爱耳日活动简报

爱耳日活动简报

【范文精选】爱耳日活动简报

【范文大全】爱耳日活动简报

【专家解析】爱耳日活动简报

【优秀范文】爱耳日活动简报

范文一:爱耳日简报

农一师六团卫生服务中心主办 2009年3月2日

作为耳聋朋友们的辅助工具,如何正确选择和使用是大家关心的话题,下面就为大家介绍其方法供朋友们参考学习。

助听器是一种帮助听取声音的装臵,通过这种装臵可以将声音进行不同程度的

放大。当患者不能通过药物、手术等方法有效改善听力,并接受医生建议准备通过助听器改善交流时,要注意正确选择和使用助听器。

因人而异,正确选择助听器

首先,应根据听力损失的类型、程度及患者实际需要选择助听器的线路和功率,从而使所选择助听器的电声特性能够满足患者的听力损失需求,达到较好的听力补偿,这是选择助听器的关键因素。 这一环节的基础是对听力有准确的评价,为了得到正确的诊断应到专业医院的耳鼻喉科接受检查,确认听力损失的原因、类型和程度,并在正规机构咨询专业听力师。听力师会根据患者实际需要选择助听器。例如,对于正处在工作状态且经常需参加会议等场合的听力损失者而言,由于他们的聆听环境相对复杂,因此能够提供舒适音质,对噪声进行有效抑制并能提供多种程序选择将是助听器选择过程中不可忽视的一个重要因素。又如,对于那些年长的听力损失患者,在助听器选择方面除需满足当前听力需求外,还应考虑到随着年龄不断增长,听力还有进一步下降的可能,因此在助听器的功率选择中应考虑一定的余量。对于由某些病变导致的听力波动患者,由于听力具有恶化的可能,助听器的功率方面留有余量就更为重要。

除以上因素外,患者还应对助听器外观、扩展功能等方面进行选择:从外观来说,要看助听器的体积大小、外壳的造型和色彩、佩戴时的隐蔽程度等是否符合个人需要。通常情况下,对于儿童患者,由于其耳廓及外耳道仍处于发育过程中,可选择耳背式助听器,当由于耳部发育产生啸叫时,更换耳模即可。当其耳部发育基本成熟后可考虑更为隐蔽的助听器类型。从个人的操作能力来说,年纪大手脚不灵活的人,以及视力较差的人,应考虑摘戴助听器和对细小按钮进行调节的能力,选择自己较易操作的助听器类型。从个人耳道特性来说,耳道太窄小的人一般不太合适选配耳内式助听器。如果需要通气孔大一些,佩戴更加舒适,可选择耳背式助听器,并在耳模上加开通气孔。此外还可根据实际需要考虑其它一些扩展功能:如是否增加电感线圈功能,是否选择有兼容音频输入设备的接口等。

助听器使用过程中会出现一些意想不到的问题,使用者了解一些使用和保养技巧,可以帮助您达到更好的聆

听效果,并有助于延长助听器的寿命。

1)助听器中的电池是不是没电了?这是十分常见的原因。您可以从选配师那里购买一套保养器件,其中会有测电器。电池一次不要购买很多,并应保存在阴凉干燥的地方。存放不当或贮存过久都会使电池跑电。

2)助听器的声孔是不是被耵聍(耳屎)堵住了?可用保养套件中的钩圈和小刷子或者其它简易工具 (如针眼、大头钉等),把耵聍剔除,但切忌捅得太深(不超过3mm)。特别是耳内式助听器,捅得过深会损伤助听器的受话器。 3)清洗耳模耳模的声孔若是被耵聍堵塞,可把耳模与助听器分开,在温热的肥皂水中清洗。务必待耳模彻底干燥后再与助听器连接。小的尖嘴气囊(吸耳球)可以吹干声孔、声管中多余的水分,是很有用的保养器件。千万不要把耳内式助听器放在水里去洗。

4)耳模的声管是不是扭曲或有水汽凝结?初次使用助听器的人,耳模的声管可能会被扭曲而

阻碍了声波的传送。在潮湿的季节或地区,或是爱出汗的人,声管中常会有水珠凝结而阻断了声波。

耳朵是五官其中一个重要器官,它除了掌管听觉外,也兼具保持身体平衡的机能。耳可分为耳廓、外耳道、中耳和内耳几部分。若是耳的任何一部份受损,结果可能严重,甚至会造成失聪,所以我们要好好保护耳朵。

