爱鸟周的由来

爱鸟周的由来

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【优秀范文】爱鸟周的由来

范文一:1爱鸟周的由来

“爱鸟周”宣传资料

1 爱鸟周的由来

新中国成立以后,公布了一系列法令、法规、通令和办法来爱鸟护鸟,依法保护鸟类。

1952年,东北人民政府发布新中国第一部地方性狩猎法规《东北区狩猎管理暂行办法》,办法中指出:“凡有益林木及农作物或急需繁殖的鸟兽,严禁猎取”。

1958年,中央通知,明确全国野生动物管理和狩猎统一由林业部门负责;1960年林业部提出:“加强资源保护,积极繁殖驯养,合理猎取利用”的方针。

1962年9月,国务院下达《关于积极保护和合理利用野生动物资源的指示》,肯定“护、养、猎并举”的方针,《指示》规定了受国家保护的野生动物83种中,有鸟类15种。

1983年4月,国务院发布了《关于严格保护珍贵稀有野生动物的通令》,规定褐马鸡、雉鹑、丹顶鹤、白鹤、黑颈鹤、朱鹮等几十种鸟类为珍贵稀有种,必须严加保护。

1985年6月,林业部公布《森林和野生动物类型自然保护区管理办法》。《办法》对于鸟类的就地保护的自然保护区的划定管理等作了明确规定。

1988年11月,经第七届全国人大常委会四次会议审议通过《中华人民共和国野生动物保护法》,对于鸟类和野生动物保护、管理等都做出明确规定,同时,公布国家重点保护野生动物名

单,其中鸟类有225种。我国对野生动物的保护走上了法制化的轨道。

1981年3月间,中国政府和日本国政府考虑到鸟类是自然生态系统的一个重要因素,也是一项在艺术、科学、文化、娱乐、经济等方面具有重要价值的自然资源、以及很多种鸟类迁徙于两国间并季节性地栖息于两国的候鸟,为了在保护和管理候鸟及其栖息环境方面合作,签订了保护候鸟及其栖息环境的协定。此后,为了加强鸟类保护执行中日候鸟保护协定,由林业部等8个部、院向国务院的请示报告中,提出建议在每年4~5月初(具体时间由省、市、自治区规定)确定一个星期为“爱鸟周”。在爱鸟周中开展各种宣传教育和保护鸟类活动。共青团、少先队、中小学校和动物学会、鸟类学会等单位,可以组织报告会或座谈会,邀请专家讲课,也可以组织青少年到野外、自然保护区、禁猎区、公园去观看鸟类,开展挂置人工巢箱,保护和招引益鸟等活动。使他们从小树立“保护鸟类,人人有责”的思想,逐渐养成爱鸟护鸟的良好习惯。根据国务院的通知,各省、市、自治区相继发出开展爱鸟周活动的通知,一个全国性的轰轰烈烈的爱鸟活动普遍开展起来。

2 爱鸟周结硕果

根据国务院1981年9月25日批转林业部等部门关于加强鸟类保护,执行中日候鸟保护协定的通知,首先,全国各省、直辖市、自治区确定了每年的爱鸟周(日)。

其次,我国自然保护区作为对于鸟类野生动物生态系统、水源涵养地、自然历史遗迹等不同类型的就地保护,1956年创建了广东省肇庆市的鼎湖山自然保护区。以后,40年来,自然保护区进入一个蓬勃发展的新阶段。截至1996年底,全国共有799个自然保护区。在这些保护区中,有专门保护鸟类的50个以上。 此外,有许多省、市、自治区还评定了省鸟和市鸟。例如:黑龙江、吉林、辽宁、山西、宁夏、贵州、广东、山东、安徽、内蒙古等,评出大天鹅、丹顶鹤、大白鹭、百灵、蓝马鸡、灰喜鹊、孔雀雉、红复锦鸡、褐马鸡等为省鸟。广州市还评出了市鸟,号召人们对鸟的保护和爱护。

特别值得庆幸的是,由于爱鸟活动的展开,有些种类和许多地区的鸟类出现了种群增长的趋势。如:被国内外视为极危种的朱鹮,野外种群达60多只,人工饲养下有19只(北京动物园10只,陕西洋县朱鹮站9只);我国丹顶鹤的现在种群数量已达1,400只,加上朝鲜、韩国、日本共计,2,644只,较1996年的2,000只,高出600只。而且,有些地方不断有许多群众自觉喂养和收养病饿的天鹅、丹顶鹤的爱鸟事迹。

3 我国鸟类物种的现状和展望

我国幅员辽阔,自然条件复杂,特别是第三纪后期,大部分地区未受冰川覆盖影响,使中国鸟类独具特色,保留许多孑遗种或原始种,包括古北界和东洋界成分。

我国是世界上鸟类种数的大国,居于第4位。巴西有2000种(Johan Frisch 1981)、秘鲁有1678种(Theodore Park,1982)、哥伦比亚有1567种(Rodolphe deSchauense,1964),中国为1244种(郑作新,1994)或1253种(颜市威、赵正阶、郑光美、许维枢、谭匡,1996)。

在我国众多的鸟类中,有不少特产种类、珍稀种类、益农种类以及科学文化意义的种类。鸟语花香不仅为大自然增色,使人民身体健康,生活多采,同时也是一种精神文明的象征。我国在全国开展“爱鸟周”活动,无论在科学史和国际上都是一大创举。可以预期:“爱鸟周”推动了全国社会主义精神文明的建设,全国精神文明的建设又推动了“爱鸟周”的深化和提高。

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/18312274.html
“爱鸟周”宣传资料

1 爱鸟周的由来

新中国成立以后,公布了一系列法令、法规、通令和办法来爱鸟护鸟,依法保护鸟类。

1952年,东北人民政府发布新中国第一部地方性狩猎法规《东北区狩猎管理暂行办法》,办法中指出:“凡有益林木及农作物或急需繁殖的鸟兽,严禁猎取”。

1958年,中央通知,明确全国野生动物管理和狩猎统一由林业部门负责;1960年林业部提出:“加强资源保护,积极繁殖驯养,合理猎取利用”的方针。

1962年9月,国务院下达《关于积极保护和合理利用野生动物资源的指示》,肯定“护、养、猎并举”的方针,《指示》规定了受国家保护的野生动物83种中,有鸟类15种。

1983年4月,国务院发布了《关于严格保护珍贵稀有野生动物的通令》,规定褐马鸡、雉鹑、丹顶鹤、白鹤、黑颈鹤、朱鹮等几十种鸟类为珍贵稀有种,必须严加保护。

1985年6月,林业部公布《森林和野生动物类型自然保护区管理办法》。《办法》对于鸟类的就地保护的自然保护区的划定管理等作了明确规定。

1988年11月,经第七届全国人大常委会四次会议审议通过《中华人民共和国野生动物保护法》,对于鸟类和野生动物保护、管理等都做出明确规定,同时,公布国家重点保护野生动物名

