爱的力学读后感

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范文一:《父爱没有力学》读后感

《父爱没有力学》读后感

《父爱没有力学》读后感

最近,我读了一篇名叫《父爱没有力学》的文章,这篇文章令我感受至深。

这篇文章主要讲了:一位成绩斐然的力学专家,他知道如果一个人从四楼掉下来,用手去接,后果将不堪设想。可是,当他那天生痴呆的小女儿从四楼掉下来时,他却毫不犹豫地冲过去,用手接住了自己的女儿,最后他的两只手都骨折了。

在医院,这位伟大的父亲说了一句另所有的人潸然泪下的话:“我搞了半辈子的力学,怎么会不知道有多危险?只是在父爱里,只有爱,没有力学„„”读到这里,我也被深深的感动了。我不禁想起了父亲的殷殷教诲,想起了父亲温柔的眼神,想起了父亲那和蔼的笑容„„此时,我的眼眶湿润了。平时,爸爸教育我们,我们总是不听;爸爸上班回来,已经很累了,可我们还要他做这做那,爸爸辛苦赚的钱,我们却乱用„„其实,我们只要给爸爸泡一杯茶,捶一捶背或者做一些孝敬爸爸的小事,他就能被感动。父爱不像母爱那样温暖,包围着你,可父爱永远默默奉献,守护着你,永远是你那坚强的后盾。

爱没有力学。在爱里,除了一种比钻石还要硬的爱的合力之外,再没有其他力学。爱是灵魂唯一的一种力。

(邓雅文 5年级)

评:内容介绍和感触点很好,但,联想实际生活的时候没有紧扣核心内容:爱,没有力学。因为,你没有把这个核心内容理解透,写透彻。结尾很精彩。

范文二:《学会爱》读后感

《学会爱》读后感

《学会爱》读后感 父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校,家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的重要一环,这个环节涉及的面非常广,是值得我们家长、老师和全社会共同、长期探讨学习的话题。随着社会的发展,越来越多的家长感觉在家庭教育中力不从心。这些天我认真拜读了《学会爱》这本书,有种豁然开朗的感觉。 书中主要从三个方面来讲述家庭教育的重点:家庭环境对孩子的影响;学会与孩子沟通;如何引导孩子在活动中健康成长。所有这些围绕的话题就是让孩子感受爱、学习爱、懂得爱,每一个孩子都是一个独立的个体,有各自的性格,同一种教育方法并不适应每一个孩子,但是“爱”适用于每一个人。 看了《学会爱》这本书,认识到了很多作为家长、老师的不足之处,如何去爱孩子,如何懂得孩子的需求,需要下功夫去了解孩子,研究孩子,为孩子勇于改变自己,努力做一个称职的父母。这本书使我学到了很多东西,要想使孩子变成一个优秀的人,跟我们的教育是分不开的,怎样与孩子沟通、怎样管教孩子、怎样培养孩子的自控能力,需要我们从方方面面、一点一滴做起,在孩子面前起到表率作用,家长是孩子最好的老师,父母的行为影响孩子一生。 总之,这本书告诉我们:爱是需要负责任的、需要耐心、细心、恒心谅解与宽容。让我们以爱为动力,家庭教育为先驱,结合学校教育及社会各界、家庭,让孩子健康快乐的成长。

范文三:学会爱读后感

>读后感

父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校,家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的重要一环。随着社会的发展,越来越多的家长感觉在家庭教育中力不从心。这些天我认真拜读了《学会爱》这本书,对家庭教育有了更深刻的理解。

书中主要从三个方面来讲述家庭教育的重点:第一章,创造良好的家庭环境.这里讲述了家庭环境对孩子的影响,从各种生活的各个细节讲述家庭环境对孩子的影响;第二章,健康的亲子关系.这一章让我学会了怎样爱孩子,怎样与孩子沟通,怎样欣赏孩子,怎样认识孩子的各种问题;第三章,家庭里的活动.这一章使我认识到那些活动对孩子又好处,怎样开展这些活动,如何引导孩子在活动中健康成长。所有这些围绕的话题就是让孩子感受爱、学习爱、懂得爱,每一个孩子都是一个独立的个体,有各自的性格,同一种教育方法并不适应每一个孩子,但是“爱”适用于每一个人。

