爱的百宝箱

爱的百宝箱

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【专家解析】爱的百宝箱

【优秀范文】爱的百宝箱

范文一:宝宝百宝箱

感冒类

感冒初起:

*喝葱白汤(葱白3-4段+2-3片生姜),可加点小儿专用蜂蜜。

*用姜末炒干,睡前包在脚心,可通鼻塞

*喝“健儿清解液”(如有腹泻就停喝)

*泰瑞宁牛磺酸颗粒

风热感冒或流行性感冒:

*小儿金丹片(中药)

*王氏保赤丸

*樋屋奇应丸<日本>

*小儿感冒解毒灵颗粒

*小儿感冒颗粒<同仁堂>

*小儿速效感冒冲剂

*板蓝根

*库克

风寒感冒:

*保婴丹<香港余仁生>

*小儿感冒茶

*小柴胡

*清宣止咳颗粒

轻微感冒(打喷嚏流清涕):

*小儿宝泰康

*小儿金丹片

重症或病毒性感冒:

*鸿泰牌小儿感冒颗粒(中成药)

*双黄连口服液

*艾畅滴剂<强生>

感冒带咳嗽:

*七厘散

咳嗽:

*双黄连+川贝煮梨(喝水吃梨)――适用于肺热咳嗽

*罗汉果泡开水(喝汁)

*小儿清肺口服液<同仁堂>

*小儿化痰止咳颗粒<同仁堂>

*小儿肺热咳喘口服液

*小儿咳喘宁糖浆(纯中药)――适用于肺热咳嗽

*小儿羚贝止咳糖浆――适用于肺热咳嗽

*克咳止咳糖浆――适用于肺热咳嗽

*通宣理肺„.――适用于肺寒咳嗽

*清宣止咳颗粒――适用于肺寒咳嗽

*肺力露――针对干咳不止

*沐舒坦――针对袪痰

发烧:

*小儿热速清(糖浆,中药)――发热初期

*小儿退热宁(糖浆,中药)――发热初期

*清开灵

*臣功再欣

*美林

*泰诺林滴剂

*鱼腥草(输液)――高烧(39.c以上)

腹泻:

*妈咪爱(适合消化不良引起的腹泻或母乳性腹泻,生物制剂,调节肠胃,帮助消化吸收,

还可用于治便秘)

*婴儿素(又名“小儿健脾散”,能调节肠胃,消食,止泻)

*醒脾养儿颗粒<贵州>

*丽珠肠乐

*马齿苋煮水喝(偏方)

消化不良:

*一捻金胶囊

*四磨汤口服液

*金双歧

*合生元

*肠痛水<英国吴德物次>或肥仔水

*儿康宁糖浆

*乳酸菌素片

*健胃消食片

*脾可欣

疹子:

湿疹--

*郁美净

*铍宝

*艾洛松

*俄罗纳英膏

热痱--

*施比灵洗液

*炉甘石擦剂

*强生热痱粉

*金银花煮水洗澡

尿布疹--

*鱼石脂软膏

*紫草油

小外伤:

蚊虫叮咬--

*白塔油

*完美芦

湖南 奥搏妈(693662528) 13:14:45

轻微外伤--

*完美芦荟胶

*好得快喷剂

烫伤--

*京万红

*宝肤灵<宝树堂>(注:2岁以上用)

其他:

便秘--

*开塞露

夜惊--

*珍珠末

尿不湿(纸尿裤)类

1.好奇:好奇皇牌(Huggies Ultra)纸尿裤是金佰利公司率先推出的超薄纸尿裤,它透气性

强、吸收量大,薄薄一片能使宝宝感受超凡的轻松干爽;还添加了芦荟-凡士林滋润表层,

有效保护宝宝肌肤,让小PP免受尿尿和臭臭的刺激。特别是具有能反复调节、表面光滑的

弹性搭扣,可以给宝宝一个最适体的尺寸,而且不会擦伤宝宝皮肤。

2.妈咪宝贝:有防止污染宝宝脐带纱布的独特设计.这个品牌的婴幼儿装还分男女宝宝装,很

不错.价格中上。

3.帮宝适:帮宝适干爽型纸尿裤:特有三重锁湿层,让宝宝即使在5次尿湿以后仍保持干爽。

内直立防漏隔边防止尿便外漏并有芦荟亲肤层,为宝宝皮肤带来全面的呵护。能反复粘贴的

粘胶带芦荟亲肤层帮助保护您的宝宝不受粪便和尿液中刺激物的侵扰。透气弹性带伸展自

如,令皮肤自由呼吸。腿部裁高设计少覆盖20%的皮肤,使更多皮肤得以接触凉爽新鲜空

气。仿棉柔软外层。【功能、使用方法】帮宝适干爽型-让您的宝宝保持整夜干爽,有助他睡

得安稳。良好的睡眠对宝宝的身体和智力发育相当重要。使用方法:纸尿裤应穿在肚脐之下。

请沿斜线系紧腰带。穿好以后应该前低后高。

4.菲比纸尿裤:仿布透气表层

[设计]塑胶外层改用仿布透气物料,以提升透气及散热的效果。

[好处]能迅速排出湿气及散热,增加宝宝臀部皮肤的干爽程度,令其更舒适,亦有助防止尿

疹发生。同时具备尿湿显示,提醒妈妈更换尿裤。吸湿和干爽的效能

[设计]菲比拥有特强吸力层及强力隔水垫,让水分渗入尿片的底层,保持娇嫩皮肤的干爽。

[好处]降低婴儿娇嫩的皮肤被含有大量刺激物、细菌的排泄物浸泽的的程度,保持肌肤柔润

健康,可减低尿布皮炎的产生机会。

5.安儿乐纸尿裤:柔软无纺布表层透气好,能够更快更好地向外疏导热气和湿气,让宝宝的

小屁屁能够真正干爽透气,自在舒服;而它所采用的高分子吸收体及绒毛浆吸收结构,具有

超强吸收力和吸水量,可以有效降低更换频率,以减少对宝宝睡眠的打扰!"干爽透气"增加

了尿湿显示功能,宝宝尿湿了,纸尿裤上的动物图案就被融化开。妈妈只需看图案,就知道

宝宝是不是该换尿裤了。

6.嘘嘘乐:此商品为香港原装进口的,产地是台湾。超大版柔贴腰围:超柔软设计、更合身、

不跑位、防漏效果更佳。尿湿退色:独特双色褪色,紫色图案消失,提醒适时更换纸尿裤。

保持宝宝皮肤干爽。透气表层:能持续散发热气,减少闷热,使宝宝的屁屁更舒适。蓝色

ADL超快传导层:能迅速扩散尿液,不回渗,不变形,使宝宝皮肤更干爽。说明:1.NB号

适合5公斤以下;S号44片 适合3-7KG以下;M号40片 适合6-11公斤;L36片 适

合9-14公斤;XL号是14公斤以上;

7.妮飘:日本产品,日本制造。全面棉柔外层:全新加倍柔软,更透气。就连腰部胶带粘贴

区也采用透气棉软材质,宝宝每寸肌肤都能开心呼吸。屁屁不生闷气,整体全彩图案设计,

就象宝宝可爱的小裤裤。丰富的图案为宝宝提供更具启发性的视觉刺激。全方位吸水体:前

后穿都可以,双层超吸收,尿量更多也不怕。瞬间吸水超薄层,吸收更迅速,表层干爽不回

渗。巧撕圆弧魔术贴:魔术贴变聪明了,好撕好粘更顺手。圆弧造型,不会刮伤小宝宝细嫩

肌肤。

8.花王:使用植物金缕梅开发出一种新型"尿不湿",能够有效地抑制婴儿发生斑疹。天然植

物金缕梅的提取物原是一种化妆品原料。临床试验结果证明它有显著的抗炎功效。该公司把

这种物质应用到"尿不湿"上,使"尿不湿"的表面具有抗炎性能,从而缓解了婴儿发生皮肤斑

疹的症状。

奶瓶类

1.PIGEON(贝亲):成立于1957年,以生产奶瓶起家,经过40年的坚持不懈努力,发展成

为世界第一流技术的日本最大育儿用品公司。贝亲奶瓶是经过深入研究和精心设计的产品,

特别重视安全、轻巧以及模拟母乳的奶头弹性和乳汁流量,塑料奶瓶不含BPA。奶嘴盖:

可保护奶嘴不被沾污。只要把盖子扣紧,携带奶瓶外出也不会漏奶。奶嘴:PIGEON奶嘴弹

性良好,婴儿吮吸有满足感,并可促进唾液分泌,有助于消化和颚部肌肉成长。

2.NUK:是德国MAPA公司生产的世界高质量的婴儿用品的著名商标,在世界婴儿用品市场

上享有很高的声誉。目前已在全世界70多个国家和地区销售。自动进气仿真奶嘴王★仿真

NUK奶嘴模仿母亲乳头在婴儿口腔中的形状(扁状),符合婴儿的口腔,有助于强化和加宽

下齿颚部,以利婴儿乳牙正常生长发育,是最接近母乳喂养的奶嘴。★自动进气★婴儿在吸

奶时,外界空气会通过此进气孔自动进入奶瓶中,使奶瓶内空气始终保持一定的压力,确保

奶水平缓流出,婴儿吸奶省力,不会吃呛,奶嘴也不会瘪,更不会发生吸不出奶的现象,同

时减少了婴儿吸入的空气,有效的减少了呕吐。

3. 新安怡:临床实验证明AVENT奶瓶可以有效减少新生儿胀气选择AVENT奶瓶,就是

选择了亲自哺乳以外,最好的奶瓶喂养产品。AVENT奶瓶是模仿妈妈乳房的功能构造而设

计,可以让宝宝持续吸吮而不会吸入空气,避免引发疼痛的胀气。宝宝喝奶时吸入的空气可

4. 爱得利:1975年,公司创始人郭廷梓先生在台湾新竹创立帝尔特企业有限公司,并注

册“爱得利IVORY”商标,并于当年推出硅(矽)胶奶嘴。【奶瓶特点】:

1.杯身采用优质钠钙玻璃制成,不含任何杂质。

2.奶嘴采用食品级硅胶经特殊工艺制成,无毒、无味、不含致癌物质亚硝胺,安全卫生。空

气阀设计,杯子内外压力能自动保持平衡,吸嘴不会吸扁,让宝宝吸吮流畅,可避免因吸入

过多空气而引起呕吐或呛奶。特殊的十字孔设计,具有不吸不漏及随婴儿的吸吮力大小自动

调节出奶量的功效。

3.所有印刷均采用符合欧洲EN标准的德国产油墨,绝对不含任何重金属成份。

4.各部件均可耐高温至120℃,可在水中煮沸消毒。

5. 布朗博士:“好流畅”奶瓶独特之处在于它的专利设计---内置导气管,它可以消除奶液

中的气泡。事实证明,气泡会导致肚子绞疼、呕奶、打嗝、甚至维生素C的流失。与其它

奶瓶不同,布朗奶瓶是通过正压输送奶液的,这完全与母乳喂养的原理相同。实验证明,正

6. 日康:采用先进设备,进口原料精制而成。透明度佳,质轻坚固不变形,内颈平滑,易

于清洗;奶瓶瓶身图案采用进口无铅油墨印刷,安全无毒。可耐120度高温消毒。 奶瓶内附

食品级硅胶十字孔奶嘴,柔软有弹性,不易撕裂,其双气孔导流设计可使宝宝吸奶更加流畅。 能导致引起疼痛的胀气。 压还可以避免因液体流入耳朵中而引起的中耳炎。

日康牌指握奶瓶,根据人体力学原理制成,减少长时间喂奶造成之手部不适及酸痛感,妈妈

喂奶更轻松。 使用前请用清水洗净奶瓶,财置于沸水中消毒2-3分钟;并定期检查奶嘴,如

有咬痕,松软扩大等现象应立更换。

7.NACNAC:NacNac是台湾丽婴房股份有限公司于1989年开发的清洁保养系列的自创品

牌,以注重人性、关怀孩子的心为出发点,以适合消费者的感觉及整个社会动脉,创造良好

的经营成果以回馈社会。宝贝可爱NacNac,命名发想衍生自幼儿牙牙学语时所发出的叠字

复音“那个、那个”。第一个Nac,意思是Natural And Comfortable——自然、舒适;第二个

Nac,意思则是Nice And Clean-美好、洁净,这也正是丽婴房一直以“妈妈的爱、孩子的

笑”人伦化的企业经营理念,期待孩子拥有快乐的成长经验,让亲子关系更和谐。

8. 哈奇:“哈奇”于1981年创始于台湾,至今已伴随着无数宝宝走过20多年的历史,在漫

长的岁月中,“哈奇”不断总结不断创新,制造了数千万奶嘴、奶瓶和各式的婴儿用品。陆

续推出“哈奇”、“贝强”、“小博士”、“TOO-TOO”等婴儿用品系列,由于功能和品质优良、

“哈奇”品牌被广泛使用。

湿纸巾类

1. 好奇:100%纯水配方的“好奇柔湿巾”,经医学证明别质纯温和,不仅超低敏感性、不

刺激,更能安全有效地清洁宝宝全身。

2. 婴之谷

3. 强生:强生婴儿护肤柔湿巾,含有婴儿润肤露,有效清洁的同时更滋润肌肤,在小屁股

上留下一层滋润保护膜。特别添加CPC抗菌成份,能避免宝宝肌肤受外在刺激,有效预防

尿布疹,让宝宝没有红屁股的烦恼。

4.Nac Nac:

5. 贝亲手专用柔湿巾:产地:日本

[手清洁湿巾的特点]

1.柔软厚质,皮肤触感柔软

2.携带方便

3.不含色素、香料

宝宝洗护系列

1. 郁美净:特为宝宝娇嫩肌肤而设计,富含角鲨烷、鲜牛奶及天然保湿因子,可保持皮肤

水分平衡,经常使用,令肌肤滋润光滑,舒适健康。

2. 孩儿面:全面保护儿童娇嫩肌肤。●温和不刺激●含天然椰乳精华及丰富保湿因子,充

分保湿肌肤。●加倍滋润,适合易干燥儿童肌肤。●用法:第天早晚洁肤后,取适量均匀涂

抹于孩子肌肤。

3. 贝亲:婴儿润肤油的特点

1)使用植物性材料,不含矿物质

2)配有天然润湿油质,对皮肤无刺激

3)瓶嘴喷口细小,可以在细小处使用

4.NUK:以大自然植物精华为主要成份的NUK婴儿护肤用品,天然纯正温和,不刺激皮肤,提取了天然植物中的润肤和保湿因子滋润皮肤,保持水分,并保留了天然蛋白和维生素等营养成份,更滋润宝宝幼嫩的皮肤。为增强宝宝皮肤抗过敏能力,NUK婴儿护肤用品加入了抗过敏的天然紫苏精华。

