爱读书的小故事

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【优秀范文】爱读书的小故事

范文一:我爱读书的故事

我的读书故事

我的读书故事有很多,如同天上的白云,每一件都是那么的有趣儿。 读书是一件乐事,可读书竟然我尝到了一点儿苦头。

一个周末,我从书店里“扫荡”了一大堆书回家。刚回到家,我就拿起一本津津有味地看了起来,没多久,“哎呀!肚子疼……”我急匆匆的拿起书,风驰电掣的冲向了厕所。在里面,我可没有闲着,而是拿起书,如同品茗般阅览起来。手指在书页上轻轻翻动,嘴角漾起丝丝抹不掉的微笑。不知不觉中,时间在悄悄地溜走,可我哪里晓得呢?书林中诗词般的语言,令我着迷。我与主人公一同欢笑,一同抽泣,同悲同喜。此刻,妈妈早已“三顾茅庐”了。她不耐烦地拍着厕所门,大声地问:“你是不是掉茅坑里啦?”这时,我才回过神来。我随意地答道:“行了行了,再等一下吧!”我嘴上虽然这么应着,可心还离不开这臭气熏天的“茅屋”呢!当我合上书,站起来时,啊!蹲的时间太久,腿都麻了!

书是我最好的伙伴。当我读书入了迷的时候,那就糟糕了!我会忘掉一切!饭可以不吃,觉可以不睡,事情可以不做。

我读书因为常常会入迷,也就常常会出现一些笑话。记得有一次:我正在看格林童话,妈妈突然跟我说:“来,帮妈妈倒一下垃圾!”我头也没抬,就说:“知道了!”可我还是继续看书,把倒垃圾的事忘得一干二净。过了许久,妈妈在里面的房间里问我倒好了没有,我这才清醒过来。我很怕妈妈骂我,便随口说了一个谎:“倒了!倒了!”心想:这下应该可以安安静静地看书了吧!可是又一想:万一妈妈来检查怎么办?“突然,我急中生智,像抓住了一根救命稻草一样。马上跑去厨房把垃圾袋拎起来随手从窗户口丢了下去我又接着津津有味的看书了。心想:哈哈,我多聪明啊!这样既可以节省时间,又可以早点看到书。”说完,我有一动不动地,像个木头人一样看起了书。“叮咚,”门铃响了。我抱怨道:“谁呀?这么讨厌,在我看书的时候打扰我。我就知道,好景总是不长。打开门一看,原来是最爱干净的小红妈妈来了,我妈妈感到莫名其妙,好像在想:好端端的来我们家干嘛,我们又没做错事,难道你要把我抓到警察那吗?”过了一会,他开口了:“你们家有没有人往下丢垃圾啊,我看着就觉得恶心。”我妈妈一本正经地回答:“怎么可能,难道你认为我是这种人吗?”小红妈妈看到这个态度,只好垂头丧气的走了,就像只斗败了的公鸡一样。这时妈妈看见看见我的脸红得像一个红苹果一样。就好像看透我的心思,便说:“老实说,这事是不是你干的?”我只好一五一十的告诉了妈妈。为这件事,我还被妈妈批评了一顿。

可我还是不放弃书。书,我虽然为你吃了点苦头,可我还是爱你。我的好朋友书。

我爱读书的故事

书,一个多么简单而又平凡的字眼,可它在我心中却有着崇高的地位。在我的读书生活中,有许许多多的趣事,就像天上的星星一样,数也数不清。就让我摘一颗最闪耀的与你分享吧。

有一次,妈妈让我去买酱油。我二话不说便答应了。我拿着钱,蹦蹦跳跳着跑向超市。来到超市门口一看,咦,超市的旁边不知什么时候新开了一家书店。书店里摆放得整整齐齐的图书吸引了我的注意力。我的腿不由自主地向书店走去。我的眼睛急切地寻找,终于找到了。我拿起一本书,专心致志地读了起来,心中早把买酱油的事抛到九霄云外了。时间不知不觉中已经过了一个小时,我合上书,依依不舍地把它放回书架。可我又觉得意犹未尽,便又拿起另一本书,津津有味地看了起来。又过了一个小时,我才心满意足地把书放回书架,离开了书店。

我打开家门,前脚刚跨过门坎,妈妈就问:“你跑哪儿去了?酱油呢?”我愣住了:“什么酱油?”妈妈生气地说:“我让你干什么去啦?”“噢!”我一拍脑袋,终于想起来了。我急忙跑了出去,准备再去买酱油,可一摸口袋:“天啊!钱落在书店了!”

结果可想而知,我的屁股遭了殃。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。通过读书,我学到了不少知识,也养成了热爱读书的好习惯。

我爱读书!你呢?

我爱读书

“书是人类进步的阶梯。”“书籍是全世界的营养品。”我觉得他们说得真对,书不仅丰富了我的知识,还哺育了我的灵魂。正因为这样,我从此爱上了读书。

那一天,我在家里看着一本有趣的书。突然,妈妈急着大声叫我:“现在家里没盐了,妈妈炒菜要用盐,你去帮我去买盐回来。”说着妈妈递给我一张崭新的5块钱。我当时看书完全入迷,根本听不到妈妈在说什么。我随应了一声,并接过那5块钱,就踏出家门出去了。

我捧着书,走到商店门口,才想起妈妈要我买东西。我拿着后脑勺,皱着眉头,抿着嘴,想:妈妈究竟要我买什么东西?是盐?是糖?还是生粉?我买了糖,走回家去。

回到家,我捧着糖呈到妈妈面前。妈妈生气极了,怒火冲冲地对我说:“哎,我叫你买盐,你买糖干什么!”我被妈妈大骂了一顿,虽然我表面上伤心极了,但是我内心却快乐无比!

书是人类宝贵的精神财富,书是打开知识大门的钥匙,它带我们走进知识的海洋,领略人世间的真谛。我爱读书,是你让我插上理想的翅膀,遨游充满知识的蓝色天空!

