爱让我沉醉

爱让我沉醉

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【专家解析】爱让我沉醉

【优秀范文】爱让我沉醉

范文一:初二爱,让我沉醉

爱,让我沉醉

2.3 毕舒博

爱,像一棵绿芽,慢慢长大,并在我心里开了花,那花香,令我沉醉。——题记 夏至,有大把大把刺眼的阳光在头顶倾泻,剧烈得让人难受,如母亲那无休止的唠叨和责备。即将和父亲出门旅行的她,一遍一遍反复絮叨,劝我去奶奶家住,但这难得的安静时光,我可不忍心舍弃。

阴雨连绵,他们刚离开后的第二天,晦暗的天气便使我原本雀跃的心情没了兴致,没有了炽热的光线,没有母亲的唠叨,让我的生活空洞了不少,这雨,横亘在天地间,蛮横地下了一整天,家里只剩下时钟在一圈一圈,不知疲倦的走着,我迷迷糊糊的睡了一天,难忍的感冒总会在不恰当的时间出现,让人无力抵抗。 平时,依赖母亲而活,现在却不得不自己去买药。街边的音像店放着我曾经认为感同身受的曲调,而现如今,我宁愿舍弃这所谓一个人的自由。湿漉漉的打开门,不经意间看到了堆在门旁边的两箱行李,心不禁猛然一颤,饭菜的香味慢慢弥漫,母亲在厨房做饭的身影愈加清晰,一时间那熟悉的身影竟让我无所适从,母亲转身看到我,着急的拿起早已准备好的毛巾擦干我的头发说:“下这么大的雨,也不知道多穿点,好像身体不是你自己的似的。”她,一如既往的唠叨,竟让我突然有了熟悉放心的感觉,我没有多想,一头倒在柔软的沙发上睡着了。 “不是说自己已经长大了,不由我们一直照顾你吗?现在怎么又病成这样?”醒来后,我喝着妈妈给我做的热汤,听着那一如既往的责备,我不禁笑了笑。“ 妈,对不起,真的谢谢你回来照顾我。”

马路上,我牵着她的手,慢慢地走着,“妈,你要我怎么报答你?”母亲说:“你总会走在我的前面,你的幸福就是对我做好的回报。”

是啊,“你总会走在我的前面,你的幸福就是对我最好的回报。”静静地躺在床上,细细回味这句话,窗外雨过天晴,阳光一点点重新洒下,温暖美好。时光寂静美好,日子这样过去就很好,这种从未改变过的爱,令我沉醉其中„„

爱,让我沉醉

初二七班 梁云姝

有些味道,随着时间的流淌,会慢慢消散;有些花朵,伴着季节的交替,会逐渐枯萎;有些梦境,在惊醒时才发现只是虚无一场;然而,有的人,在岁月几经更迭后,我却依然无法忘记。

在我小学的记忆里,有一条隐隐约约却又真真切切的线,贯穿连接了我整个童年----令人无法忘记的栀子花的味道。在学习得以暂放的闲暇空隙里,我都热衷于欣赏一簇白皙清新的栀子花,它的味道是令人沉醉的----正如我的五年级班主任梁老师一样,对于我们学生的爱,她从来没有丝毫的吝啬。

每次当我遇到不愉快的事,我总是会找个角落独自黯然,但她就像能读懂人心一样,总是能准确无误地从我看似平静如水的神色中,窥探到我内心的风起云涌。因为曾经考试的失利使我对学校的生活充满恐惧,所以升学考试对我来说是致命的打击,就像“一朝被蛇咬,十年怕井绳”的人一样,我很担心考试。但是老师却又偏偏在我掉头跑的时候又将我拉了回来。我坐在安静的办公室中,听她讲着“每个人都会遇到或大或小的困难”的道理,心中却依然堵塞烦闷,离开时,她折下桌上一枝洁白如雪的栀子花赠与我,原来是它的味道,我心中想,怪不得一直感觉有股心旷神怡的味道在笼罩着我。

但是我得到的岂止是一朵花?那分明是来自师长的怜爱和鼓励,这种不浮华的清香,让我沉醉。在经历那般“磨难”后,我好像长大许多,与老师之间又好似多了一份亲密无间。这使我对她多了一份深深的眷恋。

毕业了,每年教师节,我都会想起她到学校去看看她,若她还在上课,我便将一小束康乃馨,郑重地插进她桌上多年未变的插着栀子花的杯子中。

即使我们交换的礼物不同,但万绿丛中的那一点红,却含着我对老师更深刻的留恋和祝福,希望她永远年轻健康,这是我的愿望。

师爱,就像那芬芳的花,让我沉醉。

爱,让我沉醉

初二5班 姜重言

“有一种爱叫做放手„„”,每次当我听到这句歌词时,总会情不自禁地想

起几年前的那件往事,也总会感到身上的一股暖流,那是属于父爱的温暖,它,让我陶醉。轻轻地从脑海深处寻出那段珍藏已久的记忆,将其播放,我的思绪又回到了那个寒冷假期的一天„„

“起床啦,起床啦!”不情愿地睁开沉重的眼皮,就看到了站在床前一脸无奈的爸爸。“爸爸,这是假期,就让我多睡会儿吧!”说罢,我便欲继续倒头大睡。“今天可不行,你难道忘记了学校的活动?”我这才猛然记起,学校为了提高我们的社会实践能力,要在市政府广场举办义务卖书活动,而今天就是活动的第一天。想到这里,我“唰”地坐了起来,急急忙忙地洗漱、吃饭、收拾了一大包旧书,对爸爸说:“爸,帮我把书送我去市政府广场吧!快点,要不就晚了!”但没想到,我自认为正常而又合理的要求却被一口回绝了。“学校安排这项活动,就是为了锻炼你们的独立实践能力,你应该自己一个人来完成它!”一阵“谈判”无果后,我只能拎着那一大包书,脸上写满了不情愿,骑着自行车出发了。在途中,由于包太重,自行车翻倒了好几次,书也一次次地几乎全部散落到地上,这使我本来就不情愿的心情更增添了一些烦躁,心中多了几分对爸爸的怨气。

