爱牙日活动方案

爱牙日活动方案

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【优秀范文】爱牙日活动方案

范文一:爱牙日活动方案

爱牙日活动方案

9月20日是全国“爱牙日”。为增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,同时通过学生向家长传护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校1—5年级开展校园口腔健康月的教育活动。

一、活动主题:健康口腔伴成长,幸福家庭展笑颜。

二、活动时间:9月24日——9月27日

三、活动对象:1—5年级学生

四、活动内容:

1.“健康口腔伴成长,幸福家庭展笑颜”活动,参与活动的1—5年级各班主任老师利用班会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传视频,各班组织学生收看,并向学生家长发放宣传材料。

2.“健康口腔伴成长,幸福家庭展笑颜”国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。

3.“健康口腔伴成长,幸福家庭展笑颜”手抄小报创作活动。号召同学们以关注口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

4、“健康口腔伴成长,幸福家庭展笑颜”黑板报评比活动,内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

5、面向全体学生进行一次口腔自我检查。

五、活动要求:

1. 希望参与活动的各班级认真组织落实,让学生在活动受到教育,增长知识,得到锻炼。

2. 3-----5年级每班挑选四张手抄报,各班出一期关于口腔健康的墙报。

3、认真收看爱牙健齿活动动画片.

4、班主任填写好班级活动总表。

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/734523.html
爱牙日活动方案

9月20日是全国“爱牙日”。为增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,同时通过学生向家长传护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校1—5年级开展校园口腔健康月的教育活动。

一、活动主题:健康口腔伴成长,幸福家庭展笑颜。

二、活动时间:9月24日——9月27日

三、活动对象:1—5年级学生

四、活动内容:

1.“健康口腔伴成长,幸福家庭展笑颜”活动,参与活动的1—5年级各班主任老师利用班会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传视频,各班组织学生收看,并向学生家长发放宣传材料。

2.“健康口腔伴成长,幸福家庭展笑颜”国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。

3.“健康口腔伴成长,幸福家庭展笑颜”手抄小报创作活动。号召同学们以关注口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

4、“健康口腔伴成长,幸福家庭展笑颜”黑板报评比活动,内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

5、面向全体学生进行一次口腔自我检查。

五、活动要求:

1. 希望参与活动的各班级认真组织落实,让学生在活动受到教育,增长知识,得到锻炼。

2. 3-----5年级每班挑选四张手抄报,各班出一期关于口腔健康的墙报。

3、认真收看爱牙健齿活动动画片.

4、班主任填写好班级活动总表。

范文二:爱牙日活动方案

2014年全国爱牙日活动方案

一、 活动主题

“健康每一天,从爱牙开始” 提高口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度。

二、活动时间 2014年9月20日 宣传口号

1、维护口腔健康,增进全身健康。 2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。 3、拥有

健康口腔,笑容和谐美丽。 4、口腔健康是人类文明的标志。 5、口腔不健康,发音影响

大。 6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。7、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口

腔疾病。 2014全国爱牙日 善待牙齿 节日介绍 宣传材料 活动策划 爱牙日教案 儿童牙齿

保健

三、 活动地点

卫生院防保站门前及主要人口密集的地方

四、 活动形式

1、 爱牙日活动期间,在防保站门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。

2、 在防保站门口适当的位置设立口腔健康咨询点,发放口腔健康宣传资料。

3、 在主要街道设咨询台,发放宣传单。

4、 各个学校的班级组织口腔健康知识讲座,宣传板面展出等活动。

5、 同时,加强媒体宣传,以多种形式开展口腔健康教育活动。 化庄卫生院公共卫生办公室 2014年9月15日篇二:9·20爱牙日活动策划执行方案

一、活动时间:2011年9月20日早9:00-下午17:00

二、参与单位:xx人民医院口腔科 xxxxx口腔医院

三、宣传形式:

1、爱牙日主题气球拱门、横幅宣传。 ①拱门1个 标语:9·20全国爱牙日大型义诊活动 ②横幅3条 标语:呵护口腔健康 提高生命质量 幸福家庭·健康口腔 呵护孩子·预防龋齿 预防儿童蛀牙 进行窝沟封闭 主办:xx卫生局 xx妇女联合会 承办:xx人民医院口腔科 xxxxx口腔医院

