爱鸟日的宣传语

爱鸟日的宣传语

【范文精选】爱鸟日的宣传语

【范文大全】爱鸟日的宣传语

【专家解析】爱鸟日的宣传语

【优秀范文】爱鸟日的宣传语

范文一:爱鸟护鸟的宣传语

爱鸟护鸟的宣传语

1、 保护鸟的栖所,就是保护 们人类的生存环境;爱鸟护鸟是人们的美德;

2、保护鸟类,保护野生动物,维护生态平衡; 依法保护鸟类,依法保护野生动物;

3、野生动物是人类的朋友!

4、同在地球上,共享大自然!

5、保护野生动物就是保护人类自己!

6、同在蓝天下人鸟共家园。

7、劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归!

8、鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。

9、关注候鸟保护环境。

10、保护鸟类保护野生动物人人有责。

11、劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。

12、请保护鸟类,为了明朝悦耳的鸣声。

13、鸟儿的歌声是大自然最动听的声音,让这声音永远回荡在我们耳边.

14、让人类在大自然愉快前行,让鸟儿在天空中自由翱翔.

15、蓝蓝的天空中只有配上鸟儿才会有生机,别让天空变的孤独.

16、让我们倾听大自然最美的旋律----鸟儿的歌声. 爱护鸟儿吧!不要让树木感到孤独.

17、保护鸟类,保护生物多样性。

18、鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。

19、保护鸟类,为环境增姿添彩。

20、护鸟光荣,打鸟可耻。 地球上不能只剩下人类。

21、关爱生灵,保护鸟类。

22、今天逝去的一只鸟,明天亡掉的一群人。

23、爱鸟护鸟是人类的美德。

24、人人动员,爱鸟护鸟

25、保护野生动物,维护生态安全!

26、保护鸟类,保护野生动物,人人有责

27.爱鸟护鸟是人们的美德。

28、鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。

29、保护鸟类,保护野生动物,维护生 态平衡。

30、依法保护鸟类,依法保护野生 动物。

31、保护鸟类,为环境增姿添彩。

32、全社会都来保护鸟类,都来保护野 生动物。

33、真正爱护小鸟,就不要剥夺它的自由!

34、鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。

35、真正爱护小鸟,就不要剥夺它的自由!

范文二:爱鸟周宣传资料

湿地与鸟类的关系

湿地是地球上具有多功能的独特自然生态系统,是自然界最富生物多样性的生态景观和人类社会赖以生存和发展的重要自然资源之一,有很高的生产力和潜在的功能。它因其复杂的食物网和丰富的动植物多样性而被看作是“生物超市”,由于其能够降解、去除水中沉积物、化学物质和其他污染物而被称为“地球之肾”,还因能够提供控制洪水、保护海岸免受侵蚀和风暴破坏的有效体系而被认为是“自然界的土木工程师”。湿地不仅向人类提供了大量的食物、原料和水资源,而且在维持生态平衡、保持生物多样性和珍稀物种资源,以及在涵养水源、蓄洪防旱、降解污染物、净化水质和提供旅游资源等方面均起了重要的作用。

我国的许多湿地都是南北半球候鸟迁徙的重要“中转站” 随着保护管理措施加强,通辽湿地保护区生态明显改善,为野生动物尤其是鸟类的栖息繁殖提供了理想场所。全市湿地保护区发现的鸟类中属国家一、二级保护的有20余种,其中被列为世界濒危的有近10种。全世界有鹤类15种,在我国记载的有9种,东北地区有6种,而在通辽市湿地保护区发现的就有4种。

我市湿地水鸟资源丰富,但由于栖息地破坏现象日益严

重,少数人受经济利益的驱使,乱捕滥猎水鸟的现象时有发生,因此给水鸟保护带来了很大破坏。尽管这些年来我市野生动植物和湿地保护的力度不断加大,人们的环保意识也有所提高,但就全市总的情况看仍然是局部好转,整体恶化,因此保护水鸟及其赖以生存的栖息地任重而道远。

范文三:爱鸟护鸟宣传口号

保护小鸟的标语——

1.保护鸟的栖所,就是保护我们人类的生存环境。

2.爱鸟护鸟是人们的美德。

3.保护鸟类,保护野生动物,维护生态平衡。

4.依法保护鸟类,依法保护野生动物。

5.保护鸟类,保护野生动

物,人人有责。

6.爱鸟护鸟是人们的美德。

7.鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。

8.保护鸟类,保护野生动物,维护生态平衡。

9.依法保护鸟类,依法保护野生动物。

10.保护鸟类,为环境增姿

添彩。

11.全社会都来保护鸟类,都来保护野生动物。

12.护鸟光荣,打鸟可耻。

13.保护鸟类,保护生物多样性。

14.关爱生灵,保护鸟类。

15.真正爱护小鸟,就不要剥夺它的自由!

