爱的教育习题及答案

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范文一:爱的教育习题及答案

《爱的教育》

一、选择题

1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫( B)

A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂

2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是(A )

A.洛贝谛 B.恩利科 C.铁匠的儿子

3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是( A)

A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。

B.严厉批评了克洛西。

4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?( B)

A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。

5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?( C)

A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人

6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是( A)

A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。

B.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。

7.弗兰蒂被开除的原因是( A)

A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母

8.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为(B )

A.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。

B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。

9.狂欢的最后一天发生的意外事故是(B )

A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了

10.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是(A)

A.找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。

B.虽然找到了母亲,但他的母亲已经去世了。

11.奈利凭着自己的力气爬上了垂直棒的最顶端(站到了垂直棒的横板上)。

12.《爱的教育》的主人公安利柯是: (A)

A.小学生 B.中学生 C.大学生 D.叔叔

13.《爱的教育》的作者是哪国人: (C)

A.美国 B.英 C.意大利 D.法国

14.《爱的教育》是以第几人称来写校园生活的: (B)

A.第二人称 B.第一人称 C.第三人称 D.旁人转述

15.《爱的教育》写的是主人公安利柯的什么生 活: (C)

A.家庭生活 B.课余生活 C.校园生活 D.工作生活

16.主人公安利柯的老师是为怎样的男老师? (D)

A.脾气暴躁 B.很有耐心 C.身材矮小 D.身材高大

17.《爱的教育》的主要体裁是: (A)

A.日记体 B.散文 C.小说 D.诗歌

1

2

3

49.我们班的班长又是谁? 德罗西

50.安利柯父母叫什么? 雅培脱•布狄尼

51.克莱蒂的爸爸是做什么生意的? 卖炭(柴)

52.奈利是个驼背吗? 是

53.安利柯的新老师是年轻还是年老?年老

54.安利柯有弟弟吗? 没有

55.《爱的教育》是特地奉献给( 答案:九岁到十三岁。)

56.《爱的教育》是一部( 答案:一部日记体儿童小说。)

57.谁抱着罗伯弟,把他放在马车上?( 答案:校长。)

58.罗伯弟为什么会被车轮轧着他的一只脚的? (答案:为救准备被车撞到的孩子。)

59.卡罗纳送给卡拉布里亚男孩什么见面礼?( 答案:邮票。)

60.科罗西的妈妈做什么职业? (答案:蔬菜水果商。)

61.科罗西为什么抄起一个墨水瓶朝费弗郎蒂的头上砸去?( 答案:他们打他,欺负他,他气疯了。)

62.科罗西的墨水瓶打到了谁?( 答案:老师。)

63.二年级的女老师到校长那里问以前学生的什么?( 答案:问一问他们得了多少分。 )

64.帕多瓦少年为什么用钱砸向施舍钱给他的三位旅客呢? (答案:他们辱骂他的祖国。 )

65.清扫烟囱的男孩为什么不敢回去?(答案:他的钱丢掉了。)

66.祭祀所有死者的日子是( 答案:万灵节。)

67.卡罗纳的爸爸是什么司机?( 答案:火车司机。)

68.卡罗纳哪科最好?( 答案:数学。)

69.倍梯的母亲来到老师家送什么感谢老师为他儿子发奖品?( 答案:木炭。 )

70.科列帝一边运柴,一边在干什么?( 答案:复习功课。)

71.科列帝答应妈妈把八块铜币还给谁?( 答案:卖黄油的女人。 )

72.科列帝早上一起床就要温习什么? (答案:温习语法。)

73.我的学校共有多少位老师?( 答案:八位。)

74.校长是怎样教育无理取闹的孩子的? (答案:从不发火训斥他们,拉着他们的手耐心给他们讲明道理,并嘱 咐他们要知错改错。)

75.校长的儿子是( 答案:当志愿兵。)

76.很多孩子为什么嘲笑纳利?( 答案:因为纳利背有点儿驼。 )

77.纳利的妈妈送给卡罗纳什么礼物? (答案:一串饰着十字架的项链。)

77.老师把什么交给德罗西抄写?( 答案:每月故事《伦巴第的小哨兵》。)

78.卡罗菲最心爱的东西是( 答案:他那本集邮册。)

79.头场雪来临了,科罗西用什么装雪 (答案:书包。)

80.小泥瓦匠的父亲每天晚上要去干什么?( 答案:到夜校读书识字。)

81.小泥瓦匠的爸爸管儿子小泥瓦匠总叫( 答案:兔脸。)

82.谁每天第一个到学校?( 答案:校长)

83.卡罗菲用雪球打到了谁? (答案:一位老人。)

84.我的父亲为什么不让我擦掉沙发上的灰垢呢?( 答案:这样意味着责备小泥瓦匠弄脏了沙发。)

85.女老师柯罗密太太希望同学们要尊重她的( 答案:白发。)

4

86.有一位老师她的班像教学一样庄严、肃穆,所以大家都管这位老 师叫( )外号?(答案:“小修女”。)

87.被卡罗菲的雪球打中眼睛的老雇员的侄子在我们学校上学,是一 位帽子上插头( 答案:红羽毛。)

88.老人将集邮册还给了卡罗菲,还送给卡罗菲什么?( 答案:三张危地马拉邮票。 )

89.德罗西朗读( )时,弗朗蒂在笑。(答案:纪念国王的悼词。)

90.正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给卡罗纳抄 写时,弗朗蒂突然把( 答案:一个爆竹。 )

91.沃提尼嫉妒德罗西考了第一名,在老师宣布“德罗西满分,第一 名”时,沃提尼做了什么?( 答案:特意打了个很响的喷嚏。 )

92.波列科西来我家玩,我送给他什么玩具? (答案:小火车。)

93.谁来学校发奖?( 答案:督学。)

94.当我送小火车给波列科西时,他说以后要送我什么?( 答案:铁钉。)

95.七十八号犯人送给都灵老师什么礼物?( 答案:圆锥形木制墨水瓶。)

96.马戏团里有两个孩子,我父亲认识其中一个最小的,他是( )的儿子。( 答案:班主的儿子。)

97.班主为感谢我的爸爸为马戏团写了一篇文章,送我什么礼物? (答案:三四块糖果。)

98. 绅士送给走失的小女孩什么礼物?( 答案:一枚镶着钻石的金戒指。)

99.我四年级的老师生病了,我探望他时发现他家的墙壁上挂着 ( )。 (答案:许多照片。) 100.文中说盲童写字不用钢笔和墨水,而是用( 答案:一种金属穿孔器。 )

三、问答题

1、写出小说中五个主要人物。

恩利科 卡隆 代洛西 耐克克洛西

2、《爱的教育》的主题思想是什么?

通过主人公恩利科的学年日记,歌颂热爱祖国,热爱人民,热爱学习,热爱劳动,热爱大自然等做人的优良品德,歌颂了为他人不惜献出自己的生命,对弱者和不幸者寄于同情,不畏艰难困苦的伟大精神。

作者:意大利作家亚米契斯。

《爱的教育》(原文是Cuore,翻译为心)原名《一名意大利小学生的日记》,是通过埃德•亚米契斯的儿子的日记改编的。全书共一百篇文章,主要由三部分构成:主人公安利柯的日记;他的父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章;以及九则老师在课堂上宣读的小故事。《爱的教育》教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师,爱同学、爱弱小。让我们用心阅读,在爱中受到了教育吧!

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原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/9843824.html

范文二:6《爱的教育》练习题以及答案

《爱的教育》练习题以及答案

一、填空题。

1、《爱的教育》是( 1886)年代出版的刊物。

2、《爱的教育》原名《心》。

3、《爱的教育》的主要体裁为(日记)。

4、《爱的教育》是(意大利)作家(亚米契斯 )在(1886 )年写的一部(日记儿童小说 )。全书共( 100 )篇文章为九至十三岁的孩子创作的一部小说,讲述一个叫作安利柯 的小男孩成长的故事。

6.《爱的教育》全书100篇文章,由三个部分组成:主人公恩利科的日记、恩利科父母的教子篇 以及老师讲的九则故事。

7.《爱的教育》中,老师讲的故事,大致可以分为爱国故事和美德故事两类。爱国故事包括《少年爱国者》、《少年侦探》、《少年鼓手》 》三篇。

二、判断题(正确打“√”,错误打“×”,并改正)。

1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。( √ )

2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。( × )亚米契斯是意大利著名儿童文学作家。

3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人。(错)

4.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会捍卫军旗!”这句话事校长说的。(错 )

5.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。(× ) 父亲

6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。(√ )

7.在安利柯的父亲看来,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。(×) “兄弟”改为“老师”

8.“78号犯人”就是克洛西的父亲。( √ )

9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。(√)

10.经过最后一次考试,全班同学都升级了。(× )

三、填空

11.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫(代洛西)

12.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是(洛贝谛)

13.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是(严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。)

14.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?(很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。)

15.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?(一个盲人)

16.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是(他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。)

17.弗兰蒂被开除的原因是(品行太坏)

18.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为(他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。)

19.狂欢的最后一天发生的意外事故是(一个五六岁的女孩与母亲失散了)

20.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是(找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。 )

21、这本书是写(安利柯)身边发生的一个个小故事。

22、瘦弱可怜的驼背奈里的保护者是(卡隆)。

24、(卡洛斐)有一本最最心爱的邮票簿。

25、可怜又坚强的铁匠之子是(泼来可西)。

26、(斯代地)从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。

27、在这本书中,还有哪些人物?

