爱迪生的资料

爱迪生的资料

【范文精选】爱迪生的资料

【范文大全】爱迪生的资料

【专家解析】爱迪生的资料

【优秀范文】爱迪生的资料

范文一:爱迪生救妈妈备课资料

课前准备 1.“爱迪生救妈妈”彩色挂图。 2.生字、生词卡片。 3.小黑板。 第一课时 导入新课 小朋友们,你们知道大发明家爱迪生吗?今天,我们就来学习发生在爱迪生小时候的一件事。板书:爱迪生救妈妈。 初读课文 1.老师范读课文,要求学生听准字音。

2.学生自读课文,注意读准确,读通顺。 3.边读边思考课文讲了一件什么事。p读后自由交流老师提出的问题,老师指名回答。 4.结合学生回答,老师简要介绍爱迪生。 学习生字 1.小黑板出示带生字的词语: 爱迪(dí)生检(jiǎn)查急性(xìnɡ)阑(lán)尾炎(yán)一溜(liù)烟 斥(chì)委屈(qū)亮堂(tánɡ)恍(huǎnɡ)然大悟(wù) 学生自由读,不会的同桌合作。提示“堂”在“亮堂”一词中读轻声。 2.指名读,注意正音。

3.开火车练读,齐读。 4.脱离词语和拼音读生字。 5.游戏:摘苹果。(师把生字做成苹果卡片,学生进行摘苹果游戏,读对的把“苹果”送给他) 6.小组为单位认读生字,商量记字方法。 7.全班交流识字方法。(如用口诀、顺口溜等记忆生字) 8.同桌合作:做找字游戏。 朗读感悟 1.自选最喜欢的段落朗读。 2.汇报交流朗读情况。 a.指名读,注意正音。重点段落老师示范。 b.出示“挂图”,引导学生看图,结合课文说一说,爱迪生想出了什么办法救妈妈。(学生以小组为单位说一说,并指名到前面表演,体会用镜子能聚光的原理)随机理解“斥责、一溜烟、恍然大悟”的意思。 3.学生以小组为单位练习读课文。 4.集体朗读全文。 第二课时 复习 1.指名或分小组分段读课文。 2.复习生字、新词。 a.开火车读字、组词,并选择词语练习说话。 b.以小组为单位巩固识字。 写字指导 1.分析字形与范写。 油:是熟字加上一个偏旁组成的。 检:注意和“捡”字区别。 团:注意先里边后封口的笔顺规则。 炎:注意两个火的区别。 斥:注意和“斤”字区别。 2.学生书写、临摹。 3.组词练习,看谁组得又多又正确。 完成课后练习 1.独立完成课后练习“我会填”。 2.指名说答案,订正。 3.用“及”“急”“做”“作”组词。 读读,想想,议议 1.默读课文,想一想:爱迪生之所以能够想出办法救妈妈,最主要的原因是什么,你受到什么启发? 2.四人小组交流想法。 拓展活动 课外收集有关爱迪生的故事读一读,讲给同学听。

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/26381018.html
课前准备 1.“爱迪生救妈妈”彩色挂图。 2.生字、生词卡片。 3.小黑板。 第一课时 导入新课 小朋友们,你们知道大发明家爱迪生吗?今天,我们就来学习发生在爱迪生小时候的一件事。板书:爱迪生救妈妈。 初读课文 1.老师范读课文,要求学生听准字音。

2.学生自读课文,注意读准确,读通顺。 3.边读边思考课文讲了一件什么事。p读后自由交流老师提出的问题,老师指名回答。 4.结合学生回答,老师简要介绍爱迪生。 学习生字 1.小黑板出示带生字的词语: 爱迪(dí)生检(jiǎn)查急性(xìnɡ)阑(lán)尾炎(yán)一溜(liù)烟 斥(chì)委屈(qū)亮堂(tánɡ)恍(huǎnɡ)然大悟(wù) 学生自由读,不会的同桌合作。提示“堂”在“亮堂”一词中读轻声。 2.指名读,注意正音。

3.开火车练读,齐读。 4.脱离词语和拼音读生字。 5.游戏:摘苹果。(师把生字做成苹果卡片,学生进行摘苹果游戏,读对的把“苹果”送给他) 6.小组为单位认读生字,商量记字方法。 7.全班交流识字方法。(如用口诀、顺口溜等记忆生字) 8.同桌合作:做找字游戏。 朗读感悟 1.自选最喜欢的段落朗读。 2.汇报交流朗读情况。 a.指名读,注意正音。重点段落老师示范。 b.出示“挂图”,引导学生看图,结合课文说一说,爱迪生想出了什么办法救妈妈。(学生以小组为单位说一说,并指名到前面表演,体会用镜子能聚光的原理)随机理解“斥责、一溜烟、恍然大悟”的意思。 3.学生以小组为单位练习读课文。 4.集体朗读全文。 第二课时 复习 1.指名或分小组分段读课文。 2.复习生字、新词。 a.开火车读字、组词,并选择词语练习说话。 b.以小组为单位巩固识字。 写字指导 1.分析字形与范写。 油:是熟字加上一个偏旁组成的。 检:注意和“捡”字区别。 团:注意先里边后封口的笔顺规则。 炎:注意两个火的区别。 斥:注意和“斤”字区别。 2.学生书写、临摹。 3.组词练习,看谁组得又多又正确。 完成课后练习 1.独立完成课后练习“我会填”。 2.指名说答案,订正。 3.用“及”“急”“做”“作”组词。 读读,想想,议议 1.默读课文,想一想:爱迪生之所以能够想出办法救妈妈,最主要的原因是什么,你受到什么启发? 2.四人小组交流想法。 拓展活动 课外收集有关爱迪生的故事读一读,讲给同学听。