16.劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归!

17.人人动员,爱鸟护鸟! 小脚不乱跑,小草微微笑。 让小树和我们一起快乐成长! 城市属于你,绿茵属于你。 绿色的植物就是我们的宝贝,宝贝需要我们爱护它。 绿色的草地多美,小朋友的行为更美。

请爱护花草树木吧,它将还

你绿色的生命!

愿绿色天天与我们相伴! 青青小草,踏之何忍! 除了你的记忆,什么都别带走。 除了你的笑脸,什么都别留下;

我们和小树一起成长! 千万别踩疼了小草呦! 小草在成长,请勿打扰。 小花多可爱,请你别伤害。 为了你我的健康,请爱护树木。

手下留情,脚下留青。篇二:爱护鸟类的宣传语

爱护鸟类的宣传语

保护鸟的栖所,就是保护 们人类的生存环境; 爱鸟护鸟是人们的美德;

保护鸟类,保护野生动物,维护生态平衡; 依法保护鸟类,依法保护野生动物; 保护鸟类,保护野生动物,人人有 责 爱鸟护鸟是人们的美德。

鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。

保护鸟类,保护野生动物,维护生 态平衡。 依法保护鸟类,依法保护野生 动物。 保护鸟类,为环境增姿添彩。

保护鸟类,保护生物多样性。

关爱生灵,保护鸟类。

真正爱护小鸟,就不要剥夺它的自由! 劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归! 人人动员,爱鸟护鸟篇三:爱鸟周宣传标语

今年3 月20 日是我省“鸟节”,3 月20 日—26 日是我省“爱鸟 周”。

1.保护野生动物,实现人与自然和谐共处! 2.保护鸟类保护野生动物,维护生态平衡。

3.爱鸟护鸟是人类的美德。 4.保护野生动物,维护生态安全! 5.野生动物是人类的朋友!

6.同在地球上,共享大自然! 7.同在蓝天下,人鸟共家园。 8.保护野生动物就是保

护人类自己! 9.关注候鸟保护环境。 10.保护鸟类,保护野生动物,人人有责。 11.保护鸟类,就是保护人类自己。 12.给鸟儿一片树木,还自然无限生机。

范文四:爱耳日宣传

爱耳日宣传

中国有听力语言障碍的残疾人

2057万,其中7岁以下聋儿可达80万,老年性聋949万;由于药物、遗传、感染、疾病、环境噪声污染、意外事故等原因每年约新生聋儿3万余名。听力障碍严重影响着这一人群的生活、学习和社会交往。

你了解孩子的耳朵吗?

*耳朵的结构分为三部分:外耳、中耳、内耳。

*外耳接受外界的声音,并将沿着耳道引起鼓膜震动。

*中耳鼓膜的震动引起三块小骨-锥骨、镫骨和钻骨上下震动,将声音传到内耳。 *内耳可产生神经冲动,冲动沿听神经转为神经能,从那儿声音的信息就传到大脑。

如何预防儿童发生耳聋

先天性遗传耳聋的预防

先天耳聋的发病率约占中国聋人的50%,而遗传聋约占先天聋的85%,其大多数为常染色体隐性遗传。具有关文献报道,在正常群体中,近亲结婚率仅为2%,而在遗传达室聋患者中,70%为近亲结婚。可见近亲结婚是并发遗传达室聋的主要因素。因此,先天

4.先天遗传聋人与非遗传后天聋人或正常人结婚,第一胎为先天聋儿,绝不能生第二胎

5.耳聋青年男女,通过耳聋遗传咨询,判定其是否具有家族遗传性。

新生儿期防聋

耳聋的发病,具有关流行病学调查资料

遗传聋人的婚育问题应引起社会重视。 为重度聋在新生儿的发生率约3—4%;0—6岁中度聋和轻度重聋约占5%,多由中耳炎引

先天遗传聋应以预防为主,首先要做到:

起,并认为婴幼儿中耳炎可能影响其语言的

1.严格执行婚姻法,绝对禁止近亲结婚。

发育。面对这样众多的耳聋患者,除了采取

2.两名先天遗传聋人之间不应结婚,如

必要的医疗、康复对策外,积极开展新生儿

各种原因非结婚不可者,婚前一定绝育。

听力筛查,普及、宣传听力保健知识,重视

3.先天遗传聋人可与非遗传后天聋人

流行病学调查,开展耳聋遗传咨询,加强医

或正常人结婚。

学监护及科学用药,是预防耳聋的关键。

听力保健的工作在妊娠期就应开始,如在产前期,母体一般不要接受预防注射,腹部不要接受放射性照射,预防母体患病性感染,一旦感染要及时进行治疗。用药时禁用耳毒性药物。新生儿期耳聋预防应在围产期就开始,这一时期不仅可发生器质性听觉中枢神经系统的损害,而且可引起内耳毛细胞损害。尤其是早产引产时外伤或产期的各种原因缺氧、新生儿黄疸极易引起感觉神经性耳聋。因此对这些疾病早期预防和及时治疗是防治耳聋的重要环节。 小儿期防聋

感染性聋是婴幼儿时期常见多发病,其中以小儿中耳炎导致的传导性聋及由于腮腺炎、高热等疾病导致的感觉神经性聋最为常见。小儿期耳聋早期多不易发现,特别是感染期经常使用氨基甙抗生素进行治疗更

容易发生耳聋。所以预防感染,科学用药是重要的防聋措施。 预防药毒性耳聋

对某性疾病的治疗可能要用一些必要的抗生素,尤其氨基甙类抗生素在治疗疾病的同时对内耳有损害。特别在儿童早期症状很不明显,因而难以早期发现。加强医学监护是诊断早期耳聋的重要手段。药毒性耳聋应以预防为主,禁止滥用耳毒性药物。对有家族性中毒史的和肾功能障碍的患者,应禁用耳毒性药物。婴幼儿、妊娠期妇女、老年人对耳霉性药物同样敏感,应该禁用,必须使用时也应慎重。在用药过程中,一旦发现耳中毒症状,如头晕、鸣、听力减退、平衡障碍等,应立即停药。此外,对于应用氨基甙类抗生素的病人,最好定期检测血清抗生素水平及听力情况。

耳朵保养法

1、避噪音

人倘若长时间接触机器轰鸣、车辆喧闹、人声喧哗等各种噪音,会使原本开始衰退的听觉更容易疲劳,听力急剧减退,甚至引发噪音性耳聋。因此,尽量避免或减少噪声的干扰,是老年人保护听力的首要一条。 2、戒挖掏

经常用耳勺、火柴棒掏耳朵,容易碰伤耳道,引起感染、发炎,还可能弄坏耳膜。耳道奇痒难受时,可以用棉签沾少许酒精或甘油轻擦耳道,亦可内服维生素B、C和鱼肝油。 3、慎用药

尽量避免应用耳毒性药物,如庆大霉素、链霉素、卡那霉素、新霉素等,因为老年人解毒排泄功能低,应用这些药物容易引起耳中毒而损害听力。 4、常按摩

按摩耳垂前后的翳风穴(在耳垂与耳后高骨之间的凹陷处),和听会穴(在耳屏前下方,下颌关节突后缘之凹陷处),可以增加内耳的血液循环,有保护听力的作用。宜每日早晚各按摩一次,每次5~10分钟,长期坚持下去即可见效。

范文五:爱牙日宣传

窝沟封闭,保护牙齿

自1989年全国爱牙日设立以来,儿童口腔健康一直是活动关注重点,2010年9月20日是第22个全国爱牙日,今年的活动主题为“窝沟封闭,保护牙齿”。卫生部办公厅指出,此次活动旨在普及口腔卫生保健知识,推动全社会关注儿童口腔健康。