单,其中鸟类有225种。我国对野生动物的保护走上了法制化的轨道。

1981年3月间,中国政府和日本国政府考虑到鸟类是自然生态系统的一个重要因素,也是一项在艺术、科学、文化、娱乐、经济等方面具有重要价值的自然资源、以及很多种鸟类迁徙于两国间并季节性地栖息于两国的候鸟,为了在保护和管理候鸟及其栖息环境方面合作,签订了保护候鸟及其栖息环境的协定。此后,为了加强鸟类保护执行中日候鸟保护协定,由林业部等8个部、院向国务院的请示报告中,提出建议在每年4~5月初(具体时间由省、市、自治区规定)确定一个星期为“爱鸟周”。在爱鸟周中开展各种宣传教育和保护鸟类活动。共青团、少先队、中小学校和动物学会、鸟类学会等单位,可以组织报告会或座谈会,邀请专家讲课,也可以组织青少年到野外、自然保护区、禁猎区、公园去观看鸟类,开展挂置人工巢箱,保护和招引益鸟等活动。使他们从小树立“保护鸟类,人人有责”的思想,逐渐养成爱鸟护鸟的良好习惯。根据国务院的通知,各省、市、自治区相继发出开展爱鸟周活动的通知,一个全国性的轰轰烈烈的爱鸟活动普遍开展起来。

2 爱鸟周结硕果

根据国务院1981年9月25日批转林业部等部门关于加强鸟类保护,执行中日候鸟保护协定的通知,首先,全国各省、直辖市、自治区确定了每年的爱鸟周(日)。

其次,我国自然保护区作为对于鸟类野生动物生态系统、水源涵养地、自然历史遗迹等不同类型的就地保护,1956年创建了广东省肇庆市的鼎湖山自然保护区。以后,40年来,自然保护区进入一个蓬勃发展的新阶段。截至1996年底,全国共有799个自然保护区。在这些保护区中,有专门保护鸟类的50个以上。 此外,有许多省、市、自治区还评定了省鸟和市鸟。例如:黑龙江、吉林、辽宁、山西、宁夏、贵州、广东、山东、安徽、内蒙古等,评出大天鹅、丹顶鹤、大白鹭、百灵、蓝马鸡、灰喜鹊、孔雀雉、红复锦鸡、褐马鸡等为省鸟。广州市还评出了市鸟,号召人们对鸟的保护和爱护。

特别值得庆幸的是,由于爱鸟活动的展开,有些种类和许多地区的鸟类出现了种群增长的趋势。如:被国内外视为极危种的朱鹮,野外种群达60多只,人工饲养下有19只(北京动物园10只,陕西洋县朱鹮站9只);我国丹顶鹤的现在种群数量已达1,400只,加上朝鲜、韩国、日本共计,2,644只,较1996年的2,000只,高出600只。而且,有些地方不断有许多群众自觉喂养和收养病饿的天鹅、丹顶鹤的爱鸟事迹。

3 我国鸟类物种的现状和展望

我国幅员辽阔,自然条件复杂,特别是第三纪后期,大部分地区未受冰川覆盖影响,使中国鸟类独具特色,保留许多孑遗种或原始种,包括古北界和东洋界成分。

我国是世界上鸟类种数的大国,居于第4位。巴西有2000种(Johan Frisch 1981)、秘鲁有1678种(Theodore Park,1982)、哥伦比亚有1567种(Rodolphe deSchauense,1964),中国为1244种(郑作新,1994)或1253种(颜市威、赵正阶、郑光美、许维枢、谭匡,1996)。

在我国众多的鸟类中,有不少特产种类、珍稀种类、益农种类以及科学文化意义的种类。鸟语花香不仅为大自然增色,使人民身体健康,生活多采,同时也是一种精神文明的象征。我国在全国开展“爱鸟周”活动,无论在科学史和国际上都是一大创举。可以预期:“爱鸟周”推动了全国社会主义精神文明的建设,全国精神文明的建设又推动了“爱鸟周”的深化和提高。

范文二:爱鸟周教案

太极湖幼儿园2015—2016学年下学期

——中班社会活动《爱鸟周》

芒果班

设计思路:鸟是人类的朋友、童话的精灵,也是大自然的杰作!又一个爱鸟周来到了,为了让孩子们成为鸟类的好朋友。 “保护鸟儿,从我做起,共享和谐与自然!”了解鸟类名称以及它们给人类带来的种种方便与好处:它们消灭害虫,保护农业生产,维持了生态平衡。鸟儿是人类的好朋友,它的歌声是大自然赋予我们最动听的交响乐,它给人们带来太多的快乐与和谐。我们要爱护鸟儿,为大自然的和谐贡献自己的力量,永远做鸟儿的好朋友。相信这个世界一定会变得更加美好、绚丽、和谐!

活动目标:

1、让幼儿了解"爱鸟周"的含义。

2、使幼儿进一步了解鸟与人类的关系,激发幼儿爱护鸟类,热爱大自然的情感。

3、通过活动使幼儿更加热爱鸟类,同地要保护他们以及他们的生活环境。 活动准备:

1、不同鸟类的图片

2、鸟类标本若干

3、幼儿用书画面"爱鸟周"

活动过程:

1、教师以谈话的方式导入活动,引起幼儿的兴趣。

师:小朋友,你们喜欢小鸟吗?为什么呢?

2、让幼儿讨论鸟与人类的关系。

(1)出示鸟类的标本,请幼儿观察。

(2)向幼儿介绍世界上有千余种鸟类,并让幼儿说出一些常见的鸟类及其主要特征。

师:平常我们能看见的鸟类有麻雀、喜鹊、燕子、鸽子、鹰、大雁、以及公园里的天鹅、啄木鸟、斑鸠、鸵鸟等。

(3)请幼儿看用书画面,教师与幼儿讨论鸟类与人类的关系,并小结。

师:小朋友,鸟类有很多,它们有的是吃害虫的,如:喜鹊、燕子、啄木鸟,它们保护农作物和树木;有的鸟很漂亮,供人们欣赏,如:珍珠鸟,有的鸟叫声清脆动听,如:画眉、黄鹂;有的鸟可以为人们传送信件,如鸽子;有的大型鸟类可以骑,如:鸵鸟;还有的鸟类能为人们提供可食用的蛋。

3、与幼儿共同讨论"爱鸟周"的含义,并小结。

师:为什么人们要设立"爱鸟周"呢?鸟与人们共同生活着,它们是人类的好朋友,我们应该和它们友好相处,爱护小鸟,如果乱捕乱杀,我们就再也看不到它们美丽的身影,听不到它们动听的声音。我们国,提醒大家保护鸟家确定每年的4月底5月初的一个星期为"爱鸟周"类。

