爱牙日儿歌

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【专家解析】爱牙日儿歌

【优秀范文】爱牙日儿歌

范文一:爱牙护齿儿歌爱牙日

爱牙护齿儿歌 爱牙日

小牙刷,手中拿, 9月20日

我们一起来刷牙。 节日名称:全国爱牙日

上牙往下刷,下牙往上刷, 发起机构:卫生部、 教委

咬合面,来回刷, 发起时间:1989

牙齿里面别忘啦!

上上下下里里外外全刷遍,

露出牙齿白花花。

关于嘴的谜语 小牙刷,手中拿, 一个大宫殿,铺着红地毯,上下32个卫兵,守在大殿里。 牙刷你选对了吗?

刷头尖,刷毛软, 历届爱牙日的主题

这样牙刷不伤牙。 1989年:人人刷牙,早晚刷牙,正确刷牙,用保健牙刷和含氟牙膏刷牙。 氟泰牙膏防蛀牙, 1990年:爱牙健齿强身。

牙齿健康人人夸, 1991年:爱护牙齿从小做起。

合理饮食少吃糖, 1992年:爱护牙齿,从小做起,从我做起。

常去医院定期查。 1993年:天天刷牙,定期检查。

保健牙刷保护牙, 1994年:健康的生活需要口腔卫生。

早晚刷牙功劳大。 1995年:适量用氟,预防龋齿。

1996年:少吃含糖食品,有益口腔健康。

1997年:爱牙健齿强身,预防龋病。牙周疾病,健康的牙齿伴你一生。 1998年:健康的牙齿,美好的微笑。

1999年:老年人的口腔保健。

2000年:善待牙齿。

2001年:吸烟与口腔健康。

2002年:预防牙周疾病,维护口腔健康。

2003年:有效刷牙,预防牙周疾病 。

2004年:口腔健康与生命质量 。

2005年:孕妇口腔保健 。

2006年:婴幼儿口腔保健。

2007年:口腔健康促进——面向西部,面向儿童。

2008年:中老年人口腔健康。

早刷刷,晚刷刷,含氟牙膏护我牙;

护牙齿,找专家,口腔定期来检查;

糖小点,糖饮料,少吃一点少蛀牙;

正餐后,零食后,无糖口香糖嚼嚼啦。

益达护齿好习惯,记住还要执行它;

牙齿漂亮笑容美,健康孩子人人夸。

啦啦啦啦 啦啦啦啦 啦啦啦

牙齿漂亮笑容美,健康孩子人人夸,人人夸!”

一 防龋齿:多吃鱼肉、米、扁豆、豌豆和蚕豆这些食品含磷量高,磷酸盐可形成缓冲系统,防止口腔过度酸化。儿童应多吃一些豆类、豆制品、蔬菜、鱼、虾等钙质丰富的食物,以供给足够的矿物质和维生素,使牙齿得到正常的发育。 牛奶和乳制品这些食品中含有大量的钙,钙能抑制细菌产酸,并能防止牙齿的钙磷化合物溶解。此外牛奶中所含的免疫球蛋白和酶等能抑制口腔中的细菌生长。 多吃含氟较多的食物有鱼、虾、海带、海蜇,茶和矿泉水中含量也不少,氟能与牙质中的钙磷化合物形成不易溶解的氟磷灰石,从而防止细菌所产生的酸对牙质的侵蚀。

应多食用烹调加工不过于精细的食物,因其所含的脂溶性维生素和矿物质较多,进食时需要较大的咀嚼力,咀嚼可促进唾液分泌,除帮助消化外,还可起到洗擦牙齿的作用。

水果如苹果、生梨等在进食时可起到对牙齿的机械擦洗作用,擦去粘附于牙齿表面的细菌。

■二 牙齿卫生 :简单方法

→用柠檬汁洁白牙齿

每晚在刷牙后,用纱布沾些柠檬汁,摩擦牙齿,牙齿就会变得洁白光亮。 柠檬的洗净力强,又有洁白作用,且含有维他命C,能强固齿根。

1.要养成良好的刷牙习惯。饭后用温开水漱口,早晚各刷牙一次。刷牙的次数不能太多,多了反而会损伤牙齿,刷牙的时间也不宜过长。

2.平时要注意牙齿卫生,保护好牙齿。平时要少吃糖果。尤其是临睡前不要吃糖,预防龋齿。此外,要注意平时的卫生习惯,不咬手指头,不咬铅笔头等异物,不用舌头舐牙齿。

3.如果牙齿有病,应及时就医。遇有蛀牙坏牙,应予以修补或拔除。 三:好牙齿,良习惯:

1、养成良好的饮食习惯:要减少吃含糖食物的次数,因为有很多细菌积聚在牙齿及牙龈边缘,细菌利用糖就会产生酸,侵蚀牙齿,引起龋齿。

2、建立良好的口卫生习惯:要保持口腔卫生清洁,掌握正确的刷牙方法,做到饭后漱口,早晚刷牙。

范文二:爱牙日关爱儿童牙齿健康

爱牙日关爱儿童牙齿健康

9.20国际爱牙日,关爱牙齿健康,呵护儿童健康成长。又到了一年一度的国际爱牙日,家长们是否还在为孩子的牙齿健康而烦恼呢?今天,解关于“关爱儿童牙齿健康之蛀牙”。 蛀牙通常我们叫虫牙,许多家长会误认为虫牙就是孩子吃了甜食,牙齿长虫子了。其实不然,蛀牙并不是真正的虫子,而是一种小蛀斑,主要是由于一些牙齿表面的细菌和糖分或者淀粉相结合后发生化学作用,产生酸性物质,随后牙齿的珐琅质被破坏形成小蛀斑。

蛀牙如果放手不管,任其发展将会导致严重的结果。当蛀牙破坏牙齿中央神经后,导致压根顶部发生感染现象,一旦出现感染,就只能采取拔掉牙齿或外科手术的办法。而且儿童蛀牙常常会出现牙疼,家长却束手无策的现象。因此,及早的预防才是解决的根本措施。 如何预防儿童蛀牙?关于这个我们可以通过三个方面。首先,孩子应少吃甜食、零食、汽水等,这些食物都是导致小蛀斑的根源,也就是说少吃这些我们可以从根源上遏制蛀牙的形成。其次,家长应让孩子养成良好的饮食习惯,平时应多吃蔬菜水果,既可预防蛀牙也可促进儿童生长发育。最后,也是最重要的一点,家长应为孩子选择合适的牙膏、牙刷,教会孩子基本的刷牙方法,每天督促孩子早晚刷牙,保持口腔清洁。做好以上三方面,可从源头上遏制蛀牙的生长。

范文三:幼儿园爱牙日活动计划

幼儿园爱牙日活动计划

——呵护孩子,预防龋齿

一、爱牙日目的:

1、9月20日将是我国第25个全国“爱牙日”

2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

3、提高家长对幼儿龋齿的重视

二、爱牙日的时间:

2013年9月20日

三、爱牙日组织形式:

1、保健室制作关于“爱牙日”的展板,放到大厅向家长宣传爱牙日。

2、9月16日,利用升国旗活动,向全园师生宣传爱牙日的活动

3、各班级根据本班幼儿年龄特点,对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。(有详细的活动教案)

4、下午3:00—4:30请小三班的家长(牙科医生)对全园家长进行关于爱护牙齿知识讲座(一楼)多功能厅

四、爱牙日的准备:

1、“爱牙日”展板

2、联系牙科医生

3、其它:

如:班级老师活动教案、PPT,大班幼儿采访内容。

五、爱牙日内容与程序:

1、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”。

2、下午在一楼多功能厅进行相关知识的家长培训。

六、各类人员的分工及具体安排:

1、保研室负责早上入园的检查、照相、归档

2、班级三位老师负责“爱牙日”教育活动

3、各班活动照片、活动内容整理

4、各班内容汇总到保健室

幼儿园 2013.8.17

范文四:幼儿园爱牙日活动方案

幼儿园爱牙日活动方案

今年9月20日是第24个国际爱牙日,结合今年爱牙日的主题“健康口腔,幸福家庭”,副主题“呵护孩子,预防龋齿”,我园准备多种形式的活动,让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”。

具体活动参考方案如下:

一、活动目标

1. 幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

2. 幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

二、活动准备

1. 教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。

2. 请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息,为孩子准备好牙具,写

上姓名,带来幼儿园。

3. 幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

三、活动程序

介绍牙齿的作用——牙医指导怎样保护牙齿——活动讨论与活动总结。

四、活动形式

讨论交流、操作体验活动。

五、活动过程

(一) 活动前讨论:

1.你知道牙齿的作用吗?

2.小朋友的牙齿为什么会掉下来?

3. 在换牙的时候要注意什么?