一、窝沟龋影响儿童牙齿健康

后牙咬合面凹凸不平的凹陷部位叫窝沟,是牙齿发育过程中牙尖融合障碍形成的缺陷。细菌在这平静而隐蔽的环境中,利用食物中的糖类繁衍生长,并产生酸性物质,腐蚀牙齿,形成龋洞。同时,窝沟底部接近釉牙本质或者位于牙本质内,一旦患龋,破坏可向深部迅速发展,形成外观小而实际深且大的龋洞,医学上称这种龋为窝沟龋。龋坏最后还可波及牙髓,导致牙髓炎症或根尖炎症,如不及时治疗将导致失牙。后牙担负着主要的咀嚼功能,一旦丧失,咀嚼功能将大大下降,影响营养摄入和生长发育。

研究表明,在我国儿童与青少年中,后牙窝沟龋占龋病的80—90%,如果能有效地预防和控制窝沟龋的发生,既能极大降低儿童与青少年龋病患病水平,又能降低个人经济负担和社会医疗资源消耗。

二、窝沟封闭是预防儿童窝沟龋的有效方法

窝沟封闭是指不损伤牙体组织,将封闭材料涂布于牙冠咬合面、颊舌面的窝沟点隙,阻止致龋菌及酸性代谢产物对牙体的侵蚀,预防窝沟龋的方法。其原理是,液态的树脂在进入窝沟后固化变硬,形成一层保护性的屏障,覆盖在窝沟上,外面的致龋细菌不能进入,从而达到预防窝沟龋的目的。

封闭剂在牙齿上可以维持数年的时间。刚刚封闭好的牙齿,避免咬过硬过粘的食物,如口香糖、泡泡糖。做完封闭后,最好过3—6个月复查一次,以后每年进行口腔常规检查时,同时检查封闭的牙齿,若发现有封、闭剂脱落的情况,及时给予弥补。

三、窝沟封闭与氟化物的联合使用,可以最大限度地预防龋病的发生 龋病可在牙齿的不同部位发生,发生在点隙裂沟部位的龋病称为窝沟龋,发生在光滑面的龋病称为光滑面龋。采用窝封闭可以预防窝沟龋的发生,但对牙齿的光滑面和邻面没有预防效果。氟化物是一种化学防龋方法,通过增强牙齿的抗龋能力和促进再矿化,有效预防牙齿光滑面及邻面龋病的发生。因此窝沟封闭和氟化物联合使用,可同时预防窝沟龋和光滑面龋,最大限度预防龋病的发生。

开阳县疾控中心

2010年9月

范文六:爱牙日宣传

爱牙日宣传_爱牙日

背景

龋病、牙周疾病是损害我国人民群众口腔健康的常见病、多发病,更是危害儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。

据调查,我国约有6-7亿的人患有不同程度的牙

病,其中以患龋病为最多,人均有2只龋齿以上,全国约有20多亿只龋齿;牙周疾病患病率高达80%。

又据1982年全国中小学生龋齿与牙周疾病调查数

据显示:

(1)7-9岁乳牙患龋率城市为79.60%,农村为

85.50%乳牙龋均城市为3.8只,农村为2.7只。

(2)7岁恒牙患龋率达21%。

(3)12岁恒牙龋患率城市为45.90%,农村为

31.60%,恒牙龋均城市为1.04只,农村为0.65只。

(4)

17岁恒牙患龋率为41.00.%。

(5)15岁牙龈炎患病率70-90%。

(6)15岁牙石检出率50-90%。

(7)小学生刷牙率城市为50-90%,农村不足10%。

(8)学生口腔卫生不良率城市为65-85%,农村为 70-90%。

宗旨

其宗旨是通过“全国爱牙日”活动,动员社会各界力量参与支持口腔预防保健工作,广泛开展群众性口腔卫生知识的普及教育,增强自我口腔保健的意识和能力,提高全国人民口腔健康水平。

节日由来

相关数据表明:一方面,我国人民群众,尤其是学生的龋齿与牙周疾病情况严重,并且有随年龄增长而呈逐渐上升的趋势。另一方面,中国口腔预防保健的人力、物力、财力非常有限,各地口腔预防保健工作发展很不平衡,有些地区甚至还存在口腔预防保健工作的空白。为此,我国的一些有识之士和有关专家认识到,牙病唯一出路是预防,预防的首要任务是开展群众性的口腔健康教育活动,又考察了国外开展口腔健康教育活动的做法和经验,呼吁要建立“全国爱牙日”。

