阿基米德原理

阿基米德原理

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范文一:阿基米德原理

1、在江河湖海游泳的人上岸时,在由深水走向浅水的过程中,如果水底布满石头,以下体验和分析合理的是:

A.脚不痛。因人越来越轻 C.脚不痛。因水底对人的支持力越来越小

B.脚越来越痛。因人越来越重 D.脚越来越痛。因水底对人的支持力越来越大

2、实心的铜球和铝球,它们的质量相同,如果把它们全部按入水中,则两者所受浮力的

关系为( )

A. 铜球比铝球的小 B. 铜球比铝球的大 C. 两球一样大 D. 无法确定

3、将体积相同的木球和铜球浸没在水中,比较它们所受浮力的大小,则

A.铜球大 B.木球大

C.一样大 D.无法确定

4、金鱼缸中小金鱼口中吐出的小气泡,在升至水面的过程中体积逐渐变大,这个过程中气泡所受浮力将( )

A. 不变 B. 变大 C. 变小 D. 无法确定

5、质量相同的实心铝块,C为正方形,D为圆球体,B为梯形,A为长方体,如图10-2所示,

且C的表面很光滑与容器底密闭接触,在这四种情况下: ( )

A、A所受的浮力最大 B、B所受的浮力一定比A小

C、A所受的浮力最小 D、B、D浮力是一样大的

6、 “辽宁号”航母正在黄海进行模拟训练,一架歼—10战机正离开甲板飞向蓝天。在此过程

中航母所受到的浮力将

A. 增大 B. 减小

C .不变 D. 无法确定

7、形状不同的铁块和铅块,浸没在水中不同的深处,如果受到的浮力相等,则可以判断它们的( )

A、质量相等 B、体积相等 C、压强相等 D、重力相等

8、将一木块分别浮在甲、乙两种不同的液体中,木块均有一部分露出液面,如果甲液体的密度大于乙液体的密度,则( )

A. 木块在甲液体中受到的浮力大 B. 木块在乙液体中受到的浮力大

C. 木块在甲液体中露出液面的体积较大D. 木块在乙液体中露出液面的体积较大

9、如图1所示,A、B、C三个球受到浮力最小的是( )

A.A球 B.B球

C.C球 D.条件不足,无法判断

10、将一小木块分别放入盐水、纯水、酒精中漂浮时,木块受到的浮力情况是

A.在盐水中最大 B.在纯水中最大

C.在酒精中最大 D.在三种液体中一样大

11、.如图所示,完全相同的两根弹簧,下面挂两个质量相同、形状不同的实心铁

块,其中甲是立方体,乙是球体。现将两个铁块完全浸没在某盐水溶液中,该溶

液的密度随深度增加而均匀增加。待两铁块静止后,甲、乙两铁块受到的弹簧的

拉力相比较[ ]

A.甲比较大 B.乙比较大

C.一样大 D.无法确定

12、水球运动员在把漂浮水面上的水球慢慢压入0.5m深水下的过程中,水球运动员对水球的压力( )

A. 逐渐增大 B. 逐渐减小 C. 始终不变 D. 先增大,后不变

13、如图11所示,体积相等的物体A、B、C浸入某种液体中,平衡后如图所示,它们受到液体的浮力大小分别为FA、FB、FC ,则( )

A. FA<FB=FC 。

B.FA=FB>FC 。

C.FA>FB>FC 。

D.FA<FB<FC 。

14、把质量相同的铜块和木块分别浸没入水中,则它们所受浮力 ( )

A.铜块的大 B.木块的大

C.一样大 D.无法判断

15、用手把一乒乓球按在水底,放手后,球会上浮,在球上浮到未露出水面之前的过程中,乒乓球所受浮力

F

浮与时间t的关系图象是(忽略乒乓球体积变化)( )

16、将水平桌面上的大烧杯装满水,然后往杯中轻放入一小球,溢出的水共100g,据此现象,下列判断正确的是(g取10N/kg)( )

A.水对烧杯底的压强会增大 B.小球的质量不小于100g

C.小球的体积一定大于100cm D.小球受到的浮力等于0.1N

17、把一个木球放入盛满酒精的溢水杯中,溢出50g酒精;若将此木球从酒精中取出,擦干后放入盛满水的溢3水杯中,则溢出水的质量是(ρ木=0.6x103kg/m3, ρ酒精=0.8x103kg/m3)

A.等于50g B.小于50g C.大于50g D.无法确定

18、下列有关浮力的说法正确的是

A.物体的密度越大,受到的浮力越大 B. 物体的体积越大,受到的浮力越大

C.物体没入水中越深,受到的浮力越大 D.浸没在水中的物体,可能不受浮力

. 19、质量相等的甲、乙两实心小球,密度之比ρ甲:ρ乙 =3:2,将它们都放入水中,静止时两球受到的浮力之比为F甲:F乙=4:5,则乙球的密度为 ( )

A、2ρ水 /3 B、3ρ水 /4 C、5ρ水/ 6 D、4ρ水 /5

20、小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出了100cm3的水,则物体(g取10N/kg):

A.漂浮在水面上 B.悬浮在水中

C.沉在溢水杯底部 D.受到1.2N的浮力

21、如图所示,在容器中放一个上、下底面积均为10 cm2、高为5 cm,体积为80 cm3的均匀对称石鼓,其下底表面与容器底部完全紧密接触,石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平,则石鼓受到的浮力是( )

A.0 B.0.3N C.0.5N D.0.8N

22、有一不吸水木球,其质量为l0g,体积为20cm3,先把它轻轻放入盛满水的溢水杯中。当木球球静止时,溢出水的质量为l0g;把它取出擦干,再轻轻放入盛满煤油的溢水杯中,当木球静止时,溢出煤油的质量是(煤油的密度是0.8g/cm3) ( )

A.5g B.8g C.l0g D.16g

23、如图甲所示,长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动,上升到离水面一定的高度处。图乙是绳子拉力F随时间t变化的图像,取g=10N/Kg。根据图像信息,下列判断正确的是( )

A、该金属块重力的大小为34N B、浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20N

C、在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大 D、该金属块的密度是3.4×103Kg/m3

24、把三个体积相同的铁球,分别放在煤油、水和水银中,如图1-2所示,其中受浮力最大的是中的铁球,受

浮力最小的是 中的铁球。

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/18135617.html
1、在江河湖海游泳的人上岸时,在由深水走向浅水的过程中,如果水底布满石头,以下体验和分析合理的是:

A.脚不痛。因人越来越轻 C.脚不痛。因水底对人的支持力越来越小

B.脚越来越痛。因人越来越重 D.脚越来越痛。因水底对人的支持力越来越大

2、实心的铜球和铝球,它们的质量相同,如果把它们全部按入水中,则两者所受浮力的

关系为( )

