艾滋病班会观后感

艾滋病班会观后感

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【专家解析】艾滋病班会观后感

【优秀范文】艾滋病班会观后感

范文一:艾滋病的观后感

艾滋病观后感

看了视频,令我感触很多。 艾滋病毒又被称为人类免疫缺乏病毒(Human Immunodeficiency Virus)简称HIV。

艾滋病患者并不是死于艾滋病,而是死于机会性感染

人类天生具有免疫功能,当细菌、病毒等侵入人体时,在免疫功能正常运作下,就算生病了也能治愈。然而,HIV攻击的正是人体免疫系统的中枢细胞,致使人体丧失抵抗能力,不能与那些对生命有威胁的病菌战斗,从而使人体发生多种极为少见的、不可治愈的感染和肿瘤,最终导致感染者死亡!

值得一提的是,HIV本身并不会引发任何疾病,而是当免疫系统被HIV破坏后,人体由于失去抵抗能力而感染其他的疾病导致死亡。

我们通常所指的艾滋病分两种人群:艾滋病病毒携带者和艾滋病病人,两者是有区别的。艾滋病病毒携带者简单说就是机体受到了艾滋病病毒的感染,但不马上发病,潜伏在身体内,缓慢地破坏机体的免疫系统,毁坏人体的免疫功能。艾滋病病人简单说是指患者已受到了艾滋病病毒的感染,并显现出明显的症状,例如发烧、腹泻、消瘦、口腔黏膜感染等。

其实艾滋病患者并不是死于艾滋病,而是死于机会性感染。 艾滋病病毒携带者远比艾滋病病人更危险

机体已经没有了免疫能力,所以一旦艾滋病病毒侵入,人体的这种良好防御系统便会受到破坏,病原体及微生物就会乘虚而入。此外,身体中一些不正常的细胞,例如癌细胞,也同样乘机迅速生长、大量繁殖,发展成各类癌瘤。也就是说,艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤,任何致病毒的侵袭都会感染,有可能是肺部、皮肤等全身各个部位,就像是别人打你,你无力回击一样。

目前各种治疗艾滋病的方法,包括中医等鸡尾酒疗法主要通过药物,一方面提高机体免疫力能力,另一方面降低艾滋病病毒的载量。在原来,艾滋病感染者大都依靠进口的药物治疗,每年大约花费10多万元,现在国家有关部门正在使药品国产化,即使这样每人一年也得有3~4万元的开销,据调查,国内95%的感染者都支付不起这样高昂的治疗费用。

人们在对艾滋病谈虎色变的时候,却往往忽视了一个重要问题,那就是我们人类的共同敌人是艾滋病,而不是艾滋病毒携带者和艾滋病病人。病人不是罪人,无论什么原因导致他们成为艾滋病患者的,我们没有理由去歧视、孤立他们。人们对艾滋病病人的错误态度,才使得他们拒绝承认患病,甚至拒绝接受治疗,许多有过危险行为的人也不愿接受检查。

普通健康人的每一个极端的表现,都深深地刺伤他们脆弱的内心和自尊,让他们独自一人承担着度日如年地煎熬。这些使他们害怕现身于公众面前,担心打破了好不容易的宁静。

在各个媒体上我们经常可以看到许多政府官员及公众人物身体力行地表达对艾滋病病人的关爱,他们为我们做出了很好的榜样。

因为我们共同努力攻克的是艾滋病病毒,而不是艾滋病病人。

目前的医疗科学尚不能彻底治愈艾滋病,但我们也不要把它想得太恐怖,产生畏惧。防治艾滋病的同时,社会的理解和关爱更是尤为重要。

虽然每年只有一天是世界艾滋病日,但是每一天都应该是艾滋病的防治日和关爱日,用我们的善良和乐观感动艾滋病者,不要让我们的爱只停留在这一天,让艾滋病人每天都沐浴在爱的阳光下。

艾滋病的预防

性病患者、同性恋者、卖淫嫖娼者、静脉吸毒者是最容易被艾滋病病毒感染的人群。

艾滋病感染者的配偶被感染的可能性更大,一方发生感染后又传给对方的情况已不止一例。

预防艾滋病也不要谈虎色变,在公共场所参加娱乐活动、乘公共交通工具、共用厕所和淋浴、游泳场馆游泳、共用办公用品、同桌餐饮、握手、拥抱、礼节性亲吻等不会传染艾滋病。

艾滋病是一种目前尚无有效治愈方法,但是却完全可以预防的严重传染病。已感染艾滋病病毒的人在发展成艾滋病病人以前,通常可以没有任何症状地生活很多年,外表看上去完全正常,但他们能够将病毒传染给其他人。

艾滋病主要通过三种途径传播:性接触传播、血液传播和母婴传播。 要想预防通过性途径传染艾滋病,要洁身自爱、遵守性道德。

预防经血液途径传染艾滋病,一方面不要吸毒,特别是不能共用注射器或使用未消毒的注射器静脉注射毒品。预防经血液途径传染艾滋病的另一个方面是避免使用未消毒的器械拔牙和其他侵入人体的操作,避免使用不安全的血液和血液制品。