看了《学会爱》这本书,认识到了很多作为家长、老师的不足之处,如何去爱孩子,如何懂得孩子的需求,需要下功夫去了解孩子,研究孩子,为孩子勇于改变自己,努力做一个称职的父母。这本书使我学到了很多东西,要想使孩子变成一个优秀的人,跟我们的教育是分不开的,怎样与孩子沟通、怎样管教孩子、怎样培养孩子的自控能力,需要我们从方方面面、一点一滴做起,在孩子面前起到表率作用,家长是孩子最好的老师,父母的行为影响孩子一生。

总之,这本书告诉我:怎样去爱孩子!爱需要责任、需要耐心、细心、恒心、谅解与宽容,爱孩子需要给他和谐的家庭,给友善的亲子关系,需要让孩子在活动中体会大人的世界。

范文四:爱的力量——《打架》读后感

爱的力量

——《打架》读后感

可能听到“打架”这个词后,有人会气愤,那样的人是勇敢的人;有人会高兴,那样的人是不好的人;还有人会害怕,那样的人是弱小的人。此时我的脑中会出现:电影中战争的场面,也可能出现一只老虎和一只狮子打起来了。今天,我要讲一个打架的故事,故事中打架的一个人却是英雄。

弗兰谛在幼儿园附近的一个角落里等待着斯代地。因为斯代地每天放学都会到幼儿园来接他的小妹妹,而弗兰谛正在准备斯代地出来的时候向他大打出手。读到这里,亲爱的读者,你会想到弗兰谛和斯代地会有一场大战,而弗兰谛这么高大为什么要打斯代地这个矮子呢?

因为,前几天弗兰谛拿一块石头把教室窗户上的玻璃打破了,而斯代地将此事告诉了校长,所以校长把弗兰谛开除了。当斯代地把小妹妹领出去的时候,费兰谛绕到斯代地他妹妹身后。

此时,你会想弗兰谛将怎样打斯代地?你可能会想,他会从斯代地的小妹妹下手。没错,弗兰谛抓住了斯代地妹妹的小辫子往后拽,一下子,斯代地的小妹妹差点摔在地上。亲爱的读者,你想斯代地会怎么做呢?他可能识时务为俊杰,会带着小妹妹迅速离开,也可能极力反抗。可是你会想斯代地那么矮小,怎么可能反击呢?可是文中斯代地却这么做了。斯代地他愤怒地打向弗兰谛,而弗兰谛却把斯代地反扣在地上,被弗兰谛爆打一顿。正在这时,斯代地反过来照着弗兰谛的肚子打了一拳,用脚狠狠地踏在对方的胸上。这时,弗兰谛从口袋里掏出刀子刺向斯代地,而斯代地用两只大手抓住对方的手腕,使弗兰谛的刀滑落在地,同时他的手也被刀划了一个口子。弗兰谛逃走了,斯代地和他的妹妹走回家了。

其实,生活中还有许多像这样的事,比如沉香救母,沉香为了救出自己的母亲,将强大的二郎神打败了。爱的力量是强大的!

范文五:爱的力量——《打架》读后感

可能听到“打架”这个词后,有人会气愤,那样的人是勇敢的人;有人会高兴,那样的人是不好的人;还有人会害怕,那样的人是弱小的人。此时我的脑中会出现:电影中战争的场面,也可能出现一只老虎和一只狮子打起来了。今天,我要讲一个打架的故事,故事中打架的一个人却是英雄。

弗兰谛在幼儿园附近的一个角落里等待着斯代地。因为斯代地每天放学都会到幼儿园来接他的小妹妹,而弗兰谛正在准备斯代地出来的时候向他大打出手。读到这里,亲爱的读者,你会想到弗兰谛和斯代地会有一场大战,而弗兰谛这么高大为什么要打斯代地这个矮子呢?

