爱迪生说过的名言

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范文一:从爱迪生的名言说起

从爱迪生的名言说起„„

齐鲁师范学院山东省基础教育课程研究中心 徐洁

爱迪生有一句名言:“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。”非常令人不解的是,这句名言经常被篡改,人们偏偏每次都漏掉后面那关键的一句话:“而恰恰这百分之一的灵感是非常重要的。”这使全句的意义都改变了。爱迪生当然是天才,但天才也需要努力,因此,爱迪生承认努力,但他归根结底更重视灵感。只有前半句就等于全面否定了灵感的意义。

每个人天性中独到的东西是我们所不应忽略的,有很多的例子可以说明人的天性的独特。

沈从文,一个极会写情书的作家。玲珑剔透的湘西山水,人性甜美的凤凰小城孕育了沈从文的才情,只上过小学的他却曾在大学教书,一生创作成果丰硕。如果他能活得再长一点,还可能获得诺贝尔奖。

居里夫人,小时候就表现出非凡的能力,姐姐背的书,她能够非常轻松地背诵自如,让人们惊讶不已。居里夫人对学习有着强烈的兴趣和特殊的爱好,从小就勤奋刻苦,从不轻易放过任何学习的机会,处处表现出顽强的进取精神。她从上小学开始,每门功课都考第一。

曹燕华,作为主力队员三次获得乒乓球世界锦标赛团体冠军,两次获得女子单打冠军,与蔡振华合作获得男女混双冠军。曹燕华在打乒乓方面具有灵性,她没有进省队就直接进入了国家队,训练起来一点就透,教练称她为“曹鬼脑”。 丹尼尔?塔曼特,英国人,他可以在5小时内,将圆周率精确地背诵到小数点后面22514位。丹尼尔虽然小时候患了癫痫症,但这不妨碍他成了记忆专家,他不仅精通多种语言,还创立了一家记忆技巧公司,专门教人如何更快更有效地学习数学和语言。

胡适,他的学问很大,这是大家公认的事实,然而,胡适的书法却称不上大家。他从小就练过书法方面的童子功,却终没能取得突出的成就,这是因为他在书法方面没有灵性。

我们不能无视这样的例子!

我这里的意思丝毫没有否定勤奋的重要性,我只是想说不要否认每个人的差异,如果教育变成了对人的“削尖填谷”,该是多么悲哀的事情。我们传统的教

育往往重知识,轻能力,重分数,轻个性,使用同样的教材,采用同样的教法,要求同样的步伐,并要求学生像士兵在操场上齐步走那样,步调一致。如此以来,致使迟钝的学生跟不上,聪明的学生吃不饱,天才的学生无法脱颖而出。真正的教育应该是帮助每个学生都找到自己的优势所在并促进其最大限度地发挥。 在日本作家黑柳彻子的自传体小说《窗边的小豆豆》一书中,写到了一所独特的小学----巴学园。在那儿,孩子们每天上课有自己选择的权利,每天早晨都可以“从自己喜欢的科目开始”的学习,这使学生们的才华得到更好的发展。有一名叫阿泰的孩子从小就喜欢物理学,在这样的学校里,他有充足的时间学习自己喜欢的科目。上课时,阿泰总是一直呆在他的酒精灯、烧瓶、试管的旁边,再不然就是在自己的坐位上读着很难的科学或者物理书。阿泰后来成了美国罗彻斯特大学的物理学博士,留校继续高能实验物理的研究,是大名鼎鼎的“费米国立加速研究所”的副所长,他与自己的同事已经共同发现了一种叫做“欧普希龙”的物质,有人说有可能获得诺贝尔奖。学生在学校可以有充足的时间发展自己的业余爱好。喜欢植物种植的大荣君,长大后成为日本屈指可数的东洋兰鉴定专家之一。从小喜欢绘画的右田昭一君,从武藏野美术大学的设计系毕业,成立了美术设计公司。可见,巴学园毕业的学生们都在自己喜欢的领域做出了成绩。更可贵的是,在这所学校里,从校长到教师都相当尊重学生,注重培养学生们的爱好和兴趣。

作为一名教育工作者,为了人的和谐健康发展,必须实事求是,必须讲究科学。在我们实施教育工作时,应时刻不能忘了,在每个人不同的生命里,都有各自的优势。人人对一定的事物有所偏爱,才使得行行出状元。可悲的是,有的人一生都没有找到自己的专长所在。更可悲的是,明明有专长的学生却在一刀切的要求下,把自己的特长扼杀了。说实在话,个性化、多元化的教育在大多数地区还没有真正到来。

我总是情不自禁地想起一所国际化学校在2000年就实现的“700个学生700张课表”的事实,在这所学校,仅体育课就有30多项内容,学生可以根据自己的喜好自由选择。

课题改革中学校课程的设置为教育带来了曙光,校本课程开发作为新课改的重要目标之一,被列入了重点议程。教育部在《基础教育课程改革纲要》中指出,“学校在执行国家课程和地方课程的同时,应视当地社会、经济发展的具体情况,结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要,开发或者选用适合本校的课程。”这打破了国家课程一统天下的局面,为学校赋予了更大的课程自主权。但是,目前来看,真正用好这个权力的学校尚不尽如人意。我曾参加过有关校本课程的评选与讨论活动,教育者课程意识的薄弱,实践者在课程面前的无知与缩手缩脚都让人感到任重而道远。

令人欣慰的是实践中涌现了一批学校课程建设典型。比如:北京四中初中部将校本选修课整合为三大类:科技,人文艺术和体育,共有六十余门。学校开设了包括无线电测向及电子技术、航空航天模型的原理与制作等13余门科技类选修课。人文艺术类选修课包括摄影知识与技能、中国古典诗歌、新闻采编、中国的世界遗产、英语视听说等20多门课程供学生选择。

说得极端些,我认为,每一个人都是某一方面的天才,只是缺少开发、挖潜。倡导教育工作者向这方面努力工作,而不是相反。盼望我们的教育能够为学生多打开一扇扇可以自由呼吸、成长的窗户。

虽不能至,心向往之!

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范文二:爱迪生的名言

* 良好的性格贵于黄金黄金;前者是自然的天赋,后者是命运的赐予。 类别:人生

* 没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。 类别:思想

* 我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥秘,并以此为人类造福。我们在世的短暂的一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。 类别:工作

* 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。 类别:勤奋

* 读书对于智慧,就像体操对于身体一样。 类别:智慧

* 我的人生哲学是工作,我要提示大自然的奥秘,并以此为人类造福。我们在世的短暂一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。 类别:人生

* 登高必自卑,自视太高不能达到成功,因而成功者必须培养泰然心态,凡事专注,这才是成功的要点。 类别:勤奋

* 爱情不会因为理智而变得淡漠,也不会因为雄心壮志而丧失殆尽。它是第二生命;它渗入灵魂,温暖着每一条血管,跳动在每一次脉搏之中。 类别:爱情

* 谦虚不仅是一种装饰品,也是美德的护卫。 类别:人生

* 如果我曾经或多或少地激励了一些人的努力,我们的工作,曾经或多或少地扩展了人类的理解范围,因而给这个世界增添了欢乐,那我也就感到满足了。 类别:工作

* 伟大人物的最明显的标志,就是他坚强的意志,不管环境变换到何种地步,他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变,而终于克服障碍,以达到期望的目的。 类别:人生

