爱耳日宣传活动

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范文一:爱耳日宣传活动

疾病防控制

【第二期】

(第15次全国“爱耳日”)

湖北口乡卫生院公共卫生科

目 录

1、”爱耳日”宣传活动目录------------------------------1----2

2、”爱耳日”宣传活动上级文件--------------------------3----6

3、”爱耳日”宣传活动湖北口卫生院文件------------------7---14

4、”爱耳日”宣传活动湖北口卫生院公共卫生科通知-------15---16

5、湖北口回族乡”爱耳日”宣传活动参加人员签到表-------17---18

6、湖北口回族乡”爱耳日”防治宣传活动内容-------------19---26

7、湖北口回族乡”爱耳日”宣传活动照片-----------------27---30

8、湖北口回族乡”爱耳日”宣传活动总结-----------------31---32

西疾控[2014] 号

县疾病预防控制中心关于

开展第15次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知

各乡镇(场、区)卫生院,县直医疗卫生单位:

2014年3月3日是第15次全国“爱耳日”。“爱耳日”宣传教育活动历经14年,极大地提高了人民群众的爱耳、护耳意识,有效地减少了听力残疾的发生,促进了我国听力残疾预防与康复工作。2013年3月,世界卫生组织将每年3月3日确定为“国际爱耳日”,充分体现了国际社会对我国“爱耳日”宣传教育活动的肯定,是我国对全球听力障碍预防与康复事业做出的重要贡献。

为进一步加强我国初级耳科保健工作,提高全民爱耳护耳意识,特将2014年第15次全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为:“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”。

现就有关事项通知如下: 一、活动主题

“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起” 二、时间安排

2014年3月3日,有条件的单位可酌情延长活动时间。 三、宣传重点

大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性;大力宣传初级耳科保健知识,推动基层医疗卫生机构广泛开展初级耳科保健,做好健康教育、妇幼保健、常见耳病防治及听力筛查等工作;大力宣传耳科保健从我做起的理念,增强全民爱耳护耳意识。

四、工作要求

(一)切实加强组织领导。

各单位要高度重视,认真贯彻落实本通知要求,制定宣传工作方案,明确分工,协调行动,确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

(二)积极创新宣传形式。

要结合本地实际,积极创新宣传形式,采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力,形成全社会关注听力健康,重视初级耳科保健的氛围;要充分发挥广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用,多渠道发布“爱耳日”活动消息;要广泛组织发动社会力量参与活动,充分利用讲座、咨询、板报等形式普及初级耳科保健知识;积极将宣传教育活动与便民服务有机结合,有条件的单位要积极组派专业技术人员深入社区、学校、养老院等机构为群众提供耳科保健、听力筛查、助听器验配等服务。

(三)整合推进实际工作。

要以“爱耳日”宣传教育活动为契机,采取综合措施,加大初级耳科保健工作力度。进一步完善基层医疗卫生服务网络,面向基层医疗卫生专业人员做好初级耳科保健业务培训;要统筹规划,做好初级耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作的有效衔接,形成结构合理、功能完善的听力残疾预防与康复工作体系;要进一步加强初级耳科保健、耳科临床治疗及听力康复服务相关保障政策建设。

(四)及时做好活动总结。

要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况,将活动总结及活动的相关图片、资料于2014年3月10日前报送县疾病预防控制中心健康教育科。

五、宣传口号

——爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起 ——重视耳科保健,减少耳聋发生 ——重视耳科保健,享受聆听快乐 ——拥有健康听力,享受美好生活 ——做好耳科保健,享受健康听力

郧西县疾病预防控制中心 2014年2月27日

湖院办【2014】4号

湖北口回族乡卫生院

关于开展2014年第15次全国“爱耳日”宣传活动的

通 知

各村卫生室、卫生院各科室:

2014年3月3日是第15次全国“爱耳日”, 宣传教育活动主题确定为:“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”。为了提高辖区居民的初级耳科保健工作,提高全民爱耳护耳意识,让健康知识宣传贴近实际,贴近生活,贴近群众。县疾病预防控制中心关于开展第15次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知要求,现将我乡开展“爱耳日”宣传活动要求通知如下:

时间:2014年1月26日上午9:00—12:00 地点:各村卫生室

活动主题:“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”