A. 铜球比铝球的小 B. 铜球比铝球的大 C. 两球一样大 D. 无法确定

3、将体积相同的木球和铜球浸没在水中,比较它们所受浮力的大小,则

A.铜球大 B.木球大

C.一样大 D.无法确定

4、金鱼缸中小金鱼口中吐出的小气泡,在升至水面的过程中体积逐渐变大,这个过程中气泡所受浮力将( )

A. 不变 B. 变大 C. 变小 D. 无法确定

5、质量相同的实心铝块,C为正方形,D为圆球体,B为梯形,A为长方体,如图10-2所示,

且C的表面很光滑与容器底密闭接触,在这四种情况下: ( )

A、A所受的浮力最大 B、B所受的浮力一定比A小

C、A所受的浮力最小 D、B、D浮力是一样大的

6、 “辽宁号”航母正在黄海进行模拟训练,一架歼—10战机正离开甲板飞向蓝天。在此过程

中航母所受到的浮力将

A. 增大 B. 减小

C .不变 D. 无法确定

7、形状不同的铁块和铅块,浸没在水中不同的深处,如果受到的浮力相等,则可以判断它们的( )

A、质量相等 B、体积相等 C、压强相等 D、重力相等

8、将一木块分别浮在甲、乙两种不同的液体中,木块均有一部分露出液面,如果甲液体的密度大于乙液体的密度,则( )

A. 木块在甲液体中受到的浮力大 B. 木块在乙液体中受到的浮力大

C. 木块在甲液体中露出液面的体积较大D. 木块在乙液体中露出液面的体积较大

9、如图1所示,A、B、C三个球受到浮力最小的是( )

A.A球 B.B球

C.C球 D.条件不足,无法判断

10、将一小木块分别放入盐水、纯水、酒精中漂浮时,木块受到的浮力情况是

A.在盐水中最大 B.在纯水中最大

C.在酒精中最大 D.在三种液体中一样大

11、.如图所示,完全相同的两根弹簧,下面挂两个质量相同、形状不同的实心铁

块,其中甲是立方体,乙是球体。现将两个铁块完全浸没在某盐水溶液中,该溶

液的密度随深度增加而均匀增加。待两铁块静止后,甲、乙两铁块受到的弹簧的

拉力相比较[ ]

A.甲比较大 B.乙比较大

C.一样大 D.无法确定

12、水球运动员在把漂浮水面上的水球慢慢压入0.5m深水下的过程中,水球运动员对水球的压力( )

A. 逐渐增大 B. 逐渐减小 C. 始终不变 D. 先增大,后不变

13、如图11所示,体积相等的物体A、B、C浸入某种液体中,平衡后如图所示,它们受到液体的浮力大小分别为FA、FB、FC ,则( )

A. FA<FB=FC 。

B.FA=FB>FC 。

C.FA>FB>FC 。

D.FA<FB<FC 。

14、把质量相同的铜块和木块分别浸没入水中,则它们所受浮力 ( )

A.铜块的大 B.木块的大

C.一样大 D.无法判断

15、用手把一乒乓球按在水底,放手后,球会上浮,在球上浮到未露出水面之前的过程中,乒乓球所受浮力

F

浮与时间t的关系图象是(忽略乒乓球体积变化)( )

16、将水平桌面上的大烧杯装满水,然后往杯中轻放入一小球,溢出的水共100g,据此现象,下列判断正确的是(g取10N/kg)( )

A.水对烧杯底的压强会增大 B.小球的质量不小于100g

C.小球的体积一定大于100cm D.小球受到的浮力等于0.1N

17、把一个木球放入盛满酒精的溢水杯中,溢出50g酒精;若将此木球从酒精中取出,擦干后放入盛满水的溢3水杯中,则溢出水的质量是(ρ木=0.6x103kg/m3, ρ酒精=0.8x103kg/m3)

A.等于50g B.小于50g C.大于50g D.无法确定

18、下列有关浮力的说法正确的是

A.物体的密度越大,受到的浮力越大 B. 物体的体积越大,受到的浮力越大

C.物体没入水中越深,受到的浮力越大 D.浸没在水中的物体,可能不受浮力

. 19、质量相等的甲、乙两实心小球,密度之比ρ甲:ρ乙 =3:2,将它们都放入水中,静止时两球受到的浮力之比为F甲:F乙=4:5,则乙球的密度为 ( )

A、2ρ水 /3 B、3ρ水 /4 C、5ρ水/ 6 D、4ρ水 /5

20、小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出了100cm3的水,则物体(g取10N/kg):

A.漂浮在水面上 B.悬浮在水中

C.沉在溢水杯底部 D.受到1.2N的浮力

21、如图所示,在容器中放一个上、下底面积均为10 cm2、高为5 cm,体积为80 cm3的均匀对称石鼓,其下底表面与容器底部完全紧密接触,石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平,则石鼓受到的浮力是( )

A.0 B.0.3N C.0.5N D.0.8N

22、有一不吸水木球,其质量为l0g,体积为20cm3,先把它轻轻放入盛满水的溢水杯中。当木球球静止时,溢出水的质量为l0g;把它取出擦干,再轻轻放入盛满煤油的溢水杯中,当木球静止时,溢出煤油的质量是(煤油的密度是0.8g/cm3) ( )

A.5g B.8g C.l0g D.16g

23、如图甲所示,长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动,上升到离水面一定的高度处。图乙是绳子拉力F随时间t变化的图像,取g=10N/Kg。根据图像信息,下列判断正确的是( )

A、该金属块重力的大小为34N B、浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20N

C、在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大 D、该金属块的密度是3.4×103Kg/m3

24、把三个体积相同的铁球,分别放在煤油、水和水银中,如图1-2所示,其中受浮力最大的是中的铁球,受

浮力最小的是 中的铁球。

范文二:阿基米德原理

阿基米德原理

基础知识:

阿基米德原理:

专题一、浮力大小跟那些因素有关

例1、下列四个情景中,受到的浮力增大的物体是( )

A.从深水处走向海岸沙滩的游泳者 B.从长江驶入大海的轮船

C.海面下正在下潜的潜水艇 D.在码头装载货物的轮船

例2、小杰同学在游玩“海底世界”时,观察到鱼嘴突出的气泡上升的情况如图所示,对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是( )

A.浮力不变,压强不变 B.浮力变小,压强变小

C.浮力变大,压强变小 D.浮力变大,压强变大

例3、跳水运动员离开跳台后,从接触水面到全部浸入水中的过程中,他

受到的浮力将_________;当他全部浸入水中下沉的过程中,受到的浮力将_________.(选填“变大”、“变小”或“不变”).