* 荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。 类别:教育

* 我始终不愿抛弃我的奋斗生活,我极端重视奋斗得来的经验,尤其是战胜困难后所得到的愉快,一个人要先经过困难,然后踏进顺境,才觉得受用、舒适。 类别:勤奋

* 荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。 类别:人才

* 书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物 类别:天才

* 友谊能增进快乐,减轻痛苦,因为它能倍增我们的喜悦,分担我们的烦恼。 类别:友谊

* 所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。 类别:天才

* 天才,就是百分之二的灵感加上百分之九十八的汗水。 类别:天才

* 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 类别:天才

* 我的人生哲学是工作,我要提示大自然的奥秘,并以此为人类造福。我们在世的短暂一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。 类别:工作

* 天才那就是1%的灵感加上99%的汗水。 类别:天才

* 没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。 类别:劳动

* 如果我曾经或多或少地激励了一些人的,努力,我们的工作,曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围,因而给这个世界增添了一分欢乐,那我也就感到满足了 类别:工作

* 失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。 类别:成功

* 我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥秘,并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。 类别:工作

* 如果人们都能以同情慈善,以人道的行径来剔除祸根,则人生的灾患便可消灭过半。 类别:人生

* 所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。 类别:勤奋

* 如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。 类别:成功

* 我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥秘,并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。 类别:人生

* 不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。 类别:读书

* 世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。 类别:劳动

* 如果我曾经或多或少地激励了一些人的,努力,我们的工作,曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围,因而给这个世界增添了一分欢乐,那我也就感到满足了. 类别:人生

* 我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。 类别:工作

* 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。 类别:天才

* 如果我曾经或多或少地激励了一些人的努力,我们的工作,曾经或多或少地扩展了人类的理解范围,因而给这个世界增添了欢乐,那我也就感到满足了。 类别:人生

* 我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥秘,并以此为人类造福。我们在世的短暂的一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。 类别:理想

* 天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。 类别:天才

* 如果你希望成功,就以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟吧! 类别:成功

* 所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。 类别:工作

* 世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。 类别:劳动

* 人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。 类别:时间

* 失败也是我需要的,它与成功对我一样有价值。 类别:失败

* 登高必自卑,自视太高不能达到成功,因而成功者必须培养泰然心态,凡事专注,这才是成功的要点。 类别:成功

* 失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。 类别:失败

* 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 类别:天才

* 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 类别:勤奋

* 如果我曾经或多或少地激励了一些人的,努力,我们的工作,曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围,因而给这个世界增添了一分欢乐,那我也就感到满足了. 类别:工作

* 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。 类别:勤奋

* 友谊能增进快乐,减少痛苦 类别:友谊

* 失败也是我需要的,它与成功对我一样有价值。 类别:成功

* 我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。 类别:人生

* 读书对于智慧,就像体操对于身体一样。 类别:读书

* 人生在世界是短暂的,对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作。 类别:工作

* 教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。 类别:教育

* 伟大人物的最明显的标志,就是他坚强的意志,不管环境变换到何种地步,他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变,而终于克服障碍,以达到期望的目的。 类别:理想

* 如果我曾经或多或少地激励了一些人的努力,我们的工作,曾经或多或少地扩展了人类的理解范围,因而给这个世界增添了欢乐,那我也就感到满足了。 类别:理想

* 人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。 类别:人生

* 音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。 类别:道德

* 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 类别:勤奋

* 人生在世界是短暂的,对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作。 类别:人生

* 惊奇就是科学的种子。 类别:科学

* 没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。 类别:劳动

* 虚伪及欺诈是一切罪恶之母。 类别:人生

* 当你希望成功,当以恒心为良友。 类别:成功

* 每一个人都会开列出一张长长的清单,要求他的朋友应具备哪些美德与良好品格,但却很少有人愿照着自己的清单去培养自己的品德。 类别:人生

* 读书之于精神,恰如运动之于身体。 类别:读书

* 友谊能增进快乐,减轻痛苦,因为它能倍增我们的喜悦,分担我们的烦恼。 类别:友情

* 我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥秘,并以此为人类造福。我们在世的短暂的一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。 类别:人生

* 我平生从来没有做出过一次偶然的发明,我的一切发明,都是经过深思熟虑、严格试验的结果。 类别:时间

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范文三:爱迪生的名言

爱迪生的名言

1、教育之于人有如雕刻之于大理石。

2、读书之于脑,犹运动之于身体。

3、书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物。

4、无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有一点灰心丧气。

5、任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的。要是你果真弄到了无法可想的地步,那也只能怨自己是笨蛋,是懒汉。

6、若你能举出一个彻底满足的人,我可以告诉你他就是个失败的人。

7、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。

8、伟大人物最明显标志,就是他坚强的意志。

9、良好的性格贵于黄金;前者是自然的天赋,后者是命运的赐予。

10、惊奇就是科学的种子。

11、凡是希望荣誉而舒适地度过晚年的人,他必须在年轻时想到有一天会衰老;这样,在年老时,他也会记得曾有过年轻。

12、我始终不愿抛弃我的奋斗生活,我极端重视奋斗得来的经验,尤其是战胜困难后所得到的愉快,一个人要先经过困难,然后踏进顺境,才觉得受用、舒适。

13、凡是新的不平常的东西都能在想像中引起一种乐趣,因为这种东西使心灵感到一种愉快的惊奇,满足它的好奇心,使它得到原来不曾有过的一种观念。

14、世界上没有任何一种具有真正价值的东西可以不经过辛勤劳动而能够得的。

15、发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。

16、在小、中、大学所学的东西,并非教育本身,而是教育的手段。

17、教育的秘诀是:尊重学生。

18、许多人错失机会,是因为机会伪装了起来,扮成了“辛苦的工作”。

19、人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。

20、世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。

21、每一个人都会开列出一张长长的清单,要求他的朋友应具备哪些美德与良好品格,但却很少有人愿照着自己的清单去培养自己的品德。

22、书对于智慧,也像体操对于身体一样。

23、虽然我们总是叹息生命的短促,但我们却在每个阶段都盼望它的终结。儿童时期盼望成年,成年盼望成家,之后又想发财,继之又希望获得名誉地位,最后又想归隐。

24、性格的培育是教育的主要目的,虽然它不能算是唯一的目的。

25、所谓天才,那都是假话,勤奋的工作才是实在的。

26、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

27、最能直接打动心灵的还是美。美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足。

28、如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为哨兵(警哨)。

29、我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥秘,并以此为人类造福。我们在世的短暂的一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。

30、读书之于精神,恰如运动之于身体。

31、虚伪及欺诈是一切罪恶之母。

32、人生在世界是短暂的,对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作。

33、谦虚不仅是一种装饰品,也是美德的护卫。

34、好动与不满足是进步的第一必需品。

35、我不以为我是天才,只是竭尽全力去做而已。

36、想像必须是热的,才能够使它以外界的东西所收到的形象留下模印。

37、人生太短暂了,事情是这样的多,能不兼程而进吗?

