艾跃进军事理论答案

艾跃进军事理论答案

【范文精选】艾跃进军事理论答案

【范文大全】艾跃进军事理论答案

【专家解析】艾跃进军事理论答案

【优秀范文】艾跃进军事理论答案

范文一:军事理论课(艾跃进)笔记

军事理论课笔记

第一讲 中国国防(2010.03.02)

教学目的:培养两种观念:1.作为中国人的危机感 2.作为中国人和中国知识分子的责任感

一、国防概述:

1. 国防概念:国防是国家为防备和抵抗侵略,制止颠覆,保卫国家主权、领土完整和安全,而进行的军事活动以及军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。是国家的重要职能之一。

2. 国防的基本类型:1.侵略扩张型 2.防御自卫型(中国) 3.互助联盟型 4.自主中立型

3. 国家与国防的关系:国防的主体是国家。国防随国家的的产生而产生,随国家的发展而发展,随国家的消亡而消亡。国防又是国家的防务,是全民族的防务,与国家的各个部门、各种组织以及全体公民息息相关。

4. 现代国防的基本特征:(1)现代国防是国家综合国力的体现

(2)战争潜力能否转化为战争实力是现代国防强弱的一个重要标志

(3)现代国防具有很多层次的目标体系

5. 国防的地位和作用:国防是用来捍卫国家的主权、统一、领土完整和安全的。

二、我国历史上的国防:

1.历史简介

先秦

秦——北逐匈奴,南征百越

西汉——汉匈和亲,出击匈奴

东汉——重击匈奴,出塞千里

三国

两晋南北朝——西晋罢兵,东晋偏安,国防废弛,南朝衰败;尚武修兵,北朝强盛 隋朝——征战西域,三伐高丽

唐朝——万国归附

宋朝——强干弱枝,执意求和

元朝——以兵立国,横扫欧亚

明朝——炮船称盛,忧患迭起

清朝——炮口立约,国门大开;国土沦丧,不败亦败

两个具有侵略性的民族:俄罗斯(从肉体上肢解中国),日本(对中国敲骨吸髓)

2.中国国防历史的主要启示

(1)经济是国防的物质基础,国防的强大有赖于经济的发展 ;

(2)国防服从与政治,服务于政治。国防的状况从来都是和统治阶级的状况联系在一起的;(政治与国防紧密相关,国家的政治是否开明,制度是否进步,直接关系到国防能否巩固,只有良好的政治才是固国强兵的根本。)

(3)国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。

★灭掉日本军国主义的方法:向我们的对手学习

1.善于向比他强大民族的学习精神值得我们学习

2.重视教育

★在国防战略指导方针上,是积极进取的还是消极畏缩的是决定国防事业能否真正强大起来的关键。

三、新中国国防建设(四个阶段)

国防的基本内容:国防建设和国防斗争

第三阶段:两弹一星

新中国发动八场正义战争

四、国防战略

定义:谋划和指导国防发展的战略

1. 几种模式:

前苏:抑民重军

美国:以军带民

西欧:军民兼顾

两瑞:寓军于民

日本:先富国后强民

2.指定国防战略的客观依据

(1) 国防战略形势和战争预测

(2) 我国周边安全环境

(3) 分析国家安全环境的基本着眼点和方法,要对威胁做出正确判定:

他国与本国是否有利益冲突

他国与本国是否有危害本国的企图

他国是否具有危害本国的能力

3.我国周边的威胁

对国家安全利益的威胁:

陆上(朝鲜半岛,中印矛盾,越南,东突)

海上(海南半岛,钓鱼岛,东海石油危机,南海诸岛的主权归属)

外国的颠覆活动:经济利益(外企);政治利益(民族宗教信仰);来自海洋、太空的威胁

★背后黑手:美国

五、法规

1.《宪法》第二章

第54条:中华人民共和国公民有维护祖国安全、荣誉、利益的义务,不得有危害祖国安全、荣誉利益的行为。

第55条:保卫祖国,抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。

2.《兵役法》

第1条:除有严重生理缺陷或者严重残疾不适合服兵役的人免服兵役,中华人民共和国公民都有义务依照本法的规定服兵役。

第2条:高等院校学生在学期间必须接受基本军事训练。根据国防建设的需要,对适合担任军官职务的学生,再进行短期集中训练,考核合格的,经军事机关批准,服军官预备役。

六、世界各国常备军发展趋势

1. 保持国防投入持续增长,确保战争能力的增强

2. 适当减少军队员额,协调发展各军兵种

3. 加速高科技研究,努力提高武器装备的质量

4. 注重后备力量的健身,积蓄战争潜力

七、国防后备力量发展

1. 精干的常备军和强大的后备军力量相结合时建设现代化国防的必由之路

2. 后备力量对国防斗争的影响巨大

(1) 全面战争中,无论防御或进攻,首先是正规军,其次是后备军

(2) 以二战为例,后备军是主要兵源

(3) 局部战争中的突发事件中,后备力量相当重要

(4) 和平时期,后备力量是国防威慑力量的重要组成部分,是制约战争维护和平举足轻重的制约因素

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/825002.html
军事理论课笔记

第一讲 中国国防(2010.03.02)

教学目的:培养两种观念:1.作为中国人的危机感 2.作为中国人和中国知识分子的责任感

一、国防概述:

1. 国防概念:国防是国家为防备和抵抗侵略,制止颠覆,保卫国家主权、领土完整和安全,而进行的军事活动以及军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。是国家的重要职能之一。

2. 国防的基本类型:1.侵略扩张型 2.防御自卫型(中国) 3.互助联盟型 4.自主中立型

3. 国家与国防的关系:国防的主体是国家。国防随国家的的产生而产生,随国家的发展而发展,随国家的消亡而消亡。国防又是国家的防务,是全民族的防务,与国家的各个部门、各种组织以及全体公民息息相关。

4. 现代国防的基本特征:(1)现代国防是国家综合国力的体现

(2)战争潜力能否转化为战争实力是现代国防强弱的一个重要标志

(3)现代国防具有很多层次的目标体系

5. 国防的地位和作用:国防是用来捍卫国家的主权、统一、领土完整和安全的。

二、我国历史上的国防:

1.历史简介

先秦

秦——北逐匈奴,南征百越

西汉——汉匈和亲,出击匈奴

东汉——重击匈奴,出塞千里

三国

两晋南北朝——西晋罢兵,东晋偏安,国防废弛,南朝衰败;尚武修兵,北朝强盛 隋朝——征战西域,三伐高丽

唐朝——万国归附

宋朝——强干弱枝,执意求和

元朝——以兵立国,横扫欧亚

明朝——炮船称盛,忧患迭起

清朝——炮口立约,国门大开;国土沦丧,不败亦败

两个具有侵略性的民族:俄罗斯(从肉体上肢解中国),日本(对中国敲骨吸髓)

2.中国国防历史的主要启示

(1)经济是国防的物质基础,国防的强大有赖于经济的发展 ;

(2)国防服从与政治,服务于政治。国防的状况从来都是和统治阶级的状况联系在一起的;(政治与国防紧密相关,国家的政治是否开明,制度是否进步,直接关系到国防能否巩固,只有良好的政治才是固国强兵的根本。)

(3)国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。

★灭掉日本军国主义的方法:向我们的对手学习

1.善于向比他强大民族的学习精神值得我们学习

2.重视教育

★在国防战略指导方针上,是积极进取的还是消极畏缩的是决定国防事业能否真正强大起来的关键。

三、新中国国防建设(四个阶段)

国防的基本内容:国防建设和国防斗争

第三阶段:两弹一星

新中国发动八场正义战争

四、国防战略

定义:谋划和指导国防发展的战略

1. 几种模式:

前苏:抑民重军

美国:以军带民

西欧:军民兼顾

两瑞:寓军于民

日本:先富国后强民

2.指定国防战略的客观依据

(1) 国防战略形势和战争预测

(2) 我国周边安全环境

(3) 分析国家安全环境的基本着眼点和方法,要对威胁做出正确判定:

他国与本国是否有利益冲突

他国与本国是否有危害本国的企图

他国是否具有危害本国的能力

3.我国周边的威胁

对国家安全利益的威胁:

陆上(朝鲜半岛,中印矛盾,越南,东突)

海上(海南半岛,钓鱼岛,东海石油危机,南海诸岛的主权归属)

外国的颠覆活动:经济利益(外企);政治利益(民族宗教信仰);来自海洋、太空的威胁

★背后黑手:美国

五、法规

1.《宪法》第二章

第54条:中华人民共和国公民有维护祖国安全、荣誉、利益的义务,不得有危害祖国安全、荣誉利益的行为。

第55条:保卫祖国,抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。

2.《兵役法》

第1条:除有严重生理缺陷或者严重残疾不适合服兵役的人免服兵役,中华人民共和国公民都有义务依照本法的规定服兵役。

第2条:高等院校学生在学期间必须接受基本军事训练。根据国防建设的需要,对适合担任军官职务的学生,再进行短期集中训练,考核合格的,经军事机关批准,服军官预备役。

六、世界各国常备军发展趋势

1. 保持国防投入持续增长,确保战争能力的增强

2. 适当减少军队员额,协调发展各军兵种

3. 加速高科技研究,努力提高武器装备的质量

4. 注重后备力量的健身,积蓄战争潜力

七、国防后备力量发展

1. 精干的常备军和强大的后备军力量相结合时建设现代化国防的必由之路

2. 后备力量对国防斗争的影响巨大

(1) 全面战争中,无论防御或进攻,首先是正规军,其次是后备军

(2) 以二战为例,后备军是主要兵源

(3) 局部战争中的突发事件中,后备力量相当重要

(4) 和平时期,后备力量是国防威慑力量的重要组成部分,是制约战争维护和平举足轻重的制约因素

范文二:艾跃进军事理论课有感

军事理论课有感

经济学院

国际经济与贸易

田晓旭

开学以来,我们已经听过六节艾老师的军理课,每节课都有亮点,艾老师授课诙谐幽默,却又透出严肃与正义感,我很认同我们每一个人都担负着中华民族伟大复兴的任务,作为21世纪的大学生,我们既要有民族的危机感,又要有实现民族富强的信心。尤其在当代,纷繁复杂的国际形势下,中国面临很多的威胁与挑战,但是中国决不可孤立与世界,因此我国要寻求出一条新型的国际关系道路。我想,“攘外必先安内”中国作为一个大国,首先是要对自己的人民负责,只有我国的综合国力不断提高,才能不断提升我国的国际地位,才能有能力与发达的资本主义国家进行竞争与较量。其次,中国一直以来都在以一个维护和平的大国形象面对世界,但是这并不代表中国一味的懦弱妥协,在保证人民安全的前提下武力解决一些问题还是很有必要的,我很赞同中国是一头睡狮,而现在中国正在渐渐苏醒,记得有一位外国学者曾说,21世纪是中国的世纪。中华民族五千年的悠久历史的积淀,具有深深的包容性与先进性会助力于我们走向世界民族之巅。但是对于目前国内的一些现象也让我们深感担忧,在这个衣食富足的年代,一些人道德沦丧,拜金主义横行,利己主义严重,崇洋媚外,缺少对自身文化都认同,这是一个相对安逸的时代里催生的精神缺失,文化侵略也是在新时代中资本主义国家对我国进行侵略的新方法。因此加强当代人对自身历史文化的认同,增强民族集体意识,加深民族危机的意识是很有必要的。

