爱校如爱家作文

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范文一:爱校如爱家

爱校如爱家

新港小学

矫艳

2014 年 3月 10日

家是生命的摇篮,家是心灵的港湾,家是爱的归宿。我们每个同学

都希望有一个幸福美满的 家庭,新港小学就是我们共同的家。爱护靠大家,爱校如爱家,这是我们学生的责任,是我们学生的义务,更是一种时代情感的升华。

只要我们弯下腰捡起地上的纸屑,随手关闭水阀或电源开关,拿起抹布擦去墙壁上的污迹,拎起笤帚扫除室内外的垃圾,就能还校园一个清洁美丽。我们也无须卑怯于爱护校园能力的缺乏,其实,只要我们像爱护自己家里一针一线那样爱护学校的一草一木,不去损坏学校的任何公共设施,就能创建一个文明的校园,整洁的家!

当我们伴随着那新一轮太阳的升起,走进我们的校园时,当我们站在平坦校园内欣赏草坪绿意时,当我们跟随老师遨游于知识的海洋时,我和大家一样,感受到优美语言文字的火花在这里迸发,丰富的科学文化知识在这里升华,愚昧在这里得到启迪,野蛮的舞台在摇晃中飘渺,然而,文明的种子在这里孕育诞生,文明的强音在奋进中升腾。

此时此刻,我总是以一种无比自豪的心情无数次在心中说道:我自豪!我是一名新港小学的学生。

此时此刻,我的脑际里仿佛是大海涌来碧浪的声音在说:你好!新港小学。仿佛山头传来呼啸的声音在说:新港小学,你好!

与此同时,我们还应该培养起我们的责任心,抓住每一个考验自己的机会。同学们,行动起来吧!从我做起,从现在做起,处处以校为家,爱护公物,关心集体。让我们携起手来,创造一个美丽的校园,舒适的家!

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范文二:爱校如爱家

爱校如爱家

办公室里一片寂静。

十秒钟之前,Z班班主任急匆匆地走进来,跟年级组长小声说了什么,他的脸色立即变得很难看,把手里那一根笔“啪”得一下拍在办公桌上。看样子气得不轻。

不过他似乎意识到自己这样的反应实在是有些过于激动了,于是把压着笔的手微握着拳放在嘴边,咳了几下,一遍缓解气氛。又靠在椅背上做了个深呼吸,调整情绪。

“有人承认吗?”

“那个······组长,其实我想······我认为也许只是同学们玩的时候不小心······” “没人承认?哼,这群孩子!我现在就去问问,顺便再进行一下责任教育!”组长这么一听,火又上来了,也不顾什么气氛怪异,立刻起身,迈着大步快速走出了办公室。

Z班班主任无奈地摇了摇头,“唉,这组长今天怎么这么大气呢?要期末了,学习越来越紧,我只是想说:‘找人修一下吧。’这还没说完,怎么就走了。”随即也追了上去。

组长一到走廊,便看到了“罪证”——那块明显是人为弄偏了的天花板。在走廊这种平时人很多的地方出了这种事,竟然没有人揭发、没有人报告老师?只会围成一圈看,算怎么回事?难道之前老师的教导都忘了吗?哦,对了,自己还给他们讲过一节关于“责任教育”的课呢。难道之前自己对他们的教导都忘了吗?他侧身从周边的同学让出来的空当里走了过去。“既然是这样,”他想,“那这件事就严重了。不行,要让所有同学都受回教训!”

这时有人看到年级组长沿走廊一直朝前走。“年级组长”这四个字就是严厉的代名词。于是这人立即脸色严肃,私下里用肘碰碰同伴,于是就有两人都变得脸色严肃。“不会是要从Q班轮着查吧?”一人小声嘀咕。“没事没事,咱们又没做错事,别老神经兮兮得。”另一人安慰着。这话还是被人听见了。于是一传十,很快,所有人都认为要一个个查了。这是Z班班主任到了,他连忙让大家散了,不要再议论。这种复习的紧要关头,课间纪律可是万万不敢马虎的。

若同学们所想,年级组长大人就是这么打算的。这次既然怀柔政策失效,就只能来点强硬的了。调整着表情,思考了一下一会要说的重点,正走到楼梯口,突然被一个跑上楼的学生撞了一下。“怎么这么慌慌张张的!”他想。也没有再注意,毕竟现在还是查清罪魁祸首要紧。