我爱读书

我很喜欢读书,因为读书不仅可以增长知识,而且还可以提高写作能力,所以我酷爱读书。在我的脑子里有一件关于读书的趣事令我至今难忘。

那是在一个阳光明媚的早晨。当我睡得正香甜。“铃,铃,铃”闹钟响了,我只好不情愿地起了床。我拖着疲惫的身子,去洗手间刷了牙,然后我在书房

里做作业。那天的作业虽说很少,但那时已接近期末考,所以我的脑子全浸在了习题里。门也被爸爸反锁了。我做啊做。大约过了一个小时左右,我的习题还没做完,可我的说已经酸酸的了。此时此刻,我的心却甜甜的:都做了那么久了,爸爸应该已经放心离开了吧!开始使用老办法吧。我打开抽屉,小心翼翼的地从抽屉里那出一本《巧克力味的暑假》。我偷笑了一会偷笑了一会儿,便认认真真地看了起来。看着看着,那快乐的生活,好笑的情节让我情不自禁得大声笑起来。没想到,我的笑声把爸爸给引来了。爸爸拿出钥匙打开房门时。我发现有一些不妥,便迅速把课外书藏在了习题下面压住。

爸爸进来了,说:“晓露,习题做得怎么样了?” “做完大部份了。”我胆怯地说。爸爸半信半疑地把习题拿起来看。不用说。我露陷了。那本小说无处可逃了,爸爸把我臭骂了一顿。

从此,每当我做习题时,爸爸就守在我的旁边看我做习题,我再也没有机会干这种事了!

我为书迷

《我爱读书》高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。莎士比亚说过:“生活里没有书,就好比大地没有阳光;智慧里没有书,就好像鸟儿没有翅膀。”

我是一个爱看书的小女孩,读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理.在书中,有些事迹给我留下了深刻的印象.如《卖火柴的小女孩》,《丑小鸭》,它们那些顽强不屈的精神都值得我们学习.在我那小小的书柜里摆满了许多书,《安徒生童话》、《四大名著》、《十万个为什么》……我一有空就去看它们,它们使我认识了各种各样的朋友,漂亮聪明的夏林果,调皮捣蛋的马小跳,贪吃爱睡的唐飞,强壮结实的张达,多嘴多舌的毛超,口头禅是"帅呆了","酷毙了"的刘杨惠子,感情丰富的冉冬阳……你们知道吗?有一次因为我读书太入迷,还惹了一点小麻烦呢!

一天,妈妈在烧水,叫我听到水开了以后把插头拔掉,当时我正在看书,就随口说了声:“哦。”然后妈妈就回房间了。过了十几分钟,水开了,我却丝毫没有察觉,还在闷头看书。我又看了好一会儿,妈妈出来了,她对我说:“水还没开啊?”然后拔掉了插头。妈妈打开壶盖一看,水都烧干了。哎,看来读书太入迷也不好啊。虽然是这样,我对读书的兴致还是没有减少。书,像一位忠实的领路人,引我走进知识的殿堂;书,像一把钥匙,帮我打开智慧的大门;书,像一位知己的朋友,伴我走过每一天。同学们,让我们在书的海洋中尽情地遨游吧!我的演讲完了,谢谢大家!

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”这两位名人的成就都是来自阅读。是呀!阅读可以扩展自己的知识面。 我也很喜欢看书。小时候,我不识字时,就让妈妈读故事给我听,有时我也会装模作样地捧起书来读,其实只是把妈妈讲给我听的故事大概意思讲一下。爸爸在一旁看着我笑着说:“哟!你还会看书啊!还有模有样的,不过书拿倒了都能看,真是高超啊!”一番话说得全家都哄堂大笑。到我读大班时,我自己会看一些有插图的比如:《三只小猪》,《丑小鸭》, 之类的书了。当时,也只是根据插图来了解故事的主要内容。到读一年级时,我开始看有注拼音的书,不过,觉得拼拼音看书很累,所以有很多书只是囫囵吞枣的看一下,大有“不求甚解”。到了三年级时,我就把以前囫囵吞枣的书再次拿出来阅读时,看得津津有味。这时,

再看到不认识的字时我会查阅工具书。四年级我有了做笔记的习惯,看到好词、好句我就会把它们摘抄下来,看书做笔记锻炼了我的理解能力,也增强了我的记忆力。现在,我会读一些如四大名著之类的书,这些书看得我如痴如醉,像磁铁一样深深地吸引着我。

书,这颗人类文明的“长生果”,带给了我许多的快乐,成为了我不可缺少的伙伴,书香伴我成长着。

我爱读书 假如书是海洋那么我就是一条小鱼,自由自在地在书的海洋里遨游;假如书是天空,那么我就是一只小鸟,尽情得在书的天空中飞翔:假如书是森林,那么我就是一头小鹿,快乐得在书的森林中奔跑„„我爱读书,它已成为我生活中的一部分,我爱读书,它是我最好的朋友。

谈起读书,我可是个不折不扣的读书迷,就说今年春天的那件事吧! 那天风和日丽,阳光明媚,爸爸妈妈都出差了,让我中午自己泡些方便面。那天上午学校发报刊,中午,我一回到家,我便如饥似渴地读起来,越读越入迷,越读越精彩,时而捧腹大笑,时而忿忿不平„„这样一、两个小时过去了,书看完了,我才发觉肚子饿了,我赶紧拿了包方便面泡了起来,胃子“大哥”一个劲儿地“训斥”嘴巴“小弟”,怪他太无情,让胃子挨饿。终于,方便面泡好了,我狼吞吐咽地吃了起来,刚吃完,又去泡我的小书吧了„„

这样的事数也数不完,道也道不尽。当然,我这么爱看书,收益也不少,在家里,爸爸妈妈都说我是“小博士”,好多连他们不知道的东西我都知道呢!“太阳是靠什么燃烧的?每天大笑10分钟为什么对身体有益?宇宙是怎么诞生的?„„”这些都是我从书中看到的。每当我滔滔不绝地把所知道的讲给别人听,看着别人由不解的眼神变为吸取知识的高兴劲儿,我心里也无比的自豪。

人们都说好习惯是从小养成的,自大我识字起,我就与书成了好朋友。我常躺在听着或读着小故事,有时手舞足蹈,有时眉头紧锁。有一次,我读了一个小故事,内容大体是说一个小男孩在长辈们的溺爱下成长,,不能被摔着,不能被碰着,这样,长大后成了无用之才,就像树林中的一棵乱枝纵横的树„„读了这一文后,我主动帮爸爸妈妈做力所能及的家务活,妈妈说我长大了,爸爸夸我懂事了„„书,教会了我做人的道理。

随着年龄的增长,我已从一个只会“啊啊”叫的小弟弟变成了戴红领巾的少先队员,当然我读的书也有变化,从四大名著中,我知道了桃园结义的三兄弟,多愁善感的林妹妹,好打抱不平的梁山好汉,历经千辛万苦取得真经唐僧师徒„„从《爱的教育》中,了解了一个个发生在意大利的感人小故事从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中,我懂得了“假如上帝关闭了你的一扇门,就会给你打开另一扇窗”的深刻含义„„当我遇到难题时,我就会找这位“好朋友”帮我解题;当我遇到伤心事时我也会找这位“好朋友”使我有一次乐观开朗:当我无事时,我还会找这位“好朋友”贪婪“吮吸”她甜美的“乳汁”。书丰富了我的课外生活。

书像知识的巨人,她心胸宽广、知识渊博;书又是我的朋友,她无私、热情、真诚、有求必应;书还像一位幽默风趣的老师,在我们开怀大笑的那一瞬间理解难以读懂的人生哲理。我爱读书---这个德才兼备的好朋友!