4、教育幼儿保护鸟类。

师:如果世界上没有了鸟类,讲会怎样呢?所以我们一定要好好保护这些可爱的鸟类,保护它们生存的环境。

范文三:爱鸟周小报

Bird-Loving Week

鸟类是大自然的天赐, 保护鸟类对维护 自然生态平衡,对科研、教育、文化、经 济都有重要意义。党和政府一贯重视鸟类

中国为保护鸟类 、 中国 为保护鸟类、维护自然生态平衡而开 为保护鸟类 展的一项活动。 展的一项活动 。1981 年 9 月 ,中国国务院 个部门《 批准了林业部等 8 个部门《 关于加强鸟类 保护执行中日候鸟保护协定的请示》报 要求各省、 自治区、 告 , 要求各省 、 市 、 自治区 、 直辖市都要 认真执行, 认真执行 , 并确定在每年的 4 月至 5 月初 的某一个星期为“ 爱鸟周” 的某一个星期为 “ 爱鸟周 ” 在此期间开 , 展各种宣传教育活动。 展各种宣传教育活动 。召开爱鸟周广播大 举行爱鸟周学术报告会,悬挂人工鸟 会 ,举行爱鸟周学术报告会 ,悬挂 人工鸟 发放和张贴爱鸟宣传画等 鸟宣传画等。 巢 ,发放和张贴爱 鸟宣传画等 。由于中国 幅员辽阔,南北气候不同, 幅员辽阔 ,南北气候不同 ,各地选定的爱 鸟周时间也不尽相同

保护工作。 早在 1962 年, 国务院发出了“积 极保护和合理利用野生动物资源”的指示, 其中包括了鸟类,又根据专家们的意见, 摘去麻雀为“四害”之一的帽子。1981 年 3 月,我国政府同日本政府签订了候鸟保护 协定。国务院为了贯彻协定,批准林业部 等 8 个单位联合提出的“执行中日两国政府 保护候鸟协定的几项措施”,其中一项措施 就是开展“爱鸟周”活动, 自此, 我国除西藏、 台湾省外,各省、市、自治区都先后规定 了各自的“爱鸟周”或“爱鸟月”的时间。

白腹锦鸡

孔雀雉

“儿时的口哨声,是鸟类曾赋 予的灵感!” “插上梦想的翅膀,也是它们 曾经的幻想!” 从现在起保护他们吧 让世 界充满爱

1.海拔 1800~3600 米山林的非常见鸟,白腹 锦鸡没有亚种分化,在我国分布于西藏东南部、云 南、四川南部、贵州西部至广西西部红腹锦鸡分布 的西界。通常也为是中国特有鸟类。 2. 共分化为 5 个亚种,其中在中国有 2 个亚

范文四:爱鸟周方案

云山小学“爱鸟周”方案

一、活动目的

鸟类是森林的歌唱家,正是因为有他们的存在我们的森林才不会显得寂寞、才充满了生机与活力,同时也为我们人类的生活增添了不少的欢声笑语。鸟类是人类的朋友,保护鸟类是我们生存环境中不可忽略的重要部分。然而随着社会经济的发展,森林遭受了严重的破坏,鸟类赖以生存的家园受到严重的威胁。保护鸟类已经迫在眉睫。通过举办“爱鸟周”活动,旨在掀起爱鸟护鸟,引起全校学生对爱鸟护鸟的认识和保护环境的自觉性,增强全校师生乃至全社会的环境意识和道德素质。

二、 活动时间:2014年 4月28日---5月2日

三、 活动主题:鸟类是我们的朋友

四、 活动地点:学校

五、 活动内容:

学校组织如下:

1、利用国旗下讲话向全校同学做爱鸟周动员。

国旗下讲话——鸟类是人类的朋友

2、在红领巾广播站宣传爱护鸟类。

3、老师讲解有关鸟的题目。

4、开展鸟的制作比赛,每班推荐2件作品,进行评比,评出一二三等奖,颁发奖状,制作方式不限,可以是:串珠、折纸、树叶贴画、种子贴画、泥塑等。

5、周五下午班队会时间,开展鸟类绘画大赛。每班推荐2-3名同学,在巨型横幅上进行现场绘画,绘画形式不限,可以是:卡通画、简笔画、素描等。

6、向社区及学生家长宣传我们可以为保护鸟类做的十件事:1)、制作并悬挂人工鸟巢 2)、不要随意捕杀鸟类 3)、让鸟儿有一片自由的天空飞翔 4)、尽量不要吃鸟 5)、保护自己家里养的鸟(包括学校的鸟类) 6)、不要惊吓鸟儿

7)、不要给鸟儿吃一些不健康的东西 8)、在屋前屋后种花、树,让鸟儿有地方嬉戏 9)、少开汽车 10)、减少污染。制作成传单,利用早晨家长送孩子上学的高峰时间进行发放。

7、制作人工鸟巢,并在校园里进行悬挂。

为更好地开展此次“爱鸟护鸟”活动,班主任十分重视,亲自组织、安排班级相关活动。

活动期间班级计划组织如下活动:

1、召开一次“保护鸟类、关爱自然、共创美丽家园”主题班会。宣传“爱鸟护鸟”活动方案,使同学知晓“爱鸟周”活动的目的、目标任务及相关要求。认真学习“爱鸟护鸟”,并就如何爱鸟护鸟展开热烈讨论。主题班会上同学们纷纷表示要用自己的行动来爱护鸟类,与鸟类和平相处。

2、开展搜集鸟类图片及介绍鸟类相关知识的书籍、资料活动。对大家搜集的相关资料、图片由班级进行集中整理,并进行一次小规模的展览。同学们抱着极大的好奇心观看鸟类图片、认真听老师讲解,使同学们更多地了解他们那个层次上的鸟类知识,同时也认识到鸟儿的可爱和保护鸟类的重要性,纷纷在黑板上留下自己的护鸟宣言。

3、组织班级同学以“保护鸟类、关爱自然、共创美丽家园”为主题的绘画、征文及制作手抄报活动。同学们纷纷发挥各自的特长,积极参与。经班级评选后将3幅书画作品、3幅手抄报和3篇征文上报学校。

六、 活动宣传:

为扩大活动范围,提高活动效果,利用以下手段进行宣传:

1、校园外的橱窗进行海报宣传

2、校园内的橱窗进行小报展示

3、学校网站及时报道

4、学校论坛开辟爱鸟周专题讨论

七、 发出倡议

以小组和中队为单位,根据实际情况,制定爱鸟护鸟公约,定一些切实可行的、人人都能做得到的措施,并向其他班和年级发出“遵守公德、保护鸟类”的倡议,让更多的人加入到爱鸟护鸟的活动中来。

