爱校爱班爱同学

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【范文精选】爱校爱班爱同学

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【专家解析】爱校爱班爱同学

【优秀范文】爱校爱班爱同学

范文一:爱国爱校爱校爱班爱班爱同学主题班会

爱国爱校爱校爱班爱班爱同学主题班会 活动目的:

通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。

活动内容:

1、 整队、唱国歌,宣布班会开始。

2、 祖国知识知多少竞赛。

3、 文艺表演。

4、 班主任老师小结,齐唱国歌。

活动形式:

汇报、表演、竞赛。

活动准备:

1、 学生学唱爱国歌曲。

2、 准备英雄故事。

3、 了解祖国近年来的成就。

4、 搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

5、 在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

活动过程:

一、 班主任老师讲话。

五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。今天,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

主持人:全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!

二、 演讲英雄故事。

主持人:我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看……

同步播放录象片段。

主持人:现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。

由事先准备好的学生讲故事,班主任适时解释,渲染气氛。

三、知识竞赛。

主持人:我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多。

以主持人出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。

竞赛结束,成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

四、爱国歌曲大家唱。

主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来,我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位,看看谁唱得多,唱得好。

这个环节分为男生组和女生组,以对歌的形式分别唱爱国歌曲。

五、副班主任:同学们! 回顾过去,我们雄心激扬;盛世年华,我们信心百倍;展望未来,我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕,繁荣的祖国正兴盛。当于根伟一脚怒射,把中国队第一次踢进世界杯时,我们怎能不狂欢?当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出“BEIJING”的时候,我们怎能不欢呼?当神洲六号即将腾空而起,再次成为世人所关注的焦点时,我们怎能不自豪?曾经的民生凋敝,曾经的满野战乱,曾经的东亚病夫,俱往矣……

六、、配班老师:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。置身于风景如画的校园,我们将时刻牢记和遵从“修身、敬业、求实、创新”的校训,倡导“文明、友爱、勤奋、严谨”的校风,从我做起,从现在做起,做一个爱国的中国人,做一个爱校的一中人!为中华之崛起而读书,为民族的振兴而努力学习,用你我共同的行动去证明---爱我祖国,爱我西山!

七、班主任总结:

热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。同学们,少年强则国强,祖国人民在期盼着我们,时代赋予的责任和使命,我们能忘记吗?当然不能。那就让我们行动起来,点燃心中那团火焰,为实现我们中华民族的伟大复兴而努力!再铸我们的民族之魂!

八、全体起立,再次齐唱国歌。

九、主持人宣布活动结束。

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/8198689.html

范文二:爱家·爱班·爱学校

《爱家·爱班·爱学校》

——03计算机(2)班主题班会

【班会目的】

通过本次班会的开展,使同学们将在学校里学到的道德品质、文明礼貌、遵纪守法的教育渗透到家庭生活中,同时有意识地引导学生关心集体,爱护公物,并学会与他人相处的交往礼节,以达到教育、指导学生学会生活、学会做人的目的。

【早期准备】

1.布置学生计算自己每周的零用钱平均多少?花在哪些方面最多?

2.调查自己家庭经济的主要来源;

3.评选出班里最受欢迎的同学;

4.布置学生共同学习《爱家·爱班·爱学校》的相关知识;

【教育形式】

通过知识抢答、相声、小品表演等活动的开展,主持人提问,全班同学围绕问题进行讨论,由班主任归纳、小结,达到教育的目的。

【班会程序】

1.播放轻音乐:《爱的奉献》;

2.班主任:尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们,下午好!我们03计算机(2)班的主题班会《爱家·爱班·爱学校》现在开始。今天的班会课采用讨论、知识抢答、相声表演、小品表演等方式阐明:我们在生活中要时时处处孝敬父母、尊敬老师、团结同学、关心集体、爱护公物、知法、懂法、守法。掌声有请主持人梁锦星、翁杏心出场!(全班同学鼓掌)

3.主持人上台:

男:蔚蓝的天空是白云的家。清清的树林是鸟的家。

女:绿绿的河水是鱼儿的家。广阔的牧场是牛羊的家。

合:美丽的东凤理工学校是我们共同的家。

男:这个家由你、由我、由我们大家共同组成。

女:这个家靠你、靠我、靠我们大家共同装扮。

男:只有人人都有一颗爱心,才能使家更幸福美满。

女:只有生活在爱的世界里,才能使自己快快成长。

【下面进入我们班会课的第一个章程:】

4.欣赏诗朗诵《生活在爱的集体里》 女:是呀,我们53位同学有缘聚在这个集体里,在班主任的带领下,我们班已形成了良好的

班风和学风,同学之间亲如兄弟姐妹。让我们齐呼心声:

(全班合)你我同进步,团结友爱、互相帮助记心里。

男:这爱就是思想道德素质的具体表现。为了使爱永驻我们的心中,前一段时间,我班组织

大家认真学习了《爱家·爱班·爱学校》的相关知识。

【下面进入我们班会课的第二个章程:】

5.《爱家·爱班·爱学校》知识抢答(见附页)

女:【下面进入我们班会课的第三个章程:】

请看我们班前一段时间关于零用钱的调查问卷的结果。

6.出示资料:

7.引出要点:(主持人提问)

①你为自己过生日要花多少钱?父母过生日吗?引出:父母为什么不过生日?(学生分组讨论) ②当你的父母有一方下岗了,你对家庭经济状况担忧吗?父母曾担忧过吗?(学生分组讨论)

8.班主任归纳小结:(略)(根据同学们讨论的情况进行小结)

女:【下面进入我们班会课的第四个章程:】

9.小品:《饭后》

10.(主持人)提问:当你家也遇到这种情况时,做儿女的你应该怎样做呢?(学生分组讨论)

11.班主任归纳:(略)(根据同学们讨论的情况进行小结)

女:【下面进入我们班会课的第五个章程:】

12.请欣赏相声:《自习课》 13.(主持人)提问:(学生讨论) (1)什么是自习课?自习课能在教室里大声喧哗吗?

(3)在日常生活中自己该怎样做?外出时该怎样减少交通事故的发生?

