爱的教育资料

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【优秀范文】爱的教育资料

范文一:爱的教育资料

帮助每个孩子找到存在点、闪光点、进步点,成功点,点燃其激情,激发其潜能,激活其思

维,激励其笃行,是最好的因材施教。——张中山

我们团队的理念:共创,共进,共享,共荣;我们凝聚共同的梦想、共同的价值观和共同的

痛苦;我们能赢,一定赢!——张中山

我不能给孩子们生活的花园,但一定要给孩子们成长的乐园;我或许给不了他们高贵,但我

一定让他们更有尊严的活着。

老师们可敬,孩子们可爱,生活很美好

教育不是口号,教育是实实在在的细枝末节,教育不是什么汹涌澎湃,而是如岸边的细沙轻

抚每个踩上去的小脚丫儿。——张中山

企业的最大危机和挑战,不是来自于外部,而是来自于内部;不是来自于竞争对

手,而是来自于自己,人人都要从我做起。

“新子强”教师团队打造方案

——做子强人 铸子强魂

(2013——2014学年度第二学期)

每位子强人要做学校新形象的塑造者,新理念的力行者,新精神的实践者,

新思路的开拓者,新文化的打造者,新成果的宣传者。牢记我们的教育信条:教

育就是用生命传递生命,用灵魂唤醒灵魂,用人格塑造人格。

关键词:

文化——植根于内心的修养,无需提醒的自觉,以约束为前提的自由,为别

人着想的善良。

目标——朝思暮想、做梦都想、时刻都想,而且一想起就热血沸腾。

信念——经历过冷嘲热讽、人情冷漠、三番四次的跌倒打击、几乎绝望的境

地且还咬牙前行。

坚强——经历过半夜抱头痛哭、经历过内心的孤寂与寒冷而依然坚定初衷。

淡定——面对诱惑而毫不动心、面对打击而面不改色,纵然困难重重也微笑

前进。

团队——一起经历过风雨洗礼、跌宕起伏、浴血奋战、荣辱与共、艰难困

境,依然迎难而上,创造奇迹。

事业——一群志同道合的人一起干一件一生都干不完的有意义的事,顺便

赚点一生都花不完的钱。

一、总体目标

远离舒适区,发扬“亮剑”精神,发扬“新子强”精神——敬天爱人、自强不息、

超越自我、追求卓越,打造英雄的战斗团队,同时将每个人打造成英雄的战斗队,

淋漓尽致的体现自身价值,同心同德,众志成城,实现子强学校的华丽转身。

二、强化10种意识

危机意识、岗位意识、全局意识、责任意识、管理意识、服务意识、安全意

识、质量意识、学习意识、创新意识。

每个人要有不进则退的危机感、时不我待的紧迫感、舍我其谁的使命感、勇

于担当的责任感。深刻认识到“四信”之重要:信任——合作关系;信念——思想状

态;信心——心理状态;信誉——立世之本,不断提升我们的执行力,工作态度要“三

不四要”——不讲条件、不找借口、不打折扣;要雷厉风行、要注重细节、要善始

善终、要精益求精。

三、“新子强”团队打造行动计划

围绕“五三”引领模式,建立健全制度与机制,用制度与机制引领人、发展

人、激励人、完善人。开展重塑“子强”行动,本学期主要做好以下四项工作:

㈠建立健全考试制度。本学期进行学校文化考试、《新子强发展纲要》考试、

教育教学策略考试、学校招生政策考试等。每月下发考试提纲,月末进行闭卷考

试,与教师考核、工资挂钩,并装档。达不到优秀的,进行补考。

㈡建立健全培训制度。加强教师培训工作,加大教学常规督导工作,侧重在

实战中展开培训。每双周,学校进行全员培训一次,由校长室负责。

㈢建立健全教师评价机制。继续开展学生对教师评选、测评活动,评选“我

最××的老师”,期中考试后进行一次以此为主题的学生演讲比赛。

㈣倾心营造“分享子强故事,传递正能量”氛围。继续开展“做子强人、铸子

强魂”分享活动,期中、期末各进行一次。继续推选、宣传“以校为家”、“为人

师表”、“爱生如子”、“廉洁从教”、“刻苦钻研”等典型,引领所有教职工去追

求美、鉴赏美、发现美、创造美、传播美,做一个仰望自己仰望别人的人,做一

个温暖自己温暖别人的人,做一个阳光自己阳光别人的人……

结语:敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,这就是梦想、信念、行动三部曲,梦在前方,路在脚下,做在当下,赢得未来,让梦想照进现实,倾听花开的声

音…… “新子强”小

学国学品牌建

设方案

诚恳相邀各界朋友为“新子强”小学品牌建设献策出力,代孩

子们感恩。

根据我县教育及我校实际情况,“新子强”发展方向做出如下

定位:初中打造教学精品,利用小班化优势,以改革课堂教学为核心点,

狠抓教学常规管理,因材施教,实现教学质量重大突破;高中根据家长

需求,走综合化高中发展道路,为学生升学、就业提供点对点服务;小

学在打好文化课基础上,建设成“国学小学”,为学生一生做人、处事

和发展打好基础。

一、充分认识到国学教育的重要性

教育就是培养学生养成良好习惯。国学教育能够有效地培养学生做

人习惯、做事习惯、生活习惯和学习习惯。充分发挥国学的情感、生活、

文化三个显著性向度的作用:情感向度旨在优化受教育者的情意品质,

生活向度旨在指导受教育者的生活,文化向度旨在传递中国人特有的核

心价值观念。国学文化比现行的《思想品德》、《科学》教材所蕴含的

知识更广博,文化内涵亦比现行《语文》教材更经典。

二、国学课程科目安排

《弟子规》为各年级通读教材;小学分年级开设《三字经》、《千

家诗》、《千字文》、《论语》等国学课程;硬笔和软笔书法为必修课;《弟子规》韵律操、手语操、左手操、太极拳等为必修体育项目;国画

和民乐为选修课;每两周开设一次国学讲堂(师生同讲)。

三、实施办法

1.加强国学课程任课教师的培训与考核,师者先行,诵读、释义、

力行、分享常态化,及时总结、改进和提高。

⒉把国学教育融入学生日常规范培养教育中,作为教育学生常态的

重要的教育手段。

⒊坚持早诵读分享、晚写日记反思分享,形成教育回路。

⒋每年9月定为传统文化节,核心点放在“孝亲尊师”上,通过各项活动,力行、展示、分享国学教育成果;每年清明节,作为感恩节,

进行感恩教育。

⒌通过“孝亲在行动”、“一日义工”等相关活动,在实践中提升

学生情商。

⒍开展以国学教育为底色的“五美在行动”活动,贯穿于整个教育

始终

⒎班级文化建设紧密围绕国学教育内容:如设计班名、建立名言角、

开展与国学大师同行活动等。

四、彻底进行课堂教学改革,寻求灵动的生命课堂,让每个学生都

有阳光的展现,让每个学生都有成长的平台,记录每个学生成长的历程。

锦州

子强学校校长室

二〇

一四年一月十六日

现在仔细想一想,这所小学所设计的活动是不是,能充分体现联合国教科文组

织的“四大教育支柱”——“学会做人,学会做事,学会相处,学会学习”。同样我

们的《弟子规》中也是有修学次第的“行有余力,则以学文”。反观我们的大学

毕业生光会做“学问”了,不会“做事”的有多少?所以“真教育”不是做秀不是空

喊“素质教育”的口号,我们要扎扎实实为学生的“幸福人生”奠基! 崭新的教师团队最为鲜明的特征是:为人师表、廉洁

从教、爱生如子、敬业奉献。 就是“仰望”。领导与教师之间、教师与职工之间、教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间

都是互相仰望的。看到他人的美,他人才能看到自己

的美;尊重他人,才会得到他人的尊重;帮助别人,

自己有困难的时候才会得到援手;给别人鼓励的掌声、喝彩的掌声,我们才会在人生之路上失意的时候得到鼓励的掌声,成功的时候得到喝彩的掌声。(此处可

以有掌声) “经师易得,人师难求”。什么是“经师”,教我们文化课知识的,即“授业”;什么是“人师”,教我们做人的,即“传道”。同学们应当珍惜,我们得到了诲人不倦的“经师”,更得到了对于我们一生产生

重大积极影响的“人师”,这是何等幸运和幸福。

“追真、向善、求美”的校风。 拥有了大爱、感恩和包容之心之行动,我们一定是快

乐的,是幸福的。

行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。 我们坚信一句话,每个孩子都是一株奇花异草,每个

孩子都是一部经典传奇 我们必须重温我们团队的信仰,一段永远不变的话:

文化——植根于内心的修养,无需提醒的自觉,以约束为前提的自由,为别人着想的善良。

目标——朝思暮想、做梦都想、时刻都想,而且一想起就热血沸腾。

信念——经历过冷嘲热讽、人情冷漠、三番四次的跌倒打击、几乎绝望的境地且还咬牙前行。

坚强——经历过半夜抱头痛哭、经历过内心的孤寂与寒冷而依然坚定初衷。

淡定——面对诱惑而毫不动心、面对打击而面不改色,纵然困难重重也微笑前进。

团队——一起经历过风雨洗礼、跌宕起伏、浴血奋战、荣辱与共、艰难困境,依然迎难而上,

创造奇迹。

事业——一群志同道合的人一起干一件一生都干不完的有意义的事,顺便赚点一生都花不完

的钱。收起

希望我们所有的领导同志牢记什么是领导,领导不是官,威风者必威风扫地。领导就是工作

时间要长,吃得苦要多,有困难要上,有危险就要挺身而出,领导就是承担一切责任。领,

是引领,带领,导是引导,指导。

三个站位:走在教师的前面,做教师的引领者、示范者;走在教师的中间,做教师的同行者、

协作者;走在教师的后面,做教师的服务者、支持者。

行动口号:向我看齐——办学理念的执行者,子强精神的实践者,爱岗乐业的示范者,子强

文化的打造者,子强未来的开拓者。

工作准则:工作布置了不落实等于零,落实了不检查等于零,检查了不整改等于零,整改了

不坚持等于零。工作注重细节:100-1=0。收起

学校不仅是由漂亮的建筑、严格的纪律、精细的规范所形成的一个组织,更是由活生生的生

命所构成的一个“生命共同体”。学会珍爱每个孩子,他们都会给我们意想不到的惊奇,只

要我们有爱,他们的生命就会恣情绽放。

——我们虽然不能给孩子们生活的花园,但我们一定能给孩子们成长的乐园。

——果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我们做叶的事业吧,叶是谦逊地专心地垂着

甘地说:简单是宇宙的精髓。就物质生活而言,我的村庄就是世界;就精神生活而言,世界就为家乡的孩子擎起一片天,是我最大的幸福和快乐。——张中山

我们这一年——锦州子强学校发展纪实

(2014年5月20日)

一、出台《锦州子强学校发展纲要》

2013年9月,原唐山英才学校校长张中山,回到家乡黑山任锦州子强学校校长,本着“重塑新带领大家制定、出台了《锦州子强学校发展纲要》,提出了“以人为本、科学发展、质量立校、特色年求转机,两年有发展,三年赢美誉,五年建成精品校”的办学发展目标,并对如何打造特色校园形成特色管理、特色教学和特色德育模式等方面的理念和措施,进行了系统诠释、全面解读和规范动,为“新子强“打造工程奠定了坚实基础。

二、构建特色校园文化

校园文化是一所学校发展的内涵和灵魂,是学校的生命密码。我们首先对办学方向进行定位:品中学,形成鲜明的特色管理、特色德育、特色教学。我们确立了育人目标:健康体魄、独立人格每名学生培养成卓越的自我管理者。

同时还解析了校名——子强,谦谦学子、自强不息(语出《易经》),并以之作为校训;提出的校风,对校标进行了再释义,创作了新子强校歌,制作了校旗,从而确定了校园文化的内涵与特

在此基础上,我们提出了“敬天爱人、自强不息、超越自我、追求卓越”的新子强精神,以激去努力奋斗、永远进取。

三、打造过硬的教师团队

教师团队是学校发展的中流砥柱,团队打造是学校永恒的工程。我们通过理念引领、故事分享和爱心行动等多方面措施,来打造教师团队。

理念引领:培养教师形成“热爱学校、师德高尚、发展能力、团结协作、自励自强”的品格”,有三个具体的标准和要求,所以又称“五三”引领模式。

故事分享:经常开展教师分享活动,把教师队伍中的“廉洁从教、为人师表、爱生如子、敬业发掘出来,共同分享,子强故事,感动校园,激励大家,树立教师楷模。我们的“为人师表、廉洁进典型的事迹。每位教师懂得“经师易得,人师难求”的深刻内涵,深刻体会到“教育就是用生命传用人格塑造人格”的教育真谛