在全国牙病防治指导组和顾问组专家们的共同努力下,1989年由国家卫生部、全国爱卫会、国家教委、文化部、广电部、全国总工会、全国妇联、共青团中

央、全国老龄委九个部委联合签署,确定每年9月20日为“全国爱牙日”。其宗旨是通过“全国爱牙日”活动,动员社会各界力量参与支持口腔预防保健工作,广泛开展群众性口腔卫生知识的普及教育,增强自我口腔保健的意识和能力,提高全国人民口腔健康水平。 建立“全国爱牙日”是中国开展群众性口腔健康教育活动的一个创举,是推动我国牙病预防保健事业发展的一项重要举措。龋齿已被世界卫生组织列为心血管病和癌症之后的三大重点防治疾病之一,因此每年的9月20日被定为“爱牙日”。

节日意义

建立“全国爱牙日”是中国开展群众性口腔健康教育活动的一个创举,是推动中国牙病预防保健事业发展的一项重要举措。龋齿已被世界卫生组织列为心血管病和癌症之后的三大重点防治疾病之一,因此每年的9月20日被定为“爱牙日”。

相关知识

口腔疾病对口腔健康的影响

(1)口腔疾病造成的牙疼或失牙,造成咀嚼食物功能受影响。

(2)口腔疾病引起疼痛,造成偏侧咀嚼习惯,久之便造成面部发育不对称。

(3)乳牙早失致使相邻牙向缺隙处移位,造成咬合关系紊乱,形成恒牙错牙;乳牙龋病如不及时治疗,还可引起恒牙发育不良。(4)牙列缺失导致失去咀嚼功能的正常生理刺激,颌骨的正常发育受影响,可造成颌面部轻重不等的畸形。

(5)不良口腔卫生状况和疾病可以造成口腔异味。

(6)口腔癌可直接威胁人的生命,是世界上6种最常见的癌症之一。口腔癌术后常可造成面容严重损毁。

(7)口腔是一个有机的整体,一种口腔疾病治疗不及时或不得当,往往可以继发其他口腔疾病。 口腔疾病对全身健康的影响

口腔疾病会对全身健康造成威胁,导致和加剧许多全身性疾病。

(1)心脏疾病

口腔疾病的致病菌及其产生的毒素可侵入血液,加重或引起亚急性感染性心内膜炎、冠心病等心脏疾病。大量研究证实牙周炎是冠心病急性发作的一个独立的危险因素,与急性发作或总的死亡率均有显著相关。

(2)呼吸道疾病

口腔疾病与因各种原因导致的吸入性肺炎相关性较强。据有关资料统计,肺炎80%的诱因是吸入口腔、咽部含有细菌的分泌物,而这些分泌物大多是来自口腔。

(3)糖尿病

大量研究显示出糖尿病与牙周病发病存在共同危险因素,且互为高危因素。研究表明,糖尿病患者常常并发不同程度的口腔病变,在糖尿病人群中,牙周病的发病率高,病变损害严重且进展更迅速。同时,伴有重度牙周炎的胰岛素依赖型糖尿病患者血糖控制明显差于无牙周疾病的患者。(4)胃肠道疾病

消化道溃疡是由幽门螺旋杆菌引起,而口腔中存在大量的幽门螺旋杆菌,药物很容易清除肠胃中的幽门螺杆菌,而牙菌斑中的幽门螺杆菌难以清除,成为细菌库。

(5)脑血管疾病

牙周病与颈动脉斑块增厚之间存在相关性,颈动脉斑块增厚是动脉粥样硬化的一个测定指标,这表明两种疾病之间的相关性机制实际上是一种对动脉粥样硬化的影响。牙周炎作为脑卒中的危险因子大于吸烟,而且独立于其他已知的危险因子。有报道表明,25%的脑卒中患者有口腔感染,而对照组中只有2.5%。

(6)对孕产妇及胎儿影响

目前的研究已证明,牙周疾病是导致低体重婴儿出生的危险因素之一。重症牙周炎的孕妇早产和生出低体重儿的危险率为牙周正常孕妇的7.5倍,大于吸烟、饮酒对低出生体重儿的影响。

