爱班爱校教育

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【优秀范文】爱班爱校教育

范文一:爱国爱校爱班主题教育会)

爱国爱校主题教育会发言稿

爱国是一种情怀,爱校是一种品质,

爱班是一种责任

老师们,同学们:

下午好!

又是一个金秋的好时节,繁华似景,硕果累累。在秋日的暖阳中我们迎来了

祖国母亲61岁华诞。在这举国欢庆的日子里,首先,请允许我代表驿马中学全体师生祝愿伟大祖国的明天更加欣欣向荣、繁荣昌盛。同时,也祝愿全体师生与国同庆,健康幸福! 今天的校会由我主讲,我讲话的题目是:爱国是一种情怀,爱校是一种品质,爱班是一种责任。

当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,当激昂的国歌响彻耳畔的时候,你是否有一种激情在心中涌起?你是否有一种冲动在心底燃烧?你可曾有过对那鲜红历史的追思?可曾有过对己未来的憧憬与向往?

作为教师,加强对同学们的爱国主义教育是我们义不容辞的职责,一个人连自己国家都不爱的人,他就什么都不会爱。苏霍姆林斯基在给儿子的信中写道:热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。曾担任过我校校长、著名教育家陶行知先生也曾写过这样一首诗:“人生天地间,各自有禀赋。为一大事来,做一大事去。” 爱国是一种情怀:

当今的中国正悄悄地改变着世界,明天的中国正倍受世界关注。五十八年的风风雨雨,中华巨龙不断崛起,创造了一个又一个奇迹,取得了举世瞩目的成就。作为中国人,我们没理由不为自己的祖国喝彩、助威、自豪。屈原抱石投江,为的是祖国;岳飞“精忠报国”为的是祖国;闻一多拍岸而起,为的是祖国;周恩来勤奋读书,为的是祖国;毛泽东“江山如此多娇”,歌颂祖国的大好河山、、、、、一切的一切都是为了祖国。作为一名中学生,身上肩负着让祖国繁荣昌盛的责任,肩负着中华民族复兴的重担,更要把对祖国的爱融化在我们的每一个行动之中。爱国主义是民族之魂,爱国就是对祖国的无限的忠诚和热爱!我们要树立远大的理想,确立高尚的、积极的学习目标,为中华之崛起而努力,为祖国的富强而拼搏! 爱国是一种情怀。那么同学们该如何表达对祖国的热爱呢?一位学者说过这样一句非常朴素而又深刻的话:捡起自己脚下的废纸,就是爱国的开始。也许就有人说,当祖国遭到外族侵略时,我会挺身而出,用生命来捍卫祖国的尊严,可现在是和平时期,哪能呈现出来?也许有人说,等我将来长大了,有成就了,再来报效祖国,现在我还是一名学生,无法去做出爱国的大事。其实,爱国就在我们心中,就在我们身边,成材先成人,爱国先爱校。 爱校是一种品质:

当每周国旗冉冉升起的时候,我们不能简单的把国旗看成一块一般的红布,它是一个国家,一个民族尊严的象征。天安门广场的升旗仪式,何等的庄严肃穆!当登山队员登上珠峰时,他们做的第一件事,就是让国旗飘扬,在边防哨卡,长年累月能看到的是什么?就是国旗!在亚特兰大奥运会上,王军霞身披国旗绕场一周的电视画面早已成为经典,因此我觉得不需要再用什么语言来说明国旗在我们的心中应该是什么地位!她应该就是神圣的,至高无上的。遗憾的是,还有许多同学没有认识到这一点,还有许多人在升旗仪式时讲话,说笑,做着不该做的事情。有些同学以为这不过是小事,无关紧要,可是,你们知道吗,报纸上曾

经报道,长沙一位老太太把一面旧国旗当窗帘挂在窗户上,并且不听别人的劝阻,因此被告上法庭,因为她违反了国旗法!很难想象,一个不爱国旗、不愿唱国歌的人,他能爱国吗? 我们的学校,是一所有着深厚文化底蕴的数十年老校,它是我们学习文化知识、塑造优秀人格的重要场所,这里,务实、朴实、扎实的校风,尊师、向上、勤奋、求实的学风,团结拼搏、温馨和谐的班风应该成为驿中人发展个性、展示风采的学堂。

台湾有一所享誉30年来的道德教育为本的学校——忠信高级工商学校,这所学校的学生年龄在15—18之间没有一个考不上大学的,但两年三千多学生中,因违反校纪校规被校方开除的有二三百人,为什么?听听高雷东校长怎么说的:“我在台湾办学就是这样,如果教室很脏,我问怎么回事?假如有个学生站起来说:报告老师,今天是32号同学值日,他没有打扫卫生。那么这个学生是要挨揍的,一般最坏的毛病就是这样,打开水龙头后,发现没水,又去开第二个,第二也没有,又去开第三个,这样的学生在我校也是要被开除的”。高校长在北师大给学生演讲时,发现礼堂里有许多废纸,于是他对学生说:“同学们,谁丢下这些纸屑,就是不爱国,天下无大事,请把自己脚下的这些纸捡起来。

美国有个福特公司,福特大学毕业后,去一家汽车公司应聘,和他同时应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望,但既来之则安之,他敲门走进了董事长办公室,发现门口地上有一张纸,弯腰随手捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进废纸篓里,然后说我是来应聘的福特。董事长说:“很好很好,福特先生你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,在我面前几个都比较好,你怎么把我录用了?董事长说:“他们的眼里只有大事,就会忽略了许多小事,你的眼睛能看到小事,我认为将来自然能看到大事,所以才录用你。福特就这样进入了这家公司,并扬名天下,把公司改为福特公司。大家说这张废纸重要不重要。

我们来看看我们的校园,开学这短短的1个月时间里,大多数同学能很快适应学校的生活,并严格要求自己,遵守学校规章制度,自觉维护学校的形象。但是,我们也看到一些不和谐的现象:满地的废纸随处可见,有些同学吃了东西,随手就把包装纸、饮料盒扔在花丛里、过道上,新刷的墙壁上多处留下“足迹”;厕所、班级的地面,桌子的抽屉到处是卫生的死角。在小学时我们就懂得了要热爱劳动,讲究卫生习惯,怎么到了中学反而把这最基本的素质都丢弃了呢?一个学校如果连卫生工作都抓不到位,还叫什么文明校园?一个人如果连卫生习惯都不能养成,还谈什么理想?还追求什么高尚?