他在Q班门口站了几秒钟,抬脚刚想往里进,突然听到有人在喊。是个高个子男生,因为累,说话有点上气不接下气得,他弯下腰喘了好几口气才直起身来。

组长显然很不满意,皱了皱眉,“我不是告诉过你们吗,课下不要大喊,不要在走廊这种地方跑!”“不是的老师!我······我是来道歉的!”组长更不明白了。

原来他是去搬梯子了。他叫来一个同伴来帮忙,上楼时着急,却撞到了老师。

“当时和朋友比试,就以谁跳得高来定输赢,却不小心把板子碰歪了。后来我就去借了梯子,想先摆回去再去向老师认错。我想着,每天有多半的时间花在学校里,不能让这里乱了。”“哦,这样。我还正愁找不着‘肇事者’呢!”组长的眉头舒缓了些。“所以我听同学说您生气了,要挨个班地查,就赶紧跑过来了。‘肇事者’就是我,老师我认罚。”他脸上有些泛红,不知道是跑累了还是不好意思。

年级组长顿时没了火气,脸色缓了下来。“你做得对。学校就像是家一样,我们要保护好她。同学和老师像亲人一般,互相要有理解和宽容,得和善地待人,同时也要和善地待物不是?我不生气,相反我很高兴,因为你是个有责任心的人。不过以后可别在楼上比这种项目了!”

他“嗯”了一声,头低了下去。

年级组长心里也在想,自己也是该改改脾气,和蔼点了。

大家都微微一笑。

从那以后学校里的秩序一直都很好。

爱校如爱家,只要我们心中都有一份爱,学校会变得更美丽,人心也一样。

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范文三:爱校如爱家

《爱校如爱家》

导语:

(播放课件)蓝天是白玉的家,树林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,同学们你在家里是怎么表现的?

请同学们介绍自己是怎样爱家的,如:出入换鞋不弄脏地面,轻拿物品不碰坏家具,不再墙上乱涂乱画,不乱丢垃圾······

看来同学们真的很爱自己的家,下面请听儿歌朗诵《班级就是我们的家》

班级就是我们家,老师爱我想爸妈

同学好比亲兄弟,团结友爱乐开花。

班级就是我们家,大家都来关心他。

桌椅门窗保护好,爱护公物人人夸。

班级就是我们家,大家都来爱护它。

勤劳纪律学雷锋,个个都是好娃娃。

儿歌中的小朋友是怎么爱家的?

二(三)是我们共同的家,它带给我们温暖,伴随我们成长,我们都是班级的一员,是班集体的小主人。

请欣赏三句半《我是班级小主人》

我是班级小主人,热爱集体是第一,班级事儿主动做,尽职。 我是班级小主人,讲究卫生勤扫地,看见纸屑就捡起,尽力。 我是班级小主人,主动整理课桌椅,课本文具都放好,整齐。

我是班级小主人,保管公物很仔细,轻拿轻放不损坏,珍惜。 班集体,靠大家,集体荣誉要珍惜,奋力拼搏争第一,努力。 (播放图片) 我们每天都生活在学校里,学校就是我们的家,我们每个人都是集体中的一员,大家都应该爱这个有家一般温暖美丽的班集体,如果我们是一棵棵大树,那集体就是茂密的森林,如果我们是一滴滴水,那集体就是无边的海洋,如果我们是一个个音符,那集体是美妙的乐章,就让我们大家拿出实际行动爱我们的集体,爱我们的家把!

现在请大家把自己的照片放在心形卡片上,那谁来说说你是怎么爱我们这个班级的?学生畅所欲言

看来大家真的很爱自己的班级,最后我们齐背小学生守则来结束我们的班会。

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范文四:爱校犹如爱家

爱校犹如爱家

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

大家下午好!今天我演讲的题目是《爱校犹如爱家》。 从教9年,爱校如家的种子早已在心中播种,曾经有7年的时间住在学校,以校为家,晚上我们住在校园里的老师也经常去办公室坐坐,看看作业,准备一下第二天的课,那时学校就是家,家就是学校。

时光匆匆,转眼间我和在坐的许多同事一同迈进连小这个大家庭已经五年有余。五年,在人生的舞台中只不过是一段小小的插曲,然而弥足珍贵的是我们一同见证了连小的成长、发展。在上级领导、学校领导、师生的精诚协作,奋力拼搏下,使得连小在不到三年的时间里步入了教育教学健康发展的轨道,成为开发区教育战线上一道靓丽的风景。我们也由此坚定了我们一生的目标“爱岗敬业、爱生如子、爱校如家”。