范文二:《爱迪生救妈妈》综合资料

一、教材简说

“辞别”了张衡,我们又迎来了充满智慧的小爱迪生。看,童年的爱迪生是多么聪明:妈妈的病情十分严重,切除阑尾的手述必须马上进行,可是,昏暗的灯光急坏了爸爸和医生。多亏小爱迪生急中生智,想出了办法,把昏暗的灯光聚集在一起,救了妈妈的命。

读了本文,我们都会赞叹爱迪生的聪明。我们可借此激发学生的学习兴趣:谁能想出好办法帮助大家把生字学得又快又轻松,谁就是我们班的爱迪生!如果趁热打铁,再引导孩子们怀着对爱迪生的崇敬有感情地朗读课文,那朗读书声一定非常悦耳,爱动脑筋的品质也会永驻孩子们的心中。

二、学习目标

1.会认11个生字,会写9个字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。在朗读中感悟,并注意积累词句。

3.领会爱迪生的聪明可爱,有多动脑、多动手、善发现的意识。

三、教学建议

(一)识字写字

1.识字指导。

(1)读准生字。可先让学生自由朗读全文,边读边画出生字。接着教师出示字卡,学生找出带这个字的词和句读给大家听。随机进行正音练习。要提醒学生:看清“斥”的声母,看清“检、性、阑、炎、堂、恍”等字的韵母;然后听老师范读课文,或听课文当音,进一步读准生字字音。

(2)识记生字。先出示要求认识的生字,让学生在小组里自主合作识记生字,说说自己认识了哪个生字,是用什么办法记住的。接着让学生说说最喜欢和哪个生字交朋友。目的是让学生在组词说话中巩固记忆。然后开火车认读生字。

(3)巩固生字。在游戏中回忆已经认识的生字,看谁记得多。

游戏一:听音出示字卡。老师读生字,学生在自己的字卡中找出生字,看谁找得又快又准。

游戏二:找朋友组字。如,氵+留=溜;尸+出=屈;火+火=炎;忄+生=性。

2.写字指导。

写字教学可以结合课文内容激发学生动脑筋自主观察、发现窍门、借鉴已有知识把字写好。如,爱迪生肯动脑筋救了妈妈的性命,我们小朋友也爱动脑筋,一定会根据以前学过的方法,把这九个字写好。

下列“发现”供教师指导时参与:捡—检;谈淡—炎;斤诉—斥;由抽—油;才困—团;青贝—责;情生—性。

(二)朗读感悟

朗读本课重在引导学生感悟不同人物的表情、动作和说话的语气。可按以下步骤引导学生朗读感悟课文。

1.自由读课文,读准字音和词语,读通句子。除了把生字、词语读准外,还要注意分辨课后“我会填”中要填的字的读音和意思:来不 (及),着 (急); (做)事,工 (作)。

2.师生齐读课文,感知全文内容。读后让学生说说大意。

3.老师范读或播放朗读录音,让学生初步感悟课文。提示学生留意哪些地方读得好,给自己留下较深的印象或使自己产生了什么感受。

4.选读课文,在体会人物的动作、表情、语言中欣赏课文。让学生选出自己感兴趣的句子和段落用心读一读,并通过小组合作的方式,交流体会,看谁读得好。在品读欣赏过程中,要重点引导学生朗读好下列人物的动作、表情和语言。

(1)医生。动作:“环顾四周”、“还是摇头”;表情:“迟疑”、“满意地笑容”;语言:“今天多亏了这个小家伙,他真是个聪明的孩子!”在读中感悟医生 开始的束手无策,以及此后对小爱迪生想出的办法感到满意和夸赞的感情。

范文三:科技手抄报资料:发明大王爱迪生

爱迪生之所以能够成功,主要是靠自己的勤奋,但其中也渗透着他妻子的辛勤劳动。

爱迪生一生结过两次婚。第一个妻子叫玛丽·斯蒂尔韦尔,第二个妻子叫米娜。

为了使爱迪生生活有规律,不致影响身体健康,玛丽对他十分体贴。她经常做可口的饭菜,一到开饭时间便给爱迪生送到实验室;晚上熬夜,又给他送去宵夜;半夜回家,玛丽就煮好咖啡,准备好面包等着他;天将转冷,玛丽早为爱迪生制作好厚呢子大衣;夏季太热,玛丽把爱迪生经常换洗的衣衫都洗得干干净净,烫得平平整整……爱迪生自从有了玛丽这个贤内助,精神上很愉快,献身科学事业的劲头更足了,他的发明创造也更丰富、更多样了。

有一年夏天,玛丽带着孩子到郊外度假,爱迪生一个人留在纽约搞研制。当假期还未满,玛丽便病倒了。为了不影响丈夫的工作,她不让别人告诉爱迪生。后来病情日渐加重了,医生才瞒着她给爱迪生写了封信。

米娜对爱迪生的关心不亚于玛丽。她知道爱迪生经常废寝忘食,所以格外精心留意。每天早上都要拦住他喝完牛奶才走。有时爱迪生因忙不能回家,她就亲自把饭送到实验室,看他吃完了才走。不知有多少次,米娜为了把饭放凉了而对爱迪生生气。

米娜性格开朗,很关心丈夫的事业。她曾陪着丈夫参加了在法国召开的世界博览会,凭着她的文才和言辞,使这位谦虚的发明家更深地为世界人民所了解和尊重。

一次,她从伦敦回来,由于路途遥远,一路颠簸,感到非常疲倦,就早早地上床休息了。但当她得知丈夫主持研制的活动电影已经成功的消息之后,顿时兴奋地睡意全消,赶忙从被窝里爬出来,诚心向丈夫表示最热烈的祝贺。