以考代训:预先下发考试提纲,每月进行一次校园文化考试,并把考试成绩与工作效绩联系起习学校文化理念和《发展纲要》内容,统一和提高教师思想政治素质,使团队保持思想上的一致。化考试,每次都对成绩优秀的教师进行了表彰。

评价机制:定期开展学生、家长评价教师活动,如一年来我们进行了“我最喜欢的老师、最满最感恩的老师”等评选活动,即客观评价了教师,又评选出了大家都公认的先进典型,使全体教师弘扬了教师队伍中的正能量。

爱心使者团队(爱基金):成立以教师为主体的爱心使者团队,以“五美”精神为统领,建设子守儿童;宗旨是“不让一个儿童因留守而孤独,不让一个孩子因贫困而失学”,现发展团队成员7师生和社会广大爱心人士的热情支持,现募集“爱基金”近两万元,用来资助困难生。

三、实行特色管理

特色管理的主旋律是“仰望”和“阳光”。从领导层面讲,就是坚持学校管理去行政化,尽量减少走在教师的前面,做教师的引领者、示范者;走在教师的中间,做教师的同行者、协作者;走在教支持者;提出了“向我看齐”的口号,并落实到行动上。加强细节管理,认真制定月、周行事历,零,落实了不检查等于零,检查了不整改等于零,整改了不坚持等于零”的信条。

在教师层面中,注重“四信”文化教育,即“信任、信念、信心、信誉”,加强教师的合作关系,教师的心理状态,把信誉作为立身之本,引导老师做在当下,赢得未来。

成立学生自我管理委员会。教育的最终目的是把每名学生培养成卓越的自我管理者,让学生“砥砺、自我超越”,培养学生自律习惯和管理才能。

开设校长微讲堂(每周一、三、五三次播出),通过日常教育和心理辅导,培养学生形成正确成社会主义核心价值观。

在家校联系打造教育合力上,实施了特色的家校联系卡(教育清单制)、电话回访、班主任月多种形式,使家庭教育成为学校教育的延伸和有机组成部分,凝结教育合力,共同培养孩子成长。

四、抓好特色德育

从2013年开始,我们在坚持以中华传统文化教育为依托的基础上,开展了以“追求美、鉴赏美”为内容的“五美”教育活动,探索培养中小学生良好行为习惯的有效途径和模式,使学生的思想我们通过“五美之声”校园广播、以诵读分享为主要形式的传统文化教育、学习背诵力行《一日常综合评定和管好学生成长记录袋”等多种途径,努力打造校园特色德育模式。

五、开展特色教学

特色教学主要抓两项:一是小学的国学特色,开设书法、国学课程(《弟子规》、《三字经》民乐、国画、特色操——左手操、“弟子规”韵律操),纳入课表,形成系统的文化传授,是孩子从小熏陶和滋润。二是启动“三三六”课堂教学理念培训,建设生命灵动课堂。

“三三六”课堂教学理念就是:课堂教学的三步走、课堂教学的三个隐性要素、课堂教学的六 课堂教学三步走:导学预习(分层导学、学法指导、尝试练习)、互动学习(独立思考、互达标(分层检测、分层作业、探索发现)

课堂教学的三个隐性要素:情感、兴趣、生活

六个原则:

1.学生1分钟语无伦次的发言比教师流利的10分钟讲解更重要

2.学生1分钟手足无措的登台比做听众专心听讲10分钟更重要

3.学生1个牵强附会的质疑比10次人云亦云的点头更重要

4.学生1个独辟蹊径的答案比10个标准答案更重要

5.学生1个绞尽脑汁而又答错的问题比随声附和答对10个问题更重要

6.学生1分钟独立思考比10分钟人声鼎沸的菜市场更重要

教育在于点点滴滴,在于春风化雨,在于不断夯实,在于守住常识,这是永远不变的,变化的实。

中山校长微课堂群有这样的分享,推荐给大家:不是从孩子身上看到了希望,你才相信孩子,

而是相信孩子了,你才能看到希望;不是孩子有责任了你才放手,而是你放手了,孩子才有

责任;不是孩子“听话”了,你才尊重孩子,而是你尊重孩子了,孩子才听话;不是孩子成

长了你才任用他,而是你任用他了,他才能长大;不是孩子优秀了,你才接纳孩子,而是你

接纳孩子了,孩子才优秀;不是孩子幸福了,你才幸福,而是你幸福了,孩子才能获得幸福;

不是孩子可爱了,你才爱孩子,而是你爱他了,他才显得可爱 。收起

力行弟子规,让经典落地融心,生根拔节,盛开道德之花,凝结文明之果——张中山

人生三不斗:不与君子斗名,不与小人斗利,不与天地斗巧。

人生三不争:不与上级争锋,不与同级争宠,不与下级争功。

人生三修炼:看得透想得开,拿得起放的下,走得正行的直。

人生三福:平安是福,健康是福,吃亏是福。 人生三为:和为贵,善为本,诚为先。

表扬容易让人变得脆弱。

鼓励使人培养进取精神。

表扬是夸奖其天分。

鼓励是夸奖其行为。

鼓励是指鼓劲而支持,表扬则是指对一件事或品行的显扬、宣扬。

鼓励通常是针对过程和态度的,“爸爸看到你这学期的努力,为你骄傲!”

表扬通常是针对结果和成效的,“爸爸看到你成绩提高,为你高兴!”多鼓励,

少表扬;多描述,少评价,可以避免孩子被表扬绑架,或输不起,未达目的而不

择手段。

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/26626846.html

范文二:爱的教育资料整合

《爱的教育》导读

一、作者简介 埃德蒙多·德·亚米契斯(1846~1908),意大利著名作家,民族复兴运动时期的爱国志士,曾参加解放意大利的战斗。1846年3月21日,亚米契斯出生于风光旖旎的意大利奥纳利亚镇,1908年3月12日,亚米契斯因心脏病在意大利的波迪吉拉病逝。 1888年,42岁的亚米契斯耗时近十年写出了他一生最著名的作品《爱的教育》,此书的出版立即轰动了意大利文坛,成为意大利无数家庭教育孩子的经典教材。

二、主要内容概括

《爱的教育》原名为《Cuore》(《心》)。副标题是《一个意大利四年级小学生的日记》。 《爱的教育》是一部献给九岁到十三岁小学生的书,它采用日记体的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友真挚的爱。

全书共100及老师讲的9篇杰出少年故事,这三部分都以青少年的情感教育和品德教育为中心。 《爱的教育》中,老师讲的故事,大致可以分为爱国故事和美德故事两类。爱国故事包括《《少年爱国者》、《少年侦探》、《少年鼓手》 》三篇。

安利柯从小学三年级升上了四年级了,他从开学的第一天10月17日开始写这学年的日记,到次年的7月10日学年结束,共写了10个月的日记,每月的篇数不等,除7月份仅四篇以外,每个月大都在十篇左右。

三、人物形象分析

1、恩里科

一位意大利的四年级小学生,本书的主人公,就读于意大利北部的丘林市小学,十二岁,出生在一个充满爱与信任的知识分子家庭,秉性纯朴仁厚,极富同情心,乐于助人,观察敏锐,擅长模仿,是一个极富进取心、乐观豁达的好少年。

2、恩里科的父亲

一个充满爱心和耐心的长者,他对教育的意义和目的有深刻的理解。他知道知识并不是教育的全部意义,其中的行为教育也至为重要。他常常采取一种设身处地的教育方式,让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的许多宝贵知识和人情,及时纠正安利柯的生活、学习中不正确的思想倾向,是安利柯健康成长过程中不可或缺的重要角色。

3、加罗内

他是班里最大个子的人,头大肩宽,笑起来很可爱,这是他的一大特点,因此,他特招人喜爱。路见不平,拔刀相助,见义勇为,对人友善,帮助被欺负的小同学,这是他的过人之处,所以“正直”、“勇敢”,成了同学们对他的称赞,他还是大家公认的最有教养的人。

4、德罗西

一位极受全班同学尊敬的班长。他是一位富商的儿子,但从不恃富欺贫,而是为人慷慨大方,待人和气,充满爱心。同时身体敏捷,快乐活泼。无论算术、作文和绘画,总是能拿班几第一名,是一位品学兼优的模范学生。

5、普雷科西

铁匠的儿子,身体瘦弱,学习十分用功。原来常遭受酗酒的父亲的打骂,但只是忍气吞声,不愿让同学知道。后通过努力获得过奖牌,也使得父亲痛改前非。

6、科雷蒂

柴店主人的儿子,很小便为父母干家务。学习刻苦,就连干活时也在默记功课。他性格活泼,很懂礼貌。

7、科罗西 卖菜人家的孩子,父亲因犯案坐过监狱。他一只手臂有残疾,性格懦弱自卑。是同学们的鼓励,让他重拾欢颜。

8、安东尼奥:绰号“小泥瓦匠”,擅长模仿,喜欢扮兔脸。

9、斯塔尔迪:长相不太好看,有坚忍心,学习刻苦,热爱读书。自己买了很多书,在家设了个小小的图书馆,曾带恩里科去参观过。

10、沃蒂尼:骄傲自大,出生在富裕的家庭,他骄奢横溢,目中无人,后来有所转变。

11、弗兰蒂:没有同情心,喜欢欺负比他弱小的人,还喜欢偷人东西和大家,讨厌功课,有许多恶习,还屡教不改,后被学校斥退还被送进感化院。 12、诺比斯:父亲是个绅士,但自己却很没礼貌,十分傲慢,从不团结同学,喜欢嘲讽人。

四、书中你印象最深的情节有哪些,试概括。

1、帕多瓦的爱国少年(每月故事)

一位帕多瓦的少年被父母卖给了戏法班子,饱受困苦。又辗转法国、西班牙,后来逃出来,得到意大利领事馆的帮助,登上回家的船,船上的一些旅客给了他一些铜币,少年起初很高兴,后来他听到那些人辱骂他的祖国,他毫不犹豫地将钱砸还给他们,捍卫了祖国的尊严。

阅读感悟:小小年纪,特别在他飘流异乡,举目无亲,饥寒交迫之时,他却舍弃了怜悯,维护了祖国的荣誉真是可钦可佩啊!我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。这本书加深了我对什么是“爱国者”的认识。

2、伦巴底的小哨兵(每月故事):

1859年6月,法意两国联军为解放伦巴底,与奥地利军队作战。一个十二岁左右的伦巴底孩子不顾个人安危,爬上高高的树梢,为意大利骑兵侦察敌情。敌情侦察清楚了,为战胜敌人作出了贡献,而这位孩子却被敌人发现不幸中弹牺牲。

3、小抄写员(每月故事)

朱利奥读小学五年级,十二岁,他的父亲在铁路工作,还有几个比朱利奥小的儿女,父亲最爱朱利奥,一家人过着清苦的生活。最近,父亲接了一些签条来抄写。朱利奥想替父亲抄写,父亲不答应。朱利奥不再请求父亲,等父亲休息后起来替父亲工作,由于睡眠不足,白天经常打盹,思想不集中。父亲却一而再再而三的误解朱利奥。

朱利奥被误解后,总是下决心要停止工作,但是为了父亲为了家庭他又继续工作。父亲到最后竟然不管他,他的身体也越来越弱。终于有一天,父亲知道真相,请求朱利奥原谅,也更爱朱利奥。

阅读感悟:小小的朱利奥已经懂得疼惜父亲,为父亲分担生活的负担,十分孝顺;父亲对朱利奥从责备到漠然,朱利奥承受责备、委屈,依然坚持抄写,足见肯自我牺牲,有家庭责任感,品格高尚。

4、撒丁岛的少年鼓手(每月故事):

1848年7月24日,克斯托塞战争开始的第一天。一队意大利步兵被奥地利军队围困在一座空屋中,其中有一个撒丁岛的少年鼓手,刚满14岁,大尉派他带信冲出包围圈去请救兵。他在弹丸如雨的战场上奔跑,途中被敌人打中左腿,但仍然坚持把信送达,援兵及时赶到,打散了敌人,挽救了几十个士兵的生命。医生为少年鼓手做截肢手术,他没流一滴泪,不喊一声痛。

5、看护父亲的孩子(每月故事):

意大利那不勒斯市一个叫西西洛的孩子,父亲从国外打工回来突患重病住进医院,母亲家务缠身走不开,就让他上医院护理父亲。他细心照顾,用深情的话语劝慰病人。五天后他巧遇已康复的父亲,才知道自己原来悉心照料的病人是别人,但他已对这位病人投注了深情,他让父亲先回去,自己留下来继续护理那位陌生的病人,直到这个病人走到生命的尽头。

