爱清洁讲卫生主题班会

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【专家解析】爱清洁讲卫生主题班会

【优秀范文】爱清洁讲卫生主题班会

范文一:讲卫生爱清洁主题班会班会

绣惠镇茂李小学

XIUHUIZHENMAOLIXIAOXUE

主题班会记录

班级 主题 活动 目的 二年级二班

讲卫生 爱清洁 1、通过活动,学生能够认识到养成清洁、讲卫生的重要性。 2、通过认识养成爱清洁、讲卫生的重要性进而能够养成爱清洁、讲卫生的好习惯。 一、检查室内卫生和个人卫生 经过认真的检查,我们现在把“讲卫生小明星组”的称号送给第二、五小组的同学。看来 我们班的同学还是比较讲卫生的。 但同时也发现了不卫生的现象。 二、观看视频 第一幅图:一个小朋友叼着笔看书(讨论反馈:叼着笔看书不卫生)。 第二幅图:一个衣服、手、脸都很脏的小朋友,边走边用手擦脸(讨论反馈:这个小朋友也

班主任

杨运娥

时间

12 月 31 日

活 动 过 程

不讲卫生,应该把手、脸、衣服洗干净)。 第三幅图:一个小朋友躺在床吃东西(讨论反馈:睡觉前要先刷牙,不能睡着吃东西)。 第四幅图:一个朋友在瓜果棚里吃没洗过的瓜果(讨论反馈:不能吃没有洗过的瓜果)。 三、怎样养成良好的卫生习惯 1、养成良好的个人卫生习惯,自觉做到“四勤”:勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣。 2、早晚洗脸、早晚刷牙、饭前便后要洗手、劳动后应洗手、玩游戏后应洗手、触摸脏东西后 应洗手、触摸传染病人的东西后应洗手、到公共场所回来后应洗手、拿碗筷前应洗手。 3、生吃瓜果要洗净、不喝生水、不躺着看书、不咬笔头和手指、不吃腐败变质食物、不挑食 和偏食、饭后不马上进行剧烈活动。 4、学会自己收拾文具、整理书包、打扫房间,养成及时清理垃圾、废物的习惯。每天认真打 扫教室和公区,坚持开窗通风换气,保持室内外空气清新。 5、书写,阅读时,光线适宜,时间不可过久,眼和书本的距离 30—35 厘米或一尺左右。走路 乘车时不看书、坚持做眼保健操

四、总结 习惯的养成是一个持之以恒的过程。在此,我们向全校同学倡议:养成良好的 卫生习惯,建立清净、美丽的校园。让我们从自身做起,当新时代的文明、幸福的 小学生。

收获

通过本次活动学生能够认识到养成清洁讲卫生的重要性, 同时能够改变自己在 生活中的陋习。

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/4838143.html
绣惠镇茂李小学

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主题班会记录

班级 主题 活动 目的 二年级二班

讲卫生 爱清洁 1、通过活动,学生能够认识到养成清洁、讲卫生的重要性。 2、通过认识养成爱清洁、讲卫生的重要性进而能够养成爱清洁、讲卫生的好习惯。 一、检查室内卫生和个人卫生 经过认真的检查,我们现在把“讲卫生小明星组”的称号送给第二、五小组的同学。看来 我们班的同学还是比较讲卫生的。 但同时也发现了不卫生的现象。 二、观看视频 第一幅图:一个小朋友叼着笔看书(讨论反馈:叼着笔看书不卫生)。 第二幅图:一个衣服、手、脸都很脏的小朋友,边走边用手擦脸(讨论反馈:这个小朋友也

班主任

杨运娥

时间

12 月 31 日

活 动 过 程

不讲卫生,应该把手、脸、衣服洗干净)。 第三幅图:一个小朋友躺在床吃东西(讨论反馈:睡觉前要先刷牙,不能睡着吃东西)。 第四幅图:一个朋友在瓜果棚里吃没洗过的瓜果(讨论反馈:不能吃没有洗过的瓜果)。 三、怎样养成良好的卫生习惯 1、养成良好的个人卫生习惯,自觉做到“四勤”:勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣。 2、早晚洗脸、早晚刷牙、饭前便后要洗手、劳动后应洗手、玩游戏后应洗手、触摸脏东西后 应洗手、触摸传染病人的东西后应洗手、到公共场所回来后应洗手、拿碗筷前应洗手。 3、生吃瓜果要洗净、不喝生水、不躺着看书、不咬笔头和手指、不吃腐败变质食物、不挑食 和偏食、饭后不马上进行剧烈活动。 4、学会自己收拾文具、整理书包、打扫房间,养成及时清理垃圾、废物的习惯。每天认真打 扫教室和公区,坚持开窗通风换气,保持室内外空气清新。 5、书写,阅读时,光线适宜,时间不可过久,眼和书本的距离 30—35 厘米或一尺左右。走路 乘车时不看书、坚持做眼保健操

四、总结 习惯的养成是一个持之以恒的过程。在此,我们向全校同学倡议:养成良好的 卫生习惯,建立清净、美丽的校园。让我们从自身做起,当新时代的文明、幸福的 小学生。

收获

通过本次活动学生能够认识到养成清洁讲卫生的重要性, 同时能够改变自己在 生活中的陋习。

范文二:“爱清洁,讲卫生”主题班会

“爱清洁,讲卫生”主题班会

一、活动目的:

1、通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。

2.通过小组讨论和实践让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为,讲卫生有利于身体健康。

4、制定出搞好卫生的计划和措施。

5、让教室,学校及学校门前的街道焕然一新。

5、培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生身心的健康发

展,由此全面提高学生的身心素质。

二、活动准备:

1、多媒体。

2、有关如何防止疾病的书籍。

3、医生对本班生病的同学的诊断书。

4、以前的一些有关校园的旧照片。

5、搜集学校曾经在卫生方面获得的奖状。

6、流动红旗。

7、簸箕,笤帚,盆,帕子。

三、活动地点

三年级三班教室

四、活动流程:

1、(1)主持人:请大家想一想,最近我们班的同学总是在学校闹肚子疼,大家仔细想想,原因何在?