14 .班主任归纳小结:(略)

女:【下面进入我们班会课的第六个章程:】

15.公布班里最受欢迎的同学名单:

①提问梁锦星:你在班里是怎样做的,使得同学们都喜欢你?

②提问其他同学:你为什么认为梁锦星是我们班最受欢迎的同学?

16.班长归纳:(岑燕环)

梁锦星同学之所以受欢迎,从同学们的回答中可以看出主要原因有:①关心集体;②与

同学相处友爱互助;③礼貌待人;④与人为善;⑤诚实守信。我们要融入一个集体,我们必

须学会与他人相处,学会与别人沟通。让我们在学校里做一个团结友爱、互相帮助、尊重他

人、善于合作的“小伙伴”吧。

17.女:“爱”带来家的和睦,男:“爱”带来集体的荣誉,女:“爱”会使每个人充满生活的自信,

合:让“爱”常住我们的心田。

男:【下面进入我们班会课的第七个章程:】

请欣赏歌曲:《爱的奉献》 表演者:翁杏心、董翠英

18.班主任总结:(见附页)

19.男、女主持人宣布:

(合)本次主题班会圆满结束。让我们再一次以热烈的掌声感谢领导们和老师们的莅临指导!

谢谢! (2)将相声中的情景推而广之,我们一起来分析交通安全中的不安全因素有哪些?

附:班会课资料

【资料一】 诗朗诵:《生活在爱的集体里》

我们生活在03计算机(2)班这个爱的集体里,如果把这个集体比喻成大海,我们三年的高中生活就是大海中的一段航程,那么,良好的思想道德素质就像罗盘一样,为我们指引着前进的方向。

德、智、体、美、劳是对中学生全面发展的要求,德才兼备、全面发展的一代新人是我国教育的培养目标。 如果没有良好的思想道德素质,我们就会在人生的航程中偏离方向。同学们,在03计算机(2)

班这个爱的集体里,为了我们美好的明天,让我们用一首儿歌来共勉吧:

集体小天地,大家在一起。 今天你帮我,明天我帮你。

谢谢你同学,不用谢,别客气。 你我同进步,团结友爱记心里。

全班合:你我同进步,团结友爱、互相帮助记心里。

【资料二】《爱家·爱班·爱学校》知识抢答题

①什么是道德?

答:道德是指依靠教育的力量、舆论的力量、人们的信念和习惯而发生作用的,是规范我们怎样做和不该怎样做的重要行为准则。

②《公民道德建设》的基本道德规范是什么?

答:道德规范是指:爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。

③爱家体现在哪些方面?

答:听父母的正确管教,帮父母做家务,多与父母融洽沟通,在经济上不要对父母提过分的要求,外出时

要告知父母,且要遵守交通规则、遵纪守法。

④爱班、爱校体现在哪些方面?

答:尊敬老师、团结同学、热爱劳动、爱护公物、勤学苦练、遵守学校的规章制度、有较强的集体荣誉感。

⑤请回答交通事故的含义?

答:交通事故是指车辆在道路上因过错或者意外造成的人身伤亡或者财产损失的事件;

⑥在没有划分机动车道、非机动车道和人行道的,应当遵循何种通行规则?

答:机动车在道路中间通行,非机动车和行人在道路两侧通行。

⑦非机动车在道路上行驶应当遵循什么规定?

答:非机动车应当在非机动车车道内行驶;在没有非机动车道的道路上,应当靠车行道的右侧行驶。 ⑧什么人不能进入网巴、歌舞厅、酒巴、游戏厅等营业场所?

答:未成年人 ,即未满18周岁的人。

【资料三】小品:《饭后》

吃完晚饭,小红把碗一放,就一头钻进书房里玩电脑了。饭厅里,妈妈一边收拾碗筷,一边唠叨:“每天都这 样,吃完了就我一个人收拾,想累死我呀!”爸爸正跷起二郎腿看报纸,听到妈妈的话,就说:“唉唉唉,有完没完?烦死人啦。”妈妈一甩抹布:“哦!哼两句都不行,白天我要上班,晚上回来还要伺候你们父女俩,还说不得呀!”爸爸一扔报纸,霍地站起来,两人你一言我一语地吵开了。这时小红从书房里出来,说:“又吵?烦死了,讨厌!”

【资料四】 班主任小结遵守交通规则几要素

①步行外出时要注意行走在人行道内,在没有人行道的地方要靠路边行走。横过马路时须走过街天桥或地下通道, 没有天桥和地下通道的地方应走人行通道;在没划人行横道的地方横过马路时要注意来往车辆,不要斜穿、猛 跑;在通过十字路口时,要听从交通警察的指挥并遵守交通信号;在设有护栏或隔离墩的道路上不要横穿。 ②骑车外出的同学,出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁、牌是否齐全有效,保证没有问题后方可上路。在道 路上要在非机动车道内行驶,没有划分车道要靠右边行驶。通过路口时要严守信号,停车不要越过停车线;不要绕过信号行驶;不要骑车逆行;不扶肩并行;不双手离把骑车;不攀扶其他车辆;不在便道上骑车。在横穿4条以上机动车道或中途车闸失效时,须下车推行;骑车转弯时要伸手示意,不要强行猛拐。我们要遵守交通规则,注意交通安全。

【资料五】 相声:《自习课》

相声:《自习课》

牛肉丸:好耶!自习课终于来了,我们可以轻松轻松了。

大头菜:是呀,最近一段时间我也业务缠身,我也想放松放松了。

牛肉丸:哇!看你这个衰样,额头上一块显眼的疤,昨晚又干啥去了?是不是到乘凤楼搞到这样?

大头菜:怎么?昨晚新上演的电影你没看?真是太可惜了。昨晚我和我家的电视机纠缠到了深夜两点才去睡觉,今早

差点吃了藤条焖猪肉。

牛肉丸:哈„„哈!你也太水了吧,都什么年代了,你居然还吃藤条焖猪肉?我就不同了,我顶多一个星期吃六顿棒

打牛肉丸。哎,昨晚有什么电影吸引了你,搞得你今天这个衰样?

