

十 来年 ,中 你以们 为 我 生的活 慰 安 者 ,天 晚天上你们和谈故事 、 游 做 戏 、东西 ,吃使 你

都们 觉 家 庭得 生活 的 温暖 ,少 不一来爸个 , 爸 以所 肯不 放 离 家我 去。 年 这 天 我要 一出门 了 ,  你 的妹们弟照 旧为惜别 我,约 早我 归 我,以为 也你如 此 , 正 在约你 时何 家回和 买 些什  么东 西来

, 不意你 劝我早却 去 ,又劝我迟归 说 你,有 种 种玩意 可 以 骗住 弟 们 妹 阻 的止 和 盼待

。原 来 , 你在已我 和你 母亲 的谈 话中 闻知 我了此 行 有 早去迟 的必 要归, 决 意 我 分 为 担

活 的 辛 苦 了我 。行 感 此 觉轻快, 但 又 感觉 悲 哀因 。 我家为 将少 却 一 个 了黄金 时代 的 幸 福

儿。

以上

原 都 过 是去 事的 , 但是 常 常 切 在我 的 心头, 使我 能忘却 。 现不 ,在你 已做 中 学 ,生

不 久 要就完全 脱 离 黄 金代 时 走 而成向人 的 间世 去了。 我 觉 得 你此 行 比 出嫁更 重 大 。 古人

儿女 嫁出 诗 :云“ 幼长为 所 , 育 两泣 不别 休对。 此结 中 , 肠 往义 难复留 。 ” 你出黄金 时 代  的 义往“” ,实 比出嫁更 “ 复难 ” 留, 我 此对 安得不 “结 肠中” 所 以 ?在 现追述 我 的 所 , 感写 这 篇

文章 来 你送。 你 此 后 的去处 ,就 是 这我册 画集 里 所 写 的世描间 。 我对于 你 此 很行 不放 , 因

心为这好 比把 你从 爱慈 父的 母身旁 遣 嫁到恶 姑 的家 去里, 正如前 诗 中 说 : 自“ 阙小 训 ,内事

贻姑我 忧 。 ” 姑 取甚事样 的 态 度 ,我 难于代 你 定 。但决希 望你 努 力自爱 勿贻,忧而已。我  ( 自选《丰 子 恺散文 精 》选 , 丰子 恺 , 著长江 文艺 版 社2 0出1 3 年 , 本有删刊 )

改  一、

罢丰子恺《的 给 的孩 子 我们( 节录 )》 , 们 感慨我于者作不变的 、

童 心,叹感 作于者 因 孩子 的 们成 长 从 内而心深 处 流 淌出 来的 忧伤 。

这 篇 而 送《 阿 出黄宝金 代时 , 字》 里 行 充 间满了父 对 孩 亲子们 脉 的脉  温 情 。 子 丰 恺他 那 平 用易 文 的 、字 纯朴 文的风 , 讲 述 着令 他 向往 的孩  们的 子活生 , 文字 陈的述 无 散 发不 着他性 格 的中那 份 温润与 腻 。细,

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[ 读有所思 ]

还读 丰过子恺 哪些的 文 章?请 举例说 说 你的 阅读感 受 。 ( 蒋晓 艳/ 设) 计

8  1

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/31897734.html
上 了粪便 , 但是, 必 我须 就 这样 回赶 台北上 班。 士 接护 过他 的轮 椅, 我 拎皮起包 , 看 着 轮

椅 背的 影 在动自玻 门璃前 稍 停,然 后 入 没后 。门

我 总 是 在 色 暮沉沉 奔 向机中场 。

葬场 的炉 门前 , 棺 木 一是只 巨 大而 沉 重 抽 屉 , 缓的缓 往 前滑行 。 没 有 到想可 以   站得那么近 , 距 离 炉也门不 过五公 尺 。雨丝 被 吹斜风, 进长飘廊 。 内 掠 开我雨 湿 前了额 的 头  发

,深 深、 深深 凝地 望, 希 望 记得这 最 后 一 次的 目送

我 慢地 、 慢 慢慢地 了 到 ,解所 父谓女 母一场 子, 不 过 意只味 着 ,你 和 的他缘 分就是 今  生 今 不 断 地 世 目在 他 的送背 影渐 行 渐 。你 远站 立 小 路 的在 一 端 这, 看 他 着 渐逐 消 失 小

路在转 弯 的地 方, 且 ,而 他 用 背影 告 诉你 不:追必。

(选 自《 目》送, 龙 应台著 , 生活 ・ 读书・新 知 三 联店书 20 09 年 本, 有 刊 删 改)

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次次“送 行”。有 人将 《 送目》 括 为 一概 篇生死 笔 , 目送 儿记子 的 成

长背影 目,送 老 父亲渐行 渐 的远 背 影 。 龙 在应台深 沉笔 触的中 我

, 读们出 人了生 , 个 中温 也 情 , 忧罢也罢伤, 都 让 我 们感 到受了 不 样一

的“  送行 ”。 这 文篇 章, 将也 我们 对人 生 的领悟 引 向 更了高 的境界 。 ,   、

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[读有 思 ]所

你 有过

“ 行送 的 ”经 历 吗? 感 受 是 怎 样 的 ? 呢( 蒋 晓 艳 /设 )  计

★《

我 给孩 子 们 的 节( 录 ) 拓 》 阅展读 ——

送阿 出黄宝金 时

代丰子 恺

宝阿, 我 和 在你 世 相 间聚, 至 已今1 4 年 了 在 ̄ , s o _oo 天 多, 内们我 不 差 多 天在天 处一 ,

得 有 难分 别 日子的 。我 看 你着呱 呱 堕地 、 嘤嘤学 语, 看 你由吃 奶 改为吃 饭 ,由匍 匐学 成跨  步 你。 变的 态微 微 地 渐逐 地 进 展, 没有迹 ,痕使我 然不知全不觉, 以 为 你 始终 是我 家一的 个 孩子 ,始 终是 我 们这 家 庭 里一的种 点 缀 ,

始 可 做 我终 和 你 母亲 的生活 慰 安 者 的。 然而  年近来 ,你度行态 的变化为, 渐 渐证 其明不 然 。你 已 我在们 的不 知 不 觉之 间 长 成 了 一个

少女 ,  快 将 变 为 成 人 。古了人 谓“父母 之年 不 可 知不 也 ,一 则以 , 一 则喜以惧 ”, 我 现 在

反行 了

古 人 话 , 在的送 你 出 黄 时 金 代的时 候, 也觉 得 悲 喜交 。集

记 得 去春有 一 ,天 我拉了你 的 手 路 上在走 。落花 的风 把一 阵 柳絮吹 你在 的 发 上 、头  脸孔 上 嘴和唇 上 , 你 好像使冒 雪 ,了生 了 胡白须 我。笑 着 搂住 了 你 的 肩, 用 手为 你拂 帕 。  拭

你也笑着

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高、很坚 、 很厚 的 影 的无 墙你 在 。 我的怀抱 中 起 长来 ,在 我 提的携中 大起 来 ; 但从今 以 后,

你和 将 永远 分 居 两 于个世 界 了 一刹 那。 间 ,我 心 中 感 到 痛 的悲 哀 深。怪 怨我 你何 不永

远 做 个一 孩 子 定而要 长 大 起 来 ,怪 怨人我 类 何中必 男有女 之 分 然 而怪。怨 之 后 立 刻 破

悲为笑, 恍 悟 这 不 是 当然 事的、 可喜 的事 ? 么   得记 去 有年一 天, 我 为了 要 必 事 的,将离家远 行。 在以前 每逢,我 出门了 , 们 你一 不定  兴高, 阻要 住 我 或者, 我约 早归 。在 更 早 以前 的, 我 门须出得 瞒过 你们。你 弟后弟 寻来 我

不  , 须着得 哭 几场 。 我回 了来, 倘预知 期时 , 们 常到 你 口门 或半 路上 来 迎 候 。我 所描 的 那

日题《 爸还爸不来 》画的, 便 是 以你和 你 的弟 弟 的 等 归我家 为 题 材 的 。为 我因在 去 的过

十 来年 ,中 你以们 为 我 生的活 慰 安 者 ,天 晚天上你们和谈故事 、 游 做 戏 、东西 ,吃使 你

都们 觉 家 庭得 生活 的 温暖 ,少 不一来爸个 , 爸 以所 肯不 放 离 家我 去。 年 这 天 我要 一出门 了 ,  你 的妹们弟照 旧为惜别 我,约 早我 归 我,以为 也你如 此 , 正 在约你 时何 家回和 买 些什  么东 西来

