爱班爱校主题班会

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【优秀范文】爱班爱校主题班会

范文一:爱校、爱班主题班会

“爱班、爱校园 从我做起”主题班会活动方案

初二(2)班主题班会

活动目的

本次班会活动重在让学生感受到班级、学校如家的美丽和温暖,从而让孩子体会到保护班级和学校环境的重要性,启发学生形成爱校如爱家的意识,人人争当家的小卫士,一起为创造学校良好的环境而出谋划策,并从我做起,从点滴做起,保护学校环境,建设绿色家园。 活动准备

1、准备优美校园的图片、资料及环保儿歌;

2、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为

活动过程

一、活动引入

同学们,校园和教室是我们学习、生活的场所,我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。在优美的校园环境中,我们沐浴着温暖的阳光,呼吸着新鲜的空气,畅游在知识的海洋,感受着家的温暖。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。

二、欣赏美丽校园

1、组织学生一起来感受美丽的校园图片和教室的布置

2、让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受

三、说一说

1、说说你在校园里看到的不文明的现象 。

从刚才同学们的行动、交流反映中,可以深切的体会到,校园里值得注意的环保问题还真不少。如:乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱写乱画等。

特别严重的是,有些同学乱踩草坪,校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。

要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。

2、这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响?

3、面对这样的情况,我们应该怎么做呢?

——(1)尊敬老师团结同学 (2)爱护公共财物 (3)讲究卫生 (4)遵守纪律

爱护校园从你我做起!

四、爱校、爱班,传递爱的光明

1、爱是分享

团队合作、互相信任,是获得成功的关键。所以,我们在班集体当中,就要团结友爱,互相信任,互相帮助,无论痛苦和快乐,大家一起分享。这,就是爱。

2、爱是力量

也许我们每个人的力量都是都很小,但每个人都拿出一点点爱,汇合起来,就是大大的爱。在班集体中,老师期待大家每个人都发挥自己的长处,贡献出自己的一点点力量,那样我们的班级就有大大的力量。

3、爱是承担

 1、遵守纪律,文明有礼不破坏校纪、班规。

 2、团结友爱,帮助有需要的同学。

 3、努力学习,积极上进,争取进步。

 4、班干部起好带头榜样作用,认真工作,管理班级;值日的同学认真完成值日任务。 每个人都承担起自己的人物,这就是爱。在家爱家,在学校爱学校,在班级爱班级,这样,我们都可以做到爱国。

4、爱是荣誉

2008年,我们国家承办了奥运会,这是我们国家繁荣的象征。国家强大了,中国人不再受欺负,国家的荣誉,也就是我们每个人的荣誉。老师希望,每个同学都能爱家、爱班、爱校、爱国,让我们的国家更加强大!

五、总结

学校、班级我们展示才能的舞台,老师是培育花朵的辛勤园丁,学习则是铺就未来的成功之路。清晨,当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天,我们都生活在学校这个大集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们的第二个家。优美的环境,让我们学习进步,道德高尚,优雅的环境,让我们宽饶谦让,学会做人。这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,和我们共同承受,共同迎接每一个未知的挑战!

我们的校园、班级是美丽的,但它给我们更多的是心灵的启迪和荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养,让我们以一种更平和的态度去面对人生,踏入社会。在这个环境中,我们应该怎样去爱护校园内的一草一木、文化设施呢?爱护我们的校园,爱华我们的班级,让我们从小事做起,遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。我相信,团结的力量是伟大的,只要我们团结,就能取得辉煌的成绩,获得更多的荣誉。只要我们大家团结一心,我们的学校一定会更加优秀。

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/29674267.html

范文二:爱国爱校爱校爱班爱班爱同学主题班会

爱国爱校爱校爱班爱班爱同学主题班会 活动目的:

通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。

活动内容:

1、 整队、唱国歌,宣布班会开始。

2、 祖国知识知多少竞赛。

3、 文艺表演。

4、 班主任老师小结,齐唱国歌。

活动形式:

汇报、表演、竞赛。

活动准备:

1、 学生学唱爱国歌曲。

2、 准备英雄故事。

3、 了解祖国近年来的成就。

4、 搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

5、 在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

活动过程:

一、 班主任老师讲话。

五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。今天,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

主持人:全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!