父亲、代洛西、可莱谛、泼来可西、安东尼、斯代地、诺卑斯

28、在这些人物中,你最欣赏谁?为什么?(结合书中人物的故事来说,可以摘抄精彩的段落)

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范文三:爱的教育阅读测试题及答案

篇一:爱的教育阅读测试题及答案

1、《爱的教育》是( )年代出版的刊物。 2、《爱的教育》原名( )。 3、《爱的教育》的主要体裁为( )。 4、《爱的教育》是( )作家( )在( )年写的一部( )。全书共( )篇文章。 二、判断题(正确打“√”,错误打“×”,并改正)。(4’) 1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。 ( ) 2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。 ( ) 3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人。( )

4.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会捍卫军旗!”这句话事校长说的。( ) 5.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。( ) 6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。( ) 7.在安利柯的父亲看来,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。( ) 8.“78号犯人”就是克洛西的父亲。( ) 9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。( ) 10.经过最后一次考试,全班同学都升级了。( ) 三、选择题(写序号4’) 1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫( ) a.克洛西 b.代洛西 c.弗兰蒂 2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是( ) a.洛贝谛 b.安利柯 c.铁匠的儿子 3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是( ) a.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。 b.严厉批评了克洛西。 4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?( ) a.被师傅狠狠打了一顿 b.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?( ) a.一个聋子 b.全班同学 c.一个盲人 6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是( ) a.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。 b.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。 7.弗兰蒂被开除的原因是( ) a.品行太坏 b.成绩太差 c.不尊敬父母 8.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为( ) a.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。 b.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。 9.狂欢的最后一天发生的意外事故是( ) a.一个五六岁的女孩被车子压伤了 b.一个五六岁的女孩与母亲失散了

10.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是( ) a.找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。 b.虽然找到了母亲,但他的母亲已经去世了 答案:、《爱的教育》是(1886年 )年代出版的刊物。 2、《爱的教育》原名( 一个意大利四年级小学生的日记)。 3、《爱的教育》的主要体裁为( 日记)。 4、《爱的教育》是( 意大利)作家( 阿米琪斯)在(1868 )年写的一部( 军事生活 )。全书共(47 )篇文章。 二、判断题(正确打“√”,错误打“×”,并改正)。(4’) 1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。 ( 对) 2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。 ( 错) 3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人。(错 ) 4.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会捍卫军旗!”这句话事校长说的。(错 ) 5.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。(错 ) 6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。(是 ) 7.在安利柯的父亲看来,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。(错 ) 8.“78号犯人”就是克洛西的父亲。( 是) 9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。(是 ) 10.经过最后一次考试,全班同学都升级了。(错 ) 三、选择题(写序号4’) 1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫( a) a.克洛西 b.代洛西 c.弗兰蒂 2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是(a ) a.洛贝谛 b.安利柯 c.铁匠的儿子 3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是( a) a.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。 b.严厉批评了克洛西。 4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?( b) a.被师傅狠狠打了一顿 b.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?( c) a.一个聋子 b.全班同学 c.一个盲人

6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是( a) a.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。 b.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。 7.弗兰蒂被开除的原因是( a) a.品行太坏 b.成绩太差 c.不尊敬父母 8.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为b ) a.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。 b.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。 9.狂欢的最后一天发生的意外事故是(b) a.一个五六岁的女孩被车子压伤了 b.一个五六岁的女孩与母亲失散了 10.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是(a ) a.找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。 b.虽然找到了母亲,但他的母亲已经去世了《爱的教育》,这是一本内容朴实、语言朴实的青少年读物。书的内容就是孩子的生活,是通过一个小学生的日记的形式,记述了一个小学生的所见所闻,然而这简单的一件件孩子日子中记载的小事,却充满着一个世界上最崇高、最永恒的词语——爱。 打开书,翻阅第一则日记,我就对自己说:“这本书值得选!”认真读完这本不薄的书,我又自语道:“这不仅仅是一本书,更像是一位老师,是可以让学生和家长共同阅读的好书。” 这本书将教育中国当代独生子女学会体会爱;引领广大教师细心地爱护学生;让更多的人懂得什么才是“真爱”! 一. 1、《爱的教育》原名————,是————(国)作家————为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用————的形式,讲述了一个叫作————的小男孩的故事 2、《爱的教育》全书100篇文章,有三个部分组成——、——以及——,这三部分都以——为中心 3、《爱的教育》的主要体裁为( )。 4、《爱的教育》是在( )年写的一部( )。 二、判断题(正确打“√”,错误打“×”,并改正)。 1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。 ( ) 2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。 ( ) 3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人。( ) 4.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会捍卫军旗!”这句话事校长说的。( ) 5.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。( ) 6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。( )

7.在安利柯的父亲看来,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。( ) 8.“78号犯人”就是克洛西的父亲。( ) 9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。( ) 10.经过最后一次考试,全班同学都升级了。( ) 1.“我们以后不在一起了!”这是开学第一天,安利柯对老师说的。 ( ) 2.父亲对安利柯说:“书本就是武器,班级就是一个分队 ( ) 3.卡隆的攻克很好,尤其是算术,但他却特别不注意衣着的整洁和得体。( )

4.卡隆为克洛西出气,拿起黑水瓶向弗兰谛的头砸去。 ( ) 5.瓦梯尼是一个很爱虚荣,总是忌妒别人,常抱怨老师对他不公的学生。( ) 6.督学来到班上,“我”很难过,因为“我”只拿了一个二等奖。 ( ) 7.泼来可西用一包铁钉作为对“我”送小火车给他回敬的礼物。 ( ) 8.父亲和温塞左老师分别时,用镶有银头、刻着老人名字的精致手杖换下老人手中那根粗糙的手杖。 ( ) 9.卡隆失去母亲后很悲哀,老师特地给他带来好吃的哄他。( ) 10.消防队长罗宾诺身材高大,被父亲称为英雄。 三、选择题 1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫( ) a.克洛西 b.代洛西 c.弗兰蒂 2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是( ) a.洛贝谛 b.安利柯 c.铁匠的儿子 3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是( ) a.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。 b.严厉批评了克洛西。 4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?( ) a.被师傅狠狠打了一顿 b.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?( ) a.一个聋子 b.全班同学 c.一个盲人 6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是( ) a.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。 b.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。 7.弗兰蒂被开除的原因是( ) a.品行太坏 b.成绩太差 c.不尊敬父母 8.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为( ) a.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。 b.他

一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。 9.狂欢的最后一天发生的意外事故是( ) a.一个五六岁的女孩被车子压伤了 b.一个五六岁的女孩与母亲失散了 10.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是( ) a.找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。 b.虽然找到了母亲,但他的母亲已经去世了。 1.那个新来的孩子刚坐下后,邻座的孩子( ) a.笑他是喀拉布里亚人 b.不理他 c.送礼物给他 2.女老师去看马鞍匠的儿子,因为他( ) a.发高烧 b.逃学 c.出麻疹 3.“我”想永远不忘记那位女教师的原因是( ) a.带病看望“我” b.认真教学,耐心辅导学生 4.扫烟囱的小孩子的钱丢了,可最后他笑了,是因为( ) a.他找回了自己丢失的钱 b.许多同学捐钱给他 c.师傅没有打他 5.弗兰谛被学校开除了,是因为( ) a.道德品质坏 b.考试成绩差 6.同学们都喜欢代洛西,都愿意亲近他,是因为( ) a.他的父亲有很多钱 b.他不傲慢 7.在春天的一日,一共有( )件事情令“我”特别高兴。 a.2 b.3 c.5 8.“我”生病期间,同学们来看望我,可是“我”心里却很难过,原因是( ) a.担心以后再也见不到同学 b.同学们没有带礼物来 c.大家影响我的休息 9.泼来可西得了奖,他父亲哭了,是因为( ) a.太激动 b.忏悔自己平日虐待孩子 c.泼来可西未得一等奖 10.考场上,考谛先生张开大口,学着狮子的怪样子,是为了( ) a.吓唬学生 b.逗学生开心 c.让学生消除紧张,提起精神。参考资料:篇二:爱的教育阅读测试题及答案

内容提示:《爱的教育》 阅读试题及答案 一、 填空题。 1、 《爱的教育》 原名( 《心》 ) 。

2、 《爱的教育》 的主要体裁为( 日记 ) 。 3、 《爱的教育》 的作者是 德· 亚米契斯 , 他是 意大利 (国家) 人。 二、 判断题(正确打“√ ” , 错误打“×” , 并改正) 。 1. 《爱的教育》 的主人公安利柯是一个小学生。 ( √ ) 2. 《爱的教育》 的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。 ( × ) (“英国”改为“意大利” ) 3. 我的朋友卡隆因为生病迟入学两年, 他为人正直、 厚道, 常斥骂欺负别人的人, 总挺身而出帮助弱小。 ( √ ) 4. “从小尊敬军旗的人, 长大就一定会捍卫...

《爱的教育》 阅读试题及答案 一、 填空题。 1、 《爱的教育》 原名( 《心》 ) 。 2、 《爱的教育》 的主要体裁为( 日记 ) 。 3、 《爱的教育》 的作者是 德· 亚米契斯 , 他是 意大利 (国家) 人。 二、 判断题(正确打“√ ” , 错误打“×” , 并改正) 。

1. 《爱的教育》 的主人公安利柯是一个小学生。 ( √ ) 2. 《爱的教育》 的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。 ( × ) (“英国”改为“意大利” ) 3. 我的朋友卡隆因为生病迟入学两年, 他为人正直、 厚道, 常斥骂欺负别人的人, 总挺身而出帮助弱小。 ( √ ) 4. “从小尊敬军旗的人, 长大就一定会捍卫军旗! ” 这句话是校长说的。 (× )(“校长” 改为“退伍老军官” ) 5. “你的书本就是武器, 班级就是一个分队, 课堂就是你的战场! ” 这句话是老师对安利柯说的。 ( ×) (“老师” 改为“父亲” )

6. 小石匠特别爱扮鬼脸, 他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。 (√ ) 7. 一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。 (√ ) 三、 选择题(写序号) 1. 那个总是得一等奖的孩子是班长, 他的名字叫( b. ) a. 克洛西 b. 代洛西 c. 弗兰蒂 2. 为了救一个小孩被车子扎伤的人物是( a) a. 罗伯特 b. 安利柯 c. 铁匠的儿子 3. 克洛西是个残胳膊的孩子, 他的母亲卖野菜, 他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是( a) a. 严厉批评了四个欺负克洛西的孩子, 并饶恕了那四个孩子。 b. 严厉批评了克洛西。 4. 扫烟囱的孩子丢了钱币之后, 发生了什么事? (b. ) a. 被师傅狠狠打了一顿 b. 很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 5. 朱里奥的成绩退步了, 身体也越来越差, 原因是( a. ) a. 他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条, 熬夜太多。 b. 他厌恶学习, 越来越不用功, 故意熬夜拖跨身体。 6. 弗兰蒂被开除的原因是(a. ) a. 品行太坏 b. 成绩太差 c. 不尊敬父母 7. 当泼来可西获得二等奖时, 他的父亲十分忏悔, 是因为(b ) a. 他没有文化, 从来不给孩子学习上的辅导。 b. 他一向虐待孩子, 而孩子一直忍耐着, 还

