爱班爱校教育

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【优秀范文】爱班爱校教育

范文一:爱国爱校爱班主题教育会)

爱国爱校主题教育会发言稿

爱国是一种情怀,爱校是一种品质,

爱班是一种责任

老师们,同学们:

下午好!

又是一个金秋的好时节,繁华似景,硕果累累。在秋日的暖阳中我们迎来了

祖国母亲61岁华诞。在这举国欢庆的日子里,首先,请允许我代表驿马中学全体师生祝愿伟大祖国的明天更加欣欣向荣、繁荣昌盛。同时,也祝愿全体师生与国同庆,健康幸福! 今天的校会由我主讲,我讲话的题目是:爱国是一种情怀,爱校是一种品质,爱班是一种责任。

当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,当激昂的国歌响彻耳畔的时候,你是否有一种激情在心中涌起?你是否有一种冲动在心底燃烧?你可曾有过对那鲜红历史的追思?可曾有过对己未来的憧憬与向往?

作为教师,加强对同学们的爱国主义教育是我们义不容辞的职责,一个人连自己国家都不爱的人,他就什么都不会爱。苏霍姆林斯基在给儿子的信中写道:热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。曾担任过我校校长、著名教育家陶行知先生也曾写过这样一首诗:“人生天地间,各自有禀赋。为一大事来,做一大事去。” 爱国是一种情怀:

当今的中国正悄悄地改变着世界,明天的中国正倍受世界关注。五十八年的风风雨雨,中华巨龙不断崛起,创造了一个又一个奇迹,取得了举世瞩目的成就。作为中国人,我们没理由不为自己的祖国喝彩、助威、自豪。屈原抱石投江,为的是祖国;岳飞“精忠报国”为的是祖国;闻一多拍岸而起,为的是祖国;周恩来勤奋读书,为的是祖国;毛泽东“江山如此多娇”,歌颂祖国的大好河山、、、、、一切的一切都是为了祖国。作为一名中学生,身上肩负着让祖国繁荣昌盛的责任,肩负着中华民族复兴的重担,更要把对祖国的爱融化在我们的每一个行动之中。爱国主义是民族之魂,爱国就是对祖国的无限的忠诚和热爱!我们要树立远大的理想,确立高尚的、积极的学习目标,为中华之崛起而努力,为祖国的富强而拼搏! 爱国是一种情怀。那么同学们该如何表达对祖国的热爱呢?一位学者说过这样一句非常朴素而又深刻的话:捡起自己脚下的废纸,就是爱国的开始。也许就有人说,当祖国遭到外族侵略时,我会挺身而出,用生命来捍卫祖国的尊严,可现在是和平时期,哪能呈现出来?也许有人说,等我将来长大了,有成就了,再来报效祖国,现在我还是一名学生,无法去做出爱国的大事。其实,爱国就在我们心中,就在我们身边,成材先成人,爱国先爱校。 爱校是一种品质:

当每周国旗冉冉升起的时候,我们不能简单的把国旗看成一块一般的红布,它是一个国家,一个民族尊严的象征。天安门广场的升旗仪式,何等的庄严肃穆!当登山队员登上珠峰时,他们做的第一件事,就是让国旗飘扬,在边防哨卡,长年累月能看到的是什么?就是国旗!在亚特兰大奥运会上,王军霞身披国旗绕场一周的电视画面早已成为经典,因此我觉得不需要再用什么语言来说明国旗在我们的心中应该是什么地位!她应该就是神圣的,至高无上的。遗憾的是,还有许多同学没有认识到这一点,还有许多人在升旗仪式时讲话,说笑,做着不该做的事情。有些同学以为这不过是小事,无关紧要,可是,你们知道吗,报纸上曾

经报道,长沙一位老太太把一面旧国旗当窗帘挂在窗户上,并且不听别人的劝阻,因此被告上法庭,因为她违反了国旗法!很难想象,一个不爱国旗、不愿唱国歌的人,他能爱国吗? 我们的学校,是一所有着深厚文化底蕴的数十年老校,它是我们学习文化知识、塑造优秀人格的重要场所,这里,务实、朴实、扎实的校风,尊师、向上、勤奋、求实的学风,团结拼搏、温馨和谐的班风应该成为驿中人发展个性、展示风采的学堂。

