爱的重量作文

爱的重量作文

【范文精选】爱的重量作文

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【专家解析】爱的重量作文

【优秀范文】爱的重量作文

范文一:爱的重量作文

爱的重量作文

爱,并不是要华丽的衣着,气派的轿车,丰盛的餐宴。爱有时可以是一个特别的细节。

曾几何时,外公带我走过陡峭的山路,林间的幽静,平坦的大道。而这一切都是在外公的照看下完成的。外公时时刻刻都不忘保护我,关心我。

在那充满欢乐,充满幼稚的岁月里,外公却很累。他分分秒秒的精力都在我身上,生怕我出什么意外,就连睡觉也是这样。

小的时候睡觉,外公怕我翻身掉下床,总是用手臂楼在我身上,而我就在这平常的都做中,发现了一个爱的细节。外公每搂我的时候,他怕他的手臂压得我喘不过气,所以他不把手搭在我身上,而是在我的身体上方形成一座离我身体有1—2厘米的空隙的“拱桥”,即使他熟睡时也如此。每当我醒来看到这一幕时,我的眼里都会情不自禁的流出一种液体。然后我会把他的手臂搭在我的身上,而每当这时,他都会醒来,酸痛的手臂使他眉头紧皱,可他看见我时,又故作笑颜,用“那条”手臂“艰难”地给我擦去泪水。扩么伟大的爱啊!

爱,有时就像这样让你感觉不到它的重量,但我们绝不可忽视它们的存在!

爱的重量作文

爱,有多重?她能承载多大的力量?

是几千克,还是几吨,抑或是整个世界?

我想大家对刚过去5。12汶川的地震还记忆犹新吧!我不知道大家是否晓得这件事。

5月12日下午2时许,一位年轻的母亲将自己的孩子刚哄睡,自己在他的旁边坐着织毛衣,时不时的看几眼睡的正香甜的孩子,母爱将她的脸映的满满的,孩子睡的可甜了,在梦里都止不住笑。孩子的爸爸在一旁看书,一切都显得静谧而温馨,

突然,地震来袭,一块巨大的混凝土从天而降,夫妇没有犹豫的时间,不约而同的举着那块混凝土,他们就一直这样举着。那块混凝土的重量超过了他们所能承受的负荷,但他们却奇迹般的撑了下来。

试问,是什么力量是他们支撑下来?

毋庸置疑是亲情之爱,这种爱承载了常人无法承载的重量。

盛大的北京奥运会刚结束不久,空气里还氤氲着它的香气。我记得奥运会火炬在法国一带传递的时候,遭到不法分子的袭击,但中国姑娘用自己残缺的身躯护住了火炬。

这体现的难道不也是一种爱吗?这种国之爱将不法分子吓倒,让国人为之动容。这种爱不轻吧?

爱,有多重,这是个不能用数字衡量的单位,而是用心,用情感去感知的。

爱的重量作文

今晨竟然从梦中哭醒,表针指向5:30。

梦到了爸爸妈妈,梦境极像假期在家手术前一晚发生的事,仍觉气急委屈得不行,醒来又想到许多事,百感交集,竟然愈发不能控制。独自,默默地……

病友姐姐去世的噩耗依然折磨着我,悲伤、自责、恐惧,一段时期里我的内心被阴影笼罩着,挥之不去。这是我第一次经历身边的人逝去,又是和我同病相怜的姐姐,唉,那种心情,别人怎能体会。

自那以后,我就更加深刻的思考人生,深刻到胡思乱想,在这样孤独的过程中,放大着自己的痛苦,无以慰藉,导致再次生病。医生和朋友们总劝我不要心思太重,可是天性使然,我又怎能控制?

我的经历比同龄人要多得多,承受的自然也就更多,加之我又不是个喜欢倾诉的人,喜欢沉思的本性和孤独的心灵让我更加感受到生命的重量,成为我前进的负载,压抑着我的躯体和灵魂。哎,命运啊,你是怎样的使我倍受煎熬?

即使是最坚强的心灵也会有脆弱之时,也需要爱的呵护,况且它还带有先天的缺陷,希望你能理解。

范文二:爱的重量(900字)作文

精选作文:爱的重量(900字)作文 古人云:吾立,吾成,吾爱即吾就。今人道:爱,如山,沉重深刻;如水,温柔细腻。爱,让人看不清,摸不透。但于我而言,爱有着惊人的重量。 一片落叶从窗前掠过,思绪又飘回童年。那个秋天,欢声笑语,无忧无虑;那个秋天,她的怀抱,温暖至极。她我的姐姐走了过来,丫头,快去练琴。从小,我学小提琴,姐姐学古筝。每天和姐姐一起练琴,优美的旋律给我带来了快乐,也带来了幸福的回忆。心里却难免总有些嫉妒,其实,我更喜欢古筝,总觉得更淑女些。作文 一次练琴结束回来的路上,我朝着旁边休息的大狼狗丢了一块石头,被惊醒了的狼狗便朝我跑了过来,吓得我拼命的向前逃去,可还是被它咬到了小腿。痛!我便大哭了起来。砰、砰姐姐追了过来,用力地打着狼狗。天啊!我惊呆了,她在干嘛?用古筝打狼狗?琴一下一下地向狗打去,不时打到地上,我更是哭得凶了。 不哭不哭,没事了,姐姐抱着我安慰道。不哭,怎能不哭?如果说先因疼痛而哭,那么现在,小腿痛,心便更痛了。姐姐的琴啊!我知道姐姐很爱她的古筝,每次她不开心就去抚琴。现在琴损坏了,她的心里又是多么难受啊!泪在一滴一滴地落下,我为我曾想破坏姐姐的古筝而羞愧自责。 姐姐爱我,这是亲情。一种血融于水,让人无法割舍的感情。即使姐姐再珍惜古筝,可与我比起来,古筝就只是打狗的工具。如果有人问我,爱是什么?我会告诉他,爱就像狼狗咬我的疼痛,爱就是琴损坏后的心碎;爱是姐姐抱着我的力量,爱蕴藏在姐姐的安慰我的话中。 与爱相比,不对,爱无可相比,爱是王道。我相信每个人心中的爱都蕴含着不一样的定义,不一样的重量。 如今,姐姐早已离开家里,她把古筝送予了我。那把一边损坏而略带暗香梅的古筝我一直珍藏着,它是我与姐姐的回忆,见古筝如同见到姐姐温暖、亲切、幸福。我的小提琴不知更换多少把了,然而,在我心中却永远无法与这把残破的古筝相提并论。当然我也很喜欢现在拥有的小提琴,白色的,很精致,最重要的是它是姐姐花了第一笔工资为我挑选的有人认为,爱不重不轻,爱到好处才是最让人难忘的。我却认为,如果爱,就让爱重些吧!好好保护爱的人,就像姐姐一样。 日子就像冲奶茶,浓了淡了都要看看冲奶茶人心中爱的重量。 你的奶茶浓淡与否,你心中的爱有多重?五年级:幽沫璃纱