再看看其他的常规:听过这首歌吧:小儿郎,背着书包上学堂,不怕太阳晒不怕风雨狂,就怕先生骂我懒,没有学问无颜见爹娘。我们有些同学上课迟到,课堂上不专心听讲甚至睡觉,作业赶在早晨到校抄袭,对老师的教育惘闻若置。这是什么样的学习态度?

学校要求不准带手机、MP3、不准看中学生不宜看的书籍、不留怪异发型,教育大家朴素朴实,遵守文明礼仪,可就有少数同学对学校的规定置之不理,非得学校采取措施强化处理才行吗?

广播操、眼保健操都是体现同学们“身体要健实”的育人思想,都是切身为同学们的身体健康提供锻炼的场所和机会,可还有同学不能按要求去执行,有的同学在做操时甚至都懒得晃动一下自己四肢,整个看上去就是一个极度雍懒和颓废的人,还谈什么阳光少年?用热情和智慧去挑战人生的目标?一个连自己健康都不重视的人又谈什么为祖国而努力学习? 还有的同学交往社会闲杂青年、偷偷抽烟、甚至做出严重违反学校纪律的行为,这到底是什么样的德行?这些丑陋而低俗的行为,严重损害了我们当代青少年的文明形象,更严重影响了我们学校的声誉。中学生阶段是我们塑造人格,形成品格的重要阶段,同学们特别是最起码应该具备三种能力:学习思维能力、自控自制能力、明辨是非能力;三种素质:良好的品行素养、良好的个性、优秀的情感素质。学校为我们提供了优良的学习环境,完善的教学设施;老师为培养我们成才而兢兢业业。作为驿中的主人翁,我们没有理由不爱自己的学

校,没有任何理由不遵守学校的规章制度。学校的一草一木都是国家的财产,爱护它就是爱国;做为学校的一分子,维护学校的荣誉是义务,爱校是一种品质,是爱国情怀的具体体现。

爱班是一种责任:

班集体是学校育人的具体单位。班级授课制是育人的具体形式。同学们分配在各个班级在班主任老师的带领下组建了一个新的集体。这个集体的建设非常重要。除了课堂学习的氛围之外,我们的思想、友谊、习惯、德行都在这个集体中得到更好的交流、学习、提高。这样,班风就形成了。班集体建设得好,班风就正,学风就浓,人际关系就和谐,这样的集体就给校园生活带来生机和活力。班集体建设不到位的班级,班风较差,同学们行为习惯低俗,课堂纪律涣散,学习氛围差,同学们在这样的集体中久而久之,是非辨别能力差,道德品质败坏,对学校的风气就会产生极坏的影响。这其中的关键在与班级的管理。班级干部要在班主任老师的带领下帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,要善于管理,敢于管理。对同学们身上存在的问题要教育指正,认真履行班级干部的职责。同学们要有爱班的责任,对严重影响班集体建设的行为和现象要勇于开展批评和自我批评,要及时向学校和老师反应班级中存在的不良现象和行为,帮助他们改正缺点和错误。班干部和团员是素质优秀的佼佼者,你们有责任帮助班主任强化班集体建设,对个别践踏我们班风的同学,我们要以正压邪,坚决制止,保证我们良好的学习和生活环境。

同学们,一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明与不文明,二者之间既是对立又是相互依存的。一件小事这样做就是文明的,那样做就是不文明的,泾渭分明,道理并不复杂,但贵就贵在文明习惯的养成,难就难在长期坚持。文明习惯无处不在,成才先成人,爱国先爱校,爱校先爱班。我们必须从小事做起,坚持不懈,千万不能把一些不文明的言谈举止看做小事,因为它代表着一个人的文化素养,也标志着一所学校实际的办学水平。学校是我们的家,建设靠大家。俗话说:人心齐,泰山移。只要大家参与学校管理,人人从我做起,个个讲文明,你的素质一定会有新的提高,你的行为习惯一定会实现新的优化,你的生活空间一定会有新的扩充,你在驿中的学习生涯中一定会享受到更多的新的乐趣。 我们应该为能在驿中学习和工作而感到自豪!同学们应在学校以及社会的各个方面都能展示学校的良好形象。时时处处都能体现我校学生的精神风貌:端庄的服饰、得体的言谈、文雅的举止、和谐的相处、扎实的学风、勤奋朴实的班风,每个学生都是学校的一个窗口,代表着学校的形象,爱护学校就是爱护我们自己。有损学校形象的言行,不仅是给学校的毁容,也是对自己的践踏,更是对全校同学的亵渎。哈佛大学有句名言:学校的声誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。校园是个神圣的地方,它是知识海洋里的避风港。作为驿中人,都有责任和义务去完善自己,诠释自己,施展才华,绽放青春!让我们行动起来吧,跨出去的动作是瞬间,而跨出去的每一步是永恒。

同学们,历史的发展总把人置于新的起跑线上。少年兴则国兴,少年强则国强。我们应该时刻听取时代的呼唤。谦逊有礼不是战术也不是感情用事,这是我们最坚定的选择--在批评声中赢得信任;在混乱中寻求统一。如果遵循这样的承诺,我们将会享有共同的成就。在校园中我们要真真切切感受到时代发展的要求,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感。从身边做起,从小事做起,用我们的爱校爱班行为落实爱国之志。今天为振兴校园而勤奋读书,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。就让我们带着永不疲惫、永不气馁、永不完竭的信念,今天我们重树这样的目标:让我们的校风变得更加优良、和谐,让我们的人格变得更加优秀、高尚,去验证我们每个人和所有人生命的尊严。

最后,我祝愿全体师生身体健康 事事顺利 工作学习皆进步!

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/7388879.html
爱国爱校主题教育会发言稿

爱国是一种情怀,爱校是一种品质,

爱班是一种责任

老师们,同学们:

下午好!

又是一个金秋的好时节,繁华似景,硕果累累。在秋日的暖阳中我们迎来了

祖国母亲61岁华诞。在这举国欢庆的日子里,首先,请允许我代表驿马中学全体师生祝愿伟大祖国的明天更加欣欣向荣、繁荣昌盛。同时,也祝愿全体师生与国同庆,健康幸福! 今天的校会由我主讲,我讲话的题目是:爱国是一种情怀,爱校是一种品质,爱班是一种责任。

当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,当激昂的国歌响彻耳畔的时候,你是否有一种激情在心中涌起?你是否有一种冲动在心底燃烧?你可曾有过对那鲜红历史的追思?可曾有过对己未来的憧憬与向往?