台湾有一所享誉30年来的道德教育为本的学校——忠信高级工商学校,这所学校的学生年龄在15—18之间没有一个考不上大学的,但两年三千多学生中,因违反校纪校规被校方开除的有二三百人,为什么?听听高雷东校长怎么说的:“我在台湾办学就是这样,如果教室很脏,我问怎么回事?假如有个学生站起来说:报告老师,今天是32号同学值日,他没有打扫卫生。那么这个学生是要挨揍的,一般最坏的毛病就是这样,打开水龙头后,发现没水,又去开第二个,第二也没有,又去开第三个,这样的学生在我校也是要被开除的”。高校长在北师大给学生演讲时,发现礼堂里有许多废纸,于是他对学生说:“同学们,谁丢下这些纸屑,就是不爱国,天下无大事,请把自己脚下的这些纸捡起来。

美国有个福特公司,福特大学毕业后,去一家汽车公司应聘,和他同时应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望,但既来之则安之,他敲门走进了董事长办公室,发现门口地上有一张纸,弯腰随手捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进废纸篓里,然后说我是来应聘的福特。董事长说:“很好很好,福特先生你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,在我面前几个都比较好,你怎么把我录用了?董事长说:“他们的眼里只有大事,就会忽略了许多小事,你的眼睛能看到小事,我认为将来自然能看到大事,所以才录用你。福特就这样进入了这家公司,并扬名天下,把公司改为福特公司。大家说这张废纸重要不重要。

我们来看看我们的校园,开学这短短的1个月时间里,大多数同学能很快适应学校的生活,并严格要求自己,遵守学校规章制度,自觉维护学校的形象。但是,我们也看到一些不和谐的现象:满地的废纸随处可见,有些同学吃了东西,随手就把包装纸、饮料盒扔在花丛里、过道上,新刷的墙壁上多处留下“足迹”;厕所、班级的地面,桌子的抽屉到处是卫生的死角。在小学时我们就懂得了要热爱劳动,讲究卫生习惯,怎么到了中学反而把这最基本的素质都丢弃了呢?一个学校如果连卫生工作都抓不到位,还叫什么文明校园?一个人如果连卫生习惯都不能养成,还谈什么理想?还追求什么高尚?

再看看其他的常规:听过这首歌吧:小儿郎,背着书包上学堂,不怕太阳晒不怕风雨狂,就怕先生骂我懒,没有学问无颜见爹娘。我们有些同学上课迟到,课堂上不专心听讲甚至睡觉,作业赶在早晨到校抄袭,对老师的教育惘闻若置。这是什么样的学习态度?

学校要求不准带手机、MP3、不准看中学生不宜看的书籍、不留怪异发型,教育大家朴素朴实,遵守文明礼仪,可就有少数同学对学校的规定置之不理,非得学校采取措施强化处理才行吗?

广播操、眼保健操都是体现同学们“身体要健实”的育人思想,都是切身为同学们的身体健康提供锻炼的场所和机会,可还有同学不能按要求去执行,有的同学在做操时甚至都懒得晃动一下自己四肢,整个看上去就是一个极度雍懒和颓废的人,还谈什么阳光少年?用热情和智慧去挑战人生的目标?一个连自己健康都不重视的人又谈什么为祖国而努力学习? 还有的同学交往社会闲杂青年、偷偷抽烟、甚至做出严重违反学校纪律的行为,这到底是什么样的德行?这些丑陋而低俗的行为,严重损害了我们当代青少年的文明形象,更严重影响了我们学校的声誉。中学生阶段是我们塑造人格,形成品格的重要阶段,同学们特别是最起码应该具备三种能力:学习思维能力、自控自制能力、明辨是非能力;三种素质:良好的品行素养、良好的个性、优秀的情感素质。学校为我们提供了优良的学习环境,完善的教学设施;老师为培养我们成才而兢兢业业。作为驿中的主人翁,我们没有理由不爱自己的学

