爱的教育测试题答案

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【优秀范文】爱的教育测试题答案

范文一:爱的教育阅读测试题及答案

篇一:爱的教育阅读测试题及答案

1、《爱的教育》是( )年代出版的刊物。 2、《爱的教育》原名( )。 3、《爱的教育》的主要体裁为( )。 4、《爱的教育》是( )作家( )在( )年写的一部( )。全书共( )篇文章。 二、判断题(正确打“√”,错误打“×”,并改正)。(4’) 1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。 ( ) 2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。 ( ) 3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人。( )

4.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会捍卫军旗!”这句话事校长说的。( ) 5.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。( ) 6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。( ) 7.在安利柯的父亲看来,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。( ) 8.“78号犯人”就是克洛西的父亲。( ) 9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。( ) 10.经过最后一次考试,全班同学都升级了。( ) 三、选择题(写序号4’) 1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫( ) a.克洛西 b.代洛西 c.弗兰蒂 2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是( ) a.洛贝谛 b.安利柯 c.铁匠的儿子 3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是( ) a.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。 b.严厉批评了克洛西。 4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?( ) a.被师傅狠狠打了一顿 b.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?( ) a.一个聋子 b.全班同学 c.一个盲人 6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是( ) a.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。 b.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。 7.弗兰蒂被开除的原因是( ) a.品行太坏 b.成绩太差 c.不尊敬父母 8.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为( ) a.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。 b.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。 9.狂欢的最后一天发生的意外事故是( ) a.一个五六岁的女孩被车子压伤了 b.一个五六岁的女孩与母亲失散了

10.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是( ) a.找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。 b.虽然找到了母亲,但他的母亲已经去世了 答案:、《爱的教育》是(1886年 )年代出版的刊物。 2、《爱的教育》原名( 一个意大利四年级小学生的日记)。 3、《爱的教育》的主要体裁为( 日记)。 4、《爱的教育》是( 意大利)作家( 阿米琪斯)在(1868 )年写的一部( 军事生活 )。全书共(47 )篇文章。 二、判断题(正确打“√”,错误打“×”,并改正)。(4’) 1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。 ( 对) 2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。 ( 错) 3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人。(错 ) 4.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会捍卫军旗!”这句话事校长说的。(错 ) 5.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。(错 ) 6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。(是 ) 7.在安利柯的父亲看来,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。(错 ) 8.“78号犯人”就是克洛西的父亲。( 是) 9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。(是 ) 10.经过最后一次考试,全班同学都升级了。(错 ) 三、选择题(写序号4’) 1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫( a) a.克洛西 b.代洛西 c.弗兰蒂 2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是(a ) a.洛贝谛 b.安利柯 c.铁匠的儿子 3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是( a) a.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。 b.严厉批评了克洛西。 4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?( b) a.被师傅狠狠打了一顿 b.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?( c) a.一个聋子 b.全班同学 c.一个盲人

6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是( a) a.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。 b.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。 7.弗兰蒂被开除的原因是( a) a.品行太坏 b.成绩太差 c.不尊敬父母 8.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为b ) a.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。 b.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。 9.狂欢的最后一天发生的意外事故是(b) a.一个五六岁的女孩被车子压伤了 b.一个五六岁的女孩与母亲失散了 10.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是(a ) a.找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。 b.虽然找到了母亲,但他的母亲已经去世了《爱的教育》,这是一本内容朴实、语言朴实的青少年读物。书的内容就是孩子的生活,是通过一个小学生的日记的形式,记述了一个小学生的所见所闻,然而这简单的一件件孩子日子中记载的小事,却充满着一个世界上最崇高、最永恒的词语——爱。 打开书,翻阅第一则日记,我就对自己说:“这本书值得选!”认真读完这本不薄的书,我又自语道:“这不仅仅是一本书,更像是一位老师,是可以让学生和家长共同阅读的好书。” 这本书将教育中国当代独生子女学会体会爱;引领广大教师细心地爱护学生;让更多的人懂得什么才是“真爱”! 一. 1、《爱的教育》原名————,是————(国)作家————为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用————的形式,讲述了一个叫作————的小男孩的故事 2、《爱的教育》全书100篇文章,有三个部分组成——、——以及——,这三部分都以——为中心 3、《爱的教育》的主要体裁为( )。 4、《爱的教育》是在( )年写的一部( )。 二、判断题(正确打“√”,错误打“×”,并改正)。 1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。 ( ) 2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。 ( ) 3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人。( ) 4.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会捍卫军旗!”这句话事校长说的。( ) 5.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。( ) 6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。( )

7.在安利柯的父亲看来,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。( ) 8.“78号犯人”就是克洛西的父亲。( ) 9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。( ) 10.经过最后一次考试,全班同学都升级了。( ) 1.“我们以后不在一起了!”这是开学第一天,安利柯对老师说的。 ( ) 2.父亲对安利柯说:“书本就是武器,班级就是一个分队 ( ) 3.卡隆的攻克很好,尤其是算术,但他却特别不注意衣着的整洁和得体。( )

4.卡隆为克洛西出气,拿起黑水瓶向弗兰谛的头砸去。 ( ) 5.瓦梯尼是一个很爱虚荣,总是忌妒别人,常抱怨老师对他不公的学生。( ) 6.督学来到班上,“我”很难过,因为“我”只拿了一个二等奖。 ( ) 7.泼来可西用一包铁钉作为对“我”送小火车给他回敬的礼物。 ( ) 8.父亲和温塞左老师分别时,用镶有银头、刻着老人名字的精致手杖换下老人手中那根粗糙的手杖。 ( ) 9.卡隆失去母亲后很悲哀,老师特地给他带来好吃的哄他。( ) 10.消防队长罗宾诺身材高大,被父亲称为英雄。 三、选择题 1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫( ) a.克洛西 b.代洛西 c.弗兰蒂 2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是( ) a.洛贝谛 b.安利柯 c.铁匠的儿子 3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是( ) a.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。 b.严厉批评了克洛西。 4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?( ) a.被师傅狠狠打了一顿 b.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?( ) a.一个聋子 b.全班同学 c.一个盲人 6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是( ) a.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。 b.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。 7.弗兰蒂被开除的原因是( ) a.品行太坏 b.成绩太差 c.不尊敬父母 8.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为( ) a.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。 b.他