米娜对爱迪生的影响是多方面的。她为了使爱迪生在繁忙而紧张的工作中得到休息,常常陪着丈夫去看戏,而对爱迪生来说,这确实是唯一的消遣。米娜对于艺术也是有素养的,她也深深地理解丈夫的审美观点。不但在丈夫的服饰和色彩上,使其庄重大方,朴素美观,更重要的是这种朴素的美,形成了爱迪生发明设计的宗旨。因此,爱迪生的设计总是科学和艺术的完美结合。

当爱迪生卧病在床时,米娜每天都从庭院采摘鲜花,插在爱迪生的床边。同时,她还将装饰在一楼的休息室的纪念品,时常摆到爱迪生可以看到的地方,让他欣赏以排除寂寞。卧病的爱迪生看到那些自己赢来的纪念品,心里感到阵阵的温暖。米娜十分细心地照顾爱迪生的生活,她特别把摆在客厅里的纪念章,也拿给爱迪生把玩。每当爱迪生手里拿着各国赠送的纪念章时,他就想起少年时代研究的日子,以及过去多彩多姿的人生。

范文四:科技手抄报资料:爱迪生的故事

爱迪生 一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。

“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”

一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

过了好半天,他问:“容量多少? ”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”

助手立刻读出了数字。

爱迪生 说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”

助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”

爱迪生未成名前是个穷工人。一次,他的老朋友在街上遇见他,关心地说:“看你身上这件大衣破得不象样了,你应该换一件新的。”

“用得着吗?在纽约没人认识我。” 爱迪生毫不在乎地回答。

几年过去了,爱迪生成了大发明家。

有一天,爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。“哎呀”,那位朋友惊叫起来,“你怎么还穿这件破大衣呀?这回,你无论如何要换一件新的了!”

“用得着吗?这儿已经是人人都认识我了。” 爱迪生仍然毫不在乎地回答。

范文五:24、《咕咚》课文资料《爱迪生孵小鸡》

爱迪生孵小鸡

爱迪生小时候,老爱问这问那:“这是什么呀?”“那是什

么呀?”他是个爱动脑筋的孩子。

爱迪生5岁的时候,有一天,他看见家里的母鸡老呆在窝里不出来,就“哦嘘哦嘘”地叫着去赶它。可是母鸡歪着脑袋,眨

了眨眼睛,一动也不动。

这是怎么回事啊?爱迪生把母鸡抱起来一看,哟,窝里有10多个蛋。奇怪,母鸡今天下了那么多蛋呀?他好奇地跑去问

妈妈。

“妈妈,妈妈,母鸡今天下了10多个蛋,这是怎么回事

啊?”

“母鸡不是在下蛋,是怕蛋着凉。”妈妈把爱迪生搂在怀里

说,“妈妈抱着你,你不是暖和多了吗?”

爱迪生更奇怪了,瞪着眼睛问:“妈妈,蛋也跟人一样,会

着凉吗?”

妈妈笑起来了,告诉爱迪生,母鸡是在孵蛋呢。母鸡用自己的身子把蛋盖上,蛋就暖和了,蛋里面就会长出小嘴,长出小脚,长出羽毛,变成小鸡,最后,“笃笃笃!”啄破了蛋壳,小鸡就

从蛋壳里钻出来了。

爱迪生听了妈妈的话,就跑开了。过了一个钟头,又过了一个钟头,妈妈没有看到爱迪生,心里多着急呀!爸爸心里也很着

急,东找西找,啊,原来爱迪生跑到邻居家里去了。他用柴草做了一个窝,里面放了许多蛋,学着母鸡的样子,正蹲着孵小鸡呢!

“孩子,快回家去!”

“不,不!妈妈说的,鸡蛋着了凉,就孵不出小鸡来了,我

正在孵小鸡呢!”

爸爸看见爱迪生这股傻劲,真觉得好笑,就把爱迪生拉了起

来,说:“走吧,傻孩子。你是孵不出小鸡来的。” 爱迪生嘟着嘴说:“我为什么孵不出来呢?”

范文六:发明家爱迪生不是做生意的料

爱迪生发明了电灯,使漆黑的夜变得明亮,一时间,周围满是鲜花和掌声。如此一来,这位伟大的科学家便不能冷静地对待自己了,变得固执不肯听取别人的意见了。

爱迪生建立了一座九百马力的发电厂,为上万个灯泡供电,在此基础上逐步扩大,成立了“爱迪生电器公司”。和爱迪生几乎同时创造出电灯的另外一位科学家威斯汀豪斯,也成立了以自己名字命名的电器公司。爱迪生和威斯汀豪斯之间水火不相容,他们的矛盾是从争夺电灯首创权开始的,这项专利官司打了七年之久,最终以爱迪生的胜利而告终。

爱迪生的公司发送直流电,威斯汀豪斯则出售交流电。交流电适合远距离传输,比直流电更具有竞争优势,且利润更大。由于爱迪生对威斯汀豪斯存在偏见,对交流电不屑一顾,固执地认为交流电很危险,极不安全,荒谬地把交流电和死亡联系在一起。

爱迪生的晚年,实践已经充分证明了交流电的优越性,而爱迪生却始终不肯听从别人的意见,坚持着已见颓势的直流电,一点一点地失去了市场,技术人员也纷纷离开了他,加入了威斯汀豪斯公司。

爱迪生的固执让自己在竞争中失败了,他最终没有成为“巨富”,若干年后,就连“爱迪生电器公司”也销声匿迹了,而“威斯汀豪斯电器公司”却至今犹在,且越做越强,而今,威斯汀豪斯家族早已成为名门望族。