教育应由儿童开始 很多小孩子经常都会将细小物件塞入自已的耳朵中。当遇到这些情况时,父母应保持镇定,然后立即带同小孩去看医生。

父母应教导儿童不要乱塞东西入耳,亦不可试图自行替小孩挖出异物,以免引起外耳道炎或鼓膜穿孔。

耳朵的清洁 耳垢是一种天然保护外耳道的分泌物,毋须特别清理,每天只要清洗耳廓便可。不要以为棉花棒是较佳的洁耳工具,其实这只会将大部份耳垢推得更深入耳孔,形成崁塞,而棉花球也可能遗留在耳道内。

洗头或沐浴时,可用棉花球塞耳,防止污水流入耳道。父母应留意婴儿呕奶时,勿让奶水流入耳内,引致外耳道炎。

噪音环境 当人在每周超过四十小时及处於八十五至九十分贝的环境下而又没有作保护措施;或暴露於突然爆发极大的响声,都会毁坏耳蜗的精密细胞,造成声

震损伤。所以,在有声震损伤危险的时侯,例如:工业噪音,尤以在机器车间或铸造厂为甚,巨大的敲钟声、枪炮声和爆炸声,我们都应该戴上特制的耳朵保护器。在职业安全条例下,这种保护器须由雇主供应。

药物的使用 当察觉耳朵有毛病时,应该去看医生,切勿自行购买耳药水滴在患处,以免因药物不当而令病情更趋恶化。 妇女怀孕期间,应遵照医生指示用药,因为有些药物会影响胎儿听觉的发育。 及早治疗 既然耳朵是一个重要的器官,在下列情况下,我们应尽早找医生治疗。例如:流脓或出血、因异物入耳而感疼痛、长期耳痛不止、突然丧失听觉、耳鸣及头晕

**************************************************************************************************** 危险行为1:长时间大音量听MP3 。P3是当今时尚的电子产品,可以听音乐、听广播,还能录音当U盘使用,好多年青人坐车、看书时听,甚至和网友聊天都在听,而且热衷于下载最新的歌曲。专家点评: 虽然我们一再强调听MP3要注意音量和时间,然而很多年轻人未必能引起足够的重视,因为这种行为对听力的损伤是慢性的,很难察觉,发生突发性耳聋的机会也比较少。只是年轻时所造成的听力损伤,会在四五十岁时才显现出来,比如提前出现听力的退化,如耳背(中度耳聋)等。

危险行为2:掏耳朵 。有些人喜欢自己掏耳朵。耳朵的外耳道毛囊腺分泌一种耳垢俗称“耳屎”,干燥的耳垢聚集在外耳道,会随着我们说话、吞咽等动作,不用我们动手,自己会掉出来。而潮湿的耳垢黏附性强,不清洁的话,阻塞在外耳道,影响声音传导,导致听力下降, 专家点评:如果是有耳垢堵塞外耳道,影响听力时,应该进行清理,而且最好找医生“掏耳朵”,并进行外耳道冲洗。如果自己掏耳朵,需要注意以下三点:其一,工具应清洁;其二,动作要轻柔。造成感染;其三,掏耳朵要避开其他人,找个安全的地方。这点很重要,因为自己在掏耳朵的时候,突然被人撞击或拍打,极有可能造成意外伤害,弄破鼓膜。 危险行为3:玩烟花爆竹 。十晚上,大家都等着零点钟声响起。在家门口点炮竹,刚点燃,谁知道引线烧得太快,自己又跑慢了一步,一个炮仗飞到自己左耳边炸了,当时他就觉得自己的耳朵非常痛。家点评:对于过年的意外伤害,耳鼻喉科医生最有发言权,过年基本都有这样一个特点:零点钟声响起之前多是来取鱼骨的患者,而零点之后,过来的病人最多的是鼓膜穿孔。当爆竹爆炸的一刻,鼓室内外压力不平衡造成中耳创伤,这种中耳气压伤会引起内耳出血、听力下降,严重的还会引起全聋。

危险行为4:游泳呛水 大概很多人都有这样的经历:学游泳的时候,一口气没换好,突然发生呛水,鼻子、咽喉好一顿辣辣的刺激,这种感觉很糟糕。而当游泳池里的水污染严重时,脏水很容易通过咽鼓管,进入中耳。如果当时不巧身体抵抗力差,比如感冒,就很容易患中耳炎。而中耳炎是造成青少年儿童听力损伤的主要原因。