已感染艾滋病病毒的妇女,要注意避免怀孕和哺乳时经母婴途径传染艾滋病。

通过观看和课上讲的,让我了解了预防艾滋病和关爱受害者的重要性。艾滋病观后感

看了视频,令我感触很多。 艾滋病毒又被称为人类免疫缺乏病毒(Human Immunodeficiency Virus)简称HIV。

艾滋病患者并不是死于艾滋病,而是死于机会性感染

人类天生具有免疫功能,当细菌、病毒等侵入人体时,在免疫功能正常运作下,就算生病了也能治愈。然而,HIV攻击的正是人体免疫系统的中枢细胞,致使人体丧失抵抗能力,不能与那些对生命有威胁的病菌战斗,从而使人体发生多种极为少见的、不可治愈的感染和肿瘤,最终导致感染者死亡!

值得一提的是,HIV本身并不会引发任何疾病,而是当免疫系统被HIV破坏后,人体由于失去抵抗能力而感染其他的疾病导致死亡。

我们通常所指的艾滋病分两种人群:艾滋病病毒携带者和艾滋病病人,两者是有区别的。艾滋病病毒携带者简单说就是机体受到了艾滋病病毒的感染,但不马上发病,潜伏在身体内,缓慢地破坏机体的免疫系统,毁坏人体的免疫功能。艾滋病病人简单说是指患者已受到了艾滋病病毒的感染,并显现出明显的症状,例如发烧、腹泻、消瘦、口腔黏膜感染等。

其实艾滋病患者并不是死于艾滋病,而是死于机会性感染。 艾滋病病毒携带者远比艾滋病病人更危险

机体已经没有了免疫能力,所以一旦艾滋病病毒侵入,人体的这种良好防御系统便会受到破坏,病原体及微生物就会乘虚而入。此外,身体中一些不正常的细胞,例如癌细胞,也同样乘机迅速生长、大量繁殖,发展成各类癌瘤。也就是说,艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤,任何致病毒的侵袭都会感染,有可能是肺部、皮肤等全身各个部位,就像是别人打你,你无力回击一样。

目前各种治疗艾滋病的方法,包括中医等鸡尾酒疗法主要通过药物,一方面提高机体免疫力能力,另一方面降低艾滋病病毒的载量。在原来,艾滋病感染者大都依靠进口的药物治疗,每年大约花费10多万元,现在国家有关部门正在使药品国产化,即使这样每人一年也得有3~4万元的开销,据调查,国内95%的感染者都支付不起这样高昂的治疗费用。

人们在对艾滋病谈虎色变的时候,却往往忽视了一个重要问题,那就是我们人类的共同敌人是艾滋病,而不是艾滋病毒携带者和艾滋病病人。病人不是罪人,无论什么原因导致他们成为艾滋病患者的,我们没有理由去歧视、孤立他们。人们对艾滋病病人的错误态度,才使得他们拒绝承认患病,甚至拒绝接受治疗,许多有过危险行为的人也不愿接受检查。

普通健康人的每一个极端的表现,都深深地刺伤他们脆弱的内心和自尊,让他们独自一人承担着度日如年地煎熬。这些使他们害怕现身于公众面前,担心打破了好不容易的宁静。

在各个媒体上我们经常可以看到许多政府官员及公众人物身体力行地表达对艾滋病病人的关爱,他们为我们做出了很好的榜样。

因为我们共同努力攻克的是艾滋病病毒,而不是艾滋病病人。

目前的医疗科学尚不能彻底治愈艾滋病,但我们也不要把它想得太恐怖,产生畏惧。防治艾滋病的同时,社会的理解和关爱更是尤为重要。

虽然每年只有一天是世界艾滋病日,但是每一天都应该是艾滋病的防治日和关爱日,用我们的善良和乐观感动艾滋病者,不要让我们的爱只停留在这一天,让艾滋病人每天都沐浴在爱的阳光下。

艾滋病的预防

性病患者、同性恋者、卖淫嫖娼者、静脉吸毒者是最容易被艾滋病病毒感染的人群。

艾滋病感染者的配偶被感染的可能性更大,一方发生感染后又传给对方的情况已不止一例。

预防艾滋病也不要谈虎色变,在公共场所参加娱乐活动、乘公共交通工具、共用厕所和淋浴、游泳场馆游泳、共用办公用品、同桌餐饮、握手、拥抱、礼节性亲吻等不会传染艾滋病。

艾滋病是一种目前尚无有效治愈方法,但是却完全可以预防的严重传染病。已感染艾滋病病毒的人在发展成艾滋病病人以前,通常可以没有任何症状地生活很多年,外表看上去完全正常,但他们能够将病毒传染给其他人。