二、 演讲英雄故事。

主持人:我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看……

同步播放录象片段。

主持人:现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。

由事先准备好的学生讲故事,班主任适时解释,渲染气氛。

三、知识竞赛。

主持人:我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多。

以主持人出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。

竞赛结束,成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

四、爱国歌曲大家唱。

主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来,我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位,看看谁唱得多,唱得好。

这个环节分为男生组和女生组,以对歌的形式分别唱爱国歌曲。

五、副班主任:同学们! 回顾过去,我们雄心激扬;盛世年华,我们信心百倍;展望未来,我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕,繁荣的祖国正兴盛。当于根伟一脚怒射,把中国队第一次踢进世界杯时,我们怎能不狂欢?当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出“BEIJING”的时候,我们怎能不欢呼?当神洲六号即将腾空而起,再次成为世人所关注的焦点时,我们怎能不自豪?曾经的民生凋敝,曾经的满野战乱,曾经的东亚病夫,俱往矣……

六、、配班老师:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。置身于风景如画的校园,我们将时刻牢记和遵从“修身、敬业、求实、创新”的校训,倡导“文明、友爱、勤奋、严谨”的校风,从我做起,从现在做起,做一个爱国的中国人,做一个爱校的一中人!为中华之崛起而读书,为民族的振兴而努力学习,用你我共同的行动去证明---爱我祖国,爱我西山!

七、班主任总结:

热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。同学们,少年强则国强,祖国人民在期盼着我们,时代赋予的责任和使命,我们能忘记吗?当然不能。那就让我们行动起来,点燃心中那团火焰,为实现我们中华民族的伟大复兴而努力!再铸我们的民族之魂!

八、全体起立,再次齐唱国歌。

九、主持人宣布活动结束。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/92765075B0F3DFE0.html

范文三:爱校爱班爱自己主题班会教案

一、班会主题:爱校爱班爱自己

二、班会目标: 培养学生热爱学校和自己班集体,珍惜班级荣誉的班级责任感。同时,通过这项活动让同学们清晰地知道什么行为才是热爱班集体的,什么行为是损害班集体的。从而增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,提高学生关心父母和老师、建设集体的积极性和热情,提高学生适应社会的能力,使同学们善于认识别人的优点,发现自己的不足,总结自己,完善自己。以表扬的方式激励同学们,提高大家的积极性。

三、活动准备:

组织全班同学分小组讨论:如何热爱我们的班集体?怎样的行为是热爱班级的行为

四、活动过程:

1组织同学们观看组建班级以来我们班级参加的一些活动图片、视频。(背景音乐:团结就是力量)

2理解爱的定义

3四种爱的理解(谈一谈自己的感受)

4学校,班级,家庭组成社会,在这些场合我们扮演的角色,如何做好这些角色。 5谈论破坏公物的现象以及说说浪费水电的表现

6提升自我,反思自己

7说说班级的优点和缺点,我能为班级做什么?爱护学校爱护班级,从每一件小事情做起。 8爱自己,理解为什么要爱自己的。

9学会爱自己,应该如何做。

五总结

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/4C5F192395A8F101.html

范文四:主题班会爱国爱校爱班

主题班会: 《爱—爱国,爱校,爱班》

一、活动背景:

班级是学生成长的摇篮,与学生学习生活密不可分,增强班级凝聚力,培养学生的集体荣誉感才能唤起学生热爱校园,进而激发学生奋发学习,努力为校增光添彩,为建设祖国贡献力量。

二、活动目的:

通过活动使同学们更加了解班级、了解学校、了解祖国。进一步增强学生的日常文明礼仪意识,规范学生的行为;使学生树立班荣我荣的观念,唤起同学们的集体主义的观念,努力学习, 能在今后的学习生活中以实际行动为班、为校增光添彩,提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感,为建设祖国作贡献。 。

三、活动时间:2014年9月23日 星期二

四、活动地点:三年级教室

五:参加人: 三年级全体学生

六、活动形式:诗朗诵、唱歌等。

七、活动过程:

中队长:“各小队开始整队报告。”

小队长向中队长敬队礼后放下,说:“报告中队长,第*小队应到*人,实到*人,报告完毕。”

中队长依次回敬队礼并放下,说:“接受你的报告!”

中队长:全体坐好

中队长向辅导员敬队礼后,汇报:“报告辅导员,本中队共****人,实到****人。

辅导员: “接受你的报告,队会前你们做了很多准备工作,预祝本次班会取得圆满成功。”

中队长:全体起立,敬礼,出旗。唱队歌。礼毕,请坐。三年级中队《爱—爱国,爱校,爱班》主题队会现在开始。掌声有请主持人闪亮登场。”

(一) 爱国

女:尊敬的各位老师

男: 亲爱的同学们

合:大家下午好。三年级中队《爱—爱国,爱校,爱班》主题队会现在开始

女:同学们,你们喜欢过生日吗?

生:(喜欢!)

男:为什么喜欢过生日呢?