篇一:爱的重量

爱的重量

古人云:“吾立,吾成,吾爱即吾就。”今人道:“爱,如山,沉重深刻;如水,温柔细腻。”爱,让人看不清,摸不透。但于我而言,爱有着惊人的重量。

一片落叶从窗前掠过,思绪又飘回童年。那个秋天,欢声笑语,无忧无虑;那个秋天,她的怀抱,温暖至极。她——我的姐姐走了过来,“丫头,快去练琴。”从小,我学小提琴,姐姐学古筝。每天和姐姐一起练琴,优美的旋律给我带来了快乐,也带来了幸福的回忆。心里却难免总有些嫉妒,其实,我更喜欢古筝,总觉得更淑女些。作文

一次练琴结束回来的路上,我朝着旁边休息的大狼狗丢了一块石头,被惊醒了的狼狗便朝我跑了过来,吓得我拼命的向前逃去,可还是被它咬到了小腿。痛!我便大哭了起来。“砰、砰”姐姐追了过来,用力地打着狼狗。天啊!我惊呆了,她在干嘛?用古筝打狼狗?琴一下一下地向狗打去,不时打到地上,我更是哭得凶了。

“不哭不哭,没事了”,姐姐抱着我安慰道。不哭,怎能不哭?如果说先因疼痛而哭,那么现在,小腿痛,心便更痛了。姐姐的琴啊!我知道姐姐很爱她的古筝,每次她不开心就去抚琴。现在琴损坏了,她的心里又是多么难受啊!泪在一滴一滴地落下,我为我曾想破坏姐姐的古筝而羞愧自责。 姐姐爱我,这是亲情。

一种血融于水,让人无法割舍的感情。即使姐姐再珍惜古筝,可与我比起来,古筝就只是打狗的工具。如果有人问我,爱是什么?我会告诉他,爱就像狼狗咬我的疼痛,爱就是琴损坏后的心碎;爱是姐姐抱着我的力量,爱蕴藏在姐姐的安慰我的话中。

与爱相比,不对,爱无可相比,爱是王道。我相信每个人心中的爱都蕴含着不一样的定义,不一样的重量。 如今,姐姐早已离开家里,她把古筝送予了我。那把一边损坏而略带暗香梅的古筝我一直珍藏着,它是我与姐姐的回忆,见古筝如同见到姐姐——温暖、亲切、幸福。我的小提琴不知更换多少把了,然而,在我心中却永远无法与这把残破的古筝相提并论。当然我也很喜欢现在拥有的小提琴,白色的,很精致,最重要的是它是姐姐花了

五年级:幽沫璃纱

篇二:2012高考零分作文之 性与爱

人类社会的畸形导致了对性的压抑和抵制,虽然事实上是表面一套背后一套的做法。

不过总的来说,有爱一般会有性,但是不一定所有人在短时间内就会有,这点主要障碍在女人,不过对高手来说也不是问题; 有性渐渐的会变成爱,爱是做出来的,中国古代劳动人民就已经知道这个道理:“日久生情”„„

托马斯认为性和爱是两码事,性是轻盈的,爱是沉重的。所以他对待性的态度极其放浪不羁。

特丽莎则无法把性和爱分割开来。她爱托马斯,无法理解托马斯在爱着她的同时又和别的女人发生关系。她被爱的重量压得喘不过气。性是一种生理需要,爱是一种心理需要,两者本无必然联系。将它们联系在一起的是道德和文化。而后两者本质上是反自然的。所以说,能把性和爱统一的人是很幸运的。虽然他们中的大多数之所以能够那么幸运仅仅是因为他们的无知。

人类的爱其实并没有想象中的那么浪漫,它恰恰是来自于人的不完整性。现在的广义爱情包含的东西太多了,有的是因为金钱、权力的吸引而爱,有的是因为美丽、性感的吸引而爱。有的是因为寂寞、空虚而依赖。有的是因为同情而怜爱,有的是因为共同的理想而结合„性只是其中一种触发器。但是狭义的爱情只是由性引起的,和动物没有本质的区别。

就像《围城》中说:“哪里有爱情,压根是生殖冲动。”但是这样的话,人们觉得有点低级,所以添加了许多貌似美好的的童话故事来说明爱情有更高的精神本质。但这些不过是自欺欺人罢了。

站在社会的角度,爱情的存在是为了合理**,婚姻的存在是为了合理繁殖。性原本是为了生物的繁殖,原始时期估计只有性,当人类高级到有了感情之后,便也有了爱。有性不一定有爱,但有爱就能走到性。

性,不仅是生理的需求,也是强化彼此感情的需要。爱 需要重复,需要温故而知新。无爱的性没有意思,而无性的爱又靠不住。这不是亵渎高尚的爱情,时间证明: 和谐的性,对于把男女真正紧紧连在一起非常重要。高质量的性都是缘分和造化,后天的努力也可稍微改善。

和感情一样,性上的事也刻意不得的。从某种意义上说,性比爱更现实,因为性可以加深彼此的感情。所谓一日夫妻百日恩,就暗含了这层意思。性给人一种脚踏实地的感觉,不再虚无缥缈,不再天女散花,而纯粹的柏拉图式的爱情是难以持久的。从本质上说,男女结合最根本的动力是因为性,感情只是

想留住男人,就让他永不满足;想留住女人,就要让她一直满足。男人吃多了就想换口味,女人吃不饱就会找零食。男人的思考从下而上,女人的思考从上至下,方 向不同,结局却一样。具有同情心,善解人意的女子,是最可爱的,值得男人追求,刻薄自私高傲的女人最不值得疼爱。同样,富有责任心的男人最可珍贵,无有责任心的男人不可接近,这种男人会在品尝完所有的兴趣后拔腿走人。

人们对漂亮的标准也不统一,你认为漂亮的,我可能觉得平平,我觉得好看的,你可能感觉不怎么样,这就是 所谓情人眼里出西施。生活最需要的不是漂亮,而是舒服。婚姻就像鞋子,合脚了才能天长日久离不开,夹脚的鞋子虽然漂亮,但令人难以长期忍受。所以感情可以稍微理想主义,婚姻却不要那样。生理上有差异,性不 和谐,很难把握好感情,这并不是粗俗,更不是低级流,而是夫妻感情和谐的真谛。

