爱读书爱生活征文

爱读书爱生活征文

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【专家解析】爱读书爱生活征文

【优秀范文】爱读书爱生活征文

范文一:爱读书爱生活征文

爱读书 爱生活征文

人生是需要书来充实的

人生是丰富的,人生是多彩的,人生更是绚丽多姿的。美丽的人生是需要用书来充实的。

朋友,你爱读书吗?你热爱生活吗?

我热爱读书,是因为那件让我记忆犹新的是使我明白了这个道理。

那是几年前的暑假的一天,我和奶奶坐着火车去上海,途中我去上厕所,走到一个车厢后面,里面特别安静,只有几缕阳光照射进来,才使得这一片黑暗有了一丝光亮。阳光照射下来的影子吓了我一跳,我短促的“啊”了一声,那影子也颤抖了一下。我走进前去,再定睛一看,原来是一个蹲在车厢后面的小女孩,他手里捧着一本泛黄的书,正在透着光亮,如饥似渴的读着。她也被我的无意打扰了,吓了一大跳。我连忙向她道歉,她没有怪我。我有仔细打量了她,只见她用左手翻书页,却不曾看见她伸出右手。她看出了我的疑惑和不解,便向我解释。我才知道原来她是个独臂女孩,但从她的脸上,我却看不出丝毫的胆怯和忧伤,只是一脸的坦然和求知欲。她的神情、她的一举一动以及他和我交谈的话语中,我感受到她那对生活的热爱和对书的喜爱之情。她从头到尾没有道出一句关于老天对她不公平之类的话,而是她对生活的无限热爱,他如同正常人一般,有理想,有追求,却不像其他残疾人一样。我们交流之中,她的一句话使我震撼:“生活是需要书来充实的,如果没有书,我想我也变得颓废的。”

是啊!美丽的人生是需要书来充实的。古人说:“书犹药也,善读之可以医愚。”我想:书犹药也,善读之便可使人了乎!

我们需要读书,需要知识,需要智慧,就如同病人需要医治,需要药物一样。朋友,读书真好!要读书,读好书!

生活会因为读书而变得更加美好!

生活会因为读书而变得丰富多彩!

生活会因为读书而变得绚丽多姿!

你说呢?朋友!

李口中学 三(2) 魏思倩

指导老师:薛芹

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/3108638.html

范文二:爱读书爱生活征文

爱读书爱生活征文

读《流浪汉和时光老人》有感

人们常说,世界上最公平的是时间。时间对任何人都一视同仁,它既不慷慨地多施舍给哪一个人一秒,也不吝啬的少给予哪个人一分。每人每天拥有的都是86400秒。然而在同样的时间里,有的人学到丰富知识,有所收获;有的人学到的东西却少的可伶,甚至到老仍一事无成。这其中的重要原因就是人们对时间的态度不同,有的珍惜、有的浪漫。

六年级的时候,我在网上读了一篇文章——《流浪汉和时光老人》。这篇文章主要讲了一位流浪汉十分后悔小时候虚度了光阴。于是时光老人就给了流浪汉一次弥补的机会,把他变成了小孩,回到了过去。那流浪汉不知感恩却重蹈覆辙,最后依然一事无成。这么多年来,这篇文章时常浮现在我的脑海里,它像一个警钟,提醒我要抓紧每一天,不要虚度光阴,否则就像流浪汉一样一事无成。

古往今来,一切有所作为的人都很珍惜时间,同时也提醒我们珍惜时间。例如:高明的《琵琶记》中说到:“光阴似箭催人老,明如梭趱少年”。它就告诉我们光阴是很容易流逝的,而且来的快,去的也快,一旦流逝是永远也抓不会来的。所以在我们学生时代既要读书也要珍惜时间。例如:岳飞的《满江红》中说道:“莫等闲,白了少年头,空悲切”。它既是劝我们要多读书,也是要我们珍惜时间。一旦浪费了永远也找不回来。

在我们当中,有许多不知道珍惜时间的人,整日只知道做那些无聊的事,从来就不为自己的未来考虑。成大了才知道时间过的那么快,才知道悔恨过去没有珍惜时间。

人地一生中,青少年时期是最宝贵的。这个阶段生命力最旺盛、精力最充沛、记忆力最强。我们要充分抓住这一大好时机,认真学习文化知识和各种技能,做好迎接挑战的准备。

让我们一起努力读书、珍惜时间吧!努力吧!