(二) 请专业牙科医生为小朋友上课。

1. 牙齿的作用:

(1)咀嚼 。

(2)帮助发音 。

(3)保持面部的协调美观。

(4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成 。

2. 不好的习惯:吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东西。

3. 换牙期要注意什么:

(1)多咬硬物。

(2)少吃甜食,多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。

(3)吃东西时做到双侧咀嚼。

(4)改掉不良的习惯(如:舌习惯、唇习惯、口呼吸)。

(5)白天不可过渡疯玩,这样容易导致紧张,引起夜磨

牙、深覆合。

4. 保护牙齿

(1)牙刷的使用——用短毛牙刷,尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生,所以建议牙刷要1个月换一次。

(2)牙膏的使用——使用儿童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙过程中不能吞咽牙膏。

(3)刷牙的方法:

①刷牙顺序是先刷外面,再刷咬合面,最后刷里面。 ②先左后右,先上后下,先外后里,按着顺序里里外外刷干净。

③每个部位要重复刷8~10次,全口牙刷干净需3分钟。

(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子(示范正确漱口方法)

(5)定期去医院检查。

(三) 幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法:

(1)利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法;

(2)学念儿歌《我会刷牙》;

(3)幼儿手拿牙刷,边念儿歌,边练习刷牙。

(四)课后请牙医为每位孩子检查牙齿。

六、活动结束

(一)教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受,并复习爱牙、护牙知识。

(二)与孩子分享爱牙活动所收获的快乐。

七、活动总结

活动采用了讨论交流、实物观察、亲身体验、了解原因、表述总结等方式,让幼儿多方面地了解保护牙齿的重要性。通过这次“爱牙日”的活动,孩子们了解了自己的牙齿,认识了龋齿形成的原因和危害并知道换牙、防止蛀牙的基本常识,从而主动地去保护牙齿,养成爱护牙齿的良好习惯,使所学知识内化为幼儿的主动行为。

八、活动延伸

(一)教师请家长监督幼儿在家刷牙、护牙,和幼儿交流有关保护牙齿的知识,引导幼儿向家人讲解所了解的爱牙知识;请孩子为家长简单复述所学故事;请孩子表演学习到的儿歌,引导幼儿介绍刷牙的正确方法。

(二)生活中利用一周左右的时间组织幼儿在早点、午饭和晚饭后正确漱口刷牙,帮助幼儿养成良好的口腔卫生习惯。

阿拉善经济开发区中心幼儿园

二○一二年九月二十日

范文五:幼儿园爱牙日活动方案

爱牙日方案

——呵护孩子,预防龋齿

一、爱牙日目的:

1、9月20日将是我国第23个全国“爱牙日”,活动主题为“健康口腔,幸福家庭”。 旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

二、爱牙日的时间:

2011年9月20日

三、爱牙日组织形式:

1、生教老师制作关于“爱牙日”的展板,放到大厅向家长宣传爱牙日。

2、早晨入园时间(8:00—9:00),牙科医生对每位幼儿进行牙齿的检查。

3、各班级根据本班幼儿年龄特点,对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。(有详细的活动教案)

4、9:00—9:30关于爱护牙齿知识讲座多功能厅,各班在9点准时集合幼儿到多功能厅。

5、大一班“我是小小牙博士”的小记者采访活动。(下午离园)

四、爱牙日的准备:

1、“爱牙日”展板

2、牙科医生

3、其它:

如:班级老师活动教案、PPT,大班幼儿采访内容。

4、早上入园检查牙齿所用物品的到位(桌椅等)

五、爱牙日内容与程序:

1、早上入园进行牙齿的检查,牙医简单和家长交流需注意的问题。

2、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”。

3、下午离园“小小牙博士”在一楼大厅进行相关知识的采访。(内容附后)

六、各类人员的分工及具体安排:

1、保研室负责早上入园的检查、照相、归档

2、班级三位老师负责“爱牙日”教育活动

3、各班活动照片、活动内容整理

4、各班内容汇总到保研室

七、总结、整理归档

保研室爱牙日方案——各班级活动方案及照片——总结 附:

1、你好,我是„„今天是爱牙日,你是怎么保护自己的牙齿?

2、你每天刷几次牙?你知道正确的刷牙方法吗?