去年我重新接了一个新班,专业是文秘与幼教,班上全是女生,凭以前同事们的经验都说,班上女生多了不好管,心里难免有点胆颤,开始我的心情是犹豫的。我很担心不能胜任这份工作,因为我和同学们交流的语言艺术我真的不自

信,年龄形成代沟,所以对我来说,这是一个挑战。渐渐地我感觉:每天看着一群天真烂漫、活泼可爱的孩子们,我似乎也年轻了许多,看着孩子们一天天在快乐成长,心中便充满了无限的希望。孩子们常常围在我身边,唧唧喳喳地说个不停。我也常常和他们聊天,融入到他们当中,让他们在学校同样也得到家的温暖,心中默默发誓坚决不让一个孩子失学;用自己的经历、体会、人格魅力去引导他们;因材施教,诲人不倦,在传授知识的同时,教会他们如何做人。与他们的交流中我懂得了自身的不足与缺点。正是有了他们,我知道了自己的价值。

因为偶然的机会,我外出去学习了一段时间,当时真像母亲与孩子别离,心中充满无限的牵挂。回来后,我没顾上休息半天就上班啦,只因为心中惦记孩子们。回来的那天真的让我感动,孩子们竟然记准了我回来的日期,许多孩子早已画好画,上面写着欢迎冉老师回来,那一刻我感到我是幸福的。以后的日子是艰辛的,我一头扎进班级,没白没夜的看作业,辅导孩子功课,恨不得把所有的时间都补回来,周末马上召开了家长会,准备迎接期末考试。因为学校是我家,家中的每个孩子都是自己的孩子,这是一份沉甸甸的责任。功夫不负有心人,我们的班级在期中考试中获得较好的

成绩。

作为一名中职学校的教师,我们要为学校浓墨重彩,把热爱学校倾注在勤奋工作、勇于创新的探索中,把热爱学校融汇于关心集体、无私奉献的行动中。拾起一团被人丢弃的的纸屑,拉掉教室未灭掉的电灯,拧紧仍在滴水的龙头,不说有损学校的话„„我想从这些不起眼的小事做起,这才是我们对学校的爱,对家的爱。作为教师,我要用自己全部的爱去谱写班集体最美好的诗篇!我会以更大的热情,不断的探索改进,更好地做好这一神圣的育人事业。

有这样一句歌词唱得好,“敢问路在何方?路在脚下。”如今,我们学校的全体教师,一路走来,唱响我们最美的旋律:一路同行,同成长!携起手来,一起努力!踏一路阳光,洒一路欢笑,合着连小的节拍,我们走在教书育人的路上。真情演绎一个又一个美丽故事,用心描绘一道又一道亮丽风景,连小的明天将奏响最动听的乐章!

演讲人:冉荷莉

2013.4.6

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范文五:爱校如爱家112

老师们、同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《爱校犹如爱家》。 从教16年,爱校如家的种子早已在心中播种,曾经有10年的时间家就住在学校,晚上我们住在校园里的老师也经常去办公室坐坐,看看作业,准备一下第二天的课,那时学校就是家,家就是学校。

时光匆匆,转眼间我和在坐的许多同事一同迈进连小这个大家庭已经两年有余。两年,在人生的舞台中只不过是一段小小的插曲,然而弥足珍贵的是我们一同见证了连小的成长、发展。在上级领导、学校领导、师生的精诚协作,奋力拼搏下,使得连小在不到三年的时间里步入了教育教学健康发展的轨道,成为开发区教育战线上一道靓丽的风景。我们也由此坚定了我们一生的目标“爱岗敬业、爱生如子、爱校如家”。

今年在送走六年级毕业班后,我教起了从未教过的一年级。开始我的心情是犹豫的。我很担心不能胜任这份工作,因为我和小朋友交流的语言艺术我真的不自信,所以对我来说,这是一个挑战。渐渐地我感觉:每天看着一群天真烂漫、活泼可爱的孩子们,我似乎也年轻了许多,看着孩子们一天天在快乐成长,心中便充满了无限的希望。孩子们常常围在我身边,唧唧喳喳地说个不停。我也常常俯下身,握住孩子的小手,手把手地教他们读书、写字;心中默默发誓坚决不让一个孩子掉队;用自己的经历、体会、人格魅力去引导他们;因材施教,诲人不倦,在传授知识的同时,教会他们如何做人。与他们的交流中我懂得了自身的不足与缺点。正是有了他们,我知道了自己的价值。

