爱鸟周活动方案

爱鸟周活动方案

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范文一:爱鸟周活动方案

小学爱鸟周主题活动方案

根据**教育局《2014年**中小学校爱鸟周主题活动安排》的精神,为使我校“爱鸟周”

活动有组织、有计划、有步骤的开展,特制定本活动方案。

一、活动目的:

不断培养学生“从小做起、爱鸟护鸟、保护生态”的意识,广泛普及野生动物保护知识、

提高依法保护鸟类的意识,全面深化未成年人生态道德教育。

二、活动主题

关注鸟类,保护自然

三、活动的主要内容

围绕“关注鸟类,保护自然”这一主题,结合“建设生态绿色校园”等实践活动,宣传

野生动物保护和爱鸟护鸟在保护生态、实现人类与自然和谐相处中的重大意义;宣传鸟类科

普知识,教育学生懂得和掌握鸟类生活习性及鸟类保护的基本常识,为爱鸟护鸟奠定技术基

础;宣传野生动物保护的法律法规,增强保护鸟类的法律意识。

四、活动具体安排

(一)召开一次以“关注鸟类,保护自然”为主题讲座,让学生掌握鸟类基本知识,让

学生从小建立保护鸟类的意识。

(二)组织3—5年级学生观生态道德电影《快乐的大脚》,并写出观后感。

(三)举办一次“关注鸟类,保护自然”的主题书画比赛。

(四)开展一次“低碳生活,洁净家园”活动,清洁校内外环境卫生。篇二:爱鸟周活

动方案

爱鸟周活动方案

——来给小鸟安个家

活动意图:

从1981年至今,爱鸟周活动已经走过了20多个年头。今天,爱鸟周的序幕又在和煦的

春光中拉开。我们期望通过爱鸟周的宣传,能使孩子们从小树立环境保护意识,用行动保护

我们身边的鸟类。从而更加了解和爱护身边的野生动物,保护我们共同的家园。

一、内容与要求:

1、知道4月份是野生动物保护月,4月份的最后一个星期是爱鸟周。

2、鸟类是人类的朋友,我们要爱护它,保护它。知道几种鸟类的保护方法。

3、通过宣传标语等活动能用实际行动保护鸟类,为小鸟安家。

二、材料准备:

1、多媒体幻灯片“珍贵的鸟”

2、电脑音乐,哑剧、多媒体课件《我是一只小小鸟》等。

3、各班通知几位家长参加活动。

4、集体准备好几首有关鸟儿的儿童歌曲。

5、准备一些小礼物

三、活动过程:

活动一:(宣传活动)4月25——5月3日

1、为营造“爱鸟周”宣传的浓厚氛围,利用星期一的升旗仪式 进行“爱鸟,从我做起”的国旗下讲话

2、在校园内张贴“爱鸟、护鸟”等宣传画及标语。 活动二:(观鸟、做鸟窝)4月26日——4月28日

1、在我们身边有许多可爱的鸟存在,不仅看到乌鸦、麻雀还能看见大喜鹊、灰喜鹊、和

燕子。随着季节的变换,小鸟们也来来往往。春夏之季雨燕快乐的鸣叫着在空中盘旋,家燕、

金腰燕也在空中飞舞;高空中有夜鹭成群结队的往返,稻田里有池鹭忙着觅食;树上的柳莺

唱着欢快的歌,因此我们可以引导家长带幼儿去观鸟,认识这些鸟。

2、请家长利用休息日用木质材料和钉子装钉;或用稻草、棉线等编织鸟窝。鼓励家长采

用更多的创新办法制作鸟窝。并在制作过程中拍摄有意义的照片。 活动三:(课程实施)4月21日——5月3日 实施科学活动“我和小鸟做朋友”的关爱鸟的活动。通过美术活动“一片树林”“小鸟的

家”等活动让幼儿进一步感知鸟是我们人类的朋友,保护鸟的重要性。 知识问答题:(这里你可以认识你最喜欢的动物) 丹顶鹤 长寿的象征

蜂鸟 最小的鸟

孔雀 尾巴像扇子

企鹅 妈妈生蛋、爸爸孵蛋,滑稽而憨厚的样子让人喜爱 天鹅 它一身雪白,象

征纯洁和善良,是故事里的神秘天使。 鸵鸟 目前世界上体积最大的鸟 乌鸦 全身乌黑,叫声哇哇很难听,人们不太喜欢它。 喜鹊 聪明伶俐,是吉祥

的象征

燕子 尾巴似剪刀,是捉害虫的能手。 啄木鸟 森林卫士 ,树林的医生 鹰 大宏展翅、英勇的象征 鸽子 送信的使

鹦鹉 五颜六色的衣服、会学人说话 杜鹃 鸟类中自私者 大雁 飞行时会排人字或一字形篇三:2015年4月爱鸟周主题活动方案 2015年5月爱鸟周主题活动方案 为使我校“爱鸟周”活动有组织、有计划、有步骤的开展,特制定本活动方案

一、活动目的:

1.通过活动不断培养学生“ 爱鸟护鸟、从我做起、保护生态”的意识,广泛普及野生动

物保护知识、加强学生爱鸟护鸟、保护自然的意识,全面深化未成年人生态道德教育。

2.让学生去领略大自然的魅力,从而喜欢大自然,保护大自然,引导学生从心底与行动

上切实去保护鸟类,保护环境。

二、活动主题 “爱鸟护鸟 从我做起”

