爱牙日活动总结

爱牙日活动总结

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范文一:“爱牙日”活动总结

依希来木其乡卫生院

“爱牙日”宣传活动工作总结

2012年9月20日是我国第二十四个全国“爱牙日”,为了普及口腔卫生保健知识 , 进一步强化公众关注儿童口腔健康,减少龋病等口腔常见病的发生,我卫生院结合 2012年“全国爱牙日”提出的“健康口腔,幸福家庭”这一活动主题,采取多种形式进行健康教育宣传活动。现将宣传活动工作情况总结如下:

一、大力宣传,营造氛围,推进“健康口腔,幸福家庭”为主题活动的进行。

二、突出重点,讲求实效,组织开展形式多样、丰富多彩的宣传活动。充分利用了发宣传图纸、板报、卫生院简报进行口腔保健知识的宣传,通过《爱牙日》活动,进行大力宣传,进一步提高市民口腔健康知识的知晓率 。

三、紧密协作,加强指导,落实各项宣传任务。

今年的9月20日是第二十四个全国爱牙日,我们按照上级文件精神及县卫生局的要求,职工及乡村医生利用展板、传单、咨询等多种形式对口腔卫生知识进行宣传,面对面的接触中讲解口腔健康的重要性,使干部群众开始注意本身的口腔健康,创造了良好的口腔健康的社会环境。

1

在今后的工作中,卫生院将一如既往地抓好口腔健康教育工作。在平时的幼儿、儿童保健工作中中,将继续注意对幼儿、儿童的口腔健康进行思想健康教育,预防和减少少年儿童口腔疾病的发生,加深对口腔健康重要性的理解和认识。注重个人日常卫生习惯,提高自我保护意识,努力营造少年儿童健康成长的有益环境

依希来木其乡卫生院

2012年10月3日

2

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/734527.html

范文二:爱牙日活动总结

爱牙日活动总结

每年的9月20日是全国爱牙日,今年2012年是第24个全国爱牙日,世界卫生组织为提高人类口腔保健水平,把口腔健康作为人体健康十大标准之一。目前,在我国青少年龋齿的发病率相当高,对学生的口腔造成了危害。世界卫生组织已把龋齿列为国家重点防治疾病的第三位,仅次于癌症和心血管病。可见牙齿的卫生、保健对我们青少年是何等的重要。就其龋齿对人民的危害性和发病的普遍性足以说明,牙齿的保健和卫生到了不抓不行的地步了,龋齿在学生中是常见病,多发病,牙齿的好坏不仅影响学生的正常学习生活,而且对全身乃至一身的健康都起着重要的作用,所以从换牙以后就开始保护好自己的牙齿,掌握正确的刷牙的方法,预防这种牙病的发生。

我们班2011级医学影像班和临床免费定向班在2012年9月23日在教学楼第五阶级教室就爱牙日的主题以及学校的情况,利用开班会的的时间进行了一次以爱牙日为主题的班会,我们的活动主题是“口腔健康 幸福生活”,这次活动的形式有小品、PPT演讲等,当然中间有穿插互动,游戏环节等,小品主要演绎的是没有牙齿给我们带来的不便以及龋齿给我们带来的痛苦等。

我希望通过这次活动,同学们能够爱护自己的牙齿,增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识,帮助公众建立口腔

保健的习惯,呼唤全世界都来关心参与牙病的防治,从而提高全民族的口腔健康水平。这也就达到我们这次活动的目的了。

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范文三:“爱牙日”活动总结

蕉城镇卫生院

“爱牙日”宣传活动工作总结

2011年9月20日是我国第二十三个全国“爱牙日”,为了普及口腔卫生保健知识 , 进一步强化公众关注儿童口腔健康,减少龋病等口腔常见病的发生,我卫生院结合 2011 年“全国爱牙日”提出的“健康口腔,幸福家庭”这一活动主题,采取多种形式进行健康教育宣传活动。现将宣传活动工作情况总结如下:

一、大力宣传,营造氛围,推进“健康口腔,幸福家庭”为主题活动的进行。

二、突出重点,讲求实效,组织开展形式多样、丰富多彩的宣传活动。充分利用了发宣传图纸、黑板报、卫生院简报进行口腔保健知识的宣传,通过《爱牙日》活动,进行大力宣传,进一步提高市民口腔健康知识的知晓率 。

三、紧密协作,加强指导,落实各项宣传任务。

今年的9月20日是第二十三个全国爱牙日,我们按照上级文件精神及县卫生局的要求,职工及乡村医生利用展板、传单、咨询等多种形式对口腔卫生知识进行宣传,面对面的接触中讲解口腔健康的重要性,使干部群众开始注意本身的口腔健康,创造了良好的口腔健康的社会环境。

三、紧密协作,加强指导,落实各项宣传任务。

今年的9月20日是第二十三个全国爱牙日,我们按照上级文件精神及县卫生局的要求,职工及乡村医生利用展板、传单、咨询等多种形式对口腔卫生知识进行宣传,面对面的接触中讲解口腔健康的重要性,使干部群众开始注意本身的口腔健康,创造了良好的口腔健康的社会环境。

口腔健康工作不是一周一月就能完成的,它是一项长期的工作。通过宣传活动,了解到居民说的最多的一句话就是以前不知道口腔不卫生还会对全身健康造成重大影响,也知道了勤刷牙是预防口腔健康的最经济、最直接、最有效的方法。通过宣传,还使许多群众掌握了正确的刷牙方法,学会了科学保护牙齿的技能。这次“爱牙日”的健康教育宣传活动向各类人群传递了口腔保健

知识,引导公众开始正确认识和处理口腔卫生问题,在某种程度上为提高口腔健康水平夯实了基础。

在今后的工作中,卫生院将一如既往地抓好口腔健康教育工作。在平时的幼儿、儿童保健工作中中,将继续注意对幼儿、儿童的口腔健康进行思想健康教育,预防和减少少年儿童口腔疾病的发生,加深对口腔健康重要性的理解和认识。注重个人日常卫生习惯,提高自我保护意识,努力营造少年儿童健康成长的有益环境