篇三:(

父亲小的时候,家里很穷,父亲没有好衣服穿,还吃不饱肚子,但是父亲学习很刻苦,肯下功夫,老在班里拿 不能光活自己”奏响了全文的最强音。【精题解析】阅读下面的材料,根据要求作文。作家张炜在《解放日报》撰文提出,人要尽可能拥有—种大关怀大视野。文章说,现在好多三十岁左右的人谈到“文革”苦难,不知道也不想知道。他们的情感疏离得很,连一点点了解的愿望都没有。这是多么可怕。他们没有经历“文革”,但是“文革”对我们的民族有着多么大的影响。同样的还有1958年和1960年的事情,土地改革,国内战争,抗日战争,孙中山和鲁迅,这一系列的大人物大事件,样样亲历当然不可能。问题是我们作为一个人是否努力地去理解。一个人的思想要参与历史和事件,排除了历史感,也必定抽掉了现实感。像“9•11”连带了多少大问题,它需要耗费我们的许多思想,它在等待我们的见解。如果自己没有见解,就要接受别人的见解,就要放弃思考的权利——世界上再也没有比放弃思考的权利再窝囊的事情了。可是这样的事情天天都在发生。请根据上述材料并联系实际,写一篇文章。要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。解析:人要尽可能拥有一种大关怀大视野。否则,从关心小世界到只关心自己,人会变得越来越自私、越来越不求甚解,最后对这个世界连一点把握的欲望和能力都没有了。当历史进入大时代的时候,其首要指标就是人们的思考力强大,关心问题,并相应地产生出一些思想者。(作者:江苏省镇江中学陈乃香)

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高三作文审题 新材料作文审题练习

名言类

一、阅读下面的材料,按要求作文。

青年人相信许多假东西,老年人怀疑许多真东西。——德国谚语

怀疑中我常常处于迷失的状态,幸亏思考最终让我发现“我是真实的”,我思故我在。——笛卡尔

根据上面两句话的含意,写一篇作文。可以讲述故事,抒发情感,也可以发表议论。

要求:自拟题目,自定立意;不得脱离材料内容和含意的范围;除诗歌外,文体不限;不少于800字。

审题参考:“怀疑”“思考”“发现”是这两者材料的关键词。这两则材料之间是存在着内在的逻辑关系认识上的递进关系。围绕着这些关键词和材料间的递进关系,可以得出:人生中相信和怀疑是并存的,“相信”是一种人生态度和面对生活(世界)的方式,那么“怀疑”“思考”也同样是一种人生态度和生活方式。没有了“怀疑”人生就缺少了“思考”,生活就缺少了发现;本次作文的最佳立意角度应该是综合考虑两则材料的内涵及其联系。

二、阅读下面的文字,根据要求作文。

乔布斯说:“不要为别人而活”

爱因斯坦说:“只要为别人而活的生命才是值得的。”

以上名言引发了你怎样的思考,请根据以上材料,不要脱离材料内容和含义的范围,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。审题参考:乔布斯强调“不要为别人而活”,说的是我们要“做自己”,坚持自我,不能人云亦云,要有自己的个性,学会独立思考,不能活在别人的观念里,不能让别人左右自己,侧重于人的自我价值。爱因斯坦强调“为别人而活”,说的是做事的目的是不能利己的,要着眼于社会和他人,要有奉献精神,侧重于人的社会价值。“不要为别人而活”与“为别人而活”看似矛盾,相互对立,实则都有道理,无对错是非之分,有很强的互补性,都只是就某一方面而言。行文时,可以选择其中的一个话立意,也可以把两者结合起来,这样就既全面又合理。

三、阅读下面的文字,根据要求作文。

近年来在网络上流传着以下两句名言:

(1)百年前躺着吸鸦片,百年后躺着玩手机,姿态有着惊人的相似。

(2)世界上最遥远的距离不是生与死,而是我们坐在一起,你却在玩手机。

这两句名言,正是当下许多人生活的最形象写照。

请根据阅读后的感悟和联想,写一篇文章。

要求: 自选角度,自定立意,自拟题目。除诗歌外,文体不限。不少于800字。不得抄袭,不得套作。

审题参考:这道题的材料由两句名言组成,

时事类

一、阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

“我个人的时间都去哪儿了?当然是都被工作占去了。”国家主席习近平日前接受俄罗斯电视台专访时,引用王铮亮在春晚唱的《时间都去哪儿了》,一时间,再次击中人心,也催发更多人去思考。

美国作家、哲学家、超然主义的代表人物梭罗曾说过,“如果我像大多数人那样,把自己的上午和下午都卖给社会,我敢肯定,生活也就没什么值得过的了。”

读了以上两则材料,你有什么思考和感悟,请根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;④不要脱离材料内容及含意的范围。

审题参考:习主席的时间都被工作占去了,而这份工作的结果,是为社会提供福祉,是为人民创造美好未来,这样的时间付出,无疑是最有价值意义。

梭罗这句话之所以能够得到普遍共鸣,是因为个人价值的实现对生命来说,同样是极有意义的,每个人对生命也都应该有自己独立的价值认定。

二、阅读下面文字,根据要求作文。(60分)

近日,清华大学博士生萧杨突然放弃留校继续做科研的机会,与北京一所中学签约做数学老师。其导师写下3000多字的长信,表达惋惜与困惑。“大材小用”“太过现实的社会环境让人才流失”??这封信引起网友热议。数日后,萧杨在一个社交网站上贴出一封长信自述其原因:“我已经厌恶科研,对此已失去兴趣;科研让我压力大,太累;中学生活稳定,自己也有能力胜任。”

读了以上材料,你有什么所思所感?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。审题参考:该作文选取的是一则社会时事材料。审题时应关注材料中涉及的对象、相关事件要素及事件背后反映的社会现象。材料对清华大学博士生萧杨放弃留校继续做科研的机会,与北京一所重点中学签约的行为作出分

析,对其导师的惋惜与困惑以及事件产生的原因背景进行了深层次的思考。

考生可以围绕如下立意进行写作:①谈放弃与选择;②人生的价值追求;③现实与理想;④兴趣是最好的老师;⑤做自己感兴趣、喜欢的事;⑥如何面对压力;⑦找准自己的位置;⑧人才需要什么样的环境;⑨面对生活应持有的态度;⑩做力所能及的事等。

三、阅读下面的文字,根据要求作文。

著名学者易中天曾在《当下中国最缺什么》一文中写道:你问当下中国缺什么,我看最缺底线。这很可怕。一个人,没了底线,就什么都敢干??底线就是生命线。

央视名嘴白岩松在微博中感慨:“这个时代怎么了?都拿一个人的底线当优点。一件食品很好,不是因为好吃,而是因为没有添加剂;一个人很伟大,不是因为他多好,而是因为他讲诚信、守时、不偷东西。”

8月15日闭幕的中国互联网大会发出倡议,全国互联网从业人员、网络名人和广大网民,都应坚守“七条底线”,营造健康向上的网络环境,积极传播正能量。

要求:自选角度,自定立意,自拟标题,文体不限。不要脱离材料内容及含意的范围。不少于800字。不得套作,不得抄袭。

审题参考:

四、阅读下面的文字,根据要求作文。 (1)2013年

要求:选择一个角度构思作文,自定立意,自拟标题,文体不限(诗歌除外),不少于800字,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

