艾滋病的传播途径

艾滋病的传播途径

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【专家解析】艾滋病的传播途径

【优秀范文】艾滋病的传播途径

范文一:艾滋病有3种传播途径

“艾滋病有3种传播途径”现在成了小学生都知道的常识,可说

到这3种途径的传播几率有多少,大部分人就搞不懂了。

就此笔者2月6日采访了地坛医院性传播疾病防治中心徐克沂主

任。

徐克沂主任介绍说,艾滋病是通过3种传播途径传染给他人的,

即:血液传播、性传播、母婴传播。如果一个正常

人输进了HIV(艾滋病病毒)阳性感染者或艾滋病病人的血液其

感染的几率是95%,而一个HIV阳性感染者或已经发

病的病人与一个正常人发生性关系的感染几率和性别有一定关

系,男传给女的几率是0.2%,女传给男的几率是0.1%,

男传男的几率要比以上两种方式大得多。如果母亲是一个HIV

阳性或艾滋病的病人,其感染给胎儿的几率是25%,但是如

果母亲经过AZT的抗病毒治疗,其胎儿的感染几率下降到8%;

经过联合疗法(鸡尾酒疗法)治疗胎儿的感染几率可能下降为2%。 艾滋病病毒是一种十分脆弱的病毒,它对热和干燥十分敏感。在

干燥的环境中,艾滋病毒10分钟死亡,在摄氏60度的环境中30

分钟灭活。如果一支刚接触病人身体带有血液的注射器,马上刺

入正常人体内,其感染的几率小于0.3%。地坛医院艾滋病房

曾发生过几次在治疗、抢救艾滋病病人的过程中器械损伤医护人

员的事情,其中一次是护士在给艾滋病病人注射后,针头掉下

刚好扎在护士脚背上。经过一个月、三个月的艾滋病病毒抗体

(HIV)跟踪检测,这些医护人员均未被艾滋病病毒感染。实验证明: 艾滋病病毒生命力很弱,只能存活于血液中,离开适宜的条件立即死亡。离体病毒,在凝固的血液中不能长期存活。蚊虫叮咬不会 传染艾滋病就是因为这个原因。

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/26833819.html
“艾滋病有3种传播途径”现在成了小学生都知道的常识,可说

到这3种途径的传播几率有多少,大部分人就搞不懂了。

就此笔者2月6日采访了地坛医院性传播疾病防治中心徐克沂主

任。

徐克沂主任介绍说,艾滋病是通过3种传播途径传染给他人的,

即:血液传播、性传播、母婴传播。如果一个正常

人输进了HIV(艾滋病病毒)阳性感染者或艾滋病病人的血液其

感染的几率是95%,而一个HIV阳性感染者或已经发

病的病人与一个正常人发生性关系的感染几率和性别有一定关

系,男传给女的几率是0.2%,女传给男的几率是0.1%,

男传男的几率要比以上两种方式大得多。如果母亲是一个HIV

阳性或艾滋病的病人,其感染给胎儿的几率是25%,但是如

果母亲经过AZT的抗病毒治疗,其胎儿的感染几率下降到8%;

经过联合疗法(鸡尾酒疗法)治疗胎儿的感染几率可能下降为2%。 艾滋病病毒是一种十分脆弱的病毒,它对热和干燥十分敏感。在

干燥的环境中,艾滋病毒10分钟死亡,在摄氏60度的环境中30

分钟灭活。如果一支刚接触病人身体带有血液的注射器,马上刺

入正常人体内,其感染的几率小于0.3%。地坛医院艾滋病房

曾发生过几次在治疗、抢救艾滋病病人的过程中器械损伤医护人

员的事情,其中一次是护士在给艾滋病病人注射后,针头掉下

刚好扎在护士脚背上。经过一个月、三个月的艾滋病病毒抗体

(HIV)跟踪检测,这些医护人员均未被艾滋病病毒感染。实验证明: 艾滋病病毒生命力很弱,只能存活于血液中,离开适宜的条件立即死亡。离体病毒,在凝固的血液中不能长期存活。蚊虫叮咬不会 传染艾滋病就是因为这个原因。

范文二:艾滋病的传播途径1

艾滋病的传播途径(一)

授课人:吴小龙 高一年级 2014年3月20日

一、 教学目标

1、让学生了解艾滋病的传播途径

2、让学生区别传染艾滋病的日常行为

3、让学生知道自己能为艾滋病人做什么

二、

三、 授课年级 高一 教学过程

1、回顾:

a、艾滋病的基本知识

b、艾滋病病毒的基本知识

c、艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的异同

d、补充知识点:国际艾滋病烛光日:每年5月第三个星期日——纪念被艾滋病夺去生命的活动

2、导入:听故事

故事的男主角是个王姓男青年。10年前,为摆脱贫穷,他只身到外闯荡,并加入了卖血的行当。在一次卖血中,王某染上了艾滋病病毒。可怕的是王某本人并不知道。在外靠卖血挣了一些钱后,王某回到他的家乡,在家乡娶了妻子,生了儿子。这时他还全然不知自己已经患上了艾滋病。2000年,一次偶然患上的“感冒”使王某检查出患有艾滋病!尤为可怕的是,因为王某对自己身患艾滋病毫不知情,因此王某早已把艾滋病毒传染给了妻子,他的妻子又通过母婴传染将艾滋病毒传给了儿子。当这一切全然揭晓和明了的时候,王某已经不治,很快撒手人寰。接下来的结果不难想见,王某的妻子于2001年遭受同样厄运。不久,幼子也离开了人世。两年时间,一家三口死于艾滋病,这不能不说是个惨痛的悲剧。可怜天下父母心。与王某同吃同住的老母亲,在两年的时间里,接二连三地经历了白发人送黑发人的悲剧。

思考:

a、故事中的王先生自己是如何感染艾滋病病毒的?

b、艾滋病病毒是怎样传播到王先生的妻子身上的?

c、艾滋病病毒是怎样传播到王先生的孩子身上的?

3、艾滋病的传播途径

艾滋病有三种传播途径:

a、性传播

性传播是目前全球范围内HIV最主要、最常见的传播途径。指同HIV感染者发生无保护的性行为。无论是同性、异性、还是两性之间的性接触都会导致艾滋病的传播。艾滋病感染者的精液或阴道分泌物中有大量的病毒,在性活动时,容易造成生殖器黏膜的细微破损,这时,病毒就会趁虚而入,进入未感染者的血液中。值得一提的是,已感染了其他性病的人更容易感染HIV,性病造成的溃疡或炎性反应可能使HIV更容易穿过黏膜屏障感染机体。

b、血液传播

HIV通过血液传播的主要方式有:输入带病毒的血液或血制品,使用被带病毒的血液污染的针头、注射器或其他可以刺伤皮肤的器皿。另外,针灸、纹身、纹眉时所用器具如没有经过严格消毒,也有传播HIV的风险。HIV经血液传播的概率与血液中带病毒的含量相关,输入含有HIV的血液的人几乎100%会被感染。在1980年代及1990年代,因为验血的时候还没有包括对艾滋病的检验,所以有很多普通的病人因为接受输血,而被感染艾滋病病毒。所以经采血(浆)途径(主要是单采浆)被感染的绝大多数发生在上世纪90年代,惨痛的教训提醒我们应当坚持不懈地控制血液和血液制品安全问题。在医疗卫生服务中,存在由于针刺或利器损伤造成HIV从感染者传播给医务人员的危险;尽管几率很低,医务人员也应当注意安全,小心操作。

c、母婴传播

感染了HIV的母亲在在怀孕、分娩过程或是通过母乳喂养婴儿时都有可能把病毒传播给婴儿。目前认为,母婴传播的发生概率约为15%-45%,其传播方式主要有三种:母亲通过胎盘物质交换将HIV传给腹中的胎儿;在分娩过程中,胎儿在通过母亲产道时接触大量HIV病毒时感染;通过哺乳感染。