三、活动的主要内容: 围绕“爱鸟护鸟,保护自然”这一主题, 宣传野生动物保护和爱鸟护鸟在保护生态、实现人类与自然和谐相处中的重大意义;宣

传鸟类科普知识,教育学生懂得和掌握鸟类生活习性及鸟类保护的基本常识,增强保护鸟类

的法律意识。

四、活动具体安排

(一)周一国旗下讲话宣布“爱鸟护鸟 从我做起”倡议书

(二)召开一次以“爱鸟护鸟,从我做起”为主题班会,利用多 媒体,向学生普及鸟类生活习性及保护鸟类的基本常识, 让学生 ,让学生从小建立保护鸟类的意识。

(三)组织年级学生观生态道德电影《快乐的大脚》,并写出观后 感。

(四)办一次“爱鸟护鸟,保护自然”的主题板报。

(五)高年级学生开展一次“爱鸟护鸟,从我做起”手抄报或书画赛,以班级为单位,

评比出优秀作品,张贴在班级文化墙上。低年级学生在周一的阅读课上开展“爱鸟护鸟,从

我做起”的演讲比赛。

育才学校城南区

2015.4篇四:“爱鸟周”传活动方案 “爱鸟周”宣传活动方案

二、活动主题:“爱鸟护鸟观鸟,共享自然之美”。

三、活动时间:2013年5月8日。

四、活动目的:以“爱鸟周”活动为载体,宣传野生动物保护知识,让人们更多的了解

鸟类的生活习性,了解鸟类的存在对我们人类生存的重要性,增强对鸟类的关爱和保护鸟类

的自觉性,使越来越多的民众自觉加入到保护鸟类的行列中来,真正形成全社会关心、爱护

鸟类的良好氛围。

五、活动地点:绥阳诗乡广场、大十字。

六、活动参与人员:绥阳中学环保社所有成员。

七、活动内容:宣传“爱鸟周”知识,派发“爱鸟周”宣传报,倡议广大公民一起来爱

鸟护鸟。

八、活动流程:

1.早上9:00准时在绥阳诗乡广场集合,配发袖标。

2.分配好活动任务,由各组组长带领成员到指定位置。

3.活动结束,组织社员返回学校。

九、活动中注意的事项:

1、同学在来往途中注意自身安全,及遵守交通法规。

2、请所有参加本次活动的社员,遵守本次活动的时间约定,准时到达集合地点,切勿迟

到。

3、请所有参加本次活动的社员,遵守现场负责人的活动安排和调整,以保证活动能够正

常举行。

4、活动中友好宣传、礼貌待人、积极热心。 绥阳中学团委 2013年5月7

日篇五:中学2015年爱鸟周活动方案 **市第**中学2015年爱鸟周活动方案 秋风送爽,随着天气的转凉,又到了候鸟南迁的季节。为更好地保护好人类的朋友—鸟

类,我校决定在9月的第三周(9月13日—19日)进行爱鸟周活动,今年的活动主题是“美

丽雷州,让鸟儿自由飞翔”。.爱鸟周是弘扬生态文化、建设生态文明的有效形式,帮助学生

了解本地区常见野鸟的基础知识和识别方法,引导更多的青少年到野外去欣赏大自然的“精

灵”,了解人类与野生鸟类的关系,了解保护野鸟和保护环境的关系,感受大自然的无穷魅力,

感悟自然保护的迫切性,培养他们的社会责任感。

一、活动对象:全体学生。

二、活动主题

“美丽雷州,让鸟儿自由飞翔”。

三、活动目的

以“爱鸟周”活动为载体,宣传《中华人民共和国野生动物保护法》和《未成年人生态

道德教育纲要》,进一步向全校师生宣传野生动物保护知识,让人们更多的了解鸟类的生活习

性,了解鸟类的存在对我们人类生存的重要性,增强对鸟类的关爱和保护鸟类的自觉性,宣

传爱鸟护鸟要从身边做起,自觉加入到保护鸟类的行列中来。

四、活动主要内容

1、9月13日晨会发表“爱鸟护鸟”国旗下讲话,发起倡议,并在横幅上签名;悬挂“祝

福树”,师生写下自己对鸟儿的寄语,折成千纸鹤悬挂长绳,表达对此次活动的支持。

2、邀请专家到校做一次讲座,利用课堂对参加活动的学生进行鸟类知识及鸟类识别能力

培训,帮助学生熟悉鸟的照片、图画和中文名字。

3、组织学生参与“我眼中的鸟儿”主题创想绘画比赛和征文活动。

4、各班出一期以“爱鸟护鸟”为主题的黑板报,学校进行评比。

5、各班举行“爱鸟护鸟”主题班会,并将班会教案上交学校政教处存档。 8、10月初对各项活动进行评比、颁奖和总结。 *市第*中学

2015年9月8日 爱鸟周—世界因生命而精彩 ——“爱鸟周”启动仪式上的讲话 各位领导、各位老师、各位同学: 大家好!

