爱牙日幼儿园活动

爱牙日幼儿园活动

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【优秀范文】爱牙日幼儿园活动

范文一:幼儿园爱牙日活动计划

幼儿园爱牙日活动计划

——呵护孩子,预防龋齿

一、爱牙日目的:

1、9月20日将是我国第25个全国“爱牙日”

2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

3、提高家长对幼儿龋齿的重视

二、爱牙日的时间:

2013年9月20日

三、爱牙日组织形式:

1、保健室制作关于“爱牙日”的展板,放到大厅向家长宣传爱牙日。

2、9月16日,利用升国旗活动,向全园师生宣传爱牙日的活动

3、各班级根据本班幼儿年龄特点,对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。(有详细的活动教案)

4、下午3:00—4:30请小三班的家长(牙科医生)对全园家长进行关于爱护牙齿知识讲座(一楼)多功能厅

四、爱牙日的准备:

1、“爱牙日”展板

2、联系牙科医生

3、其它:

如:班级老师活动教案、PPT,大班幼儿采访内容。

五、爱牙日内容与程序:

1、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”。

2、下午在一楼多功能厅进行相关知识的家长培训。

六、各类人员的分工及具体安排:

1、保研室负责早上入园的检查、照相、归档

2、班级三位老师负责“爱牙日”教育活动

3、各班活动照片、活动内容整理

4、各班内容汇总到保健室

幼儿园 2013.8.17

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/26338880.html

范文二:幼儿园爱牙日活动方案

幼儿园爱牙日活动方案

今年9月20日是第24个国际爱牙日,结合今年爱牙日的主题“健康口腔,幸福家庭”,副主题“呵护孩子,预防龋齿”,我园准备多种形式的活动,让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”。

具体活动参考方案如下:

一、活动目标

1. 幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

2. 幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

二、活动准备

1. 教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。

2. 请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息,为孩子准备好牙具,写

上姓名,带来幼儿园。

3. 幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

三、活动程序

介绍牙齿的作用——牙医指导怎样保护牙齿——活动讨论与活动总结。

四、活动形式

讨论交流、操作体验活动。

五、活动过程

(一) 活动前讨论:

1.你知道牙齿的作用吗?

2.小朋友的牙齿为什么会掉下来?

3. 在换牙的时候要注意什么?

(二) 请专业牙科医生为小朋友上课。

1. 牙齿的作用:

(1)咀嚼 。

(2)帮助发音 。

(3)保持面部的协调美观。

(4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成 。

2. 不好的习惯:吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东西。

3. 换牙期要注意什么:

(1)多咬硬物。

(2)少吃甜食,多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。

(3)吃东西时做到双侧咀嚼。

(4)改掉不良的习惯(如:舌习惯、唇习惯、口呼吸)。

(5)白天不可过渡疯玩,这样容易导致紧张,引起夜磨

牙、深覆合。

4. 保护牙齿

(1)牙刷的使用——用短毛牙刷,尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生,所以建议牙刷要1个月换一次。

(2)牙膏的使用——使用儿童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙过程中不能吞咽牙膏。

(3)刷牙的方法:

①刷牙顺序是先刷外面,再刷咬合面,最后刷里面。 ②先左后右,先上后下,先外后里,按着顺序里里外外刷干净。

③每个部位要重复刷8~10次,全口牙刷干净需3分钟。

(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子(示范正确漱口方法)

(5)定期去医院检查。

(三) 幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法:

(1)利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法;

(2)学念儿歌《我会刷牙》;

(3)幼儿手拿牙刷,边念儿歌,边练习刷牙。

(四)课后请牙医为每位孩子检查牙齿。

六、活动结束

(一)教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受,并复习爱牙、护牙知识。

(二)与孩子分享爱牙活动所收获的快乐。

七、活动总结

活动采用了讨论交流、实物观察、亲身体验、了解原因、表述总结等方式,让幼儿多方面地了解保护牙齿的重要性。通过这次“爱牙日”的活动,孩子们了解了自己的牙齿,认识了龋齿形成的原因和危害并知道换牙、防止蛀牙的基本常识,从而主动地去保护牙齿,养成爱护牙齿的良好习惯,使所学知识内化为幼儿的主动行为。

八、活动延伸

(一)教师请家长监督幼儿在家刷牙、护牙,和幼儿交流有关保护牙齿的知识,引导幼儿向家人讲解所了解的爱牙知识;请孩子为家长简单复述所学故事;请孩子表演学习到的儿歌,引导幼儿介绍刷牙的正确方法。