蕉岭县蕉城镇卫生院 2011年10月3日

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范文四:爱牙日活动总结

****医院关于爱牙日的活动总结

2012年9月20日,我院口腔科在医院大门口进行爱牙日的系列活动,向广大人民群众宣传口腔健康保健知识,活动的主题是“维护口腔健康,提高生命质量”,并提供相应的专业咨询。本次活动吸引了大量群众,同时唤起了人们对于口腔保健的重视意识,取得良好的宣传效果。

在医院各级领导及相关科室的大力支持下,口腔科于9月20日早上8点到下午5点在医院门口进行义诊,这次公益活动内容丰富,群众受益范围大、程度深,为提高盘溪人民口腔健康意识做了一件实事,宣传了我院,提升了我科的社会形象,受到社会各界的广泛好评。通过这次活动,积累了丰富的社会活动经验,也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。现总结如下:

一、各级领导的关心和支持

领导部门的高度重视,使我院口腔科以“回报社会,真诚奉献”为宗旨的“爱牙日”公益优惠活动得到了大力支持。国家卫生部安排从1989年开始的全国爱牙日活动,受到了国家及各级卫生行政领导部门的高度重视,及各种宣传材料的制作等,在各级领导的关心和支持,为我科成功举办此次活动提供了保证。

二、方便群众,促进口腔保健意识

在本次义务免费活动中,口腔科3名医生参加本次活动,并热情、耐心地为咨询者讲解和现场演示正确刷牙的方法及牙线的

使用,接受健康咨询二百余人次,发放宣传材料1000多份,并给来咨询的群众提出存在的口腔问题的治疗方案。在本次活动中发现大多数人的口腔存在的问题是:口腔卫生差、牙体缺损多、牙周病、不良修复体等。参与就诊咨询的人群中,以老年人和儿童居多,这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔保健意识不强;一些人对口腔科的认识不全面,认为口腔科仅限于牙病的治疗;许多群众认为口腔颌面外科的业务范围仅仅是拔牙而已,还不知道口腔颌面外科的治病范围;另有部分群众对此类公益咨询活动持观望或不信任态度。这些都有待于我们开展更加深入细致的宣传工作。本次活动重在大力宣传口腔健康的重要性,爱牙护齿保健康,生命质量有保障,保持健康是提高生命质量的前提,口腔健康是全身健康的重要组成部分,口腔健康是人类文明的标志。

总之,本次爱牙日活动唤起了人们对口腔保健的重视,是一次成功的活动,但我们的任务还很艰巨。宣传口腔保健知识是一个任重而道远的任务,积极地向前看,将更多的口腔保健知识带给更多需要它的人们是我们未来的重要任务,我们不会就此停滞!

口腔科

2009年9月22日

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范文五:爱牙日活动总结

2011年开展“爱牙日”活动总结

9月20日是国际“爱牙日”。我校按照上级部门的要求,以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。窝沟龋影响儿童牙齿健康,而窝沟封闭又是预防儿童窝沟龋的有效方法,它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前,我国儿童与青少年中,后牙窝沟龋占龋病的80——90%,如果能有效地预防和控制窝沟龋的发生,既能极大降低儿童与青少年龋病患病水平,又能降低个人经济负担和社会医疗资源消耗,面对学生日趋严重的窝沟龋发病形势,我们必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度,同时掌握预防牙病的相关知识和健康行为,学校积极响应上级号召,开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总结如下:

一、布置工作,提高认识

根据上级的有关文件及工作精神,召开全校班主任教师工作会议,会上提出具体方案要求,全校教师高度重视,积极组织一系列活动。

二、活动开展

1、首先在校园内举办了爱牙日口腔健康推广宣传活动,利用中午的小广播,大力宣讲口腔健康知识。

2、全校师生每人一份关于口腔保健的宣传材料,让大家更好的了解口腔保健的重要性。

3、为提高学生口腔卫生知识水平,从小养成良好的口腔卫生习惯,达到控制青少年牙病发生和发展的目的,上一节有关“爱牙护齿”的健康教育课。

4、利用学校门口的电子屏幕上进行爱牙宣传。

通过本次活动,对学生与老师进行了牙病防治知识的普及及教育,有效加强了学生们对口腔健康的正确认识,增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识,进一步唤起全社会人人来关心参与牙病的防治工作,从而提高全民族的口腔健康水平。

中学

二0一一年十月

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范文六:2012年9.20爱牙日活动总结

2012年9月20日全国“爱牙日”

宣传活动总结

2012年9月20日是第二十四个全国“爱牙日”。今年的活动主题为“健康口腔,幸福家庭”副主题:关爱自己,保护牙周。经过6天的宣传,本次活动基本圆满结束,现总结如下:

一、领导重视,是本次活动取得成功的保证。接到上级通知后,院领导高度重视,召开专题会,成立专门领导小组,制定宣传实施方案,并组织院办公室、财务室、口腔科、防保科、一体化卫生室医生等共同参与,落实本项工作。

成立了金城卫生院爱牙日宣传活动领导小组,由路院长任小组组长,负责本次活动全面工作;副组长由李小霞、孙长利、孟军担任,协助开展本次工作;成员为口腔科王奎生、孙晓杰医生、防保全体人员、各村卫生室医生、办公室人员,财务人员。其中,口腔科人员负责咨询台设立,接受群众咨询,进行义诊;防保人员负责牵头居民健康档案小组,深入各村进行宣传,举行健康讲座;办公室负责协调各方面人员及车辆安排,拍摄图片等;财务科保障经费支持。