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/4387843.html
农一师六团卫生服务中心主办 2009年3月2日

作为耳聋朋友们的辅助工具,如何正确选择和使用是大家关心的话题,下面就为大家介绍其方法供朋友们参考学习。

助听器是一种帮助听取声音的装臵,通过这种装臵可以将声音进行不同程度的

放大。当患者不能通过药物、手术等方法有效改善听力,并接受医生建议准备通过助听器改善交流时,要注意正确选择和使用助听器。

因人而异,正确选择助听器

首先,应根据听力损失的类型、程度及患者实际需要选择助听器的线路和功率,从而使所选择助听器的电声特性能够满足患者的听力损失需求,达到较好的听力补偿,这是选择助听器的关键因素。 这一环节的基础是对听力有准确的评价,为了得到正确的诊断应到专业医院的耳鼻喉科接受检查,确认听力损失的原因、类型和程度,并在正规机构咨询专业听力师。听力师会根据患者实际需要选择助听器。例如,对于正处在工作状态且经常需参加会议等场合的听力损失者而言,由于他们的聆听环境相对复杂,因此能够提供舒适音质,对噪声进行有效抑制并能提供多种程序选择将是助听器选择过程中不可忽视的一个重要因素。又如,对于那些年长的听力损失患者,在助听器选择方面除需满足当前听力需求外,还应考虑到随着年龄不断增长,听力还有进一步下降的可能,因此在助听器的功率选择中应考虑一定的余量。对于由某些病变导致的听力波动患者,由于听力具有恶化的可能,助听器的功率方面留有余量就更为重要。

除以上因素外,患者还应对助听器外观、扩展功能等方面进行选择:从外观来说,要看助听器的体积大小、外壳的造型和色彩、佩戴时的隐蔽程度等是否符合个人需要。通常情况下,对于儿童患者,由于其耳廓及外耳道仍处于发育过程中,可选择耳背式助听器,当由于耳部发育产生啸叫时,更换耳模即可。当其耳部发育基本成熟后可考虑更为隐蔽的助听器类型。从个人的操作能力来说,年纪大手脚不灵活的人,以及视力较差的人,应考虑摘戴助听器和对细小按钮进行调节的能力,选择自己较易操作的助听器类型。从个人耳道特性来说,耳道太窄小的人一般不太合适选配耳内式助听器。如果需要通气孔大一些,佩戴更加舒适,可选择耳背式助听器,并在耳模上加开通气孔。此外还可根据实际需要考虑其它一些扩展功能:如是否增加电感线圈功能,是否选择有兼容音频输入设备的接口等。

助听器使用过程中会出现一些意想不到的问题,使用者了解一些使用和保养技巧,可以帮助您达到更好的聆

听效果,并有助于延长助听器的寿命。

1)助听器中的电池是不是没电了?这是十分常见的原因。您可以从选配师那里购买一套保养器件,其中会有测电器。电池一次不要购买很多,并应保存在阴凉干燥的地方。存放不当或贮存过久都会使电池跑电。

2)助听器的声孔是不是被耵聍(耳屎)堵住了?可用保养套件中的钩圈和小刷子或者其它简易工具 (如针眼、大头钉等),把耵聍剔除,但切忌捅得太深(不超过3mm)。特别是耳内式助听器,捅得过深会损伤助听器的受话器。 3)清洗耳模耳模的声孔若是被耵聍堵塞,可把耳模与助听器分开,在温热的肥皂水中清洗。务必待耳模彻底干燥后再与助听器连接。小的尖嘴气囊(吸耳球)可以吹干声孔、声管中多余的水分,是很有用的保养器件。千万不要把耳内式助听器放在水里去洗。

4)耳模的声管是不是扭曲或有水汽凝结?初次使用助听器的人,耳模的声管可能会被扭曲而

阻碍了声波的传送。在潮湿的季节或地区,或是爱出汗的人,声管中常会有水珠凝结而阻断了声波。

耳朵是五官其中一个重要器官,它除了掌管听觉外,也兼具保持身体平衡的机能。耳可分为耳廓、外耳道、中耳和内耳几部分。若是耳的任何一部份受损,结果可能严重,甚至会造成失聪,所以我们要好好保护耳朵。