4、艾滋病传播具备的三个条件

a、HIV感染者存在(必须存在HIV的传染源,才有可能发生HIV感染和传

播。有些人担心和怀疑只要有过某些行为,如性行为,就会得艾滋病,即使没有HIV的存在也一样,这种观点是错误的)

b、有足够量的病毒从感染者体内排出(HIV的数量只有达到一定的水平才会导致感染的发生。例如感染者的血液、精液、乳汁中带有比较多的病毒,只要少量的血液就足以感染别人,接触这些体液感染的危险性比较高。而唾液、泪液和尿液中病毒含量很少或者没有病毒,汗液、呕吐物等不含病毒,因此日常生活接触不会传播艾滋病病毒)

c、HIV必须进入受感染者的血液中(光是接触到有病毒的体液并不足以感染上HIV,健康、无破损的皮肤可阻止HIV进入机体,能有效地防止HIV感染。HIV可以通过伤口或溃疡进入机体,或者透过肛门、直肠、生殖道、口腔、眼睛等处的粘膜进入人体)

5、看视频:《爱在阳光下》第二部分

提问:视频中哪些行为不会传染艾滋病?

参考答案:咳嗽、打喷嚏、近距离、握手、礼节性接吻、拥抱、共用洗手槽、共

用马桶、 共用餐饮工具、唾液、蚊子叮咬

6、呈现日常生活的行为的图片,判断是否能传染艾滋病

下面这些行为,都不会传播艾滋病病毒:

a、与艾滋病病毒感染者握手、拥抱、抚摸、礼节性接吻;

b、与艾滋病病毒感染者一起吃饭、喝饮料以及共用碗筷、杯子;

c、与艾滋病病毒感染者一起使用公共设施,如厕所、游泳池、公共浴池、电话机;

d、与艾滋病病毒感染者一起居住、劳动、共用劳动工具;

e、购物、使用钞票;

f、咳嗽、打喷嚏、流泪、出汗、撒尿;

g、蚊子、苍蝇、蟑螂等昆虫叮咬。

7、观看图片集——艾滋病志愿者活动的照片(背景音乐:爱与希望) 思考:我们能为艾滋病病人做什么?

总结:

a、首先保证自己不被染上。如果每个人都能保证自己不被传染,那艾滋病

流行就会被遏制。所以我们要掌握好艾滋病的传播途径。

b、了解艾滋病知识。如果我们连艾滋病的基本概念,基本传播途径、基本的预防措施都不知道,那我们想要去遏制艾滋,那简直是天方夜谭。

c、宣传艾滋病知识。要想遏制艾滋横行,必须得全民动员,所以宣传艾滋病的知识尤为重要。

d、北京的一些NGO的很多志愿者本着责任和关爱参加了救助这些艾滋孤儿,主要是一些大学生朋友,每人志愿与其中的一名孩子建立通信联系,从生活,学习上给孩子带去关心和帮助。

8、课堂总结

a、 艾滋病的三种传播途径

b、 艾滋病传播具备的三个条件

c、 哪些行为不会被传染艾滋病

范文三:艾滋病传播途径

艾滋病传播途径

艾滋病传染主要是通过性行为、体液的交流而传播。体液主要有:精液、血液、阴道分泌物、乳汁、脑脊液和有神经症状者的脑组织中。其他体液中,如眼泪、唾液和汗液,存在的数量很少,一般不会导致艾滋病的传播。

(一)、性交传播

艾滋病病毒可通过性交传播。生殖器患有性病(如梅毒、淋病、尖锐湿疣)或溃疡时,会增加感染病毒的危险。艾滋病病毒感染者的精液或阴道分泌物中有大量的病毒,通过肛门性交,阴道性交,就会传播病毒。口交传播的机率比较小,除非健康一方口腔内有伤口,或者破裂的地方,艾滋病病毒就可能通过血液或者精液传染。一般来说,接受肛交的人被感染的可能非常大。因为肛门的内部结构比较薄弱,直肠的肠壁较阴道壁更容易破损,精液里面的病毒就可能通过这些小伤口,进入未感染者体内繁殖。这就是为什么男同性恋比女同性恋者更加容易得艾滋病病毒的原因。这也就是为什么在发现艾滋病病毒的早期,被有些人误认为是同性恋特有的疾病。由于现在艾滋病病毒传播到全世界,艾滋病已经不再是同性恋的专有疾病了。

(二)、 血液传播

输血传播:如果血液里有艾滋病病毒,输入此血者将会被感染。血液制品传播:有些病人(例如血友病)需要注射由血液中提起的某些成份制成的生物制品。 如果该制品含有艾滋病病毒,该病人就可能被感染。但是如果说:“有些血液制品中有可能有艾滋病病毒,使用血液制品就有可能感染上HIV。”这是不正确的。就如同说:开车就会出车祸一样的道理。 因为,在艾滋病还没有被发现前,1990年代以前,献血人的血验血的时候还没有包括对艾滋病的检验,所以有些病人因为接受输血,而感染艾滋病病毒。但是随着全世界对艾滋病的认识逐渐加深,基本上所有的血液用品都必须经过艾滋病病毒的检验,所以在发达国家的血液制品中含有艾滋病病毒的可能性几乎是零。

(三)、共用针具的传播

使用不洁针具可以使艾滋病毒从一个人传到另一个人。例如:静脉吸毒者共用针具;医院里重复使用针具,吊针等。不光是艾滋病病毒,其他疾病(例如:肝炎)也可能通过针具而传播。另外,使用被血液污染而又未经严格消毒的注射器、针灸针、拔牙工具,都是十分危险的。所以在有些西方国家,政府还有专门给吸毒者发放免费针具的部门,就是为了防止艾滋病的传播。

(四)、 母婴传播

如果母亲是艾滋病感染者,那么她很有可能会在怀孕、分娩过程或是通过母乳喂养使她的孩子受到感染。但是,如果母亲在怀孕期间,服用有关抗艾滋病的药品,婴儿感染艾滋病病毒的可能就会降低很多,甚至完全健康。有艾滋病病毒的母亲绝对不可以用自己母乳喂养孩子。

为什么蚊虫不会传染艾滋病病毒?

蚊虫的叮咬可能传播其他疾病(例如:黄热病、疟疾等),但是不会传播艾滋病病毒。蚊子传播疟疾是因为疟原虫进入蚊子体内并大量繁殖,带有疟原虫的蚊子再叮咬其他人时,便会把疟原虫注入另一个人的身体中,令被叮者感染。蚊虫叮咬一个人的时候,它们并不会将自己或者前面那个被吸过血的人血液注入。

它们只会将自己的唾液注入,这样可以防止此人的血液发生自然凝固。他们的唾液中并没有艾滋病病毒。而且喙器上仅沾有极少量的血,病毒的数量极少,不足以令下一个被叮者受到感染。而且艾滋病病毒在昆虫体内只会生存很短的时间,不会在昆虫体内不断繁殖。昆虫本身也不会得艾滋病。

艾滋病的安全地带

HIV不能通过空气、一般的社交接触或公共设施传播,与艾滋病患者及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触不会感染HIV。

艾滋病不会通过以下那些行为感染艾滋病:1.握手,2,拥抱,3.吃饭,

艾滋病不会通过以下那些物品传播艾滋病:1.马桶,2.电话机 3.餐饮用具 4,卧具 5. 游泳池或公共浴池 6.空气 等等

艾滋病不会通过以下那些动物传播艾滋病;1.蚊子 2.小猫, 3.小狗等等

了解艾滋病中的“对”与“错”