艾滋病主要通过三种途径传播:性接触传播、血液传播和母婴传播。 要想预防通过性途径传染艾滋病,要洁身自爱、遵守性道德。

预防经血液途径传染艾滋病,一方面不要吸毒,特别是不能共用注射器或使用未消毒的注射器静脉注射毒品。预防经血液途径传染艾滋病的另一个方面是避免使用未消毒的器械拔牙和其他侵入人体的操作,避免使用不安全的血液和血液制品。

已感染艾滋病病毒的妇女,要注意避免怀孕和哺乳时经母婴途径传染艾滋病。

通过观看和课上讲的,让我了解了预防艾滋病和关爱受害者的重要性。

范文二:艾滋病《在一起》观后感

观纪录片《在一起》有感

一直以来都对人类健康及病毒之类的东西很关注,坚信“身体是革命的本钱”。我们在快乐生活、工作的同时也不可对身体健康掉以轻心。有幸选上了杨老师的《艾滋病毒与人类健康》这门课程,短短的几节课的课程而已,我就已了解到病毒对人类的侵害的威力是很大的,如果不注意的话在日常生活中很容易就会染上对人类危害极大的病毒。观看了老师播放的艾滋病宣传片《在一起》,我受到的触动很大。

这部纪录片描写的是影片《在一起》的拍摄过程,以此作为主线,围绕着三名志愿者在剧组的生活展开,同时也通过专家和志愿者的讲述,普及有关防治艾滋病的知识,在剧组这一小型社会中展现了反歧视艾滋病的宣传。纪录片拍摄过程中,大家由害怕、恐惧到了解到熟悉,慢慢的消除对他们的恐惧和歧视,然后对他们伸出友谊的双手,和他们成为朋友,当他们离开剧组的时候,给他们热烈的掌声和拥抱,让老夏、小泽涛、刘老师感到大家的关爱和温暖。

非常感动于那些敢于直面镜头的患者,以自己的心声唤醒整个社会和普通大众的关切。记得剧中老夏因为对药物产生了耐药性不得不离开剧组回去换药,剧组所有的人向他道别,在将要离开之际,他的一句“谢谢大家,和你们在一起很开心,因为你们没有歧视我„„”让大家动容。他们的要求真的很简单,就像纪录片最后描写的那样,一位年轻患者举着“我是艾滋病患者”的标语,请求人们给予一个简单的拥抱,或是一个平等的眼神,当一位80多岁的老妈妈这样做的时候,他竟然会感动的声泪俱下。

以前就知道艾滋病会给患者带来很大的伤害,但是总觉得那是与自己无关的事情,认为自己是健康的就好了。没想到艾滋病还是会在不经意间来到我们生活当中,它可以离我们很近很近,然而一旦患上那将是多么令人绝望的悲剧。我们会或多或少的对艾滋病患者用有色的眼光看待他们,总认为性生活不检点的人才会患上,殊不知在非正规的医院输血、对艾滋感染的男友身体健康不了解与其发生关系,最终会伤害到自己,这样的痛苦将会如阴霾一般笼罩在自己的天空上,失去了五彩缤纷的色彩。

其次就是我们不应该歧视他们,退一步来讲,纵然他们因为这样那样的原因而感染,难道这就他们个体的错误吗?我通常会想这样一个问题,我们总看不起或者脏兮兮,或者愚昧落后,又或者危害社会的那些人,难道这都是他们个体的错误吗?如果他们的成长和生活环境和我们一样,会不会人家更有素质,更能承担起社会的责任呢?难道这样的错误不是这个社会强加给他们的吗?想到这里,不仅非常感谢我的父母给我一个健康的身体和良好的教育,同样也非常同情生活在社会或者文明最底层的那些人。而艾滋病患者生活在底层的底层,近乎于与我所处的社会隔绝。从我的角度而言,不渴求我们要拿出多大的举动来救助他们,只要我们在遇到他们时能给予一份平等的态度和最起码对一个人的尊重。

看了这部纪录片,不仅让我对艾滋病有了科学的了解,对艾滋病人的诉求有了基本的认识,也让我对这个社会添加了一份同情。我们要尊重艾滋病人,不要歧视他们,因为他们当中很多是被迫传染的,他们也是人,需要社会关爱!我们还拥有健康的人要注意身体健康,正如影片中所说的“热爱生命好好活着”,同时希望医学加速发展尽早研制出对抗艾滋病毒的药物,造福人类!

范文三:艾滋病班会

生活、生命与安全教育

—一年级传染病及其预防主题班会

礼和乡中心小学 徐变变

一、 导入

你知道哪些传染病?

二、 学习目标

1.会举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。

2.会列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。

3.会说出艾滋病原体、传播途径及预防措施。

三、回忆自身

自己从小到大的健康状况(曾得过什么病?根据自己的经验判断会不会传染)。

四、传染病概念、特点

概念:是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。

特点:传染性 流行性

思考:什么是病原体

病原体——引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等微生物,称为病原体。

看看几种常见的病原体

四、传染病流行的基本环节

请同学们用约4分钟的时间,观看视频。

五、传染病的传播途径

1、不吃“三无食品”

2、不吃小贩的零食

六、艾滋病相关知识

1、猜 猜 它 是 谁?