教育应由儿童开始 很多小孩子经常都会将细小物件塞入自已的耳朵中。当遇到这些情况时,父母应保持镇定,然后立即带同小孩去看医生。

父母应教导儿童不要乱塞东西入耳,亦不可试图自行替小孩挖出异物,以免引起外耳道炎或鼓膜穿孔。

耳朵的清洁 耳垢是一种天然保护外耳道的分泌物,毋须特别清理,每天只要清洗耳廓便可。不要以为棉花棒是较佳的洁耳工具,其实这只会将大部份耳垢推得更深入耳孔,形成崁塞,而棉花球也可能遗留在耳道内。

洗头或沐浴时,可用棉花球塞耳,防止污水流入耳道。父母应留意婴儿呕奶时,勿让奶水流入耳内,引致外耳道炎。

噪音环境 当人在每周超过四十小时及处於八十五至九十分贝的环境下而又没有作保护措施;或暴露於突然爆发极大的响声,都会毁坏耳蜗的精密细胞,造成声

震损伤。所以,在有声震损伤危险的时侯,例如:工业噪音,尤以在机器车间或铸造厂为甚,巨大的敲钟声、枪炮声和爆炸声,我们都应该戴上特制的耳朵保护器。在职业安全条例下,这种保护器须由雇主供应。

药物的使用 当察觉耳朵有毛病时,应该去看医生,切勿自行购买耳药水滴在患处,以免因药物不当而令病情更趋恶化。 妇女怀孕期间,应遵照医生指示用药,因为有些药物会影响胎儿听觉的发育。 及早治疗 既然耳朵是一个重要的器官,在下列情况下,我们应尽早找医生治疗。例如:流脓或出血、因异物入耳而感疼痛、长期耳痛不止、突然丧失听觉、耳鸣及头晕

**************************************************************************************************** 危险行为1:长时间大音量听MP3 。P3是当今时尚的电子产品,可以听音乐、听广播,还能录音当U盘使用,好多年青人坐车、看书时听,甚至和网友聊天都在听,而且热衷于下载最新的歌曲。专家点评: 虽然我们一再强调听MP3要注意音量和时间,然而很多年轻人未必能引起足够的重视,因为这种行为对听力的损伤是慢性的,很难察觉,发生突发性耳聋的机会也比较少。只是年轻时所造成的听力损伤,会在四五十岁时才显现出来,比如提前出现听力的退化,如耳背(中度耳聋)等。

危险行为2:掏耳朵 。有些人喜欢自己掏耳朵。耳朵的外耳道毛囊腺分泌一种耳垢俗称“耳屎”,干燥的耳垢聚集在外耳道,会随着我们说话、吞咽等动作,不用我们动手,自己会掉出来。而潮湿的耳垢黏附性强,不清洁的话,阻塞在外耳道,影响声音传导,导致听力下降, 专家点评:如果是有耳垢堵塞外耳道,影响听力时,应该进行清理,而且最好找医生“掏耳朵”,并进行外耳道冲洗。如果自己掏耳朵,需要注意以下三点:其一,工具应清洁;其二,动作要轻柔。造成感染;其三,掏耳朵要避开其他人,找个安全的地方。这点很重要,因为自己在掏耳朵的时候,突然被人撞击或拍打,极有可能造成意外伤害,弄破鼓膜。 危险行为3:玩烟花爆竹 。十晚上,大家都等着零点钟声响起。在家门口点炮竹,刚点燃,谁知道引线烧得太快,自己又跑慢了一步,一个炮仗飞到自己左耳边炸了,当时他就觉得自己的耳朵非常痛。家点评:对于过年的意外伤害,耳鼻喉科医生最有发言权,过年基本都有这样一个特点:零点钟声响起之前多是来取鱼骨的患者,而零点之后,过来的病人最多的是鼓膜穿孔。当爆竹爆炸的一刻,鼓室内外压力不平衡造成中耳创伤,这种中耳气压伤会引起内耳出血、听力下降,严重的还会引起全聋。

危险行为4:游泳呛水 大概很多人都有这样的经历:学游泳的时候,一口气没换好,突然发生呛水,鼻子、咽喉好一顿辣辣的刺激,这种感觉很糟糕。而当游泳池里的水污染严重时,脏水很容易通过咽鼓管,进入中耳。如果当时不巧身体抵抗力差,比如感冒,就很容易患中耳炎。而中耳炎是造成青少年儿童听力损伤的主要原因。