专题二、阿基米德原理

例4、把一个物体轻轻放入盛满水的杯子里,溢出100N的水,则物体受到的浮力是( )

A.一定等于100N B.一定大于100N C.小于或等于100N D.大于或等于100N

例5、某物体重为0.5N,把它放在盛有水的烧杯中,溢出重为0.3N的水,则它受到的浮力( )

A.一定等于0.3N B.可能等于0.3N C.一定等于0.5N D.可能等于0.4N

例7、港口码头建设的施工过程中,安装沉箱是主要工程之一,这个沉箱的质量约为3.03

3×10t,沉箱受到的重力为________N,可见施工的难度极大.设沉箱有效排水体积为2×333310m,沉箱受到的浮力为________N(g=10N/kg,海水的密度取1.0×10kg/m).

专题三、探究影响浮力大小有关因素的方法—控制变量法

例8、小明在生活中发现木块总浮在水面,铁块却沉入水底,由此他提出两个问题: 问题1:浸入水中的铁块是否受到浮力?

问题2:浮力大小与哪些因素有关?为此他做了进一步的猜想,设计并完成了如图所示实验.

(1)(b)、(c)图中弹簧测力计示数均小于(a)图中弹簧测力计示数,说明浸入水中的铁块_________(选填“受到”或“不受到”)浮力;

(2)做_________(选填字母)两次实验,是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关;

(3)做(d)、(e)两次实验,是为了探究浮力大小与_________的关系.

例9、将一块金属块慢慢放入盛有水的水槽中,该金属块受到的浮力( )

A. 随着金属块浸入水的深度的增加而不断增大

B. 与水槽中的水多少有关 C. 与金属块的重有关

D. 在水完全淹没金属块前,随着浸入水中的体积越多,浮力越大,在完全淹没后,浮力保持不变

例10、下列关于浮力的说法正确的是( )

A.物体浸没在水中越深,所受到的浮力越大

B.浸在液体里的物体受到的浮力总等于物体排开水的重力

C.铁块在水中下沉,表明铁块在水中不受到浮力的作用

D.地面上的铅球也受到浮力的作用

专题四、探究阿基米德原理:实验法

例11、为了探究浸在液体中的物体所受的浮力等于它排开液体所受的重力的关系,某同学进行了如图所示的实验:

(1)甲乙丙丁这四个步骤,你觉得合理并且实验步骤最简捷的实验顺序是_________.

(2)可得出初步的结论是:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它_________.接下来他的操作是_________.

(3)图乙中,浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中,合金块所受的浮力_________(选填“变大”、“不变”或“变小”).

3(4)如图中所示数据,此合金块的密度是_________kg/m.

例13、某同学为了探究浸在液体中的物体所受到的浮力跟它排开液体所受重力的关系,利用测力计,量筒和水进行了如下的实验,已知在空气竖直吊物体,弹簧测力计的示数为

1.98N,量筒中原有水10ml,用弹簧测力计吊着物块升入量筒中,弹簧测力计的示数变为0.98N,这时量筒中水的体积为20ml。

(1)物体重力为_______

(2)物体受到的浮力为_______

(3)物体排开水的重力为_______

(4)比较(1)(2)的结果可以得出结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开液体所受的_______,这就是著名的_______原理。

例14、如图所示,把一个小球分别放入盛满不

同液体的甲、乙两个溢水杯中,甲杯中溢出的液

体质量是40g,乙杯中溢出的液体质量是50g,

则小球的质量是_______g,甲、乙两杯中小球受

到的浮力之比是_______。

范文三:阿基米德原理2

《阿基米德原理》出门考试(满分100分)

一、填空题(每空2分,共14分)

1、浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开的液体所受的_________。一个60g的新鲜鸡蛋放在盛有水的容器中下沉,当向水中慢慢加盐并轻轻搅拌,鸡蛋会上浮并静止在液面上。这一现象说明浮力的大小与_______________有关。

2、在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中,王冠在空气中称重5N,浸没在水中称重

4.7N,则这顶王冠浸没在水中所受的浮力为 ____N,它排开的水重为 ____N。

3、夏季小华到河里游泳,他由河心处走向河岸时,会感觉到脚底被鹅卵石硌得越来越痛,这是因为小华由河心走向河岸时,小华受到的浮力越来越______,河底对小华脚底产生的压强越来越______造成的,在这个过程中小华的重力________。

二、选择题(每题3分,共30分)

( )4、把完全相同的两个铁块分别放入煤油中和水中(完全浸没),受到浮力最大的是(ρ水>ρ煤油)

A.煤油中的 B.水中的 C.一样大 D.不能确定

( )5、如图所示,一个重为0.2N的小球被线拉住而浸没在液体中,

如果它受的浮力是1.8N,则线对球的拉力是

A.1.8N B.1.6N C.0.2N D.0N

( )6、如图所示,一个重为2N的小球被线吊住而浸没在液体中,

如果它受的浮力是1.8N,则线对球的拉力是

A.2N B.1.8N C.3.8N D.0.2N

( )7、已知铁的密度小于铜的密度,把质量相同的铜块和铁块没

入水中,它们所受浮力

A.铜块的大 B.铁块的大 C.一样大 D.条件不足,无法判断

( )8、两个物体分别挂在两个弹簧测力计下,将它们都没于水中,发现两只弹簧测力计的示数减小的数值相同,那么,这两个物体必有相同的

A.密度 B.体积 C.质量 D.重力

( )9、把等质量的实心铁球和铝球分别挂在弹簧测力计下并浸没于水中,则

A.挂铁球的弹簧测力计示数较大 B.挂铝球的弹簧测力计示数较大

C.两弹簧测力计的示数一样 D.无法判断哪个弹簧测力计的示数大

( )10、阿基米德原理告诉我们:浸在水中的物体受到的浮力等于物体排开水的重力。请问20N的水能产生的浮力

A.总是小于20N B.总是等于20 N C.总是大于20 N D.可以大于20 N ( )11、将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中,

静止在图示位置,绳子对它们的拉力F1和F2的大小关系是:

A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1<F2 D.无法确定

( )12、如图所示,某高校研制的水下机器人在海面下作业,若

它继续下潜,在此过程中

A.所受浮力不变,压强变大 B.所受浮力不变,压强不变

C.所受浮力变大,压强变大 D.所受浮力变大,压强变小

( )13、浸在水中的物体受到的浮力的大小决定于

A.物体体积 B.物体浸没在水中的深度

C.物体的密度 D.物体浸入水中的体积

三、实验、探究题(每空3分,共15分)

14、小颖同学在探究“浮力的大小等于什么”时,用每小格为0.5N的弹簧测力计、密度大于水的塑料块、烧杯、小桶等器材进行实验,a、b、c、d 是四个步骤的示意图,其中d测量空桶受到的_________,此实验操作的正确顺序是_____________,由a、b两图中弹簧测力计的读数可求出塑料块受到的浮力为_____N;被排开液体受到的重力为_____N;如果关系式_________成立,就可得到著名的阿基米德原理。