(责任编辑/齐 风)

(电子邮箱:chenjianxin1123@126.com)爱迪生发明了电灯,使漆黑的夜变得明亮,一时间,周围满是鲜花和掌声。如此一来,这位伟大的科学家便不能冷静地对待自己了,变得固执不肯听取别人的意见了。

爱迪生建立了一座九百马力的发电厂,为上万个灯泡供电,在此基础上逐步扩大,成立了“爱迪生电器公司”。和爱迪生几乎同时创造出电灯的另外一位科学家威斯汀豪斯,也成立了以自己名字命名的电器公司。爱迪生和威斯汀豪斯之间水火不相容,他们的矛盾是从争夺电灯首创权开始的,这项专利官司打了七年之久,最终以爱迪生的胜利而告终。

爱迪生的公司发送直流电,威斯汀豪斯则出售交流电。交流电适合远距离传输,比直流电更具有竞争优势,且利润更大。由于爱迪生对威斯汀豪斯存在偏见,对交流电不屑一顾,固执地认为交流电很危险,极不安全,荒谬地把交流电和死亡联系在一起。

爱迪生的晚年,实践已经充分证明了交流电的优越性,而爱迪生却始终不肯听从别人的意见,坚持着已见颓势的直流电,一点一点地失去了市场,技术人员也纷纷离开了他,加入了威斯汀豪斯公司。

爱迪生的固执让自己在竞争中失败了,他最终没有成为“巨富”,若干年后,就连“爱迪生电器公司”也销声匿迹了,而“威斯汀豪斯电器公司”却至今犹在,且越做越强,而今,威斯汀豪斯家族早已成为名门望族。

(责任编辑/齐 风)

(电子邮箱:chenjianxin1123@126.com)

范文七:比亚迪资料

比亚迪股份有限公司简介

【企业概况】

比亚迪创立于1995年,现拥有IT、汽车和新能源三大产业。比亚迪稳居全球第一大充电电池生产商地位,镍镉电池、手机锂电池出货量全球第一;手机按键出货量全球第一;手机外壳出货量全球第二。比亚迪汽车已快速成长为最具创新的新锐民族自主汽车品牌,更以独特技术领先全球电动车市场。在新能源方面,比亚迪成功推出了太阳能电站、储能电站、电动车、LED等绿色产品,立志于继续引领全球新能源变革! 【高速增长】

比亚迪始终保持超常规的发展速度。从1995年创业时20余名员工,到2010年年底,比亚迪已拥有逾20万名员工;从1995年创业时的外租厂房,到2010年年底,比亚迪已建成广东、北京、陕西、上海、长沙等全国各地共十一大工业园,占地面积逾1,500万平方米;并在美国、欧洲、日本、韩国、印度、中国台湾、中国香港等地设有分公司或办事处。 【资本市场】

2002年7月31日,比亚迪在香港联交所主板发行上市(股票代码:1211HK),创下了当时54支H股最高发行价记录。

2007年12月20日,比亚迪电子(国际)有限公司(股票代码:0285.HK)在香港主板成功上市,表现理想。

2008年9月27日,美国著名投资者巴菲特的投资旗舰——伯克希尔•哈撒韦公司旗下附属公司中美能源控股公司,宣布以每股8港元的价格认购比亚迪2.25亿股股份。巴菲特投资对于加速比亚迪新能源汽车,及其它环保产品在北美和欧洲市场乃至全球的推广都极具战略意义。 【产业实力】

比亚迪三大产业:IT、汽车以及新能源。 IT领域:

作为一站式手机零部件供货商,比亚迪生产各种优质的手机零部件。作为业界领先的ODM供应商,比亚迪依托垂直整合发展模式,为客户提供包括产品设计、制造、测试、装配及售后等全方位服务。

公司IT产品及业务主要包括充电电池、塑胶机构件、金属零部件、五金电子产品、手机按键、微电子产品、液晶显示屏模组、光电子产品、柔性电路板、充电器、连接器、不间断电源、直流电源、太阳能产品、手机装饰、手机ODM、手机测试、手机组装业务、笔记本电脑ODM、测试及制造组装业务等。公司坚持不懈地致力于技术创新、研发实力的提升和服务体系的完善,主要客户为诺基亚、摩托罗拉、三星等国际通讯业顶端客户群体。 汽车领域:

2003年,比亚迪正式收购西安秦川汽车有限责任公司(现

领域,开始民族自主品牌汽车的发展征程。发展至今,比亚迪汽车产业分布在深圳坪山、西安、北京、上海、惠州、长沙、韶关七大工业园,在整车制造、模具研发、车型开发等方面都达到了国际领先水平,产业格局日渐完善并已迅速成长为中国最具创新的新锐品牌。汽车产品包括各种高、中、低端系列燃油轿车,以及汽车模具、汽车零部件、双模电动汽车及纯电动汽车等。代表车型包括F3、F3R、F6、F0、S8、G3、M6、L3、G3R、S6等传统高品质燃油汽车,以及领先全球的F3DM双模电动汽车、e6纯电动车及K9纯电动大巴等。比亚迪汽车已成为最具创新的新锐民族自主品牌! 新能源领域:

比亚迪

采用独创的技术和工艺,大幅度降低了太阳能应用成本,让太阳能发电获得与煤电相当的成本,加速了太阳能发电普及过程,对新能源产业健康发展具有重大且深远的意义。 储能电站