2、艾滋病流行的具体环节是什么? 〈传染源、传播途径、易感人群〉

3、假如你的同学得了艾滋病我们如何与他相处?

12月1日—世界艾滋病日

正确对待艾滋病患者

⑴.不歧视和不孤立艾滋病患者和艾滋病携带者,与他们和谐相处。

⑵.给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。 胡锦涛与艾滋患者“历史性握手”

七、课堂小结

1、想一想,今天我们收获了什么?

2、春季是传染病的多发季节,你已知道在春季里最易引发那些传染病,应采取那些预防措施。

范文四:艾滋病视频观后感

防艾主题班会心得

通过这次的防艾主题班会,让我们对艾滋病以及防护有了更加深入的了解。

艾滋病的全称为“获得性免疫缺陷综合症”,当人体处于正常状态时,体内免疫系统可以有效抵抗各种病毒的袭击。一旦艾滋病病毒侵入人体体内,这种良好的防御体系便会土崩瓦解,各种病毒乘机通过血液、破损伤口长驱直入。通俗地讲,艾滋病病毒是通过破坏人的免疫系统和机体抵抗能力,而给人以致命的打击。虽然全世界众多医学研究人员付出了巨大的努力,但至今尚未研制出根治艾滋病的特效药物,也没有可用于预防的有效疫苗。目前,病死率几乎高达100%的艾滋病已被我国列入乙类法定传染病,并被列为国境卫生监测传染病之一.故此我们把其称为“超级绝症”。

我们通常所指的艾滋病分两种人群:艾滋病病毒携带者和艾滋病病人,两者是有区别的。艾滋病病毒携带者简单说就是机体受到了艾滋病病毒的感染,但不马上发病,潜伏在身体内,缓慢地破坏机体的免疫系统,毁坏人体的免疫功能。艾滋病病人简单说是指患者已受到了艾滋病病毒的感染,并显现出明显的症状,例如发烧、腹泻、消瘦、口腔黏膜感染等。 其实艾滋病患者并不是死于艾滋病,而是死于机会性感染。

在对艾滋病谈虎色变的时候,却往往忽视了一个重要问题,那就是我们人类的共同敌人是艾滋病,而不是艾滋病毒携带者和艾滋病病人。病人不是罪人,无论什么原因导致他们成为艾滋病患者的,我们没有理由去歧视、孤立他们。人们对艾滋病病人的错误态度,才使得他们拒绝承认患病,甚至拒绝接受治疗,许多有过危险行为的人也不愿接受检查。 普通健康人的每一个极端的表现,都深深地刺伤他们脆弱的内心和自尊,让他们独自一人承担着度日如年地煎熬。这些使他们害怕现身于公众面前,担心打破了好不容易的宁静。 在各个媒体上我们经常可以看到许多政府官员及公众人物身体力行地表达对艾滋病病人的关爱,他们为我们做出了很好的榜样。 因为我们共同努力攻克的是艾滋病病毒,而不是艾滋病病人。 目前的医疗科学尚不能彻底治愈艾滋病,但我们也不要把它想得太恐怖,产生畏惧。防治艾滋病的同时,社会的理解和关爱更是尤为重要。 虽然每年只有一天是世界艾滋病日,但是每一天都应该是艾滋病的防治日和关爱日,用我们的善良和乐观感动艾滋病者,不要让我们的爱只停留在这一天,让艾滋病人每天都沐浴在爱的阳光下。

——铁信14T2 郭俊文

2015年10月26日

范文五:一(3)班艾滋病主题班会

预防艾滋病主题班会活动方案

郑井小学 一年级3班

教学内容:防艾宣传活动内容。

教学目的:1、什么是艾滋病;

2、掌握预防艾滋病的基本知识;

3、感染了艾滋病病毒会有哪些表现;

4、艾滋病传播的主要途径。

教学形式:教师讲解与学生交流。

(一)什么是艾滋病?什么时候是艾滋病日? 艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS),是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。

2012年12月1日是第25个“世界艾滋病日”。

“艾滋病本身不是一种病,而是一种无法抵抗其他疾病的状态或综合症状。人不会死于艾滋病,而是会死于与艾滋病相关的疾病。”虽然这个全名为“获得性免疫缺陷综合征”的病症已发现和确认30年了,但调查发现,很多人仍谈“艾”色变,唯恐避之不及,却并不了解它。 人体处于正常状态时,体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用,抵抗各种病原体的袭击。但受到艾滋病病毒感染之后,人体的这种良好防御系统便会受到破坏,防御功能减退,因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。此外,身体中一些不正常的细胞,例如癌细胞,也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来,发展成各类癌瘤。也就是说,艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤,机体抵抗力下降,以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。据有关部门推测,在今