一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。 9.狂欢的最后一天发生的意外事故是( ) a.一个五六岁的女孩被车子压伤了 b.一个五六岁的女孩与母亲失散了 10.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是( ) a.找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。 b.虽然找到了母亲,但他的母亲已经去世了。 1.那个新来的孩子刚坐下后,邻座的孩子( ) a.笑他是喀拉布里亚人 b.不理他 c.送礼物给他 2.女老师去看马鞍匠的儿子,因为他( ) a.发高烧 b.逃学 c.出麻疹 3.“我”想永远不忘记那位女教师的原因是( ) a.带病看望“我” b.认真教学,耐心辅导学生 4.扫烟囱的小孩子的钱丢了,可最后他笑了,是因为( ) a.他找回了自己丢失的钱 b.许多同学捐钱给他 c.师傅没有打他 5.弗兰谛被学校开除了,是因为( ) a.道德品质坏 b.考试成绩差 6.同学们都喜欢代洛西,都愿意亲近他,是因为( ) a.他的父亲有很多钱 b.他不傲慢 7.在春天的一日,一共有( )件事情令“我”特别高兴。

内容提示:《爱的教育》 阅读试题及答案 一、 填空题。 1、 《爱的教育》 原名( 《心》 ) 。

2、 《爱的教育》 的主要体裁为( 日记 ) 。 3、 《爱的教育》 的作者是 德· 亚米契斯 , 他是 意大利 (国家) 人。 二、 判断题(正确打“√ ” , 错误打“×” , 并改正) 。 1. 《爱的教育》 的主人公安利柯是一个小学生。 ( √ ) 2. 《爱的教育》 的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。

《爱的教育》 阅读试题及答案 一、 填空题。 1、 《爱的教育》 原名( 《心》 ) 。 2、 《爱的教育》 的主要体裁为( 日记 ) 。 3、 《爱的教育》 的作者是 德· 亚米契斯 , 他是 意大利 (国家) 人。 二、 判断题(正确打“√ ” , 错误打“×” , 并改正) 。

1. 《爱的教育》 的主人公安利柯是一个小学生。 ( √ ) 2. 《爱的教育》 的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。 ( × ) (“英国”改为“意大利” ) 3. 我的朋友卡隆因为生病迟入学两年, 他为人正直、 厚道, 常斥骂欺负别人的人, 总挺身而出帮助弱小。 ( √ ) 4. “从小尊敬军旗的人, 长大就一定会捍卫军旗! ” 这句话是校长说的。 (× )(“校长” 改为“退伍老军官” ) 5. “你的书本就是武器, 班级就是一个分队, 课堂就是你的战场! ” 这句话是老师对安利柯说的。 ( ×) (“老师” 改为“父亲” )

6. 小石匠特别爱扮鬼脸, 他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。 (√ ) 7. 一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。 (√ ) 三、 选择题(写序号) 1. 那个总是得一等奖的孩子是班长, 他的名字叫( b. ) a. 克洛西 b. 代洛西 c. 弗兰蒂 2. 为了救一个小孩被车子扎伤的人物是( a) a. 罗伯特 b. 安利柯 c. 铁匠的儿子 3. 克洛西是个残胳膊的孩子, 他的母亲卖野菜, 他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是( a) a. 严厉批评了四个欺负克洛西的孩子, 并饶恕了那四个孩子。 b. 严厉批评了克洛西。 4. 扫烟囱的孩子丢了钱币之后, 发生了什么事? (b. ) a. 被师傅狠狠打了一顿 b. 很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 5. 朱里奥的成绩退步了, 身体也越来越差, 原因是( a. ) a. 他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条, 熬夜太多。 b. 他厌恶学习, 越来越不用功, 故意熬夜拖跨身体。 6. 弗兰蒂被开除的原因是(a. ) a. 品行太坏 b. 成绩太差 c. 不尊敬父母 7. 当泼来可西获得二等奖时, 他的父亲十分忏悔, 是因为(b ) a. 他没有文化, 从来不给孩子学习上的辅导。 b. 他一向虐待孩子, 而孩子一直忍耐着, 还处处维护他。 四、 问答题 1、 写出小说中五个主要人物。 安利柯、 罗伯特、 卡隆、 克莱蒂、 弗兰蒂 2、 在这些人物中, 你最欣赏谁? 为什么? (结合书中人物的故事来说) 自由回答, 正确即可。 2、 结合生活实际, 谈谈读了《爱的教育》 后你的感受? 自由发挥, 准确即可。 1、 在这本书中, 作者描写了一个个栩栩如生的人物, 我来考考大家! (1) 、 这本书是写(恩利柯) 身边发生的一个个小故事。 (2) 、 瘦弱可怜的驼背奈里的保护者是(卡隆) 。 (3) 学习成绩好, 每次都获得头等奖的男孩是(代洛西) 。 (4) (卡洛斐) 有一本最最心爱的邮票簿。 (5) 可怜又坚强的铁匠之子是(泼来可西) 。 (6) (斯代地)

从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。 2、 在这本书中, 还有哪些人物? 科罗西、 弗朗蒂、 父亲、 代洛西、 洛佩谛 3、 在这些人物中, 你最欣赏谁? 为什么? (结合书中人物的故事来说, 可以摘抄精彩的段落) 父亲; 从生活小事入手教育人。 (父亲给儿子的信体现了殷切的期望) 4、 在书中讲述了 100 多个小故事, 哪一个给你留下了深刻的印象? 你为什么对这个故事印象深刻? 《少年笔耕》 ; 此文中, 叙利亚因为替爸爸抄文章, 成绩下滑而受到爸爸的责骂。 我对这个故事印象深刻是因为叙利亚的孝心让我感动。 5、 读完《爱的教育》 这本书, 你对“爱” 的理解是: 爱国, 爱老师, 爱父母, 爱同学, 互相帮助, 互相体谅, 互相尊重。

4、《爱的教育》是( 意大利)作家(亚米契斯 )在(1886 )年写的一部(日记小说 )。

5.《爱的教育》原名《心》,是意大利(国)作家亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。

7.《爱的教育》中,老师讲的故事,大致可以分为爱国故事和美德故事两类。

2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。

三、填空

11.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫(代洛西)

12.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是( 洛贝谛)

15.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?( 一个盲人)

17.弗兰蒂被开除的原因是( 品行太坏)

19.狂欢的最后一天发生的意外事故是(一个五六岁的女孩与母亲失散了)

27、在这本书中,还有哪些人物?