连云港市德育处

2014-4-28

范文五:2012爱鸟周(10)

爱鸟周活动方案

(周六周日活动:人与自然和谐之旅)

一、 宣传主题词:

关注鸟类、保护环境、共筑和谐、共享自然

二、 主办单位:宁夏小动物保护协会、银川市野生动物保护协会。

三、 参加对象:市民

四、 指导思想:(社会有识之士为人与自然的和谐发展献一份爱心的救助活动) “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”我国劳动人民对于鸟类的认识和爱护自古以来就有着光荣的传统。保护野生动物是每一个公民应尽的责任,鸟类,作为大自然中珍贵的野生动物资源,成为衡量自然生态环境质量好坏的重要指标,爱鸟周是全民参与的关爱鸟类、关爱自然以“爱鸟”为主题的环保活动,由于各地气候条件的差异,各地爱鸟周的时间不同,北京、江西、湖北、宁夏等地都是4月1日至4月7日,本次活动时间定为4月7日至8日为期二天。

鸟是人类的朋友,也深为人类的喜爱。通过丰富多彩的爱鸟活动,不仅可以增加鸟类知识,还可以培养热爱动物、保护环境的思想。结合爱鸟周通过丰富多彩的活动帮助学习关于鸟类的常识,了解鸟类的生活习性,产生对鸟类的喜爱,增强保护鸟类的意识,深入开展生态与环保实践活动。

经过五年的组织实践,“爱鸟周”活动已成为协会每年生态保护与宣传的重点活动,我们今后将继续大力宣传野生动物保护知识,提高市民关注生态环境意识,树立科学、协调、发展以及人与自然和谐相处的理念,增强保护鸟类的意识,更深入开展生态与环保实践的活动。

五、 活动主要内容:

1、观鸟、数鸟、录音。

2、爱鸟护鸟知识交流,研讨

3、人工投食辅饲猛禽。

4、遥控船投食辅饲水禽。

5、摄影、摄像

6、旅游、放飞

7、留言签字仪式

六、 宁夏鸟类状况:

据统计,我区现有鸟类285种,其中,有黑鹳、中华秋沙鸭、蓝马鸡等国家重点保护鸟类。近年来,全区加大自然保护区及野生动动物的管理力度,每年开展“爱鸟周”、“野生动物保护宣传月”等活动,大大增强了社会各界和广大群众依法保护野生动物的责任感。为了使野生鸟类免遭不法分子偷猎,我区林业部门和动物保护社团组织每年均开展“爱鸟周”活动。 目前宁夏猛禽生存状况:

宁夏现有猛禽19种,其中隼形目14种,鸮形目5种,由于种种原因猛禽的数量锐减,其中雕鸮、白尾海雕、

胡兀鹫已很难见到(是否已在本区消失,尚无科学论断),究其原因大致如下:

1、滥捕、偷猎、非法买卖,造成种群数量锐减。

2、食物资源枯竭,食物链断裂。如A自然水域和地表泾流污染, 鱼类减少,会造成白尾海雕、鸮等食物匮乏。B大量捕杀野兔等造成鹰科猛禽食物匮乏。C禁猎后,死伤动物及狩猎动物脏器减少,造成食腐猛禽秃鹫、兀鹫、胡兀鹫等无食可采。D由于迷信观念,穴居猛禽(主要是鸮形目猛禽)巢穴被人为毁损。

七、重要提示

1、集合地点:4月7日早8:30宝湖公园门前 (也可自行前往途中与我们联络),9:00准时发车。

2、目的地:青铜峡某秘密森林

路 径:爱伊河—阅海—火车站—滚钟口—西夏王陵—黄羊摊等

饲喂对象:大型猛禽、水禽为主。饲喂原料:活家禽或家畜屠宰后内脏、稻谷等。

3、用时:二天(可以当天返回部分人。

4、交通:自备车(无车者可搭乘协会公车)。

请自备:食品、饮用水、洗漱用品、望远镜、帐篷或遮阳用品、照相、录像器材等。(正餐统一安排,费用现场实行AA制)

5、时间:四月七日 星期六启程、

6、联系电话:13629507112 13709505489

注意事项:1、每人至少带鸡、兔等活禽一只或肝脏1公斤现场喂养。

2、一定带上风筝(最好是鸟类图案)3、允许带小型宠物。4、活动现场为防止惊扰飞禽,禁止车辆越野。6、特别提醒安全,所有车辆需编队限速行驶,安全有自己全权负责。

7、新闻媒体:欢迎采访,记者要按时报名,各媒体单位分别限1名。

宁夏小动物保护协会

银川市野生动物保护协会

二〇一二年四月七日

范文六:爱鸟周的来历、关于鸟的法律法规

爱鸟周的来历

1981年,我国政府和日本国政府为了保护和合理利用迁徙、栖息于中日两国都有的200多种侯鸟以及进行有关的科技交流,经过友好协商在1981年3月3日正式签订了《中华人民共和国政府和日本国政府保护侯鸟及其栖息环境协定》,并于当年6月8日正式生效。同年9月,林业部等8个部门联名提出报告——《关于加强鸟类保护,执行中日侯鸟保护协定的请示》,其内容之一是向国务院建议,在每年的4月~5月初(具体时间由各省、市、自治区规定)确定一个星期为“爱鸟周”。在爱鸟周中开展各种宣传教育和保护鸟类的活动,使人们树立“保护鸟类,人人有责”的意识,逐渐养成爱鸟护鸟的良好习惯。国务院批准了这个请示并下发文件,决定从1982年春开始开展全国性的爱鸟周活动。

关于鸟的法律法规

1、对珍贵、濒危的鸟类实行重点保护。国家重点保护的野生动物分为一级保护野生动物和二级保护野生动物。国家重点保护的野生动物名录及其调整,由国务院野生动物行政主管部门制定,报国务院批准公布。

2、国家保鸟类及其生存环境,禁止任何单位和个人非法猎捕或者破坏。 3、各级野生动物行政主管部门应当监视、监测环境对鸟类的影响。由于环境影响对鸟类造成危害时,野生动物行政主管部门应当会同有关部门进行调查处理。 4、在自然保护区、禁猎区和禁猎期内,禁止猎捕和其他妨碍鸟类生息繁衍的活动。禁猎区和禁猎期以及禁止使用的猎捕工具和方法,由县级以上政府或者其野生动物行政主管部门规定。

5、地方重点保护鸟类和其他非国家重点保护鸟类的管理办法,由省、自治区、直辖市人民代表大会常务委员会制定。

6、伪造、倒卖、转让特许猎捕证、狩猎证、驯养繁殖许可证或者允许进出口证明书的,由野生动物行政主管部门或者工商行政管理部门吊销证件,没收违法所得,可以并处罚款。

7、违反本法规定,在自然保护区、禁猎区破坏国家或者地方重点保护鸟类主要生息繁衍场所的,由野生动物行政主管部门责令停止破坏行为,限期恢复原状,处以罚款。爱鸟周的来历