主讲人:卫生院医务人员及卫生室工作人员 参加人员:本村全体居民

附件:1、2014年湖北口回族乡开展“爱耳日”活动方案; 2、2014年湖北口回族乡开展“爱耳日”活动领导小组。

湖北口回族乡卫生院

湖北口回族乡卫生院办公室 2014年3月2日印发

二零一四年三月二日

附件1:

2014年湖北口回族乡开展第15次全国“爱耳日”

活动方案

2014年3月3日是第15次全国“爱耳日”,主题是“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”。为了提高辖区居民的健康意识,促进广大居民的身心健康,了解”爱耳日”的健康教育知识,让健康知识宣传贴近实际,贴近生活,贴近群众,湖北口卫生院决定组织卫生院各科室及各村卫生室开展健康教育宣传及咨询活动。为了活动有序的开展,特制定本方案。

一、活动主题

“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起” 二、活动时间和地点 时间 :2014年3月3日

地点 :湖北口回族乡卫生院和各村卫生室 三、活动内容

(一)显视屏打印活动主题

内容为“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起” (二)设臵宣传板

内容包括:什么是”爱耳日”?耳科疾病怎样预防?等 (三)提供宣传资料

向居民发放有关”爱耳日”知识的宣传资料外,还发放《冬季取暖,谨防煤气中毒》、《正确使用安全套》、《中国公民健康素养66

条选编》等折页和《如何预防妊娠高血压》、《怀孕初期应注意什么》、《哮喘病的防治》、《免费增补叶酸,预防出生缺陷》等健康教育处方。

(四)医师义诊

组织本院医师张凡义开展义诊活动,解答大家相关问题。

(五)免费量血压

组织本院公共卫生科医生现场为居民量血压,记录和告知血压情况。

四、分工

(一)拟定通知并张贴。(朱美华及各村卫生室工作人员负责)

(二)组织本院医师。(魏尧昱负责)

(三)制作宣传画。(郭耀富负责)

(四)活动布臵、安全及后勤保障。(朱美华负责)

(五)组织、协调及现场指挥。(魏尧昱负责)

五、参加人员

本院公共卫生科全体人员,各村卫生室医务人员及辖区居民。

六、经费预算

宣传折页及处方制作:500元

医师费:200元

后勤保障:100元

合计需要经费:800元

七、活动要求

(一)各村卫生室要密切配合,精心组织,认真落实。

(二)各村卫生室要结合本村实际情况,针对高危人群重点宣传指导。

(三)注意参加活动人员安全。

2014年3月2日

附件2:

2014年湖北口回族乡开展第15次全国“爱耳日”

活动领导小组

2014年3月3日是第15次全国“爱耳日”,主题是“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”为了提高辖区居民的健康意识,促进广大居民的身心健康,了解”爱耳日”的健康教育知识,让健康知识宣传贴近实际,贴近生活,贴近群众,湖北口卫生院决定组织卫生院各科室及各村卫生室开展健康教育宣传及咨询活动。为了本次活动的顺利开展,特成立活动领导小组。具体如下:

组 长:葛元喜(湖北口回族乡卫生院院长)

副组长:魏尧昱 (湖北口回族乡卫生院分管公共卫生副院长)

王年波(湖北口回族乡卫生院分管业务副院长)

成 员:郭耀富(湖北口回族乡卫生院工会主席)

李善运(湖北口回族乡卫生院会计)

朱美华(湖北口回族乡卫生院公共卫生科科长)

姚天晴(湖北口回族乡卫生院妇幼保健员)

高 伟(湖北口回族乡卫生院公共卫生科成员)

桂千香(庙川村卫生室负责人)

王家芳(大夫岭村卫生室负责人)

郑传英(三天门村卫生室负责人)

毛家志(大新川村卫生室负责人)

陈世记(小新川村卫生室负责人)

马成涛(虎坪村卫生室负责人)

魏高明(湖北口村卫生室负责人)

汪 栋(桃园沟村卫生室负责人)

张衍勇(西川村卫生室负责人)

王光金(东川村卫生室负责人)

何明海(塔坪岭村卫生室负责人)

魏尧金(坎子山村卫生室负责人)

黄益兴(泗峡口村卫生室负责人)

何明宝(龙王滩村卫生室负责人)

王怀玉(三十六岩村卫生室负责人)

湖北口回族乡卫生院

2014年3月2日

通 知

014年3月3日是第15次全国“爱耳日”, 宣传教育活动主题确定为:“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”。为了提高辖区居民的初级耳科保健工作,提高全民爱耳护耳意识,让健康知识宣传贴近实际,贴近生活,贴近群众。县疾病预防控制中心关于开展第15次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知要求,现将我乡开展“爱耳日”主题宣传活动。通知如下:

时间:2014年3月3日上午9:00—12:00

地点:湖北口回族乡中心小学

活动主题:“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起” 主讲人:卫生院副院长魏尧昱

参加人员:湖北口回族乡中心小学学生

湖北口回族乡卫生院公共卫生科

2014年3月2日

2014年爱耳日宣传主题资料

耳朵对于我们来说是极其重要的,无法想象失去听力会是什么样子的,大家知道我们的国家有一个节日叫做爱耳日吗?大家知道2014年爱耳日是几月几日?2014年爱耳日是几月吗?大家跟我们一起来了解一下吧,要记得关爱你的耳朵哦!

中国有听力语言残疾人为残疾人总数的首位。为了降低耳聋发生率,控制新生聋儿数量的增长,预防工作尤为重要。

1998年3月,在政协第九届全国委员会第一次会议上,社会福利组15名委员针对我国耳聋发病率高、数量多、危害大,预防薄弱这一现实,提出了《关于建议确立爱耳日宣传活动》的第2330号提案。这一提案引起了有关部门的高度重视,经中国残疾人联合会、卫生

部等10个部门共同商定,确定每年3月3日为全国爱耳日。

了解耳朵

耳朵是每个人体的重要器官,因此每个人都有必要了解自己的耳朵、保护自己的耳朵。

耳朵的结构分为三部分:外耳、中耳、内耳。

外耳接受外界的声音,并将沿着耳道引起鼓膜震动。

中耳鼓膜的震动引起三块小骨-锥骨、镫骨和钻骨上下震动,将声音传到内耳。

内耳可产生神经冲动,冲动沿听神经转为神经能,从那儿声音的信息就传到大脑。

听力保养

避噪音

人倘若长时间接触机器轰鸣、车辆喧闹、人声喧哗等各种噪音, 2

会使原本开始衰退的听觉更容易疲劳,听力急剧减退,甚至引发噪音性耳聋。因此,尽量避免或减少噪声的干扰,是老年人保护听力的首要一条。

戒挖掏

经常用耳勺、火柴棒掏耳朵,容易碰伤耳道,引起感染、发炎,还可能弄坏耳膜。耳道奇痒难受时,可以用棉签沾少许酒精或甘油轻擦耳道,亦可内服维生素B、C和鱼肝油。

慎用药

尽量避免应用耳毒性药物,如庆大霉素、链霉素、卡那霉素、新霉素等,因为老年人解毒排泄功能低,应用这些药物容易引起耳中毒而损害听力。

常按摩

按摩耳垂前后的翳风穴(在耳垂与耳后高骨之间的凹陷处),和听会穴(在耳屏前下方,下颌关节突后缘之凹陷处),可以增加内耳的血液循环,有保护听力的作用。宜每日早晚各按摩一次,每次5~10分钟,长期坚持下去即可见效。

熄肝火

老年人如经常处于急躁、恼怒的状态中,会导致植物神经失去正常的调节功能,使内耳器官发生缺血、水肿和听觉神经营养障碍,这样就可能出现听力锐减或暴发耳聋。因此,老年人要尽量使自己保持轻松愉快的良好心境。

多补肾

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中医认为,肾开窍于耳,听力的衰退与肾虚有着密切的关系。故老年人可在医生指导下服用一些补肾的药物,如六味地黄丸、金匮肾气丸、龟龄丸等,也可常喝核桃粥、芝麻粥、花生粥、猪肾粥等,对于保护听力颇有裨益。

大家都了解2014年的爱耳日是几月几日了吧?就是每年的3月3日,要记得关爱你的耳朵哦。

下面请看一组幻灯片

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活动照片

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2014年爱耳日宣传教育活动总结

2014年3月3日是第十五个全国爱耳日,根据上级的要求,特在本日内开展爱耳日宣传教育活动,现将我乡开展的活动总结如下:

一、宣传主题

今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是:“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”。青少年是社会发展的生力军,听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以,大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识,加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日宣传教育活动,有利于唤起学生的防聋知识,动员学生共同关注与支持。

二、活动形式

1、此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料200份(网上下载打印)。

2、3月3日湖北口回族乡中心小学利用大课间时间对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座,收听讲座的累计人数286人,其中教职工35人,学生250人。