学生:没有注意卫生!

主持人:对了,今天首先我们就来谈谈有关疾病与卫生的一些知识。

(2)多媒体播放传染病的传播录象,展示医生的诊断书,学生认真观看。

(3)看完录象,大家交流自己的感想。(请一些同学回答)

(4)教师讲解卫生与传染病的重要联系,从而让学生明白讲卫生的重要作用。

(5)学生交流平时是怎样讲卫生的。

(6)教师小结:预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病:

a、头发整洁无异味;男生不留长发。

b、脸、颈脖、耳根干净无污垢。

c、手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。

d、红领巾干净整洁,勤换洗。

e、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;

f、鞋袜:鞋子整洁无异味,上学必须穿袜子。

g、书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。

h、桌兜:整洁无杂物。

I、饭前饭后,注意洗手

(7)主持人:同学们都很聪明,我相信大家都能做到的。为了帮助大家养成爱清洁,讲卫生的好习惯,老师给大家带来了一首《卫生习惯拍手歌》,大家一起朗读:

你拍一,我拍一,讲究卫生要牢记。

你拍二,我拍二,专用餐具和手绢。

你拍三,我拍三,早晚刷牙和洗脸。

你拍四,我拍四,睡前不要吃零食。

你拍五,我拍五,经常洗澡换衣服。

你拍六,我拍六,饭前便后要洗手。

你拍七,我拍七,生吃瓜果别忘洗。

你拍八,我拍八,常剪指甲常理发。

你拍九,我拍九,穿戴整洁系好扣。

你拍十,我拍十,做个文明好孩子。

主持人:希望大家在今后的生活中牢记这十点,做个讲卫生的小学生。

2、师问:同学们,你们喜欢学校吗?为什么?

生答:喜欢,因为我们能在这里学知识,和同学分享快乐。

教师带领学生来到操场有垃圾的地方

师问:你们现在还喜欢吗?请说出你们的理由。

生异口同声的回答:不喜欢,垃圾很多。

师问:这些垃圾来自哪里呢?是谁不珍惜你们的劳动成果?把美好的校园污染了,给“妈妈”的脸上抹黑。说说你在校园看到的哪些不讲卫生的现象。 生答:

(1)、乱扔垃圾。一部分同学吃完零食,不把包装袋和果皮扔到垃圾桶里,用过的废纸随地乱扔。

(2)、乱涂乱画。有的同学公共意识薄弱,总是在雪白的墙上乱画。

(3)、践踏草坪。

(4)、破坏公物,如学校的喷泉和乒乓球台都被调皮的同学弄坏了。

3、师问:我们如何才能保护好校园

生讨论

4、案例分析

如:小向今天值日,但他来得很晚,班长让他擦黑板,他还抱怨。

5、学生自检

6、实践

带领学生亲自动手打扫卫生,然后拍照,进行对比,让他们看到动手后的效果。

7、师小结

如何养成良好的卫生习惯呢,大家应该做到以下几点;

(1)树立主人翁意识,把学校当成自己的家。

(2)养成良好的生活习惯,不乱吐痰,不乱扔垃圾,不乱倒垃圾,爱护公物。

(3)要有奉献精神,如果地上有垃圾,我们随手拾起,共同创建美好家园。 从今以后,希望大家主动爱护我们周围的环境,我们互相监督,互相学习,争做文明学生,努力地去获取优秀班级体,争夺流动红旗,共同创建整洁,美丽,和谐的校园,为保护沙子环境献出自己的一份力量。

范文三:爱清洁讲卫生主题班会su

活动目的

1、通过本次活动,明确搞好卫生的重要性。

2生有利于身体健康。

3、让教室焕然一新。

4、制定出环境保洁的的计划和措施。

5康发展,由此全面提高学生的身心素质。

活动准备

1、多媒体。

2、教室被污染后的图片。

活动过程

(一) 导入

观看垃圾污染的图片

问:你愿不愿意在这些地方居住?为什么?

2、过渡:环境对我们的健康非常重要,所以我们要爱清洁讲卫生,那不讲卫生

又会有哪些不良影响呢?

(二)由不讲卫生的危害,意识到讲卫生的重要性

1、不讲卫生小故事

(1)《不讲卫生的小猪》

小猪最喜欢在泥地里打滚了,他的身上总是沾着好多脏泥巴。

猪妈妈看见了,说:“小猪,快来洗澡。”

小猪在泥地里打完滚儿,想去找小狗玩一会儿。

可是小狗看见他,就冲他汪汪地叫:“这是谁呀,这么脏!”

小猪只好去找小羊。

可是小羊看见他,就冲他咩咩地叫:“这是谁呀,”

小猪只好去找小鸡。

可是小鸡看见他,就冲他叽叽地叫:快离我远一点儿。”

没有一个小动物愿意跟小猪玩儿。小猪伤心极了。

(2

皮皮从外面玩完球回来,看见桌上放了一盘大苹果,他拿起一个就吃 了起来。

不一会儿,皮皮捂着肚子喊:“疼死我了,我的肚子好疼啊!”