因为,前几天弗兰谛拿一块石头把教室窗户上的玻璃打破了,而斯代地将此事告诉了校长,所以校长把弗兰谛开除了。当斯代地把小妹妹领出去的时候,费兰谛绕到斯代地他妹妹身后。

此时,你会想弗兰谛将怎样打斯代地?你可能会想,他会从斯代地的小妹妹下手。没错,弗兰谛抓住了斯代地妹妹的小辫子往后拽,一下子,斯代地的小妹妹差点摔在地上。亲爱的读者,你想斯代地会怎么做呢?他可能识时务为俊杰,会带着小妹妹迅速离开,也可能极力反抗。可是你会想斯代地那么矮小,怎么可能反击呢?可是文中斯代地却这么做了。斯代地他愤怒地打向弗兰谛,而弗兰谛却把斯代地反扣在地上,被弗兰谛爆打一顿。正在这时,斯代地反过来照着弗兰谛的肚子打了一拳,用脚狠狠地踏在对方的胸上。这时,弗兰谛从口袋里掏出刀子刺向斯代地,而斯代地用两只大手抓住对方的手腕,使弗兰谛的刀滑落在地,同时他的手也被刀划了一个口子。弗兰谛逃走了,斯代地和他的妹妹走回家了。

其实,生活中还有许多像这样的事,比如沉香救母,沉香为了救出自己的母亲,将强大的二郎神打败了。爱的力量是强大的!

范文六:爱的力量-读后感

爱的力量

------读《里昂的婚礼》有感

爱的力量是无比大的,从心灵内部迸发出来,激励我们发挥出无穷的热情和活力,爱是一根强大的支柱,无论面临怎样的困境,总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力----没有爱,生命的天空就没有色彩

------题记

在法国大革命期间,杀气腾腾的里昂城中,血淋淋的断头台,被炸成废墟的房子,人头涌涌的罗讷河。整个城里充斥着杀戮、血腥以及人性的丑恶。战争能抑制内体,却不能抑制强烈而炽热的爱的力量。

在《里昂的婚礼》一书中,保王党派罗伯特为争取里昂城的自由而被关进了人满为患的监狱中,这里的犯人面无表情地坐在那里,并对后来进来的犯人发出冷森森的敌意,他们的心境如死水槁木般,不抱一丝希望和幻想,他们知道第二天清晨,死神的镰刀便会砍来,他们的生命将比这冷屋里发出蓝色幽光的蜡烛结束得更早。罗伯特的未婚妻鼓起勇气去找人大代表和“里昂刽子手”富歇,却被虚假地告知罗伯特已死。可关于爱情的幻梦已占据她的整个心灵,“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”,既然罗伯特死了,她活着还有什么意义呢?为了爱情,她大骂富歇和他的手下(目的是为了进监狱),果然,她进了监狱。她竟然发现了罗伯特,她的心似一个活物要跳了出来,这一对情侣激动地谈论着,拥抱着,这真挚缠绵的柔情,感染了所有人,唤醒了他们人性深处的希望和热情。并一起为这对情侣举行了一个简单而温馨的婚礼,并决定把较小的里屋供他们居住。所有的犯人对这个婚礼心存感激,他们对自己的命运无能为力,可还能给别人分担一点点幸福,一种特别庄严的感情笼罩着大家的心头上,陪伴他们度过了整个夜晚„

第二天一早,犯人们都得送到刑场去,当人们把这对情侣叫醒之时,新娘先是一惊,后又冲着丈夫会心地一笑:“我准备好了”。

大家无比惊愕地目送这支奇怪的队伍走向刑场,领头的两个人,一个青年军官,头戴着狱友给她编的花环的姑娘洋溢着无比喜悦的情绪,即使是最迟钝的人也会充满敬畏之情,感觉这儿也藏着一个崇高的秘密,每个囚犯都怀着坚定不移的信念与希望紧紧地盯着这对夫妇。他们一再实现自己的愿望,他们坚信一定能遇到一个奇迹,能使他们从九死一生的绝境中获救。人生常有奇妙的事发生,奇迹却并不多见。一梭梭子弹朝着他们打来,接着士兵把流血不止的尸体扔进罗讷河,只有那顶花冠在波浪上漫无目的地,非常异样地在滚滚向前的波浪上面漂浮了一阵,最后这顶花冠也终于消失了,至于这个从死神嘴边夺得的,令人纪念的婚姻记忆就这样被人忘却„

刚读完此书,我不禁佩服女孩为了爱情,为了梦想而不惜生命的勇气。可在那个视人命如草芥的年代,如何容得下爱情,战争使人们妻离子散,情侣生死诀别。固然,爱的力量十分强大,竟能感化整个监狱的人。可爱情却并没感化富歇那样的统治者,他们只把爱情当儿戏,眼中只看到权利、金钱、欲望。