阅读感悟:超越亲情的爱,是更美好、更高尚、更可贵的人间之情。

6、费鲁乔的血(每月故事):

一天夜里,家里人都出去了,就剩下十三岁的费鲁乔和他的祖母。祖母正因为费鲁乔的爱赌博爱打架而训斥他,外面溜进两个强盗,强盗抢了钱正要离开,蒙在脸上的黑布掉了下来,祖母认出强盗,强盗举刀灭口,费鲁乔挺身相救,强盗落荒而逃,祖母得救了,费鲁乔却英勇献身了。

阅读感悟:费鲁乔的勇敢,体现了他对外婆的挚爱,也表现出他善良的本质。

7、六千里寻母记(每月故事):

意大利的热那亚有一个十三岁的小男孩叫马可。马可的母亲到阿根廷去当女佣。一年多以后,母亲和家人断了音信。马可经父亲许可只身前往阿根廷寻找母亲。母亲帮佣的主人换了住址,马可历尽周折,屡次失败,但他不灰心,对母亲的深深思念促使他克服千难万苦走过千山万水。母亲患了重病,因为无法与家人联系而丧失了生活的信心,拒绝进行手术。直到马可找到,病危的母亲才欣然接受手术,重获生机。

8、客船失事(每月故事):

一艘从英国利物浦开往马耳他岛的船上,有一个十二岁的意大利孤儿和马里奥和另一位小女孩叫科列泰。途中,遭遇了猛烈的暴风雨。大船即将沉没,救生艇只能再容一个孩子,此时,马里奥和科列泰都把生的希望让给对方,最后是马里奥抱起科列泰扔进救生艇,自己随大船一起沉入汹涌的海水中。

9、灾难(不幸事件)

一个叫罗伯蒂的学生,上学时在街上看见一个一年级的小孩在路上摔倒了。此时,有一

辆马车向他驶来,于是罗伯蒂大胆地跳了过去,把他拖救出来。不料自己的脚被车子轧伤了。大家都称赞罗伯蒂是个勇敢的孩子。

10、宽宏大量的品德

一天,班级里的三四个小孩正在取笑家庭贫穷有残疾的同学科罗西。科罗西大怒,将墨水瓶向弗兰蒂掷去,却打着了老师。加罗内怕科罗西受罚便替他顶罪。但最后科罗西承认了错误,老师批评教育了那些欺负科罗西的同学。恩里科由此看出加罗内的美好品德。

11、卖炭者与绅士

绅士的儿子诺比斯在与烧炭工的儿子倍蒂争执时,气急败坏的辱骂了倍蒂的父亲,绅士知道后,逼着儿子向烧炭工和他的儿子道歉,又要求老师将他们安排坐在一起,绅士与烧炭工亲切握手,诺比斯和倍蒂友好拥抱,老师说“这是本学年最精彩的一课”。

12、雪球

放学时一群孩子在街上扔雪球,不幸砸伤了一个老人的眼睛,小孩们立刻逃散了。在围观的人群中,卡罗内鼓励卡罗菲认错,但他因为害怕而不敢,人们从他慌乱的样子中了解到真相,想打他。卡罗内阻止了他们。卡罗菲吓得哭着向老人道歉,有人要他跪着认错,老人原谅了他。

13、少年受勋章

少年平诺特在河岸上看到自己的同伴快要被水淹没,就纵身跳入水中救他。河水涨得很高,虽然很危险,但凭他自己的勇敢无畏和惊人的毅力,终于将落水的同伴救上岸来。为此市长以意大利国王的名义授给他公民勋章!

阅读收获:勇敢的精神对成年人来说已经是很不容易的了,对于一个少年儿童来说就更是难能可贵。不贪图名利,舍己救人,是我们每个人应具备的朴素而崇高的品质。

五、填空题

1、

2、 为了救一个小孩被车子扎伤的人物是罗贝蒂。

3、 扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?

很多女学生帮他凑足了多于他原来的钱,还送花给他表示祝福。

4、 熬夜太多。

5、 忍耐着,还处处维护他。

6、 活了母亲。

7、有一本最最心爱的邮票簿。

8、 爱慕虚荣的沃蒂尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?一个盲人

9、

10、经常用钢笔尖、画像、火柴盒等做些小买卖的小商人是加罗菲。

11

12、了他,还送了他三枚危地马拉共和国的邮票。

13、弗兰蒂常常欺负弱小的同学,上课捣乱,因为他将爆竹在教室里炸响,被赶出了校门。后来他的母亲来求校长先生才得以回校。

14、恩里科将一辆小火车送给普雷科西。

15、头部误杀了主人而入狱。

16且将一颗镶着大钻石的金戒指送给小女孩以后当嫁妆。

17

18、“小泥瓦匠”患了重病,恩里科和加罗内、德罗西去探望了他,并送给他三个大橙子。

19

20、体育课上,内利费尽全力爬上高杆。

21、84岁了,做了恩里科父亲去看望他,并请他吃午餐,将镶着银头、刻有自己名氏的华美手杖送给老师作纪念。

22

23、公民荣誉奖章颁发给了一位名叫皮诺特的少年,他勇敢地把自己的同伴从波河里救了起来。

24、吉贾是聋哑女孩,他父亲三年后去学校看她时,她在学校老师耐心的教导下,已经会说话了。

25、加里波第将军与世长辞,享年75岁,全国上下都沉浸在哀痛之中。

26自己的食物中最好的部位分给普雷科西。

27海,因为他认为科列泰还有父母和兄弟,而自己只是一个人已经没有亲人。

28、恩里科不得不到另一个地方上学。他和“小泥瓦匠”告别时,“小泥瓦匠”又装了一次兔脸给我看;跟加罗菲告别时,加罗菲送给我一块略有缺损的瓷镇纸;最后与加罗内告别。

六、阅读片段,完成题目。

烧炭工和绅士

亚米契斯

①诺比斯的父亲是当地有钱的绅士,因此诺比斯便趾高气扬,目中无人。他父亲身材魁梧,蓄着浓密的黑胡子,表情十分严肃,几乎每天送儿子上学,接儿子放学。昨天上午,诺比斯跟班里最小的一个孩子——烧炭工的儿子倍梯吵架。诺比斯自知理亏,无法辩解,就冲着倍梯气急败坏地说:“你父亲是个乞丐!”倍梯委屈得要命,顿时面红耳赤,默不作声,热泪夺眶而出,回到家里,便把事情一五一十地告诉了父亲。

②午饭过后,全身黑糊糊、个子矮小的烧炭工领着孩子来到学校,向老师抱怨。大家都不吱声,只是静悄悄地、全神贯注地听着。跟往常一样,诺比斯的父亲正在门口给儿子脱外衣,他听到有人叫自己的名字,便走进教室,问是怎么回事。

③“是这位先生在抱怨您儿子。您儿子对他儿子说:„你父亲是个乞丐!‟”老师回答。 ④诺比斯的父亲听后,皱皱眉头,羞愧得有点儿脸红,于是询问儿子:“你说那句话了吗?”诺比斯站在教室中间,当着倍梯的面,低着头不言不语。父亲紧紧抓着儿子的胳臂,把他拉到倍梯的面前说:“快道声对不起。”

⑤烧炭工以和事佬的口吻连声说:“算了吧,算了吧。”

⑥可绅士不理睬他,依然谆谆劝导儿子说:“照我的话这样说:„我说了愚昧无知的话,侮辱了你的父亲,请你原谅。如果我的父亲能紧握你父亲的手,那将是非常荣幸的!‟” ⑦烧炭工做了个果断的手势,好像在说:“我不愿意。”绅士不听他的话,逼儿子照他说的办。他的儿子头也不抬,轻声细气而断断续续地说:“我说了……愚昧无知的话,侮辱了……你的……父亲,请……你原谅。如果我父亲……能紧握你……父亲的手,那……那将是非常……荣幸的!”

⑧绅士向烧炭工伸过手,烧炭工用力紧握着。然后,烧炭工推了儿子一把,儿子心领神会,扑到诺比斯怀里,两人紧紧拥抱。

⑨“老师,请您帮个忙,让他俩坐在一起好吗?”绅士问老师。于是,老师把倍梯安排到诺比斯旁边坐下。待他俩坐好后,诺比斯的父亲打了个招呼告辞了。

⑩烧炭工若有所思地站了片刻,全神贯注地凝视着靠近坐好的两个孩子,然后,来到课桌前,带着爱怜和歉意的表情端详着诺比斯,仿佛想说些什么,可什么也没说出来。他伸手想慈爱地跟他亲热一下,似乎又没有这个胆量,只是用他那粗大的手指轻轻地碰了一下诺比斯的额头。他走到教室门口,回头瞥了诺比斯一眼,才迈着慢慢的步子走开了。 ⑾“孩子们,你们要牢牢记住今天看到的事情。”老师语重心长地说,“这是本学年最精彩的一课了!” (选自《爱的教育》,略有改动)

1.请你用简洁的语言概括这篇小说的主要情节。(30字左右)

答:绅士的儿子(诺比斯)羞辱了烧炭工的儿子,绅士要儿子道歉。(道歉的原因不写,扣1分;没有指明绅士,扣1 分)

2.结合上下文,品析加黑的词或短语的含义,指出其表达效果。

(1)诺比斯的父亲听后,皱皱眉头,羞愧得有点儿脸红。

答:“皱皱眉头”,包含了多层意思:既有为自己的儿子侮辱同学感到意外、吃惊,也有为自己没能教育好儿子感到的羞愧,同时还有为妥善处理好这件事而产生的担忧。

(2)绅士向烧炭工伸过手,烧炭工用力紧握着。 答:一方面,“用力”一词写出了烧炭工对这位绅士教子有方的感动;另一方面,也表达了对绅士没有贫贱观念、平等待人的崇敬心理。

3.第⑩段中说“(烧炭工)仿佛想说些什么,可什么也没说出来”。请揣摩烧炭工当时的心理活动,用第一人称把它表述出来。(50字左右)

答:(1):孩子,对不起,我难为你了。你知错能改,是个可爱的孩子。

(2):我真为你的勇敢高兴,更为你的爸爸感动。孩子,委屈你了!

4.结合全文,分析文中绅士的形象。

答:他是一位严于教子、有错必纠、平等待人、尊重弱势群体的绅士。

5.小说的结尾,老师语重心长地说:“这是本学年最精彩的一课了!”你认为“精彩”在哪里? 答:教育学生不能嫌贫爱富;做了错事,要敢于承认并主动道歉;从人格上说,人人都是平等的。

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范文三:爱牙教育资料

认识我们的牙齿

乳牙和恒牙

婴儿还在母亲体内时,乳牙已开始形成,到婴儿6至7个月时从牙龈长出。到孩子6至7岁,乳牙逐次脱落,恒牙开始按一定顺序长出。孩子到12岁乳牙才完全脱落,成年人一般连智齿在内共有32颗恒牙。 虽然乳牙会被恒牙替代,但乳牙的作用十分重要:因为它们能咀嚼食物,帮助正确发音和说话,使面容美观,并且引导恒牙在适当位置长出;后面的乳牙更是颌骨发育的基础。

乳牙何时长出?何时脱落?