作为教师,加强对同学们的爱国主义教育是我们义不容辞的职责,一个人连自己国家都不爱的人,他就什么都不会爱。苏霍姆林斯基在给儿子的信中写道:热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。曾担任过我校校长、著名教育家陶行知先生也曾写过这样一首诗:“人生天地间,各自有禀赋。为一大事来,做一大事去。” 爱国是一种情怀:

当今的中国正悄悄地改变着世界,明天的中国正倍受世界关注。五十八年的风风雨雨,中华巨龙不断崛起,创造了一个又一个奇迹,取得了举世瞩目的成就。作为中国人,我们没理由不为自己的祖国喝彩、助威、自豪。屈原抱石投江,为的是祖国;岳飞“精忠报国”为的是祖国;闻一多拍岸而起,为的是祖国;周恩来勤奋读书,为的是祖国;毛泽东“江山如此多娇”,歌颂祖国的大好河山、、、、、一切的一切都是为了祖国。作为一名中学生,身上肩负着让祖国繁荣昌盛的责任,肩负着中华民族复兴的重担,更要把对祖国的爱融化在我们的每一个行动之中。爱国主义是民族之魂,爱国就是对祖国的无限的忠诚和热爱!我们要树立远大的理想,确立高尚的、积极的学习目标,为中华之崛起而努力,为祖国的富强而拼搏! 爱国是一种情怀。那么同学们该如何表达对祖国的热爱呢?一位学者说过这样一句非常朴素而又深刻的话:捡起自己脚下的废纸,就是爱国的开始。也许就有人说,当祖国遭到外族侵略时,我会挺身而出,用生命来捍卫祖国的尊严,可现在是和平时期,哪能呈现出来?也许有人说,等我将来长大了,有成就了,再来报效祖国,现在我还是一名学生,无法去做出爱国的大事。其实,爱国就在我们心中,就在我们身边,成材先成人,爱国先爱校。 爱校是一种品质:

当每周国旗冉冉升起的时候,我们不能简单的把国旗看成一块一般的红布,它是一个国家,一个民族尊严的象征。天安门广场的升旗仪式,何等的庄严肃穆!当登山队员登上珠峰时,他们做的第一件事,就是让国旗飘扬,在边防哨卡,长年累月能看到的是什么?就是国旗!在亚特兰大奥运会上,王军霞身披国旗绕场一周的电视画面早已成为经典,因此我觉得不需要再用什么语言来说明国旗在我们的心中应该是什么地位!她应该就是神圣的,至高无上的。遗憾的是,还有许多同学没有认识到这一点,还有许多人在升旗仪式时讲话,说笑,做着不该做的事情。有些同学以为这不过是小事,无关紧要,可是,你们知道吗,报纸上曾

经报道,长沙一位老太太把一面旧国旗当窗帘挂在窗户上,并且不听别人的劝阻,因此被告上法庭,因为她违反了国旗法!很难想象,一个不爱国旗、不愿唱国歌的人,他能爱国吗? 我们的学校,是一所有着深厚文化底蕴的数十年老校,它是我们学习文化知识、塑造优秀人格的重要场所,这里,务实、朴实、扎实的校风,尊师、向上、勤奋、求实的学风,团结拼搏、温馨和谐的班风应该成为驿中人发展个性、展示风采的学堂。

台湾有一所享誉30年来的道德教育为本的学校——忠信高级工商学校,这所学校的学生年龄在15—18之间没有一个考不上大学的,但两年三千多学生中,因违反校纪校规被校方开除的有二三百人,为什么?听听高雷东校长怎么说的:“我在台湾办学就是这样,如果教室很脏,我问怎么回事?假如有个学生站起来说:报告老师,今天是32号同学值日,他没有打扫卫生。那么这个学生是要挨揍的,一般最坏的毛病就是这样,打开水龙头后,发现没水,又去开第二个,第二也没有,又去开第三个,这样的学生在我校也是要被开除的”。高校长在北师大给学生演讲时,发现礼堂里有许多废纸,于是他对学生说:“同学们,谁丢下这些纸屑,就是不爱国,天下无大事,请把自己脚下的这些纸捡起来。

美国有个福特公司,福特大学毕业后,去一家汽车公司应聘,和他同时应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望,但既来之则安之,他敲门走进了董事长办公室,发现门口地上有一张纸,弯腰随手捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进废纸篓里,然后说我是来应聘的福特。董事长说:“很好很好,福特先生你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,在我面前几个都比较好,你怎么把我录用了?董事长说:“他们的眼里只有大事,就会忽略了许多小事,你的眼睛能看到小事,我认为将来自然能看到大事,所以才录用你。福特就这样进入了这家公司,并扬名天下,把公司改为福特公司。大家说这张废纸重要不重要。

我们来看看我们的校园,开学这短短的1个月时间里,大多数同学能很快适应学校的生活,并严格要求自己,遵守学校规章制度,自觉维护学校的形象。但是,我们也看到一些不和谐的现象:满地的废纸随处可见,有些同学吃了东西,随手就把包装纸、饮料盒扔在花丛里、过道上,新刷的墙壁上多处留下“足迹”;厕所、班级的地面,桌子的抽屉到处是卫生的死角。在小学时我们就懂得了要热爱劳动,讲究卫生习惯,怎么到了中学反而把这最基本的素质都丢弃了呢?一个学校如果连卫生工作都抓不到位,还叫什么文明校园?一个人如果连卫生习惯都不能养成,还谈什么理想?还追求什么高尚?

再看看其他的常规:听过这首歌吧:小儿郎,背着书包上学堂,不怕太阳晒不怕风雨狂,就怕先生骂我懒,没有学问无颜见爹娘。我们有些同学上课迟到,课堂上不专心听讲甚至睡觉,作业赶在早晨到校抄袭,对老师的教育惘闻若置。这是什么样的学习态度?

学校要求不准带手机、MP3、不准看中学生不宜看的书籍、不留怪异发型,教育大家朴素朴实,遵守文明礼仪,可就有少数同学对学校的规定置之不理,非得学校采取措施强化处理才行吗?