1、 与艾滋病病人或艾滋病毒携带者握手、拥抱,一起乘车、吃饭、共处一室都有可能传染艾滋病。

错误。

与艾滋病病人或感染者的日常生活和工作接触不会感染艾滋病。握手、拥抱、共餐、咳嗽、共用办公用品、共用厕所、共用电话等行为都不会感染。其实艾滋病病毒非常脆弱,一旦离开人体就会死亡,一般的社交活动不会感染艾滋病。艾滋病病毒存在于患者的体液中,只有当大量病毒从感染者体内排出,足够量的病毒经一定途径进入被感染者体内的时候才会发生传染。

2、 携带艾滋病病毒的女性不能生小孩。

不完全正确。

医生的建议是携带艾滋病病毒的女性最好不生小孩,但每个人有决定自己是否生育的权利。如果病毒携带者决定要生小孩,需要尽早咨询医生,采取母婴阻断的措施。

3、共用注射针头、牙刷、剃须刀有感染艾滋病的风险。

正确。

这是有风险的行为,刮破的毛细血管可能被病毒乘虚而入。要养成良好的卫生习惯,牙刷、剃须刀等不与他人共用。去医院输血或看病时,如果所输血液经过严格检测、注射用具真正做到一人一套,感染艾滋病病毒的机会是微乎其微的。

4、接吻有传染艾滋病的风险。

正确。

接吻不会产生几十毫升的唾液交换量,而艾滋病病毒在唾液里的含量很低,所以不会传染,但与别人深度热吻可能有感染的风险。若口腔有破损处或口腔溃疡,同样存在感染的风险,这时应避免接吻。

5、体外射精能防止感染艾滋病。

这是不可靠的。

虽然体外射精的危险性可能比体内射精低一些,但并不能预防他从性伴侣那里感染艾滋

病,同样体外射精也不能防止女性感染艾滋病。

6、游泳、蚊虫叮咬不会传播艾滋病。

正确。

艾滋病病毒要进入到人体的血液系统或淋巴系统才能引起感染,游泳时艾滋病病毒不能穿过皮肤进入人体内。艾滋病病毒在蚊虫体内也不能存活,它被蚊虫作为食物消化掉了。而蚊虫在叮咬吸血时,不会将它已经吸到肚里的血(它的食物)再反吐到被叮咬人的体内。

范文四:艾滋病的传播途径2

艾滋病的传播途径(二)

授课人:吴小龙 高一年级 2014年4月3日 一、 教学目标:

1、知识目标:使学生掌握艾滋病病毒传播的三种途径和预防措施

2、能力目标:认识艾滋病流行现状及危害,了解检测艾滋病病毒的意义及途径,增强自我保护意识

3、情感目标:关爱艾滋病病毒感染者及病人,和谐相处,共享生命

二、教学概要:

提出什么是艾滋病,引出艾滋病传染的三大主要途径 ,引导学生自行讨论预防艾滋病的措施,并使学生了解艾滋病的流行趋势及危害,增强学生珍爱生命,关爱艾滋病人的意识。

一、 课前准备:

学生活动:课前搜集与艾滋病相关的资料,如传染途径、预防措施、流行现状、危害,艾滋病病毒检测的意义及途径。

教师活动:了解学生已有知识点,掌握学生学习的兴趣点,并准备相关材料,如图片、测试题等。

五、教学过程

1、 新课导入

师:大屏幕展示:艾滋病威胁不亚于核武器。据联合国艾滋病规划署(UNAIDS)估计,如果未能采取积极有效的预防措施,到2010年我国艾滋病病毒感染者可能达到1000万。

师生共同讨论引出艾滋病的话题。

(设计思想:新课程倡导教学的重点在于培养学生学习的好习惯。要求学生课前搜集资料,一方面培养学生自学能力,另一方面也激发了学生学习的兴趣。师生共同讨论,给学生自我表达的机会,也提高了学生的语言表达能力。)

2、 讲授新课

(一)艾滋病

师:大家知道什么是艾滋病吗?

生:展示课前搜集的材料

(教学预测及对策:新时代的中学生,对艾滋病的概念并不陌生,鼓励学生大胆讲述,教师给予指导)

学生总结得出:艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合征”,(英文名缩写AIDS),它是由艾滋病病毒(HIV)攻击人体免疫系统的中枢细胞,致使人体丧失抵抗力,感染其它疾病而导致死亡的一种严重传染病,目前无药可治。

(设计思想:教学不在于教给学生现成的知识,而在于教会学生如何去获取知识并且运用已获取的知识。让学生整理自己搜集的知识并通过讲述的方式表达出来,可使学生学会自学、自解、自悟,为终身学习奠定基础。)

(二) 艾滋病的主要传播途径

师:课前大家通过多种渠道了解、搜集了许多有关艾滋病的资料,下面以组为单位,每组进行讨论,最后请各组派一名同学当一回解说员,帮助我们一起了解艾滋病的主要传播途径。

生:讨论得出分别通过血液传播、性传播、母婴传播。

教师小结:艾滋病传播的三大主要途径(大屏幕展示)

1、性接触传播:

(1)目前全球主要的艾滋病病毒传播途径;

(2)艾滋病可通过性交在男性之间、男女之间传播;

(3)性接触者越多,感染艾滋病的危险越大。

2、血液传播:

(1)与他人共用注射器或医疗器械,共用注射器吸毒是感染艾滋病的重要危险行为;

(2)接受未经血液筛查的输血;

(3)接受未经筛查的器官或组织移植。

3、母婴传播:

(1)母婴传播的概率在25%~40%之间;

(2)感染的母亲可通过胎盘、分娩将病毒传播给婴儿;

(3)感染的母亲也可通过哺乳将病毒传播给婴儿。

(设计思想:学生之间进行讨论可培养学生的团结合作精神以及提高学生学习的热情,充分发挥学生的主动性,真正做到以学生为主体;通过教师的纠正,帮助学生提高分析问题的能力,加强对自身已掌握知识的认识及运用能力,让学生真正的掌握知识,理解知识,灵活运用知识)

教师概括总结如下:(大屏幕展示)

1、对个人的危害

生理上讲,艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人,健康状况就会迅速恶化,患者身体上要承受巨大的痛苦,最后被夺去生命。

心理、社会上讲,心理上会产生巨大的压力;容易受到社会的歧视。

2、对家庭的危害

①容易产生家庭不和,甚至导致家庭破裂。

②使家庭经济状况恶化。有艾滋病病人的家庭,其结局一般都是留下孤儿无人抚养,或留下父母无人养老送终。

3、对社会的危害

①艾滋病削弱了社会生产力,减缓了经济增长,人均出生期望寿命降低,民族素质下降,国力减弱。

②社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会,造成社会的不安定因素,使犯罪率升高,社会秩序和社会稳定遭到破坏。

③艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿,使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的痛苦,还要经常忍受人们的歧视、失学、营养不良以及过重的劳动负担。

(五)窗口期和潜伏期概念

师:同学们,根据你们查阅的资料和理解,如何来定义艾滋病的窗口期和潜伏期?