我们处于中国发展的转型期,经济、政治、文化各个方面都面临着严峻挑战,古语有言“读史可以明鉴,知古可以鉴今”„„“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”我们不能忘记历史,也不能妄自否认历史留给我们的宝贵财富,军理课让我意识到我们所习得的不过是知识汪洋大海中的一滴水,在几千年前我国就显示出中华民族的伟大智慧,古代兵书《孙子兵法》虽然存在着阶级和历史局限性,但今天看来,仍有很多可以借鉴之处,不仅仅只在军事用兵之道,还有很多与人交际,做人道理可以借鉴,足可以看出中华民族的历史是一脉相承的,古今的思想有很多相通之处,因此我们更加不能摒弃历史,盲目崇洋,思想西化。我们要做的的是在继承基础上不断发展,同时也要吸收国外的先进思想为我所用。比如,马克思主义思想为中国革命送来了光明,为中国革命的成功奠定了思想基础,但是我们并没有照搬照抄,而是加以了中国化的改造,如今同样,任何一种理论都要以时间地点为转移,与时俱进。对于我们本国的悠久历史,我们也要有区分的辨别的看待,比如孔子,对于孔子我们也应辩证的看待,的确,孔子在政治上主张恢复周礼,政治上是不符合历史的发展的潮流的,而在思想文化教育上孔子的百家争鸣,百花齐放是我们应该借鉴的。因此有人说毛泽东反孔,否定中国传统文化,这是以偏概全的说法,毛泽东并没有否认孔子,而是辩证的看待。因此得出任何一条结论都要有理有据有事实,没有依据的话语终究是要淹没在历史的洪流之中的。

听过艾老师的讲座,我对毛泽东有了新的认识。尽管任何一位伟人都是有功有过的,但是通过艾老师用史实告诉我们的确在一些方面我对毛泽东还是有误解之出的,对于毛泽东本人,对于文革的看法是有所改变的。我们既然对历史并不是完完全全的了解,就不能妄加评论,况且历史本就会随着时间的流逝变得模糊不清。

我们都承认毛泽东是我们伟大的开国领袖,毛泽东少年胸怀大志,一生都在为自己深爱的国家奋斗,他不惜牺牲自己的亲人换来新中国的成立,换来人民的幸福生活,为什人服务是他思想的灵魂,他的一生都在用实际行动证明着他高尚的灵魂。

在那个动荡不安的年代,如何带领中华民族冲出黑暗,走向黎明是一个无法一时认识到的问题,而毛泽东不畏艰险,摸索出一条属于中国的道路。毛泽东以史为鉴,团结人民,发挥人民的伟大力量,兼顾经济、政治、文化建设,重视国防力量的建设,毛泽东精通军事,其战术吸收了古代的军事思想,同时又以当时的具体情况具体分析,完成了无数胜战。最根本的是毛泽东领导的军队深得民心,一切以人民的利益为最基本的出发点。毛泽东深刻认识到,孔子的政治思想是不民主的、是维护封建统治者的利益的。的确,孔子的思想再时间的洗涤下早已失去了其最本来的的面目,我们今日所看到的只不过是经过历代统治者粉饰过的钳制人民思想的统治工具。因此,毛主席反孔是有其道理的。

同样,后世人对于文化大革命是批判的,是否定的,并把它全部归结于毛泽东本人一生犯下的最大的错误。这样的观点是有待商榷的。虽然文革给中国带来了十年浩劫,使中国受到了巨大的打击。但是毛泽东发动文革的目的,是为了抵制资本主义,防止修正主义,每个时代的人对自己所处的时代都会有历史局限性,毛泽东即使拥有远见智慧,但他不可能预料文革的初衷被一部分具有资产阶级倾向的人群利用而造成的灾难性后果。文革中的打砸抢是一些别有用心的人歪曲了毛泽东的初衷利用了盲目的人民群众而引起的。文革的引发足以见出人民群众是信任毛主席的,是拥护毛主席的。一件事情的发生是多个因素共同作用而发生的,文化大革命的公与过,不是我们单纯的判断而能得出结论的。况且文革的很多的真实资料是不为我们所知的。历史的真真假假是需要真实的史实所支撑的。是要经过历史的检验来评判的。

从以习近平为领导核心的领导集体上台后,更加注重民生,切实维护人民的利益,从党和国家的领导人走入基层,走向农村,从生活中的细节关心民众,深得民心,在反腐问题上更是加大力度,不惜严重代价整治党风党纪。我想新一代的领导集体在青年时期恰好处于文化大革命的时代,上山下乡让他们体验到作为普通民众的不易与艰辛,尽管在文革时代人心惶惶,有些人遭受迫害,但也足以培养出一批坚韧不屈,体会人民疾苦的青年。

在当今中国,新一届的领导集体在新的历史时期带领着中国走向新的未来,无论怎样,只有坚持中国共产党的领导,中国的未来才会愈趋光明。我们相信在党的十八大过后,党与国家更加清醒的认识到我国所面临的机遇与挑战,意识到国内外的情况不容乐观,2014年被称作改革元年,令我们欣喜的是改革更加深入,触动了部分人的利益,虽然会伴随着阵痛,但是只有经过涤荡才能使我党保

持纯洁性,才能巩固党的领导地位。我们要在新的起点上继往开来,不断吸收马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的精华,与中国的具体实际相结合。

为期几周的军理课是我感受颇多,授课方式不同,所引起的听课效果也会不同,艾老师教课生动,使我们身临其境,慷慨激昂,唤起了我们心中的斗志,但我知道,每周只有短短两个小时的课堂时间,远不能使我们的思想有着深刻的改变,但至少我们渐渐意识到我们所肩负的历史使命,我们已经不是小孩子了,我们要学会承担,不能依赖他人,做男子汉,做坚强的女子,虽然在这个相对稳定的社会环境下,不需要我们为祖国奔赴战场,但是我们面临的是信息化的挑战,我们要辨别不同的信息,防微杜渐,抵制某些资本主义国家对我国进行的精神侵略,尤其青少年是祖国的未来,也是世界观人生观价值观的形成时期,一个国家的未来如果丧失了斗志,那么我们国家的未来将会陷入无限的黑暗之中。

我想军理课旨在教育当代的大学生了解军事常识,增强国防意识,唤起我们的危机意识,增强对自身民族的认同感,我想这样一个目的是达到了,但是更加长久的还是在于我们个人在未来的生活中不断提升自身的修养,为祖国未来的发展献出自己的一份力量。

范文三:艾跃进军理课

军事理论课(艾跃进)笔记之一(2011.03.02) 来源: 刘丽婧的日志

军事理论课笔记

第一讲 中国国防

教学目的:培养两种观念:1.作为中国人的危机感 2.作为中国人和中国知识分子的责任感

一、国防概述:

1. 国防概念:国防是国家为防备和抵抗侵略,制止颠覆,保卫国家主权、领土完整和安全,而进行的军事活动以及军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。是国家的重要职能之一。

2. 国防的基本类型:1.侵略扩张型 2.防御自卫型(中国) 3.互助联盟型 4.自主中立型

3. 国家与国防的关系:国防的主体是国家。国防随国家的的产生而产生,随国家的发展而发展,随国家的消亡而消亡。国防又是国家的防务,是全民族的防务,与国家的各个部门、各种组织以及全体公民息息相关。

4. 现代国防的基本特征:(1)现代国防是国家综合国力的体现

(2)战争潜力能否转化为战争实力是现代国防强弱的一个重要标志

(3)现代国防具有很多层次的目标体系

5. 国防的地位和作用:国防是用来捍卫国家的主权、统一、领土完整和安全的。

二、我国历史上的国防:

 先秦

 秦——北逐匈奴,南征百越

 西汉——汉匈和亲,出击匈奴

 东汉——重击匈奴,出塞千里

 三国

 两晋南北朝——西晋罢兵,东晋偏安,国防废弛,南朝衰败;尚武修兵,北朝强盛  隋朝——征战西域,三伐高丽

 唐朝——万国归附

 宋朝——强干弱枝,执意求和

 元朝——以兵立国,横扫欧亚

 明朝——炮船称盛,忧患迭起

 清朝——炮口立约,国门大开;国土沦丧,不败亦败

两个具有侵略性的民族:俄罗斯(从肉体上肢解中国),日本(对中国敲骨吸髓)

灭掉日本军国主义的方法:1.向其他强大民族的学习精神值得我们学习

2.重视教育

在国防战略指导方针上,是积极进取的还是消极畏缩的是决定国防事业能否真正强大起来的关键。

三、新中国国防建设

两弹一星

四、国防战略意义:谋划和指导国防发展的方略

 几种模式:

前苏:抑民重军

美国:以军带民

西欧:军民兼顾

两瑞:寓军于民

日本:先富国后强民

 指定国防战略的客观依据

(1) 国防战略形势和战争预测

(2) 我国周边安全环境

(3) 分析国家安全环境的基本着眼点和方法,要对威胁做出正确判定:

他国与本国是否有利益冲突

他国与本国是否有危害本国的企图

他国是否具有危害本国的能力

 我国周边的威胁

(1) 对国家安全利益的威胁:陆上(朝鲜半岛,中印矛盾,越南,东突) 海上(海南半岛,钓鱼岛,东海石油危机,南海诸岛的主权归属)