1、加强了人员培训:19日对全院职工及乡医进行爱牙日宣传知识培训,各村乡医都利用广播、标语、口头等对群众进行了广泛的宣传。

2、从9月15日起,居民健康档案小组人员利用随访,对中老年人群开展了爱牙知识健康讲座进行宣传。

3、以儿童为重点,开展健康教育,普及口腔卫生知识。与教育部门积极配合,9月18日起,组织口腔专业人员,进入辖区学校、托幼机构,以儿童为重点,开展简明易懂的的健康促进。由专业牙科医生王奎生、孙晓杰等对儿童宣传口腔保健知识,指导儿童养成良好的口腔卫生习惯和就医行为,当场演示刷牙的正确方法,动员家长积极带适龄儿童到医院自觉进行口腔健康检查,实施儿童口腔疾病综合干预,为提高儿童口腔健康水平提供力所能及的帮助。引导儿童及家长,保护牙齿,从小做起。此举受到了广大儿童及教师的欢迎。

4、9月20日在医院门口设立了咨询台,摆放了宣传版面、张贴了宣传标语,印制了保护牙齿知识宣传单,由口腔科专业医师负责对群众进行爱牙知识宣传,散发传单近150余份,接受咨询150余人,并进行免费义诊。

二、资料的收集、整理、分析。妥善收集活动中的各项资料,专人进行整理和分析,总结经验与不足,及时汇总上报。

本次活动,充分利用了各种传播手段,尤其是在农村,村医有效利用广播、标语、口头,向群众进行爱牙知识宣传;居民健康档案服务小组利用随访,向中老年人群进行了保护牙周知识宣传,受到了良好的评价;对儿童及青少年则采取入校、入托宣传保护牙齿知识宣传。广泛的社会动员和宣传,营造了全社会关注儿童及中老年口腔健康的良好氛围。使公众了解爱牙日活动的目的和意义,增强公众主动参与意识,保护牙齿宣传基本上覆盖全乡。

金城卫生院 2012-9-21

2012年9月20日全国“爱牙日”

宣传活动总结

金城卫生院 2010-9-21

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范文七:爱牙日活动工作总结

爱牙日活动总结

9月20日是国际“爱牙日”。我校以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。龋齿俗称蛀牙,它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前,青少年学生发病率较高。面对学生日趋严重的龋齿和牙列不齐的发病形势,必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度,同时掌握预防牙病的相关知识和健康行为,我们学校积极地开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总结如下:

一、布置工作,提高教师认识程度。

根据上级的有关文件及工作精神,召开全校班主任教师工作会议,会上提出具体方案要求,全校教师高度重视,积极组织一次系列活动。

二、活动实施过程积极进行此项工作的宣传教育。

1、教导处配合医务室召开全体班主任会议,校医布置任务,并发放爱牙、护牙、预防龋齿等宣传资料。各班主任利用班队课对学生进行保护牙齿和预防龋齿的系列教育。

2、全校各班刊出一期《牙齿损伤》的专题墙报,并进行评比。要求图文并茂,把学生带入一个奇妙的口腔健康大世界。

3、为提高学生口腔卫生知识水平,从小养成良好的口腔卫生习惯,达到控制青少年牙病发生和发展的目的,上一节有关“爱牙护齿”的健康教育周会课。

4、组织专业人员进行一次免费宣传咨询活动。

5、张贴与爱牙日有关的标语。

通过本次活动,进一步唤起全社会性来关心参与牙病的防治工作,为人人享有口腔卫生保健目标而努力。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/16532DA5E924C8E3.html

范文八:爱牙日宣传活动总结

篇一: 2012年全国爱牙日宣传活动总结 今年9月20日是第24个“全国爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”,旨在推动全社会关注儿童口腔健康。我中心紧紧围绕“健康口腔,幸福家庭”主题,开展形式多样的的宣传教育活动,提高了广大人民群众的爱护牙齿的意识,通过这次活动,积累了丰富的社会活动经验,也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。现将有关工作情况总结如下: 围绕主题,通过悬挂条幅、发放宣传资料、设立咨询点等多种形式,广泛宣传口腔疾病防治知识,促进广大群众对口腔疾病认识和关注,推动全社会关注儿童口腔卫生。 此次活动,设立宣传展板4块、悬挂宣传条幅2幅,现场发放宣传资料3000份,设立咨询服务台4台次,解答群众咨询400余次,收到了良好效果,出动车辆4台次,人员30人,参与就诊咨询的人群中,以老年人和儿童居多,这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题,如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧,口腔保健意识不强;一些人对口腔科的认识不全面,认为口腔科仅限于牙病的治疗;许多人认为口腔颌面外科的业务范围仅仅是拔牙而已,还不知道口腔颌面外科的治病范围;另有部分群众对此类公益咨询活动持观望或不信任态度。这些都有待于我们开展更加深入细致的宣传工作。 总之,通过精心的组织领导,在今年9月20日是第24个“全国爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”这天,紧紧围绕主题,广泛宣传少年儿童怎样预防龋病、减少口腔疾病,开展了宣传教育,普及口腔卫生知识,让更

多的群众认识到保护牙齿的重要性 篇二:小学爱牙日宣传活动总结 2011年9月20日是第23个全国“爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”,副主题是“呵护孩子,预防龋齿”,旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。 口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病,影响着人一生的健康。德城区以“爱牙日”为契机,结合宣传主题,进行了周密筹划、精心准备,给各办事处和教育局下发了联合宣传通知,一方面让他们分别深入各社区面向当地居民开展了宣传,在提高他们自身口腔保健能力的同时,密切关注孩子的口腔保健问题。另一方面,针对适龄学生,联合区属各中、小学同步开展了形式多样的口腔健康教育和健康促进,引起了我区中、小学生极大的兴趣。德城区疾控中心健康教育科进行了全程监督和技术指导,报社、电台德城区新闻中心进行了全面的跟踪报道。 宣传日当天集中开展了爱牙日宣传活动,通过健康讲座、悬挂宣传横幅、发放宣传材料、进行免费咨询、借助健康教育宣传栏等形式进行了广泛的宣传。这次活动极大地丰富了我校学生广大教职工的口腔保健知识,帮助我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为,提高了全校师生的健康行为能力,有力保护了广大师生的牙齿健康,提高了我们的健康水平 篇三:“全国爱牙日”健康教育活动总结 9月20日是第23个“全国爱牙日”,口腔健康是人的全身健康与生命质量的重要组成部分,是延长人的健康寿命不可缺少的重要支柱。口腔健