处处维护他。 四、 问答题 1、 写出小说中五个主要人物。 安利柯、 罗伯特、 卡隆、 克莱蒂、 弗兰蒂 2、 在这些人物中, 你最欣赏谁? 为什么? (结合书中人物的故事来说) 自由回答, 正确即可。 2、 结合生活实际, 谈谈读了《爱的教育》 后你的感受? 自由发挥, 准确即可。 1、 在这本书中, 作者描写了一个个栩栩如生的人物, 我来考考大家! (1) 、 这本书是写(恩利柯) 身边发生的一个个小故事。 (2) 、 瘦弱可怜的驼背奈里的保护者是(卡隆) 。 (3) 学习成绩好, 每次都获得头等奖的男孩是(代洛西) 。 (4) (卡洛斐) 有一本最最心爱的邮票簿。 (5) 可怜又坚强的铁匠之子是(泼来可西) 。 (6) (斯代地) 从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。 2、 在这本书中, 还有哪些人物? 科罗西、 弗朗蒂、 父亲、 代洛西、 洛佩谛 3、 在这些人物中, 你最欣赏谁? 为什么? (结合书中人物的故事来说, 可以摘抄精彩的段落) 父亲; 从生活小事入手教育人。 (父亲给儿子的信体现了殷切的期望) 4、 在书中讲述了 100 多个小故事, 哪一个给你留下了深刻的印象? 你为什么对这个故事印象深刻? 《少年笔耕》 ; 此文中, 叙利亚因为替爸爸抄文章, 成绩下滑而受到爸爸的责骂。 我对这个故事印象深刻是因为叙利亚的孝心让我感动。 5、 读完《爱的教育》 这本书, 你对“爱” 的理解是: 爱国, 爱老师, 爱父母, 爱同学, 互相帮助, 互相体谅, 互相尊重。 (言之成理即可) 。篇三:爱的教育阅读测试题及答案

1、《爱的教育》是( 1886)年代出版的刊物。

2、《爱的教育》原名《心》。

3、《爱的教育》的主要体裁为(日记 )。

4、《爱的教育》是( 意大利)作家(亚米契斯 )在(1886 )年写的一部(日记小说 )。全书共( 100 )篇文章。

5.《爱的教育》原名《心》,是意大利(国)作家亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用 日记体 的形式,讲述一个叫作安利柯 的小男孩成长的故事。

6.《爱的教育》全书100篇文章,由三个部分组成:主人公恩利科的日记、恩利科父母的教子篇 以及老师讲的九则故事 这三部分都以 青少年的情感教育和品德教育 为中心。

7.《爱的教育》中,老师讲的故事,大致可以分为爱国故事和美德故事两类。爱国故事包括《《少年爱国者》、《少年侦探》、《少年鼓手》 》三篇。

二、判断题(正确打 ,错误打 ,并改正)。

1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。 ( )

2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。 ( )亚米契斯是意大利著名儿童文学作家。

3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人。(错 )

4. 从小尊敬军旗的人,长大就一定会捍卫军旗! 这句话事校长说的。( 错 )

5. 你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场! 这句话是老师对安利柯说的。( ) 父亲

6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。( )

7.在安利柯的父亲看来,世界上除了父母之外, 兄弟 是最崇高、最亲切的称呼了。( ) 兄弟 改为 老师

8. 78号犯人 就是克洛西的父亲。( )

9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。( )

10.经过最后一次考试,全班同学都升级了。( )

三、填空

11.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫(代洛西)

12.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是( 洛贝谛)

13.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是(严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。)

14.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?( 很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。)

15.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?( 一个盲人)

16.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是(他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。 )

17.弗兰蒂被开除的原因是( 品行太坏)

18.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为(他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。)

19.狂欢的最后一天发生的意外事故是(一个五六岁的女孩与母亲失散了)

20.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是(找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。 )

21、这本书是写_安利柯_身边发生的一个个小故事。

22、瘦弱可怜的驼背奈里的保护者是_卡隆_。

23、学习成绩好,每次都获得头等奖的男孩是_代洛西_。

24、 _卡洛斐 有一本最最心爱的邮票簿。

25、可怜又坚强的铁匠之子是___泼来可西__。

26、 _斯代地 从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。

27、在这本书中,还有哪些人物?

父亲、代洛西、可莱谛、泼来可西、安东尼、斯代地、诺卑斯

28、在这些人物中,你最欣赏谁?为什么?(结合书中人物的故事来说,可以摘抄精彩的段落)

29.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为(他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。 )

30.狂欢的最后一天发生的意外事故是(一个五六岁的女孩与母亲失散了)

31.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是(找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲)

四、连线题。

卡洛斐 泼来可西

小石匠 代洛西

卡隆的好朋友 克洛西的父亲

78号犯人 耐利

华梯尼嫉妒 建塔和架桥的积木游戏特别在行

饱受父亲虐待的 最心爱的邮票簿

五、选择题。

1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫( )

a.克洛西 b.代洛西 c.弗兰蒂

2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是( )

a.洛贝谛 b.恩利科 c.铁匠的儿子

3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是( )

a.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。

b.严厉批评了克洛西。

4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?( )

a.被师傅狠狠打了一顿 b.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。

5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?( )

a.一个聋子 b.全班同学 c.一个盲人

6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是( )

a.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。

b.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。

7.弗兰蒂被开除的原因是( )

a.品行太坏 b.成绩太差 c.不尊敬父母

8.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为( )

a.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。

b.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。

9.狂欢的最后一天发生的意外事故是( )

a.一个五六岁的女孩被车子压伤 b.一个五六岁的女孩与母亲失散了

10.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是( )

a.找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。

b.虽然找到了母亲,但他的母亲已经去世了

六、书中你最喜欢谁,说说为什么?

篇四:爱的教育阅读测试题及答案

篇五:爱的教育阅读测试题及答案

《爱的教育》阅读测试题

《爱的教育》教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师,爱同学、爱弱小。让我们用心阅读,在爱中受到了教育吧!

一、填空题

1、《爱的教育》的作者是 ,他是 (国家)人,主人公是________

2、《爱的教育》中的主要主要人物是 、 、 、 等。

3、第一场雪飘落下来,平时没有笑容的 开心的不得了,从马车上救下孩子的 拄着拐杖跳来跳去,科罗西用 装了满满的雪球。

4、班级里面,____的身材最高大,力气最大,也是 的保护者。

5、小石匠和安利柯边玩积木边拉家常,他告诉安利柯他的父亲晚上到 上课,母亲靠 贴补家用。

6、正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给 抄写时,弗朗蒂突然把 扔在地上。

7、 有一本最最心爱的邮票簿。

8、安利柯因为墨水瓶翻了,和 闹翻了,最后 主动和好。

9、 铁匠的儿子______因为向父亲要钱买 书,结果被父亲从楼梯上踢了下来。

10、 斯代地的图书室非常丰富有 、 、 、还有一些课本。他经常变换 _这对他来说也是一件充满快乐的事情。

二、选择题。

1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫( )

a.克洛西 b.代洛西 c.弗兰蒂

2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是( )

a.洛贝谛 b.安利柯 c.铁匠的儿子

3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是( )

a.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。

b.严厉批评了克洛西。

4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?( )

a.被师傅狠狠打了一顿 b.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。

5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?( ) a.一个聋子 b.全班同学 c.一个盲人

6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是( )

a.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。

b.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。

7.弗兰蒂被开除的原因是( )

a.品行太坏 b.成绩太差 c.不尊敬父母

8.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为( )

a.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。

b.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。

9.狂欢的最后一天发生的意外事故是( )

a.一个五六岁的女孩被车子压伤了 b.一个五六岁的女孩与母亲失散了

10.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是( )

a.找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。

b.虽然找到了母亲,但他的母亲已经去世了

三、判断题(正确打“√”,错误打“×” )。

1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。„„„„„„„„( )

2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。„„„ ( )

3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( )

4.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会捍卫军旗!”这句话是校长说的。( )

5.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( )

6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( )

7.在安利柯的父亲看来,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ ( )

8.“78号犯人”就是克洛西的父亲。„„„„„„„„„„„„ ( )

9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。„„„( )

10.经过最后一次考试,全班同学都升级了。

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范文四:《爱的教育》阅读及答案

《爱的教育》阅读测试

班级 姓名

一、填空题:(16分)

1、《爱的教育》是( )年代出版的刊物。

2、《爱的教育》原名( )。

3、《爱的教育》的主要体裁为( )。

4、《爱的教育》是( )作家( )在( )年写的一部( )。全书共( )篇文章。

二、判断题(正确打“√”,错误打“×”,并改正)。(30分,判断1分,改错2分)

1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。 ( )

2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。 ( )

3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人。( )

4.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会捍卫军旗!”这句话事校长说的。( )

5.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。( )

6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。( )

7.在安利柯的父亲看来,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。( )

8.“78号犯人”就是克洛西的父亲。( )

9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。( )

10.经过最后一次考试,全班同学都升级了。( )

三、选择题(20分)

1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫( )

A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂

2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是( )

A.洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子

3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是( )

A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。

B.严厉批评了克洛西。

4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?( )

A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。

5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?( )

A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人

6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是( )

A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。

B.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。

7.弗兰蒂被开除的原因是( )

A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母

8.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为( )

A.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。

B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。

9.狂欢的最后一天发生的意外事故是( )

A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了

10.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是( )

A.找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。

B.虽然找到了母亲,但他的母亲已经去世了

四:问答题。(34分:14+10+10)

1、在这本书中,还有哪些人物?在这些人物中,你最欣赏谁?为什么?(结合

书中人物的故事来说,可以摘抄精彩的段落)

2、在书中讲述了100多个小故事,哪一个给你留下了深刻的印象?你为什么对

这个故事印象深刻?