, 不意你 劝我早却 去 ,又劝我迟归 说 你,有 种 种玩意 可 以 骗住 弟 们 妹 阻 的止 和 盼待

。原 来 , 你在已我 和你 母亲 的谈 话中 闻知 我了此 行 有 早去迟 的必 要归, 决 意 我 分 为 担

活 的 辛 苦 了我 。行 感 此 觉轻快, 但 又 感觉 悲 哀因 。 我家为 将少 却 一 个 了黄金 时代 的 幸 福

儿。

以上

原 都 过 是去 事的 , 但是 常 常 切 在我 的 心头, 使我 能忘却 。 现不 ,在你 已做 中 学 ,生

不 久 要就完全 脱 离 黄 金代 时 走 而成向人 的 间世 去了。 我 觉 得 你此 行 比 出嫁更 重 大 。 古人

儿女 嫁出 诗 :云“ 幼长为 所 , 育 两泣 不别 休对。 此结 中 , 肠 往义 难复留 。 ” 你出黄金 时 代  的 义往“” ,实 比出嫁更 “ 复难 ” 留, 我 此对 安得不 “结 肠中” 所 以 ?在 现追述 我 的 所 , 感写 这 篇

文章 来 你送。 你 此 后 的去处 ,就 是 这我册 画集 里 所 写 的世描间 。 我对于 你 此 很行 不放 , 因

心为这好 比把 你从 爱慈 父的 母身旁 遣 嫁到恶 姑 的家 去里, 正如前 诗 中 说 : 自“ 阙小 训 ,内事

贻姑我 忧 。 ” 姑 取甚事样 的 态 度 ,我 难于代 你 定 。但决希 望你 努 力自爱 勿贻,忧而已。我  ( 自选《丰 子 恺散文 精 》选 , 丰子 恺 , 著长江 文艺 版 社2 0出1 3 年 , 本有删刊 )

改  一、

罢丰子恺《的 给 的孩 子 我们( 节录 )》 , 们 感慨我于者作不变的 、

童 心,叹感 作于者 因 孩子 的 们成 长 从 内而心深 处 流 淌出 来的 忧伤 。

这 篇 而 送《 阿 出黄宝金 代时 , 字》 里 行 充 间满了父 对 孩 亲子们 脉 的脉  温 情 。 子 丰 恺他 那 平 用易 文 的 、字 纯朴 文的风 , 讲 述 着令 他 向往 的孩  们的 子活生 , 文字 陈的述 无 散 发不 着他性 格 的中那 份 温润与 腻 。细,

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[ 读有所思 ]

还读 丰过子恺 哪些的 文 章?请 举例说 说 你的 阅读感 受 。 ( 蒋晓 艳/ 设) 计

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范文二:送阿宝出黄金时代

送阿出黄宝时代金

恺①阿宝,我

和你在世间聚相至今,十已四了,年在5这00多0天内我,差不多天们天在处一难,得有分别日的。子我着你呱呱坠地、看牙学牙,语你看吃由改奶为吃饭,匍由学匐跨成。步你变化微的地微逐渐、展地进没有,迹痕,使我然不全知不觉以,为始终是我家你一的孩个子始终是我,这们家庭的一种里缀,点始可做终和你母我亲生的活安慰者。而近年来然,你度行为态的化变渐渐证明其,不。你然在我们不知不觉之间长成已了个少一,快女将变为人了。在成你送黄出金时的时代,我觉候悲得交集。喜

记②得去春有天一我,了拉的你在手路上走。花的落风一把柳絮吹在你阵头的上、脸孔发上和嘴唇,上使你象冒好雪,生了白胡须。了我笑着住搂了你的,肩用手帕为拂拭。你

③也你笑,仰起着头了依我在的身。旁这我们原是极在常寻事:以前每天的你过饭,是吃为我你洗脸。然而的上路人的向们注视我对,们我窃,其笑思意仿佛说:“这样大的在姑,娘在路上还父让搂住了亲脸拭!孔我忽然”见看的身体似你乎高了,完全发育了,大由中性似的孩已变成十足的女性了。子我忽然得觉,与我你之似乎筑间一堵起高很很坚、很、的厚无影的墙。你在的我抱中长起来怀在我,的提中携起大来但,今从后以,和我你将永分居于远两世个界。一刹那了间我,心感中深到痛悲哀的。怪我你怨不永远做一何个子孩定要而大,怪长怨类人必有何女之男分。而然怨之怪后刻破立为笑悲,悟这恍不当是的事然可喜的事、?吗④记得

年去一天,我有了为必要事,将离的家行远。在前以每,逢我要门,出们一你定高不,兴要阻我住,或者约早归我。在更早以前的我出,须门瞒过得你们你。弟后弟来寻我着不,得须几场哭我回来。了,倘预知时期你们常到,口或门路上半迎候。来我描的那幅《爸所爸不来还,》是便你以你的和弟弟我归等家题材的为因。为过在的去来年中,十以你们为我活生的慰安者,天晚天上和们你谈故事做、游、吃东西戏,使你都们感家到生庭的活温暖不少了个一爸,爸以不肯放所离家我。年去的天一我要出,了门你,弟的们照旧妹我惜为别,约早归我,以我为你如此也正在,约你时回家何买些什么东西来和,意不却劝我你早去又,我劝归,说你有迟种种玩可意骗住弟以妹的们阻止盼和待。来原,你在已我和母你亲的话中闻知了我谈此有早行去归的必要,决意为迟我担生分活的苦辛。了我此感觉行快轻,又感觉但哀。悲为我因将家少了一却个金黄时代的幸儿福。

⑤上原都是过以的去事,是但

常常切在的我心头使我不能忘却,现。,你已在是中学生不久,要完全就离脱金黄时而走向代人世成了。界觉得你此行的意我义出嫁比更大重古。人送儿出女诗嫁:云“为幼长育所两别泣不休。对此,结中,义肠难往留复。”你黄金时出的“代往”义实,比出更嫁难复“留,”我对此安不得“结中肠?”所现在追述以我所感的写这,文章来送篇你。此你后去的,就是处这我画集里册所描写世的。我间于你此行很对放心。不为这好比把因从你爱慈的母父身遣嫁旁到恶姑的家去里正,如诗中前的“说事姑我忧”贻。姑事什取样的态度么,我于难你决定。代希望你但努自爱力,勿我贻而已忧

(选自长。江艺文出社版丰《恺散文精选》一书,有删改子本文。写于193年)

423面.对宝将走阿出金黄时,代者作露出流怎复样的思杂想情?(感分4)

24.章文:说“在,现你是已中学,生不久要就全脱完离金黄时代而向走成人界世。了作”者写阿的变化,主宝运用了 要 手的法(。2)

2分.5试简要析第分③段中画横的线子句文在结构章的上用作(3。分)

2

6通读.文全结,合章内文容,说说文中的“”是我个一样的怎父形象亲(。4分)

27

.完读本文,你何有感受?结合请自的己长过程成简要谈谈(。分)3

答案:

2

.(3分4)对面女儿的成,作者既长喜又(悲喜交悲)。(2分集喜的)女儿是已长大经可,以为母分父担家庭辛的苦了懂事,;(1了)悲分是的儿将走向女成世界,人了少真、天情热好、奇“,家我将少了一却个黄金时的幸代福儿。”1(分)

24.(分2对比)

25.3()分渡过领,启下。文2分(下)文要主阿宝写大了长,事了懂,“我劝去早,又我迟劝”归能为,“”我担生活的辛苦。分应第①照“段悲交集喜中的”喜”,使文“衔章十分接然。(1自分 )2

.(6分4这是一个)儿女充满对着爱的深亲形象父。(分2)生活上他在对儿们的关心无女微不,至如天为天宝阿脸,经洗为他常们买物,礼天陪他们天故讲事做游、戏吃东西、(;分)他1时时刻关注刻儿女的们想思变化关,注他的成长。们1分( )

27.3分)示(一:例们要我珍惜少年时期青美的好时光。(分1青)少年时是人代生美好最的时,所以我代要们珍惜少年时代青幸的福多保,些率留真纯和洁。2()示分例二:们要我学会感。(恩分)1父对我母们疼爱是的处无在不。我的们要把母对我父的爱化作学习的们动力练,本领好使自己成为,个一有息出人,的来报将答母之父恩(。分2)