康会在促进全身健康、提高生命质量、延长健康寿命、促进人类发展方面起到重要作用。 目前,口腔病已成为人类最常见的疾病之一,世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一,把龋齿列为仅次于心血管疾病、癌症之后应重点防治的第三大非传染性疾病,而在我国,根据各地区调查,龋齿、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。 我班按照学校政教处《关于“全国爱牙日”活动方案》的具体部署,以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。窝沟龋影响儿童牙齿健康,而窝沟封闭又是预防儿童窝沟龋的有效方法,它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前,我国儿童与青少年中,后牙窝沟龋占龋病的80——90%,如果能有效地预防和控制窝沟龋的发生,既能极大降低儿童与青少年龋病患病水平,又能降低个人经济负担和社会医疗资源消耗,面对学生日趋严重的窝沟龋发病形势,我们必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度,同时掌握预防牙病的相关知识和健康行为,学校积极响应上级号召,开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总结如下: 一、根据政教处相关文件及会议要求,利用健康教育课时间,全班进行

了爱牙健康教育课。 二、活动开展 1、首先利用手抄报的形式想全班同学宣传口腔健康知识,对学生进行保护牙齿和预防龋齿的系列教育。 2、听六年级学生国旗下的演讲《如何保持口腔健康》。 3、学生搜集关于保持口腔健康的文字、图片及标语。 4、观看视频,听由牙科专家讲解的关于口腔健康的相关知识,及如何预防龋齿,正确刷牙方法的示范,日常饮食中应注意哪些事项等,让学生识记并实施到生活中去。 5、张贴与爱牙日有关的标语和图片。 6、组织同学们在《保持口腔健康倡议书》上签字。 通过本次活动,在学生中进行牙病防治知识的普及及教育,有效加强了学生们对口腔健康的正确认识,增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识,学生的爱牙知识提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。我们要努力进一步唤起全社会人人来关心参与牙病的防治工作,从而提高全民族的口腔健康水平。 篇四:2011年“爱牙日”活动总结 2011年9月20日是第二十三个全国爱牙日主题是“健康口腔,幸福家庭”。应余杭区卫生局的要求,开展关于口腔健康宣教工作。经乔司街道社区卫生服务中心与学校的协同合作,于9月20日下午,在乔司中学对初一的中学生进行一堂口腔健康交流课。通过这种传播形式,使同学对口腔健康和预防龋病有更深的了解。 目前,口腔病已成为人类最常见的疾病之一,世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一,把龋齿列为仅次于心血管疾病,癌症之后应重点防治的第三大非传染性疾病。

宣教的内容如下: 1、牙齿的基本组织结构,包括牙釉质,牙本质,牙骨质,牙髓等。 2、了解龋齿的发生机制,病变的进展过程。 3、预防龋齿的最好办法刷牙,仔细的讲解了具体的刷牙方法,次数,时间。 4、通过具体的动画视频,

让同学们直观的了解龋齿发生过程。 5、最后讲解了窝沟封闭的作用及其必要性。 通过本次活动,在学生中进行龋齿防治知识的普及及教育,有效加强了学生们对口腔健康的正确认识,增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识,学生的爱牙知识提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。我们要努力进一步唤起全社会人人来关心参与牙病的防治工作,从而提高

全民族的口腔健康水平。 篇五:宽城县医院2012年 “爱牙日”宣传活动总结 今年9月20日是第24个“全国爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”,副主题为“关爱自己,保护牙周”,为增强群众口腔保健意识,动员大家关注口腔健康,提高居民防治牙周疾病的意识和能力。我院紧紧围绕“健康口腔,幸福家庭”主题,在门诊大厅开展了形式多样的口腔保健宣传教育活动,提高了广大人民群众的爱护牙齿的意识,通过这次活动,积累了丰富的社会活动经验,也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。现将有关工作情况总结如

下: 围绕主题,通过大屏幕游走字幕、悬挂条幅、口腔保健宣传画、发放宣传资料、设立咨询点等形式,广泛宣传口腔疾病防治知识,促进广大群众对口腔疾病认识和关注,推动全社会关注口腔卫生。 此次活动,设立宣传展板5块、悬挂宣传条幅1幅,现场发放宣传资料500余份,设立咨询台,解答群众咨询400余次,此次活动口腔科主任张乃新及科室内的骨干力量积极参与到活动中来,“爱牙日”当天免收挂号费,并现场免费发放欧柏宁口腔溃疡保护膜10余盒,牙齿脱敏素20余盒、漱爽含漱夜10余盒,收到了良好的效果,参与就诊咨询的人群中,以老年人及儿童居多,这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题,如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧,口腔保健意识不强。这些都有待于我们开展更加深入细致的宣传工作。 总之,通过精心的组织领导和宣传教育,提升了我院及我院口腔科的社会形象,普及了口腔卫生知识,让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。在以后的宣教中,我们要不断完善,争取将爱牙知识的种子播放到他们的心里发芽成长。