生:相互之间交流查阅的资料

教师小结后,大屏幕展示:

窗口期:受到艾滋病病毒感染, 到体内产生出艾滋病病毒抗体,这一段时间称为窗口期。在窗口期内,艾滋病病毒感染者的血液检测查不到艾滋病病毒抗体,结果呈阴性。窗口期的长短个体有差异,一般2周到3个月,我国目

前各疾病控制中心普遍认可的窗口期是3个月。在窗口期虽检测不到HIV抗体,但体内已有HIV,因此窗口期同样具有传染性。

潜伏期:从感染上艾滋病病毒到出现临床各种表现,这一段时间称为潜伏期。艾滋病潜伏期的长短个体差异极大,这可能与入侵艾滋病病毒的类型、强度、数量、感染途径以及感染者自身的免疫功能、健康状态、营养情况、年龄、生活和医疗条件、心理因素等有关。一般为6~10年。在此之前,他们从外表上看上去与健康人一样,可没任何症状地生活和工作,自己并不知道已感染上艾滋病,但潜伏期也具有很强的传染性。

三、课外延伸

1、大屏幕展示正常人与艾滋病人各种行为的图片,如握手,拥抱,亲吻等。

四、本课小结

通过以上知识的学习,我们来总结一下学习的主要内容:

1、易患艾滋病的主要危险行为可以从艾滋病的三大传播途径来区别: 性接触传播、血液传播、母婴传播。

2、与艾滋病患者的正常接触行为包括一起工作、吃饭、握手、拥抱、同居一室等。

3、关爱艾滋病患者,共同防治艾滋病。

五、课后作业

◆过渡语:学知识就是要学以致用,那么请同学们用本节课所学知识:

1、向亲戚朋友进行艾滋病防治知识的宣传。

2、写1~2条广告语,呼吁社会共同关注艾滋病患者。

范文五:艾滋病传播途径

血液传播艾滋病案例

血液传播是感染艾滋病病毒最直接的途径。通过使用被艾滋病病毒污染的血液制品或血液(包括卖血球、血浆者在内),使艾滋病病毒直接进人健康人体内。输入被病毒污染的血液,使用了被血液污染而又未经严格消毒的注射\器、针灸针、拔牙工具,都是十分危险的。另外,如果与艾滋病病毒感染者共用一支未消毒的注射器,也会被残留在针具中的病毒感染。

在西方国家,静脉注射毒物成瘾者是仅次于同性恋者的第二大艾滋病危险人群,尤其女性艾滋病病人中的静脉药瘸者达半数以上。许多静脉注射毒物成瘾者往往共用一个注射和针,其中如果有一名艾滋病病毒携带者,针头或注射器就会被,也就在他们之间造成了相互感染的机会。目前普遍认为,未经消毒的公用针头,传播艾滋病病毒模式与乙型肝炎相似。在非洲一些国家,使用未经消毒洗涤的注射器、注射针头,是该地区艾滋病高发的原因之一。

血液传播的方式主要包括:

1.输用未经艾滋病病毒抗体检测的血液或血液制品。

2,通过静脉注射毒\品的人使用被HIV污染并未经消毒的针头及注射器。

3.共用其他医疗器械或生活用具(如与感染者共用牙刷、剃刀)也可能经破损处传染。

如注射器和针头消毒不彻底或不消毒,特别是儿童预防注射未做到一人一针一管,危险更大;口腔科器械、接生器械、外科手术器械、针刺治疗用针消毒不严密或不消毒;理发、美容;(如文眉、穿耳)、文身等的刀具、针具、浴室的修脚刀不消毒;和他人共用刮脸刀、剃须刀、或共用牙刷;输血、输骨髓和器官移植;救护流血的伤员时,救护者本身破损的皮肤接触伤员的血液。在实验室已从病人的血液、唾液、眼泪、乳汁、尿液和脑脊液中分离了艾滋病病毒,但从流行病学证据只证明血液、精液和乳汁有传播作用。吸\毒者和血友病患者是感染艾滋病的高危人群。

案例1

王华10年前为摆脱贫穷,他只身到外闯荡,并加入了卖血的行当。在一次卖血中,王某染上了艾滋病病毒。可怕的是王某本人并不知道。在外靠卖\血挣了一些钱后,王某回到他的家乡,在家乡娶了妻子,生了儿子。这时他还全然不

知自己已经患上了艾滋病。2000年,一次偶然患上的“感冒”使王某检查出患有艾滋病!尤为可怕的是, 因为王某对自己身患艾滋病毫不知情,因此王某早已把艾滋病病毒传染给了妻子,他的妻子又通过母婴传染将艾滋病病毒传给了儿子。当这一切全然揭晓和明了的时候,王某已经不治,很快撒手人寰。接下来的结果不难想见,王某的妻子于2001年年遭受同样厄运。不久,幼子也离开了人世。两年时间,一家三口死于艾滋病,这不能不说是个惨痛的悲剧。可怜天下父母心,与王某同吃同住的老母亲,在两年的时间里,接二连三地经历了白发人送黑发人的悲剧。

案例2

多年前的一天在下班途中,一场突如其来的车祸让秦兰倒在了血泊中, 由于失血过多,医生要求必须给秦兰输血,否则会因大出血而死。虽然躲过了车祸的劫难,但是,命运之神对秦兰似乎残忍了点。2000年夏天,秦兰突发高烧,在当地医院多方治疗都没有效果,也查不出什么问题,最后,医生考虑到她有输血史,建议家属给她查个艾滋。

一周后,结果出来了。 “HIV阳性!”这就意味着秦兰已经感染上了艾滋病病毒。由于秦兰的免疫力比正常人要低很多,她后来又被查出了鼻咽癌。对于艾滋病人来说,其肿瘤的发病率在1%左右,正常人的肿瘤发病率在.左右,是正常人群的倍。

案例3

阿海来自海南儋州农村,父母都是农民,有一个姐姐。阿海只上了小学四年级就辍学了,每天无所事事,就与社会上的人混在一起,15岁时因为好奇染上毒瘾,他被强制戒毒过一次,走出戒毒所后又开始复吸。毒瘾上来时非常痛苦,根本顾不了那么多,几个人共用一个针管。200,年8月26日强制戒毒时,在海南省疾病预防控制中心检测血液时,发现带有艾滋病病毒, 当时阿海只有17岁。

案例4

1982年,31岁的地质学家因患有原因不明的腹泻、呕吐,并且体重明显减轻,被收住巴黎医院。这位已婚的地质学家从不与同性恋者接触。3年前他曾较长时间住在海地,1978年他曾遭到一次严重的交通事故,在医院里他不得不被

截去一只胳臂,在手术中,医生给他输了许多储存血。伤好出院后,他和妻子、女儿一同回到法国0 3年后,他出现了一些病症:腹泻、疲倦,脐周无规律的疼痛0 1982年3月,各种症状恶化,呕吐加水状腹泻,在很短的时间内,病人的体重减少了10公斤。

住院后,经各种检查,结果诊断为艾滋病。然而上述症状未被控制住,腹泻、呕吐、发烧和腹痛仍在加剧。这个地质学家活到1982年10月,但终因陷入严重昏迷,他于10月24日死亡。

案例5

血友病人也是患艾滋病的主要高危人群。血友病是仅见于男性的由妇女遗传来的凝血障碍性疾病。因为他们的血液中缺少一种凝血因子,所以很小的外伤就可能使他们出血。患血友病者需要终生使用他们所缺少的凝血因子,这种凝血因子是从成千上万个供血者的血液中提炼出来的。

西班牙南部的16岁和9岁的兄弟两人,都是血友病人,他们不得不经常输入凝血因子。首先是哥哥出现发烧、呼吸困难和腹泻,于1983年3月被送进医院。检查发现他的口腔和咽喉受到白色念珠菌侵袭而感染,x线显示肺部受累。血液化验结果显示淋巴细胞和白血球减少。9岁的弟弟也以同样症状持续发烧,于1983年11月住进了同一个医院。尽管积极治疗,这个小男孩还是死了。尸体解剖后,发现他的肺出血,以及受到巨细胞病毒和某些霉菌的感染。

经血液传播HIV的几率狈,不同的传播形式而不同:如果使用了含有HIV的血液和血制品,一次感染机会可达95%-;静脉吸\毒者共用不清洁的注射器感染几率也很高,共用静脉注射器传播的几率大于70%;针头刺伤皮肤传播的几率约为1:400 - 1: 300。另外,在临床医疗工作中的交叉感染,如针头、牙钻和注射器等器械消毒不严或与HIV感染者共用器械等也会导致感染。据统计,我国2007年经注射吸\毒传播HIV感染者占42%。