范文三:送阿宝出黄金时代

阿宝,我和你在世间相聚,至今已14年了,在这5000多天内,我们差不多天天在一处,难得有分别的日子。我看着你呱呱坠地、牙牙学语,看你由喝奶改为吃饭,由匍匐学成跨步。你的变化微微地、逐渐地展进,没有痕迹,使我全然不知不觉,以为你始终是我家的一个孩子,始终是我们这家庭里的一种点缀,始终可做我和你母亲生活的慰安者。然而近年来,你态度行为的变化,渐渐证明其不然。你已在我们不知不觉之间长成了一个少女,快将变为成人了。古人谓“父母之年不可不知也,一则以喜,一则以惧”,我现在反行了古人的话,在送你出黄金时代的时候,也觉得悲喜交集。   记得去年春天有一天,我拉了你的手在路上走。落花的风把一阵柳絮吹在你的头发上、脸孔上和嘴唇上,使你好像冒了雪,生了白胡须。我笑着搂住了你的肩,用手帕为你拂拭。   你也笑着,仰起了头依在我的身旁。这在我们原是极寻常的事:以前每天你吃过饭,是我为你洗脸的。然而路上的人向我们注视,对我们窃笑,其意思仿佛在说:“这样大的姑娘,还在路上让父亲搂住了拭脸孔!”我忽然看见你的身体似乎高大了,完全发育了,已由中性似的孩子变成十足的女性了。我忽然觉得,我与你之间似乎筑起了一堵很高、很坚、很厚的无影的墙。你在我的怀抱中长起来,在我的提携中大起来,但从今以后,我和你将永远分处于两个世界了。一刹那间,我心中感到深切的悲哀。我怪怨你何不永远做一个孩子而定要长大,我怪怨人类何必有男女之分。然而怪怨之后立刻破悲为笑,恍悟这不是当然的事、可喜的事吗?   记得去年有一天,我为了必要的事,将离家远行。在以前,每逢我要出门,你们一定不高兴,要阻住我,或者约我早归。在更早的以前,我出门须得瞒过你们。你弟弟后来寻我不着,须得哭几场。我回来了,倘预知时期,你们常到门口或半路上来迎候。我所描的那幅《爸爸还不来》,便是以你和你弟弟等我归家为题材的。因为在过去的十来年中,我以你们为生活的慰安者,天天晚上和你们谈故事、做游戏、吃东西,使你们都感到家庭生活的温暖少不了一个爸爸,所以不肯放我离家。去年的一天,我要出门了,你的弟弟妹妹们照旧为我惜别,约我早归,我以为你也如此,正在约你何时回家和买些什么东西来,不意你却劝我早去,又劝我迟归,说你有种种玩意可以骗住弟弟妹妹们的阻止和盼待。原来,你已在我和你母亲的谈话中闻知了我此行有早去迟归的必要,决意为我分担生活的辛苦了。我此行感觉轻快,但又感觉悲哀,因为我家将少却了一个黄金时代的幸福儿。   以上原都是过去的事,但是常常切在我的心头,使我不能忘却。现在,你已是中学生,不久就要完全脱离黄金时代而走向成人世界了。我觉得你此行的意义比出嫁更重大。古人送女儿出嫁诗云:“幼为长所育,两别泣不休。对此结中肠,义往难复留。”你出黄金时代的“义往”,实比出嫁更“难复留”,我对此安得不“结中肠”?所以现在追述我的所感,写这篇文章来送你。你此后的去处,就是我这册画集里所描写的世间。我对于你此行很不放心,因为这好比把你从慈爱的父母身旁遣嫁到恶姑的家里去,正如前诗中说的“事姑贻我忧”。事姑取什么样的态度,我难于代你决定。但希望你努力自爱,勿贻我忧而已。

范文四:《送阿宝出黄金时代》课件1

丰子恺 1898.11.9~1975.9.15 原名丰润、丰仁。浙江

崇德人。现代画家、文学家、美术和音乐教育家。浙江桐乡人。

早年曾从李叔同学习绘画、音乐。他的漫画简洁朴素,没有艳丽

的色彩,正如他的散文。其散文代 * * 世间有几个父亲会这么

关注孩子的成长?会因为孩子脱离童年步入青春期,而如此惋

惜、怅惘,如此难以释怀? 丰子恺 司徒育才学校 时珠平 真 爱 一个冬天的早晨,天上飘着雪花,我在黑暗寒

冷的街上等早班公共汽车,不远处有一对老年夫妇也在等车。他

们身上落了一层雪,看样子已等了很长时间 。早班车终于来了,

汽车鸣着喇叭停在我身旁。我上车司机便开了车,把风雪中的老

人抛在路旁。我生气地问:“你难道没看见那对老人吗?”年轻

司机说:“今天是我第一次当班,那是我的爸爸妈妈,他们是来

看我第一次当班的。”那一刻,我的心被震撼了。 感悟:当岁月

染白我 他 们的头发,内心深处的那份真爱还在。 表作主要有

《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《缘缘堂续笔》等。漫画有《子

恺画全集》。出版有《丰子恺文集》(7卷)。 作者简介: 世间

有几个父亲会这么关注孩子的成长?会因为孩子脱离童年步入

青春期,而如此惋惜、怅惘,如此难以释怀? 丰子恺 司徒育才

学校 时珠平 初步感知 1、默读课文,扫清阅读障碍 A、字词

B、引用的古诗词理解 字词 呱呱堕地 劬劳 提携 音 遏制 匍

匐 点缀 duò qú xié è púfú zhuì 形义辨析 增殖: 增值: 遏

制: 遏止: 增生、增加 资产价值增加。如 ~税 控制。如:~

对方的攻势。 用力阻止。如:洪流滚滚,不可~。 引用 古诗词

注释: 1、“父母之年不可不知也,一则以喜,一则以悲。” 出自 2、“乐莫乐兮新相知” (屈原《九歌 少司命》) 3、

“幼为长所育????????????????事姑贻我忧” (唐 韦应物《送杨氏女》) 父母的年纪,不可不知道,并且常

常记在心里,一方面为了他们的长寿而高兴,一方面为了他们的

衰老而恐惧。 再快乐呵莫过 于新相交的知己。 妹妹从小全靠

姐姐所养,今日两人作别泪泣成行。面对此情此景,我内心郁结。

女大当嫁你也难得再留。你自小缺少慈母的教训,侍奉婆婆的事

令我担忧。 再读课文 思考并讨论下列问题 同桌讨论) 1、“送

阿宝出黄金时代”中的“黄金时代”是指人一生中的哪个阶段?

2、作者对阿宝将走出黄金时代的心情怎样? 3、文中关于阿宝

主要写了几件事?文中还有一处运用了补叙,在文中哪一小节?

作用是什么? 4、文章的基调总的来说是

name=baidusnap0>

style='color:black;background-color:#ffff66'>伤感

的, 那么作者真正的悲哀是什么? 从原文中找句子来说明) 5、

在中国古代社会中,父亲一直以严父的形象出现,严肃、不苟言

笑是父亲的面部表情。你觉得丰子恺是怎样的一个父亲? 作

者对阿宝将走出黄金时代的心情怎样? 面对女儿的成长,他既

喜又悲:喜的是女儿已经长大,可以为父母分担家庭的辛苦了,

懂事了;悲的是女儿最终走向了成人世界,要逐渐学会成人的虚

伪冷酷,学会牺牲、忍让、屈服,而丧失了天真、热情、好奇。流露出对女儿不复是孩子的惋惜之情。 文中关于阿宝主要写了几件事?文中还有一处运用了补叙,是哪一小节?有什么作用? “我”给阿宝当街洗脸。 阿宝给弟妹分巧克力。 阿宝劝“我”早去迟归。 中性 女性 惟我独尊 忍耐自已 谋福他人 恋“我”,阻止“我” 分担“我” 的辛苦 走 向 成 人 世 界 第4 小节:列述阿宝小时候种种表现衬托渐渐长大的阿宝的进步与成人味。 写作启发 善选生活中的小事 对比手法的运用 文章的基调总的来说是伤感的, 那么作者真正的悲哀是什么? 从原文中找句子来说明) 作者真正的悲哀是因为想到了孩子们的未来。一想到“你们的黄金朝代有限,现实终于要暴露的”,想到“儿时的伴侣中的英雄、好汉,一个个退缩,顺从,妥协,屈服起来,到像绵羊的地步”,更想到自己也曾有过阿宝这样无拘无束的童年,有过纯真的快乐,眼看着孩子们会和自己一样被俗务缠身,失去自我,不禁悲从中来。看见自己心爱的孩子还不能体会幸福,而幸福时光就要结束,这种伤感是难以克服的。

