爱的守望阅读答案

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范文一:《孤独的守望》阅读答案

孤独的守望

方爱华

(1)在穿越了一条条宽阔马路,躲过来来往往的车辆以及川流不息的人群,准备走进那座高楼大厦的时候,却忽然被不知藏在什么地方的孤独感袭击。于是,我飞离城市,开始找寻那些遗失在远处的疼痛或者温柔,来到那个只有十几户人家的小山村。

(2)转过一道山梁,又穿过一道峡谷,眼前豁然开朗。那是一种惊诧!仿佛一下子掉进了一幅最浓艳的油画里。一朵秋阳,斜挂山腰,被染红的山风成了最随心的画家。一笔画山,山披灿烂,一笔描水,水放金光,一笔泼在山沟里,沟里成了五彩的天堂。

(3)拨开路边密密麻麻鲜嫩的细叶,下面,竟藏有一弯清溪。凝神敛息,闭目细听,一股山泉之清凉,潺潺之清音,朗朗之清虹,刹那间沁过心田,直达肺腑,更是说不出的爽朗。寻着水声一路走来,水却似多羞的少女般犹抱琵琶半遮面,一会被浓阴掩翠,一会儿环佩叮当,一会儿弯成一枚碧玉,一会儿又不知躲藏到哪里去了。细看那水宁静之极,无波无痕,柔润如美玉。那是谁家的女儿?押着唐韵,携着汉风,—点点的走近,走近,将心清凉成一片温润的水域。

(4)这是一个真正意义上的“世外桃源”,是在尘世苦苦寻求而不得的心灵的栖息地。

(5)我在进入小村的那一瞬,突然变得很宁静。我用了很大的努力,才从这幅静默的油画中走出来,一路跋山涉水而来的疲倦和烦躁一扫而光。一处处低矮的农舍以最简单的装束站立在我面前,而它后面是五彩锦缎装扮起来的山坡,像一首天地之间的赞歌,我看见纯朴与艳丽和谐的统一。

(6)田园,多么美妙的字眼,它让许许多多流浪的心灵找到了家的温暖。袅娜的炊烟,鸡鸣狗叫,满山遍野的牛羊,子孙绕膝,我多么希望看到曾经在这里上演过的那些温暖和最原始的一幕幕生活图景啊。然而这里拥有的除了安静还是安静。看不见炊烟,听不见鸟语,也听不见动物的欢鸣,就连风都停驻在不知什么名字的山那边。

(7)物竞天择,时代犹如一列火车,轰鸣着滚滚向前。贫困终被繁华取代,宁静总被喧哗掩盖,那些没了主人的房屋,虚掩的房门,荒凉的院落,都似在诉说着一种久已淡去的生活,房前屋后的柿子树上,挂满红艳艳的小灯笼,就连地上也落了许多熟透的柿子。这些原本代表丰收的累累果实,在这里忽然受到冷落。

(8)一方石碾,丰碑一样默默地站在时光的怀抱里。深深的皱纹里记载着多少酸甜苦辣的过往?它在怀念那些五谷丰登的日子吧,还有那吱吱唱着的远去的歌谣。我看见空地上面的水井里面装满了生活的百般滋味。

(9)所有的土地都荒芜着,那些被收割的玉米秸杆,怀抱成一堆坐在秋阳里,哀伤而无助。曾几何时啊,仿佛还看到它们挺拔着腰杆,向上生长着浓浓的丰收和喜悦。一些被开垦的梯田就那么闲散敞着怀,留着斑驳的印记,像是刻满了主人点滴的心事。几垄白菜,几颗萝卜成了这些被弃置土地的最后守望者。

(10)我停下探访的脚步,对着一片宁静和绚丽沉默。

(11)我不知道繁华在身后隐退的时候,是不是一些东西也会随之消失。一个名不见经传的村庄就这样被遗弃在远离尘世的地方,在时光的隧道里独自演绎着一场兴衰与荣辱。美丽与孤独同在,寂寞与哀愁共存。

(12)在村庄的深处,终于见到了真正的主人。一位老人,就那么安然地倚在门口,身后巴掌大的小院里,两棵参天的老槐,像硕大的两把巨伞,卫士一样的护着庭院。树是老人出生时爷爷种下的。

(13)老人手捧山里红,热情地招待我们这些远方来的客人,她说家里没什么好吃的,只有这些山里的果子。问她为什么不和儿女一起走,老人只憨憨地一笑:“舍不得啊,几十年的家!”