在这秋风送爽,瓜果飘香的时节,我们迎来了以“美丽雷州,让鸟儿自由飞翔”为主题

的 “爱鸟周”活动。今天我在旗下演讲的题目是“爱鸟周—世界因生命而精彩”。 “春眠不

觉晓,处处闻啼鸟。”秋天是鸟儿南迁的季节。人们常说:“莫打秋天鸟”我国劳动人民对于

鸟类的认识和爱护自古以来就有着传统。远在春秋战国时期 ,孔子提出的保护鸟类思想;中

华人民共和国成立之后,确定了在每年依地区的不同确定一个星期为“爱鸟周”。 但即使是在名人的思想之下,人类对鸟类的猎杀行为还是屡见不鲜的,如今鸟类已从史

前的1万多种减少到现在的3000多种,人类不仅把射杀一般的鸟类作为猎趣和食物,而且把

猎杀大型鸟类的人冠上荣誉称号。几十年前,甚至把麻雀列入四害之一,大肆的捕杀,直到

农作物被害虫啃噬了之后,麻雀才得以“平反昭雪“ 鸟类是野生动物中的一种大家族,因为有了鸟,人们才会感受到鸟语花香的美好境界;

因为有了鸟,大自然才真正丰富多彩。每当我们坐在教室窗边,看到从眼前展翅划过的白鹭

时,是不是会得到心灵上的愉悦。当我们路过白鹭桥看到栖息在桥上的白鹭时,是不是总会

停下脚步看着它。当它带给我们那么多的好奇和美的同时,如果你知道它正在失去它所赖以

生存的家园时,你的心是不是又会微微触动呢 保护鸟类就是保护我们人类自己。如今,美国以及欧洲各国民众都在积极参与保护鸟类

这一行动中来,而欧洲则堪称是鸟保世界中的绅士。威尼斯的圣马可广场被拿破仑称为欧洲

最美的客厅,这里当然少不了成群鸽子的点缀,每当教堂的钟声响起,在威尼斯的水面上形

成此起彼伏的声声回应时,广场上所有的鸽子也像是听到了召唤似的集体向空中飞扬,翅膀

拍击声,大家的欢呼和惊叫声,在这个秋日的艳阳底下,只要一伸手,鸽子就会铺天盖地的

飞来,有声有色的构成了一个最美丽的人间童话,也让我们看到了人和动物和谐相处的动人

画面。

但是与这些国家相比,中国则是路漫漫其修远兮,我国鸟类保护的道路还很长。所以作

为大自然中的一员,作为一名中国公民,我们应该把保护鸟类当作是自己神圣的使命。在爱

鸟周到来之际,应该从自己力所能及的事情做起,积极的参与各种保护坏境的活动,为鸟类

提供一个舒适的家园,为未来增添生机与活力,因为:世界因生命而精彩。“爱鸟周”活动是

我们集中向全校师生宣传普及鸟类知识,宣传法律法规,开展鸟类保护的重要活动。这次学

校举办的“爱鸟周”活动得到了社会各界的大力支持,通过丰富多彩的系列宣传活动,一定

会在全校全社会再次掀起一次爱鸟护鸟的热潮。地球是人类的家园,鸟是人类的朋友。我市

山地、湖泊、平原兼而有之,自然地理独特,生态环境优美,适宜多种鸟类栖息繁衍。丰富

的鸟类资源是我们共有的宝贵财富,在我们社会生产和生活,促进生态雷州建设中发挥着重

要的积极作用。但是,随着社会经济的不断发展,人类给鸟类等野生动物和生存造成了极大

的压力,因此加强鸟类和自然生态环境的保护,促进全社会保护鸟类的科学意识意义重大而

深远。

二十多年来坚持不懈的“爱鸟周”活动在社会上引起了广泛的关注,取得了较好的成效。

现在,全国上下爱鸟护鸟蔚然成风,这是一个好现象。 老师们、同学们,关注鸟类,保护野生动物,维护生态平衡是时代赋予我们的责任和使

命,希望有更多的人们积极加入爱鸟护鸟的行列,共同打造鸟语花香、山川秀美的新世界。

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/15901555.html

范文二:爱鸟周活动方案

爱鸟周活动方案

——来给小鸟安个家

活动意图:

从1981年至今,爱鸟周活动已经走过了20多个年头。今天,爱鸟周的序幕又在和煦的春光中拉开。我们期望通过爱鸟周的宣传,能使孩子们从小树立环境保护意识,用行动保护我们身边的鸟类。从而更加了解和爱护身边的野生动物,保护我们共同的家园。

一、内容与要求:

1、知道4月份是野生动物保护月,4月份的最后一个星期是爱鸟周。

2、鸟类是人类的朋友,我们要爱护它,保护它。知道几种鸟类的保护方法。

3、通过宣传标语等活动能用实际行动保护鸟类,为小鸟安家。

二、材料准备:

1、多媒体幻灯片“珍贵的鸟”

2、电脑音乐,哑剧、多媒体课件《我是一只小小鸟》等。

3、各班通知几位家长参加活动。

4、集体准备好几首有关鸟儿的儿童歌曲。

5、准备一些小礼物

三、活动过程:

活动一:(宣传活动)4月25——5月3日

1、为营造“爱鸟周”宣传的浓厚氛围,利用星期一的升旗仪式进行“爱鸟,从我做起”的国旗下讲话

2、在校园内张贴“爱鸟、护鸟”等宣传画及标语。

活动二:(观鸟、做鸟窝)4月26日——4月28日

1、在我们身边有许多可爱的鸟存在,不仅看到乌鸦、麻雀还能看见大喜鹊、灰喜鹊、和燕子。随着季节的变换,小鸟们也来来往往。春夏之季雨燕快乐的鸣叫着在空中盘旋,家燕、金腰燕也在空中飞舞;高空中有夜鹭成群结队的往返,稻田里有池鹭忙着觅食;树上的柳莺唱着欢快的歌,因此我们可以引导家长带幼儿去观鸟,认识这些鸟。