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范文九:小学爱牙日活动总结

篇一:2014年爱牙日活动总结

黄榆

乡九年学校“爱牙知识进校园宣传活动”总结

2014年9月20日是第26个全国“爱牙日”,为了大力宣传、普及口腔卫生知识和口腔保健

知识,促使学生增强口腔自我保健意识,建立口腔保健行为,进而提高学生的口腔健康水平,

为此,我校特开展了“保护牙齿、科学刷牙”的健康知识讲座,现将总结如下: 口腔疾病是

与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病,影响着人一生的健康。我校为一、

二年级的小学生开展了保护牙齿、科学刷牙的健康知识讲座,引导学生刷牙的重要性,进行

示范教学,让学生实践并实施到生活中去,同时给学生提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙,

饭后漱口,要正确刷牙),为同学们播放“正确的刷牙方法动画版”视频。同学们都学得认真、

学得快乐。课堂教学效果良好,学生兴趣浓厚,积极性很高。讲座结束后,找同学表演刷牙,

比赛哪位同学的刷牙方法最正确。

通过本次活动,在

学生中进行正确刷牙,龋齿防治知识的普及及教育,有效加强了学生们对口腔健康的正确认

识,增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识,学生的爱牙知识提高了,护牙卫生习惯也有

明显好转。今后,我们将继续努力,进一步唤起人人来关心参与牙病的防治工作,从而提高

口腔健康水平。

篇二:小学卫生保健室爱牙日活动方案与总结

2015

年9月20日是第27个全国爱牙日。今年的活动主题为健康每一天,从爱牙开始。为增强我

校学生的各个方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,同时通过学生向家长传

护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校1-6

年级开展校园口腔健康月的教育活动。

一、活动主题:健

康每一天,从爱牙开始

二、活动时间:9

月22日

三、活动对象:1-6

年级学生

四、活动内容:

1.健康每一天,从

爱牙开始活动,参与活动的1-6年级各班主任老师利用班会课借助相关资料向同学们传播讲

解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性。学校利用午休时间向全校播放

爱牙知识宣传视频,各班组织学生收看。

2.健康每一天,从

爱牙开始手抄小报创作活动。号召同学们以关注口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资

料制作手抄报。内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面

以图画和贴画为主辅以文字内容。

3.面向全体学生进

行一次口腔自我检查。

五、活动要求:

1. 希望参与活动

的各班级认真组织落实,让学生在活动受到教育,增长知识,得到锻炼。

2. 3-----6年级每

班挑选四张手抄报。并于9月24日前交于卫生保健室进行评选。本次爱牙手抄报比赛活动设

一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干。

3.认真收看爱牙健

齿活动动画片.

小学保健室

2015年9月17日

孩子的健康关系到我们每一个教育工作者,从小就预防和减少儿童口腔疾病发生,培养少先

队员的自我保护意识,是我们本次活动的目的。通过活动的开展,我们深刻地感受到孩子自

身所发生的一种变化,一种良好行为习惯的养成,一种口腔健康行为习惯的理念的一种形成,

我校紧紧围绕“健康每一天,从爱牙开始”的活动主题,积极做好活动的宣传组织和实施工

作。通过一系列活动的开展,学生、老师和家长都受益匪浅,认识到关注口腔健康的重要性,

并积极参加到口腔健康活动中来。我们深刻地感受到家长对孩子口腔健康的重视得到了极大

提高,感受到了孩子自身所发生的一种变化,一种良好行为习惯的养成,一种口腔健康行为

习惯的理念的形成。

一、认真做好宣传

工作,让护牙理念深入人心。每班开设一堂口腔健康教育课,内容包括护齿电影宣传片,宣

传“早晚用含氟牙膏刷牙,定期进行口腔检查,少吃甜品和含糖饮料,餐后和零食后咀嚼无

糖口香糖”的四个好习惯,正确刷牙的方法等。

二、开展“健康每

一天,从爱牙开始”手抄报创作竞赛活动。队员们在活动中不仅获得了护齿保健知识,也有

利于队员们习惯的养成,同时能力得到了提高。

三、本次护齿活动,

受到学生家长的一致好评。学生认识到使用含氟牙膏,可以预防龋齿、抵抗细菌,坚固牙齿,

保持口气清新。知道了经常吃零食,会不断产生牙菌斑,损害牙齿,使牙齿脆弱,导致蛀牙。

限制吃零食的次数,可以减少牙菌斑繁殖。使用保健牙刷,保护牙齿和牙龈等知识。促进了

学生每天早晚刷牙,饭后漱口,三个月换一次牙刷,睡前不吃零食的良好习惯,定期检查口

腔的习惯养成。在很大程度,帮助学生和他们的父母纠正了不良的口腔卫生习惯。在今后的

健康教育工作中,我校将继续向学生传授更多的口腔健康知识,提高学生口腔健康水平,为

促进全社会的口腔健康发展做出的努力,让孩子们真正在活动中得到发展和健康的成长。

小学保健室

2015年9月25日

篇三:2011年全国爱牙日活动总结

2011

年全国“爱牙日”活动总结

一、活动主题

主 题:健康口腔,

幸福家庭。

副主题:呵护孩子,

预防龋齿。

二、活动方式:校

医陈平通过制作“爱牙日” 活动专题课件,对学生进行系统的讲座,讲

座内容如下:

1、家庭在口腔保健

中的重要作用。口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病,影响着

人一生的健康。家庭作为社会生活的基本单位,承担着抚养子女、养老、传递人类文明和社

会规范、健康保健和教育等功能。因此,家庭在预防口腔疾病和口腔保健中发挥着重要作用。

2、家庭口腔保健与

家庭教育应当紧密结合。家庭教育与社会教育和学校教育可以互补,有良好生活习惯养成的

互动性、血缘关系的亲密性、亲子教育的早期性、持久性等特点,可以在口腔保健知识的普

及应用方面发挥作用。

3、家庭口腔保健在

家庭成员间有良好的示范性。良好的口腔保健习惯会让每一位家庭成员受益。应当在家庭生

活中营造良好的爱牙环境,早晚刷牙,饭后漱口,掌握正确刷牙方法,使用含氟牙膏,定期

作口腔健康检查等,让爱牙好习惯代代相传。

4、家庭口腔保健可

以提高父母关爱孩子口腔健康的能力。父母是儿童健康成长的第一责任人,对儿童的口腔保

健负有应尽的义务。婴幼儿的口腔完全依靠父母来护理,儿童的口腔健康状况也和父母的重

视程度有很大关系。家长的防龋意识、防龋措施掌握程度以及家长自身的口腔健康状况与儿

童龋病的发生发展密切相关。因此,向父母宣传口腔健康知识,提高他们的爱牙意识,关爱

孩子的口腔健康至关重要。家庭口腔保健要从“呵护孩子,预防龋齿”做起。

5、龋齿的预防。

6、刷牙的正确方法

与姿势。

7、窝沟封闭的重要

性和意义。

三、口腔健康的标

准。1979年世界卫生组织对口腔健康的定义是:牙齿清洁,无龋洞,无痛感,牙龈颜色正常,

无出血现象。

2.家庭口腔保健基

本内容:

(1)家庭成员每人

早晚刷牙,饭后漱口,使用保健牙刷和含氟牙膏。

(2)家长监督或帮

助儿童刷牙。

(3)家庭成员能够

做到科学吃糖,少喝碳酸饮料。

(4)帮助儿童克服

吮咬、吐舌、口呼吸等不良习惯。

(5)家庭成员了解

《中国居民口腔健康指南》内容。

(6)家庭成员每人每年至少进行一次口腔健康检查,检查中发现的问题应当及时

接受相应的预防和治疗措施,如局部用氟、窝沟封闭、龋齿充填、牙周洁治、义齿修复等。

四 龋齿对儿童健

康的危害。龋齿(俗称虫牙或蛀牙)是儿童最常见的口腔疾病。龋齿对儿童的危害表现在:

1.疼痛。龋齿遇酸、

甜、冷、热等刺激时会感到疼痛不适,影响进食和睡眠;龋齿进一步发展侵犯牙髓后疼痛十

分明显,严重时还会出现牙龈、面部肿胀,甚至高热等全身症状,严重影响儿童正常生长发

育。

2.咀嚼困难。龋齿

可导致儿童咀嚼困难,影响孩子进食多纤维的蔬菜和肉食,形成偏食等不良饮食习惯,造成

营养不均衡;由于龋齿造成的偏侧咀嚼,还可导致双侧面部发育不对称。

3.乳牙龋齿影响恒

牙。乳牙龋齿不及时治疗可影响恒牙的正常发育,可造成恒牙萌出障碍和牙列不齐。

4.心理影响。由于龋齿对言语、美观等功能的影响,会引起儿童社会交往困难和心理障碍,

影响儿童身心健康。

五 儿童龋齿的预

防方法。

1.早晚刷牙,饭后

漱口。刷牙能去除牙菌斑、软垢和食物残渣,饭后漱口也可去除口腔内的食物残渣,保持口

腔清洁。指导儿童刷牙的要点有:

(1)早晚两次刷牙,

晚上睡前刷牙更重要。

(2)选用适合儿童

年龄的保健牙刷,每3个月更换一次。

(3)做到一人一刷

一口杯。

(4)儿童学习刷牙,

家长应当帮助和监督。

2.局部用氟预防龋

齿。氟是人体健康所必需的一种微量元素,摄入适量氟可以减少牙齿被酸溶解和促进牙齿再

矿化、抑制口腔微生物生长,预防龋齿的发生。氟化物防龋措施适宜在低氟地区、适氟地区

以及在龋齿高发地区的高危人群中应用。指导儿童局部使用氟化物防龋的要点有:

(1)使用含氟牙膏

要注意用量。学龄前儿童使用含氟牙膏刷牙每次用量为豌豆粒大小,应当在家长或老师的监

督指导下应用,以防误吞。不要给孩子使用成人牙膏。

(2)接受专业机构

提供的局部用氟措施。家长可带儿童到医疗机构或在幼儿园和学校接受由专业机构和人员提

供的局部用氟防龋措施。

3.窝沟封闭预防窝

沟龋。窝沟封闭是预防恒磨牙窝沟龋的最有效方法。窝沟封闭技术无痛、无创伤、安全简便。

窝沟封闭的最佳时机是儿童牙冠完全萌出,龋齿尚未发生的时候,一般第一恒磨牙在6-9岁,

第二恒磨牙在11-13岁。窝沟封闭后还应当好好刷牙,如果发现封闭剂脱落应当重新封闭。

养成良好饮食习惯。健康的饮食结构和良好的饮食习惯是口腔健康和全身健康的基础,养成

良好的饮食习惯会使儿童终生受益。

(1)母乳喂养,正

确使用奶瓶。

(2)科学吃糖,少

喝碳酸饮料,睡前刷牙后不再进食。

(3)多吃纤维性食

物,增强咀嚼功能。

5.定期口腔检查,

及早治疗龋齿。龋齿的发生和进展缓慢,早期没有症状,不易察觉,出现症状已经到了中晚

期,治疗起来复杂,患者遭受的痛苦大,花费多,治疗效果也不如早期治疗好。因此,家长

要定期带孩子到医疗机构进行口腔健康检查,对儿童口腔疾病做到早预防、早诊断、早治疗。

提倡儿童每6个月接受一次口腔健康检查。

2011年9月20日

篇四:爱牙日活动计划及总结

口腔

健康是健康的重要组成部分,不仅反映生命质量,也是

人类现代文明的重

要标志,被世界卫生组织列为人体健康的10大标准之一。1989年开始,我国将每年的9月

20日确定为“全国爱牙日”。今年9月20日是第25个“全国爱牙日”,主题是“健康口腔,

幸福家庭”,旨在推动全社会关注儿童口腔健康,关爱牙齿,保护牙周。现将我校全国爱牙日

宣传教育活动计划制定如下:

我校将于2013年9

月18日—10月18日,通过校园播站,

向全校师生播读有

关牙齿的结构、牙病的诊断与预防、影响牙齿的几个因素以及积极宣传窝沟封闭的意义等内

容。

我校将于2013年9

月18日,由2-5年级同学办“爱牙日”

