爱输给爱阅读题答案

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【优秀范文】爱输给爱阅读题答案

范文一:《爱输给爱》阅读答案

爱输给爱 握着录取通知书时,她迷茫了。一贫如洗的家要供一个大学生是何等艰难,何

况她还有一个刚上高中的弟弟。 到家的时候,饭菜刚刚摆上饭桌,母亲还在厨房里忙碌,

弟弟跟着父亲刚从地里做活回采,正在洗脸。 A她摸了搜口袋里的通知书,没有拿出来。

进了厨房,她让母亲歇着,她来做,灶上的鸡汤正“咕噜,咕噜”地翻腾着,她的眼泪险些

流下来,上次父亲生病的时候都没舍得把这只鸡杀了.今天是她的生日。 她刚端起碗,

便响起了敲门声。开了门,她有些惊讶:“小舅,您咋来了?”她的惊讶,是因为小舅手里提

着一盒生日蛋糕。小舅还未回答,弟弟抢过了话头:“小舅,您太偏心了,姐姐的生日您记得,

我的就忘记了。”母亲忙说:“你这孩子,你小舅一身的灰尘,赶了那么远的路,快让你小舅

歇歇。”弟弟吐了下舌头,不再说话。 她说:“小弟,好好读书,等你考上大学那天,姐姐

也买蛋糕给你。” 她说的是真心话,弟弟人乖,空闲的时候从没出去玩过,总是尽力地帮

助家里做事.因为要干地里的农活,耽误了不少学习,弟弟的学习成绩一般,如果弟弟再努

力些,将来还是有希望上大学的。 她不由自主地摸了下口袋里的通知书,进门之前她就

想好了,等秋收后,就出门打工.至于通知书,就让它成为一个永久的秘密吧. 一家人东一

句,西一句地聊着,弟弟听说小舅在省城里做小生意已经好几年了,就若有所思地问:“小舅,

那里生意好做吗?”小舅嘿嘿一笑说:“你小舅我啊,还算小有成就,这些年省吃俭用,在郊

区买了一套二手房呢。” B“真的吗?”弟弟艰睛睁得大大的,顿了顿又说,“那明天我去

你末看看,我还没去过省城呢。” 母亲用筷子敲了一下弟弟的碗,说:“你这孩子,就没

想留你小舅多住几天吗?”父亲赶紧夹菜给小舅,说别跟小孩一般见识,还不懂事呢。 小

舅嘿嘿地笑着说:“我选个小外甥,我还不了解吗?跟我小时候一个样呢。” 她又想起小

时候,有一次父亲实在太疲倦了,耕地的时候,说是想休息一下,坐在地里竟睡着了。老黄

牛挣脱了犁头的缰绳,将邻地的小麦吃了一大片。憨厚的父亲醒来一看,不知所措,得如此

事的弟弟听了,二话不说,转身跑到麦子主人家里认了错,给父亲保住了面子。第二天,小

舅真的要走,弟弟也真的要一同去,还带了些衣服,说乘着暑假,要好好在省城玩几天,母

亲嘱咐她说,你小舅地形不熟,你遥他们到车站吧。 列车缓缓开动的时候,弟弟向她扔

下一个纸团。她,心里一怔,急忙捡起来打开,弟弟的笔迹赫然入目: 姐姐,原谅我和小

舅合伙欺骗了你,以你对我的疼爱,没有小舅的配合,我恐怕踏不出那个家门。作为村子里

第一个也是目前唯一一个女大学生,村长已经给家里报了喜,弟弟为你高兴。弟弟不是读书

的料,我和小舅去省城打工了,从今往后,你的一切开支,就由我来承担。 月台上,一

个女孩子,蹲下身双手抱头,泣不成声„„ (选自2010年第1期《天池小小说》)18.本

文记叙了一件什么事?请用简洁的语言概括。(3分)答:

19.请结合文章内容,具体分析弟弟是个怎样的人。(分析其中两点即可) (6分)答:

20.文章的语言朴实真挚,有表现力,请从文中画线的句子任选一处品味。(4分)答:

21.文章的结尾写到:月台上,—个女孩,蹲下身双手抱头,泣不成声„„请你发挥 想象,

以第一人称的方式描写她此时的心理活动.(4分)答:

六、(17分) 18.示例:一位家境贫穷的女孩收到了大学录取通知书为了减轻家庭负担供弟

弟读书决定放弃,就在此时弟弟也决定放弃学业和舅舅一起打工支持姐姐读书。19.①聪明

勤学懂事知道体谅父母,小小年纪就知道关爱家人,处理问题。②勤劳善良,常常帮家里干

活,甚至耽误学习也无怨言,爱护父母、姐姐主动放弃自己的学业打工挣钱供姐姐读书更显

示其责任感。20.A:“她”的这一举动充分显示了女孩的善良懂事知道体谅父母,为家人着

想宁愿舍弃自己的前途来无私支持弟弟。B:弟弟知道直接告诉姐姐自己的打算姐姐必定会坚

决反对,就有意回避这个问题,假装对省城好奇,以便顺利和舅舅出去打工来支持姐姐读书,

可见弟弟的细心对姐姐和父母的关心爱护。21.我是多么傻啊!弟弟明明早就打算放弃学业

和舅舅打工来让我读书。我是多么幸福啊!有这么好的弟弟、父母,他们都在关爱着我,我

要好好读书将来汇报他们。爱输给爱 握着录取通知书时,她迷茫了。一贫如洗的家要供一个大学生是何等艰难,何

况她还有一个刚上高中的弟弟。 到家的时候,饭菜刚刚摆上饭桌,母亲还在厨房里忙碌,

弟弟跟着父亲刚从地里做活回采,正在洗脸。 A她摸了搜口袋里的通知书,没有拿出来。

进了厨房,她让母亲歇着,她来做,灶上的鸡汤正“咕噜,咕噜”地翻腾着,她的眼泪险些

流下来,上次父亲生病的时候都没舍得把这只鸡杀了.今天是她的生日。 她刚端起碗,

便响起了敲门声。开了门,她有些惊讶:“小舅,您咋来了?”她的惊讶,是因为小舅手里提

着一盒生日蛋糕。小舅还未回答,弟弟抢过了话头:“小舅,您太偏心了,姐姐的生日您记得,

我的就忘记了。”母亲忙说:“你这孩子,你小舅一身的灰尘,赶了那么远的路,快让你小舅

歇歇。”弟弟吐了下舌头,不再说话。 她说:“小弟,好好读书,等你考上大学那天,姐姐

也买蛋糕给你。” 她说的是真心话,弟弟人乖,空闲的时候从没出去玩过,总是尽力地帮

助家里做事.因为要干地里的农活,耽误了不少学习,弟弟的学习成绩一般,如果弟弟再努

力些,将来还是有希望上大学的。 她不由自主地摸了下口袋里的通知书,进门之前她就

想好了,等秋收后,就出门打工.至于通知书,就让它成为一个永久的秘密吧. 一家人东一

句,西一句地聊着,弟弟听说小舅在省城里做小生意已经好几年了,就若有所思地问:“小舅,

那里生意好做吗?”小舅嘿嘿一笑说:“你小舅我啊,还算小有成就,这些年省吃俭用,在郊

区买了一套二手房呢。” B“真的吗?”弟弟艰睛睁得大大的,顿了顿又说,“那明天我去

你末看看,我还没去过省城呢。” 母亲用筷子敲了一下弟弟的碗,说:“你这孩子,就没

想留你小舅多住几天吗?”父亲赶紧夹菜给小舅,说别跟小孩一般见识,还不懂事呢。 小

舅嘿嘿地笑着说:“我选个小外甥,我还不了解吗?跟我小时候一个样呢。” 她又想起小

时候,有一次父亲实在太疲倦了,耕地的时候,说是想休息一下,坐在地里竟睡着了。老黄

牛挣脱了犁头的缰绳,将邻地的小麦吃了一大片。憨厚的父亲醒来一看,不知所措,得如此

事的弟弟听了,二话不说,转身跑到麦子主人家里认了错,给父亲保住了面子。第二天,小

舅真的要走,弟弟也真的要一同去,还带了些衣服,说乘着暑假,要好好在省城玩几天,母

亲嘱咐她说,你小舅地形不熟,你遥他们到车站吧。 列车缓缓开动的时候,弟弟向她扔

下一个纸团。她,心里一怔,急忙捡起来打开,弟弟的笔迹赫然入目: 姐姐,原谅我和小

舅合伙欺骗了你,以你对我的疼爱,没有小舅的配合,我恐怕踏不出那个家门。作为村子里

第一个也是目前唯一一个女大学生,村长已经给家里报了喜,弟弟为你高兴。弟弟不是读书

的料,我和小舅去省城打工了,从今往后,你的一切开支,就由我来承担。 月台上,一

个女孩子,蹲下身双手抱头,泣不成声„„ (选自2010年第1期《天池小小说》)18.本

文记叙了一件什么事?请用简洁的语言概括。(3分)答:

19.请结合文章内容,具体分析弟弟是个怎样的人。(分析其中两点即可) (6分)答:

20.文章的语言朴实真挚,有表现力,请从文中画线的句子任选一处品味。(4分)答:

21.文章的结尾写到:月台上,—个女孩,蹲下身双手抱头,泣不成声„„请你发挥 想象,

以第一人称的方式描写她此时的心理活动.(4分)答:

六、(17分) 18.示例:一位家境贫穷的女孩收到了大学录取通知书为了减轻家庭负担供弟

弟读书决定放弃,就在此时弟弟也决定放弃学业和舅舅一起打工支持姐姐读书。19.①聪明

勤学懂事知道体谅父母,小小年纪就知道关爱家人,处理问题。②勤劳善良,常常帮家里干

活,甚至耽误学习也无怨言,爱护父母、姐姐主动放弃自己的学业打工挣钱供姐姐读书更显

示其责任感。20.A:“她”的这一举动充分显示了女孩的善良懂事知道体谅父母,为家人着

想宁愿舍弃自己的前途来无私支持弟弟。B:弟弟知道直接告诉姐姐自己的打算姐姐必定会坚

决反对,就有意回避这个问题,假装对省城好奇,以便顺利和舅舅出去打工来支持姐姐读书,

可见弟弟的细心对姐姐和父母的关心爱护。21.我是多么傻啊!弟弟明明早就打算放弃学业

和舅舅打工来让我读书。我是多么幸福啊!有这么好的弟弟、父母,他们都在关爱着我,我

要好好读书将来汇报他们。

范文二:《爱输给爱》阅读答案

爱输给爱

握着录取通知书时,她迷茫了。一贫如洗的家要供一个大学生是何等艰难,何况,她还有一个刚上高中的弟弟。

到家的时候,饭菜刚刚摆上饭桌,母亲还在厨房里忙碌,弟弟跟着父亲刚从地里做活回来,正在洗脸。

A她摸了摸口袋里的通知书,没有拿出来。进了厨房,她让母亲歇着,她来做。灶上的鸡汤正“咕噜、咕噜”地翻腾着。她的眼泪险些流下来,上次父亲生病的时候都没舍得把这只鸡杀了,今天是她的生日。

她刚端起碗,便响起了敲门声。开了门,她有些惊讶:“小舅,您咋来了?”她的惊讶。是因为小舅手里提着一盒生日蛋糕。小舅还未回答,弟弟抢过了话头:“小舅,您太偏心了,姐姐的生日您记得,我的就忘记了。”母亲忙说:“你这孩子,你小舅一身的灰尘,赶了那么远的路,快让你小舅歇歇。”弟弟吐了下舌头,不再说话。

她说:“小弟,好好读书,等你考上大学那天,姐姐也买蛋糕给你。”

她说的是真心话,弟弟人乖,空闲的时候从没出去玩过,总是尽力地帮助家里做事。因为要干地里的农活,耽误了不少学习,弟弟的学习成绩一般,如果弟弟再努力些,将来还是有希望上大学的。

她不由自主地摸了下口袋里的通如书,进门之前她就想好了,等秋收后,就出门打工。至于通知书,就让它成为一个永久的秘密吧。

一家人东一句,西一句地聊着。弟弟听说小舅在省城里做小生意已经好几年了,就若有所思地问:“小舅,那里生意好做吗?”小舅嘿嘿一笑说:“你小舅我啊,还算小有成就,这些年省吃俭用,在郊区买了一套二手房呢。”

B“真的吗?”弟弟眼睛睁得大大的,顿了顿又说,“那明天我去你家看看,我还没去过省城呢。”

母亲用筷子敲了一下弟弟的碗,说:“你这孩子,就没想留你小舅多住几天吗?”父亲赶紧夹菜给小舅,说别跟小孩—般见识,还不懂事呢。

小舅嘿嘿地笑着说:“我这个小外甥,我还不了解吗?跟我小时候一个样呢。”

她又想起小时候,有一次父亲实在太疲倦了,耕地的时候,说是想休息一下,坐在地里竟睡着了。老黄牛挣脱了犁头的缰绳,将邻地的小麦吃了一大片。憨厚的父亲醒来一看,不知所措,得知此事的弟弟听了,二话不说,转身跑到麦子主人家里认了错,给父亲保住了面子。

第二天,小舅真的要走,弟弟也真的要一同去,还带了些衣服,说乘着暑假,要好好在省城玩几天。母亲嘱咐她说,你小舅地形不熟,你送他们到车站吧。

列车缓缓开动的时候,弟弟向她扔下一个纸团。她心里一怔,急忙捡起来打开,弟弟的笔迹赫然入目:

姐姐,原谅我和小舅合伙欺骗了你,以你对我的疼爱,没有小舅的配合,我恐怕踏不出那个家门。作为村子里第一个也是目前唯一一个女大学生,村长已经给家里报了喜,弟弟为你高兴。弟弟不是读书的料,我和小舅去省城打工了,从今以后,你的一切开支,就由我来承担。

月台上,一个女孩,蹲下身双手抱头,泣不成声……

(选自2010年第3期《天池小小说》)

18.本文记叙了—件什么事?请用简洁的语言概括。(3分)

19.请结合文章内容,具体分析弟弟是个怎样的人。(分析其中两点即可)(6分)

20.文章的语言朴实真挚,有表现力,请从文中画线的句子任选一处品味。(4分)

21.文章的结尾写到:“月台上,—个女孩,蹲下身双手抱头,泣不成声……”请你发挥想象,以第一人称的方式描写她此时的心理活动。(4分)

参考答案:

18.示例:一位家境贫穷的女孩收到了大学录取通知书为了减轻家庭负担供弟弟读书决定放弃,就在此时弟弟也决定放弃学业和舅舅一起打工支持姐姐读书。

19.①聪明勤学懂事知道体谅父母,小小年纪就知道关爱家人,处理问题。②勤劳善良,常常帮家里干活,甚至耽误学习也无怨言,爱护父母、姐姐主动放弃自己的学业打工挣钱供姐姐读书更显示其责任感。

20.A:“她”的这一举动充分显示了女孩的善良懂事知道体谅父母,为家人着想宁愿舍弃自己的前途来无私支持弟弟。

B:弟弟知道直接告诉姐姐自己的打算姐姐必定会坚决反对,就有意回避这个问题,假装对省城好奇,以便顺利和舅舅出去打工来支持姐姐读书,可见弟弟的细心对姐姐和父母的关心爱护。

21.我是多么傻啊!弟弟明明早就打算放弃学业和舅舅打工来让我读书。我是多么幸福啊!有这么好的弟弟、父母,他们都在关爱着我,我要好好读书将来汇报他们。

范文三:爱输给爱阅读答案

阅读下面文章《爱输给爱》,完成小题。(17分)