李口中学 三(2)沈艳艳指导老师薛芹

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/96C6384E9C0CE794.html

范文三:爱文学,爱生活,爱读书”征文大赛评分细则

“爱文学,爱生活,爱读书” 征文大赛评分细则

一 等级评分标准

1 内容方面:

审题、立意是根本,材料是否充实,视角是否独特,情感表达是否真切是欣赏点。审题、立意的关键是对题目或材料中心的把握是否准确,不偏离题旨。

2 表达方面:

文体、语言是根本,结构是其欣赏点。“符合文体要求”是指写作符合所选文体特点,且特征明显,不要写成“四不像”文章;语言表达顺畅,不能生涩难懂,也不提倡文白相杂或乱用网络语言;“结构” 要做到有头有尾,有分段,有过渡,没有大的漏洞。 3 发展等级:

深刻:透过现象深入本质,提示事物内在的因果关系,观点具有启发性。深刻,是指作文的见解深刻。议论性文章是说理透切,论点深刻;记叙性文章是形象生动,思想深刻。高考作文鼓励见解深刻,并且是鼓励多种多样,或是深入本质,或是提示原因,或是说明结果,或是指出规律,或是预见发展,或是抓住要害,或是给人启发,等等。

丰富:材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。材料丰富,是指内容丰富,是在基础等级“内容充实”基础上的更高一级的评价标准。

有文采:用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。这是在语言通顺的基础上提出的高一层次的语言标准。或是用词贴切,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有表现力,这些也都是有文采的表现。

有创新:见解新颖,材料新鲜,构思精巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。

①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合参赛选手根据题意和内容自选的文体的要求。

②发展等级评分,依据12个评分点,不求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。 ③错别字每一个扣2分,重复的不计,扣满10分为止。

④确认为抄袭作文,“基础等级”在四等之内评分,“发展等级”不给分。 ⑤诗歌类另计

二、关于亮点

语言仍是本次征文判分的主要依据之一。低幼化的语言、过于寒碜的语言、缺少品位的语言应该在切入分之下。语言形象生动,富有包孕,意味深长,很有文化底蕴一类的文章赋分应当上浮。具体说:

记叙类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注:①有相当精巧的构思;②有鲜明的人物形象;③有真实感人的生活故事;④有鲜明的个性特点;⑤有深远的意境;⑥有相当的语言表达智慧。

议论类文章在如下方面的亮点要予以特别关注:①有较高的立意;②能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据;③论证有层次感、立体感;④议论语言有逻辑性和文化底蕴。

诗歌类另计

三、关于赋分

1.切入分

文章在基本切题的前提下,达到“三基本”(中心基本明确,结构基本完整,语言基本通顺)要求的,切入分为75分。在此基础上,只要发现有“亮点”,就应该将分数上浮到80-85分。 2.特殊赋分

①如果只是根据提示语的内容,简单演绎,且缺少语言表达功夫的,原则上不超过65分。

②确认抄袭,需经复查组审定,其中有三分之二以上篇幅相同的,最高不超过15分;内容基本相同的不超过5分。

③文体写成诗歌的,另计。

④完篇而字数不足,正常打分之后,再扣字数不足分,每少50字扣5分。扣满15分为止。明显未完篇的文章,视篇幅和内容的实际情况而定,但最高分不能超过40分。未完篇的文章不再扣字数不足分。

⑤对题目视而不见,另写其它题目,淘汰。

⑥卷面、错别字扣分,每错(别)一字扣2分,扣满10分为止。采用“得分数—错别字分=实得分”的计分方式;无错别字者一次性打上得分数。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/14E18CC45AC16461.html