生: 。。。。。。

女:其实我们有一个共同的生日 ,那就是十月一日我们伟大的祖国母亲的生

日。

男:是啊,还有几天,我们的祖国妈妈就要过65岁生日了。在这即将到来的

伟大的日子,首先就让我们怀着深深的敬意共同唱响我们的《中华人民共和国国歌》。

女:请全体起立,唱国歌。

男:这首歌,在大地上传播,在阳光里穿梭;

女:这首歌,在脉管里流淌,在心里头铭刻。

男:这首歌,植根几代人的心灵,在代代人心上蓬勃。

女:伴着这强有力的声音,让开始我们今天的第一篇章:爱国。

男:请听诗朗诵《我骄傲,我是中国人》

(二) 爱校

女:我骄傲,我是中国人。我是中国人,我自豪。祖国日益富强,日益繁华,

因此,我们能够走进优美的校园,沐浴着温暖的阳光,呼吸着新鲜的空气,感受着校园的温暖,畅游在知识的海洋中。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。我们怎样去爱我们的校园呢?

男:你能说说在校园里看到的不文明的现象吗?

女:这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响

校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱写乱画等。特别严重的是,有些同学乱踩草坪,不少人甚至在厕所墙壁上、通道墙壁上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,校园是一个圣洁地方,每人都要爱护我们的校园,否则,用不了多久,整洁的校园变得肮脏,污浊。 男:我们应当怎样来爱护我们的校园?请听朗诵《环保儿歌》

小朋友,讲文明,

爱护公物,我能行。

不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。

开门开窗轻手脚,一砖一墙都爱护。

雪白墙壁不留痕,扶手栏杆常清洁。

花草树木不攀折,爱护公物人人夸。

爱护公物人人夸!

(三) 爱班

女:走进这个教室,进入这个班集体,我们希望我们每个人都能感到一股春风

扑面而来,我希望每一位同学都能在这个集体里健康成长。一个优秀的班集体,需要大家的共同努力,那我们该怎么做呢??

男:请听故事:《骄傲的桃花》

女: 这个故事告诉我们什么道理呢?

这个故事告诉我们,一朵花离开滋润它的大树就会凋谢,而一个人离开集体,就不会有智慧和力量。班级是我们共同的家,我们要团结一心,互相帮助,互相学习,共同成长。

男:同学们,让我们一起努力,用我们的热心和汗水去培育班集体这颗艳丽的鲜花吧! 接下来请欣赏集体诗朗诵《我爱我班》

女:班级给我们力量,学校令我们成长,国家使我们成才。作为一名小学生,我们一定要爱国,爱校,爱班,这样,我们一定会健康成长,幸福快乐。 男:“掌声有请辅导员朱老师讲话!”

辅导员:同学们,首先祝贺本次主题班会取得圆满成功,

(中队辅导员站队旗下领呼:“请举起右拳,跟我呼号:准备着为共产主义事业而奋斗!”全体学生回答:“时刻准备着!”)

六、退队旗

合:退旗,敬礼

七、结束

合:李中中心校小学部三年级中队《爱—爱国,爱校,爱班》主题队会到此结束。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/A6E8D86FBF33E6BA.html

范文五:爱班、爱校主题班会活动

“爱班、爱校园 从我做起”主题班会活动方案

一年级三班 活动目的

本次班会活动重在让学生感受到班级、学校如家的美丽和温暖,从而让孩子体会到保护班级和学校环境的重要性,启发学生形成爱校如爱家的意识,人人争当家的小卫士,一起为创造学校良好的环境而出谋划策,并从我做起,从点滴做起,保护学校环境,建设绿色家园。 活动准备

1、准备优美校园的图片、资料及环保儿歌

2、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为

活动过程

一、活动引入

同学们,校园和教室是我们学习、生活的场所,我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。在优美的校园环境中,我们沐浴着温暖的阳光,呼吸着新鲜的空气,畅游在知识的海洋,感受着家的温暖。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。

二、欣赏美丽校园

1、组织学生一起来感受美丽的校园图片和教室的布置

2、让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受

三、说一说

1、说说你在校园里看到的不文明的现象

从刚才同学们的行动、交流反映中,可以深切的体会到:校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是,有些同学乱踩草坪,校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。面对这样的情况,我们应该怎么做呢?

2、这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响

3、我们应当怎样来爱护我们的校园四、朗诵环保儿歌

(一)爱护公物人人夸

小朋友,讲文明,

爱护公物,我能行。

不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。

开门开窗轻手脚,一砖一墙都爱护。

雪白墙壁不留痕,扶手栏杆常清洁。

花草树木不攀折,爱护公物人人夸。

爱护公物人人夸!

