爱的方式作文素材

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【专家解析】爱的方式作文素材

【优秀范文】爱的方式作文素材

范文一:高考作文素材:“爱的方式”

高考作文素材:“爱的方式”一、话题材料 1、一个小女孩捉住了一只美丽的小鸟,拿给祖母看。祖母说:“宝贝,你真的喜欢它 吗?”“当然”“那就放了它。”“为什么?”“因为它不喜欢笼子,笼子里的生活会杀了它。”祖母 严厉地说:“你要永远记着,如果你真的喜欢某个有生命的东西,首先要给它的就是自由。” 2、一位“大款”家长,当孩子受到司法机关的处罚后,他竟然把孩子带到大饭店,接风 压惊。结果孩子以后更加肆无忌惮,又再次犯罪,被法院判处了有期徒刑。 看了上述材料,你一定会有很多感受,一定会产生许多想象和联想。在我们的生活中你 经历过类似或相反的情形吗?请你以“爱的方式”为话题,写一篇文章。注意:①所提供的材 料可用可不用,但是所写的内容必须在这个话题内,而且要写出自己的独特感受。②立意自 定。③自选角度。④自拟题目。⑤自定文体。⑥不少于 800 字。 二、快速审题 放宽审题要求,是最近几年高考(微博)话题作文的一个基本导向,那么阅卷老师是怎 样将考生的档次拉开的?如果是二元关系题,则是根据你的思辩的深度。以 2004 年江苏高 考话题“山的沉稳与水的灵动”为例。这个话题有较高的思维深度,所以阅卷开始以后从学生 的样卷出发调整了评分标准,放宽了对审题的要求,只要文章落在“灵、动、沉、稳”四个字 中的一个就可以不算走题,即使不谈山水也可以,没有辩证的关系也没关系。那么,文章的 档次是根据什么拉开的呢?一类卷:凡文章涉及到材料中的“然而”以后的转折意思的,具有 浓厚的思辩意味的,谈及“变”与“不变”,“动”与“静”,“一面”与“多面”等辩证关系的,可以 达到这一层次,得分 50 分以上。二类卷:凡文章在描写或者阐述“沉稳、灵动”中能扣住“山” 和“水”,并能谈及自己的感触、议论或者抒发独特的情感的,得分在 46 分左右。三类卷: 凡是对“山”“水”“沉稳”或“灵活”能够进行表象的描写或者阐述的, 则可以拿到 42 分。 如果是 个一元概念题, 则主要侧重考察你对话题的思考的深度和感受的独特性。 本话题就是个一元 概念题。 快速审题, 我们首先就是要围绕“什么是真正的爱”、 “为什么有点爱不是真正的爱”、 “怎么样选择或者体会那种真正的爱”进行深入的挖掘和思考, 写出自己独到的生活体验和理 性思考。我们可以这样操作: (1)分析话题规避误区。“爱的方式”这个话题中有两个概念“爱”“方式”,分析这两个 概念的地位可知,本话题侧重于谈与爱有关的“方式”,而不是谈“爱”。这样,如果我们把本 话题写成浅层意义上的“爱”,是不太妥当的。 (2)添加信息迅速定位。在“爱的方式”这个话题上我们可以这样添加:①在“爱”前加 上“真正的”。②在“方式”前加上“正确的”“不恰当的”。这样,我们就可以迅速把话题的主旨 定位在“真正的爱是什么”“真正的爱表现方式是怎样的”“你需要怎样的爱”“怎样正确感受那 特别的爱”等爱的深层含义之上。 (3) 分析材料验证思考。 这个话题, 共有两个材料和一个话题提示。 第一个材料是说“爱 一只鸟不是把它关在笼子里而是给它自由”。第二个材料是说“他用自己的方式(让我做我喜 欢做的事情,并关切我而等我到深夜)表达了对我的爱,但那是一种真爱,我感受到了”。 最后的话题提示中提示我们写作时必须侧重于生活中“经历过类似或相反的情形”,即各种 “爱的方式”——正确的或者错误的,但是必须写出自己对此的独特的内心感受。 (4) 深入思考细化认识。 联系实际生活情景, 作一些思考: “爱”有哪些方式呢?哪些“方 式”的“爱”是“真正的爱”?哪些“方式”的“爱”不是“爱”, 甚或是“害”?你是如何感受并思考那 种种不同的“爱”的“方式”的? 三、快速立意 通过深入思考,我们可以得到如下具体的认识:

(1)爱是人类的一种高贵的情感,表现爱有许多的方式。世界上的爱有好多种,有人 际之爱——亲子之爱,师生之爱,男女之爱,兄妹之爱,朋友之爱;有事物之爱——权力之 爱,金钱之爱,生命之爱,工作之爱,事业之爱。而且,不同的人表现出来的爱的方式可能 是一样的也可能是不同的。比如轰轰烈烈的海誓山盟是爱,平平淡淡的相濡以沫也是爱;润 物无声的温柔体贴是爱,近乎严酷的要求也是爱;从大处为人着想是爱,从细微处默默的关 注也是爱;比如努力追求直至拥有是爱,为了给予自由而自我放弃也是爱,等等。爱是一种 感受,而感受爱是要用心的。高中语文课本第一册写作部分第一单元讲的就是“用心感受生 活”,实际上生活中有些的爱确实是要用心才能体会到。 (2)爱这种情感能产生巨大的影响力,不同的方式产生的影响力可能是不一样的。比 如爱一只鸟,如果是占有它,把它放入笼子,它就有可能受不了束缚而悲伤痛苦甚至死亡, 所以占有鸟不是爱鸟,而是害鸟;只有给它自由,让它在蓝天白云下在花树草丛中自由、快 乐地跳跃、鸣叫、飞翔,那才是对鸟的真正的爱。 (3)爱必须是讲究方式的,我们爱一个事物必须要寻找那种正确的有利于该事物的生 存和发展的“爱的方式”,一定要避免好心办坏事。我们要用成熟的眼光看待事物,用理性的 思考为该事物着想,切不可囿于成见或偏见,在“爱”的旗子下做出一连串傻事——比如家教 中普遍存在的爱的误区: 溺爱娇宠型 (主要表现是家长不重视对孩子进行自理、 自信、 自强、 自尊、自爱的培养,对孩子的要求过于满足,溺爱娇宠) ,专制棍棒型(主要表现是家长信 守“不打不成材”、 “棍棒底下出孝子”的信条, 对子女的“过失”动辄打骂, 不肯做细心的疏导, 误以为这样才是严格要求) ,放任自流型(主要表现是一些家长本着“树大自然直”的原则, 对子女放任自流,不闻不问) ,害人又害己。所以说,恰当的爱的方式来自于对爱的含义的 理性的认识, 我们要在生活中、 学习中, 在感受爱和施与爱的过程中, 习惯进行理性的思考。 (4)爱是需要用心去体验的。我们既要用理性的眼光去看待来自周围的种种的“爱”以 规避误区,又要细心地感受到来自他人的“不同方式”的“爱”,以感恩的心对待那真正的关爱 和那些深层含义的大爱,切不可把人家的好心当驴肝肺。如同“溺爱娇宠不是爱,放任自流 不是爱不是爱”一样,有些看起来并非“爱的模样”的倒是别样的爱。林黛玉进贾府时,一再 提醒自己“步步留心,时时在意”,我们体验、感受爱,就应该做到林黛玉那样的“用心思”, 不要把来自别人的关爱不当一回事, 不要把来自父母亲人的关爱当作是理所当然, 让我们用 一棵感恩的心对待你感受到的爱, 并用你的笔记录下那点点滴滴——冬天里给你的一句温暖 的话语,雨天里为你送来的一把雨具,夏日里默默递来的一杯凉水,春日里给你送来希望的 祝福——写成随笔,写成日记,唱出你心中最真诚的感受。这样,平淡的生活,因为有了爱 而显得无比美丽,你也因为有了爱的体验而具有一棵充满爱的心,在爱的感恩中又施与爱。 四、立意误区 (1)对“爱的方式”的“爱”字有误解。比如,文章只是写父母给自己买吃的,对自己的 照料,乃至倾家荡产让自己上重点中学等。没有着眼于材料中的“爱”的深层内涵。 (2)对“爱的方式”的“方式”有误解。比如,只是泛泛而谈地写不同内涵的爱——医生 爱病人,父母爱子女,情人之间的爱,老师爱学生,同学间的爱。比如,写爱需要奉献,只 要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。比如,写动物也需要爱——动物是我们亲近的 朋友,动物也需要爱。我们不知道爱鸟只知道每天捕捉小鸟,使许多鸟濒临灭绝。 (3)对“真实感受”的“真实”有误解。比如,以为写了中学生朦胧的初恋就是写了真实 感受——因为爱她,不敢轻易表达,只是默默注视而错过时机,女子爱上了别的男生,但是 自己内心虽然痛苦然而对她的爱还不变。 (4)对“真实感受”的“感受”有误解。文章虽然是写“爱”,但是大多写得概念化、程式 化,比如写喜欢选取“大事件”,加上缺乏自己内心真实情感的渗入,是“爱”的感受显得平淡 平庸、苍白无力,使“爱”成为一种说教,缺乏应有的感人力量。每个人的内心世界是独一无

二的,同样一个爱的表示,在不同的人,乃至同一个人的不同处境或时期引发的内心感受可 能是不一样的,所以写感受一定要写出个性,写出独特性。 快速构思 五、快速构思 (1)选定文体。本话题既可以考虑写成记叙文(包括散文,故事和小小说等) ,也可以 考虑写成议论文。两相比较,我觉得似乎写成前者可以稍占一点优势,因为它可是在记人叙 事中倾注自身独特的情感体验而做到以情动人。 (2)谋篇布局。这里侧重于谈谈记叙文的谋篇布局。记叙文要写的好,谋篇布局的工 夫少不了。在审清题意以后,我们首先应该考虑如何使内容充实。它要求我们注意运用一些 构思技法:一、化大为小法: 《爱的方式》 ,从字面上看,题目也是很虚很大的,虽然在审题 立意时我们已经用因果分析、 类比分析明确了话题的本质指向, 但是如果我们不能化大为小 就不能化虚为实。所以在构思时,我们要把话题具体化为有血有肉的具体的两个人,并从日 常生活中寻找爱的细节,爱和被爱的具体感受,通过设定描写的具体情景,让人和事在我们 的心中活起来。要运用正面描写和侧面描写,细描和简笔。――写人独特的外貌、富有个性 的语言、活灵活现的神态、行为举止,尤其是那些传神的细节。――一要注意环境烘托,气 氛渲染,他人陪衬、议论等,给读者以具体逼真的感受。二、瞬间场景法:记叙文不可以泛 泛而做, 很多场合下以写发生在一瞬间的一两个场景让人感悟爱的深层内涵。 这样的文章才 可以一波三折, 引人兴味, 才可以跌宕起伏,扣人心弦。我们可以借助悬念设置、暗埋伏笔、 铺垫渲染、先抑后扬、编排误会、妙用巧合、大力突转、对比衬托、复沓回环、白描表现、 着意讽刺、陡起波澜、再掀波澜,将爱的深层内涵巧妙地加以展示,抒写自己内心的独特体 验。 六、快速选材 (1)从文学中寻找与话题类似的材料。 ①周幽王烽火戏诸侯, 据说是因为爱褒姒, 结果这样的爱使褒姒因此成了红颜祸水的代 名词,不得不背上千古骂名。 ②《触龙说赵太后》触龙爱怜舒祺:“愿令得补黑衣之数,以卫王宫。”“愿及未填沟壑 而托之。”触龙这样评价赵太后对子女的态度的:“老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。”“父 母之爱子,则为之计深远。媪之送燕后也,持其踵为之泣,念悲其远也,亦哀之矣。已行, 非弗思也,祭祀必祝之,祝曰:‘必勿使反。’岂非计久长,有子孙相继为王也哉?” ③《墨子??耕柱第四十六》 :“子墨子怒耕柱子。耕柱子曰:‘我毋俞于人乎?’子墨子 曰: ‘我将上大行, 驾骥与牛, 我将谁驱?’耕柱子曰: ‘将驱骥也。 ’子墨子曰: ‘何故驱骥也?’ 耕柱子曰:‘骥足以责。’子墨子曰:‘我亦以子为足以责。’(译文:墨子对耕柱子发怒,耕 柱子说:“难道我就没有胜过旁人的地方吗?”墨子问:“假如我要上太行山去,用一匹良马 或一头牛来驾车, (你认为)我将驱策哪一种呢?”耕柱子答道:“当然用良马了。”墨子问: “为什么要良马呢?”耕柱子说:“因为良马可以负得起责任。”墨子说:“我也认为你是负得 起责任的”。 ) ④《红楼梦》中的宝黛相爱,都是默默无语;金墉《天龙八部》中段誉爱王语嫣只是傻 傻跟着;古龙《萧十一郎》中连城璧爱沈碧君是占有乃至软禁; 《玩偶之家》中的海尔茂口 口声声说爱娜拉,但是之是把娜拉当成玩偶,不给她一点自由。 ⑤舒婷《致橡树》 :“我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如 果爱你——绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲;也不止像泉源,常年送来清凉的慰 籍;也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不,这些都还不 够!我必须是你近旁的一株木棉,做为树的形象和你站在一起。……” ⑥莎士比亚《李尔王》 :李尔王在将国土分给三个女儿之前问她们是否爱他,大女儿二 女儿都做了令父亲满意的回答而分得了国土, 小女儿因为觉得爱不可用语言表达就拙于言辞

所以被父亲赶出了王宫,然而李尔王最终得到爱是来自于小女儿的。 ⑦《泰坦尼克号》 :当杰克把生的希望给了爱人露丝以后自己沉入了海底,躺在木板上 漂浮着的她虽然悲痛欲绝, 但最终选择了生存, 以实现对杰克的生的允诺, 坚强地或了下去, 并结婚生子。露丝的选择让他们的爱情 GOON,永恒。 ⑧《让我爱你少一点吧,我的孩子》 :妈妈爱你,胜过爱这世界上的一切。不是因为你 美丽,这世上有更多比你美丽的人。不是因为你聪明,这世上有更多比你聪明的人。只因为 你是你,你是我的孩子。妈妈愿和你一起去爱这世界,一起去爱这人生。妈妈想要永远拥你 在怀中,永远痴痴地凝视你的眼睛。妈妈愿给你整个春天的花香,整个夜空的星光。只要我 能够,我愿意给你你想要的一切。但是,妈妈今天被一对父子触动。你也看到了那个勇敢的 孩子,那个只有两三岁的小人儿在玩滑板车时那副坚定的表情,一次次跌倒,一次次爬起, 没有撒娇,没有眼泪。妈妈也看到了那年轻的父亲慈爱的日光,微笑的脸庞,他没有上前扶 一把, 也没有一丝的惊慌。 妈妈不由得陷入沉思。对你的爱,妈妈给得太多。总认为你还小, 走路怕你摔着,吃饭怕你烫着。给予你的,惟恐其不多,惟恐其不够。因为这睿智的父亲和 勇敢的儿子,妈妈认识到,对你的爱虽然无限但却有误。我用我认为最无私的爱将要剥夺你 多少权利;我用我认为最真诚的爱将会泯灭你多少天性。他们让妈妈清醒,只有糅合了酸甜 苦辣的人生才最丰富、 最真实。 拥有太多的爱的天平会倾斜。 妈妈会用更温柔的日光注视你, 会用更有力的手紧握你,会用更和暖的气息呵护你。但是,我的孩子,让我爱你少一点吧! 让我去爱一首歌好吗?我想让那旋律是你!让我去爱一幅画好吗?我想让那流溢的色彩是 你!《家长》2002。10) ( 七、快速拟题 (1)记叙性的作文题目 ①故事类的。比如,爱的童话,爱的故事,爱的谎言,父母的爱,美丽的爱,爱在行动, 爱在风中,无悔的爱,真爱无言,那份爱换来的是寂寞,这就是爱,爱就在我身边,爱在心 中,我是一条被主人遗弃的狗。②散文类的。比如,无言的爱;爱,守望的姿势;爱,叫我 体验一生;爱你,不一定要说出来;爱,依旧;爱在落下的瞬间;渐悟真爱;默默的注视着 你;爱,卡西莫多的心;爱不需要语言;爱,不求回报;是爱让我不去流浪,等等。 (2)议论性的作文题目 ①论题型的。比如,真正的爱,爱的特殊方式,学会体验爱,爱的方程式,爱的减法, 爱的三种时态,都是为了爱,爱的自由,打=爱?皮带演绎的爱。②论点型的。比如,严厉 也是一种爱;让爱高飞;爱,应付诸行动;把爱放开;爱是自由,但是不是放任;爱是一种 信仰;摆脱溺爱;爱需要理解;爱就是自由;平凡就是爱;父爱,同样伟大;爱的极至是宽 容。③关系型的。比如,爱与害,宽容和严厉。 (3)应用文的作文题目 ①书信类的。比如,给女儿的一封信;父亲,原谅女儿吧;妈妈,我拿什么来报答您; 老师,今天我明白了你;疼爱着你,我的宝贝;让我爱你少一点吧,我的孩子。②调查报告 类的。比如,爱的启示录;爱的忧思录;特别的爱给特别的你;爱你,还是害你? 八、触类旁通 话题作文, 虽然降低了审题难度但是写出来的文章还有一个思考深刻与否、 立意文野与 否的区别,所以不管是什么样的话题,我们一定要通过分析话题、分析话题材料和话题提示 以十分准确地把握材料的倾向, 并思考跟与之相近的话题的根本区别。 话题作文是近年来高 考作文的主流,但其内容范围和题目形式每年都不一样。比如,早一点的“诚信”(全国卷) 、 “心灵的选择” (全国卷) 是指向性比较明显的单一性话题, 近两年的“感情与认知” (全国卷) 、 “山的沉稳与水的灵动”(江苏卷)是指向性并不明显的含有多种因素的复合性话题,今年的 “凤头、猪肚、豹尾”(江苏卷)既可以在三者中选择其一写作,也可以选择其二乃至其三就