(乳牙萌出时间可以有一此差别

)

1

牙菌斑与龋齿

牙菌斑是牙齿表面的一层几乎无色的薄膜,含有造成龋齿的细菌。每次进食后,牙菌斑中的这些细菌会和食物中的糖份或淀粉发生化学作用,产生腐蚀牙齿的酸。久而久之,牙齿的珐琅质便会被破坏,形成牙洞。每日早晚刷牙,使用含氟牙膏,注意饮食健康和定期检查牙齿,就可以预防龋齿。

2

怎样保护我们的牙齿

牙防五步曲

(1)早晚要刷牙,饭后要漱口

每日早晚刷牙,饭后要漱口,彻底清除牙菌斑,是预防龋齿的有效办法。尤其是晚上,临睡前刷牙更加重要。

(2)健康的饮食、少吃糖果不吃零食

食物是否有营养,亦会影响牙齿和牙龈的健康。儿童应该多吃蔬菜、水果、谷物、牛奶和高蛋白质食物如肉类、鱼、鸡蛋等,并且要喝大量的水或饮料。因为含糖食物会产生酸,所以必须劝告儿童减少吃含糖食物的次数和不吃零食,少喝甜饮料,尤其在睡前不能吃东西。对于两餐间的间食要选择对牙齿有益的健康食物,例如富营养的松脆食品、新鲜蔬菜、水果或低脂肪的奶制品等。

(3)选用含氟牙膏

儿童应经常使用含氟牙膏,可预防龋齿(高氟区儿童除外)。由全国牙防组认可的含氟牙膏,安全有 效,可以放心使用。

(4)使用保健牙刷 3

保健牙刷是根据口腔保健的需要而设计的,具有刷头小,刷毛柔软,刷毛末端磨圆等特点,有利于彻底消除牙菌斑。儿童应使用特别为他们设计的儿童或学生保健牙刷。

(5)定期检查牙齿

儿童满一周岁开始便应该定期检查牙齿,通常是一年两次或听从牙医建议。牙医会为儿童检查口腔和牙齿生长的情况,并采取预防龋齿及其他口腔疾病的措施。例如,清洗牙齿,需要的话可以在牙齿表面涂上氟剂,还可以做窝沟封闭以预防窝沟龋,保护六龄齿及其他磨牙。如果孩子怕见牙医,就告诉他们:牙医是帮助他们保持牙齿健康的好朋友,并且耐心地向他们解释:

正确的刷牙方法

4

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范文四:三爱教育资料

涟水县大东学校初中部开展

“爱学习”“爱劳动”“爱祖国”主题教育学习资料

中国位于亚洲东部,太平洋西岸。陆地面积960万平方千米,东部和南部大陆海岸线1.8万多千米,内海和边海的水域面积约470多万平方千米。海域分布有大小岛屿7600个,其中台湾岛最大,面积35798平方千米。我国同14国接壤,与8国海上相邻。省级行政区划为4个直辖市,23个省,5个自治区,2个特别行政区,首都北京。

国庆节知识节选

10月1日是中国的国庆节.中国人民在中国共产党的领导下,前赴后继,取得了人民革命的伟大胜利. 1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行了开国大典,在隆隆的礼炮声中,中央人民政府主席毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗.聚集天安门广场的三十万军民进行了盛大的阅兵和庆祝游行.10月1日是我国的国庆节,为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战,在中国共产党的领导下,取得了人民革命的伟大胜利. 1949年10月2日,中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》,规定每年10月1日为国庆日,并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从此,每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。

中华人民共和国国旗

中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。每个公民和组织,都应当尊重和爱护国旗。

1949年6月16日,新政协筹备会决定成立国旗、国徽图案初选委员会,并于当年7月14日-8月15日在《人民日报》等报纸上发表征求启事。1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议期间,初选委员会将收到的3012幅图案选了38幅印发全体代表讨论。经全体代表分组讨论后,9月25日晚,毛泽东主席召开国旗、国徽、国歌、纪年、国都协商座谈会。关于国旗的问题,毛泽东主席指出,五星红旗这个图案表现我们革命人民大团结,将来也要大团结,因此,现在也好,将来也好,又是团结,又是革命。毛泽东主席的讲话博得了热烈的掌声。

中华人民共和国国旗的红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。五角星用黄色是为了在红地上显出光明,黄

色较白色明亮美丽,四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点,这是表示围绕着一个中心而团结,在形式上也显得紧凑美观。

升降国旗

1990年通过的《国旗法》规定:升旗时,必须将国旗升至杆顶;降下时,不得使国旗落地。

中华人民共和国国徽

中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。 中华人民共和国国徽的内容主要由国旗、天安门、齿轮和谷穗构成。其蕴含的深刻内容是:中国的新民主主义革命是从五四运动开始的,到1949年取得了伟大胜利,建立了中华人民共和国,天安门是“五四”运动的发源地,又是新中国成立时举行开国大典的盛大场所,用天安门图案作新的民族精神的象征,是十分恰当的。用齿轮、谷穗象征工人阶级与农民阶级;用国旗上的五星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,鲜明地表现新中国的性质是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。在建国一周年之际,国徽挂上了天安门。

中华人民共和国国歌

中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》。

1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过决议,在中华人民共和国国歌未正式制定前,以田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》为代国歌。

2004年3月14日,十届全国人大二次会议通过的宪法修正案,规定“中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。

国歌诞生背后的故事

《义勇军进行曲》诞生于中华民族生死存亡关头,凝聚着中华儿女“不做亡国奴”的怒吼

由田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》,诞生于1935年,当时中华民族正处于生死存亡的关头。这首在中华大地上歌唱了近70年的歌曲,像一支战斗的号角,鼓舞了中华民族儿女去抗击日本帝国主义 “义勇军进行曲是十余年来在中国广大人民的革命斗争中最流行的歌曲,已经具有历史意义。采用义勇军进行曲为中华人民共和国现时的国歌而不加修改,是为了唤起人民回想祖国创造过程中的艰难忧患,鼓舞人民发扬反抗帝国主义侵略的爱国热情,把革命进行到

底。这与苏联人民曾长期以国际歌为国歌,法国人民今天仍以马赛曲为国歌的作用是一样的。”

土地资源

中国土地资源有四个基本特点:绝对数量大,人均占有少;类型复杂多样,耕地比重小;利用情况复杂,生产力地区差异明显;地区分布不均,保护和开发问题突出。

(一)绝对数量大,人均占有少

中国国土面积960万平方公里,海域面积473万平方公里。国土面积,居世界第3位,但按人均占土地资源论,在面积位居世界前12位的国家中,中国居第11位。按利用类型区分的中国各类土地资源也都具有绝对数量大、人均占有量少的特点。

(二)类型复杂多样,耕地比重小

中国地形、气候十分复杂,土地类型复杂多样,为农、林、牧、副、渔多种经营和全面发展提供了有利条件。但也要看到,有些土地类型难以开发利用。例如,中国沙质荒漠、戈壁合占国土总面积的12%以上,改造、利用的难度很大。而对中国农业生产至关重要的耕地

水资源

河流和湖泊是中国主要的淡水资源。因此,河湖的分布、水量的大小,直接影响着各地人民的生活和生产。中国人均径流量为2200立方米,是世界人均径流量的24.7%。各大河的流域中,以珠江流域人均水资源最多,人均径流量约4000立方米。长江流域稍高于全国平均数,约为2300~2500立方米。海滦河流域是全国水资源最紧张的地区,人均径流量不足250立方米。

中国水资源的分布情况是南多北少,而耕地的分布却是南少北多。比如,中国小麦、棉花的集中产区——华北平原,耕地面积约占全国的40%,而水资源只占全国的6%左右。水、土资源配合欠佳的状况,进一步加剧了中国北方地区缺水的程度。

人口资源

中国是世界上人口最多的发展中国家。人口众多、资源相对不足、环境承载能力较弱是中国现阶段的基本国情,短时间内难以改变。人口问题是中国在社会主义初级阶段长期面临的问题,是关系中国经济社会发展的关键性因素。

庞大的人口数量一直是中国国情最显著的特点之一。虽然中国已经进入了低

生育率国家行列,但由于人口增长的惯性作用,当前和今后十几年,中国人口仍将以年均800-1000万的速度增长。按照目前总和生育率1.8预测,2010年和2020年,中国人口总量将分别达到13.7亿和14.6亿;人口总量高峰将出现在2033年前后,达15亿左右。

庞大的人口数量对中国经济社会发展产生多方面影响,在给经济社会的发展提供了丰富的劳动力资源的同时,也给经济发展、社会进步、资源利用、环境保护等诸多方面带来沉重的压力。

民族常识知识讲座

我们国家有56个民族,少数民族在长期的历史发展过程中,形成了不同的风俗习惯,具有浓郁的民族特色。各民族之间的文化背景、生活习惯差异很大。

信仰伊斯兰教的少数民族过肉孜节和古尔邦节。回族过肉孜节较隆重,维、哈等民族过古尔邦节比较隆重。蒙古族、锡伯族、达斡尔族同汉族一样过春节。

信仰伊斯兰教的民族人死后一般都实行土葬,先由宗教人士给死者擦澡,然后以白布裹尸,用移尸木匣抬到事先挖好的墓穴入葬。出葬时不许妇女和不信伊斯兰教的人到墓地去。死后的第七天、第四十天和一周年均要举行悼念活动,请阿匐念经,请亲友吃饭,此项仪式叫“乃孜尔

中学生爱国知识竞赛试题(高年级组)

1、世界上使用人口最多的语言是汉语。

2、我国共有56个民族。

3、圆明园被称为我国古典园林的“万园之园”。

4、世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰。

5、我国的第一位封建皇帝是秦始皇·赢政。

6、我国第一部自己拍摄电影是鬼谷子。

7、邓小平被称为我国 “改革开放总设计师”。

8、我国的陆地面积是960万平方千米。

9、我国现任的国务院总理是李克强,主席是习近平。

10、世界上最早、最长的人工河是京杭运河。

11、中国的特别行政区是香港、澳门。

12、世界上第一台测定地震的仪器——地动仪是张衡发明的。

13、被称为我国“国球”的体育运动项目是乒乓球。

14、“三人行必有我师焉”是古代教育家孔子的话。

15、明朝的医药学家李时珍写的一本医学名著叫《本草纲目》。

16、领导广东的禁烟运动,并下令在虎门销烟的民族英雄是林则徐。 17、我国最高的权力机关是全国人民代表大会。

18、“泼水节”是傣族少数民族的重要节日。

19、孙中山先生领导的辛亥革命推翻了清政府的统治,建立的新国家叫中华民国。

20、戏剧中的角色有生、旦、净、末、丑之分,戏曲中的女演员一般被称作旦。

21、我国战国时代出现的最著名的一部军事理论著作是《孙子兵法》。 22、邓稼先被誉为“两弹之父”(原子弹、氢弹)的我国著名科学家。 23、世界上第一个把圆周率推算到小数点以后第七位的我国古代数学家是祖冲之。

24、我国的第一部字典是说文解字。

25、我国的五个少数民族自治区是西藏自治区、内蒙古自治区、新疆维吾尔族自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区。

26、我国的第一部诗歌总集是诗经。

27、率军打败荷兰殖民者,收复台湾的我国历史上伟大的民族英雄是郑成功。

28、我国的四大主要戏剧剧种是京剧、越剧、豫剧、黄梅戏。

29、布达拉宫是藏族少数民族的著名建筑。

30、容国团获得了新中国历史上第一个世界冠军,许海峰夺得了第一枚奥运会金牌。

31、1997年7月1日,中国对香港恢复了行使主权。

32、2008年,中国体育代表团在29届北京奥运会上,获得51 枚金牌,名列奖牌榜第一名。

33、1949年10月1日举行的开国大典阅兵,是新中国成立后的第一次军事阅兵。建国50周年庆典阅兵是新中国13次国庆阅兵中兵种最多的一次。

34、1970年4月24日, 中国成功发射了第一颗人造地球卫星,在浩瀚的太空中,奏响了《东方红》旋律。

35、建国后修建的第一条铁路是成渝铁路 ,京九铁路是中国铁路建设史上规模最大、投资最多、一次建成里程最长的铁路。

36、我国第一座核电站是 秦山核电站 ,我国第一座大型合资核电站是 大亚湾核电站 。

37、根据世界贸易组织发布的世界排名,1997年,中国以3250亿美元的进口总值,首次跻身全球十强。

38、有“中国原子弹之父”之称的科学家是 钱学森 ;被誉为“杂交水稻之父”的科学家是袁隆平。

39、中华人民共和国国歌为 《义勇军进行曲》 ,由田汉填词,聂耳作曲。 40、1999年12月20日,澳门回归祖国怀抱。

41、我国的四大高原是青藏高原、云贵高原、内蒙古高原、黄土高原。

42、中国第一乘坐自主研制的载人飞船登上太空的宇航员为 杨利伟 ,第一位实施空间出舱活动的宇航员为翟志刚 。

43、中国加入世贸组织(WTO)的时间是2001年。

44、故宫的宫殿建筑是中国现存最大、最完整的古建筑群,总面积达72万多平方米。

45、2006年5月22日,中华人民共和国重测珠峰高度测量登山队成功登山珠穆朗玛峰顶,再次精确测量珠峰高度,珠峰新高度为8844.43米。

46、中国的四大名著分别是曹雪芹的《红楼梦》、吴承恩的《西游记》、施耐庵的《水浒传》、罗贯中《三国演义》。

47、中国的四大发明是指南针、火药、造纸术、印刷术。

48、东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山被称为“五岳”。

49、我国目前的直辖市有北京、天津、上海、重庆。

50、我国的四大佛教名山是山西五台山、浙江普陀山、四川峨眉山、安徽九华山。

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范文五:三爱教育资料

白土岗小学开展“爱学习”“爱劳动”“爱祖国”主题教育

学 习 资 料

中国位于亚洲东部,太平洋西岸。陆地面积960万平方千米,东部和南部大陆海岸线1.8万多千米,内海和边海的水域面积约470多万平方千米。海域分布有大小岛屿7600个,其中台湾岛最大,面积35798平方千米。我国同14国接壤,与8国海上相邻。省级行政区划为4个直辖市,23个省,5个自治区,2个特别行政区,首都北京。