爱情是人世间最美好而又神秘的情感,它的力量充斥在每个人心中,但比起人类的贪欲来,爱情的力量是黯然失色的。

范文七:《母爱的力量》读后感

母爱是神圣的。母亲不仅给予我们生命,不仅哺育我们成长,不仅分担我们的压力,而且是我们心灵的依靠和力量的源泉。在各种各样的“爱”中,“母爱”是最独特的。因为它完全不求汇报,是那么的纯粹单一,因而最有力量。

这是一个母爱创造奇迹的故事。一个因为车祸住进医院后,就一直昏迷不醒的还在与死神殊死拼搏着,痛苦挣扎在死亡边缘的,一个已经几乎失去任何力量的女孩,她的父亲手足无措地坐在病床前,神色凄楚地不知该如何帮助女儿,他只是不停的哀求医生救救他的女儿,在所有的药物都用尽之后,医生也只能无奈地说,有时候,病人也是需要自救的,能不能活下来,要看她对这个世界是否充满声的渴望,也要看她的造化,要不只有等待死亡的到来。

昏迷中的女孩还不时地呼喊着“妈妈,妈妈!”,可女孩的母亲不在身边,因为父母已经离婚。此时就在他父亲以快要不抱以女儿生的希望时,就在那女孩濒临死亡的时刻,一名护士默默地充当了女孩的母亲,守在身边,病床前,握着她的手,不仅面对女孩的呼喊一直用柔声答应着,而且还跟她说话、给她讲故事、在她的耳边轻轻地唱歌和放着她最喜欢的曲子,就这样不知过去了多少个日日夜夜,女护士没有一丝放弃的意思,坚持着,直到那女孩真的苏醒了过来。

这是个医学上的奇迹,所凭借的不是药物,而是母爱的力量。是女孩在走向死亡的黑暗中听到了母亲的召唤,用那女孩的话说就是,母亲温暖的手将她从一个黑黑的冰冷的静里拉上来。母爱??朴素、纯洁,不需要任何东西去装饰,也不需要很多的语句去描述。

让我们珍惜母爱,善待母爱!

范文八:爱的力量读后感

爱的力量

读《凯蒂的幸福时光》有感

五(8)班 王致远

那几年,时光像一条清澈的溪流在她生命里留下了深深的印记,她和外公外婆在“水上之家”过着宁静的生活。雨季来临的时候,外公买了一艘平底船泊在洪水淹了的田里,外公懒洋洋地划着船,沿水路而下,依水而生的常绿乔木丛里,芒果树和玫瑰苹果树掩藏其间,这是一趟听从心灵声音的旅行。”

凯蒂,我念着她的名字,抚摩着这本《凯蒂的幸福时光》,感受到一种无比神奇的力量,她不是在外公外婆身边日夜思念着妈妈吗?她不是在很小的时候妈妈就得了重病吗?她的妈妈最终不还是离开她了吗?那么,她从此就应该和快乐说再见了吧。可疑惑的是当我读完故事后,在内心深处,除了感动外,还有一种快乐在轻轻地跳跃着。那优美的文字,时时刻刻让我体会到爱的力量,因为爱,悲伤的凯蒂幸福得令人羡慕。

在妈妈的病情一天天危重之际,凯蒂被外公外婆带到了“海上之家”去看望妈妈。慈爱虚弱的妈妈在临终前已经安排好了凯蒂的生活,包括把凯蒂带到她们曾经生活过的“城市之 之家”,里面有重要的事情需要凯蒂去完成,有一封未寄出的信,地址是她从未见过的爸爸。“寄信,不寄信,凯蒂随着秋千的节奏喃喃自语,妈妈为她准备了一切,但却搁置了最重要的决定让她自己去做。”

没人知道妈妈给凯蒂的关于爸爸的信中写了些什么,但是凯蒂在面对妈妈离开的事实面前没有悲痛欲绝、没有孤苦无助,妈妈、外公外婆、舅舅以及身边的人给她营造出浓浓的爱,给了凯蒂智慧和勇气。凯蒂深深感受着这些爱,在见到朝思暮想的妈妈时、在跟叔叔在海滩上跑步时、在自己一个人默默地面对城市之家时,凯蒂一直在认真感受认真体味这些爱、在默默思考,在学着如何去做决定。