其相互关系写成复合性文章。我们认为,变化虽然很多,写作的套路是一样的。 首先是审题“四要”。①要审材料、②要审提示语、③要审话题、④要审注意事项。作文 题目中的提示语和话题,往往是命题人设题的指向所在,一定要先行仔细审查思考;话题材 料是话题的一个例证,可帮助你进行类比思考或相似、相反联想的,往往含有命题者的态度 或情感倾向,也要认真对待。“四审”中要做达成的目标是:①准确把握话题的内涵,并将之 上升到一定的理论高度。②字斟句酌落实命题要求,不可偏差。③多角度正反思辩,体现思 维的精度与深度。比如本话题中的“爱的方式”不可以写成“爱”,要把握两者的细微差别,在 选用材料时要考虑到那些差别。又如,要求写内心的独特感受和个人的思考感悟,那么就应 该写得既要具体可感,又要具有个性化的特征。 其次是立意“专一”。 原则是: 先进行发散性思维以扩大包围圈避免遗漏, 再一步步聚焦, 根据与主旨的贴近程度和自己熟悉的程度从中选择一个最易于自己发挥的话题。 不管所给的 话题多么宽泛, 我们都要善于缩小“包围圈”, 要选择一个小小的切入口, 如一件事、 一个人、 一样物品、一种感受、一点看法等等,进行重点突破,把选定的话题角度写细、写深、写透, 做到以小见大。 再次是选材“五性”。①鲜明的时代性。 (热点材料引用要出新意)②丰富的生活性。③ 感受(感悟)的独特性。 (既不能人云亦云,缺乏特色,也不能以自己的肤浅经历、以周围 的苍白事例为重要依据。 )④丰厚的文化性。⑤阐述的精要性。 本话题中的介绍的话题作文训练导引的步骤和方法,是可以让我们在写作中举一反三, 触类旁通。 就是本文中涉及的话题和材料也可以帮助我们写作这样一些相关的话题: 《感受》 《误解》 《感恩》 《换位思考》 《深情》 《成长只是一瞬间》 《我错怪了你》等。 (当然在具体写 作中要考虑到话题间的细微差别, 通过描写或者议论的侧重点的不同来吻合具体话题不同的 情感倾向。 )

范文二:爱的作文素材

关于爱的作文素材——优美句子

[字体:大 中 小] (1)爱是春天的雨,滋润着破土而出的小草;爱是夏天的雷,迎来了美丽动人的彩虹。

(2)衰老并不是真爱的对手,只要有真爱,她(他)在情人眼里永远年轻美丽。

(3)爱是什么?爱是当你漂泊时需要停靠的港湾;爱是什么?爱是你寒冷时需要拥抱的怀抱;爱是什么?爱是茫茫宇宙中最富生命力的那颗星。

(4)爱是盏灯,照亮别人,也温暖自己。捧一颗爱心上路,一生都将在爱里。爱是一种非常美好的人生情感,像花开出来,美丽别人,自己也结果实

(5)爱的最高境界是爱别人,爱的最大境界是爱天下。

(6)天平的一端放上爱情,另一边惟有放上生命。

(7)爱是最复杂的情感,但是也可能最单纯;爱是恒久的忍耐,但也可能容不下一粒尘沙。爱起于自私而终于牺牲;起于爱自己,而终于爱他人……爱大约开始总是冲动炽热的,愈久变得愈含蓄,所以有人形容爱像酒,经历的时间越长愈醇美,当然酒也可能变成醋,那是最糟糕不过的,因为

(8)只是靠了爱,生命才得以维持,得以发展。

(9)真挚的爱情不是朝夕厮守,而是双方的心灵倾慕和感情交融。

(10)诗的根是爱,爱得越深,根扎得越深。

(11)爱,人的天性;爱,社会的力量;爱,生命的源泉。没有爱,人如走兽;没有爱,社会一团黑暗;没有爱,人间一片荒凉。爱从亘古时代一直延续到了今天乃至永远,他流淌在你我的心间,流淌在每个人的血液里。

(12)爱情只是一朵开在心底的最朴素的花,如果你硬要给它加上任何点缀,那只能使这朵花更加虚伪,你加的东西越多,它越难看,直到面目全非,根本不再有爱情的影子。

(13)选择博爱,就是选择用一颗充满爱心的心去关心身边的人和事物,就是选择把自己的整颗心用于对生活的热爱和对世界的感恩。

(14)爱是河蚌口中的珍珠,那是身遭多次磨难而依然无悔时才可能产生的奇迹。

(15)

(16)没有诺言的爱情,会让人浑身发冷。就像一个人捧了许多木柴在身边,但他的心里没有火焰,无法点燃,他依然是寒冷。那簇小火焰,也许就是我们的真爱。

(17)爱,总是要付出代价的,爱没有廉价的,没有处理的,没有大街上随便捡到的,否则,那一定是伪劣的爱。伤害,正是爱的代价中不可分割的部分,想一想:爱的时候一定有不被重视的可能,一定有不被接受的可能,一定有不得回报的可能……而获得爱,不过是许多千千万万个不可能中的一种可能而已。

(18)爱情是人生道路上的风景,你只能细细地观赏,却不能幻想天长地久地拥有。 汉乐府《上邪》

上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。

山无陵,江水为竭,冬雷震震,

夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!

王维《相思》

红豆生南国,春来发几枝?

愿君多采撷,此物最相思。

李商隐《无题》

身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

白居易《长恨歌》

在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝。

元稹《离思》

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

秦观《鹊桥仙》

两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

(英)叶芝《当你老了》

当你老了,头白了,睡思昏沉,

炉火旁打盹,请取下这部诗歌,

慢慢读,回想你过去眼神的柔和,

回想它们昔日浓重的阴影;

多少人爱你青春欢畅的时辰,

爱慕你的美丽,假意或真心,

只有一个人爱你那朝圣者的灵魂,

爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹;

垂下头来,在红光闪耀的炉子旁,

凄然地轻轻诉说那爱情的消逝,

在头顶的山上它缓缓踱着步子,

在一群星星中间隐藏着脸庞。

注:这是叶芝为毛特·岗所作的诗。她是爱尔兰自治运动的主要领导者,也是诗人一生追求的对象,但结果未能如愿。诗人在孤独中度过了自己一生。他曾在另一首诗中写到:为这无望的爱饶恕我吧,我虽已年满四十八岁却无儿无女,两手空空,仅有书一本……

(1)爱是春天的雨,滋润着破土而出的小草;爱是夏天的雷,迎来了美丽动人的彩虹。

(2)衰老并不是真爱的对手,只要有真爱,她(他)在情人眼里永远年轻美丽。

(3)爱是什么?爱是当你漂泊时需要停靠的港湾;爱是什么?爱是你寒冷时需要拥抱的怀抱;爱是什么?爱是茫茫宇宙中最富生命力的那颗星。

(4)爱是盏灯,照亮别人,也温暖自己。捧一颗爱心上路,一生都将在爱里。爱是一种非常美好的人生情感,像花开出来,美丽别人,自己也结果实

(5)爱的最高境界是爱别人,爱的最大境界是爱天下。

(6)天平的一端放上爱情,另一边惟有放上生命。

(7)爱是最复杂的情感,但是也可能最单纯;爱是恒久的忍耐,但也可能容不下一粒尘沙。爱起于自私而终于牺牲;起于爱自己,而终于爱他人……爱大约开始总是冲动炽热的,愈久变得愈含蓄,所以有人形容爱像酒,经历的时间越长愈醇美,当然酒也可能变成醋,那是最糟糕不过的,因为

(8)只是靠了爱,生命才得以维持,得以发展。

(9)真挚的爱情不是朝夕厮守,而是双方的心灵倾慕和感情交融。

(10)诗的根是爱,爱得越深,根扎得越深。

(11)爱,人的天性;爱,社会的力量;爱,生命的源泉。没有爱,人如走兽;没有爱,社会一团黑暗;没有爱,人间一片荒凉。爱从亘古时代一直延续到了今天乃至永远,他流淌在你我的心间,流淌在每个人的血液里。

(12)爱情只是一朵开在心底的最朴素的花,如果你硬要给它加上任何点缀,那只能使这朵花更加虚伪,你加的东西越多,它越难看,直到面目全非,根本不再有爱情的影子。

(13)选择博爱,就是选择用一颗充满爱心的心去关心身边的人和事物,就是选择把自己的整颗心用于对生活的热爱和对世界的感恩。

(14)爱是河蚌口中的珍珠,那是身遭多次磨难而依然无悔时才可能产生的奇迹。

(15)

(16)没有诺言的爱情,会让人浑身发冷。就像一个人捧了许多木柴在身边,但他的心里没有火焰,无法点燃,他依然是寒冷。那簇小火焰,也许就是我们的真爱。

(17)爱,总是要付出代价的,爱没有廉价的,没有处理的,没有大街上随便捡到的,否则,那一定是伪劣的爱。伤害,正是爱的代价中不可分割的部分,想一想:爱的时候一定有不被重视的可能,一定有不被接受的可能,一定有不得回报的可能……而获得爱,不过是许多千千万万个不可能中的一种可能而已。

(18)爱情是人生道路上的风景,你只能细细地观赏,却不能幻想天长地久地拥有。

【柔情似水】

当谭嗣同决定为中国的进步事业献身的时候,为避免连累家人,他模仿父亲的口气写了一封痛斥自己不忠不孝的信,借以让清廷日后在清查家属时,不至于连累父亲。每看到这个细节,我都有说不出的感动。当时谭嗣同的父亲谭继洵任湖北巡抚,位列一品。谭嗣同被杀后,谭继洵被从轻处罚,提前退休回到老家。一天,他路过谭嗣同的遗孀李闰的房外,听见李闰因思念死去的丈夫而禁不住在房中哭泣。老人家听见哭声便止步劝到:

李九莲,一个富有诗意的名字,一个年仅十八岁的少女,一个如花似玉、豆蔻年华的年龄,仅仅在日记里写下了对

一个被著名作家和学者朱学勤先生称为

【生命的姿势】

一对夫妇和一个一周岁大的孩子被困在云风突起的雪山上。时间一分一秒地流逝,孩子需要一次又一次的喂奶,妻子的体温在一次又一次地下降,在风雪狂舞的五千米高山上,妻子一次又一次重复着平时极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地消逝。三天后,那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑,她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子,她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地睡眠,他脸色红润,神态安详。一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱,便可以伟大并且抵达永恒。

【舒伯特《小夜曲》】

遭受失恋之苦的舒伯特决计不再恋爱,一生也不曾结婚。他甚至说,他不再作曲了。然而有一天,一个朋友拿着一首小诗,去找舒伯特配曲。这首小诗是那个朋友为一个姑娘的生日而写的,不知是经不住劝请,还是割舍不了对音乐的爱,舒伯特还是为这首诗谱了曲。朋友拿着这份歌谱回到家里,试奏了一遍,感到非常满意。就想请舒伯特本人来演奏一下。

舒伯特来到朋友的客厅,奏起那首歌曲,同时轻轻地哼唱。这原来是一首爱之歌,舒伯特谱曲时并没有很好地去体味。此时演奏却勾起他对往事的回忆。歌声消失了,舒伯特还坐在钢琴前不动,泪水涌上了他的双眼。许久之后他说:

爱有时意味着责任。

爱是博大的,不仅要爱自己、爱亲人和朋友,还要爱社会、爱整个人类。

爱的力量远远比恨强大。

名言

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

——[战国]孟子

爱是美德的种子。

——[意]但丁

用温婉的怜恤叩门,再沉重的铁门也会开放。

——[英]莎士比亚

爱是自然界第二个太阳。

——[美]查普曼

爱,既非环境所能改变,亦非时间所能磨灭。

——[英]布朗宁

道德中最大的秘密就是爱。

——[英]雪莱

爱胜过一切。

——[瑞士]希尔泰

爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。

——[荷兰]梵高

爱是理解的别名。

——[印度]泰戈尔

经典素材

权欲可以使爱心泯灭(曹植的七步诗)

曹操在66岁这年,因旧病复发,死在洛阳。曹操死后,太子曹丕继承他做了魏王和丞相,全揽朝廷大权。曹丕即位以后,有人告发他的弟弟、临淄侯曹植经常喝酒骂人,还把他派去的使者扣押起来。曹丕立即派人赶到临淄,把曹植逮住押回邺城审问。原来,曹丕和曹植都是曹操的妻子卞太后所生。曹操不但是个政治家、军事家,又是个文学家,曹丕、曹植兄弟俩也擅长诗文,文学史上把他们父子合称为“三曹”。曹植从小聪明非凡,十几岁的时候,就读了不少书,能写很出色的文章。曹操觉得曹植才华出众,对他特别宠爱,多次想把他封为太子,只因有些大臣反对,才决定不下来。曹丕怕自己地位不稳,想方设法讨曹操欢喜。再加上左右侍从替曹丕说好话的人不少,曹操宠爱曹植的心才渐渐变了。曹丕称帝以后,仍旧嫉恨曹植。这一回,就抓住机会把曹植抓起来,要处罚曹植死刑,他母亲卞太后知道了,连忙在曹丕面前替曹植求情,要他看在同胞兄弟份上,宽恕曹植。

曹丕把曹植召来以后,为了要惩罚他一下,要他在走完七步的时间里做出一首诗。如果做得出,就免他一死。曹植略略思索一下,就迈开步子,走一步,念一句,随口就念出一首诗:“煮豆燃其萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。”曹丕心里有愧,只好放曹植回去。

志同道合,其爱弥笃(李清照和赵明诚)

宋朝年间杰出女词人李清照和金石家赵明诚,是一对志同道合的恩爱夫妻。他们共同鉴赏字画、勘校古籍,写诗作词一唱一和,恩爱无比。为了收集资料,夫妻俩节衣缩食。赵明诚把做太守的俸禄节省下来,两人经常外出购买名人字画和钟鼎彝器、碑碣石鼓等文物。回来后夫妇共同编写目录,切磋研究。赵明诚在爱妻李清照支持和帮助下。写出了一部30卷的《金石录》。

赵明诚不幸英年早逝,李清照非常悲痛。《金石录》印行时,她写了篇《后序》。今天只要读一读后序,仍然会被他们夫妇的恩爱所感动。

有一片大海,那是母亲的胸怀;有一片净土,那是母亲的心灵,面对那熟悉而亲切的面孔,你常常会看到,母亲含泪的微笑。

不记得有多少次提起笔来,却始终不敢写下那两个字------我怕,我怕无论怎样都不够深刻、全面、透彻的写出我生命中最挚爱的人。

记得小时候,妈妈在外地进修音乐。每次回来,全家便像过年一样的快乐。我曾天真地缠住她:“干嘛要一个月才回来一次呀,每周都回来吗!”听我说这话时,她只是轻轻地叹了口气。打那以后,她竟真的每星期都回来了。多年后无意中提起这件事,她笑着说:“直到现在,我还记得,那时的你,跟在汽车后面,哭喊着:“妈妈,妈妈,我要妈妈……我的心都碎了。我这一生的泪水呀,似乎都在那时流尽了!”

长大后,我终于知道,当时的她每个月仅有二十八元七角钱的薪水,那三块钱的汽车票,能让她为了心爱的女儿,一日三餐简单到只吃从家里带去的咸菜。我知道嗓子对于一个搞音乐的人来说有多么重要,我不敢想象那时的妈妈要喝多少凉水,才能保住那甜美的歌喉。我想起电视里的她总是微笑着,微笑着。可我却分明感受到了她心里的苦涩。

没有做妈妈的人,永远不会知道妈妈有多难,尤其是单身的她。常听人家说:儿想娘,哭一场,娘想儿,想断肠。那是由不得人的思念啊。那一刻,有一种咸咸的液体直流到那个叫“心”的地方。

上大学后,我和妈妈分居两地。一天晚上,我错把电话打到她那里。只响一声就接通了。电话里她似乎很紧张,不停的追问:“怎么了?是不是出事了?”我笑着实话实说,告诉她只是打错了个电话,并问她为什么这么晚还不关机。她只幽幽地说:“刚才想你了,睡不着,想打电话给你,又怕晚了,影响你休息……”。

我酸痛的眼睛湿润了,继而禁不住泪流满面。漆黑的深夜,您一个人偷偷地哭泣,默默地流泪,想念着远方的女儿,却又惟恐打扰她休息。您总是把最美的笑容留给我,把思念的泪水隐忍在心底。

脑海里不禁浮现了刚开学的那一幕,我曾撒娇地问她想不想我,她微笑着说:“想你干什么?想你气我啊?”那时的她,要有多大的勇气,才能掩饰起心底的难以割舍。妈妈,此刻,谁能告诉您,一个女人,要多勇敢,才叫坚强?!

我不禁扪心自问:深夜,我的电话应该打给谁?我的手机又应该为谁而开启?答案只有一个:妈妈。

对于妈妈,我不敢说报恩,我只想说:妈妈,让您幸福的微笑,是我这辈子最重要的事。 而且我只想告诉所有的朋友们:有一个人在用她那爱的田园,栽种你甜美的菜肴,在用她辛劳的一生,换取你幸福的机票,即使寂寞孤独陪伴着她,她那亲切的面庞依然挂着含泪的微笑----

2.母爱

天下最伟大的爱,莫过于母爱。试问一下,谁会在我们生病的时候,不分昼夜的照顾我们,为我们担忧?又有谁会在我们还不懂分辨是非的时候,引导我们走向正确的道路?答案只有母亲,母亲是多么伟大啊。

然而,就在我3岁那年,我的妈妈永远的离开了我,从那时起,我就没有再体会到母爱的温暖。每当看到同学们说起自己的妈妈如何的关心他们,如何的给他们做好吃的等等,我的心里真不是滋味。有一天,我对爸爸说:“爸爸,你给我找个新妈妈吧”,爸爸默然地点了点头。几个月的一天,爸爸给我找来一位眼睛大大的,高高鼻梁的漂亮阿姨,爸爸告诉我,眼前的这位阿姨就是我的新妈妈。

看到新妈妈,我不仅想起了去世已久的妈妈,心想这位新妈妈会对我好吗?日后发生的一件事打消了我心中的疑虑。有一次,我不幸生病,新妈妈把我送去医院,一直陪伴在我的身边,当我醒来时,我看到妈妈焦虑的眼光,深深感受到因为我身体的病痛而使她的心灵也在痛苦,我为此而感动,大声地叫着:“妈妈,妈妈,您就是我的亲妈妈。”妈妈也因此留下了幸福的

眼泪。从那以后,我和妈妈相处的非常好,妈妈无时无刻不细心、贴体的照顾着我的生活和学习。

啊!母亲是伟大的。她为了我,而宁愿牺牲自己的一切。母爱是根本无法补偿的。所以,希望我们在长大成人之后不要抛弃母亲,要尽量使她快乐,作为回报她抚养我们的养育之情!