因为偶然的机会,我外出去学习了一段时间,当时真像母亲与孩子别离,心中充满无限的牵挂。回来后,我没顾上休息半天就上班啦,只因为心中惦记孩子们。回来的那天真的让我感动,孩子们竟然记准了我回来的日期,许多孩子早已画好画,上面写着欢迎王老师回来,那一刻我感到我是幸福的。以后的日子是艰辛的,我一头扎进班级,没白没夜的看作业,辅导孩子功课,恨不得把所有的时间都补回来,周末马上召开了家长会,准备迎接期中考试。因为学校是我家,家中的每个孩子都是自己的孩子,这是一份沉甸甸的责任。功夫不负有心人,我们的班级在期中考试中获得较好的成绩。

作为连小的教师,我们要为学校浓墨重彩,把热爱学校倾注在勤奋工作、勇于创新的探索中,把热爱学校融汇于关心集体、无私奉献的行动中。拾起一团被人丢弃的的纸屑,拉掉教室未灭掉的电灯,拧紧仍在滴水的龙头,不说有损学校的话„„我想从这些不起眼的小事做起,这才是我们对学校的爱,对家的爱。作为教师,我要用自己全部的爱去谱写班集体最美好的诗篇!我会以更大的热情,不断的探索改进,更好地做好这一神圣的育人事业。

有这样一句歌词唱得好,“敢问路在何方?路在脚下。”如今,我们连小全体教师,一路走来,唱响我们最美的旋律:一路同行,同成长!携起手来,一起努力!踏一路阳光,洒一路欢笑,合着连小的节拍,我们走在教书育人的路上。真情演绎一个又一个美丽故事,用心描绘一道又一道亮丽风景,连小的明天将奏响最动听的乐章!

尊敬的各位的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我演讲的题目是《爱校如家,携手共建美丽校园》。我们渴望洁净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园。但在这里,我们更渴望美丽的校园。

今天,当我们走进华兴的校园,绿意盎然,树木虽小,已形成了四季长青的园林环境;捧书阅读的同学成为学校一道亮丽的风景线;走上教学楼,教室窗明几净,走廊上干净整洁。然而,在这一切美景的背后,我却看见了另一幕。树下,小小的纸团静静地躺着;树儿的羽翼不知被谁折断了一根;墙壁上还残留着几个乌黑的鞋印,空荡荡的教室内却依旧灯火通明.....这一切都与我们美丽的校园环境格格不入。

要知道,绿色的校园环境是我们每一个人的共同追求,创建绿色校园要从现在做起,从生活点滴做起。从不随地吐痰,不乱抛食品包装物等垃圾做起;从爱护花草、绿化环境做起。从不践踏草坪,不攀枝折花,爱护花草树木做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境卫生。用绿色的实际行动去影响周围的人,共建一个和谐绿色的校园。

你们知道吗?在我国吉林省有一所浑江小学,这所学校仅有80张课桌。令人称奇的是这80张课桌,居然是在1949年新中国成立那一年制作的,历经了64年的岁月蹉跎,却依然完好如初,整洁如新。

这说明了什么?在浑江小学,爱护公物不再是一种行为,已成了一种精神,一种态度。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。” 爱护公物,应当从爱护学校的一桌一椅做起;应当从爱护学校的形象、声誉做起;应当从爱护个人和他人的尊严做起;应当从担负祖国的繁荣使命做起„„

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡。当我们坐在窗明几净的教室中学习时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中生活时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着知识。我们满怀激情,畅想未来!

老师们、同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!爱护学校,是我们的义务;爱校如家,是我们共同的心声。让爱校如家成为我们每位同学的自觉行动;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为;让我们行动起来,抛掉自私自利的陋习,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人。

有一句歌词唱得好,“敢问路在何方?路在脚下。”一让我们唱出最美的旋律:一路同行,同成长!携起手来,一起努力!踏一路阳光,洒一路欢笑,合着华兴的节拍,我们走在教书育人的路上。真情演绎一个又一个美丽的故事,用心描绘一道又一道亮丽风景,华兴的明天将奏响最动听的乐章!

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范文六:爱家爱校为题作文1

爱家

家有和谐的气氛,你才会爱家。漂泊在外,怀念他乡,你才有感愧之心藏在身,想要回家,有父母的爱,你才会慢慢懂它,领悟爱家的意义。

幼时,我只知家是一座大大的房子。

上小学,脑海没有家的画面,不懂家的温暖,只知一个劲儿摆弄那些幼稚的玩具,妈妈叹息我从小不爱家,长大会是什么样子?