国庆节知识节选

10月1日是中国的国庆节.中国人民在中国共产党的领导下,前赴后继,取得了人民革命的伟大胜利. 1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行了开国大典,在隆隆的礼炮声中,中央人民政府主席毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗.聚集天安门广场的三十万军民进行了盛大的阅兵和庆祝游行.10月1日是我国的国庆节,为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战,在中国共产党的领导下,取得了人民革命的伟大胜利. 1949年10月2日,中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》,规定每年10月1日为国庆日,并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从此,每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。

中华人民共和国国旗

中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。每个公民和组织,都应当尊重和爱护国旗。

1949年6月16日,新政协筹备会决定成立国旗、国徽图案初选委员会,并于当年7月14日-8月15日在《人民日报》等报纸上发表征求启事。1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议期间,初选委员会将收到的3012幅图案选了38幅印发全体代表讨论。经全体代表分组讨论后,9月25日晚,毛泽东主席召开国旗、国徽、国歌、纪年、国都协商座谈会。关于国旗的问题,毛泽东主席指出,五星红旗这个图案表现我们革命人民大团结,将来也要大团结,因此,现在也好,将来也好,又是团结,又是革命。毛泽东主席的讲话博得了热烈的掌声。

中华人民共和国国旗的红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。五角星用黄色是为了在红地上显出光明,黄

色较白色明亮美丽,四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点,这是表示围绕着一个中心而团结,在形式上也显得紧凑美观。

升降国旗

1990年通过的《国旗法》规定:升旗时,必须将国旗升至杆顶;降下时,不得使国旗落地。

中华人民共和国国徽

中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。 中华人民共和国国徽的内容主要由国旗、天安门、齿轮和谷穗构成。其蕴含的深刻内容是:中国的新民主主义革命是从五四运动开始的,到1949年取得了伟大胜利,建立了中华人民共和国,天安门是“五四”运动的发源地,又是新中国成立时举行开国大典的盛大场所,用天安门图案作新的民族精神的象征,是十分恰当的。用齿轮、谷穗象征工人阶级与农民阶级;用国旗上的五星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,鲜明地表现新中国的性质是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。在建国一周年之际,国徽挂上了天安门。

中华人民共和国国歌

中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》。

1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过决议,在中华人民共和国国歌未正式制定前,以田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》为代国歌。

2004年3月14日,十届全国人大二次会议通过的宪法修正案,规定“中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。

国歌诞生背后的故事

《义勇军进行曲》诞生于中华民族生死存亡关头,凝聚着中华儿女“不做亡国奴”的怒吼

由田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》,诞生于1935年,当时中华民族正处于生死存亡的关头。这首在中华大地上歌唱了近70年的歌曲,像一支战斗的号角,鼓舞了中华民族儿女去抗击日本帝国主义 “义勇军进行曲是十余年来在中国广大人民的革命斗争中最流行的歌曲,已经具有历史意义。采用义勇军进行曲为中华人民共和国现时的国歌而不加修改,是为了唤起人民回想祖国创造过程中的艰难忧患,鼓舞人民发扬反抗帝国主义侵略的爱国热情,把革命进行到

底。这与苏联人民曾长期以国际歌为国歌,法国人民今天仍以马赛曲为国歌的作用是一样的。”

土地资源

中国土地资源有四个基本特点:绝对数量大,人均占有少;类型复杂多样,耕地比重小;利用情况复杂,生产力地区差异明显;地区分布不均,保护和开发问题突出。

(一)绝对数量大,人均占有少

中国国土面积960万平方公里,海域面积473万平方公里。国土面积,居世界第3位,但按人均占土地资源论,在面积位居世界前12位的国家中,中国居第11位。按利用类型区分的中国各类土地资源也都具有绝对数量大、人均占有量少的特点。

(二)类型复杂多样,耕地比重小

中国地形、气候十分复杂,土地类型复杂多样,为农、林、牧、副、渔多种经营和全面发展提供了有利条件。但也要看到,有些土地类型难以开发利用。例如,中国沙质荒漠、戈壁合占国土总面积的12%以上,改造、利用的难度很大。而对中国农业生产至关重要的耕地

水资源

河流和湖泊是中国主要的淡水资源。因此,河湖的分布、水量的大小,直接影响着各地人民的生活和生产。中国人均径流量为2200立方米,是世界人均径流量的24.7%。各大河的流域中,以珠江流域人均水资源最多,人均径流量约4000立方米。长江流域稍高于全国平均数,约为2300~2500立方米。海滦河流域是全国水资源最紧张的地区,人均径流量不足250立方米。

中国水资源的分布情况是南多北少,而耕地的分布却是南少北多。比如,中国小麦、棉花的集中产区——华北平原,耕地面积约占全国的40%,而水资源只占全国的6%左右。水、土资源配合欠佳的状况,进一步加剧了中国北方地区缺水的程度。

人口资源

中国是世界上人口最多的发展中国家。人口众多、资源相对不足、环境承载能力较弱是中国现阶段的基本国情,短时间内难以改变。人口问题是中国在社会主义初级阶段长期面临的问题,是关系中国经济社会发展的关键性因素。

庞大的人口数量一直是中国国情最显著的特点之一。虽然中国已经进入了低

生育率国家行列,但由于人口增长的惯性作用,当前和今后十几年,中国人口仍将以年均800-1000万的速度增长。按照目前总和生育率1.8预测,2010年和2020年,中国人口总量将分别达到13.7亿和14.6亿;人口总量高峰将出现在2033年前后,达15亿左右。

庞大的人口数量对中国经济社会发展产生多方面影响,在给经济社会的发展提供了丰富的劳动力资源的同时,也给经济发展、社会进步、资源利用、环境保护等诸多方面带来沉重的压力。

民族常识知识讲座

我们国家有56个民族,少数民族在长期的历史发展过程中,形成了不同的风俗习惯,具有浓郁的民族特色。各民族之间的文化背景、生活习惯差异很大。

信仰伊斯兰教的少数民族过肉孜节和古尔邦节。回族过肉孜节较隆重,维、哈等民族过古尔邦节比较隆重。蒙古族、锡伯族、达斡尔族同汉族一样过春节。

信仰伊斯兰教的民族人死后一般都实行土葬,先由宗教人士给死者擦澡,然后以白布裹尸,用移尸木匣抬到事先挖好的墓穴入葬。出葬时不许妇女和不信伊斯兰教的人到墓地去。死后的第七天、第四十天和一周年均要举行悼念活动,请阿匐念经,请亲友吃饭,此项仪式叫“乃孜尔

宁夏回族自治区知识

简称“宁”,成立于 1958 年 10 月 25 日,土地面积 6.64 万平方公里,人口近600万。其中回族 199 万,约占全自治区总人口的三分之一以上,占全国回族总人口的五分之一,是我国最大的回族聚居地区,下辖银川、石嘴山、吴忠、固原和中卫五个地级市和20个县、市、区。 

宁夏回族自治区地处中国大西北的东部,是中国唯一的省级建制的回族自治区。如果将中国地图对折,你们就会发现,宁夏正好处在中国的中心,具有沟通东西、连接南北的地理优势。

小学生爱国知识竞赛试题(高年级组)

1、世界上使用人口最多的语言是汉语。

2、我国共有56个民族。

3、圆明园被称为我国古典园林的“万园之园”。

4、世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰。

5、我国的第一位封建皇帝是秦始皇·赢政。

6、我国第一部自己拍摄电影是鬼谷子。

7、邓小平被称为我国 “改革开放总设计师”。

8、我国的陆地面积是960万平方千米。

9、我国现任的国务院总理是李克强,主席是习近平。

10、世界上最早、最长的人工河是京杭运河。

11、中国的特别行政区是香港、澳门。

12、世界上第一台测定地震的仪器——地动仪是张衡发明的。

13、被称为我国“国球”的体育运动项目是乒乓球。

14、“三人行必有我师焉”是古代教育家孔子的话。

15、明朝的医药学家李时珍写的一本医学名著叫《本草纲目》。

16、领导广东的禁烟运动,并下令在虎门销烟的民族英雄是林则徐。 17、我国最高的权力机关是全国人民代表大会。

18、“泼水节”是傣族少数民族的重要节日。

19、孙中山先生领导的辛亥革命推翻了清政府的统治,建立的新国家叫中华民国。

20、戏剧中的角色有生、旦、净、末、丑之分,戏曲中的女演员一般被称作旦。

21、我国战国时代出现的最著名的一部军事理论著作是《孙子兵法》。 22、邓稼先被誉为“两弹之父”(原子弹、氢弹)的我国著名科学家。 23、世界上第一个把圆周率推算到小数点以后第七位的我国古代数学家是祖冲之。

24、我国的第一部字典是说文解字。

25、我国的五个少数民族自治区是西藏自治区、内蒙古自治区、新疆维吾尔族自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区。

26、我国的第一部诗歌总集是诗经。

27、率军打败荷兰殖民者,收复台湾的我国历史上伟大的民族英雄是郑成功。

28、我国的四大主要戏剧剧种是京剧、越剧、豫剧、黄梅戏。

29、布达拉宫是藏族少数民族的著名建筑。

30、容国团获得了新中国历史上第一个世界冠军,许海峰夺得了第一枚奥运会金牌。

31、1997年7月1日,中国对香港恢复了行使主权。

32、2008年,中国体育代表团在29届北京奥运会上,获得51 枚金牌,名列奖牌榜第一名。

33、1949年10月1日举行的开国大典阅兵,是新中国成立后的第一次军事阅兵。建国50周年庆典阅兵是新中国13次国庆阅兵中兵种最多的一次。

34、1970年4月24日, 中国成功发射了第一颗人造地球卫星,在浩瀚的太空中,奏响了《东方红》旋律。

35、建国后修建的第一条铁路是成渝铁路 ,京九铁路是中国铁路建设史上规模最大、投资最多、一次建成里程最长的铁路。

36、我国第一座核电站是 秦山核电站 ,我国第一座大型合资核电站是 大亚湾核电站 。

37、根据世界贸易组织发布的世界排名,1997年,中国以3250亿美元的进口总值,首次跻身全球十强。

38、有“中国原子弹之父”之称的科学家是 钱学森 ;被誉为“杂交水稻之父”的科学家是袁隆平。

39、中华人民共和国国歌为 《义勇军进行曲》 ,由田汉填词,聂耳作曲。 40、1999年12月20日,澳门回归祖国怀抱。

41、我国的四大高原是青藏高原、云贵高原、内蒙古高原、黄土高原。

42、中国第一乘坐自主研制的载人飞船登上太空的宇航员为 杨利伟 ,第一位实施空间出舱活动的宇航员为翟志刚 。

43、中国加入世贸组织(WTO)的时间是2001年。

44、故宫的宫殿建筑是中国现存最大、最完整的古建筑群,总面积达72万多平方米。

45、2006年5月22日,中华人民共和国重测珠峰高度测量登山队成功登山珠穆朗玛峰顶,再次精确测量珠峰高度,珠峰新高度为8844.43米。

46、中国的四大名著分别是曹雪芹的《红楼梦》、吴承恩的《西游记》、施耐庵的《水浒传》、罗贯中《三国演义》。

47、中国的四大发明是指南针、火药、造纸术、印刷术。

48、东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山被称为“五岳”。

49、我国目前的直辖市有北京、天津、上海、重庆。

50、我国的四大佛教名山是山西五台山、浙江普陀山、四川峨眉山、安徽九华山。

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范文六:读书手抄报资料:《爱的教育》读书笔记

《爱的教育》读书笔记

《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事."爱",一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼.人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好.我们要完全的拥有它,就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱.这本书里也正是想表达这一点.

在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节,第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个"叫花子",诺琵斯的父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉,从这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人.第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件,原因是克洛西被人凌辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让肇事者站起来,并没给他处罚,听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了.这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,这是难得的一种为人处事.

读到这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,使同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠,在社会加强精神建设的同时,我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻.

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范文七:高考备考资料精编_教育是爱的事业

教育是爱的事业

论文作文

0704 1011

巍巍大别山,绵延八百里,南衔长江,北抵中原,是从南到北的天然屏障,兵家必争之地,自古战争频繁。革命战争年代,在商城县诞生的革命历史经典歌曲《八月桂花遍地开》,唱响了全中国;现代化建设时期,这里又以教育的辉煌成就而名播四海,誉满神州。上石桥高中就是这块红色土地中一颗璀璨的明珠。

高尔基有句名言,“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育学生。”地处河南省信阳市商城县北部上石桥镇的上石桥高中,将这种爱的教育做到了极致。学校坚持“不放弃任何一个学生”的办学理念,素以“教风正、学风浓、校风良”而远近闻名。在长期的发展中,已形成“团结、文明、进取”的校风,“严谨、求实、创新”的教风,“勤学、苦练、多思”的学风。教育教学质量稳步提高,自2001年以来,高考成绩连续十三年高居信阳市市级示范性高中前列,实现了十三连冠。其中邰立斌同学在2015年高考中取得全市理科冠军、全省第二名的好成绩,被清华大学录取!