妈妈赶紧领皮皮去看医生。

医生:“皮皮肚子里有虫虫了。”

皮皮一听,吓得哭了起来。

山羊医生笑呵呵地说:“皮皮不要怕,以后要讲卫生,吃东西之前要洗手,

这样肚子里就不会有虫虫了。”

听了山羊医生的话,皮皮点点头说:“我以后一定做个讲卫生的好孩子。”

2、小组讨论

(1)故事中不讲卫生的危害有哪些?

(2)除了故事中的危害,还有哪些?

3、小结:不讲卫生的危害。

有没有必要搞好我们教室的卫生?

(三) 小组比赛,齐心协力美化教室。

全班分成6

第一小组负责打扫教室;

室)这说明只扫教室,不保持有用吗?

(四) 小组讨论,共同探讨保洁措施

1、说一说

同学自己列举常见的不讲卫生的现象。

2、讨论,提出建议

根据平时同学们乱扔、乱放等现象制定以后的计划,并提出有针对性

的措施。

3、共同拟定《班级环保小守则》,并签定《班级环保小守则》

(五) 拓展

1、课件出示小学生吃零食的危害之小知识

吃零食,虽然满足了

小学生最喜欢吃的零食大致如下:

(1)果冻 吃果冻不仅不能补充营养,目前,并 不过,果冻中没有脂肪,并含在一些

(3

(4

(5

营养价值几乎为零,一些产品含有大量防腐剂、人工

(7)膨化小食品 营养尚可,但含有大量色素、香精、防腐剂、人工甜味剂、赋形剂等食品添加剂,多吃不利于健康。

另外多吃零食还影响环境卫生,不利于校园文化建设:多吃零食造成浪费,不利于艰苦朴素教育;多吃零食影响学习,不利于安心学习,对心理发展造成不良的影响。多吃零食对生理和心理的发展都有着消极的影响,因此小学生们要树立正确的饮食观念,控制住自己,少吃或者不吃零食,集中精力,刻苦学习。

3、观看讲卫生的笑话视频

活动小结

如何养成良好的卫生习惯呢,大家应该做到以下几点;

(1)树立主人翁意识,把学校当成自己的家。

(2)养成良好的生活习惯,不乱吐痰,不乱扔垃圾,不乱倒垃圾,爱护公物。

(3)份力量。

范文四:一5爱清洁讲卫生主题班会

“社会主义核心价值观”主题班(队)会设计方案

班级(中队) : 活动主题:爱清洁 一(5)班 日期: 2014.11

讲卫生

活动目的:通过本次班会让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为,讲 卫生有利于身体健康。 活动内容:主题班会 活动准备:媒体课件、相关书籍 活动过程: 1、(1)主持人:请大家想一想,很多小朋友都会闹肚子疼,大家仔细想想,原 因何在? 学生:没有注意卫生! 主持人:对了,今天首先我们就来谈谈有关疾病与卫生的一些知识。 (2)多媒体播放传染病的传播录象,展示医生的诊断书,学生认真观看。 (3)看完录象,大家交流自己的感想。(请一些同学回答) (4)教师讲解卫生与传染病的重要联系,从而让学生明白讲卫生的重要作用。 (5)学生交流平时是怎样讲卫生的。 (6)教师小结:预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会 远离传染病: a、头发整洁无异味;男生不留长发。 b、脸、颈脖、耳根干净无污垢。 c、手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。 d、红领巾干净整洁,勤换洗。 e、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢; f、鞋袜:鞋子整洁无异味,上学必须穿袜子。 g、书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。 h、桌兜:整洁无杂物。 I、饭前饭后,注意洗手 (7)主持人:同学们都很聪明,我相信大家都能做到的。为了帮助大家养成爱 清洁,讲卫生的好习惯,老师给大家带来了一首《卫生习惯拍手歌》,大家一起 朗读: 你拍一,我拍一,讲究卫生要牢记。 你拍二,我拍二,专用餐具和手绢。 你拍三,我拍三,早晚刷牙和洗脸。 你拍四,我拍四,睡前不要吃零食。 你拍五,我拍五,经常洗澡换衣服。 你拍六,我拍六,饭前便后要洗手。 你拍七,我拍七,生吃瓜果别忘洗。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/2DA2D9DE57C129AD.html
你拍八,我拍八,常剪指甲常理发。 你拍九,我拍九,穿戴整洁系好扣。 你拍十,我拍十,做个文明好孩子。 主持人:希望大家在今后的生活中牢记这十点,做个讲卫生的小学生。 2、师问:同学们,你们喜欢学校吗?为什么? 生答:喜欢,因为我们能在这里学知识,和同学分享快乐。 教师出示操场上有垃圾的部分 师问:你们现在还喜欢吗?请说出你们的理由。 生异口同声的回答:不喜欢,垃圾很多。 师问:这些垃圾来自哪里呢?是谁不珍惜你们的劳动成果?把美好的校园污 染了,给“妈妈”的脸上抹黑。说说你在校园看到的哪些不讲卫生的现象。 生答: (1)、乱扔垃圾。一部分同学吃完零食,不把包装袋和果皮扔到垃圾桶里,用 过的废纸随地乱扔。 (2)、乱涂乱画