38、大多数人失去工作,是因为这些工作披着“辛勤”的外衣。

39、“年”教给我们许多“日”不懂的东西。

40、失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。

41、如果你希望成功,就以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟吧。

42、如果我曾经或多或少地激励了一些人的努力,我们的工作,曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围,因而给这个世界增添了一分欢乐,那我也就感到满足了。

43、我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。

44、一个人年轻的时候,不会思索,他将一事无成。

45、良好的性格贵于黄金黄金;前者是自然的天赋,后者是命运的赐予。

46、教育之琢磨心灵,有如雕塑术之将大理石雕塑成器。

47、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。

48、失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。

49、友谊能增进快乐,减轻痛苦,因为它能倍增我们的喜悦,分担我们的烦恼。

50、天才就是1%的灵感加上99%的汗水,相应地天才常常是那些做好了所有功课的人。

51、要替别人寻找借口,但千万不要替自己找借口。

52、失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道做不好的方法以后,我才知道做好的方法是什么。

53、我的人生哲学是工作,我要提示大自然的奥秘,并以此为人类造福。我们在世的短暂一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。

54、惊奇(好奇心)就是科学的种子。(m.lz13.cn)

55、如果人们都能以同情、慈善,以人道的行径来剔除祸根,则人生的灾患便可消灭过半。

56、友谊能增进快乐,减轻痛苦;因为它能倍增我们的喜悦,分担我们的烦忧。

57、我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。

58、一个人要先经过困难,然后踏入顺境,才觉得受用、舒服。

59、好动与不满足是进步的第一必须品。

60、爱情不会因为理智而变得淡漠,也不会因为雄心壮志而丧失殆尽。它是第二生命;它渗入灵魂,温暖着每一条血管,跳动在每一次脉搏之中。

* 我们的孩子为何成不了爱迪生

* 鲁迅的名言警句

* 莎士比亚名言

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范文四:爱迪生的名言

1、教育之于人有如雕刻之于大理石。

2、读书之于脑,犹运动之于身体。

3、书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物。

4、无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有一点灰心丧气。爱迪生的名言。

5、任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的。要是你果真弄到了无法可想的地步,那也只能怨自己是笨蛋,是懒汉。

6、若你能举出一个彻底满足的人,我可以告诉你他就是个失败的人。

7、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。

8、伟大人物最明显标志,就是他坚强的意志。

9、良好的性格贵于黄金;前者是自然的天赋,后者是命运的赐予。

10、惊奇就是科学的种子。爱迪生的名言。

11、凡是希望荣誉而舒适地度过晚年的人,他必须在年轻时想到有一天会衰老;这样,在年老时,他也会记得曾有过年轻。

12、我始终不愿抛弃我的奋斗生活,我极端重视奋斗得来的经验,尤其是战胜困难后所得到的愉快,一个人要先经过困难,然后踏进顺境,才觉得受用、舒适。

13、凡是新的不平常的东西都能在想像中引起一种乐趣,因为这种东西使心灵感到一种愉快的惊奇,满足它的好奇心,使它得到原来不曾有过的一种观念。

14、世界上没有任何一种具有真正价值的东西可以不经过辛勤劳动而能够得的。

15、发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。

16、在小、中、大学所学的东西,并非教育本身,而是教育的手段。

17、教育的秘诀是:尊重学生。

18、许多人错失机会,是因为机会伪装了起来,扮成了“辛苦的工作”。

19、人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。

20、世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。

21、每一个人都会开列出一张长长的清单,要求他的朋友应具备哪些美德与良好品格,但却很少有人愿照着自己的清单去培养自己的品德。

22、书对于智慧,也像体操对于身体一样。

23、虽然我们总是叹息生命的短促,但我们却在每个阶段都盼望它的终结。儿童时期盼望成年,成年盼望成家,之后又想发财,继之又希望获得名誉地位,最后又想归隐。

24、性格的培育是教育的主要目的,虽然它不能算是唯一的目的。

25、所谓天才,那都是假话,勤奋的工作才是实在的。

26、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

27、最能直接打动心灵的还是美。美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足。

28、如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为哨兵(警哨)。

29、我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥秘,并以此为人类造福。我们在世的短暂的一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。

30、读书之于精神,恰如运动之于身体。

31、虚伪及欺诈是一切罪恶之母。

32、人生在世界是短暂的,对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作。

33、谦虚不仅是一种装饰品,也是美德的护卫。

34、好动与不满足是进步的第一必需品。

35、我不以为我是天才,只是竭尽全力去做而已。

36、想像必须是热的,才能够使它以外界的东西所收到的形象留下模印。

37、人生太短暂了,事情是这样的多,能不兼程而进吗?

38、大多数人失去工作,是因为这些工作披着“辛勤”的外衣。

39、“年”教给我们许多“日”不懂的东西。

40、失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。

41、如果你希望成功,就以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟吧。

42、如果我曾经或多或少地激励了一些人的努力,我们的工作,曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围,因而给这个世界增添了一分欢乐,那我也就感到满足了。

43、我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。

44、一个人年轻的时候,不会思索,他将一事无成。

45、良好的性格贵于黄金黄金;前者是自然的天赋,后者是命运的赐予。

46、教育之琢磨心灵,有如雕塑术之将大理石雕塑成器。

47、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。

48、失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。

49、友谊能增进快乐,减轻痛苦,因为它能倍增我们的喜悦,分担我们的烦恼。

50、天才就是1%的灵感加上99%的汗水,相应地天才常常是那些做好了所有功课的人。

51、要替别人寻找借口,但千万不要替自己找借口。

52、失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道做不好的方法以后,我才知道做好的方法是什么。

53、我的人生哲学是工作,我要提示大自然的奥秘,并以此为人类造福。我们在世的短暂一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。

54、惊奇(好奇心)就是科学的种子。()

55、如果人们都能以同情、慈善,以人道的行径来剔除祸根,则人生的灾患便可消灭过半。

56、友谊能增进快乐,减轻痛苦;因为它能倍增我们的喜悦,分担我们的烦忧。

57、我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。

58、一个人要先经过困难,然后踏入顺境,才觉得受用、舒服。

59、好动与不满足是进步的第一必须品。

60、爱情不会因为理智而变得淡漠,也不会因为雄心壮志而丧失殆尽。它是第二生命;它渗入灵魂,温暖着每一条血管,跳动在每一次脉搏之中。

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范文五:爱迪生说过

水仙花的秘密

爱迪生说过, 天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天 爱迪生说过,“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天 赋”。 。 细小的石子虽不显眼, 细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路, 却能铺出千里路,平凡的努力虽不惊 却能攀登万仞峰。 勤奋是成功之本。 然而勤奋意味着不怕苦, 人, 却能攀登万仞峰。 勤奋是成功之本。 然而勤奋意味着不怕苦, 不畏难,勤奋还须持之以恒, 三天打鱼 两天晒网”, 三天打鱼, 不畏难,勤奋还须持之以恒,“三天打鱼,两天晒网 ,一曝十寒 的做法是一时头脑发热, 的做法是一时头脑发热,不能算是勤奋, 不能算是勤奋,真正的勤奋是耐得住寂 寞,在寂寞中苦苦钻研。每一个人只要在学习上刻苦勤奋,锲而 在寂寞中苦苦钻研。每一个人只要在学习上刻苦勤奋, 不舍,就一定能成为有用的人才。我相信,我也能做到。 不舍,就一定能成为有用的人才。我相信,我也能做到。

时间给勤奋者以荣誉,给懒汉以耻辱。 时间给勤奋者以荣誉,给懒汉以耻辱。

无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火, 无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火, 晓窗分与读书灯。 晓窗分与读书灯。

星期天,我的妈妈从花市给我带来了一个新朋友――一 星期天,我的妈妈从花市给我带来了一个新朋友――一 ――

(www.wenku1.com)水仙花的秘密

盆含羞草。 “ ” 盆含羞草。 啊!多么漂亮的花啊! 我情不自禁地叫道。盛 多么漂亮的花啊! 我情不自禁地叫道。 开的花儿像粉红的绒球, 开的花儿像粉红的绒球 , 在绿叶的映衬下显得格外美丽漂 亮。

我将它放在了阳台上。 我将它放在了阳台上 。 这颗含羞草在阳光的照耀 下,绿得发亮。我仔细一看,它的每片叶子是由许多小叶子 绿得发亮。我仔细一看, 组成的,就像小鸟的羽毛;小叶子们两两相对, 组成的,就像小鸟的羽毛;小叶子们两两相对,排在叶柄的 两边,犹如许多对亲密的好友。我向这位“天外来客” 两边,犹如许多对亲密的好友。我向这位“天外来客”打招 呼,不小心碰到了它,我突然发现它的叶子居然神奇般地合 不小心碰到了它, 拢了。我好奇地再碰了它一下,这次,它干脆不理我了, 拢了。我好奇地再碰了它一下,这次,它干脆不理我了,耷 拉下了脑呆,仿佛姑娘怕羞而低垂粉面。我奇怪地想: 拉下了脑呆,仿佛姑娘怕羞而低垂粉面。我奇怪地想:为什 么含羞草会动? 么含羞草会动 ? 难道含羞草和我们人类一样会有运动神 经?