5. 妙思乐:易吸收、不油腻,蕴含独特的甜杏仁油和霍霍巴油配方,长时间保湿并滋润肌肤;当宝宝的肌肤需要最温和的关爱特点: 对眼睛无刺激。ü使用方法:用于保护宝宝的面部皮肤,在使用完“妙思乐”清洁产品后使用,将适量的面霜用手指轻轻地在宝宝的脸上旋转涂均。

6. 强生:强生婴儿护臀霜是专为婴儿尿布疹配制,能帮助舒解婴儿尿疹,它拥有多重功效。

1)在皮肤表面形成透气保护膜,避免因湿热、磨擦、粪便等多种原因对皮肤的刺激。

2)有效舒缓尿疹引起的发红刺痒。

3)特别滋润娇嫩肌肤,使之柔润光滑。

4)PH值中性,保护肌肤健康幼嫩,带给宝宝健康幼嫩的肌肤。

7. 施巴:微酸性pH5.5配方,帮助宝宝肌肤形成微酸性保护膜强化婴幼儿肌肤抵抗力,屏障有害物质的入侵;适合健康、敏感及问题肌肤使用。

8. 新安怡:英国生产,原装进口,医学实验证明,不会引起皮肤过敏,绝对温和,即使最敏感的肌肤也可以放心使用。新安怡(AVENT)宝宝护肤系列采用最温和的成分,提供最天然有效的配方,满足宝宝皮肤最特别的需求。

手推车类

1. 好孩子:加宽车座,宝宝更舒适;单手操作,折叠轻松,使用方便;车座有换向功能,可面对宝宝推行;车座可单独使用;高级面料,透气性好,温馨舒适;可拆卸前托盘,抱起和放入宝宝更方便;靠背角度三档调节,满足宝宝不同角度坐卧需求;前轮有避震、定向功能。 多功能推车,可做摇篮、摇椅使用推杆可换向面对宝宝推行,全封闭防风车篷,宝宝免受风雨侵袭

2. 康贝:康贝好福推车Well Flat适用2月——2岁重量:4.5公斤

170°全平躺座椅--同级手推车中的最大躺卧角度,让新生儿躺得最舒适、睡得最香甜。无段式角度调节,想怎么躺都可以。

Egg Shock护头垫--独有超冲击吸收素材,可彻底保护宝宝脆弱的头脑部。(VT-590采用) 宽广座椅--加大又加深的座椅,乘坐更舒适。通气窗--遮阳蓬加设通气窗加强通风效果。双层网孔透气椅--采用开放式透气孔,搭配网孔布,双层透气设计即使易出汗的宝宝也感觉舒适。爱心天窗--让妈咪可随时看到宝宝的一举一动,宝宝也很安心。全围式安全带--稳固环绕宝宝腰部的设计,可避免宝宝突然站起倾倒之危险。柔软的保护垫包覆设计,让宝宝乘坐更舒适。软式避震设计--对细微震动吸收效果尤佳,给宝宝最安全的舒适保护。

范文二:BLANCHE的百宝箱

  从Blanche John的头脑里散发出思想,充满着来自异次元的疯狂,肆无忌惮地在这世间鼓荡,没有尽头也无从丈量。这些思绪最终在他巴洛克式的模型身上得以具象化。在这篇文章中,John向我们展示了他那不羁的灵魂塑造出的模型;以及那些和他志同道合者的无穷想象力。

  本文由英国《白矮人》杂志授权使用

  Editor&Translate:寂静无声

  1 Jakob Niesen的仆从,由纳垢混沌领主改造而来——正是Jakob为John介绍了更多的同好者,它们和John有着相似着灵感,追求着相似的风格。

  2 Jakob为它增加了各种风格的细节,从托在后面的线缆到羊皮卷轴的残片。

  3 一个小颅骨和长长的羊皮纸卷轴被点缀到他的adept的腰带上。

  4 Scott Weightman在战锤店中表现得中规中矩,而在这里John发现了他的变化。

  5 Scott将一只墓冢冤魂和一些太空司令的部件组合,创造了这个充满机械风格的怪物。

  6 一个怪异的管子穿透化脓的躯体,从Scott的科技范幽灵中伸出。

  7 这个扈从直接从Peter Hudson的战团中挑选而来。

  8 他着实收集了不少颅骨。

  10Peter有一个超大的散件盒子——相当于大约半打套组的零件。

  9 Peter的老鼠为他的战团增加了一份狂乱的感觉。

  11 Mikael Silvanto将他的战团涂成

  苍白的颜色;他想表现出它们在 夜色中沐浴月光的氛围。

  12 猎手携带的刀具和手榴弹足够填

  满一个军械库。

  13 这个猎手的满载着从曾经的牺牲

  者那里得到的战利品。

  14 这是Mikael的另一款模型。请关注后续的《BLANCHE的百宝箱》,我们将会展示更多的Mikael的模型作品。

  当我开始摆弄自己的审讯者战团的时候(你可以在十月以及十一月号的《白矮人》上找到相关文章),我发现Jakob Nielsen(黄金恶魔大赛的赢家,曾经还是一位Eavy Metal的涂装者)也正在涂装他的模型。这一发现令我颇为激动。通过Jakob我结识了一大群志同道合的人,包括Peter Hudson和Mikael Silvanto,他们都在战锤40K画廊的启发下创作了令人叫绝的涂装作品。说实话,我以前还以为只有我在做这些事,我是这个世界上唯一对这类模型感兴趣的人。当发现了一群和自己志同道合的人之后,那种欣喜和鼓舞真是难以名状。