。有的同学公共意识薄弱,总是在雪白的墙上乱画。 (3)、践踏草坪。 (4)、破坏公物。 3、师问:我们如何才能保护好校园 生讨论 4、案例分析 如:小向今天值日,但他来得很晚,班长让他擦黑板,他还抱怨。 5、学生自检 6、实践 带领学生亲自动手打扫卫生,然后拍照,进行对比,让他们看到动手后的效果。 7、师小结 如何养成良好的卫生习惯呢,大家应该做到以下几点; (1)树立主人翁意识,把学校当成自己的家。 (2)养成良好的生活习惯,不乱吐痰,不乱扔垃圾,不乱倒垃圾,爱护公物。 (3)要有奉献精神,如果地上有垃圾,我们随手拾起,共同创建美好家园。 从今以后,希望大家主动爱护我们周围的环境,我们互相监督,互相学习,争做 文明学生,努力地去获取优秀班级体,争夺流动红旗,共同创建整洁,美丽,和 谐的校园,为保护沙子环境献出自己的一份力量。

活动效果: 通过本次活动,学生们懂得了卫生是文明礼貌的行为,有了讲卫生的意识。 备注 :

上海市浦东新区进才实验小学

范文五:爱清洁讲卫生主题班会

绣惠镇茂李小学

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主题班会记录

班级 主题 活动 目的 一年级 爱清洁 讲卫生 班主任 刘凤 时间 2013、12、31

对学生进行清洁卫生知识的宣传教育,养成讲清洁讲卫生的好习 惯。

一、谈话引入: 二、组织讨论: 1、我们从哪些方面来注意清洁卫生呢? ⑴个人卫生:(同桌互相说说): 生 1:每天早上起床后和晚上睡觉前都要洗脸、饭前便后要洗手。 生 2:拿了脏东西要洗手。

活 动 过 程

生 3:每天要刷两次牙。 生 4、每两个星期要洗澡一次. 小结: 做作业时不能用嘴咬铅笔,否则,会把铅笔上的脏东西带到嘴里,使病从口 入,很不卫生;玩完球后应该马上把手洗干净,因为玩完球后,手很脏,用 手揉眼睛会得眼病;睡觉前不能吃东西,否则对牙齿不好,对身体也没有好 处;生吃蔬菜水果一定洗干净,因为很多蔬菜水果在生长过程中都要施肥, 打农药,不洗干净就吃,很容易得病。这些不讲卫生的坏习惯一定要改正。 师:刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么 我们的第 2 个家——一年级也要从哪些方面来注意呢? ①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。 ②教室要注意通风。 ③每天都要擦柜门和窗台。 ④随时关注教室卫生,发现附近有垃圾及时把它清理干净。 ⑤不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、 球印,不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃 零食,不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤,不向楼下抛杂物等。

收获

爱清洁、讲卫生不仅有益于身体健康,还是一个人讲文明,有礼 貌的表现。相信大家都能做这样的好孩子。

范文六:讲卫生_爱清洁主题班会

讲文明,爱清洁,主题班会—从你我做起

一、活动目的:

1、通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。

2.通过小组讨论和实践让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为,讲卫生有利于身体健康。

4、制定出搞好卫生的计划和措施。

5、让教室,学校及学校门前的街道焕然一新。

5、培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生身心的健康发

展,由此全面提高学生的身心素质。

二、活动准备:

1、多媒体。

2、有关如何防止疾病的书籍。

3、医生对本班生病的同学的诊断书。

4、以前的一些有关校园的旧照片。

5、搜集学校曾经在卫生方面获得的奖状。

6、流动红旗。

7、簸箕,笤帚,盆,帕子。

三、活动地点

高二(2)班教室

四、活动流程:

(一)、主持人宣布班会开始

班主任动员全体同学认真阅读《文明礼仪教育读本》

(二)、观看有关清洁和文明礼仪的视频

(三)、组织讨论

(1)主持人:请大家想一想,最近我们班的同学总是在学校闹肚子疼,大家仔细想想,原因何在?

学生:没有注意卫生!

主持人:对了,今天首先我们就来谈谈有关疾病与卫生的一些知识。

(2)多媒体播放传染病的传播录象,展示医生的诊断书,学生认真观看。

(3)看完录象,大家交流自己的感想。(请一些同学回答)

(4)教师讲解卫生与传染病的重要联系,从而让学生明白讲卫生的重要作用。

(5)学生交流平时是怎样讲卫生的。

(6)教师小结:预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病:

a、头发整洁无异味;男生不留长发。

b、脸、颈脖、耳根干净无污垢。

c、手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。

d、红领巾干净整洁,勤换洗。

e、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;

f、鞋袜:鞋子整洁无异味,上学必须穿袜子。

g、书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。

h、桌兜:整洁无杂物。

I、饭前饭后,注意洗手

1、师问:同学们,你们喜欢学校吗?为什么?

生答:喜欢,因为我们能在这里学知识,和同学分享快乐。

教师带领学生来到操场有垃圾的地方

师问:你们现在还喜欢吗?请说出你们的理由。

生异口同声的回答:不喜欢,垃圾很多。

师问:这些垃圾来自哪里呢?是谁不珍惜你们的劳动成果?把美好的校园污染了,给“妈妈”的脸上抹黑。说说你在校园看到的哪些不讲卫生的现象。 生答:

(1)、乱扔垃圾。一部分同学吃完零食,不把包装袋和果皮扔到垃圾桶里,用过的废纸随地乱扔。

(2)、乱涂乱画。有的同学公共意识薄弱,总是在雪白的墙上乱画。

(3)、践踏草坪。

(4)、破坏公物,如学校的喷泉和乒乓球台都被调皮的同学弄坏了。

2、师问:我们如何才能保护好校园

生讨论

3、案例分析

如:小向今天值日,但他来得很晚,班长让他擦黑板,他还抱怨。

4、学生自检

5、实践

带领学生亲自动手打扫卫生,然后拍照,进行对比,让他们看到动手后的效果。

6、师小结

如何养成良好的卫生习惯呢,大家应该做到以下几点;