周二下午给孩子两个任务:

1、提醒自己的爸爸妈妈饭后漱口。

2、和爸爸妈妈一起掌握并坚持用正确的方法刷牙。

范文六:幼儿园“爱牙日”活动方案

“爱牙日”活动方案

背景:9月20日是第二十六个全国“爱牙日”, 今年我园“爱牙日”的活动主题是“早晚刷牙饭后漱口,牙齿健康”。为了增强孩子保护牙齿的意识,懂得保护牙齿的方法,幼儿园就“爱牙日”开展了一系列活动,

活动目的:

1、通过生动活泼的教学活动让幼儿懂得牙齿的用处很大,要注意保护好牙齿。

2、通过保健医生开展“幼儿龋齿防治”专题讲座,改变家长教养方式,提高家园实施幼儿保健护齿的意识与能力。

3、对幼儿进行牙齿健康检查,并对患有龋齿的中大班幼儿进行补牙。

四、活动安排

2011、9、13—16

学习“白白的牙齿”“牙齿逃跑了”“刷牙操”

2011、9、14

由牙防所医生发放牙齿健康检查、补牙资料

2011、9、16

由园保健医生负责开展“幼儿龋齿防治”专题讲座

附:教学活动《白白的牙齿》(中大班教案)

设计思路:全国爱牙日就要来临了,我们结合园本课题,开展一系列活动,牙齿健康普查、补牙、开展保护牙齿的教学活动、进行保护牙齿的讲座等。请家长也注意在家提醒幼儿坚持刷牙漱口,保护好牙齿。因此我们设计了本次教学活动,旨在让孩子知道牙齿的功能,增强保护牙齿的意识;初步了解保护牙齿的一般常识。学习正确的刷牙方法,养成每天早晚在家刷牙的好习惯。

活动目标:

1、知道牙齿的功能,增强保护牙齿的意识。

2、初步了解保护牙齿的一般常识。

3、学习正确的刷牙方法,养成每天早晚在家刷牙的好习惯。

活动准备:动画片《白白的牙齿》、有关牙齿的模型、图片和牙刷等

活动过程:

一、猜一猜——引出牙齿的论题,说说牙齿的作用

师:今天老师给大家带来了一个谜语,要让大家猜一个我们的人体器官:“小小石头硬又白,整整齐齐排两排。口中饭菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。”猜出是什么了吗?

师:对,它就是我们的牙齿。听了这个谜语,说说我们的牙齿有什么作用?

师:牙齿可以帮助我们把食物切开嚼碎,让我们能吃下硬的食物。所以我们应该好好保护我们的牙齿。不同的牙齿有不同的本领?我们来看一看吧!

二、看一看——看动画片,说说牙齿的不同本领

提问:

1)尖尖的牙齿有什么用?

2)平平的牙齿象什么?

3)大个子牙齿有什么本领?

4)牙齿没了怎么吃东西啊

小结:牙齿的本领可真大,可以帮助我们吃到香甜的食物,所以我们从小就要学会保护牙齿。牙齿的成长不但需要营养、平时不挑食、多吃鱼、蛋、深色蔬菜、水果、豆类,还要保持口腔卫生、饭后漱口、睡前不吃零食,更要坚持早晚刷牙。今天我们就要来学习正确的刷牙方法。

三、学一学——学习正确的刷牙方法,养成良好的卫生习惯

1、学做刷牙操:

①用模型讲述牙齿的三个面。

②示范:

a、上面的牙齿从上往下刷,下面的牙齿从下往上刷,咬合面来回刷。

b、继续示范,并要求幼儿眼看老师一起多念上几遍。

c、发给小朋友每人一把小牙刷练几遍。老师观察幼儿的动作,纠正个别幼儿的动作。

d、分组练习刷牙动作。

2、今天我们学了刷牙的正确方法,每个小朋友都很认真。现在请几位小朋友来表演给大家看,最后用儿歌结束。

附儿歌:刷牙歌

小小牙刷手中拿,正确刷牙不能忘。

上面牙齿往下刷,下面牙齿往上刷。

咬合面要来回刷,刷出一口小白牙。

活动名称《牙齿逃跑了》(托、小班教案)

活动目标:

1、让幼儿懂得爱护自己牙齿的方法。

2、培养幼儿

活动准备:

牙齿磨具、vcd动画片、投影仪、电脑、牙刷

活动过程:

1、出示牙齿磨具,导入活动:

这是什么呀?对了这是牙齿,你们知道这是谁的牙齿吗?老师告诉你们,真是皮皮的牙齿,他的牙齿逃跑了。你们想不想知道这是怎么回事?