后几年内艾滋病发展趋势是:发达中国家是呈下降趋势,而发展中国家则呈急剧上升趋势。

(二)、艾滋病的传播途经

1、性接触传染

由于艾滋病病毒存在于感染者体液中,男女不洁性行为可以导致艾滋病病毒迅速传播。目前,性接触传播已成为最主要的传播途径。

2、血液传播

目前通过输血传播艾滋病在发展中国家,特别是在一些非洲国家和地区是一个亟待解决的问题。几乎大部分非洲国家,主要以非志愿献血为主,他们大多是青壮年,都处在性活动高潮的年龄段,这意味着他们所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的机会。将这些血及血液制品输给其它病人,便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及针头是通过血液传播艾滋病的重要媒介。

3、母婴传播

患有艾滋病或携带有艾滋病病毒的孕妇可通过胎盘将艾滋病病毒直接传染给胎儿子,另外还能够在产前、产程中(出生时通过产道)和产后(通过哺乳)感染新生儿。

(三)、艾滋病对社会的危害

——请同学们展开探讨这一话题。

艾滋病是一个健康问题,同时也是一个社会问题,社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。

1、艾滋病对个人的危害 。

生理上讲,艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人,健康状况就会迅速恶化,患者身体上要承受巨大的痛苦,最后被夺去生命。心理、社会上讲,艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒,心理上会产生巨大的压力。另外,艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视,

很难得到亲友的关心和照顾。

2、艾滋病对家庭的危害。

社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭,他们的家庭成员和他们一样,也要背负其沉重的心理负担。由此容易产生家庭不和,甚至导致家庭破裂。

因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄,往往是家庭经济的主要来源。当他们本身不能再工作,又需要支付高额的医药费时,其家庭经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭,其结局一般都是留下孤儿无人抚养,或留下父母无人养老送终。

3、艾滋病对社会的危害。

艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45岁的成年人,而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。艾滋病削弱了社会生产力,减缓了经济增长,人均出生期望寿命降低,民族素质下降,国力减弱。社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会,造成社会的不安定因素,使犯罪率升高,社会秩序和社会稳定遭到破坏。

4、艾滋病对儿童的影响

艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿,使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的痛苦,还要经常忍受人们的歧视、失学、营养不良以及过重的劳动负担。艾滋病是我们人类共同的敌人,要消灭艾滋病需要全社会的共同努力,需要培养预防艾滋病的社会责任感,需要从"我"做起。

(四)、艾滋病的预防

艾滋病蔓延很快,而且目前无特效药。但是,只要采取一定的预防措施,是可以减少其发病率的。

1、加强艾滋病的监测检疫。

由于我国对外开放政策的实施,与国外人士交往日趋频繁,随之入境的人数也急剧上升,这就要求卫生检疫部门,对入境人员进行严格检查,对艾滋病抗体阳性者,坚决不允许入境。

2、加强治安管理。

严格取缔卖淫和嫖娼活动,对与外国人及外籍人员发生性接触的妇女应做艾滋病抗体的检查。坚决杜绝与艾滋病抗体阳性或艾滋病病人发生性接触,患有艾滋病的妇女应避免怀孕。

3、消除静脉滥用药物的现象

特别是静脉药瘾,不共用针头、注射器和药物。不共用牙刷、剃须刀或其它可能被血液污染的物品。

4、加强血液制品的管理

对所有供血者,都要进行严格的抗体检测、凡抗体阳性者应坚决禁止供血、血浆、器官、其他组织或精液。特别要加强对进口血液制品的检测,禁止被污染的血液制品入库。

5、严格消毒,避免医源性感染

医务人员在接触艾滋病病人时,应穿隔离衣、戴手套、防止病人使用过的针头和医疗器机刺伤皮肤。避免直接和病人的血液、体液、污染物直接触。病人的衣物及物品可用1:10漂白粉或1:10氯酸钠液消毒。病人收尸体需用料袋封包后火化。病人的分泌物和排泄物及废弃物品都需要装入密封塑料袋内处理或烧毁。

6、对危险人群进行密切的监测,彩集血清进行检测

我国目前重点检测对象是;①应用过国外进口的血液制品的病人,特别是1981年至1984年期间应用过进口的第Ⅷ因子的血友病病人;②与来华的外国旅游观光者或国外留学生有过性关系者;③长期驻华的外宾、留学生来华的旅游观光者(尤其是从艾滋病高发国家来的);④我国长期驻外人员、劳工(特别是输过外国人血液及血液制

品者)以及外交人员;⑤某些边缘地区的少数民族;⑥对艾滋病病人及与艾滋病病毒抗体阳性的接触者。

7、大力普及艾滋病知识,做好宣传工作

(五)、消除一些可能感染艾滋病的途经的顾虑

目前没有任何迹象表明艾滋病病毒是通过唾液、泪液、汗液、握手、拥抱等接触或昆虫传播的,说明艾滋病病毒不会通过日常生活接触而传染。艾滋病病毒也不会通过空气、饮水、食品、以及未消费的餐具、衣服被褥、货币等物品而传染。一般也不必担心与艾滋病病人握手、轻吻或共用电话、马桶、桌椅等而被感染。旅游池和公共浴池一般也不会传染艾滋病。各种家养动物不可能携带艾滋病病毒,因此,艾滋病也不能通过动物的咬伤,抓伤而传播。

课堂讨论

小学生怎样才能真正预防艾滋病?