1981年,我国政府和日本国政府为了保护和合理利用迁徙、栖息于中日两国都有的200多种侯鸟以及进行有关的科技交流,经过友好协商在1981年3月3日正式签订了《中华人民共和国政府和日本国政府保护侯鸟及其栖息环境协定》,并于当年6月8日正式生效。同年9月,林业部等8个部门联名提出报告——《关于加强鸟类保护,执行中日侯鸟保护协定的请示》,其内容之一是向国务院建议,在每年的4月~5月初(具体时间由各省、市、自治区规定)确定一个星期为“爱鸟周”。在爱鸟周中开展各种宣传教育和保护鸟类的活动,使人们树立“保护鸟类,人人有责”的意识,逐渐养成爱鸟护鸟的良好习惯。国务院批准了这个请示并下发文件,决定从1982年春开始开展全国性的爱鸟周活动。

关于鸟的法律法规

1、对珍贵、濒危的鸟类实行重点保护。国家重点保护的野生动物分为一级保护野生动物和二级保护野生动物。国家重点保护的野生动物名录及其调整,由国务院野生动物行政主管部门制定,报国务院批准公布。

2、国家保鸟类及其生存环境,禁止任何单位和个人非法猎捕或者破坏。 3、各级野生动物行政主管部门应当监视、监测环境对鸟类的影响。由于环境影响对鸟类造成危害时,野生动物行政主管部门应当会同有关部门进行调查处理。 4、在自然保护区、禁猎区和禁猎期内,禁止猎捕和其他妨碍鸟类生息繁衍的活动。禁猎区和禁猎期以及禁止使用的猎捕工具和方法,由县级以上政府或者其野生动物行政主管部门规定。

5、地方重点保护鸟类和其他非国家重点保护鸟类的管理办法,由省、自治区、直辖市人民代表大会常务委员会制定。

6、伪造、倒卖、转让特许猎捕证、狩猎证、驯养繁殖许可证或者允许进出口证明书的,由野生动物行政主管部门或者工商行政管理部门吊销证件,没收违法所得,可以并处罚款。

7、违反本法规定,在自然保护区、禁猎区破坏国家或者地方重点保护鸟类主要生息繁衍场所的,由野生动物行政主管部门责令停止破坏行为,限期恢复原状,处以罚款。

范文七:爱鸟周活动方案

小学爱鸟周主题活动方案

根据**教育局《2014年**中小学校爱鸟周主题活动安排》的精神,为使我校“爱鸟周”

活动有组织、有计划、有步骤的开展,特制定本活动方案。

一、活动目的:

不断培养学生“从小做起、爱鸟护鸟、保护生态”的意识,广泛普及野生动物保护知识、

提高依法保护鸟类的意识,全面深化未成年人生态道德教育。

二、活动主题

关注鸟类,保护自然

三、活动的主要内容

围绕“关注鸟类,保护自然”这一主题,结合“建设生态绿色校园”等实践活动,宣传

野生动物保护和爱鸟护鸟在保护生态、实现人类与自然和谐相处中的重大意义;宣传鸟类科

普知识,教育学生懂得和掌握鸟类生活习性及鸟类保护的基本常识,为爱鸟护鸟奠定技术基

础;宣传野生动物保护的法律法规,增强保护鸟类的法律意识。

四、活动具体安排

(一)召开一次以“关注鸟类,保护自然”为主题讲座,让学生掌握鸟类基本知识,让

学生从小建立保护鸟类的意识。

(二)组织3—5年级学生观生态道德电影《快乐的大脚》,并写出观后感。

(三)举办一次“关注鸟类,保护自然”的主题书画比赛。

(四)开展一次“低碳生活,洁净家园”活动,清洁校内外环境卫生。篇二:爱鸟周活

动方案

爱鸟周活动方案

——来给小鸟安个家

活动意图:

从1981年至今,爱鸟周活动已经走过了20多个年头。今天,爱鸟周的序幕又在和煦的

春光中拉开。我们期望通过爱鸟周的宣传,能使孩子们从小树立环境保护意识,用行动保护

我们身边的鸟类。从而更加了解和爱护身边的野生动物,保护我们共同的家园。

一、内容与要求:

1、知道4月份是野生动物保护月,4月份的最后一个星期是爱鸟周。

2、鸟类是人类的朋友,我们要爱护它,保护它。知道几种鸟类的保护方法。

3、通过宣传标语等活动能用实际行动保护鸟类,为小鸟安家。

二、材料准备:

1、多媒体幻灯片“珍贵的鸟”

2、电脑音乐,哑剧、多媒体课件《我是一只小小鸟》等。

3、各班通知几位家长参加活动。

4、集体准备好几首有关鸟儿的儿童歌曲。

5、准备一些小礼物

三、活动过程:

活动一:(宣传活动)4月25——5月3日

1、为营造“爱鸟周”宣传的浓厚氛围,利用星期一的升旗仪式 进行“爱鸟,从我做起”的国旗下讲话

2、在校园内张贴“爱鸟、护鸟”等宣传画及标语。 活动二:(观鸟、做鸟窝)4月26日——4月28日

1、在我们身边有许多可爱的鸟存在,不仅看到乌鸦、麻雀还能看见大喜鹊、灰喜鹊、和

燕子。随着季节的变换,小鸟们也来来往往。春夏之季雨燕快乐的鸣叫着在空中盘旋,家燕、

金腰燕也在空中飞舞;高空中有夜鹭成群结队的往返,稻田里有池鹭忙着觅食;树上的柳莺

唱着欢快的歌,因此我们可以引导家长带幼儿去观鸟,认识这些鸟。

2、请家长利用休息日用木质材料和钉子装钉;或用稻草、棉线等编织鸟窝。鼓励家长采

用更多的创新办法制作鸟窝。并在制作过程中拍摄有意义的照片。 活动三:(课程实施)4月21日——5月3日 实施科学活动“我和小鸟做朋友”的关爱鸟的活动。通过美术活动“一片树林”“小鸟的