握着录取通知书时,她迷茫了。一贫如洗的家要供一个大学生是何等艰难,何况,她还有一个刚上高中的弟弟。

到家的时候,饭菜刚刚摆上饭桌,母亲还在厨房里忙碌,弟弟跟着父亲刚从地里做活回来,正在洗脸。

A她摸了摸口袋里的通知书,没有拿出来。进了厨房,她让母亲歇着,她来做。灶上的鸡汤正“咕噜、咕噜”地翻腾着。她的眼泪险些流下来,上次父亲生病的时候都没舍得把这只鸡杀了,今天是她的生日。

她刚端起碗,便响起了敲门声。开了门,她有些惊讶:“小舅,您咋来了?”她的惊讶。是因为小舅手里提着一盒生日蛋糕。小舅还未回答,弟弟抢过了话头:“小舅,您太偏心了,姐姐的生日您记得,我的就忘记了。”母亲忙说:“你这孩子,你小舅一身的灰尘,赶了那么远的路,快让你小舅歇歇。”弟弟吐了下舌头,不再说话。

她说:“小弟,好好读书,等你考上大学那天,姐姐也买蛋糕给你。”

她说的是真心话,弟弟人乖,空闲的时候从没出去玩过,总是尽力地帮助家里做事。因为要干地里的农活,耽误了不少学习,弟弟的学习成绩一般,如果弟弟再努力些,将来还是有希望上大学的。

她不由自主地摸了下口袋里的通如书,进门之前她就想好了,等秋收后,就出门打工。至于通知书,就让它成为一个永久的秘密吧。

一家人东一句,西一句地聊着。弟弟听说小舅在省城里做小生意已经好几年了,就若有所思地问:“小舅,那里生意好做吗?”小舅嘿嘿一笑说:“你小舅我啊,还算小有成就,这些年省吃俭用,在郊区买了一套二手房呢。”

B“真的吗?”弟弟眼睛睁得大大的,顿了顿又说,“那明天我去你家看看,我还没去过省城呢。”

母亲用筷子敲了一下弟弟的碗,说:“你这孩子,就没想留你小舅多住几天吗?”父亲赶紧夹菜给小舅,说别跟小孩—般见识,还不懂事呢。

小舅嘿嘿地笑着说:“我这个小外甥,我还不了解吗?跟我小时候一个样呢。”

她又想起小时候,有一次父亲实在太疲倦了,耕地的时候,说是想休息一下,坐在地里竟睡着了。老黄牛挣脱了犁头的缰绳,将邻地的小麦吃了一大片。憨厚的父亲醒来一看,不知所措,得知此事的弟弟听了,二话不说,转身跑到麦子主人家里认了错,给父亲保住了面子。

第二天,小舅真的要走,弟弟也真的要一同去,还带了些衣服,说乘着暑假,要好好在省城玩几天。母亲嘱咐她说,你小舅地形不熟,你送他们到车站吧。

列车缓缓开动的时候,弟弟向她扔下一个纸团。她心里一怔,急忙捡起来打开,弟弟的笔迹赫然入目:

姐姐,原谅我和小舅合伙欺骗了你,以你对我的疼爱,没有小舅的配合,我恐怕踏不出那个家门。作为村子里第一个也是目前唯一一个女大学生,村长已经给家里报了喜,弟弟为你高兴。弟弟不是读书的料,我和小舅去省城打工了,从今以后,你的一切开支,就由我来承担。

月台上,一个女孩,蹲下身双手抱头,泣不成声……

【小题1】本文记叙了—件什么事?请用简洁的语言概括。(3分)

【小题2】请结合文章内容,具体分析弟弟是个怎样的人。(分析其中两点即可)(6分)

【小题3】文章的语言朴实真挚,有表现力,请从文中画线的句子任选一处品味。(4分)

【小题4】文章的结尾写到:“月台上,—个女孩,蹲下身双手抱头,泣不成声……”请你发挥想象,以第一人称的方式描写她此时的心理活动。(4分)

阅读答案:

【小题1】示例:一位家境贫穷的女孩收到了大学录取通知书为了减轻家庭负担供弟弟读书决定放弃,就在此时弟弟也决定放弃学业和舅舅一起打工支持姐姐读书。

【小题1】①聪明勤学懂事知道体谅父母,小小年纪就知道关爱家人,处理问题。②勤劳善良,常常帮家里干活,甚至耽误学习也无怨言,爱护父母、姐姐主动放弃自己的学业打工挣钱供姐姐读书更显示其责任感。

【小题1】A:“她”的这一举动充分显示了女孩的善良懂事知道体谅父母,为家人着想宁愿舍弃自己的前途来无私支持弟弟。

B:弟弟知道直接告诉姐姐自己的打算姐姐必定会坚决反对,就有意回避这个问题,假装对省城好奇,以便顺利和舅舅出去打工来支持姐姐读书,可见弟弟的细心对姐姐和父母的关心爱护。

【小题1】我是多么傻啊!弟弟明明早就打算放弃学业和舅舅打工来让我读书。我是多么幸福啊!有这么好的弟弟、父母,他们都在关爱着我,我要好好读书将来汇报他们。

解析【小题1】本题考查学生概括故事情节的能力。围绕“姐弟两互相想供对方上学而放弃自己的学业”来概括作品的故事即可。

【小题1】本题考查学生分析人物形象的能力。根据“弟弟体谅父母、帮家里做家务、外出打工帮姐姐上学”的能够几件事来分析其人物形象即可。

【小题1】本题考查学生品味文章语言的能力。主要根据“姐姐与弟弟”的具体描写来选择句子进行赏析,扣住人物的形象来分析语句的好处。

【小题1】本题是一道开放题。围绕“弟弟外出打工帮自己早有打算以及家人对她的爱”来揣测她的心理活动。

范文四:爱输给爱阅读答案

爱输给爱握着录取通知书时,她迷茫了。一贫如洗的家要供一个大学生是何等艰难,何况,她还有一个刚上高中的弟弟。到家的时候,饭菜刚刚摆上饭桌,母亲还在厨房里忙碌,弟弟跟着父亲刚从地里做活回来,正在洗脸。A她摸了摸口袋里的通知书,没有拿出来。进了厨房,她让母亲歇着,她来做。灶上的鸡汤正“咕噜、咕噜”地翻腾着。她的眼泪险些流下来,上次父亲生病的时候都没舍得把这只鸡杀了,今天是她的生日。她刚端起碗,便响起了敲门声。开了门,她有些惊讶:“小舅,您咋来了?”她的惊讶。是因为小舅手里提着一盒生日蛋糕。小舅还未回答,弟弟抢过了话头:“小舅,您太偏心了,姐姐的生日您记得,我的就忘记了。”母亲忙说:“你这孩子,你小舅一身的灰尘,赶了那么远的路,快让你小舅歇歇。”弟弟吐了下舌头,不再说话。她说:“小弟,好好读书,等你考上大学那天,姐姐也买蛋糕给你。”她说的是真心话,弟弟人乖,空闲的时候从没出去玩过,总是尽力地帮助家里做事。因为要干地里的农活,耽误了不少学习,弟弟的学习成绩一般,如果弟弟再努力些,将来还是有希望上大学的。她不由自主地摸了下口袋里的通如书,进门之前她就想好了,等秋收后,就出门打工。至于通知书,就让它成为一个永久的秘密吧。一家人东一句,西一句地聊着。弟弟听说小舅在省城里做小生意已经好几年了,就若有所思地问:“小舅,那里生意好做吗?”小舅嘿嘿一笑说:“你小舅我啊,还算小有成就,这些年省吃俭用,在郊区买了一套二手房呢。”B“真的吗?”弟弟眼睛睁得大大的,顿了顿又说,“那明天我去你家看看,我还没去过省城呢。” 母亲用筷子敲了一下弟弟的碗,说:“你这孩子,就没想留你小舅多住几天吗?”父亲赶紧夹菜给小舅,说别跟小孩—般见识,还不懂事呢。 小舅嘿嘿地笑着说:“我这个小外甥,我还不了解吗?跟我小时候一个样呢。” 她又想起小时候,有一次父亲实在太疲倦了,耕地的时候,说是想休息一下,坐在地里竟睡着了。老黄牛挣脱了犁头的缰绳,将邻地的小麦吃了一大片。憨厚的父亲醒来一看,不知所措,得知此事的弟弟听了,二话不说,转身跑到麦子主人家里认了错,给父亲保住了面子。 第二天,小舅真的要走,弟弟也真的要一同去,还带了些衣服,说乘着暑假,要好好在省城玩几天。母亲嘱咐她说,你小舅地形不熟,你送他们到车站吧。 列车缓缓开动的时候,弟弟向她扔下一个纸团。她心里一怔,急忙捡起来打开,弟弟的笔迹赫然入目: 姐姐,原谅我和小舅合伙欺骗了你,以你对我的疼爱,没有小舅的配合,我恐怕踏不出那个家门。作为村子里第一个也是目前唯一一个女大学生,村长已经给家里报了喜,弟弟为你高兴。弟弟不是读书的料,我和小舅去省城打工了,从今以后,你的一切开支,就由我来承担。 月台上,一个女孩,蹲下身双手抱头,泣不成声„„ (选自2010年第3期《天池小小说》)18.本文记叙了—件什么事?请用简洁的语言概括。(3分)19.请结合文章内容,具体分析弟弟是个怎样的人。(分析其中两点即可)(6分)20.文章的语言朴实真挚,有表现力,请从文中画线的句子任选一处品味。(4分)