除了性接触、血液、母婴这三种方式会感染艾滋病病毒以外,还有其他一些方式也有可能感染艾滋病病毒。

如使用被艾滋病病毒污染的器官作移植术的同时,也将艾滋病病毒植入体内。另外,在人工授精过程中,接受了感染艾滋病病毒的精液也同样造成了感染艾滋病病毒的机会。在与艾滋病病人接触的职业人员(如医务人员、警察、理发师、监狱看守、殡葬人员),如果皮肤有破损时,接触艾滋病病毒则可能被感染。接吻,特别是深吻、长吻,或唇、舌、口腔黏膜有破损或溃疡时,有传染危险。 案例1

2005年4月,何女士的丈夫花费了6万多元,在北京一医院接受了肾脏移植手术。出院检查时一切正常。但5月到北京复查后, 回到家的第二天他就开始发高烧,5月27日,接受地坛医院的HIV检测结果为阳性。家属与医院达成转院协议后将张先生转入地坛医院治疗。

案例2

2007年11月14日的美国《芝加哥论坛报》报道称,四名在芝加哥接受过器官移植的病人确认从器官捐赠者那里染上了艾滋病病毒。这是美国在过去22年里首次确认的通过器官移植传染艾滋病病毒的案例。

由于一名器官捐献者在最初测试没有问题,从而为传染他人埋下了隐患。医生解释称,这是因为该捐赠者虽然被感染,但验血期处于体内抗体还没有出现反应的阶段。一般通过器官移植而导致的疾病在理论上:比较低。美国过去20多年内所做的40多万次器官移植手术中从来没有关于受捐者感染艾滋病病毒的案例。

案例3

2007年5月1日,即将从长沙某大学毕业的杨勇和宿舍里几个要好的哥们来到河东一家著名酒吧狂欢。恰逢酒吧为聚集人气举办七天接吻大赛。在几个同学的说服、巨额奖金和好奇心的驱使下,杨勇参加了当晚的接吻比赛。他在酒吧的单身女孩子中选择了一个年轻漂亮的女孩子贺迎作为搭档。在一阵阵热闹的掌声和起哄声中,杨勇和贺迎获得了当晚的冠军。为得到周冠军,5月7日总决赛中,杨勇和贺迎以2小时20分的成绩获得了大赛总冠军,幸运地得到了5000元现金消费券和2000元现金。

10多天后,2007年5月底,一向身体很好的杨勇出现发热、头痛、喉咙痛以及淋巴结肿大、扁桃体发炎等艾滋病症状,时间持续近两周, 当准备买药医治时,病症居然奇迹般好转了。杨勇的女朋友刘丽是学医的,凭经验,她知道这很可能是感染艾滋病后的初期急性症状,可是,男朋友一向作风严谨,他怎么可能传染这样的病呢?在刘丽的盘问下,杨勇把自己半个月前参加酒吧接吻比赛的事告诉了他学医的女友刘丽。在她的陪同下,第二天,杨勇来到湖南省疾病预防控制中心做了艾滋病检测,结果显示血清中艾滋病病毒抗原阳性,经过一系列复诊后,杨勇被确诊感染了艾滋病病毒。

范文六:艾滋病的传播途径

艾滋病的传播途径

艾滋病病毒感染者虽然外表和正常人一样,但他们的血液、精液、阴道分泌物、皮肤粘膜破损或炎症溃疡的渗出液里都含有大量艾滋病病毒,具有很强的传染性;乳汁也含病毒,有传染性。唾液、泪水、汗液和尿液中也能发现病毒,但含病毒很少,传染性不大。

已经证实的艾滋病传染途径主要有三条,其核心是通过性传播和血传播,一般的接触并不能传染艾滋病,所以艾滋病患者在生活当中不应受到歧视,如共同进餐、握手等都不会传染艾滋病。

(1)性接触传播:包括同性及异性之间的性接触.

(2)血液传播:包括:①输入污染了HIV的血液或血液制品;②静脉药瘾者共用受HIV污染的、未消毒的针头及注射器;③共用其他医疗器械或生活用具(如与感染者共用牙刷、剃刀)也可能经破损处传染,但罕见。④注射器和针头消毒不彻底或不消毒,特别是儿童预防注射未做到一人一针一管危险更大;口腔科器械、接生器械、外科手术器械、针刺治疗用针消毒不严密或不消毒;理发、美容(如纹眉、穿耳)、纹身等的刀具、针具、浴室的修脚刀不消毒;和他人共用刮脸刀、剃须刀、或共用牙刷;输用未经艾滋病病毒抗体检查的供血者的血或血液制品,以及类似情况下的输骨髓和器官移值;救护流血的伤员时,救护者本身破损的皮肤接触伤员的血液。

(3)母婴传播:也称围产期传播,即感染了HIV的母亲在产前、分娩过程中及产后不久将HIV传染给了胎儿或婴儿。可通过胎盘,或分娩时通过产道,也可通过哺乳传染。 本病主要通过性接触,尤其是同性恋和静脉注射毒品而传染,其次为治疗性输出和注射血液制品,分娩和哺乳也可致成传染。高危人群有:同性恋者、性乱者和有多个性伙伴者、静脉药瘾者、接受输血以及血液制品者、血友病患者、父母是艾滋病病人的儿童。最近认为性病患者,特别是有生殖器溃疡者(如梅毒、软下疳、生殖器疱疹)也应列为艾滋病的高危人群。

无论是同性、异性、还是两性之间的性接触都会导致艾滋病的传播。艾滋病感染者的精液或阴道分泌物中有大量的病毒,在性活动()时,由于性交部位的摩擦,很容易造成生殖器黏膜的细微破损,这时,病毒就会趁虚而入,进入未感染者的血液中.值得一提的是,由于直肠的肠壁较阴道壁更容易破损。

血液传播是感染最直接的途径了。输入被病毒污染的血液,使用了被血液污染而又未经严格消毒的注射器、针灸针、拔牙工具,都是十分危险的。另外,如果与艾滋病病毒感染者共用一只未消毒的注射器,也会被留在针头中的病毒所感染。

如果母亲是艾滋病感染者,那么她很有可能会在怀孕、分娩过程或是通过母乳喂养使她的孩子受到感染。艾滋病的传播途径

艾滋病病毒感染者虽然外表和正常人一样,但他们的血液、精液、阴道分泌物、皮肤粘膜破损或炎症溃疡的渗出液里都含有大量艾滋病病毒,具有很强的传染性;乳汁也含病毒,有传染性。唾液、泪水、汗液和尿液中也能发现病毒,但含病毒很少,传染性不大。

已经证实的艾滋病传染途径主要有三条,其核心是通过性传播和血传播,一般的接触并不能传染艾滋病,所以艾滋病患者在生活当中不应受到歧视,如共同进餐、握手等都不会传染艾滋病。

(1)性接触传播:包括同性及异性之间的性接触.

(2)血液传播:包括:①输入污染了HIV的血液或血液制品;②静脉药瘾者共用受HIV污染的、未消毒的针头及注射器;③共用其他医疗器械或生活用具(如与感染者共用牙刷、剃刀)也可能经破损处传染,但罕见。④注射器和针头消毒不彻底或不消毒,特别是儿童预防注射未做到一人一针一管危险更大;口腔科器械、接生器械、外科手术器械、针刺治疗用针消毒不严密或不消毒;理发、美容(如纹眉、穿耳)、纹身等的刀具、针具、浴室的修脚刀不消毒;和他人共用刮脸刀、剃须刀、或共用牙刷;输用未经艾滋病病毒抗体检查的供血者的血或血液制品,以及类似情况下的输骨髓和器官移值;救护流血的伤员时,救护者本身破损的皮肤接触伤员的血液。

(3)母婴传播:也称围产期传播,即感染了HIV的母亲在产前、分娩过程中及产后不久将HIV传染给了胎儿或婴儿。可通过胎盘,或分娩时通过产道,也可通过哺乳传染。 本病主要通过性接触,尤其是同性恋和静脉注射毒品而传染,其次为治疗性输出和注射血液制品,分娩和哺乳也可致成传染。高危人群有:同性恋者、性乱者和有多个性伙伴者、静脉药瘾者、接受输血以及血液制品者、血友病患者、父母是艾滋病病人的儿童。最近认为性病患者,特别是有生殖器溃疡者(如梅毒、软下疳、生殖器疱疹)也应列为艾滋病的高危人群。