  我无时无刻不在结识新的伙伴。有时是他们找到我,给我发照片,甚至直接给我邮寄他们的作品!有时是我在偶然间通过战锤发现他们。看起来我正在建立一个持续增长的圈子;志同道合的人们激励着我去尝试更多的新元素,并且和更多的朋友们分享我的模型。

范文三:假如我有一个百宝箱

  假如我有百宝箱,我要用它帮助许多人。 

   如果有人想在马路翻栏杆,我会立刻拿出禁止标签,在上面写上不能翻栏杆,这样人们就不可以在马路上翻栏杆了,这也避免了车祸的发生。 

   如果有人想养花又不想花钱我会拿出植物画笔,帮他花一些他想要的花,然后埋在土里,再浇一些水。不一会儿就发芽了,我还告诉他浇的水越多,花长的就越快。还让那个人细心照护它。  

  假如我有百宝袋,我要帮助穷人吃好喝好,穿得好,让他们过上幸福的生活,我要惩罚那些贪官,让他们把别人应得东西还给人家,如果不还,我就拿出缩小灯,把他缩小。看他还不还。我还要让坏人干不成坏事,我先拿出心事境,看看那个人是坏人,在坏人背后贴上好事贴,这样坏人就做不了坏事,只能做好事了。   

  如果灾区的小朋友,想去北京,我立刻拿出任意门,把他们送到北京,看看我们的首都。  

  虽然,现在科技不是很发达,但在22世纪,一定会发明我们21的人想不到的机器。

范文四:我的“百宝箱”

《我的“百宝箱”》  

   在我家的阁楼上的一个角落里,放着一个木箱,你也许会问这个箱子是干什么的?告诉你们吧,它就是我的百宝箱。   

   这个木箱的外层是用漆漆起来的,在正面,帖着一张纸,上面写着几个苍劲有力的大字:洲洲百宝箱。里面分为几个“房间”。第一个比另两个“房间”都大,是放书的里面有一套《百科全书》、一套《十万个为什么》、一本法布尔写的《昆虫记》、一本《作文大全》、还有学生的好老师——词典、英汉汉英词典……我最爱它们了,只要一有空,我就捧起他们废寝忘食、津津有味地看起来;第二层我给它起了个好听的名字——童年泡泡区,一听就知道,里面放的是我童年的那些美好记忆。那里有我的奖状、荣誉证书,我的第一幅书画作品,童年写的诗集,还有我的照片,每当一打开这些东西,童年时的美好记忆又重临于我的心头,因此,它又叫作“记忆之门”;最后一层,放的是我常用的、最爱的东西,首先是我的毛笔,这可是爸爸送给我的礼物,这只毛笔可实用啦!虽然已经有点破了,但我仍然很爱它。里面还有我作文比赛得来的画画用品、一只笛子、一个存钱罐……  

  假如我是一位瓜农,“百宝箱”就是一片西瓜,它让我开心,让我想起那些美好的记忆。我爱我的百宝箱。

范文五:我的百宝箱

我的百宝箱

新疆霍城县第一小学四年级(五)班殷思源;指导老师:李莉;

我有一个百宝箱,它是用钱都买不来得,因为它贮存着我的快乐,我的梦想,我的愿望〃〃〃〃〃〃。它象一个粉色的大鞋子,满天的星光下一只小兔子在那里捕蝴蝶,另一只小兔子在那里打呼噜。上面还镶嵌有一个小钟表,为了不吵醒小兔子,我从来不让它响,所以小兔子总是在睡大觉。

打开百宝箱,首选映入眼帘的就是一些小纸条,上面有我的一个个目标:加油!认认真真、仔仔细细,争取取得好成绩!语文,看好答案,仔细永无止境向前写!数学,看清题目,想好答案,一字不落认真写!英语,听好单词,做好题目,工工整整把词写!

然后你会看见一个湖蓝色的瓶子里装着一个个愿望星,一个个愿望星代表了一个个我的愿望:蓝色的愿望星代表的愿望是:希望家人、教师、同学、自已能够平平安安、开开心心;绿色的愿望星代表的愿望是:希望地球不要再有战争,让战争永远画上圆满的句号;粉色的愿望星代表的是:有一天我能象巴啦啦小魔仙一样得到一个魔棒,我会让那些失去父母的孤儿不再孤单,让那些得了绝症的人们不再绝望,让世间一切丑恶的东西全部消失;紫色的愿望星代表了……

我的百宝箱里还有我出生时的胎毛,婴儿时咬牙器,幼

儿时的玩具,我自己收集的叶子等等好多好多东西。

如果你想看看其它东西,就来我家吧!