一所农村高中,缘何能在河南这个教育大省脱颖而出?不少人在走进上石桥高中,看到办公楼上悬挂的“不放弃任何一个学生”这句话时,答案迎刃而解。坚持“不放弃任何一个学生”的办学理念,不仅尊重教育规律和每一个学生的人格,而且实现了学校内部的教育公平。也正是在这个理念的指导下,学校得以生存、发展、壮大,并受到学生家长和社会的认可。

不放弃任何一个学生

始建于1956年的上石桥高中,是信阳市市级示范性高中、河南省新课程改革样本校、河南省教育系统先进集体。学校位于商城县北部重镇上石桥镇。这里地势平坦,交通便利,宁西铁路、沪陕高速在此交汇,经济文化繁荣,已经成为商城县发展经济的重心。

执掌这所百姓心中名校的丁继章校长是一位饱含教育情怀的校长,在他看来,学生来到学校,就有责任、有义务把他们教好,促其成才,“不放弃任何一个学生”就是全体上石桥高中人的追求。

“我们提出这个口号,对学生是一种鼓励,对学校是一种责任,对社会也是一个承诺。放弃学生是教育不负责的表现,同时也是教育失败的表现,放弃一个学生,只是放弃了学校的四千分之一,班级里的九十分之一,但对他的家庭来讲,是百分之五十,甚至是百分之百。因为每个孩子都是家庭的寄托和希望。”丁继章校长说。

上石桥高中人是这么想的,也是这么做的:不放弃任何一个学生,就是要让所有的学生都得到发展,让他们的能力与自己的智力、品行同步发展,不遏制其智力,不扭曲其心灵,不让他颓废,不让他堕落!

——对成绩好的学生的来说,作为老师,不仅要让其成绩优异,更应端其品行,使其成为德才兼备的社会栋梁。

——对成绩中等的学生来说,作为老师,会进一步地为他们加钢、淬火,让他们实现考上一本的梦想。

——对学困生来说,统一教材、统一进度、统一教学,达到统一水平的运作会让他们渐行渐远。而很多教师对学困生表现得很不耐烦,常对这些学生不加关注,成绩差也不会去辅导,结果导致这些学生再用功地学习也是无法跟上老师的教学进度。长此以往,他们会丧失学习的斗志,对学习完全失去信心,人也开始变得颓废。在上高,老师会用一句简简单单的鼓励或者表扬的话,让他们激动万分,加倍学习。在平日教学中,上高的老师非常注意观察学生的个体差异,充分理解学生的思想实际、心理实际和生活实际。能对每个学生进行全面细致地了解,走到学生中去,做他们的良师益友。

面对不同的学生,上石桥高中的教师们会用“爱”去感化学生。老师爱成绩好的学生是常人,爱成绩差的学生才是圣人。在与学生交往中,如果发现学生有思想困惑、有不良行为,教师们会把自己摆在和学生平等的位置上,从关爱的心态出发,动之以情,晓之以理,用人格力量去感化他们,让学生从心底真正地感受到老师对他们的关心和爱护,从而放下自己畏惧的心理状态,平等地与老师交流,充分发挥情感教育对学生心理成长的作用。高莉(化名)同学因为家庭经济困难,一度产生退学的想法,丁校长知道后耐心地做她的思想工作,还减学杂费让其安心学习,2015年高考她考出了理想的成绩。

然而,“不放弃任何一个学生”在实际工作也会发生一些偏差。例如在教学上,一提到“不放弃任何一个学生”,老师们首先想到的是不放弃学困生,忽视了对优秀学生的培养,忽视了对中等偏上学生的提高。“能考上北大、清华、“985”、“211”大学的学生一定要让其考上,否则,这也是对他们的放弃。”丁继章校长认为,在管理上,有的老师把“不放弃任何一个学生”理解为对违纪学生教育处理上的放纵,对学生的错误行为不能及时矫正,这样对整个班风甚至校风都会产生负面影响。“不放弃”并不代表不管理,相反,更是要提高管理技巧,对个别违纪学生的教育、管理正是“不放弃”的真正体现。比如张伟(化名)同学,入学成绩基础差,喜欢打架,令老师头疼。学生处的冯主任知道后反复与他谈心,做朋友,向他讲学习方法技巧,讲做人的道理。张伟同学深受感动,逐步改掉不良习惯,成了品学兼优的好学生。在雷涛老师的班里有一个叫小林(化名)的“问题少年”。因为父母平时没有时间照顾他,高二时染上了网瘾,月休放假几乎全天泡在网吧里。后来发展到晚上11点后溜出去包夜,早晨5点左右在父母起来之前回家。晚上上网,白天打盹,小林的成绩直线下降,由三十多名下滑到六十多名。后来,父母发现他上网,对其拳脚相加也没有使他改正。雷涛老师得知这个情况之后没有训斥小林,而是将小林叫到办公室,和其谈心。得知小林上网玩游戏的原因是在家寂寞,在游戏中

感到充实才染上网瘾,接下来的日子,雷涛老师每天都会走到小林的桌前,陪他说会儿话,有时还有意让他参加一些班级活动。通过一段时间的调理,小林慢慢地感受到了来自老师的关心和班级的温暖,逐渐戒掉了网瘾。

“不放弃任何一个学生”,不仅是学校的庄严承诺,更是上石桥高中教师日常的行为准则与责任。家长们走进学校,看到这句话会非常感动,因为他们知道,学校不会放弃他的孩子。把孩子送到学校,他们放心;选择了上石桥高中,就选择了希望,上石桥高中才是孩子理想的学习殿堂。

不开除任何一个学生

在某些地方,开除学生是学校司空见惯的行为,动辄以布告示之。但办学的初衷绝不是要开除学生!

而目前,世界各地无论是哪个国家、哪类学校或某个时期自然存在开除学生的记录。在校长或老师的思想理念中,开除违纪的学生、把调皮捣蛋的孩子推出校门是正常的,是天经地义合情合理的„„每每想到这种现象,丁继章校长都对老师们说,如果是你的孩子,你愿意看到你的孩子被学校开除吗?对开除学生的现象,他深感愧疚和可怕!愧疚的是教育工与教师都置身其中或亲身经历而视而不见,或有所觉悟而又无力改变;这种违背学校初衷、违背教育规律的行为,被我们这些从教者和管理者一代代延袭,把孩子推向社会,并让他们背上精神的“十字架”。那些被开除出学校的孩子一旦没有调整过来,就成为危害社会的因素。

怎样让我们手中的生命变成社会的培养目标,怎样才能使我们的学校不违背初衷,怎样才能遵循教育的规律把我们的梦想变成现实?在丁继章校长看来,只有社会、家长、学生、学校共努力,才能减少开除学生的现象。 首先要社会官风正、民风淳,惩恶扬善,弘扬正气,传统美德、主流文化、主流思想占据阵地,社会教育与学校教育相辅相成,社会和谐发展,社会中各行各业按规律办事,能接纳并且继续锻炼和培养学校培养出的人才,社会人尽其才,每个公民都能充分享受社会发展的成果。

其次家长能多懂一些教育知识,多给孩子的发展提供一些自由空间,尊重孩子的个性,理解孩子的需求,少一些急功近利,在孩子的启蒙教育和家庭教育中多发挥一些作用,孟母三迁、岳母刺字都是古人家庭教育中成功的典范。 再其次,孩子们在享受教育的权利下,多亲近大自然,增强主动性和自我完善的需求,在充分发挥个性的同时,增强社会公德意识,加强个人修养,相互学习取长补短,树立远大理想“存善心、行善事、做好人”。

最后,学校及学校的教育工能按科学规律办事,遵循教育规律,遵循学生身心发展规律,学校成为育人的优美环境,学校育人,环境育人,把学校建设成书香校园,文明校园,美丽校园,平安校园,卫生校园,学生在校除享受文化殿堂徜徉的乐趣外,更可感受到环境美丽对自己的熏陶。

科学管理成就每一位孩子

昆德拉说:“生命是棵长满可能的树。”每一方土地,被播撒树种的同时,也被赋予了参天大树的希望。结果,可能挺拔笔直,亦可能歪斜旁逸。学生亦是如此。只要不宠前者,不弃后者,用心浇灌,笔直者可作栋梁,歪斜者可作盆景,每一种都有自己的价值。上石桥高中全体教育人就如浇灌这些“可能”的树苗般,不放弃任何一个学生。

丁继章校长介绍,学校实行目标管理,从高一入学开始,为每个学生制定成长目标,并把全体学生承包给科任老师,科任老师除了搞好学科教学外,还要重点辅导所承包的学生。主是要心理辅导、模块教学、士气鼓舞、成绩跟踪、培优补差等。每个学生都有自己的辅导老师,每个学生都有人关注,每个学生都能取得全面进步。学校从各班挑选优秀学生,组建培优班,选派优秀教师精心辅导,查缺补漏。学校采用先进的教学手段,校内建有局域网,各教室均安装多媒体教学设备,各教研组均装有多台电脑,加入多个网校,实现资源共享。学校大力推进教学改革,是全县仅有的一所河南省新课程改革样本校。多年来,学校面向全体学生,尊重学生人格,充分发挥学生的个性与特长,一方面狠抓教育教学质量改革,一方面大力实施素质教育和行为习惯养成教育,经常开展丰富多彩的课外活动,以培养学生能力,活跃校园生活。

以2015年为例,学校各项事业都取得了跨越式的发展。教学上,高考取得了新的辉煌,胜利实现了十三连冠。学校荣获信阳市教育教学一等奖。40多人考入“985”和“211”工程院校,本科进线率为81%。

由于不断优化育人环境,近年来,学校培养了一批批高素质人才,并以辉煌的业绩赢得了许多荣誉,先后被上级表彰和命名为河南省“教育系统先进集体”、“德育先进学校”、信阳市“文明单位”、“创文明校风先进集体”、“卫生先进单位”、“教育工作先进单位”、“招飞工作先进单位”等。 每个人都是平等的,都有接受适合他自己发展的教育权利,只有承认人的个别性、差异性、多元化,才可能有多元智能理论指导下的教育、教学。“在你手中的是许许多多正在成长的生命,每一个都如此不同,每一个都如此重要。他们都对未来充满憧憬和梦想,他们都渴望你的深爱,都需要你的帮助、引导以及培育才能成为最好的个人、幸福的公民和社会栋梁。”这是上石桥高中校门后面的一段话,这不仅是上石桥高中的追求,更是全体上石桥高中人践行的行动准则。让每一个孩子都能接受良好的教育,德智体美得到全面发展,这不仅是我们的愿望,更是家长的期望,社会的希望!

几代人筚路蓝缕艰苦奋斗,六十载风雨兼程春华秋实。在上级领导的关怀和社会各界的支持帮助下,上石桥高中人将承昨日辉煌,抓住机遇,锐意前行,向着更高更远的目标阔步前进!(张 华 程宏军)

羡慕 + 努力 +实现

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范文八:爱牙健康教育资料

2011年“爱牙日”宣传资料

1什么是虫牙(学名龋齿,也称虫蚀牙、蛀牙)?

龋齿(虫牙)是细菌与口腔内碳水化合物和糖起作用,发酵产酸使牙齿表面脱钙、溶解、破坏而 食物的种类对龋齿的发生有重要影响。软而粘、在口腔中滞留时间长的甜食易引发龋病。食用含纤维多的食物如蔬菜、瘦肉等对牙面有机械性摩擦和清洗作用,减少牙面菌斑的粘附,在某种程度上有阻 抑龋齿发生的作用。

牙齿咬合面的点隙窝沟,两牙相接的邻接面,牙齿排列拥挤、错位、重叠,义齿卡环接触处,接触不良的套冠边缘处,最容易集聚菌斑,不易清洁,也是龋齿好发部位。

2怎样预防龋齿?

( 1)、每天至少彻底刷牙两次,最好是在早晨和睡前各一次。 ( 2)、使用含氟牙膏刷牙,能有效预防龋齿的发生。

( 3)、每天用牙线清洁牙缝,把牙刷不易刷到的邻面牙菌斑清除干净。

(4)、培养良好的饮食习惯:少吃奶糖、巧克力、甜点心和冰激凌等甜而粘的食物,少喝甜饮料,并尽量在正餐前后进食,吃完后一定要刷牙或漱口。

( 5)、定期(半年左右)到医院进行口腔健康检查和维护。

3什么是牙周疾病?

