爱莲说和陋室铭

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【专家解析】爱莲说和陋室铭

【优秀范文】爱莲说和陋室铭

范文一:陋室铭和爱莲说

《陋室铭》:唐代文学家刘禹锡,文章表现了作者不与世俗同流合污,洁身自好、不慕名利的生活态度。表达了作者高洁傲岸的节操,流露出作者安贫乐道的隐逸情趣。“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来发展成为一种文体,这种文体有用韵的特点。3、积累字词:陋:简陋;名:有名;灵:灵异;阅:阅读;乱:扰乱;上:爬上、长上;入:映入;调:调弄。(1)在:在乎、在于,动词。(2)名:名词作动词,著名。(3)灵:名词作动词,灵异,神奇,也有灵气的意思。(4)斯:指示代词,这。是:判断动词。陋室:简陋的屋子。5)惟:只有,只要,唯独。(6)惟吾德馨:只是我的品德好(就不觉得有什么简陋的了)。德馨:品德高尚。馨,散布得远的香气,这里指(品德)高尚。吾,我,这里指作者,陋室的主人。 〔7〕上:方位名词用作动词,蔓延。 (8)鸿儒:即大儒,学识渊博的人,博学而又品德高尚的人。鸿:同“洪”大。儒:旧指读书人。 (9)白丁:原指没有官职的人,平民百姓,这里指没有学问的浅薄无知的人。 (10)调(tiáo)素琴:调,弹奏;素琴,没有任何装饰的琴。 (11)金经:泛指佛经。 (12)丝竹:琴、瑟、箫、笛等乐器的总称,“丝”指弦乐器,“竹”这管乐器。这里指奏乐的声音。 (13)乱耳:扰乱耳朵。乱,扰乱。 (14)案牍(dú):官府的公文。 (15)劳形:使身体劳累。形,形体、身体。劳,使动用法,使„„劳累。 (16)南阳:地名,今河南省南阳市西。诸葛亮在出山之前,曾在南阳卧龙岗中隐居躬耕。

(17)南阳诸葛庐,西蜀子云亭:南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云的亭子。这两句是说,诸葛庐和子云亭都很简陋,因为居住的人很有名,所以受到人们的景仰。

(18)何陋之有:有什么简陋呢?之,助词,无实意,是宾语前置的标志。全句意为“有何陋”。与前文“斯是陋室,惟吾德馨”遥相呼应。把个

19)入:这里是“映入”的意思。20)之:助词,定语“乱耳”后置的标志。

译文:山不在于高低,有了神仙就可以名声远播。水不在于深浅,有了蛟龙就显得有灵气。这是所简陋的房子,只因为我的品德高尚(就不感到简陋了)。青苔的痕迹蔓上台阶,苍翠碧绿;绿草的颜色映入竹帘,一片青葱。在这里谈笑的都是博学而又品德高尚的人,跟我往来的没有知识浅薄的人。(闲时)可以用来(可以:可以用来。)弹奏不加装饰的琴,阅读佛经。没有管弦乐演奏的乐声扰乱双耳,没有官府的公文使人劳累。(我的陋室真比得上)当年南阳诸葛亮的草庐,西蜀扬子云的亭子。孔子说过:“(既有君子住在里头)又有什么简陋呢?”

最突出的艺术手法的比兴。文章开头以“山”“水”起兴作比,引出陋室。(以山水比陋室,以仙龙比自己)

从主题看,《陋室铭》通过对居室 交往人物生活情趣的描绘,极力形容陋室不陋,《陋室铭》一文表现了作者不与世俗同流合污,洁身自好、不追求声色娱乐的生活态度。表达了作者高洁傲岸的节操,流露出作者安贫乐道的隐逸情趣。

《陋室铭》是他的一篇传世杰作。从题目看,作者是在赞美陋室,为陋室作铭,其实不然,作者是借物抒情,托物言志。文章通过对陋室的描写和赞颂,抒发了作者身居陋室都安贫乐道的思想感情,展现了不慕富贵、不与世俗同流合污的高尚节操。高洁傲岸的情操,安贫乐道的情趣。

这篇铭文运用托物言志的表现方法,通过赞美简陋的居室,表达了作者不慕荣利,不愿与世俗同流合污的生活态度,保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的生活情趣。

从这篇文章,我们可以看出作者追求之高雅,精神之富有,使人感受的是陋室不陋,就是直接描写陋室的词句“苔痕上阶绿,草色入帘青”,也让人体会不到一点“陋”

意,给人更多的则是郁郁葱葱的青草掩映下的小屋,充满了勃勃生机。真是陋室不陋。 《爱莲说》:北宋学者周敦颐作品,是一篇议论散文。最突出的艺术手法是衬托,用菊正面衬托,用牡丹反面衬托。

译文:①水里、陆地上各种草草木木的花,值得喜爱的非常多。②晋朝的陶渊明独爱菊花;自从李氏唐朝以来,世上的人非常喜爱牡丹;③我唯独喜爱莲花它从淤泥里长出来,却不沾染污秽,经过清水的洗涤而不显得妖艳,④它的茎里面是中空的,外面则是笔直的,不牵牵连连,不枝枝叶叶,越是离得远越觉得香气清幽,洁净地挺立在水中,人们可以远远地观赏,却不可随便地去玩弄它。

⑤我认为菊花,是花中的隐士;⑥牡丹,是花中的富贵者;⑦莲花,是花中的君子。⑧唉!对于菊花的喜爱,陶渊明以后很少听到了。⑨对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?⑩对于牡丹的喜爱,当然有很多人了。

可:值得。独:只,唯独。蕃(fán):多。 予:我。

之:助词,用于主谓之间,取消句子独立性,无实意。

淤泥:河沟或池塘里积存的污泥。 染:沾染。 濯(zhuó):洗涤。

清涟(lián):水清而有微波,这里指清水。 妖:美丽而不庄重。

焉:声词,相当于现在的“啊”。 李唐:指唐朝。唐朝皇帝姓李所以称谓“李唐”。 通:贯通;通透。 直:挺立。 中通外直:(它的茎)内空外直。 不蔓(màn)不枝:没有缠绕的蔓,也没有旁逸的枝(此为意译,只直译为:不牵牵连连,不枝枝节节)。 蔓:名词用作动词,生枝蔓。

枝:名词用作动词,长枝节。 香远益清:香气远播,更显清芬。

远:遥远,空间距离大, 远播,远远的传送出去。 益:更,更加。

亭亭净植:笔直地洁净地立在那里。 亭亭:耸立的样子。

植:“植”通“直”,竖立。 近:靠近,走近(形容词)。

亵(xiâ)玩:轻慢而随便地玩弄。 亵:亲近而不庄重。 谓:认为。

隐逸者:指隐居的人。在封建社会里,有些人不愿意跟统治者同流合污,就隐居避世; 者:........的人。 君子:指品德高尚的人。

噫(yī):叹词,相当于现代汉语的“唉”。

菊之爱:对于菊花的喜爱。之:语气助词,的。(一说为“宾语提前的标志”,但似乎最近重庆市教委认定为前一种解释) 鲜(xiǎn):少。 闻:听说。 同予者何人:像我一样的还有什么人呢? 宜乎众矣:当然人很多了。 宜:当然。

文章的前一部分,写出了莲花的高贵品质。首先,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”写出了莲花身处污泥之中,却纤尘不染,不随世俗、洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神;其次,“中通外直,不蔓不枝”,写 出了它空管挺直、不牵扯攀附的高尚 品质;再次“可远观而不可亵玩”,写出了莲如傲然不群的君子一样,凛然不可侵犯。

本文托物言志,表达了作者不慕名利,洁身自好,不与世俗同流合污的态度,同时也表达了作者对追名逐利,趋炎附势的鄙弃。歌颂了君子“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的美德,表达作者不与世俗同流合污的高尚情操。

考点:1。《爱莲说》表达了作者怎样的志向? 作者借助莲的形象含蓄表达了自己的人生态度,既不愿意像陶渊明那样消极避世,也不愿意像世人那样追逐功名富贵,表达了作者不与世俗同流合污的高尚品格和对追名逐利的世态的鄙弃和厌恶。 2。“莲之爱,同予者何人?”这句话的作用?