(二)

春天到,多美好,

花草树木在成长。

小草也要睡大觉,

环境保护很重要。

摘花摇树可不好,

大家都来做环保。

四、发出倡议

1、不乱扔垃圾,有垃圾丢入垃圾桶,并及时提醒乱扔垃圾的同学;看到地面上有纸屑主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉

2、不乱踩草坪,爱护花草

3、不在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画

4、文明礼貌用语,不在教室里大声乱叫六、活动总结校园是我家,校园环境靠大家!当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。

五、动手实践

1、每天中午大扫除,谈谈自己的感受,如何保持这样的环境

2、看到地面上有纸屑主动捡起来,大家互相监督说脏话和疯打、疯跑的现象

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/BC016C6AF2B8A1CF.html

范文六:爱校爱班主题班会方案

一、活动主题:文明礼貌满校园——培养文明习惯、营造和谐校园

二、活动目的:

1、通过本次主题班会活动,培养学生良好的道德品质。

2、通过表演、讨论、谈话等形式,让学生从中体验思考,从而提高自身的文明修养,做一名讲文明、懂礼仪的学生,促进学生身心发展。

3、通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的不足之处,从而朝着更加好的方向发展,为成材打好基础。

三、活动形式:

1、学生发言、自由讨论

2、小品表演、做游戏

四、主持人:XXXXX等

五、活动过程设计

(一) 前期准备:

1、 学生查阅搜集文明礼仪文字、资料

2、学生编排小品节目

3、活动开始前会场布置

(二)主题班会开始

(三)主题班会内容设计

XXX:家是什么?

XXX:家是温馨的港湾,家是我们成长的摇篮。

XXX:每个人都有自己的家,但我们一千多名师生又组成了一个共同的家,那就是龙珠小学。 XXX:她拥有科学的教育设施,优秀的教师队伍,干净优美的环境,是我们大家共同学习,共享快乐的家园。

XXX:下面就让我们通过一个介绍来了解一下我们的学校吧!

徐:光阴荏苒,岁月如梭。我们的母校——已经迎来了它十岁的生日。

刘:学校绿树成荫,繁花似锦,环境幽静,空气清新,是德惠市第一所民办全封闭寄宿制学校。

徐:我们的学校拥有春的温暖,夏的灿烂,秋的成熟,却没有冬的严寒

刘:龙珠学校会教会我们用智慧和勇气扬起理想的风帆;龙珠学校教会我们用青春和生命奏响时代的强音。

(合):这就是我们的家,我们引以自豪的龙珠学校。

第一篇章:知我学校,说我学校

高:请听诗朗诵:献给母校的诗:

懂:我们正在母校的怀抱里茁壮成长,母校也在和我们一起成长。

许:我们美丽的校园不仅是学习的乐园,同样也是我们的家。

董:天生我材必有用,我们的学校是一个多彩缤纷的世界,在这个世界里,每一个人都随意地扮演着不同的角色。

许:校园是展示才能的舞台,老师则是培育花朵的辛勤的园丁。

董:老师是我们的学习的引领者,在我们彷徨不前时,给我们指明方向,激励我们前进。 许:学校有了他们才更有凝聚力和感召力。

董:同学们,在我们人生的通讯录上,请给我们的老师一个位置。

许:在我们心灵的手机存号中,请储存下我们每位老师的姓名和笑容。

董:老师和我们一起在知识的海洋中遨游,尽情地享受获得知识的快乐;

许:同学和我们一起度过难关,享受着大家庭的温暖。

董:在温暖中,我们享受着春天里最明媚的一缕阳光。

许:我们是幸运者,因为我们是“龙珠人”。

龙珠学校是我家,爱护靠大家。让我们用我们的实际行动来为龙珠学校增添光彩吧。 董:下面进行班会第二部分:爱我班级,看我行动,请大家欣赏情景剧:《我爱你,三年二班》。 (杨)小学三年,我们携手走过

(李)同欢乐、共甘苦,我们将谱写友谊的乐章

(杨)我们是兄弟姐妹

(李)我们是亲密伙伴

(杨)若干年后,当我们回首往事时,将倍感温馨;

(李)若干年后,我们会想起亲爱的同学,想起我们的同桌,想起我们的三年二班。 (杨)下面进行班会第三部分:祝愿我校,明天更美

高:我们爱我们的校园,爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪。

董:更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留

下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。

高:当早晨第一缕阳光撒落大地,降临校园时,我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地

享受难于形容的惬意,快乐地吟唱诗词美文。

董:在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,那种收获知识时的喜悦,更成为一种激

励我进取的力量。

合:我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。

高:它感动着我们,温暖着我们。我们对它有了一份特殊的浓浓的感情。

董:建设中校园振奋我们,我们将和母校一起腾飞。

高:快乐的时间总是这么快过去,这次活动也即将结束,希望同学们不要忘记这次的活动。更不要忘记它所带给我们的最深沉的东西——无论何时爱校总是我们内心最深处永远的感情。

董:感谢各位同学的积极参与,下面请我们的班主任对此次班会进行总结。

班主任总结:

“爱校、爱班”这个将永恒流行的话题,总会引起无数人的共鸣,而在我们的共同的努下,和谐校园乐章也终究会响起。文明的举止,感恩的心情,坦荡的胸怀,创新的品质,善意的微笑,礼貌的问候,友爱的眼神,温和的话语,这一组组校园美景更需要我们每一个人用心去塑造。 让我们为创建和谐龙珠校园,团结一致的班集体共同努力吧!