(1)树立主人翁意识,把学校当成自己的家。

(2)养成良好的生活习惯,不乱吐痰,不乱扔垃圾,不乱倒垃圾,爱护公物。

(3)要有奉献精神,如果地上有垃圾,我们随手拾起,共同创建美好家园。 从今以后,希望大家主动爱护我们周围的环境,我们互相监督,互相学习,争做文明学生,努力地去获取优秀班级体,争夺流动红旗,共同创建整洁,美丽,和谐的校园,为保护沙子环境献出自己的一份力量。讲文明,爱清洁,主题班会—从你我做起

一、活动目的:

1、通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。

2.通过小组讨论和实践让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为,讲卫生有利于身体健康。

4、制定出搞好卫生的计划和措施。

5、让教室,学校及学校门前的街道焕然一新。

5、培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生身心的健康发

展,由此全面提高学生的身心素质。

二、活动准备:

1、多媒体。

2、有关如何防止疾病的书籍。

3、医生对本班生病的同学的诊断书。

4、以前的一些有关校园的旧照片。

5、搜集学校曾经在卫生方面获得的奖状。

6、流动红旗。

7、簸箕,笤帚,盆,帕子。

三、活动地点

高二(2)班教室

四、活动流程:

(一)、主持人宣布班会开始

班主任动员全体同学认真阅读《文明礼仪教育读本》

(二)、观看有关清洁和文明礼仪的视频

(三)、组织讨论

(1)主持人:请大家想一想,最近我们班的同学总是在学校闹肚子疼,大家仔细想想,原因何在?

学生:没有注意卫生!

主持人:对了,今天首先我们就来谈谈有关疾病与卫生的一些知识。

(2)多媒体播放传染病的传播录象,展示医生的诊断书,学生认真观看。

(3)看完录象,大家交流自己的感想。(请一些同学回答)

(4)教师讲解卫生与传染病的重要联系,从而让学生明白讲卫生的重要作用。

(5)学生交流平时是怎样讲卫生的。

(6)教师小结:预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病:

a、头发整洁无异味;男生不留长发。

b、脸、颈脖、耳根干净无污垢。

c、手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。

d、红领巾干净整洁,勤换洗。

e、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;

f、鞋袜:鞋子整洁无异味,上学必须穿袜子。

g、书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。

h、桌兜:整洁无杂物。

I、饭前饭后,注意洗手

1、师问:同学们,你们喜欢学校吗?为什么?

生答:喜欢,因为我们能在这里学知识,和同学分享快乐。

教师带领学生来到操场有垃圾的地方

师问:你们现在还喜欢吗?请说出你们的理由。

生异口同声的回答:不喜欢,垃圾很多。

师问:这些垃圾来自哪里呢?是谁不珍惜你们的劳动成果?把美好的校园污染了,给“妈妈”的脸上抹黑。说说你在校园看到的哪些不讲卫生的现象。 生答:

(1)、乱扔垃圾。一部分同学吃完零食,不把包装袋和果皮扔到垃圾桶里,用过的废纸随地乱扔。

(2)、乱涂乱画。有的同学公共意识薄弱,总是在雪白的墙上乱画。

(3)、践踏草坪。

(4)、破坏公物,如学校的喷泉和乒乓球台都被调皮的同学弄坏了。

2、师问:我们如何才能保护好校园

生讨论

3、案例分析

如:小向今天值日,但他来得很晚,班长让他擦黑板,他还抱怨。

4、学生自检

5、实践

带领学生亲自动手打扫卫生,然后拍照,进行对比,让他们看到动手后的效果。

6、师小结

如何养成良好的卫生习惯呢,大家应该做到以下几点;

(1)树立主人翁意识,把学校当成自己的家。

(2)养成良好的生活习惯,不乱吐痰,不乱扔垃圾,不乱倒垃圾,爱护公物。

(3)要有奉献精神,如果地上有垃圾,我们随手拾起,共同创建美好家园。 从今以后,希望大家主动爱护我们周围的环境,我们互相监督,互相学习,争做文明学生,努力地去获取优秀班级体,争夺流动红旗,共同创建整洁,美丽,和谐的校园,为保护沙子环境献出自己的一份力量。

范文七:爱清洁讲卫生主题班队会

爱清洁讲卫生主题班队会

六(2) 班

活动目的:通过活动,培养学生养成清洁、讲卫生的习惯。 具体活动内容:

一、 比一比

师:同学们,今天,我们来进行卫生大比赛,下面请大家按学习小组坐好,由组长检查小组内谁的卫生最差。

第一小组:我们小组有一个同学衣服有一点脏。

第二小组:我们小组有一个同学手有点脏,有一个同学脸有点脏。 第三小组:我们小组有一个同学手有点脏,有一个同学脸有点脏。 师:我们班大部分同学都爱干净、讲卫生,能不能把你们的卫生习惯说给大家听一听

二、 说一说

同学们听了老师的话,踊跃举手发言:

甲:我能做到饭前便后洗手;

乙:我能做到早晚刷牙洗脸;

丙:我能做到睡前洗脚;

丁:我能做到常洗澡、常剪指甲,每月理一次发。

三、 帮一帮

老师上台:同学们,这儿有几个小朋友有不好的习惯,我们来看一看,帮来,好吗?分别出示挂图,学生观察,同桌讨论,全班交流。 第一幅图:一个小朋友叼着笔看书(讨论反馈:叼着笔看书不卫生)。