校,没有任何理由不遵守学校的规章制度。学校的一草一木都是国家的财产,爱护它就是爱国;做为学校的一分子,维护学校的荣誉是义务,爱校是一种品质,是爱国情怀的具体体现。

爱班是一种责任:

班集体是学校育人的具体单位。班级授课制是育人的具体形式。同学们分配在各个班级在班主任老师的带领下组建了一个新的集体。这个集体的建设非常重要。除了课堂学习的氛围之外,我们的思想、友谊、习惯、德行都在这个集体中得到更好的交流、学习、提高。这样,班风就形成了。班集体建设得好,班风就正,学风就浓,人际关系就和谐,这样的集体就给校园生活带来生机和活力。班集体建设不到位的班级,班风较差,同学们行为习惯低俗,课堂纪律涣散,学习氛围差,同学们在这样的集体中久而久之,是非辨别能力差,道德品质败坏,对学校的风气就会产生极坏的影响。这其中的关键在与班级的管理。班级干部要在班主任老师的带领下帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,要善于管理,敢于管理。对同学们身上存在的问题要教育指正,认真履行班级干部的职责。同学们要有爱班的责任,对严重影响班集体建设的行为和现象要勇于开展批评和自我批评,要及时向学校和老师反应班级中存在的不良现象和行为,帮助他们改正缺点和错误。班干部和团员是素质优秀的佼佼者,你们有责任帮助班主任强化班集体建设,对个别践踏我们班风的同学,我们要以正压邪,坚决制止,保证我们良好的学习和生活环境。

同学们,一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明与不文明,二者之间既是对立又是相互依存的。一件小事这样做就是文明的,那样做就是不文明的,泾渭分明,道理并不复杂,但贵就贵在文明习惯的养成,难就难在长期坚持。文明习惯无处不在,成才先成人,爱国先爱校,爱校先爱班。我们必须从小事做起,坚持不懈,千万不能把一些不文明的言谈举止看做小事,因为它代表着一个人的文化素养,也标志着一所学校实际的办学水平。学校是我们的家,建设靠大家。俗话说:人心齐,泰山移。只要大家参与学校管理,人人从我做起,个个讲文明,你的素质一定会有新的提高,你的行为习惯一定会实现新的优化,你的生活空间一定会有新的扩充,你在驿中的学习生涯中一定会享受到更多的新的乐趣。 我们应该为能在驿中学习和工作而感到自豪!同学们应在学校以及社会的各个方面都能展示学校的良好形象。时时处处都能体现我校学生的精神风貌:端庄的服饰、得体的言谈、文雅的举止、和谐的相处、扎实的学风、勤奋朴实的班风,每个学生都是学校的一个窗口,代表着学校的形象,爱护学校就是爱护我们自己。有损学校形象的言行,不仅是给学校的毁容,也是对自己的践踏,更是对全校同学的亵渎。哈佛大学有句名言:学校的声誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。校园是个神圣的地方,它是知识海洋里的避风港。作为驿中人,都有责任和义务去完善自己,诠释自己,施展才华,绽放青春!让我们行动起来吧,跨出去的动作是瞬间,而跨出去的每一步是永恒。

同学们,历史的发展总把人置于新的起跑线上。少年兴则国兴,少年强则国强。我们应该时刻听取时代的呼唤。谦逊有礼不是战术也不是感情用事,这是我们最坚定的选择--在批评声中赢得信任;在混乱中寻求统一。如果遵循这样的承诺,我们将会享有共同的成就。在校园中我们要真真切切感受到时代发展的要求,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感。从身边做起,从小事做起,用我们的爱校爱班行为落实爱国之志。今天为振兴校园而勤奋读书,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。就让我们带着永不疲惫、永不气馁、永不完竭的信念,今天我们重树这样的目标:让我们的校风变得更加优良、和谐,让我们的人格变得更加优秀、高尚,去验证我们每个人和所有人生命的尊严。

最后,我祝愿全体师生身体健康 事事顺利 工作学习皆进步!