来到市政府广场时,我已累得筋疲力尽,急忙找了个地方,摆好书,等待着。可是第一次参加这种活动的我,对于来来住往人们的询问有些不知所措,又紧张又尴尬。这时有个叔叔走了过来,笑着问道:“小伙子,你这么多旧书是家长帮忙拿过来的吧?”我回答说:“不,是我自己一个人搬来的。”叔叔听了一脸赞许地对我说“好样的!真棒!小小年纪就这么独立,那我更得赞助赞助你了,就多买几本吧!”听了这话,我顿时有点不好意思起来,原来阴云密布的心中,也升起了一片太阳。活动结束回家时,正在收拾书的我却不经意地看见了一个站在广场边缘的熟悉身影——爸爸,我顿时明白了一切:原来爸爸一直都跟在我身后,担心我的安全。那么冷的天,他默默地在远处陪了我整整一个上午。放手的父爱让我沉醉,它让我学会了坚强与独立。我的心中涌起了一股暖流,眼眶微微湿润,那一刻,我感受到了父爱的伟大。

记忆播放完毕,我又回到了现实,可心里那股暖意却经久不散,父爱,让我沉醉„„

爱,让我沉醉

初二四班 王晨冉

不论你走了多远,如果累了,倦了,请停下匆忙的脚步,回头望望。那一串串脚印踏在被爱环抱的人生之路上,不深不浅,一直延伸到天空的边缘。当你在转过头时,就会发现自己又有了前进的力量,也沉醉于了爱中。

——题记

夕阳下,我在书柜前漫无目的的寻找着,突然,最上层的一个陈旧的包裹映入眼帘。因为年代久的原因,那外层的纸已经微微冷泛黄,像是一个守护者小心翼翼地珍藏着里面的东西。困惑中,按奈不住好奇心的我轻轻打开了它。中间并没有什么特殊的东西,只有一小缕短短的头发静静地躺在里面。我不解地询问母亲,这是谁的?母亲注视着那个旧的纸包,一怔,目光随即又变得柔和起来,带着浓浓笑意,对我说:“这是你小时候的头发。”我有吃惊,慢慢拨开那缕头发,看到了纸上刚刚被覆盖的一句话:她人生中的第一次理发。蓝色的墨水早已变淡,还有向四周晕开的迹象,但我能清楚地看出这是一句带着深厚的爱工工整整写出来的话。心里平静的潭水像是被投进了一块石子,荡起层层涟漪。

“怎么还能保存下来呢?”我轻轻用指尖抚摸着母亲的字迹,嘴里突然冒出这样没头没尾的话来。“留着多好啊,对你来说有很大的意义呢。”母亲的目光依旧停留在我的手中,不知道是不是错觉,我在母亲的眼里看到了幸福,还有一丝恋恋不舍。

我望着母亲,记忆的潮水不断向我涌来,让我措手不及。自从上了初中以后,母亲由于工作原因就很少有和我在一起的机会,可能是和现在状况重叠的因素吧,我记忆中小时候她不在我身边的时光越来越深刻,让我甚至忽略了其他的东西,比如——母亲对我的爱。低下头注视着纸上的那句话,我仿佛嗅到了墨水的清香,比花香更让我沉醉;仿佛看到了母亲执笔时的笑容,比阳光更让我依恋;仿佛听到了母亲“沙沙”的写字声,比音乐更让我放松。

是啊,母亲一直在用沉默的行动表达着自己的爱,我怎么能视而不见呢?是她陪我步入每一个阶段,不论是幼儿园、小学、中学,在我第一次踏入学校大门

时,总有一双含笑的眼睛注视着我;是她耐心地倾听我吐露的心声,不管是开心的、忧伤的、愤怒的,在我情绪波动时,总有一双温热的手将它抚平;是她给我前行的力量,不管是困难、挫折、选择,在我迷惘之际,总有一盏灯为我照亮乌云下的路。

母亲的爱,从不曾过分地表露出来,她只是在我前行之路上默默陪伴着,用心呵护我的每一步。也许,在我的人生中,母亲就扮演着这样一个守护者的角色。这不温不火的爱,就像初春的暖阳透彻心扉,如同濛濛的细雨滋润心田,让我沉溺于其中,沉醉在一个温暖的怀抱里。

窗外,夜幕降临月亮散发着她皎洁的光芒,母亲充满爱意的目光也总是这样,明亮,让人感到莫名的安心。

我沉醉于黑夜,我沉醉于晚风,我沉醉于母亲的爱。也许到了天明之时,一切又重归原位,星星,月亮,还有那朵乌云,又去往地球的另一面,但母亲的爱却一直陪伴着我,不受距离的限制,超越了时间的永恒。

——后记

爱,让我沉醉

无论茉莉花开花落,那淡雅的幽香却会永驻在父亲和母亲心中,因为它是刻骨铭心的。

——题记

“啊!伟大的爱情!”我从一篇缠绵哀怨、荡气回肠的的爱情故事中抬起酸胀的双眼,瞥见母亲在一旁修剪茉莉,我突然有了一个奇怪的念头:“妈妈,你说爱是什么?”妈妈想了一会儿,指指身旁的茉莉:“就像这茉莉吧。”就这普普通通的茉莉?我不禁暗笑母亲的迂,而母亲却一脸庄重。我不禁有些疑惑了。

父亲出差的前一天晚上,母亲生病住进医院。第二天早晨,父亲就直奔医院而去,一连几天,父亲就守护在母亲身边。

受父亲委托,我在一天清晨采了一大束茉莉花送到病房。我轻轻推开门,一副温馨的情景映入眼帘:母亲在床上睡着了,嘴角挂着恬静的笑,父亲坐在床边,一手握着母亲的手,父亲扶在栏杆上也睡着了,阳光透过窗户射进来,笼罩着他

们,是那么温馨。

我轻轻把那一束茉莉花插到花瓶里,父亲惊醒了,他轻轻放下母亲的手,掖好被角,慢慢站起身,悄悄把我拉到外面。我望着父亲布满血丝的眼,心痛地说:“爸,你怎么不在床上睡呢?”爸爸轻轻掩上房门:“我夜里睡的沉,你妈妈有事又不肯叫我,这样,她一有动静,我就醒了。”

就这么几句普普通通的话,却让我鼻子发酸。

父亲去买早点了,我溜进病房,茉莉花的清香在房间弥散。我一转身,见母亲正微笑地看着我,原来母亲早醒了。

“儿子,来帮我揉揉胳膊腿。”“妈,怎么了?不舒服?”我来到母亲身边。“昨儿晚上我一直没敢翻身,怕惊醒你爸。不知怎的,胳膊就有点儿酸。”听着母亲轻描淡写的口气,一股热泪弥上眼眶。