(7)影响生长发育

咀嚼功能降低,造成偏食和食欲不振等,导致胃肠消化吸收减弱,机体营养不良,生长发育受到影响。

范文七:爱耳日宣传

我院举办“爱耳日”宣传义诊活动

3月3日是第十二个全国“爱耳日”。我院耳鼻喉头颈外科组织医护人员在门诊大楼前举办了一次以“关注儿童听力健康”为主题的“爱耳日”宣传、咨询、义诊活动,普及爱耳护耳知识,减少听力残疾的发生。

耳朵的健康主宰着我们的听力问题,然而,我国有听力语言残疾人为残疾人总数的首位,耳病和听力障碍一直影响着人们的社会交往和个人生活质量。1998年3月,中国残疾人联合会、卫生部等10个部门确定每年的3月3日为全国“爱耳日”。为降低耳疾的发病率,控制其数量的增长,时值第17个全国爱耳日来临之际,我院耳鼻喉头颈外科的医护人员举办了一次以“关注儿童听力健康”为主题的“爱耳日”宣传、咨询、义诊活动。活动当天,耳鼻喉头颈科的医护人员一大早就在医院门诊大楼前悬挂起宣传横幅,设立宣传点摆放宣传版,给前来咨询的市民免费检查耳病、答疑解惑,向广大市民普及和宣传听力障碍预防与康复知识,发放图文并茂的宣传资料,活动深受市民好评。

范文八:爱耳日宣传

爱耳日宣传——减少噪音,保护听力,聆听和谐

听力与语言是人类相互交流和认识世界的重要手段,然而,耳病和听力障碍的阴霾却袭扰着人类。据世界卫生组织估算,全世界有轻度听力损失者近6亿,中度以上的听力损失者

2.5亿。我国现有听力障碍残疾人2057万,居各类残疾之首,占全国人口的16.79‰,其中七岁以下聋幼儿可达80万,每年还将新产生聋儿3万余名。老年性耳聋有的949万,随着人口寿命增长和老龄化,老年性耳聋的人数不断增加。听力障碍严重影响着这些人的社会交往和个人生活质量。

噪声给人带来的危害有生理上、心理上和精神上等多方面。有检测表明:当人连续听摩托车声,8小时以后听力就会受损;若是在摇滚音乐厅,半小时后,人的听力就会受损。有害于人的心血管系统、中国对城市噪声与居民健康的调查表明:地区的噪声每上升一分贝,高血压发病率就增加3%。影响人的神经系统,使人急躁、易怒。影响睡眠,造成疲倦。噪音的恶性刺激,严重影响人们的睡眠质量,并会导致头晕、头痛、失眠、多梦、记忆力减退、注意力不集中等神经衰弱症状和恶心、欲吐、胃痛、腹胀、食欲呆滞等消化道症状。营养学家研究发现,噪音还能使人体中的维生素、微量元素氮基酸、谷氮酸、赖氮酸等必须的营养物质的消耗量增加,影响健康;噪音令人肾上腺分泌增多心跳加快、血压上升,容易导致心脏病发;同时噪音可使人唾液、胃液分泌减少,胃酸降低,从而患胃溃疡和十二指肠溃疡。有害于人的心血管系统、中国对城市噪音与居民健康的调查表明:地区的噪音每上升1分贝,高血压发病率就增加3%。影响人的神经系统,使人急躁、易怒。影响睡眠,造成疲倦。

为了防止噪音,中国著名声学家马大猷教授曾总结和研究了国内外现有各类噪音的危害和标准,提出了三条建议:

(1)为了保护人们的听力和身体健康,噪音的允许值在75-90分贝。

(2)保障交谈和通讯联络,环境噪音的允许值在25-50分贝。

(3)对于睡眠时间,建议在35-50分贝。心理学界认为,控制噪音环境,除了考虑人的因素之外,还须兼顾经济和技术上的可行性。

辽源市中心医院

范文九:爱眼日宣传

中学生爱眼小常识 1.人与电视机的距离应为荧光屏斜对角线长度5倍以上或3米以上。

2.看电视时要有环境灯光,看电视持续时间也不能超过1小时。

3.少玩游戏机,上网切忌痴迷。

4.不写过小过密的字,以免看字过近,增加眼的调节。

5.教室要有良好的照明条件,桌椅高低要适宜,教室大小适宜,黑板的距离要适中,不能近于2米,远不能超过6米,学习时眼与书本的距离保持在30-35厘米,黑板不要反光,所用印刷品字迹要清楚,对比要鲜明,学生座位前、后、左、右要定期调换。