结论:懂得有关艾滋病方面的知识、每个人做到洁身自好最为重要 课堂小结

通过本课学习,相信同学们了解了有关艾滋病方面的知识,知道怎样预防,学会了保护自己。

2012年12月2日

范文六:关于艾滋病的主题班会

关于艾滋病的主题班会

教学目标:

知识与技能 1、了解爱滋病的有关知识。

2、知道爱滋病的发病症状。

3、知道爱滋病的传播途径。

过程与方法: 1、通过学生介绍有关爱滋病的知识,使学生加深对爱滋病的了解。

2、通过对爱滋病传播途径的了解,使学生消除对爱滋病的恐惧感,学会关爱。 情感态度价值观:

通过本次主题班会,培养学生关爱爱滋病病人的思想品德,培养学生良好的社会公德。

预防艾滋病标语口号

1. 相互关爱,共享生命

2. 时不待我,行动起来

3. 呵护生命、关爱健康

4. 预防艾滋病,你我同参与

5. 关爱妇女健康,男士责无旁贷

6. 预防艾滋病,全社会的责任

7. 关注性健康,预防艾滋病

8. 珍爱健康,远离艾滋病

9. 洁身自好,预防艾滋病

10. 珍惜生命,远离艾滋病

预防艾滋病三字经

艾滋病,是绝症,染上身,会丧命。

病虽险,请莫惊,要预防,须记清。

不嫖娼,不卖淫,莫吸毒,免上瘾。

青少年,重童贞,结婚前,要自珍。

好夫妻,贵忠诚,忌性乱,绝外情。

懂自爱,求洁身,能做好,保太平!

部分预防艾滋病词语

HIV AIDS 疫苗 免疫 存活 病因 感染 蔓延 病毒 繁殖 症状

急性 治疗 抑制 营养 保健 传播 血站 抗体

艾滋病 感染者 感染率 传染病 传染性 携带者 检出率 病状群 安全套 避孕套 潜伏期 发病期 感染期 抗病毒 多发性 继发性 特异性 间质性 成瘾性 抵抗力 窗口期

流行趋势 免疫缺陷 发病机理 免疫系统 临床症状 免病功能 延缓发病 生殖健康 生殖部位 抗体检测 安全用血 义务献血 拯救生命 无偿献血 传播途径 抗体阳性 人口安全 人口问题 关爱妇女关于艾滋病的主题班会

教学目标:

知识与技能 1、了解爱滋病的有关知识。

2、知道爱滋病的发病症状。

3、知道爱滋病的传播途径。

过程与方法: 1、通过学生介绍有关爱滋病的知识,使学生加深对爱滋病的了解。

2、通过对爱滋病传播途径的了解,使学生消除对爱滋病的恐惧感,学会关爱。 情感态度价值观:

通过本次主题班会,培养学生关爱爱滋病病人的思想品德,培养学生良好的社会公德。

预防艾滋病标语口号

1. 相互关爱,共享生命

2. 时不待我,行动起来

3. 呵护生命、关爱健康

4. 预防艾滋病,你我同参与

5. 关爱妇女健康,男士责无旁贷

6. 预防艾滋病,全社会的责任

7. 关注性健康,预防艾滋病

8. 珍爱健康,远离艾滋病

9. 洁身自好,预防艾滋病

10. 珍惜生命,远离艾滋病

预防艾滋病三字经

艾滋病,是绝症,染上身,会丧命。

病虽险,请莫惊,要预防,须记清。

不嫖娼,不卖淫,莫吸毒,免上瘾。

青少年,重童贞,结婚前,要自珍。

好夫妻,贵忠诚,忌性乱,绝外情。

懂自爱,求洁身,能做好,保太平!

部分预防艾滋病词语

HIV AIDS 疫苗 免疫 存活 病因 感染 蔓延 病毒 繁殖 症状

急性 治疗 抑制 营养 保健 传播 血站 抗体

艾滋病 感染者 感染率 传染病 传染性 携带者 检出率 病状群 安全套 避孕套 潜伏期 发病期 感染期 抗病毒 多发性 继发性 特异性 间质性 成瘾性 抵抗力 窗口期

流行趋势 免疫缺陷 发病机理 免疫系统 临床症状 免病功能 延缓发病 生殖健康 生殖部位 抗体检测 安全用血 义务献血 拯救生命 无偿献血 传播途径 抗体阳性 人口安全 人口问题 关爱妇女