泪眼婆娑中,那一束茉莉花格外清晰,袅袅花香,莹莹而来,丝丝缕缕沁人心脾,渗入母亲那恬静的微笑。

爱如茉莉花香,清新,淡雅,恬静,令我沉醉其中

爱,让我沉醉

——2.8钟钤

无论何时,无论何地,都有着那份最真、最美、最动人的爱,让人们沉醉,让我沉醉。

——题记

说起身边令我记忆深刻的爱,就发生在童年中外婆的平房里。

每到冬天,在外婆家,最幸福的事莫过于坐在温暖的炕上,吃着外婆洗好的水果。

那时,妈妈上班,只有周末才能看到她。于是,外婆毫不吝啬地将她全部的爱灌注于我,我也丝毫不客气地接受了。直到有一天,外婆家来了一位老人,拄着拐杖,满头白发,外婆让我叫她“太姥爷”。那时的我竟然对这个走路都颤颤巍巍的老人有一丝害怕和陌生。太姥爷就这样在外婆家住下了。可是,我感觉有

什么不对劲。直到外婆指着一盆水果说:“我没时间,想吃的话自己洗吧!”我才明白外婆把对我的爱分给了“太姥爷”。那时的我还小,便用各种方法和“太姥爷”作对:把他的板凳藏起来,拐杖放到离他很远的地方„„总之,我就用一切幼稚却不失目的的方法作着反抗。最终,我的小心思败露了,那天,外婆拿着从院子拆下的小树枝,气冲冲地朝我走过来,然后扬起树枝冲着我的手心打了几下,虽然不是很疼,但这是外婆第一次打我,她一边打还一边说:“你不知道这样做不对吗?你太姥爷年纪这么大,万一摔倒怎么办„„”我本以为从这以后外婆会继续像以前一样关心我、爱着我,可是,外婆对“太姥爷”更加体贴,完全我把我晾在一边。直到有人把“太姥爷”接走。外婆的爱才又全部回到我身上。后来,妈妈对我说:“你太姥姥去世早,那时候连饭都吃不饱,你“太姥爷”又当爹又当妈带大了你外婆她们子女七个,现在“太姥爷”年纪大了,外婆就尽心尽力地照顾他,把“太姥爷”对她的爱成倍地奉还”。听了妈妈的话,我十分羞愧,不禁对自己当时做的事十分后悔。同时,也对外婆的孝,对父亲的爱而敬佩。这份爱,仿佛一阵微风,吹散了我心中的疑惑,让我感动,让我沉醉!

后记:我也要像外婆一样,不只让别人爱我,还要去尽自己所能爱着爱我的和我爱的人!

爱,让我沉醉

初二六班 洪熠

爱,是清晨的阳光拂面,轻而柔;爱,是花间滚动的露珠,滋润着美丽的生命;爱,是我们身边最美的风景。爱,让我沉醉。

香醇的爱

夜深了,连蝉都奏起了交响曲,钟表的滴答声与它合奏着。月光下,我正在争分夺秒的复习,准备明天的考试。突然,一阵熟悉的脚步声打乱了我的思绪,那脚步声是那么的轻,好像生怕打扰到我。突然,脚步声停止了,房门被轻轻的打开,门上的铃铛发出“叮铃铃”的声音,一个熟悉的身影出现在我的面前,是妈妈!妈妈走过来,把一杯牛奶端在我的面前,抚摸着我的头,轻轻地说:“还不睡啊?早点睡吧,明天还要考试呢!给你热了一杯牛奶,趁热喝吧!”说完,

妈妈便转身离开。拿起杯子,我的嘴触到了这溢满爱的牛奶上,心头突然涌起一股浓浓的暖流。月光照耀着母亲离去的背影,我看见了母亲头上的几根白发,顿时眼泪夺眶而出,我慢慢品尝那香醇的牛奶,每一滴牛奶都浸透着她的汗水,每一滴牛奶都包含着她的爱。我沉醉于牛奶那香醇的味道,沉醉于母亲那真挚的爱。

温暖的爱

夏天刚过去,秋天就接上了班。晚上,我躺在床上,窗外的知了依然坚守着岗位,为我奏响优美的音乐。我却怎么都睡不着,寒冷的秋风从窗吹来,打在我的身上,我只盖了夏凉被,全身冻得瑟瑟发抖。突然,一阵熟悉的脚步声向我走来,是那么沉重有力,过了一会儿,一双温暖的大手为我盖上了温暖的棉被。爸爸的手是那么温暖,为我驱逐寒冷,让我沉醉在温暖的父爱之中。

香醇的爱、温暖的爱„„我无时无刻都沉醉于爱中。爱,为我驱逐温暖;爱,给我带来温暖;爱,让我沉醉。

爱,让我沉醉

当人们提到爱时,会不约而同想起邻里之间的爱,同学之间的爱,朋友之间的爱......当然有人会说道亲人之间的爱。爱如美酒,珍藏越久,尝起来也就愈香愈甜,愈让人回味。你的爱,让我沉醉。

每当回想起过去,总会有一种暖意涌上心头。那时的我,如同丑小鸭般自卑。因为自小养成的不良习惯,现在变成了别人耻笑的弱点,那时候的你,每当被别人欺负时,总是忍气吞声,一笑而过,让人想打打不出手,想骂骂不出口,是一名大家公认好学生。最怕被揭“伤疤”的我,每当被别人说到弱点时,你总会一反常态,第一时间挺身而出,厉语相攻。这种被呵护的爱,让我沉醉。

终于有一天我受够了,受够了在你的呵护下安然成长的自己,开始自暴自弃,成绩一落千丈。你找到了我,怜爱地看着我,抚摸着我的头问:“怎么了?为什么会这样?”我一把推开你,质问道:“你有什么资格管我?”你的眼睛霎时发出严肃的光芒来,低沉的说:“以前的我以自我为中心,乐此不疲。长大后,我明白了,我还需要照顾妹妹,应尽到一名哥哥的义务。”“别拿着为我好的借口保护我!”“那你想怎么样?”“变回原来的你!”“好!”说完,你便摔门而去。