范文二:锦屏县龙池小学爱耳日活动简报

简 报 (2014年第一期)主办单位:锦屏县龙池小学 2014年3月3日 锦屏县龙池小学举行“爱耳日”宣传教育活举动 2014年3月3日是第十五次全国“爱耳日”,为了让广大师生更好地了解听力的重要性,懂得保护耳朵,预防耳聋,根据锦屏县残疾人联合会等十家单位下发的《关于开展第15次全国“爱 耳日”宣传教育活动的通知》(锦残联通字〔2014〕06号)文件精神,值此活动来临之际,龙池小学在3月3日上午开展了“爱耳日” 健康教育专题知识宣传活动,本次活动龙池小学吴锡斌老师主持。

首先,学校的少先队辅导员龙春竹老师通过校园广播为全校学生做了有关《听力障碍及其干预》的健康教育专题知识宣传。宣传中重点围绕常见及多发的耳疾耳病知识、听力障碍的预防及

耳朵的保护等开展宣传教育,随后各班主任老师还深入班级耐心解答了师生们提出的疑问,现场气氛非常活跃。

此外,学校还利用宣传

窗、黑板报、手抄报等对用

耳卫生进行宣传。

此次活动不仅传播了健

康教育、护耳保健、科技知识,更重要是使大家对如何预防、干预耳疾有了更为深刻的认识和了解,深受广大师生的欢迎。

范文三:县残联爱耳日活动简讯

2014年 3月3日是第十五次全国“爱耳日”,主题是:“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”。按照安排,县残联结合党的群众路线教育实践活动,深入基层,进村入户“访民情、听民意、解民忧”走访活动,认真开展了“爱耳日”宣传活动。

2月27日,县残联一行到进化镇、琊川镇走访、了解残疾人、留守儿童(老人)等必访对象的生产生活情况,发放《爱耳日宣传资料》、《中华人民共和国残疾人保障法》等资料。紧紧围绕活动主题,宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性及初级耳科保健知识,常见耳病的防治等,增强大家爱耳护耳的意识。

在此期间,各乡镇也不同形式的开展了此项宣传活动。如琊川镇在3月3日组织卫生院医院工作者分别到学校、敬老院开展爱耳护耳的知识讲座。

范文四:爱耳日活动

谁的耳朵灵

——爱耳日活动方案

一、活动背景

幼儿正处在认知水平较弱的年龄阶段,他们对生活中的各种事物都充满好奇心,由于社会经验、知识水平欠缺,自我保护的能力相对较弱。在吃饭时他们会将调羹 刮得碗哗哗响;在玩小器械时又使劲地摇晃响罐,声音让他们觉得很快乐。但是孩子们在享受声音带来的快乐时,却不注意保护自己和别人的耳朵。比如激动时发出刺耳的尖叫声,把小玩具往耳朵里塞,也有乱挖耳朵的现象等等,于是在2012年3月3日的 全国爱耳日活动当天,我们主要通过创设有趣的游戏环节帮助幼儿知道耳朵的功能,教育幼儿怎样爱耳护耳,避免意外伤害耳朵的事故发生,使小朋友知道爱护耳朵就象爱护自己的眼睛一样重要。通过本次活动,孩子们学习了爱护耳朵、保护听力的健康知识。

二、活动时间地点:2012、3、3 15:00-16:30-

美华国际少儿英语高新校区

三、活动对象:在读学员极其父母,意向家长及孩子

预计邀约15组家庭

四、活动目标

1、 引导幼儿了解耳朵的用处,知道耳朵能辨别声音。

2、 让幼儿学习一些简单的保护耳朵的方法。

3、 让家长和孩子感受我们的教学环境,师资力量及教学氛围

五、活动预期:

促成报名7位,预期收入5万元

六、活动准备:

1、《奇妙的声音》音频剪辑文件,录有风声、雨声、雷声、小动物的叫声等

2、《聪聪找耳朵》故事文案

七、活动过程:

一、导入

1、今天老师要和小朋友一起探讨一下,我们身上除了眼睛以外还有哪一个重要器官,你们想知道吗?