我向爸爸请教,爸爸也不太清楚,我就到网上去查 我向爸爸请教,爸爸也不太

清楚,我就到网上去查 有关资料。 有关资料。哦!原来含羞草的叶柄下有一个鼓囊囊的包,叫 原来含羞草的叶柄下有一个鼓囊囊的包, 叶枕” 里面含有充足的水分,它有敏锐的感觉。 “叶枕” 里面含有充足的水分,它有敏锐的感觉。当你用 , 手触摸它的叶子时,叶枕中的水马上会流向两边, 手触摸它的叶子时,叶枕中的水马上会流向两边,叶枕就瘪 了,垂了下来。我恍然大悟,明白了含羞草的秘密。 垂了下来。我恍然大悟,明白了含羞草的秘密。

今天,我真高兴! 今天,我真高兴!因为我也能从植物中读出这么多 的学问。植物王国真是无穷的奥妙啊!只要我们善于研究, 的学问。植物王国真是无穷的奥妙啊!只要我们善于研究,

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勤于研究,还会有更多的发现等着你。 勤于研究,还会有更多的发现等着你。

童心永远向着党 ——坂上小学首届读书节活动启动仪式 ——坂上小学首届读书节活动启动仪式 “七·一”党的生日, 党的生日, 你短短的一天, 你短短的一天, 却拥有长长的回忆。 却拥有长长的回忆。 “七·一”党的生日, 党的生日, 你不仅仅是一种纪念和象征, 不仅仅是一种纪念和象征, 你更是一种重要性的宣示! 你更是一种重要性的宣示! 你是播种太阳的日子, 你是播种太阳的日子, 你用镰刀收获民以为天的粮食, 你用镰刀收获民以为天的粮食, 你用锤头打造祖国统一、 你用锤头打造祖国统一、民族腾飞的 机! 你是人类文明的大使, 你是人类文明的大使, 你是地球村和平希望的鸽子! 你是地球村和平希望的鸽子! 与其他节日不同, 与其他节日不同, 万少年先锋队员最盛大的节日, 你是 6451 万少年先锋队员最盛大的节日, 这些特殊材料制成的忠诚战士, 这些特殊材料制成的忠诚战士, 将使我们的党与日月同辉永葆青春活力! 将使我们的党与日月同辉永葆青春活力! 个生日。 2011 年 7 月 1 日,我们将迎来党的第 90 个生日。为了隆重 周年,进一步加强青少年思想道德建设, 庆祝建党 90 周年,进一步加强青少年思想道德建设,学校决定 开展“童心永远向着党”——首届读书节活动。 开展“童心永远向着党”——首届读书节活动。本周一的集体晨 首届读书节活动 会上, 会上,我校举行了读书活动的启动仪式, 我校举行了读书活动的启动仪式,由虞勇校长向全体师生

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周年的辉煌历程; 介绍了我党建党 90 周年的辉煌历程;接着部署了读书节活动的 具体安排;最后虞校长向全体师生发出倡议: 紧紧跟随党的领导, 具体安排;最后虞校长向全体师生发出倡议: 紧紧跟随党的领导,

热爱祖国,勤奋学习,积极实践, 热爱祖国,勤奋学习,积极实践,用自己的双手描绘出一幅新世 纪的宏伟蓝图。 《童年》读后感 纪的宏伟蓝图。

童年每一个人都是经历过的,童年是快乐的,童年是美妙的,可是高尔基的 童年却是恐怖悲惨的,令人不敢去回想。 可怜的高尔基 3 岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父 的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴 躁,经常打外祖母和高尔基。后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈,可是好景不 长,小茨冈被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基失去了他最好的朋友,这个家里 的人一点也不团结,雅可夫和米哈依尔是两个专打老婆教坏孩子的差劲的父亲、 没用的父亲。还天天嚷着要分家产。后来,高尔基和蔼可亲的外祖母和美丽善良 的母亲都去世了,高尔基被赶出了家门过起了以捡垃圾为生的苦日子。我喜欢书 中和蔼可亲的外祖母,她仿佛有说不完的故事,她十分的疼爱自己的子女,她面 对外祖父的打骂也是一忍再忍。 高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么东西在值得回忆了。在欢乐和 悲伤中, 在爱与恨的交织中他的童年就是这样匆匆的度过的。 我们现在丰衣足食, 要什么就有什么,又是父母的“掌上明珠” “心肝宝贝”和高尔基的童年相比简 直就是天壤之别,一个是天堂充满了阳光,一个是地狱充满了黑暗,我们现在的 童年真是来之不易啊!童年充满了欢乐,童年到处都是温暖,童年是值得回忆的 照相机,童年爱满心窝,老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一 棵棵小树苗在接受春风雨露的滋润——吸取更多更好的知识,茁壮成长,在知识 的海洋中我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。 我们生活在充满人道主义的社会主义家园中,这里没有抽人的鞭子,没有殴 打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有层出不穷的丑事,这里的人们是纯洁善良 乐观开朗的,我们的童年充满欢乐和幸福。高尔基在那么艰苦的环境中成为一位 名家,我们更应该向着我们的理想冲锋!

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去年年底快过节时,妈妈给我买来了一个水仙花的球茎,我高兴极了, 去年年底快过节时,妈妈给我买来了一个水仙花的球茎,我高兴极了,我按妈妈

说的把它放进了盆子里,然后倒进干净的水,并在盆子里放了几颗小鹅卵石。 说的把它放进了盆子里,然后倒进干净的水,并在盆子里放了几颗小鹅卵石。

我每隔三四天换一次水,妈妈说春节就能开花,还说花特别香。过了几天, 我每隔三四天换一次水,妈妈说春节就

能开花,还说花特别香。过了几天,水仙抽芽

了,很像葱苗。大概一个月后,碧绿的叶片中探出几棵花苞。 很像葱苗。大概一个月后,碧绿的叶片中探出几棵花苞。 春节快到了,那几个花苞还是没有开,我十分的着急, 春节快到了,那几个花苞还是没有开,我十分的着急,因为我十分想看到美丽娇 到了

艳的水仙花。春节过了, 不但没开花,而且花苞枯萎了。妈妈告诉我,它已死了。 艳的水仙花。春节过了,它不但没开花,而且花苞枯萎了。妈妈告诉我,它已死了。

我伤心极了!我下定决心,一定要把水仙花枯萎的原因找出来。于是, 便打开电脑 我伤心极了!我下定决心,一定要把水仙花枯萎的原因找出来。于是,我便打开电脑 把水仙花枯萎的原因找出来

摄氏度到 摄氏度, 上网查找资料,原来,水仙花的生长要求有阳光,适宜温为 12 摄氏度到 16 摄氏度, 查找资料,原来,水仙花的生长要求有阳光,

如果水温过于冰凉,水仙花就只长碧绿的叶子不开花,严重的话花会枯萎。有一段时 如果水温过于冰凉,水仙花就只长碧绿的叶子不开花,严重的话花会枯萎。有一段时 过于冰凉 碧绿的叶子不开花