范文三:因为爱作文素材

《因为爱》

例一 《忽然想起那段岁月》节选

一个晴好的下午,我从题海里直起身,揉揉酸涩的双眼,踱到书房想寻本资料,却蓦地发现了那册琴谱,不禁将它拿出,轻轻掸去上面的灰尘,望着微微泛黄的纸张上,曾烂熟于心的音符,往昔的一段段时光也如潮水一般涌来。 曾忆,无数个悠悠晴天,端坐琴旁,轻抚筝弦,任阳光落满肩头,又调皮地跃动在指尖,深褐色的雕花琴身散发出古朴的檀香,小巧精致的弦托泛着象牙白色的柔光,我深深地沉醉其中了,那二十一根凝聚了无数音符的筝弦,轻轻一勾、一挑,便抖出了宁静的天籁。常常弹琴忘了时间,阳光总是趁我抚筝之时,由明净变为金黄,犹记得我曾是老师最得意的弟子,常在艳羡的目光中倾泻一首又一首行云流水的曲子,心中溢的是甜甜的满足与骄傲。那穿越千年的乐音,是那段岁月里我快乐的基调。

曾忆,最爱在净透的生宣上洒满纸缤纷的色彩,有时描绘大朵华贵的牡丹,施以鲜艳的胭脂色花瓣和淋漓的浓墨叶片,真如古时盛装的华服女子,娇媚万千。若是再以藤黄或朱砂勾出细小的花蕊,枝叶间补上一两只流连嬉戏的彩蝶,便是一幅颇具情趣生动的画卷了。好多个瑰丽的傍晚,我都会拿出它细细欣赏一番,天边那抹亮晶晶的晚霞肆意铺开,如一支神奇的画笔,在卷上涂抹出大片胭脂色的亮光,仿佛嗅得到淡淡的花香,听得到那只蝴蝶呢喃着它幼时的梦。有时,用干墨、淡墨,浸染出迷蒙的山樱,落英缤纷间留出大片宁静悠远的空白,那素净的墨色总会令我平静。斑斓的调色板,用最瑰丽的色彩装点了我的梦想.

曾忆,挑一支圆润柔韧的羊豪,临摹颜筋柳骨的欧体,练上几张回宫格后,再烦躁的心绪也会平定。不时,在落满阳光的天台,同母亲一起欣赏点如高峰坠石、横如千里阵云、竖如万岁枯藤、撇如陆断犀象、捺如崩浪雷奔的名家作品,那刻虽未动笔,却已嗅出空气中的淡淡墨香„„那纯净的墨色,裹走了我

所有的心伤。

例一 《我把掌声送给你》

老妈:

说真的我要把掌声送给你。只因你对我的特别的爱!

你曾经隔着电话朝我大吼大叫,我也曾用刻薄的话将你刺得“遍体鳞伤”,可每次拌嘴后,尝到泪水酸楚味的总是我,那个气的咬牙切齿的也是我。而你,仍旧有条不紊的忙这忙那,或精心摆弄青葱花草,或执一杯香茗在阳光下静默看书。我曾故意告诉你,我的同学和母亲顶嘴哭的总是母亲,你听到这儿斜斜的的剜了我一眼,眉头略蹙在一起,不屑的说:“这很好嘛?”我一时语塞,低头望见你被暖阳肆意拉长的身影,一种五味杂陈的感觉在空气中氤氲开来。

儿时,你总是做一些我从未想象过的新鲜事,窗外或大雪纷纷或未雨绸缪,你从不被这阴霾打扰了自己昂扬的兴致,打开音响,调到最大,是卡斯特的曲子,你拉着十分不情愿的我,在小小的餐厅里跳上一支华尔兹。我笨拙又小心翼翼的紧跟你的步伐,偶尔踩到你的脚,你便像孩子般大声嘲笑我,我则反驳你说道:“你手舞足蹈像一支笨企鹅”。“噗呲——”“哈哈”。你笑的前仰后合,

一手搭在我的肩上,一手支在椅背上,直不起身来。爽朗的笑声回荡在暖意融融的小屋中,那一刻我心中骄傲极了——有这样一个”会玩“的老妈,幸运啊!

你从未娇惯过我,一支以来,我都觉得老妈你很个性。你能放心的让我自己坐飞机去姑姑家,偌大的机场在匆匆走过的人群中,我能轻易分辨出你那修长的身影。那个身影沐浴在灿烂的晚霞中坚定而决绝。不再回头,我蓦然懂得你“无情”中的良苦用心。拉起行李,转身而去,突然觉得自己长大了,不再是那个躲在父母荫庇下的懵懂孩子。那时候我开始明白,再大的风浪,再汹涌的波涛,也只能靠自己去闯,别人的庇护只能给予一时的喘息,却不能带来真正的安全。

有时,上学路上望见父母载着孩子奔向远方,被微风掠起的衣角,向后不停的翻卷,我便开始想象这时的你在干吗,是否也心有灵犀想念着远方这个努力求学的我?阳光灼伤了双眼,我却倔强的昂起头,不让晃动的泪珠滚落。因为,我知道,有你,我便安心。

老妈,你允许我大呼小叫你的大名。你总是努力和我建立亲密无间的“姐妹儿”关系,你也曾说,对孩子放手,是最大的智慧最深的爱。也许是与你的分离使我才明白,昔日的一颦一笑,一个眼神与拥抱都是那样美好,令人怀念。母爱就像伞,把隐晦留给自己,而把晴朗留给儿女。谢啦,老妈,我把掌声送给你。

有些路,只能一个人走。老妈你放心,我懂的。

例二 《阅读父爱》《阅读真好》等

我躺在床上,窗外的寒风呼呼作响,玻璃似乎也被吹裂了一般,我不禁打了个冷战,缩得更紧了。父亲在干嘛?我脑中突然闪过这个念头,我侧耳聆听——电视机在那里喧闹。

他一定是用了极其慵懒的姿势躺在沙发上,沉重的鼻息,让你搞不清他是在昏睡还是清醒。父亲老了,我知道当年那个可以驮着我满街跑的精壮汉子现在已经不复存在,多的只有一些苍老和皱纹。我叹了口气,略带失望地睡去。

早上,我是被一阵喧闹吵醒的,“快起床!一会我送你!”父亲手里拿着锅铲子便冲进了我的房间,这样子既熟悉又陌生。洗洗刷刷过后,父亲已经做好了早餐——一杯奶,两个荷包蛋。这是母亲出差前给父亲留下的唯一一项任务。父亲看着自己的成果,嘴角始终挂着一抹自豪的喜悦。

十几分钟后,车已经在路上了,我望着雾气还未散的街道,想着接下来的日子,我和父亲该是怎样地凑合,我不禁又是一冷,喉头猛地抽颤了一下,“咳咳!”我咳了几声,我察觉到父亲好像看了我一眼,但什么都没说,开车,仅此而已。

嘎!车停了,到校了。我背上书包,打开车门,“我走了。”极其平淡地一句,似乎不带有什么感情色彩。“嗯。”同样是淡淡地回应。我似乎有些失望,但并不清楚这失望从何而来。如果,走在那的仍是母亲,她一定会再叮嘱我几句的。

关上车门,走了几步,“哎哎!”一听便是父亲。我连忙回过身,惊奇地受宠若惊地问道:“还有什么事吗?”“刚才我听你在咳嗽,最近感冒的人多,衣服穿紧一点......”父亲将整个身子笨拙地压着副驾驶的座椅上,探着头,伸着脖子,低声对我说道,样子虽然滑稽可笑,但我丝毫也笑不出。话音虽低,

我却真切地听到,真切地感觉到一种久违的兴奋。我鼻头一酸,眼前朦朦胧胧......

你家是否也有这样一个人,他或许青春不再,但依旧坚忍,他或许不善言辞,但却把整个心都默默地,无言地给了子女。这就是父亲,这就是父爱,没有那么汹涌,没有那么壮阔,点点滴滴,丝丝厘厘,都那么温情,那么令人享受。这便是父亲特有的乐趣。

例三 《忽然想起那道目光》节选

又是一个静谧的夜,几乎透明的风声,像遥远的地方有许多人在轻吟着圣洁温暖的歌。不经意间,望见床头的几贴膏药和一方枕头,忽然想起那道目光。 还记得那次我扭伤了腰,晚上正趴在床上无奈的叹气,房门突然被打开了一条小缝,爸爸探进身来,一脸的神秘。他将藏在身后的那盒膏药拿出,兴奋地向我挥了挥,坐到床边,掀起我衣服的一角,问道:“这儿疼?”我点头,他娴熟地把包装撕开,轻轻揭下膏药,用食指和中指夹住左侧,沿脊椎的方向贴上,再拉着另外两角,四指并拢,轻轻抚过,膏药已牢牢贴在身上。此时,满屋都荡漾着草药那微苦的淡淡清香,膏药的清凉顺着脉络蔓延,驱赶走肌肉里一丝丝发胀的酸痛,一阵惬意漫上心头。爸爸十指用力均匀地在腰部按摩,仿佛透过那贴膏药也能感受到指肚的温度。

例四:《意 外》

那真是一个美丽的意外。我是哭着从病房里走出来的。

强忍着的泪水在这一刻涌出眼眶,我像是一只小鸟失去羽毛一样,手中拿着的暖瓶也委屈地低下头。

刚刚爸爸的同事来看因阑尾炎住院的爸爸。这位叔叔的儿子在我们这一届成绩都是数一数二的。刚和爸爸聊了没几句,妈妈递给叔叔一颗荔枝,用羡慕的目光看着他:“哎哟,你家宝贝儿子多争气啊,考那么好,那么优秀,哪像我们家这个,唉,愁人啊„„”之后妈妈把那位叔叔拉到一边,和他探讨起教育孩子的经验。我沉默地低下头,我知道,自己丢了爸爸妈妈多少脸面,愧疚之感油然而生。我扭过头望着病床上紧闭双眼的爸爸,面色苍白,头发已白了一半,手背上面插着针头,爸爸是憔悴了很多。他一定是站在妈妈那一边的,他一定也觉得我这个女儿不如别人。我更加觉得自己低人一等了。

妈妈送走了那位叔叔,对我开始了一番思想教育,这时,爸爸微微睁开眼,对我说:“去接点热水吧。”我点了点头,拿着暖瓶冲出门外。我有点感谢爸爸,站在门口擦干眼泪,本想推门进去,却意外听到爸爸和妈妈的谈话:“比较是慢性毒药,咱闺女其实有很多优点,别总是批评她,数落她,多鼓励鼓励她才好„„”这温暖的声音分明来自病床上的爸爸,我亲爱的爸爸。想起从前的爸爸,严肃而沉默,从不多说一句话,更不必说表扬我了,其实爸爸是爱我的,非常爱,不然他怎么那么了解我的心思,他怎么会抚慰我受伤的自尊心。 刚刚擦干的眼泪又湿润了,我端着暖瓶站在门口,刚刚意外听到的话语让我如此温暖,像是暖洋洋的阳光融化了我心底的整个冬天。

真该感谢这美丽的意外。

例五 《向父亲敬礼》

你生命中是否有那样一位老男人:头发稀疏却有型,双手黝黑而有力,脸

色古板但向外释放着为人处世的智慧,可能还有一副细镜架的金丝眼镜尴尬的伫立在鼻梁,并为双眸建起来明天的桥梁?

或许,有所偏差。那么他一定有一个不太厚实的荷包,随时准备为你倾其所有;一定长着一双不算健美的肩膀,永远为你撑起父爱的天空。这不就是我们的父亲吗?

向父亲敬礼吧,虽然父爱不如母爱湖水一般澄澈优美,但你怎么就不知道父爱本是高山上的一块巨石。它不易因光照而温暖,却不会因雨打而消逝。父爱可不是一曲动人心弦,激情昂扬的流行曲,也不是一场搅翻世界的打击乐,更像是一出缓慢悠扬的古典乐。

向父亲敬礼哟,即使他那么习惯应酬,那么钟爱饮酒,你怎就知道那是一种坏习惯,而不是多工作卖命的无奈与发泄?未经人世的我们又怎能体验履艰难,世道沧桑?但我们的父亲却沉迷于此,不可自拔,但不可自拔的,除了他手上紧攥的酒杯,酒桌旁久坐的双腿,还有对家庭的深爱,和数夜呕吐后难忍的眼泪。

向父亲敬礼吧,就算他总是举止粗鲁,行为可笑,但你怎知道他那纯朴善良的性格及其他早已看透了你的心——为只是多了让你大笑。他是个配角,却比导演理更伟大,他是个小丑,却比马戏团更有趣。原谅他吧,拉拉他的手,一起走走,你才能发现,原来他本不善于表演——因为那歪扭的步子,和不愿敞开的大手。

向父亲敬礼吧,也许他有些不足,也许他不是高帅富,但除了他,还有谁能给予我们降生后的第一次拥抱,和摩挲你小脑瓜的大手?

由于学业繁忙,成和爸爸您相处的时间很少,沟通也很少,但成知道:他们之间静默的爱已彼此深埋心中,成对您的爱与牵挂与日俱增,如今变成一本沉甸甸的帐薄,压得成喘不过气来,您感受到了吗?爸爸,成要用行动报答,成不想让爱只在静默中流淌!

例六 《 沉醉于亲情的世界》

冬日的清晨,母亲是很早起来忙活的。而我总是开着收音机坐在餐桌旁,听着英语,注视着她。

红豆是前一晚上泡上了的,吸了一个晚上的水,它们一个个变得饱满、圆润。母亲将红豆倒在锅里,她微笑着打开火,尽管眼神里有那藏不住的疲倦。空气里渐渐被豆子的清香充满了。她这时会回头看我一眼,然后眼角的鱼尾纹也舒展了,嘴角的微笑变得柔软,目光里有幸福,我,就是她的幸福。然后,转过身,她将小米洗净,我看见她的黑眼圈,她冻得通红的双手,她的单薄,还有她的疲倦,异样在心头聚拢,我知道的,那种异样的温暖。

母亲将小米倒进小瓷锅里,这一过程,她做的仔细而轻柔,每次,她都能将水放的正好,她的眼瞳里流露出少许紧张,就像画师在完成自己最满意的作品,她害怕失败,不能失败,因为这是我的早餐。我看着她,心里变得更加温暖。

“咕嘟咕嘟”,红豆煮开了,她掀开锅盖的一刹那,豆的甜将这个空间包围,她满意的微笑,将煮软的红豆泥倒入小瓷锅,再放入一块冰糖,然后她是绝不闲着的,她拿着勺子,细心地将泛起的粥沫舀起,倒掉,留下的是“爱”。在这一刻我的心里有一种莫名液体流动着,我知道,那是什么。

等有泡从锅底浮出,她便将粥盛出,放入青瓷小碗中,然后端到我面前,她

则坐在我对面,望着我,望着属于她的幸福。我深吸一口气,喝了一口粥,那专属于她的味道将我的味蕾包围起来,直到整个口腔都充满了那种软糯、香甜。

抬起头,我们相视而笑。我知道,冬天一点儿不冷,因为亲情,已经给予心永远的温暖和热度。

例一 《我很幸运》

硬邦邦的壳,椭圆形的肥硕身子,还有酥香的仁儿,汇聚在口中,享受在心里。

中学,家中便必备了一种不可或缺的坚果核桃,爷爷举着其貌不扬的它,郑重其事地教导我“吃核桃补及脑,每天吃两个,多了太腻,少了又不顶事儿”,话语未了,瞥见我满不在乎的神情,又急急忙忙缀上一句“要记牢,别忘了!”因而书山旁,茶几上,果盘中都少不了它浑厚的身影。似乎在每时第刻提醒着我,一定要贯彻落实爷爷的指导思想。

每每放学,刚踏进家门,来不及喘气,就望见奶奶努力地挪动脚步;尽量飞快地拦住我把托盘一把塞进我手上,庄重地说:“吃两个,快,挑两个。”她身上还携着厨房中米醋油盐的混合香味,我只得在她期待又监视的目光中吞食两个,做出津津有味的样子,只见奶奶两眼眯成缝,沟壑般的褶皱好似消退不少,原本冷峻的神色也在不经意间蔓延开浅浅的笑意,挂在嘴角,满足地荡漾,缓慢转身的背影都轻松了不少,好似胜利完成什么艰巨任务似的。我仔细品味残留在口中的余香,全身暧融融的,与这粲然的阳光毫无关系,堵在胸口的东西似乎在渐渐的融化。

剥核桃的任务被爷爷包揽,他郑重地戴上老花镜,拿起夹子,将椭圆形的核桃调试几次,最后恰到好处地卡在夹缝里,双手使劲一握,伴着“嘎吱”一声脆响,浓郁的香味攀在鼻尖缭绕,爷爷剥的核桃易取好拿,连核桃壳也是整齐的两瓣,像小巧的轻舟,让人惊叹不已。我追问爷爷有何妙招,他也只是扬起嘴角,爽朗地大笑,逗趣地说:“这不能告诉你!”我便像被瞬间扎破的足球,立刻瘪了下来,阴沉着脸,爷爷望见了佯装生气地答道:“你要是学会了,我这剥核桃工不也下岗了吗?你想让我失业啊!”说罢,我俩笑作一团,粲然的阳光下,爷爷焕发一新被轻柔地笼上一层金辉。我慢慢咀嚼着,想把这一刻的温情美好,永远定格在心中。

我很幸运,踽踽独行于纷扰世间能有核桃坚实而温暖的身影相伴左右。我的生活因而布满金黄的阳光,升腾出大朵五彩的云,心灵之泉被浓浓爱意侵染,映照出旖旎世界。每天没有疲倦负担,只有数不清的惊喜与满足。爷爷奶奶,有您们的爱我很幸运!