家”等活动让幼儿进一步感知鸟是我们人类的朋友,保护鸟的重要性。 知识问答题:(这里你可以认识你最喜欢的动物) 丹顶鹤 长寿的象征

蜂鸟 最小的鸟

孔雀 尾巴像扇子

企鹅 妈妈生蛋、爸爸孵蛋,滑稽而憨厚的样子让人喜爱 天鹅 它一身雪白,象

征纯洁和善良,是故事里的神秘天使。 鸵鸟 目前世界上体积最大的鸟 乌鸦 全身乌黑,叫声哇哇很难听,人们不太喜欢它。 喜鹊 聪明伶俐,是吉祥

的象征

燕子 尾巴似剪刀,是捉害虫的能手。 啄木鸟 森林卫士 ,树林的医生 鹰 大宏展翅、英勇的象征 鸽子 送信的使

鹦鹉 五颜六色的衣服、会学人说话 杜鹃 鸟类中自私者 大雁 飞行时会排人字或一字形篇三:2015年4月爱鸟周主题活动方案 2015年5月爱鸟周主题活动方案 为使我校“爱鸟周”活动有组织、有计划、有步骤的开展,特制定本活动方案

一、活动目的:

1.通过活动不断培养学生“ 爱鸟护鸟、从我做起、保护生态”的意识,广泛普及野生动

物保护知识、加强学生爱鸟护鸟、保护自然的意识,全面深化未成年人生态道德教育。

2.让学生去领略大自然的魅力,从而喜欢大自然,保护大自然,引导学生从心底与行动

上切实去保护鸟类,保护环境。

二、活动主题 “爱鸟护鸟 从我做起”

三、活动的主要内容: 围绕“爱鸟护鸟,保护自然”这一主题, 宣传野生动物保护和爱鸟护鸟在保护生态、实现人类与自然和谐相处中的重大意义;宣

传鸟类科普知识,教育学生懂得和掌握鸟类生活习性及鸟类保护的基本常识,增强保护鸟类

的法律意识。

四、活动具体安排

(一)周一国旗下讲话宣布“爱鸟护鸟 从我做起”倡议书

(二)召开一次以“爱鸟护鸟,从我做起”为主题班会,利用多 媒体,向学生普及鸟类生活习性及保护鸟类的基本常识, 让学生 ,让学生从小建立保护鸟类的意识。

(三)组织年级学生观生态道德电影《快乐的大脚》,并写出观后 感。

(四)办一次“爱鸟护鸟,保护自然”的主题板报。

(五)高年级学生开展一次“爱鸟护鸟,从我做起”手抄报或书画赛,以班级为单位,

评比出优秀作品,张贴在班级文化墙上。低年级学生在周一的阅读课上开展“爱鸟护鸟,从

我做起”的演讲比赛。

育才学校城南区

2015.4篇四:“爱鸟周”传活动方案 “爱鸟周”宣传活动方案

二、活动主题:“爱鸟护鸟观鸟,共享自然之美”。

三、活动时间:2013年5月8日。

四、活动目的:以“爱鸟周”活动为载体,宣传野生动物保护知识,让人们更多的了解

鸟类的生活习性,了解鸟类的存在对我们人类生存的重要性,增强对鸟类的关爱和保护鸟类

的自觉性,使越来越多的民众自觉加入到保护鸟类的行列中来,真正形成全社会关心、爱护

鸟类的良好氛围。

五、活动地点:绥阳诗乡广场、大十字。

六、活动参与人员:绥阳中学环保社所有成员。

七、活动内容:宣传“爱鸟周”知识,派发“爱鸟周”宣传报,倡议广大公民一起来爱

鸟护鸟。

八、活动流程:

1.早上9:00准时在绥阳诗乡广场集合,配发袖标。

2.分配好活动任务,由各组组长带领成员到指定位置。

3.活动结束,组织社员返回学校。

九、活动中注意的事项:

1、同学在来往途中注意自身安全,及遵守交通法规。

2、请所有参加本次活动的社员,遵守本次活动的时间约定,准时到达集合地点,切勿迟

到。

3、请所有参加本次活动的社员,遵守现场负责人的活动安排和调整,以保证活动能够正

常举行。

4、活动中友好宣传、礼貌待人、积极热心。 绥阳中学团委 2013年5月7

日篇五:中学2015年爱鸟周活动方案 **市第**中学2015年爱鸟周活动方案 秋风送爽,随着天气的转凉,又到了候鸟南迁的季节。为更好地保护好人类的朋友—鸟

类,我校决定在9月的第三周(9月13日—19日)进行爱鸟周活动,今年的活动主题是“美

丽雷州,让鸟儿自由飞翔”。.爱鸟周是弘扬生态文化、建设生态文明的有效形式,帮助学生

了解本地区常见野鸟的基础知识和识别方法,引导更多的青少年到野外去欣赏大自然的“精

灵”,了解人类与野生鸟类的关系,了解保护野鸟和保护环境的关系,感受大自然的无穷魅力,

感悟自然保护的迫切性,培养他们的社会责任感。

一、活动对象:全体学生。

二、活动主题

“美丽雷州,让鸟儿自由飞翔”。

三、活动目的

以“爱鸟周”活动为载体,宣传《中华人民共和国野生动物保护法》和《未成年人生态

道德教育纲要》,进一步向全校师生宣传野生动物保护知识,让人们更多的了解鸟类的生活习

性,了解鸟类的存在对我们人类生存的重要性,增强对鸟类的关爱和保护鸟类的自觉性,宣

传爱鸟护鸟要从身边做起,自觉加入到保护鸟类的行列中来。

四、活动主要内容

1、9月13日晨会发表“爱鸟护鸟”国旗下讲话,发起倡议,并在横幅上签名;悬挂“祝

福树”,师生写下自己对鸟儿的寄语,折成千纸鹤悬挂长绳,表达对此次活动的支持。

2、邀请专家到校做一次讲座,利用课堂对参加活动的学生进行鸟类知识及鸟类识别能力

培训,帮助学生熟悉鸟的照片、图画和中文名字。

3、组织学生参与“我眼中的鸟儿”主题创想绘画比赛和征文活动。

4、各班出一期以“爱鸟护鸟”为主题的黑板报,学校进行评比。

5、各班举行“爱鸟护鸟”主题班会,并将班会教案上交学校政教处存档。 8、10月初对各项活动进行评比、颁奖和总结。 *市第*中学

2015年9月8日 爱鸟周—世界因生命而精彩 ——“爱鸟周”启动仪式上的讲话 各位领导、各位老师、各位同学: 大家好!