父亲、代洛西、可莱谛、泼来可西、安东尼、斯代地、诺卑斯

28、在这些人物中,你最欣赏谁?为什么?(结合书中人物的故事来说,可以摘抄精彩的段落)

30.狂欢的最后一天发生的意外事故是(一个五六岁的女孩与母亲失散了)

31.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是(找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲)

卡洛斐 泼来可西

小石匠 代洛西

卡隆的好朋友 克洛西的父亲

78号犯人 耐利

华梯尼嫉妒 建塔和架桥的积木游戏特别在行

饱受父亲虐待的 最心爱的邮票簿

1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫( )

a.克洛西 b.代洛西 c.弗兰蒂

2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是( )

a.洛贝谛 b.恩利科 c.铁匠的儿子

3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是( )

4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?( )

5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?( )

a.一个聋子 b.全班同学 c.一个盲人

6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是( )

7.弗兰蒂被开除的原因是( )

a.品行太坏 b.成绩太差 c.不尊敬父母

8.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为( )

9.狂欢的最后一天发生的意外事故是( )

a.一个五六岁的女孩被车子压伤 b.一个五六岁的女孩与母亲失散了

10.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是( )

b.虽然找到了母亲,但他的母亲已经去世了

六、书中你最喜欢谁,说说为什么?

篇四:爱的教育阅读测试题及答案

篇五:爱的教育阅读测试题及答案

《爱的教育》阅读测试题

一、填空题

1、《爱的教育》的作者是 ,他是 (国家)人,主人公是________

10、 斯代地的图书室非常丰富有 、 、 、还有一些课本。

1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫( )

a.克洛西 b.代洛西 c.弗兰蒂

2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是( )

a.洛贝谛 b.安利柯 c.铁匠的儿子

3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是( )

4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?( )

5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?( ) a.一个聋子 b.全班同学 c.一个盲人

6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是( )

7.弗兰蒂被开除的原因是( )

a.品行太坏 b.成绩太差 c.不尊敬父母

8.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为( )

9.狂欢的最后一天发生的意外事故是( )

a.一个五六岁的女孩被车子压伤了 b.一个五六岁的女孩与母亲失散了

10.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是( )

b.虽然找到了母亲,但他的母亲已经去世了

范文二:爱的教育阅读测试题及答案

爱的教育阅读测试题及答案

一、填空题

1.《爱的教育》是(1886年 )年代出版的刊物。

2、《爱的教育》原名( 一个意大利四年级小学生的日记)。

3、《爱的教育》的主要体裁为( 日记)。

4、《爱的教育》是( 意大利)作家( 阿米琪斯)在(1868 )年写的一部( 军事生活 )。全书共(47 )篇文章。

二、判断题(正确打“√”,错误打“×”,并改正)。(4’)

1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。 ( 对)

2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。 ( 错)

3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人。(错 ) 4.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会捍卫军旗!”这句话事校长说的。(错 )

5.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。(错 )

6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。(是 )

7.在安利柯的父亲看来,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。(错 )

8.“78号犯人”就是克洛西的父亲。( 是)

9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。(是 )

10.经过最后一次考试,全班同学都升级了。(错 )

三、选择题(写序号4’)

1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫( a) a.克洛西 b.代洛西 c.弗兰蒂

2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是(a ) a.洛贝谛 b.安利柯 c.铁匠的儿子

3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是( a) a.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。 b.严厉批评了克洛西。

4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?( b) a.被师傅狠狠打了一顿 b.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。

5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?( c) a.一个聋子 b.全班同学 c.一个盲人

6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是( a) a.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。 b.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。

7.弗兰蒂被开除的原因是( a) a.品行太坏 b.成绩太差 c.不尊敬父母

8.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为b ) a.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。 b.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。

9.狂欢的最后一天发生的意外事故是(b) a.一个五六岁的女孩被车子压伤了 b.一个五六岁的女孩与母亲失散了

10.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是(a ) a.找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。 b.虽然找到了母亲,但他的母亲已经去世了

范文三:15周《爱的教育》阅读测试题答案

《爱的教育》阅读测试题

1.《爱的教育》是特地奉献给( )岁的小学生的。

答案:九岁到十三岁。

2.《爱的教育》是一部( )小说。

答案:一部日记体儿童小说。

3.谁抱着罗伯弟,把他放在马车上?

答案:校长。

4.罗伯弟为什么会被车轮轧着他的一只脚的?

答案:为救准备被车撞到的孩子。

5.卡罗纳送给卡拉布里亚男孩什么见面礼?

答案:邮票。

6.科罗西的妈妈做什么职业?

答案:蔬菜水果商。

7.科罗西为什么抄起一个墨水瓶朝费弗郎蒂的头上砸去?

答案:他们打他,欺负他,他气疯了。

8.科罗西的墨水瓶打到了谁?

答案:老师。

9.二年级的女老师到校长那里问以前学生的什么?

答案:问一问他们得了多少分。

10.帕多瓦少年为什么用钱砸向施舍钱给他的三位旅客呢? 答案:他们辱骂他的祖国。

11.清扫烟囱的男孩为什么不敢回去?

答案:他的钱丢掉了。

12.祭祀所有死者的日子是( )节?

答案:万灵节。

13.卡罗纳的爸爸是什么司机?

答案:火车司机。

14.卡罗纳哪科最好?

答案:数学。

15.倍梯的母亲来到老师家送什么感谢老师为他儿子发奖品? 答案:木炭。

16.科列帝一边运柴,一边在干什么?

答案:复习功课。

17.科列帝答应妈妈把八块铜币还给谁?

答案:卖黄油的女人。

18.科列帝早上一起床就要温习什么?

答案:温习语法。

19.我的学校共有多少位老师?

答案:八位。

20.校长是怎样教育无理取闹的孩子的?

答案:从不发火训斥他们,拉着他们的手耐心给他们讲明道理,并嘱咐他们要知错改错。

21.校长的儿子是( )时牺牲的?

答案:当志愿兵。

22.很多孩子为什么嘲笑纳利?

答案:因为纳利背有点儿驼。

23.纳利的妈妈送给卡罗纳什么礼物?

答案:一串饰着十字架的项链。

24.老师把什么交给德罗西抄写?