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范文五:丰子恺《送阿宝出黄金时代》阅读及答案

丰子恺《送阿宝出黄金时代》阅读及答案

①阿宝,我和你在世间相聚,至今已十四年了,在这5000多天内,我们差不多天天在一处,难得有分别的日子。我看着你呱呱坠地、牙牙学语,看你由吃奶改为吃饭,由匍匐学成跨步。你的变化微微地、逐渐地展进,没有痕迹,使我全然不知不觉,以为你始终是我家的一个孩子,始终是我们这家庭里的一种点缀,始终可做我和你母亲生活的慰安者。然而近年来,你态度行为的变化,渐渐证明其不然。你已在我们不知不觉之间长成了一个少女,快将变为成人了。在送你出黄金时代的时候,我觉得悲喜交集。

②记得去春有一天,我拉了你的手在路上走。落花的风把一阵柳絮吹在你的头发上、脸孔上和嘴唇上,使你好象冒了雪,生了白胡须。我笑着搂住了你的肩,用手帕为你拂拭。

③你也笑着,仰起了头依在我的身旁。这在我们原是极寻常的事:以前每天你吃过饭,是我为你洗脸的。然而路上的人向我们注视,对我们窃笑,其意思仿佛在说:“这样大的姑娘,还在路上让父亲搂住了拭脸孔!”我忽然看见你的身体似乎高大了,完全发育了,已由中性似的孩子变成十足的女性了。我忽然觉得,我与你之间似乎筑起一堵很高、很坚、很厚的无影的墙。你在我的怀抱中长起来,在我的提携中大起来,但从今以后,我和你将永远分居于两个世界了。一刹那间,我心中感到深痛的悲哀。我怪怨你何不永远做一个孩子而定要长大,怪怨人类何必有男女之分。然而怪怨之后立刻破悲为笑,恍悟这不是当然的事、可喜的事吗?

④记得去年有一天,我为了必要的事,将离家远行。在以前,每逢我要出门,你们一定不高兴,要阻住我,或者约我早归。在更早的以前,我出门须得瞒过你们。你弟弟后来寻我不着,须得哭几场。我回来了,倘预知时期,你们常到门口或半路上来迎候。我所描的那幅《爸爸还不来》,便是以你和你的弟弟等我归家为题材的。因为在过去的十来年中,我以你们为生活的慰安者,天天晚上和你们谈故事、做游戏、吃东西,使你们都感到家庭生活的温暖少不了一个爸爸,所以不肯放我离家。去年的一天,我要出门了,你的弟妹们照旧为我惜别,约我早归,我以为你也如此,正在约你何时回家和买些什么东西来,不意你却劝我早去,又劝我迟归,说你有种种玩意可以骗住弟妹们的阻止和盼待。原来,你已在我和你母亲的谈话中闻知了我此行有早去迟归的必要,决意为我分担生活的辛苦了。我此行感觉轻快,但又感觉悲哀。因为我家将少却了一个黄金时代的幸福儿。

⑤以上原都是过去的事,但是常常切在我的心头,使我不能忘却。现在,你已是中学生,不久就要完全脱离黄金时代而走向成人世界了。我觉得你此行的意义比出嫁更重大。古人送女儿出嫁诗云:“幼为长所育,两别泣不休。对此结中肠,义往难复留。”你出黄金时代的“义往”,实比出嫁更“难复留”,我对此安得不“结中肠”?所以现在追述我的所感,写这篇文章来送你。你此后的去处,就是我这册画集里所描写的世间。我对于你此行很不放心。因为这好比把你从慈爱的父母身旁遣嫁到恶姑的家里去,正如前诗中说的“事姑贻我忧”。事姑取什么样的态度,我难于代你决定。但希望你努力自爱,勿贻我忧而已。

(选自长江文艺出版社《丰子恺散文精选》一书,有删改。本文写于1934年)

23.面对阿宝将走出黄金时代,作者流露出怎样复杂的思想感情?(4分)

24.文章说:“现在,你已是中学生,不久就要完全脱离黄金时代而走向成人世界了。”作者

写阿宝的变化,主要运用了____ 的手法。(2分)

25.试简要分析第③段中画横线的句子在文章结构上的作用。(3分)

26.通读全文,结合文章内容,说说文中的“我”是一个怎样的父亲形象。(4分)

27.读完本文,你有何感受?请结合自己的成长过程简要谈谈。(3分)

答案:

23.(4分)面对女儿的成长,作者既喜又悲(悲喜交集)。(2分)喜的是女儿已经长大,可以为父母分担家庭的辛苦了,懂事了;(1分)悲的是女儿将走向成人世界,少了天真、热情、好奇,“我家将少却了一个黄金时代的幸福儿”。(1分)

24.(2分)对比

25.(3分)过渡,领启下文。(2分)下文主要写阿宝长大了,懂事了,“劝我早去,又劝我迟归”,能为“我”分担生活的辛苦。照应第①段“悲喜交集”中的“喜”,使文章衔接十分自然。(1分)

26.(4分)这是一个对儿女充满着深爱的父亲形象。(2分)在生活上他对儿女们的关心无微不至,如天天为阿宝洗脸,经常为他们买礼物,天天陪他们讲故事、做游戏、吃东西;(1分)他时时刻刻关注儿女们的思想变化,关注他们的成长。(1分)

27.(3分)示例一:我们要珍惜青少年时期的美好时光。(1分)青少年时代是人生最美好的时代,所以我们要珍惜青少年时代的幸福,多保留些率真和纯洁。(2分)示例二:我们要学会感恩。(1分)父母对我们的疼爱是无处不在的。我们要把父母对我们的爱化作学习的动力,练好本领,使自己成为一个有出息的人,将来报答父母之恩。(2分)

范文六:丰子恺散文《送阿宝出黄金时代》

丰子恺散文《送阿宝出黄金时代》

阿宝,我和你在世间相聚,至今已十四年了,在这五千多天内,我们差不多天天在一处,难得有分别的日子。我看着你呱呱堕地,嘤嘤学语,看你由吃奶改为吃饭,由匍匐学成跨步。你的变态微微地逐渐地展进,没有痕迹,使我全然不知不觉,以为你始终是我家的一个孩子,始终是我们这家庭里的一种点缀,始终可做我和你母亲的生活的慰安者。然而近年来,你态度行为的变化,渐渐证明其不然。你已在我们的不知不觉之间长成了一个少女,快将变为成人了。古人谓“父母之年不可不知也,一则以喜,一则以惧。”我现在反行了古人的话,在送你出黄金时代的时候,也觉得悲喜交集。

所喜者,近年来你的态度行为的变化,都是你将由孩子变成成人的表示。我的辛苦和你母亲的劬劳似乎有了成绩,私心庆慰。所悲者,你的黄金时代快要度尽,现实渐渐暴露,你将停止你的美丽的梦,而开始生活的奋斗了,我们仿佛丧失了一个从小依傍在身边的孩子,而另得了一个新交的知友。“乐莫乐兮新相知”;然而旧日天真烂漫的阿宝,从此永远不得再见了!

记得去春有一天,我拉了你的手在路上走。落花的风把一阵柳絮吹在你的头发上,脸孔上,和嘴唇上,使你好象冒了雪,生了白胡须。我笑着搂住了你的肩,用手帕为你拂拭。你也笑着,仰起了头依在我的身旁。这在我们原是极寻常的事:以前每天你吃过饭,是我同你洗脸的。然而路上的人向我们注视,对我们窃笑,其意思仿佛在说:“这样大的姑娘儿,还在路上教父亲搂住了拭脸孔”!

我忽然看见你的身体似乎高大了,完全发育了,已由中性似的孩子变成十足的女性了。我忽然觉得,我与你之间似乎筑起一堵很高,很坚,很厚的无影的墙。你在我的怀抱中长起来,在我的提携中大起来;但从今以后,我和你将永远分居于两个世界了。一刹那间我心中感到深痛的悲哀。我怪怨你何不永远做一个孩子而定要长大起来,我怪怨人类中何必有男女之分。然而怪怨之后立刻破悲为笑。恍悟这不是当然的事,可喜的事么?