氏度左右 一连十几天的低温, 左右, 间,我们这里的温度都在 0 摄氏度左右,一连十几天的低温,我因为不知道这个知识 我们这里的温度都在

而没有采取任何保温措施来保护花苞而导致了水仙花的死亡。它就这样因为我的失 没有采取任何保温措施来保护花苞而导致了水仙花的死亡。 何保温措施来保护花苞

误,被冻死了,我后悔末及。 被冻死了,我后悔末及。

我明白了,养水仙花也需要学问呀!养水仙虽然不需任何花肥,只用清水即可。 我明白了,养水仙花也需要学问呀!养水仙虽然不需任何花肥,只用清水即可。 花肥

为了促进水仙花的生长, 我们可以白天把水仙花放在阳台上晒太阳。 如果想推迟花期, 为了促进水仙花的生长, 我们可以白天把水仙花放在阳台上晒太阳。 如果想推迟花期,

可采取降低水温的办法,但是不能太低, 摄氏度左右即可。 可采取降低水温的办法,但是不能太低,10 摄氏度左右即可。如果节前 10 天看不到

饱满花苞,可采用给水加温的方法催花。 有了这次的失败经验, 下一次肯定能养 饱满花苞,可采用给水加温的方法催花。 有了这次的失败经验,我下一次肯定能养

出清香四溢的水仙花。 出清香四溢的水仙花。 水仙花

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首先,妈妈取出一根蜡烛,小心翼翼地点燃它,竖拿着。蜡油顺着滴在了台子上。妈妈

乘着蜡油没有凝固时,将蜡烛粘在台子上。然后,妈妈把一旁

的空杯子照在上面。这时,蜡

烛似一个乖巧的小孩一样,熄灭了火星。我看了以后觉得这个实验并不怎么奇特,但自己却

又说不出什么理由,只好请教妈妈。

妈妈说,因为火在燃烧时需要氧气,而杯子把它盖住了,里头的氧气就受到了限制,很

快火焰就会把氧气烧光,当杯子里没有氧气时,它就会熄灭自动熄灭了。

接着,妈妈把澄清的石灰水倒进烧杯里,再把它涮一圈倒掉,烧杯壁就附着一层石灰水

了。又把这个烧杯罩在火焰上,一会儿烧杯壁的石灰水就浑浊了。

“这是怎么回事呢?”我很纳闷。

妈妈听了,笑着说,你还是去请教电脑老师吧!

我一听,打开电脑查了起来,原来这是因为蜡烛燃烧产生了二氧化碳。石灰水一碰到二

氧化碳,就会发生化学变化,生成不溶于水的白色固体碳酸钙。“哦,原来是这样呀!”我

急匆匆地喊来妈妈,给她看了电脑上的说明。妈妈笑着说:“今天你有知道了一个新知识

了。”

真是一次有趣的实验!以后,我还得多做些实验,多了解掌握一些科学知识!

模 拟 下 雨 我知道,下雨是由天气干旱,蒸气往上飘而形成的。 今天科学课上,老师让我们回家做一个小实验《造雨》,并详细地讲解了如何造 雨。回到家的第一件事,当然就是做实验了。我先从冰箱里拿出几块冰,把冰放 进一个玻璃杯里,在玻璃杯口上放一个玻璃罩,把玻璃杯放到阳台上。可我等了 好一会儿,还不见雨滴,真有点恼火,我拿起话筒,打给我的同学黄秋阳,问他 实验有没有成功?他回答没成功。我又打给了其他几位同学,实验成功了没有? 同样,他们也没有成功。我不信,又埋起头来,看起科学书。一看书,我才知道,

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实验没有成功的原因是什么?由于傍晚的太阳光太弱啦!水蒸气没法增加。怎么 办呢?我思来想去,很快就找到了增加水蒸气的办法,请妈妈帮助在煤气灶上加 热。 这样, 玻璃杯里就起雾了。 真是功夫不负有心人, 雾很快就变成了小水点儿, 聚集在玻璃罩下面,不一会儿,雨就“滴答滴答”地下起来了。我高兴地直喊:“我 成功了,我成功了!”妈妈看了,也很高兴,直夸我肯动脑筋。 经过这件事,我受到了很大启发:要做好一件事,遇到困难不要气馁,多学习, 多想办法,敢于实践,就能获得成功。 不 倒 翁 与 重 心 亲爱的同学,你听说过哥伦布竖鸡蛋的故事吗?哥伦布将鸡蛋打碎才能竖起来, 其实,不用打碎也能竖起来,但是大约要花五分钟的时间,真是太麻烦了。因为 重心在三角形的正上方时,鸡蛋才能竖起来。重心不在三角形上方时,鸡蛋就倒 下了。所谓重

心,是指物体各部分所受重力的合力的作用点。由此,我们可以想 到一个物体,它不但能够站起来,而且怎么推也推不倒。不用我说,聪明的你肯 定会想到,那就是不倒翁。有趣的不倒翁,无论你怎么使劲推它都不会倒,甚至 你把它横过来放,倔强的它又会站在你的面前。不倒翁为什么不会倒下来呢? 哦!一方面,是因为它上轻下重,底部有一个较重的铁块,所以重心很低;另一 方面,不倒翁的下半部,都是做成滑滑的球状,当它受力向一边倾斜时,它的重 心被提高了,而处于不稳定的状态。在重力的作用下,它向稳定平衡状态的位置 运动。由天惯性,它要来回几次摆动后,最终又停留在原来的位置上。 啊!原来我们身边处处有科学,我们一定要多做科学实验,多学科学知识,好好 学习,才能造福人类。 大 气 压 力 读了《一堂实验课》这篇作文后,我怀疑球外大气压真的能将两个半球压在一块 儿。 今天我把大气压力重做了一遍。想知道结果吗?慢慢看吧。 放学后,我约了几个同学做大气压力的实验,我先拿出两个铁的半球,这两个半 球大小一样, 空心的, 半球顶部拴了根粗绳。 开始了, 我从气孔中慢慢抽出空气, 又赶紧用橡皮塞塞住气孔。最后,用铁球顶部的绳子拴在桌子腿上,准备好了, 我朋友个个争先恐后地抢着做,我看他们那么乱,就把他们一个一个排好,按次 序来。我一声令下,第一个就使劲地往旁边拉,铁球就像铸在一起,纺丝不动。 我们都为他加油, 可最后还是没有拉开。 第二个人上场了, 他用力拉了好几分钟, 都没拉下来。这时,我火冒三丈,一会儿用牙咬,一会儿用文具盒打,还用石头 打,都没变成两半。就这样,一个个的都失败了。还有最后几个人了,鸦雀无声, 一个都不敢拉,他们暗想,就这么个铁球,竟然没有拉下来。我想,书上的办法 说不定真的有用,我胆怯地碰了碰绳子,朋友们给了我勇气,我拔开橡皮塞,这 时只用很小的劲就拉开了铁球。 事后,大家问我:“为什么能拔开?”我却说:“天机不可泄漏。” 黄豆为什么不发芽 上星期,我做了一个新奇的实验——孵豆芽。

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外婆给了我一些黄豆种,我嫌少,还要从妈妈扎紧的塑料袋里去拿,妈妈说袋里 的豆是不能孵出豆芽的,我不信,偏偏要做实验。于是,我将两种黄豆分开了, 孵起来。 根据书上的介绍和老师的指导,我把浸胀了的两种黄豆分开放进两层湿稻草中 间,每天早、中、晚各淋一次水。我想,一样的孵法,怎么可能不长出一样的豆 芽来呢? 第二天,我轻轻地翻开豆芽上面的稻草,外婆的黄豆种已膨