无论是同性、异性、还是两性之间的性接触都会导致艾滋病的传播。艾滋病感染者的精液或阴道分泌物中有大量的病毒,在性活动()时,由于性交部位的摩擦,很容易造成生殖器黏膜的细微破损,这时,病毒就会趁虚而入,进入未感染者的血液中.值得一提的是,由于直肠的肠壁较阴道壁更容易破损。

血液传播是感染最直接的途径了。输入被病毒污染的血液,使用了被血液污染而又未经严格消毒的注射器、针灸针、拔牙工具,都是十分危险的。另外,如果与艾滋病病毒感染者共用一只未消毒的注射器,也会被留在针头中的病毒所感染。

如果母亲是艾滋病感染者,那么她很有可能会在怀孕、分娩过程或是通过母乳喂养使她的孩子受到感染。

范文七:艾滋病的传播途径

艾滋病的传播途径是什么呢?艾滋病是一种常见的疾病。很多人对艾滋病的关注就是必要的。了解艾滋病的相关注意事项,可以让艾滋病患者朋友更好的配合医生的治疗,以达到更好的艾滋病治疗效果。为此,小编将会详细介绍什么是艾滋病的传播途径,希望可以帮助大家预防和减少艾滋斌发热发生。

什么是艾滋病的传播途径?是许多的患者和家属最关心的问题,小编将全面的为您解答。

艾滋病的传播途径是什么呢,是由于HIV携带者的血液、精液、阴道分泌物、唾液、眼泪、骨髓液、尿、母乳等体液,以及脑、皮肤、淋巴腺、骨髓等组织内存在着HIV。一般感染源以血液、精液、阴道分泌物、母乳等都可以成为艾滋病的传播途径。艾滋病由性行为感染,特别是男性同性恋者经“肛交”途径感染率最高,这种艾滋病的传播途径最常见。血及血制品传染,输入了被HIV污染的血或血液制品,使HIV直接进入体内引起感染以及产褥期感染,静脉扎毒针刺感染,母婴垂直传染和职业危险因素等也是艾滋病的传播途径。

艾滋病目前还不能治愈,其疫苗的研究尚未成功,因此,艾滋病预防的关键在于改变高危行为。

1.普及艾滋病的预防知识,取缔暗娼。

2.确保安全的血液供应,防止经血液制品传播HIV。

3.提倡安全性行为,推广使用避孕套,避免肛交。

4.防止医源性感染,应用一次性注射器,严格消毒制度。

以上是就是小编对什么是艾滋病的传播途径的具体介绍。相信您已经有所对慢性艾滋病有了了解。出现了慢性艾滋病症状要及时治疗。早期治疗艾滋病的效果会比较好。应尽量避免耽误艾滋病病情,错过艾滋病最佳治疗时机。

范文八:艾滋病的传播途径

艾滋病的传播途径

艾滋病病毒感染者虽然外表和正常人一样,但他们的血液、精液、阴道分泌物、皮肤粘膜破损或炎症溃疡的渗出液里都含有大量艾滋病病毒,具有很强的传染性;乳汁也含病毒,有传染性。唾液、泪水、汗液和尿液中也能发现病毒,但含病毒很少,传染性不大。已经证实的艾滋病传染途径有三条:

1、性传播

通过两性行为传播是艾滋病病毒的主要传染途径:不论同性恋还是两性之间的肛交、口交有着更大的传染危险。

同性间的性接触传染

男性成人艾滋病病人中,同性恋者比例较大,尤其是在美国、欧洲一些国家和地区,随着同性恋的蔓延,感染艾滋病病毒或患艾滋病的人数不断增加,此种性行为已成为传播艾滋病的最主要方式。感染了艾滋病病毒的男子,其精液子中存在着大量艾滋病病毒,浓度可达107-8/ml精液。另外,男性肛门直肠和女性阴道的解剖组织结构不同,阴道为复层鳞状上皮,而直肠粘膜是柱状上皮,其抵抗力较女性阴道脆弱,再有弹性也低于阴道。因此,他们在进行肛交过程中,极易使薄而脆弱的肛门直肠粘膜表面损伤,形成创面。射精时精液中的艾滋病病毒通过直肠细微创面进入血液循环系统,使机体感染艾滋病。另外,组织相溶性抗原不等细胞经破损直肠粘膜过入,受体可发生移植物抗宿主反应,或宿主抗移植物反应。此二者都可以导致严重的免疫抑制。男性同性恋者并非单一性伙伴,他们往往与许多性伙件有着频繁的性接触,因此,既有性主动者通过精液将艾滋病病毒传染给被动者的,也有因被动者体内有其他人的带有艾滋病病毒的精液,而把病毒传染给性主动者的。这就更加大了艾滋病病毒的传播机会。

异性间的性接触传染

男女间异性恋的性接触也可以传播艾滋病,男对女的传染主要的两性间传染途径,即男子精液中的艾滋病病毒通过性交传播给女子。最初认为感染了艾滋病病毒的妇女通过性交把病毒传播给男子的危险性较小。总的看来,异性恋的传染危险性较同性恋小。但近几年发现通过异性接触而传染的病人增多,如在某些发展中国家,艾滋病主要是通过异性间性接触传播的,其男女比例为1:1,其中,妓女、暗娼起着重要的作用。但在某些国家和地区,卖淫等丑恶现象是取缔不了的,因而也不能真正解决异性间感染艾滋病病毒的问题。

2、血液传播

通过静脉注射毒品的人共用未经过消毒的注射器:输用未经艾滋病病毒抗体检查的供血者的血或血液制品,以及类似情况下的输骨髓和器官移值;注射器和针头消毒不彻底或不消毒,特别是儿童预防注射未做到一人一针一管危险

更大;被艾滋病病毒污染的注射器及针头是通过血液传播艾滋病的重要媒介。在西方国家,静脉注射毒物成隐者是仅次于同性恋者的第二最大艾滋病危险人群,尤其女性艾滋病病人中的静脉药瘾者达半数以上。许多静脉注射毒物成瘾者往往共用一个注射器和针头,如果有一位艾滋病病毒携带者,针头或注射器就会被污染,也就在他们之间造成了相互感染的机会。目前普遍认为,未经消毒的公用针头,传播艾滋病病毒模式与乙型肝炎相似。在非洲一些国家,使有未经消毒洗涤的注射器、注射针头,是该地区艾滋病高发的原因之一。 口腔科器械、接生器械、外科手术器械、针刺治疗用针消毒不严密或不消毒;理发、美容(如纹眉、穿耳)、纹身等的刀具、针具、浴室的修脚刀不消毒;和他人共用刮脸刀、剃须刀、或共用牙刷;救护流血的伤员时,救护者本身破损的皮肤接触伤员的血液。在实验室已从病人的血液、唾液、眼泪、乳汁、尿液和脑脊液中分离了艾滋病病毒,但从流行病学证据只证明血液和精液有传播作用。目前通过输血传播艾滋病在发展中国家,特别是在一些非洲国家和地区是一个亟待解决的问题。几乎大部分非洲国家,主要以非志愿献血为主,他们大多是青壮年,都处在性活动高潮的年龄段,这意味着他们所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的机会。将这些血及血液制品输给其它病人,便可能感染艾滋病。如血友病是一种遗传性出血性疫病,该病由于缺乏体内不可少的凝血因子VM或IX引起,血友病治疗主要是定期注射血浆冻干浓缩制剂或冷沉淀制剂。每一批号浓缩制剂来自2000-5000名不同供血者的血浆,只要其中任何一份供血者中有艾滋病病毒,制剂就会被污染,接受治疗的血友病人也就随这被感染。我国发现艾滋病病毒感染者中,有4例就是由于输入了外国进口的血液制品而被感染。有资料表明,美国制备的浓缩凝血因子VM或IX在艾滋病传播中曾一度起重要作用,在该国接受凝血因子治疗的血友病病人,艾滋病发生率比欧洲高,可能与美国制备的血液制品污染程度较高有关。