广播操、眼保健操都是体现同学们“身体要健实”的育人思想,都是切身为同学们的身体健康提供锻炼的场所和机会,可还有同学不能按要求去执行,有的同学在做操时甚至都懒得晃动一下自己四肢,整个看上去就是一个极度雍懒和颓废的人,还谈什么阳光少年?用热情和智慧去挑战人生的目标?一个连自己健康都不重视的人又谈什么为祖国而努力学习? 还有的同学交往社会闲杂青年、偷偷抽烟、甚至做出严重违反学校纪律的行为,这到底是什么样的德行?这些丑陋而低俗的行为,严重损害了我们当代青少年的文明形象,更严重影响了我们学校的声誉。中学生阶段是我们塑造人格,形成品格的重要阶段,同学们特别是最起码应该具备三种能力:学习思维能力、自控自制能力、明辨是非能力;三种素质:良好的品行素养、良好的个性、优秀的情感素质。学校为我们提供了优良的学习环境,完善的教学设施;老师为培养我们成才而兢兢业业。作为驿中的主人翁,我们没有理由不爱自己的学

校,没有任何理由不遵守学校的规章制度。学校的一草一木都是国家的财产,爱护它就是爱国;做为学校的一分子,维护学校的荣誉是义务,爱校是一种品质,是爱国情怀的具体体现。

爱班是一种责任:

班集体是学校育人的具体单位。班级授课制是育人的具体形式。同学们分配在各个班级在班主任老师的带领下组建了一个新的集体。这个集体的建设非常重要。除了课堂学习的氛围之外,我们的思想、友谊、习惯、德行都在这个集体中得到更好的交流、学习、提高。这样,班风就形成了。班集体建设得好,班风就正,学风就浓,人际关系就和谐,这样的集体就给校园生活带来生机和活力。班集体建设不到位的班级,班风较差,同学们行为习惯低俗,课堂纪律涣散,学习氛围差,同学们在这样的集体中久而久之,是非辨别能力差,道德品质败坏,对学校的风气就会产生极坏的影响。这其中的关键在与班级的管理。班级干部要在班主任老师的带领下帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,要善于管理,敢于管理。对同学们身上存在的问题要教育指正,认真履行班级干部的职责。同学们要有爱班的责任,对严重影响班集体建设的行为和现象要勇于开展批评和自我批评,要及时向学校和老师反应班级中存在的不良现象和行为,帮助他们改正缺点和错误。班干部和团员是素质优秀的佼佼者,你们有责任帮助班主任强化班集体建设,对个别践踏我们班风的同学,我们要以正压邪,坚决制止,保证我们良好的学习和生活环境。

同学们,一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明与不文明,二者之间既是对立又是相互依存的。一件小事这样做就是文明的,那样做就是不文明的,泾渭分明,道理并不复杂,但贵就贵在文明习惯的养成,难就难在长期坚持。文明习惯无处不在,成才先成人,爱国先爱校,爱校先爱班。我们必须从小事做起,坚持不懈,千万不能把一些不文明的言谈举止看做小事,因为它代表着一个人的文化素养,也标志着一所学校实际的办学水平。学校是我们的家,建设靠大家。俗话说:人心齐,泰山移。只要大家参与学校管理,人人从我做起,个个讲文明,你的素质一定会有新的提高,你的行为习惯一定会实现新的优化,你的生活空间一定会有新的扩充,你在驿中的学习生涯中一定会享受到更多的新的乐趣。 我们应该为能在驿中学习和工作而感到自豪!同学们应在学校以及社会的各个方面都能展示学校的良好形象。时时处处都能体现我校学生的精神风貌:端庄的服饰、得体的言谈、文雅的举止、和谐的相处、扎实的学风、勤奋朴实的班风,每个学生都是学校的一个窗口,代表着学校的形象,爱护学校就是爱护我们自己。有损学校形象的言行,不仅是给学校的毁容,也是对自己的践踏,更是对全校同学的亵渎。哈佛大学有句名言:学校的声誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。校园是个神圣的地方,它是知识海洋里的避风港。作为驿中人,都有责任和义务去完善自己,诠释自己,施展才华,绽放青春!让我们行动起来吧,跨出去的动作是瞬间,而跨出去的每一步是永恒。

同学们,历史的发展总把人置于新的起跑线上。少年兴则国兴,少年强则国强。我们应该时刻听取时代的呼唤。谦逊有礼不是战术也不是感情用事,这是我们最坚定的选择--在批评声中赢得信任;在混乱中寻求统一。如果遵循这样的承诺,我们将会享有共同的成就。在校园中我们要真真切切感受到时代发展的要求,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感。从身边做起,从小事做起,用我们的爱校爱班行为落实爱国之志。今天为振兴校园而勤奋读书,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。就让我们带着永不疲惫、永不气馁、永不完竭的信念,今天我们重树这样的目标:让我们的校风变得更加优良、和谐,让我们的人格变得更加优秀、高尚,去验证我们每个人和所有人生命的尊严。

最后,我祝愿全体师生身体健康 事事顺利 工作学习皆进步!

范文二:爱班爱校1

爱班爱校

于欣 初二八班 青岛四十二中学

秋风带着点喜悦与芬芳从耳边滑过,我站在学校的跑道上,望着脚底下,片片火红的枫叶,阳光铺洒着大地,在枫叶上留下了斑斑驳驳的痕迹,好像在诉说着那件件往事,思绪又回到了从前。

曾记否?那骄阳似火。

一年一度的校运动会拉开了序幕。天空依旧那么炎热,花草都被晒的低下了头。此时,我正站在1500米女子决赛的起跑线上。随着枪声响起,我像箭一样飞奔了出去。1500米是漫长的,随着时间的推移,我渐渐体力不支,呼吸沉重,汗水一滴一滴的从额头滑落。这时,我想放弃的心都有了。就在此刻,看台上传来了同学们震撼人心的加油声 :“加油,你最棒,坚持就是胜利,一定要为我们班争光。”同学们的鼓励如清凉的甘露,滋润了我的心灵;如燃烧的蜡烛,给了我前进的动力;如照明的路灯,指引我前进的方向。虽然天气热,但我毫不气馁,无论再苦再累,我都坚持着。耳畔回响起同学们的鼓励声,看见了同学们渴求胜利的眼神,我不禁加快了步伐,一步一步向胜利靠近,终于,我赢了!台上响起了一片欢呼。

公布成绩是,我们班第一名。许多同学流下了激动的泪水,身为其中的一份子,我感到无比骄傲自豪,这才是一个班该有的凝聚力,该有的团结精神。这次的成功,每个同学都付出了心血和汗水,都是值得骄傲的!那天,我永远也忘不了;那天,我为班级争了光;那天更让我懂得了要热爱自己的班级,热爱自己的学校!

在记忆的画廊中,件件往事交织成了一幅幅美丽的画,有笑,有泪,有成功,也有失败„„在这里,即使困难在前,也绝不是坎坷;即使有泪落下,也决不是悲凉。因为有你——班级,你如北斗七星,在我迷失时为我指引方向;因为有你——学校,你如温暖的太阳,在寒风冷雨是带给我问温暖。我爱你班级,我爱你学校!