范文二:爱校教育班会总结

爱校教育班会总结

在2011年11月29日下午14:30,南楼203,我们专业举行以“我爱我校”为主题的主题班会,参加本次主题班会的有10旅本1、2班同学以及冼春妮辅导员。

梧州学院,是一所很不错的学校, 其他的不多说,单是近几年来就多次被评为省、市级教育示范学校。与此同时,学校的教学设施也是一年比一年好。所以,怀揣着这种对母校——梧州学院无比的敬意,我们召开了这次“我爱我校”的班会。

本次的主题班会由班级宣传委员主持,首先运用多媒体设备向我们展示了我院2010年招新艺术展视频,以其独具特色的内容和动感开启了本次主题班会的序幕。并且,通过这个简短的宣传片,我们也看到了梧州学院的某些美景。此外,在后来的PPT中,突出了梧州学院的各种特色。并且,它更展现出我们了解到的以及一些不清楚的梧州学院的简介以及办学历程,从最初的广西大学到后来的广西大学梧州分校到如今的梧州学院,成为了今日多科性的地方全日制普通高等本科学院。在介绍中我们的同学积极发言,说出了自己了解到的的梧州学院的一些概况,积极配合了主持人的工作。从中,我们了解到的有:我院目前有十个系,他们分别为工管系、经济系、外语系、数理系、计算机系、电子系、

艺术系、教师教育系、中文系以及法管系,在校生15000多人,包括在了十大系别等等。在院长李丰生、副院长杨杰、院党委书记唐善茂、院党委副书记陈爱民的有效领导下,我院获得了全国以及广西区的各项重要奖项,其中包括我院学生在参加全区乃至全国各项专业技能和学术科技竞赛连创佳绩,并且英语竞赛和全国艺术展等比赛中,都获得不斐的成绩。接下来旅本1、2班班长对本次班会做了一个总结,他们充分肯定了本次班会的价值,并且也对同学们表明了自己将会将“我爱我校”这句话落到实处,另外,也对同学们提出了几点意见。班会接近尾声的时候,辅导员对本次的主题班会做了一个具体的总结,肯定班会质量的同时,也指出了此次班会依然存在形式单一的问题,后面并对在座的同学们提出了殷切的希望。本次主题班会历时50分钟,最后本次主题班会在观看梧州学院2011年招新视频中圆满结束。

“我爱我校”不能只停留在口头上,要以实际行动去爱我们的校园。此次主题班会的目的是为了让同学们更多地了解我们的校园,提高同学们的爱校意识,让学生感受校园之大,激发学生尊师爱感情,鼓励学生从身边小事做起,为校园增添春色的热情,学生对自我的认识。最后本次会议的总结、交流,将更好地提高主题班会的教育效果和质量,推进我校德育工作再上新台阶。

本次主题班会能够顺利开展,是大家的积极配合,以及

准备人员的辛勤准备,还有大家都能够积极发言。但是其中也存在了许多不足,例如:在整个主题班会的前期准备中不够充分,没有真正意义上体现了“我爱我校”这个主题、在有些同学的发言中出现了对我们学院的不满,这个问题相当严重,在以后的班会中应该予以强调、还有在整个班会程序中安排不合理,出现了一些漏洞。

我们10级旅游管理班的所有同学,经过一年多的在梧州学院的一起生活和学习,已经磨合成一个非常团结,奋进的团体。大家在这个集体互相关心,互相帮助,团结友爱,所以,我们一定会响应学校的口号,热爱自己的母校,同时,也热爱着着学校里面的一切。友爱同学,尊敬老师,不触犯校纪校规,爱护学校里面的一花一草,一桌一椅。同时,我们也将积极改进班会中存在的各种问题,落实班会的主题。