范文七:远离艾滋病班会总结

远离艾滋 珍爱生命 班会总结

为了让同学们看到艾滋病的现状和对它预防的重要性,特于2011年12月8号星期四在本班教室开展了远离艾滋病的主题班会。

现在艾滋病在整个世界的现状是这样的:截止2010年调查表明:,中国艾滋病毒携带者和艾滋病人的总人数约为100万,将中国人口以14亿来计算,那么每1400个人之中就将有1个艾滋病,每300平方米中就有1人是艾滋患者,而大学是艾滋病的高发区,因为大学集中了来自五湖四海的人群。所以,作为大学生,平时应该多掌握些有关艾滋病的知识,增强防范意识。

如何防范是我们的重要话题, 大学生应该:

(1)洁身自爱,不去非法采血站卖血,不涉足色情场所,不要轻率地进出某些娱乐场所;任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识;不要存在任何侥幸心理;不要因好奇而尝试吸毒。

(2)生病时要到正规的诊所、医院求治,注意输血安全,不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针、拔牙、针炙、手术。不用未消毒的器具穿耳孔、文身、美容。

(3)不与他人共享剃须刀、牙刷等,尽量避免接触他人体液、血液,对被他人污染过的物品要及时消毒。

(4)注意与艾滋病病人的接触:给艾滋病病人采血及注射时,注射器应采用一次性用品,病人的血液、排泄物、污染的物品应进行彻底焚烧。病人的器皿及医用器械要专人专用,如病人的刮脸刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用,排尿、排便后要用肥皂洗手,可达到消毒的目的。

总之,艾滋病虽是不治之症,但可以预防。最要紧的是要遵守政府法令,遵守性道德,特别要注意非法黑血站——再贫穷也不能去卖血,再紧急也不能输用可能污染HIV的血,以免感染艾滋病病毒。 关怀艾滋病患者是一种崇高的精神,人人需要理解,需要关怀。艾滋病感染者和病人更需要理解、关爱和支持!艾滋病患者是人类与艾滋病斗争中最最前沿的战士,让我们给他们以足够的尊重,给他们更多的关爱,给他们生存的勇气,共同创造一个没有侮辱和歧视的世界!相互关爱,共享生命!

在这次“远离艾滋病”的主题班会上,让同学们对艾滋病有正确认识,加强对艾滋病预防意识,同时了解艾滋病的传播途径、当今现状及防范措施,树立社会责任意识和正确的道德观念,让大家充分认识到艾滋病对人类的危害与防治的重要性,我们大学生也是不可缺少的一份子,我们肩负着更多的责任。

最后,让我们携手起来共同努力,珍爱生命,远离艾滋病,消除歧视,共享和谐! 班会活动圆满结束,同学们在班会活动中受益匪浅。

张凤鸣

2011年12月6日

范文八:艾滋病班会报告

世界艾滋病日班会记录

班会主题: Getting to zero

主持人:xxx

时间:2012年12月2日

艾滋病是人类近代医学史上最引起人们关注和最使人恐惧的一种疾病,人人谈“艾”色 变。今年12月1日是第25个“世界艾滋病日”。为了响应今年世界艾滋病宣传主题“行动起来,向‘零’迈进”和学校的号召,为了使同学们更加了解关于艾滋病,减少对艾滋病者的歧视,拒绝艾滋,关爱生命,我们班在12月2日下午召开了“Getting to zero”为主题的班会。

首先,由两位主持人简要介绍此次班会的内容和说明召开此次 班会的意义。xx同学在提到艾滋病蔓延的严峻情况时说:在地球上,平均每分钟就有一个孩子死于艾滋病,有超过1500万的儿童因为艾滋病而失去父母。目前中国艾滋病感染人数在全球居第十四位,更是以每年百分之四十的速度递增。xxx同学补充道:“防治艾滋病任重道远,需要全社会的共同努力,面对艾滋病造成的一桩桩悲剧,我们要用自己的力量,要以我们能够做到的各种方式共同抗击艾滋病。” 接下来,学生代表依次发言。向同学们讲述了各自对艾滋病防护知识的了解,以及对如果抗击艾滋提出自己的见解。其中张琳琳等几位同学指出,我们不仅仅应该注重了解和防治这种疾病。更应该以尊重、和善的态度对待艾滋病患者,给他们关爱,而不应该歧视他们。在这个环节中大家都积极踊跃地讲出了自己的看法,也在互相交流中

改正了自己对艾滋病的错误看法,加深了对艾滋病的理解。

通过这次班会。我们更加了解了艾滋病防护的相关知识,更加坚定了远离艾滋、爱惜生命的决心。我们深深认识到,作为大学生,我们更应该与社会,与世界接轨,预防艾滋病是全民性的“战斗”我们要提高思想觉悟,参加到艾滋病防护、艾滋病防控的行动中去,保护自己,保护他人,远离艾滋!