21.文章的结尾写到:“月台上,—个女孩,蹲下身双手抱头,泣不成声„„”请你发挥想象,以第一人称的方式描写她此时的心理活动。(4分) 参考答案:18.示例:一位家境贫穷的女孩收到了大学录取通知书为了减轻家庭负担供弟弟读书决定放弃,就在此时弟弟也决定放弃学业和舅舅一起打工支持姐姐读书。19.①聪明勤学懂事知道体谅父母,小小年纪就知道关爱家人,处理问题。②勤劳善良,常常帮家里干活,甚至耽误学习也无怨言,爱护父母、姐姐主动放弃自己的学业打工挣钱供姐姐读书更显示其责任感。20.A:“她”的这一举动充分显示了女孩的善良懂事知道体谅父母,为家人着想宁愿舍弃自己的前途来无私支持弟弟。B:弟弟知道直接告诉姐姐自己的打算姐姐必定会坚决反对,就有意回避这个问题,假装对省城好奇,以便顺利和舅舅出去打工来支持姐姐读书,可见弟弟的细心对姐姐和父母的关心爱护。

21.我是多么傻啊!弟弟明明早就打算放弃学业和舅舅打工来让我读书。我是多么幸福啊!有这么好的弟弟、父母,他们都在关爱着我,我要好好读书将来汇报他们。

范文五:爱输给爱阅读答案

握着录取通知书时,她迷茫了。一贫如洗的家要供一个大学生是何等艰难,何况她还有一个刚上高中的弟弟。

到家的时候,饭菜刚刚摆上饭桌,母亲还在厨房里忙碌,弟弟跟着父亲刚从地里做活回来,正在洗脸。

A她摸了搜口袋里的通知书,没有拿出来。进了厨房,她让母亲歇着,她来做,灶上的鸡汤正咕噜,咕噜地翻腾着,她的眼泪险些流下来,上次父亲生病的时候都没舍得把这只鸡杀了。今天是她的生日。

她刚端起碗,便响起了敲门声。开了门,她有些惊讶:小舅,您咋来了?她的惊讶,是因为小舅手里提着一盒生日蛋糕。小舅还未回答,弟弟抢过了话头:小舅,您太偏心了,姐姐的生日您记得,我的就忘记了。母亲忙说:你这孩子,你小舅一身的灰尘,赶了那么远的路,快让你小舅歇歇。弟弟吐了下舌头,不再说话。

她说:小弟,好好读书,等你考上大学那天,姐姐也买蛋糕给你。

她说的是真心话,弟弟人乖,空闲的时候从没出去玩过,总是尽力地帮助家里做事。因为要干地里的农活,耽误了不少学习,弟弟的学习成绩一般,如果弟弟再努力些,将来还是有希望上大学的。

她不由自主地摸了下口袋里的通知书,进门之前她就想好了,等秋收后,就出门打工。至于通知书,就让它成为一个永久的秘密吧。

一家人东一句,西一句地聊着,弟弟听说小舅在省城里做小生意已经好几年了,就若有所思地问:小舅,那里生意好做吗?小舅嘿嘿一笑说:你小舅我啊,还算小有成就,这些年省吃俭用,在郊区买了一套二手房呢。

B真的吗?弟弟艰睛睁得大大的,顿了顿又说,那明天我去你家看看,我还没去过省城呢。

母亲用筷子敲了一下弟弟的碗,说:你这孩子,就没想留你小舅多住几天吗?父亲赶紧夹菜给小舅,说别跟小孩一般见识,还不懂事呢。

小舅嘿嘿地笑着说:我选个小外甥,我还不了解吗?跟我小时候一个样呢。

她又想起小时候,有一次父亲实在太疲倦了,耕地的时候,说是想休息一下,坐在地里竟睡着了。老黄牛挣脱了犁头的缰绳,将邻地的小麦吃了一大片。憨厚的父亲醒来一看,不知所措,得如此事的弟弟听了,二话不说,转身跑到麦子主人家里认了错,给父亲保住了面子。

第二天,小舅真的要走,弟弟也真的要一同去,还带了些衣服,说乘着暑假,要好好在省城玩几天,母亲嘱咐她说,你小舅地形不熟,你送他们到车站吧。

列车缓缓开动的时候,弟弟向她扔下一个纸团。她,心里一怔,急忙捡起来打开,弟弟的笔

迹赫然入目:

姐姐,原谅我和小舅合伙欺骗了你,以你对我的疼爱,没有小舅的配合,我恐怕踏不出那个家门。作为村子里第一个也是目前唯一一个女大学生,村长已经给家里报了喜,弟弟为你高兴。弟弟不是读书的料,我和小舅去省城打工了,从今往后,你的一切开支,就由我来承担。

月台上,一个女孩子,蹲下身双手抱头,泣不成声&&

1.本文记叙了一件什么事?请用简洁的语言概括。(3分)

2.请结合文章内容,具体分析弟弟是个怎样的人。(分析其中两点即可) (6分)

3.文章的语言朴实真挚,有表现力,请从文中画线的句子任选一处品味。(4分)

4.文章的结尾写到:月台上,—个女孩,蹲下身双手抱头,泣不成声&&请你发挥想象,以第一人称的方式描写她此时的心理活动.(4分)

答案:

1.示例:一位家境贫穷的女孩收到了大学录取通知书为了减轻家庭负担供弟弟读书决定放弃,就在此时弟弟也决定放弃学业和舅舅一起打工支持姐姐读书。

2.①聪明勤学懂事知道体谅父母,小小年纪就知道关爱家人,处理问题。②勤劳善良,常常帮家里干活,甚至耽误学习也无怨言,爱护父母、姐姐主动放弃自己的学业打工挣钱供姐姐读书更显示其责任感。

3.A:她的这一举动充分显示了女孩的善良懂事知道体谅父母,为家人着想宁愿舍弃自己的前途来无私支持弟弟。B:弟弟知道直接告诉姐姐自己的打算姐姐必定会坚决反对,就有意回避这个问题,假装对省城好奇,以便顺利和舅舅出去打工来支持姐姐读书,可见弟弟的细心对姐姐和父母的关心爱护。