10旅本班

2011年12月22号

范文三:爱国爱校教育主题班会

爱国爱校教育主题班会活动目的:通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。活动内容:1、 整队、唱国歌,宣布班会开始。2、 祖国知识知多少竞赛。3、 文艺表演。4、 班主任老师小结,齐唱国歌。活动形式:汇报、表演、竞赛。活动准备:1、 学生学唱爱国歌曲。2、 准备英雄故事。3、 了解祖国近年来的成就。4、 搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。5、 在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。活动过程:一、 班主任老师讲话。五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。今天,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。主持人:全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!二、 演讲英雄故事。主持人:我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看……同步播放录象片段。主持人:现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。由事先准备好的学生讲故事,班主任适时解释,渲染气氛。三、知识竞赛。主持人:我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多。以主持人出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。竞赛结束,成绩落后的小组为同学们唱一支歌。四、爱国歌曲大家唱。主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来,我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位,看看谁唱得多,唱得好。这个环节分为男生组和女生组,以对歌的形式分别唱爱国歌曲。五、副班主任:同学们! 回顾过去,我们雄心激扬;盛世年华,我们信心百倍;展望未来,我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕,繁荣的祖国正兴盛。当于根伟一脚怒射,把中国队第一次踢进世界杯时,我们怎能不狂欢?当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出“BEIJING”的时候,我们怎能不欢呼?当神洲六号即将腾空而起,再次成为世人所关注的焦点时,我们怎能不自豪?曾经的民生凋敝,曾经的满野战乱,曾经的东亚病夫,俱往矣……六、、配班老师:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。置身于风景如画的校园,我们将时刻牢记和遵从“修身、敬业、求实、创新”的校训,倡导“文明、友爱、勤奋、严谨”的校风,从我做起,从现在做起,做一个爱国的中国人,做一个爱校的一中人!为中华之崛起而读书,为民族的振兴而努力学习,用你我共同的行动去证明---爱我祖国,爱我西山!七、班主任总结:热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。同学们,少年强则国强,祖国人民在期盼着我们,时代赋予的责任和使命,我们能忘记吗?当然不能。那就让我们行动起来,点燃心中那团火焰,为实现我们中华民族的伟大复兴而努力!再铸我们的民族之魂!八、全体起立,再次齐唱国歌。九、主持人宣布活动结束。

范文四:爱国、爱校、爱家教育主题班会

《爱国、爱校、爱家》教育主题队会

五2班 冯艳梅

活动目的:

通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。

活动内容:

1、整队、唱国歌,宣布班会开始。

2、祖国知识知多少竞赛。

3、文艺表演。

4、班主任老师小结,齐唱国歌。

活动形式:

汇报、表演、竞赛。

活动准备:

1、学生学唱爱国歌曲。

2、准备英雄故事。

3、了解祖国近年来的成就。

4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

活动过程:

一、 班主任老师讲话。

五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。今天,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

二、 演讲英雄故事。

主持人:我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血

换来的。看……

同步播放录象片段。

主持人:现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。

由事先准备好的学生讲故事,班主任适时解释,渲染气氛。

三、知识竞赛。

主持人:我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多。

以主持人出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。

竞赛结束,成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

四、爱国歌曲大家唱。

主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来,我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位,看看谁唱得多,唱得好。

这个环节分为男生组和女生组,以对歌的形式分别唱爱国歌曲。

五、 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。置身于风景如画的校园,我们将时刻牢记和遵从“修身、敬业、求实、创新”的校训,倡导“文明、友爱、勤奋、严谨”的校风,从我做起,从现在做起,做一个爱国的中国人,做一个爱校的一中人!为中华之崛起而读书,为民族的振兴而努力学习,用你我共同的行动去证明---爱我祖国,爱我十小!

六、班主任总结:

热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题队会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。同学们,少年强则国强,祖国人民在期盼着我们,时代赋予的责任和使命,我们能忘记吗?当然不能。那就让我们行动起来,点燃心中那团火焰,为实现我们中华民族的伟大复兴而努力!再铸我们的民族之魂!

范文五:爱国、爱校、爱家教育主题班会

爱国、爱校、爱家教育主题班会

活动目的:

通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。 活动内容:

1、 整队、唱国歌,宣布班会开始。

2、 祖国知识知多少竞赛。

3、 文艺表演。

4、 班主任老师小结,齐唱国歌。

活动形式:

汇报、表演、竞赛。

活动准备:

1、 学生学唱爱国歌曲。

2、 准备英雄故事。

3、 了解祖国近年来的成就。

4、 搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

5、 在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

活动过程:

一、 班主任老师讲话。

五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界

的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。今天,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

主持人:全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!