2、请家长利用休息日用木质材料和钉子装钉;或用稻草、棉线等编织鸟窝。鼓励家长采用更多的创新办法制作鸟窝。并在制作过程中拍摄有意义的照片。

活动三:(课程实施)4月21日——5月3日

实施科学活动“我和小鸟做朋友”的关爱鸟的活动。让幼儿对珍贵鸟,稀有鸟,有更新的认识,知道鸟的习性及保护的多种方法,树立护鸟意识。

通过美术活动“一片树林”“小鸟的家”等活动让幼儿进一步感知鸟是我们人类的朋友,保护鸟的重要性。

活动四:(庆祝活动)04月40日

1、座位安排。

2、活动进行。

(1)主持人引导幼儿说说爱鸟周的活动意义。

(2)全体幼儿大联唱有关鸟儿的歌曲

(3)看哑剧、多媒体课件《我是一只小小鸟》

知道种植树木,可以给鸟儿安家,是保护鸟儿的好办法。

(4)集体表演《我是一只小小鸟》

(5)爸爸妈妈折纸鹤比赛。

一分钟内折最多的第一名(每班一位)其次第二名,第三名。奖励奖品。

(6)知识大联盟

1、通过幻灯片和幼儿收集的知识,认识一些珍贵的稀有鸟类,以及一些鸟类的保护方法。

2、说说鸟,老师说出一种鸟的特性,幼儿猜测是哪一种?猜对了奖励一只千纸鹤。 活动五:(给小鸟安家)4月30日

请家长和幼儿到小树林里把自己的鸟窝挂到树上,给小鸟安个家。

说明“幼儿在环保知识的宣传下,通过知识的传递,影视资料的观看,最后给小鸟安家,是一种从环保意识到环保行为的提升。幼儿的情感体验也随之增强。

准备歌曲和儿歌

《雁儿飞》《蓝鸟》《大树和小鸟》《喂鸟》(歌唱部分)《劳动最光荣》《两只小鸟》 《小燕子》

知识问答题:(这里你可以认识你最喜欢的动物)

丹顶鹤 长寿的象征

蜂鸟 最小的鸟

孔雀 尾巴像扇子

企鹅 妈妈生蛋、爸爸孵蛋,滑稽而憨厚的样子让人喜爱

天鹅 它一身雪白,象征纯洁和善良,是故事里的神秘天使。 鸵鸟 目前世界上体积最大的鸟

乌鸦 全身乌黑,叫声哇哇很难听,人们不太喜欢它。

喜鹊 聪明伶俐,是吉祥的象征

燕子 尾巴似剪刀,是捉害虫的能手。

啄木鸟 森林卫士 ,树林的医生

鹰 大宏展翅、英勇的象征

鸽子 送信的使者

鹦鹉 五颜六色的衣服、会学人说话

杜鹃 鸟类中自私者

大雁 飞行时会排人字或一字形

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/8ACB40128D8E1539.html

范文三:爱鸟周活动方案

“爱鸟周”活动方案

一、活动目的:

为宣传《中华人民共和国野生动物保护法》,进一步向广大师生宣传野生动物保护知识,让他们更多地了解鸟类习性,丰富对鸟类的认识,了解鸟的存在对我们人类的重要性,让更多的人主动加入爱鸟、护鸟的行动中来,贯彻“保护动物就是保护我们人类自己”的理念,真正形成全社会关心、爱护鸟类的氛围,特举办本届“爱鸟周”活动。 二、活动主题:

爱鸟护鸟,自制喂鸟器帮助小鸟过冬。 三、组织单位:

武汉市第十九初级中学 政教处 武汉市第十九初级中学 生物组 四、活动时间:

2013年11月至2013年12月 五、活动地点: 武汉市第十九初级中学 六、参加对象: 学生

七、活动流程:

1、报名:学生在2013年11月20日前在政教填写取报名表,可以以个人或小组为单位报名参加,每组不超过4人。

2、制作:2013年11月21日至2013年12月15日,学生查找资料并收集材料自己制作喂鸟器。

3、展示:2013年12月16日至2013年12月31日,在学校风雨操场全校展示。

4、评选:11月29日前由政教处组织各班级代表及教师进行评选。一等奖一名,二等奖三名,三等奖若干。

5、发奖:2013年12月30日校会颁发奖状。

6、安放:展示结束后,将喂食器安装在学校附近或鸟类较多的地方。

八、注意事项: 1、报名表见附1。

2、2013年12月15日前开放电子备课室及微机室,供学生查找资料。

3,、每组可申请不超过20元材料经费,需提交预算表,政教处及生物组审核同意后发放。预算表见附2。

4、制作场地和工具由生物实验室和物理实验室提供。学生也可以在家里制作。

5、严禁将相关用具带入教室,违反者取消参赛资格,严重违纪者全校批评。

附1:报名表

2013武汉市19初“爱鸟周”活动报名表

附2:预算表

经费预算表

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/377CD55BC6E67231.html

范文四:2010年爱鸟周活动方案

2010年爱鸟周活动方案

一、活动目的:

鸟类是人类的朋友,保护鸟类是我们生存环境中不可忽略的重要部分。通过举办“爱鸟周”活动,旨在掀起爱鸟护鸟,引起全校学生对爱鸟护鸟的认识和保护环境的自觉性,增强全校师生环境意识和道德素质。

二、活动主题:

人 鸟共享一片蓝天。

三、活动对象:

全体学生

四、活动时间:4月25——4月30日

五、活动内容:

(一)氛围营造

1.教学楼前悬挂 “爱护鸟类,从我做起”的横幅。(总务处负责)

2.科技宣传橱窗布置一期“鸟类——人类的朋友”图片展览。(两位科学老师负责)

3.“爱鸟护鸟”为主题的国旗下讲话。(少先队落实人员)

4.由大队部发出爱鸟护鸟倡议书。(少先队负责)

(二)开展活动

1.各班出刊一期“爱鸟护鸟”为主题的黑板板。(班主任负责 4月28日检查)

2.绘画比赛:举行爱鸟护鸟绘画比赛。(美术老师负责 班主任协助) 获奖绘画作品学校橱窗展出。(少先队负责)

3.利用周一班队会课,各班进行宣传鸟类知识,保护鸟类教育。(班主任负责 上交班队教案。)

4.亲近鸟类:利用综合实践课,在课堂上讲解自然、环保、与鸟类的知识,为学生们解答疑难,让学生亲近鸟类。(综合实践老师负责 上交教案)

5.提倡双休日与父母一起开展“我为小鸟搭个窝”实践活动。 (班主任发动 家长负责)

南联小学少先队大队部

2010年4月23日

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/A529E8DEECC21CC5.html

范文五:华润爱鸟周活动方案2

盎然春季,橡树湾爱鸟周活动

----我们为鸟儿建个家

无锡正合奇胜营销策划有限公司

正值阳光煦暖、鸟语花香的美好春天,一年一度的橡树湾爱鸟周活动 将在示范区举行。

提到鸟类,总是浮现出许多美好的形象。“留连戏蝶时时舞,自在娇

莺恰恰啼”;“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。 鸟是人类的朋友,它的翩翩舞姿、嘤嘤啼鸣给我们带来诗情画意的春 天。这个春天,南通橡树湾携手业主一起创意绘画鸟屋,为家园的鸟儿们 筑造美丽的家。

活动简介:

活动时间:2011年4月16日 13:30 ——16:30。

活动地点:南通橡树湾示范区

参与人群:橡树湾业主家庭

活动规模:约60户 活动内容:创意绘画鸟屋,业主们用画笔,为家园的鸟儿们建造美丽的家

四月风和日丽、春暖花开,本次活动以近亲自然,为社区内的鸟儿邻居们建造美丽温馨的

家园,并且五颜六色的鸟屋也美化了我们的家园环境。

活动突出公益性、趣味性、方便的可操作性,吸引广大业主的来访,提升客户满意度,增

强客户体验,塑造、提升华润置地品牌形象。

活动区域划分:

活动分设:

1 、签到区:确认嘉宾身份,发放参与券 2 、领取材料区:凭参与券领取鸟屋和绘画材料 3 、绘画区:创意绘画鸟屋 4 、清洗区:颜料盘的清洗,多余颜料的倾倒

4 、饮品区:分发饮用水

活动流程

(一)、活动准备部分

1 、报名方式: 短信、社区海报或售楼处电话邀约已业主参加活动

邀约时间:4月11日至4月15日。

2 、现场布展方案: 现场设置3*6m(或者2*4)背景喷绘。

贵宾区:嘉宾圆桌、业主休闲坐席6张圆桌配24张座椅(根据实际报名人数)提供给业

主等候、休息。 鸟屋绘画活动区域:铺红地毯,美观的同时防止油漆污染地面。

(二)、活动展开 1 、业主签到: 参加活动的业主在入口处签到,领取活动参与券。

2 、物料发放:

业主到指定区域领取鸟屋、颜料、画笔等鸟屋绘画工具。

3 、创意画鸟屋

领取鸟屋及工具后,至绘画区通过全家人之间的合作,创意出独一无二的鸟屋作品,同时增添 乐趣,促进家庭关系的和睦。 3 、悬挂鸟屋: 在工作人员的帮助下,业主将画好的鸟屋将挂在示范区。

活动节点控制:

活动宣传报名(华润) 物料准备(正合奇胜)

现场布展(正合奇胜) 报名确认(华润)

4月 11日

4月 15日

4月 17日

4月 16日

活动总结(华润、 正合奇胜)

活动正式展开(华 润、正合奇胜)

活动流程时间节点控制参考:

业主签到、领取活动参与券

14:00之前

14:15左右

签到处将业主分流至为4个活动区 域。执行人:华润

引导领完参与券的业主至爱鸟

活动区

执行人:现场物业

业主凭参与券领取打包物品

14:30之前

打包物品包括:鸟屋、油画笔、湿巾 纸、调色板、颜料等。执行人:华润

业主完成作品

16:20左右

协助人:正合奇胜

业主至小区挂鸟屋,意向客户挂在 销售区。

时间节点以客户需求为准,仅供参考。

16:30左右

执行人:华润

备注: 1、小区内和销售处的挂鸟屋的树需由华润提前圈定。 2、打包物品由正合奇胜提前准备。

3、需要确定的物料:

正合奇胜:爱鸟周所有物料准备、满意度调查表 华润:打包物品(活动开始前到位)、签到名单、小区内树木选定、挂鸟屋的梯子(需试挂)。

序 号

项目

规格

数量

单价

总价 (元 )

备注

物料清单及费用

1 2 纸杯 塑料桶 200 个 6个 0.15 6 30 36

3 4 5 6 7 8

鸟屋 调色盘 松节油 大 油画笔 小 马利油画颜料 马利稀释剂

60个 60 20瓶 60支 60支 15支 2瓶

20 10 12 1.5 1 18 38

1200 600 240 90 60 270 76 清洗调色盘

序 号

项目

规格

数量

单价

总价 (元 )

备注

9 10 11

湿纸巾 小凳子 饮品

80份 80

4 4

320

320 200

租用 怡宝

平面清单及费用

1

2

背景桁架

活动流程

3×6

1

1张

1260

89

1260

89

桁架及喷绘

3 4 5 6

区域指示牌 业主号码牌 签到表 鸟屋平面图

4 60 3 80张

150 2.5 1.5 0.3

600 150 4.5 24

展架加画面

序 号

项目

规格

数量

单价

总价 (元 )

备注

现场人员费用清单

1 工人工资 2名 200 400

2 3

饮品区服务员 运输费

1名 2趟

150 300

150 600

舞台物料及费用清单

1 2 贵宾桌椅 地毯 6套 85m2 110 9 660 765

3

税金

10%

814

总计

8958.5

感谢您的支持!

无锡正合奇胜营销策划有限公司

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/01FAE112A927A9CF.html

范文六:“爱鸟周”传活动方案

“爱鸟周”宣传活动方案

一、活动背景:围绕“爱鸟护鸟观鸟,共享自然之美”这一主题,充分利用“爱鸟周”活动,引导公众关注野生动植物物资源的保护工作,提高公众保护和疫病防范意识,切实做好野生动物疫源疫病监测防控工作,积极推进生态文明建设,在全社会形成保护野生动物,崇尚生态文明的良好风尚。

二、活动主题:“爱鸟护鸟观鸟,共享自然之美”。

三、活动时间:2013年5月8日。

四、活动目的:以“爱鸟周”活动为载体,宣传野生动物保护知识,让人们更多的了解鸟类的生活习性,了解鸟类的存在对我们人类生存的重要性,增强对鸟类的关爱和保护鸟类的自觉性,使越来越多的民众自觉加入到保护鸟类的行列中来,真正形成全社会关心、爱护鸟类的良好氛围。

五、活动地点:绥阳诗乡广场、大十字。

六、活动参与人员:绥阳中学环保社所有成员。

七、活动内容:宣传“爱鸟周”知识,派发“爱鸟周”宣传报,倡议广大公民一起来爱鸟护鸟。

八、活动流程:

1.早上9:00准时在绥阳诗乡广场集合,配发袖标。

2.分配好活动任务,由各组组长带领成员到指定位置。

3.活动结束,组织社员返回学校。

九、活动中注意的事项:

1、同学在来往途中注意自身安全,及遵守交通法规。

2、请所有参加本次活动的社员,遵守本次活动的时间约定,准时到达集合地点,切勿迟到。

3、请所有参加本次活动的社员,遵守现场负责人的活动安排和调整,以保证活动能够正常举行。

4、活动中友好宣传、礼貌待人、积极热心。

绥阳中学团委 2013年5月7日

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/2C984740AEC65D6B.html

范文七:中学爱鸟周活动方案

指导思想:

鸟类是人类的朋友,鸟儿穿行于茫茫林海,给宁静的森林带来无限生机,鸟儿飞翔于万顷良田,为大自然增添无限诗情画意。在鸟类家族中有无数英雄好汉,它们为保护生态,不辞劳苦。可是在经济快速发展的今天,人们对鸟类的保护意识浅薄,一些鸟类家族正面临着种族灭亡的危机,所以我们有必要要进行爱鸟宣传。

活动目的:

1、通过活动帮助学生了解家乡的鸟类,使学生知道鸟儿是人类的朋友,要爱护它们。

2、引导学生关注家乡的鸟儿生存状态,关注家乡的环境变化,从而萌发与其他生物共享自然的美好情感。

3、结合爱鸟周通过丰富多彩的活动帮助队员们学习关于鸟类的常识,了解鸟类的生活习性,产生对鸟类的喜爱,增强保护鸟类的意识,深入开展生态与环保实践活动。

4、通过“鸟类是我们的朋友”为主题的爱鸟周活动,对学生加强鸟类知识的宣传普科技教育思想,推动学校科技活动的开展。

活动主题:鸟类是我们的朋友

活动地点:

学校、家庭、社区

活动项目:

1、鸟类知识讲座:请鸟类专家介绍本地的鸟类资源,增长学生鸟类知识。

2、喂养野鸟:在冬季野鸟觅食困难,可组织学生开展喂养野鸟活动。方法:在树枝上挂一块木板,将饲料放在木板上,供野鸟啄食,饲料应选当地鸟类喜欢吃的品种。在缺水的地区,可以将废旧的罐头筒改为前浅盆,装满清水供鸟类饮用。

3、挂置人工鸟巢:通过挂置人工鸟巢可以为鸟类提供适宜的繁殖居住条件,从而招引益鸟。人工鸟巢应用木板制作,巢箱要尽可能坚固结实,巢箱的内外应粗糙一些,以方便鸟类的抓爬。当人工鸟巢做好后,可组织学生集体到树林中挂放。