3、母婴传播

已受艾滋病病毒感染的孕妇可通过胎盘,或分娩时通过产道,也可通过哺乳,将病毒传染给婴儿。患有艾滋病或携带有艾滋病病毒的孕妇可通过胎盘将艾滋病病毒直接传染给胎儿,另外还能够在产前、产程中(出生时通过产道)和产后(通过哺乳)感染新生儿。有资料表明,艾滋病婴儿的父母一方约73%为艾滋病病人或是艾滋病的高危人群;所有被艾滋病病毒感染的婴儿其母亲均是血清学试验阳性的病毒携带者;而在父亲带有病毒,母亲不带病毒的家庭中,到目前为止尚未发现过艾滋病婴儿。这说明:婴儿艾滋病病毒感染总是来自母亲而不是父亲。在多数情况下,往往是父亲先受感染,然后传染给母亲,既而又传染给了婴儿。

4、其它途径

如使用被艾滋病病毒污染的器官作移植术的同时,也将艾滋病病毒植入体内。另外在人工肥精过程中,接受了感染艾滋病病毒的精液也同样造成了感染艾滋病的机会。在与艾滋病病人接触的职业人员(如医务人员、警察、理发师、监狱看守、殡葬人员),如果皮肤有破损时,接触艾滋病病毒,则可能被感染。尽管艾滋病病人的唾液中含有艾滋病病毒,但至今,还未普曾发现通过唾液或

共用口杯而发生艾滋病的传播病例,这可能是唾液中含有防止艾滋病病毒感染因子,可以阻止艾滋病病毒的侵犯,因此,接吻可能不是艾滋病的传播的途径。1988年7月《美国医学协会杂志》刊登了有关艾滋病传播途经的报告,该报告指出,目前没有任何迹象表明艾滋病病毒是通过唾液、泪液、尿液、餐具、疫菌偶然的接触或昆虫传播的,说明艾滋病病毒不会通过日常生活接触而传染。艾滋病病毒也不会通过空气、饮水、食品、以及未消费的餐具、衣服被褥、货币等物品而传染。一般也不必担心与艾滋病病人握手、轻吻或共用电话、马桶、桌椅等而被感染。旅游池和公共浴池一般也不会传染艾滋病。各种家养动物不可能携带艾滋病病毒,因此,艾滋病也不能通过动物的咬伤,抓伤而传播。 不会传染艾滋病病毒的途径

空气;饮水、食物;日常工作和生活接触;游泳池;吸血昆虫和蚊子、跳蚤、虱子等,目前还没有发现传播艾滋病病毒的吸血昆虫;有防护的照料、护理艾滋病人;蹲式厕所及小便池;

需要谨慎小心以免发生意外传染的行为

1、接吻

在唇、舌和口腔粘膜完好的情况下,外国人礼节性口唇接触脸颊的接吻应属安全。口对口的接吻,特别是深吻、长吻、或唇、舌、口腔粘膜有破损或溃疡时,有传染危险。

2、握手

双方手部皮肤无破损时,握手应属安全。

3、拥抱

隔着衣服的拥抱是安全的。如果皮肤直接接触,而皮肤有擦伤或患有皮肤病时,则有一定危险。

4、进餐

我国的共食制虽未发现可以传播艾滋病,但这是一种不卫生的饮食习惯,应该提倡分食制。

5、使用避孕套性交

正确使用避孕套可以在一定程度上减少传染艾滋病的机会,但使用避孕套搞性乱仍有感染艾滋病病毒的危险,因为避孕套在性交时可能发生破裂和滑脱,约有10%左右的失败率,即在100次使用避孕套的性交中就可能发生10次失败。因此参与卖淫嫖娼和性乱的人必须珍惜生命,立即停止这类高危性行为。使用避孕套预防艾滋病并非安全可靠的方法,不能把避孕套看成安全套或保险套。只有洁身自爱,才是最可靠的。

6、共用马桶

马桶坐圈已经消毒,或坐圈肯定没有被病人的精液、月经血或阴道分泌物沾污,接触马桶坐圈的皮肤没有损伤或皮肤病时应属安全。

范文九:艾滋病传播途径

艾滋病传播途径

艾滋病是由艾滋病病毒(HIV)引起的一种传染传疾病,其传播途径主要有三条,应相应采取预防措施:

①性接触传播:HIV存在于感染者精液和阴道分泌物中,性交很容易造成细微的皮肤粘膜破损,病毒即可通过破损处进入血液而感染。

②血液传播:人体被输入含有HIV的血液或血液制品、静脉吸毒、移植感染者或病人的组织器官都有感染艾滋病的危险性。

③母婴传播:感染了HIV的妇女在妊娠及分娩过程中,也可将病毒传给胎儿,感染的产妇还可通过母乳喂养将病毒传给吃奶的孩子。但下列途径一般不会传播,如握手,拥抱,接吻,游泳,蚊虫叮咬,共用餐具,咳嗽或打喷嚏,日常接触等。(这里说的是“一般不会”,不是绝对的,不排除有一定的可能性)

如何预防传播

1,预防艾滋病的性传播

洁身自爱,保持忠贞单一的性关系; 发生危险性行为时正确使用避孕套; 及时治疗性病. 2,预防艾滋病的血液传播 不使用未经检测的血液及血液制品. 不吸毒,不与别人共用针具吸毒. 穿耳或身体穿刺,文身,针刺疗法或者任何需要侵入性的刺破皮肤的过程,都有一定的艾滋病病毒传播危险.

3,母婴传播预防 艾滋病病毒可在怀孕,分娩或者孩子出生后的母乳喂养过程中传播. 感染艾滋病病毒的妇女应避免怀孕,如怀孕应人工流产. 孕,产妇在分娩前,后使用抗病毒药物,可降低母婴传播的

乙肝的传播途径

第一, 母婴传播。 “乙肝患者什么有传染性”是更重要的,乙肝患者的体液具有传染性,体液的概念包括唾液、泪液、汗液、乳汁、精液、内分泌液、血液,这些都属于人体的体液,只要体液就含有乙肝病毒,就具有传染性。

母婴传播包括两方面的内容,一个是垂直传播,另外一方面就是水平传播。大家一直认为母婴传播就是垂直传播,其实不然。在宫内传播引起的只占10%,怀孕期间在子宫内在胎儿期间被传染的只是10%,不是很高。主要的是在围生期和出生后的密切生活接触水平传播。作为一个大三阳母亲,孩子出生后被感染性的可能性达到90%—95%,E抗原阴性的乙肝母亲生下的孩子感染几率要比E抗原阳性的低一半,大概45%—40%。

第二,医源性传染。

在医院的检查治疗过程因使用未经严格消毒而又反复使用被HBV污染的医疗器械引起感染的,这个叫医源性传播,包括手术、牙科器械、采血针、针灸针和内镜等。 第三,输血传播。

输入被HBV感染的血液和血液制品后,可引起输血后乙型肝炎的发生。 第四,密切生活接触传播。

包括一起吃饭,生活当中只要皮肤黏膜有受到损害,那就有可能被感染。皮肤黏膜受到损害之后乙肝患者的体液再落到你破损的皮肤和粘膜有可能就被感染上;也可在日常生活中共用剃须刀、牙刷等引起HBV传播,这都叫密切生活感染。

第五,性传播。

对于乙肝患者是可以通过性传染的,性传播也是属于体液传播的一种。另外接吻也能传播,如果口唇黏膜破损了也有这种可能性。

目前蚊虫叮咬不被确认为传染途径。到了传染病医院看着患者,被蚊子叮了一下就恐惧得不得了,没有必要。(杨永平教授 解放军302医院感染科主任)