(2) 外国的颠覆活动:经济利益(外企);政治利益(民族宗教信仰);来自海 洋、太空的威胁

(3) 背后黑手:美国

五、法规

宪法第二章

第54条:中华人民共和国公民有维护祖国安全、荣誉、利益的义务,不得有危害祖国安全、荣誉利益的行为。

第55条:保卫祖国,抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。

《兵役法》

 除有严重生理缺陷或者严重残疾不适合服兵役的人免服兵役,中华人民共和国公民都有义务依照本法的规定服兵役。

 高等院校学生在学期间必须接受基本军事训练。根据国防建设的需要,对适合担任军官职务的学生,再进行短期集中训练,考核合格的,经军事机关批准,服军官预备役。

六、世界各国常备军发展趋势

 保持国防投入持续增长,确保战争能力的增强

 适当减少军队员额,协调发展各军兵种

 加速高科技研究,努力提高武器装备的质量

 注重后备力量的健身,积蓄战争潜力

七、国防后备力量发展

 精干的常备军和强大的后备军力量相结合时建设现代化国防的必由之路

 后备力量对国防斗争的影响巨大

(1) 全面战争中,无论防御或进攻,首先是正规军,其次是后备军

(2) 以二战为例,后备军是主要兵源

(3) 局部战争中的突发事件中,后备力量相当重要

(4) 和平时期,后备力量是国防威慑力量的重要组成部分,是制约战争维护和平举足轻重的制约因素

范文四:艾跃进慕课考试答案-1

一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)

1关于口语表达结尾阶段表述错误的是()。1.0 分

A、

应善始善终,至在好处

B、

应做到首尾一致

C、

因是结尾,不用再强调意义

D、

充满自信,语气铿锵

正确答案: C 我的答案:C

2下列哪项是日常生活中讲礼仪的事例?()1.0 分

A、

随地吐痰

B、

骂街

C、

在开会时将手机关闭或静音

D、

乱扔垃圾

正确答案: C 我的答案:C

3体态语主要表现在手势和()。1.0 分

A、

面部眼神

B、

面部表情

C、

面部眼神和表情

D、

耳朵是否动

正确答案: C 我的答案:C

4不属于演讲主题具体要求的是()。1.0 分

A、

有时代性

B、

有针对性

C、

有鲜明特色

D、

尽量浅显

正确答案: D 我的答案:D

5不属于按风格划分的演讲类型是()。1.0 分

A、

平实型

深刻型

C、

条理型

D、

论辩型

正确答案: C 我的答案:C

6个性风格要大不包括()。1.0 分

A、

大气

B、

大度

C、

有气势

D、

大胆

正确答案: D 我的答案:D

7对于调控现场手段,强化表达效果不利的一项是()。1.0 分

A、

展现美好的自我

B、

说违反国家法律的话

C、

忌说过头的话

D、

可用声音手势去控场

正确答案: B 我的答案:B

8关于坦诚相交说法错误的是()。1.0 分

A、

互尊互助

B、

患难与共

C、

彼此督促

D、

不需要与君同乐

正确答案: D 我的答案:D

9形成贵族,不需要()。1.0 分

A、

传承礼仪

B、

接触的人需要有层次

C、

有好的生活习惯

好的家庭教养

正确答案: B 我的答案:B

10演讲的结构要求开头巧妙,主题严密,结尾有力。()1.0 分

A、

正确

B、

错误

正确答案: A 我的答案:A

11关于礼仪的内涵说法错误的是()。1.0 分

A、

礼仪的敬人是发自肺腑的

B、

礼仪是对他人的约束和管制

C、

礼仪是无形的纪律

D、

礼仪是强调做人的

正确答案: B 我的答案:B

12下列对艺术的特点描述最全面的是()。1.0 分

A、

给人带来美感

B、

不可复制

C、

给人带来美感且是不可复制的

D、

可以复制

正确答案: C 我的答案:C

13在谈恋爱时说法错误的是()。1.0 分

A、

要有共同志趣

B、

遵守法律

C、

符合道德

D、

应快速确定关系

正确答案: D 我的答案:D

14成功需要专、恒以及()。1.0 分

A、

B、

D、

正确答案: C 我的答案:C

15不属于演讲选择材料的要求的是()。1.0 分

A、

起辅助性作用

B、

有真实性

C、

个别性

D、

有吸引力

正确答案: C 我的答案:C

16下列有关男女同学相处说法错误的是()。1.0 分

A、

要尊重、大方、健康、向上、负责

B、

谈话举止有分寸

C、

男生照顾女生天经地义

D、

男生主动谦让,女生举止得体

正确答案: C 我的答案:C

17不属于单向说话的表达方式的是()。1.0 分

A、

发言

B、

致辞

C、

演讲

D、

座谈

正确答案: D 我的答案:D

18尊重老师的劳动不包括下列哪项?()1.0 分

A、

上课认真听讲

B、

上课认真记笔记

C、

认真独立完成考试

D、

考试作弊

正确答案: D 我的答案:D

19下列不违反礼仪的行为是()。1.0 分

A、

用脚踹门

B、

当众抠鼻

C、

当众化妆

D、

对长辈称“您”

正确答案: D 我的答案:D

20在宿舍没有礼仪风度的一项是()。1.0 分

A、

遵守作息时间

B、

和睦相处

C、

爱护宿舍公共财物

D、

只注意自己卫生,不顾宿舍卫生

正确答案: D 我的答案:D

21不属于断后聚歼法的三步骤的是()。1.0 分

A、

请进门

B、

关门

C、

关门打狗

D、

开门

正确答案: D 我的答案:D

22在公共场所,哪项不是君子风度?()1.0 分

A、

大声喧哗

B、

整洁

C、

爱护公物

D、

注意安全

正确答案: A 我的答案:A

23学生与老师进出门口,在走廊时()。1.0 分

A、

老师为学生让路

谁走的快谁先走

C、

学生为老师让路

D、

怎么着都行

正确答案: C 我的答案:C

24不属于按功用分类的演讲是()。1.0 分

A、

政治演讲

B、

交际演讲

C、

学术演讲

D、

辩论演讲

正确答案: D 我的答案:D

25当众嚼口香糖是()。1.0 分

A、

没有教养的表现

B、

是可以允许的行为

C、

讲究卫生的表现

D、

对尊重别人的表现

正确答案: A 我的答案:A

26不属于演讲的特征的是()。1.0 分

A、

情感的感染性

B、

表现方法的综合性

C、

即兴吐玉

D、

理性思维的抽象化

正确答案: D 我的答案:D

27不属于双向说话的表达方式的是()。1.0 分

A、

聊天

B、

谈心

C、

朗诵

讨论

正确答案: C 我的答案:C

28关于热恋阶段行为不当的是()。1.0 分

A、

保持理智

B、

不必注意对方缺点

C、

尊重对方

D、

尊重他人

正确答案: B 我的答案:B

29礼仪的艰苦和痛苦在于()。1.0 分

A、

磨练

B、

历练

C、

包容

D、

忍耐

正确答案: D 我的答案:D

30礼仪讲究的是()。1.0 分

A、

礼貌

B、

从众

C、

个性

D、

整洁

正确答案: B 我的答案:B

31在餐厅有君子风度的是()。1.0 分

A、

用餐高峰占座位

B、

吃饭时胳膊肘放在桌子上

C、

经常剩下饭菜

D、

排队礼让

正确答案: D 我的答案:D

32不属于辩论的特点的是()。1.0 分

观点对立性

B、

表达的现场性

C、

思维的迟缓性

D、

论理的严密性

正确答案: C 我的答案:C

33人与动物的本质区别是()。1.0 分

A、

人会走路

B、

人有生命

C、

人有羞耻心

D、

人生病可以找医生

正确答案: C 我的答案:C

34演讲中在声音方面发生的错误是()。1.0 分

A、

吐字清晰

B、

口头禅太多

C、

发音标准

D、

语速适当

正确答案: B 我的答案:B

35在上课时,不尊重老师的表现是()。1.0 分

A、

着装整齐

B、

关闭手机

C、

有问题举手

D、

对该下课却不下课的老师表示烦躁

正确答案: D 我的答案:D

36双向说话的主体思想是()。1.0 分

A、

通俗易懂

B、

易接受

诚心

D、

思想深刻

正确答案: C 我的答案:C

37修身齐家治国平天下,体现了我们传统文化中家国文化的()。1.0 分

A、

重修身

B、

由小到大

C、

胸怀天下

D、

家国兼顾

正确答案: B 我的答案:B

38下列哪项原因不属于被动式调整?()1.0 分

A、

说错词

B、

突然停电

C、

有人恶意挑衅

D、

讲说的东西与事实有出入

正确答案: D 我的答案:D

39不属于主体意识范畴的是()。1.0 分

A、

无目的

B、

导向

C、

创造性

D、

现场感

正确答案: A 我的答案:A

40当父母的观点与现实偏差很大的时候,本着孝顺的出发点我们应该()。1.0 分

A、

置之不理

B、

完全听从

C、

顺而不从

D、

看心情

正确答案: C 我的答案:C

41与同学相处要坚持原则,下列哪项是不坚持原则的?()1.0 分

A、

不包庇同学

B、

经济条件好不炫富

C、

不做酒肉朋友

D、

抄作业

正确答案: D 我的答案:D

42寻找辩题题魂不正确的是()。1.0 分

A、

使辩题由窄变宽

B、

分析己方之利弊

C、

分析对方之利弊

D、

使辩题由宽变窄

正确答案: A 我的答案:A

43关于口语表达标准说法错误的是()。1.0 分

A、

语势连贯

B、

合适得体

C、

不需要生动优美

D、

目的明确

正确答案: C 我的答案:C

44关于应变技能说法错误的是()。1.0 分

A、

夯实知识基础

B、

善于抓住机会

C、

培训速化思维

D、

忽略听众反应

正确答案: D 我的答案:D

45聊天的目的不包括哪项?()1.0 分

A、

增进感情

沟通信息

C、

放松自己

D、

纯属辩论

正确答案: D 我的答案:D

46在公共场所,学生不讲礼仪的一项是()。1.0 分

A、

在教室不吃零食

B、

在餐厅排队打饭

C、

在教室占座位

D、

不随地吐痰,不随地抽烟

正确答案: C 我的答案:C

47下列哪种方式可以克服怯场?()1.0 分

A、

害怕丢脸

B、

没信心

C、

排除各种杂念

D、

没有勇气

正确答案: C 我的答案:C

48对讲说回答问题阶段的目的表述错误的是()。1.0 分

A、

进一步说明情况

B、

探究问题

C、

对听众反应反馈

D、

维护自身权威

正确答案: D 我的答案:D

49下列哪项不属于主动式调整方式?()1.0 分

A、

演说时间的把握

B、

方向偏离

C、

语言有出入

在讲说中讲有趣的实例

正确答案: C 我的答案:C

50下列哪项不是讲说的调整方法说法?()1.0 分

A、

观察

B、

善听

C、

敏锐

D、

对立

正确答案: D 我的答案:D

二、 判断题(题数:50,共 50.0 分)

1礼仪是高素质的表现。()1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

2好的演讲者有出众的口才,无个性,但要有真知灼见。()1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