(14)已是夕阳西下,那些山、那些树、那些落寞的房屋都开始变得暗淡起来。我最后一次回望山村的时候,老人正被金色笼罩,仿佛坐在一片灯影里。

(15)她在守望着一个人的山水,守望着一个她自己的家么?

(选自《散文百家》2010年第2期,有删改)

14.从全文看,“孤独的守望”包含那几层意思?(6分)

15. “那是谁家的女儿?押着唐韵,携着汉风,—点点的走近,走近,将心清凉成一片温润的水域。”这个句子有什么深刻含义?(4分)

16. 第(2)、(3)段作者极力渲染“世外桃源”般的自然美景,有什么作用?(6分)

17.文章以“她在守望着一个人的山水,守望着一个她自己的家么?”结尾,你认为有什么妙处?(6分)

参考答案:

14. (1)老人孤独地守望着被遗弃的村庄;(2)村庄的一切孤独地守望着过去的生活;(3)庄稼、蔬菜孤独地守望着被弃置的土地;(4)作者孤独地守望着美丽的精神家园。(答对一点得2分,答对3点得满分)

15.运用比喻、拟人手法写出了水的神韵。作者将水比成女儿,而且具有“唐韵”“汉风”,她主动亲近人,使人的心灵得到净化,像水一样清澈透明,像水一样温暖润泽。

16.(1)从写法上看,为下文做铺垫,且构成对比,以便揭示主题。 (2)从内容上看,作者极力渲染“世外桃源”般的自然美景,表达了自己暂时逃离喧嚣城市、享受到自然美景后的喜悦心情,与后文写荒凉的村庄形成鲜明对比,以便更好地突出作者对美丽山村行将消失的痛惜之情。

17.(1)写法上,用问句结尾,耐人寻味,引人深思。(2)内容上,表现了作者的两点忧虑:一是在城市化进程大潮中,一个孤独的老人守着一片孤独的山水,她能守住什么呢?二是一个没有儿女在身边,只有形影相吊的老人的家,算得上真正意义上的家吗?

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/2563998.html
孤独的守望

方爱华

(1)在穿越了一条条宽阔马路,躲过来来往往的车辆以及川流不息的人群,准备走进那座高楼大厦的时候,却忽然被不知藏在什么地方的孤独感袭击。于是,我飞离城市,开始找寻那些遗失在远处的疼痛或者温柔,来到那个只有十几户人家的小山村。

(2)转过一道山梁,又穿过一道峡谷,眼前豁然开朗。那是一种惊诧!仿佛一下子掉进了一幅最浓艳的油画里。一朵秋阳,斜挂山腰,被染红的山风成了最随心的画家。一笔画山,山披灿烂,一笔描水,水放金光,一笔泼在山沟里,沟里成了五彩的天堂。

(3)拨开路边密密麻麻鲜嫩的细叶,下面,竟藏有一弯清溪。凝神敛息,闭目细听,一股山泉之清凉,潺潺之清音,朗朗之清虹,刹那间沁过心田,直达肺腑,更是说不出的爽朗。寻着水声一路走来,水却似多羞的少女般犹抱琵琶半遮面,一会被浓阴掩翠,一会儿环佩叮当,一会儿弯成一枚碧玉,一会儿又不知躲藏到哪里去了。细看那水宁静之极,无波无痕,柔润如美玉。那是谁家的女儿?押着唐韵,携着汉风,—点点的走近,走近,将心清凉成一片温润的水域。

(4)这是一个真正意义上的“世外桃源”,是在尘世苦苦寻求而不得的心灵的栖息地。

(5)我在进入小村的那一瞬,突然变得很宁静。我用了很大的努力,才从这幅静默的油画中走出来,一路跋山涉水而来的疲倦和烦躁一扫而光。一处处低矮的农舍以最简单的装束站立在我面前,而它后面是五彩锦缎装扮起来的山坡,像一首天地之间的赞歌,我看见纯朴与艳丽和谐的统一。