范文三:爱班爱校从我做起

爱班爱校从我做起

班级是我们成长过程中不可缺少的重要的集体,而学校正是孕育这些集体的沃土。作为学生的我们,应该热爱我们的班级,热爱我们的学校,使班级,学校形成一个良好的氛围,让我们身心各方面健康地发展。

“追梦扬威,超越自我;初二直升,斗志昂扬。”这是我们班级的口号。爱班级,要树立培养我们的班级荣誉感,努力为班级做出应有的奉献,并对待同学要像对待我们的兄弟姐妹一样,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,和谐共处,努力搞好班集体。并且要确定目标,激发我们为集体奋斗努力的热情,在班级的各方面工作都要争取良好的成绩,展示出我们良好的班风与班貌。为集体,更是为我们自己,努力向上,把学习,纪律等各方面搞好,只要每个同学都有这种观念,那么,我们的班集体就会不断地成长,形成一个优秀的班集体。

“师大附中人,怀天下,求真知,超越心灵强精神;师大附中人,用爱的智慧育灵魂”爱学校,学生要爱护学校的各种设施,爱护花草树木,遵守学校各方面的规章制度,认真地去执行,要心存学校,以学校为重,顾着大局,会懂得替学校着想,维护与创建学校的良好形象,为学校争取荣誉。我们要爱班集体,那么就更要热爱学校了,学校不就正是由许许多多的班集体而组成的么?

热爱班集体,热爱我们的学校,要实际行动,最基本的要做到三点:敬爱老师,热爱自己,关爱同学。敬爱我们的老师,因为老师是我们的师长,培育我们健康地成长,传授给我们更多的知识。使我们充实了自己的头脑,懂得思考,懂得学习。我们要尊重老师,敬爱老师,他们的出发点一切都是为了我们。

热爱自己,要会为自己着想,搞好自己的学习,让自身不断地提高;并且,从卫生,行为,品德修养等各方面,都要以审视眼光开待着自己,弥补自己的不足,要学会取长补短,不耻下问,虚心学习。关爱同学,同学之间要架起一架友谊之桥,要彼此沟通,和谐相处,互相了解,做到诚实、守信。并且要给予需要的帮助,在别人最需要关怀时雪中送炭,并且共同学习,共同进步,共同努力。

新的学期,我们又面临了更多更重的学习任务,会碰到更多的大小困难。但是,只要我们团结一心,并确信每个人的心中都印有“我爱我班,我爱我校”这八个字,就会激发我们前进的动力,使我们一一地克服。

我们的班级是一个团结的集体,我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹。我们的班级很温暖,我们的学校是人才的摇篮; 文明的举止,感恩的心情,坦荡的胸怀,创新的品质,善意的微笑,礼貌的问候,友爱的眼神,温和的话语,我们的校园生活是美好而温馨的!

同学们,让我们团结奋进,勇往直前,勇于创新,敢于登攀。迎接更加灿烂的新明天!

范文四:爱班爱校从我做起

爱班爱校从我做起

河北师大附中初二直升一班 徐浩轩

班级是我们成长过程中不可缺少的重要集体,而学校正是孕育这些集体的沃土。

班级是我们学习的环境,环境优美的班级能够让我们的心情更加舒畅,学习效率也会随之提高,但是,我们身边有一些小插曲:课间同学们的打闹嬉戏,让洁白的墙壁上出现了很多污点,有些垃圾不经意间就出现在了教室的地面上,甚至课桌上也留下了一些“艺术创造”,原先窗明几净的玻璃上,也浮现出了一些同学的指纹,试想一下,在这样的环境中,我们怎么能够静下心来学习,使身心得到健康发展呢?

校园就是我们的第二个家,它代表着我们的形象,可是在校园中依然存在着一些不和谐的现象:校园的绿化带内,垃圾随处可见,校园水池旁的小石凳,也几时被扔进了池塘中,摆放得整整齐齐的器械,一天下来也总是变得不整齐……这些不文明行为与我们充满和谐人文气氛的校园环境是不相称的。

良好的班级和校园环境,是我们自身素质修养的最好体现,自觉爱护班级和校园,是我们作为学生应尽的职责,如果我们都能从身边做起,捡起身边的一团纸屑,将垃圾丢入垃圾桶,爱护公共设施,不乱涂乱画。我们会发现:校园原来也可以这样美丽。

走出教室,捡起一团纸屑,你就为爱护校园与班级贡献出了一份力。

范文五:爱班、爱校、爱国从我做起

爱班、爱校、爱国从我做起

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!(鞠躬)

今天我讲话的题目是《爱班,爱校,爱国从我做起》。每一次站在庄严的五星红旗下,伴着雄壮的国歌声,我们都会无比自豪,无尚骄傲!因为我们都是中国人,我们都无限热爱我们的祖国!我们向国旗行礼,我们高唱国歌,这是发自内心的浓浓爱国情。

有的同学可能会想:我的年纪这么小,怎样才能为国家出力呢?其实同学们,爱国就在我们身边。爱国是无声的,是不在乎任何形式的;爱国之情是无处不在的,它是浸润在每一个生活细节之中的;爱国行为更是一种深入人心的自觉行为!爱国无大小,处处是爱国。中国人民解放军高度警惕地守卫在祖国的边防、海疆,保卫国家和人民的生命财产安全,是爱国;体育健儿英勇顽强、奋力拼搏,为国争光,让伟大祖国的五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空,这也是爱国;我们的父母亲,遵纪守法,在岗位上精耕细做,创造财富,上交利税,是爱国;我们的老师,淡泊名利,呕心沥血,诲人不倦,为祖国培养了一批批合格的接班人,这也是爱国„„

“爱国”绝不是单纯的口号,而是立足于我们身边的具体行为。作为新世纪的中学生,是祖国的希望,而我们又该如何爱国?

对于我们初中生开说,我们要以点滴小事做起,从日常行为

规范起,把爱国主义化为具体的行为。爱我们的父母、爱我们的家庭、爱我们的老师、爱我们的学校,爱我们的班级。让我们互学互助,参加各种健康有益的活动,热爱集体,为班级争荣誉,为学校争光彩;让我们自觉保护周围的一草一木,部乱扔垃圾,保护我们周围的生态环境;待人处事文明礼貌,助人为乐,团结向上,发扬中华民族传统美德,弘扬民族精神,珍惜时间,刻苦学习,了、努力拼搏,练就一身真本领,才能适应祖国现代化建设的需要,适应未来的竞争。

亲爱的同学们,努力请从今天开始,作为未来的希望,让我们去努力,做一个无愧于祖国的美加外校学子!为了祖国美好的明天,为了学校更好的未来,让我们携起手来共创文明和谐校园,共铸祖国辉煌的明天!