2、展板8块、宣传单1万份、展架6个进行宣传 ①、窝沟封闭项目、刷牙知识、口腔健康常识等等项目展板。 ②、9·20爱牙日活动宣传单、医院宣传单。 ③、9·20爱牙日义诊活动介绍、活动内容、医院介绍、公益组织、抽奖问答活动介绍

等展架。

3、其它宣传形式: ①、开展口腔健康知识问答游戏,赠送相关口腔保健礼包和小礼品。 ②、在活动现场搭建义诊设施设备,派遣专家、医生、护士到现场,为百姓开展免费的

口腔健康检查及简单治疗义诊抽奖活动。

四、活动准备: 宣传物资类:

物品

数量

内容

落实时间 备注 宣传单 1万份 设计

14日 14日完成 印刷

19日 19日到货 20日 20日发完

展板

设计及加工 16日

18日之前完成

展架

6个

设计及印刷 15日

18日之前完成

拱门租赁 1个

租赁及标语印刷 18日

20日早上安装 3条

设计印刷 18日

20日早上安装 义诊物资类:

物品 数量 内容 落实时间 备注 桌子篇三:爱牙日活动方案 沟泉小学爱牙日主题教育活动方案 每年9月20日是全国“爱牙日”。为认真贯彻落实上级要求,增强我校学生的各个方面

的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,同时通过学生向家长传护齿健康知识,让

学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校1—5年级开展校园“爱

牙护牙”的宣传教育活动。

一、活动主题:爱牙护齿,健康成长

二、活动时间:9月14日—9月24日

三、活动对象:全校学生

四、活动内容:

1、认真做好宣传工作,让护牙理念深入人心。 利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图,以班级为单位开展一堂口腔健康知识讲座,

宣传“早晚用含氟牙膏刷牙,定期进行口腔检查,少吃甜品和含糖饮料,餐后和零食后及时

漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。

2、“爱牙护齿,健康成长”活动,各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护

齿知识,请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性(队会中各班应把活动主题书写在本

班教室的黑板上)。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传vcd,各班组织学生收看,并

向学生家长发放宣传材料。

2、“爱牙护齿,健康成长”国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、

爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。

3、“爱牙护齿,健康成长”手抄小报创作活动。以口腔卫生健康和护齿教育为主题,通

过活动让队员们查找有关护齿资料,获得护齿保健知识,有利于队员们习惯的养成。充分发

挥少先队员的积极性、想象力和写作编辑能力,鼓励队员们把自己学习口腔健康知识的心得

体会和自己的护齿经验用漫画形式文字内容表现出来。 学校将把部分优秀作品分期布置于宣传橱窗。

5、面向全体学生进行一次口腔检查。 南麻镇沟泉小学 爱牙日主题教育活动方案 沟泉小学

2014年9月篇四:爱牙日活动方案 阎良区南樊小学爱牙日活动方案 2014年9月20日是第24个全国“爱牙日”。今年的活动主题为““健康每一天,从爱牙

开始”。为增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,同时通

过学生向家长传护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校

决定在全校1—6年级开展校园口腔健康月的教育活动。

一、活动主题:健康口腔伴成长,幸福家庭展笑颜。

二、活动时间:9月22日

三、活动对象:1—6年级学生

四、活动内容:

1.““健康每一天,从爱牙开始”活动,参与活动的1—6年级各班主任老师利用班会课

借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性。

学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传视频,各班组织学生收看,并向学生家长发放宣

传材料。

2.““健康每一天,从爱牙开始”国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向

父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。

3. “健康每一天,从爱牙开始”手抄小报创作活动。号召同学们以关注口腔卫生健康和

护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好

习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

4.““健康每一天,从爱牙开始”黑板报评比活动,内容可包括:口腔护齿的小知识,爱

牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

5.面向全体学生进行一次口腔自我检查。

五、活动要求:

1. 希望参与活动的各班级认真组织落实,让学生在活动受到教育,增长知识,得到锻炼。

2. 3-----5年级每班挑选四张手抄报,各班出一期关于口腔健康的墙报。

3.认真收看爱牙健齿活动动画片. 二〇一四年九月篇五:2014年全国爱牙日宣传活动方案1 2014年~社区卫生服务中心开展全国爱牙日宣传活动方案 2014年9月20日是我国第二

十四个全国“爱牙日”,为发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔

健康的关注程度和能力,也为了进一步普及口腔卫生知识,强化公众对口腔卫生的关注,营

造全社会共同参与的良好氛围,特制订“爱牙日”活动实施方案

一、活动主题

今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔,幸福家庭”