(6)田园,多么美妙的字眼,它让许许多多流浪的心灵找到了家的温暖。袅娜的炊烟,鸡鸣狗叫,满山遍野的牛羊,子孙绕膝,我多么希望看到曾经在这里上演过的那些温暖和最原始的一幕幕生活图景啊。然而这里拥有的除了安静还是安静。看不见炊烟,听不见鸟语,也听不见动物的欢鸣,就连风都停驻在不知什么名字的山那边。

(7)物竞天择,时代犹如一列火车,轰鸣着滚滚向前。贫困终被繁华取代,宁静总被喧哗掩盖,那些没了主人的房屋,虚掩的房门,荒凉的院落,都似在诉说着一种久已淡去的生活,房前屋后的柿子树上,挂满红艳艳的小灯笼,就连地上也落了许多熟透的柿子。这些原本代表丰收的累累果实,在这里忽然受到冷落。

(8)一方石碾,丰碑一样默默地站在时光的怀抱里。深深的皱纹里记载着多少酸甜苦辣的过往?它在怀念那些五谷丰登的日子吧,还有那吱吱唱着的远去的歌谣。我看见空地上面的水井里面装满了生活的百般滋味。

(9)所有的土地都荒芜着,那些被收割的玉米秸杆,怀抱成一堆坐在秋阳里,哀伤而无助。曾几何时啊,仿佛还看到它们挺拔着腰杆,向上生长着浓浓的丰收和喜悦。一些被开垦的梯田就那么闲散敞着怀,留着斑驳的印记,像是刻满了主人点滴的心事。几垄白菜,几颗萝卜成了这些被弃置土地的最后守望者。

(10)我停下探访的脚步,对着一片宁静和绚丽沉默。

(11)我不知道繁华在身后隐退的时候,是不是一些东西也会随之消失。一个名不见经传的村庄就这样被遗弃在远离尘世的地方,在时光的隧道里独自演绎着一场兴衰与荣辱。美丽与孤独同在,寂寞与哀愁共存。

(12)在村庄的深处,终于见到了真正的主人。一位老人,就那么安然地倚在门口,身后巴掌大的小院里,两棵参天的老槐,像硕大的两把巨伞,卫士一样的护着庭院。树是老人出生时爷爷种下的。

(13)老人手捧山里红,热情地招待我们这些远方来的客人,她说家里没什么好吃的,只有这些山里的果子。问她为什么不和儿女一起走,老人只憨憨地一笑:“舍不得啊,几十年的家!”

(14)已是夕阳西下,那些山、那些树、那些落寞的房屋都开始变得暗淡起来。我最后一次回望山村的时候,老人正被金色笼罩,仿佛坐在一片灯影里。

(15)她在守望着一个人的山水,守望着一个她自己的家么?

(选自《散文百家》2010年第2期,有删改)

14.从全文看,“孤独的守望”包含那几层意思?(6分)

15. “那是谁家的女儿?押着唐韵,携着汉风,—点点的走近,走近,将心清凉成一片温润的水域。”这个句子有什么深刻含义?(4分)

16. 第(2)、(3)段作者极力渲染“世外桃源”般的自然美景,有什么作用?(6分)

17.文章以“她在守望着一个人的山水,守望着一个她自己的家么?”结尾,你认为有什么妙处?(6分)

参考答案:

14. (1)老人孤独地守望着被遗弃的村庄;(2)村庄的一切孤独地守望着过去的生活;(3)庄稼、蔬菜孤独地守望着被弃置的土地;(4)作者孤独地守望着美丽的精神家园。(答对一点得2分,答对3点得满分)

15.运用比喻、拟人手法写出了水的神韵。作者将水比成女儿,而且具有“唐韵”“汉风”,她主动亲近人,使人的心灵得到净化,像水一样清澈透明,像水一样温暖润泽。

16.(1)从写法上看,为下文做铺垫,且构成对比,以便揭示主题。 (2)从内容上看,作者极力渲染“世外桃源”般的自然美景,表达了自己暂时逃离喧嚣城市、享受到自然美景后的喜悦心情,与后文写荒凉的村庄形成鲜明对比,以便更好地突出作者对美丽山村行将消失的痛惜之情。

17.(1)写法上,用问句结尾,耐人寻味,引人深思。(2)内容上,表现了作者的两点忧虑:一是在城市化进程大潮中,一个孤独的老人守着一片孤独的山水,她能守住什么呢?二是一个没有儿女在身边,只有形影相吊的老人的家,算得上真正意义上的家吗?