4.我是多么傻啊!弟弟明明早就打算放弃学业和舅舅打工来让我读书。我是多么幸福啊!有这么好的弟弟、父母,他们都在关爱着我,我要好好读书将来汇报他们。

范文六:爱输给了爱阅读练习及答案

爱输给爱

握着录取通知书时,她迷茫了。一贫如洗的家要供一个大学生是何等艰难,何况,她还有一个刚上高中的弟弟。

到家的时候,饭菜刚刚摆上饭桌,母亲还在厨房里忙碌,弟弟跟着父亲刚从地里做活回来,正在洗脸。

A她摸了摸口袋里的通知书,没有拿出来。进了厨房,她让母亲歇着,她来做。灶上的鸡汤正“咕噜、咕噜”地翻腾着。她的眼泪险些流下来,上次父亲生病的时候都没舍得把这只鸡杀了,今天是她的生日。

她刚端起碗,便响起了敲门声。开了门,她有些惊讶:“小舅,您咋来了?”她的惊讶。是因为小舅手里提着一盒生日蛋糕。小舅还未回答,弟弟抢过了话头:“小舅,您太偏心了,姐姐的生日您记得,我的就忘记了。”母亲忙说:“你这孩子,你小舅一身的灰尘,赶了那么远的路,快让你小舅歇歇。”弟弟吐了下舌头,不再说话。

她说:“小弟,好好读书,等你考上大学那天,姐姐也买蛋糕给你。”

她说的是真心话,弟弟人乖,空闲的时候从没出去玩过,总是尽力地帮助家里做事。因为要干地里的农活,耽误了不少学习,弟弟的学习成绩一般,如果弟弟再努力些,将来还是有希望上大学的。

她不由自主地摸了下口袋里的通如书,进门之前她就想好了,等秋收后,就出门打工。至于通知书,就让它成为一个永久的秘密吧。

一家人东一句,西一句地聊着。弟弟听说小舅在省城里做小生意已经好几年了,就若有所思地问:“小舅,那里生意好做吗?”小舅嘿嘿一笑说:“你小舅我啊,还算小有成就,这些年省吃俭用,在郊区买了一套二手房呢。”

B“真的吗?”弟弟眼睛睁得大大的,顿了顿又说,“那明天我去你家看看,我还没去过省城呢。”

母亲用筷子敲了一下弟弟的碗,说:“你这孩子,就没想留你小舅多住几天吗?”父亲赶紧夹菜给小舅,说别跟小孩—般见识,还不懂事呢。

小舅嘿嘿地笑着说:“我这个小外甥,我还不了解吗?跟我小时候一个样呢。”

她又想起小时候,有一次父亲实在太疲倦了,耕地的时候,说是想休息一下,坐在地里竟睡着了。老黄牛挣脱了犁头的缰绳,将邻地的小麦吃了一大片。憨厚的父亲醒来一看,不知所措,得知此事的弟弟听了,二话不说,转身跑到麦子主人家里认了错,给父亲保住了面子。

第二天,小舅真的要走,弟弟也真的要一同去,还带了些衣服,说趁着暑假,要好好在省城玩几天。母亲嘱咐她说,你小舅地形不熟,你送他们到车站吧。

列车缓缓开动的时候,弟弟向她扔下一个纸团。她心里一怔,急忙捡起来打开,弟弟的笔迹赫然入目:

姐姐,原谅我和小舅合伙欺骗了你,以你对我的疼爱,没有小舅的配合,我恐怕踏不出那个家门。作为村子里第一个也是目前唯一一个女大学生,村长已经给家里报了喜,弟弟为你高兴。弟弟不是读书的料,我和小舅去省城打工了,从今以后,你的一切开支,就由我来承担。

月台上,一个女孩,蹲下身双手抱头,泣不成声……

(选自2010年第3期《天池小小说》)

18.本文记叙了—件什么事?请用简洁的语言概括。(3分)

19.请结合文章内容,具体分析弟弟是个怎样的人。(分析其中两点即可)(6分)

20.文章的语言朴实真挚,有表现力,请从文中画线的句子任选一处品味。(4分)

21.文章的结尾写到:“月台上,—个女孩,蹲下身双手抱头,泣不成声……”请你发挥

想象,以第一人称的方式描写她此时的心理活动。(4分)

参考答案:

1.示例:一位家境贫穷的女孩收到了大学录取通知书为了减轻家庭负担供弟弟读书决定放弃,就在此时弟弟也决定放弃学业和舅舅一起打工支持姐姐读书。

2.①聪明勤学懂事知道体谅父母,小小年纪就知道关爱家人,处理问题。②勤劳善良,常常帮家里干活,甚至耽误学习也无怨言,爱护父母、姐姐主动放弃自己的学业打工挣钱供姐姐读书更显示其责任感。

3.A:“她”的这一举动充分显示了女孩的善良懂事知道体谅父母,为家人着想宁愿舍弃自己的前途来无私支持弟弟。

B:弟弟知道直接告诉姐姐自己的打算姐姐必定会坚决反对,就有意回避这个问题,假装对省城好奇,以便顺利和舅舅出去打工来支持姐姐读书,可见弟弟的细心对姐姐和父母的关心爱护。

4.我是多么傻啊!弟弟明明早就打算放弃学业和舅舅打工来让我读书。我是多么幸福啊!有这么好的弟弟、父母,他们都在关爱着我,我要好好读书将来回报他们。爱输给爱

握着录取通知书时,她迷茫了。一贫如洗的家要供一个大学生是何等艰难,何况,她还有一个刚上高中的弟弟。

到家的时候,饭菜刚刚摆上饭桌,母亲还在厨房里忙碌,弟弟跟着父亲刚从地里做活回来,正在洗脸。

A她摸了摸口袋里的通知书,没有拿出来。进了厨房,她让母亲歇着,她来做。灶上的鸡汤正“咕噜、咕噜”地翻腾着。她的眼泪险些流下来,上次父亲生病的时候都没舍得把这只鸡杀了,今天是她的生日。

她刚端起碗,便响起了敲门声。开了门,她有些惊讶:“小舅,您咋来了?”她的惊讶。是因为小舅手里提着一盒生日蛋糕。小舅还未回答,弟弟抢过了话头:“小舅,您太偏心了,姐姐的生日您记得,我的就忘记了。”母亲忙说:“你这孩子,你小舅一身的灰尘,赶了那么远的路,快让你小舅歇歇。”弟弟吐了下舌头,不再说话。

她说:“小弟,好好读书,等你考上大学那天,姐姐也买蛋糕给你。”

她说的是真心话,弟弟人乖,空闲的时候从没出去玩过,总是尽力地帮助家里做事。因为要干地里的农活,耽误了不少学习,弟弟的学习成绩一般,如果弟弟再努力些,将来还是有希望上大学的。

她不由自主地摸了下口袋里的通如书,进门之前她就想好了,等秋收后,就出门打工。至于通知书,就让它成为一个永久的秘密吧。

一家人东一句,西一句地聊着。弟弟听说小舅在省城里做小生意已经好几年了,就若有所思地问:“小舅,那里生意好做吗?”小舅嘿嘿一笑说:“你小舅我啊,还算小有成就,这些年省吃俭用,在郊区买了一套二手房呢。”

B“真的吗?”弟弟眼睛睁得大大的,顿了顿又说,“那明天我去你家看看,我还没去过省城呢。”

母亲用筷子敲了一下弟弟的碗,说:“你这孩子,就没想留你小舅多住几天吗?”父亲赶紧夹菜给小舅,说别跟小孩—般见识,还不懂事呢。

小舅嘿嘿地笑着说:“我这个小外甥,我还不了解吗?跟我小时候一个样呢。”

她又想起小时候,有一次父亲实在太疲倦了,耕地的时候,说是想休息一下,坐在地里竟睡着了。老黄牛挣脱了犁头的缰绳,将邻地的小麦吃了一大片。憨厚的父亲醒来一看,不知所措,得知此事的弟弟听了,二话不说,转身跑到麦子主人家里认了错,给父亲保住了面子。