四、计算题

15、把一金属块放入装满水的烧杯中,从杯中溢出10g的水,求金属块在水中受到的浮力。(g=10N/kg)(11分)

16、体积为2×10-3m3的金属块浸没在水中。求金属块受到的浮力大小。(g=10N/kg) (15分)

17、小明家买了一个水龙头,据商家说其材料铜质的,小明通过实验

来验证商家的说法。他把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力

计上,在空气中测得它的重力为1.6N,再把这个水龙头浸没在水中,

如图所示,这时弹簧测力计的读数为1.4N(ρ铜=8.9×103kg/m3,g=10N/kg)。求:(1)这个水龙头的质量是多少? (2)这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大?(3)这个水龙头的密度是多少?商家的说法是否正确?(15分)

参考答案

一、填空题

1、重力、液体密度 2、0.3 0.3 3、小 大 不变

二、选择题

4、B5、B 6、D7、B8、B 9、A10、D 11、B12、A13、D

三、实验、探究题

14、解:(1)要探究阿基米德原理就要测出物体排开液体的重力,C图测出了小桶和排开水的总重力,要知道排开水的重力,就要测出小桶的重力;

(2)正确的顺序是测出塑料块重力→空桶重力→塑料块浸入水中,读出弹簧测力计示数→测出小桶和排开水的总重力;

(3)塑料块受到的浮力等于重力减去塑料块浸在水中弹簧测力计的示数,即F浮=0.5N×3-0.5N×2=0.5N;

(4)空桶重0.5N,小桶和排开的水重0.5N×2=1N,所以排开的水重G排=1N-0.5N=0.5N;

(5)根据阿基米德原理的内容可知:F浮=G排,轮船就是利用浮力原理漂浮在水面上的。

故答案为:重力;、adbc(或dabc)、0.5、0.5、F浮=G排

四、计算题

15、0.1N

16、V排 = V物 =2×10-3米3 1分

F浮=ρ液gV排 1分

=1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×2×10-3米3 1分

=19.6牛 1分

17、(1)m==0.16kg=160g „„„„„„„„„„„„„„2分

(2)F浮=G-F=1.6N-1.4N=0.2N „„„„„„„„„„„„„„„„2分

(3)∵F浮=ρ水gV排

∴V排=

∴V=V排=20cm3 =2×10-5m3=20cm3 „„„2分

∴ρ==8g/cm3=8×103kg/m3 „„„„„„„„„„„1分

∵8×103kg/m3

故:这个水龙头不是纯铜的。„„„„„„„„„„„„„„„1分

范文四:阿基米德原理的由来

阿基米德原理的由来

---阿基米德的澡盆

古希腊有一个国王,叫一个工匠替他打造一顶金皇冠。国王给了工匠他所需要的数量的黄金。工匠的手艺非常高明,制做的皇冠精巧别致,而且重量跟当初国王所给的黄金一样重。可是,有人向国王报告说:“工匠制造皇冠时,私下吞没了一部分黄金,把同样重的银子掺了进去。”国王听后,也怀疑起来,就把阿基米德找来,要他想法测定,金皇冠里掺没掺银子,工匠是否私吞黄金了。这次,可把阿基米德难住了。他回到家里苦思苦想了好久,也没有想出办法,每天饭吃不下,觉睡不好,也不洗澡,象着了魔一样。

有一天,国王派人来催他进宫汇报。他妻子看他太脏了,就逼他去洗澡。他在澡堂洗澡的时候,脑子里还想着称量皇冠的难题。突然,他注意到,当他的身体在浴盆里沉下去的时候,就有一部分水从浴盆边溢出来。同时,他觉得入水愈深,则他的体量愈轻。于是,他立刻跳出浴盆,忘了穿衣服,就跑到人群的街上去了。一边跑,一边叫:“我想出来了,我想出来了,解决皇冠的办法找到啦!”

他进皇宫后,对国王说:“请允许我先做一个实验,才能把结果报告给你。”国王同意了。阿基米德将与皇冠一样重的金子、一块银子和皇冠,分别一一放在水盆里,看金块排出的水量比银块排出的水量少,而皇冠排出的水量比金块排出的水量多。

阿基米德对国王说:“皇冠掺了银子!”国王看了实验,没有弄明白,让阿基米德给解释一下。阿基米德说:“一公斤的木头和一公斤的铁比较,木头的体积大。如果分别把它们放入水中,体积大的木头排出的水量,比体积小的铁排出的水量多。我把这个道理用在金子、银子和皇冠上。因为金子的密度大,而银子的密度小,因此同样重的金子和银子,必然是银子的体积大于金子的体积。所 以同样重的金块和银块放入水中,那么金块排出的水量就比银块的水量少。刚才的实验表明,皇冠排出的水量比金块多,说明皇冠的密度比金块的密度小,这就证明皇冠不是用纯金制造的。”阿基米德有条理的讲述,使国王信服了。实验结果证明,那个工匠私吞了黄金。

阿基米德的这个实验,就是“静水力学”的胚胎。但他并不停留在这一点上,继续深入研究浮体的问题。结果发现了自然科学中的一个重要原理——阿基米德定律。即:把物体浸在一

种液体中时,所排开的液体体积,等于物体所浸入的体积;维持浮体的浮力, 跟浮体所排开的液体的重量相等。

范文五:阿基米德原理1

邢台市第十中学导学案1

年级: 八年级 科目: 物理 使用人: 主备:蔡宇芳

审核: 初二物理备课组 使用时间 第九周

分析与结论:得到阿基米德原理的内容与公式。 (两人演示实验,一人讲解原理。展示完毕后,组织其他组质疑、点评、评分,

老师补充、点拨。)

三组展示:知识点三 阿基米德原理的应用

课本55页例题

(一人板书,一人讲解,要求重点词语要用双色笔标出,帮助审题。展示完毕后,组织其他组质疑、点评、评分,老师补充、点拨。)

四组展示:浮力计算题

全解165页例4

(要求画图,一人板书,三人讲解,每人一问,展示完毕后,组织其他组质疑、点评、评分,老师补充、点拨。)

五组展示:本节课的知识梳理

(一人展示,展示完毕后,组织其他组质疑、点评、评分,老师补充、点拨。) 四:聚焦点拨(3分钟)

本节课的实验探究是重点,也能极大的提高学生的学习兴趣,教师要及时帮助展示的同学进行实验,让学生得到清晰的实验的结论。浮力的计算是本节课的难点,要让同学们多加练习,熟练掌握。

五:综合测评(10分钟)