3德国奉规矩为至上。()1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

4口语表达的标准之一“正确”指的是没有理论性。()1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

5技能的应用应将目的放在首位。()1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

6在卫生间吸烟不算是没有风度。()1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

7人子之礼最重要的是处理好与家长的关系。()1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

8口语表达应注重整体效果, 不应该拘泥于一句话的得失。()1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

9法制观念的树立,仅仅是守现成的法规。()1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

10哲学史一般分为中国哲学史,西方哲学史和马克思主义哲学史。()1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √

11文化,文就是文明,化是融化在血液里,体现在行动中。()1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

12描述的表达方式要求细致入微,形象生动,引人入胜。()1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

13礼仪不讲究自然得体。()1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

14中国辩论传统辩论的要点是起、承、转、合。()1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

15演讲是讲说者、听众以及二者共处一个时境的三个要素的社会实践活动。()1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √

16关于见面礼,中国是拱手礼,日本是鞠躬礼,阿拉伯国家是合十礼。()1.0 分 正确答案: × 我的答案: ×

17就算没有一定的形式,内容也有载体。()1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

18处理好有声语言与态势语言的关系重在自然,得体,配套。()1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √

19介绍人认识的规则是让尊者有先知权。()1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

20演讲主题的总体要求是具有时代性。()1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

21朗诵、念稿都属于口才艺术。()1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

22在有些国家伤害动物是违法的。()1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

23礼仪需要慎独。()1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

24动作单调不属于形态方面易犯的错误。()1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

25礼仪是有形的纪律。()1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

26礼仪倡导宽容。()1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

27声调技巧中要选择适当的语气,适当的语气指的是一成不变。()1.0 分 正确答案: × 我的答案: ×

28辩论演讲的要求是反应快,流利,逻辑严密。()1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

29老师批评的次数过多就不用虚心接受。()1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

30有品位本身意味着高尚。()1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

31辩论的目的是阐述自己观点,把对方搞臭。()1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

32展开阶段好的标准是“猪肚”。()1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

33讲说的调整方式分为主动式和被动式。()1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

34在马来西亚,用左手握手是对对方的尊重。()1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

35热恋时,恋人可以在校门口拥抱,亲吻,这种行为是讲礼仪的。()1.0 分 正确答案: × 我的答案: ×

36在国外景区不能随便扔垃圾,在国内无所谓。()1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

37礼貌是无形的。()1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

38开场白的目的达到还应该再继续说一阵而不应该迅速进入下一个环节。()1.0 分 正确答案: × 我的答案: ×

39讲话的结尾阶段的目的就是情理交融,推向高潮。()1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

40语言艺术的范畴包括怎么说话,手势,语调,儿化音等。()1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

41双向说话必要时要攻心和掌握主动权。()1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

42思维能力是口语表达者应具备的素质。()1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

43辩论的主体是持不同见解的各方,客体是辩题。()1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

44在双向说话时应保持沉默。()1.0 分

正确答案: × 我的答案: ×

45开场白的作用之一就是拉近与听众的感情和定调。()1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

46掌握好的声调技巧要控制好节奏。()1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

47奇绝是属于口才修辞方法。()1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

48我们中国的礼仪还要吸取国际惯例中的合理成分。()1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

49林肯为阿姆斯特朗的辩护案例使用的辩论技巧法是断后聚歼法。()1.0 分 正确答案: √ 我的答案: √

50理论素养指的是哲学水平。()1.0 分

正确答案: √ 我的答案: √

范文五:南开艾跃进

南开艾跃进:

1.毛泽东时代的经济如果崩溃了,能在1968年、1971年、1973年三次加持黄金246吨吗?那时候,国家经济没有危机、工厂没有倒闭、工人没有下岗、货币没有贬值、物价没有飞涨、看病不要钱、住房不要钱、上学不要钱、一人工作可以养七八口、既无内债又无外债„„这经济怎么就崩溃了呢?!简直是一派昧心胡言!

2.到了我们这个岁数也不是随便什么人就能让我们崇拜的。有人说毛泽东时代一句顶一万句是搞个人崇拜,那怎么也比现在一万句不顶一句强啊!你看矿难止得住吗?黄赌毒止得住吗?贪腐止得住吗?物价止得住吗?外国侵略止得住吗„要毛爷在,一句话就管用,他敢?吓死他!我们也想崇拜你、他或谁谁,可是你、他或谁谁有让我们崇拜的l理由和资格吗?

3.我说中国富强之后干的第一件事儿,就是灭了日本。人家说我错了,错了就改呗,第二天上课,我说:中国要想富强,必须先灭了日本。当然我说的日本不是国家概念的日本,而是帝国主义的日本。

4 .没有马克思能有你吗?要有谁把台湾收复了,那你就超过邓小平了;要谁把日本收复了,那你就超过成吉思汗了,谁要把蒙古收复了,就能赶上毛泽东了。

5.你看看现在那些贪官污吏,那就是资产阶级,那就是资本家!你们(学生)就没把自己当无产阶级!

6.爱国永远是知识分子不变的主题。无论什么党执政,爱国总是没错的。这个课不听你还要听什么!?

7.邓主席,江主席又阅兵,又讲话,那不是一把手干的.看毛主席,那都是让副手去阅兵,讲话,然后一喊:“毛主席万岁!”.完了(主席)拿帽子一挥:“人民万岁!”底下感动地热泪盈眶。

8.我们的核武器也已经能打到地球上的任何地方,(《军事思想纵横谈》353页)这句话绝对过分,可能当时那编辑被这段话的气势所震撼,没看出来。

9. 苏联出了个能人——戈尔巴乔夫,只用了六年时间就把世界第一军事强国搅和黄了。一个国家亡起来很容易,建起来可就难了,现在俄罗斯再想统一就难了。

10.对美国不要抱任何幻想。

范文六:军事理论答案(1)

请有选择的抄写

军事理论考试简答题与论述题

{论述题

1)台湾与大陆关系现状与未来

台湾问题的出现是内战的结果,更因为有外国势力的介入,国民党集团的一部分军政人员退据台湾,造成了台湾海峡两岸隔绝的状态。而现如今两岸不统一也并不对立,保持一定的经济往来。台湾问题的前景展望(一),求和平、

2)我国安全环境面临的威胁与安全环境的构建

决,尚需长期艰巨的谈判。中亚方面,2001如何构建?目前尽力与俄罗斯

3)

能否正确贯彻这一条,

4)

{简答题

请有选择的抄写

1)我国国防政策内容主要有哪些?

维护国家安全统一,保障国家发展利益。实现国防和军队建设全面协调可持续发展。加强以信息化为主要标志的军队质量建设。贯彻积极防御的军事战略方针。营造有利于国家和平发展的安全环境。

2)我国公民的国防义务主要有哪些?

兵役义务,接受国防教育义务,保护国防设施义务,保守国防秘密义务,支持国防建设,协助军事活动

3)军事思想发展的基本规律是什么?

指导,并随着战争和军事实践的发展而发展。

4)邓小平新时期军队建设思想

(1)要争取和维护一个和平的环境来实现四个现代化。(2)(3)的现代化正规化的革命军队(4)(5)(6)加强科学研究,改善武器装备。(7)要把教育训练提高到战略地位。(8)(9)(10)加强和改善思想政治工作。(11)(12)恢复和发扬我党我军的优良传统。(13)发展我国军事科学。(14)

5)战略要素的基本特征

战略目的

战略方针

战略力量

战略措施 ,是战略决策机构根据战争的需要,骤。

6)

7)

由各种政治力量对比而形成的一种相对稳

8)

1 战略。政治上,美将继续利用台湾、西藏、人权等问题对我进行牵制,对我的经济渗透、控制与打压。 2.军事上,对我全面遏制和防范 美国是世界头号军事强国,近年来,利用其绝对的经济和军事优势,加紧在我周边地区投棋布子,对我进行预防遏制的战略部署。通过强化军事同盟和对我周边国家进行军事渗透,逐步缩小对我的军事包围圈。3,利用台湾问题进行战略牵制 近年来,美国更加明目张胆地推行实质上的“一中一台”政策,暗中支持“台独”活动,其目的就是将台湾问题作为牵制中国的重要战略筹码。 近年来,美国更加明目张胆地推行实质上的“一中一台”政策,暗中支持“台独”活动,其目的就是将台湾问题作为牵制中国的重要战略筹码。请有选择的抄写

军事理论考试简答题与论述题

{论述题

1)台湾与大陆关系现状与未来

台湾问题的出现是内战的结果,更因为有外国势力的介入,国民党集团的一部分军政人员退据台湾,造成了台湾海峡两岸隔绝的状态。而现如今两岸不统一也并不对立,保持一定的经济往来。台湾问题的前景展望(一),求和平、

2)我国安全环境面临的威胁与安全环境的构建

决,尚需长期艰巨的谈判。中亚方面,2001如何构建?目前尽力与俄罗斯

3)

能否正确贯彻这一条,

4)

{简答题

请有选择的抄写

1)我国国防政策内容主要有哪些?

维护国家安全统一,保障国家发展利益。实现国防和军队建设全面协调可持续发展。加强以信息化为主要标志的军队质量建设。贯彻积极防御的军事战略方针。营造有利于国家和平发展的安全环境。

2)我国公民的国防义务主要有哪些?

兵役义务,接受国防教育义务,保护国防设施义务,保守国防秘密义务,支持国防建设,协助军事活动

3)军事思想发展的基本规律是什么?