二、 演讲英雄故事。

主持人:我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看„„

同步播放录象片段。

主持人:现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。 由事先准备好的学生讲故事,班主任适时解释,渲染气氛。

三、知识竞赛。

主持人:我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多。

以主持人出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。

竞赛结束,成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

四、爱国歌曲大家唱。

主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来,我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各

位,看看谁唱得多,唱得好。

这个环节分为男生组和女生组,以对歌的形式分别唱爱国歌曲。

五、副班主任:同学们! 回顾过去,我们雄心激扬;盛世年华,我们信心百倍;展望未来,我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕,繁荣的祖国正兴盛。当于根伟一脚怒射,把中国队第一次踢进世界杯时,我们怎能不狂欢?当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出“BEIJING”的时候,我们怎能不欢呼?当神洲六号即将腾空而起,再次成为世人所关注的焦点时,我们怎能不自豪?曾经的民生凋敝,曾经的满野战乱,曾经的东亚病夫,俱往矣„„

六、、配班老师:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。置身于风景如画的校园,我们将时刻牢记和遵从“修身、敬业、求实、创新”的校训,倡导“文明、友爱、勤奋、严谨”的校风,从我做起,从现在做起,做一个爱国的中国人,做一个爱校的一中人!为中华之崛起而读书,为民族的振兴而努力学习,用你我共同的行动去证明---爱我祖国,爱我西山!

七、班主任总结:

热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。同学们,少年强则国强,祖国人民在期盼着我们,时代赋予的责任和使命,我们能忘记吗?当然不能。那就让我们行动起来,点燃心中那团火焰,为

实现我们中华民族的伟大复兴而努力!再铸我们的民族之魂!

八、全体起立,再次齐唱国歌。

九、主持人宣布活动结束。

范文六:爱国、爱校、爱家教育主题班会

爱国、爱校、爱家教育主题班会

七(4班)

活动主题:爱国、爱校、爱家教育

活动目的:

通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。 活动内容:

1、 整队、唱国歌,宣布班会开始。

2、 祖国知识知多少竞赛。

3、 文艺表演。

4、 班主任老师小结,齐唱国歌。

活动形式:

汇报、表演、竞赛。

活动准备:

1、 学生学唱爱国歌曲。

2、 准备英雄故事。

3、 了解祖国近年来的成就。

4、 搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

5、 在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。 活动过程:

一、 班主任老师讲话。

五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟

大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。今天,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

主持人:全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!

二、 演讲英雄故事。

主持人:我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看„„

同步播放录象片段。

主持人:现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。 由事先准备好的学生讲故事,班主任适时解释,渲染气氛。

三、知识竞赛。

主持人:我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多。

以主持人出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。

竞赛结束,成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

四、爱国歌曲大家唱。

主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷

恋。接下来,我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位,看看谁唱得多,唱得好。

这个环节分为男生组和女生组,以对歌的形式分别唱爱国歌曲。

五、副班主任:同学们! 回顾过去,我们雄心激扬;盛世年华,我们信心百倍;展望未来,我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕,繁荣的祖国正兴盛。当于根伟一脚怒射,把中国队第一次踢进世界杯时,我们怎能不狂欢?当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出“BEIJING”的时候,我们怎能不欢呼?当神洲六号即将腾空而起,再次成为世人所关注的焦点时,我们怎能不自豪?曾经的民生凋敝,曾经的满野战乱,曾经的东亚病夫,俱往矣„„

六、、配班老师:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。置身于风景如画的校园,我们将时刻牢记和遵从“修身、敬业、求实、创新”的校训,倡导“文明、友爱、勤奋、严谨”的校风,从我做起,从现在做起,做一个爱国的中国人,做一个爱校的一中人!为中华之崛起而读书,为民族的振兴而努力学习,用你我共同的行动去证明---爱我祖国,爱我西山!

七、班主任总结:

热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。同学们,少年强则国强,祖国人民在期盼着我们,时代赋予的责任和使命,我们

能忘记吗?当然不能。那就让我们行动起来,点燃心中那团火焰,为实现我们中华民族的伟大复兴而努力!再铸我们的民族之魂!