比亚迪基于铁电池核心技术实现能源储存,形成对智能网的技术支持。依托先进的铁电池技术,比亚迪电池储能电站可以满足能源存储、削峰调谷的需求,通过均衡用电,解决智能网在建设中的储能难题,形成对智能网的技术支持,对风能、太阳能等新能源功率波动进行平滑。同时,比亚迪储能电站相比于抽水蓄能、压缩空气储能、飞轮储能等现有储能技术,具有明显的成本和运行寿命优势,储能效率更是高达90%以上,远高于抽水蓄能的60—70%,经济效益突出,需求巨大,应用前景广阔。全球电力需求逐年增长,用电高峰和低谷的负荷差距越来越大,电池储能电站作为一项新兴技术,将给电网储能领域带来革命性的技术更新,具有巨大的社会效应和经济效应。 电动车

电动车在城市公共交通和个人交通方面,具有广阔的发展前景。2008年12月15日,全球第一款不依赖充电站的双模电动车比亚迪F3DM在深圳上市,吹响了解决能源紧缺、二氧化碳减排和环境污染三大问题的号角。在比亚迪双模电动车的过渡下,纯电动车时代亦不再遥远。2010年1月,e6纯电动车获准公告上市;2010年5月,比亚迪e6纯电动出租车,即全球首批纯电动出租车,批量推出上路运营。2010年1月,K9纯电动客车研发成功;同年9月,K9正式下线;2011年1月,K9在深圳、长沙分别投入载客试运营。比亚迪逐步确立全球新能源汽车领域的领先地位!目前,全球最资深的传统汽车发明者奔驰与全球最年轻的电动汽车技术先锋比亚迪已经展开合作! 【自主创新】

比亚迪设立中央研究院、汽车工程研究院以及电力科学研究院,负责高科技产品和技术的研发,以及产业和市场的研究等;拥有可以从硬件、软件以及测试等方面提供产品设计和项目管理的专业队伍,拥有多种产品的完全自主开发经验与数据积累,逐步形成了自身特色并具有国际水平的技术开发平台。强大的研发实力是比亚迪迅速发展的根本。 【人力资源】:企业文化

比亚迪坚持以人为本的人力资源方针,尊重人,培养人,善待人,为员工建立一个公平、公正、公开的工作和发展环境。公司在持续发展的同时,始终致力于企业文化建设,矢志与员工一起分享公司成长带来的快乐。比亚迪坚持不懈,逐步打造

比亚迪倡导做爱心企业,将社会责任当成企业精神的重要内容加以传扬,关注支持并积极参与赈灾救危、捐学资教、社会安定、支持文化体育等公益事业。充分体现了比亚迪的爱心和社会责任感,以实际行动阐释了公司对于社会责任的担当,得到社会各界的广泛认可。

三、比亚迪汽车营销环境分析 (一)宏观环境分析 1、整体需求上升

据中国汽车工业协会统计,2001-2008年以来我国汽车产销迅猛发展,汽车年平均增长率达到21.8%,乘用车年平均增长率达到34.3%,商用车年平均增长率达到12.3%,特别是2003年达到年历史增长高峰。经过近十几年的快速发展,中国汽车市场已经成为了全球第一大汽车市场。中国汽车消费量占全球汽车消费量的比例从2001年的4.3%上升到2007年的12.0%,2009年规模将突破1000万,预计2015年将突破1700万。具体汽车销量整理如下图表所示:

而且,随着时间的推移,中国汽车销量结构也发生了变化。乘用车也逐渐成

为了市场主力。中国汽车工业从卡车开始,乘用车销量已经超过商用车,成为市场主力。中国乘用车具体构成如下图1:

2、汽车产业振兴规划

08年全球性经济危机的出现,使得08年下半年中国乘用汽车市场出现了负增长。在此情况下,2009年1月14日,国家出台了汽车产业振兴计划,将汽车业作为拉动经济复苏先导行业的重要地位,发展汽车工业是保增长、拉动内需的重要方面。

振兴计划中购置税调整能够起到短期提振汽车市场的作用,特别对经济型轿车利好明显;国家安排50亿元,对农民报废三轮汽车和低速货车换购轻型货车以及购买1.3升以下排量的微型客车,给予财务补贴。根据新华信的研究测算,该政策将导致2009年新增轻卡销量10万辆、微卡5万辆、微客10万辆左右。

振兴规划政策向自主品牌企业、小排量生产企业倾斜。主要体现在以下四个方面:

1)燃油税改革:2009年1月1日起实施成品燃油税费改革,将价内征收的汽油消费税单位税额每升提高0.8元,即由每升0.2元提高到1元。

2)鼓励小排量车:1.5升以下排量乘用车市场份额达到40%以上,其中1.0升以下小排量车市场份额达到15%以上。

3)鼓励自主品牌:鼓励自主品牌。政府为管道等方面制定相应政策,指导汽车生产企业将发展品牌作为企业战略重点。汽车生产企业通过自主合作开发,国内外并购发展自主品牌。

4)减免汽车购置税:自2009年1月20日至12月31日,对1.6升及以下小排量乘用车减征5%征车辆购置税。

(二)微观环境分析-精准营销

比亚迪汽车销售量的直线上升,其中有一个重要原因即为其精准的营销传播手段。“精准”一向是比亚迪营销传播的关键字,比亚迪的每款车型,都有自己的精准定位,不同的消费群体,对产品的关注点不同,外观、颜色、风格配饰都能成为影响其购买的因素,要根据他们的喜好设计不同的车型,用实实在在的产品去沟通,例如其功勋车型F3,外型大气、性价比高,赢得了国内众多家庭的喜爱;精品轿车F0,其炫丽时尚的外形和无敌活力风格的内饰,无疑是时下新一代年轻人的最爱。具体如下表所示。