答案:每月故事《伦巴第的小哨兵》。

25.卡罗菲最心爱的东西是( )。

答案:他那本集邮册。

26.头场雪来临了,科罗西用什么装雪

答案:书包。

27.小泥瓦匠的父亲每天晚上要去干什么?

答案:到夜校读书识字。

28.小泥瓦匠的爸爸管儿子小泥瓦匠总叫( )绰号? 答案:兔脸。

29.谁每天第一个到学校?

答案:校长

30.卡罗菲用雪球打到了谁?

答案:一位老人。

31.我的父亲为什么不让我擦掉沙发上的灰垢呢?

答案:这样意味着责备小泥瓦匠弄脏了沙发。

32.女老师柯罗密太太希望同学们要尊重她的( )。 答案:白发。

33.有一位老师她的班像教学一样庄严、肃穆,所以大家都管这位老师叫( )外号?

答案:“小修女”。

34.被卡罗菲的雪球打中眼睛的老雇员的侄子在我们学校上学,是一位帽子上插头( )羽毛老师班里的学生。

答案:红羽毛。

35.老人将集邮册还给了卡罗菲,还送给卡罗菲什么?

答案:三张危地马拉邮票。

36.德罗西朗读( )时,弗朗蒂在笑。

答案:纪念国王的悼词。

37.正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给卡罗纳抄写时,弗朗蒂突然把( )扔到地上。

答案:一个爆竹。

38.沃提尼嫉妒德罗西考了第一名,在老师宣布“德罗西满分,第一名”时,沃提尼做了什么?

答案:特意打了个很响的喷嚏。

39.波列科西来我家玩,我送给他什么玩具?

答案:小火车。

40.谁来学校发奖?

答案:督学。

41.当我送小火车给波列科西时,他说以后要送我什么?

答案:铁钉。

42.七十八号犯人送给都灵老师什么礼物?

答案:圆锥形木制墨水瓶。

43.马戏团里有两个孩子,我父亲认识其中一个最小的,他是( )的儿子。

答案:班主的儿子。

44.班主为感谢我的爸爸为马戏团写了一篇文章,送我什么礼物? 答案:三四块糖果。

45. 绅士送给走失的小女孩什么礼物??

答案:一枚镶着钻石的金戒指。

46.我四年级的老师生病了,我探望他时发现他家的墙壁上挂着( )。

答案:许多照片。

47.文中说盲童写字不用钢笔和墨水,而是用( )。

答案:一种金属穿孔器。

范文四:《爱的教育》阅读测试题及阅读答案

《爱的教育》阅读测试题

《爱的教育》教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师,爱同学、爱弱小。让我们用心阅读,在爱中受到教育吧!

一、填空题

1、《爱的教育》的作者是________,他是________(国家)人,主人公是________

2、《爱的教育》中的主要主要人物是________、________、_______、_____等。

3、第一场雪飘落下来,平时没有笑容的________开心的不得了,从马车上救下孩子的________拄着拐杖跳来跳去,科罗西用________装了满满的雪球。

4、班级里面,________的身材最高大,力气最大,也是________的保护者。

5、小石匠和安利柯边玩积木边拉家常,他告诉安利柯他的父亲晚上到________上课,母亲靠________贴补家用。

6、正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给________抄写时,弗朗蒂突然把________扔在地上。

7、________有一本最最心爱的邮票簿。

8、安利柯因为墨水瓶翻了,和________闹翻了,最后________主动和好。

9、铁匠的儿子______因为向父亲要钱买________书,结果被父亲从楼梯上踢了下来。

10、斯代地的图书室非常丰富有________、________、________还有一些课本。他经常变换________这对他来说也是一件充满快乐的事情。

二、选择题。

1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫( )

A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂

2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是( )

A.洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子

3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是( )

A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。

B.严厉批评了克洛西。

4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?( )

A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。

5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?( )

A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人

6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是( )

A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。

B.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。

7.弗兰蒂被开除的原因是( )

A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母

8.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为( )

A.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。

B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。

9.狂欢的最后一天发生的意外事故是( )

A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了

10.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是( )

A.找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。

B.虽然找到了母亲,但他的母亲已经去世了

三、判断题(正确打“√”,错误打“×” )。

1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。……………………( )

2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。………( )

3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人。………………………………………………………………………( )

4.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会捍卫军旗!”这句话是校长说的。( )

5.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。…………………………………………………… ( )

6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。…………………………………………………………………… ( )

7.在安利柯的父亲看来,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。………………………………………………………………… ( )

8.“78号犯人”就是克洛西的父亲。……………………………… ( )

9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。……… ( )

10.经过最后一次考试,全班同学都升级了。…………………… ( )

四、问答题。

写出小说中的五个主要人物。在这些人物中,你最欣赏谁?为什么?(结合书中人物的故事来说)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

《爱的教育》阅读测试题参考答案

一、填空题

1、亚米契斯 意大利 安利柯

2、卡隆 德罗西 斯代地 波列科西

3、波列科西__ 罗伯特 书包

4、_卡隆_ _耐利

5、夜校 替别人洗衣服

6、卡罗纳 一个爆竹

7、卡罗菲

8、可莱谛 可莱谛

9、波列科西 文法

10、故事 游记 诗集 二、选择题

1.A 2. A. 3. A. 4.B 5.C 6.A 7.A 8.B 9.B 10.A

三、判断题

1. √

2. ×

3. ×

4. ×

5. ×

6. √

7. ×

8. √

9. √

10. × 书籍的摆放顺序

范文五:《爱的教育》阅读测试题及阅读答案

《爱的教育》阅读测试题

《爱的教育》教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师,爱同学、爱弱小。让我们用心阅读,在爱中受到了教育吧!