范文二:《母亲的守望》阅读答案

母亲的守望

①自打上大学开始,我就成了一个游子,一只风筝。我浪迹天涯,越飞越高,越飞越远.最后飞到离家万里的南方来。总想衣锦还乡,于是一年又一年地推迟回家的行期。今年终于下定决心,带领妻儿回到相隔快20年的故乡去。

②和爹娘相见的那一刻,所有的感情和语言都化成了眼泪,四十多岁的我,竟像个孩子一样哭个不停。娘喊着我的乳名,不停地安慰我,就象我小时在外面受了委屈,她把我揽在怀里,拍着我的头安慰我一样。我就越发哭得厉害。怎么忍也忍不住。

③平静下来以后,娘便开始向我诉说这些年来家里的变化。爹和娘现在早已不住在农村。他们随着哥哥和妹妹搬来县城,又搬了几次家,才住进现在的楼房里。虽然住的是楼房,但屋内的摆设依然是农村风格的。其中不少家具是我从小便熟悉甚至用过的。

④娘说:“一搬三穷。不少东西都扔掉或者送人了。没有办法。”娘忽然想起了什么似的,她说:“你快来看,就是你早先写的那些字啊本啊,娘一点没敢动,怕你有用。”娘说着,弯下腰吃力地从床下拖出两只纸箱子来。

⑤我的心忽地一热,眼泪又涌上来。从中学时代开始迷上写作的我,那时总和娘共着一盏灯,在纸上写写划划。这么多年过去了,我都曾写过些什么,自己早已忘记,但是,娘却把它们留下来了。

⑥我慢慢翻检着这些当年乱七八糟堆着现在却叠得整整齐齐已经发黄的纸片,虽然时间的先后错乱不顺,但上面的字迹仍然不断激起我对青年时代美好时光的回忆。我清楚记得,上大学的时候我曾向娘交代过,这些东西没什么用了,可以用它引火。然而,娘竟然还完好无缺地保存着它们!搬了几次家,其他都可以送人,唯有这些东西她还珍藏着,我的亲娘啊!

⑦我看着这些东西,娘就站在一边,恭恭敬敬地看着我。娘不识字,连自己的名字也不认识,也不懂什么叫做"文章"。但她知道我是作家,作家是写书的,写书的都了不起。当年我还只是刚在报上发表豆腐块文章的中学生,可在娘的眼里,我简直是天下第一。而我青少年时代学习写作在纸上的胡乱涂鸦,也成了了不起的“经书”。

⑧"儿。有用吗?"娘在一边极小心地问我。"有.有啊!"我的亲娘啊!我用力点着头,眼泪也跟着落下来。我真的想大声地说句谢谢,可这是我的亲娘啊!

⑨在家的日子里,我花了不少时间,把这些纸页一张张认真整理好,装订起来。娘见我这样,高兴得什么似的,不断地说:“我就总觉着你的这些东西有用嘛。你爹想用它卷烟,让我挡住了,我宁肯上街给他买大白纸。我就琢磨着,啥没用,写的字总会有用的!

⑩临行,我思考再三,还是决定把两个纸箱留下。郑重其事地交给娘。我说,用它的时候我会回来取的。娘说:"你放心,保证一页都不会少的。”说着,又小心翼翼把纸箱放回到床底下去。

⑾现在。我重新回到了南方。但我知道,我的根永远都会留在北方。因为在那里,我的娘在守望着她的儿子,也守望着她的儿子写过字的两箱纸片。(选自《南方日报》,作者申平。文章有改动)

19.结合全文看,本文题为“母亲的守望”,包含着哪几方面的含义?(4分)

20.简要分析下面句子中加点词语运用的特点,并说说写出了母亲什么样的情感。(4分)