我爱读书。

我爱读书

读书积累知识,知识开启智慧,智慧成就未来。书籍是我的良师,更是我的益友。从小我就是一个不折不扣的小书迷。

在我并不大的房间里,却有着一个大大的书柜,里面放着一排排的书。我总是兴奋地把新书放进书柜,然后抽出一本,坐在椅子上,如鱼儿般在书海中穿梭,完全沉浸在文字所描述的意境中去。《哈里波特》的情节使我欲罢不能,《让世界因你不同》给我成长的启迪,《笑猫日记》让我忍俊不禁。还有《环绕地球八十天》、《海底两万里》《简爱》、„„我感到每本书里都有一个精灵,它们正伸展着透明的翅膀,快活地向我飞来。

记得有一次刚买回新书,我一到家就把自己锁在小房间里,静静地沉浸在书的世界里。书中那引人入胜的故事,像一块磁石牢牢地吸引着我。曲折动人的情节,有酸、有甜、有苦、有辣,正当我为书中情节深深感动时,妈妈的一声“吃饭了!”透过门缝传到我的耳朵里。可我完全被书里描写的情节吸引住了,根本无动于衷,屁股像口香糖似的粘在椅子上,直到妈妈来了个“河东狮吼”,我才极不情愿地来到餐桌前。晚饭后我又迫不及待地继续着我的阅读,一直到晚上9点,我还在房间里看得津津有味。妈妈几次催促我快去睡觉,我都不听,最后妈妈生气了,硬把我的灯关了。然而我仍贼心不死,眼睛一亮,灵机一动,假装很顺从的样子上床睡觉。可等妈妈前脚刚回到她的房间,我就蹑手蹑脚地从床上爬起来,悄悄打开灯,又如痴如醉地看了起来„„

随着时间的推移,我对书的喜爱也越来越深,一旦得书,就眉飞色舞。那一篇篇富有童真和梦想、充满诗意的文章,令人百看不厌,流连忘返!阅读一本好书,就好像跨越了时间和空间,同睿智、高尚的人进行了一次特殊的畅谈,这是一件多么美妙的事情啊!

有一句话说得好;“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”正是阅读,让我的生活丰富多彩。

书籍就是一盏明灯,指引着我前进方向。的莎士比亚曾告诉我们:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,如同没有阳光,学习里没有书籍,如同鸟儿没有翅膀。

“我扑向书籍,就像饥饿的人扑向面包。”正如高尔基说的那样,读书的确是人生中的一大快事。每次回家,我总会习惯性地扑向书架,抽出一本书,认真地阅读起来。不知不觉中,我就像一条小鱼儿穿梭在这 些优美的文字中,思想也游在知识的海洋里。我在这里自由自在地遨游,即使遇上风暴,也会勇敢地向前游去。

俗话说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”一个学业有成的人,有几个不爱读书,有几个认为读书枯燥无味?

读一本好书,就是和一个高尚的人谈话;寂寞时,它会给我安慰;遇到挫折时,它会给我鼓舞和力量;迷惘时,它会指引我前进的方向、、、、、、在书的海洋里,首先感受到的是一种宽厚和包容。进入书海之门的钥匙,每人都有一把,无论你是什么身份,你有什么目的,她都欢迎你,真诚地竭尽所有地帮助你,开导你。因为读如一部作品,总能给心灵一颤,读它味如细嚼馒头,慢嚼才会有味,越嚼会越有味。

我,爱读书!

从小,我就喜爱读书;如今,读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的真切感受。

书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。

我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,我喜欢读,因为它使我学到很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,因为它使我了解到更多„„

当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实。课间,我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤,对了,成功的喜欢让我笑,错了,失败使我得到经验。学习是艰苦的,可我乐意,因为读书是享受,我爱读书。

生活中,各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿Q的悲惨遭遇而叹息,又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说,琼瑶催人泪下的言情小说,都让我流连忘返。我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西。

书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的粮食。

我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思索,而人生的品读,更让我成熟,让我成长。我爱读书!

一页页书纸是一张张药方,医治愚蠢的头脑;一本本书册是一个个神圣的阶梯,通往知识的巅峰;一套套书籍是一盏盏璀璨的明灯,照亮前进的道路。我爱读书,爱在书海里自由自在的畅游;爱在书巢里无忧无虑的徜徉;爱在书屋里悠然自得的荡漾,从中得到乐趣,获取知识,产生启迪。

我从小爱读书。每当我看着书页上那一个个跳动的字符,那一排排流动的字眼面孔那么陌生,我就急得抓耳挠腮、坐立不安,脑里感觉空落落的,我多想结交它们成为挚友啊!于是,在老师口若悬河的介绍和我津津有味的倾听下,渐渐熟悉它们了。它们像一只只小精灵似的方方正正活泼可爱,老老实实地排成队,编成一行一行的供我阅读。我心中甭提多惬意多高兴多自豪了!有一天,我往书桌上一瞥,一本崭新的书映入眼帘,上面画有一只全身灰白的鸦雏和以水草作为背景的图案,还斜写着五个鲜红的大字:安徒生童话。我情不自禁的用拼音读了出来。以后,我总是一个人静静地在书房里阅读那边《安徒生童话》,像一株小苗汲取着晶莹的甘露,像一条饿狼吞咽着可口的食物。它告诉我不能爱慕虚荣,告诉我要诚实守信,告诉我天生我才必有用……

随着年龄的增长,胃口大增的我不能再安于现状,书本像磁石一样神奇的吸引着我,我再也按捺不住心头强烈的欲望。于是,一大堆书开始汇聚于我的书柜里,我不厌其烦的阅读着每一本书每一个句子。读到喜欢的书,我总会多