第二天,小舅真的要走,弟弟也真的要一同去,还带了些衣服,说趁着暑假,要好好在省城玩几天。母亲嘱咐她说,你小舅地形不熟,你送他们到车站吧。

列车缓缓开动的时候,弟弟向她扔下一个纸团。她心里一怔,急忙捡起来打开,弟弟的笔迹赫然入目:

姐姐,原谅我和小舅合伙欺骗了你,以你对我的疼爱,没有小舅的配合,我恐怕踏不出那个家门。作为村子里第一个也是目前唯一一个女大学生,村长已经给家里报了喜,弟弟为你高兴。弟弟不是读书的料,我和小舅去省城打工了,从今以后,你的一切开支,就由我来承担。

月台上,一个女孩,蹲下身双手抱头,泣不成声……

(选自2010年第3期《天池小小说》)

18.本文记叙了—件什么事?请用简洁的语言概括。(3分)

19.请结合文章内容,具体分析弟弟是个怎样的人。(分析其中两点即可)(6分)

20.文章的语言朴实真挚,有表现力,请从文中画线的句子任选一处品味。(4分)

21.文章的结尾写到:“月台上,—个女孩,蹲下身双手抱头,泣不成声……”请你发挥

想象,以第一人称的方式描写她此时的心理活动。(4分)

参考答案:

1.示例:一位家境贫穷的女孩收到了大学录取通知书为了减轻家庭负担供弟弟读书决定放弃,就在此时弟弟也决定放弃学业和舅舅一起打工支持姐姐读书。

2.①聪明勤学懂事知道体谅父母,小小年纪就知道关爱家人,处理问题。②勤劳善良,常常帮家里干活,甚至耽误学习也无怨言,爱护父母、姐姐主动放弃自己的学业打工挣钱供姐姐读书更显示其责任感。

3.A:“她”的这一举动充分显示了女孩的善良懂事知道体谅父母,为家人着想宁愿舍弃自己的前途来无私支持弟弟。

B:弟弟知道直接告诉姐姐自己的打算姐姐必定会坚决反对,就有意回避这个问题,假装对省城好奇,以便顺利和舅舅出去打工来支持姐姐读书,可见弟弟的细心对姐姐和父母的关心爱护。

4.我是多么傻啊!弟弟明明早就打算放弃学业和舅舅打工来让我读书。我是多么幸福啊!有这么好的弟弟、父母,他们都在关爱着我,我要好好读书将来回报他们。

范文七:爱输给爱阅读训练及答案(2011南平中考语文阅读题)

爱输给爱握着录取通知书时,她迷茫了。一贫如洗的家要供一个大学生是何等艰难,何况她还有一个刚上高中的弟弟。到家的时候,饭菜刚刚摆上饭桌,母亲还在厨房里忙碌,弟弟跟着父亲刚从地里做活回来,正在洗脸。A她摸了搜口袋里的通知书,没有拿出来。进了厨房,她让母亲歇着,她来做,灶上的鸡汤正“咕噜,咕噜”地翻腾着,她的眼泪险些流下来,上次父亲生病的时候都没舍得把这只鸡杀了。今天是她的生日。她刚端起碗,便响起了敲门声。开了门,她有些惊讶:“小舅,您咋来了?”她的惊讶,是因为小舅手里提着一盒生日蛋糕。小舅还未回答,弟弟抢过了话头:“小舅,您太偏心了,姐姐的生日您记得,我的就忘记了。”母亲忙说:“你这孩子,你小舅一身的灰尘,赶了那么远的路,快让你小舅歇歇。”弟弟吐了下舌头,不再说话。她说:“小弟,好好读书,等你考上大学那天,姐姐也买蛋糕给你。”她说的是真心话,弟弟人乖,空闲的时候从没出去玩过,总是尽力地帮助家里做事。因为要干地里的农活,耽误了不少学习,弟弟的学习成绩一般,如果弟弟再努力些,将来还是有希望上大学的。她不由自主地摸了下口袋里的通知书,进门之前她就想好了,等秋收后,就出门打工。至于通知书,就让它成为一个永久的秘密吧。一家人东一句,西一句地聊着,弟弟听说小舅在省城里做小生意已经好几年了,就若有所思地问:“小舅,那里生意好做吗?”小舅嘿嘿一笑说:“你小舅我啊,还算小有成就,这些年省吃俭用,在郊区买了一套二手房呢。 B“真的吗?”弟弟艰睛睁得大大的,顿了顿又说,“那明天我去你家看看,我还没去过省城呢。”母亲用筷子敲了一下弟弟的碗,说:“你这孩子,就没想留你小舅多住几天吗?”父亲赶紧夹菜给小舅,说别跟小孩一般见识,还不懂事呢。小舅嘿嘿地笑着说:“我选个小外甥,我还不了解吗?跟我小时候一个样呢。”她又想起小时候,有一次父亲实在太疲倦了,耕地的时候,说是想休息一下,坐在地里竟睡着了。老黄牛挣脱了犁头的缰绳,将邻地的小麦吃了一大片。憨厚的父亲醒来一看,不知所措,得如此事的弟弟听了,二话不说,转身跑到麦子主人家里认了错,给父亲保住了面子。第二天,小舅真的要走,弟弟也真的要一同去,还带了些衣服,说乘着暑假,要好好在省城玩几天,母亲嘱咐她说,你小舅地形不熟,你送他们到车站吧。列车缓缓开动的时候,弟弟向她扔下一个纸团。她,心里一怔,急忙捡起来打开,弟弟的笔迹赫然入目:姐姐,原谅我和小舅合伙欺骗了你,以你对我的疼爱,没有小舅的配合,我恐怕踏不出那个家门。作为村子里第一个也是目前唯一一个女大学生,村长已经给家里报了喜,弟弟为你高兴。弟弟不是读书的料,我和小舅去省城打工了,从今往后,你的一切开支,就由我来承担。月台上,一个女孩子,蹲下身双手抱头,泣不成声„„(选自2010年第1期《天池小小说》)1.本文记叙了一件什么事?请用简洁的语言概括。(3分) 2.请结合文章内容,具体分析弟弟是个怎样的人。(分析其中两点即可) (6分) 3.文章的语言朴实真挚,有表现力,请从文中画线的句子任选一处品味。(4分) 4.文章的结尾写到:月台上,—个女孩,蹲下身双手抱头,泣不成声„„请你发挥想象,以第一人称的方式描写她此时的心理活动.(4分) 答案:1.示例:一位家境贫穷的女孩收到了大学录取通知书为了减轻家庭负担供弟弟读书决定放弃,就在此时弟弟也决定放弃学业和舅舅一起打工支持姐姐读书。2.①聪明勤学懂事知道体谅父母,小小年纪就知道关爱家人,处理问题。②勤劳善良,常常帮家里干活,甚至耽误学习也无怨言,爱护父母、姐姐主动放弃自己的学业打工挣钱供姐姐读书更显示其责任感。3.A:“她”的这一举动充分显示了女孩的善良懂事知道体谅父母,为家人着想宁愿舍弃自己的前途来无私支持弟弟。B:弟弟知道直接告诉姐姐自己的打算姐姐必定会坚决反对,就有意回避这个问题,假装对省城好奇,以便顺利和舅舅出去打工来支持姐姐读书,可见弟弟的细心对姐姐和父母的关心爱护。4.我是多么傻啊!弟弟明明早就打算放弃学业和舅舅打工来让我读书。我是多么幸福啊!有这么好的弟弟、父母,他们都在关爱着我,我要好好读书将来汇报他们。

范文八:爱之链阅读题答案

爱之链

①如今的日子甜得流蜜,我和妻子合计一下,决定出国旅游一趟,辛辛苦苦几十年,也该风光风光了。可令我们犯愁的却是:娇小的“莉莉”。我们出国旅游十多天,没人照顾,请别误会。“莉莉”并非是我们的女儿,而是一只纯种的“松鼠狗”。它金黄色的绒毛,闪闪发亮,晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。此刻,妻子抱着小“莉莉”,抚摸着它的头说:“我们出国十多天,没人照顾它,准饿死。”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。

② 妻子抱着“莉莉”走来走去,苦思冥想,突然惊喜地来到我的身旁,说:“有办法!”我一边听着一边点头:“这也是没有办法的办法。”

③晚上,我们带上水果点心等东西,抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对面,由于我们工作忙,离得也算远,而母亲又习惯独居一处,因而我们一般都是“逢年过节”,左拎一包,右提一盒,回家探望老人家,连邻居见了也赞誉有加,我则免不了有点飘然自喜:口碑不错!