当年我还只是刚在报上发表豆腐块文章的中学生,可在娘的眼里,我简直是天下第一。而我青少年时代学习写作在纸上的胡乱涂鸦,也成了了不起的“经书”。

21.文章第③段中写到,母亲住的是城里的楼房,“但屋内的摆设依然是农村风格的。其中不少家具是我从小便熟悉甚至用过的”,这个细节在文中主要有哪些方面的作用?(4分)

22.文章写“我”对自己年轻时代写写划划留下的纸片的态度,前后发生了极大的变化。请把这个变化概括出来,并简要说说出现变化的原因。(4分)

⑴ 年轻时代:                            ;20年后回家时:

⑵ 变化原因:

23.你从这篇散文中读出了一位母亲什么样的情感?你能用一两句古诗文形容这种情感吗?请简要谈谈你从文中得到的启示。(4分)

答案:

19.(1)母亲守望着她的儿子,也守望着她的儿子写过字的两箱纸片。(2)母亲坚守着她对儿子不变的爱,坚守着她对儿子不变的牵挂。20.发表“豆腐块文章的中学生”,在娘眼里,是“天下第一”;“胡乱涂鸦”,成了不起的“经书”,这里用对比(夸张)手法写出了母亲为儿子而骄傲的近乎崇拜的爱。

21.写出母亲始终保持着农村妇女习惯和品德的朴素性格;暗示着母亲对“我”的守望,为下文写母亲“守望着她的儿子写过字的两箱纸片”作铺垫。22.(1)年轻时代:认为没什么用,乱七八糟堆着,让母亲用它引火;20年后回家时:认真整理和装订好,郑重其事地交给母亲保存。(2)变化原因:为母亲对儿子留下的纸片的珍视而感动,被母亲在守望纸片中体现出执著不变的爱所打动。23.开放性试题,言之成理即可。(1)参考示例:母亲对儿女的爱是执著不变的,难以衡量的(2)参考示例:慈母手中线,游子身上衣(3)参考示例:母亲对儿女的爱是永远不变的,做儿女的若是感受不到这一点,将是终生的遗憾。

范文三:守巷者阅读答案

守巷者庄 因从我的门口通往闹街,是一条长巷。巷子的前一段,左右对立的是些高级住宅,朱门白墙,煞是美观,经常有几辆小汽车停靠在巷的一边。巷子的后一段,是参差不齐的克难房子,我所住的,便也是其中的一个。午间,巷内行人不绝,人们像走马灯似的往来于闹区与冷静之间。到了晚上,一切活动都被黑暗所掩蔽,巷子里静得犹如一条无声的河。我每晚都要经过这条巷子,而时间往往接近午夜了。当我自巷口下了汽车,独自走在这幽幽的深长的峡谷中,听着足声清晰地振荡着,心里便有遗世独立的感觉。我很愿意用这段富有诗意的宁静,去澄清脑子里一天来堆积着的琐碎的片段问题,同时,结构一些对于新事物的思绪。我放缓了步子走,虽然在我感觉中,这条巷子是很长的,但走过去却非常快。每次转过一个小弯以后,远远的一盏微弱的灯火便像流星般滑落在巷口,这颗星似的灯,体积固然很小,但给我的感受又何尝逊于大海茫茫中出现在港口的灯塔?当我每次快走进那个转弯的时候,心里便自问着:它仍在么?然后,我转过弯,承受着希望的欣喜,我的脚步也像有力而加速了,仿佛新的明天已经有这一点光亮,先透露给我。这盏孤灯的主人,是一个卖馄饨的老人,我说他老,也许并不确实,不过,他确已鬓发斑白。我与他相识,是在一个寒雨凄风的夜晚。我竖起衣领,向前倾斜着疾行。再也没有往常那种悠闲的想法,只觉得这巷子长的讨厌。风加了细雨,喷洒在身上,有一股刁缓的风溜进衣领,全身像触电似的痉挛起来。忽然一阵竹梆子的声音从前面递过来,我抬头看,一层雨雾散在那灯火的四周,老人笼着手,靠了墙壁坐着。我忽然觉得他是异常孤独的。坐在面摊旁的长条凳上,热的蒸气扑在脸上,隔着水雾,渗过凄迷的光,看见的是他满脸的皱纹,和一双似乎困倦的眼。吃啥?他问。于是我们便由一碗牛肉面交谈起来。俺在大陆时当过县长,谁知道要来台湾卖面?真的,谁会想到来台湾一住十年呢?我想,谁也料不到自己的生活,那么,处在一个新环境里,便去多多培养自己,料理新生活吧!生活没有绝对的舒适与穷苦,那只是感受的问题,以及我们对于它单纯肯定而产生的印象。我与他真是素昧平生,相遇他乡,不是奇迹么?我把一碗面连汤喝完,觉得特别的舒适和温暖,我拭过嘴,微笑地望着他。你不要看俺头发白了,没关系,俺儿子可大了!他似乎猜透我心中优越的感觉,于是这样说。我没有再答他什么,心里忽地充实起来。我想:是的,我们的下一代都大起来了!回家,快了!雨仍下着,风仍刮着,我站起来向他告别,转身走去,不禁回头又看了看,想,只留下他一人在深夜守着这长巷,是太不该了!(选自《海外华人散文选》)16.下列对散文有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(