汽车不同于其他消费品,对功能性的满足远大于其他,在产品上下功夫是根本之根本,为了更好满足消费者的需求,比亚迪从多个角度行进,一方面做精、做强已上市车型,培育多款细分市场中的领军车;另一方面,加快全新车型的上市速度,扩充产品线,迅速占据全新的细分市场。比亚迪2009年密集推出S8、G3、L3、S6、M6等五款全新车型,占据轿跑、中级轿车、SUV、MPV多个细分市场,以原有产品和新车型共同支撑销售目标。

6月份,国家《促进新能源汽车消费的支持政策》将出台,新能源成为时下汽车行业的热门话题,也是汽车未来的发展趋势。比亚迪是国内最早开始研制电动车的企业,其F3DM双模电动车具有划时代的意义,这也正是巴菲特青睐比

亚迪的重要原因。

目前主要产品分析

(三)比亚迪汽车SWOT分析

从上面对比亚迪汽车营销环境分析,总结可知比亚迪汽车SWOT分析如下:

从SWOT分析中可知,比亚迪汽车最宜采用战略即为:利用外部国家对

新能源汽车的政策偏向,与本企业内部优秀的技术团队以及领先的铁电池技术优势,将其转为公司的最大优势,一方面大力培育现有产品的市场竞争力,将每款产品都打造成精品、经典;另一方面加速新产品研发,向电动汽车进军。

范文八:爱迪生的一生

他有一种持之以恒的宝贵精神。有一回,他想知道母鸡是怎样孵小鸡的,就亲自来到鸡窝,趴在鸡蛋上,不吃不喝孵了一整天。直到妈妈来叫他,他还不肯走。

他酷爱实验,因为家里穷,他辍学回家,一边在火车上卖买报,一边努力争取实验的机会,好不容易在车厢上建起了一个小小的实验室。可是由于火车的剧烈运动,化学药剂被打翻,险些把车厢给烧了。车厢管理员气势汹汹地把他和他的仪器一起扔下车。这时,他突然感到"嗡--"的一声,之后,他的右耳便什么也听不见了。天哪,这对于一个才12岁的小伙子来说,是一个什么样的打击啊!他愤然,用手一抹耳上的鲜血,咬着牙说:"一定要做实验!"

爱迪生的父亲是一个铁匠,母亲只是一个洗衣工。新闻记者想故意刁难他,问及他父母的情况,他说:"我的父亲是一个铁匠,我的母亲是一个洗衣工,我爱他们!"在场的人都震撼了,因为,一向以来,当某个人成名了,不管他的父母地位多么低贱,他们总会以它为辱,从而夸大其词地说自己地父母是多么高贵。

爱迪生终身未娶,他把自己的一生都献给了科学事业。

范文九:爱迪生的一生

他有一种持之以恒的宝贵精神。有一回,他想知道母鸡是怎样孵小鸡的,就亲自来到鸡窝,趴在鸡蛋上,不吃不喝孵了一整天。直到妈妈来叫他,他还不肯走。

他酷爱实验,因为家里穷,他辍学回家,一边在火车上卖报,一边努力争取实验的机会,好不容易在车厢上建起了一个小小的实验室。可是由于火车的剧烈运动,化学药剂被打翻,险些把车厢给烧了。车厢管理员气势汹汹地把他和他的仪器一起扔下车。这时,他突然感到"嗡--"的一声,之后,他的右耳便什么也听不见了。天哪,这对于一个才12岁的小伙子来说,是一个什么样的打击啊!他愤然,用手一抹耳上的鲜血,咬着牙说:"一定要做实验!"

爱迪生的父亲是一个铁匠,母亲只是一个洗衣工。新闻记者想故意刁难他,问及他父母的情况,他说:"我的父亲是一个铁匠,我的母亲是一个洗衣工,我爱他们!"在场的人都震撼了,因为,一向以来,当某个人成名了,不管他的父母地位多么低贱,他们总会以它为辱,从而夸大其词地说自己地父母是多么高贵。

爱迪生终身未娶,他把自己的一生都献给了科学事业。

这真是伟大呀!

范文十:爱迪生一生

爱迪生

(一生的大部分时期都患有严重的失聪症) 小时候的爱迪生很爱发问,常常问一些奇怪的问题让人觉得很烦,家人也好,路上的行人也好,都是他发问题的对象,如果他对于大人的答复感到不满时就会亲自去实验,例如有一次阿尔看到了一只母鸡在孵蛋,他就问妈妈为什么母鸡总是成天坐在那里呢?妈妈就告诉他母鸡在孵蛋,阿尔便想如果母鸡可以那我也一定可以,过了几天爸爸妈妈发现阿尔一直蹲在木料房里,不知道在做什么,当家人发现阿尔在孵蛋的时候每个人都捧腹大笑了起来。

八岁的时候阿尔去上小学了,可是他只上三个月的课就退学了,阿尔在上课的时候,妈妈常被叫到学校去跟老师说话,这是因为阿尔常常提出一些老师认为很奇怪的问题,老师认为他是一个低能儿童,于是妈妈就决定自己来教导阿尔,并决心把阿尔教成一位伟大的天才,就这样阿尔便开始了他的自学课程,阿尔被妈妈教得很好,后来阿尔也得到了允许,可以在地下室里设置一个实验室,为了不让别人乱动他的实验品阿尔还想出妙计,就是在每一个实验品的瓶子上贴上毒药标签。 十二岁的一个早晨,阿尔突然对妈妈说妈妈我想去卖报纸好不好?妈妈听了之后吓一大跳,爸爸听了也很生气,可是经过了阿尔再三地请求他的父母终于同意了,他高兴地跑到铁路公司,也获得了在火车上卖报的允许,从休轮港到底特律有一百公里的路程,阿尔在车上当了几个月的报童后,他在底特律开了两家店,其中一家是卖杂志的,另一家是卖蔬菜、水果、奶油等,他也雇用了两个少年帮忙看店,并约定和他们分享红利,不久铁路通又增加了一班车,阿尔便派一位报童随车贩卖