当所有人都在为她担忧时,凯蒂却巧妙地回报了那些一直爱着她的人,凯蒂为什么没有将信寄给爸爸,我到现在也没完全弄明白,也许就像书的最后说的那样“有时候,生活没有答案,妈妈不是那样说过吗?对于凯蒂和妈妈来说,凯蒂知道妈妈能理解,不需要解释。”

凯蒂最后的选择告诉我们,她在领悟被爱的过程中也学会了去给予爱。爱的力量是无穷的,面对苦难时,我们可以选择拥有爱,爱可以让我们获得希望和勇气。

范文九:读后感爱的力量

爱 的 力 量

——《最好的老师》读后感

汤原农场学校 周茂洪

自我读了《最好的老师》这篇文章后,使我思绪缕万千,心潮逐浪高。汤普逊夫人教书育人的严谨态度,对待学生的真诚爱心感动着我,她的人格美丽感染着我。

汤普逊夫人有着一颗火热的、博大的爱心,正是这颗爱心改变了泰迪的一生,正是这颗爱心,让教师的名字更高洁,让教师的职业在阳光下更神圣。

汤普逊夫人开始就是一名普普通通的教师,她的身上也有不足。如她对学生撒谎,口是心非,说是对学生一视同仁,实则凭个人喜好、凭貌相待人。“汤普逊夫人就很不喜欢坐在第一排的那个名叫泰迪的小男孩。”她觉得泰迪很乖张身穿脏兮兮的衣服,不洗澡,学习也很不好,每当她的目光落在泰迪身上,就会不由自主地皱眉头。是什么使平凡的汤普逊夫人变得非凡,是爱。爱能让种子发芽,大地回春;爱能生命延续,历史轮回。爱的力量远胜于火山喷发,她能让人改变命运,她能主宰地球。

教师施以学生爱心犹如雪中送炭,犹如给沙漠中干渴的人以雨露甘霖。施以学生爱心要“随风潜入夜,润物细无声”。 汤普逊夫人凭着对职业的高度责任感和对学生慈母般的爱,用发丝一样的细心去敏锐地观察、了解学生。她从泰迪档案的评语中感到了震惊,震惊的是她的爱心偏失,震惊的是泰迪曾经是个优秀的孩子,是母亲的去世使他心灵受到创伤,加之父亲对他毫不在意,缺失爱心,才性格变得孤

僻、内向,行为变得乖张,不爱学习,课堂上睡大觉。

是的,联系自己教学生涯所经历的一些单亲家庭的孩子,有不少就是因为缺少关爱,才使他们感到人世间的冷漠,感到自己人生的孤独无助,于是性情变得薄情寡义,行为变得愤世嫉俗,玩世不恭。有些后进生的孩子,虽然父母双全,但由于背上了“后进生”不光彩的名字,总是受到父母的训斥、怒骂,得不到关爱。在学校也总是得到老师的冷眼和批评,同学的讽刺和挖苦。这样使他们自己觉得低人一等,在人生观上产生自卑心理,失去正直做人的信心,进而自暴自弃。因为深感别人对自己的轻视,他们会认为违反纪律是“勇敢”,向老师反映情况是“出卖朋友”。他们在处理同学关系时,重感情,讲义气。在日常道德行为上,言行不一。诸如这些类型的孩子,更需要关爱。后进生的形成,固然与家庭、社会和自身等因素有关,但与教师的教育思想、教育态度和方法更有不可推脱的关系。正如苏霍母林斯基所说:“教育才能的基础在于深信有可能成功地教育每个儿童,我不相信有不可救药的儿童、少年或男女青年。”

汤普逊夫人意识到问题所在而感到羞愧。说明她能够认真反思自己的言行,并为自己不能一视同仁,不能尽心进责关爱每一个学生而羞愧。联系自我,遇到类似的学生和事也不少,我反思了吗?感到羞愧了吗?没有。对比之下,真是相形见绌,使我无地自容。汤普逊夫抓住圣诞节孩子们给老师送礼品的契机,一改往日对泰迪的态度,十分喜爱泰迪送的礼品,当着众多学生惊叹道:“多美的手镯呀!”并把手镯戴在手上,香水撒在手腕上。这个举动给了泰迪莫大赏识与关爱,