指导,并随着战争和军事实践的发展而发展。

4)邓小平新时期军队建设思想

(1)要争取和维护一个和平的环境来实现四个现代化。(2)(3)的现代化正规化的革命军队(4)(5)(6)加强科学研究,改善武器装备。(7)要把教育训练提高到战略地位。(8)(9)(10)加强和改善思想政治工作。(11)(12)恢复和发扬我党我军的优良传统。(13)发展我国军事科学。(14)

5)战略要素的基本特征

战略目的

战略方针

战略力量

战略措施 ,是战略决策机构根据战争的需要,骤。

6)

7)

由各种政治力量对比而形成的一种相对稳

8)

1 战略。政治上,美将继续利用台湾、西藏、人权等问题对我进行牵制,对我的经济渗透、控制与打压。 2.军事上,对我全面遏制和防范 美国是世界头号军事强国,近年来,利用其绝对的经济和军事优势,加紧在我周边地区投棋布子,对我进行预防遏制的战略部署。通过强化军事同盟和对我周边国家进行军事渗透,逐步缩小对我的军事包围圈。3,利用台湾问题进行战略牵制 近年来,美国更加明目张胆地推行实质上的“一中一台”政策,暗中支持“台独”活动,其目的就是将台湾问题作为牵制中国的重要战略筹码。 近年来,美国更加明目张胆地推行实质上的“一中一台”政策,暗中支持“台独”活动,其目的就是将台湾问题作为牵制中国的重要战略筹码。

范文七:军事理论4答案

祝贺您,您已经成功完成考试! 【】

开始答题的时间是:2012-6-11 14:24:46

结束答题的时间是:14:52:10

A、战术

B、战争

C、战斗

D、谋略

2、(题号939)高技术局部战争的主要特点之一是高新技术在战争力量中的地位更加突出,交战双方更加注重( )优势的较量。

正确答案:B 你的答案:A

A、战术

B、武器装备技术

C、人员素质

D、战略

3、(题号1015)新时期党的军事指导理论的地位作用()

正确答案:A, B 你的答案:A

A、新时期党的军事指导理论是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分;

B、新时期党的军事指导理论是马克思主义军事理论中国化的最新成果;

C、新时期党的军事指导理论是指导新世纪新阶段军事转型的理论指南。

4、(题号76)国防的主体,是国防活动的实施者,通常为( )

正确答案:C 你的答案:A

A、社会

B、政治集团

C、国家

D、个人

5、(题号958)胡锦涛关于国防和军队建设重要论述的主要内容包括有:正确认识时代特征和( )安全形势的发展变化

正确答案:B 你的答案:A

A、国际

B、国家

C、国防

6、(题号767)战略的( )强调要照顾战争的各个方面和各个阶段特点。

正确答案:D 你的答案:A

A、对抗性

B、谋略性

C、预见性

D、全局性

7、(题号228)动员令的主要内容包括()

正确答案:A, C, D 你的答案:A

A、敌军情况

B、我军情况

C、动员实施方式和任务

D、后备兵员集结、输送和补充及完成时限

8、(题号265)军事组织法律制度,它调整军事组织中( )

正确答案:A, B, C 你的答案:A

A、与国防有关的社会关系

B、武装力量的组织形式

C、武装力量的体制编制、人员装备编配

D、武装力量经费的安排

9、(题号456)下列属于人民军队与其他性质军队显著区别的有()。

正确答案:B, C, E 你的答案:A

A、现代化、正规化

B、既是战斗队又是工作队又是生产队

C、把政治工作作为生命线

D、具备大无畏牺牲精神

E、中国共产党领导

10、(题号792)战略环境与战略,是战争实际与主观指导的关系。

正确答案n 你的答案:y

正确

不正确

11、(题号614)军事航天技术对建立以信息技术为基础的数字化部队和数字化战场发挥( )作用 正确答案:B 你的答案:A

A、重要

B、关键

C、首要

D、次要

12、(题号722)战略的基本特性不包含( )

正确答案:D 你的答案:A

A、全局性

B、对抗性

C、谋略性

D、合作性

13、(题号817)构成国际格局的基础的是()

正确答案:D 你的答案:A

A、军事力量格局

B、文化格局

C、人口格局

D、经济格局

14、(题号19)军事学的任务是( )。

正确答案:B, C, D 你的答案:A

A、研究中外军事理论著作

B、探索和把握战争的性质和规律

C、预测战争的发生、发展及其特点

D、提出准备和实施战争的原则和方法

15、(题号136)中华人民共和国的武装力量,由( )等组成。

正确答案:A, B, C 你的答案:A

A、中国人民解放军现役部队和预备役部队

B、中国人民武装警察部队

C、民兵

D、保安

16、(题号950)胡锦涛指出:要“坚持在( )和( )建设中贯彻落实科学发展观”。

正确答案:A, B 你的答案:A

A、A、国防

B、B、军队

C、C、经济

D、D、国家

17、(题号543)地面侦察:地面侦察是指陆地上进行的侦察,可分为()

正确答案:A, B, C 你的答案:A

A、便携式侦察

B、固定侦察

C、机动侦察

D、间谍侦察

18、(题号829)国际战略格局演变是:()。

正确答案:A, B, C 你的答案:A

A、国际战略力量及其相互关系的重大改变

B、内外部因素共同作用的结果

C、国际战略力量之间的矛盾和斗争的发展过程

D、各国经贸合作的结果

19、(题号580)制导地雷不属于精确制导武器的主要种类

正确答案n 你的答案:y

正确

不正确

20、(题号480)毛泽东十大军事原则的核心内容是:()

正确答案:D 你的答案:A

A、先打分散和孤立之敌,后打集中和强大之敌。

B、以歼灭敌人有生力量为主要目标,不以保守或夺取城市和地方为主要目标

C、力求在运动中歼灭敌人。

D、每战集中绝对优势兵力,四面包围敌人,力求全歼,不使漏网。

21、(题号240)全国人大常委会制定的法律有( )

正确答案:A, B, C 你的答案:A

A、《兵役法》

B、《军官服役条例》

C、《预备役军官法》

D、《战斗条令》

22、(题号323)胡锦涛关于国防和军队建设的重要论述不是党的军事指导理论创新的最新成果。 正确答案n 你的答案:y

正确

不正确

23、(题号622)激光的亮度低

正确答案n 你的答案:y

正确

不正确

24、(题号111)在具有伟大历史意义的十一届三中全会上,邓小平根据国际形式的不断缓和,特别是世界和平力量的增长,提出了是当今世界两大主题的观点是( )。

正确答案:B 你的答案:A

A、和平共处和政治改革

B、和平与发展

C、政治解决国际争端与经济发展

D、政治改革和经济建设

25、(题号302)所谓兵役方面的法律制度是国家调整兵役活动中各种社会关系的( )

正确答案:B 你的答案:A

A、法律规范

B、法律规范的总和

C、法律依据

26、(题号650)对激光一般的防护可研制和发展特种耐高温材料的壳体,使它难以被激光武器烧毁和穿透,以及从技术上采取各种抗激光( )措施。

正确答案:B 你的答案:A

A、照射

B、加固

27、(题号147)中国人民武警部队具有( )等特点

正确答案:A, B, D 你的答案:A

A、军事性

B、公安性

C、机动性

D、地方性

28、(题号189)武装力量动员通常包括( )

正确答案:A, B, C, D 你的答案:A

A、解放军现役部队和预备役部队

B、武装警察部队

C、民兵和预备役人员

D、相应的武器装备和物资

29、(题号439)毛泽东战争观主要内容:( )。

正确答案:A, B, C, E 你的答案:A

A、战争是阶级斗争的最高形式;

B、战争是流血的政治;

C、战争是经济的竞赛;

D、战争要使主观指导符合客观实际;

E、用正义战争消灭非正义战争。

30、(题号17)军事学的任务是从中外军事理论出发,预测战争的发生,发展及其特点,提出准备与实施

战争的原则和方法。

正确答案n 你的答案:y

正确

不正确

31、(题号54)大学生参加军事训练,学习军事学是教育部的明文规定,责无旁贷。

正确答案n 你的答案:y

正确

不正确

32、(题号91)我国国防目的在于为国家提供一个安全的外部环境,维护国家领土、主权的完整与统一。 正确答案n 你的答案:y

正确

不正确

33、(题号403)军事思想发展的基本规律:以新的生产力和新的社会关系为前提;依赖于军事实践,特别是战争实践;在激烈尖锐的对抗中发展;在继承和借鉴优秀成果中发展;在与管理思想的相互促进中发展。 正确答案n 你的答案:y

正确

不正确

34、(题号598)军事航天技术,是为军事目的进入太空和开发利用太空的一门()

正确答案:B 你的答案:A

A、科学技术

B、综合性工程技术

35、(题号897)高技术局部战争是指主要使用高技术( )系统及采用相应的作战方法、作战目的和规模有限的局部武装对抗。

正确答案:B 你的答案:A

A、核武器

B、常规武器

C、新型武器

D、特制武器

36、(题号383)信息化战争的基本特点有:

正确答案:A, B, C, D 你的答案:A

A、武器装备的高度信息化是信息化战争武器系统的主要特征

B、信息主导的能量释放成为信息化战争能量释放的主要形态

C、战场空间从陆、海、空三维空间扩展到了六维空间

D、制信息权成为信息化战争战场争夺的核心和基础

37、(题号777)战略环境是固定不变的。

正确答案n 你的答案:y

正确

不正确

38、(题号4)军事科学是研究战争的本质和规律,并用于指导( )与实施的科学。

正确答案:C 你的答案:A

A、国防建设

B、军队建设

C、战争的准备

39、(题号428)毛泽东( )是中国共产党集体智慧的结晶,是党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想。

正确答案:B 你的答案:A

A、政治思想

B、军事思想

C、经济思想

D、文化思想

40、(题号47)军事学的主要功能:( );为国家准备战争和实施战争提供理论依据。

正确答案:A, B, D 你的答案:A

A、为国家的军事战略提出建议和咨询

B、为国家规划武装力量建设提供理论依据

C、为国家规划战场建设提供依据

D、为国家发展武器技术装备进行科学论证

41、(题号130)武装力量建设,是指为建立和加强常备军方面建设所采取的一系列举措。

正确答案n 你的答案:y

正确

不正确

42、(题号561)隐身是对抗侦察监视的最好方法。

正确答案n 你的答案:y

正确

不正确

43、(题号573)寻的制导有主动寻的制导和被动寻的制导两种。

正确答案n 你的答案:y

正确

不正确

44、(题号693)无线电通信对抗,是敌对双方利用普通的无线电通信设备及专用的通信对抗设备,在电子对抗范围里全面进行的电磁斗争

正确答案n 你的答案:y

正确

不正确

45、(题号703)光电对抗是作战双方以紫外线光波波段的光电子设备进行的电子斗争。

正确答案n 你的答案:y

正确

不正确

46、(题号82)现代国防的根本职责是( )

正确答案:B 你的答案:A

A、维护国家政权

B、捍卫国家利益

C、维护社会秩序

D、实现世界和平

47、(题号839)"冷战"后对国际安全与稳定影响最大的是( ).

正确答案:B 你的答案:A

A、世界大战危险

B、地区武装冲突和局部战争

C、社会主义与资本主义国家意识形态领域的斗争

D、国际犯罪活动

E、金融危机

48、(题号911)局部战争的发展规律是高技术局部战争形成的()条件。

正确答案:C 你的答案:A

A、先决

B、客观

C、内在

D、主观

49、(题号230)为准确把握动员时机,应注意以下几点( )

正确答案:A, B, C, D 你的答案:A

A、加强预测

B、加强战略侦察

C、综合分析

D、果断决策

E、及时颁布动员令

50、(题号110)在具有伟大历史意义的十一界三中全会上,确定全党的着重点和国防建设指导思想是实行军队现代化建设。

正确答案n 你的答案:y

正确

不正确

51、(题号504)高技术武器是打赢现代战争的决定因素。

正确答案n 你的答案:y

正确

不正确

52、(题号296)《中国人民共和国国防教育法》于哪年通过全国人大表决?