(二)生活中利用一周左右的时间组织幼儿在早点、午饭和晚饭后正确漱口刷牙,帮助幼儿养成良好的口腔卫生习惯。

阿拉善经济开发区中心幼儿园

二○一二年九月二十日

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/537CB1947682808C.html

范文三:幼儿园爱牙日活动方案

爱牙日方案

——呵护孩子,预防龋齿

一、爱牙日目的:

1、9月20日将是我国第23个全国“爱牙日”,活动主题为“健康口腔,幸福家庭”。 旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

二、爱牙日的时间:

2011年9月20日

三、爱牙日组织形式:

1、生教老师制作关于“爱牙日”的展板,放到大厅向家长宣传爱牙日。

2、早晨入园时间(8:00—9:00),牙科医生对每位幼儿进行牙齿的检查。

3、各班级根据本班幼儿年龄特点,对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。(有详细的活动教案)

4、9:00—9:30关于爱护牙齿知识讲座多功能厅,各班在9点准时集合幼儿到多功能厅。

5、大一班“我是小小牙博士”的小记者采访活动。(下午离园)

四、爱牙日的准备:

1、“爱牙日”展板

2、牙科医生

3、其它:

如:班级老师活动教案、PPT,大班幼儿采访内容。

4、早上入园检查牙齿所用物品的到位(桌椅等)

五、爱牙日内容与程序:

1、早上入园进行牙齿的检查,牙医简单和家长交流需注意的问题。

2、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”。

3、下午离园“小小牙博士”在一楼大厅进行相关知识的采访。(内容附后)

六、各类人员的分工及具体安排:

1、保研室负责早上入园的检查、照相、归档

2、班级三位老师负责“爱牙日”教育活动

3、各班活动照片、活动内容整理

4、各班内容汇总到保研室

七、总结、整理归档

保研室爱牙日方案——各班级活动方案及照片——总结 附:

1、你好,我是„„今天是爱牙日,你是怎么保护自己的牙齿?

2、你每天刷几次牙?你知道正确的刷牙方法吗?

周二下午给孩子两个任务:

1、提醒自己的爸爸妈妈饭后漱口。

2、和爸爸妈妈一起掌握并坚持用正确的方法刷牙。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/682F7D19E5CB2EF7.html

范文四:幼儿园爱牙日活动大二

幼儿园爱牙日活动

--我是护牙小卫士

活动主题:我是护牙小卫士

活动目标:

1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。

2、学习保护牙齿的方法,掌握正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。

今年的9月20日是全国爱牙日,为了增强孩子保护牙齿的意识,让孩子懂得保护牙齿的重要性,在“爱牙日”来临之际,我们大二班将以提高孩子的口腔卫生为目标,旨在让家长关心孩子牙齿、让孩子学习自我保护牙齿的方法。特开展一系列爱牙日主题活动。

我们都知道,小牙齿也有大学问,一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏。结合9月20日是爱牙日,我们将就这一主题展开相关的活动,以提高幼儿的口腔卫生为目标,让家长关心孩子牙齿,让幼儿学习自我保护牙齿的方法,减少孩子的蛀牙发生率。

我们特别给孩子进行了活动《如何保护牙齿》,为了使孩子们更好地懂得保护牙齿的重要性,她详细讲解了龋齿形成的原因及保护牙齿的方法,最后通过模具演示和生动讲述了刷牙的正确方法,声情并茂教授给孩子们正确的刷牙方法,大家在学习刷牙的过程中,快乐地学习着,并很快掌握了正确刷牙的本领。

讲卫生,要刷牙,上牙从上向下刷,

下牙从下向上刷,咬合面要来回刷,

里里外外全刷遍,刷得牙白顶呱呱。

请家长在家督促孩子爱牙刷牙,给孩子们带来了喜悦,快乐和收获。我们充分利用家长资源,使家长成为了幼儿园的协作者与支持者,实现了家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动。