3、学校老师针对相关宣传知识进行了咨询问答。

三、活动效果

此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,发放了健康教育资料500余份,师生对保护耳朵的认识有了进一步提高,特别是

对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵,让大家对此重视起来,更多的参与到保护耳朵的行列里来。

湖北口回族乡卫生院公共卫生科

2014年3月3日

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/12822129.html

范文二:爱耳日宣传活动

全国爱耳日宣传教育活动

2013年3月3日是第14次全国“爱耳日”。“爱耳日”宣传教育活动历经13年,较广泛地提高了人民群众的爱耳、护耳意识,有效地减少了听力障碍的发生,促进了我国听力障碍预防与康复工作。

老年人听力障碍严重影响了老年人的身心健康,造成沟通交流障碍,甚至引发多种心理问题,严重损害了老年人的生活质量和家庭关系。为此我村积极组织“全国爱耳日”宣传活动,在村动迁居民小区,以黑板报、专题宣传栏、健康咨询等形式开展宣传教育活动,内容包括听力情况自测、老年人听力障碍的特点、危害、常见误区、常见病因、预防办法、干预措施以及如何正确选购和使用助听器等知识 ,以期帮助村民得到科学、正确的听力障碍预防与康复知识,同时我们还捐赠了助听器给需要帮助的老年人,为提高老年人防病治病能力和改善晚年生活质量出一份力。

梅陇镇车沟村

2013年3月1日

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/F206C0C126B5BA73.html

范文三:爱耳日宣传活动

跳马镇中心小学爱耳日宣传教育活动 2014年3月3日是第15次全国爱耳日。今年爱耳日宣传教育活动主题为“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”。

据世界卫生组织2013年报告,全球有3.6亿听力残疾人,占全球总人口的5.3%。听力残疾中50%可通过初级耳科保健加以预防和避免。初级耳科保健是预防听力残疾最基本、最经济、最有效的手段和途径。

今天,长沙县健康教育所邹所长、跳马镇中心卫生院刘院长等相关人员来到我校开展爱耳宣传教育活动。他们给孩子们发放宣传资料,播放PPT课件,宣传初级耳科保健知识,提高学生对爱耳护耳必要性和重要性的认识,促使他们养成健康用耳习惯,学习在日常生活中保护自己的耳朵,避免意外伤害,使大家掌握爱耳、护耳的常识,有效减少听力残疾的发生。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/89D894C75682A54A.html

范文四:爱耳日宣传活动小结

“爱耳日”宣传活动小结

3月3日是全国爱耳日,今年的宣传主题是“康复从发现开始——大力推广新生儿听力筛查”。为了使辖区居民增强爱耳护耳意识,及早发现耳病并能得到及时的治疗。我院在3月3日这天组织了一次大型的宣传教育活动,现将这次活动情况总结如下:

一、开展广泛的宣传活动,使广大居民群众提高爱耳、护耳意识,对耳病能够做到早发现、早诊断、早治疗、早康复。在爱耳日活动中,我们在辖区进行了深入的宣传活动,各村卫生所设立了耳病咨询服务站。我院通过张贴标语,举行耳病知识讲座;免费义诊等宣传活动形式进行开展。

二、举办知识讲座,为居民进行听力健康咨询。 为了使此次活动办的更好,我们特邀请了儿科专家为居民讲解如何爱护耳朵,如何发现新生儿听力障碍及疾患,让群众懂得了更多的耳病防治知识。

三、为辖区人民群众办好事、办实事。在爱耳日活动期间,还在活动现场开展了新生儿听力筛查工作,对聋儿做到早发现、早诊断、早治疗。对儿童家长也进行了详细的爱耳普及说明,例如:如何在日常生活当中保护好孩子们的耳朵,让家长和幼儿互相渗透教育,让孩子们也在日常生活中互相监督,知道如何去保护自己的小耳朵等说明。 通过此次爱耳日的宣传活动,普及了新生儿听力筛查

的科学知识,加强了辖区内居民对听力损伤与耳聋的早期发现与康复的良好自我保护意识,提高了人民群众的健康观念。在这次活动中共接受宣传教育达160余人次,受到了广大人民群众的热烈欢迎和一致好评。