这是一个反问句,一方面照应开头的“予独爱莲”,另一方面也透露出对人生世事的感叹,感叹与自己志同道合的人太少,能做到品行高尚的人更少。

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/11186736.html

范文二:《陋室铭》和《爱莲说》中考题

《陋室铭》和《爱莲说》中考题

2008年泉州市惠安县初中学业质量检查

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草

色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

6、选文的作者是 代 。(2分)

7、解释文中加点词的意思(4分)

①有仙则名( ) ②斯是陋室( ) ③谈笑有鸿儒( ) ④)无丝竹之乱耳( ) ......

8、下列各组加点字用法相同的一项是(

A、 斯是陋室 .

C、 有龙则灵 )(3分) 天将降大任于是人 B、 无案牍之劳形 送杜少府之任蜀州 ...学而不思则罔 D、可以调素琴 皆以美于徐公

9、翻译句子。(4分)

(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。

(2)孔子云:“何陋之有?

10、请你引述典型例子,谈谈你对“唯吾德馨”一句的理解和感悟。(2分)

2008重庆市

山不在高,有仙别名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色

入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

9、解释下面句中加点词的意义。 (4分)

(1)山不在高,有仙则名( ) (2)谈笑有鸿儒( ) ..

(3)可以调素琴,阅金经( ) (4)无丝竹之乱耳( ) ...

10、用现代汉语翻译下面的句子。 (4分)

(1)斯是陋室;惟吾德馨

(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。

11、下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( )(3分)

A、本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。

B、选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣

之高雅。

C、文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。

D、作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。

12、“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法? (4分)

厦门市(09福建省)

阅读两则与“赏荷”有关的文言文,完成6—10题(15分)

[甲]水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之

出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可

亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有

闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

[乙]余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕数友,观荷于湖边

亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,

湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云

“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。

6.解释下列句中的加点词语:(2分)

①可远观而不可亵玩焉( ) ②余以为妙绝( )

7.《古汉语词典》对“鲜”字有以下几种解释。请根据语境,选出对“陶后鲜有闻”中“鲜”

字的解释最恰当的一项。(2分)

A.读xiān,活鱼。 B.读xiān,新鲜。 C.读xiān,鲜艳。 D.读xiǎn,少。

8.根据语意,下列语句停顿正确的一项是(2分)

A.晋陶渊明独/爱菊 B.世人/盛爱牡丹

C.荷花为雨/所洗 D.余忆年/少时

9. 将下列句子翻译成现代汉语:(4分)

①莲之爱,同予者何人? ②一日,偕数友,观荷于湖边亭中。

10.读文赏荷:(5分)

(1)赏荷,可观其形美。[乙]段描绘雨中荷花的语句是“ ”,描绘雨后荷花

的语句是“ ”。(用原文填空)(2分)

(2)赏荷,可品其神美。[甲]段称莲为“花之君子”,[乙]段赞荷为“花中仙子”。你更喜欢

哪一种赞誉之辞?请联系文段内容谈谈你的看法。(3分)

蚌埠二中(09安徽省)

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤

泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩

焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有

闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

1. 解释下列加点字的意思。(3分)

⑴ 甚蕃________________ ⑵ 亵玩________________ ⑶ 宜乎众矣________________ ...

2. 翻译下面文言句子。(4分)

菊之爱,陶后鲜有闻。______________________________________________

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。__________________________________________

3. 陶渊明“独爱菊”,周敦颐“独爱莲”,表现了他们处世态度有何异同?(5分)

相同:_______________________________________________________________________

不同:_________________________________________________________________________

4. 文中作者运用了借物抒情(或托物言志)的写法,把“莲花”比喻“君子”

_____________________________________________________________的高尚品格。

在我国很多古诗词中,也用到了这种手法,如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中用

“___________________________,___________________________”抒发对友人绵绵不尽的

深情;李商隐在《无题》诗中用“______________________,_____________________________”

表达了坚贞的爱情;龚自珍在《己亥杂诗》中,用“__________________;

___________________” 展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦,始终要为国家效力的坚强性格和

献身精神。(8分)

湖州市(09浙江省)

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤

泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩

焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。嗯!菊之爱,陶后

鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

17.解释下列句子中加点的词。(3 分)

① 可爱者甚蕃 ② 可远观而不可亵玩焉. ③陶后鲜有闻

18用现代汉语写出下面句子的意思。(2 分)

予独爱莲之出淤泥而不染,灌清涟而不妖。

19.根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质。(3 分)

2007武汉市

【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独

爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝、香远益清,亭亭净植,可远观

而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊

之爱,陶后鲜有闻。 莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 周敦颐《爱莲说》

【乙】风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。 犹有花枝俏。俏也不争春,只把春

来报。待到山 花烂漫时,她在丛中笑。 毛泽东《卜算子·咏梅》

7、解释下面句中加点的词:(4分)

(1)出淤泥而不染 ( ) (2)予谓菊,花之隐逸者也 ( ) ..

(3)陶后鲜有闻( ) (4)待到山花烂漫时( ) ..

8、翻译下面的句子。(2分)

莲,花之君子者也。 译文:

9、作者“独爱莲”的原因是什么?(请用原文回答)(2分)

10、【甲】文用 、 衬托了莲花的形象,【乙】文用 、 等

自然环境来烘托梅花的形象。(4分)

11、两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?(3分)

2007襄樊市

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊,自李唐来,世人甚爱牡丹,子独爱莲之

出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可

亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜

有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

11、解释下列句中加线词的意思。(2分) ①可爱者甚蕃 ( ) ②亭亭净植( ) ..

12、下列句中加线词意思相同的一项是( )(2分)

A、陶后鲜有闻 芳草鲜美,落英缤纷 B、香远益清 清荣峻茂,良多趣味

C、中通外直 指通豫南 D、陶后鲜有闻 此人一为具言所闻

13、用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

莲之爱,同予者何人?牡丹之爱、宜乎众矣。

14、阅读本文,许多同学喜欢“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。因为这两句写出了莲

的高洁、质朴,比喻君子既不与恶浊的世风同流合污,也不孤高自许。你还喜欢本文中描写

莲的那些语句?为什么?(3分)

15、某市在确定市花的活动中,居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你

从这三种花中选择一种,你赞成哪种花?并谈谈理由。(2分)

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/2E5DB79E1505B517.html

范文三:《陋室铭》和《爱莲说》中考题

《陋室铭》和《爱莲说》中考题

(一)2007河南省

(甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? (刘禹锡《陋室铭》)

(选自《论语》)

1回:即颜回,孔子的弟子。 ○2不堪:无法忍受。 注:○

16、解释下面句子中加点的词的意思。(2分)

(1)有仙则名 名:________ (2)惟吾德馨 德馨:________ ...

17、用现代汉语写出下面句子的意思,注意加点的词。(2分)

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 ...

8、用《陋室铭》中的句子填空。(1分)

“空山无人,水流花开”二句,极琴心(寄托心意的琴声)之妙境;“胜固欣然,败亦可喜”二句,极手谈(下围棋)之妙境:“__________________________,__________________________”二句,极交友之妙境。

19、刘禹锡和颜回一居“陋室”,一在“陋巷”,对此,他们的态度如何?体现了他们怎样的精神品质?(3分)

(二)2008年泉州市惠安县初中学业质量检查

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

6、选文的作者是 代 。(2分)

7、解释文中加点词的意思(4分)

①有仙则名( ) ②斯是陋室( ) ③谈笑有鸿儒( .... ) ④)无丝竹之乱耳( ) ..(乙)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”

8、下列各组加点字用法相同的一项是( )(3分)

A、 斯是陋室 天将降大任于是人 B、 无案牍之劳形 送杜少府之任蜀州 ....