第二幅图:一个衣服、手、脸都很脏的小朋友,边走边用手擦脸(讨论反馈:这个小朋友也不讲卫生,应该把手、脸、衣服洗干净)。 第三幅图:一个小朋友躺在床吃东西(讨论反馈:睡觉前要先刷牙,不能睡着吃东西

第四幅图:一个朋友在瓜果棚里吃没洗过的瓜果(讨论反馈:不能吃没有洗过的瓜果手、脸、衣服最干净。

主持人小结:刚才我们帮这些小朋友改正不良卫生习惯,在我们身边也有这样的人,我们可以去帮帮他们。

四、 演小品,有一个同学衣服很很乱,他提着书包,抱着足球走进操场(讲台),从书包里拿出一块面包,随手把书包扔在地上边踢足球边吃面包。一会儿,他跑到水龙头那儿喝生水 „„ 突然,他捂着肚子叫起来,两个同学急忙扶他到医务室 „„ 医务室里(讲台),医生正给他看病,就给他说:“你肚子痛,是因为里面有蛔虫,为什么会长蛔虫呢?那是因为吃了不干净的东西 „ ”主持人说:“听了医生的话,邋遢大王从此变成了卫生小标兵。”

同学们,我们自己有没这样的习惯呢?请大家说一说。自我反思同学们纷纷举手,说出自己的不良卫生习惯。甲:我不喜欢刷牙。乙:我爱喝生水。丙:我饭前便后不洗手。丁:我不爱洗头。

五、老师总结,同学们,不讲卫生,不爱清洁会给我们的身体带来许多危害。今后,我们大家互相监督,做一个爱清洁、讲卫生的好孩子。

范文八:《爱清洁讲卫生》主题班队会

《爱清洁讲卫生,争做文明小明星》主题中队会

主持人:各位领导、老师、同学们,大家好!我是本次的主持人王阳。下面请各小队整队,报告人数。

例:第一小队立正、报数。(小队长敬礼,中队长还礼)

小队长:报告中队长,第一小队应到4人,实到4人,报告完毕。

中队长:接受你的报告。(中队长敬礼,小队长还礼)

小队长回队:第一小队,稍息。

中队长:全体立正。(转生面向辅导员老师敬礼,辅导员还礼。)报告中队辅导员,第五中队应到17人,实到17人,队会一切工作准备完毕,请您参加并给予指导,报告完毕。

中队辅导员:接受你的报告,批准并参加你们的队会,并预祝你们的主题中队会圆满成功。(中队辅导员敬礼,中队长还礼)

中队长(转生面向学生):张宝吐小学第五中队《爱清洁讲卫生,争做文明小明星》主题中队会现在开始!

王阳:第一项,全体立正,敬礼,出旗。(出旗曲伴奏)

冯然:第二项,唱队歌。指挥张艳灵.

王阳:第三项, 中队长讲话。

中队长:良好的卫生习惯是我们生活学习的保证,也是我们每个学生身心发展中一件至关重要的大事。经过这几个星期的学习,同学们在卫生习惯上有了不同的进步。今天我们开这个主题班会,希望同学们有更多的体会与收获。现在我宣布,活动开始!

王阳:同学们,大家好!今天,我们来进行卫生大比赛,下面请大家按学习小组坐好,由组长检查小组内谁的卫生最差。(小组汇报)

冯然:我们班大部分同学都爱干净、讲卫生,能不能把你们的卫生习惯说给大家听一听。 甲:我能做到饭前便后洗手;

乙:我能做到早晚刷牙洗脸;

丙:我能做到睡前洗脚;

丁:我能做到常洗澡、常剪指甲,每月理一次发„ „。

王阳:同学们说的都很好,下面请欣赏拍手歌。

你拍一,我拍一,讲究卫生要牢记。

你拍二,我拍二,专用饮具和手绢。

你拍三,我拍三,早晚刷牙和洗脸。

你拍四,我拍四,睡前不要吃零食。

你拍五,我拍五,经常洗澡换衣服。

你拍六,我拍六,饭前便后要洗手。

你拍七,我拍七,生吃瓜果别忘洗。

你拍八,我拍八,常剪指甲常理发。

你拍九,我拍九,穿戴整洁系好扣。

你拍十,我拍十,做个文明好孩子。

冯然:作为小学生,我们要做到讲卫生、懂礼貌!请欣赏《洗手歌》。(集体表演)

王阳:一个人良好的卫生习惯,不仅关系到他的身体健康,而且还是文明程度的标志。请欣赏《洗澡歌》。

冯然:听了这两首好听的歌曲,说一说:今后怎样做才是养成良好的个人卫生习惯?(课件出示《小学生日常行为规范》第九条)

“四勤”:是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打扫卫生。

“三不”:不随地吐痰,不乱扔垃圾,不乱刻乱画。

还要做到:

1、要注意读写卫生:眼离书本一尺远,身离桌子一拳远,手离笔尖一寸远;

2、注意用眼卫生:不要在强光下看书,不要在行走的车上看书,不要躺着看书,不用脏手揉眼睛;

3、注意饮食卫生:不吃没有卫生保障的食品,不吃没有清洗干净的食品,不吃零食。

王阳:刚才我们都是从个人方面来讲了要注意清洁卫生。那么,我们班要从哪些方面来注意呢?

1、谈谈我们班现在的卫生情况:

可喜之处:

不足之处:

2、讨论:怎样保持班级卫生及校园卫生?怎样保持地面干净?