二、活动时间

2014年9月20日-2014年9月23日

二、宣传口号

1、维护口腔健康,增进全身健康。

2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。

3、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。

4、口腔健康是人类文明的标志。

5、口腔不健康,发音影响大。

6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。

7、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。

三、活动地点(待定) ~社区卫生服务中心门前 主要街道人口密集的地方

~积梅社区卫生服务站门口及~敬老院

四、活动形式

1、 爱牙日活动期间,在~社区卫生服务中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛

围。

2、在~医院口腔科设立口腔健康咨询点,发放口腔健康宣传资料。

3、在~医院口腔科免费挂号,免费诊疗费。

4、在主要街道设咨询台,发放宣传单,进行义诊。

5、同时,加强媒体宣传,以多种形式开展口腔健康教育活动。

范文三:好又多爱牙日活动方案

KA“五、一”送大礼 名人呵护牙齿健康

……AAA爱牙日活动方案 为抢占“五、一”黄金时段的市场份额,有效大幅提升双方的销售业绩。在品牌推广促进销售的同时巩固客情关系,配合提高KA“五、一”销售、名人产品推广计划和南方医院爱牙日义诊活动。在三方密切配合的情况下,闹活并营造终端卖场的热销氛围,特为KA 量身定做如下活动方案:

活动主题:AAA“五、一”送大礼 名人呵护牙齿健康

一、 活动目的:借“五、一”期间超市消费群体上升的契机,通过开展名人品牌的促销活动和南方医院的现场诊断牙齿的爱牙日义诊活动,向消费者传达名人品牌健康概念,提升品牌形象,大幅提升双方的销售业绩。

二、 活动时间:2007年4月25日-5月25日

三、 活动地点:KA广州地区门店(具体门店待定,计划在好又多棠下店、易初莲花三元里店)

四、 活动内容:

1、 名人牙周灵/去烟渍牙膏205G加送400ML沐浴露

2、 名人牙周灵/去烟渍牙膏110G加送100G洁面乳

赠品、宣传品计划每天安排如下:

400ML沐浴露:150支/天

100G洁面乳:150芝/天

牙膏特刊:2000份/天

试用装:2000份/天

南方医院义诊活动时间、人员安排如下:

说明:南方医院的义诊活动主要考虑各门店的场地和时间,选择在周末开展义诊活动。

名人店中店特色形象堆码进店或端头包装安排(效果图见附件):

店名 堆码摆放位置

日化区第一地堆和N架

日化区第一地堆和N架 宣传要求 货架陈列及活动区域整体包装 货架陈列及活动区域整体包装 天河店 三元里店

五、 分工计划:

KA:场地和其它支持

南方医院:3名医生和相关义诊用具

名大公司:义诊活动台、产品赠品、宣传品

经销商:产品供货、门店协调

七、 整体销售预计:每天/店/1万元。

八、 KA具体支持:

每个门店免费办理名人品牌临时促销号牌各3名; 每家门店免费支持一个洗化区最佳的堆码位置(2平房米),我方进行统

一名人品牌形象包装,堆码上方发布活动信息看板;

活动期间正常订单、临时订单的传送,以保证活动品种的货源充足; 活动期间每个门店日化区域提供2平方米场地和摆放活动信息大立牌,

店内不间断的循环广播活动义诊信息;

活动期间免费在DM海报上发布活动信息。

九、 名人具体负责

活动开展前各门店具体操作人员和促销人员进行活动内容培训,要求以统一口径向消费者介绍活动;

各门店的活动宣传版式、宣传品、赠品及时到位;

此次活动与公司下发其他品牌活动可同时开展,活动赠品不可同时赠送; 附件-:效果图附后

名大公司

2007年4月3日

范文四:《爱牙日》活动方案

拒绝零食 爱牙护齿

——世界“爱牙日”活动方案

一、活动目标:

在儿童喜闻乐见的情景剧中,让学生知道牙齿的基本知识,懂得牙齿对我们的重要性,知道如何正确选择牙膏、牙刷,以及正确的刷牙方法,从小养成“拒绝零食,爱牙护齿”的好习惯。

二、活动准备:

歌曲、小品、相关头饰

三、活动过程:

(一)