审题参考:游客——好人主义的典型

游客是一个又好气又好笑的人物,他的行为使我们想起了《西游记》中的唐僧,想起了东郭先生,想起了《伊索寓言》里的农夫。当然,游客还没有落到以上几位危及到生命的下场,但是他这种费力不讨好的做法实在让人难受,违反自然规律的“帮助”只能适得其反,“揠苗助长”的寓言妇孺皆知。因此,如果考生想站在游客的位置上写作的话,可以联系家长溺爱子女最后让子女不能正常成长等方面入题,把小海龟比喻成孩子,游客是家长,鹰是孩子在成长过程中遇到的挫折和磨难,当孩子遇到挫折时,“好人主义”到底要不要?作为“游客”的家长应该怎样处理这些问题,我想,假如考生能从这方面去论述的话,一定会吸引读者的眼球。

四、阅读下面的文字,根据要求作文。

法国化学博士别涅迪克做实验时,有一个烧瓶掉在地上裂而不碎。他很好奇又一时找不到答案,就将烧瓶贴上标签,注明问题,保存起来。一天,他偶然看见报道说,有两辆客车相撞,司机和乘客都被挡风玻璃碎片划伤。他立刻联想到那个烧瓶,经过化验,发现烧瓶盛过硝酸纤维素溶液,这种溶液蒸发后留下一层无色透明的薄膜,牢牢地黏附在瓶壁上起到了保护作用。“如果将这种

溶液用到汽车玻璃上,车里的人不是更安全吗?”因为这个意外的发现,别涅迪克博士获得了20世纪法国科学界突出贡献奖。对此,有人评论说,创造需要机遇,更需要执著的追求。也有人评论说,创造并不像我们想象的那么困难,那么崎岖,那么遥远。

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

审题参考:两种评论,从文字层面来看,呈现出良好总相反的思维意识。评论“创造需要机遇,更需要执著的追求”指出“机遇”与“执著的追求”是“创造”的两个重要条件,其中侧重“执著的追求”,而评论“创造并不像我们想象的那么困难,那么崎岖”,则是强调“机遇”对于“创造”的重要性。但两种评论中均有一个重要的中心词“创造”,这也指明了立意的方向,即“创造”所需具备的条件。 从材料来看,分为两个层次:①别涅迪克发现烧瓶落地裂而不碎,一时找不到答案,但他注意留心问题。一次偶然的交通事故,使他想起烧瓶,并促使他对烧瓶进行化验,结果自己得到意外发现。②因为这个发现,别涅迪克获得了极大的荣誉。很明显,两个层次之间,存在着一种“因果”关系,即①为因,②为果。而①的整个过程是评论中所说的“创造”。分析

它不再听主人的斥责,愈来愈快地飞驰在原野上。

不幸的骑师,此时已毫无办法控制他的马,他想用缰绳重新套上马头,但已经无法办到。完全无拘无束的马儿撒开四蹄,一路狂奔着,竟把骑师摔下马来。而它还是疯狂地向前冲,像一阵风似的,什么也不看,什么方向也不辨,一股劲冲下深谷,摔了个粉身碎骨。要求:①自选角度构思成文,自拟题目。②不脱离材料的内容及含义的范围作文。③除诗歌外,文体不限,不少于800字。④不得套作,不得抄袭。

审题参考:这则材料的意思是驯马师将马儿的缰绳解掉后,马儿因为没有约束而越发大胆奔跑,驯马师再也无法驯服马儿,马儿也因乱跑而坠亡山谷,因此,可以围绕着“约束”来写。又因为马儿挣脱缰绳,是为了抒发天性中的自由,但这个自由没有限制,于是导致了它殒身山谷的不幸结局。所以谈“约束与自由”之间的关系应该是一个可以有更大发挥空间的立意。

三、阅读下面的文字,根据要求作文。

一片树叶从树枝向下跌落。“我想落到大地上。”树叶说。

西风刮起并改变了树叶的方向,树叶说:“其实我正想向东飞翔。”

转眼东风刮起把西风压倒,树叶说:“向西飞行其实更妙。”, 接着是势均力敌,西风对抗东风,树叶说:“理智告诉我悬浮在空中。” 东风和西风都停了,树叶猝然跌落。

树叶说:“我已决定径直走向地球。”

要求全面理解材料,以材料的寓意为话题写一篇文章。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。

审题参考:这则材料,可以从两个角度去思考:

落叶的旅程给我们凸现了缺乏主见、没有抗争、随波逐流、没有原则等落叶意象。飘零的落叶可以飘零出失意人无法主宰自己命运的哀叹,飘零出夹缝中生存的人的无奈和辛酸,飘零出随遇而安者维护面子的“精神胜利法”,飘零出某些甘愿做奴隶者的媚骨丑态。

飞舞的落叶在跌落的欢歌中,舞起弱小卑微者探寻生存空间的勇气,舞起芸芸众生俯仰一世的交际艺术,舞起人们身处劣境的乐观豁达,舞起生命回归时的最后辉煌;可悲可怜的落叶映衬出的更是不屈于压力的抗争者,不人云亦云的清醒者,不同流俗的革新者等的不凡 ; 当我们不能改变世界的时候,要学会改变自己,并乐观地生存。

四、阅读下面的材料,根据要求作文

商人带着两袋大蒜到了阿拉伯某地,当地人没见过大蒜,特别喜欢,于是赠商人两袋金子。另一商人听说,便带两袋大葱去,当地人觉得大葱更美味,金子不足以表达感情,于是把两袋大蒜给了他。 要求:选好角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。不少于800字。

审题参考:在这个材料中,关键要抓住两个商人的举动,

范文三:爱的重量高三【作文】

爱的重量高三作文

古人云:吾立,吾成,吾爱即吾就。今人道:爱,如山,沉重深刻;如水,温柔细腻。爱,让人看不清,摸不透。但于我而言,爱有着惊人的重量。

一片落叶从窗前掠过,思绪又飘回童年。那个秋天,欢声笑语,无忧无虑;那个秋天,她的怀抱,温暖至极。她——我的姐姐走了过来,丫头,快去练琴。从小,我学小提琴,姐姐学古筝。每天和姐姐一起练琴,优美的旋律给我带来了快乐,也带来了幸福的回忆。心里却难免总有些嫉妒,其实,我更喜欢古筝,总觉得更淑女些。

一次练琴结束回来的路上,我朝着旁边休息的大狼狗丢了一块石头,被惊醒了的狼狗便朝我跑了过来,吓得我拼命的向前逃去,可还是被它咬到了小腿。痛!我便大哭了起来。砰、砰姐姐追了过来,用力地打着狼狗。天啊!我惊呆了,她在干嘛?用古筝打狼狗?琴一下一下地向狗打去,不时打到地上,我更是哭得凶了。

不哭不哭,没事了,姐姐抱着我安慰道。不哭,怎能不哭?如果说先因疼痛而哭,那么现在,小腿痛,心便更痛了。姐姐的琴啊!我知道姐姐很爱她的古筝,每次她不开心就去抚琴。现在琴损坏了,她的心里又是多么难受啊!泪在一滴一滴地落下,我为我曾想破坏姐姐的古筝而羞愧自责。