④回到家里,母亲正在看电视节目,我把东西放下,便直截了当地向母亲说明来意:“我们打算出国旅游十来天,这只小家伙就有劳您来照顾了。”据说母亲小时候让狗咬过一次,从此以后就没养过狗。而这次为了出一趟国门,只好让老妈勉为其难了。母亲听了十分爽快地说:“行!这小东西就放在这里吧,保证一日三餐有肉吃!放心吧。”

⑤我们一边看电视,一边闲聊。老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全,就好像小时候学校组织郊游的前夜一般,反复强调:药品、日常用具、御寒衣服都应带齐,尤其是必须把钱放好,放妥当!

⑥突然间,母亲不说话了,双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正播放电视专题“古稀老人,携母万里游”,讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿,骑着三轮车携带百岁老母亲,从北到南,游遍祖国的大好河山。母亲看着看着,长长地吁了一口气,嘴角微微地颤动着。此刻,我看着电视,心里真不是滋味:古稀老人尚能携母走南闯北,看风景,而我们今天却为了图自个快乐,居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。相比之下,我顿时感到无地自容,为人之子,亏你想得出来!

⑦母亲用手背擦了擦眼角,慢悠悠地站了起来,从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋,走到我面前,从袋子里拿出一千块钱,递给我说:“这钱是你们平时给我的,我没花,你们把它带上,路上用!”

⑧此刻,我又能说什么呢?母亲这一千块钱,就像鞭子一般一下一下地抽着我。我有的只是自责。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下,只见妻子也羞愧地低下了头,抱起“莉莉”轻声地说:“我们走吧。”

⑨母亲说:“太晚了,把小东西放下,你们回去吧。”妻子并没有把小“莉莉”放下,而是内疚地说:“妈,不用了,我们再想法子安顿它。”母亲觉得有点迷惑不解,她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。

⑩我拉着母亲的手,说:“妈,这只狗我们另外设法安置。把你的身份证拿给我。”母亲从枕头底下拿出自己的身份证,问道:“你要身份证干嘛?”

⑪拿起母亲的身份证一看,粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了,我心里一酸,嗓门有点哽涩:

⑫“妈,给你办护照,我们一起出国旅游!这钱我帮你保管,留着到了国外再花。” ⑬“一起?我?一个老太太?”

⑭ 我坚定地点点头:“我们一起出国旅游!是我们三个人一起去!”这回轮到母亲半天也说不出话来了,喃喃自语:“出国?出国旅游?”眼角流露出光彩……

13.概括这篇文章的主要内容。(3分)

___________________________________________________________________

14.第②段中的“有办法”指的是什么办法?在这里为什么不直接把办法写出来?(5分) _____________________________________________________________________

15.第⑦段中画线句子运用了哪些描写手法?对表现人物有何作用?(5分)

_____________________________________________________________________

16.文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。请你列举两处,并说说其作用。(6分) _____________________________________________________________________

参考答案:

13.叙写了一对小夫妻因要出国旅游而准备让母亲照看小狗,后被母爱感动改变主意,决定带母亲一起出国旅游的故事。

14.让老母亲为我们照看小狗“莉莉”。在文章开头部分设置悬念,以此激发读者的阅读兴趣。

15.运用动作描写(1分)和语言描写,具体生动地写出了母亲舍不得花子女钱的心理,从而反映出母亲对子女的爱。

16. ①我们自己要出国旅游,却给母亲安排照看小狗的任务;

②我们只在逢年过节去看望母亲还飘然自喜,母亲总惦记着我们却毫无怨言;

③电视里古稀老人携母游遍大江南北,现实中我们出国旅游却要母亲照顾宠物;

(2分)(写出其中两组即可) 作用:突出了我们对母亲的忽略,体现我们的愧疚心情, 为结尾我们要带母亲出国旅游作铺垫。

范文九:简爱阅读题及阅读答案

《简•爱》阅读测试题

一、填空题。

1.简•爱是找到第一份工作的方式是( ),工作是做( )的。

2.简•爱在学校认识的第一个朋友是( )。

3.简•爱在学校最喜欢的老师是( )。

4.简•爱最好的朋友死于( )。

5.简•爱在( )做了家庭教师。

6.简•爱逃出桑菲尔德庄园后被( )所救。

7.简•爱在做( )期间,意外地获得了( )的遗产。

8.简•爱最终把两万英镑的遗产与( )分了。

9.在桑菲尔德庄园,简•爱勇敢地宣布了对( )的爱。

10.罗切斯特太太是( )死的。

二、选择题。

1.下面这些人( )不是《简·爱》中的人物。

A 希刺克利夫

B 英格拉姆小姐

C 圣·约翰

D 阿黛勒

2.《简·.爱》这一故事主要发生在舅妈家里、劳沃德学校、桑菲尔德庄园、圣.约翰家这四个地方,其中( )最重要。

A舅妈家里

B 劳沃德学校

C 桑菲尔德庄园

D 圣·约翰家

3.简爱生存在一个( )的环境。

A 寄人篱下

B 博爱邻居

C父亲母爱

D 父母双亡

4.简·爱第一次见罗切斯特先生时,他( )受了伤。

A 脚

B 腰

C 手

D 腿

5.简·爱选择离开桑菲尔德,流浪的原因是( )。

A 不想成为情妇

B 不想再做家庭教师了

C 维护个人尊严

D 不想忍辱偷生

6.简·爱勇敢坚定的话语有:( )

A 我和你的灵魂是平等的

B 我和你也一样有灵魂,也完全一样有一颗心

C 你我彼此一样

D 这是我的心灵在和你的心灵对话,就仿佛我们都已离开了人生

7.在罗切斯特的房间放火,并且撕裂简·爱的婚纱是:( )

A 格雷斯·普尔

B 布兰奇小姐

C 谭波尔小姐

D 伯莎 ·梅森

8.《简·爱》中简.爱与罗切斯特先生的结局是( )。

A 分手

B 永未见面

C 终成眷属

D 互相憎恨

9.在《简·爱》中,( )曾要要与简·爱结婚。

A 圣·约翰

B 布洛克尔赫斯特

C 罗切斯特

D 梅森先生

10.简·爱的两个基本动机是( )

A 对人间自由幸福的渴望

B 对更高精神境界的追求

C 对富裕生活的追求

D 对改变命运的渴求

三、判断题。

1.《简·爱》作者是英国著名女作家夏洛蒂.勃朗特。( )

2.《简·爱》的写作使用了第一人称,有强烈的主观色彩,亲切感人。( )

3.年幼的简•爱被舅妈关入红房子是因为和表哥打架。( )

4.简·爱在孤儿院唯一的快乐和温暖来自教师潭泊尔小姐( )。

5.作为一个普通的家庭教师的简·爱有音乐特长。( )

6.简•爱是以家庭教师身份应聘到桑菲尔德庄园的,她的学生是一个七八岁的小姑娘阿黛尔,并不是罗切斯特先生的女儿。( )

7.罗切斯特开始给简•爱的印象有点怪、冷漠、变化无常、自负。( )