)A.本文是一篇抒情散文,作者借守巷者一个在大陆当过县长到台湾却卖馄饨的老人的事,来抒发自己的孤寂、落寞之情。B.独自走在这幽幽的深长的峡谷中,听着足声清晰地振荡着,心里便有遗世独立的感觉,以动衬静,表达了作者内心的宁静。C.这颗星似的灯给我的感受又何尝逊于大海茫茫中出现在港口的灯塔,以夸张的手法突出了灯在作者心中的位置。

D.我吃面时把一碗面连汤喝完,觉得特别的舒适和温暖,表现了在生活的艰难时期我因吃一碗面就感到满足的心理。E.本文所写的是一种较为普遍的人生场景,抒发的也是一种普遍的人生情绪,但借这样一位老人表达出来,又有一种独特意义。17.守巷者是一个什么样的形象?请简要分析。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.在写卖馄饨的老人之前,写长巷、写夜晚归来等,有什么作用?请简要分析。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.守巷者作为这篇散文的题目,可以从主题思想、象征意蕴等多方面对它进行赏析。请选择一个方面,结合全文,谈谈你的认识。参考答案16.选BE。解析:A.对散文的文体和抒情的分析都不对。本文属于叙事散文,所抒发的感情也不是自己的孤寂、落寞之情。C.不是夸张,是比喻。D.分

析不恰当。我觉得特别的舒适和温暖是借着写吃面,表示出我和老人交流后产生的感觉。17.①是一个在小巷深处卖馄饨的老人;②表情凄迷、困怠;③形象孤独;④心怀埋怨却又对未来充满希望。18.①高级住宅与克难房子相对比,突出了社会的贫富差距,为老人的出场作了社会环境上的铺垫;②写巷子的幽深、冷静,突出了卖馄饨老人处境的孤独;③写我每晚归来走在巷子里期盼见到微弱的灯光,既有引出老人的作用,也蕴含着我对老人的理解。

19.(观点1)以守巷者为题,暗示出文章的主旨就蕴含在对守巷者这一人物的理解中。①守巷者的人生变化以及在生活落差下的表现,体现了文章主题,具有普遍的意义;②守巷者身上所体现出来的坚强与对未来的信心,是主题的意义所在。(观点2)守巷者作为文题,具有丰富的象征意蕴。①守巷者是国民党在大陆垮台而迁徙台湾的一部分人的缩影;②守巷者象征了那种在困境中能够战胜困苦与孤独的人。

范文四:守时阅读答案

读一读,做一做。

守时

小强放学回家告诉妈妈,学校秋游定在十月六日上午出发,参加的同学准时到校。在操场集合。小强请妈妈准备些好吃的东西,他自己要准备纸和彩色笔,秋游时把看到的风景画下来。

妈妈问小强:“几点集合?”小强说:“好像是七点。”妈妈说:“不能说好像是七点,你问问老师,遵守时间很重要,不要迟到。”小强说:“我知道了,我一定遵守时间,请妈妈放心。”

(1)写出下面词语的近义词。

准时——(  ) 参加——(  ) 好像——(  )

(2)这篇短文共有(  )个自然段。

(3)用“好像”说一句话。

________________________________________________

(4)这篇短文告诉了我们什么道理?