品味几遍,即使是没时间,我就算加班加点也在所不惜,读到寓意深刻的书,我会理清头绪把不好理解的地方再读上三五遍,以达到读书百遍,其义自现的效果。故事中的人物和情节让我牵肠挂肚,读到开心处我不禁抚掌大笑,读到伤心处我不禁默然神伤,仿佛人在书中走,书在人心游。只要一读书我总是废寝忘食、旁若无人,忘却了世界,也忘记了自己。

读书让我进步,读书让我成长,我爱读书

书是我们的良师益友, 书中的知识是世界上宝贵的财富,是国家和民族的优秀遗产。每读完一本书,就像到世界游历了一遍一样,让人视野开拓了,让人收获了知识的财富,让人感受到书带来的乐趣。我喜欢看书,所以书成为了我的最爱,成了我的好朋友,成为滋润我干枯心灵的雨露。

每当我在家闲着而感到无聊,郁闷的时候,是书陪伴了我,让我在无聊的时候寻找到生活的乐趣,感受到生活的美好;当我在思考问题,绞尽脑汁却不得解时,是书第一时间帮我找到解决难题的方法;当我伤心难过的时候,是书鼓励我,告诉我不要伤心,不要难过,要坚强。书愉悦了我,书帮助我,书鼓励了我,书真的已成为我人生中不可缺少的朋友。

从小到大,爸爸都经常给我买课外书,使我学到知识的同时学会做人。历史文学书中人类的从野蛮到文明的发展史,人类的更朝换代,让我了解人类发展的历程;童话故事中的白雪公主,七个小矮人,灰姑娘,拇指姑

娘......让我感受到人性的美,生活的美;名人名篇故事中的雷锋,焦裕禄,贝多芬,居里夫人......他们的无私,他们的执着,他们的伟大,让我明确了我的生活、学习方向,我决心要成为一个像他们一样对社会有用的人;散文名篇让我体会到书中文字间所流露出来的真挚、淳朴的情感......

在学校,我常常与同学一起分享我从各种书中所学到的知识,所感受到的情感,所感动的人与事。书就成了我和同学们间友谊的纽带,令我和同学相处得更加的融洽。平时,我还常常使用从书中所学到的各种知识解决学习上,生活上遇到的问题,使我的处事能力提高了。

书令我人生充实了,令我进步了,令我心灵净化了,令我成长了,令我自身愈臻完善了,所以我爱书,我爱读书。

《我在读书中成长》

从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,旁边放上一杯水,听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性,在家的墙壁上安装了一个红色的小书架,我总是站在前面,仰着头看那些花花绿绿的小册子,我知道,对书的喜爱,从那时起,就深深地印在了我的心里。

无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集,抑或是精辟真挚的小故事,他们或让我了解了人生的至真至纯,或使我懂得了世界的广大、知识的无限,但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。我的数学一向不好,无论我怎么认真听讲,努力做题,成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化,我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思

进取想后退的破罐子破摔的行为,妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时,送给我一本书,名字叫《再试一次》。这是一本并不起眼的书,淡蓝色的封皮,淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打,失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦,甚至有些俗套,但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候,千万不要放弃,因为如果此时失去成功的信念,之前的失败就白费了,每一次失败都是成功对你的考验,多一次失败你就离成功又进了一步,再试一次,或许你就成功了。”这本书,告诉了我短短的两句话,却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心,在以后的学习中,每当我失败后伤心沮丧时,我就会想起这本《再试一次》,我总是在心里对自己说“再试一次,我就会成功”,终于,我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步,我笑了,妈妈笑了,我觉得那本书,也笑了。

其实我真的应该感谢书,书不仅给了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的力量,教给了我许多深刻的道理,为我人生的航程指明了方向。再美的花儿也会凋零,再绚丽的彩虹也会消失,但只要有了书将它们珍藏其中,便会成为永恒的美丽。

我与书之间发生的小故事

“书是人类进步的阶梯”,这句话总是感染着我。

我很喜欢读书,常常在课余时间看书。有时候,也会因为看书而闹出了不少笑话。

有一次,我写完作业了,自己一个人躺在床上看书。可是,没过一会儿,妈妈就过来了,说:“该睡觉了,不能看书了,这样看书对眼睛不好。”说完,一下子就把灯给我关了。我望着黑洞洞的天花板,伤心不已。我心里想,你不让我看书我就不看了吗?岂有此理!我偷偷地看总可以了吧。可是,妈妈就在客厅里看电视,如果开灯的话就会引起她的注意,这可不行!但如果不开灯,要怎么看书呢?我忽然想起来了,我前两天买了一个小玩具,上面有一个按钮,一按就会有淡红色的光照亮,我心中激动不已。忙把那个“小电筒”拿了出来,一按,果然,灯亮了!我把书偷偷地藏进被子里,翻开我看的那一页,用“小电筒”照亮上面的字,虽然有点热,但是能看到书就是一大好事!我津津有味地读着,没想到,妈妈竟会在“半夜三更”来“探班”,这下可坏了,没时间收拾了!5、4、3、2、1,妈妈进来了,她打开灯,看到我用被子把自己捂得严严实实的,就上前给我往开拉一拉。没想到,这不拉不知道,一拉吓一跳!看见我的被子里什么都有,她很生气,三下五除二地没收了我看书的“家伙”,关掉灯,走了。唉!作孽呀!我刚刚看到有趣的地方,书就被没收了,这真是一件“悲惨”的事情!

从这以后,我几乎每次看书都要换一个新方法,可每次都被妈妈识破!直到今天,我才明白了一个道理:大人的智商都是被小孩子训练出来的! 我希望同学们也能爱上读书,爱上这个你知识的“加油站”吧!

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范文二:爱上读书的故事

爱上读书的故事你们知道吗,我虽然只是四年级的学生,但我已经读过很多很多的书,因为读书是我最大的爱好。可是,很早以前我一点都不喜欢看书,一次偶然的事情让我彻底改变了原来的想法。记得那一次,我和爸爸妈妈正走在马路上,当我们路过一个书报亭的时候,我看到书报亭边挂满了各种图案、花花绿绿、五颜六色书报杂志,经不住诱惑的我立刻就被吸引过去了。我站在书报亭边不停的在想:这么好看的杂志里面到底是什么内容呢,是好看的动漫、好玩的笑话,还是介绍我心仪的玩具呢……。这时,我突然想起爸爸经常跟我说的一句话,“要真正认识一样东西不能只看它的外表,而要了解它的内在东西。”于是,我毫不犹豫的叫爸爸买下了其中一本封面最好看的杂志带回了家。回到家里,我迫不及待的打开杂志一看,原来这是一本漫画剧集,里面全是我喜欢的动漫人物介绍和电视里都看不到的动漫故事,我如饥似渴的一口气就把这本杂志看完了。原来,书里面有这么多好玩、有趣的东西啊!这件事情,让我对书产生了极大的兴趣。后来,我不但看动漫书,还看脑筋急转弯、笑话集锦、科学知识、童话小说等书。书让我学到了很多知识,带给我无穷的乐趣。