记得有一天,我从上海回来。你们兄弟姊妹照例拥在我身旁,等候我从提箱中取出“好东西”来分。我欣然地取出一束巧格力来,分给你们每人一包。你的弟妹们到手了这五色金银的巧格力,照例欢喜得大闹一场,雀跃地拿去尝新了。你受持了这赠品也表示欢喜,跟着弟妹们去了。然而过了几天,我偶然在楼窗中望下来,看见花台旁边,你拿着一包新开的巧格力,正在分给弟妹三人。他们各自争多嫌少,你忙着为他们均分。在一块缺角的巧格力上添了一张五色金银的包纸派给小妹妹了,方才三面公平。他们欢喜地吃糖了,你也欢喜地看他们吃。这使我觉得惊奇。吃巧格力,向来是我家儿童们的一大乐事。

因为乡村里只有箬叶包的糖饼,草纸包的状元糕,没有这种五色金银的糖果;只有甜煞的粽子糖,咸煞的盐青果,没有这种异香异味的糖果。所以我每次到上海,一定要买些回来分给儿童,籍添家庭的乐趣。儿童们切望我回家的目的,大半就在这“好东西”上。你向来也是这“好东西”的切望者之一人。你曾经和弟妹们赌赛谁是最后吃完;你曾经把五色金银的锡纸积受起来制成华丽的手工品,使弟妹们艳羡。这回你怎么一想,肯把自己的一包藏起来,如数分给弟妹们吃呢?我看你为他们分均匀了之后表示非常的欢喜,同从前赌得了最后吃完时一样,不觉倚在楼上独笑起来。

因为我忆起了你小时候的事:十来年之前,你是我家里的一个捣乱分子,每天为了要求

的不满足而哭几场,挨母亲打几顿。你吃蛋只要吃蛋黄,不要吃蛋白,母亲偶然夹一筷蛋白在你的饭碗里,你便把饭粒和蛋白乱拨在桌子上,同时大喊“要黄!要黄!”你以为凡物较好者就叫做“黄”。所以有一次你要小椅子玩耍,母亲搬一个小凳子给你,你也大喊“要黄!要黄!”你要长竹竿玩,母亲拿一根“史的克”给你,你也大喊“要黄!要黄!”你看不起那时候还只一二岁而不会活动的软软。吃东西时,把不好吃的东西留着给软软吃;讲故事时,把不幸的角色派给软软当。

向母亲有所要求而不得允许的时候,你就高声地问:“当错软软么?当错软软么?”你的意思以为:软软这个人要不得,其要求可以不允许;而阿宝是一个重要不过的人,其要求岂有不允许之理?今所以不允许者,大概是当错了软软的原故。所以每次高声地提醒你母亲,务要她证明阿宝正身,允许一切要求而后已。这个一味“要黄”而专门欺侮弱小的捣乱分子,今天在那里牺牲自己的幸福来增殖弟妹们的幸福,使我看了觉得可笑,又觉得可悲。你往日的一切雄心和梦想已经宣告失败,开始在遏制自己的要求,忍耐自己的欲望,而谋他人的幸福了;你已将走出惟我独尊的黄金时代,开始在尝人类之爱的辛味了。

记得去年有一天,我为了必要的事,将离家远行。在以前,每逢我出门了,你们一定不高兴,要阻住我,或者约我早归。在更早的以前,我出门须得瞒过你们。你弟弟后来寻我不着,须得哭几场。我回来了,倘预知时期,你们常到门口或半路上来迎候。我所描的那幅题曰《爸爸还不来》的画,便是以你和你的弟弟的等我归家为题材的。因为我在过去的十来年中,以你们为我的生活慰安者,天天晚上和你们谈故事,作游戏,吃东西,使你们都觉得家庭生活的温暖,少不来一个爸爸,所以不肯放我离家。去年这一天我要出门了,你的弟妹们照旧为我惜别,约我早归。我以为你也如此,正在约你何时回家和买些什么东西来,不意你却劝我早去,又劝我迟归,说你有种种玩意可以骗住弟妹们的阻止和盼待。原来你已在我和你母亲谈话中闻知了我此行有早去迟归的必要,决意为我分担生活的辛苦了。我此行感觉轻快,但又感觉悲哀。因为我家将少却了一个黄金时代的幸福儿。

以上原都是过去的事,但是常常切在我的心头,使我不能忘却。现在,你已做中学生,不久就要完全脱离黄金时代而走向成人的世间去了。我觉得你此行比出嫁更重大。古人送女儿出嫁诗云:“幼为长所育,两别泣不休。对此结中肠,义往难复留。”你出黄金时代的“义往”,实比出嫁更“难复留”,我对此安得不“结中肠”?所以现在追述我的所感,写这篇文章来送你。你此后的去处,就是我这册画集里所描写的世间。我对于你此行很不放心。因为这好比把你从慈爱的父母身旁遣嫁到恶姑的家里去,正如前诗中说:“自小闺内训,事姑贻我忧。”事姑取甚样的态度,我难于代你决定。但希望你努力自爱,勿贻我忧而已。

约十年前,我曾作一册描写你们的黄金时代的画集(《子恺画集》)。其序文(《给我的孩子们》)中曾经有这样的话:“我的孩子们!我憧憬于你们的生活,每天不止一次!我想委曲地说出来,使你们自己晓得。可惜到你们懂得我的话的时候,你们将不复是可以使我憧憬的人了。这是何等可悲哀的事啊!”“但是你们的黄金时代有限,现实终于要暴露的。这是我经验过来的情形,也是大人们谁也经验过来的情形。我眼看见儿时伴侣中的英雄、好汉,一个个退缩、顺从、妥协、屈服起来,到象绵羊的地步。我自己也是如此。‘后之视今,亦犹今之视昔’,你们不久也要走这条路呢!”写这些话时的情景还历历在目,而现在你果然已经“懂得我的话”了!果然也要“走这条路”了!无常迅速,念此又安得不结中肠啊!

1934年岁暮,选辑近作漫画,定名为《人间相》,付开明出版。选辑既竟,取十年前所

刊《子恺画集》比较之,自觉画趣大异。读序文,不觉心情大异。遂写此篇,以为《人间相》辑后感。丰子恺散文《送阿宝出黄金时代》

阿宝,我和你在世间相聚,至今已十四年了,在这五千多天内,我们差不多天天在一处,难得有分别的日子。我看着你呱呱堕地,嘤嘤学语,看你由吃奶改为吃饭,由匍匐学成跨步。你的变态微微地逐渐地展进,没有痕迹,使我全然不知不觉,以为你始终是我家的一个孩子,始终是我们这家庭里的一种点缀,始终可做我和你母亲的生活的慰安者。然而近年来,你态度行为的变化,渐渐证明其不然。你已在我们的不知不觉之间长成了一个少女,快将变为成人了。古人谓“父母之年不可不知也,一则以喜,一则以惧。”我现在反行了古人的话,在送你出黄金时代的时候,也觉得悲喜交集。

所喜者,近年来你的态度行为的变化,都是你将由孩子变成成人的表示。我的辛苦和你母亲的劬劳似乎有了成绩,私心庆慰。所悲者,你的黄金时代快要度尽,现实渐渐暴露,你将停止你的美丽的梦,而开始生活的奋斗了,我们仿佛丧失了一个从小依傍在身边的孩子,而另得了一个新交的知友。“乐莫乐兮新相知”;然而旧日天真烂漫的阿宝,从此永远不得再见了!

记得去春有一天,我拉了你的手在路上走。落花的风把一阵柳絮吹在你的头发上,脸孔上,和嘴唇上,使你好象冒了雪,生了白胡须。我笑着搂住了你的肩,用手帕为你拂拭。你也笑着,仰起了头依在我的身旁。这在我们原是极寻常的事:以前每天你吃过饭,是我同你洗脸的。然而路上的人向我们注视,对我们窃笑,其意思仿佛在说:“这样大的姑娘儿,还在路上教父亲搂住了拭脸孔”!

我忽然看见你的身体似乎高大了,完全发育了,已由中性似的孩子变成十足的女性了。我忽然觉得,我与你之间似乎筑起一堵很高,很坚,很厚的无影的墙。你在我的怀抱中长起来,在我的提携中大起来;但从今以后,我和你将永远分居于两个世界了。一刹那间我心中感到深痛的悲哀。我怪怨你何不永远做一个孩子而定要长大起来,我怪怨人类中何必有男女之分。然而怪怨之后立刻破悲为笑。恍悟这不是当然的事,可喜的事么?