2、猜谜语:左一片,右一片,说起话来听得见,隔座高山不见面。

二、游戏

1、比一比:谁的耳朵最灵敏

引导幼儿听“奇妙的声音”,然后让幼儿说一说听到了什么声音,比一比谁的耳朵灵敏,听得最准确。

2、“传话”接力赛

幼儿分成四组,教师对每组的第一位幼儿说一句悄悄话,请幼儿依次传给本组的其他幼儿,最后一名幼儿大声说出听到的话。这一活动中教师提醒幼儿仔细地听。

3、大风吹

每组6-8人,分成两组,老师说:“大风吹!”孩子们问:“吹什么?”老师说:“吹红衣服的小朋友!”红衣服的小朋友要起来重新找

座位,找不到座位的小朋友要表演个节目,或者给大家敬个礼。然后类似„„

三、听故事

1、听故事《聪聪找耳朵》

2、引导幼儿讨论:聪聪为什么没有耳朵?没有耳朵发生了什么事?

四、讨论怎样保护耳朵。

1、没有耳朵会怎样?

2、请幼儿捂上耳朵,教师轻声说话,引导幼儿感知听不见的不方便。

3、怎样保护耳朵?

小结:不能在教室里大喊大叫,不要乱挖耳朵,也不能往耳朵里塞东西,听到很响的声音要张大嘴巴。小朋友,让我们一起保护好耳朵,让它变的更机灵好吗!

聪聪找耳朵

爸爸叫聪聪别在地上打滚,,聪聪说:“不听,不听!”

妈妈叫聪聪洗洗手再吃苹果。聪聪说:“不听,不听!”

奶奶叫聪聪早点睡觉。聪聪说:“不听,不听!”

爸爸、妈妈、奶奶都挺生气:“聪聪呀,你长着耳朵有什么用?”聪聪说:“我不要耳朵。”

真奇怪,聪聪的耳朵一下不见了。

没有耳朵多难看,聪聪只好找出一顶帽子,戴在头上。

聪聪出门找耳朵,碰见老猴和小猴。老猴对小猴说:“快摘几个大桃子请聪聪吃。”

“不听,不听!”小猴拿了桃核扔聪聪,吓得聪聪抱着脑袋就逃。 聪聪又碰见大狗熊和小狗熊。大狗熊对小狗熊说:“请聪聪吃点儿蜂蜜吧!”

“不听,不听!”小狗熊拿了竹竿敲蜂窝。不得了!蜂窝里飞出一群蜜蜂,扎得聪聪脸发肿。

逃呀,逃呀,聪聪一不小心,扑嗵,掉进一条大河,正好落在小河马的嘴里。

小河马心里真高兴:“哈哈,什么东西呀?让我尝一尝。”

河马奶奶急忙说:“孩子,快吐出来!他是聪聪呀!”

小河马要是跟聪聪一样不听话,聪聪就没命了。还好,小河马很听话,吐出了聪聪,还把他背到岸上来。

聪聪回家对爸爸、妈妈、奶奶说:“我要听话,我要耳朵!”聪聪这么一说,耳朵又长出来了

范文五:3月3日爱耳日活动

吐 鲁 番 市 残 疾 人 工 作

简 报

第八期

吐鲁番市残疾人联合会 2011年03月03日

全社会共同关注听力健康

——市残联开展全国“爱耳日”宣传教育活动

2011年3月3日是第十二次全国“爱耳日”。 市残联积极开展了主题为“康复从发现开始——大力推广新生儿听力筛查”的宣传教育活动。为做好此次活动,市残联提前制定了具体可行的活动方案,并积极协调相关单位组织有关爱耳知识的学习、宣传,充分动员全社会关注和支持听力语言康复事业。

2月27日市残联在市区两条人员

密集的主要路口和办公楼前提前悬挂

上“爱耳日”宣传横幅,营造浓厚宣

传氛围。2月28日对各乡镇提前摸底

调查的40多名听力残疾人员统一进行免费听力测试和适配助听器活动。

在3月3日“爱耳日”当天,

市残联协调市人民医院耳科医生、

市团委大学生志愿者一起来到市旅

游文化广场向广大市民开展免费咨

询、发放宣传单等活动,本次活动共发放宣传单400余份。通过向公众宣传讲解保护听力知识,听力障碍预防与康复知识,以及新生儿听力筛查的等相关知识;进一步增强全民的爱耳、护耳意识。为了进一步扩大宣传面,在活动当天市残联还邀请了吐鲁番市新闻中心记者为此次“爱耳日”活动进行宣传报道,力争做到家喻户晓,人人皆知。