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范文三:爱读书的故事

2006小学课堂作文

爱读书的故事

江北机械厂第二小学 卢佳铭

小的时候,我就一边听奶奶讲故事,一边进

入甜蜜的梦乡。那时我只喜欢听故事,自己却不喜欢读书。是一本连环画书改变了我。记得在一年级的时候,妈妈让我读《少年孔子》一本连环画,我倔强地不想读书,妈妈却强迫让我看。当我读到孔子年幼丧父,少年丧母,靠自已的勤奋,精通了六艺,博览了天下的典籍,以学识闻名于天下时。我非常敬佩他,于是我一气合成把它读完了。从那次以后我就喜爱读书了。

书中的故事让小小年纪的我体会到悲欢离合

这个词意。当我看到《皇帝的新装》时我为愚蠢的皇帝而笑得欢天喜地;我为《美人鱼》凄美的结局而泪流满面,当我看到《卖火柴的小女孩》时,我对小女孩悲惨的命运深感同情。

也许是由于读书的原因。我三年级的时候作

文成绩逐渐上升。在四年级的时候我的阅读量也大大提高了。《水浒传》让我知道不杀无辜的宋江和勇猛的打虎英雄武松。《三国演义》让我知道了和善的刘备和聪明的诸葛亮。有颗平凡的心却武艺高强的关羽和性格糟暴但很纯朴真诚的张飞。人们还把曹操的“奸绝”,关羽的“义绝”,诸葛孔明的“智绝”称“三绝”。现在我已经上五年级了在这个学期里我还会多看书。

人要爱读书,莎士比亚说过:“书是全世界的

营养品”。我觉得这个比喻很准确。我感到了读书

的快乐,体会了读书的乐趣。我要永远和书这个

好朋友相约。我爱我的好朋友。

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范文四:热爱读书的故事

1、宋濂小时侯 喜欢读书,但是家里很穷。也没钱买书,只好向人家借,每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他。

一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月,滴水成冰。他母亲说:“孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说:“不管人家等不等这本看,到期限就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重。”

又一次,宋濂要去远方向一位着名者请教,并约好见面日期,谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时,母亲惊讶地说:“这样的天气怎能出远门呀?再说,老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄,也抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说:“娘,今不出发就会误会了拜师的日子,这就失约了;失约,就是对老师不尊重啊。风雪再大,我都得上路。”

当宋濂到达老师家里时,老师感到地称赞说道:“年轻人,守信好学,将来必有出息!”

2、 诸葛亮八、九岁时,还不会说话,家里又穷,爹爹就让他在附近的山上放羊。

这山上有个道观,里边住个白发老道人。老道人每天都走出观门闲转,见了诸葛亮便逗他玩,比比划划地问这问那。诸葛亮总是乐呵呵地用手势一一回答。

老道人见诸葛亮聪明可爱,便给他治病,很快就把诸葛亮不会说话的病治好了。

诸葛亮会说话了。非常高兴,跑到道观向老道人拜谢。老道人说:“回家对你爹娘说,我要收下你当徒弟,教你记忆识字,学天文地理,阴阳八卦用兵的方法。你爹娘同意,就天天来学,不可一天旷课!” 从此,诸葛亮就拜这位老道人为师,风雨无阻,日不错影,天天上山求教。他聪明好学,专心致志,读书过目不忘,听讲一遍就记住了。老道人对他更加喜爱了。

转眼七、八年过去了。

再说,在这山腰间,有个“庵”,诸葛亮每天上山下山都从这庵前经过。有一天,他下山走到这里,突然狂风大作,铺天盖地地下起雨来。诸葛亮忙到庵内避雨。一个从未见过的女子把他迎进屋里。只见这女子长得细眉大眼,油嫩丝白,娇娆仙姿,犹如仙女下凡。他不由心中一动:庵里有这样漂亮的女子呀!临走,那女子把诸葛亮送出门,笑着说:“今天我们算认识了,往后上山下山渴了累了来歇息用茶。” 打这以后,诸葛亮每到庵中来,那女子不仅殷勤接待,还盛情挽留,做好的饭菜。吃过饭他们不是说笑,就是下棋逗趣。与道观相比,这里真是另一个天地。诸葛亮被那女子的甜言蜜语弄得神魂颠倒! 诸葛亮思想出了岔,对学习倦了起来。他笑着从庵里出来,走进观里发愁,真是“出门欢喜进门愁,笑脸丢在门外头”。师父讲的他这个耳朵进去,从那个耳朵出来,印不到脑子上;书上写的,看一遍不知道说的啥,再看一遍还是记不住。

老道人看出了问题,把诸葛亮叫到跟前,长叹一声说:“毁树容易栽树难哪!我白下了这些年的功夫!”

3、王羲之自幼酷爱书法,几十年来契而不舍地刻苦练习,终于使他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰,被人们誉为“书圣”。

王羲之13岁那年,偶然发现他父亲藏有一本《说笔》的书法书,便偷来阅读。他父亲担心他年幼不能保密家传,答应待他长大之后再传授。没料到,王羲之竟跪下请求父亲允许他现在阅读,他父亲很受感动,终于答应了他的要求。

王羲之练习书法很刻苦,甚至连吃饭、走路都不放过,真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔,他就在身上划写,久而久之,衣服都被划破了。有时练习书法达到忘情的程度。一次,他练字竟忘了吃饭,家人把饭送到书房,他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃起来,还觉得很有味。当家人发现时,已是满嘴墨黑了。