例二 《回 家》

故乡的歌温和、含蓄,总在寂寞的时候给我慰藉。

踏上回家的路,给了我一种永违的温馨。——题记

葡萄美酒的佳酿斟满了对故乡的美好记忆,醇香而永久弥在齿间。回家,是凄冷时永远的温暖,寂寞时,永远的港湾。

故乡的影似一只狡黠的猫,在心间点点间隙中嬉闹,呼唤着回到家乡。踏上这条通往故乡的路。一丝激动,一丝欣喜。不由地说:“回家的感觉,真好。”回家的路上,总让人心急,高速路上的条条栅栏连成的一条条蓝色的线条让人

感到乏味,高高的铁架上。仿佛永远是那几张带着河南地域风情的巨大广告纸,中巴车上的红字小表的每一次闪烁似乎都间隔得太长,不让我的心平静。摇摇摆摆的节奏让我昏昏欲睡,便想起了家的场景。棚架上的翠绿瓜藤似五线谱弯弯曲曲的韵律。奶奶必定在这时和爷爷坐在瓜藤下,支起小灶给我烙着最爱的葱油小饼吧。叶的间隙闪斑斑点点的光定会给那饼上印上点点金黄,和着蒸汽上升吧。想着,口水不由得流了出来。回家,真好。

回家的音是属于那暗红的大铁门吱呀的吟叫中唱起来的。小巷中最让人心动的便是那大铁门,铁锈的侵蚀不使他失去那应有的华美。推开家的门,清新的泥土味,淡淡的柴火味顺着鼻腔沁入心中。奶奶的擀面杖上挑着热气腾腾的大饼,“吃饼吧,定是饿坏了!”一口咬下去,那是含着瓜藤气息的芬芳,顺着舌尖直入心脾。故乡的味道就是这样,暖暖的,清清的,爷爷带我去看那空中小菜园,几头硕大的笋在油麦菜地中显得格格不入,爷爷用他那粗糙地干了一辈子的大手给我拔出一颗,用小刀轻轻刮去皮,递给我,一口咬下去,有着爷爷的辛劳,奶奶的关心,在心间升成一朵爱的云。我明白家的气息就是这样,清新中的温情。回家真好,温情中是爱的升腾。

回家是一条充满爱的路。故乡的瓜藤,故乡的亭台楼阁,故乡的人,故乡的情,永远是不可磨灭的记忆。回家让心连,让月圆,让爱永在心间。在家中,我感受到的亲情是蕴含着质朴的,回家去寻找的是生命中的本真。

回家,让心灵得到依靠;回家,染个生命充满爱与关怀;回家,寻找本真生活。回家的感觉,真好。——后记

例三 《留得往事成回味》节选

急促的电话铃如一阵紧密的鼓点在我的耳畔奏响,我从漫天的纸页中挣扎出来,随手拿起了桌旁的电话。

“周末有空吗?咱屋后的槐花开了,我和你奶奶都摘好洗好了,就等你回来上锅蒸喽!”那厚重的嗓音中溢满了无法掩饰的激动。“我作业太多,可能不回去了。”“哦,那„„.”爷爷的声音似乎一下子低沉了许多,如一把断了弦的大提琴,无奈的断断续续的吹奏着。电话里只剩下无力的“滴—滴——”的声音,但这声音却如一支清远的笛唤起那散发着槐香的尘封往事。

小时候的我总爱将时光藏在爷爷家屋后的槐树林里,静待岁月发酵成幸福甜蜜的槐香。每到春天,槐树的枝丫上便挂满了一串串葡萄似的花苞,又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日温和的云朵下织染成一片耀眼的银色,像是爷爷双鬓上染上的银霜,花朵绽开的笑靥,就仿佛是爷爷眉间忽闪的星子般的喜悦。每当这时,爷爷便会用他粗糙的大手轻轻牵着我的小手,扛着竹杆,到槐花树林里打槐花。爷爷熟练地举起竹竿,对准一串咧着嘴哈哈大笑的槐花,用竹竿前端尖尖的勾子准准地拢住它,快速地向下猛拉,在我的欢呼声中,一串串珍珠般的槐花在清风中如雨般飘落,花香四溢,我的嘴角也似竹竿划过的一道道弧线般向上扬起。这时,我总会跑到爷爷跟前,将一串鲜嫩的槐花塞进爷爷口中,爷爷便会边抚摸着我的头发边细细嚼着槐香连同那充满欢声笑语的时光一齐咽下。

《跨 越》

我安静地坐在车后座上,透过车前镜看到开车的父亲,眉头微皱,嘴唇微抿。转过头,看到妈妈扭脸看向窗外,看不出表情。车外灯红酒绿,车内的人一言不发。

出门前父母间那“轰天动地”的争吵仿佛余震未消,震的我心有余悸。而现在,我们在去赴一场饭局的路上。

酒席间觥筹交错,人影重重,一杯杯度数不低的白酒像饮料一样被端来端去。许多陌生人过来向母亲敬酒,母亲无法退却,只好就着那千篇一律的祝酒词,把那一杯杯散发着辛辣气味的白酒喝了下去。几杯下肚,便显得力不从心,白皙的脸庞晕上了一抹酡红。一直都在关注妈妈的我便发现,妈妈打着喝茶的幌子,把酒水反复哺在了茶杯中,看来她真的是不胜酒力了。蓦地爸爸伸出一只大手,用一杯新茶换走了妈妈面前的那杯。我一抬头,看见爸爸目不斜视地吃饭,不动声色,唯有面前的那杯颜色稍有些不同的茶出卖了他,我朝他眨眨眼,他便不自然地别过头,咳嗽了几声。那杯新茶中闪着盈盈的光亮,仿佛想要诉说什么。柔和的灯光下,我恍然看到妈妈唇边绽出一丝淡淡的了然微笑。

回家之后,父亲倒头便睡,只见母亲小心翼翼地拿出一双被子轻柔的帮父亲盖上,我打趣地说:“妈妈应该不生气了吧?今天可是有人献殷勤了哦。”“去睡觉去!小孩子管那么多干什么。”„„.

几天后,无意间翻出一张照片,返黄的旧相片边角微卷着,似乎跨越了许多年头。照片上的人依稀是年轻时的母亲,我问她照片来源,母亲粲然一笑:“这是当年你把偷拍我的„„”接下来我似乎被母亲的描述带到了当时那个时期:午后,细碎的阳光透过片片梧桐叶,一位年轻女子手扶单车站在树下,与身边人说笑,忽地听见一个声音远远的叫她名字,转过头来,脸上笑颜还未散区,“咔嚓”一声,一台旧式相机便把这唯美的一幕永远定格在我父母人生中最美的风景里。

似乎突然有幡然醒悟的感觉。我的父母,经历了美好纯洁的青年之恋,如诗如画般浪漫:又经历了中年时相互呵护关心的婚姻,如古井无波般平静。而这两者中间,不正是他们共同跨越了这许多困难的见证吗?跨越了争执猜忌,跨越了意见不合,跨越了无数心尖上的坎坷,换来无言的幸福。正如他们的感情,从烂漫的夏季出发,跨越落叶飘零的深秋,跨越难捱的冷冬,最终来到春暖花开之季,诠释了什么为真爱。

例二:《 呵护》

临近三八节,似乎同往年一模一样,我早早地筹备礼物,为母亲写信,却迟迟不见父亲有何动静。

三月八日这天,我犹豫了许久,在父亲送我上学的路上迟疑地开口:“爸,今天3月8哎,给老妈买束花呗。”“'嗯”父亲眼也不眨地盯着转瞬即逝的绿灯,加足马力冲了过去,那声从鼻腔里挤出来的声音还未来得及在我耳畔做些许停留,便掺杂在冷风中飘向远方。我颓废地窝回了座椅里。

晚上临睡前,我突然想起自己的礼物还未送出去,便蹑脚向外走,路过父母卧室,竟意外听到他们的交谈:“再给我捶捶背吧,这一周又累的够呛。”接着便响起了捶打的声音,气体从手心被向外挤压出去,噗噗地发出声响,像金鱼吐泡泡的声音,像花苞绽放的声音,绵长而富于韵律,颇有父亲不温不火的处事风格,“工作别太拼,你呀,就是要强。”父亲似是责怪的口吻,带了

许鼻音,可捶打的节奏却明显加快了。“对了,今天闺女一直让我给你买束花,我不理她,她一天都自个儿生闷气,这小丫头!”屋里同时传来父亲无奈的概叹。“难得闺女有这份心,不过你可不能乱花钱!” 虽带着几分命令,母亲却轻笑起来,我仿佛看得到她轻抖的肩和柔和的目光里泛着的笑意。“所以呀,还是我了解你。”父亲的语调微微上扬,带着少有的得意,捶打的节奏不自觉的又快了些。是呀,还是父亲最了解母亲。或许年少的我对于爱的领悟太过狭隘,表现爱的方式尚停留在物质方面,而父亲,陪伴母亲走过十多年的风风雨雨,他了解母亲的脾性,知晓母亲的痛楚,他随时竭尽全力地给予母亲他所能做到的一切,无所谓什么三八节,父母全身心呵护的爱情或许会使母亲每一天都如过节一般开心。

记得几天前的午后,天气像微风轻拂的丝绸般安适柔和,母亲在缝补父亲掉了的衬衫扣子,嘴角微抿,画出一道温柔的弧线,纤细却并不白皙的手指在衬衫间穿梭回复。我忍不住问:“父亲爱你吗?”母亲顿了顿,继续手中的活计,“我们就像这扣子和衬衫,爱情是这些丝线,而这些丝线被无形的力量拉扯,紧紧缠绕,你看不到那力量,但它是真实存在的,那就是你父亲的爱。”似是被什么击中了灵魂,我惊讶于母亲给出的奇妙解答。父亲对母亲的爱,不似周月华用脊背背起妻子行走于千岩万壑,不似刘国江用双手凿出与妻子通向爱情的天梯,不惊天动地,不荡气回肠,可就是这份爱,使母亲的心湖泛起层层幸福涟漪,是这份爱,呵护了母亲,呵护了这个家。

例三:《那一幕让我难忘》节选

节日里,我与父母一起回乡下老家看望爷爷奶奶,从车中拎出大包小包的礼品,走入熟悉的小巷,却蓦地看到了那一幕:小巷的墙壁上,还挂着稀疏的晚霞,暧昧的余晖在小巷中静静流淌,一对老夫妇正互相搀扶依偎着蹒跚地挪动着,丈夫佝偻着腰背,青灰色的衣衫包裹着略显单薄的身板,在轻风中微微拂动。他紧握着手杖,那根造型崎岖,没有经过任何现代化加工的枣红色原木,伴随着他的步履而轻颤;她靠着他,瘦削的身躯中承载了太多的磨难,那双藏在青黑布鞋中的脚正伴着他的步伐挪动,配合得是那般默契。

巷子的尽头,一轮温柔的夕阳挂在嶙峋老树的枝头,褪去了白日夺目的耀眼,那一缕缕阳光分外轻柔,老人满头的银发染上了一层金黄,他们满足的微笑着,连贮在皱纹间的阳光也闪烁着幸福。她有些干枯的手小心翼翼的扶着墙壁,斑斑驳驳的墙面显现出失去墙灰掩盖的灰黑色石砖;昔日坎坷的青石小路在岁月的年轮下终于有了祥和的圆润,一块块大小不均的青石板托着他们被夕阳拉长的影子,如一幅永恒的画卷,那般古朴的美丽。

她与他的手紧握在一起,似乎掌心都烙上了彼此的纹路,酿造了几十年的老酒的香气溢出,这是幸福的味道,他们互相搀扶的手不会轻易地放开,因为他们深深体会到幸福的可贵。执子之手,与子偕老便是这般吧。时光匆匆,但终会留下脚印,留下爱的印迹,沧海桑田,历尽千辛后或许只是这样宁静的祥和„„

同素材文章对比阅读

阳光照耀着整个大地,微风徐徐地从耳边吹过,街上的行人来来往往,整个城市充满了生机与活力。我漫步街上,感受着这小城的温馨与美丽。走累

了,来到广场找个长椅坐下,听着手机传出阵阵悦耳的音乐,享受着惬意的下午茶时间,一切都是那么美好。 一对老人互相搀扶着来到我对面的长椅坐下,老奶奶拄着拐杖,戴了一副老花镜,看上去十分慈爱。岁月染白了她的头发,但她的脸上却一直洋溢着幸福的笑容。老爷爷搀扶着她,脸上的笑温馨而祥和。

多么幸福的一对老人啊!我不禁暗自感叹。

他们坐了下来闲聊了一会,不时发出阵阵笑声。可能是走累了,老奶奶在打了几个哈欠之后就倒在了老爷爷的身上睡着了,脸上依旧带着笑容。老爷爷望着她,笑了笑,微声说道:“这个老东西。”随后从身后掏出一份报纸,颇有学问的看了起来。他的动作很轻,怕是吵到了在他身边如婴孩般熟睡的老奶奶。

阳光透过树叶的间隙星星点点的洒在这两位老人身上,老奶奶开始发出阵阵微微的鼾声,老花镜也从鼻梁上慢慢地滑落到了鼻翼两侧。老爷爷充满爱意地望着熟睡的老伴儿,收起了报纸,脱下自己的外套给老奶奶披上,随后又慢慢地将老奶奶的老花镜摘下。他布满岁月痕迹的手已经微微有些发颤,面容虽然布满皱纹却不失幸福的笑。他调整了一下姿势,好让老奶奶睡得舒服。他的动作那么轻,那么柔。

夕阳西下,渐渐吹来阵阵凉风。老爷爷也将头斜了下去,和老奶奶一起,依偎着睡着了。自始至终,他们的脸上都洋溢着幸福的微笑。

两位老人,简单的动作,温馨的一幕,给我带来深深地感动。

血红的夕阳映射着大地,树叶被微风吹得沙沙作响,嬉戏的孩童追逐着跑过,这个世界的一切都让人感觉那么美好。

天渐渐暗了下来,我该回家了。不舍地站起身,我想,这就是爱吧。因为有爱,所以才会有这样美的一幕,才会有这样美好的世界。

随着祖国的日益强大,这样美好的一幕在我们的身边随处可见。幸福是不能全部描写出来的,它只能体会,体会越深就越难以描写,因为真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续。

例四:《生活好比一首诗》节选

午后,太阳在明媚,洒下一片金灿灿的光芒跳跃在奶奶的阳台。阳台上中满了蔬菜,绿色的小苗很惹人喜爱。爷爷端着一盆水推开了雕刻着美丽花纹的门,奶奶也走了出来,和爷爷一起给菜浇水,奶奶用手轻轻撩起水,水花立即飞溅在奶奶的手心于碧绿的菜叶间,在阳光下闪烁着晶莹的柔光。我听到了小苗们吮吸甘露,蓬勃生长的声音,那是对爷爷奶奶哺育的感激。爷爷奶奶的喜悦。

德高如菊,馨香如萍,吴菊萍,你无愧于自己如此雅致的名字,一位普通的女子却在那英勇果决的一冲的刹那,向世人亮出生命最温暖、最善良的底色。你以自己弱小的身躯撑起了一片生命的晴空,你用善良的烛光照亮了一个女童的生命,你用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。林清玄说:“布履一双,清风自在,我有明珠一颗,照破山河万朵······”这明珠便是人们的善行,便是每个人内心深处的良知。我想在你的心中一定深藏着这样一颗明珠,永不泯灭。或许多年以后,你的名字会被人淡忘,但“最美妈妈”的事迹会永远留在人们的心里,因为那是善良的完美代表,会使我永远记住你。

范文四:作文素材1-------爱好

篇一:我爱音乐

音乐——心灵的艺术

“听我心里的音乐,你不知道我心里的感觉。一个乐队只能奏出我在一分钟内希望写出的音乐。”

——题记

大自然和他的旋律隐藏在生活中,善于发现它的人会将它发扬光大,而不善于发现它的人,则一辈子只是忙忙碌碌,不懂得去享受,在他们心里,根本就没有音乐——他们没有用心去体验。

我从小就喜欢音乐。不过,那还只是喜欢,只是觉得很好听,大脑中还是一片空白,什么音乐背景,什么思想感情,我全然不知。不过,虽是如此,但听到音乐却常常想手舞足蹈一番。

等上了小学,正式开了音乐课,我才对音乐有了进一步的了解。不仅是好听,不仅是喜欢,我在听音乐的同时,还会去想一下当时的情景,是很美好还是很悲伤。大脑中不再是一片空白,相反,又新添了几分色彩。我认为:音乐是最美妙的。

当然,随着时间的推移,我也认识了不少着名的音乐家,像:贝多芬,莫扎特等。而且还幸运的欣赏到了他们的音乐作品。之后,我才恍然明白自己的音乐天地是多么狭窄,而那些大音乐家们的艺术生涯是又多么广阔。为什么会存在这样的差异呢?是儿时的音乐基础不好吗?是自己的音乐细胞不发达吗?我苦思冥想,试图寻找答案……

知道了,我眼前一亮,没错,就是它:音乐——已经扎根在他们的心里了,不然,双耳失聪的贝多芬先生怎么会创造出如此优美的旋律?莫扎特又怎能在儿时就编织这么悦耳的音符?我明白了,

我终于明白了,音乐不是靠乐器来单纯地演奏,而是凭借着心中的灵感以及对音乐的无限热爱。可见,音乐是心灵的艺术!