姐姐爱我,这是亲情。一种血融于水,让人无法割舍的感情。即使姐姐再珍惜古筝,可与我比起来,古筝就只是打狗的工具。如果有人问我,爱是什么?我会告诉他,爱就像狼狗咬我的疼痛,爱就是琴损坏后的心碎;爱是姐姐抱着我的力量,爱蕴藏在姐姐的安慰我的话中。

与爱相比,不对,爱无可相比,爱是王道。我相信每个人心中的爱都蕴含着不一样的定义,不一样的重量。

如今,姐姐早已离开家里,她把古筝送予了我。那把一边损坏而略带暗香梅的古筝我一直珍藏着,它是我与姐姐的回忆,见古筝如同见到姐姐——温暖、亲切、幸福。我的小提琴不知更换多少把了,然而,在我心中却永远无法与这把残破的古筝相提并论。当然我也很喜欢现在拥有的小提琴,白色的,很精致,最重要的是它是姐姐花了第一笔工资为我挑选的。

有人认为,爱不重不轻,爱到好处才是最让人难忘的。我却认为,如果爱,就让爱重些吧!好好保护爱的人,就像姐姐一样。

日子就像冲奶茶,浓了淡了都要看看冲奶茶人心中爱的重量。

范文四:母爱的重量作文

母爱的重量

寒冷的冬天,宁静的教室。

我们在阅读,老师在巡查。敲门声打破了教室的宁静。咦?妈妈怎么来了?敲门那个竟是我妈妈。老师示意让我出去,我到教室外后,妈妈从包里拿出一件外衣给我。接过衣服我就催她走。可妈妈仍叮咛道:“小心着凉了……”“烦不烦,快走。”我打断妈妈的话,脸滚烫滚烫的,妈妈只好不好意思地走了,但在不停地回头……教室顿时热闹了,同学们议论着,指着我笑着。老师让同学们静下来后,问:“大家知道一个碗有几斤吗?”“二三两吧。”“那一天三个人,全天用几斤?”同学们算了算,说“三斤”老师接着问:“在家是谁洗碗呢”“妈妈。”异口同声。老师意味深长地说:“一天三斤,一年就是一千八百斤,十年就是十万八千斤。同学们,生活中妈妈只洗碗了吗?她为你们做的事还少吗?你们算得出母爱有多重吗?我刚才看到杨朝辉的妈妈回头的表情,我被这深深的母爱感动了,而同学们对这母爱如此麻木,真让我心疼!”此时,同学们低下头,我已经让眼泪落在桌子上了。

是啊,我们怎么算得出母爱多重?我们数不清,母爱在汗水里,在唠叨里,在牵挂里。

【写作指导:怎样用好外貌描写!】

记人为主的记叙文以记叙和描写人物为主,重点在通过刻画人物形象表现人物的性格,从而使读者了解人物的思想品质,对人物产生鲜明的态度和感情。怎样刻画人物呢?那就要综合运用叙述描写、议论、抒情等各种表达方式,互相结合,交替使用。(next88)这里说说怎样用好常用的一种描写方法——外貌描写。

外貌描写又称肖像描写。一般是指对人物容貌、衣着、姿态、神情等方面的描写。我们接触一个陌生人常常先注意这个人的外貌特征,通过外貌再来推测他的思想性格。外貌描写应该从人物的性格和中心思想的需要出发,抓住人物的外形特征、年龄特点,有选择、有重点地描写,只有写得准确、具体,才能把人物生动地刻画出来,把作者的态度明朗地表达出来。外貌描写的方法有静态描写和动态描写两种。

从我们收到的稿件来看,有许多小作者是以小动物作为描写对象的。对小动物的外形描写也应该从小动物本身的特点和表现中心思想的需要出发,有选择、有重点地写。

需要注意的是:要防止外貌描写中的“老一套”。不要一写老师就“鼻梁上架着眼镜”,一写女孩子就“水汪汪的大眼睛”。外貌描写一定要抓住描写对象的特点,一定要从表现中心思想这个目的出发。

范文五:[优秀作文]母爱的重量

寒冷的冬天,宁静的教室。

我们在阅读,老师在巡查。敲门声打破了教室的宁静。咦?妈妈怎么来了?敲门那个竟是我妈妈。老师示意让我出去,我到教室外后,妈妈从包里拿出一件外衣给我。接过衣服我就催她走。可妈妈仍叮咛道:“小心着凉了……”“烦不烦,快走。”我打断妈妈的话,脸滚烫滚烫的,妈妈只好不好意思地走了,但在不停地回头……教室顿时热闹了,同学们议论着,指着我笑着。老师让同学们静下来后,问:“大家知道一个碗有几斤吗?”“二三两吧。”“那一天三个人,全天用几斤?”同学们算了算,说“三斤”老师接着问:“在家是谁洗碗呢”“妈妈。”异口同声。老师意味深长地说:“一天三斤,一年就是一千八百斤,十年就是十万八千斤。同学们,生活中妈妈只洗碗了吗?她为你们做的事还少吗?你们算得出母爱有多重吗?我刚才看到杨朝辉的妈妈回头的表情,我被这深深的母爱感动了,而同学们对这母爱如此麻木,真让我心疼!”此时,同学们低下头,我已经让眼泪落在桌子上了。

是啊,我们怎么算得出母爱多重?我们数不清,母爱在汗水里,在唠叨里,在牵挂里。

范文六:作文爱的重要

[作文 爱的重要] 爱,让世间变得更加美好,人类在呼唤爱心,作文 爱的重要。其实生活中处处充盈着质朴的爱,伟大的爱,真诚的爱,神圣的爱。让我们走进生活,共同去感受爱的力量,爱的神奇。

爱是内心燃烧的火焰,是照耀生命白昼与黑夜的太阳,是走在人生路上最坚定和最恒久的力量。

当一个人有爱时,他的生命是绚丽的,他的面容是清朗的,微笑像一缕阳光,他犹如一块方糖融入到众人的生活之中,让所有的朋友分享甜蜜。

当你爱着一切的亲人,朋友、同学,你也会得到他们的爱,得到温暖,智慧和人生的方向,初中二年级作文《作文 爱的重要》。 ◆分享好文◆我觉得,有爱的人会变得可爱,他会乐于帮助他人,他们总是用自己的愉感感染周围的人,他们给需要笑声的人带来开怀,驱走烦恼和忧愁。他们走到哪里都受到欢迎。他们是那么透明,那么坦诚,是爱给了他们人格的魅力和精彩。

人应当有爱,爱事业、爱荣誉、爱老人和孩子,爱自己的国家和民族;爱世界和人类,爱自然界里的一切生命和小桥流水。从自己的爱里面享受着美好与诗意。爱是博大的,是无所不在的,是辉煌的,同时也是一往无前的。爱源自悠远的历史,源自人们的知识,经验和睿智。知道这个世界的过去和现在,还有未来。知道惟有爱才是人类的最丰富,最庄严的奉献,是改变世界的唯一的力量和信念。