乙肝的预防

首先母婴传播是我国乙肝最主要的传播途径,国内十分重视,自80年代起HBsAg阳性孕妇出生的婴儿均普遍注射乙肝疫苗。通过20年的努力,上海市出生的婴儿HBsAg携带者从9.8%降至0.5%。因而我们可以骄傲地说,中国不久将来HBsAg 携带者将会明显降低,乙肝完全可以预防。其次严格筛选献血员,确保医用血液及血制品不被污染。 最后要加强对乙肝病人的治疗,慢性活动性乙肝首选α-干扰素抗病毒治疗。应加强卫生常识普及宣传,养成良好卫生习惯。通过上述各种措施,相信不久的将来,乙肝病人将大大大减少。

心肺复苏的步骤及注意事项

心肺复苏术简称CPR(cardiopulmonaryresuscitation),就是当呼吸终止及心跳停顿时,合并使用人工呼吸及心外按摩来进行急救的一种技术。

举凡溺水、心脏病、高血压、车祸、触电、药物中毒、气体中毒、异物堵塞呼吸道等导致的呼吸终止、心跳停顿,在医生到来前,均可利用心肺复苏术维护脑细胞及器官组织不致坏死。 心肺复苏ABC

A步骤

将病人平卧在平坦的地方,急救者一般站或跪在病人的右侧,左手放在病人的前额上用力向后压,右手指放在下颌沿,将头部向上向前抬起。

注意 让病人仰头,使病人的口腔、咽喉轴呈直线,防止舌头阻塞气道口,保持气道通畅。 B步骤

口对口吹气,也就是人工呼吸。抢救者右手向下压颌部,撑开病人的口,左手拇指和食指捏住鼻孔,用双唇包封住病人的口外部,用中等的力量,按每分钟12次、每次800毫升的吹气量,进行抢救。

一次吹气后,抢救者抬头作一次深呼吸,同时松开左手。下次吹气按上一步骤继续进行,直至病人有自主呼吸为止。

注意

吹气不宜过大,时间不宜过长,以免发生急性胃扩张。同时观察病人气道是否畅通,胸腔是否被吹起。

C步骤

胸外心脏按压。抢救者在病人的右侧,左手掌根部置于病人胸前胸骨下段,右手掌压在左手背上,两手的手指翘起不接触病人的胸壁,伸直双臂,肘关节不弯曲,用双肩向下压而形成压力,将胸骨下压4厘米至5厘米(小儿为1厘米至2厘米)。 注意

按压部位不宜过低,以免损伤肝、胃等内脏。压力要适宜,过轻不足于推动血液循环;过重会使胸骨骨折,带来气胸血胸。

B、C步骤应同时进行,按压30次之后做两次人工呼吸,通常一个抢救周期为三轮,也就是按压90次、人工呼吸6次。

经过30分钟的抢救,若病人瞳孔由大变小,能自主呼吸,心跳恢复,紫绀消退等,可认为复苏成功。

终止心肺复苏术的条件:已恢复自主的呼吸和脉搏;有医务人员到场;心肺复苏术持续一小时之后,伤者瞳孔散大固定,心脏跳动、呼吸不恢复,表示脑及心脏死亡。

范文十:艾滋病传播途径和预防论文

艾滋病的传播途径和预防

【中图分类号】r504 【文献标识码】a 【文章编号】1672-3783(2013)03-0430-02

【关键词】 艾滋病 传播途径 预防

艾滋病病毒感染者虽然外表和正常人一样,但他们的血液、精液、阴道分泌物、皮肤粘膜破损或炎症溃疡的渗出液里都含有大量艾滋病病毒,具有很强的传染性;乳汁也含病毒,有传染性。唾液、泪水、汗液和尿液中也能发现病毒,但含病毒很少,传染性不大。 传播途径:

1、 性接触传播:包括同性及异性之间的性接触。肛交、口交有着更大的传染危险。

2、 血液传播:包括:①输入污染了hiv的血液或血液制品;②静脉药瘾者共用受hiv污染的、未消毒的针头及注射器;③共用其他医疗器械或生活用具(如与感染者共用牙刷、剃刀)也可能经破损处传染,但罕见。④注射器和针头消毒不彻底或不消毒,特别是儿童预防注射未做到一人一针一管危险更大;口腔科器械、接生器械、外科手术器械、针刺治疗用针消毒不严密或不消毒;理发、美容(如纹眉、穿耳)、纹身等的刀具、针具、浴室的修脚刀不消毒;和他人共用刮脸刀、剃须刀、或共用牙刷;救护流血的伤员时,救护者本身破损的皮肤接触伤员的血液。

3、 母婴传播:也称围产期传播,即感染了hiv的母亲在产前、分娩过程中及产后不久将hiv传染给了胎儿或婴儿。可通过胎盘,

或分娩时通过产道,也可通过哺乳传染。

本病主要通过性接触,尤其是同性恋和静脉注射毒品而传染,其次为治疗性输出和注射血液制品,分娩和哺乳也可致成传染。高危人群有:同性恋者、性乱者和有多个性伙伴者、静脉药瘾者、接受输血以及血液制品者、血友病患者、父母是艾滋病病人的儿童。最近认为性病患者,特别是有生殖器溃疡者(如梅毒、软下疳、生殖器疱疹)也应列为艾滋病的高危人群。

无论是同性、异性、还是两性之间的性接触都会导致艾滋病的传播。艾滋病感染者的精液或阴道分泌物中有大量的病毒,在性活动(包括阴道性交、肛交和口交)时,由于性交部位的摩擦,很容易造成生殖器黏膜的细微破损,这时,病毒就会趁虚而入,进入未感染者的血液中。值得一提的是,由于直肠的肠壁较阴道壁更容易破损,所以肛门性交的危险性比阴道性交的危险性更大。

血液传播是感染最直接的途径了。输入被病毒污染的血液,使用了被血液污染而又未经严格消毒的注射器、针灸针、拔牙工具,都是十分危险的。另外,如果与艾滋病病毒感染者共用一只未消毒的注射器,也会被留在针头中的病毒所感染。如果母亲是艾滋病感染者,那么她很有可能会在怀孕、分娩过程或是通过母乳喂养使她的孩子受到感染。

预防:

1、 艾滋病是一种病死率极高的严重传染病。目前还没有治愈的药物和方法,但可预防。

2、 艾滋病病毒主要存在于感染者的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中,所以通过性接触、血液和母婴三种途径传播。绝大多数感染者要经过5-10年时间才发展成病人,一般在发病后的2-3年内死亡。

3、 与艾滋病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触(如握手、拥抱、共同进餐、共用工具、办公用具等)不会感染艾滋病,艾滋病不会经马桶圈、电话机、餐饮具、卧具、游泳池或公共浴室等公共设施传播,也不会经咳嗽打喷嚏、蚊虫呆咬等途径途径传播。

4、 洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施。

5、 正确使用避孕套不仅能避孕,还能减少感染艾滋病、性病的危险。

6、 及早治疗并治愈性病可减少感染艾滋病的危险。正规医院能提供正规、保密的检查、诊断、治疗和咨询服务。

7、 共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径,因此要拒绝毒品,珍爱生命。

8、 避免不必要的输血、注射、使用没有严格消毒器具的不安全拔牙和美容等。

9、 关心、帮助和不歧视艾滋病人和艾滋病病毒感染者,他们是疾病的受害者,应该得到人道主义的疼情和帮助。家庭和社会要为他们营造一个友善、理解、健康的生活和工作环境,鼓励他们采取积极的生活态度,改变危险行为,配合治疗,有利于提高他们的生

命质量、延长生命,也有利于艾滋病的预防和维护社会安定。

10、 艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭,预防艾滋病是全社会的责任。