我不禁想起了贝多芬的一句话:“音乐在我心里发出的回响,比任何乐器上演奏的都要美……”

篇二:我爱音乐

音乐可以使人抒发自己的感受,也可以抒发对音乐的感情。

虽然我从小都没有学过音乐,但是爸爸对我说:“你两三岁时就会唱好几首儿歌了”!就这样我对音乐的自信从内心而来。

刚入小学时,我的几个朋友说:“妈呀,就你还想当歌星!美死你吧!”但我的知心朋友并不反对我当歌星,反而还对我说:“我支持你,每个人的声音不同,怎能和别人唱得一模一样呢?”这句话使我更努力学习音乐。

每天中午,我都要听几首音乐,孤独时听抒情的歌,伤心时听宁静的歌,愉快时听欢快的歌……

每次上网时,都要打开QQ音乐,尽情地享受着那美妙音乐,这里属于我的一片内心的小天地,我喜欢音乐是因为它可以给我带来一种自由、一种享受、一种安慰、一种宣泄……但更多的原因是音乐可以胜过一切语言的表达。

每当上音乐课的时候我都很认真,认真学习音乐,好像我的生活离不开音乐,我喜欢在音乐里遨游,但我心情不好时,我会忧伤的、静静的听着那能安慰人心的歌声。

音乐的真正的意义不是它的歌词,

不是它的旋律,不是他(她)唱得好不好,而是让人们真正体会到它的感受。

篇三:我爱音乐

音乐是跳动的音符,快乐的节奏,也是我的开心果。

我喜欢音乐,并不是想成为在舞台上尽展风采的音乐家。如果是这样,我从音乐中就寻找不到那种自由的乐趣了。

我爱选择自己喜欢的曲子来唱,来

听。在孤独的时候,唱几句自己爱听的歌,心里会感受到温暖,感受到快慰;在失落的时候,听一听清新,欢快的音乐,烦闷的心情也会被音乐吹散;在悠闲的时候,听音乐或唱歌可以令人心情愉悦;在劳累的时候,音乐还会使人头脑清醒,解除疲劳……音乐,给我带来了许多快乐。音乐有的欢快,有的悲壮,有的舒放,有的令我欢欣,有的令我感动,有的令我陶醉,有的激我奋进。

有时,我静静地听——那音乐声如一粒粒小水滴飞击着溪石,又像美妙的甘霖滋润着我的心田,清泠泠的。闭上眼睛,展现在我面前的,则仿佛是一条

长长的音乐河,无边无际,我如同一条自由,快乐的鱼儿徜徉在其中……

篇四:我爱音乐

我爱音乐,不仅因为它好听,而是因为它有一股巨大的吸引力!

我爱音乐,不仅因为它好听,而是因为它有无尽的音符!

我爱音乐!

我爱音乐!

篇五:我爱音乐

不知不觉中,音乐像奔腾的浪花,溅入我心中。

我爱音乐!

不知不觉中,音乐似掠地的旋风,卷入我心中。

我喜欢音乐,很久了,已经能达到痴迷。

着。

学习的时候听听,我竟会忘却工作。

我虽爱音乐,但我不会唱,不知该怎么表达出来。仿佛只有欣赏,才能使我陶醉。

我也不明白为什么会喜欢这美妙的东西。搂着我,我也相继拥抱了它。

音乐到底是何物?竟有如此魔力!

一种优美的声音;一种能填满空虚灵魂的声音;一种能陶冶情操,让人为之愉悦的声音。

我爱音乐!

篇六:我爱音乐、思考生活

在烦杂的环境中,是音乐使我头脑清醒,思想净化;在忙碌的生活中,思考使我摆脱枯燥,更加充实。我爱音乐,我爱思考,我爱生活。

需要的也许就是一曲氢弹我音乐。试想起初发明音乐的人们定是为了摆脱寂寞吧,还是在狩猎时听到山间小溪流水声,即随声“唱“出一手狩猎歌,呵,那定是先有的“曲“在有的“词“了。一丝天籁之音,或许能打开你的心扉,减轻你的压力,使你得到充分的放松。和其他年轻人一样,我酷爱音乐,但不是那些流行歌曲,而是轻音乐,因为我觉得那些才是最完美的,可以将自己心中的“词“添加进去,倒是有趣。是我在支配音乐。

面对残酷的现实,每个人都有很大

的压力,生活是那么枯燥无味。这时,思考给我带来了无限的欢乐,和信心。多数人都“寒窗苦读“过,也都体验过那种“宿舍-教室-食堂“三点试的生活,的确很无奈,为了将来,毫无它法。当觉得无聊时,我就会陷入思考,想学习也好,其他的也好,总之,那感觉就像进入了另外一个世界,知识的世界,欢乐的海洋。做出难题后的那种喜悦,是无法用语言开表达的。随即便会产生向更高层次挑战的欲望,就是这种欲望,使我的生活不再枯燥,而是充满挑战,丰富多彩的。我爱音乐,因为它净化了我的思想;我爱思考,因为它充实了我

的生活,我爱生活,因为我没理由不爱它。

范文五:作文素材,教育方式

高考热点作文素材:教育的方式 热点素材:

1、香港商人萧百佑,自称“中国狼爸”, 将中国传统教育方式结合自己的理解,创造出一套别具一格的“萧氏教育理论”。 他在倡导“快乐教育”的今天,常备藤条和鸡毛掸子,用最传统的方法来教育孩子。但是他通过这种“打”的教育方式,将四个孩子(其中两名香港籍,二名美国籍)送进北大。萧百佑也跻身成功父母行列,出版教子经《所以,北大兄妹》,介绍自己的教育经验。因为“三天一顿打,孩子上北大”的口号,而在国内掀起对中国传统教育模式的大讨论。

2、经过公开面试和专家组评定,南师附中2012年北大清华推荐生正式出炉:高三(15)班的朱妮成为北大推荐生;高三(16)班的时羽剑成为清华推荐生。他们的父亲与孩子们一同接受了媒体的采访,因为对孩子平等温和,这两位爸爸被媒体称为“羊爸”。

3、一位“大款”家长,当孩子受到司法机关的处罚后,他竟然把孩子带到大饭店,接风压惊。结果孩子以后更加肆无忌惮,又再次犯罪,被法院判处了有期徒刑。

4、郭美玲,微博昵称“郭美美baby”湖南人。2011年6月20日,郭美玲在网上公然炫耀其奢华生活,并称自己是中国红十字会商业总经理而在网络上引起轩然大波。6月22日中国红十字会称“郭美美”与红十字会无关,新浪也对实名认证有误一事而致歉。 关键词:教育(爱)的方式

扩展题目举隅:教育的真谛;教育是一种智慧;教育应有个性化;个例不是必然;等等。

微博炫富事件

2011年6月21日,新浪微博上一个名叫“郭美美Baby”的网友颇受关注,这个自称“住大别墅,开玛莎拉蒂”的20岁女孩,其认证身份居然是“中国红十字会商业总经理”,其真实身份也众说纷纭,有网友称她是中国红十字会副会长郭长江的女儿,由此引发很多网友对中国红十字会的非议。

微博炫富

郭美玲,微博昵称“郭美美baby”湖南人。2011年6月20日,郭美玲在网上公然炫耀其奢华生活,并称自己是中国红十字会商业总经理而在网络上引起轩然大波。6月22日中国红十字会称“郭美美”与红十字会无关,新浪也对实名认证有误一事而致歉。

“小白限行把小MINI开出遛遛~开着有点不习惯”这是6月21日凌晨,“郭美美Baby”发布的一条微博。早在此之前,据媒体报道,其微博中就已发布了一系列的“炫富”内容。脸庞稚嫩、打扮时髦,再加上名包、名车、别墅,“郭美美Baby”迅速成了网民关注的焦点。 年轻、名车、豪宅……使得网民很难将其与红十字会这样的慈善组织联系在一起。“人家刚20岁就这么有出息”,“红十字会看来真的很有

钱”,陆续有网友质疑说。此外,还有网友将其与中国红十字会副会长郭长江联系起来,“建议查查是啥关系”。尽管其认证已被腾讯微博取消,但在个人说明里,“中国红十字会商业总经理”仍然停留在照片旁边的显著位置。

6月21日早上,腾讯微博上出现了一个名为“郭长江RC-”的未认证微博与“郭美美”互相关注。其发布三条的微博,发布不到两个小时,就引来了诸多网友的口水,不少网友认为这是中国红十字会副会长郭长江的微博。有些网友还在留言中表示:“唾沫淹死人啊,您闺女太高调了。”6月21日晚23时,博主本人“郭美美Baby”继6月19日发了微博后又再度现身,澄清其身份,称自己“所在的公司是与红十字会有合作关系简称红十字商会,我们负责与人身保险或医疗器械等签广告合约,将广告放在红十字会免费为老百姓服务的医疗车上。之前也许是名称的缩写造成大家误会”。

郭长江RC-”则迅速删除了之前的三条微博,并发布了新讯息,“清者自清,八卦别人的生活真那么有趣吗?偷窥狂可以休矣。” 豪车估价

“开的那车,值多少钱?怎么那么贵?”没错 ,说起当下最热门的“网络红人”,非郭美美莫属。被朋友们问得多了,仔细一看才发现 ,什么限量版 、超级跑车、全球纪念版……几辆车价格加起来足有四五千万。抛开郭美美不说,接下来我们就一起技术围观一下,这些随着郭美美一起被推到风口浪尖上的车中极品。更对郭美美的身份产生

了极大的怀疑。不信你看,郭美美的哪辆车不是车中极品?

范文六:作文素材日日新-2-爱国方面作文材料

作文素材日日新-2-爱国方面作文材料

作文天地

03-30 1648 :

爱国

(1)引言

爱国志士永垂青史,受人景仰,卖国奸贼遗臭万年,遭尽世人唾骂。历史公正的裁决,早已昭昭在世!

(2)事实论据

文天祥宁死不屈

南宋民族英雄文天祥,兵败被俘,坐了三年土牢,多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天,元世祖忽必烈亲自来劝降,许以丞相之职,他毫不动摇,反而斩钉截铁地说:

临刑前,监斩官凑近说:

文天祥面向南方慷概就义了,给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。

陈天华遥寄血书

革命家陈天华,在日本留学时,听到沙俄军队侵占满洲,腐败无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后,他悲愤欲绝,立即在留学生中召开拒俄大会,组织拒俄义勇军,准备回国参战。

回到宿舍后,咬破自己手指,以血指书写救国血书,在血书里陈述亡国的悲惨 ,当亡国奴的辛酸,鼓舞同胞起来战斗……他一连写了几十张,终因流血过多而晕倒,可嘴里还在不停地咸:

别人把他救醒后,他坚持把血书一份一份装入信封,从万里迢迢的日本寄回国内。读到的人无不感动。

吴玉章维护国家尊严

老革命家吴玉章,年轻时东渡日本留学。1904年元旦,因清朝末年中国贫弱,日本帝国看不起中国,在悬挂的万国旗中,故意不挂中国国旗。为维护国家和民族的尊严,吴玉章挺身而出,代表留日学生向学校当局严正提出:必须立即向中国学生道歉并纠正错误,否则,就要举行罢课和绝食以示抗议。

学校当局在中国爱国留学生的强大压力下,只得认错道歉。

杨靖宇献身抗日

民族抗日英雄杨靖宇曾担任

止。在艰苦征战的六年中,他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。面对敌人的重兵围剿,杨靖宇率部顽强战斗,使敌人坐卧不安,惶惶不可终日。日酋对他又怕又恨,调集重兵围困。有人劝杨靖宇投降,他斩钉截铁地说:

科学家献身祖国

1946年,美国某大学以优厚的条件聘请著名数学家华罗庚为终身教授。但他回答说:

此外,还有著名地质学家李四光,生物学家童第周、核物理学家钱学森,高能物理学家张文裕,化学家唐敖庆……他们个个都满怀爱国之志,为国家的复兴作出了巨大贡献。

安徒生跟老友断交

丹麦著名童话作家安徒生跟德国的奥古斯登堡原来是要好的老朋友。

1848年普鲁士侵入丹麦的国境,这种侵略行为引起安徒生的极大愤怒。四年后,他到德国去旅行。许多德国朋友涌到车站去迎接他。一位朋友说:

波兰著名作曲家钢琴家萧邦,19岁从音乐学院毕业时已经很有名气了。后来他决定出国深造。在朋友举行的送别晚会上,朋友们赠送给他一只装满祖国泥土的银瓶。这只银瓶一直伴随着他19年。1849年秋天,萧邦病重垂危。临终前,他嘱咐从华沙赶来的姐姐:

(3)理论论据

[理论论据]

我以我血荐轩辕。--鲁迅《自题小像》

男儿七尺躯,愿为祖国捐。--《革命烈士诗抄.陈辉诗》

国人无爱国心者,其国恒亡。--李大钊《厌世心与自觉心》

国既不国,家何能存?--《革命烈士诗抄.杨靖宇诗》

爱国不分先与后,徘徊终久误前程。--朱蕴山《赠台湾旧友》

爱国如命,见义勇为。--蔡锷《致柏文蔚电》

爱国,是一种极高贵的感情活动。--茅盾《给青年作家的公开信》

爆裂同拚歼贼臣,男儿爱国已忘身。--秋瑾《吊吴烈士樾》

祖国陆沉人有责,天涯飘泊我无家。--秋瑾

要想着收咱失地,别忘了还我河山。--冯玉祥

捧出一颗丹心,献与亿兆生灵。--陶行知《不投降歌》

临患不忘国。--《左传.襄公三十一年》

国耻未雪,何由成名?--唐.李白《独漉篇》

苟利国家生死似,岂因祸福避趋之?--清.林则徐《赴戌登程口占示家人》

天下兴亡,匹夫有责。--清.顾炎武《日知录.正始》

匈奴不灭,无以家为!--《汉书.卫青霍去病传》

杀身有地初非惜,报国无时未免愁。--宋.陆游《登慧照寺小阁》

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。--宋.文天祥《指南录.扬子江》

一寸山河一寸金。--《金史.卢产伦传》

一身救国有万死,双鬓向人无再青。--宋.陆游《夜泊水村》

人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。--徐特立《怎样实施爱国主义教

育》

丈夫当为国,破敌如摧山。--唐.韦应物《寄畅当》

我是中国人民的儿子,我深深地爱着我们的祖国和人民。--邓小平

忧国耻为睁眼瞎,挺身甘上断头台。--《革命烈士诗抄.熊亨瀚诗》

小来思报国,不是爱封候。--唐.岑参《送人赴西安》

只解沙场为国死,何须马革裹尸还。--徐锡麟《出塞诗》

风声雨声读书声,声声人耳;家事国事天下事,事事关心。--明.顾宪成

先国家之急而后私仇。--《史记.廉颇蔺相如列传》

闲居非吾志,甘心赴国忧。--三国.曹植《杂诗六首》

轻生本为国,重气不关私。--南朝.江晖《雨雪曲》

捐躯赴国难,视死忽如归。--三国.曹植《白马篇》

愿将血泪寄山河,去洒东山一掊土。--宋.李清照《上枢密韩公、兵部尚书胡公》

我重视祖国的利益,甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。--[英] 莎士比亚《科利奥兰纳斯》

凡是不爱自己国家的人,什么都不爱。--[英] 拜论《福斯卡里父子》

纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。--[匈牙利] 裴多菲《我是匈牙利人》

我的祖国,我为你歌唱,为这片自由可爱的土地歌唱。--[美] 史密斯《美国》

在你把爱国之心从人类中间驱除之前,不会有一个太平的世界。--[英] 萧伯纳《V.C.奥弗菜厄蒂》

爱国者的话是最有价值的。--鲁迅《论辩的魂灵》

爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业。--谢觉哉《爱厂如家》

为祖国倒下的人,他的死是光荣的。--[古希腊] 荷马《伊利昂记》

当他爱他的国家的时候,他的国家也尊重他。--[英] 莎士比亚《科利奥兰纳斯》 我无论做什么,始终想着,只要我的精力允许的话,我就要首先为我的祖国服务。--

[俄] 巴甫洛夫《1935年工作的展望》

我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂。--[匈牙利] 裴多菲《我是匈亚利人》

国之步存,身将焉托?--蔡锷《讨袁通电》

报国寸心坚似铁。--宋.陆游《大雪歌》

(4)爱国诗篇汇编

1、陆游爱国诗篇

示儿

死去原知万事空,但悲不见九洲同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

关山月

和戎诏下十五年,将军不战空临边。

朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。

戍楼刁斗催落月,三十从军今白发。

笛里谁知壮士心,沙头空照征人骨。

中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙?

遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕!