全班交流:

①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后再扔到垃圾桶里。

②教室要注意通风。

③每天都要擦门、窗。

④随时关注教室卫生,发现有垃圾及时把它清理干净。

⑤不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不向楼下抛杂物等。

冯然:通过刚才的交流,大家都知道了搞好卫生的重要性及如何搞好卫生,接下来请同学们欣赏一首儿歌:

好孩子,讲卫生,

手脸衣服要干净。

不乱扔,不乱吐。

公共卫生要爱护。

不吃生冷和偏食,

身体健康不生病。

爱清洁,讲卫生,

争做文明小明星。

王阳:第五项:辅导员老师讲话。

养成良好的卫生习惯,要我们从小事做起,时时刻刻来完美自己的行为,记得有这么一句话:说到不如做到,要做就做最好!同学们,今天的主题队会开得非常成功!让我们齐心协力,从改变细小的不良习惯做起,从一点一滴的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生,成就大未来。同学们让我们人人讲卫生,爱清洁,争做文明小明星!

冯然:第六项:呼号。

王阳:第七项:退旗。(退旗伴奏)

冯然:闭会。我宣布张宝吐小学第五中队《爱清洁讲卫生,争做文明小明星》主题中队会到此结束!

范文九:《爱清洁讲卫生》主题班队会

《爱清洁、讲卫生》主题中队会

主持人:各位领导、老师、同学们,大家好!我是本次的主持人冉爽。下面请各小队整队,报告人数。

第一小队立正、报数。(小队长敬礼,中队长还礼)

小队长:报告中队长,第一小队应到?人,实到?人,报告完毕。

中队长:接受你的报告。(中队长敬礼,小队长还礼)

小队长回队:第一小队,稍息。

第二小队立正、报数。

第二小队:报告中队长,第二小队应到?人,实到?人,报告完毕。

中队长:接受你的报告。(中队长敬礼,小队长还礼)

小队长回队:第三小队,稍息。

········

中队长:全体立正。(转生面向辅导员老师敬礼,辅导员还礼。)报告中队辅导员,二(2)中队应到38人,实到38人,队会一切工作准备完毕,请您参加并给予指导,报告完毕。

中队辅导员:接受你的报告,批准并参加你们的队会,并预祝你们的主题中队会圆满成功。(中队辅导员敬礼,中队长还礼)

中队长(转生面向学生):二(2)中队《爱清洁讲卫生》主题中队会现在开始! 冉爽:第一项,全体立正,敬礼,出旗。(出旗曲伴奏)

王敏琪:第二项,唱队歌。

王阳:第三项, 中队长讲话。

中队长:良好的卫生习惯是我们生活学习的保证,也是我们每个学生身心发展中一件至关重要的大事。经过这几个学期的学习,同学们在卫生习惯上有了不同的进步。今天我们开这个主题班会,希望同学们有更多的体会与收获。现在我宣布,活动开始!

王敏琪:我们班大部分同学都爱干净、讲卫生,能不能把你们的卫生习惯说给大家听一听。

甲:我能做到饭前便后洗手;

乙:我能做到早晚刷牙洗脸;

丙:我能做到睡前洗脚;

丁:我能做到常洗澡、常剪指甲,每月理一次发… …。

冉爽:同学们说的都很好,下面请欣赏拍手歌。有请第二小队

王敏琪:作为小学生,我们要做到讲卫生、懂礼貌!请欣赏《卫生歌》。有请第一小队。

王阳:一个人良好的卫生习惯,不仅关系到他的身体健康,而且还是文明程度的标志。请欣赏

情景剧《我的肚子痛》表演者第三小队倪紫嫣、杨子俊、曹研研

王敏琪:看了刚才的情景剧,我知道了下次吃东西之前可一定要洗手啊!但是光洗手还不够,还要做到不丢垃圾,讲文明。我们身边有一些同学却偏偏这样做。请看他们来了······

冉爽:最后让我们共同齐唱《刷牙歌》。

王敏琪:第五项:请辅导员老师讲话。

养成良好的卫生习惯,要我们从小事做起,时时刻刻来完美自己的行为,记得有这么一句话:说到不如做到,要做就做最好!同学们,今天的主题队会开得非常成功!让我们齐心协力,从改变细小的不良习惯做起,从一点一滴的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生,成就大未来。同学们让我们人人讲卫生,爱清洁,争做文明小明星!

王敏琪:第六项:呼号。

冉爽:第七项:退旗。(退旗伴奏)

王敏琪:我宣布二(2)《爱清洁讲卫生》主题中队会到此结束!

范文十:《爱清洁讲卫生,争做净净宝贝》主题班队会

爱清洁、讲卫生,争做净净宝贝

——主题中队会

辅导员:王瑶、刘宗燕、曾杰琳

开场环节

杨传卓:各位领导、老师、同学们,大家好!我是主持人( )。

张力:我是主持人( )。

张力:有请各小队整队,报告人数。(主持人下场,中队长上场)

整队报人数:(小队长敬礼,中队长还礼)

唐玉林:报告中队长,第一小队应到 x人,实到x人,报告完毕。

张顺通(中队长):接受你的报告。(中队长敬礼,小队长还礼)

谷潇、李浩威、张心溢

报告结束

中队长:全体起立。立正!(转生面向辅导员老师敬礼,辅导员还礼。)报告中队辅导员,3、6中队应到49人,实到49人,报告完毕。

(曾老师)中队辅导员:接受你的报告,预祝你们的主题队会圆满成功。

(中队辅导员敬礼,中队长还礼,下场)

主持人上场

杨传卓:稍息!立正!出旗,敬礼,奏乐。(出旗曲伴奏)

张力:唱队歌。( 指挥:杨传卓 ).