3、读完《爱的教育》这本书,你对“爱”的理解是:

答案:

一填空题:

1、《爱的教育》是(1886年 )年代出版的刊物。

2、《爱的教育》原名( 一个意大利四年级小学生的日记)。

3、《爱的教育》的主要体裁为( 日记)。

4、《爱的教育》是( 意大利)作家( 阿米琪斯)在(1868 )年写的一部( )。全书共(47 )篇文章。

二、判断题(正确打“√”,错误打“×”,并改正)。(4’)

1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。 ( 对)

2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。 ( 错)

3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人。(错 )

4.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会捍卫军旗!”这句话事校长说的。(错 )

5.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。(错 )

6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。(是 )

7.在安利柯的父亲看来,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。(错 )

8.“78号犯人”就是克洛西的父亲。( 是)

9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。(是 )

10.经过最后一次考试,全班同学都升级了。(错 )

三、选择题(写序号4’)

1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫( A)

A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂

2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是(A )

A.洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子

3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是( A)

A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。

B.严厉批评了克洛西。

4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?( B)

A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。

5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?( C)

A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人

6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是( A)

A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。

B.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。

7.弗兰蒂被开除的原因是( A)

A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母

8.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为B )

A.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。

B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。

9.狂欢的最后一天发生的意外事故是(B)

A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了

10.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是(A )

A.找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。

B.虽然找到了母亲,但他的母亲已经去世了

第四题孩子们回答得有道理即可,家长们可酌情给分。

如发现孩子很多不会,应让孩子继续认真再看两遍。测试不是目的,检查孩子是否认真读书才是目的。

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范文五:《爱的教育》阅读及答案

《爱的教育》

一、填空题:(16分)

1、《爱的教育》是( )年代出版的刊物。

2、《爱的教育》原名( )。

3、《爱的教育》的主要体裁为( )。

4、《爱的教育》是( )作家( )在( )年写的一部( )。全书共( )篇文章。

二、判断题(正确打“√”,错误打“×”,并改正)。(30分,判断1分,改错2分)

1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。 ( )

2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。 ( )

3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人。( )

4.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会捍卫军旗!”这句话事校长说的。( )

5.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。( )

6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。( )

7.在安利柯的父亲看来,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。( )

8.“78号犯人”就是克洛西的父亲。( )

9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。( )

10.经过最后一次考试,全班同学都升级了。( )

三、选择题(20分)

1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫( )

A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂

2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是( )

A.洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子

3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是( )

A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。

B.严厉批评了克洛西。

4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?( )

A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。

5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?( )

A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人

6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是( )

A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。

B.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。

7.弗兰蒂被开除的原因是( )

A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母

8.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为( )

A.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。

B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。

9.狂欢的最后一天发生的意外事故是( )

A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了

10.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是( )

A.找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。

B.虽然找到了母亲,但他的母亲已经去世了

四:问答题。(34分:14+10+10)

1、在这本书中,还有哪些人物?在这些人物中,你最欣赏谁?为什么?(结合

书中人物的故事来说,可以摘抄精彩的段落)

2、在书中讲述了100多个小故事,哪一个给你留下了深刻的印象?你为什么对

这个故事印象深刻?

3、读完《爱的教育》这本书,你对“爱”的理解是:

答案:

一填空题:

1、《爱的教育》是(1886年 )年代出版的刊物。

2、《爱的教育》原名( 一个意大利四年级小学生的日记)。

3、《爱的教育》的主要体裁为( 日记)。

4、《爱的教育》是( 意大利)作家( 亚米契斯)在(1868 )年写的一部( )。全书共(47 )篇文章。

二、判断题(正确打“√”,错误打“×”,并改正)。(4’)

1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。 ( 对)

2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。 ( 错)

3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人。(错 )

4.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会捍卫军旗!”这句话事校长说的。(错 )

5.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。(错 )

6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。(是 )

7.在安利柯的父亲看来,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。(错 )

8.“78号犯人”就是克洛西的父亲。( 是)

9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。(是 )

10.经过最后一次考试,全班同学都升级了。( 错 )

三、选择题(写序号4’)

1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫( A)

A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂

2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是(A )

A.洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子

3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是( A)

A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。

B.严厉批评了克洛西。

4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?( B)

A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。

5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?( C)

A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人

6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是( A)

A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。

B.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。

7.弗兰蒂被开除的原因是( A)

A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母

8.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为B )

A.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。

B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。

9.狂欢的最后一天发生的意外事故是(B)

A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了

10.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是(A )

A.找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。

B.虽然找到了母亲,但他的母亲已经去世了

第四题孩子们回答得有道理即可,家长们可酌情给分。 如发现孩子很多不会,应让孩子继续认真再看两遍。测试不是目的,检查孩子是否认真读书才是目的。

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范文六:《可爱的中国》习题及答案

《可爱的中国》习题及答案

一、给下列字注音。

哭泣( ) 残( )害 压抑( ) ...

开凿( ) 瘟( )疫 愚昧( ) ...

二、形近字组词。

蛮( ) 携( )抑( )斩( ) 憎( )

峦( ) 镌( )仰( )折( ) 赠( )

三、把词语补充完整。

( )的屈辱 ( )的蹂躏 ( )的创造 江山( )( ) 国( )民( ) ( )不容( )

四、下面的破折号有何作用?请选择

A.话题转移 B.解释说明 C.声音延长

1.我发现了一块绿洲——小镇上兴办的文化站有几百册图书!( )

2.每个窗子里都 透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。( )

3.那部书里着力描写的人物,如林冲——林教头风雪山神庙一回,看了使我气愤填胸! ( )

五、读短文,回答问题

( )我们是为人民服务的,( ),我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出。( )是什么人,谁向我们指出( )

行。( )你说得对,我们( )改正。你说的办法对人民有好处,我们( )照办。

1.在括号里填上恰当的关联词。

2.这段话主要讲了 ,作者是 ,选自课文《 》。

参考答案

一、 qì cán yì záo wēn mèi

二、蛮(野蛮) 携(携手) 抑(压抑) 斩(斩杀) 憎(憎恨) 峦(山峦) 镌(镌刻) 仰(仰望) 折(打折) 赠(赠送)

三、(难忘)的屈辱 (残酷)的蹂躏 (伟大)的创造 江山(永 固) 国(计)民(生) (刻)不容(缓) 四、1.B 2.A 3.C

五、1.因为 所以 如果 就 不管 都 只要 就 就

2.我们对待批评的态度 毛泽东 《为人民服务》

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范文七:教育学复习题及答案

教育学复习题及答案

一、选择题

1、我国及世界最早的一部教育专著是《学记》

2、古罗马教育家昆体良的教育著作是《论演说家的教育》

3、英国教育家洛克的教育著作是《教育漫话》

4、《普通教育学》的作者是赫尔巴特

5、《民主主义与教育》的作者是杜威

6、我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的《新教育大纲》

7、提出结构教学理论和发现法的教育家是布鲁纳

8、前苏联教育家凯洛夫主编的教育学著作是《教育学》

9、实用主义教育学的主要代表人物是杜威和克伯屈

10、狭义的教育是指学校教育

11、只要人类社会存在,就存在教育,这体现了教育的永恒性

12、世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统与特点,这主要是因为教育具有自身的继

承关系

13、政治经济对教育的影响经常要以其他社会意识形态为中间环节,这主要是因为教育具有

相对独立性

14、我国目前的教育有很多方面不同于解放初期的教育,这反映了教育具有历史性

15、19世纪法国哲学家、社会学家利托尔诺所倡导的教育起源论被称为生物起源论

16、马克思主义观点认为,教育起源于生产劳动

17、古希腊雅典教育比较重视对年轻一代进行多方面发展教育

18、我国唐代由中央直接设立的学校有六学二馆,二馆是指崇文馆与弘文馆

19、“万般皆下品,唯有读书高”反映了封建社会教育具有脱离生产劳动

20、教育与生产劳动相脱离的社会是奴隶社会与封建社会

21、第一次提出普及义务教育的社会是资本主义社会

22、自然科学的教学内容之所以不可能在古代社会学校中占主导地位,主要是因为古代社会

生产水平的限制

23、教育对政治经济制度起加速或延缓作用

24、决定教育性质的根本因素是政治经济制度

25、遗传素质在人的发展中起生理前提作用

26、“近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了环境因素对人的发展的影响

27、根据人的发展的个别差异性,教育要做到因材施教

28、在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的个别差异性

29、在人的发展的关键期,施以相应的教育,这是遵循了人的发展的不平衡性

30、教育是一种社会现象

31、人类历史上曾出现过的“狼孩”事例,说明了遗传素质在人的身心发展中不起决定作用

32、我国 奴隶社会的教育内容主要是六艺

33、马克思主义认为,造成人的片面发展的根本原因是旧的社会分工。

34、马克思主义认为,培养全面发展的人的唯一方法是教育与生产劳动相结合。

35、真正实现人的全面发展的社会条件是社会主义制度。

36、学校 体育的根本任务是增强学生体质。

37、最早使用美学一词的是席勒。

38、美育首次正式列入我国教育的组成部分是在1912年。

39、美育又可以叫做审美教育。

40、体育的基本组织形式是体育课。

二、辨析题

1、教育规律是指教育内部各因素之间的本质的必然的联系。

错误。此说法不全面。教育规律既包括教育内部各因素之间的本质的联系,也包括教育与其

他事物之间的必然联系。如教育与社会政治、经济的关系等。

2、教育学等同于教育方针政策。

错误。教育学不等同于教育方针政策。教育学是研究教育现象,揭示教育规律的一门社会科

学,因此客观性是教育学的特点。而教育方针政策的制定既要体现人的主观愿望,同时又要

遵循教育规律。

3、教育起源于儿童对成人的无意识模仿。

错误。该观点属于教育心理起源说,虽然看到斤秒度月微中的模仿因素,但却没有看到教育

是一种有目的有意识的活动,把人的意识行为混同与无意识模仿,导致了教育的生物学化。

所以,该观点是错误的。

4、教育决定着人的发展。

错误,教育在人的发展中起主导作用,但是这种主导作用是有条件的。该观点把教育的作用

夸大化,忽视其他的因素对人的发展的影响作用

5、教育对社会发展有巨大作用,可以决定社会发展方向。

错误。教育对社会生产力、政治经济制度等方面的发展具有巨大的反作用,但不可能决定社

会发展方向,社会发展方向是由生产力与生产关系矛盾运动决定的,教育在这种矛盾运动中

只起加速或减缓作用。

6、教育与社会政治经济同步运行。

错误。教育受社会发展制约,但也具有相对独立性。其独立性表现之一,就是教育与社会政

治经济发展不平衡。有可能落后于一定的政治经济发展水平,也有可能超前于一定的政 治经济水平。

7、我们在制定教育目的时,既要考虑社会需要,又要考虑人的自身发展需要。 正确。社会学要与人的自身发展是辩证统一的。一方面,教育总是按社会的需要来培养人,

人的自身发展离不开社会的需要;另一方面,社会是由个体的人组成的,社会需要并不排斥

个人的兴趣、爱好、才能的发展,因此制定教育的目的应反映出社会需要和个体发展之间的

辩证统一关系。

三、简答题

1、学习教育学的意义有哪些?