喜羊羊唱着歌曲“别看我只是一只羊,羊儿的作用难以想象,天空因为我变得更蓝,花儿因为我变得更香。”带着众羊从左侧上场,然后一起做着游戏。 灰太狼唱着歌曲“别看我只是一只狼,狼儿的作用难以想象,草原因为我变得热闹,羊儿因为我变得健康。”从右侧上场。

灰太狼看见了羊儿们,眼露喜色,口水直流。它摩拳擦掌地说:“羊儿们,我来了。今天,我一定要逮住你们„„”羊儿们大惊,纷纷躲藏。喜羊羊、沸羊羊强作镇定,大喝一声:“灰太狼,你要干什么?”灰太狼一脸奸笑:“干什么?当然是吃你们了。我这一口白牙可是专为你们而生的。”

喜羊羊眼珠一转,大手一挥:“别慌,我有主意。”众羊聚在一起,喜羊羊一番低语,另外几个羊儿连连点头。

转瞬,羊儿们躲到了喜羊羊、沸羊羊背后,喜羊羊说:“灰太狼,只要答对了我提出的问题,我不仅把自己送到你的狼堡,还会把它们一起送过去。怎么样?你敢吗?”灰太狼像被蜜蜂蜇了一样跳了起来:“敢。哼,难道我还怕你不成!出题吧!”

喜羊羊出题了:“你一共有多少颗牙?”

灰太狼不假思索:“32颗。”(话外音:这也能难倒我?)

又问:“这是恒牙还是乳牙?”

灰太狼:‘恒牙。”

羊问:“你几岁开始长恒牙?”

狼:“6岁。”

羊嘿嘿一笑:“你说,我嘴巴里一共有多少颗牙?”

狼一楞,“这我怎么知道?”

羊狡猾一笑:“哈哈,不知道了吧?还敢说自己上知天文,下知地理。快回家去吧!”

狼仰天大叫一声,滚出画面。(话外音:我一定会回来的。)

(二)

众羊欣喜地迎上,美羊羊夸喜羊羊:“喜羊羊,你可真聪明呀,又把灰太狼打败了。”

喜羊羊得意地说:“谁叫咱是帅气、聪明的喜羊羊呢。”

此时,懒羊羊突然指着美羊羊发疯似地大笑起来:“豁牙,豁牙,哈哈„„豁牙。”

众羊面面相觑。

花羊羊问:“懒羊羊,你怎么了?”

懒羊羊笑得喘不过气,指着美羊羊说:“你看美羊羊,是个豁牙。哈哈,真难看„„”

懒羊羊笑得躺到了地上。

(此时,上课铃声响了。)

众羊走进课堂。

慢羊羊村长开始讲课。

美羊羊哭着走进课堂。

村长问:“美羊羊,你怎么了?”

暖羊羊说:“美羊羊掉牙了,懒羊羊笑话她是个豁牙。”(美羊羊的哭声更响了。)

大家看着懒羊羊。懒羊羊见势不对,忙摇手:“没有没有,我没有。”(众人怒视他。)

慢羊羊村长说:“孩子们,今天我就来给大家讲讲牙齿的有关知识。”

羊羊抢答:“村长,我来讲。我们羊一生共有两副牙齿,一副乳牙,一副恒牙。乳牙共20颗,6个月左右开始长。6岁左右开始换恒牙,恒牙长出后就不再

换了,所以我们要好好保护恒牙。懒羊羊,你以后也会换牙的。”

懒羊羊不好意思地说:“对不起,美羊羊,我以后再也不笑话你了。” 美羊羊擦擦眼睛说:“没关系,我不会怪你的。”

(三)

众羊开始上课。

突然,懒羊羊大叫:“哎呀!哎呀!好疼呀„„”

众羊调转头。

沸羊羊说:“懒羊羊,别闹了,大家都在上课呢。不要破坏课堂纪律。” 懒羊羊:“我牙疼,真的牙疼。”

慢羊羊村长踱着步子走过来:“我看看。”

片刻,村长检查完:“你昨晚上是不是又吃零食了?”

懒羊羊心虚地猛摇头:“没有啊,我没吃。”(声音越来越小)

众羊愤然:“你没吃!”智羊羊:“你还没吃,昨天晚上,你吃了一包薯片,两包QQ糖,三个冰淇淋,四块蛋糕„„你还敢说你没吃?”