胀到它原来的两倍大 了,许多豆粒的腰部长出了短短的、粗壮的芽。可是妈妈的黄豆,只发胖,不发 芽,这是怎么回事呢? 第四天,外婆的豆芽又长高了许多,可妈妈的那些黄豆,却变颜色了,由淡黄色 变成深黄色了,还有几粒变成淡黑色了。看来,真要被妈妈“不幸言中”了。 第五天,第六天,时间一天天过去了,用外婆的黄豆孵的豆芽,越长越高,越长 越嫩,玉柱金顶,漂亮极了!而妈妈的那些黄豆却腐烂了。我这才相信,妈妈讲 的是真的了,可这是为什么呢?我只好去向妈妈请教了,妈妈笑眯眯地说:“豆 种尽管已经干了,可还是要呼吸的,你外婆的豆种挂在屋檐下,空气新鲜,呼吸 当然不成问题。 而那塑料袋里的黄豆, 因为袋口紧扎着, 不通气, 它们没法呼吸, 早就憋死了。”“哦,原来是这样啊!”我若有所思地说。 真没想到,晒干了的黄豆也会憋死。生活中真是处处有科学啊! 捏 鸡 蛋 同学们看了我这篇作文的题目一定会说:“鸡蛋怎么能捏呢?”谁都知道鸡蛋薄薄 的壳,一碰就破。“其实呀,这里面还有个科学道理呢!不信的话你就往下面看 吧! 那是爸爸带我到成才书店里买的《世界奇妙》。我一回家就忙着看,突然我看到 一个有趣的故事,上面说:“一个大力士能把砖块打碎。可有个人叫他把鸡蛋捏 破,可大力士怎么也捏不破。我看了半信半疑,决定找个机会试验一下。 机会终于来了,一天爸爸买回一袋鸡蛋,我便向妈妈请求要一个鸡蛋做一次小实 验。经过我的苦苦哀求,妈妈终于同意了。 我先拿来一个碗,为的是防止捏时被捏碎了,那些蛋黄撒一地。接着我把鸡蛋放 在手里抓住,这时,我的心“砰砰”直跳,手里全是汗。鸡蛋破碎的一幕仿佛出现 在我的眼前,为了弄清楚鸡蛋能不能捏碎,我双眼一闭,手用力一捏,然后等待 鸡蛋破裂的声音响起。但令我吃惊的是,我睁开眼睛时,鸡蛋竟没破,可我还是 有些怀疑,准备再做一次实验。 我又把鸡蛋放在手上(这回我用的是两只手),然后咬起牙,睁大眼睛,使出全 身的力量去捏鸡蛋。可我尽管使出九牛二虎之力,可那只鸡蛋还是安然无恙。这 真让我又烦恼又惊奇,我只得去问爸爸。 爸爸听了我的话后,笑着说:“这其实是一个科学原理。鸡蛋虽然很薄,但它是 一个椭圆形的,当你去捏它 4,它就把你使出的力量全部均匀地分布在鸡蛋各个 地方,所以它能承受很大的力量。一些薄壳形建筑物就是运用这个原理建成的 呀!”听了爸爸的话,我真的相信了书上的故事了。

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范文六:爱迪生名言

爱迪生名言

1、在小、中、大学所学的东西,并非教育本身,而是教育的手段。

2、读书之于脑,犹运动之于身体。

3、一个人要先经过困难,然后踏入顺境,才觉得受用、舒服。

4、教育之于人有如雕刻之于大理石。

5、世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。

6、若你能举出一个彻底满足的人,我可以告诉你他就是个失败的人。

7、好动与不满足是进步的第一必需品。

8、凡是新的不平常的东西都能在想像中引起一种乐趣,因为这种东西使心灵感到一种愉快的惊奇,满足它的好奇心,使它得到原来不曾有过的一种观念。

9、失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。

10、书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物。

11、想像必须是热的,才能够使它以外界的东西所收到的形象留下模印。

12、虽然我们总是叹息生命的短促,但我们却在每个阶段都盼望它的终结。儿童时期盼望成年,成年盼望成家,之后又想发财,继之又希望获得名誉地位,最后又想归隐。

13、虚伪及欺诈是一切罪恶之母。

14、性格的培育是教育的主要目的,虽然它不能算是唯一的目的。

15、世界上没有任何一种具有真正价值的东西可以不经过辛勤劳动而能够得的。

16、如果人们都能以同情、慈善,以人道的行径来剔除祸根,则人生的灾患便可消灭过半。

17、每一个人都会开列出一张长长的清单,要求他的朋友应具备哪些美德与良好品格,但却很少有人愿照着自己的清单去培养自己的品德。

18、发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。

19、凡是希望荣誉而舒适地度过晚年的人,他必须在年轻时想到有一天会衰老;这样,在年老时,他也会记得曾有过年轻。

20、要替别人寻找借口,但千万不要替自己找借口。

21、我不以为我是天才,只是竭尽全力去做而已。

22、惊奇就是科学的种子。

23、良好的性格贵于黄金黄金;前者是自然的天赋,后者是命运的赐予。

24、友谊能增进快乐,减轻痛苦;因为它能倍增我们的喜悦,分担我们的烦忧。

25、我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。

26、虚伪及欺诈是一切罪恶之。

27、无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有一点灰心丧气。

28、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。

29、人生太短暂了,事情是这样的多,能不兼程而进吗?

30、教育的秘诀是:尊重学生。

31、伟大人物最明显标志,就是他坚强的意志。

32、教育之琢磨心灵,有如雕塑术之将大理石雕塑成器。

33、我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。

34、好动与不满足是进步的第一必须品。(m.lz13.cn)

35、失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道做不好的方法以后,我才知道做好的方法是什么。

36、我的人生哲学是工作,我要提示大自然的奥秘,并以此为人类造福。我们在世的短暂一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。

37、书对于智慧,也像体操对于身体一样。

38、失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。

39、“年”教给我们许多“日”不懂的东西。

40、谦虚不仅是一种装饰品,也是美德的护卫。

* 爱迪生的名言

* 我们的孩子为何成不了爱迪生

* 苏格拉底名言

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范文七:爱迪生名言

作者

爱迪生

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爱迪生

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爱迪生(美国)名言 世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。 友谊能增进快乐,减轻痛苦;因为它能倍增我们的喜悦,分担我们的烦忧。 要替别人寻找借口,但千万不要替自己找借口。 我的人生哲学是工作,我要提示大自然的奥秘,并以此为人类造福。我们在世的短暂一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。 每一个人都会开列出一张长长的清单,要求他的朋友应具备哪些美德与良好品格,但却很少有人愿照着自己的清单去培养自己的品德。 如果人们都能以同情、慈善,以人道的行径来剔除祸根,则人生的灾患便可消灭过半。 我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。 我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。 惊奇就是科学的种子。 发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。 虽然我们总是叹息生命的短促,但我们却在每个阶段都盼望它的终结。儿童时期盼望成年,成年盼望成家,之后又想发财,继之又希望获得名誉地位,最后又想归隐。 凡是希望荣誉而舒适地度过晚年的人,他必须在年轻时想到有一天会衰老;这样,在年老时,他也会记得曾有过年轻。 好动与不满足是进步的第一必需品。 人生太短暂了,事情是这样的多,能不兼程而进吗? 无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有一点灰心丧气。 伟大人物最明显标志,就是他坚强的意志。 一个人要先经过困难,然后踏入顺境,才觉得受用、舒服。 失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。 若你能举出一个彻底满足的人,我可以告诉你他就是个失败的人。 书对于智慧,也像体操对于身体一样。 凡是新的不平常的东西都能在想像中引起一种乐趣,因为这种东西使心灵感到一种愉快的惊奇,满足它的好奇心,使它得到原来不曾有过的一种观念。 想像必须是热的,才能够使它以外界的东西所收到的形象留下模印。 书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物。 读书之于脑,犹运动之于身体。 我不以为我是天才,只是竭尽全力去做而已。 世界上没有任何一种具有真正价值的东西可以不经过辛勤劳动而能够得的。 教育之于人有如雕刻之于大理石。 天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。