爱护牙齿、身体健康,更是我们每个人应该身体力行的,人人拥有一副健康的牙齿,以灿烂的笑容面对生活的每一天。

大二班

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/62752E8385B3833E.html

范文五:幼儿园爱牙日活动大二

幼儿园爱牙日活动 --我是护牙小卫士 活动主题:我是护牙小卫士 活动目标: 1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。 2、学习保护牙齿的方法,掌握正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。 今年的 9 月 20 日是全国爱牙日, 为了增强孩子保护牙齿的意识, 让孩子懂得保护牙齿的重要 性,在“爱牙日”来临之际,我们大二班将以提高孩子的口腔卫生为目标,旨在让家长关心 孩子牙齿、让孩子学习自我保护牙齿的方法。特开展一系列爱牙日主题活动。

我们都知道,小牙齿也有大学问,一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏。结合 9 月 20 日是爱牙日,我们将就这一主题展开相关的活动,以提高幼儿的口腔卫生为目标,让家 长关心孩子牙齿,让幼儿学习自我保护牙齿的方法,减少孩子的蛀牙发生率。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/420BDBF52199700E.html

范文六:幼儿园“爱牙日”活动方案

“爱牙日”活动方案

背景:9月20日是第二十六个全国“爱牙日”, 今年我园“爱牙日”的活动主题是“早晚刷牙饭后漱口,牙齿健康”。为了增强孩子保护牙齿的意识,懂得保护牙齿的方法,幼儿园就“爱牙日”开展了一系列活动,

活动目的:

1、通过生动活泼的教学活动让幼儿懂得牙齿的用处很大,要注意保护好牙齿。

2、通过保健医生开展“幼儿龋齿防治”专题讲座,改变家长教养方式,提高家园实施幼儿保健护齿的意识与能力。

3、对幼儿进行牙齿健康检查,并对患有龋齿的中大班幼儿进行补牙。

四、活动安排

2011、9、13—16

学习“白白的牙齿”“牙齿逃跑了”“刷牙操”

2011、9、14

由牙防所医生发放牙齿健康检查、补牙资料

2011、9、16

由园保健医生负责开展“幼儿龋齿防治”专题讲座

附:教学活动《白白的牙齿》(中大班教案)

设计思路:全国爱牙日就要来临了,我们结合园本课题,开展一系列活动,牙齿健康普查、补牙、开展保护牙齿的教学活动、进行保护牙齿的讲座等。请家长也注意在家提醒幼儿坚持刷牙漱口,保护好牙齿。因此我们设计了本次教学活动,旨在让孩子知道牙齿的功能,增强保护牙齿的意识;初步了解保护牙齿的一般常识。学习正确的刷牙方法,养成每天早晚在家刷牙的好习惯。

活动目标:

1、知道牙齿的功能,增强保护牙齿的意识。

2、初步了解保护牙齿的一般常识。

3、学习正确的刷牙方法,养成每天早晚在家刷牙的好习惯。

活动准备:动画片《白白的牙齿》、有关牙齿的模型、图片和牙刷等

活动过程:

一、猜一猜——引出牙齿的论题,说说牙齿的作用

师:今天老师给大家带来了一个谜语,要让大家猜一个我们的人体器官:“小小石头硬又白,整整齐齐排两排。口中饭菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。”猜出是什么了吗?

师:对,它就是我们的牙齿。听了这个谜语,说说我们的牙齿有什么作用?

师:牙齿可以帮助我们把食物切开嚼碎,让我们能吃下硬的食物。所以我们应该好好保护我们的牙齿。不同的牙齿有不同的本领?我们来看一看吧!

二、看一看——看动画片,说说牙齿的不同本领

提问:

1)尖尖的牙齿有什么用?

2)平平的牙齿象什么?

3)大个子牙齿有什么本领?

4)牙齿没了怎么吃东西啊

小结:牙齿的本领可真大,可以帮助我们吃到香甜的食物,所以我们从小就要学会保护牙齿。牙齿的成长不但需要营养、平时不挑食、多吃鱼、蛋、深色蔬菜、水果、豆类,还要保持口腔卫生、饭后漱口、睡前不吃零食,更要坚持早晚刷牙。今天我们就要来学习正确的刷牙方法。

三、学一学——学习正确的刷牙方法,养成良好的卫生习惯

1、学做刷牙操:

①用模型讲述牙齿的三个面。

②示范:

a、上面的牙齿从上往下刷,下面的牙齿从下往上刷,咬合面来回刷。

b、继续示范,并要求幼儿眼看老师一起多念上几遍。

c、发给小朋友每人一把小牙刷练几遍。老师观察幼儿的动作,纠正个别幼儿的动作。

d、分组练习刷牙动作。

2、今天我们学了刷牙的正确方法,每个小朋友都很认真。现在请几位小朋友来表演给大家看,最后用儿歌结束。

附儿歌:刷牙歌

小小牙刷手中拿,正确刷牙不能忘。

上面牙齿往下刷,下面牙齿往上刷。

咬合面要来回刷,刷出一口小白牙。

活动名称《牙齿逃跑了》(托、小班教案)