8.罗彻斯特先生在认识简·爱前,为逃避不幸婚姻带给他的痛苦和寻不到真正爱情的苦闷而放荡不羁。( )

9.简·爱答应了罗切斯特的求婚,却在第二天回去见圣·约翰。( )

10.圣·约翰要娶简·爱,是因为他想去法国传教,他认为简·爱是一个合适的传教士之妻。( )

附 《简•爱》阅读测试题参考答案

一、填空题。

1.登广告 家庭教师 2.海伦 3.潭波儿小姐 4.肺病 5.桑菲尔德庄园 6.圣•约翰 7.小学教员 她的叔叔 8.她的表哥和两个表姐 9.罗切斯特 10.跳楼

1.(A) 2.(C) 3.(A) 4.(D) 5.(C) 6.(B) 7.(D) 8.(C) 9.(A) 10.(AB)

三、判断题。

1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.×

范文十:不爱你爱谁阅读答案

现代文阅读(共16分)

不爱你爱谁

(1)我出生的时候,母亲忍受切腹之痛,对着我含情脉脉地微笑。小时候听母亲讲故事,才体验到她那浓浓的母爱。那天,母亲生出我之后,麻药还没过,正忍受着疼痛。可她的脑海里全是我,担心着我的健康状况。思念的力量如此强大,使备受折磨的母亲一直挺到医生把我抱过来。当时母亲泪光闪闪,亲切关爱的笑容由心而发。医生把我抱给母亲看:呀,白色的围巾里包着一个黑溜溜圆滚滚的小东西,大大的脑袋,清澈的大眼睛,尖尖的鼻子,小巧的嘴唇,标志的瓜子脸。母亲心里那个兴奋,如天下父母心,悲喜交集,喜的远远大于生我的疼痛。母亲抱着我,轻轻地摇啊摇,拍呀拍,唱着一首首她熟悉的歌谣“月光光,照地堂,虾子你乖乖睡下床……”听说母女之间是有心灵感应的,听着这首充满母爱的歌,我的哭闹声停止了,乖乖睡在母亲的怀抱中。

(2)慢慢的,在母亲无微不至的关爱下,懵懂的我已长成一个头发卷卷,眉毛弯弯,眼睛清澈如水的小孩童。成长的故事多得数不清,只是,那时的我不知母亲养育我的艰辛。那时,我的家坐落在一个宽宽的庭院里,绿瓦红墙,古老朴素,仿佛是我的外婆,化身成坚固的城墙,在她宽广的怀抱中,我们才得以安心的成长。蓝蓝的天空白白的云,高大的绿树,青青的小草,怒放的花儿,幽幽的清风,响亮的鸟声,阵阵的蛙鸣。这是一个四季如春的地方,春夏穿着短袖,秋冬穿着薄薄的长衫。

(3)我们的院子里,种着各种蔬菜和水果,养着吃碎石的大公鸡。母亲经常给菜园浇水施肥,等他们长得膘肥体壮,母亲便全部摘下来,切成丝,放少许的猪油,爆点蒜,大火焖炒,一盘香喷喷的菜就上桌了。闻着浓浓的菜香味,我们的口水直流,可是父亲在的时候,我不敢动筷子,害怕他打我,在他的观念里,必须尊卑有序,不等齐人绝不吃饭。

(4)等我长大一些,就开始了专心致志的读书生涯,就不再总是缠着母亲。这以后,她才有时间发展自己的爱好。母亲喜欢用凤凰牌缝纫机做衣服、做被套、做各种袋子。她赶制衣服的时候,都是废寝忘食的。当时,我总是埋怨母亲的这个爱好。可是,渐渐才发现,我那质地柔软的睡衣,夏天透风透气,够宽够大,才不至于满身是汗;我睡觉时搂着的被套,冰冰凉凉的,无论在夏天燥热的时候,怎么扯,怎么糟蹋,被子的边都是完好无损的。那些袋子就更不用说了,图案有红、有绿、有黄、有紫,总之像七色的彩虹,五彩缤纷,耐用结实,可以拿着套子,装进去,随身携带,可方便了,而且母亲在袋子的另一边,缝上好几个扣子,这样可以整齐的折叠起来,不用为不方便不美观而烦恼。

(5)天有不测风云,人有旦夕祸福。高考的时候,我得了重病。四个多月,120个风风雨雨朝朝暮暮,太阳升起的时候,母亲便带着我在灿烂的阳光中奔跑;太阳下山的时候,母亲急忙从单位赶过来,中午从来不睡觉,熬了鲫鱼汤,晚上冒雨给我带过来,风雨无阻,从没落下过一次。

(6)我病了十年,母亲就含辛茹苦的照顾了我十年。除了上班,母亲还要照顾我的饮食起居,在我参加成人高考的时候,母亲顶着烈日,为我拭去额头上的汗水,温柔地对我说:“女儿,别害怕,别慌张,排除杂念,认真考试,只要你努力过,就对得起自己,我们不能以成败论英雄,好样的,加油,妈妈支持你!”上午的语文考砸了,出了教室,我面无表情,心情极度低落,母亲看在眼里,却没有表现出难过的表情,反而微笑地对我说:“女儿,别担心,振作起来,不要影响下一科考试!”下午,母亲依然顶着烈日,在猛烈的阳光下站了两个小时。在母亲的关心和鼓励下,我成功的考入了中山大学。

(7)几十年的相处,几十年的风风雨雨,几十年的母爱,几十年的坚持与不弃,我清清楚楚的知道,母亲是一位慈爱、热情、不怕苦不怕累、对子女无限关爱的伟大的母亲!

(8)回忆着几十年与母亲的点点滴滴,我好想对她说:“母亲,我不爱你爱谁?!”

【小题1】文中(3)至(7)段,写母亲为“我”做了哪四件事?(4分)

【小题2】文章第(3)段运用什么手法,写出了母亲的和父亲的怎样的性格特征?第(6)段中,为什么我上午的语文考砸了,母亲没有表现出难过的表情,反而面带微笑?(4分)

【小题3】第(5)段画线句有什么作用?(4分)

【小题4】文中的母亲是一个怎样的人?本文在塑造母亲这一形象时,分别运用了哪些描写手法?(4分)

阅读答案:

【小题1】(1)小时候,母亲为“我”做饭菜;(2)上学时,母亲为“我”做衣服、做被套、做各种袋子;(3)重病时,母亲含辛茹苦的照顾“我”;(4)考大学时,母亲顶着烈日安慰我,陪着我。(内容相同即可)

【小题2】对比,勤劳(和蔼),严厉。是为了让“我”尽快走出失败的阴霾,不影响下科考试。(内容相同即可)

【小题3】写出了我得病的时间长和母亲照顾我的辛苦,突出了母爱的伟大,表达了对母亲的感激之情。(内容相同即可)

【小题4】文中的母亲是一位慈爱、热情、不怕苦不怕累、对子女无限关爱的伟大的母亲。(内容相同即可)肖像描写、语言描写、动作描写、环境描写(或“正面描写、侧面描写”)。(写出两种即可)

解析【小题1】

试题分析:仔细阅读相关段落,每一个段落,写了一件事,概括出来即可。

考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【小题2】

试题分析:要求学生识记常用的写作手法,衬托,对比等,此处用了对比,写出了母亲的和蔼,慈祥,父亲的严厉。第(6)段中,根据意思很容易理解,母亲是在鼓励“我”尽快走出上午考试的阴霾。

考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

【小题3】

试题分析:通过本段的描写,写出了母亲对儿女的爱,同时也写出了孩子对母爱的理解。

考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

【小题4】

试题分析:此题考查学生对人物形象的分析,答案锁定在第7段:我清清楚楚的知道,母亲是一位慈爱、热情、不怕苦不怕累、对子女无限关爱的伟大的母亲!对于描写,要求学生知道正面描写和侧面描写。正面描写有:语言描写,动作描写,神态描写等。根据文章内容写出即可。

考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。