人不能没有爱,一个没有爱的人,就像失去了生命一般。他就像行尸走肉,像木头、机械。会生活在麻木中,没有知觉,那他知觉到的就是无尽的痛苦和郁闷。生活成了苦酒,白天成了黑夜,人群成了沙漠。他就像没有什么可期待的,可翘首的,可梦想的。

人应当有爱,有爱的人,才会珍惜生命,珍惜每一天,珍惜有鸽哨的天空和不需要翻译的笑容。而且,有爱的人,会懂得创造、懂得艰辛、懂得劳动和收获。愿世界每个人都拥有一颗爱心。

广西贺州钟山县广西壮族自治区钟山县第三中学初二:潘世帅

范文七:爱就是力量作文

“破碎的爱,不容易修补。真诚的爱,不容易建立。而我就是在修补破碎的爱,让爱充满我的家。

又过年了,人人多长了一岁,也开始了新一年的喜悦与忙碌。也许我很高兴,也许我很悲伤,也许我很平静,也许我很慌乱。面对母亲那又红又肿还含着泪的眼睛,我也只能这样了。我想控制自己的眼泪可泪珠还是逃了出来,我用双手掩盖着不想让母亲看到我的眼睛,可又怎能瞒国母亲呢?母亲递过一条毛巾。

过了一会儿,母亲叫我去奶奶家去吃饭,我没有回答她,只是继续坐在那,母亲生气了大骂了我:“说我不懂她的心,不理解她的心情,她只是想一个人静一静。”我又怎能不知呢?

我的家有母亲、有父亲、有哥哥,家很幸福也很快乐。但上天嫉妒着美满的家庭,所以将它彻底的毁灭了。我的可爱可敬的父亲开始不回家也不在关心这个家。体弱多病的母亲一气之下病上加病,我哥哥又在读书,但总要生活,我本想不在读书,可母亲不同意。无奈这个破碎的家依靠着母亲那微薄的收入过了下来。

马上就要开学,又要交学费了、哥哥又要等着钱上学。爸爸啊,快回来吧!

我希望爸爸早日回家、妈妈病好起来、哥哥早些毕业。让这个家早些活起来,让我们把破碎的爱修补好,让真诚的爱在次充满我的家。”

这是我妹妹的日记,我在收拾书箱无意中看到的,看着这些辛酸的过去快一年了,如今丝毫没有改变的迹象。妹妹今年17岁,小小年年纪就要承担家庭的重担,真难为她了!我在伤心之余也为我妹妹的长大感到高兴。哎,终于长大了。这样如花的年纪本应在那呢?

我的妹妹辍学了。全是为了这个家啊!一个叫人辛酸的家。她离开了那个神圣的殿堂,而我还在。我感到对不起妹妹,每每想到此我就不禁落泪,人常说:“男儿有泪不轻谈。”我想还是未到伤心处吧!

我爱我的家。我的妹妹、母亲,还有那可恨的父亲!愿妹妹的话能成真,一切好起来。

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18岁,标志着成年的到来。但此刻我脑子里在算着一个数字:9,是由18除以2得来的。我清楚记得,1993年10月我的病被检查出来了——“进行性肌营养不良”——一种目前在世界范围内还无法治愈的绝症。那年我9岁。9年来,寒暑假父母都会带着我东奔西走去看病。

也许是因为具有某些相同的命运,我非常喜欢读史铁生的作品。我感到对于生与死的问题,他也常常陷于矛盾之中,但我读到更多的是他的内心充满爱和尊严。在《秋天的怀念》中史铁生曾这样写道:“人不能没有爱,尤其不能没有所爱。不能被爱固然可怕,但如果你爱的本能无以寄托就更可怕。假如不能被爱是一条黑暗的小路,燃着爱的心还可以照耀着你前行,但倘若全无所爱,便如那绵绵的秋雨,把你的生活打得僵冷”。

我搜集到了许多史铁生的文章。但我从未想过,有一天我会和我所尊敬的作家面对面地坐在一起。

因为母亲那份深沉的母爱和执著,我们终于找到了远在北京的田大夫。治疗中我和田叔叔相处得很融洽,我告诉田叔叔,我很喜欢史铁生,读他的作品常常能产生一种心灵上的共鸣。田叔叔沉默了一会儿,令我没有想到的是他问了我一句:“你想不想见到史铁生?”当时我一怔,随即回答:“当然,当然想见!”当晚,田叔叔打来电话,说已经和中国作家协会副主席陈建功联系好,由陈伯伯带我们去拜访史铁生。

第二天上午,在陈伯伯带领下,我们走进史伯伯家。迎接我们的是史伯伯那热情的微笑,我向他献上捧在手中已经很久的那一束野花。我对花的研究不多,但我知道野花是生命的象征。史伯伯高兴地接过野花,紧紧地握着我的手,我能感到他的手是温暖的、宽厚的。此时,我有一种说不出的感动,原本忐忑不安的心也渐渐平和了下来。

谈话的气氛轻松和谐,陈伯伯说:“铁生,我给你带了条烟,放在外面桌子上了。”“净给我带‘毒品’,有‘毒品’都往我这儿拿!”史伯伯的幽默把大家给逗笑了。史伯伯又谈到了轮椅,他的轮椅与众不同,只需控制好扶手上的开关,就可以自由、灵活地运动起来,他还亲自给我们作了演示。据史伯伯介绍,三四十度的坡都能上去,他还笑着说:“人家都说我这是越野车”。我坐在史伯伯的对面,静静地观察着:与他的文字相比,眼前的史铁生给人的感觉似乎显得更加轻松一些,精神状态也比我原先想得要好。他诙谐、幽默,总是面带着笑容,我想他一定对生活充满了热爱。难以想象他是经历了怎样的人生痛苦挣扎,然而,我却找不到一丝痕迹。

史伯伯的身体状况一直是大家最为关心的,谈到这点时,史伯伯很坦然地说:“还可以,就是做透析麻烦,总得往医院跑,像上班似的。”史伯伯的话似乎说得很轻松,但一路的艰辛我们心里都很清楚。对于自己的病,史伯伯是一种“尊敬”的态度。他并没有恨它、讨厌它,或求它快走,而是把它当成一个强大的对手,是命运对自身的锤炼,这种态度着实让人佩服。说起我的病情,陈伯伯和史伯伯都非常关心,他们向田叔叔仔细询问了我的情况。随后,我又向他们汇报说,我正在读高三,准备考大学,大家听了都很高兴。

由于近来史伯伯身体状况不是很好,尿毒症很严重,每周需做3次透析,所以不便打扰太久。辞别时,史伯伯送了我他的近作,并在我的笔记本上写下这样一句话:“过程即目的”。并再一次握着我的手鼓励我说:“要好好考,争取考上。”“好,一定。”我点了点头。

回来的路上,我一直回想着史伯伯淡泊的笑,那是在经历了人生的痛苦挣扎之后沉淀下来的一种宁静和恬然啊。回想着史伯伯对生活那种坦然的态度,我相信生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置。史伯伯做到了,我呢?我也要努力地去做。