1862年8月,爱迪生以大无畏的英雄气概救出了一个在火车轨道上即将遇难的男孩。孩子的父亲对此感恩戴德,但由于无钱可以酬报,愿意教他电报技术。从此,爱迪生便和这个神秘的电的新世界发生了关系,踏上了科学的征途。另一次爱迪生丢掉工作,是因为把发明用在不对的地方——当时他在铁路局担任晚班的报务员,铁路局规定,晚上九点以后,为避免工作人员偷懒睡觉,报务员需每一小时发一次讯号给车务中心。于是爱迪生便自制一台自动定时发报机,这东西使爱迪生成为全局里最准时,最可靠的发报员。但是,在一次查勤中,车务主任发现了正在睡觉的爱迪生,和这台巧妙的机器,虽然主任很欣赏他的天分,但是铁路局需要的是一个老实 安分的报务员,而不是一个发明家,所以,爱迪生又被炒鱿鱼了。,

1869年10月他与波普一起成立“波 普-爱迪生公司”,专门经营电气工程的科学仪器。在这里,他发明了“爱迪生普用印刷机”。他把这台印刷机献给华尔街一家大公司的经理,本想索价5000美元,但又没有勇气说出口。于是他让经理给个价,结果经理给了4万美元。爱迪生用这笔钱在新泽西纽瓦克市的沃德街建了一座工厂,专门制造各种电气机械。他通宵达旦地工作,培养出了许多能干的助手,同时,也遇到了勤快的玛丽,后来成为他的第一任妻子。在纽瓦克,他做出了诸如蜡纸、油印机等的发明,从1872至1875年,爱迪生先后发明了二重、四重电报机,还协助别人制造了世界上第一架英文打字机。

第一次世界大战期间,他研制出鱼雷机械装置、喷射器和水底潜望镜。

爱迪生在1877年开始了改革弧光灯的试验,提出了要搞分电流,变弧光灯为白光灯。这项试验要达到满意的程度。必须找到一种能燃烧到白热的物质做灯丝,这种灯丝要经住热度在二千度一千小时以上的燃烧。同时用法要简单,能经受日常使用的击碰,价格要低廉,还要使一个灯的明和灭不影响另外任何一个灯的明和灭,保持每个灯的相对独立性。这在当时是极大胆的设想,需要下极大的功夫去探索,去试验。 为了探寻这种作灯丝用的物质,爱迪生先是用炭化物质做试验,失败后又以金属铂与铱高熔点合金做灯丝试验,还做过上质矿石和矿苗共一千六百种不同的

试验,结果都失败了。但这时他和他的助手们已取得了很大进展,已知道白热灯丝必须密封在一个高度真空玻璃球内,才不易烧掉的道理。这样,他的试验又回到炭质灯丝上来了。他昼夜不息地用研究、实验到了1880年的上半年,爱迪生的白热灯试验仍无结果。他的试验笔记簿多达二百多本,共计四万余页,先后经过三年的时间。他每天工作十八、九个小时。每天清早三、四点的时候,他才头枕两、三本书,躺在实验用的桌子下面睡觉。有时他一天在凳子上睡三、四次,每次只睡半小时。

爱迪生一生勤奋好学,善于思考,努力工作,在75岁的时候,还每天准时到实验室签到上班,他在几十年间几乎每天工作十几个小时,晚间在书房读3至5小时书,若用平常人一生的活动时间来计算,他的生命已经成倍地延长了。因此,爱迪生在79岁生日的那天,他骄傲地对人们说,我已经是135岁的人了。他活到84岁,一生中的发明有1100项之多,其中最大贡献是发明留声机和自动电报机,实验并改进了白炽灯和电话。爱迪生20岁出头开始研究电灯,历时10余年,他先后选用了竹、棉、石墨、钽等等上千种不同物质作灯丝材料进行试验,时常通宵达旦,有一次他和助手们竟连续工作5昼夜。1879年爱迪生用竹碳丝作为白炽灯丝,并点燃40小时。由于碳丝表面多孔,性脆,强度很低。直到1908年后被金属钨丝所代替。

这位为人类作过伟大贡献的科学家因病逝世,终年84岁。为了纪念爱迪生,美国政府曾下令全国停电一分钟,1931年10月21日6点59分,好莱坞和丹佛熄灯;7点59分美国东部地区停电一分钟;8点59分,芝加哥的有轨电车及高架地铁停止运行;从密西西比河流域到墨西哥湾陷入了一片黑暗;纽约自由女神手中的火炬于9点59分熄灭。在这一分钟里,美国仿佛又回到了煤油灯和煤气灯的时代。一分钟过后,从东海岸到西海岸重又灯火通明。

爱迪生从小就喜欢用他那与众不同的大脑袋思考一连串的问题。他看到铁匠将铁在熊熊的烈火中烧红,然后锤打成各式各样的工具时,就晃着大脑袋提出一个又一个问题:火是什么东西?火为什么会燃烧?火为什么是红的?火为什么这么热?铁在火中被烧之后为什么会发红?铁红了为什么就软了?回到家,小爱迪生在自家的木棚里开始了他最初的实验。他抱来干草,并将其点燃,他想弄明白火究竟是什么。然而,小爱迪生的第一次实验就引来了一场火灾,将家中的木棚烧掉了。

爱迪生为了搞实验,往往连续几天不出实验室,不睡觉。实在累得不行了,就用书当枕头在实验桌上打个盹。有一天,他的朋友开他得玩笑说:“怪不得爱迪生懂得那么多得发明,原来他连睡觉都在吸收书里的营养。”

为什么母鸡能孵小鸡,我就不能呢

有一次,到了吃饭的时候,仍不见爱迪生回来,父母亲很焦急,四下寻找,直到傍晚才在场院边的草棚里发现了他。父亲见他一动不动地趴在放了好些鸡蛋的草堆里,就非常奇怪地问:“你这是干什么?”小爱迪生不慌不忙地回答:“我在孵小鸡呀!”原来,他看到母鸡会孵小鸡,觉得很奇怪,总想自己也试一试。当时,父亲又好气又好笑地将他拉起来,告诉他,人是孵不出小鸡来的。在回家的路上,他还迷惑不解地问,“为什么母鸡能孵小鸡,我就不能呢?”