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爱迪生 失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道做不好的方法以后,我才知道做好的方法是什么。 失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。 教育之琢磨心灵,有如雕塑术之将大理石雕塑成器。 性格的培育是教育的主要目的,虽然它不能算是唯一的目的。 在小、中、大学所学的东西,并非教育本身,而是教育的手段。 教育的秘诀是:尊重学生。 谦虚不仅是一种装饰品,也是美德的护卫。 良好的性格贵于黄金黄金;前者是自然的天赋,后者是命运的赐予。 虚伪及欺诈是一切罪恶之母。 好动与不满足是进步的第一必须品。 我始终不愿抛弃我的斗争的生活。我极端重视由斗争得来的经验,尤其是战胜困难后所得的愉快;一个人要先经过困难,然后踏进顺境,才觉得受用、舒服。 “年”教给我们许多“日”不懂的东西。

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范文八:爱迪生名言

世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。

爱迪生 友谊能增进快乐,减轻痛苦;因为它能倍增我们的喜悦,分担我们的烦忧。

爱迪生 要替别人寻找借口,但千万不要替自己找借口。

爱迪生 我的人生哲学是工作,我要提示大自然的奥秘,并以此为人类造福。我们在世的短暂一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。

爱迪生 每一个人都会开列出一张长长的清单,要求他的朋友应具备哪些美德与良好品格,但却很少有人愿照着自己的清单去培养自己的品德。

爱迪生 如果人们都能以同情、慈善,以人道的行径来剔除祸根,则人生的灾患便可消灭过半。

爱迪生 我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。

爱迪生 我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。

爱迪生 惊奇就是科学的种子。

爱迪生 发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。

爱迪生(美国) 虽然我们总是叹息生命的短促,但我们却在每个阶段都盼望它的终结。儿童时期盼望成年,成年盼望成家,之后又想发财,继之又希望获得名誉地位,最后又想归隐。

爱迪生(美国) 凡是希望荣誉而舒适地度过晚年的人,他必须在年轻时想到有一天会衰老;这样,在年老时,他也会记得曾有过年轻。

爱迪生(美国) 好动与不满足是进步的第一必需品。

爱迪生(美国) 人生太短暂了,事情是这样的多,能不兼程而进吗?

爱迪生(美国) 无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有一点灰心丧气。

爱迪生(美国) 伟大人物最明显标志,就是他坚强的意志。

爱迪生(美国) 一个人要先经过困难,然后踏入顺境,才觉得受用、舒服。

爱迪生(美国) 失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。

爱迪生(美国) 若你能举出一个彻底满足的人,我可以告诉你他就是个失败的人。

爱迪生(美国) 书对于智慧,也像体操对于身体一样。

爱迪生(美国) 凡是新的不平常的东西都能在想像中引起一种乐趣,因为这种东西使心灵感到一种愉快的惊奇,满足它的好奇心,使它得到原来不曾有过的一种观念。

爱迪生(美国) 想像必须是热的,才能够使它以外界的东西所收到的形象留下模印。

爱迪生(美国) 书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物。

爱迪生(美国) 读书之于脑,犹运动之于身体。

爱迪生(美国) 我不以为

我是天才,只是竭尽全力去做而已。

爱迪生(美国) 世界上没有任何一种具有真正价值的东西可以不经过辛勤劳动而能够得的。

爱迪生(美国) 教育之于人有如雕刻之于大理石。

爱迪生(美国) 天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。

爱迪生(美国) 失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道做不好的方法以后,我才知道做好的方法是什么。

爱迪生(美国) 失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。

(美)爱迪生 教育之琢磨心灵,有如雕塑术之将大理石雕塑成器。

(美)爱迪生 性格的培育是教育的主要目的,虽然它不能算是唯一的目的。

(美)爱迪生 在小、中、大学所学的东西,并非教育本身,而是教育的手段。

(美)爱迪生 教育的秘诀是:尊重学生。

爱迪生(美国) 谦虚不仅是一种装饰品,也是美德的护卫。

爱迪生(美国) 良好的性格贵于黄金黄金;前者是自然的天赋,后者是命运的赐予。

爱迪生(美国) 虚伪及欺诈是一切罪恶之母。

爱迪生 好动与不满足是进步的第一必须品。

爱迪生 我始终不愿抛弃我的斗争的生活。我极端重视由斗争得来的经验,尤其是战胜困难后所得的愉快;一个人要先经过困难,然后踏进顺境,才觉得受用、舒服。

爱迪生 “年”教给我们许多“日”不懂的东西。

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范文九:爱迪生名言(-)

良好的性格贵于黄金黄金;前者是自然的天赋,后者是命运的赐予。 类别:人生

没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。 类别:思想

我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥秘,并以此为人类造福。我们在世的短暂的一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。 类别:工作

发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。 类别:勤奋

读书对于智慧,就像体操对于身体一样。 类别:智慧

我的人生哲学是工作,我要提示大自然的奥秘,并以此为人类造福。我们在世的短暂一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。 类别:人生

登高必自卑,自视太高不能达到成功,因而成功者必须培养泰然心态,凡事专注,这才是成功的要点。 类别:勤奋

爱情不会因为理智而变得淡漠,也不会因为雄心壮志而丧失殆尽。它是第二生命;它渗入灵魂,温暖着每一条血管,跳动在每一次脉搏之中。 类别:爱情

谦虚不仅是一种装饰品,也是美德的护卫。 类别:人生

如果我曾经或多或少地激励了一些人的努力,我们的工作,曾经或多或少地扩展了人类的理解范围,因而给这个世界增添了欢乐,那我也就感到满足了。 类别:工作

伟大人物的最明显的标志,就是他坚强的意志,不管环境变换到何种地步,他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变,而终于克服障碍,以达到期望的目的。 类别:人生

荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。 类别:教育

我始终不愿抛弃我的奋斗生活,我极端重视奋斗得来的经验,尤其是战胜困难后所得到的愉快,一个人要先经过困难,然后踏进顺境,才觉得受用、舒适。 类别:勤奋

荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。 类别:人才

书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物 类别:天才

友谊能增进快乐,减轻痛苦,因为它能倍增我们的喜悦,分担我们的烦恼。 类别:友谊

所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。 类别:天才

天才,就是百分之二的灵感加上百分之九十八的汗水。 类别:天才

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 类别:天才

我的人生哲学是工作,我要提示大自然的奥秘,并以此为人类造福。我们在世的短暂一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。 类别:工作

天才那就是1%的灵感加上99%的汗水。 类别:天才

没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。 类别:劳动

如果我曾经或多或少地激励了一些人的,努力,我们的工作,曾经或多或

少或少地扩展了人类的理解范围,因而给这个世界增添了一分欢乐,那我也就感到满足了 类别:工作

失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。 类别:成功

我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥秘,并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。 类别:工作

如果人们都能以同情慈善,以人道的行径来剔除祸根,则人生的灾患便可消灭过半。 类别:人生

所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。 类别:勤奋

如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。 类别:成功

我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥秘,并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。 类别:人生

不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。 类别:读书

世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。 类别:劳动

如果我曾经或多或少地激励了一些人的,努力,我们的工作,曾经(转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com,请保留此标记。)或多或少或少地扩展了人类的理解范围,因而给这个世界增添了一分欢乐,那我也就感到满足了. 类别:人生

我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。 类别:工作

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。 类别:天才

如果我曾经或多或少地激励了一些人的努力,我们的工作,曾经或多或少地扩展了人类的理解范围,因而给这个世界增添了欢乐,那我也就感到满足了。 类别:人生

我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥秘,并以此为人类造福。我们在世的短暂的一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。 类别:理想