C、 有龙则灵 学而不思则罔 D、可以调素琴 皆以美于徐公

9、翻译句子。(4分)

(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。

(2)孔子云:“何陋之有?

10、请你引述典型例子,谈谈你对“唯吾德馨”一句的理解和感悟。(2分)

(三)2008重庆市

山不在高,有仙别名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

9、解释下面句中加点词的意义。 (4分)

(1)山不在高,有仙则名( ) (2)谈笑有鸿儒( ) ..

(3)可以调素琴,阅金经( ) (4)无丝竹之乱耳( ) ...

10、用现代汉语翻译下面的句子。 (4分)

(1)斯是陋室;惟吾德馨

(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。

11、下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( )(3分)

A、本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。

B、选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。

C、文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。

D、作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。

12、“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法? (4分)

(四)2008年厦门市

[甲]山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? (刘禹锡《陋室铭》)

[乙]孔子曰:“吾死之后,则商也日益,赐也日损。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商好与贤己者

⑤⑥

⑦⑧①②③④处,赐好说不若己者。不知其子,视其父;不知其人,视其友。”故曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,

漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”

(选自王肃《孔子家语》)

[注释]①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益:长进。③损:减损。④贤己者:比自己贤良的人。⑤说:谈论。⑥视:看,比照。⑦化:融和。⑧鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。

14、解释下列句中的划线词语:(3分) ..

①谈笑有鸿儒 ( ) ②无案牍之劳形 ( )

③是以君子必慎其所与处者焉 ( )

15、在《古汉语词典》中,“日”字有以下几个义项。请根据语境判断哪一个义项最适合[乙]段“则商也日...

益”一句中的“日”字。(只需填序号)(2分)

日: A、太阳 B、白天 C、日子 D、每天,一天天地

16、将下列句子翻译成现代汉语:(4分) ..

①斯是陋室,惟吾德馨。

②商好与贤己者处,赐好说不若己者。

17、简答题:(5分)

(1)[乙]段中的“芝兰之室”,后人常用来喻指贤士居所。[甲]段中的“陋室”以及文中提到的“ ”

和“ ”都称得上是“芝兰之室”。(2分)

(2)[甲]段“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,[乙]段“不知其人,视其友”、“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”

等,涉及的都是“交朋友”的话题。在“交朋友”方面你有怎样的个性化感悟?请联系文段内容自选角......

度具体谈谈你的看法。(3分)

(五)厦门市(09福建省)

阅读两则与“赏荷”有关的文言文,完成6—10题(15分)

[甲]水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

[乙]余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕数友,观荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。

6.解释下列句中的加点词语:(2分)

①可远观而不可亵玩焉( ) ②余以为妙绝( )

7.《古汉语词典》对“鲜”字有以下几种解释。请根据语境,选出对“陶后鲜有闻”中“鲜”字的解释最恰当的一项。(2分)

A.读xiān,活鱼。 B.读xiān,新鲜。 C.读xiān,鲜艳。 D.读xiǎn,少。

8.根据语意,下列语句停顿正确的一项是(2分)

A.晋陶渊明独/爱菊 B.世人/盛爱牡丹

C.荷花为雨/所洗 D.余忆年/少时

9. 将下列句子翻译成现代汉语:(4分)

①莲之爱,同予者何人? ②一日,偕数友,观荷于湖边亭中。

10.读文赏荷:(5分)

(1)赏荷,可观其形美。[乙]段描绘雨中荷花的语句是“ ”,描绘雨后荷花的语句是“ ”。(用原文填空)(2分)

(2)赏荷,可品其神美。[甲]段称莲为“花之君子”,[乙]段赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之辞?请联系文段内容谈谈你的看法。(3分)

(六)三明市(09福建省)

阅读下面两篇选文,完成10~12题。

[甲] 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。.

谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” (刘禹锡《陋室铭》)

[乙] 吾室之内,或栖于椟,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者。吾饮食起居,疾病呻吟,悲

②忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如..

积槁枝,或至不得行,辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!”

(《陆游筑书巢》)

注释:①椟:dú,木柜、木匣,这里指书橱。②觌:dí,相见。

10.解释加点的词语。(2分)

(1)有仙则名( ) (2)妻子不觌( ) ...

11.翻译下面句子。(4分)

(1)孔子云:“何陋之有?”

(2)辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”

12.用原文句子填空。(4分)

甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评 “ , ”,书巢主人的朋友评价“ ”;居室的主人都情趣高雅,与朋友谈笑风生,这个意思可以用甲文中的“ , ”来表达。

(七)蚌埠二中(09安徽省)

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

1. 解释下列加点字的意思。(3分)

⑴ 甚蕃________________ ⑵ 亵玩________________ ⑶ 宜乎众矣________________ ...①

2. 翻译下面文言句子。(4分)

菊之爱,陶后鲜有闻。______________________________________________

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。__________________________________________

3. 陶渊明“独爱菊”,周敦颐“独爱莲”,表现了他们处世态度有何异同?(5分)

相同:_______________________________________________________________________

不同:_________________________________________________________________________

4. 文中作者运用了借物抒情(或托物言志)的写法,把“莲花”比喻“君子”

_____________________________________________________________的高尚品格。

在我国很多古诗词中,也用到了这种手法,如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中用“___________________________,___________________________”抒发对友人绵绵不尽的深情;李商隐在《无题》诗中用“______________________,_____________________________” 表达了坚贞的爱情;龚自珍在《己亥杂诗》中,用“__________________;___________________” 展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦,始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。(8分)

(八)河北省(09)

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛(也作“甚”)爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

与朱元思书

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

7.解释下列句子中加着重号的词。(3分)

(1)出淤泥而不染 而: (2)经纶世务者,窥谷忘反.. 反:

(3)横柯上蔽.,在昼犹昏 蔽:

8.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。 译文:

(2)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 译文:

9.《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?

10.阅读《与朱元思书》第二段,概括富春江水的两个特点。(2分)

答:

11.荀子说“蓬生麻中,不扶而直:白沙在涅(黑泥),与之俱黑”,而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系,提炼出这两句话各自蕴含的观点。

答:

(九)湖州市(09浙江省)

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。嗯!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

17.解释下列句子中加点的词。(3 分)

① 可爱者甚蕃 ② 可远观而不可亵玩焉. ③陶后鲜有闻 答:

18用现代汉语写出下面句子的意思。(2 分)

予独爱莲之出淤泥而不染,灌清涟而不妖。

19.根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质。(3 分)

(十)泰安市(09山东省)

(一)阅读下面的文字,完成7——9题。(12分)

【甲】水陆草木之花水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人皆爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

【乙】元丰六年元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于庭中,庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹、柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两者耳。两人耳。

7.解释加点的词。(4分)

陶后鲜有闻 鲜: ②濯清涟而不妖 濯:

亭亭净植 植: ④相与步于庭中 步:

8.翻译下面的句子。(4分)

①予独爱莲之出淤泥而不染: ②庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹、柏影也。

译:

9.甲文运用了 的表现手法,寄寓了作者不慕名利、洁身自好的生活态度;乙文运用了借景抒情的手法,抒发了 心情。(4分)

(十一)2007武汉市

【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥

而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝、香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。 莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 周敦颐《爱莲说》

【乙】风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。 犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山 花烂漫时,她在丛中笑。 毛泽东《卜算子·咏梅》

7、解释下面句中加点的词:(4分)

(1)出淤泥而不染 ( ) (2)予谓菊,花之隐逸者也 ( ) ..