记得有一天,我从上海回来。你们兄弟姊妹照例拥在我身旁,等候我从提箱中取出“好东西”来分。我欣然地取出一束巧格力来,分给你们每人一包。你的弟妹们到手了这五色金银的巧格力,照例欢喜得大闹一场,雀跃地拿去尝新了。你受持了这赠品也表示欢喜,跟着弟妹们去了。然而过了几天,我偶然在楼窗中望下来,看见花台旁边,你拿着一包新开的巧格力,正在分给弟妹三人。他们各自争多嫌少,你忙着为他们均分。在一块缺角的巧格力上添了一张五色金银的包纸派给小妹妹了,方才三面公平。他们欢喜地吃糖了,你也欢喜地看他们吃。这使我觉得惊奇。吃巧格力,向来是我家儿童们的一大乐事。

因为乡村里只有箬叶包的糖饼,草纸包的状元糕,没有这种五色金银的糖果;只有甜煞的粽子糖,咸煞的盐青果,没有这种异香异味的糖果。所以我每次到上海,一定要买些回来分给儿童,籍添家庭的乐趣。儿童们切望我回家的目的,大半就在这“好东西”上。你向来也是这“好东西”的切望者之一人。你曾经和弟妹们赌赛谁是最后吃完;你曾经把五色金银的锡纸积受起来制成华丽的手工品,使弟妹们艳羡。这回你怎么一想,肯把自己的一包藏起来,如数分给弟妹们吃呢?我看你为他们分均匀了之后表示非常的欢喜,同从前赌得了最后吃完时一样,不觉倚在楼上独笑起来。

因为我忆起了你小时候的事:十来年之前,你是我家里的一个捣乱分子,每天为了要求

的不满足而哭几场,挨母亲打几顿。你吃蛋只要吃蛋黄,不要吃蛋白,母亲偶然夹一筷蛋白在你的饭碗里,你便把饭粒和蛋白乱拨在桌子上,同时大喊“要黄!要黄!”你以为凡物较好者就叫做“黄”。所以有一次你要小椅子玩耍,母亲搬一个小凳子给你,你也大喊“要黄!要黄!”你要长竹竿玩,母亲拿一根“史的克”给你,你也大喊“要黄!要黄!”你看不起那时候还只一二岁而不会活动的软软。吃东西时,把不好吃的东西留着给软软吃;讲故事时,把不幸的角色派给软软当。

向母亲有所要求而不得允许的时候,你就高声地问:“当错软软么?当错软软么?”你的意思以为:软软这个人要不得,其要求可以不允许;而阿宝是一个重要不过的人,其要求岂有不允许之理?今所以不允许者,大概是当错了软软的原故。所以每次高声地提醒你母亲,务要她证明阿宝正身,允许一切要求而后已。这个一味“要黄”而专门欺侮弱小的捣乱分子,今天在那里牺牲自己的幸福来增殖弟妹们的幸福,使我看了觉得可笑,又觉得可悲。你往日的一切雄心和梦想已经宣告失败,开始在遏制自己的要求,忍耐自己的欲望,而谋他人的幸福了;你已将走出惟我独尊的黄金时代,开始在尝人类之爱的辛味了。

记得去年有一天,我为了必要的事,将离家远行。在以前,每逢我出门了,你们一定不高兴,要阻住我,或者约我早归。在更早的以前,我出门须得瞒过你们。你弟弟后来寻我不着,须得哭几场。我回来了,倘预知时期,你们常到门口或半路上来迎候。我所描的那幅题曰《爸爸还不来》的画,便是以你和你的弟弟的等我归家为题材的。因为我在过去的十来年中,以你们为我的生活慰安者,天天晚上和你们谈故事,作游戏,吃东西,使你们都觉得家庭生活的温暖,少不来一个爸爸,所以不肯放我离家。去年这一天我要出门了,你的弟妹们照旧为我惜别,约我早归。我以为你也如此,正在约你何时回家和买些什么东西来,不意你却劝我早去,又劝我迟归,说你有种种玩意可以骗住弟妹们的阻止和盼待。原来你已在我和你母亲谈话中闻知了我此行有早去迟归的必要,决意为我分担生活的辛苦了。我此行感觉轻快,但又感觉悲哀。因为我家将少却了一个黄金时代的幸福儿。

以上原都是过去的事,但是常常切在我的心头,使我不能忘却。现在,你已做中学生,不久就要完全脱离黄金时代而走向成人的世间去了。我觉得你此行比出嫁更重大。古人送女儿出嫁诗云:“幼为长所育,两别泣不休。对此结中肠,义往难复留。”你出黄金时代的“义往”,实比出嫁更“难复留”,我对此安得不“结中肠”?所以现在追述我的所感,写这篇文章来送你。你此后的去处,就是我这册画集里所描写的世间。我对于你此行很不放心。因为这好比把你从慈爱的父母身旁遣嫁到恶姑的家里去,正如前诗中说:“自小闺内训,事姑贻我忧。”事姑取甚样的态度,我难于代你决定。但希望你努力自爱,勿贻我忧而已。

约十年前,我曾作一册描写你们的黄金时代的画集(《子恺画集》)。其序文(《给我的孩子们》)中曾经有这样的话:“我的孩子们!我憧憬于你们的生活,每天不止一次!我想委曲地说出来,使你们自己晓得。可惜到你们懂得我的话的时候,你们将不复是可以使我憧憬的人了。这是何等可悲哀的事啊!”“但是你们的黄金时代有限,现实终于要暴露的。这是我经验过来的情形,也是大人们谁也经验过来的情形。我眼看见儿时伴侣中的英雄、好汉,一个个退缩、顺从、妥协、屈服起来,到象绵羊的地步。我自己也是如此。‘后之视今,亦犹今之视昔’,你们不久也要走这条路呢!”写这些话时的情景还历历在目,而现在你果然已经“懂得我的话”了!果然也要“走这条路”了!无常迅速,念此又安得不结中肠啊!

1934年岁暮,选辑近作漫画,定名为《人间相》,付开明出版。选辑既竟,取十年前所

刊《子恺画集》比较之,自觉画趣大异。读序文,不觉心情大异。遂写此篇,以为《人间相》辑后感。

范文七:送阿宝出黄金时代阅读答案

送阿宝出黄金时代阅读答案

23.面对阿宝将走出黄金时代,作者流露出怎样复杂的思想感情?(4分)

24.文章说:“现在,你已是中学生,不久就要完全脱离黄金时代而走向成人世界了。”作者写阿宝的变化,主要运用了的手法。(2分)

25.试简要分析第③段中画横线的句子在文章结构上的作用。(3分)

26.通读全文,结合文章内容,说说文中的“我”是一个怎样的父亲形象。(4分)

27.读完本文,你有何感受?请结合自己的成长过程简要谈谈。(3分)

答案:23.(4分)面对女儿的成长,作者既喜又悲(悲喜交集)。(2分)喜的是女儿已经长大,可以为父母分担家庭的辛苦了,懂事了;(1分)悲的是女儿将走向成人世界,少了天真、热情、好奇,“我家将少却了一个黄金时代的幸福儿”。(1分)

24.(2分)对比

25.(3分)过渡,领启下文。(2分)下文主要写阿宝长大了,懂事了,“劝我早去,又劝我迟归”,能为“我”分担生活的辛苦。照应第①段“悲喜交集”中的“喜”,使文章衔接十分自然。(1分)

26.(4分)这是一个对儿女充满着深爱的父亲形象。(2分)在生活上他对儿女们的关心无微不至,如天天为阿宝洗脸,经常为他们买礼物,天天陪他们讲故事、做游戏、吃东西;(1 分)他时时刻刻关注儿女们的思想变化,关注他们的成长。(1分)

27.(3分)示例一:我们要珍惜青少年时期的美好时光。(1分)青少年时代是人生最美好的时代,所以我们要珍惜青少年时代的幸福,多保留些率真和纯洁。(2分)示例二:我们要学会感恩。(1分)父母对我们的疼爱是无处不在的。我们要把父母对我们的爱化作学习的动力,练好本领,使自己成为一个有出息的人,将来报答父母之恩。(2分)