牙周疾病是指发生在牙齿支持组织(牙龈、牙周膜、牙槽骨)的一种慢性、破坏性疾病,是最常见的口腔疾病之一。在我国,成年人发病率高达70%以上,是丧失咀嚼器官功能的主要原因。

4牙周疾病的自我察觉

⑴ 近来刷牙时刷毛上有血迹,咬物时食物上有血迹,说明开始有牙龈炎。

⑵ 牙齿不松动,但牙龈红肿,一碰就出血,说明有牙龈炎。

⑶ 牙齿有不同程度的松动、咬物无力、牙根暴露,说明已发展到牙周炎。

这些症状若不能很好的治疗和控制,则会造成牙齿松动脱落,直接影响咀嚼、发音和美观。

5怎样预防牙周病?

(1)、养成良好的口腔卫生习惯,应用正确的刷牙方法进行有效地刷牙,提倡应用牙线去除牙间隙的菌斑。( 2)、定期作口腔保健检查。最好每半年一次。(3)、定期进行洁治,每半年至一年做一次口腔洁治(俗称洗牙),保持健康的牙龈和稳固的牙齿,有效预防牙周炎。( 4)、合理饮食,加强身体锻炼,提高机体抵抗力。 6吸烟对口腔健康有什么害处?

吸烟对口腔健康很有害。由于青少年正处于生长发育时期,所以吸烟的危害较成年人更为严重。

吸烟可引起一种叫"口腔粘膜白斑"的疾病。唇部的白斑多位于下唇,且多在唇中、外 l/3交界处,正是人们习惯衔烟的地方,可以说明叼烟与白斑之间的关系。白斑是一种癌前病变,大约有4-7%可转变为口腔癌。据统计,口腔白斑患者中,有93.1%是吸烟者。 吸烟会刺激牙龈,容易得牙周病,并且病情也较重。最近瑞典的科学家证实:在严重的牙周病患者之中,80%是吸烟者;吸烟者牙周病患病率为不吸烟者的3倍;吸烟者比不吸烟者平均多缺失两颗牙。吸烟虽然不是牙周病的根本原因,却是重要的诱因之一。

从美观上讲,吸烟可使牙齿着上一层黄褐色的烟渍,影响外貌。 吸烟者口中常有口臭,影响社交与工作。

7如何消除牙垢和牙石

有些人平日不注意口腔卫生,在他们的牙齿表面和龈缘处(牙床)旁边常附着有黄色或灰色的沉积物,这就是牙垢,而牙垢硬化就变成了牙石。

牙垢和牙石不只影响牙齿的美观,还会刺激牙龈,引起不洁牙龈炎,表现为牙龈出血,呈鲜红色、紫红色,牙龈肿胀、糜烂。在刷牙或咬嚼硬的食物时,还容易引起牙龈出血。

如果牙石长期刺激牙龈,还会导致牙龈萎缩、牙根暴露,引起牙颈部过敏,不能粘酸、甜或冷热食物(俗称倒牙)。此外,还可产生

牙周病、牙齿龋坏等口腔疾病。另外,牙垢和牙石较多的人可出现口臭,人

怎样才能预防牙垢和牙石形成呢?

主要是要保持良好的口腔卫生,每次饭后或吃零食后,用清水漱口;早晚都要刷牙,尤其是晚上刷牙更为重要。在刷牙时采取正确的刷牙方法,即竖刷法(顺着牙缝刷),牙齿内面、外面和上面都要刷到。另外,吃饭时,要用双侧牙齿咀嚼。有的人习惯于用一边牙齿拒绝,这样,不使用的一侧摩擦少,就容易沉积牙垢和牙石。如果在饭后经常吃些水果,或吃些生的蔬菜,例如黄瓜,脆萝卜,利用果肉和瓜类等的摩擦作用,也有助于去掉食物残渣和牙石。

一旦发现牙齿上有牙石,应及时去医院口腔科,请医生给清洗(即俗称洗牙),去除牙石。

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范文九:三爱三节教育活动资料

习近平总书记心系教育,情牵学子,向全国青少年提出了“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召,这充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。

“三爱三节”倡导大家“从点滴做起,从小事做起,争做有道德、有抱负的文明中学生,永不推卸作为一个普通人的责任和义务,为中国梦的实现尽自己的一份力!” 爱学习,从入学到现在老师一直循循教导我们要爱学习,我们都知道知识可以改变命运,同学们现在来到茶陵职专,不仅要学好专业知识,也要学会如何待人处事,为将来谋生存求发展打下基础,人生是个不断学习的过程,同学们应当形成终身学习的理念,激励自我,珍惜在校学习时间,努力学习; 爱劳动,有一首儿歌叫做《劳动最光荣 》 ,同学们在校期间应当养成良好的习惯,不要怕吃苦,不论是寝室卫生教室卫生校园的公共区,都要积极参与,我们在劳动的同时不仅可以美化校园环境,还可以锻炼自己的团队意识,在今后的工作和生活中,也可以帮助大家形成良好的习惯,那么我们平时在家里也应该帮助父母亲做一些力所能及的事情,尽到自己的一份做儿女的责任;

爱祖国,祖国是养育我们的第二个母亲,我们要像爱护自己的家人那样爱护我们的祖国,应当时时刻刻将个人的发展与祖国的发展紧密连接在一起,习主席也提出过中国梦,我们中国14亿个人就有十四亿个梦想,其实我们这个大家庭梦想的实现才是我们的中国梦。

节水、节电、节粮,勤俭节约是我们中华名族的传统美德,习主席又一次的强调三爱,我们更应当将这一美德传承下去,从小事做起,节约用水,循环利用水资源,随手关灯,节约粮食。

三节,要做到节水节电节粮食,节约用水,节约用电,节约粮食。节约能源等~~~

《论语》中就有“夫子温、良、恭、俭、让以得之。”其中“俭”就是节俭。意思是孔子具有包括节俭在内的五种品德,所以能赢得人们的信任。墨子也极力主张要在衣、食、住、行、丧葬等方面“制为节用之法”。“节约”符合“天德”。奢侈浪费就是“亏夺人衣食之财”,侵害别人的生存权。《左传》中说:“俭,德之共也,侈,恶之大也”。把俭朴作为培养良好道德的基础,把侈奢看成是一切恶行的根源。诸葛亮在《诫子书》中说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。多少年来,在中国社会发展的各个时期,艰苦朴素、勤劳节俭都作为一种被社会普遍认同的传统美德,得到倡导、保持和发扬。这也是我国由小到大、由弱到强的重要因素。

我们茶陵职专的每一位成员应当自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来,积极响应“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召,树立正确的世界观、人生观、价值观。

青年学生是祖国的未来和希望,“少年富,则中国富,少年强,则中国强。”我们青年学生必须牢记“天下兴亡,匹夫有责”的神圣使命,努力践行“三爱”“三节”,争做祖国未来栋梁。

为贯彻习近平总书记“三爱、三节”的号召,帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,现结合我校的具体实际向同学们提出以下三点要求:

一、充分认识开展“三爱三节”教育的重要意义。爱学习、爱劳动、爱祖国,节水、节电、节粮简明清新地明确了青

少年健康成长的要求,这是全面实施素质教育,认真落实立德树人任务的基本要求,也是培育和践行社会主义核心价值观,深化中国梦教育的重要举措。

二、大力营造“三爱三节”教育的良好氛围。各班级要结合本班实际,开展“三爱三节”主题宣讲活动。围绕“三爱三节”的丰富内涵,开展丰富多彩的主题班会、主题团日,通过精心设计宣传海报、主题标语、宣传橱窗、黑板报等形式努力营造良好的舆论氛围。让“三爱三节”教育随处能见,随时可学,使“三爱三节”教育不断深入人心。我们要求今天晚上全校各班的班会主题就是“三爱三节”教育,政教处也将印发教育提纲,各班在此基础上集合本班实际进行拓展,同时要求各班在中秋节前把黑板报出好,主题也是“三爱三节”的教育。

三、将“三爱三节”活动真正贯穿于我们的生活实践中。“爱学习”,认识到“不学无以成才”;“爱劳动”,认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来;“爱祖国”,认识到祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。“节水、节电、节粮”,树立勤俭节约意识,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任。

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范文十:国庆节爱国教育资料

国庆节爱国教育资料

中华人民共和国国旗

中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。星用黄色是为着在红地上显出光明,四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点,表示围绕着一个中心而团结。

1990年6月28日,第七届全国人大常委会第十四次会议通过了《中华人民共和国国旗法》。该法于当年10月1日起施行。

国旗的诞生

1949年6月16日新政协筹备会决定成立国旗、国徽图案初选委员会,并于当年7月14日至8月15日在人民日报等报纸发表征稿启事。1949年9月全国政协第一届全体会议期间,初选委员会将收到的3012幅图案选了38幅印发全体代表讨论。经全体代表分组讨论后,9月25日晚毛泽东主席召开国旗、国徽、国歌、纪年、国都协商座谈会。关于国旗的问题,毛泽东主席指出,五星红旗这个图案表现我们革命人民大团结。现在要大团结,将来也要大团结,因此,现在也好,将来也好,又是团结,又是革命。

1949年9月27日,全国政协第一届全体会议的全体代表通过决议,选定了由曾联松设计的五星红旗为中华人民共和国国旗。决议指出:“中华人民共和国的国旗为红地五星旗,象征中国革命人民大团结。”

更换国旗旗杆

竖立在天安门广场的旗杆曾更换过一次。

第一根国旗旗杆是1949年开国大典毛主席升旗时用的那根旗杆,高22米。

1991年5月1日重新修建了国旗旗杆,高度达32.6米。更换旗杆基于两种考虑,一是已站立了42年的国旗旗杆确实有些老化;二是天安门广场及长安街发生了巨大的变化,高大雄伟的人民大会堂、历史博物馆和毛主席纪念堂修建起来了,旗杆的高度已明显显低,与之不相衬。

改建后的国旗杆基座颇有讲究,共分为三层:内层四周是高80厘米的汉白玉栏杆,东西两边各有2米宽的出入通道;第二层是环绕基座的2米多宽的赭色花岗岩带,象征“人民江山万代红”;第三层是5米宽的绿化带,四季常青,象征社会主义祖国欣欣向荣。国旗基座四周是用56个黄色铜墩连成的护栏,象征56个民族手拉手心连心,团结在国旗下。

升降国旗

1990年通过的《国旗法》规定:升旗时,必须将国旗升至杆顶;降下时,不得使国旗落地。为此,国旗卫士们在降国旗时,练就了过硬的收旗动作:当国旗在2分07秒的时间内降到国旗杆底座时,一名战士迅速用双手将国旗托住,而后另一名战士将旗面均匀地打成折叠状,此动作精确在13至15把之间。

更换国旗

1990年通过的《国旗法》规定:不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。为确保国旗的圣洁和完整,天安门广场上空的国旗基本上每天都要更换一面。每逢重大节日,必须更换新国旗。即使国旗不受损,悬挂的最长时间也不能超过10天。

中华人民共和国国徽

中华人民共和国国徽的内容为国旗、天安门、齿轮和麦稻穗,象征中国人民自“五四”运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。

1991年3月2日,第七届全国人大常委会第18次会议通过了《中华人民共和国国徽法》,并于1991年10月1日起施行。

国徽的诞生

1949年6月16日,周恩来主持召开了新政协筹备会常委会第一次会议,决定在常委会领导下设立6个工作小组。第6小组的任务是研究草拟国旗、国徽、国歌、纪年、国都等方案,马叙伦,副组长叶剑英、沈雁冰任组长

1949年7月10日,新政治协商会议筹备会拟就《征求国旗国徽图案及国歌辞谱启事》,对国徽设计提出要求:“(甲)中国特征;(乙)政权特征;(丙)形式须庄严富丽。”9月25日,毛泽东、周恩来在中南海丰泽园召开会议,协商国旗、国徽、国歌等问题。这次会议上,大家对国徽应征图稿都不满意。毛泽东最后说:国旗决定了,国徽是否可慢一点决定,原小组还继续设计,等将来交给政府去决定。9月27日召开的新政协第一届全体会议,讨论并通过了国旗、国都、纪年、国歌4个决议案。大会主席团决定,邀请专家另行设计国徽图案。清华大学和中央美术学院收到了政协的邀请,分别组成了由建筑学家梁思成、林徽因领导的清华大学营建系设计组和以美术家张仃为首的中央美术学院设计组,展开设计竞赛。 1950年6月20日,国徽审查小组召开会议,最后一次评审清华大学营建系与中央美术学院分别提出的方案,最终确定清华大学营建系梁思成、林徽因等8位教师设计的国徽方案中选,并送政协大会表决。此后又根据周恩来总理的意见,改进了国徽的稻穗细部形象。