在这秋风送爽,瓜果飘香的时节,我们迎来了以“美丽雷州,让鸟儿自由飞翔”为主题

的 “爱鸟周”活动。今天我在旗下演讲的题目是“爱鸟周—世界因生命而精彩”。 “春眠不

觉晓,处处闻啼鸟。”秋天是鸟儿南迁的季节。人们常说:“莫打秋天鸟”我国劳动人民对于

鸟类的认识和爱护自古以来就有着传统。远在春秋战国时期 ,孔子提出的保护鸟类思想;中

华人民共和国成立之后,确定了在每年依地区的不同确定一个星期为“爱鸟周”。 但即使是在名人的思想之下,人类对鸟类的猎杀行为还是屡见不鲜的,如今鸟类已从史

前的1万多种减少到现在的3000多种,人类不仅把射杀一般的鸟类作为猎趣和食物,而且把

猎杀大型鸟类的人冠上荣誉称号。几十年前,甚至把麻雀列入四害之一,大肆的捕杀,直到

农作物被害虫啃噬了之后,麻雀才得以“平反昭雪“ 鸟类是野生动物中的一种大家族,因为有了鸟,人们才会感受到鸟语花香的美好境界;

因为有了鸟,大自然才真正丰富多彩。每当我们坐在教室窗边,看到从眼前展翅划过的白鹭

时,是不是会得到心灵上的愉悦。当我们路过白鹭桥看到栖息在桥上的白鹭时,是不是总会

停下脚步看着它。当它带给我们那么多的好奇和美的同时,如果你知道它正在失去它所赖以

生存的家园时,你的心是不是又会微微触动呢 保护鸟类就是保护我们人类自己。如今,美国以及欧洲各国民众都在积极参与保护鸟类

这一行动中来,而欧洲则堪称是鸟保世界中的绅士。威尼斯的圣马可广场被拿破仑称为欧洲

最美的客厅,这里当然少不了成群鸽子的点缀,每当教堂的钟声响起,在威尼斯的水面上形

成此起彼伏的声声回应时,广场上所有的鸽子也像是听到了召唤似的集体向空中飞扬,翅膀

拍击声,大家的欢呼和惊叫声,在这个秋日的艳阳底下,只要一伸手,鸽子就会铺天盖地的

飞来,有声有色的构成了一个最美丽的人间童话,也让我们看到了人和动物和谐相处的动人

画面。

但是与这些国家相比,中国则是路漫漫其修远兮,我国鸟类保护的道路还很长。所以作

为大自然中的一员,作为一名中国公民,我们应该把保护鸟类当作是自己神圣的使命。在爱

鸟周到来之际,应该从自己力所能及的事情做起,积极的参与各种保护坏境的活动,为鸟类

提供一个舒适的家园,为未来增添生机与活力,因为:世界因生命而精彩。“爱鸟周”活动是

我们集中向全校师生宣传普及鸟类知识,宣传法律法规,开展鸟类保护的重要活动。这次学

校举办的“爱鸟周”活动得到了社会各界的大力支持,通过丰富多彩的系列宣传活动,一定

会在全校全社会再次掀起一次爱鸟护鸟的热潮。地球是人类的家园,鸟是人类的朋友。我市

山地、湖泊、平原兼而有之,自然地理独特,生态环境优美,适宜多种鸟类栖息繁衍。丰富

的鸟类资源是我们共有的宝贵财富,在我们社会生产和生活,促进生态雷州建设中发挥着重

要的积极作用。但是,随着社会经济的不断发展,人类给鸟类等野生动物和生存造成了极大

的压力,因此加强鸟类和自然生态环境的保护,促进全社会保护鸟类的科学意识意义重大而

深远。

二十多年来坚持不懈的“爱鸟周”活动在社会上引起了广泛的关注,取得了较好的成效。

现在,全国上下爱鸟护鸟蔚然成风,这是一个好现象。 老师们、同学们,关注鸟类,保护野生动物,维护生态平衡是时代赋予我们的责任和使

命,希望有更多的人们积极加入爱鸟护鸟的行列,共同打造鸟语花香、山川秀美的新世界。

范文八:25日爱鸟周活动

“为鸟儿创建和谐家园”

——2012年广州动物园爱鸟周志愿服务活动方案

一、活动背景

每年3月20至26日是广东省爱鸟宣传周,今年已是第31届。广州动物园向以宣传野生动物保护为已任,认真参与每年的爱鸟周科普宣传活动。今年,我园将与广州大学生命科学院联合,组织大学生爱鸟护鸟志愿小组,以广州动物园为据点,以“为鸟儿创建和谐家园”为目标,深入开展保护鸟类及爱鸟宣传系列活动。

二、活动时间

2012年3月25日(周日)

三、主办单位和参加人员

广州动物园与广州大学生命科学院联合主办。

参加人员:广州大学和我园志愿者约30人,京溪小学、真光小学的学生各40人(待定)。

参加领导:广州大学生命科学院领导,动物园领导,市保护办领导(待定)

四、主要内容

1.“广州大学校外实习基地”挂牌仪式(地点:北门客服中心门口)

2.“为鸟儿创建和谐家园”爱鸟护鸟小组志愿者丰容行动(地点:仙鹤湖)

3.爱鸟周科普游园会(地点:仙鹤湖-雁鸣湖一带)

流程:

9:00—9:30 广大领导、学生和我园领导、工作人员在客服门前集中,举行简短的挂牌仪式;

9:30—10:30 大学生爱鸟护鸟小组在仙鹤湖鹤岛外为水鸟搭建栖架,在火烈鸟岛树上挂鸟巢;

10:30—12:00 科普游园活动。包括仙鹤湖的讲解、地震馆门口的各式互动游戏、观鸟;

游园活动的主要内容:

1.观鸟。流动观鸟队伍,沿仙鹤湖、雁鸣湖周边观察和辨识鸟类,包括饲养和野生的,10:45观看和体验鹈鹕喂食。由工作人员和志愿者一起带队指导、讲解。备望远镜、学生工作纸。

2.手偶剧场。表演《小鸟说巢》,由广州大学志愿者负责。备主持稿、提问问题、小奖品。

3.鸟类标本展示和鸟类知识讲解(生物方面)。主要介绍鸟类动物学特征为主,向大众科普有关鸟类分类和鉴别知识。鸟类标本、特征对比标本、羽毛、卵、巢等。可能的话展出几只可近距离观赏的鸟类,如鹦鹉。

4.鸟类展示和鸟类知识讲解(生态方面)。主要介绍鸟类生态保护知识为主,向大众科普如何救助受伤鸟类、国家保护鸟类、观鸟须知和生态知识。简要观鸟器材介绍、鸟类知识展板、挂图、科普小册子、科普传单等。

5.互动游戏。猜谜、折纸、拼图。

五、准备工作

1.鹤类宣传栏制作;

2.丰容物资准备:竹子、麻绳、铁线、木板,各式工具,几对雨鞋;

3.手偶剧物资准备;

4.学生观鸟工作纸、小游戏物资准备;

5.讲解员讲解提纲;

6.联系落实参加人员;

7.确定挂牌仪式程序和准备讲话稿等。

范文九:爱鸟周活动方案

爱鸟周活动方案

——来给小鸟安个家

活动意图:

从1981年至今,爱鸟周活动已经走过了20多个年头。今天,爱鸟周的序幕又在和煦的春光中拉开。我们期望通过爱鸟周的宣传,能使孩子们从小树立环境保护意识,用行动保护我们身边的鸟类。从而更加了解和爱护身边的野生动物,保护我们共同的家园。