范文四:3.“我爱读书”征文活动

附件一

关于开展“我爱读书”有奖征文活动的通知

一、征文主题

围绕图书、读书等内容,以“我的恋书情结”、“对我影响最深的一本书”、“热销图书之我见”等为主题,进行创作。

二、征文对象

北京语言大学全体师生

三、征文要求

1. 作品主题突出,积极向上,并体现自己的真情实感。

2. 作品的体裁不限,字数不超过3000字。

四、奖项设置与宣传推广

1. 奖项设置:征文活动将成立评选委员会,分设一、二、三等奖及优秀奖。稿件征集完毕后,本着公平、公正的原则,推选出获奖作品,颁发证书和奖品。

2. 宣传推广:获奖作品将刊登于北语新闻网或《北京语言大学报》,并积极推荐在《大学生周刊》和大学生深蓝网上发表。

3、请于2010年11月30日前,将自己的图片作品以电子版形式,作为附件发送至blculib@163.com,电子邮件主题请标明“我爱读书征文”字样。投稿者请随文附上您的姓名、联系方式及所在院系、班级。

五、注意事项

1. 应征作品必须为作者本人原创,杜绝抄袭、剽窃等行为。

2. 为配合此次活动的宣传,稿件投出后,即默认授权主办单位用于展示、刊登等形式。

3. 作品不予退还,请投稿者自留底稿。

4、征文活动联系人:李娜老师 联系电话:82303633

北京语言大学宣传部

北京语言大学图书馆

北京语言大学学生处

二〇一〇年十月二十九日

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/D8873E520177F83E.html

范文五:爱生活征文

生 命

陕西省宁陕县宁陕小学五年级一班 董浩然

生命,大家一听到这个词可能都会摸摸自己的心脏,“咚,咚,咚”,干脆而响亮的声音证明了我们的生命。生命对于我们每一个人来说都只有一次,而这一次却是母亲冒着生命危险为我们换来的,我们一定要好好珍惜。

可是有的人却没有把生命当回事,例如,酒后驾车,横穿马路,未到年龄在马路上骑自行车的小学生等等,屡见不鲜,正是这些细微的小事把我们的生命带到了危险的边缘,就为了那么几秒钟几分钟而用生命做抵押,值得吗?

2003年一小学生下午放学回家因横穿马路,公交车司机来不及刹车撞出去10余米,这名小学生当场死亡当场死亡。同年一名中年男子酒后驾车,在路上飙车撞上一辆大货车产生爆炸,小汽车报废,只有从遗物辨别出男子。

这些血的教训无时不刻提醒着我们危险就在身边,要保护好自己的生命。

5.12汶川地震中也有不少热爱生命,珍惜生命的人。地震当天一位阿姨在家里做饭,突然大地震动,使她站不稳,接着房子倒塌了,她被埋在废墟下,阿姨下意识知道可能是地震,她在附近找到一根木棍,支撑着身上的水泥板,她找到一个空塑料瓶,饿了就在地下挖蚯蚓吃,渴了就把尿尿在瓶子里喝,正是以为这些东西她在废墟下生存了721个小时,他终于被救了上来,事后有人问她:“你为什么会吃蚯蚓,喝自己的尿?”她说:“我是为了要见我的儿子和丈夫!”

有时生命很简单;有时生命却是很复杂;有时或者是为了自己;有时活着是为了别人。正是因为这样那位阿姨才有活下去的信念。同学们让我们好好珍惜生命吧!

热 爱 生 活

陕西省宁陕县宁陕小学五年级一班 田祥源

人的一生,一定是有意义,理想的。一个人如果没有理想那他的一生就不会有很大的成就。那人生的意义是什么呢?

周恩来总理曾提出了“为中华之崛起而读书”的志向,他把一生的追求化作了一个民族的责任承担起来,多么大气的想法,令人敬佩的志愿啊!我虽然没有周恩来总理那样宏伟的志向,但是我觉得人的一生最主要的是热爱生活。如果一个人不热爱生活,就等于没有生活的勇气。

细小的种子珍惜了上天的赐予,不断努力,根拼命往下钻,芽使劲往上挤,就是在坚硬的石堆中也毫不畏惧,只为了接受轻风的爱拂,阳光的淋浴;一只小小的蚂蚁为了难得的生命不白白消磨,勤勤恳恳,忙忙碌碌;墙角的壁虎为了延续自己的生命,可以毫不犹豫地舍弃自己的尾巴。他们为何会这样做呢?那是因为他们有热爱生活的信念。