1950年6月23日,全国政协一届二次全体会议上,毛泽东主席主持通过决议,同意国徽审查组的报告和所拟定的国徽图案。9月20日,毛泽东主席签署中央人民政府命令,公布中华人民共和国国徽图案及说明:“国徽的内容为国旗、天安门、齿轮和麦稻穗,象征中国人民自„五四‟运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。” 1950年下半年,中央人民政府把制作国徽的任务交给了沈阳第一机床厂。1951年5月1日,由沈阳第一机床厂青年工人焦百顺、裴庆江、朱风仪等铸造出的中国第一枚金属国徽正式悬挂在天安门城楼上

国歌的诞生

在新中国建立前夕,人民政协开会商讨国歌。著名画家徐悲鸿和著名建筑学家梁思成委员力荐以《义勇军进行曲》作为国歌。毛泽东、周恩来当即表示支持他们的意见。但有人认为新中国就要成立了,而此歌的歌词中“中华民族到了最危险的时候”已经过时了,主张改词。周恩来发言,提醒大家要居安思危,安不忘危,留下这句话,让我们耳边警钟长鸣。1949年9月27日,全国政协第一届全体会议通过决议,在中华人民共和国国歌未正式制定前,以《义勇军进行曲》为国歌

聂耳(1912-1935年)。《义勇军进行曲》诞生于1935年,剧作家田汉作词;中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。这首歌原为电影《风云儿女》的主题歌。影片《风云儿女》描写的是“九一八”之后,日本帝国主义侵占了中国的东三省,中华民族处于生死存亡的危急关头,在国民党反动统治下,一些知识分子从苦闷、彷徨中勇敢走向抗日前线。田汉在写完这部电影故事以后,便遭反动派逮捕,主题歌词是写在一张香烟的锡箔衬纸上。聂耳主动拿去歌词,在他去日本前完成歌谱初稿,到日本后不久,把歌谱全部完成寄回。歌曲随电影的放映,更由于救亡运动的开展,流传于全国每一个角落,被称为中华民族解放的号角。 “文革”中,由于田汉被打倒,歌词不让唱了,《国歌》只能由乐队演奏。1978年3月5日,第五届全国人民代表大会第一次会议通过了《义勇军进行曲》新词。改定国歌歌词后,各方面对此一直有不同意见,要求恢复国歌原来的歌词。直到1982年12月4日,第五届全国人民代表大会第五次会议通过关于中华人民共和国国歌的决议,撤销1978年3月5日全国人民代表大会通过的新词,恢复田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》为中华人民共和国国歌。2004年3月14日,十届全国人大二次会议通过宪法修正案,规定“中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。”

国歌的诞生及背后鲜为人知的故事

《义勇军进行曲》诞生于中华民族生死存亡关头,凝聚着中华儿女“不做亡国奴”的怒吼 。 由田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》,诞生于1935年,当时中华民族正处于生死存亡的关头。这首在中华大地上歌唱了近70年的歌曲,像一支战斗的号角,鼓舞了中华民族儿女去抗击日本帝国主义的侵略,去打倒蒋介石、解放全中国,去建设社会主义。

1931年“九·一八”事变,拉开了日本帝国主义侵华序幕,“不作亡国奴”的吼声唤起了全国人民高昂的爱国热忱。先后于1932年和1933年加入了中国共产党的田汉、聂耳,全身心地投入到中国共产党领导的抗日救亡运动中。 1934年春,田汉决定写一个以抗日救亡为主题的电影剧本。在他刚完成一个故事梗概和一首主题歌的歌词时,就被国民党反动派逮捕入狱。另一位共产党员、戏剧家夏衍接手将这个故事写成了电影剧本,聂耳主动要求为田汉写就的主题歌《义勇军进行曲》谱曲。当他读到歌词“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声。起来!起来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火前进!冒着敌人的炮火前进!前进!前进!进!”他仿佛听到了母亲的呻吟、民族的呼声、祖国的召唤、战士的怒吼,爱国激情在胸中奔涌,雄壮、激昂的旋律从心中油然而生,很快就完成了曲谱初稿。后来又在躲避国民党政府追捕的颠沛流离中完成了曲谱定稿。一首表现中华民族的刚强性格,显示祖国尊严、充满同仇敌忾、团结御敌豪迈气概的革命战歌就这样诞生了。这是聂耳短暂一生中的最后一个作品。

《义勇军进行曲》诞生后,立即就像插上了翅膀,在祖国的大地上传唱开来。伴随着“一二·九”运动的学潮,救亡运动的巨浪,抗日战争的烽火,解放战争的硝烟,遍及大江南北、长城内外。这首革命歌曲甚至享誉海外,在全世界传播。1940年美国著名黑人歌唱家保罗·罗伯逊在纽约演唱了这首歌,接着他又灌制了一套名为《起来》的中国革命歌曲唱片,宋庆龄亲自为这套唱片撰写了序言。在当时的反法西斯战线上,《义勇军进行曲》代表了中国人民最强音的一支战歌。第二次世界大战即将结束之际,在盟军胜利凯旋的曲目中,《义勇军进行曲》赫然名列其中。

1949年9月21日,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开,会议设立由55人组成的国旗、国徽、国歌、国都、纪年方案审查委员会,马叙伦为召集人。截至当日,第六小组共收到应征国歌632件,歌词694首。9月25日,毛泽东、周恩来在中南海丰泽园主持召开国旗、国徽、国歌、纪年、国都协商座谈会,参加会议的有郭沫若、茅盾、黄炎

培、陈嘉庚、张奚若、马叙伦、田汉、徐悲鸿、李立三、洪深、艾青、马寅初、梁思成、马思聪、吕骥、贺绿汀等人。在座谈会上,马叙伦等主张暂用《义勇军进行曲》代国歌,徐悲鸿、郭沫若等许多委员表示赞成。因原歌词有“中华民族到了最危险的时候”等历史性的词句,郭沫若、田汉等建议将歌词修改一下,郭沫若并拟就了三段。但是,张奚若、梁思成认为这首歌曲是历史性的产物,为保持其完整性,词曲最好不作修改,并举法国的马赛曲为例。黄炎培先生也赞成不修改歌词。刚从国外回来的宗教界代表刘良模介绍了《义勇军进行曲》在国外传播情况后,认为《义勇军进行曲》获得了国内外人民一致颂扬,在国际上有它的影响,应采用作国歌。毛泽东主席和周恩来副主席赞成这种“安不忘危”的思想,认为新中国要达到真正安定、安全,还需要与内外敌人及各种艰难困苦奋斗。周恩来副主席说:“用原来的歌词才能鼓动情感。修改后,唱起来就不会有那种情感。”国歌代表了一个国家的民族气质和精神面貌,《义勇军进行曲》创作于中华民族危难关头,正是表现了中华民族勇往直前、不屈不挠的战斗精神。毛泽东主席赞同和支持歌词不改。经过讨论,除国徽一项继续由原小组设计外,其他各项议题均获一致意见。会议结束时,毛泽东主席、周恩来副主席和大家一起放声高唱《义勇军进行曲》。 9月27日全国政协第一届全体会议就国歌一致通过了4个决议案:一、中华人民共和国的国都定于北平,自即日起改名北平为北京;二、中华人民共和国的纪年采用公元,今年为1949年;三、中华人民共和国的国歌未正式制定前,以《义勇军进行曲》为国歌;四、中华人民共和国的国旗为五星红旗,象征中国革命人民大团结。 1949年10月1日下午3时,在北京天安门广场隆重举行开国大典,毛泽东主席用洪亮的声音向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了。”接着毛主席按动升旗电钮,伴随五星红旗冉冉上升,《义勇军进行曲》作为国歌第一次在天安门广场响起。 1949年11月15日人民日报刊登的关于国旗、国歌和年号的“新华社信箱”中,对将义勇军进行曲采用为国歌作了如下解释:“义勇军进行曲是十余年来在中国广大人民的革命斗争中最流行的歌曲,已经具有历史意义。采用义勇军进行曲为中华人民共和国现时的国歌而不加修改,是为了唤起人民回想祖国创造过程中的艰难忧患,鼓舞人民发扬反抗帝国主义侵略的爱国热情,把革命进行到底。这与苏联人民曾长期以国际歌为国歌,法国人民今天仍以马赛曲为国歌的作用是一样的。” 几经起伏,数度沧桑,十届全国人大二次会议通过的《宪法(修正案)》,正式赋予国歌以宪法地位 《义勇军进行曲》作为国歌唱了17年。十年动乱期间,田汉受到“四人帮”迫害,他写的歌词不能再唱,正式场合只能演奏国歌的曲谱。 粉碎“四人帮”后,由于还来不及对“文化大革命”的错误进行全面清理,有些人以“国家进入了新的历史时期,

《义勇军进行曲》的歌词不能反映变化了的现实”为理由,提议重写国歌歌词。1978年3月五届全国人大一次会议成立了国歌征集小组,由一位作曲家配词提交大会代表讨论,最后以举手表决的方式通过了新的国歌歌词。国歌的作者被注明为“聂耳曲,集体填词”。 对新的国歌歌词一直存在不同意见。一种意见认为新歌词气势雄伟,高度概括,政治性强,有“奔向共产主义明天”等鼓舞人心的内容。同时,也有许多同志认为,新歌词的内容、文字韵律都推敲不够,从文字上看歌词太平,缺乏激情,缺乏形象性,只是把几个口号凑在一起。从韵律上看,新歌词平仄、音韵都不如原歌词,有拼凑的感觉。 党的十一届三中全会以后,党领导全国人民全面清理“文革”中的错误,深入总结建国以来的历史经验,恢复并根据新情况制定了一系列正确的方针政策,国家进入了一个新的时期,对1978年宪法进行系统修改的工作被提上日程。这一时期,党和国家纠正了“文化大革命”造成的大量冤假错案。国歌歌词原作者田汉得到昭雪平反。从1980年到1982年,宪法修改委员会收到了各个方面提出的大量意见,认为《义勇军进行曲》反映了中国人民的革命传统,体现了居安思危的思想,激励了中国人民的爱国主义精神,多年来已经深入人心;建议废除1978年通过的国歌歌词,恢复1949年全国政协一届一次会议决定的《义勇军进行曲》。同时,建议像全国政协一届一次会议那样,作一个决议把国歌确定下来。宪法修改委员会一致同意将1949年全国政协一届一次会议决定的《义勇军进行曲》恢复为国歌。 1982年12月4日,五届全国人大五次会议在庄严通过现行宪法的同时,通过决定:恢复《义勇军进行曲》为中华人民共和国国歌,撤销本届全国人民代表大会第一次会议1978年3月5日通过的关于中华人民共和国国歌的决定。 2003年4月和8月,中共中央两次向全国各省、自治区、直辖市党委及中央和国家机关各部委、人民团体党组发出通知,征求对修改宪法部分内容的意见。安徽、山东、海南、江苏、陕西等省市及解放军总政治部的同志都提出国歌是国家的象征,建议在宪法中作出明确规定。党中央采纳了将国歌写进宪法的建议,在2003年10月举行的党的十六届三中全会上通过的《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》中,把中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》写进宪法,作为一条修改建议提交全国人大常委会讨论。经十届全国人大二次会议全体代表审议通过,宪法修正案正式赋予国歌以宪法地位。 对于中国人来说,《义勇军进行曲》最能唤起内心的强烈共鸣。全国各族人民同唱这一首国歌,将不断激发出爱祖国、爱人民、一往无前、自强不息的精神,增加国家和民族的凝聚力、自豪感,为中华民族的和平崛起而努力奋斗。

中国历次国庆大阅兵

中华人民共和国成立时,根据全国政协决定,把阅兵列为国庆大典的一项重要内容。从一九四九年开国大典至二零零三年建国五十四周年,共举行了十三次国庆阅兵。一九四九年至一九五九年建国十周年,共举行了十一次国庆阅兵。此后,连续二十四年没有举行国庆阅兵。直到一九八四年,根据邓小平的提议,中央决定恢复阅兵,并于一九八四年国庆三十五周年时举行大型的国庆阅兵式。一九九九年,党中央决定在天安门广场举行盛大的世纪阅兵式,庆祝祖国五十年华诞。

阅兵是展现武装力量建设成就,树立民族自信心和自豪感的重要形式。一般而言,阅兵包括两部分,一是阅兵式,即阅兵者从受阅部队队列前通过,进行检阅;二是分列式,即受阅部队列队从检阅台前通过,接受阅兵者的检阅。

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