手抄报,通过办手

抄报使学生加深对牙齿的了解程度。

我校将于2013年9

月22日统一开展口腔健康宣传活动1、

2、由健康老师负责

在每班上一节《保护牙齿》健康课,让同

学们了解龋齿产生

的原因以及保护牙齿的重要性,学习如何保护牙齿、怎样刷牙、牙刷的选择等有关知识。

通过一系列口腔健

康教育活动,使学生增强保护牙齿意识,

培养良好的个人习

惯。

乌市第113小学

2013年9月18日

9月20日是国际“爱牙日”。我校以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。龋齿俗称蛀

牙,它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前,青少年学生发病率较高。面对学生

日趋严重的龋齿和牙列不齐的发病形势,必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度,同时掌

握预防牙病的相关知识和健康行为,我们学校积极地开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工

作总结如下:

一、布置工作,提

高教师认识程度。

根据上级的有关文

件及工作精神,召开全校班主任教师工作会议,会上提出具体方案要求,全校教师高度重视,

积极组织一次系列活动。

二、活动实施过程

积极进行此项工作的宣传教育。

1、学校召开全体班

主任会议,布置任务,并发放爱牙、护牙、预防龋齿等宣传资料。各班主任利用班队课对学

生进行保护牙齿和预防龋齿的系列教育。

2、全校各班刊出一

期《牙齿损伤》的专题手抄报,并进行评比。要求图文并茂,把学生带入一个奇妙的口腔健

康大世界。

3、为提高学生口腔

卫生知识水平,从小养成良好的口腔卫生习惯,达到控制青少年牙病发生和发展的目的,上

一节有关“爱牙护齿”的健康教育周会课。

4、张贴与爱牙日有关的标语。

通过本次活动,进

一步唤起全社会性来关心参与牙病的防治工作,为人人享有口腔卫生保健目标而努力。

乌市第113小学

2013年10月

篇五:2015年学校全国爱牙日活动总结

2015

年学校全国爱牙日活动总结

幼儿园爱牙日活动总结

爱护牙齿 从小做起——记幼中班“爱牙日”健康教育活动

“上刷刷,下刷刷,左刷刷,右刷刷?牙齿是我的好朋友。”伴随着歌曲,我们迎来了第27

个的国际爱牙日。为了让孩子了解更多与牙齿相关的知识,增强保护爱护牙齿的意识。9月

20日,我园中二班立足于实际,开展了“呵护孩子,健康口腔”的专题活动。

活动中,郭老师首先让孩子了解9月20日是“全国爱牙日”,教育孩子注意口腔卫生,养成

早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,并鼓励孩子多吃蔬菜、水果,少吃甜食,确保牙齿健康成长;

其次,通过教学活动“刷,刷,刷,刷出洁白的牙齿”,帮助孩子掌握正确的刷牙方法,让孩

子在寓教于乐中了解其含义;最后为孩子进行牙齿的检查,检查后对有龋齿的幼儿反馈给家长,

使家长重视孩子的牙齿保护,树立“爱护牙齿从小做起”的健康观念。

本次活动使孩子认识了牙齿健康的重要性,帮助孩子树立爱牙护牙意识,以促进每个孩子成

为护牙小卫士,绽放他们健康、美丽的笑容!

小学全国爱牙日活动总结

孩子的健康关系到我们每一个教育工作者,从小就预防和减少儿童口腔疾病发生,培养少先

队员的自我保护意识,是我们本次活动的目的。通过活动的开展,我们深刻地感受到孩子自

身所发生的一种变化,一种良好行为习惯的养成,一种口腔健康行为习惯的理念的一种形成,

我校紧紧围绕“随时护齿,从我做起”的活动主题,积极做好活动的宣传组织和实施工作。

通过一系列活动的开展,学生、老师和家长都受益非浅,认识到关注口腔健康的重要性,并

积极参加到口腔健康活动中来。我们深刻地感受到家长对孩子口腔健康的重视得到了极大提

高,感受到了孩子自身所发生的一种变化,一种良好行为习惯的养成,一种口腔健康行为习

惯的理念的形成。

一、认真做好宣传工作,让护牙理念深入人心,利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图,

各班组织学生观看,红领巾广播站播放“小益、达仔漫游护齿城”广播剧。

二、开展“随时护

齿,从我做起”手抄报创作竞赛活动。共收到作品100余份,队员们在活动中不仅获得了护

齿保健知识,也有利于队员们习惯的养成,同时能力得到了提高。

三、开展“护齿习惯我养成”口腔健康主题队会活动。

四、每班开设一堂口腔健康教育课,内容包括护齿电影宣传片,宣传“早晚用含氟牙膏刷牙,

定期进行口腔检查,少吃甜品和含糖饮料,餐后和零食后咀嚼无糖口香糖”的四个好习惯,

正确刷牙的方法等。

本次护齿活动,受到学生家长的一致好评。学生认识到使用含氟牙膏,可以预防龋齿、抵抗

细菌,坚固牙齿,保持口气清新。知道了经常吃零食,会不断产生牙菌斑,损害牙齿,使牙

齿脆弱,导致蛀牙。限制吃零食的次数,可以减少牙菌斑繁殖。使用保健牙刷,保护牙齿和

牙龈等知识。促进了学生每天早晚刷牙,饭后漱口,三个月换一次牙刷,睡前不吃零食的良

好习惯,定期检查口腔的习惯养成。在很大程度,帮助学生和他们的父母纠正了不良的口腔

卫生习惯。

在今后的健康教育工作中,我校将继续向学生传授更多的口腔健康知识,提高学生口腔健康

水平,为促进全社会的口腔健康发展做出的努力,让孩子们真正在活动中得到发展和健康的

成长。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/61D161EC77BDF10B.html

范文十:爱牙日宣传活动总结

小学爱牙日宣传活动总结

9月20日是全国“爱牙日”,旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病,影响着人一生的健康。德城区以“爱牙日”为契机,结合宣传主题,进行了周密筹划、精心准备,给各办事处和教育局下发了联合宣传通知,一方面让他们分别深入各社区面向当地居民开展了宣传,在提高他们自身口腔保健能力的同时,密切关注孩子的口腔保健问题。另一方面,针对适龄学生,联合区属各中、小学同步开展了形式多样的口腔健康教育和健康促进,引起了我区中、小学生极大的兴趣。德城区疾控中心健康教育科进行了全程监督和技术指导,报社、电台德城区新闻中心进行了全面的跟踪报道。