史伯伯曾说过:“爱和友谊,要你去建立,要你亲身投入进去,在你付出的同时你得到。在你付出的同时,你必定已经改换了一种心情,有了一种新的生活态度。”的确,这点我深有体会。我想起呵护我多年的父母,他们为我这样一个病孩子操尽了心;我想起学校里可爱的老师和同学们,是他们打造着我的校园生活;我想起所有帮助和关心过我的人们,是他们给了我生活的信心和勇气……

去机场的路上,田叔叔对我说:“看,意子,前途一片光明!”我抬头向窗外望去,天气晴朗起来。我蓦然发现,原来冬季也有这样蓝而远的天空,也有这样灿烂的阳光,也会拥有这样温暖而释然的心境。我会心地笑了……

范文八:爱的力量作文

爱的力量作文(1)

爱的力量

—— 读《地震中的你与子》有感

爱是什么?爱是老师对学生的信任。爱是什么?爱是同学之间的友谊。爱是什么?爱是帮助十四个孩子逃离死神魔爪的如来佛祖。

“无论了什么,我总会跟你在一起”。就是这句话,燃烧起了父亲心中拯救儿子的火花;就是这句话,给了在废墟下待了38个小时的孩子带来了生存的希望。这是一个真实的故事:1984年,美国洛杉矶发生了大地震。一位有着高度责任心的父亲在倒塌的废墟中没有喝过一口水,没有吃过一口饭,连续挖了38个小时,真是皇天不负有心人,最终找到了在废墟中呆了38个小时的儿子,同时也救出了儿子的同学。文中的儿子也是个坚强的人。虽然她只有七岁,但养成了勇于关心他人、挑战困难、不向困难低头的精神。他相信自己的父亲会遵守诺言,一定会救出自己的。于是,在空气微薄的废墟中待了38个小时。父亲靠着自己对儿子的爱,坚信儿子还活着,奋力挖掘;儿子靠着对父亲的信任,坚信父亲会保护自己,会来救自己的。这真是一对伟大的父子啊!

爱是多种多样的,爱的力量也是无穷无尽的!在生活中,爱无处不在。我们学校有个同学叫周珊妮,她的腿脚不太方便,走路很困难,总是慢吞吞。听说她刚上小学时很自卑,总是沉默寡言的。后来在老师和同学们的关心、帮助下不再自卑,找回了快乐、阳光有自我。今年还在我校“阅读之星”大赛中获得“优秀奖”呢!

在学校中,老师不辞辛苦地进行教导、培养我们:当我们犯了错误时,来指正我们的错误,并帮助我们改正。当我们做了好事时,老师会对我们说:“再接再厉,不要骄傲。”在家里,爸爸妈妈无微不至的照顾我们,关心我们,尽量满足我们的一切要求。当我们生病时,就请假无微不至的照顾我们。这完全是出于对我们的爱呀!

爱在我们生活中无处不在!爱的力量是无穷无尽的!

爱的力量作文(2)

夜已经很深了,万籁俱静。初春的夜晚,我依然感到很冷,但当我再一次翻开《风雨中的菊花》时,心里却涌起阵阵暖意。我再一次感受到爱的力量,爱的伟大。没有任何困难可以打败心中有爱的人。

这是一个很凄美的故事。一个和我们同龄的小男孩失去了母亲,他一直以乞讨为生。为了在母亲生日那天送上自己的生日礼物,他忍受饥饿,忍受唾弃,不断地攒钱。在多尔先生好心地帮助下,他攒够了20美元,买了一束万寿菊,了却了他小小的心愿。同时多尔先生也被小男孩的爱感动了。

看完这个故事,我被深深地感动了。小男孩心中那份对母亲真挚的爱,让他拥有足够的勇气来面对残酷的现实生活。为了生活,他天天要去乞讨,要遭受那些所谓的“太太”“先生”的白眼;为了生活,他常常几天吃不到一顿饱饭,洗不到一个热水澡。但是他勇敢地生活着。是什么让他生活着?是心中那份爱,那份永不熄灭的爱!

读到这里,我想起了另一个爱的故事。一个年轻的女钢琴家身患重病,绚丽的生命就要凋谢。一天,一个惯偷撬门行窃,女钢琴家发现了。但出乎惯偷意料的是,她没有大喊“小偷”,而是对身旁的玫瑰花说了句“希望你比我的生命开得更长久”。小偷听了,悄悄离开了。后来,小偷改邪归正,成了一个堂堂正正的生意人。他给女钢琴家送上了一束鲜艳的玫瑰。是什么让小偷放弃了行窃?是爱,是女钢琴家对生命的爱,是她对社会、对他人的爱。

爱很简单,可以是一束鲜花,一句问候,一个微笑,一次宽容。心中有爱,世界因此而精彩!

范文九:爱的力量作文

篇一:爱的力量——读《青铜葵花》有感

最近几天,我读了一本曹文轩伯伯的纯美小说—《青铜葵花》。它讲了青铜和葵花兄妹的故事,他们一起生活,一起长大。由于青铜和葵花是因为一个特别的机缘,所以才成为了兄妹。在葵花12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……这本书中有许多情节令我感动,我最喜欢的是第六章冰项链,这个章节主要围绕了一个字—爱。

从中有这样一个故事,在大麦地村来了一个马戏团,今晚要表演。青铜和葵花也去看表演。他们找到了一个石磙,想站在上面看表演。可是有几个男孩也要这个石磙,他们看青铜是个哑巴,便与他打了起来。青铜为了让妹妹看表演,在她不知道的情况下与他打了起来。青铜不是他们的对手,妹妹发现了哥哥,便让哥哥不要打了,说我们不看了。青铜非常想让妹妹看到演出,便把妹妹高举头上,让妹妹看见演出,自已却看不见。

演出看完了,在回来的路上,葵花讲了很多演出中的节目。她突然想到,哥哥根本没有看到表演,泪水从她的眼眶中流了出来,这就是兄妹之间的爱。爱的力量就是这么强大,它可以感动身边的所有人。

同学们,爱的力量是无穷大的,在生活中,你就会发现爱。妈妈为你操劳、同学在你困难时帮助你……这种爱包括;父爱、母爱、友爱……让我们用爱的力量去感动身边的每一个人吧!也许有一天你也会被别人所感动哦!

篇二:爱的力量

5月12日,可怕而难忘的日子。

大地咆哮,山河咆哮。

那瞬间,美丽的汶川地区成为一片废墟。

天灾无情人有情。

看,但灾难发生时,党和国家领导人亲赴抗灾一线,挥手那间,全国人民众志成城,永向前。

看,但灾难发生时,家园已成废墟一片。灾区人民激起爱的力量,团结一致,开展自救重建。

看,当灾难发生时,学校已成废墟一片。老师们用爱的力量,挺起身躯,掩护学生,献出爱。

看,当灾难发生后,解放军、武警官兵、医护人员,因你们对生命的追求而感动,用爱的力量,全力救护,献出爱。

看,当灾难发生后,世界华夏儿女并没有忘记你们。用爱的力量,有钱出钱,有力出力,献出爱。

祖国人民与你们心连心,《让世界充满爱》的歌声与你们同在,这就是爱的力量!