(3)陶后鲜有闻( ) (4)待到山花烂漫时( ) ..

8、翻译下面的句子。(2分)

莲,花之君子者也。 译文:

9、作者“独爱莲”的原因是什么?(请用原文回答)(2分)

10、【甲】文用 、 衬托了莲花的形象,【乙】文用 、 等自然环境来烘托梅花的形象。(4分)

11、两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?(3分)

(十二)2007襄樊市非课

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊,自李唐来,世人甚爱牡丹,子独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,

同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

11、解释下列句中加线词的意思。(2分) ①可爱者甚蕃 ( ) ②亭亭净植( ) ..

12、下列句中加线词意思相同的一项是( )(2分)

A、陶后鲜有闻 芳草鲜美,落英缤纷 B、香远益清 清荣峻茂,良多趣味

C、中通外直 指通豫南 D、陶后鲜有闻 此人一为具言所闻

13、用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

莲之爱,同予者何人?牡丹之爱、宜乎众矣。

14、阅读本文,许多同学喜欢“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。因为这两句写出了莲的高洁、质朴,比喻君子既不与恶浊的世风同流合污,也不孤高自许。你还喜欢本文中描写莲的那些语句?为什么?(3分)

15、某市在确定市花的活动中,居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种,你赞成哪种花?并谈谈理由。(2分) (十三)2008年浙江省宁波市

(甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不

染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (周敦颐《爱莲说》)

(乙)兰之味,非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间,纯以情韵胜。氲氲无所②,故称瑞③耳。体

彩④,而不极于色,令人览之有馀,而名之不可;即善绘者以意取似,莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒,不可得而亲,不可得而疏者耶? (选自张大复《梅花草堂集》)

[注释]①取:这里是嗅取(兰的香味)。②氲氲(yūnyūn)无所:弥漫飘忽,没有一定的地方。③瑞:吉,

善。④兼彩:兼有各种颜色。

解释下面句中加点的词。(4分)

①亭亭净植 ②陶后鲜有闻 .

③而名之不可 ④莫能肖也 ..

19、《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几个义项。根据上下文,“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是( )。(2分)

A、强迫 B、接近,迫近 C、狭窄 D、威胁

20、下面句中加点词的意义和用法相同的一组是( )。(2分)

A、体兼彩,而不极于色 此用武之国,而其主不能守 ..

B. 纯以情韵胜 皆以美于徐公 ..

C、花之富贵者也 辍耕之垄上 D. 其真文王、孔子、屈原之徒 其子好骑 ....

21、用现代汉语翻译下面句子。(2分)

出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

22、对“善绘者以意取似”解说正确的一项是( )。(2分)

A、擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟。 B、善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。

C、善于画画的人也只能用自己的意思去理解它。 D、擅长绘画的人已经描绘得很相似了。

23、同为花中君子,莲与兰有相通之处,请从文中找出相应的句子填在下面空格里。(2分)

香味:莲—— ;兰——氲氲无所。

品位:莲——可远观而不可亵玩; 兰—— 。

24、(甲)文以莲为托物言志的对象,表现了作者 的生活态度;

(乙)文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”,让我们领悟到兰的品性。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/C0991F341086C5DA.html

范文四:《陋室铭》和《爱莲说》测试题

《陋室铭》和《爱莲说》测试题

《陋室铭》刘禹锡(唐)

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? 一、文学知识填空:

1.《陋室铭》的作者是 ,字 ,是 朝人。

2.铭是一种文体,最初是古代刻在器物、碑碣上 的文字,后来发展为一种 的文体,用来记述事实、功德的文字,述公记行、有时也用来警戒自己或称述功德的文体,这种文体有 的特点。

3.《陋室铭》大量使用“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”这样的句子,句式整齐,音韵和谐,使用的是 的修辞方法。全文运用了 的写法。 二、课文默写填空:

①《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因是什么? , 。 ②文章点明全文主旨的句子是 , 。

③《陋室铭》中描写

④《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是 ⑤《陋室铭》一文中,作者在结尾提到古代贤士,并且引孔子的话,表现出了他的高尚情趣。提到古代贤士的一句话是:

⑥《陋室铭》中与

1

⑦“空山无人,水流花开”二句,极琴心(寄托心意的琴声)之妙境;“胜固欣然,败亦可喜”二句,极手谈(下围棋)之妙境:“__________________________,

__________________________”二句,极交友之妙境。(用《陋室铭》中的句子填空) ⑧文中的“诸葛”是指 “子云”是指西汉文学家 ⑨文章结尾说“何陋之有”表现了作者怎样的情趣和节操?

三、解释下列加点的词语:

有仙则名 有龙则灵 斯是陋室 ...惟吾德馨 谈笑有鸿儒 往来无白丁 .......可以调素琴 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 ........四、翻译句子

1斯是陋室,惟吾德馨。 2苔痕上阶绿,草色入帘青。 3谈笑有鸿儒,往来无白丁。 4无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 5.孔子云:“何陋之有?” 五、选择题。

1.下面的句子不是骈句的一项是( ) A、谈笑有鸿儒,往来无。 B、调素琴,阅金经。

C、孔子云:何陋之有? D、苔痕上阶绿,草色入帘青。 2.下列各组加点字用法相同的一项是( )

A、斯是陋室 天将降大任于是人 B、无案牍之劳形 送杜少府之任蜀州 ....C、有龙则灵 学而不思则罔 D、可以调素琴 皆以美于徐公 ....3.下列加点词在句中的解释正确的一项是( )(2分)

A、有仙则名 名:名气 B、惟吾德馨 馨:香气 ..

C、谈笑有鸿儒 鸿儒:博学的人 D、无案牍之劳形 劳形:身体劳累 ....

六、判断句式特点。何陋之有?

《爱莲说》 周敦颐(北宋)

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也,莲,花之君子者也。噫!菊之爱,①《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自许的词语是“ , ”;比喻君子通达事理、行为方正,因而美名远扬的句子是“ , , ”;比喻君子志洁行廉,又有庄重的仪态,令人敬重的词语是“ , ”。

②作者“独爱莲”的原因是什么? (请用原文回答) 陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 1.下面加点的字注音正确的一项是( )

A、可爱者甚蕃(pān ) B、出淤泥而不染(xū) C、濯清涟而不妖 (zhū) D、可远观而不可亵玩焉(xiè) 2.解释下面加点的词在句中的含义。

可爱者甚蕃. 香远.益清. 亭亭..净植. 濯.清涟而不妖. 不蔓.不枝. 陶后鲜.有闻 宜.乎众矣 可远观而不可亵.玩焉. 花之隐逸..者也 花之君子..

者也 3.“可爱者甚蕃”中的“蕃”在文中的同义词是 ,反义词是 。 4.用现代汉语翻译下面的句子。

①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 ②予谓菊,花之隐逸者也。 ③菊之爱,陶后鲜有闻。 ④莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 5.用原文填空。

③人们常用选文中的“ ”来论证“近墨者未必黑”这一观点。 6.理解填空。

①陶渊明独爱菊,表明他_________ _的生活态度;世人甚爱牡丹,表明世人____ ____ __的生活态度;周敦颐独爱莲,表明他________ ___的生活态度。 ②课文用 、 衬托了莲花的形象,全文运用了 的写法。 7.选择题

①下列句中“之”的用法分别是

之的用法: A、助词“的” B、代词 C、动词,“往,到” D、主谓之间取消句子独立性 E、宾语提前的标志

A.何陋之有?( ) B.忘路之远近( ) C.渔人甚异之( )D.具答之( ) E.牡丹,花之富贵者也( ) F.君之病在肌肤( )G.中间力拉崩倒之声( ) ②下列“之”字的用法,不同的一项是:( ) A.水陆草木之花 B.花之隐逸者 C.莲之出淤泥而不染 D.牡丹之爱

③下列句中的“之”与“予独爱莲之出淤泥而不染”中“之”的用法相同的一项是( ) A、孔子云:何陋之有? B、人之为学有难易乎? C、水陆草木之花 D、闻之,欣然规往

2

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范文五:《陋室铭》和《爱莲说》中考题

《陋室铭》和《爱莲说》中考题

2008年泉州市惠安县初中学业质量检查

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛12、“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法? (4分) 蚌埠二中(09安徽省)

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” 6、选文的作者是 代 。(2分)

7、解释文中加点词的意思(4分) ①有仙则名.( ) ②斯.是陋室( ) ③谈笑有鸿儒..