宣传日当天集中开展了爱牙日宣传活动,通过健康讲座、悬挂宣传横幅、发放宣传材料、进行免费咨询、借助健康教育宣传栏等形式进行了广泛的宣传。这次活动极大地丰富了我校学生广大教职工的口腔保健知识,帮助我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为,提高了全校师生的健康行为能力,有力保护了广大师生的牙齿健康,提高了我们的健康水平

“全国爱牙日”健康教育活动总结

口腔健康是人的全身健康与生命质量的重要组成部分,是延长人的健康寿命不可缺少的重要支柱。口腔健康会在促进全身健康、提高生命质量、延长健康寿命、促进人类发展方面起到重要作用。

目前,口腔病已成为人类最常见的疾病之一,世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一,把龋齿列为仅次于心血管疾病、癌症之后应重点防治的第三大非传染性疾病,而在我国,根据各地区调查,龋齿、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。

我班按照学校政教处《关于“全国爱牙日”活动方案》的具体部署,以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。窝沟龋影响儿童牙齿健康,而窝沟封闭又是预防儿童窝沟龋的有效方法,它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前,我国儿童与青少年中,后牙窝沟龋占龋病的80——90%,如果能有效地预防和控制窝沟龋的发生,既能极大降低儿童与青少年龋病患病水平,又能降低个人经济负担和社会医疗资源消耗,面对学生日趋严重的窝沟龋发病形势,我们必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度,同时掌握预防牙病的相关知识和健康行为,学校积极响应上级号召,开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总结如下:

一、根据政教处相关文件及会议要求,利用健康教育课时间,全班进行了爱牙健康教育课。

二、活动开展

1、首先利用手抄报的形式想全班同学宣传口腔健康知识,对学生进行保护牙齿和预防龋齿的系列教育。

2、听六年级学生国旗下的演讲《如何保持口腔健康 》。

3、学生搜集关于保持口腔健康的文字、图片及标语。

4、观看视频,听由牙科专家讲解的关于口腔健康的相关知识,及如何预防龋齿,正确刷牙方法的示范,日常饮食中应注意哪些事项等,让学生识记并实施到生活中去。

5、张贴与爱牙日有关的标语和图片。

6、组织同学们在《保持口腔健康倡议书》上签字。

通过本次活动,在学生中进行牙病防治知识的普及及教育,有效加强了学生们对口腔健康的正确认识,增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识,学生的爱牙知识提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。我们要努力进一步唤起全社会人人来关心参与牙病的防治工作,从而提高全民族的口腔健康水平。

“爱牙日”活动总结

应区卫生局的要求,在开展关于口腔健康宣教工作。经乔司街道社区卫生服务中心与学校的协同合作,于9月20日下午,对初一的中学生进行一堂口腔健康交流课。通过这种传播形式,使同学对口腔健康和预防龋病有更深的了解。

目前,口腔病已成为人类最常见的疾病之一,世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一,把龋齿列为仅次于心血管疾病,癌症之后应重点防治的第三大非传染性疾病。|||宣教的内容如下:

1、牙齿的基本组织结构,包括牙釉质,牙本质,牙骨质,牙髓等。

2、了解龋齿的发生机制,病变的进展过程。

3、预防龋齿的最好办法刷牙,仔细的讲解了具体的刷牙方法,次数,时间。

4、通过具体的动画视频,让同学们直观的了解龋齿发生过程。

5、最后讲解了窝沟封闭的作用及其必要性。

通过本次活动,在学生中进行龋齿防治知识的普及及教育,有效加强了学生们对口腔健康的正确认识,增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识,学生的爱牙知识提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。我们要努力进一步唤起全社会人人来关心参与牙病的防治工作,从而提高全民族的口腔健康水平。

县医院“爱牙日”宣传活动总结

为增强群众口腔保健意识,动员大家关注口腔健康,提高居民防治牙周疾病的意识和能力。我院紧紧围绕“健康口腔,幸福家庭”主题,在门诊大厅开展了形式多样的口腔保健宣传教育活动,提高了广大人民群众的爱护牙齿的意识,通过这次活动,积累了丰富的社会活动经验,也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。现将有关工作情况总结如下:

围绕主题,通过大屏幕游走字幕、悬挂条幅、口腔保健宣传画、发放宣传资料、设立咨询点等形式,广泛宣传口腔疾病防治知识,促进广大群众对口腔疾病认识和关注,推动全社会关注口腔卫生。

此次活动,设立宣传展板5块、悬挂宣传条幅1幅,现场发放宣传资料500余份,设立咨询台,解答群众咨询400余次,此次活动口腔科主任张乃新及科室内的骨干力量积极参与到活动中来,“爱牙日”当天免收挂号费,并现场免费发放欧柏宁口腔溃疡保护膜10余盒,牙齿脱敏素20余盒、漱爽含漱夜10余盒,收到了良好的效果,参与就诊咨询的人群中,以老年人及儿童居多,这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题,如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧,口腔保健意识不强。这些都有待于我们开展更加深入细致的宣传工作。

总之,通过精心的组织领导和宣传教育,提升了我院及我院口腔科的社会形象,普及了口腔卫生知识,让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。在以后的宣教中,我们要不断完善,争取将爱牙知识的种子播放到他们的心里发芽成长。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/1E96EEE5BD9F4BA5.html