懒羊羊缩着脖子说:“就吃了一点点嘛。”(沸羊羊卷袖欲揍懒羊羊) 村长:“吃完以后刷牙了吗?”

懒羊羊:“刷牙,刷牙„„我没刷。”

村长叹气:“哎,你呀。”

面向孩子们,村长说:“孩子们,保护牙齿得少吃零食,尤其是糖。睡觉前,必须得刷牙,不然牙齿会蛀的。”

“你们知道该如何选择牙刷和牙膏吗?”

花羊羊说:“我知道,要选择刷头小的、刷毛软的,这样才不会伤害我们的牙齿。”

村长点头,问:“你们知道该如何刷牙吗?”

喜羊羊说:“知道,大家看我的吧。”

引大家说《刷牙歌》。

灰太狼一家也上。羊怒:“灰太狼,你们来干什么?”

灰太狼讪笑:“我们狼也要保护牙齿的,牙好才能吃你们呀。”众羊踢,灰太狼:“我一定会回来的。”

范文五:爱牙日活动方案1

爱牙日活动方案

[ 作者:佚名 转贴自:本站原创 点击数:3047 更新时间:2008-9-16 文章录入:wyg ]

今年9月20曰是笫二十个全国“爱牙曰”。为认真贯彻落实县教委卫生保健所要求,增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,通过学生向家长传播中老年人护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校1—6年级开展校园“关注中老年人口腔健康”的教育活动。现将具体事宜通知如下:

一、活动主题:关注中老年人口腔健康

二、活动时间:9月16-21日

三、活动对象:1—6年级学生

四、活动内容:

1.“关注中老年人口腔健康”活动,参与活动的1—6年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性(队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传VCD,各班组织学生收看,并向学生家长发放宣传材料。

2.“关注中老年人口腔健康”征文活动。鼓励学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的心得体会写成500字左右的小故事,上交学校大队部。

3.“关注中老年人口腔健康”手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

五、活动要求:

1. 希望参与活动的各班级认真组织落实,让学生在活动受到教育,增长知识,得到锻炼。

2. 1-2年级每班挑选一张手抄报,3-4年级每班推荐一篇文章,5-6年级每班推荐两篇文章在9月21日前上交学校保健室。

 上一篇文章: 红十字会工作计划

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范文六:小学爱牙日活动方案

9月20日是全国爱牙日,爱牙日活动旨在培养学生良好的口腔习惯意识,保护口腔健康,下面是小编整理的小学爱牙日活动方案

小学爱牙日活动方案一

每年9月20日是全国爱牙日。为培养全校学生养成良好的口腔卫生习惯,做好牙防保健,传达护齿好习惯的知识,塑造维护口腔健康,提高生命质量的观念,东风小学决定在全校开展爱牙日宣传教育活动。现制定以下活动方案:

一、活动时间:

2013年9月23日

二、活动主题:

健康口腔,幸福家庭

三、活动对象

一、二年级学生

三、活动内容:

1、加强爱牙护牙知识宣传。一、二年级各班要利用黑板报、文化墙、宣传栏、宣传画等载体加强爱牙护牙、口腔保健知识宣传。

2、开展一节主题班会。9月23日早上第一节课,一、二年级班主任给学生上好一节口腔卫生保健知识的班会课。重点介绍含氟牙膏、保健刷牙的意义,正确的刷牙方式及龋齿的防治等知识。

4、人人参与,每个学生写一条爱牙广告语。(各班择优汇总,交学校德育处)

5、一、二年级学生在家长的帮助下,设计一张爱牙护牙主题书签,每班各选两份交德育处。

小学爱牙日活动方案二

一年一度的全国爱牙日即将来临,口腔保健应从小做起,在学生阶段养成良好的口腔卫生习惯是做好牙防保健的关键,为不断促进学生的口腔健康,增强自我保护意识,提高口腔保健水平,学校决定开展爱牙日主题教育活动。

一、活动主题:健康口腔,幸福家庭

二、活动时间:2012年9月

三、活动对象:全校学生

四、活动内容:

1、发放《爱牙画报》、张贴课程表和制作黑板报

学校向1-5年级学生发放一本《爱牙画报》,每个中队配一张课程表。六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成),通过以上活动引导学生提高认识,掌握方法,从而有效普及口腔保健常识的活动。

2、各中队上一节主题鲜明、内容丰富、形式多样的中队课

主题:健康口腔,幸福家庭9.20爱牙日主题活动。内容:以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的