4、观鸟一日游。

活动前的准备工作:

(1)选择观鸟地点:教师应选择鸟类较丰富、交通较便利的地区作为活动的地点;

(2)组织学生熟悉本地鸟类标本:在野外观察前,应组织学生熟悉当地鸟类的品种、形体特征、生活习惯、鸣叫等,以便于学生野外鉴别;

(3)注意事项:在野外要求尽量穿颜色与环境相似的服装,如灰色、蓝色、绿色等,严禁穿红色、黄色、白色等高亮度的服装,以避免惊吓鸟类。

在观鸟过程中,应保持安静,不伤害鸟类。

观察的内容:

(1)识别当地鸟的种类,可通过摄影、速写等记录鸟的形体特征;

(2)观察不同鸟类的栖息姿态、飞翔动作、飞行高度等;

(3)观察各种鸟类的捕食情况:食物种类、数量等;

(4)记录各种鸟类的鸣声,可用录音机将鸣叫声录下来;也可以在听清鸟鸣的长短高低之后用汉语拼音记录下来。

5、植树引鸟。

和家人一道,在房前屋后植树,吸引小鸟来做窝。或者在附近树木上做巢引鸟,方便更多的鸟儿来安家落户。让学生知道,人类没家不行,鸟儿无巢不行。鸟儿离不开树,它们与树相依为命,大自然是个严密的链索,一个环节的缺损将会影响许多环节,唤起学生爱鸟的意识,尽自己所能,为鸟儿做巢,栽种树木,为鸟营造美好的家园,让学生知道爱护鸟类就是爱护人类自己。

6、发出倡议。

以小组和中队为单位,根据实际情况,制定爱鸟护鸟公约,定一些切实可行的,人人都能做得到的措施,并向其他班和年级发出“遵守公德,保护鸟类”的倡议,让更多的人加入到爱鸟护鸟的活动中来。

7、深化主题。

(1)用自己最喜欢的方式表达对鸟儿的爱。例如,把看到的自己喜欢的鸟儿画下来;把鸟的声音录下来;演唱有关鸟儿的歌曲;召开关于鸟儿的故事会。

(2)思考:①为什么鸟儿是人类的朋友?②人类的活动对鸟类的生存产生什么样的影响?指导学生写关于这方面的调查报告或小论文。

8、组织鸟类标本展示活动。

选择参展的鸟类标本和展出地点:

鸟类标本:信天翁鸟、绿头鸭、野鸭、黑松鸡、褐马鸡、红腹锦鸡、原鸡、锥鸡、环颈椎、银欧、鸽、长颈鹗、猫头鹰、喜鹊、大山雀、芙蓉鸟、燕子。

展示地点:校门厅

9、主题队会:各班利用第十周周三班队课开展一次“爱鸟护蛙”为主题的队会,少先队、科技组将组织专人监督检查。

10、出一期黑板报:各中队出一期主题黑板报,主题为“爱鸟护蛙”届时将组织评选。

11、手抄报比赛:4——6年级围绕爱鸟护蛙出3~4份手抄报(每班),评选优秀作品展出。

12、演讲:各中队利用晨会等时间开展演讲比赛,内容为:我和鸟的故事。

13、观看鸟的影片。

14、宣传:利用橱窗,小新星电视台等宣传手段,广泛宣传。

15、爱鸟标语征集:各班征集爱鸟标语,进行评比。

16、摄影,书画比赛。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/3664C9C50CD62AAA.html

范文八:爱鸟周活动实施方案

平昌县云台小学

爱鸟周活动实施方案

4月2-8日是四川省第29个爱鸟周,爱鸟周是青少年传统的生态科普教育资源,可以帮助学生了常见野鸟的基础知识和识别方法,引导更多的青少年到野外去欣赏大自然的“精灵”,了解人类与野生鸟类的关系,了解保护野鸟和保护环境的关系,感受大自然的无穷魅力,感悟自然保护的迫切性,培养他们的社会责任感。

一、活动对象:小学部、初中部全体学生。

二、活动主题

“关注鸟类 保护自然”

三、活动目的

以“爱鸟周”活动为载体,宣传《中华人民共和国野生动物保护法》和《未成年人生态道德教育纲要》,进一步向全校师生宣传野生动物保护知识,让人们更多的了解鸟类的生活习性,了解鸟类的存在对我们人类生存的重要性,增强对鸟类的关爱和保护鸟类的自觉性,自觉加入到保护鸟类的行列中来。

四、活动主要内容

1、4月2日发表“爱鸟护鸟”国旗下讲话。

1

2、由团支部和少先队发表爱鸟护鸟倡议书。

3、相关辅导教师利用团队活动对学生进行鸟类知识及鸟类识别能力培训,帮助学生熟悉鸟的照片、图画和中文名字。

4、4月底组织学生参与“我眼中的鸟儿”主题创想绘画比赛。

5、

6、各班举行“爱鸟护鸟”主题班会。

4月底各班出一期相关主题黑板报。 二○一○年三月二十五日 2

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/EB6D9C96C38F20A6.html

范文九:爱鸟护鸟活动方案

君山区采桑湖镇爱鸟护鸟协会爱鸟周活动方案

一、 活动主题

创建全市文明乡镇 建设生态文明家园

二、 活动时间

4月7日上午9:30点

三、活动地点

东洞庭湖自然保护区采桑湖站及附近村(观音、方台、渔场、居委会)