①关山月:汉乐府旧题,属横吹曲辞。②和戎句:孝宗隆兴二年(1164)下诏与金人第二次议和。计至淳熙四年(1177)放翁写这首诗时,已相隔十四年。这里说十五年,是举其概数。③朱门沉沉:富贵之家门户深深。④厩(jiu):马房。⑤戍楼:边防上守望的建筑。刁斗:军中白天作烧锅、夜间代更鼓用的器具。⑥遗民:沦陷区人民。

书 愤

早岁那知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

①楼船句:指隆兴二年(1164)陆游40岁在镇江府通判任上事。当时张浚以右丞相督视江淮兵马,路过镇江,陆游以世谊谒见,颇受顾遇。张浚督练军马,增置战舰,加强江防。楼船,高筑望楼的大船,指南宋的战舰。瓜洲渡,在镇江的对岸。②铁马句:指乾道八年(1172)陆游48岁在陕南汉中时的经历。大散关,地名,当时为金宋议和划界的地方。

十一月四日风雨大作

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

注:轮台,在今新疆维吾尔自治区,这里泛指边地。

诗的前两句点明自己虽然年迈力衰独处孤村,但并不悲哀绝望,还想着替国家出征防守边关,表达出诗人对复国大业充满胜利信心。

后两句是前两句的深化,写得形象感人。诗人心头始终郁结着慷慨之情,所以当夜深人静、听窗外风雨时,触景生情--由风雨大作的气势联想到官军杀敌的神威,诗人激动不已,即便入梦也是铁马冰河,从而抒发了诗人宝刀不老,愿为收复中原大地而驰骋杀敌的壮志豪情,并以此喻写、衬托抗金义士的坚强勇武及收复失地的壮志。全诗意境开阔,气魄恢宏,洋溢着强烈的爱国热,具有很强的艺术概括力。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

五千仞岳:与上句夸张黄河之长一样,这是夸张西岳华山之高。仞,古时八尺为仞。岳,高大的山。

2、其他诗人

塞下曲 李白

五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。

晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。

《塞下曲》,唐代乐府名。李白的《塞下曲》共有六首,反映唐代反击西北部少数民族侵扰战争情况。这里选的是第一首,描写了边塞生活的艰苦,表现戍边将士奋勇杀敌的英雄气概和爱国精神。

诗的前四句描写景物,极写边地的酷寒,以表现戍边将士为国御敌不怕艰难困苦的精神,全从侧面写出,意脉贯通,措语天然,不拘格律。诗的后四句刻画人物,表现军旅生活的紧张和戍边将士的英勇、警惕。从结构上看,前四句对艰苦环境的描写,正是为后四句表现将士们的英雄气概作铺垫,足见构思的匠心。

善于抓住具有特征性的事物来概括生活,表现主题。如以五月天山寒冷、无花无柳而只能闻《折杨柳》曲来衬托边塞环境的艰苦,以

闻官军收河南河北 杜甫

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

注:剑外,指剑门关以南,也称剑南,这里代指古代蜀地。蓟北,即蓟州,指今河北北部及辽宁西南部一带,是安史叛军举兵叛乱地。

由于个人的生活遭遇和身处复杂动荡的时代,杜诗大多都有沉郁、悲凉、凝重的色彩,但此诗却不同,它一扫往昔沉郁悲壮的气氛,写得大喜若狂、轻快明朗。

首联点明事实原委,写诗人虽偏居

颔联两句以作承,着笔深化,写出了诗人的妻儿子女笑逐颜开、欢天喜地的心情,这使得诗人更是激动万分,从而漫卷诗书、兴高采烈。此两句妙笔传神,诗人那种大喜欲狂的情状,跃然纸上,惟妙惟肖。

诗的后两联,继续就喜意升华,由前面的国喜、家喜,入写喜归,表达了诗人意欲开怀痛饮,放声高歌,准备趁着大好春光早日返乡的心情。

这是一首有名的

南园 李贺

男儿何不带吴钩,收取关山五十州。请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?

注释:吴钩,一种形似剑而弯的刀。春秋时吴人善铸钩,故称。这里泛指武器。凌烟阁,古代朝廷为表彰功臣而建筑的绘有功臣像的高阁。

这是李贺所写《南园》诗十三首的第五首,表达弃文就武,为国家统一事业建功立业的的愿望。

诗的首句

全诗运用设问、借代等修辞手法,语言通俗易懂,壮志豪情与爱国热情溢于字里行间。

过零丁洋 文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

金陵驿 文天祥

草合离宫夕辉,孤云飘泊复何依?山河风景原无异,城郭人民半已非。

满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?从今别却江南路,化作杜鹃带血归。

注:离宫,即行宫,皇帝出巡临时的住所。

这首《金陵驿》是南宋祥兴二(1279)年,文天祥抗元兵败被执,由广州押往元大都路过金陵时所写,表现了深切的爱国之情。

首联写景又不限于写景,而是即景设譬,以景寓情。诗人选取眼前的

代、比喻、象征等手法,喻意南宋王朝苟安投降导致衰落沦亡及自己抗元功业不遂。这就将国家的命运与个人的命运联系了起来,表现出深沉的爱国主义思想。

颔联未直接回答上句的设问,而是拉开历史的帷幕,今昔相映,以古喻今,倾写自己强烈的亡国丧家之恨。诗人所说

尾联借用传说表达诗人化鹃啼归的心愿,表明自己虽然被迫离开故土,但对家乡的热爱眷恋的心志至死不渝,可谓哀苦、执着之至。同他的传诵千古的名句

本诗的突出特点是用典多,但用得精妙,切景、切境、切意。全诗苍凉悲壮,大义凛然,凄苦而不颓废,哀婉而不沮丧,悲怆沉痛但能使人于低回咏叹之中领悟历史的教训,砥砺坚韧的斗争意志。

朱自清的爱国诗

一个观念

你隽永的神秘,你美丽的谎,

你倔强的质问,你一道金光,

一点儿亲密的意义,一股火,

一缥缥缈的呼声,你是什么?

我不疑,这因缘一点也不假,

我知道海洋不骗他的浪花。

既然是节奏,就不该抱怨歌。

啊,横暴的威灵,你降伏了我,

你降伏了我!他绚缦的长虹--

五千多年的记忆,你不要动,

如今我只问怎样抱得紧你……

你是那样的横蛮,那样的美丽!

这里国家的观念或意念是近代的;他爱的是一个理想的完整的中国,也是一个理想的完美的中国。

这个国家意念是抽象的,将它形象化了。第一将它化作

一句话

有一句话说出就是祸,

有一句话能点得着火。

别看五千年没有说破,

你猜得透火山的缄默?

说不定是突然着了魔,

突然青天里一个霹雳

爆一声

这话教我今天怎么说?

你不信铁树开花也可,

那么有一句话你听着:

等火山忍不住了缄默,

不要发抖,伸舌头,顿脚,

等到青天里一个霹雳

爆一声

现在,真的,铁树开了花,

州桥 范成大

州桥南北是天街,

父老年年等驾回。

忍泪失声询使者:

初入淮河四绝句 (其一) 杨万里

船离洪泽岸头沙,

人到淮河意不佳。

何必桑乾方是远,

中流以北即天涯。

一首令国人回肠荡气的爱国诗

平台湾

上下五千年 英雄万万千

纵横十万里 豪杰代代传

君不见,霍去病,铁骑扫漠北

君不见,苏定方,三箭定天山

宋有狄汉臣 昆仑关下战鼓紧

清有兆和甫 黑水营前显威名

古今多少奇男子 弱冠之年从军行

名刻云台上 画留凌烟阁

中华之光源远长

多赖英雄豪杰挽狂澜

吾本良家子 投笔效军前

愿尽微薄力 效仿众前贤

壮士常怀报国心 不破楼兰誓不还

眼十年过 白发生鬓边

心欲解甲归田园 却见东南战云现

本念同胞血 不忍兵戈见

无奈鬼蜮心叵测 跳梁反倒沐猴冠

不灭此丑类 愧对诸先贤

誓要请长缨 渡海平台湾

昂然赴沙场 决断思家念

天狼一射烽烟起 铁鸟升空蔽满天

楼船扬帆出闽海 三军齐呼冲霄汉

催枯拉朽荡犁穴 百战青锋敌胆寒

元凶授首猢狲灭 中华从此金瓯全

归来凯旋门下走 花团锦簇闾里欢

燕然刻石军功纪 名留青史心无憾

战死疆场亦无悔 唯愿葬我阿里山

青山处处埋忠骨 何必马革裹尸还

精卫尚有填海意 我为鬼雄亦守关

后代子孙常忆起 虎罴雄师平台湾

(不详)

破阵子 [宋]辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

注:该词是失意闲居信州时所作,无前人沙场征战之苦,而有沙场征战的热烈。词中通过创造雄奇的意境,抒发了杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮怀。结句抒发壮志不酬的悲愤心情。

江城子

密州出猎

[宋]苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎! 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼!

注 :这首词是苏轼知密州(今山东诸城)时所作,词中写出猎的盛况,有声有色,使人如身临其境。下片气概尤为豪迈,结语表现要求保卫边疆、为国效命的决心。

我愿意是急流…… [匈牙利]裴多菲

我愿意是急流,

山里的小河,

在崎岖的路上、

岩石上经过……

只要我的爱人

是一条小鱼,

在我的浪花中

快乐地游来游去。

我愿意是荒林,

在河流的两岸,

对一阵阵的狂风,

勇敢地作战……

只要我的爱人

是一只小鸟,

在我的稠密的

树枝间做窠,鸣叫。

我愿意是废墟,

在峻峭的山岩上,

这静默的毁灭

并不使我懊丧……

只要我的爱人

是青春的常春藤,

沿着我荒凉的额,

亲密地攀援上升。

我愿意是草屋,

在深深的山谷底,

草屋的顶上

饱受风雨的打击……

只要我的爱人

是可爱的飞焰,

在我的炉子里,

愉快地缓缓闪现。

我愿意是云朵,

是灰色的破旗,

在广漠的空中,

懒懒地飘来荡去,

只要我的爱人

是珊瑚似的夕阳,

傍着我苍白的脸,

显出鲜艳的辉煌。

(孙用 译)

[欣赏]

19世纪匈牙利最伟大的诗人裴多菲·山陀尔(1823~1849)的爱国主义思想及其诗篇曾得到鲁迅的高度赞扬。他不仅是个爱国歌手、伟大的抒情诗人,而且为自己民族的解放事业而献身于战场。

《我愿意是急流……》在中国广为流传。

这是一首多么优美的诗篇呵!我们哪里是在欣赏诗,而是在欣赏一幅幅画。一条小鱼在河中快活地游荡,一只小鸟在林中无忧无虑地鸣叫,一根青春的常春藤正充满活力地向上攀登,一朵可爱的火焰在炉中忽隐忽现,还有那珊瑚似的夕阳在显示它美丽的辉煌。 然而,这一幅幅优美的画面却给人以一种悲壮之美,因为诗人在诗中还使用了一组不同寻常的意象:冲击崎岖山路的急流,与一阵阵狂风作战的荒林、废墟、草屋以及灰色的破旗。诗人在此使用的这组凝重、庄严的意象有两个效果:一是显示出了诗歌的悲壮之美;二是诗人通过两组反差强烈的意象的对比来说明

裴多菲对爱情有着自己独特的见解。为了爱情可以牺牲生命,但为了自由又可以将爱情牺牲。他的许多爱情诗都渗透着强烈的政治内容,他把对爱情的忠贞同为自由献身的革命精神融合在一起,从他在1847年写的《自由与爱情》中可以略见一斑,裴多菲把爱情升华

到崇高的领域,不仅从艺术上给人以美的享受,而且还从思想上给人力量、鼓舞和教育。

(5)有关爱国的名言

我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。--毛泽东《毛泽东选集》1卷

中国是古老的民族,也是勇敢的民族。中华民族有两大优点:勇敢,勤劳。这样的民族多么可爱,我们爱我们民族(当然其他民族也有他们可爱之处,我们决不忽视这一点),这是我们自信心的泉源。--周恩来《周恩来选集》上卷

必须发扬爱国主度精神,提高民族自尊心和民族自信心。否则我们就不可能建设社会主义,就会被种种资本主义势力所侵蚀腐化。--邓小平《邓小平文选》

在现阶段,爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业,献身于促进祖国统一的事业。--江泽民《江泽民在首都青年纪念

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树林丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。--魏·曹操 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。--唐·杜甫

大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,尺涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,尊不酹江月。--宋·苏轼

我爱中国固因他的我的祖国,而尤因他是有他是那种可敬爱的文化的国家。--闻一多 长夜难明赤县天,百年魔怪舞翩跹,人民五亿不团圆。

一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗,诗人兴会更无前。--毛泽东

中夜四五叹,常为大国忧。--唐·李白

风声、雨声、读书声,声声入耳。家事、国事、天下事,事事关心。--明·顾宪成 天下兴亡,匹夫有责。--清·顾炎武

为中华之崛起而读书。--周恩来

一个真正的爱国主义者,用不着等待什么特殊机会,他完全可以在自己的岗位上表现也对祖国的热爱。--苏步青

当须徇忠义,身死报国恩。--唐·李希仲

生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。--宋·李清照

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。--宋·文天祥

与其忍辱生,毋宁报国死。--何香凝

祖国如有难,汝应作前锋。-------陈毅

范文七:爱心作文素材

人世间的关爱是永恒的,但是有一种震撼心魄的关爱是发生在一瞬间的,有时就是一个微乎其微的小动作,造就了人与人之间无限的爱 ——题记人与人之间的关爱有很多种。例如:“母爱和父爱,这是父母给予的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱,那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖,让人感到亲切。 在我的回忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀:有一次,我坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便。车开出一站后,就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。 “有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”一位站着的中年男子高声的说。我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时,我正在犹豫:“到底要不要给这位老人让座?”但如果我让了,我就要站一路;如果我不让,那个老奶奶的腿脚那么不方便,会不会摔倒啊?我的良知战胜了自身的私念,我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由腾起一片羞涩的红晕。 那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁,又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光注视着我。老奶奶坐到座位上,用不是很标准的普通话对我说:“来,孩子,过来和我一起坐。”我坐了下去,老奶奶不时的摸摸我的脑袋,自言自语到:现在的孩子真是越来越懂事了。 这位老人的话让我羞愧不已,因为我在那时犹豫过,还产生了不给老奶奶让座的思想。我下车后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是兴奋,帮助一个陌生人的感觉真好!虽然我在那时犹豫过! 虽然我没有损失什么,但那位老奶奶至少不用站一路了,虽然很小的一件事,但体现是人与人之间的关爱和尊重!

星期六早上,我和爸爸妈妈去逛街,在路上我看见一群群穿着校服的大哥哥大姐姐拿来着一瓶瓶矿泉水在问路人买不买,我过去一问,哦,原来夏湾学校有一个叫小霞的学生,她得了一种叫“血癌”的病,她的爸爸妈妈为了小霞姐姐的病,把自己的积蓄全拿来当医药费了,可是还差50万,她的爸爸妈妈都是下岗工人,哪有这么多钱啊,所以夏湾中学的大哥哥大姐姐在路边买水,筹钱给小霞做医药费。我叫妈妈拿了50元走过去放进一个大水桶里,大姐姐笑咪咪地给了一瓶水。我拿着一边走一边想:“小霞姐姐真可怜,希望哥哥姐姐早点筹够钱给小霞姐姐当医药费,这样小霞姐姐的病就可以快点治好了。”以后我要好好吃饭、不挑食、多做运动、不生病,不让爸爸妈妈担心,做一个健康的孩子。

用爱心培育爱心静美小学 四年三班 杨扩 有一件往事,使我终生难忘。

那是一个深秋的夜晚,我和妈妈坐公共汽车回家。车上的人都昏昏欲睡,我隐隐约约能看到人的轮廓,有一个人一直盯着我妈妈的包。

我觉得他像一个小偷,不,他就是一个小偷。他先向四周看一看有没有人注意他,接着他开始鬼鬼祟祟地行窃。我悄悄地碰了碰妈妈,妈妈睁开睡梦中的眼睛,我用眼神告诉妈妈:有一个小偷在盯着你的包。

妈妈看了,并没有大喊大叫。她轻轻地拍了拍那人的手,接着把他的手从自己的包上拿开,那人先是一愣,小声说:“您为什么不报警?”妈妈笑了笑:“我为什么要报警?”“因为我是小偷,想偷你的东西。”那人抢着说。我想:这人真傻,还想让警察抓走?