1.浸在液体或气体中的物体受到 叫浮力,浮力的方向是 。浮力的施力物是 。

2.阿基米德原理的内容

是 。数学表达式是:F浮= =

3.称重法测量浮力的大小:F浮=

4.一金属块挂在弹簧测力计下端,弹簧测力计的示数为40N,把它全部浸没在水中时,弹簧测力计的示数为30N,则该金属块所受到的浮力大小为 N,它排开的水重为 N。该金属块的体积为 ,该金属块的密度是 。

5.同样重的铁块甲和乙,甲浸没在水中,乙浸没在煤油中,__________铁块受到的浮力要大一些.(水>煤油)

课后作业

练习册

范文六:阿基米德原理2

邢台市第十中学导学案2 年级:八年级 科目: 物理 使用人: 主备:蔡宇芳 审核: 初二物理备课组 使用时间:第九周

1.理解阿基米德原理

2.会运用阿基米德原理公式计算浮力

重点、难点分析:

重点:会运用阿基米德原理公式计算浮力

难点:.理解阿基米德原理。

学习过程:

一、温故知新 (5分钟)

引领学生回顾上节课主要知识点,复习提问阿基米德原理的相关概念知识。

二、探究导航(1分钟)

齐读学习目标

三、自主互动(20分钟)

一组展示:练习册1——9题

(一人负责书写答案,组内至少三人进行疑难问题讲解,展示完毕后,其他组质疑、点评,老师进行补充点评。)

二组展示:练习册10——13题

(一人负责书写答案,组内至少三人进行疑难问题讲解,展示完毕后,其他组质疑、点评,老师进行补充点评。)

三组展示:练习册14题

(一人负责书写答案,一人进行讲解,要求画图。展示完毕后,其他组质疑、点评,老师进行补充点评。)

四组展示:练习册15题

(一人负责书写答案,一人进行讲解。展示完毕后,其他组质疑、点评,老师进行补充点评。)

五组展示:练习册16题

(一人负责书写答案,一人进行讲解,展示完毕后,其他组质疑、点评,老师进行补充点评。)

六组展示:练习册能力拓展练1、2题

(一人负责书写答案,2人进行讲解,要求画图。展示完毕后,其他组质疑、点评,老师进行补充点评。)

四聚焦点拨(8分钟)

针对展示过程中遇到的疑难问题,学生很难理解的问题,考试经常出现的问题进行分析拓展,重点讲解第7、9、13、16题。

五.综合测评(10分钟)

1、2010年8月17日,美韩“乙支自由卫士”演习第三天,据说,为防患于未然,中国094级战略潜水艇从长江某基地赴黄海执行任务,在此过程中【 】

A.潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力

B.潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力

C.潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力

D.潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力

2、某物体重为0.5N,把它放在盛有水的烧杯中,溢出0.3N的水,则它受到的浮力【 】

A一定为0.3N B可能为0.2N C一定为0.5N D可能为0.4N

3、物体在液体中受到的浮力大小【 】

A、和物体本身的重力大小有关 B、和物体的体积大小有关

C、和物体的密度大小有关 D、和物体排开液体的体积大小有关

4、下列情形中,浮力增大的是【 】

A.游泳者从海水中走上沙滩 B.轮船从长江驶入大海

C.海面下的潜艇在下潜 D.“微山湖”号补给舰在码头装载货物

5、将重为4N,体积为6×10-4m3的物体投入一装有适量水的溢水杯中,溢出水300g.若不计水的阻力,当物体静止时,下列判断正

确的是【 】

A.物体上浮,F浮= 6 N B.物体悬浮,F

浮= 4 N

C.物体漂浮,F浮= 4 N D.物体沉在水底,

F浮= 63N

6、.如图1所示,甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙,同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中,在甲杯处于悬浮状态.所受浮力为F甲,在乙杯处于漂浮状态,所受浮力为F乙。可以肯定的是

A.ρ甲<ρ乙 B.ρ甲>ρ乙

C.F甲<F乙 D.F甲>F乙

7、将一块实心物体放入盛水的烧杯中,物体静止时如图2所

示。若将该物体分成大小不同的两块,仍然放在盛水的烧杯中,

则【 】

图2 A.大块沉入杯底,小块飘在水面上 B.大块、小块都沉入杯

C.大块、小块都飘在水面上 D.大块、小块都悬浮在水中

8、如图3所示,把一个苹果放入浓盐水中,苹果处于漂

浮状态。如果把水面以上的部分切去,则余下的部分

【 】

A.沉入水底 B.仍然漂浮 C.刚好悬浮 D.无

法判断

3 9

、一艘轮船在海上遭遇风暴沉没,它从开始下沉到完全

没入水中前,所受到的浮力变化情况是【 】

A.增大 B.不变 C.减小 D.无法判断

10、把重8N、体积为1.0×10-3m3的物体投入水中,当物体静止时,物体的状态和所受浮力是【 】

A.漂浮,F浮=10N B.悬浮,F浮=8N C.漂浮,F浮=8N D.沉在水底,F浮=10N

课后作业

预习第三节,完成练习册课前预习部分邢台市第十中学导学案2 年级:八年级 科目: 物理 使用人: 主备:蔡宇芳 审核: 初二物理备课组 使用时间:第九周

1.理解阿基米德原理

2.会运用阿基米德原理公式计算浮力

重点、难点分析:

重点:会运用阿基米德原理公式计算浮力

难点:.理解阿基米德原理。

学习过程:

一、温故知新 (5分钟)

引领学生回顾上节课主要知识点,复习提问阿基米德原理的相关概念知识。

二、探究导航(1分钟)

齐读学习目标

三、自主互动(20分钟)

一组展示:练习册1——9题

(一人负责书写答案,组内至少三人进行疑难问题讲解,展示完毕后,其他组质疑、点评,老师进行补充点评。)

二组展示:练习册10——13题

(一人负责书写答案,组内至少三人进行疑难问题讲解,展示完毕后,其他组质疑、点评,老师进行补充点评。)

三组展示:练习册14题

(一人负责书写答案,一人进行讲解,要求画图。展示完毕后,其他组质疑、点评,老师进行补充点评。)

四组展示:练习册15题

(一人负责书写答案,一人进行讲解。展示完毕后,其他组质疑、点评,老师进行补充点评。)

五组展示:练习册16题

(一人负责书写答案,一人进行讲解,展示完毕后,其他组质疑、点评,老师进行补充点评。)

六组展示:练习册能力拓展练1、2题

(一人负责书写答案,2人进行讲解,要求画图。展示完毕后,其他组质疑、点评,老师进行补充点评。)

四聚焦点拨(8分钟)

针对展示过程中遇到的疑难问题,学生很难理解的问题,考试经常出现的问题进行分析拓展,重点讲解第7、9、13、16题。

五.综合测评(10分钟)