南崴子卫生院

2011年3月4日

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/AB448801A8F76E9E.html

范文五:爱耳日活动宣传总结

爱耳日活动宣传总结

2012年3月3日是第十三次全国“爱耳日”,今年以“减少噪声,保护听力”为主题。噪声会引起人烦燥或声音过强而危害到人体健康,若长期生活、工作在高噪声的环境下而不采取任何防护措施,将有可能导致永久性听力损伤。结合我校的实际情况,在学校开展师生互动的宣传教育活动,本次活动旨在大力宣传噪声对听力健康的损害,提高老师和学生对爱耳护耳必要性和重要性的认识,推动师生养成健康用耳习惯,自觉减少噪声影响,保护听力健康。现将活动总结如下:

一、宣传主题;

今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是:爱护耳朵,从养成习惯做起。青少年是社会发展的生力军,听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以,大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识,加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日宣传教育活动,有利于唤起学生的防聋知识,动员学生共同关注与支持

二、活动内容和方法;

1、为了使广大学生更系统的了解有关爱耳的知识,我校老师认真搜集相关资料,在各班级举办了怎样预防耳聋、保护听力的知识讲座。

2、在学校内集中进行了广泛、深入的宣传。通过校园广播向全校师生宣传爱耳、护耳的知识。

此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高,特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵,让大家对此重视起来,更多的参与到保护耳朵的行列里来。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/03AD5F608ADF53B2.html

范文六:爱耳日宣传活动小结

“爱耳日”宣传活动小结

3月3日是全国爱耳日,今年的宣传主题是“康复从发现开始——大力推广新生儿听力筛查”。为了使辖区居民增强爱耳护耳意识,及早发现耳病并能得到及时的治疗。我院在3月3日这天组织了一次大型的宣传教育活动,现将这次活动情况总结如下:

一、开展广泛的宣传活动,使广大居民群众提高爱耳、护耳意识,对耳病能够做到早发现、早诊断、早治疗、早康复。在爱耳日活动中,我们在辖区进行了深入的宣传活动,各村卫生所设立了耳病咨询服务站。我院通过张贴标语,举行耳病知识讲座;免费义诊等宣传活动形式进行开展。

二、举办知识讲座,为居民进行听力健康咨询。 为了使此次活动办的更好,我们特邀请了儿科专家张新建大夫为为居民讲解如何爱护耳朵,如何发现新生儿听力障碍及疾患,让群众懂得了更多的耳病防治知识。

三、为辖区人民群众办好事、办实事。在爱耳日活动期间,张大夫还在活动现场开展了新生儿听力筛查工作,对聋儿做到早发现、早诊断、早治疗。对儿童家长也进行了详细的爱耳普及说明,例如:如何在日常生活当中保护好孩子们的耳朵,让家长和幼儿互相渗透教育,让孩子们也在日常生活中互相监督,知道如何去保护自己的小耳朵等说明。 通过此次爱耳日的宣传活动,普及了新生儿听力筛查

的科学知识,加强了辖区内居民对听力损伤与耳聋的早期发现与康复的良好自我保护意识,提高了人民群众的健康观念。在这次活动中共接受宣传教育达160余人次,受到了广大人民群众的热烈欢迎和一致好评。

九龙镇第二卫生院

2010年3月4日

图 1

为爱耳日活动现场

图 2为工作人员在为群众宣传耳病防治知识

图 3为工作人员在为群众宣传耳病防治知识

图 4为工作人员在为群众宣传耳病防治知识

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/DA19D86567347E5E.html

范文七:爱耳日宣传活动总结

“爱耳日”宣传教育活动总结

今年3月3日是第十五次全国“爱耳日”。为做好我校爱耳宣传教育工作,为切实减少听力残疾的发生,进步学生的爱耳、护耳意识,关注老年人听力健康”。制定了2014年 “爱耳日”活动方案,依照方案和教办有关要求认真落实各项任务和活动。现总结以下:

一、确立里了活动主题和时间

活动主题是:爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起。 活动时间为:3月1日—5日。

二、确立了宣传重点。

1、宣传噪声对听力健康的侵害,进步全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的熟悉。

2、如何养成健康用耳习惯,自觉减少噪声,保护听力健康。

3、关注学习生活周边的噪声危害,积极参与噪声治理与听力保护。

4、进步爱耳、护耳意识,关爱我的父亲母亲。

三、成立了组织领导,明确了责任。

2014年 “爱耳日”活动宣传教育领导小组

组 长:李俊义

副组长:冯马来

成 员:各班班主任

学校要成立“爱耳日”宣传教育领导小组,制定好宣传教育活动方案,明确分工,调和行动。

四、大力宣传“爱耳”教育

学校要采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性,结合宣教主题和重点,展开了以下四个一活动:

1、给学生观看耳朵的模型,让学生了解了耳朵的构造,为学生上了一节“爱耳”卫生健康教育课。

2、大力宣传“爱耳日”的各项内容,团委组织办了一期“爱耳”宣传板报;

3、发放倡议书,提倡学生保护听力。

4、各班利用班会学习如何防止噪声等有关保护听力的主题班会

5、利用国旗下演讲提倡学生在平时的学习及生活中保护听力、保护环境。

五、宣传口号:

1、重视耳科保健,减少耳聋发生

2、重视耳科保健,享受聆听快乐

3、拥有健康听力,享受美好生活

4、做好耳科保健,享受健康听力

通过活动,普及健康用耳知识,普及爱耳常识,提倡爱耳护耳、

健康成长的教育理念,宣传听力残疾预防、发现、医治及康复的相干知识,不断进步全体师生对爱耳、护耳意识;宣传健康用耳习惯,减少在噪音环境中的暴露时间;宣传健康听力对进步人们人生活质量的重大意义。

杨河初中 2014年3月5日

“爱耳日”宣传教育

活动总结

学校:杨河初中 日期:2014年3月5日

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/D7B7CE5E406F63E5.html

范文八:爱耳日宣传活动总结

“爱耳日”宣传教育活动总结

今年3月3日是第十四次全国“爱耳日”。为做好我校爱耳宣传教育工作,为切实减少听力残疾的发生,进步学生的爱耳、护耳意识,关注老年人听力健康”。制定了2013年 “爱耳日”活动方案,依照方案和教办有关要求认真落实各项任务和活动。现总结以下:

一、确立里了活动主题和时间

活动主题是:“健康听力,幸福人生——关注老年人听力健康”。 活动时间为:3月1日—5日。

二、确立了宣传重点。

1、宣传噪声对听力健康的侵害,进步全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的熟悉。

2、如何养成健康用耳习惯,自觉减少噪声,保护听力健康。

3、关注学习生活周边的噪声危害,积极参与噪声治理与听力保护。

4、进步爱耳、护耳意识,关爱我的父亲母亲。

三、成立了组织领导,明确了责任。

2013年 “爱耳日”活动宣传教育领导小组

组 长:李田

副组长:马勇

成 员:各班班主任

学校要成立“爱耳日”宣传教育领导小组,制定好宣传教育活动

方案,明确分工,调和行动。

四、大力宣传“爱耳”教育

学校要采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性,结合宣教主题和重点,展开了以下四个一活动:

1、给学生观看耳朵的模型,让学生了解了耳朵的构造,为学生上了一节“爱耳”卫生健康教育课。

2、大力宣传“爱耳日”的各项内容,政教处组织办了一期“爱耳”宣传板报;

3、组织学生以“健康听力,幸福人生——关注老年人听力健康”。为主题,进行了演讲比赛。

宣传口号

——健康听力,幸福人生——关注老年人听力健康; ——保护环境,下降噪声,预防老年失聪;

——进步爱耳、护耳意识,关爱我的父亲母亲;

——定期接受听力检测,确保老年人听力健康;

——关注老年人听力健康,正确使用助听器;

——消除“人老失聪”错误观念,进步老年人听力健康水平; ——关注父母听力健康是子女应尽的义务;

——预防老年听力残疾,进步老年人生活质量。

通过活动,普及健康用耳知识,普及爱耳常识,提倡爱耳护耳、健康成长的教育理念,宣传听力残疾预防、发现、医治及康复的相干知识,不断进步全体师生对爱耳、护耳意识;宣传健康用耳习惯,减

少在噪音环境中的暴露时间;宣传健康听力对进步人们人生活质量的重大意义,消除“人老失聪,天经地义”的错误观念;营建尊老、爱老的社会氛围,从本身做起帮助听力残疾的老年人。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/9FB27A92CDC574F1.html

范文九:爱耳日宣传活动小结

爱耳日宣传活动小结

3月3日是第十三个全国爱耳日,主题是“减少噪声,保护听力”。 噪声是能够引起人烦躁或音量过强而危害人体健康的声音,长期生活、工作在高噪声环境下而不采取任何防护措施,将有可能导致永久性听力损伤。研究表明,37%的听力残疾与噪声伤害密切相关。为了保护我们的听力,减少噪声对我们听力的影响,我们在镇范围内开展了一系列的活动。