一年一次的长跑比赛眼看就要开始,你正在操场上做着热身运动。班主任拿着我打给你的电话来找你。“哥,我肚子疼的厉害,你快回来吧!”我无力地说。当时的你,望了望操场跑道,毅然转身向家里奔来。你进门便喊:“妹!你怎么样?没事吧?”我一脸坦然走上前,说道:“没事!我想看一下你是否关心我?看来还是满关心的啰!”“不可理喻!”你怒气冲冲的说。在距离高考不多的时间里,你如脱缰的野马在浩瀚的题海中奔驰着。最终,你以优异的成绩考上了立志中的医科大学。在你离家上学的那一天里,我把自己关在屋子里。任凭父母怎么敲门,我始终不肯开门,听着你们渐渐远去的脚步声。在阳台上,望着你离开小区的背影,我酸楚痛疼的眼睛里流出了两行不舍的眼泪。后来,听母亲讲,你立志要读一所医学院,希望能治好我从小留下的不良习惯。妈妈告诉我,你临走的时候说,希望我能成长成为一名有礼貌的温柔女孩。在以后的日子里,每当被别人耻笑时,我都一笑而过,坦然面对,或许他们心生愧意,那些耻笑便渐渐消失了。

当我因你所愿,成为一名品学兼优的好女孩。给你打电话时,因激动而不知从何开头来进行你我之间的对话。你笑着说:“傻妹妹,才多久没见,都不会叫哥了吗?”“哥!”“嗯!”眼泪充满着我的眼睛,你为什么要对我这么好。我知道,因为你是我的傻哥哥!

友谊也许会变淡,誓言也许会被遗忘,但我知道亲情将会永驻人间。哥哥谢谢你对妹妹包容的爱、呵护的爱、无私的爱!你的爱,让我沉醉。

爱,让我沉醉

似一缕春风,温暖全身;似一道甘泉,滋润心田;似一股清香,沁入心扉。它让人感动,让人沉醉,让人惊喜,它就是爱。生活中正是有亲人们为我们撑起爱的大伞,庇护着我们,我们才能沉醉于爱中,感受爱的芬芳。爱,让我沉醉!

时间飞转到那个雨天:蓝天好像被笼罩了一块绸布,顿时黯然无光。地上原本嫩绿的小草也失去了原有的光泽,整个地面充斥了一种压抑的气氛。看着窗外,没带伞的我自然心里便多了一份担忧。一放学,我便加快了脚步赶着回家。真是“天有不测风云”刚走不远,就听一声霹雳,紧接着电闪雷鸣,须臾间大雨倾盆

而下。而我呢,只能自愿倒霉了,脚步在雨中加速,最后干脆就飞奔了起来——我要找个地方避雨。

前方一个不大的商店门前,站着几个避雨的人,我不顾一切地挤了进去。这时我才发现衣服已湿了大半,风夹杂着雨点还在尽情地展示它的威力。我不禁打了一个寒颤,心想:“这雨还要下多久?父母还没下班,这雨来的这么突然,谁还会来接我呢?”时间的推移让我愈发的不安。看雨点有小的迹象,我准备再次出发了。抬起头,远方一个熟悉的身影映入我的眼帘,是一个老人的身影,好像是奶奶,我的心一下子提到了嗓子眼里。奶奶六十多岁了,只见她瘦小的身躯在雨中摇摇晃晃,好像一不小心就会摔倒。她不时在风中停下脚步左看右看,她一定是在找我的。我不顾一切的迎了上去,大声的叫着奶奶,喜悦瞬间凝固在她的脸上。她赶紧把伞给我打上,嘴里还嘟囔着:过来迟了一些,没着凉吧?我摇着头,紧紧拉着奶奶的手,一股暖流涌向我的全身„„

那个雨天,至今让我难忘,让我倍感温馨,我愿嗅着爱的芬芳,被爱包裹,静静聆听,用心感受,沉醉其中„„

爱,让我沉醉

初二二班 宋思莹

这天,我闲着无聊,在家里四处逛着,不经意间瞥见柜子里那瓶快要见底的白酒,脑海里闪过老爸喝酒时那一脸迷醉的模样,不禁有些怀疑:这东西真有那么好喝?趁爸妈不在家,我偷偷地把白酒拿出来。小心翼翼地拧开盖子,霎时,房间里便充斥着淡淡的酒味,我凑上去嗅了嗅,但也只是嗅了嗅,脑袋便昏昏沉沉有些晕乎。这感觉好像发烧的时候„„

当我老老实实躺在床上发高烧时头总是晕晕的,迷迷糊糊地感觉到老妈在揉搓着我的手脚。她的手有些凉,但过了一小会儿便开始发热。我的手脚也慢慢地变烫,她的手很温暖,包裹着我的,她好像在给我搓什么东西。鼻尖一靠近,便闻到了浓浓的酒精味,呀!真难闻!搓完了手,她又蘸着凉凉的酒刮擦着我的后背,不一会儿,整个后背像着了火一般,她又用指腹蘸着

凉凉的酒水轻按着我的太阳穴,在一次次冷与热的交替中我忍不住呻吟出声,而她却一遍又一遍的重复着丝毫没有停下来的意思,我坚持不住了,意识渐渐涣散,终于在满身的酒气中昏睡过去。梦里,我仍感觉到了妈妈的按摩,感觉身体越来越轻,终于,一切都陷入了沉静„„

翌日,金色的阳光洒满了房间,我从梦中醒来,第一眼便瞧见了妈妈疲惫的睡颜,我的头还有些疼。她昨晚好像一直忙到凌晨,此刻,正趴在我的床边,轻声呓语着,睡得很不安稳。我握住她的手,阖上眼睑,在还未消散的酒香中与她一起静静睡去„„

“咣当”一声巨响把我从神游中拉回现实,我站起身,把空空如也的酒瓶从地上拾起,我又贪婪地嗅嗅,又一次闻到了那熟悉的浓郁酒香,不过,此时我闻到的不只是酒香,更闻到了酒香中夹着的爱的味道,那香味如同陈年佳酿,浓厚馥郁,使我深深的沉醉其中„„

爱,让我陶醉

2.1王竹颖

爱似一盅美酒,醇而不烈,让人回味;爱似一杯奶茶,甜而不腻,让人留恋;爱似一壶温水,暖而不烫,让人心适。—题记

老师,是严冬里的炭火,酷暑里的绿茵,湍流中的踏脚石,雾海中的航标灯„„老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润理想的花朵,用浓浓的师爱浇灌我们稚嫩的心灵。