“我爱我的学校”“我爱我的班级”主题班会到此结束!

主题班会

三年二班

杨小翠

2013年8月21日

 

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/49F30F3C767203A6.html

范文七:爱国爱校爱班主题教育会)

爱国爱校主题教育会发言稿

爱国是一种情怀,爱校是一种品质,

爱班是一种责任

老师们,同学们:

下午好!

又是一个金秋的好时节,繁华似景,硕果累累。在秋日的暖阳中我们迎来了

祖国母亲61岁华诞。在这举国欢庆的日子里,首先,请允许我代表驿马中学全体师生祝愿伟大祖国的明天更加欣欣向荣、繁荣昌盛。同时,也祝愿全体师生与国同庆,健康幸福! 今天的校会由我主讲,我讲话的题目是:爱国是一种情怀,爱校是一种品质,爱班是一种责任。

当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,当激昂的国歌响彻耳畔的时候,你是否有一种激情在心中涌起?你是否有一种冲动在心底燃烧?你可曾有过对那鲜红历史的追思?可曾有过对己未来的憧憬与向往?

作为教师,加强对同学们的爱国主义教育是我们义不容辞的职责,一个人连自己国家都不爱的人,他就什么都不会爱。苏霍姆林斯基在给儿子的信中写道:热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。曾担任过我校校长、著名教育家陶行知先生也曾写过这样一首诗:“人生天地间,各自有禀赋。为一大事来,做一大事去。” 爱国是一种情怀:

当今的中国正悄悄地改变着世界,明天的中国正倍受世界关注。五十八年的风风雨雨,中华巨龙不断崛起,创造了一个又一个奇迹,取得了举世瞩目的成就。作为中国人,我们没理由不为自己的祖国喝彩、助威、自豪。屈原抱石投江,为的是祖国;岳飞“精忠报国”为的是祖国;闻一多拍岸而起,为的是祖国;周恩来勤奋读书,为的是祖国;毛泽东“江山如此多娇”,歌颂祖国的大好河山、、、、、一切的一切都是为了祖国。作为一名中学生,身上肩负着让祖国繁荣昌盛的责任,肩负着中华民族复兴的重担,更要把对祖国的爱融化在我们的每一个行动之中。爱国主义是民族之魂,爱国就是对祖国的无限的忠诚和热爱!我们要树立远大的理想,确立高尚的、积极的学习目标,为中华之崛起而努力,为祖国的富强而拼搏! 爱国是一种情怀。那么同学们该如何表达对祖国的热爱呢?一位学者说过这样一句非常朴素而又深刻的话:捡起自己脚下的废纸,就是爱国的开始。也许就有人说,当祖国遭到外族侵略时,我会挺身而出,用生命来捍卫祖国的尊严,可现在是和平时期,哪能呈现出来?也许有人说,等我将来长大了,有成就了,再来报效祖国,现在我还是一名学生,无法去做出爱国的大事。其实,爱国就在我们心中,就在我们身边,成材先成人,爱国先爱校。 爱校是一种品质:

当每周国旗冉冉升起的时候,我们不能简单的把国旗看成一块一般的红布,它是一个国家,一个民族尊严的象征。天安门广场的升旗仪式,何等的庄严肃穆!当登山队员登上珠峰时,他们做的第一件事,就是让国旗飘扬,在边防哨卡,长年累月能看到的是什么?就是国旗!在亚特兰大奥运会上,王军霞身披国旗绕场一周的电视画面早已成为经典,因此我觉得不需要再用什么语言来说明国旗在我们的心中应该是什么地位!她应该就是神圣的,至高无上的。遗憾的是,还有许多同学没有认识到这一点,还有许多人在升旗仪式时讲话,说笑,做着不该做的事情。有些同学以为这不过是小事,无关紧要,可是,你们知道吗,报纸上曾

经报道,长沙一位老太太把一面旧国旗当窗帘挂在窗户上,并且不听别人的劝阻,因此被告上法庭,因为她违反了国旗法!很难想象,一个不爱国旗、不愿唱国歌的人,他能爱国吗? 我们的学校,是一所有着深厚文化底蕴的数十年老校,它是我们学习文化知识、塑造优秀人格的重要场所,这里,务实、朴实、扎实的校风,尊师、向上、勤奋、求实的学风,团结拼搏、温馨和谐的班风应该成为驿中人发展个性、展示风采的学堂。