妈妈回答:“你也没偷到我的东西呀!”那人看着我妈妈。妈妈接着说:“如果你缺钱,我可以借给你。”那人惊讶地说:“你不怕我借钱不还吗?”“不怕。”“为什么?”“因为我们是朋友。”接着妈妈拿出钱包给了那人100元钱,说:“去找一个属于你的工作吧!“那人接过钱,头也不回地跑下了车。

过了一段日子,我又看到了那人,他已不是小偷,他主动给一位老奶奶让座。见到了我妈妈,他塞给我妈妈100元钱,激动地说:“谢谢你,你给我的不仅是100元钱,还告诉了我做人的道理,让我感受到了人间无处没有爱!”妈妈听了笑得甜甜的。

我明白了一个道理:做人要宽宏大量、心地善良、乐于助人,这样才会受到别人的称赞。

指导老师:张海宁

爱心资助,让理想的风帆再次扬起福建省南安市第一小学 三年一班 陈姝妍 谁说女孩不用读书,女孩也能成才。如果女孩从小能受到好的教育,也能成为国家的栋梁之才。像古代花木兰替父从军、杨门女将,她们个个智勇双全,立下赫赫战功,女皇帝武则天,也一样能把国家治理得很好;还有近代的宋庆龄,也创立了“宋庆龄儿童基金会”,为我们儿童做出了很大的贡献。像她们这样的巾帼英雄举不胜举。

但是,生活在新世纪的我们有些人还存在着“重男轻女”的传统思想,经常从电视或报纸上,看到有很多人在怀孕时还去做性别鉴定,当发现是女孩便去打掉,还有的生了女孩就把她遗弃。没想到我们身边也有这样的事情发生,那还得从去年暑假讲起。

一天晚上,我和文雅像往常一样一起到河滨公园散步,又碰到了那位捡垃圾的老奶奶。我们俩好奇地问:“老奶奶,你为什么要天天捡垃圾?”老奶奶告诉我们,十年前,她在街道办事处门前捡到了一个年仅一岁的被遗弃的女婴,帮她取名吴萌萌。如今,那小女孩已经十一岁了。但是,由于体弱多病的爷爷已不再能踏三轮车了,家里断了主要的经济来源,小萌萌的学费成了问题,面临着失学。老奶奶不得不靠天天捡垃圾凑齐学费。

第二天,我和文雅在家长的带领下,来到实验中学旁边。远远地,我看见一间低矮破旧,摇摇欲坠的小屋,在周围林立的座座整齐的楼房中显得格外刺眼,我一下子就找到了小萌萌的家。看到我们的到来,爷爷喜出望外,热情地招呼着:“快进屋坐,快进屋坐,”这哪儿是屋子呀,黑乎乎的,一阵寒风把后门吹得颤动起来,我看见家里只有一个房间,只摆放着一张坏桌子,两张板凳,一个木架子上放着几本书,墙上贴着淡淡的几个毛笔字:理想的风帆!猜想这一定是萌萌的书桌,她就是在简陋的条件下刻苦学习,时刻铭记着自己的理想。听爷爷说,很多好心人得知这一消息,纷纷捐款捐物资助她;市红十字会特困生;街道办事处也在办事处旁边修建一座厕所让老奶奶管理增加收入;学校给萌萌减免学费;萌萌的成绩可好啦,每次考试在班里都是名列前茅,老师和同学们都很喜欢她……“啊,萌萌回来了,”只见门口站着一个小女孩,扎着一个马尾辫,脸上蜡黄蜡黄的,穿着一件肥大的黄外套,整个人更显得瘦削。看到这里,我鼻子一酸,同在一片阳光下,却是怎样不同的生活啊,我一定要帮帮她,想到这里,我和文雅不约而同地掏出了自己的零用钱和学习用品,交到萌萌的手中,她似乎有些害羞,低着头,嘴里不住地念叨着:“谢谢!谢谢!……”

是啊,正是有了社会的关爱,政府的资助,学校的关怀,面临失学的小萌萌重返校园,再次扬起了理想的风帆。我想长大以后的萌萌一定也是巾帼英雄。

范文八:作文素材--爱国篇

  作文素材--爱国篇

  【事例?】

  诸葛亮取丑妻:诸葛亮“身长八尺,面如冠玉,兴戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。”但是他却娶了河南名士黄承彦之女阿丑为妻。据说阿丑“黑面焦发”,十分丑陋,却聪明贤淑,知书达理,颇有内美。可见诸葛亮在择偶时所看重的不是相貌而是人的内在素质。

  心灵的美才是永恒:七十年代初,十二岁的戴碧蓉为了抢救几个小孩,而失去了左臂和左腿。长大后,她与退伍军人小苏成了家,小苏说:“只有心灵的美,才是永恒的美,真正的美。你的身体虽然残废了,但你的心灵比某些四肢健全的人更可爱。”

  美的基础是健康:古希腊人十分重视体育运动,常常举行各种运动会竞赛的优胜者享有很高的荣誉。他们的名字被记入纪念册;他们健美的运动姿态被做成雕像安放在神殿中。正是这种对人的体格锻炼的重视,促进了希腊人对人体美的崇尚。使他们形成了追求健美。庄重,典雅的审美理想。

  美丑对照的《巴黎圣母院》:在《巴黎圣母院》中,按美丑对照原则塑造了众多令人难忘的艺术形象。其中有外貌和心灵都美的女主人公埃斯梅拉达;有道貌岸然,心理阴暗险恶的副主教克洛德。富洛娄;有面貌奇丑无比而心灵善良正直的“钟楼怪人”加西莫多。雨果正是通过塑造这些人物,揭露了宗教势力和封建统治的愚昧黑暗,歌颂了人类的正直善良的崇高品德和美好心灵。

  马雅可夫斯基的光头:大画家列宾要为著名诗人马雅可夫斯基画像。到了约定的那天,他将原来的漂亮头发剃掉了,成了一个大光头。询问之后列宾才明白,原来马雅可夫斯基认为,一个人的内在美比外在的相貌更重要;剃光头就是为了让画家能够将自己的内在性格气质更加鲜明突出地描绘出来。

  美的基础和灵魂:健康的身体是人体美的物质基础。马雅可夫斯基在诗中写道:世界上没有任何一件衣衫/能比健康的皮肤和/发达的肌肉/更美丽。但除此之外,还应该有精神因素作为人体美的深层内容。所以古希腊哲学家德漠克利特说:“身体的美,若不与聪明才智相结合,是某种动物性的东西。

  最美的花:不同的国家。不同民族的人民,审美观念有较大的差异。如在对花卉的喜爱方面,它们都有认为最美的花。英国人喜爱玫瑰;法国人喜爱百合;德国人喜爱矢车菊;美国人喜爱山杞花;芬兰的国花是绣球菊;葡萄牙的国花是雁来红;西班牙的国花是红石榴;日本的国花是樱花;印度人则把有毒的罂粟花作为国花。而我国人民喜爱的花有牡丹,菊花,荷花,梅花,兰花,茉莉花和山茶花等。

  6、荣辱

  荣指光荣或荣誉,辱指耻辱。创造物质财富和精神财富是光荣的,不劳而获的剥削和寄生是耻辱的。在大波大澜的时代,正确对待荣辱,也是每个人的重要考验。?

  【写作角度】

  ?1、荣辱是人类最基本的价值观。?2、荣辱感指导实践。

  ?3、树立正确的荣辱观。??4、宠辱不惊。

  5、荣辱感虽是个人感受,但与整个社会形势不可分割。

  ?6、失去荣辱的人会变得浑浑然。

  名言

  ?1、不要借别人的高贵来自豪。——[古希腊]伊索《伊索寓言》

  ?2、虚荣是灾祸的根源。——[古希腊]伊索《伊索寓言》

  ?3、让别人来称赞比自己称赞好。——[古希腊]德谟克利特《著作残篇》

  ?4、人类的虚荣心会使面对难题的头脑僵硬起来。——[英]雪莱《麦布尔王》

  ?5、一个人过份的谦卑,就暗示着他的虚荣心特别强。——[法]雨果《笑面人》

  ?6、谁追悔而不知道羞耻,他就得永远追悔。——[德]席勒《唐·卡洛斯》

  ?7、人有羞耻心——就会更聪明。——[苏]叶夫图申科《来吧,毛头小伙子们!》

  ?8、一个人要无愧于心较容易,若要改变恶劣名声则难。[德]尼采《快乐的科学》

  ?9、谁要是看不见人世的虚荣,他本人就一定是非常之虚荣的。—[法]孟德斯鸠

  ?10、贫莫贫于不闻道,贱莫贱于不知耻。——李西沤:《药言剩稿》

  ?11、贱而好德者尊,贫而有义者荣。——贾谊:《新语·本行》

  ?12、辱,莫大于不耻。——《文中子.关朗》

  ?13、贵以贱为本,高以下为基。——老子:《道德经》

  ?14、卑贱贫穷,非士之耻也。——刘向:《说苑.立节》

  ?15、得失一朝,而荣辱千载。——范晔:《后汉书.荀悦列传》

  ?16、名誉是人生的第二生命。——格拉蒂

  ?17、金钱诚可贵,荣誉价更高。——普卜利利乌斯.绪懦斯:《警句》

  ?18、履行诺言是名誉的保证。——法国谚语

  ?19、被同一块石头绊倒两次可说是奇耻大辱。——西塞罗:《致友人书》

  ?20、哪里有懦怯,哪里就有耻辱。——罗马尼亚谚语?

  事例?

  王树声不争荣誉地位:我国著名的无产阶级军事家王树声大将,在革命斗争中英勇善战,屡建功勋,而且能够正确对待职务的变化。职务虽然降了,但他毫无怨言,他曾说:“职务大小,都是为人民服务,我只有为人民服务的义务,没有争荣誉和地位的权利。

  张海迪的平常心:优秀残疾青年张海迪获得的各级各部门授予的奖状和荣誉称号难以数计,但她在荣辱面前保持了可贵的平常心,从不以此事炫耀自己,在她的房间里,人们只看到学习的书籍,撰写的文稿,而象征荣誉的东西一点也看不到。?法拉第的荣誉

  走出物理学家法拉第一生曾获过94个荣誉头衔和奖励,但他从不为这些荣誉沾沾自喜。有人问他为什么把奖章藏起来秘不示人,他说:“我不能说这些荣誉不珍贵,不过我从来不是为了追求这些荣誉工作的。

  为了祖国放弃荣誉:德国的波恩大学为了表彰巴斯德的杰出研究成果,给他寄来,名誉博士证书。可是在1870年晋法战争爆发后,德国侵占了法国的大片领土,巴斯德非常愤怒,他立即将名誉学位证书返还给波恩大学,以表示对德国侵略者的抗议。

  不务虚名的萧伯纳:萧伯纳对于获奖,从未感到受宠若惊,而是显得不太在意。萧伯纳对待荣誉和头衔一贯持这种态度。他认为追求虚荣的名誉和头衔是有损于自己的人格的。

  居里夫人的荣誉观:居里夫人先后被国内外的多个科研机构聘为名誉会员,名誉院士,名誉博士,荣获奖金,奖章20余次,但她都淡然处之,所以科学巨子爱因斯坦称赞她说:“在所有著名人物中,居里夫人是唯一不为荣誉所颠倒的人。

  克里克博士的“谢绝书”:英国生理生物学家弗泪西斯克里克,于是1962年因参与测定dna的双螺旋结构诺贝尔奖金后,为自己设计了一份通用的“谢绝书”以防止可能产生的社会干扰。

  不为得奖而写作:美国著名的犹太作家艾巴辛格是1986年诺贝尔文学奖获得者,在他获悉得奖的消息后,他说:其实,作家并非为了得奖而写作,获奖固然可喜,但它不能证明你就是最好的作家。

  巴甫洛夫的现身说法:著名生理学家巴甫洛夫的一个学生,实验取得成功后非常骄傲,遭遇失败后却又哭丧着脸,巴甫洛夫教育他说:“学者在成功面前,首先应该想到的是获得成功之前的挫折和教训,而不是成功后的赞扬和荣誉,这对年轻人尤为重要。

  宋景拒立“遗爱碑”:宋景在升任宰相之后,广州的官吏为了奉承他,假借百姓名义,要为他树“遗爱碑”歌功颂德,宋景得知后立即上书给唐玄宗说不要建碑,应当改变这种风气。唐玄宗答应了他的要求,下了禁止的命令。?

  7、气节

  指坚持正义,在敌人面前保持不变的品质。任何情况下不变节。?

  【写作角度】

  ?1、气节是人的一种可贵的精神力量。?2、气节在颠沛的命运中最能提到体现。

  ?3、气节——贫贱不屈,威武不移,富贵不淫。

  ?4、气节要体现在人的精神内涵中,而不是外在的傲气。

  ?5、个人气节组成了民族气节,所以它是一个民族傲立于世的精神支柱。

  【名言】

  ?1、人不可有傲气,但不可无傲骨。——徐悲鸿

  ?2、最贫的是无才,最贱的是无志。——福楼拜

  ?3、忍辱偷生的人,绝不会受人尊重。——高乃依

  ?4、在命运的颠沛中,最可以看出人们的气节。——英.莎士比亚

  ?5、如果没有气节,世界上恋爱、友情、美德都有不存在。——英.阿狄生

  ?6、一个人的美德不应由他特殊的行动来衡量,而应由他日常的品行来衡量。

  ——法.帕斯卡

  ?7、生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,二者皆可抛。——匈牙利.裴多菲

  ?8、优秀的人物,总是远离世俗的,而不是在罪孽的浊流里浪流。—前苏联.高尔基

  ?9、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子

  ?10、渴不饮盗泉水,热不息恶木阴。——陆机

  ?11、君子固穷,小人穷斯滥矣。——先秦《论语·卫灵公》

  ?12、石可破也,而不可夺坚,丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋.诚廉》?

  【事例】

  宁死也不低头的洛阳县令:洛阳令董宜将为非做歹的湖阳公主管家荣元捕获。湖阳公主向光武帝哭诉求情,皇上下旨传洛阳令进宫。董宜正在堂上审讯荣元,忽报“圣旨到”,董宜到可能与荣元案有关,当机立断,将荣元斩首,然后接旨。面对光武帝。董宜面不改色,直陈利害,光武帝闻言,下令免去其罪。

  砍头不要紧,只要主义真:1927年4月12日,蒋介石发动了xx政变,中国革命转入了低潮。1928年夏明翰不幸被捕入狱。在狱中,他受尽酷刑,仍然旗帜鲜明地进行斗争。敌人迫使他放弃自己的信念。夏明翰却理直气壮地说:“我信仰共产主义!”赴刑时,他饱蘸浓墨,写下了正气凛然的就义诗:砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,自有后来人。

  儿童团长张六子:抗日战争时期,河北省行唐县有一个儿童团长叫张六子。在一次鬼子扫荡时,他被抓住了。鬼子逼问他有关情报,他虽然知道,却于脆回答“不知道!”鬼子又用糖果诱惑张六子,张六子却愤恨地把糖果扔在地上。鬼子就把他绑在树上,用火烧他。张六子依然咬紧牙关,瞬间,浓烟和火光遮住了小英雄那威武不屈的面孔。张六子壮烈地牺牲了。他宁死不屈的爱国精神,鼓舞着千千万万少年。

  宁死不从敌命:一天,日本特务机关找北平梨园公益会,要该会组织京剧界捐献飞机的义演。著名表演艺术家程砚秋当即拒绝。会员都很害怕,认为日本人惹不得。程砚秋气愤地喊到:“我一人做事一人当,决不让大家受连累。”公益会的人看见程先生大义凛然,独承灾祸,也无言以对。由于程砚秋宁死不从敌命,献机义演的事只好告吹了。

  有骨气的朱自清:抗日战争胜利后,朱自清担任清华大学系主任,每月收入不能维持全家生活。因无钱治病,他的胃病反复发作。面对美援平价面粉,朱自清坚决拒绝。最终,因无钱治病而去逝。毛泽东同志评价朱自清同志“表现了我们民族的英雄气概”,说明“我们中国人是有骨气的”。?

  8、爱国

  爱国,是指对祖国忠诚热爱,关心祖国前途命运,为祖国独立、繁荣、昌盛而奋斗。使祖国富强,屹立于世界民族之林。祖国是我们生活成长的土地,爱国是历史永恒的话题

  【写作角度】

  ?1、爱国首先要时刻维护祖国的尊严。

  ?2、青少年要为建设祖国,为中华崛起而努力。

  ?3、爱国不是空口号,而是要从自己的一点一滴做起。

  ?4、爱国要继承中华民族优秀传统,弘扬中华文化。

  ?5、爱国不是排外,而是要睁眼观世界。??6、爱国是每个国民的神圣职责。

  【名言】

  ?1、做人的最大事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。——顾炎武

  ?2、我们的祖国并不是人间乐园,但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园

  ——巴金

  ?3、不能设想,一个没有强大精神支柱的民族,可以自立于世界之林。——xx

  ?4、人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一光荣。——徐特立

  ?5、谁抛弃自己的国家,谁就会尝到流放滋味。——拉丁谚语

  ?6、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。—列宁

  ?7、不爱自己国家的人,什么也不会爱。——拜伦

  ?8、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃的勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。—林肯

  ?9、我重视祖国的利益,甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。——莎士比亚

  ?10、只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——阿托尔斯泰

  ?11、科学是没有国界的,因为它是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但是学者是属于祖国的。——巴斯德

  ?12、真正的爱国主义不应该表现在漂亮的语言上,而应表现在为祖国谋福利、为人民谋福利的行动上。——杜勃罗留波夫

  ?13、祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。——智利.聂鲁达

  ?14、人们不能没有面包面而生活;人们也不能没有祖国而生活。——法.雨果?

  【事例】

  屈原投江:屈原是战国后期楚国人。在他当左徒时,主张对内改革对外抗秦,但这些正确主张遭到官僚贵族的反对和非议,于是他被免了官职,并被流放到江南。在流放中,屈原写了长篇抒情诗《离骚》,后来,听说郢城沦落的消息肝肠寸断,痛不欲生。农历五月初五,疫入汩罗江,决心以自己的死来唤醒人民,拯救祖国,后来,每到端午节,人们就以赛龙舟,吃粽子来纪念这位伟大的诗人。

  爱国少年石童子:明嘉靖三十二年,倭寇窜犯江南沿岸各地进行疯狂地走私抢劫,石童子也爬上城墙,和成年人一起保护家乡。一天夜里,石童子看见几个黑影从城下爬上来,连忙呼喊:“倭寇爬城了!”就在他呼喊时,后背被倭寇砍了一刀,等到人们赶来时,石童子已倒在血泊里。喜定城保住了,而石童子却献出了年幼的生命,据说,他只有十一二岁。

  将圣火点燃在中国:瞿秋白是中国共产党卓越的政治活动家、宣传家。1935年被捕,他视死如归,同敌人进行了不屈不挠的斗争。6月18日英勇就义,牺牲时年仅36岁。

  1919年瞿秋白参加了“五四”运动,后来参加了马克思学说研究会。在任《晨报》记者时,写下了《饿乡纪程》和《俄罗斯革命记》两部著作,1922年,瞿秋白加入了中国共产党。1925年“五卅”运动后,瞿秋白在上海创办了我党第一张日报《热血日报》,是我国现代史和新闻报刊史上的光辉篇章。瞿秋白为我国解放事业作出了不可磨灭的贡献,永远是我们学习的榜样。

  吴玉章两次力争挂国旗:老革命家吴玉章,年轻时到日本一所学校里读书,19xx年元旦那天,学校把世界各国的国旗都挂出来,可是没挂中国国旗,吴玉章气愤极了,带着中国学生找校方负责人提出抗议。最后校方只好承认了错误。xx年以后,吴玉章已成为一个革命家了。有一次在日本轮船上,看到挂起的万国旗上,仍没挂中国国旗。他毫不犹豫地带领般上的中国同胞向船长义正严辞地提出抗议。船长见中国人这样爱国,又这样心齐,忙赔礼道歉。吴玉章凭着一股爱国热忱,两次替祖国挽回了尊严。

  抗日英雄赵一曼:赵一曼,四川省宜宾县人。1931年日本发动“九一八”事变,占领了我国东北。赵一曼领导工人罢工,极大鼓舞了东北人民的斗志。1935年,赵一曼因受伤被捕,在狱中敌人软硬兼施,用尽酷刑。始终没使她开口。1936年8月2日,赵一曼在珠河县小北门英勇就义,年仅31岁。

  女英雄视死如归:印度尼西亚华侨李林本来有条件过舒适安逸的生活。但她忘不了正处在苦难中的祖国,毅然回国,参加了革命。抗日战争爆发后,她到贺龙领导的120师当骑兵营教导员,作战时双手射击,十分勇敢,被贺龙称为是女英雄。1940年的一次战斗中李林被敌人包围,她连毙敌兵数名,为不受侮辱而开枪自尽,年仅24岁,为祖国献出了年轻的生命。

  我是中国人:抗日英雄吉鸿昌,,因反对蒋介石反共内战和卖国投降政策,被夺了兵权,并限期让他出国。在美国期间,他看到“中国城地下博物馆”,陈设的尽是些中国落后的东西。说明中国人无知和愚昧。他非常气愤地告诉管理员“我就是中国人。”吉鸿昌去邮局寄东西,邮局职员说“不知道中国在哪里”。吉沤昌亲自动手做了一个小木牌,上面写道:“我是中国人。”以后凡是在正式场合,吉鸿昌都要把这块木牌佩带在胸前。

范文九:关于关爱的作文素材

关爱是一片照射在冬日的阳光,是贫病交迫的人感到人间的温暖;关爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;关爱是一首飘荡在夜空的歌谣,是孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

羊为什么会跟着牧羊人,寸步不离的走呢?因为牧羊人爱羊,呵护羊。它不像其他牡羊人那样鞭打他,虐待他,而是用她的关照和怜爱小心地呵护它。这种关爱没有母爱那么无私,没有父爱那么伟大,但这种爱却是羊的内心深处感到温暖。

人类对动物的爱如此,那么人类对人类的爱呢?