篇三:母爱伟大——读《母爱的力量》有感

《母爱的力量》写:有一个小女孩因为车祸住进医院,好多天也没醒过来,一直在喊妈妈。一位护士问:“她的妈妈去哪了?”“我和她离婚已经好多年了。”那位父亲惭愧地道。那位护士不管三七二十一,坐在床沿边应声:“妈妈在这!”,小女孩马上抓住护士的手。此后,护士一有空就给小女孩讲故事。终于,小女孩醒了,人们用赞许的目光投向她。

《母爱的力量》告述我们:母爱的力量是伟大的!

篇四:爱的力量

当黎明的第一缕光线照向灾区,人们见到了光明,找到了希望。地球母亲是不知道的。她轻轻地打了一个战,就使一个叫四川的地方山摇地动,房屋倒塌……地球母亲一定是不知道的,否则她会把这个战忍住忍住。一瞬间,房屋倒塌了,道路变形了,山体塌方了,有多少人被压在瓦砾底下,命悬一线。

道路的动脉,堵了。通信的神经断了。钢筋水泥,折了。刚吮吸完母亲奶的婴儿正在睡梦中畅游,甜美的乳汁成了她对母亲最后的回忆。目送孩子进教室的家长们并不知道,这是对孩子最后的别离。依依不舍的恋人并不知道这是彼此最后的低语。时间,无情地定格在了14时28分,孩子们朗朗的书声刚刚开始,就被地震的咆啸声淹没,有多少祖国的花朵来不及绽放就枯萎?有多少颗祖国的新星来不及升起就陨落?在巨大的灾难面前,人的生命是那么地脆弱,同时,又是那么地宝贵。在四川的大地上,一片废墟,满目荒夷,那一滴滴血染红了大地,那一张张凄苦的脸庞刺痛了祖国的心。在灾难面前,我们伟大的民族沸腾了。

无数的战士奔赴前线,日夜奋战在抗震第一线,从废墟里拯救出一个又一个生命,用爱的力量唤醒一个又一个即将沉睡的生命,伟大而无私的将士用爱的力量筑就了最牢的抗震墙。东汽中学的谭千秋老师用爱的力量为四个学生撑起一片延伸的天空。那些同样在地震中失去亲人的老师,用不离不弃的身影引导学生们走出阴霾。空投士兵是知道纵身一跃的危险的,但他们义无反顾,十五封留给家人的遗书还墨渍未干,他们就奔赴前线,无数的抗灾志愿者们自觉走进震区,用爱的力量为灾民重建家园。一批批抗灾物资来了,给灾区注入了一股新鲜的血液,祖国人民用爱的力量帮灾区重建,壮体。赈灾演出的声音,用爱的力量筹集善款。在灾难面前,“一方有难,八方支援”,中华民族伟大的凝聚力与爱的力量使灾区不再阴霾,在一个又一个灾难面前,我们万众一心众志成城。

地球母亲不用担心,她打了一个战使中华儿女更加坚强,因为我们有爱的力量!

篇五:爱的力量

爱,是一种力量;爱,可以改变人的一生;爱,是奇迹产生的起点。爱的力量,无穷无尽,生生不息。

一个农村妇女,为了养活仇人那患有天生脑摊的孩子,自己的女儿出嫁一分钱没花,只是疯了似的跑出租,为的只是给那仇人的孩子治病,她的事被登在了报纸上,很多人说她傻,但她并不在乎。

那天,四个歹徒上了她的车,让她拉着去北京,开到一个叫文安的地方,坐在后面的歹徒拿出匕首,捅在了她的腰间,而在她被逼下车时,另一个歹徒将刚刚看的报纸给了其余的歹徒看,告诉他们这个女人的故事。听后,四个大小伙子,什么也没说,只叫了一声大姐,就转身消失在了黑暗中。几天之后,她收到了一箱奶粉和一封信信中那四个大小伙子说自己会改变,是她救了他们,他们十分感谢她。

这是她爱的力量,她救了自己,也救了四个年轻小伙子的一生。而哪个仇人的孩子的病也渐渐好了起来。医生说这是医疗史上的奇迹,而她说,这是爱的奇迹!

爱,是超越血缘的神圣的情感,爱一个人,不需要太多了语言,因为它是得用心,而不是只动嘴。

范文十:作文:爱的正能量

“正能量”,这个2013年风靡全国的词语,我对它颇有深深地感触。因为,正能量就在我的身边……

他,一个平凡的身影;他,工作在臭气熏天的下水道;他,在大街小巷,做着贡献,却没人知道……他就是我们楼修理下水道的孙大爷。

孙大爷长着花白的头发,发福的身体,说起话来总是面带微笑。他憨厚淳朴,为人善良,邻居们都很喜欢他。他勤勤恳恳的为人民服务一辈子,不信,就听我给你讲讲吧!

骄阳似火的一天,下水道堵了。古力井中的大粪直往外溢,我从那儿路过,臭不可闻的空气,恶心的大粪,使我躲得远远的。这时,孙大爷来了,他二话没说,直接找到下水道的总管道,埋头苦干起来。烈日当空,只见豆大的汗珠湿透了孙大爷的衣服,下水道里到处是蚊子,这么恶劣的环境下,许多人退意萌生。可孙大爷呢,他没有听别人的劝说,义无反顾地继续修理下水道。一修就是半个小时,下水道终于修好了。可是,孙大爷年纪大了,受不了如此劳累,一回家就晕倒了。后来,我们都去看望孙大爷,询问他的病情。可他却说:“上了年纪,毛病经常犯。没事,这点事算什么?我的身子骨棒着呢!”

寒风刺骨的一天,我看见孙大爷在修下水道。当他出来时,我发现,他的袜子脚后跟那一块被磨出了一个个大洞。这可是冰天雪地的冬天啊!我走上前,疑惑不解地问孙大爷:“孙爷爷,冬天了,你这脚冷不冷?为什么不买双新袜子啊?”“好孩子,一双袜子6块,我买3双,就18元,如果我省下来这些钱的话,可以给贫困山区的孩子买好几本课本啊!就这么着吧!”孙大爷微笑着说。我,望着孙大爷苍老、渐渐离去的背影,不禁热泪盈眶;我知道孙大爷家里并不富裕,最近,他们家里又有人下岗了。可捐募箱前的爱心人士里,还是有他的影子……这样的事数不胜数,孙大爷可真是一个有爱心的人呢!

我记得金波先生曾经说过:“我们每个人都像叶子,为生活的大树输送着营养,让它茁壮、葱翠。”正是有许多像孙大爷这样的人,他们用自己的微薄力量奉献社会,让有困难的人感到温暖,正是有他们这样的“绿叶”,才让我们的社会处处充满着爱和正能量……我将来也要做一个充满爱心的人!

只要想起孙大爷,一股暖流就久久飘荡在我心中……