活动目标:

1、让幼儿懂得爱护自己牙齿的方法。

2、培养幼儿

活动准备:

牙齿磨具、vcd动画片、投影仪、电脑、牙刷

活动过程:

1、出示牙齿磨具,导入活动:

这是什么呀?对了这是牙齿,你们知道这是谁的牙齿吗?老师告诉你们,真是皮皮的牙齿,他的牙齿逃跑了。你们想不想知道这是怎么回事?

2、播放动画片,要求幼儿认真观看。

3、皮皮的牙齿为什么会逃跑呢?(幼儿讨论)

小结:皮皮总是在吃零食,连晚上睡在床上也在吃,小虫子在找吃的东西,所以牙齿逃跑了。皮皮没有保护好自己的牙齿。

4、那我们宝宝怎样来保护自己的牙齿呢?(幼儿讨论)

小结:少吃糖、晚上睡觉不能吃零食,不然小虫子也会来找你的牙齿,宝宝每天要刷牙齿。

延伸活动:

在区域中让幼儿玩刷牙游戏。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/21E6099D9B831CB7.html

范文七:爱牙日幼儿园活动策划

幼儿园爱牙日活动策划:

我们都知道,小牙齿也有大学问,一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏。结合9月20日是爱牙日,我们部门将就这一主题展开相关的活动,以提高幼儿的口腔卫生为目标,让家长关心孩子牙齿,让幼儿学习自我保护牙齿的方法,减少孩子的蛀牙发生率。

活动目标:

1、知道每年的9月20日是爱牙日,了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

2. 有良好的保护牙齿的卫生习惯,初步掌握正确的刷牙方法。

活动推荐:

低幼组:

小班“爱牙日”主题活动方案(一)

一、活动背景:

9月20日是第20个全国爱牙日,牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音,而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持,牙弓形态和咬合关系的正常,才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时,整齐而洁白的牙齿,更能显现人的健康和美丽。所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动,使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性,增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识,从小建立口腔健康的行为,促进儿童身心健康和谐地发展。

二、前期准备:

1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。

2、与保健老师事先商量,活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。

三、活动目标:

1、了解牙齿的作用,并初步掌握正确的刷牙方法。

2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。

四、活动时间:20**年9月19日 星期五

活动班级:小一班 小二班

五、活动方法和形式:

1、以猜谜的形式引出主题,请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。

2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。

3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿,学习正确的刷牙方法。

4、教师引导幼儿学念儿歌,通过儿歌巩固正确的刷牙方法。

小班“爱牙日”主题活动方案(二)

一、活动背景:

9月20日是今年第二十界全国“爱牙日”,目前我国学龄前儿童及小学生的龋齿患病率已出现下降趋势,然而中老年人龋齿患病水平呈上升趋势,有97%以上的龋齿没有得到及时的治疗。口腔疾病使很多中老年人过早丧失咀嚼功能,还可以引起或加重心脏病、胃病、糖尿病、心血管病和关节疾病及并发症,严重危害全身健康。

因此,国家卫生部决定将今年“爱牙日”的主题确定为“关注中老年人口腔健康”。口号为“健康的牙齿是幸福晚年的保证”我们小三班开展“和爷爷一起保护牙齿”活动,为此我们邀请到了医院的牙科医生来上课,并且为爷爷奶奶检查牙齿,特此邀请爷爷奶奶来参加。

二、前期准备:

1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。

2、与医院的牙科医生联系,确定教学内容。

三、活动目标:

1、了解牙齿的作用,并初步掌握正确的刷牙方法。 培养保护牙齿的良好卫生习惯。

2、使年纪大的爷爷奶奶了解老年人牙齿的一些疾病和注意事项。

四、活动时间:20**年9月19日 星期五 下午3点

活动班级:小三班

五、活动方法和形式:

1、以帮爷爷奶奶检查牙齿开始,引出健康的牙齿的作用。

2、牙科医生和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。

3、牙科医生教幼儿怎样学会保护牙齿,学习正确的刷牙方法。

4、引导幼儿学念儿歌,通过儿歌巩固正确的刷牙方法

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/EFD3A4ECC2E76E36.html

范文八:幼儿园爱牙日活动策划

幼儿园爱牙日活动策划:

活动来源:

我们都知道,小牙齿也有大学问,一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏。结合9月20日是爱牙日,我们部门将就这一主题展开相关的活动,以提高幼儿的口腔卫生为目标,让家长关心孩子牙齿,让幼儿学习自我保护牙齿的方法,减少孩子的蛀牙发生率。

活动目标:

1、知道每年的9月20日是爱牙日,了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

2. 有良好的保护牙齿的卫生习惯,初步掌握正确的刷牙方法。

活动推荐:

低幼组:

健康活动:《小白牙用处大》

音乐活动:《保护牙齿》

综合活动:《学刷牙》

美术活动:《天天刷牙好》

艺术活动:《刷牙舞》

中幼组:

健康活动:《天天来刷牙》

语言活动:《没有牙齿的大老虎》

语言活动:《小熊学刷牙》

科学活动:《小牙刷》

综合活动:《牙齿的秘密》

高幼组:

健康活动:《保护牙齿》

健康活动:《换牙我不怕》

音乐活动:《刷牙歌》

科学活动:《酸性大怪物》

语言教案:《保护牙齿的好孩子》

活动延伸:

各班在当天活动结束后,可以继续活动的延伸,比如通过分主题收集资料的方法,发动小朋友和家长朋友一起行动,充分的调动广大家长和小朋友的积极性。其中大班哥哥姐姐们可以收集:对牙病的调查、龋齿的危害和换牙知识;中班小朋友们可以收集:牙齿的生长和怎样保护自己牙齿的知识;小班小朋友们可以收集:牙齿的作用和刷牙的方法;当然,有的班级活动中已经涉及到收集内容的,还可以拓展,比如收集关于牙膏品牌和牙刷种类的资料,这样活动就能继续延伸,将整个活动做到有始有终。

活动实施:

各年龄段班级,可以通过上面推荐的课程,对爱牙日的主题进行活动的开展,也可以按照自己班级的实际情况,或是教师自己的设计思路,让幼儿在这一天有所收获。

资源共享:

儿歌:

1、《保护牙齿》

小小牙齿用处大,吃饭说话都用它,吃过食物漱漱口,早晚记住把牙刷,天天用它要爱护,少生病来健康佳。

2、手拿花花杯,喝口清清水,抬起头,闭着嘴,咕噜咕噜吐出水。

你也刷,我也刷,小小牙刷手中拿,上下左右全刷遍,爱清洁的好娃娃。早也刷,晚也刷,小小牙刷功劳大,人人夸我讲卫生,我是一个好娃娃。

小牙刷,真重要,人人刷牙少不了。刷里面,刷外面,上下前后全刷到。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/2C5376295AAB9F46.html

范文九:幼儿园爱牙日活动总结

爱护牙齿 从小做起——记幼中班“爱牙日”健康教育活动

“上刷刷,下刷刷,左刷刷,右刷刷…牙齿是我的好朋友。”伴随着歌曲,我们迎来了第23个的国际爱牙日。为了让孩子了解更多与牙齿相关的知识,增强保护爱护牙齿的意识。9月20日,我园中二班立足于实际,开展了“呵护孩子,健康口腔”的专题活动。

活动中,郭老师首先让孩子了解9月20日是“全国爱牙日”,教育孩子注意口腔卫生,养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,并鼓励孩子多吃蔬菜、水果,少吃甜食,确保牙齿健康成长;其次,通过教学活动“刷,刷,刷,刷出洁白的牙齿”,帮助孩子掌握正确的刷牙方法,让孩子在寓教于乐中了解其含义;最后为孩子进行牙齿的检查,检查后对有龋齿的幼儿反馈给家长,使家长重视孩子的牙齿保护,树立“爱护牙齿从小做起”的健康观念。

本次活动使孩子认识了牙齿健康的重要性,帮助孩子树立爱牙护牙意识,以促进每个孩子成为护牙小卫士,绽放他们健康、美丽的笑容!