1、2010年8月17日,美韩“乙支自由卫士”演习第三天,据说,为防患于未然,中国094级战略潜水艇从长江某基地赴黄海执行任务,在此过程中【 】

A.潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力

B.潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力

C.潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力

D.潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力

2、某物体重为0.5N,把它放在盛有水的烧杯中,溢出0.3N的水,则它受到的浮力【 】

A一定为0.3N B可能为0.2N C一定为0.5N D可能为0.4N

3、物体在液体中受到的浮力大小【 】

A、和物体本身的重力大小有关 B、和物体的体积大小有关

C、和物体的密度大小有关 D、和物体排开液体的体积大小有关

4、下列情形中,浮力增大的是【 】

A.游泳者从海水中走上沙滩 B.轮船从长江驶入大海

C.海面下的潜艇在下潜 D.“微山湖”号补给舰在码头装载货物

5、将重为4N,体积为6×10-4m3的物体投入一装有适量水的溢水杯中,溢出水300g.若不计水的阻力,当物体静止时,下列判断正

确的是【 】

A.物体上浮,F浮= 6 N B.物体悬浮,F

浮= 4 N

C.物体漂浮,F浮= 4 N D.物体沉在水底,

F浮= 63N

6、.如图1所示,甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙,同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中,在甲杯处于悬浮状态.所受浮力为F甲,在乙杯处于漂浮状态,所受浮力为F乙。可以肯定的是

A.ρ甲<ρ乙 B.ρ甲>ρ乙

C.F甲<F乙 D.F甲>F乙

7、将一块实心物体放入盛水的烧杯中,物体静止时如图2所

示。若将该物体分成大小不同的两块,仍然放在盛水的烧杯中,

则【 】

图2 A.大块沉入杯底,小块飘在水面上 B.大块、小块都沉入杯

C.大块、小块都飘在水面上 D.大块、小块都悬浮在水中

8、如图3所示,把一个苹果放入浓盐水中,苹果处于漂

浮状态。如果把水面以上的部分切去,则余下的部分

【 】

A.沉入水底 B.仍然漂浮 C.刚好悬浮 D.无

法判断

3 9

、一艘轮船在海上遭遇风暴沉没,它从开始下沉到完全

没入水中前,所受到的浮力变化情况是【 】

A.增大 B.不变 C.减小 D.无法判断

10、把重8N、体积为1.0×10-3m3的物体投入水中,当物体静止时,物体的状态和所受浮力是【 】

A.漂浮,F浮=10N B.悬浮,F浮=8N C.漂浮,F浮=8N D.沉在水底,F浮=10N

课后作业

预习第三节,完成练习册课前预习部分

范文七:阿基米德原理1

安阳市第三十三中学 八 年级 物理 学科课时导学案(第

课题:9.2 阿基米德原理 1 上课时间:

教学设计: 学习目标 重点难点 一、自主学习

周 第

课时

总第

课时)

日星期

设计人:

任海军 备课组长签字:

班级

小组

姓名

1.通过实验探究知道浮力的大小与哪些因素有关;2.经历探究浮力大小的过程,理解阿基米德原理。

理解阿基米德原理,会用阿基米德原理计算浮力的大小。

一、引入新课 二、明确目标 三、小组交流 四、展示提升 展示 1: (一) 1 展示 2: (一) 2 展示 3: (一) 3 展示 4: (一) 4 展示 5: (一) 5 展示 6: (二) 1 展示 7: (二) 2 展示 8:三 12 展示 9: 三 345 五、反思总结 六、课后作业

(一)探究浮力的大小与哪些因素有关 1、提出问题:浮力的大小与哪些因素有关? 你的猜想: 1、 2、 2、在图 9—7 实验中,鸡蛋放入清水中,鸡蛋 ,然 后逐渐加盐, 看到鸡蛋 , 此实验证明浮力的大 小与 有关。 3、在图 9—8 实验中,圆柱体浸入水中的 大,弹簧测力计的示数由 N 变为 实验说明浮力的大小与 逐渐变 N,此 有关。

(二)探究浮力的大小(阿基米德原理) 请同学们自学课本 173 页并参照 174 也图 9--10,完 成实验,将实验结果填入下表。

物 体 研 究 对 象 重 G 物/N 空 杯 重 G 杯/N

物体浸没 在水中时 测力计的 示数

教学反思

杯 水 总重 G 总/N

浮 力 大小 F 浮/N

排 开 水 所 受 重 力G排 /N

F 示/N

1、结论:浸入液体中的物体所受浮力的大小等于 4、在图 9—9 实验中,小石头完全 液体中时,改 ____________________________。这便是著名的阿基米 变石头在液体中的 ,弹簧测力计的示数为 德原理。用公式表示为 F 浮=_______=__________.其中 N和 N。此实验说明浮力的大小与 被排开液体的体积等于物体浸在液体中的体积。 无关。 2、 阿基米德原理既适用于 , 也适用于 。 5、归纳整理:物体在液体中所受浮力的大小不仅跟液体 的 有关,还与物体 有关, 二、课堂展示 而与 在液体中的 无关。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/7BD219971868AAB4.html
三、课堂检测 1、下列说法中正确的是( ) A.物体浸没在水中越深,受的浮力越大 B.密度较大的物体在水中受的浮力大 C.重的物体受的浮力小 D.同体积的铁块和木块浸没在水中受的浮力一样大 2、甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料 不同的球,把它们投入水中静止后的情况如图所 示.它们中所受浮力最小的是 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

四、课后作业 1、现在热气球广告已成为一种时尚的广告方式,某广告热气球位于地 面附近, 体积为260m3, 则它所受到的空气浮力是 ________ N。 (已 知空气的密度是 1.29kg

/m3 g=10N/kg) 2、质量为 0.3kg 的物体全部浸没在盛满水的容器中,溢出的水是 100g, 那么物体所受到的浮力是_____ _N.(g=10N/Kg)