( ) ④)无丝竹..

之乱耳( )8、下列各组加点字用法相同的一项是( )(3分)

A、 斯是.陋室 天将降大任于是.人 B、 无案牍之.劳形 送杜少府之.任蜀州 C、 有龙则灵

学而不思则罔 D、可以调素琴

皆以美于徐公

9、翻译句子。(4分)

(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。 (2)孔子云:“何陋之有? 10、请你引述典型例子,谈谈你对“唯吾德馨”一句的理解和感悟。(2分)

2008重庆市

山不在高,有仙别名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

9、解释下面句中加点词的意义。 (4分) (1)山不在高,有仙则名.( )(2)谈笑有鸿.儒( ) (3)可以调.素琴,阅金经( ) (4)无丝竹..之乱耳( ) 10、用现代汉语翻译下面的句子。 (4分)

(1)斯是陋室;惟吾德馨 (2)苔痕上阶绿,草色入帘青。 11、下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( )(3分)

A、本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。

B、选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。 C、文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。

D、作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。 不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

1. 解释下列加点字的意思。(3分)

⑴ 甚蕃.________________ ⑵ 亵.玩________________ ⑶ 宜.乎众矣________________ 2. 翻译下面文言句子。(4分)

菊之爱,陶后鲜有闻。______________________________________________

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。__________________________________________ 3. 陶渊明“独爱菊”,周敦颐“独爱莲”,表现了他们处世态度有何异同?(5分) 相同:_______________________________________________________________________ 不同:_________________________________________________________________________ 4. 文中作者运用了借物抒情(或托物言志)的写法,把“莲花”比喻“君子” _____________________________________________________________的高尚品格。

在我国很多古诗词中,也用到了这种手法,如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中用“___________________________,___________________________”抒发对友人绵绵不尽的深情;李商隐在《无题》诗中用“______________________,_____________________________” 表达了坚贞的爱情;龚自珍在《己亥杂诗》中,用“__________________;___________________” 展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦,始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。(8分) 湖州市(09浙江省)

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。嗯!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

17.解释下列句子中加点的词。(3 分)

① 可爱者甚蕃 ② 可远观而不可亵.玩焉. ③陶后鲜有闻. 18用现代汉语写出下面句子的意思。(2 分)

予独爱莲之出淤泥而不染,灌清涟而不妖。

19.根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质。(3 分)

2007武汉市

【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝、香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。 莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 周敦颐《爱莲说》

【乙】风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。 犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山 花烂漫时,她在丛中笑。 毛泽东《卜算子·咏梅》 7、解释下面句中加点的词:(4分)(1)出淤泥而不染 ( ) (2)予谓菊,花之隐逸者也 ( ) .. (3)陶后鲜有闻( ) (4)待到山花烂漫时( ) ..8、翻译下面的句子。(2分)

莲,花之君子者也。 译文: 9、作者“独爱莲”的原因是什么?(请用原文回答)(2分)

10、【甲】文用 、 衬托了莲花的形象,【乙】文用 、 等自然环境来烘托梅花的形象。(4分)

11、两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?(3分) 2007襄樊市

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊,自李唐来,世人甚爱牡丹,子独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

11、解释下列句中加线词的意思。(2分) ①可爱者甚蕃 ( ) ②亭亭净植( ) .. 12、下列句中加线词意思相同的一项是( )(2分)

A、陶后鲜有闻 芳草鲜美,落英缤纷 B、香远益清 清荣峻茂,良多趣味 C、中通外直 指通豫南 D、陶后鲜有闻 此人一为具言所闻 13、用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

质朴,比喻君子既不与恶浊的世风同流合污,也不孤高自许。你还喜欢本文中描写莲的那些语句?为什么?(3分)

15、某市在确定市花的活动中,居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种,你赞成哪种花?并谈谈理由。(2分) 2008年海南省

爱莲说 周敦颐(北宋)

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也,莲,花之君子者也。噫!菊之爱, 鲜后有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 19、下面加点的字注音正确的一项是( )( 2 分)

A、可爱者甚蕃(pān ) B、出淤泥而不染(xū)C、濯清涟而不妖 (zhū) D、可远观而不可亵玩焉(xiè) 20.解释下面加点的词在句中的含义。(4 分)

( l )香远益清 ( 2 )亭亭净植陶后鲜有闻 ( 4)宜乎众矣 ...21、用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)

(1)可远观而不可亵玩焉。

(2)予谓菊,花之隐逸者也。 22、从作者对莲花的喜爱中,你看到了作者怎样的追求?( 2 分)

(广西百色卷)2007

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣! 9.解释加点的词语。(2分)

①可爱者甚蕃 蕃: ②不蔓不枝 蔓: 10.下列“之”字的用法,不同的一项是:( )(2分)

莲之爱,同予者何人?牡丹之爱、宜乎众矣。A.水陆草木之花 B.花之隐逸者 14、阅读本文,许多同学喜欢“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。因为这两句写出了莲的高洁、C.莲之出淤泥而不染 D.牡丹之爱

11.翻译下列句子。(4分) ①可远观而不可亵玩焉。 ②菊之爱,陶后鲜有闻。

12.本文主要写的是“莲之爱”,为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢?(2分)

13.自古以来,花往往成为人们的精神象征,人们往往借花言志,国家或城市也将某种花定为国花或市花。请你为百色市推荐一种市花,并说明理由。(3分)

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范文六:《陋室铭》和《爱莲说》重点

陋室铭:

A一词多义:

1.之:①用于主谓之间,不译:无丝竹之乱耳

②倒装标志,不译:何陋之有

2.往来:①表示交往的人:往来无白丁

②表示来来往往的人:其中往来种作(《桃花源记》)

B词类活用:

1.名:名词活用为动词,闻名,著名。例句:山不在高,有仙则名

2.灵:名词活用为动词,显出灵异。例句:水不在深,有龙则灵

3.馨:名词活用为动词,此指居室主人道德美好高尚,可译为有了芳馨

4.乱:动词用作使动词,使„„受到犹乱。例句:无丝竹之乱耳

5.劳:动词用作使动词,使„„感到劳累。例句:无案牍之劳形

C古今异义词:

1无案牍之劳形(形:身体.今常用义为:样子)

2惟吾德馨(馨:美好.今义为:芳香.)

3谈笑有鸿儒(鸿:大,渊博.今义为:鸿雁,书信.)

4无丝竹之乱耳(丝竹:琴瑟箫笛等管弦乐器,这里指奏乐的声音.今义为:丝绸和竹子.)