一、内容与要求:

1、知道4月份是野生动物保护月,4月份的最后一个星期是爱鸟周。

2、鸟类是人类的朋友,我们要爱护它,保护它。知道几种鸟类的保护方法。

3、通过宣传标语等活动能用实际行动保护鸟类,为小鸟安家。

二、材料准备:

1、多媒体幻灯片“珍贵的鸟”

2、电脑音乐,哑剧、多媒体课件《我是一只小小鸟》等。

3、各班通知几位家长参加活动。

4、集体准备好几首有关鸟儿的儿童歌曲。

5、准备一些小礼物

三、活动过程:

活动一:(宣传活动)4月25——5月3日

1、为营造“爱鸟周”宣传的浓厚氛围,利用星期一的升旗仪式进行“爱鸟,从我做起”的国旗下讲话

2、在校园内张贴“爱鸟、护鸟”等宣传画及标语。

活动二:(观鸟、做鸟窝)4月26日——4月28日

1、在我们身边有许多可爱的鸟存在,不仅看到乌鸦、麻雀还能看见大喜鹊、灰喜鹊、和燕子。随着季节的变换,小鸟们也来来往往。春夏之季雨燕快乐的鸣叫着在空中盘旋,家燕、金腰燕也在空中飞舞;高空中有夜鹭成群结队的往返,稻田里有池鹭忙着觅食;树上的柳莺唱着欢快的歌,因此我们可以引导家长带幼儿去观鸟,认识这些鸟。

2、请家长利用休息日用木质材料和钉子装钉;或用稻草、棉线等编织鸟窝。鼓励家长采用更多的创新办法制作鸟窝。并在制作过程中拍摄有意义的照片。

活动三:(课程实施)4月21日——5月3日

实施科学活动“我和小鸟做朋友”的关爱鸟的活动。让幼儿对珍贵鸟,稀有鸟,有更新的认识,知道鸟的习性及保护的多种方法,树立护鸟意识。

通过美术活动“一片树林”“小鸟的家”等活动让幼儿进一步感知鸟是我们人类的朋友,保护鸟的重要性。

活动四:(庆祝活动)04月40日

1、座位安排。

2、活动进行。

(1)主持人引导幼儿说说爱鸟周的活动意义。

(2)全体幼儿大联唱有关鸟儿的歌曲

(3)看哑剧、多媒体课件《我是一只小小鸟》

知道种植树木,可以给鸟儿安家,是保护鸟儿的好办法。

(4)集体表演《我是一只小小鸟》

(5)爸爸妈妈折纸鹤比赛。

一分钟内折最多的第一名(每班一位)其次第二名,第三名。奖励奖品。

(6)知识大联盟

1、通过幻灯片和幼儿收集的知识,认识一些珍贵的稀有鸟类,以及一些鸟类的保护方法。

2、说说鸟,老师说出一种鸟的特性,幼儿猜测是哪一种?猜对了奖励一只千纸鹤。 活动五:(给小鸟安家)4月30日

请家长和幼儿到小树林里把自己的鸟窝挂到树上,给小鸟安个家。

说明“幼儿在环保知识的宣传下,通过知识的传递,影视资料的观看,最后给小鸟安家,是一种从环保意识到环保行为的提升。幼儿的情感体验也随之增强。

准备歌曲和儿歌

《雁儿飞》《蓝鸟》《大树和小鸟》《喂鸟》(歌唱部分)《劳动最光荣》《两只小鸟》 《小燕子》

知识问答题:(这里你可以认识你最喜欢的动物)

丹顶鹤 长寿的象征

蜂鸟 最小的鸟

孔雀 尾巴像扇子

企鹅 妈妈生蛋、爸爸孵蛋,滑稽而憨厚的样子让人喜爱

天鹅 它一身雪白,象征纯洁和善良,是故事里的神秘天使。 鸵鸟 目前世界上体积最大的鸟

乌鸦 全身乌黑,叫声哇哇很难听,人们不太喜欢它。

喜鹊 聪明伶俐,是吉祥的象征

燕子 尾巴似剪刀,是捉害虫的能手。

啄木鸟 森林卫士 ,树林的医生

鹰 大宏展翅、英勇的象征

鸽子 送信的使者

鹦鹉 五颜六色的衣服、会学人说话

杜鹃 鸟类中自私者

大雁 飞行时会排人字或一字形

范文十:爱鸟周策划书

“爱鸟周”主题策划书

一.活动背景

鸟儿是大自然的精灵,是维护自然生态平衡和保护自然资源的天

使。为了避免鸟儿受到伤害,唤起人们对鸟儿的爱护,陕西省已将4

月11日~17日定为“爱鸟周”。旨在让大家重视鸟类,保护珍稀物种。

二.活动目的:

1、促进人与自然和谐社会的形成;

2、增强公众的生态环保意识和自我责任;

3、在社会广泛形成保护野生动物的良好风气;

4、让大家认知更多的鸟类,介绍鸟类的现状,唤起人与动物的互相

关爱。

三.活动主题:和我一起飞

四.活动时间:3月4日11点~15点

五.活动地点:喷泉广场

六.活动流程

前期准备:1.按照责任落实到个人的方法,小组商量决定每个人的任

务,并互相监督完成。

照片20张,宣传单100张。

2.需要申请的场地,相关用具以及素拓申请必须提前一周

开始进行,并得保证完成。

3.合理筹划项目以及资金的使用。

4.每个人的任务在3月2日(周五)之前完成,将做好的 东西交给活动负责人。

4.将小组进行划分,在活动当天轮流值班。

活动期间:1.在3月4日早上9点半左右,活动负责人与一部分人应

先到达活动现场,进行活动工具、横幅、宣传板的摆放,布置等等。

(照片的张贴等都按之前说好的进行)

2.每次值班的人需要带一台笔记本,将宣传幻灯片循环播

放。

3.活动中主要以发宣传单介绍“爱鸟周”的主题和相关濒危鸟类知识

为主,来唤起人们爱动物的意识,再通过留言板来表达自己对动物的

一片爱。

4.积极配合活动并留言的同学均可获得素拓认证。

5.网络部的同学需要在现场拍照。

后期工作:1.活动负责人安排活动部的同学以及有时间的同学进行道

具的归还和现场的整理。

2.可以再次利用的道具,交给活动部同学保管。

3.秘书部撰写新闻稿,并且核对账单。

七.经费预算:50元

八.注意事项:1.活动道具一定要提早借,一旦借不到,可以的话,

提早改变一下相关方案。

2.各个任务负责的人按时完成任务,没有特殊原因,

不能拖延。

3.注意维护活动现场秩序,避免物品丢失。

未来自然探索协会

2012年2月