2、播放动画片,要求幼儿认真观看。

3、皮皮的牙齿为什么会逃跑呢?(幼儿讨论)

小结:皮皮总是在吃零食,连晚上睡在床上也在吃,小虫子在找吃的东西,所以牙齿逃跑了。皮皮没有保护好自己的牙齿。

4、那我们宝宝怎样来保护自己的牙齿呢?(幼儿讨论)

小结:少吃糖、晚上睡觉不能吃零食,不然小虫子也会来找你的牙齿,宝宝每天要刷牙齿。

延伸活动:

在区域中让幼儿玩刷牙游戏。

范文七:爱牙日幼儿园活动策划

幼儿园爱牙日活动策划:

我们都知道,小牙齿也有大学问,一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏。结合9月20日是爱牙日,我们部门将就这一主题展开相关的活动,以提高幼儿的口腔卫生为目标,让家长关心孩子牙齿,让幼儿学习自我保护牙齿的方法,减少孩子的蛀牙发生率。

活动目标:

1、知道每年的9月20日是爱牙日,了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

2. 有良好的保护牙齿的卫生习惯,初步掌握正确的刷牙方法。

活动推荐:

低幼组:

小班“爱牙日”主题活动方案(一)

一、活动背景:

9月20日是第20个全国爱牙日,牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音,而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持,牙弓形态和咬合关系的正常,才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时,整齐而洁白的牙齿,更能显现人的健康和美丽。所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动,使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性,增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识,从小建立口腔健康的行为,促进儿童身心健康和谐地发展。

二、前期准备:

1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。

2、与保健老师事先商量,活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。

三、活动目标:

1、了解牙齿的作用,并初步掌握正确的刷牙方法。

2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。

四、活动时间:20**年9月19日 星期五

活动班级:小一班 小二班

五、活动方法和形式:

1、以猜谜的形式引出主题,请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。

2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。

3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿,学习正确的刷牙方法。

4、教师引导幼儿学念儿歌,通过儿歌巩固正确的刷牙方法。

小班“爱牙日”主题活动方案(二)

一、活动背景:

9月20日是今年第二十界全国“爱牙日”,目前我国学龄前儿童及小学生的龋齿患病率已出现下降趋势,然而中老年人龋齿患病水平呈上升趋势,有97%以上的龋齿没有得到及时的治疗。口腔疾病使很多中老年人过早丧失咀嚼功能,还可以引起或加重心脏病、胃病、糖尿病、心血管病和关节疾病及并发症,严重危害全身健康。

因此,国家卫生部决定将今年“爱牙日”的主题确定为“关注中老年人口腔健康”。口号为“健康的牙齿是幸福晚年的保证”我们小三班开展“和爷爷一起保护牙齿”活动,为此我们邀请到了医院的牙科医生来上课,并且为爷爷奶奶检查牙齿,特此邀请爷爷奶奶来参加。

二、前期准备:

1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。

2、与医院的牙科医生联系,确定教学内容。

三、活动目标:

1、了解牙齿的作用,并初步掌握正确的刷牙方法。 培养保护牙齿的良好卫生习惯。

2、使年纪大的爷爷奶奶了解老年人牙齿的一些疾病和注意事项。

四、活动时间:20**年9月19日 星期五 下午3点

活动班级:小三班

五、活动方法和形式:

1、以帮爷爷奶奶检查牙齿开始,引出健康的牙齿的作用。

2、牙科医生和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。

3、牙科医生教幼儿怎样学会保护牙齿,学习正确的刷牙方法。

4、引导幼儿学念儿歌,通过儿歌巩固正确的刷牙方法

范文八:幼儿园爱牙日活动策划

幼儿园爱牙日活动策划:

活动来源:

我们都知道,小牙齿也有大学问,一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏。结合9月20日是爱牙日,我们部门将就这一主题展开相关的活动,以提高幼儿的口腔卫生为目标,让家长关心孩子牙齿,让幼儿学习自我保护牙齿的方法,减少孩子的蛀牙发生率。

活动目标:

1、知道每年的9月20日是爱牙日,了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

2. 有良好的保护牙齿的卫生习惯,初步掌握正确的刷牙方法。

活动推荐:

低幼组:

健康活动:《小白牙用处大》

音乐活动:《保护牙齿》

综合活动:《学刷牙》

美术活动:《天天刷牙好》

艺术活动:《刷牙舞》

中幼组:

健康活动:《天天来刷牙》

语言活动:《没有牙齿的大老虎》

语言活动:《小熊学刷牙》

科学活动:《小牙刷》

综合活动:《牙齿的秘密》

高幼组:

健康活动:《保护牙齿》

健康活动:《换牙我不怕》

音乐活动:《刷牙歌》

科学活动:《酸性大怪物》

语言教案:《保护牙齿的好孩子》

活动延伸:

各班在当天活动结束后,可以继续活动的延伸,比如通过分主题收集资料的方法,发动小朋友和家长朋友一起行动,充分的调动广大家长和小朋友的积极性。其中大班哥哥姐姐们可以收集:对牙病的调查、龋齿的危害和换牙知识;中班小朋友们可以收集:牙齿的生长和怎样保护自己牙齿的知识;小班小朋友们可以收集:牙齿的作用和刷牙的方法;当然,有的班级活动中已经涉及到收集内容的,还可以拓展,比如收集关于牙膏品牌和牙刷种类的资料,这样活动就能继续延伸,将整个活动做到有始有终。

活动实施:

各年龄段班级,可以通过上面推荐的课程,对爱牙日的主题进行活动的开展,也可以按照自己班级的实际情况,或是教师自己的设计思路,让幼儿在这一天有所收获。

资源共享:

儿歌:

1、《保护牙齿》

小小牙齿用处大,吃饭说话都用它,吃过食物漱漱口,早晚记住把牙刷,天天用它要爱护,少生病来健康佳。

2、手拿花花杯,喝口清清水,抬起头,闭着嘴,咕噜咕噜吐出水。

你也刷,我也刷,小小牙刷手中拿,上下左右全刷遍,爱清洁的好娃娃。早也刷,晚也刷,小小牙刷功劳大,人人夸我讲卫生,我是一个好娃娃。

小牙刷,真重要,人人刷牙少不了。刷里面,刷外面,上下前后全刷到。

范文九:幼儿园爱牙日活动总结

爱护牙齿 从小做起——记幼中班“爱牙日”健康教育活动

“上刷刷,下刷刷,左刷刷,右刷刷…牙齿是我的好朋友。”伴随着歌曲,我们迎来了第23个的国际爱牙日。为了让孩子了解更多与牙齿相关的知识,增强保护爱护牙齿的意识。9月20日,我园中二班立足于实际,开展了“呵护孩子,健康口腔”的专题活动。

活动中,郭老师首先让孩子了解9月20日是“全国爱牙日”,教育孩子注意口腔卫生,养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,并鼓励孩子多吃蔬菜、水果,少吃甜食,确保牙齿健康成长;其次,通过教学活动“刷,刷,刷,刷出洁白的牙齿”,帮助孩子掌握正确的刷牙方法,让孩子在寓教于乐中了解其含义;最后为孩子进行牙齿的检查,检查后对有龋齿的幼儿反馈给家长,使家长重视孩子的牙齿保护,树立“爱护牙齿从小做起”的健康观念。

本次活动使孩子认识了牙齿健康的重要性,帮助孩子树立爱牙护牙意识,以促进每个孩子成为护牙小卫士,绽放他们健康、美丽的笑容!

范文十:爱牙日宣传走进幼儿园

街道社区卫生服务中心“爱牙日”宣传活动 走进幼儿园

2014 年 9 月 20 日第 26 个“全国爱牙日”来临之际,9 月 17 日,我中心防保科长组织成员到江南叮叮当幼儿园开展口腔 卫生保健知识和爱牙宣传活动。 当天下午 3 点 30 分, 我中心防保科 3 名成员来到叮叮当幼儿 园,开展了以“健康的每一天,从爱牙开始”为主题的口腔健康 教育讲座。讲授内容包含:牙齿的种类及牙齿的基本结构;牙齿 的功能及作用;口腔卫生知识以及从小保护牙齿的重要性等内 容。通过讲座让小朋友们了解为什么要保护好牙齿,正确刷牙以 及日常生活中如何更好地保护牙齿等。 小朋友们表现积极、 热情, 通过回答问题有小礼物赠送的方式, 让小朋友们牢记如何保护牙 齿,正确刷牙方法。小朋友都踊跃上台展示正确刷牙方法。 本次讲课生动、活泼,简洁易懂,达到了“爱牙日”宣传目的。 园长也表示希望多多开展此类活动,增强牙齿保健意识。走出牙 齿保健误区。

2014 年 9 月 19 日星期五