一、填空题

1、《爱的教育》的作者是 ,他是 (国家)人,主人公是________

2、《爱的教育》中的主要主要人物是 、 、 、 等。

3、第一场雪飘落下来,平时没有笑容的 开心的不得了,从马车上救下孩子的 拄着拐杖跳来跳去,科罗西用 装了满满的雪球。

4、班级里面,____的身材最高大,力气最大,也是 的保护者。

5、小石匠和安利柯边玩积木边拉家常,他告诉安利柯他的父亲晚上到 上课,母亲靠 贴补家用。

6、正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给 抄写时,弗朗蒂突然把 扔在地上。

7、 有一本最最心爱的邮票簿。

8、安利柯因为墨水瓶翻了,和 闹翻了,最后 主动和好。

9、 铁匠的儿子______因为向父亲要钱买 书,结果被父亲从楼梯上踢了下来。

10、 斯代地的图书室非常丰富有 、 、 、还有一些课本。他经常变换 _这对他来说也是一件充满快乐的事情。

二、选择题。

1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫( )

A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂

2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是( )

A.洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子

3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是( )

A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。

B.严厉批评了克洛西。

4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?( )

A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。

5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?( )

A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人

6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是( )

A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。

B.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。

7.弗兰蒂被开除的原因是( )

A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母

8.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为( )

A.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。

B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。

9.狂欢的最后一天发生的意外事故是( )

A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了

10.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是(普学网)

A.找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。

B.虽然找到了母亲,但他的母亲已经去世了

三、判断题(正确打“√”,错误打“×” )。

1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。…………………… ( )

2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。……… ( )

3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人。…………………………………………………………………………( )

4.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会捍卫军旗!”这句话是校长说的。( )

5.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。……………………………………………………( )

6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。……………………………………………………………………( )

7.在安利柯的父亲看来,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。………………………………………………………………… ( )

8.“78号犯人”就是克洛西的父亲。……………………………… ( )

9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。……… ( )

10.经过最后一次考试,全班同学都升级了。…………………… ( )

《爱的教育》阅读测试题参考答案

一、填空题

1、亚米契斯 意大利 安利柯

2、卡隆 德罗西 斯代地 波列科西

3、波列科西__ 罗伯特 书包

4、_卡隆_ _耐利

5、夜校 替别人洗衣服

6、卡罗纳 一个爆竹

7、卡罗菲

8、可莱谛 可莱谛

9、波列科西 文法

10、故事 游记 诗集 书籍的摆放顺序

二、选择题

1.A

2. A.

3. A.

4.B

5.C

6.A

7.A

8.B

9.B

10.A

三、判断题

1. √

2. × 3. × 4. × 5. × 6. √ 7. × 8. √ 9. √ 10. ×

范文六:爱的教育阅读试题答案

《爱的教育》阅读测试题

《爱的教育》教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师,爱同学、爱弱小。让我们用心阅读,在爱中受到了教育吧!

一、填空题

1、《爱的教育》的作者是 (国家)人,主人公是________ 。

2、《爱的教育》中的主要主要人物是、等。

3、第一场雪飘落下来,平时没有笑容的从马车上救下孩子的科罗西用 装了满满的雪球。

4、班级里面,的保护者。

5、小石匠和安利柯边玩积木边拉家常,他告诉安利柯他的父亲晚上到上课,母亲靠

6、正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给抄写时,弗朗蒂突然把扔在地上。

7、

8、安利柯因为墨水瓶翻了,和闹翻了,最后主动和好。

9、 铁匠的儿子书,结果被父亲从楼梯上踢了下来。

10、 斯代地的图书室非常丰富有、还有一些课本。他经常变换这对他来说也是一件充满快乐的事情。

二、选择题。

1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫( )

A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂

2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是( )

A.洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子

3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是( )

A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。 B.严厉批评了克洛西。

4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?( )

A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。

5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?( )

A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人

6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是( )

A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。 B.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。

7.弗兰蒂被开除的原因是( )

A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母

8.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为( )

A.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。 B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。

9.狂欢的最后一天发生的意外事故是( )

A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了

10.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是( )

A.找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。 B.虽然找到了母亲,但他的母亲已经去世了

三、判断题(正确打“√”,错误打“×” )。

1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ ( )

2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。„„„ „„„„„„„„„„„„„„„„„„ ( )

3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人。„„„„„„„„„„„„( )

4.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会捍卫军旗!”这句话是校长说的。„„„„„„„„„„„„„„„„( )

5.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。„„„„„„( )

6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。„„„„„„„„„„„„„„„„„„( )

7.在安利柯的父亲看来,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。„„„„„„„„„„„„( )

8.“78号犯人”就是克洛西的父亲。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ ( )

9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ ( )

10.经过最后一次考试,全班同学都升级了。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( )

《爱的教育》阅读测试题参考答案

一、填空题

1、亚米契斯 意大利 安利柯

2、卡隆 德罗西 斯代地 波列科西

3、波列科西__ 罗伯特 书包

4、_卡隆_ _耐利

5、夜校 替别人洗衣服

6、卡罗纳 一个爆竹

7、卡罗菲

8、可莱谛 可莱谛

9、波列科西 文法

10、故事 游记 诗集 书籍的摆放顺序

二、选择题

1.A 2. A. 3. A. 4.B 5.C 6.A 7.A 8.B 9.B 10.A

三、判断题

1. √ 2. × 3. × 4. × 5. × 6. √ 7. × 8. √ 9. √ 10. ×

范文七:答案:《安全教育》测试试题(一)

《安全教育》综合测试试题(一)

答 案

一、单项选择

1、A 2、D 3、A 4、C 5、D 6、C 7、D 8、C 9、D 10、B

二、多项选择

1、ABCD 2、ABC 3、ABCD 4、ABC 5、ABCD 6、BCD 7、BCD 8、ABCD

9、BC 10、ABCD

三、判断题

1、√ 2、 × (不能) 3、√ 4、 ×(垃圾食品) 5、 ×(用)

6、 × (大于45°) 7、√ 8、√9、 √ 10、√

四、简答

1、答案:①顺手牵羊 ②乘虚而入 ③内部盗窃 ④翻窗入室 ⑤撬门扭锁 ⑥盗取密码 ⑦窗外钓鱼

2、答案:①诱发刑事犯罪;②摧残身体,加速死亡③传染各种疾病

五、材料分析题答案

1、参考答案:

本案例提醒我们,除自己增强防范意识外,还要和家人做好联系沟通,共同防范不法分子的阴谋。例如,把类似案例告诉远离自己的家人,让家人提高警惕;在入学以后,就将自己辅导员老师、班主任老师以及要好同学的联系方式告知家人,遇突发事件家长又找不到本人时,可以及时和这些关系密切的老师和同学取得联系,掌握情况,既不致耽误事情的处理,更不致上当受骗。(言之有理即可)

、 参考答案:

(1)在求职择业中,注意尽可能通过正规途径组织的“人才招聘会”、“双向选择会”、“人才交流市场”等以及由学校组织的各种活动选择自己满意的职业;

(2)对有疑问的聘用岗位或单位应及时加强了解;