大头菜:讲起昨晚的电影,真的无法说,简直是太好看了。那男主角长得像我一样,又帅又酷,真是无法比拟,你的

那个刘翔也太差劲了。

牛肉丸:你就只知道吹水,我的刘翔永垂不朽!

大头菜:差就是差,口水多多。你知道吗?那男主角是我心中的偶像,有型有款。

牛肉丸:偶像?是“呕”像吧?(做一个作呕的动作)

大头菜:喂,想听听本少爷讲讲今早的故事情节吗?让你也刺激刺激一下?

牛肉丸:我正想八卦一下呢,快说快说!

大头菜:好吧,言传不如身教!今早我在马路上表演了昨晚我那个偶像的天下无双飞车特技。我先使出一招神龙见首

不见尾,再来一招飞龙在天(脚踢到了桌椅上)把垃圾桶飞出公路„„

牛肉丸:喂,喂,喂,注意爱护公物,这桌椅能随便乱踢的吗?

大头菜:你装什么蒜?别打断我的话,让我把话说完嘛。当时的场面好壮观呀,我那精彩的动作马上就吸引了不少的

回头率。

牛肉丸:好犀利啊。如果真像你说得那么精彩,我也想学学。

大头菜:如果能坚持不断地训练,相信不久的将来,东凤就会产生第一名飞车王子——那就是俺。

牛肉丸:哇!今天你吃了太多的大蒜,口气那么大。如果再这样在马路上乱窜乱跳,东凤医院的大门会随时为你敞开。 大头菜:你真是乌鸦嘴,那你就不会说点好听的?怪不得今早我会出事。

牛肉丸:小弟见笑了,别生气,我这不与你闹着玩吗?干嘛这么认真呢?你真的出事了?

大头菜:你说得轻巧!能这样闹着玩的吗?你要知道,凭我那帅气,不知迷倒了多少靓女,连路边执勤的交警也拼了

命地来追我呢!多威水呀。

牛肉丸:晕?(做个晕的动作)交警追你干啥?认识的吗?

大头菜:谁认识他,他在后面拼命喊:“前面穿白衣服的学生,你违规了,把车停下,抱头蹲下,名字留下„„” 牛肉丸:那你有没有停下?交警追上你了没有?

大头菜:笑话,这种情况,我会停下来?我只能更拼命地逃呀。边逃边往后看,正当我使出最后一招斧底抽身时,随

知,车轮掉了出来,我一头撞上了路边的树上„„

牛肉丸:(大笑)看你这个衰样,还想当什么东凤的飞车王子呢,简直是痴人说梦话!不如叫破坏王子。

大头菜:都怪这该死的车轮,要不然,凭我这身绝技,怎么会栽跟头呢?„„

牛肉丸:嘘!班主任来了!

【资料六】小品台词

小品:《饭后》

场景1(饭桌上)

爸爸:唉!今天真倒霉,一大清早出门就与别人撞车了,幸好没出什么事,只可惜了我那心爱的小轿车。

囡囡:爸爸,您每次都说您倒霉,其实是您每次都太不小心了,而且每次总不吸取教训。妈妈,您说是吗? 妈妈:就是嘛,还是女儿了解你。你这个死鬼呀一辈子都是这样地怨天尤人,这不害苦了我!

爸爸:哎……你们还真联合起来对付我呀。好了,不说我了,映映,近来你的学习成绩怎么样?

囡囡:烦死了,每次吃饭总是问这些问题,我成绩当然好了,比起我班的那个梁润辉,我的成绩好多了。(走了) 爸爸:你看看,现在的女孩真难教呀!脾气这么烂。口口声声总是什么梁润辉的,那个梁润辉到底是谁呀。莫非…… 妈妈:你怨什么?她的脾气还不是遗传了你的基因。这下好了,两个硬脾气,我这辈子不得翻身了。

爸爸:有没有搞错,你竟然说是遗传了我的基因,你也好不到哪里去,懒得跟你说。看看今天有什么大新闻。(走了) 场景2(吵架)

妈妈:唉,我的命真苦呀,每天都这样,吃完了饭就我一个人收拾,想累死我呀。

爸爸:唉唉唉,有完没完?烦死人啦。

妈妈:(一甩抹布)哦!哼两句都不行,白天我要上班,晚上回来还要伺候你们父女俩,还说不得呀!

爸爸:(一甩报纸)你上班?瞧你那每月可怜的薪水,还好意思说你上班。啰啰嗦嗦的。

妈妈:我啰嗦?你不体谅我却在这里说我啰嗦?

爸爸:难道不是吗?女人就只会这样婆婆妈妈的。在家也不得轻闲。

妈妈:你别以为你挣了几个臭钱就可以在家当老爷了。回到家只会一张报纸一根烟,赛过活神仙。你看人家三姑跟六

婆的老公多么会体贴老婆,哪像你?

爸爸:他们怎能跟我比,我可是干大事的人,再说干家务这些小事本来就是你们女人应该要做的事。

妈妈:啊?当初追我时你为啥不说这些话了。早知你是这么样的一个大男子主义者我何必嫁给你。

爸爸:早知当初你这样的婆婆妈妈我就死活不娶你了。(小声地说)

妈妈:你说什么?敢再说一遍?(大声地说)

场景3(劝架)

囡囡:哎呀呀……(大声地叫)又吵啦?烦死了,真讨厌。安静点可不可以?