范文八:送阿宝出黄金时代阅读答案

《送阿宝出黄金时代》初中散文阅读及答案

①阿宝,我和你在世间相聚,至今已十四年了,在这5000多天内,我们差不多天天在一处,难得有分别的日子。我看着你呱呱坠地、牙牙学语,看你由吃奶改为吃饭,由匍匐学成跨步。你的变化微微地、逐渐地展进,没有痕迹,使我全然不知不觉,以为你始终是我家的一个孩子,始终是我们这家庭里的一种点缀,始终可做我和你母亲生活的慰安者。然而近年来,你态度行为的变化,渐渐证明其不然。你已在我们不知不觉之间长成了一个少女,快将变为成人了。在送你出黄金时代的时候,我觉得悲喜交集。

②记得去春有一天,我拉了你的手在路上走。落花的风把一阵柳絮吹在你的头发上、脸孔上和嘴唇上,使你好象冒了雪,生了白胡须。我笑着搂住了你的肩,用手帕为你拂拭。

③你也笑着,仰起了头依在我的身旁。这在我们原是极寻常的事:以前每天你吃过饭,是我为你洗脸的。然而路上的人向我们注视,对我们窃笑,其意思仿佛在说:“这样大的姑娘,还在路上让父亲搂住了拭脸孔!”我忽然看见你的身体似乎高大了,完全发育了,已由中性似的孩子变成十足的女性了。我忽然觉得,我与你之间似乎筑起一堵很高、很坚、很厚的无影的墙。你在我的怀抱中长起来,在我的提携中大起来,但从今以后,我和你将永远分居于两个世界了。一刹那间,我心中感到深痛的悲哀。我怪怨你何不永远做一个孩子而定要长大,怪怨人类何必有男女之分。然而怪怨之后立刻破悲为笑,恍悟这不是当然的事、可喜的事吗?

④记得去年有一天,我为了必要的事,将离家远行。在以前,每逢我要出门,你们一定不高兴,要阻住我,或者约我早归。在更早的以前,我出门须得瞒过你们。你弟弟后来寻我不着,须得哭几场。我回来了,倘预知时期,你们常到门口或半路上来迎候。我所描的那幅《爸爸还不来》,便是以你和你的弟弟等我归家为题材的。因为在过去的十来年中,我以你们为生活的慰安者,天天晚上和你们谈故事、做游戏、吃东西,使你们都感到家庭生活的温暖少不了一个爸爸,所以不肯放我离家。去年的一天,我要出门了,你的弟妹们照旧为我惜别,约我早归,我以为你也如此,正在约你何时回家和买些什么东西来,不意你却劝我早去,又劝我迟归,说你有种种玩意可以骗住弟妹们的阻止和盼待。原来,你已在我和你母亲的谈话中闻知了我此行有早去迟归的必要,决意为我分担生活的辛苦了。我此行感觉轻快,但又感觉悲哀。因为我家将少却了一个黄金时代的幸福儿。

⑤以上原都是过去的事,但是常常切在我的心头,使我不能忘却。现在,你已是中学生,不久就要完全脱离黄金时代而走向成人世界了。我觉得你此行的意义比出嫁更重大。古人送女儿出嫁诗云:“幼为长所育,两别泣不休。对此结中肠,义往难复留。”你出黄金时代的“义往”,实比出嫁更“难复留”,我对此安得不“结中肠”?所以现在追述我的所感,写这篇文章来送你。你此后的去处,就是我这册画集里所描写的世间。我对于你此行很不放心。因为这好比把你从慈爱的父母身旁遣嫁到恶姑的家里去,正如前诗中说的“事姑贻我忧”。事姑取什么样的态度,我难于代你决定。但希望你努力自爱,勿贻我忧而已。

(选自长江文艺出版社《丰子恺散文精选》一书,有删改。本文写于1934年)

23.面对阿宝将走出黄金时代,作者流露出怎样复杂的思想感情?(4分)

24.文章说:“现在,你已是中学生,不久就要完全脱离黄金时代而走向成人世界了。”作者写阿宝的变化,主要运用了____ 的手法。(2分)

25.试简要分析第③段中画横线的句子在文章结构上的作用。(3分)

26.通读全文,结合文章内容,说说文中的“我”是一个怎样的父亲形象。(4分)

27.读完本文,你有何感受?请结合自己的成长过程简要谈谈。(3分) 答案:

23.(4分)面对女儿的成长,作者既喜又悲(悲喜交集)。(2分)喜的是女儿已经长大,可以为父母分担家庭的辛苦了,懂事了;(1分)悲的是女儿将走向成人世界,少了天真、热情、好奇,“我家将少却了一个黄金时代的幸福儿”。(1分)

24.(2分)对比

25.(3分)过渡,领启下文。(2分)下文主要写阿宝长大了,懂事了,“劝我早去,又劝我迟归”,能为“我”分担生活的辛苦。照应第①段“悲喜交集”中的“喜”,使文章衔接十分自然。(1分)

26.(4分)这是一个对儿女充满着深爱的父亲形象。(2分)在生活上他对儿女们的关心无微不至,如天天为阿宝洗脸,经常为他们买礼物,天天陪他们讲故事、做游戏、吃东西;(1分)他时时刻刻关注儿女们的思想变化,关注他们的成长。(1分)

27.(3分)示例一:我们要珍惜青少年时期的美好时光。(1分)青少年时代是人生最美好的时代,所以我们要珍惜青少年时代的幸福,多保留些率真和纯洁。(2分)示例二:我们要学会感恩。(1分)父母对我们的疼爱是无处不在的。我们要把父母对我们的爱化作学习的动力,练好本领,使自己成为一个有出息的人,将来报答父母之恩。(2分)

范文九:《送阿宝出黄金时代》阅读附答案

送阿宝出黄金时代 丰子恺 ①阿宝,我和你在世间相聚,至今已十四年了,在这5000多天内,我们差不多天天在一处,难得有分别的日子。我看着你呱呱坠地、牙牙学语,看你由吃奶改为吃饭,由匍匐学成跨步。你的变化微微地、逐渐地展进,没有痕迹,使我全然不知不觉,以为你始终是我家的一个孩子,始终是我们这家庭里的一种点缀,始终可做我和你母亲生活的慰安者。然而近年来,你态度行为的变化,渐渐证明其不然。你已在我们不知不觉之间长成了一个少女,快将变为成人了。在送你出黄金时代的时候,我觉得悲喜交集。 ②记得去春有一天,我拉了你的手在路上走。落花的风把一阵柳絮吹在你的头发上、脸孔上和嘴唇上,使你好象冒了雪,生了白胡须。我笑着搂住了你的肩,用手帕为你拂拭。 ③你也笑着,仰起了头依在我的身旁。这在我们原是极寻常的事:以前每天你吃过饭,是我为你洗脸的。然而路上的人向我们注视,对我们窃笑,其意思仿佛在说:“这样大的姑娘,还在路上让父亲搂住了拭脸孔!”我忽然看见你的身体似乎高大了,完全发育了,已由中性似的孩子变成十足的女性了。我忽然觉得,我与你之间似乎筑起一堵很高、很坚、很厚的无影的墙。你在我的怀抱中长起来,在我的提携中大起来,但从今以后,我和你将永远分居于两个世界了。一刹那间,我心中感到深痛的悲哀。我怪怨你何不永远做一个孩子而定要长大,怪怨人类何必有男女之分。然而怪怨之后立刻破悲为笑,恍悟这不是当然的事、可喜的事吗? ④记得去年有一天,我为了必要的事,将离家远行。在以前,每逢我要出门,你们一定不高兴,要阻住我,或者约我早归。在更早的以前,我出门须得瞒过你们。你弟弟后来寻我不着,须得哭几场。我回来了,倘预知时期,你们常到门口或半路上来迎候。我所描的那幅《爸爸还不来》,便是以你和你的弟弟等我归家为题材的。因为在过去的十来年中,我以你们为生活的慰安者,天天晚上和你们谈故事、做游戏、吃东西,使你们都感到家庭生活的温暖少不了一个爸爸,所以不肯放我离家。去年的一天,我要出门了,你的弟妹们照旧为我惜别,约我早归,我以为你也如此,正在约你何时回家和买些什么东西来,不意你却劝我早去,又劝我迟归,说你有种种玩意可以骗住弟妹们的阻止和盼待。原来,你已在我和你母亲的谈话中闻知了我此行有早去迟归的必要,决意为我分担生活的辛苦了。我此行感觉轻快,但又感觉悲哀。因为我家将少却了一个黄金时代的幸福儿。 ⑤以上原都是过去的事,但是常常切在我的心头,使我不能忘却。现在,你已是中学生,不久就要完全脱离黄金时代而走向成人世界了。我觉得你此行的意义比出嫁更重大。古人送女儿出嫁诗云:“幼为长所育,两别泣不休。对此结中肠,义往难复留。”你出黄金时代的“义往”,实比出嫁更“难复留”,我对此安得不“结中肠”?所以现在追述我的所感,写这篇文章来送你。你此后的去处,就是我这册画集里所描写的世间。我对于你此行很不放心。因为这好比把你从慈爱的父母身旁遣嫁到恶姑的家里去,正如前诗中说的“事姑贻我忧”。事姑取什么样的态度,我难于代你决定。但希望你努力自爱,勿贻我忧而已。 (选自长江文艺出版社《丰子恺散文精选》一书,有删改。本文写于1934年)23.面对阿宝将走出黄金时代,作者流露出怎样复杂的思想感情?(4分) 24.文章说:“现在,你已是中学生,不久就要完全脱离黄金时代而走向成人世界了。” 作者写阿宝的变化,主要运用了 的手法。(2分) 25.试简要分析第③段中画横线的句子在文章结构上的作用。(3分) 26.通读全文,结合文章内容,说说文中的“我”是一个怎样的父亲形象。(4分)27.读完本文,你有何感受?请结合自己的成长过程简要谈谈。(3分) 参考答案:23.(4分)面对女儿的成长,作者既喜又悲(悲喜交集)。(2分)喜的是女儿已经长大,可 以为父母分担家庭的辛苦了,懂事了;(1分)悲的是女儿将走向成人世界,少了天真、热情、好奇,“我家将少却了一个黄金时代的幸福儿”。(1分)24.(2分)对比25.(3分)过渡,领启下文。(2分)下文主要写阿宝长大了,懂事了,“劝我早去,又劝我 迟归”,能为“我”分担生活的辛苦。照应第①段“悲喜交集”中的“喜”,使文章衔接十分自然。(1分) 26.(4分)这是一个对儿女充满着深爱的父亲形象。(2分)在生活上他对儿女们的关心无微 不至,如天