范文六:我的百宝箱

《 我 的 百 宝 箱 》

教 案 设 计

香坊第二小学 于春玲

一、教学目标:

知识目标:了解绘图工具栏中的常用工具,认识绘图时常用的各种基本图形。

能力目标:掌握利用工具栏中的工具绘制简单图形的方法。 情感目标:提高自我挑战意识,培养良好的审美能力。

二、教学重、难点:

教学重点:利用绘图工具栏画出多彩的线段和多彩的圆。 教学难点:图形的旋转

三、教学准备:

调试电子教室、自制课件、自制学案

四、教学过程:

(一)情景创设、激发兴趣

上课之前先出个小谜语考考大家,看你们的脑瓜灵不灵,(幻灯片呈现谜语:尖嘴巴,花毛衣,爱吃小虫和小米,浑身上下毛茸茸,说起话来唧唧唧,(打一家禽)

谁猜出来了,(谜底到底是什么呢?一起来看一下)(幻灯片呈现小鸡的图片)让我们一起来观察,这只小鸡是由哪些图形组成的呢?(生答师板书)小鸡的头和眼睛都是圆形,可是这两个圆形一样吗?哪里不一样?(板书颜色)再看一下组成小鸡脚的这几条直线有什么

不同?(板书粗细)这些都是怎样画出来的呢?你想学会吗? 好,那就让我们一起学习我的百宝箱——图形具吧!(板书课题)

(二)自主探究、交流分享

请同学打开Word,看谁能用最快的速度把这些图形给找出来,马上开始吧!看来咱们班的聪明还真是名不虚传,同学们能这么快就找到了,你来说一下,你是怎样找到的(指生说)真棒!

那我也来学着找一下,哎,老师的怎么没有呀?谁能帮我找出来呢?(课前先关闭绘图工作栏)

绘图工具栏找到了,我们一起来认识一下吧!

工具都认识了,那他们到底能用来干什么呢?下面我们就来分组探究一下然后举办一场魔术表演,有兴趣吗?

你们有兴趣,老师也有要求:(课件呈现)

(谁想来读一下?)

探究要求:

1、分别画出以下图形,使用绘图工具栏中的工具,使它们发生最多的变化:

a、画一条直线

b、画一个圆

2、温馨小提示:

如果在学习过程中遇到了困难你该怎么办呢?

生:(……)

师:同学们很会学习,有这么多好的学习方法,那就赶快开始吧!过

会看哪个组能给我们带来最精彩的魔术表演.

生:分组探究

师:现在我宣布魔术表演正式开始,都准备好了吗?

请大家认真观看表演,看谁能找出魔术的秘密。

首先展示的是直线的变化:谁会变?(他改变了什么?)

谁还能变?(他有用到了什么工具呢?)

师:下一个节目:圆的变化:谁来变?

咱们班的魔术师还真多呀!

(如果有的变化学生没发现,可以说我也会变,请看,你发现秘密了吗?)

(三)合作学习,释疑解难

通过刚才的学习大家还有什么疑问吗?提出来我们一起探讨,(学生提出问题)(如:用椭圆工具拖动鼠标能保证画出的一定是圆吗?……)

前面只学习了画直线和圆,下面老师给介绍一个能画更多图形的图库(板书:自选图形),请同学们研究几种,并试探改变线条色、线型和填充色。

(四)实践创作,展示评价

1、试过之后,大家还有什么不明白的吗?

问题都解决了,就让我们带着你的收获,去尽情描绘你心中的蓝图吧!在创作之前,先请同学们欣赏一下我所带学生的[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]几幅作品,(幻灯片呈现学生作品)相信同学

们一定能创作出更多更好的作品,赶快行动起来吧!

2、学生完成作品,老师画评比台

3、时间到了,让我们休息一下,放下手中的鼠标,欣赏一下大家的作品,把你手中的选票放在你认为最好的作品前,看谁能够登上我们今天的评比台!

(得票最多的三位同学把自己的名字写在评比台上。)

4、展示学生作品

(你是怎样想到创作出这样一幅作品的呢?)

(谁想为他的作品做一下点评)

(五)梳理总结,拓展延伸

1、创作出了这么好的作品,大家一定学到了不少知识吧!谁来说一下这节课你学会了什么?

(生答……)

2、同学们在这么短的时间里不但收获了知识还绘制出了美丽的作品,真是了不起!相信凭借咱们同学的聪明才智课下一定能创作出更多更好的作品,就让我们用这迷人的图形工具百宝箱,绘制出自己丰富的想象吧!