在我看来,一年有四季,生命也有四季。春天,把自己的理想注入到手中,在希望的田野里用力耕耘,看那翻开的新鲜的泥土,看一粒粒生机四溢的种子落入泥土,久久的期盼会随时时间越来越浓;夏天,看着禾苗在成长,干旱时担忧,下雨时甜蜜,又害怕禾苗经不起狂风的摧残,烈日的考验,就这样,在患得患失中放飞着希望,在希望中成长;秋天,尽情地收割,收割着汗与血凝成的果实,体味付出带来的甜蜜和满足,内心有无法计算的沉甸甸的甜蜜。冬天,便随轻舞飞扬的雪花尽情幻想吧,体味过去的生命历程,积蓄力量等待再一次的播种、耕耘。

微风轻拂大地,在树荫下体味生活的美丽;奋笔疾书、竭力思考,直到汗流浃背,直到手脚酸麻,那是生活的充实;烈日炎炎,与朋友在操场玩耍,跳跃与奔跑,看沙石化作尘埃,掩映着阳光,感受生活的热烈。所有这些都是平淡的,但我却执着地热爱着它们,享受着与它们相处的一分一秒,因为,这就是我对生命的热爱。

热爱生活看起来是那么微不足道,可有些人却依然那样做着。我也要向他们一样热爱生活!

远离垃圾食品 让我们健康成长

宁陕小学五(1)班 谢云扬

小朋友,你一定都喝过可乐,吃过薯片、冰淇淋、火腿肠等食品吧。现在的食品工业发达,商场里的食品也是琳琅满目,我们想吃什么,爸爸妈妈就给买我们买什么。可是,小朋友,当你在品尝“美食”时,你可知道这“美食”对我们的身体带来了多大的危害啊!

我曾经也是垃圾食品的“追捧者”,尽管妈妈不止一次地对我说“别吃那些垃圾食品,吃了等于吃毒药。”可我总是抵挡不住那些食品的诱惑,无可奈何之下妈妈让我在网上查查垃圾食品对儿童的危害。经过一番搜索,真是不看不知道,一看吓一跳。

在网上我看到原来火腿肠是用淀粉做的,它里面有色素、防腐剂、味精……简直就是个添加剂大杂烩,毫无营养可言,就连里面可能有的一点肉,也用的是屠宰场余下的边角料。

还有小朋友爱喝的可乐,学名碳酸饮料,俗称汽水。它糖分高,喝了易发胖,更重要的是,汽水里含有的CO2与Ca结合,会形成碳酸钙,导致人体钙的大量流失,从而使人缺钙。如果儿童长期喝汽水,就容易因骨质疏松而引发骨折。我们班就有一名同学,他长得壮壮的,大家都叫他“小蛮蛮”,平日里我们经常看他喝着可乐吃着“美食”,都挺羡慕他的,可没想到有一天,一位同学不小心把他撞倒在地,他的手臂就骨折了,医生看过之后说他的骨质太疏松了,是因为喝了太多的碳酸饮料和膨化食品导致的。

事实证明,越方便的食品里面的添加剂就越多,吃多了会阻碍儿童的身体成长和大脑发育,影响他们的健康。

生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。亲爱的小朋友们,让我们行动起来,从自身做起,远离垃圾食品,一起健康快乐地成长!

热 爱 生 命

宁陕小学五(1)班 邓艺

大家都知道,在世界万物中,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利,我们要热爱生命。 一粒种子,一只蚂蚁,都是联系着一条小小的生命。自强不息的海

伦·凯勒终身残疾,残而不废的刘侠,双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,都在向我们诉说着生命的真谛。是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

生命是一种神秘的力量,说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击,说它坚强,它又如大山一般坚忍不拔。海伦·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人,但她凭着自己坚强的毅力和信念,凭着对生命的热爱,先后掌握了四门外语,成为哈佛大学的一名残疾学生,你能不说这是生命的奇迹吗?

生命是短暂的,我们去热爱生命、珍惜生命。用短暂的生命,绘出一副绚丽多彩的画!