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/FB1C7CF62232B7E1.html

范文十:幼儿园爱牙日活动方案

公主岭市幼儿园爱牙日活动方案

一、活动主题:健康口腔 幸福家庭 保护牙齿 从小做起

二、活动目的:

1、9月20日是第24个全国“爱牙日”,今年的活动主题为“健康口腔,幸福家庭”, 市幼儿园面对儿童日趋严重的龋齿和牙列不齐的发病形势,和空军公主岭462医院口腔科共同举办此次活动,目的是提高儿童对牙齿保健知识的更深了解,并掌握预防牙病的相关知识和健康行为,让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

2、通过462医院口腔科专家的宣教活动,提高家长对孩子口腔健康的关注程度和能力。

三、活动时间:2012年9月24日

四、活动地点:公主岭市市幼儿园

五、活动形式:

1 通过横幅和宣传展架进行爱牙健康宣传,让家长知道9月20日是“全国爱牙日”,并懂得保护牙齿的方法,重视孩子的牙齿保护,以达到家园同步共同教育孩子的目的。 2 设立口腔健康咨询点,便于家长随时带领孩子咨询。

3 发放口腔健康宣传资料

4 发放“告家长书”

5 免费检查,由空军公主岭462医院经验丰富的口腔专家对幼儿免费口腔检查,同时建立健康档案,并将检查结果反馈给家长。

六、组织形式:

1、由462医院制作关于

2、早晨入园后,由班级老师以猜谜的形式切入活动主题(附谜语)

3、由462医院口腔科专家向幼儿及家长进行幼儿牙齿宣教活动:(内容如下)

(1)用模型讲述牙齿的三个面。

(2)什么是龋齿?龋齿对儿童的危害表现在哪里:

a、疼痛。龋齿遇酸、甜、冷、热等刺激时会感到疼痛不适,影响进食和睡眠; 严重时还会出现牙龈、面部肿胀,甚至高热等全身症状,严重影响儿童正常生长 发育。

b、咀嚼困难。龋齿可导致儿童咀嚼困难,影响孩子进食多纤维的蔬菜和肉食, 形成偏食等不良饮食习惯,造成营养不均衡。

c、乳牙龋齿影响恒牙。乳牙龋齿不及时治疗可影响恒牙正常发育,可造成恒 牙萌出障碍和牙列不齐。

d、心里影响。由于龋齿对语言、美观等功能的影响,会引起儿童社会交往困 难和心里障碍,影响儿童身心健康。

(3) 儿童预防龋齿的方法:

早晚刷牙,饭后漱口。刷牙能去除牙菌斑、软垢和食物残渣,饭后漱口也可以 去除口腔内的食物残渣,保持口腔清洁。指导儿童刷牙要点有:

a早晚两次刷牙,晚上刷牙更重要。

b选用适合儿童年龄的保健牙刷,每3个月更换一次。

c做到一人一刷一口杯。

d儿童学习刷牙,家长应当帮助和监督。

(4)家长需知:让孩子养成良好的饮食习惯。

a母乳喂养,正确使用奶瓶。

b科学吃糖,少喝碳酸饮料,睡前刷牙后不再进食。

c多吃纤维性食物,增强咀嚼功能。

d定期口腔检查,早发现早治疗。儿童每6个月接受一次口腔健康检查。

(5)示范正确的刷牙方法:

a、上面的牙齿从上往下刷,下面的牙齿从下往上刷,咬合面来回刷。 b、继续示范,并要求幼儿眼看医生一起多念上几遍。

c、发给每个小朋友一把小牙刷练习。观察幼儿的动作,纠正个别幼儿的动作。 d、分组练习刷牙动作。

4、由462医院口腔科专家免费为幼儿检查牙齿,工作人员填写口腔检查回馈表

5、由462医院工作人员发放“告家长书”,并予以解读。

6、最后由班级老师教幼儿:刷牙歌

小小牙刷手中拿,正确刷牙不能忘。

上面牙齿往下刷,下面牙齿往上刷。

咬合面要来回刷,刷出一口小白牙。

七、活动准备:

1、展板、横幅、检查表、告家长书、牙刷

2、咨询台及咨询牌

3、口腔专家及工作人员若干

八、人员分工及具体安排:

1、空军462医院企划部负责活动方案的撰写、前期准备工作及布置

2、企划部负责照相、归档

3、企划部负责发放宣传资料及告家长书

4、空军462医院口腔科专家负责

(附:谜语)

1 小小石头硬又白,整整齐齐排两排。天天早起刷干净,结结实实不爱坏。(打一人体器官) 2 健康卫士穿白衣,上下两排真整齐,口中饭菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。(打一人体器官)

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/C9ECF1F09AA784B1.html