四、 参与人员(约55人)

a) 采桑湖镇爱鸟护鸟协会会员40人。

b) 镇团委5人。

c) 区镇领导。

五、 活动流程

主持人:

1、

2、

3、

4、

5、 区领导讲话 宣读《爱鸟护鸟倡议书》 观看专题片《天下洞庭-赵忠祥》 观看鸟类标本-听解说员解说 观鸟护鸟实践活动

① 挂鸟巢;②观鸟,抛鸟食;

7、 午餐后,下午发放宣传资料

活动所需物品及工具:

1、爱鸟护鸟协会旗帜彩旗

2、贴身上标签-君山区采桑湖镇爱鸟护鸟协会。

3、专题片/讲解/观鸟工具/宣传资料/茶水/用餐/音响-东洞庭湖保护区采桑湖站提供

4、鸟巢10个

5、鱼各50斤。

6、横幅5条

7、宣传资料:倡议书、八百里洞庭-我们的家园、打击非法侵占东洞庭湖湿地及自然资料宣传资料、五不协议等

8、车、用餐的事

9、座位标签、扩音器、倡议书(早上发支书)一次性手套

10、拿望远镜人、挂鸟巢楼梯

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/32602D8F78398E0F.html

范文十:爱鸟周方案

云山小学“爱鸟周”方案

一、活动目的

鸟类是森林的歌唱家,正是因为有他们的存在我们的森林才不会显得寂寞、才充满了生机与活力,同时也为我们人类的生活增添了不少的欢声笑语。鸟类是人类的朋友,保护鸟类是我们生存环境中不可忽略的重要部分。然而随着社会经济的发展,森林遭受了严重的破坏,鸟类赖以生存的家园受到严重的威胁。保护鸟类已经迫在眉睫。通过举办“爱鸟周”活动,旨在掀起爱鸟护鸟,引起全校学生对爱鸟护鸟的认识和保护环境的自觉性,增强全校师生乃至全社会的环境意识和道德素质。

二、 活动时间:2014年 4月28日---5月2日

三、 活动主题:鸟类是我们的朋友

四、 活动地点:学校

五、 活动内容:

学校组织如下:

1、利用国旗下讲话向全校同学做爱鸟周动员。

国旗下讲话——鸟类是人类的朋友

2、在红领巾广播站宣传爱护鸟类。

3、老师讲解有关鸟的题目。

4、开展鸟的制作比赛,每班推荐2件作品,进行评比,评出一二三等奖,颁发奖状,制作方式不限,可以是:串珠、折纸、树叶贴画、种子贴画、泥塑等。

5、周五下午班队会时间,开展鸟类绘画大赛。每班推荐2-3名同学,在巨型横幅上进行现场绘画,绘画形式不限,可以是:卡通画、简笔画、素描等。

6、向社区及学生家长宣传我们可以为保护鸟类做的十件事:1)、制作并悬挂人工鸟巢 2)、不要随意捕杀鸟类 3)、让鸟儿有一片自由的天空飞翔 4)、尽量不要吃鸟 5)、保护自己家里养的鸟(包括学校的鸟类) 6)、不要惊吓鸟儿

7)、不要给鸟儿吃一些不健康的东西 8)、在屋前屋后种花、树,让鸟儿有地方嬉戏 9)、少开汽车 10)、减少污染。制作成传单,利用早晨家长送孩子上学的高峰时间进行发放。

7、制作人工鸟巢,并在校园里进行悬挂。

为更好地开展此次“爱鸟护鸟”活动,班主任十分重视,亲自组织、安排班级相关活动。

活动期间班级计划组织如下活动:

1、召开一次“保护鸟类、关爱自然、共创美丽家园”主题班会。宣传“爱鸟护鸟”活动方案,使同学知晓“爱鸟周”活动的目的、目标任务及相关要求。认真学习“爱鸟护鸟”,并就如何爱鸟护鸟展开热烈讨论。主题班会上同学们纷纷表示要用自己的行动来爱护鸟类,与鸟类和平相处。

2、开展搜集鸟类图片及介绍鸟类相关知识的书籍、资料活动。对大家搜集的相关资料、图片由班级进行集中整理,并进行一次小规模的展览。同学们抱着极大的好奇心观看鸟类图片、认真听老师讲解,使同学们更多地了解他们那个层次上的鸟类知识,同时也认识到鸟儿的可爱和保护鸟类的重要性,纷纷在黑板上留下自己的护鸟宣言。

3、组织班级同学以“保护鸟类、关爱自然、共创美丽家园”为主题的绘画、征文及制作手抄报活动。同学们纷纷发挥各自的特长,积极参与。经班级评选后将3幅书画作品、3幅手抄报和3篇征文上报学校。

六、 活动宣传:

为扩大活动范围,提高活动效果,利用以下手段进行宣传:

1、校园外的橱窗进行海报宣传

2、校园内的橱窗进行小报展示

3、学校网站及时报道

4、学校论坛开辟爱鸟周专题讨论

七、 发出倡议

以小组和中队为单位,根据实际情况,制定爱鸟护鸟公约,定一些切实可行的、人人都能做得到的措施,并向其他班和年级发出“遵守公德、保护鸟类”的倡议,让更多的人加入到爱鸟护鸟的活动中来。

连云港市德育处

2014-4-28

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/062371A75F79E352.html