范文六:爱班级爱校园

爱班、爱校园 从我做起”主题队会

【活动主题】“爱班、爱校园 从我做起”主题队会

【设计思路】 本次班会活动重在让学生感受到班级、学校如家的美丽和温暖,从而让孩子体会到保护班级和学校环境的重要性,启发学生形成爱校如爱家的意识,人人争当家的小卫士,一起为创造学校良好的环境而出谋划策,并从我做起,从点滴做起,保护学校环境,建设绿色家园。

【活动过程】 一、活动引入

同学们,校园和教室是我们学习、生活的场所,我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。在优美的校园环境中,我们沐浴着温暖的阳光,呼吸着新鲜的空气,畅游在知识的海洋,感受着家的温暖。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。

二、欣赏美丽校园

1、组织学生一起来感受美丽的校园图片和教室的布置

2、让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受

三、说一说

1、说说你在校园里看到的不文明的现象

从刚才同学们的行动、交流反映中,可以深切的体会到:校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是,有些同学乱踩草坪,校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。面对这样的情况,我们应该怎么做呢?

2、这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响 ?

四、发出倡议

1、不乱扔垃圾,有垃圾丢入垃圾桶,并及时提醒乱扔垃圾的同学;看到地面上有纸屑主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉

2、不乱踩草坪,爱护花草

3、不在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画

4、文明礼貌用语,不在教室里大声乱叫六、活动总结校园是我家,校园环境靠大家!当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。

五、动手实践

1、每天中午大扫除,谈谈自己的感受,如何保持这样的环境

2、看到地面上有纸屑主动捡起来,大家互相监督说脏话和疯打、疯跑的现象

【活动反思】 欣赏了美丽的校园图片后,学生纷纷感受到校园的美好。和脏乱的校园形成对比,大家都有意愿要爱护班级,爱护校园。并且通过说一说,发出倡议,孩子对校园和班级的感情又近一步。爱班、爱校园 从我做起”主题队会

【活动主题】“爱班、爱校园 从我做起”主题队会

【设计思路】 本次班会活动重在让学生感受到班级、学校如家的美丽和温暖,从而让孩子体会到保护班级和学校环境的重要性,启发学生形成爱校如爱家的意识,人人争当家的小卫士,一起为创造学校良好的环境而出谋划策,并从我做起,从点滴做起,保护学校环境,建设绿色家园。

【活动过程】 一、活动引入

同学们,校园和教室是我们学习、生活的场所,我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。在优美的校园环境中,我们沐浴着温暖的阳光,呼吸着新鲜的空气,畅游在知识的海洋,感受着家的温暖。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。

二、欣赏美丽校园

1、组织学生一起来感受美丽的校园图片和教室的布置

2、让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受

三、说一说

1、说说你在校园里看到的不文明的现象

从刚才同学们的行动、交流反映中,可以深切的体会到:校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是,有些同学乱踩草坪,校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。面对这样的情况,我们应该怎么做呢?

2、这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响 ?

四、发出倡议

1、不乱扔垃圾,有垃圾丢入垃圾桶,并及时提醒乱扔垃圾的同学;看到地面上有纸屑主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉

2、不乱踩草坪,爱护花草

3、不在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画

4、文明礼貌用语,不在教室里大声乱叫六、活动总结校园是我家,校园环境靠大家!当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。

五、动手实践

1、每天中午大扫除,谈谈自己的感受,如何保持这样的环境

2、看到地面上有纸屑主动捡起来,大家互相监督说脏话和疯打、疯跑的现象

【活动反思】 欣赏了美丽的校园图片后,学生纷纷感受到校园的美好。和脏乱的校园形成对比,大家都有意愿要爱护班级,爱护校园。并且通过说一说,发出倡议,孩子对校园和班级的感情又近一步。

范文七:爱班爱校从我做起(主持稿)

爱班爱校从我做起

主持人:各位领导,各位同学,大家下午好!今天,我们在这里开展主题班会《爱班爱校从我做起》,希望大家可以互相配合,积极发言。在开始之前我希望大家可以和我一起说‘我爱我班,我爱我校’好不好?

同学们:我爱我班,我爱我校!

主持人:听得出来同学们的声音很大,那么就让同学们的声音告诉我们,我们应该怎样才能爱班级,爱学校,下面,主题班会正式开始!

开场白:班级是我们成长过程中不可缺少的重要集体,而学校正是孕育这些集体的沃土,作为学生的我们应该热爱我们的班级,热爱我们的学校,使班级学校形成一个良好的气氛,只有这样才能使我们的身心各方面都能得到健康快乐的发展,下面请欣赏诗朗诵《我爱我班》表演者秦再强,作者杨暮晗

我爱我班

我徘徊在校园的绿荫下

冷漠生疏的集体

陌生寂静的校园

这里无时无刻都与恐惧并存

就在我迷茫的时候

一只手

带我走进了校园

带我走出了孤单

使我融入到了集体中

使我融入到了校园里

让我感到集体是和谐融洽

让我感到校园是温暖热情

这只手不是你的,不是我的

这是爱的手

它给你带来光明

它为你驱走黑暗

它让我明白班级是我们的家

我们爱家

我们爱班

主持人:谢谢秦自强同学的朗诵!我想问同学们一个问题,你们刚刚来到这个学校时你们心中是怎样的呢?是怀着一颗激动澎湃的心走向校园,还是像诗里那样的寂寞呢?还是大家有其他的想法呢?请大家举手发言!

同学们一一作答。

主持人:随着时间的推移,我们对这个班级越来越熟悉,对同学们的认识也是越来越清楚,我们的缺点也一一暴露,与同学相处产生了很多的不必要的麻烦,下面,请欣赏由秦自强、马振浩、秦自强为大家表演小品《争端》作者,杨暮晗。

秦自强:(慢慢悠悠的扫地)亲爱的,你慢慢飞,小心前面带刺的玫瑰,亲爱的,你„„ 马振浩:(踩到了垃圾,将垃圾踢得那那都是)我爱你!爱着你,就像老鼠爱大米„„ 秦自强:艾艾艾!!你眼睛长哪了?没看见我正在扫地吗?