内容。

一至五年级要上交一份高质量的教案,参加上级部门的教案比赛(教案格式请参考下发的资料,在教案的后页添加中队课的图片和学生手抄报的作品),教案上交时间:9月26日(星期三)前。

3、举办一次爱牙手抄报比赛

每班至少上交一份学生创作的手抄报作品。纸张要求:八开纸(白色卡纸的一半),作品上交时间:9月26日(星期三)前。

五、活动要求

1、高度重视,精心组织。开展口腔保健宣传教育是我校扎实推进争当四好少年的一项重要措施,促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动,各班要高度重视,精心组织,将各项活动落到实处,充分发挥好本次活动的积极作用。

2、积极宣传,广泛动员。要加大活动宣传力度,通过各种有效的宣传渠道,积极宣传科学保健知识,让全体少先队员充分了解活动的意义,动员更多的队员积极参加到活动中来。

3、认真总结,及时报送。活动开展过程中,各班要注意认真搜集、整理各类活动资料,活动结束后,认真总结并按照要求上交学校。9月20日是全国爱牙日,爱牙日活动旨在培养学生良好的口腔习惯意识,保护口腔健康,下面是小编整理的小学爱牙日活动方案

小学爱牙日活动方案一

每年9月20日是全国爱牙日。为培养全校学生养成良好的口腔卫生习惯,做好牙防保健,传达护齿好习惯的知识,塑造维护口腔健康,提高生命质量的观念,东风小学决定在全校开展爱牙日宣传教育活动。现制定以下活动方案:

一、活动时间:

2013年9月23日

二、活动主题:

健康口腔,幸福家庭

三、活动对象

一、二年级学生

三、活动内容:

1、加强爱牙护牙知识宣传。一、二年级各班要利用黑板报、文化墙、宣传栏、宣传画等载体加强爱牙护牙、口腔保健知识宣传。

2、开展一节主题班会。9月23日早上第一节课,一、二年级班主任给学生上好一节口腔卫生保健知识的班会课。重点介绍含氟牙膏、保健刷牙的意义,正确的刷牙方式及龋齿的防治等知识。

4、人人参与,每个学生写一条爱牙广告语。(各班择优汇总,交学校德育处)

5、一、二年级学生在家长的帮助下,设计一张爱牙护牙主题书签,每班各选两份交德育处。

小学爱牙日活动方案二

一年一度的全国爱牙日即将来临,口腔保健应从小做起,在学生阶段养成良好的口腔卫生习惯是做好牙防保健的关键,为不断促进学生的口腔健康,增强自我保护意识,提高口腔保健水平,学校决定开展爱牙日主题教育活动。

一、活动主题:健康口腔,幸福家庭

二、活动时间:2012年9月

三、活动对象:全校学生

四、活动内容:

1、发放《爱牙画报》、张贴课程表和制作黑板报

学校向1-5年级学生发放一本《爱牙画报》,每个中队配一张课程表。六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成),通过以上活动引导学生提高认识,掌握方法,从而有效普及口腔保健常识的活动。

2、各中队上一节主题鲜明、内容丰富、形式多样的中队课

主题:健康口腔,幸福家庭9.20爱牙日主题活动。内容:以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的

内容。

一至五年级要上交一份高质量的教案,参加上级部门的教案比赛(教案格式请参考下发的资料,在教案的后页添加中队课的图片和学生手抄报的作品),教案上交时间:9月26日(星期三)前。

3、举办一次爱牙手抄报比赛

每班至少上交一份学生创作的手抄报作品。纸张要求:八开纸(白色卡纸的一半),作品上交时间:9月26日(星期三)前。

五、活动要求

1、高度重视,精心组织。开展口腔保健宣传教育是我校扎实推进争当四好少年的一项重要措施,促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动,各班要高度重视,精心组织,将各项活动落到实处,充分发挥好本次活动的积极作用。

2、积极宣传,广泛动员。要加大活动宣传力度,通过各种有效的宣传渠道,积极宣传科学保健知识,让全体少先队员充分了解活动的意义,动员更多的队员积极参加到活动中来。

3、认真总结,及时报送。活动开展过程中,各班要注意认真搜集、整理各类活动资料,活动结束后,认真总结并按照要求上交学校。

范文七:小班爱牙日活动方案

幼儿园策划爱牙日主题活动目的是为了让幼儿认识牙齿的结构及作用,并培养从小保护牙齿的好习惯,下面是这篇小班爱牙日活动方案

小班爱牙日活动方案一

一、活动背景:

9月20日是第20个全国爱牙日,牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音,而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持,牙弓形态和咬合关系的正常,才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时,整齐而洁白的牙齿,更能显现人的健康和美丽。所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动,使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性,增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识,从小建立口腔健康的行为,促进儿童身心健康和谐地发展。

二、前期准备:

1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。

2、与保健老师事先商量,活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。

三、活动目标:

1、了解牙齿的作用,并初步掌握正确的刷牙方法。

2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。

四、活动时间:2008年9月19日 星期五

活动班级:小一班 小二班

五、活动方法和形式:

1、以猜谜的形式引出主题,请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。

2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。

3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿,学习正确的刷牙方法。

4、教师引导幼儿学念儿歌,通过儿歌巩固正确的刷牙方法。

小班爱牙日活动方案二

一、活动背景:

9月20日是今年第二十界全国爱牙日,目前我国学龄前儿童及小学生的龋齿患病率已出现下降趋势,然而中老年人龋齿患病水平呈上升趋势,有97%以上的龋齿没有得到及时的治疗。口腔疾病使很多中老年人过早丧失咀嚼功能,还可以引起或加重心脏病、胃病、糖尿病、心血管病和关节疾病及并发症,严重危害全身健康。

因此,国家卫生部决定将今年爱牙日的主题确定为关注中老年人口腔健康。口号为健康的牙齿是幸福晚年的保证我们小三班开展和爷爷一起保护牙齿活动,为此我们邀请到了医院的牙科医生来上课,并且为爷爷奶奶检查牙齿,特此邀请爷爷奶奶来参加。

二、前期准备:

1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。

2、与医院的牙科医生联系,确定教学内容。

三、活动目标: 1、了解牙齿的作用,并初步掌握正确的刷牙方法。 培养保护牙齿的良好卫生习惯。 2、使年纪大的爷爷奶奶了解老年人牙齿的一些疾病和注意事项。 四、活动时间:2008年9月19日 星期五 下午3点 活动班级:小三班 五、活动方法和形式: 1、以帮爷爷奶奶检查牙齿开始,引出健康的牙齿的作用。 2、牙科医生和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。 3、牙科医生教幼儿怎样学会保护牙齿,学习正确的刷牙方法。

范文八:大二班爱牙日活动方案

大二班“爱牙日”活动方案

活动名称:爱护牙齿我最棒

活动目标:1、知道9月20日是全国“爱牙日”。

2、了解自己的牙齿并知道换牙,防止蛀牙的基本知识。

3、养成爱护牙齿的良好习惯。

活动准备:爱牙宣传动画片、牙齿模型、案例分析

活动过程:

(一)活动前讨论

1、你知道牙齿的作用吗?

2、为什么大班之后有的小朋友开始掉下来,要换牙了?

3、在换牙的时候要注意什么?

(二)播放护牙宣传片,分析讲解 1. 牙齿的作用:

(1)咀嚼 。(2)帮助发音 。(3)保持面部的协调美观。(4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成 。

2. 不好的习惯:吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东西。

3. 换牙期要注意什么:

(1)多咬硬物。

(2)少吃甜食,多吃谷物、蔬菜、

水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性

食物。

(3)吃东西时做到双侧咀嚼。

(4)白天不可过渡疯玩,这样容易

导致紧张,引起夜磨牙、深覆合。

4. 保护牙齿

(1)牙刷的使用——用短毛牙刷,尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生,所以建议牙刷要1个月换一次。

(2)牙膏的使用——使用儿童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙过程中不能吞咽牙膏。

(3)刷牙的方法:

①刷牙顺序是先刷外面,再刷咬合面,最后刷里面。

②先左后右,先上后下,先外后里,按着顺序里里外外刷干净。 ③每个部位要重复刷8~10次,全口牙刷干净需3分钟。

(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子(示范正确漱口方法)

(5)定期去医院检查。

(三) 幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法:

(1)利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法;