答:有助于树立正确的教育思想,提高贯彻社会主义教育方针的自觉性。有助于巩固热爱教

育事业的专业思想,全面提高教师素养。有助于认识和掌握教育规律,提高从事教育工作的

水平和能力。有助于推动教育改革和教育科学研究。

2、教育学的发展经过了哪几个阶段?

答:萌芽阶段,独立形态阶段,马克思主义教育学阶段,现代教育理论发展阶段。

3、教育具有那些社会属性?

答:教育的社会属性主要有:(1)永恒性;(2)历史性,在阶级社会具有阶级性;相对独立

性。

4、教育的相对独立性主要表现在那些方面?

答:教育的相对独立性主要表现在:(1)教育具有自身的继承关系;(2)教育受其他社会意

识形态的影响;(3)教育于政治经济发展的不平衡性。

5、简述教育与生产力的关系。

答:(1)生产力对教育的制约作用,主要表现在制约教育目的、课程设置与教育内容、教育

发展的规模与速度、学校结构以及教学方法、手段、组织形式几方面。(2)教育对生产力的促进作用,主要表现在教育是劳动力再生产的重要手段、教育的科学知识技术再生产的手段、教育是生产科学知识技术的手段三方面。

6、简述教育与政治经济制度的相互制约性。

答:(1)社会征集经济制度对教育的制约作用,它决定教育的性质,具体表现在政治经济制度决定教育的目的、教育的领导权、受教育的权利几方面。(2)教育对政治经济制度的反作用,主要表现在教育通过培养具有一定阶级意识的人,维护和巩固一定的政治经济制度;教育通过影响社会舆论、道德风尚为政治经济制度服务;教育对政治经济制度不起决定作用几方面。

7、为什么说“教育救国论”是错误的?

答:(1)教育对政治经济制度不去决定作用,它不能决定政治经济发展的方向,不能成为社会政治经济发展的根本动力;(2)“教育救国论”企图在不触动社会政治经济制度的前提下从改造教育人手,实行清明政治、富国强民,实际是行不同的。我国历史上出现的“教育救国论”皆以失败告终。

8、为什么教育在人的发展中起主导作用?

答:(1)教育是一种有目的的活动,它规定着人的发展方向。(2)教育,特别是学校教育对人的影戏那个比较全面、系统和深刻。(3)学校有专门负责教育工作的教师。

9、教育要社员人的发展的那些规律?

答:教育主要受以下四方面规律的制约:(1)教育要适应人的发展的顺序性和阶段性,循序渐进的促进人的发展;(3)教育要适应人的发展的稳定性与可变性,不任意改动教育内容和方法,又注意可变性,充分挖掘儿童发展潜力;(4)教育要适应人的发展的个别差异性,做到因材施教。

10、教育眼的社会功能主要体现在那些方面?

答:(1)教育的政治功能;(2)教育的经济功能;(3)教育的文化功能。

11、教育的文化功能主要体现在那些方面?

答:(1)传递保存文化;(2)活动文化(3)交流融合文化;(4)选择文化;(5)更新与创造文化。

12、教育功能的主要类型有那些?

答:(1)从作用的对象划分,可分为教育的个体功能和社会功能;(2)从作用的方向划分,可分为教育的正向功能和负向功能;(3)从作用呈现形式划分,可分为教育的显性功能和隐性功能。

13、个人本位论的基本观点是什么?

答:教育目的由人的本性、需要决定;教育的目的是培养健全的个人,发展人的本性,挖掘人的潜能。

14、社会本位论的基本观点是什么?

答:教育目的由社会的需要决定;教育的目的的培养合格公民和社会成员。

15、我国社会主义教育目的的基本点是什么?

答:第一,培养有理、有道德、有文化、有纪律的新人,或者:培养社会主义事业的建设者和接班人;第二,使学生在德、智、体、美等方面全面发展;第三,教育与生产劳动相结合,是实现我国教育目的的根本途径。

16、我过新时期的教育方针是什么?

答:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,是实现我国教育目的的根本途径。

17、实施素质教育的意义有那些?

答:教育必须为社会主义现代化建设事业的需要;是促进受教育者全面的发展的需要;是不仅教育改革和发展的需要。

18、体育的意义有那些?

答:增强学生体质;促进学生全面发展;关系国家民族的强弱盛衰。

19、体育的任务有那些?

答:增强学生体质,这是根本的任务;传授体育卫生基本知识和基本技能;通过体育向学生进行思想品德教育;向国家输送优秀体育运动员。

20、体育的组织形式有那些?

答:体育课;早操课间操;课外体育锻炼;运动队训练;运动竞赛。

21、美育的任务有那些?

答:使学生有正确的审美观和感受美、欣赏美的知识和能力;培养学生表现美、创造美的能力;培养学生的心灵美和行为美。

22、美育的实施途径有那些?

答:通过各科教学和课外文艺活动实施美育;通过大自然实施美育;通过社会日常生活实施美育。

23、劳动技术教育的内容有那些?

答:现代工业和手工工艺生产劳动的知识和技能;农副业生产劳动的知识和技能;服务性劳动的知识和技能。

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范文八:中外教育史习题及答案

一、填空题

1、西周的学校设置可分为两类:设在天子王城和诸侯国都的称_________,按年龄层次上可分为________ 和________ 两级;设于郊、野范围内的学校称_________。

2、我国最早一篇专门论述教育和教学问题的论著是《__________》。

3、汉代太学内部的考试基本上采用_______的形式。

4、唐代中央官学中的“六学一馆”是指:________ 、________ 、________ 、________ 、________ 、和________。

5、宋元私塾中最为流行的识字教材有:《 ________》、《 ________》、《_______ 》等。

6、从明代开始,科举考试分为________ 、乡试、会试、殿试4个步骤。

7、古代罗马共和早期的教育目标是培养________ 。

8、文艺复兴时期意大利著名的人文主义教育家维多里诺创办了一所宫廷学校,称 ________ 。

9、英国教育史上著名的“初等教育法”颁布于________ 年。

10、1919年法国政府通过的《阿斯蒂埃法》突出了________ 题。

11、最早在德国出现的实科中学排除了教学科目、课程内容的纯________ 主义的倾向。

12、日本明治政府文部省最早公布的重要教育法令是________ 。

13、二十世纪初,俄国形成了以________ 性十分明显的双轨制为特征的完整的教育体系。

14、裴斯塔洛齐是十九世纪初 ________ (国)著名的民主主义教育家。

15、教育与社会,教育与 ________ 是杜威教育理论中的两个主要方面。

二、选择题

1、道家的教育主张是什么?( )

A、“不言之教” B、“以法为教” C、“兴利除害” D、“化性起伪”

2、科举制度创立于哪个历史时期? ( )

A、魏晋南北朝 B、唐朝 C、隋朝 D、宋朝

3、“八股取士”的考试形式,在哪个朝代确定。( )

A、宋代 B、元代 C、明代 D、清代

4、下列教育思潮中,不属于五四时期资产阶级教育思潮的是:( )

A、复古主义教育思潮 B、平民主义教育思潮

C、工读主义教育思潮 D、实用主义教育思潮

5、《新教育大纲》是哪位教育家纂写的?( )

A、杨贤江 B、陶行知 C、鲁迅 D、蔡元培

6、《论演说家的培养》是( )的教育著作。

A.伊拉斯谟 B.斯图谟 C.昆体良 D.夸美纽斯

7、( )国实行由国家统一领导与地方分权同时并存的教育领导体制。

A.法 B.英 C.美 D.俄

8、乌申斯基是( )国教育学体系的奠基人之一。

A.英 B.法 C.俄 D.美

9、在西方近代教育史上,( )第一次明确提出德、智、体几个方面协调发展,并坚持教育与生产劳动相结合。

A.洛克 B.卢梭 C.裴斯塔洛齐 D.夸美纽斯

10、“杜威学校”即杜威于1896年创设的( )实验学校。

A.旧金山 B.波士顿 C.纽约 D.芝加哥

三、简答题

1、简述杨贤江“全人生指导”思想的基本内容。

2、简述苏湖教法。

3、为什么说英国教育长期具有双轨的性质?

4、试述美国高等教育的发展。

四、论述题

1、试评1922年学制产生的背景、主要内容和历史地位。

2、评述马卡连柯关于劳动和教学的实践与理论。

参考答案:

一、填空题

1、国学,大学,小学,乡学 2、《学记》 3、设科射策

4、国子学、太学、四门学、律学、算学、书学和广文馆。 5、《三字经》、《百家姓》、《千字文》

6、童生试 7、农民兼军人 8、快乐之家 9、1870

10、职业教育 11、泛爱主义 12、《学制令》 13、等级性 14、瑞士 15、儿童

二、选择题

1、A 2、C 3、C 4、A 5、A 6、C 7、B 8、C 9、C 10、D

三、简答题

1、简述杨贤江“全人生指导”思想的基本内容。

(1)教育要谋求素质的全面发展。

(2)教育要指导学生过正常而全面的生活。

(3)

应该指出,杨贤江的

2、简述苏湖教法。

是北宋教育家胡瑷在苏州、湖州讲学时采用的一种教学及教学管理方法,其主要做法是:设立经义斋和治事斋,创行分斋教学制度。经义斋主修六经经义,属“明体”之学,培养高级统治人才;治事斋分“治民、讲武、堰水、历算”等科,属“达用”之学,培养专业人才。学生可以主修一科,兼学一个或几个副科。胡瑗的苏湖教法是中国教育史上最早创立的分科教学和学科的必修、选修制度,在世界教育史上也是最早的。

3、为什么说英国教育长期具有双轨的性质?