八、全体起立,再次齐唱国歌。

九、主持人宣布活动结束。

2015、11

范文七:爱校爱班爱自己主题班会教案

一、班会主题:爱校爱班爱自己

二、班会目标: 培养学生热爱学校和自己班集体,珍惜班级荣誉的班级责任感。同时,通过这项活动让同学们清晰地知道什么行为才是热爱班集体的,什么行为是损害班集体的。从而增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,提高学生关心父母和老师、建设集体的积极性和热情,提高学生适应社会的能力,使同学们善于认识别人的优点,发现自己的不足,总结自己,完善自己。以表扬的方式激励同学们,提高大家的积极性。

三、活动准备:

组织全班同学分小组讨论:如何热爱我们的班集体?怎样的行为是热爱班级的行为

四、活动过程:

1组织同学们观看组建班级以来我们班级参加的一些活动图片、视频。(背景音乐:团结就是力量)

2理解爱的定义

3四种爱的理解(谈一谈自己的感受)

4学校,班级,家庭组成社会,在这些场合我们扮演的角色,如何做好这些角色。 5谈论破坏公物的现象以及说说浪费水电的表现

6提升自我,反思自己

7说说班级的优点和缺点,我能为班级做什么?爱护学校爱护班级,从每一件小事情做起。 8爱自己,理解为什么要爱自己的。

9学会爱自己,应该如何做。

五总结

范文八:我爱我班我爱我校教案

“我爱我班 我爱我校”主题班会

高一(3)班主题班会

一、班会背景:开学一个多月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,尽管这几次的考试3班总体上不尽人意,但是同学们都很努力,希望能在学习上获得更大的进步。班级已经形成积极向上的课堂气氛,任课老师都喜欢3班的上课氛围。此外,在开学前的军训和国庆前的运动会上,3班学生都表现十分出色,获得了很大的荣誉。在这样的气氛下,举办“我爱我班 我爱我校”的主题班会,加深学生对新班级、新学校的感情,让学生更加适应高中的学习生活。

二、教学目标:

1、知识与技能:了解班级的含义。明确高中生活既是快节奏紧张的,更是温馨美好的。了解学校。

2、过程和方法:主要通过游戏体验和交流讨论来提升整个班级的凝聚力。

3、情感、态度、价值观:在活动中了解班级,了解学校,激发学生对班级、学校的热爱,提升班级的整体凝聚力。营造出一分良好的学习、生活的积极向上的氛围。

三、班会准备:

1、多媒体设备

四、教学课时:

1课时(40分钟)

五、班会过程:

班会前让学生在教室里围成一个圈坐,中间场地进行各种活动。

 游戏: 谁是3班的名侦探

(介绍:分3组学生,每组4人,每组给张物品清单,在2分钟内各搜集20样物品。看哪组最快。物品全部来自班级的各个角落,在寻找物品的时候,不能发生抢夺,请求借东西时要礼貌)

 游戏目的:关注班级布置,在借东西的同时增进同学间的友谊,创造良好的班级气氛

 介绍——高一(3)班,同时播放ppt

 请学生谈谈自己进入这个班级后的感受。

 我想对你说谢谢。

寻找班级里的热心人,或者自己特别想感谢的人,对他说“谢谢你,谢谢你„„(某件事)”,然后,班级同学一起对他说:“谢谢你,谢谢你为我们„„”  班主任总结

范文九:爱班爱校1

爱班爱校

于欣 初二八班 青岛四十二中学

秋风带着点喜悦与芬芳从耳边滑过,我站在学校的跑道上,望着脚底下,片片火红的枫叶,阳光铺洒着大地,在枫叶上留下了斑斑驳驳的痕迹,好像在诉说着那件件往事,思绪又回到了从前。

曾记否?那骄阳似火。

一年一度的校运动会拉开了序幕。天空依旧那么炎热,花草都被晒的低下了头。此时,我正站在1500米女子决赛的起跑线上。随着枪声响起,我像箭一样飞奔了出去。1500米是漫长的,随着时间的推移,我渐渐体力不支,呼吸沉重,汗水一滴一滴的从额头滑落。这时,我想放弃的心都有了。就在此刻,看台上传来了同学们震撼人心的加油声 :“加油,你最棒,坚持就是胜利,一定要为我们班争光。”同学们的鼓励如清凉的甘露,滋润了我的心灵;如燃烧的蜡烛,给了我前进的动力;如照明的路灯,指引我前进的方向。虽然天气热,但我毫不气馁,无论再苦再累,我都坚持着。耳畔回响起同学们的鼓励声,看见了同学们渴求胜利的眼神,我不禁加快了步伐,一步一步向胜利靠近,终于,我赢了!台上响起了一片欢呼。