每当遇到雨天,记忆的闸门便会情不自禁地打开,思绪飘到那个雨天„„ 在一个阳光尚好的早晨,我听着天气预报望着万里晴空,纠结着要不要带伞。几经思考,我相信了骄阳的微笑,没有带伞。可太阳却调皮的和我捉迷藏,临近放学时不见了踪影。取而代之的,是一片阴沉沉的乌云。眨眼间,倾盆大雨飞流而下。望着同学们一个个消失在我的视线中,我的眼眶不知不觉竟有些湿润了。就在我咬紧牙关准备冲入雨中时,模糊的视线中出现了一位圣洁的天使,是张老

师!张老师亲切地弯下腰问我:“竹颖怎么还没回家啊?爸爸妈妈该着急了。”“老。老„„老师好。我,我忘记带伞了。”我语无伦次的的低头答道。“没关系的,老师送你回家好吗?”说着,老师便拉起我冻得发凉的手,撑起那彩虹般的大伞踏入雨中。一路上,老师怕我淋湿,将我紧紧搂在身旁;怕我害怕,给我讲故事,和我聊天„„直到将我送到家后,老师才放心的转身离开。望着雨中老师渐远的背影,一股暖流在我心中漫延。

一时间,泪眼朦胧,沉醉在那温暖的回忆之中。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”老师仍诲人不倦、无私奉献地浇灌着祖国新一代的花朵。老师的爱,淌于我们心中,融于我们心中。

老师的爱,似夜空中最璀璨的星辰,在天河中熠熠生辉。它让我敬仰,让我沉醉。

——后记

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范文二:你让我沉醉

你让我沉醉

你名震京师,既是偶然,也是必然;你仕途曲折,即使噩梦,也是命运。你波澜壮阔一生给了我多少素材来书写豪情,让我沉醉,让我着迷。

二十一岁,你刚迈入社会,在父亲的陪同下与两岁之差的弟弟一同进京赶考。初出茅庐的你清新洒脱的文风吸引了文坛领袖欧阳修,深得赏识。当欧阳修问及文中‚帛陶为士,将杀人。帛陶曰:‘杀之’三,尧曰‘宥之’三。‛的出处时,你霸气回话,展现出不属于这个年纪的成熟与大胆。

《刑赏忠厚之至论》是你的成名佳作,我因你的豪迈而沉醉。

四十一岁,你恳求外放,只为与胞弟多相聚。那一年的中秋佳节,你写下‚但愿人长久,千里共婵娟‛赠与苏澈,可见手足之情深。是啊,十几年的寒窗苦读,你们互相陪伴,你深陷囹囵,他始终坚定地站在你身后,心甘情愿。那么,贬谪又如何?你只要有他,一切便都不是问题。

《水调歌头》是年代的经典,我因你的情深而沉醉。

四十三岁,你担任湖州知州,是个不错的职位。上任后,你例行公事,上书一封,怎料却随意加上了个人色彩,让新党们抓住了把柄。以‚妄自尊大,讽刺政府,莽撞无礼‛治你的死罪。你终究是个文人啊,怎能受得了粗鲁的酷刑?万幸,有那么多元老为你求情,终免得一死。

《湖州谢表》成了你平坦人生的转折点,我却因你生活的大起大落充满精彩而沉醉。

六十二岁,颐养天年的年纪了,你却被一叶扁舟送往儋州,所有人都认为你绝对无法坚持生存。可你却把海南当做第二故乡,办学堂,正学风,兴生意,利人民,改政治,那么多人从四面八方慕名而来,渴望成为你的门中弟子。你让海南有了文化,有了底蕴的存在。

《别海南黎民表》是你对海南深深的眷恋,我因你的乐观豁达而沉醉。 苏轼,你是一个怎样的存在?一生之中被朝廷贬了多次,有过大富大贵,也有过贫穷落寞。环境的好坏根本无法影响你钢铁般的意志和信念,你从未叫苦叫累,为官一方,便造福百姓,没有丝毫的怨言。

苏轼,你不就是范仲淹《岳阳楼记》中的‚不以物喜,不以己悲‛的仁人吗? 苏轼,你让我为你沉醉。不仅是你那波澜壮阔的人生,更是你坚强不屈的生存法则。

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范文三:她让我沉醉

8 I A N  D u

团 回

J l  o ∞ H l 叮 0r > z冈   麟嬲黼

她让我沉醉

。谢 财 健

读 书, 贵在 “ 追 求精神 享

受” ,这是杨 绛先 生说 的 ; 不  过, 读 书 的“ 乐在其 中” , 并不

全被 杂 志 中 那全 新 的 思 想 、

受 着富含 哲理 的故事 , 在“ 信

息” 与“ 嘹 望” 中丰 富 了与 同   行 交 流的 谈 资 , 在“ 读书” 与

别样 的 文字迷住 了 ,每 一篇  文章 、每一 句话 都舍 不得 放  过 。真好 , 原来教 育还可 以被

这样诉说 。年末 , 我 毫不犹豫

等 于追 求享 乐。钻入 书 中世  界, 这 边 爬爬 , 那 边停 停 , 有

时遇 到 心仪 的人 ,听到 惬意  的话 ,或 者 对心 中悬挂 已久

“ 文 学” 中 滋养 着 枯 竭 的 心  灵, 《 教 师 博 览》 对我 的馈 赠

太 多太 多 。

地订 下 了 2 0 0 0年 的《 教 师博  览》 , 真是相 见恨晚 。

整整 1 2年 了 , 别人 巴望

书香与绿 树 、 花草、 夜 风

的问题 偶有 所得 ,就好 比 开

了心窍。给我这份 “ 乐” , 让我

样, 教 人 忘却 时间 的流逝 。

着寒 暑假 ,因为可 以美 美地

睡 懒 觉 ,可 以 随 意 地 休 息 和

每每捧 一 册 《 教 师博 览》 , 如

同 与 老 友 品 茗 夜 谈 , 满 室 弥

“ 乐在 其 中”如痴 如 醉的 , 只

有她—— 《 教 师博览》 。   结 缘《 教 师博 览》 , 是 我

刚参 加 工作 的 那年 冬 天 , 当

娱 乐,而我却 只想把 平 时没

香 。读好 书的幸福 , 是 一种纯

有 来 得 及 看 和 早 已 看 过 的

洁而 又明净的幸福 。翻 阅《 教  师 博览》 带来的愉 悦和 感 受 ,

不 是 其 他 生 活 方 式 所 能 获 得

《 教 师博 览》都 回 头补 看 , 真

是“ 好 书不厌 百 回读” 。 世 上

时,我 到 学校一 位优 秀数 学

教 师 肖老 师房 间玩 ,他 书橱  里 那一摞摞 装订 得整 整 齐齐  的数 学 杂志 、报 纸 已经令 我  心虚 汗颜 。 更令我 惊讶 的是 ,   书橱 的 另一格 里竞装 了厚 厚  的一 叠从 1 9 9 5年 起 就 开 始