在教育问题上,老师希望学生跟着自己的思路走,办法只有一个----那就是对学生的爱。这种爱不需要山盟海誓的承诺,只需要细致入微的关怀和问候。有时候,老师的一句小小的问候可以使学生寒冷的心搞到暖和。这样,学生在课上就很愿意跟着老师的思路走。老师用他们对学生的爱造就了优秀的莘莘学子,使他们成为国家的栋梁之才。所以,老师和学生之间需要关爱。

在企业管理问题上,老板希望他的员工可以踏实肯干,是企业兴旺发达,这就离不开全体员工的共同努力,而需要调动他们的积极性,也离不开关爱。这种爱不需要雄飞雌从的追随,只需要相濡以沫的支持和理解。遇到分歧,老板和员工之间相互理解、互相帮助,共同找出解决问题的好办法;遇到挫折,老板和员工之间相互勉励、互相支持,共同使公司走出危机。所以,老板和员工之间需要关爱。

在回报问题上,我想每个子女都会感激父母,因为是他们把我们带到这个世界,并且不要回报的的关爱我们。在东奥会上,90后的周洋连获两枚金牌,在接受记者采访时,她的一句“终于能让父母过上好日子”的告白,引起轩然大波,这是周洋回报父母对她的关爱的方式,她带着对父母的感激,努力拼搏,最终实现了自己的奥运梦想。所以,父母和儿女之间需要关爱。

不管是人类对大自然,还是人类对人类,都需要关爱。万物皆如此。人类爱护、关爱大自然,就可以和谐生活。反之,如果我们破坏大自然,那么在还会使我们失去美好的家园。在生活中,朋友之间、同学之间、家人之间等等都需要关爱。总之,人人都需要关爱。

关爱使友谊更加纯真,关爱是亲情更加温暖,关爱是人类生活更加丰富多彩。

批评这个词相信大家都不陌生吧!从小到大,每个人都有缺点,任何人都会犯错误,难免身边家人、老师、同事、领导、会适时提出批评。可有人遇到批评时想法多多,顾虑重重,担心影响个人形象,以至背上沉重思想包袱。我个人认为,这种批评看似“坏事”也是“好事”,既是压力也是动力,更是一种关爱,关键是要调整好对待批评的心态。每个人都会遇到不同

的人对自己进行的批评,不知道朋友们是否会想到,其实批评也是另一种关爱的特殊方式!

俗话说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。有缺点或犯错误的人一般只有在受到批评后,才会在思想上引起震动,才会认识错误、吸取教训、改掉毛病,防止问题重复发生。反之,如果没人提出批评帮助而任其发展,则有可能会小错酿成大祸,造成终身悔事。

从小到大,我们身边的人都在关爱着我们,生活中有父母的关爱,朋友们的关心,读书时有老师的教导,工作中有同事的帮助上司的激励。

儿女们都是父母手心里的宝,父母都希望儿女能够成材,可是做儿女的往往会让父母伤心。当我们这些做儿女的做错了事,伤了父母的心,做父母的会对我们进行严厉的批评,此时他们的批评就证明了我们在他们心目中的地位是多么重要。比如小时候,不懂事的我们跟邻居家的小朋友玩耍的时候会产生一些小小的矛盾,此时我们是怎样解决这种矛盾呢?你是否有过激的行为呢?是不是会用沙子或石头去攻击对方(小朋友)呢?这时父母的批评是在教我们做人的道理,不能用暴力去解决问题,更不能有伤害对方的想法,同时还要学会包容对方,这对自己以后的成长是很重要的!如果你伤害了对方,所造成的后果不光是让父母操心,关键是有的失误会给对方造成永远的伤害同时也让自己后悔一辈子!当我们的考试成绩不理想,当我们一到放假时间不知道看书学习天天只知道玩耍时,父母会给予我们严厉的批评。不管儿女在别人的心中怎样不好,但是在父母心中,我们永远都是父母的好孩子,他们的批评是想让我们成材让我们将来会过得好!父母的批评或责骂,我们做为儿女的一定要能理解!

长大后我们开始接受文化教育了,这时老师就成了我们的最好的第二任家长。他们对待自己的学生就像父母对自己的孩子一样好。相信很多朋友们读书时都有过这样的经历,就是当没有安时完成作业时被老师狠狠的批评和惩罚。其实做为老师,他们也不想这样做,他们只是为了能让学生养成按时完成作业的习惯,也是为了让学生从小就珍惜学习的时间,他们也希望自己教的学生每一个都能成才。他们的批评说明了你在他心目中应该是个好孩子,而不是来学校养大而已的。对于成绩差的而且又调皮捣蛋的学生,老师也会进行严厉的批评,不过对于批评过后一点都不改的学生,老师也只能任其自生自灭的混时间了。他们混的是自己的光阴,浪费的是父母的血汗钱。我不知道别的学校是会不会是这样的,我只知道我们读初三要考重点高中的时候,老师把成绩好的听话懂事的学生坐位都安排到教室前三排,天天提问他们回答问题并进行耐心细致的讲解。对于成绩差的而且又调皮捣蛋的学生,只要没有影响到其它同学听课老师一般不去理会他们。

工作后我们接触到的是公司的同事以及领导。刚刚步入社会的我们,在工作中当然会有很多不懂的地方,所受的批评也自然会多一些。他们批评了我们是因为我们在他们的心目中应该达到的标准没有达到,辜负了他们的期望,所以就会认为我们偷懒了,认为我们敷衍了事,理所当然地就会毫不客气地批评我们了。

之前我在一家台资企业上班,有个经理台湾人,他管理着公司大大小小的事务,他经常在车间里面巡视,看到哪里有做的不好的地方,马上找到部门主管去处理。久而久之,他要求改善的地方,大家都不再去犯同样的错误。他的要求挺严厉的,所以很多员工都不喜欢他,认为他是多管闲事,可是他自己却不这样认为。有一次,我们开会,他说的一句话让我一直牢牢的记着而且让我深有感触,他说“我说你们两句是为你们好,如果对那一个人,我连说都不想说他了,那只能说明这个人在我心里已经是可有可无的,他在这个公司也就没什么前途了!我说过的话你们放在心上了并且按我说的去做了,那说明你这个人还有培养价值,我说过你们做的不对的地方你们改善了,那证明你们还把我放在眼里!”实事也就是如些,公司里有些经常犯错又喜欢偷懒的人,经理说过他们几次之后就再也不说了,以后见了他们就当没看到一样。既使他们在那家公司做了三五年也一样不会给他们加多少工资。他们如果犯了错,处罚的金额和程度总比别人重。但是对于那些做事认真的人,他们的工资也相对会高一些而且如果公司内部有升职的机会也一定会首先想到那些做事认真又有能力的人。如果他们偶尔犯了错,第一次的处罚也就是先出公告警告一次。

我们都能理解父母期望子女成材时因“恨铁不成钢”而产生各种严厉斥责,同样我们也应该理解那些批评我们的人对我们的特殊关爱。感谢那些以特殊方式关爱我们的人,同时也要记得适时关爱自己,请善待批评!受到批评时,不仅要虚心接受,而且要坚决改正,还要改正得彻底干净,防止缺点错误死灰复燃,使自己的人生不断提升更加精彩。

当然不管在工作中还是生活中都会遇到一些不可理喻的人给我们一些不恰当的指责,至于那些不恰当的指责,想开一些,“大人不计小人过“就当是生活这杯酒中滴了点醋吧!

生活中人与人之间都需要相互关心,帮助,正像一首歌唱的那样“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。”

记得那是在前几天,我从《实用文摘》上看到了这样的故事:有一个小男孩叫洛克,因为父母经常吵架,性格不合,在洛克很小的时候就离婚了。洛克跟了妈妈在一起生活,从而没有了爸爸。到洛克上小学时看见别的孩子被父母接走时,跟父母有说有笑的时候。他不由得想起自己的父亲,躲在角落里流泪,而他因为没有父亲来接过他,同学们把它叫做“没有父亲的洛克”,所以洛克经常受到同学们的嘲笑,然而在嘲笑群里还有一个男孩,叫弗莱克。有一天,洛克被同学们拥到校门口,这时洛克突然大叫起来说:“你们不要嘲笑我,我有爸爸!”于是,洛克胆怯地走到一辆面包车边敲了敲车窗说只要您送我回家,我会给你钱的。可还没等洛克开口,面包车司机就对洛克说:“上来吧。”在车上洛克一直想对面包车司机说明自己上车的原因,可面包车司机一路上一直说话,根本没有让洛克有插嘴说话的机会,就这样说着说着到了洛克的家。洛克下了车目送走了面包车司机。第二天放学,面包车司机依然在那里等着,他见洛克,忙向洛克挥手,示意洛克过来,送洛克回家,洛克每天沉浸在了父爱般的温暖之中,而他完全不知道这是他的同学弗莱克的父亲,就因为这种关爱,再也没有人把洛克叫做“没有父亲的孩子”,而洛克这时才知道是谁帮助除去了心里的阴影和自卑,

他非常感谢这个人。

通过读这个故事,我明白了什么叫关爱。所以只要我们人人都献出一点爱,世界就会变得更加美好,更加精彩。

范文十:爱心作文素材

[爱心作文素材]

人世间的关爱是永恒的,但是有一种震撼心魄的关爱是发生在一瞬间的,有时就是一个微乎其微的小动作,造就了人与人之间无限的爱 题记人与人之间的关爱有很多种,爱心作文素材。例如:母爱和父爱,这是父母给予的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱,那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖,让人感到亲切。 在我的回忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀:有一次,我坐公共汽车时,我抢到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便。车开出一站后,就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。 有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?一位站着的中年男子高声的说。我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时,我正在犹豫:到底要不要给这位老人让座?但如果我让了,我就要站一路;如果我不让,那个老奶奶的腿脚那么不方便,会不会摔倒啊?我的良知战胜了自身的私念,我猛然站起来;奶奶您坐吧!我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由腾起一片羞涩的红晕。 那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁,又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光注视着我。老奶奶坐到座位上,用不是很标准的普通话对我说:来,孩子,过来和我一起坐。我坐了下去,老奶奶不时的摸摸我的脑袋,自言自语到:现在的孩子真是越来越懂事了。 这位老人的话让我羞愧不已,因为我在那时犹豫过,还产生了不给老奶奶让座的思想。我下车后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是兴奋,帮助一个陌生人的感觉真好!虽然我在那时犹豫过! 虽然我没有损失什么,但那位老奶奶至少不用站一路了,虽然很小的一件事,但体现是人与人之间的关爱和尊重!星期六早上,我和爸爸妈妈去逛街,在路上我看见一群群穿着校服的大哥哥大姐姐拿来着一瓶瓶矿泉水在问路人买不买,我过去一问,哦,原来夏湾学校有一个叫小霞的学生,她得了一种叫血癌的病,她的爸爸妈妈为了小霞姐姐的病,把自己的积蓄全拿来当医药费了,可是还差50万,她的爸爸妈妈都是下岗工人,哪有这么多钱啊,所以夏湾中学的大哥哥大姐姐在路边买水,筹钱给小霞做医药费。我叫妈妈拿了50元走过去放进一个大水桶里,大姐姐笑咪咪地给了一瓶水。我拿着一边走一边想:小霞姐姐真可怜,希望哥哥姐姐早点筹够钱给小霞姐姐当医药费,这样小霞姐姐的病就可以快点治好了。以后我要好好吃饭、不挑食、多做运动、不生病,不让爸爸妈妈担心,做一个健康的孩子。用爱心培育爱心静美小学 四年三班 杨扩 有一件往事,使我终生难忘。 那是一个深秋的夜晚,我和妈妈坐公共汽车回家。车上的人都昏昏欲睡,我隐隐约约能看到人的轮廓,有一个人一直盯着我妈妈的包。 我觉得他像一个小偷,不,他就是一个小偷。他先向四周看一看有没有人注意他,接着他开始鬼鬼祟祟地行窃。我悄悄地碰了碰妈妈,妈妈睁开睡梦中的眼睛,我用眼神告诉妈妈:有一个小偷在盯着你的包。 妈妈看了,并没有大喊大叫。她轻轻地拍了拍那人的手,接着把他的手从自己的包上拿开,那人先是一愣,小声说:您为什么不报警?妈妈笑了笑:我为什么要报警?因为我是小偷,想偷你的东西。那人抢着说。我想:这人真傻,还想让警察抓走? 妈妈回答:你也没偷到我的东西呀!那人看着我妈妈。妈妈接着说:如果你缺钱,我可以借给你。那人惊讶地说:你不怕我借钱不还吗?不怕,作文素材《爱心作文素材》。 ◆分享好文◆为什么?因为我们是朋友。接着妈妈拿出钱包给了那人100元钱,说:去找一个属于你的工作吧!那人接过钱,头也不回地跑下了车。 过了一段日子,我又看到了那人,他已不是小偷,他主动给一位老奶奶让座。见到了我妈妈,他塞给我妈妈100元钱,激动地说:谢谢你,你给我的不仅是100元钱,还告诉了我做人的道理,让我感受到了人间无处没有爱!妈妈听了笑得甜甜的。 我明白了一个道理:做人要宽宏大量、心地善良、乐于助人,这样才会受到别人的称赞。 指导老师:张海宁 爱心资助,让理想的风帆再次扬起福建省南安市第一小学 三年一班

陈姝妍 谁说女孩不用读书,女孩也能成才。如果女孩从小能受到好的教育,也能成为国家的栋梁之才。像古代花木兰替父从军、杨门女将,她们个个智勇双全,立下赫赫战功,女皇帝武则天,也一样能把国家治理得很好;还有近代的宋庆龄,也创立了宋庆龄儿童基金会,为我们儿童做出了很大的贡献。像她们这样的巾帼英雄举不胜举。 但是,生活在新世纪的我们有些人还存在着重男轻女的传统思想,经常从电视或报纸上,看到有很多人在怀孕时还去做性别鉴定,当发现是女孩便去打掉,还有的生了女孩就把她遗弃。没想到我们身边也有这样的事情发生,那还得从去年暑假讲起。 一天晚上,我和文雅像往常一样一起到河滨公园散步,又碰到了那位捡垃圾的老奶奶。我们俩好奇地问:老奶奶,你为什么要天天捡垃圾?老奶奶告诉我们,十年前,她在街道办事处门前捡到了一个年仅一岁的被遗弃的女婴,帮她取名吴萌萌。如今,那小女孩已经十一岁了。但是,由于体弱多病的爷爷已不再能踏三轮车了,家里断了主要的经济来源,小萌萌的学费成了问题,面临着失学。老奶奶不得不靠天天捡垃圾凑齐学费。 第二天,我和文雅在家长的带领下,来到实验中学旁边。远远地,我看见一间低矮破旧,摇摇欲坠的小屋,在周围林立的座座整齐的楼房中显得格外刺眼,我一下子就找到了小萌萌的家。看到我们的到来,爷爷喜出望外,热情地招呼着:快进屋坐,快进屋坐,这哪儿是屋子呀,黑乎乎的,一阵寒风把后门吹得颤动起来,我看见家里只有一个房间,只摆放着一张坏桌子,两张板凳,一个木架子上放着几本书,墙上贴着淡淡的几个毛笔字:理想的风帆!猜想这一定是萌萌的书桌,她就是在简陋的条件下刻苦学习,时刻铭记着自己的理想。听爷爷说,很多好心人得知这一消息,纷纷捐款捐物资助她;市红十字会特困生;街道办事处也在办事处旁边修建一座厕所让老奶奶管理增加收入;学校给萌萌减免学费;萌萌的成绩可好啦,每次考试在班里都是名列前茅,老师和同学们都很喜欢她&&啊,萌萌回来了,只见门口站着一个小女孩,扎着一个马尾辫,脸上蜡黄蜡黄的,穿着一件肥大的黄外套,整个人更显得瘦削。看到这里,我鼻子一酸,同在一片阳光下,却是怎样不同的生活啊,我一定要帮帮她,想到这里,我和文雅不约而同地掏出了自己的零用钱和学习用品,交到萌萌的手中,她似乎有些害羞,低着头,嘴里不住地念叨着:谢谢!谢谢!&&是啊,正是有了社会的关爱,政府的资助,学校的关怀,面临失学的小萌萌重返校园,再次扬起了理想的风帆。我想长大以后的萌萌一定也是巾帼英雄。