通过一系列活动,不仅

增强了广大市民爱耳、护耳

和耳聋康复意识,还为我市

扶残助残良好社会风尚的形

成,起到了积极的推进作用。

范文六:爱眼日活动简报

爱眼日活动简报

万隆中心卫生院 2014年6月6日

关注眼健康 预防糖尿病致盲

眼睛是我们心灵的窗户。如果居民拥有一双魅力无限的闪亮眼睛,不用站得高,一样可以看得很远。不仅仅要在“爱眼日”这一天爱护我们的眼睛,而是要在365天里随时随地的呵护我们的眼睛,因为我们需要它,因为它可以给我们带来更多的光明和希望。2014年6月6日是19个全国爱眼日,今年的宣传主题是:“关注眼健康 预防糖尿病致盲”。围绕这一主题我院积极开展了一系列行之有效的宣传活动。

此次活动悬挂横幅一幅,共有40余人参加讲座,免费义诊80人次,发放宣传资料200余份,出动工作人员3人,让居民了解了眼睛的重要性,让居民懂得了如何爱护好自己的眼睛,明白了怎样去预防近视及糖尿病致盲的原因。

眼睛是心灵的窗户,眼睛是内心的索引,是我们的通向美丽新世界的桥梁,所以我们应该珍爱自己的眼睛。爱眼日活动简报

万隆中心卫生院 2014年6月6日

关注眼健康 预防糖尿病致盲

眼睛是我们心灵的窗户。如果居民拥有一双魅力无限的闪亮眼睛,不用站得高,一样可以看得很远。不仅仅要在“爱眼日”这一天爱护我们的眼睛,而是要在365天里随时随地的呵护我们的眼睛,因为我们需要它,因为它可以给我们带来更多的光明和希望。2014年6月6日是19个全国爱眼日,今年的宣传主题是:“关注眼健康 预防糖尿病致盲”。围绕这一主题我院积极开展了一系列行之有效的宣传活动。

此次活动悬挂横幅一幅,共有40余人参加讲座,免费义诊80人次,发放宣传资料200余份,出动工作人员3人,让居民了解了眼睛的重要性,让居民懂得了如何爱护好自己的眼睛,明白了怎样去预防近视及糖尿病致盲的原因。

眼睛是心灵的窗户,眼睛是内心的索引,是我们的通向美丽新世界的桥梁,所以我们应该珍爱自己的眼睛。

范文七:爱耳日活动方案

3月3日爱耳日“减少噪声 保护听力”活动方案

一. 活动目的

1. 通过“爱耳日”活动主题,让孩子了解保护听力的重要意义。

2. 通过与医生的互动,让家长、孩子了解定期检查身体的好处。

3. 通过医院爱耳日活动的宣传,让家长、孩子了解医院,提高知名度。

二. 活动时间

2012年3月3日 下午16:00—17:30

三. 活动对象

天才宝贝会员

四. 活动人数

60-80人

五. 活动地点

武汉国际会展中心东二层天才宝贝校内

六. 活动形式

4. 医生宣讲影响听力因素、保护听力措施。(20分钟)

5. 医生帮忙检查孩子的耳朵。 (60分钟)

6. 咨询医生、疑难解答时间。 (10分钟)

七. 活动准备与宣传

医院

7. 医院可以准备宣传海报(听力保护措施),宣传册等宣传工具。

8. 医生自带一套检查设备。

天才宝贝

组织天才宝贝会员,宣传贵医院和此次活动的意义。

范文八:爱耳日活动总结1

3.1日“爱耳日”宏大社区义诊暨科普讲座

活动总结

活动总策划人:杨鑫

活动协助者:陈晨、赵凌云、乔梁

2012年3月1日是全国第十三个爱耳日,3月1日下午2点,应宏达社区居委会的邀请,我院组织耳鼻喉科、口腔科、眼科、高压氧室的专家来到宏达社区活动中心,为社区居民举行“爱耳日”健康科普知识讲座暨健康义诊活动。

本次活动以“减少噪音,爱护耳朵,聆听世间美好声音”为主题。活动开始,由郑大四附院耳鼻喉科、口腔科、眼科、高压氧室的专家分别为社区居民进行科普知识讲座。专家生动的演讲赢得了社区居民阵阵掌声,讲座结束后,我院专家又为社区60多位老人进行健康义诊检查。