正确答案:C 你的答案:A

A、1999年

B、2000年

C、2001年

D、2002年

53、(题号402)提出了“战争无非是政治通过另一种手段的继续”的著名论断的近代著作是() 正确答案:B 你的答案:A

A、若米尼的《战争艺术概论》

B、克劳塞维茨的《战争论》

C、N.马基雅维利的《战争艺术》

D、马克思、恩格斯的《共产党宣言》

54、(题号1037)军事斗争准备理论包括,必须积极推进中国特色军事()

正确答案:B 你的答案:A

A、改革

B、变革

C、革命

55、(题号857)当今世界战略力量多极化趋势最突出表现在( )方面.

正确答案:B 你的答案:A

A、军事

B、经济

C、文化

D、人口

E、能源

56、(题号916)以下不属于高技术局部战争的主要特点的是( )

正确答案:B 你的答案:A

A、战争更加受政治、经济诸因素的制约

B、战争更加受个人意志因素的制约

C、战争的直接交战空间缩小而相关空间扩大

D、物资消耗量巨增,作战保障的难度显著提高

57、(题号188)组建新的作战部队,应将地方部队升级为野战部队。地方部队包括( )

正确答案:A, B 你的答案:A

A、武装警察

B、生产部队

C、公安部队

D、民兵

58、(题号509)隐身技术主要有()

正确答案:A, C 你的答案:A

A、主动隐身技术

B、半主动隐身技术

C、被动隐身技术

59、(题号115)加强后备力量的质量建设目的是以适应军队现代化建设的需求。

正确答案n 你的答案:y

正确

不正确

60、(题号1029)( )提出的“以国家利益为最高准则”的命题,是对马克思主义国家学说,以及认识和处理战争与和平问题的继承和重大发展。

正确答案:B 你的答案:A

A、A毛泽东

B、B邓小平

C、C江泽民

D、D胡锦涛

61、(题号98)现代国防建设主要包括( )

正确答案:A, B, C, D 你的答案:A

A、武装力量建设和国防体制建设

B、 国防科学技术研究和国防工业建设

C、 国防工程建设和战场建设

D、军事交通、人力动员准备

62、(题号760)战略的构成要素包含()。

正确答案:A, B, D 你的答案:A

A、战略目的

B、战略方针

C、战略取向

D、战略手段

63、(题号711)军队指挥自动化系统综合运用以电子计算机为核心的各种技术设备,实现军事信息收集,传递、处理自动化,保障对军队和武器实施指挥与控制的技术设备

正确答案n 你的答案:y

正确

不正确

范文八:军事理论及答案

北京邮电大学2010—2011学年第一学期

《军事理论》期末考试试题(A卷)

年级: 专业: 姓名: 分数:

一、 名词解释:每题2分共20分

1、 军队编成:

2、 奇正相兼:

3、 现役军人:

4、 巡航导弹:

5、 领 土:

6、 战 术:

7、 火 炮:

8、 军事思想:

9、 国防义务:

10、 军事格局:

二、 填空:每空1分共10分

1、 综合国力的基本要素包括 、 、 。

2、 全民国防教育日定在每年的 。

3、 孙子兵法论述作战的指导思想是 。

4、 雷达干扰可分为 和 两种。

5、 我国最高军事统帅机关是 。

6、 生物战剂按对人员的危害程度可分为 和 。

三、 判断:每题1分共8分

( ) 1、 人民军队的三大任务是三位一体的,同等重要的。

( ) 2、 新时期军队质量建设的必然规律是提高部队战斗力。

( ) 3、 高技术战争都具有完整形态。

( ) 4、 高新技术革命为高技术战争创造了物质基础

( ) 5、 服兵役主要指在军队里服现役。

( ) 6、 复合制导是一种武器采用两种制导方式组合而成的制导技术。

( ) 7、 剥削阶级是人类战争的根源

( ) 8、 “三位一体”的战略核力量构成我国的自卫核威慑能力。

四、 简答题:每题5分共40分

1、 打得赢、不变质。

2、 电子对抗在现代战争中的地位。

3、 我军的职能。

4、 以迂为直。

5、 周边安全环境。

6、 局部战争及基本特点。

7、 现代国防的职能。

8、 保存自己与消灭敌人的关系。

五、 论述题:两题共22分

1、 请用人民战争的观点分析,如何应对高技术条件下的局部战争。(

2、 大学生在国防活动中应该怎样做。(10分)

12分)

一、 名词解释:每题2分共20分

1、 军队编成:军队单位人员武器装备按一定比例组成的编制序列。

2、 奇正相兼:以正面迎击敌人,在侧面攻击敌人,推而广之就是不落俗套,出奇制胜。

3、 现役军人:指在军队和人民武装警察部队服现役的军官和士兵。

4、 巡航导弹:是依靠喷气发动机的推力和弹翼的气动升力,主要以巡航状态在稠密的大气层中飞行的导弹。

5、 领 土:是位于国家主权支配下的地球表面的特定部分以及其底土和上空。

6、 战 术:指战争中用以指导和进行战斗的基本原则和方法。

7、 火 炮:是指口径在20毫米以上,用火药发射弹丸的火器和火箭炮的统称。

8、 军事思想:是关于战争、军队和国防基本问题的理性认识,是人们长期从事军事实践的经验总结 和理论概括。

9、 国防义务:是指公民和组织依照宪法和法律规定在维护国防利益方面所必须履行的法律责任。

10、 军事格局:指活跃于世界军事舞台的国家或集团在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的一种结构态势。

二、 填空:每空1分共10分

分经济力、国防实力、民族凝聚力

1、 综合国力的基本要素包括--------、-------、--------。

每年九月的第三个星期六

2、 全民国防教育日定在每年的--------。

速战速决

3、 孙子兵法论述作战的指导思想是-------。

有源干扰、无源干扰

4、 雷达干扰可分为------和-------两种。

中央军委

5、 我国最高军事统帅机关是-------。

失能性、致死性

6、 生物战剂按对人员的危害程度可分为------和------。

三、 判断:每题1分共8分

1、 人民军队的三大任务是三位一体的,同等重要的。 错

2、 新时期军队质量建设的必然规律是提高部队战斗力。 错

3、 高技术战争都具有完整形态。 错

4、 高新技术革命为高技术战争创造了物质基础。 错

5、 服兵役主要指在军队里服现役。 错

6、 复合制导是一种武器采用两种制导方式组合而成的制导技术。 错

7、 剥削阶级是人类战争的根源 对

8、 “三位一体”的战略核力量构成我国的自卫核威慑能力。 错

四、 简答题:每题5分共40分

1、 打得赢、不变质。

迎接世界军事挑战,紧跟世界军事发展步伐,提高战斗力;绝对服从党的领导,保持人民军队的性质、宗旨。

2、 电子对抗在现代战争中的地位。

电子对抗是现代战争的重要手段,是现代军队必须具备的作战能力,电子对抗可以提高军事实力和威慑力量,是掌握战争主动权的重要因素。

3、 我军的职能。

对外抵御侵略保卫国家领土主权不受侵犯的职能,对内镇压敌对势力颠覆破坏、反和平演变、保卫社会主义制度维护社会安定的职能。

4、 以迂为直。

以迂为直是军队机动的手段,为了走近路而走弯路,变不利为有利,还要对敌情充分了解,对地形善于正确利用。

5、 周边安全环境。

在一定时期内,国家周边地区对国家安全产生影响的外部及内部条件的总和。

6、 局部战争及基本特点。

局部战争是指在世界局部地区发生的进行有限目的的战争。战争的可控性强,战争目的、作战手段、作战空间和时间有限,突发性强,发展变化节奏快。

7、 现代国防的职能。

捍卫国家主权的职能,维护国家统一的职能,保卫国家领土的职能,保障国家安全的职能。

8、 保存自己与消灭敌人的关系。

两者的含义不同,是矛盾的两个对立面;保存自己的目的在于消灭敌人,消灭敌人是第一位的;消灭敌人又是保存自己的最有效的手段。

五、 论述题:两题共22分

1、 请用人民战争的观点分析,如何应对高技术条件下的局部战争。(12分)

什么是人民战争?什么是高技术战争?高技术战争已经登上了战争的舞台,世界各国都把军事战略重点转到应付高技术局部战争上。人是决定战争胜负的决定因素,武器、信息是重要因素,要树立以劣胜优的信心,动员广大人民群众,充分发挥自己的优势。以创新的精神迎接世界新军事变革,与时俱进,加强高技术条件下人民战争理论的研究。正确分析判断世界形势及其发展趋势。以调整求发展加强质量建设,保障重点有所为有所不为,平战结合、军民结合、建立完善的战争动员体制、法规。

2、 大学生在国防活动中应该怎样做。(10分)

国防是国家的防务,国防随着国家的产生而产生,国无防不立,国家兴亡匹夫有责。大学生要自觉接受国防教育,认真参加军训,履行兵役义务,树立爱国主义信念,培养革命英雄主义和奉献精神。认真学习现代科技文化知识,掌握过硬本领,强身健体,为国防和军队现代化贡献力量。作普及全民国防教育的模范。

范文九:口才艺术与社交礼仪艾跃进期末考试答案88分

一、 选题(题数:单05共, 5.0 分0

)人与1人间亲之密离距范的是围)。1.(0分

A、

-05公1

分、B

1-150公

C、分

54-7公分5

D、

120-20公分1

我答的案:A

2于关女着装士不恰当是(的。).1 分0A

、夸张不,耀炫

不B穿色丝袜黑C、

跟鞋于7高M

CD

丝、袜宜挑丝不我的答案

C

3:父母的当点与观实现偏很差的大时候本,孝顺着的出点发我应该(们)0。0. 分A、

置之

不理

、B

全完听从

、C

而顺从不

、D

看心情

我的案:答

B4列下项不是哪开白场在的存题?问)(1.0 分

、A腿抖

B、

场开白长过

C说多的套话过

不过分谦D

虚我答的案:D5

不属辩于论的一般辑法逻的是(则。)10.分

A

巩、固方己阵的

B、地

使众群认己方确点

C观、犀利反

对驳

D、方

赞同对观方点

我答案的:D

6众嚼当口糖香(是。)1. 分0

A、

有没养教的表现

B是以可许的允行为

、C

讲究卫生的现表

、D对尊

别人的重表现

的答案:A我

7日生活常不对父母讲礼中的仪是()1.0。 分A、

尊外重母

父、B

出门给父前母打招

C、

只呼尊父重母,不尊用父母重的父

母、D吃饭

长辈时先筷子动我

答的案:C8下列哪

方种可以式克服场怯?)1(.0分

A、

怕害丢

B脸、

没心信C、

除各杂种念

D有勇气没

我的答:案

C9身齐修治家平国下,体天了我现传统们化文家中文国化的()0。0.