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范文三:爱班级爱学校

爱班级爱学校

华强职校晨会发言

人性中有许多优秀品格,值得我们去学习,从而提升自己的内心力量。例如,学习坚守,可以让我们把自己的智能发挥到极致,从而走向人生成功的彼岸;学习勇敢,可以让我们能够面对人生的困难、挫折不退缩;学习关爱,可以使我们的生命更加快乐并富有意义。今天,我重点讲一讲“学习关爱”、“爱班级”、“怎样爱班级”。

为什么要“爱班级”?道理很简单,不喜爱自己所在的班级,还要天天来,每天呆在自己不爱的集体里八小时,还要坚持三年,你想一想,累不累?热爱自己的班级,才会让自己开心,才会让自己三年的学习生活充满阳光。热爱自己的班级,其实很容易做到。每天带着快乐的心情来到学校,以积极的心态为班级做一点事,让自己在做事中收获进步。这是一种积极的阳光的心态。这样的心态,向小处延伸,就是我爱我家,就是常说的修身齐家;往大处延伸,就是我爱母校,再大一些就是我爱祖国,这是一种民族情怀,是关爱的最高境界。孝敬是中国人的基本道德价值,俗话说,小孝爱家庭,中孝爱集体,大孝爱祖国。修身、齐家、治国、平天下,讲的也是这个逻辑顺序。欲高先低。今天,我们首先要学习的就是修身、齐家、爱班、爱学校,从我爱我班开始,做好每一件小事,成就学校的大事。

刚刚同学的主题发言中提到学校安全和同学安全的问题,让我想到学校当前有两件事我们必须要共同做好的。一是部分同学下午活动到六点依然不离校,不仅制造了学校安全管理的困难,也让家长担心子女的安全,并质凝学校的管理工作。二是中午打球的同学,不但没有执行时间规定,还有大声喧哗现象,影响下午上课,影响老师午休。我再次重申学生管理手册中的规定:下午活动到5:50分结束,6:00离校;中午活动要注意保持安静,1:50要按时结束,做好下午上课准备工作。我希望这些公约规定是大家自觉执行,而不是强制执行,因为我爱我班、我爱我校是一种主人翁精神。我相信华强的学子有这样一种精神。请大家给我回答,咱们有没有这种精神?。。。谢谢大家的齐心。人心齐,泰山移。我爱我班,我爱我校。同学们,关爱是人类最美好的道德境界,我们要学习这种境界。只要你是爱这个集体,爱这个学校,你就愿意为她做出你应该做的、可以做的和能够做的事情。同学们,我相信你们,你们的道德精神将会引领华强校园文化走向自主自觉的高度。

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范文四:爱班爱校1

爱班爱校

于欣 初二八班 青岛四十二中学

秋风带着点喜悦与芬芳从耳边滑过,我站在学校的跑道上,望着脚底下,片片火红的枫叶,阳光铺洒着大地,在枫叶上留下了斑斑驳驳的痕迹,好像在诉说着那件件往事,思绪又回到了从前。

曾记否?那骄阳似火。

一年一度的校运动会拉开了序幕。天空依旧那么炎热,花草都被晒的低下了头。此时,我正站在1500米女子决赛的起跑线上。随着枪声响起,我像箭一样飞奔了出去。1500米是漫长的,随着时间的推移,我渐渐体力不支,呼吸沉重,汗水一滴一滴的从额头滑落。这时,我想放弃的心都有了。就在此刻,看台上传来了同学们震撼人心的加油声 :“加油,你最棒,坚持就是胜利,一定要为我们班争光。”同学们的鼓励如清凉的甘露,滋润了我的心灵;如燃烧的蜡烛,给了我前进的动力;如照明的路灯,指引我前进的方向。虽然天气热,但我毫不气馁,无论再苦再累,我都坚持着。耳畔回响起同学们的鼓励声,看见了同学们渴求胜利的眼神,我不禁加快了步伐,一步一步向胜利靠近,终于,我赢了!台上响起了一片欢呼。

公布成绩是,我们班第一名。许多同学流下了激动的泪水,身为其中的一份子,我感到无比骄傲自豪,这才是一个班该有的凝聚力,该有的团结精神。这次的成功,每个同学都付出了心血和汗水,都是值得骄傲的!那天,我永远也忘不了;那天,我为班级争了光;那天更让我懂得了要热爱自己的班级,热爱自己的学校!

在记忆的画廊中,件件往事交织成了一幅幅美丽的画,有笑,有泪,有成功,也有失败„„在这里,即使困难在前,也绝不是坎坷;即使有泪落下,也决不是悲凉。因为有你——班级,你如北斗七星,在我迷失时为我指引方向;因为有你——学校,你如温暖的太阳,在寒风冷雨是带给我问温暖。我爱你班级,我爱你学校!

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范文五:爱校爱班爱集体

爱校爱班爱集体

亲爱的老师,各位亲爱的同学,大家下午好!今天,我们在这里开展主题班会《爱班爱校 从我做起希望大家可以互相配合,积极发言 在开始之前我希望大家可以和我一起说‘我 爱我班,我爱我校,我爱我集体’好不好? 听得出来同学们的声音很大,那么就让同学们的声音告诉我们我们应该怎样才能爱班级,爱学校,爱集体,下面,主题班会正式开始,那么同学们,既然班会课的主题有爱校,有没有人知道学校的来历和一些大概的事迹呢。纳雍县二中始建于1975年7月,是一所集初、高中于一体的县级完全中学。学校位于县城东南角环城闹市区,总占地面积36379平方米(54.6亩),总建筑面积11367平方米。其中教学楼四幢,实验楼一幢,图书楼一幢,行政办公楼一幢;理、化、生实验室、微机室、多媒体教室各两间,多功能会议室一间,拥有全县最大的塑胶球场一个;2010年还建成了一个可以进行多项室内体育活动的“青少年阳光体育俱乐部”,2011年建成了四十间班班通教室,教室内有微机、投影仪、幕

布、吊扇等设备,能更好的为教育教学提供服务;其余教室在2012年建成无线音箱系统,教师可以用无线话筒进行教学。学校累计藏书十万七千余册,阅览室可供阅读刊物近一百种;校园美化、绿化初具规模。学校现有初高中共计九十六个教学班,在校生七千六百二十五人,其中初中部六十四个班,有学生五千一百六十人;高中部三十二个班,有学生二千四百六十五人。教职工三百二十七人,其中特级教师二人,中学高级以上职称六十人,中学中级职称二百一十八人,省级骨干教师五人,地级骨干教师十五人,县级骨干教师四人,地级名师一人,县级名师二人。中青年教师占教职工总数的80%,初中教师合格学历100%,高中教师合格学历88%,教师年龄结构、专业结构合理,有较大的后续发展潜力。办学37年来,为国家培养了近万名初高中合格毕业生,为高一级学校输送了两千多名新生(含北大、人大、浙大等名校),得到社会及学生家长的一致好评。