王羲之常临池书写,就池洗砚,时间长了,池水尽墨,人称“墨池”。现在绍兴兰亭、浙江永嘉西谷山、庐山归宗寺等地都有被称为“墨池”的名胜。

王羲之的书法艺术和刻苦精神很受世人赞许。传说,王羲之的婚事就是由此而定的。王羲之的叔父王导是东晋的宰相,与当朝太傅稀鉴是好朋友,稀鉴有一位如花似玉、才貌出众的女儿。一日,稀鉴对王导说,他想在他的儿子和侄儿中为女儿选一位满意的女婿。王导当即表示同意,并同意由他挑选。王导回到家中将此事告诉了诸位儿侄,儿侄们久闻稀家小姐德贤貌美,都想得到她。稀家来人选婿时,诸侄儿都忙着更冠易服精心打扮。惟王襄之不问此事,仍躺在东厢房床上专心琢磨书法艺术。稀家来人看过王导诸儿侄之后,回去向稀鉴回票说:“王家诸儿郎都不错,只是知道是选婿有些拘谨不自然。只有东厢房那位公子躺在床上毫不介意,只顾用手在席上比划什么。”郡鉴听后,高兴地说:“东床那位公子,必定是在书法上学有成就的王羲之。此子内含不露,潜心学业,正是我意中的女婿。”于是,把女儿嫁给了王素之。王导的其他儿侄十分羡慕,称他为“东床快婿”,从此“东床”也就成了女婿的美称了。

4、 世界上有许多着名的科学家的家境是清贫的。他们在通往成功的道路上,都曾与困苦的境遇作过顽强的斗争。牛顿少年时代的境遇也是十分令人同情的。

牛顿一六四二年出生在英国一个普通农民的家里。在牛顿出生前不久,他的父亲就去世了。母亲在他两岁那年改嫁了。当牛顿十四岁的时候,他的继父不幸故去了,母亲回到家乡,牛顿被迫休学回家,帮助母亲种田过日子。母亲想培养他独立谋生,要他经营农产品的买卖。

一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊!他伤心地哭闹了几次,母亲始终没有回心转意,最后只得违心地按母亲的意愿去学习经商。每天一早,他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。牛顿非常不喜欢经商,把一切事务都交托老仆人经办,自己却偷偷跑到一个地方去读书。

时光渐渐流逝,牛顿越发对经商感到厌恶,心里所喜欢的只是读书。后来,牛顿索性不去镇里营商了,仅嘱老仆人独去。怕家里人发觉,他每天与老仆人一同出去,到半路停下,在一个篱笆下读书。每当下午老仆人归来时,再一同回家。

这样,日复一日,篱笆下的读书生活倒也其乐无穷。一天,他正在篱笆下兴致勃勃地读书,赶巧被过路的舅舅看见。舅舅一看这个情景,很是生气,大声责骂他不务正业;把牛顿的书抢了过来。舅舅一

看他所读的是数学书,上面画着种种记号,心里受到感动。舅舅一把抱住牛顿,激动地说:“孩子,就按你的志向发展吧,你的正道应该是读书。”

回到家里后,舅舅竭力劝说牛顿的母亲,让牛顿弃商就学。在舅舅的帮助下,牛顿如愿以偿地复学了。

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范文五:我爱读书主题小故事

我爱读书主题小故事

三(1)班 王冠雄

陈毅对书特别感兴趣,他常常把书带在身边,有空就看上几眼,如果发现了一本好书,简直比什么都高兴。

有一年,他到一位亲戚家去欢度中秋节,一到就看见一本自己很想读的书,于是忘记了步行尽十里路的疲劳,立即躲到一个空房间里专心地读起来,一边读,一边作毛笔批注。亲戚几次来催他吃饭,他也舍不得将书放下。亲戚就把糍粑和糖给他端去,谁知他嘴里吃着糍粑,注意力却还完全沉浸在书中。糍粑本该蘸糖吃,可他竟把糍粑伸到砚台里蘸上墨汁往嘴里送。

过了一会儿,亲戚又给他端面去,只见他满嘴都是墨,便喊来了众亲友来看,大伙一瞧都忍不住捧腹大笑。

陈毅却很风趣地说:“喝点墨水没关系,我正觉得肚子里墨水少哩!” 这就是陈毅同志爱读书的小故事,陈毅同志从小就是这样刻苦好学的,他五岁开始读私塾,九岁以后在成都上小学。他每天鸡叫就起床,借着微弱的油灯朗读课文,在课堂上也认真听讲,放学后,不是温课做作业,就是选读家藏的《三国演义》、《水浒》、《红楼梦》、《官场现形记》等古典名著。

学校每周都会向我们开放图书馆,每次我都满心欢喜的来到图书馆,图书馆里的书可真多呀!这里有《十万个为什么》,《蓝猫300问》《爱的教育》等等书籍,数不胜数。每每读到书里的文字,我收获了不少知识与智慧,还懂得了一些做人的道理,转眼间升入了三年级,语文书里的故事给我开辟了更广阔的天地,比如:《亡羊补牢》这一课让我懂得了人不怕错误,只要肯接受意见认真改正就不算晚;《南辕北辙》这一课让我知道了行动要和目的一致不要背道而驰;《小摄影师的故事》这一则故事让我看到了作为高尔基这样的名人是平易近人的。现在我已经能够阅读作文大全之类的书了,让我知道,作文首先构思要别出心裁,

落笔也要有点与众不同的鲜味才好,作文要写真情实感:作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正能打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。

其实读书求的不是结果,而是过程,当读完书的那一刻,该问问自己,书中的内容告诉了我们什么道理?书中的句子让我们学到了什么?很多时候读完一本书,却不知道书中讲的是什么,不知道自己学到了什么。不会读书的人就是那样,看书看到了结果后依旧不知道自己学到了什么;而会看书的人呢,却是享受着读书过程中学到的点点滴滴。

臧克家说:读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。

读书,可以让我们学到更多知识;读书,可以让我们的情操更高尚;读书,可以让我们不再执着去面对同一件事。用自己的双手,去攀爬书中的最高峰;用自己的双脚,一步一步地走出一条沾满知识雨点的路。

同学们,行动起来吧!让我们一起去体验读书的乐趣

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范文六:我的读书小故事

女儿 “骗受”  记王跃卫

( 旗红实小学验1 31 班 王蕾思家长 )

国有古话 : 句岁三定终生 女。是儿天生 的好 动  声作 了, 紧 张往地下看 当看。小猪 到敢勇 吓地了那 跑 狂 ,游戏 玩过天 大 ,且而玩起 来的 候时 非常“疯狂”   ,只 狼时笨, 我们 都笑起又 , 来女儿如也释 负重地 舒了 经 是 酣 常畅淋 漓、乐不思 蜀 , 这 不免让 我忧心忡 忡 :  一

口 。气看 到儿女 经已入进“ 角色 ” 她,妈故妈意 对我

哦 ,我还 忘 了, 你 要 帮 我改 一份 料材 ,  “ 女子家 , 此孩动般脱兔若, 如修何身性 养”? 无奈苦 眨 眨 眼说睛: 口心婆 、三令五 申却 以都败失告终。   明我就天要的 。” “ 好的, 没 题问 。 ”我轻轻地 书全部