马振浩:你这是什么话?我这是两个窟窿?

秦自强:你这就是两个窟窿!!!

马振浩:那我告诉你,你那鸭蛋脑袋两边的那两个洞也是白长的!

秦自强:你说什么?

马振浩:咦?你居然听不同人话?

秦自强:马振浩!你TMD什么意思?

马振浩:就是说,你那脑袋是鸭蛋!

秦自强:你再说一试试?

马振浩:你那脑袋是鸭蛋!怎样?

秦自强:我们来决斗!

马振浩:好!但是君子动口小人动手,所以„„

秦自强,马振浩:两只小蜜蜂啊!飞到花丛中阿!左飞飞,右飞飞,飞啊!‘拍拍’飞啊‘怕怕!’

杨佳宝:你们两个干嘛呢?

秦自强,马振浩:干吗?有意见?没看见我们正在作斗争呢吗?

杨佳宝:好诶!我也来!

秦自强,马振浩,杨佳宝:三只小蜜蜂啊!飞到花丛中啊!左飞飞,右飞飞,飞啊!‘拍拍’飞啊‘怕怕!’(飞到退场)

主持人:这些场景我们在学校里,班级中是经常可以见到的,当然我们现实生活中的见到肯定是和小品有着极大的出入,这个小品只是一个模拟的演示。小品中秦自强,马振浩他们两个因为一件简简单单的小事就吵得不可开交,而杨佳宝非但不制止,还火上加油,与它们一起闹起来,这是不可取的,因为同学之间的矛盾往往会使这个集体变得松散,不会团结,所以我们要怎样才能使这个集体变得团结的,请同学们发言。

同学们各抒己见。

主持人:同学们的发言非常的好,集体的团结关系到集体的荣誉,关系到我们在座的每一位同学,所以我们应该怎么做呢?下面,请欣赏由秦自强、马振浩、秦自强为大家表演小品《争端续》作者,杨暮晗。

秦自强:(慢慢悠悠的扫地)团结就是力量,团结就是力量„„

马振浩:(走了过来)起来!不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成„„

秦自强:请让一下可以吗?我要扫地!

马振浩:哦!(点点头,让开,拿起扫把,又走了过来,帮助他扫地。)

杨佳宝:(看到他们,走过来)诶?你们不不是一组的吗?为什么一起扫地?

马振浩:为集体出一份力是我们每个人都应该做的,不管是帮忙做值日,还是拾起地上的一张纸屑,都是我们应尽的责任和义务。

杨佳宝:(默默拿起扫把扫地)

三人退场。

主持人:我们每个人都向往着能拥有一个和谐温馨的环境,拥有一个优秀的集体,想一想,我们又为集体做了多少呢?下面我来做一个现场调查,如果可以做到的同学击掌示意。

1. 我非常注意文明用语,从没说过脏话。

2. 同学们有困难,我总是热心帮助,即使他和我的关系一般。

3. 每次都能按时做值日,有如果组长没来,我也能做好。

4. 不是我值日谁我也能帮助做

5. 看见地面上有杂物,我会主动捡起

6. 在课上我能认真听讲,积极发言,不违反课堂纪律。

7. 能过配合班干部的工作

8. 我会为班内的组织活动献计献策

9. 我强烈希望我们班能成为和谐温馨的班集体,并愿意为之付出行动。

听到掌声,我感觉我们对1、4、6、8、几个,大家鼓掌的声音明显的弱了许多,所以大家要积极改正我们的坏习惯,培养我们优良的品格。我们掌声最大的莫属是第九条了,因为我们的心都与集体紧紧相连,所以我们才会爆发出这样热烈的掌声,我相信同学们一定会为我们班能成为和谐温馨的班集体,做出自己最大的贡献的!对不对?

同学们:对!

我们的班级是一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,我们要不断地为这个生命体输送养分,让她健康成长,下面我想请几名同学来谈一谈我们怎样才能做到‘爱班爱校’,请大家鼓掌。 张传辉,谢晓东,李姝衡,王众,秦自强,金路,李守鑫等发言。

主持人:活跃是我班的特点,也是我班的长处 这是青年人的活力的体现,是人的聪明才智的表露。快乐学习,每天拥有一个好心情,你的学习效率会高效。但不适宜的活跃也会影响我们的学习,有损我班的形象, 因此我们必须把握好一个度 “同船过渡,八百年修行”,相聚是缘分。全班一心,众志成城,期待着我班更上一层楼。

带着千奇百怪的个性,我们聚合在一起。

为了共同的愿望,我们聚合在一起。

五十双眼睛,默默地求索,

五十颗跳动的心,鸣奏着一个声音——真诚。

真诚对人,真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中,

激流勇进,我们翱翔在智慧的蓝天里

畅想未来,我们将拥有美好的明天! 《我爱我班》主题班会到此结束。下面我们请班主任徐老师讲话。

范文八:爱班爱校演讲稿

微笑着,去唱爱校的歌谣 张天若

“光明来自东方,文明孕育湖湘。”在神奇的东方,在湄水河畔、富厚堂边,有一处山水依伴的花园,有一代代敬业爱岗的园丁,更有着一群群吃得苦、耐得烦、霸得蛮的神奇少年。他们始终以“修身、齐家、治国、平天下!”为己任,宣扬着“心正文正”的校训,高呼着“有志有恒”的口号,不甘平庸、勇于争先。对,没错,他们就是远近闻名的湖湘文化传播使者——国藩人。

作为国藩学校领头雁,我们的李校长高屋建瓴,大手笔勾画着国藩文化传播和学校发展的蓝图。自学校创建之日起,他就致力于探索、实践和发扬曾国藩精深的教育思想,确立了“有教无类,润物无声”“每个孩子都是聪明的”的办学理念。年轻的曾国藩学校在短短十三年中以改革者的姿态去锐意开拓,以卓著的教育成就迅速崛起于湘中大地。当然,国藩各项成就的取得来源于我们一代又一代国藩人的努力,更离不开我们老师呕心沥血、无私付出,是他们身体力行传承着国藩文化的光荣使命。 清晨,当我们起床赶到教室的时侯,老师早已在教室里微笑着迎接我们的到来;当我们有疑惑时,老师会不厌其烦地为我们解答;当我们遇到挫折与困难时,老师会向我们伸出温暖的双手。如我们的班主任禹淑辉老师不厌其烦为我们耐心解答,更为我们全班同学整体水平上升操碎了心,还有我们的王甲臣老师以幽默风趣的教学方法带着我们融入课堂,还有我们杨校长、肖