A分、

修身重

、B由小到

C、

怀胸天下

、D

国家兼

我顾的答案:D

0男1生情写的书三素要包括不项哪?)(.10 分

A

、实写话

、B

文采有C、

字体洒潇

D

、文字中志存高远

的答我案:C

11下列哪项原不属因被动于调式整?().0 分0

A、

说错词

B、

然突电停C、

有人恶

挑衅意

、D

说的讲东西事与实出入

有的答我案C:1

关于恋2方式爱中绝法拒不当的是()妥1.0。 分A、

必须及时

B、

须必友善C

必须直了当截

D、

须巧妙必我

答的:案C

3学1与生师老进门出,口走在时廊(。1.)0分 A

、老

师为生学路让

B

、走谁的快先走

C谁、

学为老师生路让D、

怎么都着

行的答我案C:1

4体态主要表语在手势现()和1.。 分0

、A

部眼面

B、神

面表部情C、

面部

眼和神情表

D、

朵耳是否动

我的案答:C1

5属于单向说不的表话方达式是()。的1. 0

A分、

发言B

致辞

、C、

讲演D、

我答的案:D

1口6才指是的)。1.(0分

A、

面文章书得写好

外语好B

C、

讲演

D、口

表语能达力

我的案:D

1答在7谈恋爱时说错法的误是()。.10 分A、

要有共志同

趣B、

守法遵律

C

符、合道德D、

应快

速确定关系

的答我:D案

18介的手绍不势恰的当()是。0. 分0

A单,手右

B手、四指并拢

C

手掌下向

不能用D手指人指

的我案答:D19关

应于技能变说错法的是()误。10. 分A、

知实识础基B、

抓住机于会C

培、速训思维化

D

、忽略听众反应

的我案答D:

0演讲2在声音方面中生发的误错()是1.0 分

A、

。字吐晰清B

、口头

太多禅

C、发

标准

音、D语

适当速

我的案答:B

12公共场所在,学生讲不仪的一项礼(是)1。0.分

A、在

室教不吃食零

B、

在餐厅排打队饭C

、在教

室占座

D、位不

随吐地痰,随地不烟抽

我的案答:

2C口才起到2的用是作)(1.。0分

A、

传宣

、B

C、论

抒情发感

、D

沟通

的我答:案D

32于回对问题阶答表段述误的是错()1。0.分

A、

能不面子,不丢懂也要的装懂

B、

有准备所

C、

简意赅言D、

宜用不一个两字答

我回的案:A

答2聊4的目天的包括不哪?项)1(0. 分

A、增进感情

B

沟信息通

、C放

自松

D己、

纯属辩

论的我答:案D

52想尊要严首,先)。(.10 分A

B律

、尊自

C、

自控

D、自

制我的案答:B

2不属6“于党内演说四大家的是”()。1. 分0A、

东泽

B、

周来

C、恩彭德

怀

D、王若

飞我

答案的C

:27合得体的“适体”指是(的。1).0 分A

规则、

B、

身份

、C

规和身份则

D、

我的答案:身C2

8男一士衣是上粒扣两的子西装,长者面前,在做法正的确()是1.0。 分

A

、粒两子都系

扣B、

系面下的上解面的

C、

上系面解下的的

面D、

都打开

的答案:我C

92在宿没有舍礼仪风度一的项是()1.。 0分A

、遵守

作时间息

和B相睦处

C、爱护

宿舍共财物公D

注意自只卫己生不,顾宿卫生

我的答案:D舍30口

才与术艺真的谛,中关于内与容式形统一,说的错法的误是(。0)0 .分A、

目有的

、B

有西

东、C

感情有

D、

有础基我

的案答:B

3对1于控现调场段,手化强达表效不利果一项是的)(1。.0 分A、

展现美

好的自

B、我

违反说家法律的国

话C、

说过头忌话的

D、

可声音手用去控势场

我的答案B:32哪项

不是民公该应做的?(1.0)分

A、爱

守国法

B、明礼诚信

、C

用敬业奉献不

D

、俭勤强自

的我案答:

C33不属辩于的论点特是(的。)1. 0分

A、

观对立性

B点、表达的现

场性

C、

思的维缓性迟

、D

论的理密性严

我答的:C

案34的礼吃仪在整个礼仪所占中的比例是)(0。.0

A、分五

之分一B、

四分之

一、C三分之

一、D

二分之

一我的案答:A35

列关于下礼仪说错误的是(法。1)0 .

分A、是

节礼礼仪与的

统称

B、是由

系列一的节礼组成的

C自是始至终敬人行的

D为

是、完整不不面全的敬人行为

我的答案D:

36怎么在现观场你察听众?()1.0的

分A

、说话声音的小大

B、语

、C态势语言

、D

是否高

我兴的案答:C

37下列言谈举止恰不当的一是项(。1.) 0

分、A

人不要死盯看着

B、

不谈与方对不合适的题话C、

可了以解对的婚姻方状况

D、

谈交音要适度

声我答的案:C

8在公3共所场哪,项是不君子风度()1.0 分?

A、大声喧哗

、B

C整

爱护公物、

D、

注意安全

我的案:A答

9关于礼仪的内3涵法说错误是的)(1。. 0

分A、

仪礼的人是发自敬腑的肺

礼仪是B他对人约的和束管制C

礼是无形仪纪的

律D、礼仪是

强做调人的

的答我案:B

4对0说讲答回问阶段的题的表述错误目的(是)1。.0 分

、A进一步说

情明况

、B探

究题

问、C对听众反

应馈反D

维护身权自威

我的答:D

案14不属双于说话的表向达式的方是)(1.0 分

。、A

天聊

B、谈心

C、

D、诵

讨论

我的案:C答

24列哪下项不合“明符目的确准去”备(?)1. 0分A、

认研真究听众B

扩、大识储备知C

、准备讲

说容内

D、放

物质追弃求

我的答案D:

43同学与处相坚要持则,原下哪项列是不持坚则的?(原1)0 .

A分

不包、同学庇

、B经

条济好不炫件富

C、

不酒肉朋做友

D、

抄作

业的我答:案D

4下列4说法正的是确()1.。 0分A

工、区可作抽烟以

没有烟灰缸的室内可B以自己替代找容器抽烟C

卫生间、可抽以烟

、D

抽前要烟征他人求意见

我答案:的D45下列

于关讲对说象构要素成法说误的错()是。.00分

A众心听理B

、众听年龄C、

众听性别

D、

众职业听

的答案我C:

6关于坦诚4交相法说错误的()。1是. 0

分、

互A尊助互B、

难共与

、C

彼此督促

D、

不需要君同与乐

我的答:案D

7下4列哪项是不场白开段容阶犯的易错误()?00. 分

A、内

里无效容信息

多B

、技欠巧,缺果平效淡C、

动互通沟能力差

D、忽略

地场环境我

的案答A

4:8不属以谬于谬制法的(是。1)0 分.A、

荒申谬

B、

误以显误

、C以子

之矛攻己之

盾、D以子之

矛子攻之盾

的我案答C:

94于辩论赛评对判标准说法误错的是)(。1. 分0A

、看对

方反驳否是利犀B

、辩手看的配合C、

乎辩风在

D、

误失否是突出我的答案:C

50不属好于人的男个标五准是的)。1(0 .

分、A

血有

B性、敢担

当、C

胸怀宽广D

、凡需要他人事约束我的

案答D:

二、 断题(题数判:0,5 50共0.分 )

女士1先优一这理源念

于对亲的尊重母。()1. 分0

的我案答 :√

2子人之礼重要最的是理处与好长的家关系()1.0。

分的答我:案√

3礼仪需慎独要。().01分

我答案的:

√4说讲的调整式方分为动式和被动主。式)1(.0 分

的我答: √

5案演的时间少讲于计预时的间属于不误失。)(.1 分0

的我案答 ×:

奇6是绝于属口才辞修方法()。1.0分

的我答: √案

7关于面见礼中国,是手拱,礼本日鞠是躬礼,阿拉国伯是家合十礼()0。. 0分我

答的案:

√传8西统服套装为衣,裤子,坎上。(肩1). 0分我

的答案 :√

礼9是仪个长期的一人做程。过)1.0(分

我的 答案 :√

0发1挥是关键可以,离开演讲体。(主1)0.分

我答的案 :×

11辩赛论攻击中的最起的目码的打是打乱对破部署方。)(1.0

我分答案的 √:

21仪礼不存在于只特定场的合()1。.0分

我的答:案 √1

3辩论演的讲求要反是快,流应,逻利严密辑(。1).0分

的答我: 案√

1知4水平识为分专业知和识一般知识。(1)0.分 我的答

案 :

15√开展阶好的段标准“是肚猪。”)(10 分.