把“ 何不 来 骗术点, 曲 线 国? ”救 此想法一 出 我,立  塞女儿给, 然 后 和妈她走妈进房 间 只,下留 经看已入

和她妈妈商量对马。策儿女 猪属, 喜 欢 小动物 和默幽  迷 的女在儿厅客的 沙发 。她一上 气读口 了小猪 的完  笑搞 的事,故于是我 到就书店挑 了 一本 故事书— —  故事, 还吵着要看后 面的续 。  集 《 猪唏小哩呼噜》。晚 上过饭 ,吃 儿女开始又坐在上地 后

来 , 在我 们的继 诱 续下惑, 女 又看 了儿《淘气   玩她 的玩 。我 和她妈 妈具坐在沙就发上一 看起这本  包 马跳小》 《 米、小 的 圈记》 、日《 偶奇 木遇》记一等系

书, 看到

好 笑的地故方意 张夸笑 地声出来 ,还 彼此 讨 列故事 书  。

论会一 儿。于女终儿按捺住不奇好心 , 过来跑 我问们

现 ,在 女读二儿年级, 早 已痴迷 于阅 读,并 用听 、

什么 西这么东笑好。我连忙说 : 你“, 看猪爸 连爸 自己  看、 读 的方式 来感 受、 品味 四大《 名 著》 精彩 的韵与  的宝宝有多只都少数清不楚 ” “!这 小只猪可真 爱,又  ,味 真是“ 棒 极 了 ”常 !言道“父 不夸 子 ,”中国人 更 讲 吃能又 能睡 怎,么么像这我们家 的宝 贝呀 !你来看  究 谦虚 与敛内, 但 如果孩子真 的 现 出色表, 我们 做

父, 看不是 的是? ”她妈 妈机趁我们把之 的间位置让出 母 的为什 么 要 啬 自吝的表扬己赞美与 ?呢惑诱 儿  来, 女着拉女坐儿 中在和间我们 起一从 看头起 。 来  读书 这的经 历段也成将 为们我最馨温、 最 柔软、 最有  儿女也学 我们 的着子样边边笑看 并, 出她 说  觉成感就记忆的珍藏 与。

得好笑

的 地 方。慢慢 地,小猪遇 危 到险 了 我们都, 不

我读的书小故

许 杰 事 朝 (阳黄分泥

校五年 8级3班 学生)

我 过很读书 , 多 木《 偶森的林》 、 《 窗 边的豆小豆》 时,  灾难 再却次 降临 , 它遇们到 了汶 川大 地 ,震 可是

《 笑猫日 》 记、 《 (六 )6班 的糗事 ……但我 》象最 深的印  猫为笑了 情爱 、 为了 情 亲 为 了、情友不 一切顾地 护保  是《窗 边小豆的》 和豆《 猫笑日 记 。  》

己的家园自笑。猫 然虽一只是 猫 它却,历 了经常所  人《 边窗 小的豆豆》 这 本勾书 起了我对 年童 美的  好有经历过 的 没难 困 ,是 可和它它 家 的 、 人朋友 持不坚

回忆

, 当一我口气 完 它读 时 ,我仿成 佛 了巴 学的一  懈地园活了 下来 , 我非敬佩 常 , 它也会 我它学习向  。

学名员 ,主人和小 公豆豆 在巴 学里度过园了 心快开

的暑 。每假当读完 段时一, 就会一个 我人偷偷 起 笑来

笑猫《 日记 》主讲要 了小跳 的马妹 表杜子有真 一  会笑只猫的 ,叫笑。它猫冷会 、笑苦笑 、 笑 微、大 笑 、  狂笑 、 皮笑 肉不笑 ……这只 猫 笑杜在子家 真得过很不

好,因 为杜子 真妈的 妈看它笑会, 叫它 “ 猫”妖 , 于 是 它

了去马小家跳 在马小跳家的 。阳上 台 它,看见 只一 站

顶塔上的虎皮 猫。它爱 上 了皮虎 ,猫可是 它当们

在一起要 时 ,皮猫虎突然又失踪 了 ,它尽 千用百方计找

了虎皮猫 ,可此的时皮虎 猫已 双目明失。当想尽

一它

切办 法 帮 皮虎猫治 好 了 眼睛 有又 了自己 的孩 子

02 51年 7月B

6O

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范文七:我的读书小故事

当我读书时,常常会想起我第一次读书的故事。

那时,我刚刚懂点事,姐姐正在津津有味地读书,我走过去,说:姐姐,你在干嘛,能跟我玩会儿游戏吗?不能,我在看书。姐姐说。我问:什么书,我也要看,我也要看!姐姐笑着说:你看不懂。不过,这本《安徒生童话》你先拿去看一看吧。好呀!谢谢姐姐。我说着,从姐姐手中拿过书,跑到床上,开始读着。

一看到书的封面,我便呆住了:上面有很多动画片的角色,真好,真吸引人!于是我迫不及待地看了起来,可我看不懂,很多字不认识,这该怎么办呀?这时,妈妈走进来,看到我在读书,于是说:思成,这书你肯定看不懂,妈妈念给你听,好吗?好呀,我正愁怎么读下去呢!我说。就这样,妈妈每天晚上都讲给我听。就这样,一本书便被妈妈讲完了。为了能让妈妈天天给我讲故事,我们就去书店买回几本童话书。直到我上了小学才不讲了,因为那时我自己会读书了。

怎么样?这就是我与书的故事,书让我学到了不少知识,初步认识了世界,也让我懂得一个小道理:如果这一天你没有看书,那么,这一天你就会过得没有光彩。

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范文八:我的读书小故事

我的读书小故事

当我读书时,常常会想起我第一次读书的故事。

那时,我刚刚懂点事,姐姐正在津津有味地读书,我走过去,说:“姐姐,你在干嘛,能跟我玩会儿游戏吗?”“不能,我在看书。”姐姐说。我问:“什么书,我也要看,我也要看!”姐姐笑着说:“你看不懂。不过,这本《安徒生童话》你先拿去看一看吧。”“好呀!谢谢姐姐。”我说着,从姐姐手中拿过书,跑到床上,开始读着。