订 阅 .对 我 而 言 是 完 全 陌 生

杂 志千 千 万万 ,适 合 自己阅  读 的也 许许 多 多 ,可令 我如

此 动 心 、痴 心 的 恐 怕 也 只 有

的 。一 卷在 握的惬意 , 千金难

买。

如今 , 我 已为人 夫 、 为人

《 教 师博 览》 了。《 教 师博 览》

成 了我 业务 期刊 选择 中的唯

父, 妻子在 我的 影响 下 , 也 特

别喜爱 《 教 师博 览》 中的 美

文。每晚孩子 ・ 临睡前 , 是我 感

和 最爱 , 每

期必读 , 每 篇 必

看, 精彩之 处 圈划批 注 , 感人  之 处摘 抄吟 诵 ,动情之 处泪

流 满面 。我 在 “ 情 思” 里 感受  教 育的 纤细与 温柔 ,在 “ 视

觉最 为 幸 福 和 温 馨 的 时候 ,   拥 着年 幼的 儿子 ,在床 前 柔  和 的灯 光 下 ,边 讲 《 教 师博  览》 中的一 些 浅显的 故事 和

笑 话 给 他 听 ,边 教 会 他 认 识

的 一 种 非 数 学 类 杂 志——

《 教 师博 览》 。 肖老 师见我 驻

足 翻 阅 ,便 爽快地说 : “ 拿几

本 去看 看吧 , 这是 好 杂志 , 对  你会 有帮助 的。”

野 ” 中把住 了教 育 的精神 与

动向 , 在“ 教苑” 中体 验 着教

育 自省 的 力量 , 在“ 人物” 中  积 累 了大量 的教 育 素 材 , 在  “ 科 技 ” 中感 受 着世 界 的奇

妙, 在“ 生活” 与“ 人 生” 中享

些 简单 的生 字 , 快 乐、 感 动

( 作 者地 址 : 江西省上犹 县油

晚上 没事 ,我 呆在 办公  室 里一 直 到 学 生放 晚 自习 ,   才从位 置上 挪 开 ,而我 也 才

翻阅 了 9 9年 的前 两本。我 完

的情绪 弥散在 父子 心头 。

石 中学 )

责编 : 周正旺

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范文四:回忆,让我沉醉

不知不觉中,我又度过了三年……这三年,承载的满满是回忆——岁月雕刻下的或喜或悲的足迹。

走了这么久,不忍回头看看,因为我怕,时光留给我的是无尽的不舍与眼泪。

可终究,那点点滴滴让我沉醉……

夕阳下的影子

夕阳映照的操场上,拥着几许凉凉清风的我们,买着一大堆零食,在那草地上,挥洒着我们的笑声。在那里,我们幼稚地玩着踩影子的游戏,我们诉说着一切关于现在与未来的迷惑,我们彼此对着天空大声喊着。

教室里的“奋笔”

随着日复一日的更替,我们的汗水越来越多。在教室里,老师们的鼓励,他们的“恨铁不成钢”的心情,他们无奈的话语在耳边回荡着,每次这样,我们都会对视一望,然后长吐一口气,聚在一起大声说:“下次一定不要再让老师们失望!”紧接着,对视一笑。就拿着笔在拼命我们的青春,每一次考试,每一次不顾老师骂言的出黑板报。那里,我们歌唱过,泪流过。

走廊上的身影

在教室外,总有两个身影,因为成绩的不理想,因为心态的不稳定,然后,老师在旁的鼓舞与支持,挥霍着我的泪水与重振我的自信。在那里,有不尽的教诲,有不尽的嬉戏。我们在那里奔跑着,在那里吵闹着,画上每一个属于我们的省略号。

不尽的回忆,不尽的温馨,泪已洒下了一大片……

初三:紫馨

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范文五:生命让我沉醉

蒲公英随风飘走,为的是落地生根。高贵花的绽放,为的是炫耀它的资本。满天星的努力,为的是顽强的生命。

初夏的阳光格外的耀眼,犹如支离破碎的碎片。风暖暖的,抚摸过闪着耀眼光的碎片。路过我的身旁。

我独自一人出来,像一个没有灵魂的傀儡,四处飘走。天空中飘露出几朵乌云,抬眼间,远处的天阴了上来了。我并不着急,而是悠悠哉哉的往前面走。转眼间,自己才发现,原来到了黛溪湖。望着一片盎然的绿,心中不禁一舒。好久没看到这么旺盛的生命力了。我迈着轻快的步伐,将全身投入到这片绿的海洋。只身来到绿的海洋,鼻子嗅到了一种从未有过的清新。我坚信环境能改变心情。我独坐在岩石上,任凭风吹乱了头发,湖水在耳边轻轻诉说。柳树随风扬起。

就在这时,一抹娇艳的花显现在我的眼前,按捺不住内心的好奇,便上去看了看。我用手轻轻扒开占带点污泥的杂草,这时我才发现,原来是不是什么娇艳的鲜花,而是一朵平常在不能平常,平凡再不能平凡的花了。我用手捻下一撮,放在鼻前,并没有什么特殊的香味,低头看之,些小的花瓣努力的绽放着,在杂乱无章的污泥乱草中,它犹如“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”

我把它举向有阳光的一面,对着阳光,我注视了它许久,瞬间感觉到它的周围有点点洒洒的光。

许久才知道,这种花叫做满天星,平凡的样子,不平凡的一生。我赞美的它的生命力,是如此的顽强。

蒲公英随风飘走,为的是落地生根。高贵花的绽放,为的是炫耀它的资本。满天星的努力,为的是顽强的生命。

望着手里的满天星,一种由此而生的敬佩占据了我的内心。娇小的身躯,爆发出强大的生命力。

生命让我沉醉。

满天星亦让我着迷。

山东省滨州市邹平县黄山实验初中初一:安熙颜

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范文六:书香让我沉醉

书香让我沉醉

高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯。所以说,书是人类世界里是必不可少的一样东西

我觉得读一本好书,就像乘上了一列远行的列车,眼望着新奇的风景,心情是那么舒畅;有时,书又像是面对着一位陌生又亲切的朋友,听着他波起浪迭的故事,被那种娓娓叙说的气氛感动着,心情久久难能平静;有时,书就像是你的知心好友,心情不愉快时,捧起一本书细细品读,你会感到不快感立刻消失。