答:在第二次世界大战以前,英国教育一直具有明显的双轨性质。初等教育历来属于宗教、慈善事业。1870年“初等教育法”颁布后,政府才广设公立学校,逐渐普及初等义务教育,一般劳动者的子弟从中受到的宗教教育和粗浅的文化教育,是不足以升学的。作为另一轨道,中等教育为升大学做准备,它有自己的预备学校,是达官贵人和富裕家庭的子弟求学的轨道,以文法学校、公学和牛津、剑桥等古典大学为主体。19世纪以后其他形式的中学、大学以及师范教育才适应社会的发展需要而陆续发展起来。然而,直至二十世纪初,就读于现代中学和一般职业技术学校的英国平民子弟还是难以升学的,而富裕家庭出身的青年依旧经过家庭教育或预备学校升入公学和文法学校,为将来升入大学做准备。显然,英国教育长期存在着双轨学制。

4、试述美国高等教育的发展。

答:高等教育在殖民地时期受到较多的重视,在18世纪60年代,英属13个殖民地人口不过160万,到1775年也只有260万,但已仿效英国牛津、剑桥等大学创办了哈佛、耶鲁等9所学院。这些学院都是私立的,其中除费拉德尔菲亚学院(Philadelphia College)外,全由教会直接掌[WT]握,办学目的是培养传教士和官吏,以拉丁文、希腊文、希伯来文、《圣经》、修辞学为主要课程,教学内容脱离实际生活的需要。当时这些学院的布局不甚合理,密集于经济比较发达的东部城市;学校规模小。

独立后,南部的佐治亚州和北卡罗来纳州于1785年创设州立大学(公立),西部的俄亥俄州和密执安州继之。由于国会鼓励设立州立大学,因而各州纷纷仿效。解决了大学布局不合理的问题。但此时的美国,私立高等院校依然存在,各教派为发展其势力还争相设立新的高校。

独立以后,高校的教学内容也发生了巨大变化,轻古典科目,重实用知识的趋势日益加强,到19世纪初,物理、天文、地质、地理、气象、化学、植物等自然科学方面的学科都在大学课程体系中取得了巩固的地位。政治、经济、法律、历史等社会科学方面的学科也逐渐进入大学课程或得到加强。

南北战争以后,美国高等教育的发展步伐迈得更快,这期间新成立的大专院校就有二百余所。它一面学习当时欧洲重视学术的样板——柏林大学,于1876年创设约翰?霍普金斯大学,建立大学研究院,致力高深的学术研究;一面根据国会于1861年、1890年所通过的二个《摩雷尔法》,由国会拨地、拨款资助各州大办农(业)工(艺)学院,很快培养出大批适合工农业发展需要的专门人才,而且对学术发展也作出了贡献。

20世纪初,美国随着政治经济的发展,从1902年起开始出现两年制的初级学院。这是一种以技术教育为主,由地区(州或州以下的市)或教会、私人设立的短期大学,也称社区学院,教学条件和水平较差。但由于学制短、专业性强

而受到社会的欢迎。第一次世界大战后,州立大学进一步壮大,私立大学更纷纷建立,高等教育继续发展,显示了大众化的强大趋势。1935年和1940年美国大学及其学生数分别为1600所,128万人和1800所,140万人。据统计,1870—1940年,美国大学生增加25倍,此时平均每5家人中就出一名大学生。大学和学院一般修业四年,与中小学互相衔接,形成六.三.三.四制或八四四制的学制系统,形式上是单轨的。美国学院分普通学院和专业学院,大学除本科外还有研究院,培养硕士和博士。美国高等学校的课程内容十分丰富,这一时期其职业性更强了,不少高等学校大大增加职业性学科,州立大学更注意为本地的工农业生产服务。

四、论述题

1、试评1922年学制产生的背景、主要内容和历史地位。

答:(1)背景主要是:一是由于经济、政治、社会的发展,要求教育为社会经济的发展服务,而临时政府的学制已不能适应当时经济发展的需要;二是受新文化运动的影响,在批判传统封建教育的同时,要求实现教育上的民主和平等,要求发展个性、尊重人格,而美国的学制改革及当时正在中国发生重大影响的实用主义教育思潮,在一定程度上适应了这一社会需求。1922年9月,教育部顺应形势,召开全国学制会议,公布了《学校系统改革案》,即“壬戌学制”。

(2)这一学制有三方面的内容:①作为指导原则的“七项标准”,即:发挥平民教育精神;注意个性之发展;力图教育普及;注重生活教育;多留伸缩余地,以适应地方情形与需要;顾及国民经济力;兼顾旧制,使改革易于着手。②“六三三”分段的学校系统,即初级小学四年(从6岁开始),高级小学二年,初级中学三年、高级中学三年;大学四至六年。③四项附则,即:为使青年个性易于发展,得采选科制;为适应特殊之智能,对于天才者之教育应特别注重,其修业年限得变通之;对于精神上或身体上有缺陷者,应施以特殊教育;对于年长失学者,应施相当之补习教育。

(3)新学制在以下方面体现了进步性:①缩短了小学年限,有利于初等教育的普及;②延长了中学年限,有利于提高中等教育水平,中学分两段提高了办学的灵活性,也有利于中学普及;③取消大学预科,有利于大学集中力量进行专业教育和科学研究;④在中学实行选科制和学分制,兼顾学生升学和就业。“六三三”制的基本结构,符合现代教育的要求,故被一直延续下来。但是有些方面不大适应中国国情,实施起来有很大困难,后来又作了些调整。

2、评述马卡连柯关于劳动和教学的实践与理论。

答:在高尔基工学团和捷尔任斯基公社,马卡连柯既组织学员进行文化学习,又组织他们进行农业劳动和各种手工业劳动。使一批批流浪儿童和少年违法者变成了富有革命理想、自觉遵守纪律、热爱集体和劳动的有文化的新人。

马卡连柯认为,劳动教育应当是培养共产主义新人的重要手段,特别是教育违法少年的重要手段,但劳动教育决不是劳动惩罚,而是使他们全面发展的正面教育,是全部教育过程的组成部分。他还进一步提出,只有生产劳动和创造价值的生产过程才具有更大的教育的意义。诚然,马卡连柯正确地肯定了劳动的教育作用,他强调创造价值的生产劳动也有一定道理,但是他以为不注意创造价值,劳动就不会成为教育的积极因素,这就难免流于片面性和绝对化。 关于教学与劳动的关系,马卡连柯实行工厂与学校并存、生产与教学平行的原则,认为定时定量参加生产劳动和按时按程度参加文化学习对于学生个性的全面发展是同等重要的,但是他以为学生半天劳动,半天学习就算是教育与生产劳动相结合。所以,尽管马卡连柯的劳动教育有许多可取之处,但他未能成功地解决教学与劳动有机结合的问题。

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范文九:教育学复习题及答案

一、填空题

1、___自愿性___、___广泛性___ 、灵活性、自主性是社会教育的特点。

2、快乐教育又称__畅快教育____,主要是一种教育观念、__教育思想____。

3、“实质教育”派认为教学的主要任务在于使学生获得__知识____,而___能力___是可以自然得到发展的。

4、学生的年龄特征制约着思想品德教育内容的___深度___和广度。

5、各学科教学都要教书育人,寓德育于各学科教学的___教学内容___与教学过程的__各个环节____之中。

6、在教学过程中__教师和学生____是最重要的人的因素、_教学内容和教学手段_____是顺利进行教学的客观依据和物质保证。

7、在教学中,学生以学习___间接(书本)知识___为主,___间接知识和直接知识___相结合,是教学的客观规律。

8、自学--指导教学模式的理论基础是“__教为主导,学为主体____”的教学观,独立性与依赖性统一的心理发展观和___学会学习___的学习观。

9、教育国际化即教育要面向世界。也就是说现代教育从__教育目标____、教育制度、__教育内容____到教育管理都要面向世界。

10、终身教育是一种始于本世纪___20___年代,流行于___60___年代的一种国际教育思潮。

11、终身教育是一种始于本世纪___20___年代,流行于___60___年代的一种国际教育思潮。

12、活动课程的特点有___主体性___、广泛性、___实践性___和灵活性。

13、我国教育目的的核心精神是___培养有社会主义觉悟有文化的劳动者___,培养德、智、体全面发展的社会主义__建设者和接班人____。

14、我国教育目的的核心精神是___培养有社会主义觉悟有文化的劳动者___,培养德、智、体全面发展的社会主义__建设者和接班人____。

15、社会生活条件(环境)包括社会____物质生活条件_、精神生活条件_和社会自然条件。它在人的身心发展中起决定性影响作用。

16、结构主义课程的特征是课程框架不是具体的知识,也不是儿童活动中的___经验___,而是处于学科核心地位的_知识结构_____。

17、掌握学习教学模式是根据___卡罗尔“学校学习模式”___的基本观点提出的,“合作教育”教学模式的代表人物是__阿莫纳什维利____。

18、讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授___知识信息___的一种教学方法,它包括 __讲述____、 讲解 讲渎、讲演等教学方式。