(3)在求职择业过程中遇到意外情况,应当及时据情分别向学校学生管理部门、保卫部门或地方公安机关反映,并注意保存所有的证据,以便在发生问题时提供有关线索协助调查;

(4)纠正择业中的心理偏差和克服心理障碍;

(5)适应形势发展,树立正确的就业观。(言之有理即可) 2

范文八:教育理论测试试题及答案

教育理论测试试题

中学部分(含高中、职中、初中)

填空题

1.影响迁移的主要因素:相似性、原有认知结构和(学习的心向与定式)。

2.个体克服障碍、施展才华、力求又快又好地解决某一问题的愿望和趋势的内在动力称为 (成就动机)

3.元认知控制包括计划策略、监控策略和(调节策略)。

4.自我意识的发展包括生理自我、(社会自我)和心理自我三个阶段。

5.从认知心理学角度将知识分为(陈述性)和程序性知识。

6.加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能)_和态度五个方面。

7.马斯洛提出人有五种基本需要,最高级的是(自我实现)需要。

8.从动机的生理基础来看,动机最佳水平应是(中等)程度的激活或唤起,此时对学习具 有最佳效果。

9.皮亚杰认为,守恒是(具体运算)儿童具备的能力。

10.归因理论是从_(结果)来阐述行为动机的。

11.(桑代克)是教育心理学这门学科的奠基人。

12.布鲁纳认为学习包括获得、转化和(评价)三个过程。

13.完形—顿悟说认为完形是一种(心理)结构,是对事物关系的认知。

14.班杜拉把强化分为三种:直接强化、(替代性) 强化和自我强化。

15.记忆系统分为瞬时记忆、(短时记忆)记忆和长时记忆。

16.态度结构包含认知成分、情感成分和行为成分,(情感)是态度的核心成分。

17.道德情感从表现形式上看主要包括直觉的道德情感、(想象)的道德情感和伦理的道德 情感。

18.柯尔伯格认为,个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的,大部分青年和成人都 属于(习俗)水平。

19.标准化成就测验的优越性表现为(客观)性、计划性和可比性。

20.学习“圆的直径是它的半径的两倍”是(命题)学习。

多项选择题

1.想像的基本特征有(AE )。

A.新颖性 B.离奇性 C.生动性 D.现实性 E.形象性

2.下面哪些是属于一般能力(ABC )。

A.记忆力 B.注意力 C.观察力 D.色彩鉴别力 E.节奏感知力

3.舒茨提出人际交往需要的三维理论,认为基本的需要包括(BCD )。

A.成就 B.包容 C.情感 D.支配 E.生存

4.儿童动作发展遵循的原则是(AE )

A.由上到下 B.由内到外 C.由轻到重 D.由脚到头 E.由简单到复杂

5.依据学习内容的不同,可以将学习分为(ADE )。

A.知识学习 B.发现学习 C.机械学习 D.技能学习 E.社会规范学习

6.注意的功能有(ABC )。

A.选择功能 B.维持功能C.调节功能 D.启动功能E.适应功能

7.依据学习内容的不同,可以将学习分为(学习分为认知学习,技能学习和行为规范学习 )。

A.知识学习 B.发现学习 C.机械学习 D.技能学习 E.社会规范学习

8.具有高创造性个体的人格特征有(ABCD )。

A.独立性 B.自信 C.对复杂问题感兴趣 D.冒险精神 E.易怒

9.一个测验的效度包括以下几种(ACE )。

A.内容效度 B.直接效度 C.构想效度D.间接效度 E.预测效度

10.根据需要的不同性质,可以将动机分为(CD )。

A.内在动机 B.外在动机 C.生理性动机 D.社会性动机 E.主导动机

11.一般来讲,成就动机水平较高者具有以下特征(ABC )。

A.具有挑战性与创造性 B.具有坚定信念 C.能够正确归因

D.计较个人得失 E.不打无把握之仗

12.情感是与社会性需要相联系的高级的主观体验,概括地说,它可以分为以下几种:(ABC )。

A.道德感 B.理智感 C.美感 D.幸福感 E.紧张感

13.现在用于人格测量的著名投射测验是(A D)。

A.罗夏克墨渍测验 B.爱德华个人兴趣量表 C.明尼苏达多项人格测验 D.主题统觉测验 E.16PF

14.克服焦虑的原则有(ACD )。

A.运用想象 B.放松自己 C.认清焦虑状况 D.不回避E.正面迎战

15.皮亚杰提出的儿童认知发展阶段包括(AB )。

A.具体运算阶段 B.前运算阶段 C.感知运动阶段 D.数运算阶段 E.形式运算阶段

16.注意的特点主要有(AB )

A.指向性 B.集中性 C.有意性 D.无意性 E.稳定性

17.人在睡眠状态下的心理特征是( AE)

A.静止 B.紊乱 C.感觉麻痹 D.解除抑制 E.轻松

18.皮肤觉通常包括(BCD )

A.感觉 B.触觉 C.痛觉 D.温度觉 E.痒觉

19.信息呈现的顺序会对社会认知产生影响,这种现象是(AB )

A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.社会刻板效应 E.远近效应

20.人脑对客观事物进行直接反映的心理现象是( AB)

A.感觉 B.知觉 C.注意 D.思维 E.意识

21.想像的基本特征有(AE )

A.新颖性 B.离奇性 C.生动性 D.现实性 E.形象性

22.下面哪些是属于一般能力(ABC )

A.记忆力 B.注意力 C.观察力 D.色彩鉴别力E.节奏感知力

23.舒茨提出人际交往需要的三维理论,内容是( BCD)

A.成就 B.包容 C.情感 D.支配 E.生存

24.影响压力的因素有(BCDE )

A.心情 B.经验 C.准备状态 D.认知 E.家庭

简答题

1.联系实际谈谈如何培养学生良好的态度和品德。

答:辨析、奖励与惩罚等。例如说服,在实际教学过程中,可以从以下几方面入手:(1)有效地利用正反论据,对于年龄小,没有怀疑观点的学生或在解决当务之急的问题时,宜只呈正面观点,不宜提出反面观点。相反则应提供正反两方面的论据。(2)以情动人。说服开始时,富于情感色彩的说服内容容易引起兴趣,然后再用充分的材料进行说理论证,比较容易

产生稳定的、长期的说服效果。对于低年级的学生来说,情感因素作用更大些。(3)考虑学生原有的态度。以学生原有的态度为基础,逐步提高要求。若原有的态度与教师所希望达到的态度之间的差距较大,教师不要急于求成,不要提出过高的不切实际的要求,否则将难以改变态度,而且还容易产生对立情绪。 2.什么是问题解决?它一般包括哪些要素?