多年以来,学校全面推进素质教育,全面提高教学质量,为培养全面发展的人才做出了突出的贡献,曾多次受到地、县的表彰,在接受地区教育局教学常规管理检查时,得到检查组“以二流的办学条件,创一流的办学水平”的评价,先后被地委行署授予“国防教育先进单位”“思想政治工作先进集体”等荣誉称号。近年来全校有300多篇教研教改论文在各级报刊上发表,学生参加省、地组织的各学科竞赛获奖300多人次,学校文体活动丰富多彩,参加篮球、歌舞等活动比赛经常夺金摘银。

继承传统与改革创新同步,科学管理与人文关怀并存,纳雍县第二中学面对新的机遇和挑战,学校正加大改革力度,强化教育教学管理,不断追求做大做强,在生存中求发展,在继承中创新,为争取实现更高的目标而努力。

下面让我们一起欣赏我们的校园风景

同学们,校园和教室是我们学习、生活的场所,我们在这里学习、畅谈、播种、收获每

一天。

在优美的校园环境中,我们沐浴着温暖的阳光,呼吸着新鲜的空气,

畅游在知识的海洋,感受着家的温暖。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。所以我们要爱我们的校园让我们的校园变得更美好。

班级是我们成长过程中不可缺少的重要集体,而学校正是孕育这些集体的沃土,

作为学生的我们应该热爱我们的班级,热爱我们的学校,使班级学校形成一个良好的气氛,

只有这样才能使我们的身心各方面都能得到健康快乐的发展

读完这首诗后!我想问同学们一个问题,你们刚刚来到这个学校时你们,心中是怎样的呢?是怀着一颗激动澎湃的心走向校园,还是

像诗里那样的寂寞呢?还是大家,有其他的想法呢?请大家举手发言!

下面大家看几个简洁的小故事,读了之后说出自己的感想。

为什么小水珠离开大海的怀抱后,会马上消失?

如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办?

小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的太阳光,很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠,它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到人类自身,我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他妈妈的关系一样呢?正是因为这样我们才离不开集体。

为了照顾生病的同伴,宁可牺牲自己。大雁这种舍己为人的精神是值得我们学习和赞扬的!

那么大家说一下怎么才能为班集体争光,不给班集体抹黑呢?

同学们,这次班会让我们懂得了怎么爱校园,怎么样去爱班集体。那么这次的班会就到此结束。下面有请郭老师为这次班会做总结。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/A4DC59C2F65AB5B2.html

范文六:a爱校爱系爱班级

爱校爱系爱班级

时 间:2011年9月26日

地 点:教学楼2#203

参加人员:电信116班全体同学

班级是我们成长过程中不可缺少的重要的集体,而学校正是孕育这些集体的沃土。作为学生的我们,应该热爱我们的班级,热爱我们的学校,使班级,学校形成一个良好的氛围,让我们身心各方面健康地发展。

爱班级,要树立培养我们的班级荣誉感,努力为班级做出应有的奉献,并对待同学要像对待我们的兄弟姐妹一样,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,和谐共处,努力搞好班集体。并且要确定目标,激发我们为集体奋斗努力的热情,在班级的各方面工作都要争取良好的成绩,展示出我们良好的班风与班貌。为集体,更是为我们自己,努力向上,把学习,纪律等各方面搞好,只要每个同学都有这种观念,那么,我们的班集体就会不断地成长,形成一个优秀的班集体。

爱学校,学生要爱护学校的各种设施,爱护花草树木,遵守学校各方面的规章制度,认真地去执行,要心存学校,以学校为重,着顾大局,会懂得替学校着想,维护与创建学校的良好形象,为学校争取荣誉。我们要爱班集体,那么就更要热爱学校了,学校不就正是由许许多多的班集体而组成的么? 热爱班集体,热爱我们的学校,要实际行动,最基本的要做到三点:敬爱老师,热爱自己,关爱同学。敬爱我们的老师,因为老师是我们的师长,培育

我们健康地成长,传授给我们更多的知识。使我们充实了自己的头脑,懂得思考,懂得学习。我们要尊重老师,敬爱老师,他们的出发点一切都是为了我们。

热爱自己,要会为自己着想,搞好自己的学习,让自身不断地提高;并且,从卫生,行为,品德修养等各方面,都要以审视眼光开待着自己,弥补自己的不足,要学会取长补短,不耻下问,虚心学习。关爱同学,同学之间要架起一架友谊之桥,要彼此沟通,和谐相处,互相了解,做到诚实、守信。并且要给予需要的帮助,在别人最需要关怀时雪中送炭,并且共同学习,共同进步,共同努力。

新的学期,我们又面临了更多更重的学习任务,会碰到更多的大小困难。但是,只要我们团结一心,并确信每个人的心中都印有“我爱我班,我爱我校”这八个字,就会激发我们前进的动力,使我们一一地克服。

我们的班级是一个团结的集体,我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹。我们的班级很温暖,我们的学校是人才的摇篮; 文明的举止,感恩的心情,坦荡的胸怀,创新的品质,善意的微笑,礼貌的问候,友爱的眼神,温和的话语,我们的校园生活是美好而温馨的!