D句式

【倒装句 】

何陋之有? 爱莲说

A一词多义:

1.鲜:①少,读xīǎn:陶后鲜有闻

②鲜艳,读xīān:芳草鲜美,落英缤纷(《桃花源记》)

2.之:①的,助词:水陆草木之花

②用于主谓句间,表舒缓语气,不译:予独爱莲之出淤泥而不染

3.外:①外面,外表:中通外直

②(桃花源)以外:遂与外人间隔(《桃花源记》)

4.出:①从„„出来:莲之出淤泥而不染

②出去:不复出焉(《桃花源记》)

5.远:①远播,形容词用作动词:香远益清

②距离长:不可以去靠近它,也就是距离长,(可远观而不可近亵玩焉)

B词类活用:

1.蔓:名词用作动词,长枝蔓。 例句:不蔓不枝

2.枝:名词用作动词,生枝杈。 例句:不蔓不枝

3.远:形容词作动词,远播,远远地传送出去。 例句:香远益清

4.清:形容词作动词,显得清幽。 例句:香远益清

C古今异义词:

1(亭亭净植)植: 古义:立 今义:种植

2(宜乎众矣)宜: 古义:当。和乎连用,有当然的意思 今义:合适,应当。 远观而不可亵玩焉

D特殊句式

【判断句】

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也:判断句。以上三句均用“者也”表示判断。

【被动句】

予独爱莲之出淤泥而不染:染,沾染污秽。

【文章主旨句】

莲,花之君子者也。

【省略句】

濯清涟而不妖(谓语 “ 濯 ”前面省略了主语“莲”)

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范文七:《陋室铭》和《爱莲说》复习题

《陋室铭》和《爱莲说》复习题

复习提纲 :掌握作者及作品,背诵默写课文,掌握本课重点文言实词、虚词,重点句子的翻译,把握文章主题思想及作者的思想感情。

文学常识:1、《陋室铭》选自 ,本文体裁是 ,是 的文字,后来成为一种文体。本文作者是 , 代著名 、 家。

2、《爱莲说》选自 ,作者 , 代 家。

解释词语1、斯是陋室 2、惟吾德馨

3、谈笑有鸿儒 4、可以调素琴

5、无丝竹之乱耳 6、无案牍之劳形

7、可爱者甚蕃 8、濯清涟而不妖

9、出淤泥而不染 10、香远益清

11、不蔓不枝 12、亭亭净植

13、可远观而不可亵玩焉 14、予谓菊

15、陶后鲜有闻 16、宜乎众矣

翻译句子:1、苔痕上阶绿,草色入帘青。

2、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

3、斯是陋室 ,惟吾德馨。

4、谈笑有鸿儒,往来无白丁。

5、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖

6、莲,花之君子者也。

7、莲之爱,同予者何人

《陋室铭》

1.《陋室铭》中统领全文,表明作者品德的语句是

2、《陋室铭》先说“斯是陋室”,结尾又说“何陋之有”,是否自相矛盾?请简要分析。

3、结尾写“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”的用意是什么?

4、本文的主题是什么?

5、有人认为《陋室铭》反映了作者消极避世的心态,你同意这种看法吗?说明理由。

6、在物质生活日益丰富的今天,你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操?

7、“斯是陋室,惟吾德馨”,一句在文中有怎样的作用?

8、文段开头两句作用是什么?

9、翻译“孔子云:何陋之有?”这一句,它出自哪里?在文中有什么作用?

10、用反诘卒章显志,表达自己的高洁傲岸的情操的句子

11、《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是

《爱莲说》

1、《爱莲说》以莲为写作对象,但多次提到菊和牡丹,这样写的作用是

2、本文采用了 、 的写法。作者对莲的描述和赞美寄寓着他怎样的思想感情?

3、从上下文连贯的角度看,第二段结尾句“牡丹之爱,宜乎众矣”应放在“莲之爱的前面,作者将它放在结尾的目的是。

4、短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质,实则是作者思想情怀的抒发,可现实生活中,有人却认为“近朱者赤,近墨者黑”,对这两种观点.你是怎样看待的?请简述理由。

5、第一段运用衬托、比兴手法,用菊花作 衬,用牡丹作 衬,含蓄地表达了文章的主旨和作者的思想感情。

6、本文描写莲的形象的文字“形”“神”兼备,从 , , 三个方面准确的表现了它的外部特征,又传神的揭示了它的内在气质。

7、作者把莲喻为君子,那么在作者眼中“君子”应有何特点?

8、你对文中“出淤泥而不染”有怎样的理解?你认为名人或身边的同学中有这样的例子吗?试着说一两个。

9、《爱莲说》中写莲能坚守操守,既不因处逆境就随波逐流,也不因处境优越就炫耀忘形的句子

是 , 。

10、公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用周敦颐《爱莲说》中的话说就是:

11、在商品经济的今天,许许多多的科学家能够甘于寂寞,致力科研。这正如古人所言: , 。表现了他们对高洁的志趣和人格的坚持。

参考答案

四、翻译句子

1、苔痕碧绿,长到阶上,草色青葱,映入帘里。

2、没有嘈杂的奏乐声扰乱两耳,没有官府的公文使身体劳累。

3、这是简陋的屋子,只是我的品德高尚(就不感到简陋了)。

4、说说笑笑的是渊博的学者,来来往往的没有知识浅薄的人。

5、我唯独喜爱莲,从淤泥里生长出来,却不受沾染,在清水里洗涤过,却不显得妖媚。6、莲,是花中的君子。7、对于莲的喜爱,像我一样的还有什么人呢?

五、《陋室铭》

1、 斯是陋室 ,惟吾德馨。2、不矛盾,虽然这是陋室,但因为居室环境雅,生活情趣雅,主人品德高尚,所以陋室不陋。

3用“诸葛庐”“子云亭”类比陋室,以古代明贤自比,表明自己身居陋室却具有古代名贤的志趣和抱负,自己也是诸葛亮、杨子云一类的高洁人士。

4作者通过对居室环境的描写,极力形容“陋室不陋”,表达了一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。

5不同意 理由:文章结尾处,作者以诸葛亮,扬雄自比,表现了积极入世、要有所作为的远大志向。

6物质生活再丰富,也需要高尚的精神生活。

7统领全文,点明文章主旨

8隐喻、比兴的写法

9孔子说:“有什么简陋呢?” 《论语·子罕》 起画龙点睛的作用 ,说明陋室不陋,有力的表明作者保持高尚节操的愿望和安贫乐道的生活情趣。

10沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

11何陋之有?

12水不在深,有龙则灵

《爱莲说》

1、 这是运用衬托的写法,用“菊”“牡丹”衬托莲的高洁品质。

2、 衬托、托物言志 表现作者不慕名利、洁身自好的生活态度,对追逐名利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。

3、 引人注意和思考,突出作者的写作目的。

4、例;我同意第一种观点,“出淤泥而不染”只要保持清白的操守和正直的品德,即使身处恶浊的环境也能独立不移。

5、 正 反

6、 生长环境、体态香气、风度气质

7、应该是鄙弃那种贪图富贵、追逐名利的世风,保持坚贞的气节和高尚品德。

8、这句话表面上是说生长环境的污浊,可莲却不被淤泥沾染;实际是说莲不与世俗同流合污的高尚品质。名人的:像鲁迅在日本东京留学时不与清国留学生一样赏樱花、学跳舞,努力读书学习。 身边的:在非主要学科考试也不舞弊,不与一些同学一样追求名牌等等。

9、出淤泥而不染,濯清涟而不妖

10、牡丹之爱,宜乎众矣

11、出淤泥而不染,濯清涟而不妖

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范文八:爱莲说和陋室铭-副本

词解 28分 《陋室铭》

山不在高,有仙则( )名( )。水不在深,有龙则灵( )。斯( )是陋室,惟( ).....

吾德馨( )。苔痕上( )阶绿,草色入( )帘青。谈笑有鸿( )儒( ),往来无白丁.........( )。可以调( )素琴( ),阅金经( )。无丝竹( )之乱( )耳,无案牍( )..........之劳( )形( )。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋( )之有?” ...

一、解释加点字。入则无法家拂士( )登斯楼也( )喜形于色( )不能名其一处也( ) ....