台湾有一所享誉30年来的道德教育为本的学校——忠信高级工商学校,这所学校的学生年龄在15—18之间没有一个考不上大学的,但两年三千多学生中,因违反校纪校规被校方开除的有二三百人,为什么?听听高雷东校长怎么说的:“我在台湾办学就是这样,如果教室很脏,我问怎么回事?假如有个学生站起来说:报告老师,今天是32号同学值日,他没有打扫卫生。那么这个学生是要挨揍的,一般最坏的毛病就是这样,打开水龙头后,发现没水,又去开第二个,第二也没有,又去开第三个,这样的学生在我校也是要被开除的”。高校长在北师大给学生演讲时,发现礼堂里有许多废纸,于是他对学生说:“同学们,谁丢下这些纸屑,就是不爱国,天下无大事,请把自己脚下的这些纸捡起来。

美国有个福特公司,福特大学毕业后,去一家汽车公司应聘,和他同时应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望,但既来之则安之,他敲门走进了董事长办公室,发现门口地上有一张纸,弯腰随手捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进废纸篓里,然后说我是来应聘的福特。董事长说:“很好很好,福特先生你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,在我面前几个都比较好,你怎么把我录用了?董事长说:“他们的眼里只有大事,就会忽略了许多小事,你的眼睛能看到小事,我认为将来自然能看到大事,所以才录用你。福特就这样进入了这家公司,并扬名天下,把公司改为福特公司。大家说这张废纸重要不重要。

我们来看看我们的校园,开学这短短的1个月时间里,大多数同学能很快适应学校的生活,并严格要求自己,遵守学校规章制度,自觉维护学校的形象。但是,我们也看到一些不和谐的现象:满地的废纸随处可见,有些同学吃了东西,随手就把包装纸、饮料盒扔在花丛里、过道上,新刷的墙壁上多处留下“足迹”;厕所、班级的地面,桌子的抽屉到处是卫生的死角。在小学时我们就懂得了要热爱劳动,讲究卫生习惯,怎么到了中学反而把这最基本的素质都丢弃了呢?一个学校如果连卫生工作都抓不到位,还叫什么文明校园?一个人如果连卫生习惯都不能养成,还谈什么理想?还追求什么高尚?

再看看其他的常规:听过这首歌吧:小儿郎,背着书包上学堂,不怕太阳晒不怕风雨狂,就怕先生骂我懒,没有学问无颜见爹娘。我们有些同学上课迟到,课堂上不专心听讲甚至睡觉,作业赶在早晨到校抄袭,对老师的教育惘闻若置。这是什么样的学习态度?

学校要求不准带手机、MP3、不准看中学生不宜看的书籍、不留怪异发型,教育大家朴素朴实,遵守文明礼仪,可就有少数同学对学校的规定置之不理,非得学校采取措施强化处理才行吗?

广播操、眼保健操都是体现同学们“身体要健实”的育人思想,都是切身为同学们的身体健康提供锻炼的场所和机会,可还有同学不能按要求去执行,有的同学在做操时甚至都懒得晃动一下自己四肢,整个看上去就是一个极度雍懒和颓废的人,还谈什么阳光少年?用热情和智慧去挑战人生的目标?一个连自己健康都不重视的人又谈什么为祖国而努力学习? 还有的同学交往社会闲杂青年、偷偷抽烟、甚至做出严重违反学校纪律的行为,这到底是什么样的德行?这些丑陋而低俗的行为,严重损害了我们当代青少年的文明形象,更严重影响了我们学校的声誉。中学生阶段是我们塑造人格,形成品格的重要阶段,同学们特别是最起码应该具备三种能力:学习思维能力、自控自制能力、明辨是非能力;三种素质:良好的品行素养、良好的个性、优秀的情感素质。学校为我们提供了优良的学习环境,完善的教学设施;老师为培养我们成才而兢兢业业。作为驿中的主人翁,我们没有理由不爱自己的学

校,没有任何理由不遵守学校的规章制度。学校的一草一木都是国家的财产,爱护它就是爱国;做为学校的一分子,维护学校的荣誉是义务,爱校是一种品质,是爱国情怀的具体体现。

爱班是一种责任:

班集体是学校育人的具体单位。班级授课制是育人的具体形式。同学们分配在各个班级在班主任老师的带领下组建了一个新的集体。这个集体的建设非常重要。除了课堂学习的氛围之外,我们的思想、友谊、习惯、德行都在这个集体中得到更好的交流、学习、提高。这样,班风就形成了。班集体建设得好,班风就正,学风就浓,人际关系就和谐,这样的集体就给校园生活带来生机和活力。班集体建设不到位的班级,班风较差,同学们行为习惯低俗,课堂纪律涣散,学习氛围差,同学们在这样的集体中久而久之,是非辨别能力差,道德品质败坏,对学校的风气就会产生极坏的影响。这其中的关键在与班级的管理。班级干部要在班主任老师的带领下帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,要善于管理,敢于管理。对同学们身上存在的问题要教育指正,认真履行班级干部的职责。同学们要有爱班的责任,对严重影响班集体建设的行为和现象要勇于开展批评和自我批评,要及时向学校和老师反应班级中存在的不良现象和行为,帮助他们改正缺点和错误。班干部和团员是素质优秀的佼佼者,你们有责任帮助班主任强化班集体建设,对个别践踏我们班风的同学,我们要以正压邪,坚决制止,保证我们良好的学习和生活环境。