3、两手分别拿着一小木块和一大石块,把它们都浸没到水中,同时松

开手,小木块上浮,大石块下沉,则它们受到的浮力( )。 A、因为木块上浮,所以受到的浮力较大 3、一个铁球先后浸没在盐水、水、酒精中,受到的浮力分别是 F1、F2、F3, B、因为石块下沉,所以受到的浮力较小 C、因为木块体积较小,所以受到的浮力较大 则三者的大小关系是_______________ 。(ρ 盐水 ρ 水 ρ 酒精 D、因为石块体积较大,所以受到的浮力较大 ) 4、一个重为2.5N的物体,放入盛满水的杯中,从杯中溢出0.5N的水,则物 4、关于物体所受的浮力,下列说法中正确的是( A 漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大 体受到水的浮力为________N. B.物体的密度越大受到的浮力越大 5、小华同学用一个弹簧测力计、一个 C.物体排开液体的体积越大受到的浮力越大 金属块、两个相同的烧杯(分别装有 D.液体中的物体受到的浮力与深度有关 5、小芳 同学在探究“浮力的大小等于什么”时,用弹簧测力计 、小石块、 一定量的水和煤油) , 对浸在液体中的 烧杯、小桶等进行实验操作,图 13 所示 a、b、c、d 是四个步骤示意图。 设四个图中弹簧测力计的读数分别是 F1 、 F2 、 F3 、 F4 ,由四个图中 物体所受的浮力进行探究。探究过程 __________两个图的弹簧测力计的读 如图 16 所示。 数可以求出小石块受到的浮力;被排 开液体的重力为 ____ ______ ;如 (1)由图 16 的实验过程可知,金属 果关系式_______ _ _ 块在煤油中受到的浮力是 N。 成立,就可以得到著名的阿基米德原 (2)通过分析图 16 中 两项,说明浮力大小跟液体的密度有 理。 (后两个空用 F1、F2、F3、F4 表示) 关。

范文八:阿基米德原理-习题-

10.2阿基米德原理

1体积相同的铜、铁、铝三个小球,放入水中静止后,如图所示,已知这三种物质的密度关系是ρ铜>ρ铁>ρ铝,则下面判断正确的是( ) A. 铝球一定是实心的,铜、铁两球一定是空心 B. 三个小球的浮力关系:F铝

C. 三个小球的重力关系:G铝>G铁=G铜 D. 三个小球的质量关系:m铝>m铁>m铜

2将水平桌面上的大烧杯装满水,然后往杯中轻放入一小球,溢出的水共100g,据此现象,下列判断正确的是 (g取10N/kg)( )

A. 水对烧杯底的压强会增大B. 小球的质量不小于100g

C. 小球的体积一定大于100cm3D. 小球受到的浮力等于0.1N

3有一个实心球形物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的示数为12N;当把物体一半体积浸入水中时,测力计的示数为5N.把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时,物体受到的浮力是( )

A. 5N B. 7N C. 14N D. 12N

4某海滨浴场,水底布满鹅卵石,水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,以下体验和分析合理的是( )

A. 脚越来越不疼,因为人越来越轻 B. 脚越来越疼,因为人越来越重

C. 脚越来越不疼,因为人的浮力越来越大了 D. 脚越来越疼,因为人的浮力越来越小了

5如图所示,悬吊的实心金属球缓慢浸没于倾斜的盛满水的大烧杯中,沉到底部,则从大烧杯

溢出流入小烧杯中的水和此金属球的关系是( )

A. 两者体积相等,水的质量较小 B. 两者体积相等,水的质量较大

C. 两者体积不相等,但是质量相等 D. 两者体积不相等,质量也不相等

6一只吊桶重20N,这只吊桶盛满水后重120N,当它从水中被匀速提向水面时,不计水对桶的阻力作用,人需要用的力是( ) A. 120N B. 大于20N小于120N C. 20N D. 小于20N

7如将一只盛有水的薄塑料袋,用细线扎紧袋口,用弹簧测力计测得其重力为9N,再将这个装水的塑料袋浸入水中,当弹簧测力计示数为7N时,袋内水面与袋外水面相比较

8如图所示,将漂浮在水面上的木块缓慢向下压,当木块全部浸入水中后仍继续向下压一段距离,在整个过

程中,木块所受的浮力 (大小变化)

9小明利用18cm长的吸管、细铜丝、石蜡等材料自制密度计。

(1)制作密度计的过程中,需要一个盛放液体的容器,现有250mL的量筒和400mL的烧杯供选择,则小明应选择___.

(2)小明将自制的密度计放入水中,发现密度计不能直立漂浮,其原因可能是___,实验改进后,小明将密度计放入水中,用刻度尺测出吸管露出水面的长度是10.8cm,则吸管浸入水中的深度h水=___cm,小明将该密度计放入某液体中,吸管浸入液体的深度为9cm,则此液体的密度是多少?(ρ水=1.0×103kg/m3)

(3)小明的同学也用吸管制作看密度计,他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小,导致用此密度计测量液体密度时误差较大,为此同学们提出了如下改进方案,其中可行的是___.

A. 换大的容器做实验 B.换细的吸管制作密度计 C. 换稍长的吸管制作密度计 D.适当减小密度计的配重。

两个物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸没到水中,发现两个弹簧测力计的示数不为零,但减小值相同。由此可以判断( )

A. 两个物体一定处在液体中相同深度 B. 两物体所受的浮力相同

C. 在水中时,弹簧测力计示数是相同的 D. 在空气中,弹簧测力计示数是相同的

如图所示,甲、乙两个质量相等的实心物块,其密度为ρ甲=0.8×103kg/m3,ρ乙=0.4×103kg/m3,甲、乙均由弹簧竖直向下拉住浸没在水中静止,则( )

A. 甲、乙所受浮力之比为2:1

B. 甲、乙所受浮力之比为1:2

C. 甲、乙所受弹簧拉力之比为1:6

D. 甲、乙所受弹簧拉力之比为2:3

将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中,放手后发现:实心球沉入水底。而乒乓球浮出水面,如图所示。比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小,则( )

A. 实心球受到的浮力大 B. 乒乓球受到的浮力大

C. 它们受到的浮力一样大 D. 不能确定

将质量为0.5kg的物体,轻轻放入盛满清水的溢水杯中,溢出0.2kg的水,则此物体受到的浮力是()(g取10N/kg)

A. 5N B. 0.5N C. 2N D. 0.2N

如图所示,浸没在烧杯底部的鸡蛋所受水的浮力F 1 小于鸡蛋的重力,现将适量的浓盐水倒入烧杯中,鸡蛋所受的浮力为F 2 ,则F 1 与F 2 的关系是

A.F 1 >F 2

B.F 1

C.F 1 =F 2

D.无法确定

(2008⋅崇文区二模)如图所示,甲、乙两个质量相等的实心物块,其密度为ρ甲=0.8×103kg/m3,ρ乙=0.4×103kg/m3,甲、乙均由弹簧竖直向下拉住浸没在水中静止,则( )

A. 甲、乙所受浮力之比为2:1 B. 甲、乙所受浮力之比为1:2

C. 甲、乙所受弹簧拉力之比为1:6 D. 甲、乙所受弹簧拉力之比为2:3

10体积为2×10-3m3的金属块浸没在水中,受到浮力的大小为____N,方向竖直向______。距水面0.1m深处水的压强为____Pa。(g取10N/kg)

如图所示,某物块用细线系在弹簧测力计下,在空气中称时示数是15N,浸没在水中称时示数是5N,

则此时物块受到水的浮力是______N,物块的密度为______kg/m3.(水的密度为1.0×103kg/m3,g取

10N/kg)

有一体积为1×10-4米3的实心铁块,挂在弹簧秤上后浸没在水中(铁块没有接触容器底部),铁的密度为7.8×103千克/米3,求:

(1)铁块的重力.(2)铁块所受到的浮力.(3)弹簧秤的示数.