同学们,让我们以崭新的面貌去创造我们和谐团结的班集体,处处开满温暖之花的校园吧。

2011年9月26日

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范文七:爱同学、爱校园、爱老师心理健康主题班会

《爱同学、爱学校、爱老师》主题班会设计方案

一(2)班 肖芳

活动目的:

1、通过本次班会,培养学生学会寻找校园中的合谐点,发现感悟身边人对自己的爱,激发他们爱学校、爱老师、爱同学、爱万事万物的情感,同时把这份爱心永远传递下去。

2、使学生懂得爱的含义(爱是理解、同情、尊重、宽容、信任、关心、奉献),弘扬爱的精神。

3、使学生明白:爱是相互的,爱是人与人之间联系的纽带,爱是人类最美好的情感,爱是建设合谐校园的基础。从而懂得关心他人,学会爱,树立合谐氛围的观念。

活动准备:

1.观察记录自己一天在校园所做的事情。

2.搜集平时队员互相关爱的材料。

3.整理自己日常生活中被别人关爱和关爱别人的事情。

4.排练节目

活动形式:小品、采访、朗诵等。

活动过程:

活动准备开始:各小队报告人数

小班长:

1.全体起立,各小组长整队向小班长报告人数。

2. 小班长整队向班主任报告人数。小班长:请问班主任一(2)班主题班会《和谐校园充满爱》现在可以开始了吗?班主任同意并预祝成功。

活动仪式开始:

第一项:出旗

第二项:唱班歌

第三项:小班长讲话

小班长发言内容:

敬爱的老师、同学们:

大家好!我们盼望已久的《和谐校园充满爱》主题班会今天终于召开了。爱是最美好的情感,我们从小就应该懂得关爱他人,只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。祝本次班会圆满成功。

第四项:活动正式开始

甲:爱,是心灵的呼唤;

乙:爱,是纯真的情感;

丙:爱,是人们生存的美德!

丁:爱,是校园学习生活的基础!

合:爱大家,要从爱小家做起。

甲:只有爱学校,才能好好学习,天天向上!

乙:只有爱班级,才能齐心协力,共创辉煌

丙:只有爱老师,才能认真听课,刻苦学习!

丁:只有爱同学,才能和睦相处,互帮互助!

合:曹杨新村第六小学一(2)班“和谐校园充满爱”主题班会——现在开始!

(一)爱学校

合:请听诗朗诵《校园的早晨》,表演者:全体女生。

合:爱是一幅画,看,老师带着我们漫步校园,哥哥扶起不慎跌倒的妹妹 合:爱是一首诗,诗里写满了每一份友情、每一份快乐,每一片希望 合:校园是我家,建设靠大家!

(二)爱班级

丙:成长在六小,是我们的骄傲!

丁:学习在六小,是我们的自豪!

合:宽敞明亮的教室,是我们——共同的家。

甲:这个家,是由你、由我、由他,由我们大家组成的。

乙:建设这个家,要靠你、靠我、靠大家!

丙:让我们看看同学们是怎样互相关心的吧!

丁:请欣赏小品《脚扭之后》

语文小组长抱着一摞日记本,匆匆走进教室突然一不留神,她的脚扭了一下,摔倒在地上,日记本散了一地,同学们一哄而上,各自捡起自己的日记本回到座

位上,只有xx同学上前扶起课代表回到座位上,最后才捡起自己的日记本。(表演)

甲:同学们,你们捡回了日记本,可还有一样没有捡回来!(同学们愕然,议论纷纷)

乙:现在就刚才这件事进行一下现场采访。

丙:采访课代表:“当你跌倒时,日记本散了一地,你在想什么?”

小组长:脚扭伤了,疼得我只想哭,很希望有人能帮帮我。当xx同学把我扶起来时,我心里感到特别的温暖。

丁:采访xx同学:你为什么先扶课代表,再捡日记本?

xx同学:语文小组长经常为我们大家服务,帮助大家。他的脚扭伤了,正需要别人的帮助,我上前扶她这很正常,没什么别的!(同学们恍然大悟,惭愧的地下了头)

乙:多么朴实的语言呀!同学们听了之后有什么感受?

A:语文小组长是为了我们才把脚扭伤的,我们应该学会感恩,当她遇到困难时,我们理应去帮她。

B:帮助别人,就等于在帮助自己。

C:语文小组长整天为我们收发作业,多辛苦呀,我们都应帮助他。

D:语文小组长跌倒后,xx同学把她扶起来,xx同学做得真棒,我们应向她学习。

(三)爱的升华

甲:在校园里人人都需要爱。

乙:在校园里,爱是相互的。

丙:让校园充满爱是我们共同的心愿,共同的期盼!

丁:什么是爱呢?我们请来了“爱心天使”,让他告诉大家爱的内涵。

A:爱心天使:我是爱心天使,是人类最真实的朋友。因为我的存在,小朋友们变得热心善良,校园变得温暖幸福。我有几个亲密的伙伴,你瞧,他们来了。(“爱心天使”扇动着翅膀,跳到第一位伙伴面前)这是我的伙伴理解。

E:我叫理解,传递着爱的电波,沟通着人们之间的语言和思想,融洽人们之间的情感,我是爱的前提。

(依次分别介绍同情、尊重、信任、关心、宽容、奉献)

F:我叫同情,生活中,我常关注那些不幸者,把他们的痛苦放在心中,努力给予他们一些帮助与关心,使得爱心常驻。同情是爱的基础。

G:我叫尊重:当别人失意时,我尊重他们的自尊心,使他们感受到爱的力量。

H:我叫信任,是沟通爱心的桥梁,肝胆相照,赤诚相见,显示出真正的爱心。

I:我叫关心,关心他人的需求与疾苦,努力去帮助他是我的职责。

J:我叫宽容,是爱的润滑剂,有冲突时,我总是以博大胸怀对待对方,化解矛盾,显示出人性中的善与爱。

K:我叫奉献,任何时候我想的都是别人。

甲:现在我们知道了,爱的含义很广,要想具有爱心,必须有理解、同情、尊重、信任、关心、宽容、奉献之心,在行动上要能关心他人,无私奉献。

乙:同学们,想不想一起来玩拍手歌。请面对面,准备好了吗?

合:one、two、three、four!

你拍一,我拍一,行为规范要牢记;

你拍二,我拍二,废品装进垃圾袋;

你拍三,我拍三,文明礼貌在课间;

你拍四,我拍四,认真听讲写好字;

你拍五,我拍五,活动管理我做主;

你拍六,我拍六,安全行路要靠右;

你拍七,我拍七,教室整洁课桌齐;

你拍八,我拍八,两操早读要常抓;

你拍九,我拍九,严格自律出成就;

你拍十,我拍十,和谐校园成现实!耶——

(在大家说的同时,可用多媒体为大家出示相应的歌词)

合:让我们都按照常规拍手歌中说得那样去做,创建爱的校园吧!