公布成绩是,我们班第一名。许多同学流下了激动的泪水,身为其中的一份子,我感到无比骄傲自豪,这才是一个班该有的凝聚力,该有的团结精神。这次的成功,每个同学都付出了心血和汗水,都是值得骄傲的!那天,我永远也忘不了;那天,我为班级争了光;那天更让我懂得了要热爱自己的班级,热爱自己的学校!

在记忆的画廊中,件件往事交织成了一幅幅美丽的画,有笑,有泪,有成功,也有失败„„在这里,即使困难在前,也绝不是坎坷;即使有泪落下,也决不是悲凉。因为有你——班级,你如北斗七星,在我迷失时为我指引方向;因为有你——学校,你如温暖的太阳,在寒风冷雨是带给我问温暖。我爱你班级,我爱你学校!

范文十:爱班爱校从我做起

爱班爱校从我做起

班级是我们成长过程中不可缺少的重要的集体,而学校正是孕育这些集体的沃土。作为学生的我们,应该热爱我们的班级,热爱我们的学校,使班级,学校形成一个良好的氛围,让我们身心各方面健康地发展。

“追梦扬威,超越自我;初二直升,斗志昂扬。”这是我们班级的口号。爱班级,要树立培养我们的班级荣誉感,努力为班级做出应有的奉献,并对待同学要像对待我们的兄弟姐妹一样,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,和谐共处,努力搞好班集体。并且要确定目标,激发我们为集体奋斗努力的热情,在班级的各方面工作都要争取良好的成绩,展示出我们良好的班风与班貌。为集体,更是为我们自己,努力向上,把学习,纪律等各方面搞好,只要每个同学都有这种观念,那么,我们的班集体就会不断地成长,形成一个优秀的班集体。

“师大附中人,怀天下,求真知,超越心灵强精神;师大附中人,用爱的智慧育灵魂”爱学校,学生要爱护学校的各种设施,爱护花草树木,遵守学校各方面的规章制度,认真地去执行,要心存学校,以学校为重,顾着大局,会懂得替学校着想,维护与创建学校的良好形象,为学校争取荣誉。我们要爱班集体,那么就更要热爱学校了,学校不就正是由许许多多的班集体而组成的么?

热爱班集体,热爱我们的学校,要实际行动,最基本的要做到三点:敬爱老师,热爱自己,关爱同学。敬爱我们的老师,因为老师是我们的师长,培育我们健康地成长,传授给我们更多的知识。使我们充实了自己的头脑,懂得思考,懂得学习。我们要尊重老师,敬爱老师,他们的出发点一切都是为了我们。

热爱自己,要会为自己着想,搞好自己的学习,让自身不断地提高;并且,从卫生,行为,品德修养等各方面,都要以审视眼光开待着自己,弥补自己的不足,要学会取长补短,不耻下问,虚心学习。关爱同学,同学之间要架起一架友谊之桥,要彼此沟通,和谐相处,互相了解,做到诚实、守信。并且要给予需要的帮助,在别人最需要关怀时雪中送炭,并且共同学习,共同进步,共同努力。

新的学期,我们又面临了更多更重的学习任务,会碰到更多的大小困难。但是,只要我们团结一心,并确信每个人的心中都印有“我爱我班,我爱我校”这八个字,就会激发我们前进的动力,使我们一一地克服。

我们的班级是一个团结的集体,我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹。我们的班级很温暖,我们的学校是人才的摇篮; 文明的举止,感恩的心情,坦荡的胸怀,创新的品质,善意的微笑,礼貌的问候,友爱的眼神,温和的话语,我们的校园生活是美好而温馨的!

同学们,让我们团结奋进,勇往直前,勇于创新,敢于登攀。迎接更加灿烂的新明天!