使泰迪有了妈妈的感觉,重新获得了母爱,进而鼓起了战胜人生征途中一切困难、挫折的勇气和信心。在泰迪的心目中,汤普逊夫人是老师,但更是妈妈。泰迪的这种态度也给了汤普逊夫人极大的感染和鼓舞,因此汤普逊夫人把用不同方式关爱、鼓励、诱导孩子当作了她工作中的一项重要内容。读到此,使我大彻大悟,这不正是更深层次的“教学相长”吗?由于汤普逊夫人对泰迪的关爱,使泰迪的人生发生了质的转变。在这中对孩子质的转变工作中,汤普逊夫人的人格魅力也得到了升华。同时,我还深刻领会到:有了爱学生的老师,才会有更多爱老师的学生。师生之间有了真诚的爱,才会有亲密无间亲情,有了这种亲情,学生就回信服老师。正是古人云“亲者信其道也。”

一首“爱的奉献”让人们传承咏唱,经久不衰。是的,“只要人人都献出一份爱,世间将变成美好的春天。”正是因为有了爱,才有了汶川地震中为孩子、为学生生命而勇于献身的伟大母亲和教师。现如今,他们虽然如那滚滚长江东逝水远离我们而去,但他们的爱心永存,他们的精神永在。我们都还清晰地记得,他们临终前留给孩子们的话那就是——“请记住,我爱你!”他们的光辉形象永恒地定格在“我要爱”——“5•12”这一难忘的历史时刻。正是内心充满对学生爱,才有了蔡元培、陶行知等著名的教育家,才有了现如今教育界的“南李北魏”楷模。

当然,施以学生爱心,说起来容易做起来难,尤其是关爱到每一个孩子更难。这就需要我们教师不断加强自身修养,提高育人本领。好比那母鸡孵化,尽量丰满自己的羽翼,伸展自己的羽翼,并且要经

常的把羽翼边缘得不到温暖的鸡蛋翻转到中间。要像汤普逊夫人那样,把爱施给最需要的孩子。施以学生爱心,要心底无私,要抹去自己心中的阴云,使自身爱的光热阳光普照般辐射温暖到每个孩子的心坎。

作为人类灵魂工程师的我们,内心必须对孩子充满爱,要用爱的眼光赏识学生,用爱的耳朵聆听学生,用爱的双手呵护、抚摩学生,用爱的心灵感触学生„„借用陶行知的话,那就是向我们的孩子“烧心香”。这样做,我们才会不辱使命,才会像汤普逊夫人那样成为学生生命中的贵人。你的事业必会如日中天。

2011年12月12日

范文十:《母爱的力量》读后感

母爱是神圣的。母亲不仅给予我们生命,不仅哺育我们成长,不仅分担我们的压力,而且是我们心灵的依靠和力量的源泉。在各种各样的爱中,母爱是最独特的。因为它完全不求汇报,是那么的纯粹单一,因而最有力量。

这是一个母爱创造奇迹的故事。一个因为车祸住进医院后,就一直昏迷不醒的还在与死神殊死拼搏着,痛苦挣扎在死亡边缘的,一个已经几乎失去任何力量的女孩,她的父亲手足无措地坐在病床前,神色凄楚地不知该如何帮助女儿,他只是不停的哀求医生救救他的女儿,在所有的药物都用尽之后,医生也只能无奈地说,有时候,病人也是需要自救的,能不能活下来,要看她对这个世界是否充满声的渴望,也要看她的造化,要不只有等待死亡的到来。 昏迷中的女孩还不时地呼喊着妈妈,妈妈!,可女孩的母亲不在身边,因为父母已经离婚。此时就在他父亲以快要不抱以女儿生的希望时,就在那女孩濒临死亡的时刻,一名护士默默地充当了女孩的母亲,守在身边,病床前,握着她的手,不仅面对女孩的呼喊一直用柔声答应着,而且还跟她说话、给她讲故事、在她的耳边轻轻地唱歌和放着她最喜欢的曲子,就这样不知过去了多少个日日夜夜,女护士没有一丝放弃的意思,坚持着,直到那女孩真的苏醒了过来。

这是个医学上的奇迹,所凭借的不是药物,而是母爱的力量。是女孩在走向死亡的黑暗中听到了母亲的召唤,用那女孩的话说就是,母亲温暖的手将她从一个黑黑的冰冷的静里拉上来。母爱――朴素、纯洁,不需要任何东西去装饰,也不需要很多的语句去描述。