1边长是10cm的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大烧杯内。待木块静止时,从杯中溢出600g水,如图所示:求:(1)木块受到的浮力;(2)木块的密度;(3)木块下表面受到的水的压强(g取10N/kg)

在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用如图所示的装置,将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中,为了便于操作和准确收集数据,用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积。实验数据记录在下表中.(g=10N/kg)

(1)分析表中数据,第一次实验中物体所受的浮力F浮=______N.

(2)分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可初步得出结论:当液体的种类相同时,排开液体的体积越______,浸在液体中的物体受到的浮力越大;分析比较实验序号______可初步得出结论:当排开液体的体积相同时,液体的密度越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大。

(3)请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G排=______N.通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系,还可以验证______原理。

(4)本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时,选用了不同液体并进行了多次实验,其目的是为了______(选填字母序号).

A. 寻找普遍规律B. 取平均值减小误差

(5)实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时,弹簧测力计的示数越______.

6月1日 “东方之星”号游轮在强暴雨和龙卷风的天气中,倒伏沉没在一处水深15米的长江里,社会各界全力实施了救援,对于事件的一些场面,下列说法正确的是( )

A.当起吊船将沉船吊起不断浮出水面的过程中,沉船受到水的浮力不断减少

B.用两根同为500吨的起吊船同时起吊船头和船尾时,船尾露出水面的速度较

慢(如图3所示),说明当时沉船重心靠前

C.船内受困人员通过敲击船体发出求救声,敲击发出的声是超声波

D.若江水的密度为1.0×103kg/m3,则沉船处江水对船底的压强为1.5×104Pa

范文九:阿基米德原理及其应用

一、选择题

(11·成都)11.关于物体在液体中受到的浮力,下列说法正确的是

A.漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大

B.物体的密度越大,受到的浮力越小

C.物体排开水的体积越大,受到的浮力越大

D.浸没在水中的物体受到的浮力与深度有关

答案:C

(11·济宁)8.列四个情景中,受到的浮力增大的物体是

A.从深水处走向海岸沙滩的游泳者 B.从长江驶入大海的轮船

C.海面下正在下沉的潜水艇 D.在码头装载货物的轮船

答案:D

(11·温州)17.将空矿泉水瓶慢慢压入水中,直到完全浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是

A.矿泉水瓶受到水对它的浮力 B.浮力的方向竖直向上

C.排开水的体积越大,受到的浮力越大 D.浸没后,压入越深,受到的浮力越大 答案:D

(11·日照)6.将质量为0.5kg 的物体,轻轻放入盛满清水的溢水杯中,溢出0.2kg的水,则此物体受到的浮力是(g取10N/kg )

A.5 N B.0.5 N C.2 N D.0.2 N 答案:C

(11·新疆)9.某同学将一漂浮在水面不开口的饮料罐缓慢按入水中,当饮料罐全部浸入在水中后,继续向下压一段距离,共用时t。此过程中,饮料罐所受的浮力随时间变化的图象可能是下图中的

答案:A

二、填空题

(11·内江)1.潜艇在水中受到的浮力是 对潜艇的作用,它的方向是 。

答案:水 竖直向上

(11·株洲)20.如图所示,一个重为8N的铁块挂在弹簧测力计上,将它浸没在盛满水的溢水杯中,静止时弹簧测力计的示数为6N,则铁块受到的浮力是 N,溢出水的重力是

________N

答案:2 2

(11·大连)20.质量相等的甲、乙两个物体,分别浸没在水和酒精中,所受浮力相等。则体积大的是 物体,密度大的是 物体。

答案:乙 甲

(11·义乌)25.如图甲所示,实心物体 A所受的重力为 N,方向是 。把物体A浸没在水中时弹簧秤的示数如图乙所示,则物体A的体积是3。 (g取10N/kg)

答案:3(数据带有正确单位的也可得分)

竖直向下 2×10-4(数据带有正确单位的也可得分)

(11·安徽)10.如图所示,烧杯内盛有某种液体,把一体积为1× 104m3的铝块用细线系在弹簧测力计下浸没在液体中,静止时弹簧测力计的示数为1.5N,已知铝的密度为

2.7×l03kg/m3。则铝块在液体中受到的浮力等于_______N,液体的密度为________ kg/m3。

答案:1.2 1.2×10 3

(11·无锡)25.如图所示是小华利用合金块、水等器材来探究浮力的实验情景。设计甲乙、丙所示实验的目的是为了探究浮力的大小与 的关系.合金块浸没在水中时所受浮力为 _______N,合金块的体积为 m3,其密度为 kg/m3.(g取10N/

kg)

答案:排开液体的体积 1 1×10 3×10

(11·宜昌)25.一个重1N的物体,挂在弹簧测力计上,当物体浸没在水中时,弹簧测力计的示数是0.8N,物体受到的浮力大小为______N,将物体浸没在煤油中,它受到的浮力将______(填“变大”、“变小”或“不变”).

答案:0.2 变小

(11·日照)28.如图所示,物体漂浮在水面上静止不动,请在图中作出物体所受浮力的示意图。

-43

答案:如图

范文十:每日一清《阿基米德原理》

每日一清《阿基米德原理》

复习:浮力大小,跟它 和 有关。同种液体中,物体 越大,浮力就越大;物体浸在液体中的体积一定时, 越大,浮力越大。

一、阿基米德的灵感

物体浸在液体中的体积=

二、实验探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系

实验器材:、、、

实验步骤:探究中合理的实验顺序是

A B C D

实验数据:完成下列表格中空白的两项

1 实验结论:

实验注意事项:1、测浮力前溢水杯中的液面必须至

2、为减小误差,应先测和

三、阿基米德原理

1、内容:

2、公式:

推导公式:

液表示 V排=

3、适用范围:

【方法技巧总结】浮力的计算方法

【练习】小鹭做“验证阿基米德原理”实验的步骤如图所示.

(2)实验步骤a、b、c、d中,弹簧测力计的示数依次为Fa、Fb、Fc、Fd.若这些示数之间的关系满足(用式子在弹簧测力计下悬挂一个金属零件,示数是7.4N,当把零件浸没在密度为0.810kg/m的油中时,弹簧测力计的示数是6.6N。g10N/kg,求

(1)金属零件所受浮力为多少?

(2)金属零件的体积为多少?

(3)金属零件的密度为多少? 33