6.防止用眼过度,近距离工作一次不要超过50分钟为宜,每个小时应休息10分钟,极目远眺松弛调节,可以预防近视。

7.建立眼保健操制度,定期检查视力,对视力低下的同学应及时采取有效措施。

8.上课做作业时要经常眨巴眼睛,感到眼疲劳时,应用手揉揉眼睛或闭目半分钟,对预防近视有一定的帮助。

9.保证充分全面营养,纠正偏食,多吃水果,蔬菜,少吃甜食和油炸食品。建议注意饮食营养,多吃一些含维生素A的食物,如羊肝、猪肝、鸡蛋、牛奶、胡萝卜、蔬菜等。

10.每天做眼保健操,以改善眼部血液循环和调节状态。

11.坚持体育锻炼,多做户外活动,经常进行远眺,或者坚持做眼球操。每日3—4次,每次起码要五到十分钟。

12.合理安排作息时间,必须保证充分的睡眠。

13.屈光不正者要佩戴合格、合适的眼镜。

14.高度近视者不要做剧烈活动,忌暴怒,以防止视网膜脱离。

15.必须注意个人用眼卫生,保持眼睛周围清洁。

范文十:“小可爱”的宣传日

“小可爱”的宣传日

作者:田晓霞 赵小倩

来源:《今日教育·幼教金刊》2013年第08期

关键词:科学养成 合力共育

概况介绍

“老师今天教你们写字了吗?学了这么久都没有教一个字……”面对每天接孩子时都会出现在耳边的对话,我们不得不深思,学前教育到底应该怎么做?

2013年5月20日,彭水县示范幼儿园在会议室召开了学前教育宣传动员会,启动了为期一个月的学前教育宣传月活动。示范幼儿园于6月1日,组织教师参加了县基教科在十字街口举办的学前教育宣传活动,发放宣传手册,广泛宣传《指南》内容。园内也为家长发放了家长手册,举办了庆“六一”活动和“幼儿讲故事”活动,让每个幼儿有展示自我的平台,增强幼儿的自信;让家长参与幼儿的活动,为家长提供了解幼儿园和幼儿在园生活的机会。各班也通过家园栏、宣传挂图、标语等方式,向家长们介绍《指南》,以各种方式帮助家长树立正确的育儿观。

在街上发放宣传手册当天,有一对年轻母子收获挺大。

我们早早地来到教委组织的“学前教育宣传活动”地点,给过路的家长发放家长宣传册,宣传科学教育孩子的方法。人群中走来一位年轻的妈妈,牵着一位3岁左右的小男孩,模样十分可爱。我像之前一样把宣传手册递给妈妈“你好!请看看这本册子,是帮助家长科学教育孩子方面的内容。”妈妈接过册子,认真地翻起来,当看到走进大自然这一内容:“经常带孩子接触大自然,让孩子感受阳光雨露、山川河流的美好,在观察花鸟树木、玩沙玩水中体验到自然的奇妙和探究的乐趣。不要过多干扰孩子的活动,容忍、接纳孩子的一些„破坏‟行为”。妈妈感叹万分:“哎,在这方面我做得太差了!我家儿子基本是在家里耍玩具,看动画片,平时没事几乎不出门,因为我是一位宅女。记得春节回老家,孩子和小伙伴们玩沙,耍泥巴把衣服弄脏了,还被我打了屁股。”我笑着说:“看了这本手册上的内容,你现在知道该怎么做了吧?”妈妈高兴地说:“知道了,我一定多带儿子去外面耍,让他多接触大自然。书上说得好,亲近大自然可以萌发孩子的好奇心和探究欲望,强健体魄、愉悦心灵!”

儿子看见妈妈看得起劲,也想凑热闹,他说:“妈妈,我也要像老师那样发书。”于是,我分给他几本册子,“你见到小朋友就发给他们吧”。小可爱高兴地接过册子,开始分发起来有一位七八岁的小女孩路过,他说:“请你看一看。”小女孩可能没听见,他跟在女孩的后面一直走,跟了好长一段才负责任地把书给了那位小女孩。

不一会儿,手里的宣传册发完了,妈妈牵着小可爱高兴地离开了,看着妈妈和孩子那幸福的背影,我知道今天对于妈妈和孩子来说都是一个宝贵的收获。