爱生活 爱生命

宁陕小学五(1)班 杜泓炜

在生活中的每一分钟,都可能发生一常交通事故使很多人失去自己的生命。今天,我给大家讲几个。

在 1988、1989年两年中,太原共发生涉及小学生上下学的交通事故242起,死亡36人,致伤181人,即每天就有一起交通事故发生,每20天就有二名小学生在交通事故中丧生。1998年6月18日,不幸又发生了,8岁的小学生曹某与小伙伴们结伴上学,下了电车从车前绕过,高喊着“冲刺流星”向校门冲去时,一辆载着12吨石子的大货车将曹某撞倒并碾于轮下。

这一场交通事故就是他们不懂得交通常识才酿成这场悲剧。下面,我为大家说几个交通常识:

一.步行外出时要注意行走在人行道内,在没有人行道的地方要靠路边行走。

二.骑车外出的同学,出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁、牌是否齐全有效,保证没有问题再上路。

三.乘车时要现下后上,排队上车,不要乱拥乱挤以免踩伤或为小偷作案提供条件。

让我们做一个爱生活爱生命的人吧。

向命运挑战

宁陕小学五(1)班 曹乐

命运。有些人常说:自己的命运不好,可是人们真就轻易地屈服在命运之下么?面对困难,只有两种选择—一种放弃,另一种便是勇敢面对。不同的人,面对困难,都有不同的选择。

失明并且耳聋,是一件多么可怕的事情呀!但是只要敢于面对,就能战胜一切。《假如给我三天光明》的作者海伦〃凯勒就是一名失明并且耳聋的人,但是她敢于面对,通过坚强的毅力,最终考上了哈佛大学,成为一名作家。

霍金,十七岁时考上了牛津大学,二十一岁时却患了肌萎缩脊髓侧索硬化症,除了两指、全身瘫痪,但是他仅靠两指在电脑上打字,就写出了科学著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》震惊科学界。

我在路边经常会看到一些乞丐,我会给老年人,小孩子一些钱物。但是我从不给那些青壮年人,因为他们有能力去打工、做事,自己挣钱养活自己。我在小区的门口见到一位靠补鞋为生的残疾大伯,我打心底里佩服他,虽然是双腿有疾,但是却靠自己的劳动来换来美好生活。

所以,遇到了困难,并不可怕,只要勇敢面对,就能克服困难。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/F7C890E14A51D34A.html

范文六:爱读书爱生活

爱读书 爱生活

在我成长的岁月中,始终与我为伴的最亲密的朋友可谓书了。无论在“读书无用论”的滥调充斥校园的昨天,还是在商品经济的大潮席卷华夏的今天,我对书的感情都一如既往,而且愈加强烈,总觉得没有比读书更廉价、更永恒的快乐了。

孩提时代,在父亲精心挑选的“小人书”和连环画报中,我认识了刘胡兰、高玉宝、雷锋、王杰……英雄们活生生的形象深深地印在我的脑海中,从他们的身上,我懂得了伟大、坚强、机智、勇敢,并对好与坏、善与恶、光明与黑暗有了最初的感性认识。自此,一种对书的热爱之情,便在心中潜滋暗长了…… 光阴荏苒,步入学生时代,读书便是一种功课了。不管你感兴趣与不感兴趣的统统要读。但是有一点是可以肯定的,这些被选为教材的书都是好书。这一时期,从融科学性、知识性和趣味性为一体的课本的广泛涉猎中,我不仅学到了粗浅的社会知识和自然知识,而且也培养了读书的兴趣,提高了阅读和鉴赏的能力。 真正凭着兴趣,有目的地进行书籍选读要算是上了师范学校以后。那时,学校有一个很大的图书馆,每两周可以借阅一次书。为了有效地利用这难得的机会,我总是把近期内要借阅的书列好清单。因为那个时候,语文老师的一句激励的话激发了我对文学的兴趣,于是,我的心中便做起了属于文学的红帆船的梦。我开始如饥似渴地阅读文学名著:《红楼梦》、《三国演义》、《太阳照在桑干河上》、《激流三步曲》、《战争与和平》、《静静的顿河》、《红与黑》、《漂亮朋友》…… 古今中外,凡是我想看的名著,我都列上了借阅的清单。对于我觉得特别好的书,就连借三次,百读不厌,爱不释手。几乎所有的星期天,我都泡在图书馆里,常常是夜以继日、废寝忘食。说真的,阅读文学作品确实使我受益匪浅。我不仅功课学得好,在学校组织的文体活动和演讲、征文等一系列比赛中成为佼佼者,而且注重了良好的道德品质和文明修养的培养。平日与老师和同学们相处关系融洽,言谈举止也很得体。我觉得自己长大了许多 ……我珍藏我的感激,将它无言地埋藏在心里,直到有一天,它化作了小溪,唱着潺潺的歌自心间流出:感谢那个多梦的季节,我与文学结下了不解之缘。是它们给了我知识和力量,是它们潜移默化地塑造了我的人生……那是我一生都享用不尽的宝贵的精神财富。