一看到书的封面,我便呆住了:上面有很多动画片的角色,真好,真吸引人!于是我迫不及待地看了起来,可我看不懂,很多字不认识,这该怎么办呀?这时,妈妈走进来,看到我在读书,于是说:“思成,这书你肯定看不懂,妈妈念给你听,好吗?”“好呀,我正愁怎么读下去呢!”我说。就这样,妈妈每天晚上都讲给我听。就这样,一本书便被妈妈讲完了。为了能让妈妈天天给我讲故事,我们就去书店买回几本童话书。直到我上了小学才不讲了,因为那时我自己会读书了。

怎么样?这就是我与书的故事,书让我学到了不少知识,初步认识了世界,也让我懂得一个小道理:“如果这一天你没有看书,那么,这一天你就会过得没有光彩。”

四年级:曾思成

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范文九:我读书的小故事

我读书的小故事

书,像沙漠里的指南针,又像是黑夜里的北极星,为人们导航,指引正确的方向。

我和书是有缘的。自小,就看到书柜上总满满的整齐摆放着爷爷的藏书,那是一大叠的名著。每次,看到爷爷捧起一本,津津有味地品析起来,心里总是痒痒的,有种跃跃欲试的感觉。

终于有一天,经过小脑袋的反复思考,在好奇心的极力催促下,我第一次鼓起勇气,对爷爷说:“爷爷,您跟我分享一下,每天给我讲一个书中的小故事,好么?”爷爷爽快地答应了我的请求。

我终于如愿以偿了!心里有说不出的满足。但耐心仿佛又无法容忍一天只有一个故事。我此时才发现最有效率的方法:自己独自读书。

那时候的我只有六岁,认识的字也不多,看爷爷的藏书无疑是件十分困难的事。先别说内容,单只是生字也把我弄得晕头转向,更是三番两头繁忙地请求字典公公的帮助。每看到这一情景,爷爷总是摆着手,摇着头,无可奈何地对我说:“你还太小了,还是先去看看自己的注音书吧!”每次听到这话,我总不甘心捧起那本我已读得滚瓜烂熟的《西游记》,查阅的劲头更为强烈了。

爷爷只好给我买了名著的儿童版。

经过这一波三折,我的读书历程终于开始了。每天放学回到家,我便一直泡在书里,像醉了一般,无法自拔。我像海绵吸水一样在书中不断地汲取着知识,心里有说不出的快乐。

书,是人们无声的老师,知心的朋友。它一直默默启示着人,陶冶着人 。我愿永远做个“小书虫”。 我的读书故事

“书是人类进步的阶梯.”这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚.”这是刘向眼中的书. “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.”这是韩愈眼中的书.而在我的眼中,书就是一把钥匙,让我打开文学之门;书就是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游。

平时,我的时间比较紧,只能中午和晚上抽出一点时间来看看书。只要捧上一本书,我就会立马忘了吃饭,忘了时间,如痴如醉,简直到了走火入魔的地步。去年,学校里又举行了一年一度的“金色之秋”读书节,鼓励我们积极读书。

《三国演义》和《上下五千年》是我们六年级的必读书。《三国演义》我不知看了多少遍了,可是在这次读书节里,我又将它仔仔细细读了两三遍。每次读完后的感受和想法都不一样,这让我再一次感受到了书的魅力。

《上下五千年》呢,我以前虽然没有看过,但也略知一二。于是我亲自去新华书店购买了一本《上下五千年》,回到家津津有味地看了起来。等到妈妈叫我去吃饭了,我才依依不舍地放下书。吃完饭,我又去看书了。读罢,我知道了我们中华的千年历史,让我回味无穷。

我还阅读了很多书,童话的、神话的、寓言的、历史的„„只要被我碰上了,肯定是免不了被翻来覆去地看上好几天。你可别说我囫囵吞枣哦,我倒真能从书中获得许多益处呢!《童话世界》丰富了我的想象力;《作文大王》让我的作文水平得到了提高;《中外寓言》让我懂得了一些人生道理;《红楼梦》、《茶花女》等一些经典名著,让我领略到了大作家们的风采„„ 我曾为《红楼梦》中的林黛玉发出叹息,曾为《茶花女》中玛格丽特的悲惨遭遇黯然泪下,曾为《简。爱》中的女主人公简爱最终找到了幸福而欢呼雀跃,更曾为《西游记》中师徒四人每次化险为夷,最终取得正果而打心眼儿里高兴„„面对一本本好书,我毫不吝啬自己的情感,让自己融入书中,走进人物的心里„„

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范文十:我读书的小故事

我读书的小故事

年级:高年级

写作题目:我读书的小故事

教学方法:脑力激荡

教学目的:

1、激发学生的联想能力,提高选材能力。

2、学习范文的写作形式,自己选择内容,学写一篇文章。

3、能表达自己对书的感情。

课前准备:

阅读:《最快活的圣诞夜》

教学过程:

一、阅读文章:

最快活的圣诞夜

一年一度最让人向往的圣诞夜,终于到来了,在小高尔基外公家里,到处都洋溢着节日的气氛。一棵高大的圣诞树摆放在大厅中央,树上挂满了五颜六色的装饰物。美丽的鲜花摆满了大厅。大人们点燃了许多蜡烛,照得整个屋子明亮而温暖。餐桌上更是摆满了平常很少吃到的糖果、香喷喷的点心、烤得流油的烧鹅和熏肠。不管是小孩还是大人,都穿上了节日的盛装,一家人欢聚在大厅里,又是唱又是跳,就连一向严肃的外公,这时候也高兴得不时发出爽朗的笑声。

沉浸在欢乐里的一家人,直到深夜大家准备休息时,才发现小高尔基竟然没有和大家一起欢度圣诞夜。于是,大人们急忙分头去找。最后细心的外婆发现,在顶楼那间堆放杂物的房间里有一丝灯光。当她推门进去时,看到小高尔基正趴在烛光下读书呢!

外婆爱惜地嗔怪小外孙说:“你为什么不和大家一起过圣诞节呢?”小高尔

基兴奋地举起法国大作家褔楼拜写的《一颗纯朴的心》,对她说:“外婆,您不知道这本书有多么迷人,有多么让我激动。读这本书,让我过了一个最快活的圣诞节!”

二、作前指导:

1、 同学们,童年时代的高尔基是多么喜爱读书啊!那么你呢?你爱看书吗?你喜欢看哪一类的书?你对书的感情怎样?是甜、是酸?还是苦?是辣?也许这些滋味都有,你都经历过,品尝过。

2、 想一想,在你读书的过程中,有没有发生过一些有趣的或者难忘的小故事?同桌讨论交流3分钟。

3、 请你选择一个写下来。

题目是:我读书的小故事

(也可以自定题目)

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