的答我案 √:

16调技巧中要声择选适的语当气适,的语气指的当一是不成。(变1).0 分我

的答: ×案17思

维力是口语表能者应达具的素备质()。.1 分

我0答的: √案

81礼与礼节仪孤是的立。().01

我的答案分 :

1×讲说过程中为了原9则应不,一惜切代批评听众价(。1.)0分

的答案: 我×

20参交响加乐音乐,会在曲应子演时奏入。()1进0. 分

的我案:答×

21吃国大法餐不时大可声说话()1.0 。分我的

案: 答√

2理论2素指养是的哲水学平。()1.0分

的答我: √案

32仪不讲究自然礼得体。)1(.0分 我

的案答: ×2

礼仪是有4的纪形。()律.0 分1

的答我案 :×

2礼5仪属情于范畴。商(1.0) 分

的我答: 案√

26争的论心核在“于”理字。)(.0 1

分的答案我 √:

2收入,7年,恋龄婚爱属于个人隐私,姻健而康况状家,庭址住不于个人隐属。私(1.0 )

分的答案:我

×8养2好成习惯的会不变你的命改运(。)10 .分我的答案

:×

29们中国我的礼还要吸取国际仪惯中的例合理分成()。.1 0分

的答我: √

案03监不属控于体意主的范识畴。)(.01 分我

的案: 答×3

1路遇教辅员,因其人是授课不的师老,不打打招都可呼。以().10

分的答我案 :

×32向说双话必要时攻要心和握掌主权。()0动0. 分

的答我案: ×

3口语3表应达重注体效整果 不,应拘该于一句话的泥失。得(1.) 分

0我答案:的√

4思3维机的敏性定决表达现的场性反应,快要说也得快。().1 分

0的我答案 ×:

35述的描表达式要求方细致微,形入生动,象引入人。(胜1.0 分)

我答案的 √:

3在卫6生吸间不算烟没有风是度(。1.)0 分

我答案的 ×:37吃

相最反能映个一及其人族的文家。化()1.0

分我的案答:√

38一般门的对位座为主坐(。1)0 .分

我的答:案 √

39思维语的外言化仅通过声语有。言)(.0 1

我分的案: ×答4

0长在者尊者面前与坐,椅的子积面能超不2/过。3(1.0)分 我

的答: √案

41朗诵念、稿属都口于艺才术()0.0 分。

的我答:案√

4口语表2的标达之一准正“”指的是没有确理论。性(1.) 0分

的答案我:×

43算就没有一定形的式内容也,有载体()。0. 分0

我的答案:√

44认辩题确概的途径有查字典、念请专家、依教据种某理、论抓专核概念。()心1. 0分我

的案: √

45答掌好握的声技巧调要制好控奏节。)(1.0分

我答案: 的√

4双6说向的话候需要运用“俗”的技时。(巧1.0)分

我的答案 :×

7德国奉4规矩为至。上()10. 分

的我案:答

√84国在景外不区随便扔能垃,在国圾无所谓。()内.10 分我

的答案 ×:

9体态总的4要求是庄,大重方稳,。健)(1.0 分

我的答: 案√

5中国辩论传0统论辩的点是起、承、要转、合()1.。 0分

我的案:答 √

范文十:军事理论习题与答案2_军事理论

《军事理论》习题与答案(二)

一、名词解释(本题共5小题,每题2分,共10分)

1、人民战争

2、战略环境

3、邓小平新时期军队建设思想

4、国防动员

5、积极防御

二、单项选择(本题共10小题,每题1分,共10分)

1、战争是( )的最高形式。

A、阶级矛盾 B、民族矛盾

C、国家矛盾 D、政治集团矛盾

2、军事科学属于:( )。

A、自然科学 B、社会科学

C、人文科学 D、技术科学

3、毛泽东提出“支部建在连上”的党指挥枪的重要建军原则是在:(

A、八七会议 B、秋收起义

C、三湾改编 D、古田会议

4、正式提出“邓小平新时期军队建设思想”的概念是在:

A、1978年党的十一届三中全会 B、1982年党的十二大

C、1985年军委扩大会议 D、1992年党的十四大

5、我国在陆地上有( )个邻国。

A、11 B、12 C、13 D、14

6、江泽民对军队建设的要求是:( )。

A、平战结合、军民结合、寓兵于民

B、革命化、现代化、正规化的建设

C、政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力

D、依法治军、从严治军

7、我国的国防类型属于( )。 。 )

A、扩张型 B、联盟型

C、中立型 D、自卫型

8、( )标志着现代社会的到来,军事思想发展到了一个新时期——现代军事思想时期。

A、1917年俄国十月革命的胜利 B、苏联的建立

C、第一次世界大战的结束 D、第二次世界大战的爆发

9、( )在其著作中首先提出了“战争无非是政治通过另一种手段的继续”的论断。

A、毛泽东 B、若米尼 C、孙武 D、克劳塞维茨

10、我国第一颗氢弹是在( )爆炸成功。

A、 1964年10月 B、1967年6月 C、1970年4月 D、1974年10月

三、多项选择(本题共10小题,每题2分,共20分)

1、我军政治工作的原则是( )。

A、官兵一致 B、军民一致

C、瓦解敌军 D、 上下一致

2、中国古代军事思想的产生标志是( )。

A、《军政》 B、《军史》

C、《军志》 D、《孙子兵法》

3、成功地解决了中国革命( )的根本问题。这标志着毛泽东军事思想初步形成。

A、走什么路 B、如何建军

C、如何作战 D、如何建立根据地

4、中华人民共和国的武装力量由( )组成。

A、中国人民解放军现役部队和预备役部队 B、中国人民武装警察部队

C、警察 D、民兵

5、战略具有( )的特征。

A、全局性 B、对抗性

C、谋略性 D、预见性

6、下列属于《孙子兵法》的第一部分的是( )。

A、《计》 B、《作战》

C、《军争》 D、《九变》

7、中国人民解放军现役部队由( )组成。

A、陆军 B、海军

C、空军 D、第二炮兵

8、国防立法,是指拥有国防立法权的( ),为规范军事活动,调整军事领域的各种社会关系,在其职权范围内依照一定的程序,制定、修改和废止国防法律规范的活动。

A、国家权力机关 B、行政机关

C、军事机关 D、以及被授权的其他机关

9、下列属于《武经七书》的是( )。

A、《吴子》 B、《庄子》 C、《六韬》 D、《孟子》

10、考察国内战略环境应着重注意的问题:( )。

A、地理环境 B、经济发展

C、政治环境 D、综合国力

四、判断并改错(本题共10小题,每题2分,共20分)

1、春秋战国是我国古代军事思想丰富发展时期。

2、军事科学包括:军事理论科学和军事技术科学。

3、服兵役就是指在军队里当兵。

4、目前我国的军衔分为4等10级,尉官分为大尉、上尉、中尉和少尉。

5、中国国防教育日是:每年九月的第二个周六。

6、任何国家或政治、经济实体,只要它在国际事务中具有独立的行为能力,就可以成为国际战略力量。

7、邓小平指出强权政治是当代战争的根源。

8、从三湾改编到“八七”会议,奠立了建设一支无产阶级性质的新型人民军队的各项根本原则。

9、“战略”一词的本义指的是军事战略。

10、中国古代军事思想中,儒家提出了仁义为本、足食足兵的思想。

五、简答(本题共2小题,每题10分,共20分)

1、 我国古代军事思想的形成与发展主要经历了哪几个阶段,有何特点? 2、 毛泽东人民军队思想的主要内容是什么?

六、论述(本题共1小题,共20分)

结合本课程的学习,谈一谈你对国防教育的理解。

参 考 答 案

一、名词解释(本题共5小题,每题2分,共10分)

1、人民战争是指广大人民群众为反抗阶级压迫或抵御外敌入侵而组织武装起来进行的战争。

2、战略环境是指影响国家安全和军事斗争全局的客观情况和条件。主要包括国际国内的政治、经济、军事、外交、科技、地理等方面的基本状况,以及由此而形成的战略态势,特别是战争与和平的总态势。

3、邓小平新时期军队建设思想,是以邓小平为代表的党中央、中央军委制定的新时期军队建设和国防建设的一系列方针、政策、原则和措施的理论概括。

4、国防动员亦称战争动员,是国家在转入战争状态时统一调动人力、物力、财力所采取的措施。

5、积极防御,是以积极的攻势行动,战胜进攻之敌的防御。亦称攻势防御,决战防御。从作战指导思想上讲,是为了辅助进攻,或为了转入反攻和进攻创造条件而进行的防御。

二、单项选择题(本题共10小题,每题1分,共10分)

1、A 2、B 3、C 4、D 5、D

6、C 7、D 8、A 9、D 10、B

三、多项选择题(本题共10小题,每题2分,共20分)

1、ABC 2、AC 3、ABC 4、ABD 5、ABCD

6、AB 7、ABCD 8、ABCD 9、AC 10、ACD

四、判断并改错(本题共10小题,每题2分,共20分)

1、×春秋战国改为公元前221年—公元1840年鸦片战争前夕

2、√。

3、×,还包括在军队外服预备役。

4、×,改为目前我国的军衔分为3等10级,尉官分为上尉、中尉和少尉。

5、×,中国国防教育日是:每年九月的第三个周六。

6、×,“国际战略力量”改为“国际行为主体”。(或者“任何国家或政治、经济实体,只要它在国际事务中具有独立的行为能力”改为“在国际关系中能够独立地发挥作用,并对国际形势及国际战略的运用和发展具有巨大影响的国家或国家集团”。)

7、×,改为霸权主义。

8、×,改为古田会议。

9、√。

10、√。

五、简答(本题共2小题,每题10分,共20分)

1、 我国古代军事思想的形成与发展主要经历了哪几个阶段,有何特点? 本题主要考察学生通过对我国古代军事思想的形成与发展过程的了解,认识各个阶段军事思想特点。参考答案:

(1)大约从公元前21世纪--公元前8世纪,中国为奴隶社会时期。是我国古代军事思想初步形成阶段。这一时期战争成为阶级斗争的最高形式。当时的军事理论散见于国家的典章法令和其他文献之中。出现了专门的军事文献《军政》、《军志》,在《尚书》、《周易》等古代典籍中也包含一些军事思想。(3分)

(2)大约从公元前8世纪初--公元前3世纪末的春秋战国时期。是我国古代军事思想趋于成熟阶段。春秋战国时期,中国古代军事思想出现了一个前所未有的兴盛时期。涌现了孙武、吴起、孙膑等一批兵学家,产生了《孙子》、 《吴子》、《司马法》、《孙膑兵法》、《尉缭子》等一大批兵学著作。孙武是先秦军事理论家的杰出代表,其著作《孙子》不仅是中国,也是世界军事思想发展史上的第一座里程碑。(4分)

(3)自公元前221年秦王朝建立,到1840年鸦片战争的2000 多年间,是我国古代军事思想的丰富发展阶段。中国军事思想经历了一个时缓时快地向前发展的漫长过程。各个时期都产生一些具有代表性的作战指导思想,进一步丰富了中国古代军事思想。(3分)

2、毛泽东人民军队思想的主要内容是什么?

(1)无产阶级必须建立自己新型的人民军队:依靠军队进行暴力革命是马克思

主义的普遍原则;中国革命必须建立和掌握革命军队。(2分)

(2)人民军队的宗旨和任务:全心全意为人民服务是人民军队的惟一宗旨;人民军队的三大任务:打仗、生产、做群众工作(3分)

(3)人民军队的建军原则:确立了党指挥枪的原则;创立了政治工作三大原则:官兵一致、军民一致、瓦解敌军原则;实行政治、军事、经济三大民主;严格执行三大纪律八项注意;加强“三化”建设:革命化、正规化、现代化建设。(5分)

六、论述题:(20分)

结合本课的学习,谈一谈你对国防教育的理解。

本题主要考察学生本学期对军事理论课的学习,增强学习军事思想的兴趣,从而更好地为国防建设服务。无标准答案。要求语言丰富,逻辑严密,言之有物。