问题解决是指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过 程。它具有目的性.认知性.序列性三个特点。 3.智力与创造性思维能力之间的关系是怎样的? 智力与创造性思维之间的关系并非简单的线性关系,二者既有独立性,又在某种条件下具有相关性,主要表现在以下几方面:(1)低智商不可能具有创造性(2)高智商可能有高创造性,也可能有低创造性(3)低创造性民智商水平可能高,也可能低(4)高创造性者必须有高于一般水平的智商。所以,高智商虽非高创造性的充分条件,但可以说是高创造性的必要条件。

4.简述皮亚杰的认知发展理论。

皮亚杰将从婴儿到青春期的认识发展分为感知运动阶段(0-2岁),这一阶段儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化;前运算阶段(2-7岁),这一段的儿童认为外界的一切事物都是有生命的,所有的人都有相同的感受,一切以自我为中心,认知活动具有相对具体性,还不能进行抽象的运算思维,思维不具有可逆性;具体运算阶段(7-11岁),这一阶段的儿童具有抽象概念,思维可以逆转,因而能够进行逻辑推理;形式运算阶段(11-15岁),这一阶段的儿童思维已超越了对具体的可感知的事物的依赖,使形式从内容中解脱出来,进入形式运算阶段。

5.场独立性与场依存性各自的优势是什么?

场独立性对客观事物作判断时,倾向于利用自己内部的参照,不易受外来因素影响和干扰;在认知方面独立于周围的背景,倾向于在更抽象和分析的水平上加工,独立对事物作出判断。场依存性者对物体的知觉倾向于把外部参照作为信息加工的的依据,难以摆脱环境因素的影响。他们的态度和自我知觉更易受周围的人,特别是权威人士的影响和干扰,善于察言观色,注意并记忆言语信息中的社会内容。 6.人们遇到挫折后,会引起什么反应?

人们受到挫折后会引起以下各种可能的反应: (1)攻击行为;(2)冷漠;(3)幻想:(4)心理防御机制。

7.简述遗忘的原因。

遗忘的原因一般有两种解释:消退和干扰。消退理论认为,遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐

渐减弱以至最后消退的结果。干扰理论认为,长时记忆中信息的遗忘主要是因为在学习和回忆时受到了其他刺激的干扰。一旦干扰被解除,记忆就可以恢复。干扰又可分前摄干扰与倒摄干扰两种。前摄干扰指已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用,倒摄干扰指学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用。一系列研究表明,在长时记忆里,信息的遗忘尽管有自然消退的因素,但主要是由信息间的相互干扰造成的。一般说来,先后学习的两种材料越相近,干扰作用越大。对于不同内容的学习如何进行合理安排,以减少彼此干扰,在巩固学习效果方面是值得考虑的。

8、简述成就动机的含义。

成就动机是指人们力求获得成功的内在动力。一个人对自己认为重要的.有价值的事情,会努力去克服困难,尽力达成目标的一种内部推动力量。 个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和回避失败的倾向。一般认为,成就动机较高的人喜欢选择富于挑战性的任务,其追求成功的倾向大于回避失败的倾向,成就动机水平较低的人则因害怕失败而回避困难的任务。

论述题:联系实际,谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容

1)教师职业道德,简称师德,是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范。

(2)加强教师职业道德的建设,它的意义是:有利于提高教师的素质;有利于强化教师的事业心和责任感;有利于净化教育行业风气,推动社会主义精神文明建设;有利于推动素质教育的实施。

(3)在实际工作中,教师应不断提高自己的职业道德,主要从以下几方面入手:爱岗敬业,树立高度的责任感和强烈的事业心,全身心地投入教育实践中;热爱学生是师德的核心,教师应关心学生,尊重、信任学生,严格要求学生;为人师表,教师应严格要求自己,将做人与育人统一起来,时时处处为学生做榜样;树立终身学习的思想,不断钻研,不断进取。

范文九:教育教学理论测试题答案

教育教学理论试题答案要点

一、填空题

1、素质教育 培养什么人

2、课程结构 课程实施

3、情感 动作技能

4、全面培育合格学生 把健康还给学生

5、反思 共生

二、简答题

1、中华人民共和国义务教育法确定的义务教育的基本原则? 【要点】 义务教育必须贯彻国家的教育方针,努力提高教育质量,使儿童、少年在 品德、智力、体质等方面全面发展,为提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文 化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。

2、素质教育的内涵是什么?

【要点】(1) 素质教育是面向全体学生的教育。

(2) 素质教育是全面发展的教育,它强调德智体美等方面全面发展。

(3) 素质教育是促进学生个性发展的教育。

(4) 素质教育是以培养创新精神为重点的教育。

3、简述学习策略的四个特征。

【要点】(1)学习策略是学习者为了完成学习目标而积极主动地使用的。

(2)学习策略是有效学习所需的。

(3)学习策略是有关学习过程的。

(4)学习策略是学习者制定的学习计划,由规划和技能构成 。

4、研究性学习的意义以及基本特点是什么?

【要点】研究性学习是指学生基于自身兴趣,在教师的指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。研究性学习的核心活动是课题研究或项目探究活动。

基本特点是: (1)以项目、课题、主题或问题为探究对象与学习载体,超越严密的学科知识体系和书本中心;(2)是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动,强调学生综合实践能力、情感、态度和价值观的发展; (3)是重视学习过程而不是偏重结果的学习活动,强调学生经历和体验研究或探究的过程。 5、自主学习的含义。

【要点】自主学习包括三个方面的含义(1)自主学习是由学习者的态度、能力和学习策略等因素综合而成的一种主导学习的内在机制,也就是学习者指导和控制自己的学习能力。

(2)自主学习是指学习者对自己的学习目标、学习内容、学习方法以及使用学习材料的控制权,即指学习者在以上这些方面的自由选择程度。

(3)自主学习是一种学习模式,即学习者在总体教学目标的宏观调控下,在教师的指导下,根据自身的条件和需要制定并完成具体学习目标的模式。

自主学习的定义可归结为:自主学习是一种学习者在总体教学目标的宏观调控下,在教师的指导下,根据自身条件和需要自由地选择学习目标、学习内容、学习方法并通过自我调控的学习活动完成具体学习目标的学习模式。