二、翻译全文。

三、句子理解12分

1.>中点明文旨的语句是:____________________,____________________。

2. >中描写陋室环境的名句____________________,____________________。

3. >中描写室中交往之雅的是____________________,____________________.

4. >中连用比喻、起兴以虚衬实的名句是_____________,____________。_____________,_____________。

5.文中表现作者对自己摆脱了喧嚣和繁杂公务的欣喜的语句是____________________,____________________。

四.内容理解19分

1、从立意看,>以衬托手法托物言志,并以反向立意的方式,只字不提陋室之“陋”,只写陋室“不陋”的一面,而“不陋”是因为“__________________”从而自然地达到了抒怀的目的。“____________________,____________________” 二句,极交友之妙境。

2、文章巧于用典。如借“________” “_____________”以自况,且引孔子之语————“__________________”说明陋室“不陋”,从而增强了文章说理的可信性和说服力。

3、文中从三个方面论述陋室不陋:一是环境清幽,其语句是:“____________________,____________________”;二是朋友不俗其语句是:“____________________,____________________”;三是生活情趣高雅,从正面表现的语句是“可以调素琴,阅金经”,从反面表现的语句是“____________________,____________________”。

4、“孔子云:何陋之有?”以孔子的话结束全文,与开头“____________________,____________________”遥相呼应。这是全文的点睛之笔,以突出作者的高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。

5、本文在对陋室进行描写时,从____________________, ____________________, ____________________三方面极力形容陋室“不陋”,表达了一种________________的节操和_______________的情趣。

词解 《爱莲说》 周敦颐

水陆草木之花,可爱者甚( )蕃( )。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独( )...

爱莲之出淤泥而不染( ),濯( )清涟( )而不妖( ),中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭......

亭静植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜( )有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜( )乎众矣。 ..

一、用原文回答问题

1、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是:

____________________ , ____________________。

2、比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是:

____________________ ,____________________ ,____________________ ,____________________ .

3、比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是:____________________ , ____________________ .

4、“与近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是:____________________ ,____________________ 。

5、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是:____,____________________ 。

6、全文的中心句是:____________________, ____________________。

7、公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是:

____________________, ____________________。

8、表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是:

____________________, ____________________?

9、描写莲美好形象的句子是:____________________, ____________________, ____________________,

____________________,____________________,____________________。

10、比喻君子美名远扬的语句是:____________________。

11、作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用?

________________________________________________________________________________

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范文九:爱莲说、陋室铭

短 文 两 篇 复 习 题

班级: 姓名:

《陋室铭》复习题

一、《陋室铭》选自《 》,作者是 代 家, 家,刘禹锡,字 ,洛阳人,著有《 》

二、文言文阅读。

范文:山不在高„„孔子云:何陋之有? 1、理解填空。(每空1分,共15分)

①文中写陋室环境之雅的骈句是 , 。 ②文中点明主旨的句子是 , 。

③用起兴的手法赞美陋室的句子是 , 。 ,

④写交往人物之雅 , 。

⑤写生活情趣超凡脱俗的句子是 , , ⑥运用类比赞美陋室高雅有名的句子是 , 。 ⑦全文画龙点睛之笔是: ? 2、为下列字词注音(每空0.5分,共5分)

铭( ) 馨( ) 苔( ) 牍( ) 鸿( ) 儒( ) 调( ) 陋( ) 诸( ) 蜀( ) 3、解释下列加点词的意思。(每空0.5分,共6分)

①谈笑有鸿.儒( ) ②无案.牍之劳形.( )( ) ③有龙则灵..( )( ) ④斯.是陋室( ) ⑤惟吾德馨.( ) ⑥往来无白丁..( ) ⑦阅金经..( ) ⑧无丝竹之乱.耳( ) ⑨无案牍之劳.形( ) ⑩何陋之.有( ) 4、把下面句子译成现代汉语。(每空1分,共4分) ①山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。

译: ②斯是陋室,悟吾德馨。

译: ③苔痕上阶绿,草色入帘青。

译:

④无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

译: 5、从全文内容看,作者具有怎样的生活情趣?(2分)

答: 6、作者认为陋室不陋的原因是什么?(2分)

答: 7、作者写“南阳诸葛庐,西蜀于云亭”有何作用?(2分)

答: 8、文章表达作者怎样的思想感情?(2分)

答:

《爱莲说》复习题

一、《爱莲说》选自《 》,周敦颐,字 ,道州营道人, (朝代) 家,“元公”是他的 ,著有《太极图说》《通书》等。(每空1分,共5分)。

二、文言文阅读

范文:水陆草木之花„„宜乎众矣。 1、理解填空。(每空1分,共15分)

①写莲生长环境的句子是 、 。

②写莲体态芳香的句子是 、 、 。 ③写莲有风度,有气质的句子是 , 。

④比喻莲之君子通达事理,行为方正,因而美责远扬的句子是 、

⑤比喻莲之君子志洁行廉,又有端庄仪态,令人敬重不可侮的语句是

⑥文中与“近朱者赤,近墨者黑”意思相反的句子是 , 。⑦全文表明主旨的句子是 2、给下列字词注音。(每空0.5分,共5分)

蕃( ) 淤( ) 牡( ) 濯( ) 涟( )亵( ) 噫( ) 鲜( ) 蔓( ) 焉( )3、解释下列词语的意思。(每空0.5分,共6分)

①濯: ②蔓: ③益: ④净植: ⑤蕃: ⑥清涟: ⑦宜:

⑧鲜: ⑨妖: ⑩亵:

○11亭亭: ○12谓: ○13染: 4、用现代汉语翻译下列句子。(每空1分,共4分) ①水陆草木之花,可爱者甚蕃。

译: ②出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

译: ③可远观而不可亵玩焉。

译: ④莲之爱,同予者何人?

译: 5、作者本来是写莲,为什么起笔却写“水陆草木之花,可爱者甚蕃。自李唐来,世人甚爱牡丹?”(2分)

答: 6、作者以“君子”喻莲,表明自己怎样的生活信念?(2分)

答: 7、“牡丹之爱,宜乎众矣”含蓄地表达了作者什么思想感情?(2分)

答: 8、下列与“牡丹,花之富贵者也”句式相同的义项是( )(2分) A、牡丹之爱,宜乎众矣 B、予独爱莲之出淤泥而不染。 C、予谓菊,花之隐逸者也。 D、菊之爱,陶后鲜有闻。

9、下列加点字意思不同的一项是( )

A

水陆草木之.花 B

香远益.清 菊之.爱,陶后鲜有闻 精益.求精

陶后鲜C

.有闻 香远.

益清 芳草鲜.美 D

可远.观而不可亵玩焉 综合运用(共11分)

1、下列关于古代文体解释不正确的一项是( )(2分) A、“记”是指记载,描写事物的一类文章,如《醉翁亭记》。

B、“说”是一种文体,可叙事,可议论,但都是为了说理,如《爱莲说》。

C、“表”,古时臣下向帝王上书言事的一种文体,如《出师表》。

D、“铭”,古指刻在金属器物上颂扬他人的韵文,如《陋室铭》,解析:“铭”是古代刻在器物上告诫自己或歌颂的一种文字,后来成为一种文体,这种文体多是押韵的。

2、把下列相关内容用直线相连。(6分)

花: 人:

A、出淤泥而不染 a、内心不蔽塞,行为公正刚直 B、濯清涟而不妖 b、高尚品质经得起时间的考验 C、中通外直 c、不同流合污

D、不蔓不枝 d、不树私党,不蔓生事非 E、香远益清 e、诚实清白,堂堂正正 F、亭亭净植 f、品格高洁,不媚流俗 3、下面话中有言外之意,试做分析。(3分) 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

答: 4、下面的句子分别有什么寓意? (1)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

寓意 (2)中通外直,不蔓不枝,香远益清。

寓意 (3)亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

寓意 5、文中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?