19、近十余年来,我国中小学教育改革的特征表现为广泛性、__全面性____ 、主体性 和__不平衡性___ 。

20、教育思想就其表现形态可以分为__教育指导思想____、教育观念和教育理论三个方面,其核心集中表现在____培养人__的问题上。

21、广义课程是指所有学科的总和,或指学生在教师指导下__各种活动____的总和,狭义的课程是指一门___学科___。

22、一堂好课的标准有:___教学目的明确___、教学内容正确、教学方法恰当、___教学结构紧凑___ 。

二、单选题

1、强调“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”的教育家是(

A、陶行知 B、杜威 C、康德 D、马卡连柯

2、提倡终身教育的是法国的( )。

A、郎格郎 B、斯金纳 C、布鲁姆 D、赞可夫

3、教育理论来源于( )。

A、社会实践 B、生产劳动 C、教育实践 D、科学实验

4、教育在发展中与政治经济的发展并不同步,这是教育的( )。

A、能动性 B、可控性 C、超前性 D、相对独立性

5、儿童身心的发展总是低级水平向高级水平发展的,这是身心发展的(

A、阶段性 B、可变性 C、顺序性 D、稳定性

6、教育方针的核心内容是( )。

A、教育大纲 B、教育目标 C、培养目标 D、教育目的

7、范例教学认为教学的主体是( )。

A、学生 B、教师 C、教材 D、教学手段

8、研究教育规律的各门学科的总称是( )。

A、教育学科 B、教育理论

C、教育规律 D、教育科学

9、“大有大成,小有小成”是( )教学原则具体运用的结果。

A、自觉积极性 B、启发性 C、巩固性 D、因材施教

10、教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话,这是( )。

A、巩固性谈话 B、自发性谈话 C、指导性谈话 D、接交性谈话

11、中小学用得最多的课的类型是( )。

A、新授课 B、复习课 C、技能课 D、综合课

12、培养学生良好的道德品质和行为习惯是小学阶段思想品德教育的(

A、中心任务 B、教育任务 C、一般任务 D、基本任务

13、提倡“德治”和“礼治”的我国古代教育家是( )。

A、孔子 B、墨子 C、荀子 D、朱熹 )。 )。 )。

14、运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的( )。

A、引导法 B、榜样法 C、谈话法 D、讨论法

15、由家长和其他年长者成员配合学校对孩子不同程度地实施有意识有目的的教育影响 称之为( )。

A、校外教育 B、配合教育 C、家庭教育 D、社区教育

16、检验教育理论正确与否的标准是( )。

A、教育自身 B、教育评价 C、教育实践 D、培养的人才质量

17、标志着社会主义教育理论体系诞生的《教育学》专著的主编是( )。

A、凯洛夫 B、赞可夫 C、马卡连科 D、苏霍姆林斯基

18、人在质的方面的物质要素和精神要素的总和称( )。

A、身体发展 B、人的素质 C、心理发展 D、奠基工程

19、人的发展指的是( )。

A、思想发展 B、身体发展 C、智力发展 D、身心发展

20、检验和衡量教育工作好坏,主要看,( )是否得以实现。

A、教育目的 B、教育价值 C、教育思想 D、教育理论

21、结构主义课程论的创立者是( )。

A、杜威 B、布鲁姆 C、布鲁纳 D、赞可夫

22、提出教学过程最优化理论的教育家是( )。

A、赫尔巴特 B、巴班斯基 C、维果茨基 D、杜威

23、我国的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等,都是( )。

A、传递--接受教学模式 B、引导--发现教学模式C、自学--指导教学模式 D、集体教学模式

24、教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是( )。

A、自学法 B、读书指导法 C、练习法 D、参观法

25、教学工作基本组织形式是( )。

A、个别教学 B、分组教学 C、课堂教学 D、现场教学

26、小学生思想品德教育是社会主义精神文明建设的( )。

A、义务教育要求 B、素质教育要求 C、全面发展中导向作用 D、奠基工程

27、凡是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的个人或团体都是( )。

A、教育者 B、教育主体 C、教育因素 D、德育指导者

28、奖励和惩罚是德育工作的( )。

A、比较法 B、榜样法 C、评价法 D、自我教育法

29、孩子的第一任老师是( )。

A、幼儿老师 B、父母 C、长辈 D、小学一年级老师

30、我国当前教学改革的重心是( )。

A、教学改革和实验 B、建立合理的课程结构 C、实施素质教育 D、个性发展

BACDC DADDB DAABC CABDA CBCBC DACBB

三、解释题

1,遗传素质

答案:从上代那里继承下来的与生具有的生理特征。

2,教科书

答案:是教学大纲的具体化,是依据大纲要求编写的教学用书。

3,教学模式

答案:在一定的教学思想理论指导下,设计和组织教学而在实践中建立起来的各种类型的教学活动的基本结构,它以简化的形式,稳定地表现出来。

4,活动课程

答案:是学校正式课程的一部分,是学校在课堂教学任务之外,依据教学计划的要求组织学生开展的以活动为中心的一种课程形式。

5,尝试教学法

答案:在教师指导下,学生自学课本,通过尝试练习,自己去发现解题方法,掌握教学知识的一种教学方法。

6、教师的任务

答案:教师的任务是遵循党和政府的教育方针,按照德智体美劳全面发展的教育目标,教书育人,促进学生身心健康发展。

7、赫尔巴特

答案:赫尔巴特是19世纪德国的教育家,其代表作是《普通教育学》。他在伦理学和心理学的基础上建立了教学目的论和教学过程认识论,提出了教学的教育姓,第一个试图按心理活动规律来分析教学过程,提出了统觉概念和四段教学法,成为近代西方科学教学论的奠基人。

8、德育过程

答案:德育过程是教育者按照一定社会或阶级的要求和受教育者自身思想品德形成的规律,对受教育者有目的、有计划、有组织地施加系统的影响,以便把受教育者培养成具有一定思想品德的社会成员的教育过程。

9、教育功能

答案:教育作为一个社会的系统所能发挥的作用和能力。

10、素质教育

答案:教育者以培养、完善、提高人类自身素质为目的而进行的一种有目的、有计划、有系统地将社会的要求内化为受教育者个体身心发展品质的教育活动。

四、判断题

1、( )只有进入现代社会,教育才具有文化功能。

2、( )小学生在学习活动中不注意听课的现象,属于学习态度问题。

3、( )素质教育是使学生得到充分发展的教育。

4、( )“教学过程最优化”就是“最优的”、“最理想的”、“最好的”意思。

5、( )引导——发现教学模式可使学生学会如何学习,适用于任何学科的教学。

6、( )教师只要把基础知识讲清楚了,学生的能力和智力就会得到发展。

7、( )学生思考和解决问题的顺序一般为具体←→抽象;个别←→一般。

8、( )思想品德在个体发展中起着导向作用。

9、( )德育原则是指通过思想品德教育,在学生思想品德的发展上应达到的要求。

10、( )学生的“自我中心”,是溺爱型家庭教育的结果。

11、( )人的身心发展,是由于儿童已有的身心发展水平与社会、教育向儿童提出的要求所构成的新旧需要之间的矛盾而引起的。

12、( )教育目的应当反映社会要求,应与人自身发展需要辩证统一。

13、( )在现代生产和科学技术发展的条件下,课程内容不再反映阶级的要求。

14、( )范例教学“主体与客体统一”。主体是指教师,客体是指学生。

15、( )情境--陶冶教学模式不适用于自然学科的教学。

16、( )教学原则和教学规则是同一概念的两种称谓,都是教学过程中应遵循的。

17、( )检查评定学生成绩题目难度越大,越能区分学生学业成绩的优劣。

18、( )对小学生的政治观点和思想观点的教育只是要求奠定他们的政治观点和思想观点的基础。

19、( )参观、调查、访问等活动是说服法的具体形式。

20、( )“先练后讲”、“先学后教”是尝试教学法的基本特征之一。

××√×× ×√√×√ √√××× ××√√√

五、简答题

1、如何全面理解我国现阶段的教育目的?答案要点:

(1)要培养社会主义事业的建设者和接班人。(2分)

(2)要使受教育者在德、智、体等方面都得到发展,同时个性也获得发展。(1.5分)

(3)要使每个受教育者都能主动地、生动活泼地得到发展。(1.5分)

2、如何指导学生进行自我教育? 答案要点:

(1)激发学生自我教育的动机(1.5分)

(2)教会学生用多种方式方法进行自我教育(2分)

(3)养成自我教育的习惯(1.5分)

3、教师劳动的特点有哪些? 答案要点:

(1)创造姓(1分)

(2)示范性(1分)

(3)长期性(1分)

(4)劳动方式的个体性和劳动成果的整体性。(2分)

4、列出五种国外主要的教学模式。

答案要点:

(1)程序教学模式(1分)

(2)“发现学习”教学模式(1分)

(3)“掌握学习”教学模式(1分)

(4)“非指导性”教学模式(1分)

(5)“合作教育”教学模式(3分)

5、如何运用实践原则? 答案要点:

(1)提高学生思想认识(1.5分)

(2)多形式的实践(1.5分)

(3)以身作则,做学生的典范(2分)

6、青少年身心发展的规律。 答案要点:

(1)顺序性与阶段性(1.5分)

(2)稳定性与可变性(1.5分)

(3)不均衡性(1分)

(4)个别差异性(1分)

六、论述题

1、什么叫教与学辩证统一管律?在教学中应如何遵循这一规律,以提高教学质量? 答案要点:

教与学辩证统一规律是指在教学过程中教与学两者相互依存,缺一不可,他们之间既相互矛盾,又相互作用,辩证统一。(2.5分)

(1)教师在教学中起主导作用。

(2)学生在教学中起主体作用。

(3)教师主导作用与学生主体作用的辩证统一。

以上每小点2.5分,无说明者每点扣1.5分,说明不当适当扣分。

2、当前我国教学改革有什么趋势?结合实际谈谈认识和打算。

答案要点:

(1)实施素质教育——我国当前教学改革的主题(2分,未作解释或解释不当扣1分)

(2)坚持整体改革和实验——我国当前教学改革的基本策略。(2分,未作解释或解释不当扣1分)

(3)建立合理的课程结构——我国当前教学改革的重心。(2分,未作解释或解不当扣1分) 联系实际谈认识和打算(4分,所谈认识和打算不切题意适当扣分)

3、什么叫严格要求与尊重信任相结合原则?联系实际谈谈应如何贯彻这一原则? 答案要点:

指在德育过程中应严格要求学生,应严格要求学生遵守教育活动中所提出的各项要求;又要尊重学生人格,相信学生的力量和能力。把严格要求与尊重信任结合起来。(2分) 贯彻运用:

(1)热爱学生,建立民主平等的师生关系。(2分,不分析扣1分)

(2)尊重学生,维护学生自尊。(2分,不分析扣1分)

(3)要严格要求学生。(2分,不分析扣1分)

联系实际:(2分)

4、结合赞可夫的“教学发展理论”,联系实际,谈谈你对教育与发展辩证统一规律的理解和认识。答案要点:

(一)赞可夫的教学发展理论:

(1)主导思想:教学要以最好的教学效果来促进学生的一般发展,学生在一般发展上得成绩,又是自觉而巩固地掌握知识的可靠基础。他们说的发展是智力和个性品质的发展和提高。(2分)

(2)提出了教学五原则:高难度、高速度、理论知识起主导作用、使学生理解学习过程、使全班学生包括后进都得到发展的原则。(1.5分)

(3)教学过程和教学方法上提出了:重视内部诱因,重视情绪生活,强调间接法为主、直接法为辅,讲清基本概念,精心安排练习等。(1.5分)

(二)教学与发展的关系是:

(1)有系统有组织的认知活动可以促进学生的个体发展。(1分)

(2)发展又为实现教学任务提供了有利的条件。(1分)

(3)二者之间是学生知识掌握和智力、能力、情感、意志、性格等心理品质发展的关系。(1分)