三、论述题

【要点】

1、教师观

教师是学生学习的合作者、引导者、参与者和促进者,教师是教育教学的研究者、创造者,教师是课程的开发者和建设者。

师生之间要形成一个互教互学的良好的学习共同体。教学过程成为师生共同开发课程、丰富课程的过程,课程真正成为民主、动态、发展的、师生富有个性的创造过程。 教师的职责不在传授,而在激励鼓舞和思考。

教师行为的转变:由重“教”向重“学”转变,重视学生的主体地位,充分发挥学生的能动作用;由重“结果”向重“过程”转变,应注重揭示知识的发生过程,暴露知识的思维过程;由重“传授”向重“指导”转变,教师只是发掘资源的向导,是寻求真知的组织者,是学生学习的指导者,应与学生分享自己的情感和体验,和学生一起追求真理。

2、学习观

强调教育必须着眼于学生潜能的唤醒、开掘与提升,促进学生的自主发展;必须着眼于学生的全面成长,促进学生认知、情感与技能等方面的和谐发展;必须关注学生的生活世界和学生的独特需要,促进学生有特色的发展;必须关注学生的终身学习的愿望和能力的形成,促进学生的可持续发展。

3、学生观

(1)学生是发展的人

教师要依据学生身心发展的规律和特点开展教育教学活动,从而有效促进学生身心健康发展;学生具有巨大的发展潜能。应该相信学生的确是潜藏着巨大发展能量的,坚信每个学生都是可以积极成长的;学生是处于发展过程中的人。

(2)学生是独特的人

要把学生作为完整的人来对待,丰富学生的精神生活,给予学生全面展现个性力量的时间和空间;每个学生都有自身的独特性。要承认学生的差异,使每个学生在原有基础上都得到完全、自由的发展。

(3)学生是具有独立意义的人

教师要把学生当作具有独立性的人来看待,使自己的教育和教学适应他们的情况、条件、要求和思想认识的发展规律;学生是学习的主体,教师不能代替学生。

范文十:爱情测试题及答案

当一个人对爱付出太多而收获甚少的时候,难免会有所怨怼。当你爱到穷途末路,山穷水尽的地步,你是选择继续无言付出,还是挥刀斩断情丝呢?爱到尽头,因爱生出的恨又会有多狠毒...

1、一个同事/同学爱上你,你会因为身份关系去拒绝吗?

No -----3

Yes ----- 2

2、“相敬如宾”是你追求的爱情吗?

No -----4

Yes -----3

3、分手了以后,旧情人可以做朋友吗?

Yes -----4

No -----5

4、分手时,你曾经求他,挽留他??

Yes -----5

No -----6

5、什么时候你会主动中止爱情?

发现他永远无法走入自己的心 -----6

客观原因 -----7

6、你认为主动追来的感情可以长久吗?

No -----8

Yes ----7

7、你相信爱情吗?

Yes -----8

No -----9

8、你分得清爱与喜欢的差别吗?

Yes -----9

No -----10

9、你有没有过长年偷偷喜欢身边的一个异性朋友?

No -----11

Yes -----10

10、你最近有看爱情的书籍电影而流泪吗?

Yes -----11

No -----12

11、你是否有失去过自我的生活?

No -----12

Yes -----12

12、你认为婚姻是一种经济行为吗?

Yes -----13

No -----A

13、对于爱情的判断,你倾向哪一点?

有些感情在那时那地却是错的 -----B

爱情没有对和错 -----14

14、沉浸甜蜜的爱情中,你会:

时时想到悲剧的分手 -----15

经常幻想两个人的未来 -----C

15、对于爱情的背叛,以下你可以同意哪句话?

爱的底线是不可以背叛 -----D

有些背叛是身不由己的 -----E

A、痴迷的爱

Love底线:对方憎恨自己为爱变狠毒指数:★★★★☆

你的爱像崇拜,把对方捧在手心里,含在嘴里。你的爱情是一种期待,你在秋天精心播种下

种子,殷切的等待能有棵大树被你种出来。你的爱仿佛水一般,爆发的时候是洪潮雄壮滂湃,柔情是细雨滴滴润物,你的爱渴望被爱。你的爱是痴迷的爱,爱得勇敢,爱得痴迷。但是曾经一位诗人也说过:“爱情是盲目的”。你的爱仿佛也是有这样的悲哀。

B、隐忍的爱

Love底线:不定为爱变狠毒指数:★★☆☆☆

你总是下意识的把爱当成一种罪过,你的爱的履历于是永远是行走在长着荆棘的山路。心如果没有翅膀,爱就是一种受伤。执着的你伤痕累累,却仍然不肯用弯刀去剜去坏掉的伤口。隐忍的爱终究会像夏天太阳下没人吃的西瓜,腐烂发臭。如果爱得不勇敢,爱就往往成为陪葬。

C、纯纯的爱

Love底线:自己的生命直到枯为爱变狠毒指数:★☆☆☆☆

你的爱仿佛清冽的甘泉,可以治疗无数疾病,是健康的根基。再多的阴谋比不上一颗单纯的心,你的爱简单,没有一丝垢染,仿佛蓝天空中的那一丝白云自由自在。你的爱就是百灵最美的啼鸣,它唤醒良知,它永生。虽然它脆弱,但是它的力量有着绕梁三日的渗透力。

D、大度的爱

Love底线:永远为爱变狠毒指数:★★★★☆

你的爱始终是那么体贴,你的心永远是先想到对方,可是这样一来,你就变成了爱的守护神,永远回不到爱人的座位了。在你心里,你早就给自己做了一个设防,在你心里你已经准备好不要得到这份爱。因为已经退出战场,所以,做什么都是隔着玻璃墙。好听的说来是大度的爱,说白了,是退让的爱。

E、绝望的爱

Love底线:对方生命的消逝为爱变狠毒指数:★★★★★

如果说盲目的爱是种无奈,始终带有理智的爱就是种绝望了。你爱得绝望是因为你始终带有一颗戒备之心,你对人性太了解,晶莹剔透一颗心,巧弄玲珑,天生得心思巧妙,三言两语便可以夺城池,雄视四方抑或幕后主导不外乎你这样的人。只是,因为你不能全心的投入爱情,错失真爱,最容易。