同学们,一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明与不文明,二者之间既是对立又是相互依存的。一件小事这样做就是文明的,那样做就是不文明的,泾渭分明,道理并不复杂,但贵就贵在文明习惯的养成,难就难在长期坚持。文明习惯无处不在,成才先成人,爱国先爱校,爱校先爱班。我们必须从小事做起,坚持不懈,千万不能把一些不文明的言谈举止看做小事,因为它代表着一个人的文化素养,也标志着一所学校实际的办学水平。学校是我们的家,建设靠大家。俗话说:人心齐,泰山移。只要大家参与学校管理,人人从我做起,个个讲文明,你的素质一定会有新的提高,你的行为习惯一定会实现新的优化,你的生活空间一定会有新的扩充,你在驿中的学习生涯中一定会享受到更多的新的乐趣。 我们应该为能在驿中学习和工作而感到自豪!同学们应在学校以及社会的各个方面都能展示学校的良好形象。时时处处都能体现我校学生的精神风貌:端庄的服饰、得体的言谈、文雅的举止、和谐的相处、扎实的学风、勤奋朴实的班风,每个学生都是学校的一个窗口,代表着学校的形象,爱护学校就是爱护我们自己。有损学校形象的言行,不仅是给学校的毁容,也是对自己的践踏,更是对全校同学的亵渎。哈佛大学有句名言:学校的声誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。校园是个神圣的地方,它是知识海洋里的避风港。作为驿中人,都有责任和义务去完善自己,诠释自己,施展才华,绽放青春!让我们行动起来吧,跨出去的动作是瞬间,而跨出去的每一步是永恒。

同学们,历史的发展总把人置于新的起跑线上。少年兴则国兴,少年强则国强。我们应该时刻听取时代的呼唤。谦逊有礼不是战术也不是感情用事,这是我们最坚定的选择--在批评声中赢得信任;在混乱中寻求统一。如果遵循这样的承诺,我们将会享有共同的成就。在校园中我们要真真切切感受到时代发展的要求,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感。从身边做起,从小事做起,用我们的爱校爱班行为落实爱国之志。今天为振兴校园而勤奋读书,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。就让我们带着永不疲惫、永不气馁、永不完竭的信念,今天我们重树这样的目标:让我们的校风变得更加优良、和谐,让我们的人格变得更加优秀、高尚,去验证我们每个人和所有人生命的尊严。

最后,我祝愿全体师生身体健康 事事顺利 工作学习皆进步!

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范文八:爱班爱校1

爱班爱校

于欣 初二八班 青岛四十二中学

秋风带着点喜悦与芬芳从耳边滑过,我站在学校的跑道上,望着脚底下,片片火红的枫叶,阳光铺洒着大地,在枫叶上留下了斑斑驳驳的痕迹,好像在诉说着那件件往事,思绪又回到了从前。

曾记否?那骄阳似火。

一年一度的校运动会拉开了序幕。天空依旧那么炎热,花草都被晒的低下了头。此时,我正站在1500米女子决赛的起跑线上。随着枪声响起,我像箭一样飞奔了出去。1500米是漫长的,随着时间的推移,我渐渐体力不支,呼吸沉重,汗水一滴一滴的从额头滑落。这时,我想放弃的心都有了。就在此刻,看台上传来了同学们震撼人心的加油声 :“加油,你最棒,坚持就是胜利,一定要为我们班争光。”同学们的鼓励如清凉的甘露,滋润了我的心灵;如燃烧的蜡烛,给了我前进的动力;如照明的路灯,指引我前进的方向。虽然天气热,但我毫不气馁,无论再苦再累,我都坚持着。耳畔回响起同学们的鼓励声,看见了同学们渴求胜利的眼神,我不禁加快了步伐,一步一步向胜利靠近,终于,我赢了!台上响起了一片欢呼。

公布成绩是,我们班第一名。许多同学流下了激动的泪水,身为其中的一份子,我感到无比骄傲自豪,这才是一个班该有的凝聚力,该有的团结精神。这次的成功,每个同学都付出了心血和汗水,都是值得骄傲的!那天,我永远也忘不了;那天,我为班级争了光;那天更让我懂得了要热爱自己的班级,热爱自己的学校!