甲:下面请班主任老师作总结,

1、班主任总结:同学们,通过今天这次主题班会,大家知道了爱的含义。

正是有了爱,才有了这样合谐美丽的校园,爱应从身边的事做起,用你的一言一行,爱老师、爱同学、爱你周围所有的人,就让我们去创造爱,去体验爱。只有这样我们的校园才会更和谐!

2、呼号。

3、退旗敬礼

乙:一(2)班《和谐校园充满爱》主题班会到此结束。

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范文八:爱祖国爱家乡爱学校爱师长主题班会

红枫一小2011-2012学年第二学期主题班会开展记录表

2、故事: 男:同学们,你们收集了哪些抗战新闻、故事? 请听故事:《郑成功收复台湾》。 3、课本剧: 女:为了国家的利益,爱国英雄们用生命捍卫祖国的尊严。早在春秋时期就留下一段佳话,请欣赏课本剧表演《负荆请罪》。 二、爱我家乡 1、看家乡新变化图片 男:这足以使三山五岳为之动容,这足以使黄河长江为之澎湃。黄皮肤、黑眼睛的民族在奋斗着。看,一位老人,终于回到了

家乡,踏上贵州这块热土,看着家乡翻天覆地的变化,心潮澎湃。

2、请看《家乡新变化》

女:下面就听听这位海外游子的感慨吧!

游子:月是故乡明,人是故乡亲。回到故土,再忆当年,心中涌出无限恋意。我常常向朋友们谈起故乡的过去,那是凄凉而又贫苦的往昔。也曾幻想过故乡的今天,一定是繁华美丽的。回到家乡,我高兴地看到这改头换面的今天。

男:但勤劳而智慧的贵州人却不满足于此,瞧,他们为贵州的明天构建了宏伟的蓝图。

3、学生展示自己的作品《未来畅想曲》

三 、爱我一小

1、感受校园新变化

男:生在新时代是我们的幸福。

女:生长在红枫一小是我们的幸福。

男:学校的教学设备也在发生变化:既有完善的校园网络、有学校自办的红领巾广播站,有学生用的微机教室, 还有艺术教学的专用教室。

2、唱校歌《放飞希望》

男:我们为生活在这样美丽的校园而感到快乐!

女:那么,就让我们一起用歌声表达对学校的爱吧! 学生齐唱校歌。

3、 大讨论:我们成为了一小的学子,应该怎么做?先小组里交流,再全班交流。

四、爱我师长

1、体会教师工作的辛苦。

女:我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?

男:现在请大家拿一张纸上来,在纸上打勾,时间一分钟。 女:时间到,谁来说说你的感受?

2、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

男:尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节,(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的“程门立雪”的故事。

(2)1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。3、画心中的老师。并写上一句祝福的话。

五、总结

1、下面请班主任老师讲话。

2、主持人(合):四(1)中队《爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长 》主题班会到此结束,谢谢!

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范文九:爱同学,爱班级主持稿

爱同学,爱班级 活动目的:

1、 让同学们懂得友善、爱不只在于认识,更在于行动,明白爱的意义

2、 使学生懂得爱的含义(爱是理解、同情、尊重、宽容、信任、奉献),弘扬爱的精神

3、 使同学们善于认识别人的优点,发现自己的不足,总结自己,完善自己。以表扬的方式激励同学们,提高大家的积极性。

4、 增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,提高学生关心父母和老师、建设集体的积极性和热情,提高学生适应社会的能力

小小故事会:

1、古代有一个国王,临死前把他的几个儿子叫到一起,先分别给他们一人一根筷子让他们折,几个人一折,筷子就断了。然后,国王又给他们一人一把筷子,同样让他们折,这下,他们谁也没有折断。于是,国王叮咛他们,要他们弟兄以后一定要团结一心,只有这样,才会集中各自的力量,永远立于不败之地。

2、佛祖考问他的弟子:“一滴水怎样才能不干涸?”弟子回答不上来,佛祖说:“把它放到大海里去。”是的。一滴水可闪闪发光,晶莹如珠,可是一经风吹日晒,马上会干涸,会消失得无影无踪。在集体的江河湖海中,个人就成为它们中间的一滴水珠。滴滴水珠汇成江河,不仅能永远存在,而且体现出自己的价值。

流程

Ⅰ. 我爱同学

Ⅱ. 我爱老师

Ⅲ. 我爱学习

Ⅳ. 我爱班集体

Ⅰ.我爱同学

同学间该如何和谐相处:

1.学会尊重:敬人者,人敬之”。

2.乐于助人:别人战胜困难,你就能赢得更多的朋友。

3.

4.主动真诚:动接近同学,广交益友,真诚、平等待人。

5.换位思考:争论时,不妨反过来问问自己,到底自己对不对, 换位思考一下,站在对方的角度看问题,争吵可能就不会继续。

Ⅱ. 我爱老师

老师如何让同学尊重?

个人意见;心中有爱,肚里有货,倾听学生,理解学生,有责任心,不拜金无偏见

如何做到尊重老师:老师是我们人生的指路明灯,引导我们走向正确、成功的道路,俗话说得好“一日为师,终身为父”,我们要学会尊重老师。 理解、体贴老师 教师是一份光荣而神圣的职业,老师也并不是为了某种利益而存在的。我们要理解老师的辛苦,经常询问、体贴老师,让老师感受学生们的温暖。

接受老师的教育 成长道路上有错误是必不可免的,犯错时不能死要面子,出口不逊,顶撞老师,要懂得知错就该,乞求老师的原谅。 主动向老师问好 遇到老师时要使用礼貌用语向老师问好,这不但能增强你在老师心目中的地位,而且也体现了你个人的高尚品德。 尊重老师的劳动 上课要认真听讲,课后要做好笔记,而且还要时常复习学过的知识,积极完成老师布置的作业,这同样是尊重老师的劳动成果。

Ⅳ. 我爱班集体

1.讨论:在纪律方面,我们班存在着那些不好的现象?