记录人:xxx

范文九:预防艾滋病班会

远离艾滋 关爱生命

教学目的:

1.让学生了解艾滋病的相关基础知识;(什么是艾滋病,艾滋病的传播途径,艾滋病的预防措施……)

2.通过本次主题班会,培养学生关爱艾滋病病人的思想品德,培养学生的社会公德意识。 教学重点;

1.艾滋病的危害、传播途径和预防措施;

2.如何关爱艾滋病人和艾滋病致孤儿童。

教学过程:

(一)教师朗诵配乐诗:一种声音——致一个特殊的群体

有一种感觉叫受伤 /有一种心情叫绝望/我终于知道/在某个阳光灿烂的早上/我站在现代化的城市里/却感觉不到阳光/也看不到希望/我站在人前/销蚀得只剩下一团悲伤/黑暗难道比光明更永恒?/痛苦难道比幸福更深刻?/我大声质问智慧/没人能告诉我/这灾难到底是谁的错/当孤单不再孤单/当茫然不再茫然/我终于明白/

生活本来没有太多答案/有一个温柔的声音提醒我/提醒我的尊严和坚强/即使没有了翅膀/目光依然会飞翔/即使没有了目光/心依然会向往/来吧 我的战友/擦去眼泪 手拉起手/让我们登上高山之巅/傲然面对苍苍青天/在这里立下永恒誓言/站起来是巍巍山关/倒下去是洋洋江川!

通过配乐诗朗诵,引出艾滋病的话题。使学生认识到社会上还有这样的一个特殊群体,他们的名字叫——艾滋病人。他们生活在社会的边缘,不仅受到疾病的侵扰,而且还要遭受别人不理解和歧视的痛苦。

(二)通过分析具体案例,让学生分组讨论艾滋病的危害

1.PPT展示艾滋病的具体案例

2.学生分组讨论

(1)艾滋病对个人有哪些危害(2)艾滋病对家庭有哪些危害

教师总结:艾滋病之所以可怕在于它具有传染性并且目前不可治愈,所以我们要了解艾滋病的基础知识注重预防。

(三)通过对艾滋病对个人和家庭的危害激发学生对艾滋病的了解欲望,从而转入对艾滋病基础知识的学习。

1.请生A简单介绍艾滋病的概念、起源等基本常识(课前准备)

2.请生B做我国艾滋病的发展态势的国情报告,用详实的数据让学生感受我国艾滋病态势的严重性。(课前搜集)

3.请生C回答艾滋病的传播途径和需要具备的四个条件。

4.学生讨论艾滋病的预防方法。

5.教师讲解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者两个概念的区分。

(四)播放姚明和NBA篮球巨星约翰逊等所做的公益宣传片,复习所学内容,消除对艾滋病患者的恐惧,增进对艾滋病患者的关爱。

(五)小品表演《与她在一起》

班上转来了一位新同学,不但人长得漂亮,成绩也非常优异。同学们都愿意与她交往,但后来偶然得知:这位同学是艾滋病病毒感染者,在原来的学校因为受不了别人对自己歧视的压力才转学到新的学校。于是在班里引起了恐慌,后来在班主任的教育和指导下,同学们都对艾滋病病毒感染者有了正确的认识,同学们又和她走在了一起。

范文十:防艾滋病的主题班会

主题班会内容记录

班别 主题 123 时间 2015.5

预防艾滋病主题班会

艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS),是一种由逆转录病毒 引起的人体免疫防御系统方面的疫病。人体处于正常状态时,体内免疫系统 对机体起着良好的“防御”作用,抵抗各种病原体的袭击。但受到艾滋病病 毒感染之后,人体的这种良好防御系统便会受到破坏,防御功能减退,因而 这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。此外,身体中一些不正常的细胞, 例如癌细胞,也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来,发展成各类癌瘤。也就 是说,艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤,机体抵抗力下降,以 至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。

主 题 内 容

(一)艾滋病的传播途经 1、性接触传染 2、血液传播 3、母婴传播 (二)艾滋病对社会的危害 1、艾滋病对个人的危害 。2、艾滋病对家庭的危害。3、艾滋病对社会 的危害。4、艾滋病对儿童的影响 (三)艾滋病的预防 1、加强艾滋病的监测检疫。2、加强治安管理。3、消除静脉滥用药物 的现象 4、加强血液制品的管理 5、严格消毒,避免医源性感染 6、对危险人 群进行密切的监测,彩集血清进行检测 7、大力普及艾滋病知识,做好宣传工 作 (四)消除一些可能感染艾滋病的途经的顾虑

目前没有任何迹象表明艾滋病病毒是通过唾液、泪液、汗液、 握手、拥抱等接触或昆虫传播的,说明艾滋病病毒不会通过日常生 活接触而传染。艾滋病病毒也不会通过空气、饮水、食品、以及未 消费的餐具、衣服被褥、货币等物品而传染。一般也不必担心与艾 滋病病人握手、轻吻或共用电话、马桶、桌椅等而被感染。旅游池 和公共浴池一般也不会传染艾滋病。各种家养动物不可能携带艾滋 病病毒,因此,艾滋病也不能通过动物的咬伤,抓伤而传播。