在记忆的画廊中,件件往事交织成了一幅幅美丽的画,有笑,有泪,有成功,也有失败„„在这里,即使困难在前,也绝不是坎坷;即使有泪落下,也决不是悲凉。因为有你——班级,你如北斗七星,在我迷失时为我指引方向;因为有你——学校,你如温暖的太阳,在寒风冷雨是带给我问温暖。我爱你班级,我爱你学校!

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范文九:爱班爱校从我做起

爱班爱校从我做起

班级是我们成长过程中不可缺少的重要的集体,而学校正是孕育这些集体的沃土。作为学生的我们,应该热爱我们的班级,热爱我们的学校,使班级,学校形成一个良好的氛围,让我们身心各方面健康地发展。

“追梦扬威,超越自我;初二直升,斗志昂扬。”这是我们班级的口号。爱班级,要树立培养我们的班级荣誉感,努力为班级做出应有的奉献,并对待同学要像对待我们的兄弟姐妹一样,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,和谐共处,努力搞好班集体。并且要确定目标,激发我们为集体奋斗努力的热情,在班级的各方面工作都要争取良好的成绩,展示出我们良好的班风与班貌。为集体,更是为我们自己,努力向上,把学习,纪律等各方面搞好,只要每个同学都有这种观念,那么,我们的班集体就会不断地成长,形成一个优秀的班集体。

“师大附中人,怀天下,求真知,超越心灵强精神;师大附中人,用爱的智慧育灵魂”爱学校,学生要爱护学校的各种设施,爱护花草树木,遵守学校各方面的规章制度,认真地去执行,要心存学校,以学校为重,顾着大局,会懂得替学校着想,维护与创建学校的良好形象,为学校争取荣誉。我们要爱班集体,那么就更要热爱学校了,学校不就正是由许许多多的班集体而组成的么?

热爱班集体,热爱我们的学校,要实际行动,最基本的要做到三点:敬爱老师,热爱自己,关爱同学。敬爱我们的老师,因为老师是我们的师长,培育我们健康地成长,传授给我们更多的知识。使我们充实了自己的头脑,懂得思考,懂得学习。我们要尊重老师,敬爱老师,他们的出发点一切都是为了我们。

热爱自己,要会为自己着想,搞好自己的学习,让自身不断地提高;并且,从卫生,行为,品德修养等各方面,都要以审视眼光开待着自己,弥补自己的不足,要学会取长补短,不耻下问,虚心学习。关爱同学,同学之间要架起一架友谊之桥,要彼此沟通,和谐相处,互相了解,做到诚实、守信。并且要给予需要的帮助,在别人最需要关怀时雪中送炭,并且共同学习,共同进步,共同努力。

新的学期,我们又面临了更多更重的学习任务,会碰到更多的大小困难。但是,只要我们团结一心,并确信每个人的心中都印有“我爱我班,我爱我校”这八个字,就会激发我们前进的动力,使我们一一地克服。

我们的班级是一个团结的集体,我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹。我们的班级很温暖,我们的学校是人才的摇篮; 文明的举止,感恩的心情,坦荡的胸怀,创新的品质,善意的微笑,礼貌的问候,友爱的眼神,温和的话语,我们的校园生活是美好而温馨的!

同学们,让我们团结奋进,勇往直前,勇于创新,敢于登攀。迎接更加灿烂的新明天!

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范文十:爱班爱校从我做起

爱班爱校从我做起

河北师大附中初二直升一班 徐浩轩

班级是我们成长过程中不可缺少的重要集体,而学校正是孕育这些集体的沃土。

班级是我们学习的环境,环境优美的班级能够让我们的心情更加舒畅,学习效率也会随之提高,但是,我们身边有一些小插曲:课间同学们的打闹嬉戏,让洁白的墙壁上出现了很多污点,有些垃圾不经意间就出现在了教室的地面上,甚至课桌上也留下了一些“艺术创造”,原先窗明几净的玻璃上,也浮现出了一些同学的指纹,试想一下,在这样的环境中,我们怎么能够静下心来学习,使身心得到健康发展呢?

校园就是我们的第二个家,它代表着我们的形象,可是在校园中依然存在着一些不和谐的现象:校园的绿化带内,垃圾随处可见,校园水池旁的小石凳,也几时被扔进了池塘中,摆放得整整齐齐的器械,一天下来也总是变得不整齐……这些不文明行为与我们充满和谐人文气氛的校园环境是不相称的。

良好的班级和校园环境,是我们自身素质修养的最好体现,自觉爱护班级和校园,是我们作为学生应尽的职责,如果我们都能从身边做起,捡起身边的一团纸屑,将垃圾丢入垃圾桶,爱护公共设施,不乱涂乱画。我们会发现:校园原来也可以这样美丽。

走出教室,捡起一团纸屑,你就为爱护校园与班级贡献出了一份力。

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