张力:有请中队长讲话。(鼓掌)

中队长:良好的卫生习惯是我们生活学习的保证,今天我们开这个主题队会,希望同学们能有更多的收获。现在我宣布:南坪实验小学3、6中队《爱清洁讲卫生,争做净净宝贝》主题中队会现在开始!

一、对“净”的理解

1、讨论“净”、看视频

杨传卓:同学们,今天,我们一起来讨论这个“净”字。让我们先来仔细看一段视频。(播放视频) 张力:刚刚大家都看见了什么?

(主持人抽学生发言)

杨传卓:大家都说得很好,再看这个“净”字,你觉得什么是净呢?

(抽生:张瀚予:我觉得净就是饭前便后要洗手;(真不错!)

彭俊杰:我觉得净就是早晚刷牙洗脸;(是个好习惯!)

刘康平:我觉得净就是常洗澡、常剪指甲,每月理一次头发„ „(我们要向你学习!) 张力:大家都有各自的理解,爱干净有什么好处呢?TC少儿频道的小记者王一粟要对大家进行采访。

请大家鼓掌欢迎!(主持人退场)

2.小记者采访

王一粟:(拿话筒上)大家好!我是TC少儿频道的记者,大家觉得爱干净的好处是什么?欢迎大家畅所欲言!

王一粟:同学,你好!你觉得爱干净的好处是什么?

谷潇:

王一粟:有自己的见解。

王一粟:同学,采访一下,你觉得爱干净对你来说有什么好处啊?

李唯立:

王一粟:不错呀。

王一粟:这位同学,你觉得爱干净的好处是什么呀?

张星雨:

王一粟:感谢你的回答。

(回到讲台)

王一粟:看来,爱干净给大家带来的好处可真不少!我呀,得回去写一篇剪短的顺口溜发表一下,让更多的人了解到爱干净的好处。

3、表演顺口溜(王一粟退场,大屏幕出示顺口溜,全班齐唱表演)

杨传卓:让我们把掌声送给这位爱干净、爱思考的小朋友!我们一起来记一记吧!

(主持人领读)绿色靠大家,环保你我他

用好你的手,垃圾无处留

垃圾不落地,校园更美丽

地球我的家,环保靠大家

饭前便后勤洗手,卫生习惯要注意;

卫生知识要掌握,心理调适靠自己。

班级是我家,卫生靠大家!

班级是我家,卫生靠大家!

二、个人卫生

1、歌舞表演

杨传卓:有这样一个小学生,他从不爱干净,别人给他起了个名字,叫邋遢大王。就让我们一起来听听

他的故事吧!请欣赏歌舞表演《邋遢大王》。(集体表演,PPT打出歌词)

张力:看了这段表演,大家对这位邋遢大王有什么看法呢?

(主持人抽2位学生回答: )

杨传卓:今后怎样做才能养成良好的个人卫生习惯?其实《小学生日常行为规范》就给我们提到了,我

们一起来读一读:(课件出示《小学生日常行为规范》第九条)

杨传卓:请男同学读“四勤”:勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打扫卫生。

张力:请女同学读“三不”:不随地吐痰,不乱扔垃圾,不乱刻乱画。

张力:不止这些呢,我们还要做到读写卫生、用眼卫生!

2、游戏比赛

杨传卓:看来这个“净”字,要从个人卫生做起。

张力:说干就干!杨传卓,你敢不敢和我们女生做个比赛?

杨传卓:有什么不敢的?你说,比什么!

张力:咱们就来个收书包比赛!谁来?(主持人抽2位同学)

张力:请工作人员上道具!(工作人员上道具)

杨传卓:谁先收好,就先举手!准备好了吗?开始!

张力:这位同学,看来你的书包收得很不错嘛,给我们讲讲,怎么收书包又整齐又快速呢?

(主持人采访)

张力:养成了良好的个人卫生习惯, 才能把家里也打扫得干干净净的。我们班就有同学,养成了好习惯,把自己的家里整理得井井有条,干干净净,他们是谁呢?请看大屏幕(播放视频)

杨传卓:看来,他们的习惯真好!我们要向他们学习。

三、学校卫生

1、情景剧

张力:我们不仅要注意家里的干净,还要积极维护学校的清洁卫生。来看一个情景剧吧!

(情景剧开始)

四、生活中的卫生

杨传卓:你们看!不仅仅是校内卫生要注意,校外我们也要自觉保持清洁卫生,做文明的小公民。 张力:对呀,前段时间我们重庆市才争创了全国卫生城市呢!

杨传卓:是啊,我们学校也参与了创卫活动,我们学校的小朋友做大扫除很有办法,看看他们是怎么做的?(主持人下场)

张力:除了这些,我们身边还有一些人有话要对我们说,来看看他们都说了些什么!

(看视频)

杨传卓:看了这个视频,相信大家一定会有所改变,我们的校园会因为一点小小的改变而更加美丽! 张力:有请辅导员老师讲话。

结束环节

曾老师:同学们的队会真精彩!你都有哪些收获啊?

生:------

曾老师:大家的收获真丰富,老师很欣慰。相信大家能在以后的学习生活中都做“净净宝贝”!

杨传卓:全体起立,举起右手,呼号!

合:准备着为共产主义事业而奋斗!(生回答:时刻准备着!)

张力:我宣布,南平实验小学3.6中队《爱清洁讲卫生,争做净净宝贝》主题中队会到此结束!