一、开展广泛的宣传活动,使广大居民提高爱耳、护耳意识。

在爱耳日活动中,我们在卫生所门前进行了深入的宣传活动,宣传板上出了以爱耳日活动为主要内容的板报,宣传保护听力健康的科学知识,减少超声污染,保护生活环境,呵护听力的健康理念。

二、举办知识讲座和广播宣传,为居民进行听力健康咨询。

为了使此次活动办的更好,我们特聘请了市医院耳科专家,为居民讲解如何爱护耳朵,通过学习居民们懂得了更多的健康知识。

卫生所举办“减少噪声,保护听力—听力健康讲座”,共有40余名居民前来听课,使居民受到一次保健知识教育,掌握了一些爱耳、护耳的小常识,例如:如何保护耳朵(减少噪音)及用耳卫生。各村进行广播宣传“减少噪声,保护听力”。

三、正常有序地开展新生儿听力筛查工作。

如城镇开展了新生儿听力筛查工作,对聋儿做到早发现、早干预、早治疗。对社区内的家长也进行了详细的爱耳普及说明,例如:如何在日常生活当中保护好孩子们的耳朵,让家长和幼儿互相渗透教育,让孩子们也在日常生活中互相监督,知道如何去保护自己的小耳朵等说明。

通过爱耳日各项活动的开展,提高人们爱耳护耳的必要性和重要性,同时还普及了居民听力健康的科学知识,减少超声污染,保护生活环境,呵护听力健康,享受安静生活,聆听和谐社会,携手你我做起。

如城镇卫生所

2012年3月10日

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范文十:“爱耳日”宣传教育活动宣传资料

“爱耳日”宣传教育活动宣传资料

一、影响听力健康的主要因素有哪些?

1、噪声污染因素。不管多大年龄,只要他经常暴露在噪音环境中而不采取足够的听力防护措施,通常都会导致噪声性听力损伤。2、精神心理因素。精神心理负担过重会导致突发性耳聋。

3、药物中毒。药物中毒目前仍然是导致青少年耳聋的罪魁祸首之一,特别是医疗条件不发达的偏远地区,医生给患者盲目注射链霉素、庆大霉素、卡那霉素等耳毒性药物,导致少数过敏体质的孩子内耳听觉器官中毒,听力明显下降。4、遗传因素。5、听力障碍和耳病治疗不及时。

二、如何避免噪声伤害?

噪声成了现代社会影响人们听力的主要杀手。长期高分贝声音刺激会引起听力受损。专家呼吁青少年在“享受”现代高科技的同时不能忽视耳朵的健康,使用耳机听CD、MD、MP3时不要把音量调得太大,使用耳机的时间不要超过一个小时,如果持续使用耳机,应该每隔半小时拿掉耳机,让耳朵适当休息一下。应尽量少光顾电动游乐场、KTV、迪厅和酒吧等噪声环境。

三、明确耳聋诊断后,应该怎么办?

一般来说,对于传导性耳聋(如中耳炎)可以通过医疗的手段进行治疗。对于混合性耳聋需要医疗手段和康复手段同时并用,但听觉康复手段是长期的,也是终生的。对于感应神经性耳聋要分析病因,如对突发性耳聋早期、药物中毒性耳聋早期及听神经瘤等疾病,可及时采用医学手段进行治疗。对突发性耳聋和药物中毒性耳聋晚期及其他各种病因引起的感觉神经性耳聋,其最佳康复途径是通过选配助听器和人工耳蜗植入,从而获得较为理想的听力补偿或听力重建,然后再进行科学规范的语言康复训练。

四、发现儿童有听力障碍应该如何干预?

1、针对病因对可纠正性听觉障碍患儿进行相应的药物、手术治疗。

2、听力补偿或重建:

(1)助听器选配:对永久性感音神经性听觉障碍患儿,应首选配带助听器,一般可在6月龄开始验配并定期进行调试及评估,以达到助听器效果优化。

(2)人工耳蜗植入:对双侧重度或极重度感音神经性听力障碍患儿,应用助听器效果甚微或无明显效果,要进行人工耳蜗术前评估,考虑进行人工耳蜗植入。

(3)到专门聋儿康复机构进行听觉--言语康复训练。

(4)由专门机构的专业人员深入社区开展社区--家庭康复指导。

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