(2)学念儿歌《刷牙歌》

附儿歌: 小牙刷,手中拿,

张开我的小嘴巴。

上下左右全刷遍,

牙齿刷得白花花。

(3)幼儿手拿牙刷,边念儿歌,边练习刷牙。

五、活动结束

(一)教师和孩子交流总结感受,并复习爱牙、护牙知识。

(二)与孩子分享爱牙活动所收获的快乐。

范文九:小学爱牙日活动方案

xx小学第23个爱牙日活动方案

9月20日是全国爱牙日,今年爱牙日的主题是“健康口腔,幸福家庭;呵护孩子,爱护龋齿”。为塑造“随时护齿、从我做起”的观念,从而进一步普及青少年口腔健康知识,推动学校少年儿童口腔健康发展。特制定以下爱牙活动方案。

一、活动时间:

2011年9月15—25日

二、活动主题:

“预防龋齿”

三、活动内容:

1、9月19日国旗下讲话主题——珍爱我们的牙齿。

2、9月20日午间时间全校播放爱牙知识短片,向全校师生宣传护齿知识。

3、在学校健康教育宣传墙上专设爱护牙齿的展板。

4、向一年级学生下发含氟牙膏,上一节爱牙基础知识普及课。

5、向学生家长下发爱牙宣传资料。

xx小学德育处 2011年9月12日

范文十:幼儿园爱牙日活动方案

幼儿园爱牙日活动方案

今年9月20日是第24个国际爱牙日,结合今年爱牙日的主题“健康口腔,幸福家庭”,副主题“呵护孩子,预防龋齿”,我园准备多种形式的活动,让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”。

具体活动参考方案如下:

一、活动目标

1. 幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

2. 幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

二、活动准备

1. 教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。

2. 请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息,为孩子准备好牙具,写

上姓名,带来幼儿园。

3. 幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

三、活动程序

介绍牙齿的作用——牙医指导怎样保护牙齿——活动讨论与活动总结。

四、活动形式

讨论交流、操作体验活动。

五、活动过程

(一) 活动前讨论:

1.你知道牙齿的作用吗?

2.小朋友的牙齿为什么会掉下来?

3. 在换牙的时候要注意什么?

(二) 请专业牙科医生为小朋友上课。

1. 牙齿的作用:

(1)咀嚼 。

(2)帮助发音 。

(3)保持面部的协调美观。

(4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成 。

2. 不好的习惯:吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东西。

3. 换牙期要注意什么:

(1)多咬硬物。

(2)少吃甜食,多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。

(3)吃东西时做到双侧咀嚼。

(4)改掉不良的习惯(如:舌习惯、唇习惯、口呼吸)。

(5)白天不可过渡疯玩,这样容易导致紧张,引起夜磨

牙、深覆合。

4. 保护牙齿

(1)牙刷的使用——用短毛牙刷,尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生,所以建议牙刷要1个月换一次。

(2)牙膏的使用——使用儿童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙过程中不能吞咽牙膏。

(3)刷牙的方法:

①刷牙顺序是先刷外面,再刷咬合面,最后刷里面。 ②先左后右,先上后下,先外后里,按着顺序里里外外刷干净。

③每个部位要重复刷8~10次,全口牙刷干净需3分钟。

(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子(示范正确漱口方法)

(5)定期去医院检查。

(三) 幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法:

(1)利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法;

(2)学念儿歌《我会刷牙》;

(3)幼儿手拿牙刷,边念儿歌,边练习刷牙。

(四)课后请牙医为每位孩子检查牙齿。

六、活动结束

(一)教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受,并复习爱牙、护牙知识。

(二)与孩子分享爱牙活动所收获的快乐。

七、活动总结

活动采用了讨论交流、实物观察、亲身体验、了解原因、表述总结等方式,让幼儿多方面地了解保护牙齿的重要性。通过这次“爱牙日”的活动,孩子们了解了自己的牙齿,认识了龋齿形成的原因和危害并知道换牙、防止蛀牙的基本常识,从而主动地去保护牙齿,养成爱护牙齿的良好习惯,使所学知识内化为幼儿的主动行为。

八、活动延伸

(一)教师请家长监督幼儿在家刷牙、护牙,和幼儿交流有关保护牙齿的知识,引导幼儿向家人讲解所了解的爱牙知识;请孩子为家长简单复述所学故事;请孩子表演学习到的儿歌,引导幼儿介绍刷牙的正确方法。

(二)生活中利用一周左右的时间组织幼儿在早点、午饭和晚饭后正确漱口刷牙,帮助幼儿养成良好的口腔卫生习惯。

阿拉善经济开发区中心幼儿园

二○一二年九月二十日