本次的义诊活动流程:

1、 与宏达社区有效沟通,确定“爱耳日”讲座及义诊活动

的时间、地点。

2、 市场营销部与门诊办和各科室主任协调为本次讲座及

义诊协调专家、车辆及专家讲课课件等。

3、 讲座及义诊活动所需宣传材料的筹备。

4、 通知宣传科活动时间及地点。

市场营销部 2012年3月3日

范文九:2014年爱耳日活动

乌鲁木齐市第88中学

2014年创卫宣传“全国爱耳日”活动计划

2014年3月3日是第15次全国“爱耳日”。 我市今年创建全国卫生城市及今年“全国爱耳日”宣传教育活动主题为:“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”,“爱耳日”宣传教育活动历经15年,极大地提高了人民群众的爱耳、护耳意识,有效地减少了听力残疾的发生,促进了我国听力残疾预防与康复工作。

听力残疾严重影响老年人身心健康,不仅直接导致沟通交流障碍,还会引发多种心理问题,极大地损害生活质量及家庭关系、社会和谐。为唤起全社会关注听力健康,推进我国听力残疾预防与康复工作,现将有关事项安排如下:

一、活动主题

“创卫爱卫爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”。

二、时间安排

2014年3月3日

三、宣传方式及重点

利用校园广播、手抄小报、学校大屏幕等宣传形式对“全国爱耳日”进行宣传。各班3月3日下午开班会“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”。

大力宣传听力残疾预防、发现、治疗及康复的相关知识,不断提高师生爱耳、护耳意识;大力宣传健康用耳习惯,减少在高噪声环境中的暴露时间;大力宣传健康听力对提高生活质量的重大意义;重视耳科保健,减少耳聋发生;重视耳科保健,享受聆听快乐。

乌鲁木齐市第八十八中学

2014-03-01

乌鲁木齐市第88中学

2014年创卫宣传“全国爱耳日”活动总结 2014年3月3日是第十五次全国“爱耳日”, 今年“全国爱耳日”宣传教育活动主题为:“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”,噪声会引起人烦燥或声音过强而危害到人体健康,若长期生活、工作在高噪声的环境下而不采取任何防护措施,将有可能导致永久性听力损伤。结合我校的实际情况,在学校开展师生互动的宣传教育活动,本次活动旨在大力宣传噪声对听力健康的损害,提高老师和学生对爱耳护耳必要性和重要性的认识,推动师生养成健康用耳习惯,自觉减少噪声影响,保护听力健康。现将活动总结如下:

一、宣传主题;

今年教育系统爱耳日宣传教育活动主题为:“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”。青少年是社会发展的生力军,听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以,大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识,加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日宣传教育活动,有利于唤起学生的防聋知识,动员学生共同关注与支持。

二、活动内容和方法:

1、为了使学生更系统的了解有关爱耳的知识,我校保健老师给二、三年级学生讲解爱耳、护耳知识。

2、在学校内集中进行了广泛、深入的宣传。通过校园广播、电子屏幕等形式向全校师生宣传爱耳、护耳的知识。

此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高,特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵,让大家对此重视起来,更多的参与到保护耳朵的行列里来。

乌鲁木齐市第八十八中学

2014-03-04

照片

范文十:爱耳日宣传活动

全国爱耳日宣传教育活动

2013年3月3日是第14次全国“爱耳日”。“爱耳日”宣传教育活动历经13年,较广泛地提高了人民群众的爱耳、护耳意识,有效地减少了听力障碍的发生,促进了我国听力障碍预防与康复工作。

老年人听力障碍严重影响了老年人的身心健康,造成沟通交流障碍,甚至引发多种心理问题,严重损害了老年人的生活质量和家庭关系。为此我村积极组织“全国爱耳日”宣传活动,在村动迁居民小区,以黑板报、专题宣传栏、健康咨询等形式开展宣传教育活动,内容包括听力情况自测、老年人听力障碍的特点、危害、常见误区、常见病因、预防办法、干预措施以及如何正确选购和使用助听器等知识 ,以期帮助村民得到科学、正确的听力障碍预防与康复知识,同时我们还捐赠了助听器给需要帮助的老年人,为提高老年人防病治病能力和改善晚年生活质量出一份力。

梅陇镇车沟村

2013年3月1日