________________________________________________

阅读答案:

答案:

解析:

(1)按时 加入 好似 (2)2 (3)略 (4)告诉我们要守时,不迟到。

范文五:守信阅读答案

小阅读。读《守信》完成下面练习。

通过读课文,我读懂了宋庆龄的心理话:

第二天早上,宋庆龄一起床,就急着收拾桌子,准备折花篮的工具,因为她想_____________________________。

父母劝宋庆龄去伯伯家,改天再教小珍时,宋庆龄坚决地说“不”,因为她_______________________________。

宋庆龄等了好长时间,小珍还没有来,这时她想___________。

直到傍晚,小珍始终没有来,妈妈感到惋惜时,宋庆龄却十分平静,她想__________________________________。

我想对宋庆龄或小珍说说自己的心理话:

__________我真想对你说:“___________________。”

阅读答案:

答案:略

范文六:守塔人阅读答案

阅读短文,回答问题。

守塔人

一个守塔人在大西洋的一个孤岛上生活了将近40年。当年,他还是一个20多岁的小伙子时,就随着伯父来到了这个小岛。白天,叔侄俩出海捕鱼,晚上就点起篝火,后来又有了风力发电机。从此,辽阔的大西洋岸边就多了一座灯塔。

后来,伯父死了,他就孤身守着这座灯塔。

一个狂风暴雨的夜里,靠着这座灯塔,一艘挪威籍的货轮靠上了这个孤岛,船长十分感激这个守塔人,他说:“我要带你离开这儿,这样,你每月至少可以得到2500美元的薪水。”

守塔人平静地说:“10年前,一位像你一样的船长曾答应给我3000美元的薪水。”

临别的时候,船长和守塔人紧紧地拥抱在一起。

(1)守塔人是随着________来到了小岛上。

(2)守塔人现在大约有(  )岁了。

[  ]

A.20

B.40

C.60

(3)船长想报答守塔人,要(  )。

[  ]

A.带他离开这个孤岛。

B.给他钱。

(4)你从守塔人身上学到了什么?

_____________________________________________________

阅读答案:

答案:

解析:

他的伯父;C;A;略阅读短文,回答问题。

守塔人

一个守塔人在大西洋的一个孤岛上生活了将近40年。当年,他还是一个20多岁的小伙子时,就随着伯父来到了这个小岛。白天,叔侄俩出海捕鱼,晚上就点起篝火,后来又有了风力发电机。从此,辽阔的大西洋岸边就多了一座灯塔。

后来,伯父死了,他就孤身守着这座灯塔。

一个狂风暴雨的夜里,靠着这座灯塔,一艘挪威籍的货轮靠上了这个孤岛,船长十分感激这个守塔人,他说:“我要带你离开这儿,这样,你每月至少可以得到2500美元的薪水。”

守塔人平静地说:“10年前,一位像你一样的船长曾答应给我3000美元的薪水。”

临别的时候,船长和守塔人紧紧地拥抱在一起。

(1)守塔人是随着________来到了小岛上。

(2)守塔人现在大约有(  )岁了。

[  ]

A.20

B.40

C.60

(3)船长想报答守塔人,要(  )。

[  ]

A.带他离开这个孤岛。

B.给他钱。

(4)你从守塔人身上学到了什么?