天为阿宝洗脸,经常为他们买礼物,天天陪他们讲故事、做游戏、吃东西;(1分)他时时刻刻关注儿女们的思想变化,关注他们的成长。(1分) 27.(3分)示例一:我们要珍惜青少年时期的美好时光。(1分)青少年时代是人生最美好的 时代,所以我们要珍惜青少年时代的幸福,多保留些率真和纯洁。(2分)示例二:我们要学会感恩。(1分)父母对我们的疼爱是无处不在的。我们要把父母对我们的爱化作学习的动力,练好本领,使自己成为一个有出息的人,将来报答父母之恩。(2分)

范文十:送阿宝出黄金时代阅读答案

送阿宝出黄金时代阅读答案

阅读下文,完成23~27题。(16分)

送阿宝出黄金时代

丰子恺

①阿宝,我和你在世间相聚,至今已十四年了,在这5000多天内,我们差不多天天在一处,难得有分别的日子。我看着你呱呱坠地、牙牙学语,看你由吃奶改为吃饭,由匍匐学成跨步。你的变化微微地、逐渐地展进,没有痕迹,使我全然不知不觉,以为你始终是我家的一个孩子,始终是我们这家庭里的一种点缀,始终可做我和你母亲生活的慰安者。然而近年来,你态度行为的变化,渐渐证明其不然。你已在我们不知不觉之间长成了一个少女,快将变为成人了。在送你出黄金时代的时候,我觉得悲喜交集。

②记得去春有一天,我拉了你的手在路上走。落花的风把一阵柳絮吹在你的头发上、脸孔上和嘴唇上,使你好象冒了雪,生了白胡须。我笑着搂住了你的肩,用手帕为你拂拭。

③你也笑着,仰起了头依在我的身旁。这在我们原是极寻常的事:以前每天你吃过饭,是我为你洗脸的。然而路上的人向我们注视,对我们窃笑,其意思仿佛在说:“这样大的姑娘,还在路上让父亲搂住了拭脸孔!”我忽然看见你的身体似乎高大了,完全发育了,已由中性似的孩子变成十足的女性了。我忽然觉得,我与你之间似乎筑起一堵很高、很坚、很厚的无影的墙。你在我的怀抱中长起来,在我的提携中大起来,但从今以后,我和你将永远分居于两个世界了。一刹那间,我心中感到深痛的悲哀。我怪怨你何不永远做一个孩子而定要长大,怪怨人类何必有男女之分。然而怪怨之后立刻破悲为笑,恍悟这不是当然的事、可喜的事吗? ④记得去年有一天,我为了必要的事,将离家远行。在以前,每逢我要出门,你们一定不高兴,要阻住我,或者约我早归。在更早的以前,我出门须得瞒过你们。你弟弟后来寻我不着,须得哭几场。我回来了,倘预知时期,你们常到门口或半路上来迎候。我所描的那幅《爸爸还不来》,便是以你和你的弟弟等我归家为题材的。因为在过去的十来年中,我以你们为生活的慰安者,天天晚上和你们谈故事、做游戏、吃东西,使你们都感到家庭生活的温暖少不了一个爸爸,所以不肯放我离家。去年的一天,我要出门了,你的弟妹们照旧为我惜别,约我早归,我以为你也如此,正在约你何时回家和买些什么东西来,不意你却劝我早去,又劝我迟归,说你有种种玩意可以骗住弟妹们的阻止和盼待。原来,你已在我和你母亲的谈话中闻知了我此行有早去迟归的必要,决意为我分担生活的辛苦了。我此行感觉轻快,但又感觉悲哀。因为我家将少却了一个黄金时代的幸福儿。

⑤以上原都是过去的事,但是常常切在我的心头,使我不能忘却。现在,你已是中学生,不久就要完全脱离黄金时代而走向成人世界了。我觉得你此行的意义比出嫁更重大。古人送女儿出嫁诗云:“幼为长所育,两别泣不休。对此结中肠,义往难复留。”你出黄金时代的“义往”,实比出嫁更“难复留”,我对此安得不“结中肠”?所以现在追述我的所感,写这篇文章来送你。你此后的去处,就是我这册画集里所描写的世间。我对于你此行很不放心。因为这好比把你从慈爱的父母身旁遣嫁到恶姑的家里去,正如前诗中说的“事姑贻我忧”。事姑取什么样的态度,我难于代你决定。但希望你努力自爱,勿贻我忧而已。 (选自长江文艺出版社《丰子恺散文精选》一书,有删改。本文写于1934年)

23.面对阿宝将走出黄金时代,作者流露出怎样复杂的思想感情?(4分)

24.文章说:“现在,你已是中学生,不久就要完全脱离黄金时代而走向成人世界了。”作者写阿宝的变化,主要运用了 的手法。(2分)

25.试简要分析第③段中画横线的句子在文章结构上的作用。(3分)

26.通读全文,结合文章内容,说说文中的“我”是一个怎样的父亲形象。(4分)

27.读完本文,你有何感受?请结合自己的成长过程简要谈谈。(3分)

答案:

23.(4分)面对女儿的成长,作者既喜又悲(悲喜交集)。(2分)喜的是女儿已经长大,可以为父母分担家庭的辛苦了,懂事了;(1分)悲的是女儿将走向成人世界,少了天真、热情、好奇,“我家将少却了一个黄金时代的幸福儿”。(1分)

24.(2分)对比

25.(3分)过渡,领启下文。(2分)下文主要写阿宝长大了,懂事了,“劝我早去,又劝我迟归”,能为“我”分担生活的辛苦。照应第①段“悲喜交集”中的“喜”,使文章衔接十分自然。(1分)

26.(4分)这是一个对儿女充满着深爱的父亲形象。(2分)在生活上他对儿女们的关心无微不至,如天天为阿宝洗脸,经常为他们买礼物,天天陪他们讲故事、做游戏、吃东西;(1分)他时时刻刻关注儿女们的思想变化,关注他们的成长。(1分)

27.(3分)示例一:我们要珍惜青少年时期的美好时光。(1分)青少年时代是人生最美好的时代,所以我们要珍惜青少年时代的幸福,多保留些率真和纯洁。(2分)示例二:我们要学会感恩。(1分)父母对我们的疼爱是无处不在的。我们要把父母对我们的爱化作学习的动力,练好本领,使自己成为一个有出息的人,将来报答父母之恩。(2分)