6、荀子说“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅(黑泥),与之俱黑”,而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系,提炼出这两句话各自蕴含的观点。

7、自古以来,有许多文人墨客都吟咏过花,以花喻人的文章为数不少,除本文以外,请写出两个以花喻人的诗句。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/F21BC42BA368A611.html

范文十:《陋室铭》《爱莲说》

《陋室铭》《爱莲说》

一、给下列加点字注音(11分)

苔痕( ) 鸿儒( ) 案牍( ) 甚蕃( )

德馨( ) 淤( )泥 洗濯( ) 清涟( )

隐逸( ) 亵( )玩 鲜( )有闻

二、解释下列加点词(10分)

斯( )是陋室 鸿( )儒

无案牍之劳形( ) 可爱者甚蕃( )

出淤泥而不染( ) 濯( )清涟

不妖( ) 不蔓不枝( )

亭亭净植( ) 亵玩( )

三、辨别下列句中“之”字的用法(5分)

1.水陆草木之花 之:

2.予独爱莲之出淤泥而不染 之:

3.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 之:

4.孔子云:何陋之有? 之:

5.渔人甚异之。 之:

四、根据诗文内容填空(28分)

1.《陋室铭》选自《 》,作者是 (朝代)著名诗人 。

2、 叫“铭”,后来就成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。例如《陋室铭》用的就是 韵。有 等字在句末做韵脚,读来琅琅上口。

3.《陋室铭》处处紧扣 一句来写,最后画龙点睛的句子是 。

4.有一句诗说:“时人莫小池水浅,浅处无妨有卧龙。”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是 。

5.《陋室铭》中写景色之雅的句子是 ;写交往之雅的句子是 ;写情趣之雅的句子是 ;

6.《爱莲说》选自《 》,作者 ,是 时著名的 家,“元公”是他的 。

7.《爱莲说》的结构,我们可以概括为:一条线索,即以 为线索;两个陪衬,即以 为莲的总陪衬,以 和 作为莲的旁衬和反衬;三种类型,即以写三种花来写三种人: 、 、 。

8.《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是 ;比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是 ;比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是 。

9.《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为 。

五、用现代汉语翻译下列句子(10分)

1.斯是陋室,惟吾德馨。 译:

2.苔痕上阶绿,草色入帘青。 译:

3.予独爱莲之出淤泥而不染。 译:

4.中通外直,不蔓不枝。 译:

5、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 译:

6、孔子云:何陋之有? 译:

六、阅读训练(36分)

㈠课内巩固

(一)(13分)

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

1.解释加点的字词。(4分)

(1)名: (2)灵:

(3)德馨: (4)鸿儒:

2.这篇短文的主旨句是: 。(2分)

3.从上文找出3句对偶句。(3分)

(1) (2)

(3)

4.请你试着对对联。(2分)

(1)上联:吉羊辞旧岁 (2)上联:银羊摇尾去

下联: 下联:

(二)(14分)

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

1.解释加点的字词。(5分)

①妖: ②益: ③植:

④鲜: ⑤宜:

2. :“淤泥”和“清莲”是写莲花的 ;“中通外直,不蔓不枝”是写莲花的 ;“香远益清”指莲花的香味;“亭亭净直”指莲花的整个形体姿态,“可远观而不可亵玩”是从观赏者的角度说的,写她 。正因为莲花具有不染、不妖、不蔓不枝等的高贵气质,才会惹人喜爱,让人肃然起敬。(3分)

3、你能说出莲与君子有哪些相似之处吗?(3分)

答:

4、本文主要写作者爱莲,为什么还谈到菊花、牡丹,用意何在?(3分)

答:

㈡课外拓展

齐人攫金(9分)

昔齐人有欲金者清旦衣冠而之市适鬻(yù出售)金者之所因攫(jué抢夺)其金而去。吏捕得之,问曰:“人皆在焉,子攫人之金何?”对曰:“取金之时,不见人,徒见金。”(选自《列子》)

1、解释下列加点的词在文中的意思(2分)

1、清旦( ) 2、衣冠( )而之市

3、适鬻金者之所( ) 4、徒见金( )

2、选出下列加点 “之”字与其他用法不同的一项:( )(1分)

A、清旦衣冠而之市 B、适鬻金者之所

C、子攫人之金何 D、取金之时,不见人,徒见金。

3、翻译下列句子(2分)

人皆在焉,子攫人之金何 译:

4、给文中划线的句子加上标点符号。(2分)

昔齐人有欲金者清旦衣冠而之市适鬻金者之所因攫其金而去

5、从这则故事中,你得到什么启示?(2分)

启示:

六、写作训练

请以“我爱 花”为题,写一篇300字以上的练笔。

22.《陋室铭》《爱莲说》

一、xīn tái rú dú

二、蕃 淤 濯 涟 逸 鲜 亵

三、1、这是简陋的屋子,只是我的品德好(就不感到简陋了)

2、苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里。

3、我只爱莲花从污泥里长出来,却不沾染污秽。

4、(莲梗)中间空,外面直,不生藤蔓,不长旁枝。

四、1、之:助词,取消句子独立性,有舒缓语气,协调音节的作用。

2、之:宾语提前的标志,有强调作用。

五、1、《全唐文》 唐代 刘禹锡

2、名、灵、馨、青、丁、经、形、亭

3、斯是陋室,惟吾德馨 何陋之有

4、水不在深,有龙则灵

5、苔痕上阶绿,草色入帘青; 谈笑有鸿儒,往来无白丁; 可以调素琴,阅金经

6、《周元公集》 周敦颐 北宋 哲学 谥号

7、爱莲 草木之花 菊花 牡丹 隐逸者 富贵者 君子

8、莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖 中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植 亭净植,可远观而不可亵玩焉

9、托物言志,借物抒情

六、(一)1、(1)名词活用为动词,闻名,出名 (2)灵异

(3)品德高尚 (4)博学的人

2、(1)没有嘈杂的音乐扰乱耳朵,没有成堆的公文劳累身心。

(2)孔子说:“有什么简陋的呢?”

3、斯是陋室,惟吾德馨

4、(1)苔痕上阶绿 草色入帘青 (2)谈笑有鸿儒 往来无白丁

(3)南阳诸葛庐 西蜀子云亭

5、(1)金猴迎新春 (2)金猴驾云来

(二)1、(1)多 (2)洗涤 (3)沾染(污秽) (4)美丽而不端庄

(5)更加 (6)立 (7)很少 (8)应当

2、(1)的 (2)它,指明桃花林的奇景 (3)这件事 (4)到,动词 亭

3、莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植

4、(1)只可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄啊。

(2)对于莲花的喜爱,跟我一样的还有什么人呢?

说明:“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”——不与恶浊的世风同流合污(高洁);“中通外直”——通达事理,行为方正(正直);“不蔓不枝”——不攀附权贵;“香远益清”——大名远扬;“亭亭净直,可远观而不可亵玩焉”志洁廉行,仪态端正,令人敬重(清高)。

说明:映衬手法的运用是本文的另一个突出物点。在课文中,作者先用众多可爱的花作一般的映衬,再以菊和牡丹作重点映衬。菊,从正面映衬;牡丹,从反面映衬。描写莲是时,浓圈墨彩,工笔细刻,卓然超群的莲的形象,在草木之花的背景上,在菊牡丹二花的陪衬下,在画面上凸现出来,使人心驰神往。另外,本文还用隐逸者、富贵者映衬君子;用菊之爱、牡丹之爱映衬莲之爱,以此表明作者与众不同,含蓄而突出地表达了文章的主旨,表达了自己的思想感情

莲山课件 原文地址:http://www.5ykj.com/shti/cuer/81728.htm

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