_____________________________________________________

阅读答案:

答案:

解析:

他的伯父;C;A;略

范文七:守株待兔阅读答案

读下面的成语故事,完成练习。

守株待兔

宋国有个农夫,一天他碰到一只兔子撞(zhu4ng)死在枯树桩上。

他拾起兔子,扔掉农具,守在枯树桩旁,希望再拾到跑来撞死的兔子。一天,两天,三天……他天天守在枯树桩旁等着兔子来撞死,他田地里的庄稼却全死了。

1.读了这个故事你觉得这个故事告诉我们(  )。(选序号填在括号里)

(1)农夫太傻了。

(2)农夫不该守在枯树桩旁拾兔子。

(3)农夫想不劳而获,受到了惩(ch6ng)罚(f2)。

2.你认为“守株待兔”这个成语的意思是什么?[方法提示:成语有本义和喻义,想一想“守株待兔”的本义和喻义就可以弄清成语的意思]

_______________________________________________________________________

阅读答案:

答案:

解析:

1.(3)

2、比喻不主动努力争取,而希望得到意外收获。

范文八:守株待兔阅读答案

佳篇赏析

守株待兔

有一天,一个农民在地里干活。突然,一只兔子飞快地跑过来,撞到了田边的树桩上,结果这只兔子撞死了。

这时,正在干活的农民看见了,急忙跑过来拾起兔子,回家美美地大吃一顿。他想:我只要天天在那里捡兔子,就不用这样辛辛苦苦地种田了。于是,他每天都坐在那根树桩旁边等兔子来撞死。

结果,兔子没等到,地里的庄稼全完了。

(1)你知道这个农民错在哪儿吗?

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(2)读了这个故事,你想对这个农民说些什么?

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范文九:守株待兔阅读答案

阅读短文,回答问题。

守株待兔

以前,有位农夫种着一片田地,一年四季十分辛苦。

这天,他正在为禾苗松土,远远看见一只兔子没命地跑来。肯定是有什么动物在追赶它。那只兔子吓坏了,跑着跑着居然一头撞在田边的树桩上,死了。农夫立刻跑过去,拾起兔子,回家了。

晚上,农夫吃着兔肉,心想:多痛快的好事啊!如果每天有一只兔子撞死在树桩上,我每天都可以吃到新鲜的兔肉,就不用辛苦地种地了。于是,第二天,农夫就坐在田边等着兔子来撞死。

一天、两天……农夫一直守候在树桩边,可是没有一只兔子跑来撞死,而他种的地早就荒芜了。

这个成语故事告诉我们:做事要主动努力,不能依靠意外的成功。

1.农夫拾到了兔子以后,他是怎么想的?用“_______”在文中画出来。

2.这个故事告诉了我们什么道理,请从文中找出来,抄在横线上。

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解析:

1.多痛快的……不用辛苦地种地了。

2.最后一个自然段。

范文十:守林人阅读答案

守林人

“八仙桌子”自然保护区是天津市的最高点。每个登上保护区顶峰的人,都会对那里的守林人肃然起敬。

经过3个多小时的攀登,时近黄昏,我们终于登上了海拔一千多米的顶峰。山顶上有一间10平方米左右的石头房子,这就是守林人邓福春和李世春办公、休息的地方。通过谈话,我们了解到自然保护区的资源非常丰富。3万多亩林子简直就是林海,(     )有松树、  果树,(     )特别适合次生阔叶树生长。这里还有200多种可以入药的植物。森林中有许多野生动物,地上跑着狍子、狐狸、豹,天上有几十种鸟在呜叫。

谈了一会儿,突然雷声滚滚,风雨大作。“场部,场部,山上有暴雨雷电!”李世春抄起报话机叫道。“密切注意山林情况!”场部命令。话音未落又是一道闪电,一声闷雷,仿佛要劈开他们所在的这座山峰。放下话机,老少二人走出小屋,仔细地观察着山林,他们的身影在雷雨中晃动……

山美,森林美,看林人——普通农民,成年累月辛勤守卫着大山,正是(     )他们的奉献,山里的一切(    )显得更美丽。这样的守林人怎能不使人肃然起敬呢?

1.在括号中填上恰当的词语。

2.“肃然起敬”的“然”解释为                       ,整个词的意思是

3.作者对守林人肃然起敬的原因是:

4.概括第3自然段的段意。

5.文章最后一句是反问句,改成陈述句好不好?为什么?

阅读答案:

1.不仅  还    由于  才

2.的样子      对守林人产生恭敬、钦佩的态度和心情  (意思对即可)

3.他们成年累月辛勤守卫着大山(意思对即可)

4.守林人冒着狂风暴雨观察着山林。(意思对即可)

5.不好,反问句表示肯定,语气更强烈。(意思对即可)