(三)其规律性的表现为:一方面掌握知识是发展学生智能和心理品质的基础,另一方面,学生的发展水平又是学生学习和掌握知识的重要条件。(2分)

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范文十:教育法规练习题及答案

第十一章、教育法规知识问答

一、教育法规知识概述

教育基本法律——《中华人民共和国教育法》

《中——国义务教育法》

教育单行法律

包含在其他法律中的条款——《宪法》、《民法通则》 等

1、教育法规组成

教育行政法规

地方性教育法规

教育行政规章

二、《中华人民共和国教育法》

(一)、填空题

1、《中华人民共和国教育法》是___________________________的基本法律。

2、《中华人民共和国教育法》自_________________起实施。

3、《中华人民共和国教育法》基本内容包括__________________

4、我国教育的基本方针是教育必须为社会主义现代化建设服务,必须

_________________ ,培养_________________等全面发展的社会主义事业的建

设者和接班人。

5、我国教育的地位是____________________________________。6、我国教育的

基本制度有学校教育制度、义务教育制度、职业和成人教育制度、-

__________________________________.

7、我国现行的学校教育制度分为______ ________ ________ ________等四个等

级。

8、教育督导制度是指县以上各级人民政府为保证国家有关教育的

________________的贯彻执行和教育目标的实现,对所辖地区的教育工作进行

______________________的制度。

9、学历证书是________________________,从而证明其学习经历的证明文件。

10、学位证书是证明某人________________的证明文件。

11、教育评估制度是是指各级教育行政部门或经认可的社会组织,对学校及其他

教育机构的__________________________等进行综合的或单项的考核和平定制

度。

(二)单项选择题

1、国家用于全面调整各级各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是

( B )

A 《中华人民共和国宪法》 B 《中华人民共和国教育法》

C《中华人民共和国教师法》D《中华人民共和国义务教育法》

2、《中华人民共和国教育法》最早实施于( B )

A 1993年9月1日 B 1995年9月1日

C 1997年9月1日 D 2000年9月1日

3、《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是发展教育事业、提高全民族素质、( C )

A 保证公民受教育的权利 B 保护教师权益

C 促进社会主义物质文明和精神文明建设 D 保护学生权益

(三)多项选择题

1、《中华人民共和国教育法》基本内容包括教育的性质、方针( ABCDE )

A 基本原则 B 教育制度 C 教师与学生 D 教育投入 E 法律责任及教育对外交流与合作。

2、《中华人民共和国教育法》立法宗旨是( ABC )

A 发展教育事业 B 提高全民族素质 C促进社会主义物质文明和精神文

明建设 D保护教师权益 E保护学生权益

3、我国教育的性质是( ABC )

A 国家坚持一马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论为知道

B 遵循宪法确定的基本原则 C 发展社会主义的教育事业

4、我国教育的基本制度有学校制度,职业教育制度和成人教育制度,国家考试制

度,( ABCDE )

A 九年义务教育制度 B 学业证书制度 C 学位制度 D 扫除文盲

制度 E教育督导和教育评估制度。

5、设立学校所必须具备的基本条件是___ABCD_________。

A 有组织机构和章程 B 有合格的教师 C 有符合规定标准的教学场所及设

施、设备等。 D 有必备的办学资金和稳定的经费来源。

6、目前我国设立的国家考试主要有( ABCDEFG )

A 普通高考 B 成人高考 C 高等教育自学考试

D 中国汉语水平考试 E 全国外语水平考试

F 计算机等级考试 G 民办高校所进行的国家学历文凭考试

7、设立学校及其他教育机构必须具备的条件有( ABCD )

A 有组织机构和章程 B 有合格的教师 C 有符合规定标准的教学场所及设施、

设备 D 有必备的办学资金和稳定的经费来源

四、简答题

1、我国《教育法》规定学生享有的权利有哪些?

2、我国《教育法》规定学生应履行的义务有哪些?

三、《中华人民共和国教师法》

(一)填空题

1、《中华人民教师法》颁布于____________,自___________起实施。

2、《中华人民教师法》的立法依据是________ ________ ________。

3、《中华人民共和国教师法》的基本内容包括_______________

4、《中华人民共和国教师法》适用于_______________和其他教育机构中专门从

事_________工作的教师。

5、《中华人民教师法》规定教师应履行的义务有遵守法规义务、教育教学义务、_______ _____________ __________ _________。

6、对教师违法行为的法律制裁有________ __________ _______。

7、教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的__________ 许可制度。

8、取得教师资格应具备的条件是 必须是合格的中国公民;具有规定的学历或者

国家教师资格考试合格;________________ 。

9、教师资格认定程序是_________________________________。

10、取得初级中学教师资格应具备_________________________学历。

11、取得高级中学教师资格应具备_____________________学历。

12、教师职务分为_________ ___________ __________三个等级。

13、每年的_______________为教师节。

(二)、单项选择题

1、( A )是教师法的立法依据之一。

A 《宪法》 B 《刑法》 C 《民法》 D《教育法》

2、教师资格的认定程序是申请、初审、专家审查、( A )

A 认定并颁发证书 B 领导审批 C 学校推荐 D 参加考试

3、教师职务分为初级职务、中级职务和( D )

A 一级教师 B 讲师 C 二级教师 D 高级职务。

4、取得教师资格应具备的条件有必须是合格的中国公民,( B ), 具有良

好的思想政治素质和道德品质,具有相应的教育教学能力。

A 必须是大学本科毕业 B 具备规定的学历或者国家教师资格考试合格

C 师范院校毕业 D 具有教学实践经验。

5、《中华人民共和国教师法》最早实施于( B )

A 1993年9月1日 B 1995年9月1日

C 2000年9月1日 D 1997年9月1日

(三)、多项选择题

1、《中华人民共和国教师法》立法依据是( ABC )

A宪法 B 客观依据 C 政策依据 D 民法

2、《中华人民共和国教师法》的基本内容包括( ABCD )

A 教师的权利与义务 B 教师的待遇

C 违反教师法的法律责任 D 资格和任用

3、《中华人民共和国教师法》规定教师的基本权利有(ABCDEF)

A 教育教学权 B 学术研究权 C 学生管理权

D 报酬待遇权 E 参与管理权 F进修培训权

4、《中华人民共和国教师法》规定教师的基本义务有(ABCDE )

A 遵守法规义务 B 教育教学义务 C 思想教育义务

D 尊重学生人格义务 E 保护学生权益义务 F 提高水平义务

5、《中华人民共和国教师法》规定的教师待遇主要包括(ABCDE)

A工资待遇 B 教师津贴 C 教师住房 D 教师的医疗保

健 E 教师补贴

6、取得教师资格应具备的条件( ABCD )

A 必须是合格的中国公民 B 具备规定的学历或者国家教师资格考试合格

C 具有良好的思想政治素质和道德品质

D 具有相应的教育教学能力。

7、教师有下列情形之一的,( ABC )由所在学校、其他教育机构或教育行

政部门给予行政处分或者解聘。

A 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

B 体罚学生经教育不改的

C 品行不良、侮辱学生,影响恶劣

(四)、简答题

1、我国《教师法》规定教师享有的权利有哪些?

2、我国《教师法》规定教师应履行的义务有哪些?

3、简述我国教师资格制度的含义以及取得教师资格的条件

五、《中华人民共和国义务教育法》

(一)填空题

1、《中华人民共和国义务教育法》于_______________颁布。

2、修订后的《中华人民共和国义务教育法》于_______________ 起实施。

3、义务教育是____________________________________。

4、义务教育的年限是________。

4、义务教育对象是____________________________________。

5、我国义务教育分为初等教育和________教育两个教育阶段。

(二)、单项选择题

2、修订后的《中华人民共和国义务教育法》于( D )起实施。

A 2000年9月日 B 2006年6月29日

C 2006年9月1日 D 1986年4月12日

(三)、多项选择题

1、《中华人民共和国义务教育法》立法目的( ABC )

A 保障适龄儿童、少年接受义务教育的权力,

B保证义务教育的实施 C提高全民族素质

2、义务教育的基本特征是( ABC )

A 义务教育具有国家性 B 义务教育具有强制性

C义务教育具有免费性

3实施义务教育的学校违法行为包括( ABCDEF )

A 无正当理由拒绝接受适龄儿童、少年就学 B 学生辍学未采取必要措施加以解决 C 将学校校舍或场地出租、出让或转为他用, 妨碍义务教育实施的 D 使用未经审定的教科书并造成不良影响的 E 教师对学生实施体罚、变相体罚或有其他侮辱人格尊严的行为 F 擅自决定停止学生上课,迫使学生离校

(四)、简答题

1、简述义务教育

2、义务教育的特征有哪些?

六、《中华人民共和国未成年人保护法》

(一)填空题

1、《中华人民共和国未成年人保护法》于__________第七届全国人民代表大会常务委员会第21次会议通过。

2、修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》于_________起实施。

3、人格权包括_____________________________。

4人格尊严是指______________________________________。

5、对违反学校管理制度的学生,学校应当予以________,不得______。

6、学校在未成年人保护方面的义务有_____________________。

7、已满14周岁,不满______周岁的未成年人,犯杀人、重伤、抢劫、放火、惯窃或其他严重破坏社会秩序罪的负刑事责任。

8、未成年人是指年龄未满_______周岁的公民。

9、学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当先救护-_______________.

(二)、单项选择题

1、修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》于___B______起实施。

A 1991年9月4日 B 2007年6月1日

C 2006年9月1日 D 1995年9月1日

(三)、多项选择题

1、保护未成年人的基本原则是( ABC )

A尊重未成年人的人格尊严 B 适应未成年人身心发展的规律和特点 C 教育与保护相结合

2、《中华人民共和国未成年人保护法》从以下几方面对未成年人实施保护( ABCD )

A 家庭保护 B 学校保护 C 社会保护 D司法保护

3、中小学校园周边不得设置( AB )等不适宜未成年人活动的场所。

A 营业性歌舞娱乐场所 B 互联网上网服务营业场所

C 超市 D 酒店

4、任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的( ABC )和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。

A 教室 B 寝室 C 活动室

(四)、简答题

1、对待未成年人为什么要采取教育与保护相结合的原则?

2、《中华人民共和国未成年人保护法》对学校在未成年人保护方面所承担的义务有哪些?

七、《未成年人思想道德建设实施纲要》发布的时间是2004年3月22日

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