2.评一评:班里的同学谁哪方面做的最好?

3.讨论:在劳动方面,我们班存在着哪些不好的现象?

4.评一评:谁为班级建设出力最多?

让我们一起分享你的感受!

我喜欢我们的班集体,因为…

我们每个人都热爱我们的班集体,我们应该怎样做呢?

大家身边或做过有哪些爱班级爱同学的事?

什么是幸福?就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。

有人把班集体比喻为一个大熔炉,

班里的同学则像一块块的煤炭。

大家想要得到温暖,就必须把自己点燃,放进去。

煤块越多,烧得越旺,

那么我们的班集体也就越温暖。

我们要记住,温暖的班集体不是别人给予的,

也不会从天上掉下来。

它需要全班同学的团结和努力。

才有精彩的今天和更加美好的明天。

情景剧:

1.一个同学走路,因路滑不小心踩到另一个同学,使得这同学很气愤,结果两人吵起来。

2.一个组长发书,把一本脏书烂书发给同学,大家互不理解,争吵起来。

3.一个同学没带笔,同桌不想把新买的笔借给人,使得这个同学不能完成学习任务。

换位思考:

1.踩到人的同学连忙说对不起,另一个同学也说“没关系,路滑难免会这样,我们大家一起 小心点走就是了。”两人高兴地离去。

2.组长小心地把这本烂书留给自己,拿了下面的一本好书给这个同学,这同学看到了说:“那本书应该是轮到发给我的,还是给我吧。”两人在互相谦让。

3.同桌的同学想:我忘记带东西的时候,同学也经常帮助我。现在别人有困难,我也应该帮助别人,新笔算得了什么。于是两人互相道谢,非常友好。

总结:

1、班级精神是反映班级个性特点的班风的集中体现,是一个班级的灵魂所在。班级精神作为一个隐性的教育力量,具有凝聚、约束、鼓舞、同化的作用,有助于提高和优化学生的思想水平和行为方式,形成积极向上的班风。塑造班级精神是在新形势下拓展班集体建设的有效途径,也是中学生身心发展不可缺少的一个重要因素。

2、班级是学生生活的第二个家,在班级管理中,我力求将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给每个学生、精心营造一种平等、和谐有爱的气氛。让大家能够感受到集体温暖。

我们共同的约定:共创优秀班级To Be NO.1

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范文十:爱国爱党爱学校

爱国,爱党,爱学校

“一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家…”很喜欢的一首歌,优美的音律,汇成我们强烈的爱国情怀。“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”,这高亢有力旋律,曾经鼓舞多少华夏儿女为新中国的诞生而奋斗。今天的我们,肩负着中华民族伟大复兴的历史任务。我们是未来主人,我们需要为祖国昌盛而努力,为祖国贡献自己的力量,热爱自己的国家。祖国大地时刻都在发生巨大的变化,一条巨龙在腾飞,一头雄狮屹立在世界的东方。祖国我为你骄傲、自豪。

爱国是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。如今,我国已步入新的历史时期,加入世贸,举办世界奥运会,举办世博会,使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精

神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

当新的的一天来临,当五星红旗冉冉升起,我们总会想起胡锦涛总书记要求引导青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。其中第一条就是:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。要热爱祖国,就要有爱国主义精神。中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力。

中国共产党是我国的执政党,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,她代表了我国先进生产力的发展要求,先进文化的前进方向和我国最广大人民的根本利益。她给我们精神依靠,因为有她,我们不再畏惧;她是我们人生道路一盏明灯,因为有她,我们不再迷茫。中国共产党,我们爱她,我们离不开她。

中国共产党,这个光荣、神圣的组织,自1921年建党至今,我们党在经过长期的反帝、反封建、反官僚资本主义的革命斗争,中国共产党取得了新民主主义革命的胜利,结束了中国半封建、半殖民地的历史,消灭了剥削制度和剥削阶级,建立了

中华人民共和国,确立了社会主义制度,开辟建设有中国特色的社会主义道路,逐步实现社会主义现代化。她值得我们尊敬,值得我们钦佩,而我,更是向往。我相信总有一天,我将成为一名光荣的中国共产党员,那时我将引以为豪。

中华儿女在中国共产党的率领下,最终赶走倭寇,建立新中国,开创了中国历史新纪元。“改革开放,共襄盛世”。随着中国的成立,中华民族在改革开放的春雪中苏醒,演绎东方崛起的传奇。一个贫穷落后的旧中国变成独立自立、初现繁荣的社会主义中国。现在的中国已经今非昔比,经济,科技,盛誉已响遍全球,迅速发展成了一个受人瞩目的大国。也正是因为这个原因,人民的生活已经摆脱了经济落后的局面,在世界上已占重要位置,赫然屹立在世界东方!

党和国家,已深驻我心。有国才有家,作为学生的我,学校已然成为我的家。正因为党和人民的努力,使国家强大兴盛,才换来我们如此安定舒适的生活学校环境。山东协和学院,我的母校,当我还懵懂时,她使我成长;当我迷茫时,她指引我做出正确的选择。“坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利。”伟大的精神时刻浮现我的脑海,使我时刻谨记实实在在做人,认认真真做事。学校,是我们成长的摇篮,是我们记忆中永远无法忘记的圣地。时间会在我们的生命中留下痕迹,学校年复一年地以她博大的胸怀接纳着我们这些从不同家庭中成长的孩子们。她兢兢业业地培养着我们,认认真真地传授着知识,让我们畅游在知识的海洋中,使我们成为德智体全面发展,建设祖国未来的接班人。学校爱我们。我们

也爱学校。因为爱,我们就有责任,有义务保护这里的一草一木,维护学校的集体荣誉,从自己做起,从身边的小事做起,为学校争光添彩。在学校里经历过的一点一滴都会成为我们日后回忆中绽放在夜空里灿烂的烟花,虽然短暂却能在我们的生命中留下永恒的美丽。

爱党、爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质,爱校是我们必须具备的个人素养。为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,我们必须努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校、践行社会主义荣辱观的合格学生!

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