主任积极为我们创造良好的学习环境等等。

作为一个国藩学子,我们也倍感骄傲和自豪。踏进大门,醒目的“有志有恒,心正文正”字幅会让你肃然起敬,一股股浓郁的书香会扑面而来。请您用文正山,用环形跑道,用网球场,用有恒楼建造一个梦,用书籍做它的屋架,给他上上下下洒满书香。教学区,他们书声琅琅;球场上,他们英姿飒爽。这,就是曾国藩实验学校。虽然它谈不上“饰以珐琅,饰以琉璃”,但它的独特魅力绝对会令你怦然心动。

身为一个国藩人,我们应该热爱这个放飞梦想的校园。因为我们肩负国家荣辱,所以我们要时刻铭记校训,自律自立;我们要恪守尊师爱友,知恩图报。爱校其实很简单。我想,首先,必须要诚信做人。国无信而不强,业无信而不兴,人无信而不立。其次,要与同学和睦相处,团结向上。一滴水只有融入大海才能发挥它的作用。最后我们要努力学习,完善自我。

我不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我们美丽的校园;我不是学者,不能用深邃的思想思考我校的价值;我更不是歌手,不能用动听的歌后赞美我们的学校。然而,我是这美丽校园的一员,我想在脑海里采秸如花的词汇构筑我心中最美的诗篇。我要用凝重的感性唱出我心中最动听的颂歌!我爱国藩。

“少年强则国强,中华英才齐飞扬。”亲爱的同学们,为了学校的荣誉,为了肩上的责任,为了我们的明天,为了中华民族的腾飞,让我们携起手来,拿出我们的实际行动来为国增光、

为校增誉,为己添采。

2014.12

范文九:爱国爱校爱班级1

爱国爱校爱班级

踏入校园

花香书香弥漫开来

一阵浓浓文化气息地暖风 吹过身边

校园如诗

校园如画莲湖荡漾碧波朦胧 这里是诗的海洋 这里是树的乐园 我们在这里耕耘 我们在这里收获 我们的校园

是梦的天堂

校园四季如歌.

金色的校园

我们喧闹而来

年轻的胸怀

溢满无限的期待

魅力的校园

我们尽情宣泄

火热的情怀

放射生活的多彩 绿色的校园里

我们这些懵懂少年 张扬生命的光鲜 领略知识的无限 炽热的校园

我们这些年轻容颜 满载收获的知识 站在了另一个高度上 孕育着我们对明天的希望 我们渴望未来变成矫健雄鹰 翱翔于这苍穹之上 诚以修身

信以立业

我们的校训

教会了我们为人处事

是你

让我们懂得了诚信的重要性 是你

激起了我对知识的渴望 是你

明德弘毅,和谐日新 让我们知晓求学精神 你教会了我

赠人以鲜花,手留余香 你教会了我

赠人以微笑,心留愉悦

今天

我要将最美的鲜花 今天

我要将最甜美的微笑 今天

我要用最美的语言 赠予你

我最亲爱的母校

你是我心里永远屹立不倒的丰碑。

范文十:爱校、爱班主题班会

“爱班、爱校园 从我做起”主题班会活动方案

初二(2)班主题班会

活动目的

本次班会活动重在让学生感受到班级、学校如家的美丽和温暖,从而让孩子体会到保护班级和学校环境的重要性,启发学生形成爱校如爱家的意识,人人争当家的小卫士,一起为创造学校良好的环境而出谋划策,并从我做起,从点滴做起,保护学校环境,建设绿色家园。 活动准备

1、准备优美校园的图片、资料及环保儿歌;

2、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为

活动过程

一、活动引入

同学们,校园和教室是我们学习、生活的场所,我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。在优美的校园环境中,我们沐浴着温暖的阳光,呼吸着新鲜的空气,畅游在知识的海洋,感受着家的温暖。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。

二、欣赏美丽校园

1、组织学生一起来感受美丽的校园图片和教室的布置

2、让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受

三、说一说

1、说说你在校园里看到的不文明的现象 。

从刚才同学们的行动、交流反映中,可以深切的体会到,校园里值得注意的环保问题还真不少。如:乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱写乱画等。

特别严重的是,有些同学乱踩草坪,校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。

要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。

2、这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响?

3、面对这样的情况,我们应该怎么做呢?

——(1)尊敬老师团结同学 (2)爱护公共财物 (3)讲究卫生 (4)遵守纪律

爱护校园从你我做起!

四、爱校、爱班,传递爱的光明

1、爱是分享

团队合作、互相信任,是获得成功的关键。所以,我们在班集体当中,就要团结友爱,互相信任,互相帮助,无论痛苦和快乐,大家一起分享。这,就是爱。

2、爱是力量

也许我们每个人的力量都是都很小,但每个人都拿出一点点爱,汇合起来,就是大大的爱。在班集体中,老师期待大家每个人都发挥自己的长处,贡献出自己的一点点力量,那样我们的班级就有大大的力量。

3、爱是承担

 1、遵守纪律,文明有礼不破坏校纪、班规。

 2、团结友爱,帮助有需要的同学。

 3、努力学习,积极上进,争取进步。

 4、班干部起好带头榜样作用,认真工作,管理班级;值日的同学认真完成值日任务。 每个人都承担起自己的人物,这就是爱。在家爱家,在学校爱学校,在班级爱班级,这样,我们都可以做到爱国。

4、爱是荣誉

2008年,我们国家承办了奥运会,这是我们国家繁荣的象征。国家强大了,中国人不再受欺负,国家的荣誉,也就是我们每个人的荣誉。老师希望,每个同学都能爱家、爱班、爱校、爱国,让我们的国家更加强大!

五、总结

学校、班级我们展示才能的舞台,老师是培育花朵的辛勤园丁,学习则是铺就未来的成功之路。清晨,当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天,我们都生活在学校这个大集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们的第二个家。优美的环境,让我们学习进步,道德高尚,优雅的环境,让我们宽饶谦让,学会做人。这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,和我们共同承受,共同迎接每一个未知的挑战!

我们的校园、班级是美丽的,但它给我们更多的是心灵的启迪和荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养,让我们以一种更平和的态度去面对人生,踏入社会。在这个环境中,我们应该怎样去爱护校园内的一草一木、文化设施呢?爱护我们的校园,爱华我们的班级,让我们从小事做起,遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。我相信,团结的力量是伟大的,只要我们团结,就能取得辉煌的成绩,获得更多的荣誉。只要我们大家团结一心,我们的学校一定会更加优秀。