范文七:郝怡斐的作文爱的百宝箱

爱的百宝箱

河北省张家口市 桥西区 下东营小学 六二班 郝怡斐 指导老师: 王小牧

爱是一个百宝箱,里面有父母的爱、同学的爱、亲人的爱。每个人的爱都是一颗光芒耀眼的钻石,每一颗钻石都是爱的结晶。在我的百宝箱里,有一颗最耀眼、璀璨的钻石,那便是父亲对我的爱。

父爱是一句安慰的话语;父爱是一个激励眼神;父爱是一个会心的笑容。

父爱是一句安慰的话语。在我语文考试考差了,拿着87.5分的坏成绩回家时,一串串光滑发亮的珍珠从眼角挤了出来,在我哭得泣不成声的时候,爸爸站起身来,对我说:“不怕,我们斐斐最坚强了!一次考不好算不了什么,下次再努力就好了,不在乎这一次的成绩。”爸爸的话让我破涕而笑。父爱是一个激励的眼神。在我羡慕的看着大哥哥大姐姐骑着自行车时,爸爸也教我骑自行车,在我摔倒时一串银豆豆从眼眶迫不及待的跑了出来,爸爸一个眼神向我飘来,好像在说:“不怕,拍拍身上的土站起来,继续,我相信你能行!”爸爸的眼神让我多了一项技艺。父爱是一个会心的笑容。在我取得成就时,我非常高兴,心中好像有一团烈火在燃烧。在我旁边,爸爸也在为我的成就会心的笑。

母爱是一片辽阔无际的大海;母爱是一条飞泻下来的瀑布;母爱是甘甜的乳汁。

母爱是一片辽阔无际的大海。从我出生开始,妈妈就溺爱着我,对我无比的关心,满足我一切一切的愿望,让我感觉到妈妈爱的存在。我就像漂泊在一片晶莹透彻的爱的大海上。母爱是一条飞泻下来的瀑布。每当我站在爱的悬崖边上,妈妈时不时的就像一条瀑布一样,给人从头到脚浇了

一头爱的水花。妈妈的爱出其不意。母爱是甘甜的乳汁。在我小时候,妈妈没有奶水,我把妈妈的乳房吸得青一块紫一块的,但妈妈还是忍疼让我吃饱。妈妈的爱是香甜的乳汁。

父爱如天,粗旷而深远,让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河,细长而源源,让我淌不敢涉足。父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的。母爱,是人类一个亘古不变的主题。 我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵。 没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,母爱就象一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远。

俗话说:“母爱无私,父爱无疆。”父母的爱总是体现在一件小事上。

范文八:知识百宝箱

马庙小学广播稿:《知识百宝箱》

年 月 日 第 周 星期

A:梦想从这里起航;

B:成长在这里见证。

合:亲爱的老师、同学们,大家中午好!

A:我是主持人

B:我是主持人

合:欢迎收听本期的红领巾广播。

A:遨游知识的海洋,明确人生的方向。

B:掌握一种知识,等于把握一次机会,同学们,这里是知识百宝箱栏目。

电是我们每一位小学生每天都会接触到的,也是我们每天学习生活都离不开的,但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动,都要从节约出发。

韩:在我国,发电主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度,全球的煤将在250年内消耗完。到那之后,我们将无任何煤留给我们的后代。

策:节约用电,就是节约煤,也更是直接为减少大气污染做贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧形成的,它能强烈的腐蚀建筑物,并能使土壤和水质酸化,导致粮食减产,草木鱼虾死亡。据计算,我国仅西南,华南酸雨造成的经济损失,每年就达140亿万元。

A:节约用电,能够减缓地球变暖。由于煤炭燃烧排放的大量二氧化碳,像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发,产生了温室效应,如果地球温度升高,会引起干旱或洪水,还会使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔较低的国家和岛屿就会消失。

B:环保纪念日 :1993年1月18日,第四十七届联合国大会做出决议,确定每年的3月22日为“世界水日”。

A:1960年,世界气象组织把3月23日定为“世界气象日”,以提高公众对气象问题的关注。 晗:每年4月22日是“世界地球日”。

B:1987年世界卫生组织把5月31日定为“世界无烟日”,以提醒人们重视香烟对人类健康的危害。

A:1972年10月,第27届联合国大会通过决议,将6月5日定为“世界环境日”。

B:由于日益严重的全球荒漠化问题不断威胁着人类的生存,从1995年起,每年的6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。

A:今天的知识百宝箱栏目就到这里,下面我们来轻松一下。给大家讲两个笑话。 周:有一天,一家失火了, 爸爸妈妈都逃出来了,只剩下一个儿子还在里面。

妈妈很紧张的在屋外大喊: “儿子.....你在干吗 ......都失火了还不出来 ......” 儿子回答:“我在穿袜子啊.....” 妈妈又说:“都失火了还穿什么袜子....” 过了五分钟,儿子还没出来...... 妈妈又紧张的喊,“儿子,你到底在干什么?快出来 ~ 都失火了,还待在里面.....” 儿子说,“我在脱袜子阿........”

B:一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着,有一个人后面紧紧地追赶着这辆车。一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的

人:“老兄!算啦,你追不上的!”

“我必须追上它,”这人气喘吁吁地说:“我是这辆车的司机”

范文九:知识百宝箱

雾霾天气防护小知识

什么是PM2.5?