参加工作以后,好书仍时时相伴着我。无论在工作还是在生活中,当我遇到挫折,信心不足抑或忧伤、失意的时候,我都会找一处僻静的地方,心平气和地翻开书,细读文字,慢慢地品味、咀嚼。在这种特有的气氛熏染下,我会毫不吝啬地让那懦弱的泪水尽情地挥洒。然后,带着一种良好的心态重新投入工作与生活……

智者言:“每一本好书,都像一盏奇特的灯:不过,它照亮的不是黑夜,而是求知者的心灵。”走过人生的三十个春秋,从咿呀学语的孩童,成长为一名有理想,热爱事业爱生活的人民教师,我走过一段长长的路。在这条路上,书——这位良师益友始终如一地陪伴着我,而且在未来的日子里,我还将带着浓浓的书香走完人生之旅……

沈春梅

2011年6月20日

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/B7FC942063D2724F.html

范文七:爱生活、爱读书

爱生活、爱读书

东漳堡乡北大靳村小学教师 李斗印

冬天再冷,有书为伴我就会感到很温暖,梦想再难,有书为伴我就会充满力量。如果生活的丰富可以用色彩来比喻,书就是透射五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光。生活离不开读书,生活也不能没有读书。

俗话说:“开卷有益。”读书,对于每一个人来说都是很重要的。读一本好书,不仅可以让我们增长知识,开阔视野;还能丰富阅历,让我们受益终生。巴罗曾说过:“一个爱书的人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”我相信大家都是伴着书香长大的,我亦是如此。 小时候就特别喜欢读书,我喜欢李白、杜甫的诗,写的特别的优美和豪迈,我喜欢读鲁迅的文章,我喜欢他的以笔杆子当武器的决心。我还喜欢少年闰土,我还喜欢是司马光砸缸。我喜欢看贝多芬的奋斗史,他给了我无穷信心和力量。我还喜欢读《钢铁是怎样炼成的》,经常被主人公感到的流眼泪。还有《安徒生童话》《365夜故事》《一千零一夜》都是我的最爱。它们不仅培养了我的想象力,还让我领悟到了许多人生的道理。年龄再稍大些,《作文大王》《儿童时代》《优秀作文选》《故事大王》《小学生必读》等书就像一个个良师益友,把我领进了写作的殿堂。我就像一只小蜜蜂,从书中多采蜜,勤笔耕,

每天进步一点点。就这样,读书成了我的生活习惯,如果哪天不看一会儿书,我就会寝食不安。

我还特别喜欢读小人书,虽然已成为文物,但却是我童年最深的记忆。还记得赶集上会,一定要买几本小人书,买了之后爱不释手,每天读几页,特别的享受,每次都读的特别的享受,和书中的主人公一起欢笑,一起流泪。

长大后我成为我们肥乡县一名乡村小学教师,生活肯定是苦的,但我爱读书,喜欢与书相伴,在文字中享受温暖的阳光,在阳光中收获人生的真谛。回首十几年来的从教之路,读书,使我清贫孤寂的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的动力。读名师的书,看他们成长的足迹,奋斗的艰辛,追求的快乐,可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书,可以让自己始终注意从学生实际出发,遵循教育规律,始终牢记:教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省,让我时时扪心自问:今天上的课有哪些新气象?今天的学习有什么新的收获?今天处理问题时是否有了新的方式?读《西游记》,让我学会了正义和勇敢并且善于向邪恶做斗争。读《卖火柴的小女孩》,让我知道了我们是多么的幸福和和谐。读《唐诗三百首》,让了解到中国文化的博大精深并把我带到那个诗歌璀璨的大唐。读《毛主席诗词》让我领略到伟人的胸怀和豪迈。

读书,让我深刻体会到了为师之道,在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说,读书学习是

我生活中唯一的快乐,但我可以说,读书改变了我的生活,带给了我成长的喜悦!