当我背上书包,我告别了五彩缤纷而又幼稚的童年,坐在课堂,忙碌在学习中。我才懂得:家,它不是房,也不是饭馆。每次母亲那么自然地盛饭菜。每次考试的前天,父亲总会把我的铅笔等等全部准备好。因为家中有父母的爱,家如此温馨。我爱我的家。

爱校

学校为我们提供了优良的学习环境。老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮,作为学生我没有理由不热爱自己的学校。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护自己学校的形象和荣誉。我们要尊敬我们的老师;我们要自觉的保护校园内的一草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱同学,让我们互学互爱,一起欢乐成长。让我们从生活中每一点一滴培养出爱国之情,爱国爱在心中,爱国爱在行动中,爱国爱在理想中。我爱我的学校。

关爱他人

我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱! 关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱别人!

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范文七:爱校爱家征文

“爱校·爱家”校庆征文比赛方案

一、活动主题

喜迎校庆 爱校爱家 二、活动意义

在庆祝我校成立十周年之际,为丰富我校学生的文化生活,构建团结、积极、爱校的文化氛围,决定举行“爱校·爱家”校庆征文比赛,借此展现全校学生的风采。

三、主办单位

武汉商贸职业学院图书馆 四、承办单位

武汉商贸职业学院校团委 五、活动安排

(1)12月7日之前进行海报、横幅制作与张贴以及各部门协商 (2)12月10日——12月11日在图书馆东门进行现场宣传 (3)12月10日——12月20日接收稿件 (4)12月21日截止投稿并汇总征集稿件 (6)12月22日—12月25日进行稿件初选

(7)12月26日—12月27日专业评审老师确认最终获奖名单 (8)12月28日公布获奖名单,以红榜形式张贴于食堂与各教学楼门口

六、参加人员 全校学生

七、征文要求:

1、在“爱校、爱家”的大主题下,分为两个小主题,即为“爱校爱家”和“尊师爱校”,参赛者可任选其一。

2、征文必须是电子稿。请自留底稿,来稿不退。

3、以“爱校爱家”为主题,要求字数不少于1000字,切合主题,题目自拟,格式不限,请在稿件上注明真实姓名、院系、班级、联系方式。

4、以“尊师爱校”为主题,要求字数在1000字左右,切合主题,题目自拟,格式不限,请在稿件上注明真实姓名、院系、班级、联系方式。

5、内容要求健康,积极、向上,反映新世纪大学生精神风貌。 6、征文不得抄袭,否则取消比赛资格。 八、投稿方式:

(1)送达图书馆四楼办公室

联系人:汪老师 电话:81627302

(2)以电子邮件的方式发送至:whsmtsg@163.com 九、评为组成

刘雪琴 田雯 左毅

十、奖项设置:

一等奖:一名,证书一本,价值100元奖品。 二等奖:二名,证书一本,价值80元奖品。 三等奖:三名,证书一本,价值50元奖品。 优秀奖:六名,证书一本,纪念奖一份。 十一、活动经费预算

图书馆

二○一二年十二月

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范文八:《爱家爱校》

《爱家,爱校》演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我演讲的题目是《爱家,爱校》。

家是避风的港湾,是人生奋斗的加油站。爱家,首先意味着要爱家人。在家中,父母对我们的爱是最无私的。我们在甜甜的歌中入睡,在无微不至的关怀中成长,头疼脑热让父母熬过了多少个不眠之夜……

孝敬父母,要尽力的让父母不为自己担心。我们虽然不能为家人带来经济收入,但我们可以在家中分担家务,做些力所能及的事情,通过勤奋学习用好的成绩来回报他们。

一个人,首先要爱自己的家人,其次才能谈到爱集体,爱祖国……爱学校,我们大家已经或多或少的将校园生活融入到了自己日常学习生活中来了。

热爱学校的一草一木,就是学生的点点滴滴。我们还要懂得:松驰的琴弦,弹不出悦耳的声音;散漫的生活,燃烧不起青春的火焰。学校是一个大家庭,各项规章制度需要大家来遵守,我们时刻要注意自己的行为规范,养成良好的道德品质。

我们在学校学习、生活,就要讲文明,懂礼貌,关心同学,热爱集体,还有尊师重教。老师教会我们知识 ,用雨后的甘露浇灌朝气蓬勃的我们,我们的老师是第二位父母,学校则是我们的家,我们全体学生一起共同努力,勤奋学习,积极参加学校组织的各项活动,争做新世纪优秀的青少年,使美佛儿更加美丽向上。

同学们,迎风招展的五星红旗,他正诉说着对美好生活的憧憬和向往,我们是祖国的花蕾,含苞欲放,就让我们从小爱家、爱校,以自己的行动回报所有的爱!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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范文九:《爱生如子,爱校如家》

《爱生如子,爱校如家》演讲稿

尊敬的各位评委、各位领导、各位老师:

大家下午好!