像善于从书中吸取营养的“唐代伟大的诗人杜甫曾说过“读书破万卷,下笔如有神”。古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并从中汲取营养,从而走上成功之路。

书一直伴随着我成长,因为有书,我的人生旅途才变得更加丰富多彩 。读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

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范文七:生命让我沉醉

生命让我沉醉

蒲公英随风飘走,为的是落地生根。高贵花的绽放,为的是炫耀它的资本。满天星的努力,为的是顽强的生命。

初夏的阳光格外的耀眼,犹如支离破碎的碎片。风暖暖的,抚摸过闪着耀眼光的碎片。路过我的身旁。

我独自一人出来,像一个没有灵魂的傀儡,四处飘走。天空中飘露出几朵乌云,抬眼间,远处的天阴了上来了。我并不着急,而是悠悠哉哉的往前面走。转眼间,自己才发现,原来到了黛溪湖。望着一片盎然的绿,心中不禁一舒。好久没看到这么旺盛的生命力了。我迈着轻快的步伐,将全身投入到这片绿的海洋。只身来到绿的海洋,鼻子嗅到了一种从未有过的清新。我坚信环境能改变心情。我独坐在岩石上,任凭风吹乱了头发,湖水在耳边轻轻诉说。柳树随风扬起。

就在这时,一抹娇艳的花显现在我的眼前,按捺不住内心的好奇,便上去看了看。我用手轻轻扒开占带点污泥的杂草,这时我才发现,原来是不是什么娇艳的鲜花,而是一朵平常在不能平常,平凡再不能平凡的花了。我用手捻下一撮,放在鼻前,并没有什么特殊的香味,低头看之,些小的花瓣努力的绽放着,在杂乱无章的污泥乱草中,它犹如“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。” 我把它举向有阳光的一面,对着阳光,我注视了它许久,瞬间感觉到它的周围有点点洒洒的光。

许久才知道,这种花叫做满天星,平凡的样子,不平凡的一生。我赞美的它的生命力,是如此的顽强。

蒲公英随风飘走,为的是落地生根。高贵花的绽放,为的是炫耀它的资本。满天星的努力,为的是顽强的生命。

望着手里的满天星,一种由此而生的敬佩占据了我的内心。娇小的身躯,爆发出强大的生命力。

生命让我沉醉。

满天星亦让我着迷。

山东省滨州市邹平县黄山实验初中初一:安熙颜

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范文八:读书让我沉醉

读书让我沉醉

我爱读书,读书是传播人类文化的使者,是我们增长知识的源泉,是我们成长中不可缺少的营养品。如果没有书,世界将不会那么精彩,我们的思想就不会那么开阔。如果没有书,我们的头脑就像干枯的树木,没有一点生机。如果没有书,我将不会知道那“万类霜天竟自由”的了阔,也不会体会到那“不尽长江滚滚来”的壮观。我爱读书,读书是享受,读书使我的生命更加丰富多彩.我爱读书,因为她记载着中华民族的伟大梦想、智慧成果和成长历史。我抚摸着我所读的一本本书,就好像抚摸到中华民族铁一样的脊梁!我回忆着历史上那一张张熟悉而又陌生的面孔,我就清晰的看到了中华民族伟大的灵魂。

一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书。

我们也许已经习惯于在生活中享受快节奏的生活给我们嗲来的便利但我们内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

每一个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次的起程,一次次的出发。渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在三点一线的生活中走完我们的读书生活。 可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。

我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱„„

书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上„„别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!

喜欢读书,喜欢夜读书。虽无红袖添香,清茶一盏亦足矣!静夜在窗外,古书在几上,灯下的人与影成双。轻轻涌来的历史使近在咫尺的我,就像一场久违的夜雨,随风而来,入心而化,来去之间,将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染,沏一壶绿茶,在满室的清馨中,就着窗外的夜色,细细品酌昨日的剪影,灯下的孤独及古今一同的情思。

从来没有想到,会有这样寂静这样无所欲求的心情。古书翻开在几上,微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆,轻轻将一种心境,一种绵延一代又一代人的心境,穿越岁月的烟尘后,合订为线装的珍本,留传至今。从流走的岁月里,翻开的书页中漫生着洁静的灯光,精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。

我们在夜里独自思索,我们在书页里苦苦寻觅,思索那命运的永不可解。寻觅那初始的真挚悸动,其实人生也是一本书,都市生活的人更需要一些古典的心情,温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味,桌上摊开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的,不是过客,是归人。

时光如流,夜色如墨,周围的呼吸,渐渐睡去。而我总是倚着床,点着灯,仍痴痴的读着文字,就似读春季的鸟语花香。读夏季的雷鸣雨飘。读秋季的梧桐落叶。读冬季的冰封雪塑。读也读不尽的柔情,如水浸漫我所有的情愫。

岁月悠长,我寄情于书我便永不孤独。我与文字有着永久的盟约。时乖命蹇她将我安慰。患难悲愁她为我解忧。

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范文九:生命让我沉醉

生命让我沉醉

蒲公英随风飘走,为的是落地生根。高贵花的绽放,为的是炫耀它的资本。满天星的努力,为的是顽强的生命。

初夏的阳光格外的耀眼,犹如支离破碎的碎片。风暖暖的,抚摸过闪着耀眼光的碎片。路过我的身旁。

我独自一人出来,像一个没有灵魂的傀儡,四处飘走。天空中飘露出几朵乌云,抬眼间,远处的天阴了上来了。我并不着急,而是悠悠哉哉的往前面走。转眼间,自己才发现,原来到了黛溪湖。望着一片盎然的绿,心中不禁一舒。好久没看到这么旺盛的生命力了。我迈着轻快的步伐,将全身投入到这片绿的海洋。只身来到绿的海洋,鼻子嗅到了一种从未有过的清新。我坚信环境能改变心情。我独坐在岩石上,任凭风吹乱了头发,湖水在耳边轻轻诉说。柳树随风扬起。