读书让我认识到,要做一个有责任的人。生活需要责任,教学更需要责任。惟有对教学、对学生满怀有责任感,才能保持一以贯之的激情,让自己的课教学工作充满信心和力量。

书是我成长道路上的引路石,它不仅陶冶了我的品格,还让我养成了良好的学习和生活习惯,使我懂得应该做一个怎样的人。书,是一片烟火,点缀了我生活的星空。书,是一股清泉,滋润了我的心田!学海无涯,书海无涯,让我们都以书为伴,在书中成长,在书中成熟。

回首走过的岁月,是书籍伴我度过了一个又一个寒冷的严冬,是书籍给我带来了智慧和力量,在我教师成长的路上不断为我“点赞”。我越来越深刻的体会到,读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之为水,比之为空气,比之为阳光我想一点也不为过,如果要用身体里的某种元素来打比方,就干脆称之为血液和灵魂。

我们生活在改革开放的新时代,我们是跨世纪的青年,我们是教书育人的教师,更需要坚持读书的好习惯。“百花争鸣,百花齐放”,在“三个代表”思想的正确指引下,“好读书,读好书,读书好”。牢记科学发展观,掀起读书热,为人民的教育事业,为社会和谐,为世界和平奉献我们的一份力量。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/D441DBCCBCD58927.html

范文八:爱读书爱生活

第十七期平山灵寿正定南楼顶岗支队 地理 崔丽娜

也许你此时很幸福,也许此时你很难过,也许此你很迷茫,也许此时你很纠结,也许此是你很„„„你失去了对生活的兴趣,但是都请爱上生活,­就像爱你的恋人一样去爱她!

我们每一个人一开始都是正正方方的一个方块,最后都被社会这个模子给消去了棱角,最后变成了圆,但是这是社会的选择:当你想放弃的时候想想你则呢么坚持到这里,坚持很难,放弃却仅仅只需要一瞬间;生活就是这样,就像一杯茶,苦事暂时的,会苦上一阵子,但是请相信不会苦上一辈子。

你要相信温暖,美好,信任,尊严,坚强这些老掉牙的字眼。不要颓废,空虚,迷茫,糟践自己,伤害别人。不要认同那些伪装的酷和另类。他们是无事可做的人找出来放任自己无事可做的借口。真正的酷是在内心。你要有强大的内心。要有任凭时间流逝,不会磨折和屈服的信念。

要好好去爱,去生活。青春如此短暂,不要叹老。要时不时问问自己,自己在干吗?

给自己一个远大的前程和目标。记得常常仰望天空。记住仰望天空的时候也看看脚下。

照镜子的时候,一定要微笑,跟自己说,我可以,我能行!

要运动,要健康,不懒惰,不吸烟。不要晚睡晚起。

爱物质,适当地。永远知道精神更重要。比那些名表,名牌,时装,更加美丽的是你自己。

被朋友伤害了的时候,别怀疑友情,但提防背叛你的人。原谅,但并不遗忘。 做人存几分天真童心,对朋友保持一些侠义之情。

无论什么时候都不要作践自己,就算再伤心,再无助,再孤独,要学会爱自己!不会爱自己怎么可能去会爱别人那!当你自己学会爱自己的时候,你才有资格可以去爱他人,一个真正爱自己的人,就会爱他人,因为爱他人才能爱自己;当有一天你需要知道谁是最优秀的,你不要告诉别人你是最优秀的,你要告诉每一个人他们是优秀的,你才能听到你是优秀的;当你需要被人帮助的时候,应该学会去帮助人,当你需要被帮助时才会看到有人来帮助你。你不仅仅是爱的是你自己,也是对父母朋友们的爱,不让他们伤心就是最大的爱!你能快乐幸福的就是他们的最大的欣慰,最大的祝愿!