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分,但它对空气质量和能见度等有重要的影响。与较粗的大气颗粒物相比,PM2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。

PM2.5对人体有什么危害?

自20世纪80年代后期以来,人们逐渐重视对大气颗粒物的健康影响研究。所有的研究结果均确认吸入体内的颗粒物会导致肺炎、气喘、肺功能下降等呼吸系统疾病;生活在颗粒物污染水平较高地区人群的死亡率明显增加。大部分的健康影响被认为是小粒径部分PM2.5 而不是大粒径部分所造成的;在欧盟国家中,PM2.5导致人们的平均寿命减少8.6个月。

怎么样才能有效防护PM2.5?

室外如何应对PM2.5

面对不尽如人意的空气质量,应如何应对PM2.5的侵袭呢?专家提示,老人和儿童出门时应佩戴口罩,应尽量避免到人群密集区域,平时多饮水,多吃鸡肉、鱼肉等优质蛋白食品,保证充分睡眠。由于早晨雾气较重,有晨练习惯的老人最好把锻炼时间改到下午或中午,避开浓雾时间段。哮喘患者遇到雾霾天气,一定要减少外出,必须外出时一定要戴口罩。除此之外,外出回来要及时清洗面部及裸露的肌肤,同时要补充充足的水分。靠近马路的住户,在车流量较大时应尽量少开窗。

室内如何应对PM2.5

室内的细小颗粒物也不容忽视,因为细小颗粒会携带一些导致气道过敏的物质,如尘螨等,从而导致呼吸道过敏性疾病的病发,其中最典型的莫过于临床上常见的变异性哮喘。同时,患上这种疾病的幼儿也不在少数,大多是因为长时间待在空气污浊的室内,导致抵抗力下降所致,这时过敏源一旦增多就会大大增加小儿变异性哮喘的发病几率。对此健康专家建议:

1、注意劳逸结合,防止受冷。多饮淡盐开水,吃易消化的食物。注意口腔卫生,养成饭后漱口的习惯,使病菌不易生长。不要长时间讲话,更忌声嘶力竭地喊叫。

2、尽量避免接触过敏原,已经诊断为过敏性鼻炎的病人,应尽量设法避免或减少与过敏原的接触,室内不铺设地毯,不用绒面沙发,经常清除屋内灰尘,尽量不用杀虫剂、空气清新剂,避免接触香烟烟雾等。

3、不囤积垃圾,除去不必要的污染源。在气候可允许状况下每天打开窗户两三个小时,定期维持通风管道的清洁。在办公室内可使用一些小型的空气清净机,或养一些吸收辐射的小植物等。

范文十:作文:百宝箱

  刚见到周老师,周老师就说:“同学们,今天,我带来了一个百宝箱,这个百宝箱与传说中的聚宝盆差不多,也是想要什么就有什么。”周老师一脸神秘,大伙们都捂住嘴巴,我更是把嘴巴张的大大的,心想:这不可能吧?难道传说中的聚宝盆回来了?大家都充满了期待。  

  周老师又神秘地说:“不过,这个百宝箱很害羞,只能有两三个人进去看。”大家听到这话,心情都异常激动,周老师接着说:“记住,这个神秘的东西看到后,不能跟别人说哦。”今天的第一个幸运儿就是——林凡一,林凡一走上前去,来到百宝箱前,小心翼翼的打开百宝箱,看了一眼百宝箱里的东西,然后关上,走了出来,周老师问道:“林凡一,是不是想要什么就有什么?”“是。”林凡一的话出乎我们的意料,大家的好奇心加重了周老师又请了一位人士——林鋆溢,之后,林鋆溢也说没错,詹宇鸿说:“该不会是真的吧。”我立刻说道:“不可能,里面肯定是有一张纸条,上面写着:想要什么就有什么。”说完,就看见郑城钢问林鋆溢到底是什么,但林鋆溢还是守口如瓶。  

  周老师在我们激动的时候,又来了个火上浇油。”我说:“是放大镜。”周老师说:“嗯,只对了一半。”然后,有对大家说:“不过,这次只能有一个人上来。”大伙听到这话,都把自己的手举的高高的这次的,这次的幸运儿是林凡一的好朋友,班上的乖乖女——林涵希。林涵希看到后,把嘴巴张的大大的,好像可以容下一个苹果。周老师又问:“是不是可以放大?”只见林涵希点了点头,表示没错。  

  周老师看透了我们的心思,准备将诶开这一神秘的面纱。周老师吧百宝箱里东西拿了出来,然后说道:“这可不是一个普通的镜子,一面是平面镜,你把一样东西放在它面前,它里面就有这样东西;另一面是凸透镜,有放大的功能,总体来说,就是个化妆镜。”这时有人说道:“周老师,你不是说想要什么就要什么吗?那怎么拿出来呀?”周老师笑着说:“哈哈,我只说想要什么就有什么,可没说能拿出来呀。”  

  哎,我们又被周老师给耍了。