就在这时,一抹娇艳的花显现在我的眼前,按捺不住内心的好奇,便上去看了看。我用手轻轻扒开占带点污泥的杂草,这时我才发现,原来是不是什么娇艳的鲜花,而是一朵平常在不能平常,平凡再不能平凡的花了。我用手捻下一撮,放在鼻前,并没有什么特殊的香味,低头看之,些小的花瓣努力的绽放着,在杂乱无章的污泥乱草中,它犹如“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。” 我把它举向有阳光的一面,对着阳光,我注视了它许久,瞬间感觉到它的周围有点点洒洒的光。

许久才知道,这种花叫做满天星,平凡的样子,不平凡的一生。我赞美的它的生命力,是如此的顽强。

蒲公英随风飘走,为的是落地生根。高贵花的绽放,为的是炫耀它的资本。满天星的努力,为的是顽强的生命。

望着手里的满天星,一种由此而生的敬佩占据了我的内心。娇小的身躯,爆发出强大的生命力。

生命让我沉醉。

满天星亦让我着迷。

山东省滨州市邹平县黄山实验初中初一:安熙颜

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范文十:夕阳让我沉醉

家长评价孩子的话

凡是家长,都喜欢评价孩子。从孩子哑哑学语开始,一直到孩子长大,伴随着家长各种各样好好坏坏的评价,有的是直接的语言:“乖孩子”、“很不错”、“太不应该”,有的是一个赞许或不满的眼神或表情,也有的时候是家长只字不语的沉默……可以这么说,评价是家庭教育中一个非常重要的方式,通过家长的评价直接会对孩子的发展和成长产生一定的影响。所以,家长是否能正确评价自己的孩子非常重要。当然,在现实家庭中,还是有比较多的家长在评价孩子方面存在一些问题:如评价不客观、评价不一致、评价不适宜、评价不适时等等。为避免这些问题,家长要学会客观合理正确有效地评价孩子,应该注意以下方面:

一是,评价要以一定的教育心理知识为基矗在一次家庭教育心理咨询的现场,有不少家长倾诉他们的烦恼,主要集中在这些问题,“孩子学习不主动,都是在大人的督促下才完成”、“孩子学习坚持性不够,爱玩”、“孩子太粗心”等等,初听这些问题觉得都有道理,也体现了家长望子成龙望女成凤的心情,但当进一步了解出现这些问题的孩子年龄以后,那么这些问题似乎都不是问题了,得到家长这些评价的孩子大多还只是小学一年级,有的家长就开始以每天的题海战术来对付孩子,孩子很听话,每天完成这些额外作业,家长还不满意,认为孩子还不够主动,这样的评价是不是太苛刻了,一年级的孩子爱玩、坐不注学习不够主动都是该年龄阶段孩子很正常的表现,在我看来,家长描述的孩子的表现已经很不错了,应该得到家长的表扬而不是批评。看来,不了解孩子的年龄特点,不懂得教育心理学知识,以自己主观的想法不科学地评价孩子的家长还为数不少。当然,相反的例子也有,有一位家长就这样对待孩子的计算错误的,第一次她并不追究,连问都不问“为什么错了?”如果第二次、第三次出现类似错误,才去分析是什么原因,是概念的?还是计算的?或其他原因的。我想能这样对待孩子的家长是不多的,绝大多数家长都会评价孩子“不仔细”、“不专心”,继而一顿批评。而这位家长的评价显示了她丰富的教育知识,她认为“智力活动存在一定的误差是正常的,第一次出现错误不必大惊小怪,等以后再出现去分析也不迟。”

二是,评价要客观,避免带有感情-色彩。曾有这样一段笑话:女工A对女工B说:“你去幼儿园接孩子顺便帮我把孩子接回来。”B说:“我不认得你的孩子。”A说:“你看幼儿园里最可爱的孩子就是我的。”B说:“不对呀,幼儿园里最可爱的孩子是我的孩子!”这个笑话虽然有些夸张,但说明了一个现象:家长在评价孩子是会不自觉地带上感情-色彩,有的家长会夸大孩子的优点,总觉得自己的孩子是最棒的,“逢人必夸”;有的家长刚好相反,尤其在朋友或同时面前,为了体现中国人特有的谦虚的品质,明明自己的孩子不错,但当别人夸奖时却“违心”地说:“一般而已,你们家的孩子更好。”如此谦虚,是否可取?由此当孩子也在现场时,会让孩子产生什么想法,有的孩子会当场反驳:“你不是说我很好吗?怎么又不好了呢?”所以,对孩子的评价一定要客观,才能使孩子形成一个真实正确的自我概念。

三是,评价要一致,慎重,不能随心所欲。在评价孩子时,家长切忌随心所欲,不仅思考便把自己的看法脱口而出,由于没有经过深思熟虑或没有了解事情的原委,因而这样的评价大部分是不成熟,既对孩子造成不良心理影响,同时也破坏了家长在孩子心目中的形象,甚至由于这种不尊重事实、不尊重孩子的评价,而由此影响了亲子关系,破坏了亲子感情,所以,家长在评价孩子前,一定要了解事情的全过程,并经过成熟的思考,以合适的方式来评价孩子,这样才能让评价发挥良好的导向和暗示作用。另外要注意的是,家庭成员之间对孩子的评价要一致,切不可出现几种不同甚至相反的评价,这样会使孩子不知所措,或变得左右逢源,或学会说谎,或我行我素……

四是,评价要讲究方法,要注意适时、适宜、适量。不管是对孩子肯定的评价还是否定的评价,家长都应该注意方法,肯定评价时不应过于夸大,以免孩子沾沾自喜,而否定评价时更要注意委婉、幽默,不可出现贬低性的评价(如:贱骨头、扫把星、心术不正等)或否定的终身性评价(如:不是读书的料,扫垃圾的料等等)。同时,评价要就事论事,不能因为一件小事,而拉拉扯扯几个小时,新帐与老帐一起算,如果这样的话,或许家长得到了发泄,解了心头之恨,而孩子绝对是没有听进去一句话,反之可能还会与你发生冲突。同时,评价还要注意适时和适宜,就是说要讲究时间和地点,在双方心情平静和合适的地方进行,那么效果会很好。另外,评价还要适量,并不是越多越好。虽然评价是孩子希望得到家长关注的一种需要,但有的时候孩子是不需要或不希望被评价的。如孩子在专注于某个活动时、思维自由驰骋时、学习用脑时都不希望被打扰,都不希望听到家长毫无意义的评价。所以说,孩子也和成人一样,也是不希望一天到晚被人“品头论足”的。因此,家长要适时地给孩子的评价留白,让孩子拥有一块思维自由的空间。

文章来源WWw.mcQyY。cOm

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