新的一年,新的开始,一切都新的,都请你永远的要“爱生活,爱自己”到任何时候。

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范文九:爱读书爱生活

爱读书爱生活

胶南市实验小学五年级四班 李柏萱(266400)

我很喜欢读书,就像一个饿了的孩子见到一桌丰富的美食一样。读书可以在我气馁时,帮助我重拾信心;在我难过时,帮我重新绽开笑容;在我遇到困难时,帮我排忧解难,读书书让我的生活变得丰富多彩,乐趣多多。

我很小的时候是在姥姥家长大的,妈妈工作忙,没时间陪我,她经常给我买连环画和故事书。由于我识字不多,都是姥姥一页一页地念给我听,书里面一幅幅美丽的图画和精彩的情节,深深地吸引着我。就在那个时候,我认识了书,爱上了它。

渐渐地,我长大了,随着认识的字越来越多,不用别人的帮助,就能自己阅读文章,于是,我更加痴迷上了这位不会说话的朋友。

我总是如饥似渴的读书,妈妈也会及时地买或者借我喜欢看的书。每天我都会挤出时间看会儿书,一天的学习累了,看一本幽默的漫画让自己开心一点;看一本百科全书,解决一下生活中遇到的难题;看一本经典名著,提升一下自己的写作水平。前不久,我还按照家里的一本食谱大全为妈妈做了一顿可口饭菜呢。

今年春节,妈妈又为我买了一套《小屁孩日记》,描写

的是一个美国中学男生的成长过程中的故事。书里用幽默诙谐的漫画和妙趣横生的文字淋漓尽致的展现了一个成长中男孩的美妙童年。看书的时候,我总是会把自己想象成书中的主人公,和他一起欢笑、哭泣

书是我的良师益友,我的喜怒哀乐与它紧紧地连在一起。我感谢书籍,它为我的人生绘画着美丽的图画,为我的生活谱写着一曲美妙动听的乐曲,让我的生活变得更加充实、愉快、轻松。

指导老师:王培韶

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范文十:爱读书者爱生活

爱读书者爱生活

七年级三班 刘元

我爱读书,每到一处,一见有书,拿来就读;若是遇到自己喜爱的文章,更是字斟句酌,反复阅读,细细品味字里行间的妙处与其中蕴含的道理,由此使我的生活充满智慧与乐趣。 爱读书,读好书。读着精美的文章,仿佛吮吸着甘甜的乳汁,滋润着自己的心田。读到绝妙之处,真想拍案而起,大声疾呼:此真乃人间精品,文化食粮!仔细品尝,是精神享受,是一种休闲,是一种快乐。此刻,自己仿佛看见了东方的晨曦,林中的响箭,冬末的萌芽。特别是读到山水游记,自己仿佛也置身于作者描绘的那山那水,那人间仙境中,自己也在浏览着美的山,碧的水,奇的石,密的林,一切人间的美景都融进了自己的脑际。

爱读书,爱读有内容的书。读着蕴含哲理,意蕴高深的一本书,犹如是面对一位熟悉而又陌生的朋友,人生的知己。读着他们的文章,就是和他们在娓娓叙谈,谈论着大千世界的纷繁复杂,谈论着人世间的山、水、草、花、木、鸟、虫、鱼······谈论着人间的喜、怒、哀、乐、酸、甜、苦、辣······读完以后,犹如接受了一次心灵的洗礼。就像穿越了一座美丽的峡谷,当你来到谷口的时候,你见到的是一片明亮的天空,你的心胸会豁然开朗······ 爱读书,是为了更好的生活。生活决不会时时顺心,事事顺心的,所以每当我感到情绪不好的时候,总会从抽屉中拿一本书,读一会儿,学习的疲劳就会消失殆尽。仿佛故友重逢,知心的话儿在两个世界间回环流淌,一切人间冷暖,世态炎凉,都抛到九霄云外去了。 嗅着浓浓的油墨香味,泌人心脾,一时间我感到:读书,少了是非,少了闲谈,少了烦恼,少了忧愁······却多了宁静,多了趣味,多了自信,多了开心······

朋友们,来阅读吧———享受美妙的生活。

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