天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。 类别:天才

如果你希望成功,就以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟吧! 类别:成功

所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。 类别:工作

世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。 类别:劳动

人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。 类别:时间

失败也是我需要的,它与成功对我一样有价值。 类别:失败

登高必自卑,自视太高不能达到成功,因而成功者必须培养泰然心态,凡事专注,这才是成功的要点。 类别:成功

失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。 类别:失败

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 类别:天才

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 类别:勤奋

如果我曾经或多或少地激励了

一些人的,努力,我们的工作,曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围,因而给这个世界增添了一分欢乐,那我也就感到满足了. 类别:工作

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。 类别:勤奋

友谊能增进快乐,减少痛苦 类别:友谊

失败也是我需要的,它与成功对我一样有价值。 类别:成功

我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。 类别:人生

读书对于智慧,就像体操对于身体一样。 类别:读书

人生在世界是短暂的,对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作。 类别:工作

教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。 类别:教育

伟大人物的最明显的标志,就是他坚强的意志,不管环境变换到何种地步,他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变,而终于克服障碍,以达到期望的目的。 类别:理想

如果我曾经或多或少地激励了一些人的努力,我们的工作,曾经或多或少地扩展了人类的理解范围,因而给这个世界增添了欢乐,那我也就感到满足了。 类别:理想

人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。 类别:人生

音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。 类别:道德

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 类别:勤奋

人生在世界是短暂的,对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作。 类别:人生

惊奇就是科学的种子。 类别:科学

没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。 类别:劳动

虚伪及欺诈是一切罪恶之母。 类别:人生

当你希望成功,当以恒心为良友。 类别:成功

每一个人都会开列出一张长长的清单,要求他的朋友应具备哪些美德与良好品格,但却很少有人愿照着自己的清单去培养自己的品德。 类别:人生

读书之于精神,恰如运动之于身体。 类别:读书

友谊能增进快乐,减轻痛苦,因为它能倍增我们的喜悦,分担我们的烦恼。 类别:友情

我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥秘,并以此为人类造福。我们在世的短暂的一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。 类别:人生

我平生从来没有做出过一次偶然的发明,我的一切发明,都是经过深思熟虑、严格试验的结果。 类别:时间

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范文十:爱迪生名言名句

爱迪生名言名句

1、我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。

2、最能直接打动心灵的还是美。美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足。

3、教育之于人有如雕刻之于大理石。

4、爱情不会因为理智而变得淡漠,也不会因为雄心壮志而丧失殆尽。它是第二生命;它渗入灵魂,温暖着每一条血管,跳动在每一次脉搏之中。

5、天才,就是百分之二的灵感加上百分之九十八的汗水。

6、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。

7、良好的性格贵于黄金黄金;前者是自然的天赋,后者是命运的赐予。

8、天才是1%的灵感加上99%的汗水,“但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要”。

9、教育的秘诀是:尊重学生。

10、书对于智慧,也像体操对于身体一样。

11、一个人年轻的时候,不会思索,他将一事无成。

12、如果你希望成功,就以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟吧。

13、教育之琢磨心灵,有如雕塑术之将大理石雕塑成器。

14、我不以为我是天才,只是竭尽全力去做而已。

15、一个人要先经过困难,然后踏入顺境,才觉得受用、舒服。

16、人生太短暂了,事情是这样的多,能不兼程而进吗?

17、好动与不满足是进步的第一必需品。

18、世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。

19、无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有一点灰心丧气。

20、友谊能增进快乐,减少痛苦。

21、任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的。要是你果真弄到了无法可想的地步,那也只能怨自己是笨蛋,是懒汉。

22、一个人要先经过困难,然后踏入顺境,才觉得受用,舒服。

23、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。

24、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。

25、若你能举出一个彻底满足的人,我可以告诉你他就是个失败的人。

26、我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。

27、要替别人寻找借口,但千万不要替自己找借口。

28、读书对于智慧,就像体操对于身体一样。

29、不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。

30、失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道做不好的方法以后,我才知道做好的方法是什么。

31、如果人们都能以同情、慈善,以人道的行径来剔除祸根,则人生的灾患便可消灭过半。

32、书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物。

33、所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。

34、“年”教给我们许多“日”不懂的东西。

35、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。

36、每一个人都会开列出一张长长的清单,要求他的朋友应具备哪些美德与良好品格,但却很少有人愿照着自己的清单去培养自己的品德。

37、如果我曾经或多或少地激励了一些人的,努力,我们的工作,曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围,因而给这个世界增添了一分欢乐,那我也就感到满足了。

38、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。

39、谦虚不仅是一种装饰品,也是美德的护卫。

40、世界上没有任何一种具有真正价值的东西可以不经过辛勤劳动而能够得的。

41、不下决心培养思考习惯的人,便失去了生活中最大的乐趣

42、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。

43、我始终不愿抛弃我的斗争的生活。我极端重视由斗争得来的经验,尤其是战胜困难后所得的愉快;一个人要先经过困难,然后踏进顺境,才觉得受用、舒服。

44、我的人生哲学是工作,我要提示大自然的奥秘,并以此为人类造福。我们在世的短暂一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。

45、人生在世界是短暂的,对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作。

46、我始终不愿抛弃我的奋斗生活,我极端重视奋斗得来的经验,尤其是战胜困难后所得到的愉快,一个人要先经过困难,然后踏进顺境,才觉得受用、舒适。

47、失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。

48、失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。

49、性格的培育是教育的主要目的,虽然它不能算是唯一的目的。

50、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

51、虽然我们总是叹息生命的短促,但我们却在每个阶段都盼望它的终结。儿童时期盼望成年,成年盼望成家,之后又想发财,继之又希望获得名誉地位,最后又想归隐。

52、天才是1%的灵感加上99%的汗水。

53、虚伪及欺诈是一切罪恶之母。

54、想像必须是热的,才能够使它以外界的东西所收到的形象留下模印。

55、你们认为我是命运之子,实际上我却在创造着自己的命运。

56、凡是希望荣誉而舒适地度过晚年的人,他必须在年轻时想到有一天会衰老;这样,在年老时,他也会记得曾有过年轻。

57、惊奇就是科学的种子。

58、天才,那就是一分灵感加上九十九分汗水。

59、登高必自卑,自视太高不能达到成功,因而成功者必须培养泰然心态,凡事专注,这才是成功的要点。

60、凡是新的不平常的东西都能在想像中引起一种乐趣,因为这种东西使心灵感到一种愉快的惊奇,满足它的好奇心,使它得到原来不曾有过的一种观念。

61、读书之于脑,犹运动之于身体。

62、友谊能增进快乐,减轻痛苦;因为它能倍增我们的喜悦,分担我们的烦忧。

63、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。

64、如果我曾经或多或少地激励了一些人的努力,我们的工作曾经或多或少地扩展了人类的理想范围,因而给这个世界增添了欢乐,那我也就感到满足了。

65、当你希望成功,当以恒心为良友。(m.lz13.cn)

66、天才那就是1%的灵感加上99%的汗水。

67、在小、中、大学所学的东西,并非教育本身,而是教育的手段。

68、如果你希望成功,当以恒心为友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。

69、伟大人物最明显标志,就是他坚强的意志。

70、很多生活中的失败是因为人们在放弃的时候不知道他们离成功已经有多么近了。

71、读书之于精神,恰如运动之于身体。

72、我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥秘。并以此为人类造福。我们活着的短暂一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。

73、如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为哨兵。

74、人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。

75、好动与不满足是进步的第一必须品。

76、如果人们都能以同情慈善,以人道的行径来剔除祸根,则人生的灾患便可消灭过半。

77、如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。

78、发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。

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