我是 # 号选手 # ,来自小学二组。我演讲的题目是《爱生如子,爱校如家》

光阴(忍染)荏苒,岁月如梭。来到六中这个大家庭,已经整整七个年头了。

回想起七年来的往事,历历在目。说到这儿,我想起了几日前,一位同事,一位老大哥对我说的一句话,他说:“这几年,你长得有点儿着急”。我非常清楚这句话的意思:这几年,我的头发越来越少了。但是,让我感到庆幸的是,七年的光阴并没有虚度,它让我明白了一个道理:世界上很多东西越分越少,只有爱越分越多。也让我感受到:六中就是一个家, 一个和谐、快乐的大家。

七年来,这个家给了我太多的关心和帮助,也给了我太多的激情与快乐。

此刻,我想到了母亲生病的时候,同事们给予的关心和 1

帮助;我想到了讲公开课的时候,老教师的热忱(晨),班主任的协助。我想到了教师节时,大家欢聚一堂,纵情歌唱;我想到了篮球场上,大家挥汗如雨,热血沸腾;我也想到了节假日里,兄弟们对酒当歌,闲话家常,心中的烦闷,一扫而光。在六中这个大家庭里,我感受到了浓浓的情,浓浓的爱。

我爱六中,因为六中有优雅的校园美景。

每当我走进校园的时候,都要忍不住多看几眼这幅美丽的画卷:高大的教学楼、宽阔的运动场、美丽的花坛、迷人的杨柳。春天,花坛里花儿盛开,姹紫嫣红,引来蜜蜂忙碌采蜜、引来蝴蝶翩翩起舞;秋天,红通通的果子挂满枝头,紫莹莹的葡萄向我们召手。

我爱六中,因为六中有爱生如子,爱校如家的优良传统。 一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们:仁者爱人。 冰心老师也说过:“有了爱,才有了教育的先机。”从这些话语中,我领悟到:教育其实就是一种爱的艺术。

如今,除了教师的身份,我也是一名学生家长。每天看着女儿点点滴滴的变化,听着她滔滔不绝的讲着每位老师带给她的或有趣、或新奇的知识,心里充满了对老师的感激。 2

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范文十:保护新校舍,爱校如爱家

二月二十五日,是一个阳光明媚的日子;我们踏着春风来到了新的校舍。我格外的激动。   走进新的教学楼,宽敞的教室,雪白的墙壁映入眼帘,更加坚定了我爱护新校园的决心。因为它将伴我们上完小学,它就是我们的第二个家。   如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气,墙壁和桌椅被涂写、被刻画得伤痕累累,尘土四处飞扬,到处是垃圾污物,处于这样的校园中,我们哪儿来愉悦的心情?又怎么能够安心愉悦地学习,身心健康地成长呢?所以,我们一定要爱惜新的教学楼,不让它受到一点儿侵蚀,像爱护我们的家一样爱护它。为此,我决定遵守以下几点:   1.节水为荣,随手拧紧水龙头,防止滴漏,节约每一滴水。   2.讲究卫生,保护环境,不随地吐痰,不随手乱扔食品包装袋、饮料袋,不乱扔废纸,不乱扔任何垃圾,爱护每一寸土地。   3.不在墙壁上乱涂、乱抹、乱花,不乱踢、乱踩、磨损墙壁,不要在墙壁上留下任何痕迹。   4.保护现有花草树木,不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵,爱护每一片绿叶,爱护每一朵鲜花,爱护每一株幼苗。   5.多在教室里放几盆绿色植物,精华空气,装饰教室,让它变得更加绚丽多彩。   优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达理,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人。相信大家都用心的保护我们的第二个家——学校。校园是个神圣的地方,它是沙漠中的绿洲,我们则是一朵朵小花。为了让校园更美丽,那么就从小事做起。做一些微不足道的小事,正是爱校的体现。如果大家都认为爱校是自己的责任,那校园一定会变的更加美丽。让我们共同创造文明、整洁、美好的校园,让我们的心灵在这美丽的地方健康的成长吧!

六年级:真红

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