1912年,由于特斯拉和爱迪生在电力方面的贡献,两人被同时授予诺贝尔物理学奖,但是两人都拒绝领奖,理由是无法忍受和对方一起分享这一荣誉。

爱迪生名言

●1.所谓天才,那都是假话,勤奋的工作才是实在的。

●2.失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。

●3.我始终不愿抛弃我的斗争的生活。我极端重视由斗争得来的经验,尤其是战胜困难后所得的愉快;一个人要先经过困难,然后踏进顺境,才觉得受用、舒服。

●4.天才就是1%的灵感加上99%的汗水,相应地天才常常是那些做好了所有功课的人。

●5.惊奇(好奇心)就是科学的种子。

●6.如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为哨兵(警哨)。

●7.友谊能增进快乐,减轻痛苦,因为它能倍增我们的喜悦,分担我们的烦恼。

●8.人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。

●9.人生在世界是短暂的,对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作。

●10.如果我曾经或多或少地激励了一些人的努力,我们的工作,曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围,因而给这个世界增添了一分欢乐,那我也就感到满足了。 ●11.一个人年轻的时候,不会思索,他将一事无成。

●12.好动与不满足是进步的第一必须品。

●13. 世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。

●14.任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的。要是你果真弄到了无法可想的地步,那也只能怨自己是笨蛋,是懒汉。

●15. 最能直接打动心灵的还是美。美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足。

爱迪生的成功秘诀

爱迪生的文化程度极低,对人类的贡献却这么巨大,这里的“秘诀”是什么呢?他除了有一颗好奇的心,一种亲自试验的本能,就是他具有超乎常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。当有人称爱迪生是个“天才”时,他却解释说:“天才就是1%的灵感加上99%的汗水,相应地天才常常是那些做好了所有功课的人。”他在“发明工厂”,把许多不同专业的人组织起来,里面有科学家、工程师、技术人员、工人共100多人,爱迪生的许多重大发明就是靠这个集体的力量才获得成功的。他的成就主要归功于他的勤奋和创造性才能以及集体的力量,此外,他的妻子也曾起了相当重要的作用。

爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,还应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。

有人作过统计:爱迪生一生中的发明,在专利局正式登记的有1300种左右。1881年是他发明的最高纪录年。这一年,他申请立案的发明就有141种,平均每三天就有一种新发明,这在历史上也是绝无仅有的。

发明大王托马斯·阿尔瓦·爱迪生于1847年在俄亥俄州米兰镇出生,他只受过三个月的正规教育,他的老师认为他是一个智力迟钝的学生!

爱迪生在他年仅二十三岁时就做出了他的首项发明——电子投票计录器,这样的仪器没有销路,从此爱迪生专心致志地发明他预计能够容易打入市场的东西。在发明了记录器以后不久,爱迪生发明了一种改进的股票行情自动收录器,以此换取四万美元,这在当时是一笔巨大的收入。爱迪生随之又做出了一系列其它发明,很快就名利双收。也许他的最有创造性的发明是留声机,

1877年他获得该项发明的专利权。但是对世界来说更重要的是1879年他发明了一种实用的白炽灯泡。

第一个发明电照明装置的人,并不是爱迪生。早在几年前巴黎就使用孤光灯为街道照明。然而爱迪生的灯泡连同他所发明的输电装置一起使普通家庭实现了用电照明,1882年他的公司在纽约市开始生产家用电,此后电的家庭使用迅即传遍了整个世界。

爱迪生建立了第一家输电公司,把电力送到私人家中,为一种巨大工业的发展奠定了基础。今天使用这种电源的毕竟不仅仅是电灯,而是从电视机到洗衣机的一整套系列家用电器。由于爱迪生所建输电网的电力便于利用,因此它极大地促进了电在工业上的应用。

爱迪生对电影、照相机和放映机的发展做出了巨大的贡献。他对电话(他的碳精送话器显著地提高了可听性)、电报和打字机均做了重要的改进。在他的其它发明中有留声机、油印机和蓄电池。总计起来,爱迪生获得了一千多个单项发明的专利权,这的确是一个令人难以置信的数目。

爱迪生的工作效率如此惊人,其原因之一是在他生涯的早期,他在新泽西曼娄公园建立了一个研究实验室,聘用了一批有才干的助手协助他做工作。自从那时以来许多工业公司部建立了大型的研究实验室,它们的原型就是爱迪生的这个实验室。爱迪生创办的现代的、装备精良的研究实验室——在实验室里许多人作为一个整体共同工作——是他最重要的发明之一,虽然这项发明他肯定不会获得专利权。

(爱迪生为了科学发明,紧紧抓住每个“今天”,每天都工作十几个小时,除了吃饭、睡觉、活动,几乎没有闲过。每天延长工作时间就等于延长了生命。因此,当地79岁生日时,便称自己是135岁的人了。爱迪生生活了85岁,仅在美国专利局登记的发明专利就有1328项,平均15天就有一项发明。)