爱校如家主题班会

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范文一:主题班会:爱家爱校

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主题班会:爱家爱校 热 ★★★

主题班会:爱家爱校

[ 作者:佚名 来源:本站整理 点击数:1045 更新时间:2004-5-27 ]

准备:

1、计算自己每周的零用钱平均多少?花在那些方面最多?

2、调查自己家庭的经济主要来源。

3、评选出班里最受欢迎的同学。

4、谈理想。

活动过程:

一、朗诵短文(资料一)

如果把人生比喻成茫茫大海中的一段航程,那么,良好的思想道德素质就象罗盘一样,为我们指引着前进的方向。

德、智、体、美、劳是对中学生全面发展的要求,德才兼备、全面发展的一代新人,是我国教育的培养目标。

没有良好的思想道德素质,我们就会在人生的航程中偏离方向。

二、说理

1、什么是道德?

它是依靠教育的力量、舆论的力量、人们的信念和习惯而发生作用的,是规范我们怎样做和不该怎样做的重要行为准则。

2、《公民道德建设实施纲要》的基本道德规范是什么?

爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。

三、出示资料:

每周零用钱平均 元,最多 元,最少 元。

用途:

知识投资 人情投资 个人享受支出

% % %

四、小品《饭后》(资料二)

吃完晚饭,小明把碗一放,就一头钻进书房里玩电脑了。饭厅里,妈妈一边收拾碗筷,一边唠叨:“每天都这样,吃完了就我一个人收拾,想累死我呀!”爸爸正跷起二郎腿看报纸,听到妈妈的话,就说:“唉唉唉,有完没完?烦死人啦。”妈妈一甩抹布:“哦!哼两句都不行,白天我要上班,晚上回来还要伺候你们爷俩,还说不得呀!”爸爸一扔报纸,霍地站起来,两人你一言我一语地吵开了。这时小明从书房里出来,说:“又吵?烦死了,讨厌!”

五、出示班里最受欢迎的同学名单

( 同学,共获 票,全班38人)

1、提问 同学:你在家里是怎样做的,使得同学们都喜欢你?

2、提问其他同学:你为什么认为他( 同学)是我们班最受欢迎的同学?

六、我们都有理想,那么我们都有什么理想呢?

我们每个人都有自己的理想。而理想它不是现成的一堆粮食,而是一粒种子,不是壮丽的画卷而是一张白纸;不是眼前的绿洲,而是空旷的沙漠。

那么我们如何让种子变粮食,白纸变画卷,沙漠变绿洲呢?也就是说,作为青年一代我们该如何去实现自己的理想呢?

只有奋斗,奋斗是理想通往现实的桥梁。有它,天涯之地近在咫尺;无它,咫尺之室,不可寻觅。

七、总结:

上一篇文章: 生活中的危险行为

下一篇文章: 主题班会:再过那条河

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:诚信至上[1193]

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主题班会:拍卖你的生涯[705]

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主题班会:爱家爱校

[ 作者:佚名 来源:本站整理 点击数:1045 更新时间:2004-5-27 ]

准备:

1、计算自己每周的零用钱平均多少?花在那些方面最多?

2、调查自己家庭的经济主要来源。

3、评选出班里最受欢迎的同学。

4、谈理想。

活动过程:

一、朗诵短文(资料一)

如果把人生比喻成茫茫大海中的一段航程,那么,良好的思想道德素质就象罗盘一样,为我们指引着前进的方向。

德、智、体、美、劳是对中学生全面发展的要求,德才兼备、全面发展的一代新人,是我国教育的培养目标。

没有良好的思想道德素质,我们就会在人生的航程中偏离方向。

二、说理

1、什么是道德?

它是依靠教育的力量、舆论的力量、人们的信念和习惯而发生作用的,是规范我们怎样做和不该怎样做的重要行为准则。

2、《公民道德建设实施纲要》的基本道德规范是什么?

爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。

三、出示资料:

每周零用钱平均 元,最多 元,最少 元。

用途:

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% % %

四、小品《饭后》(资料二)

吃完晚饭,小明把碗一放,就一头钻进书房里玩电脑了。饭厅里,妈妈一边收拾碗筷,一边唠叨:“每天都这样,吃完了就我一个人收拾,想累死我呀!”爸爸正跷起二郎腿看报纸,听到妈妈的话,就说:“唉唉唉,有完没完?烦死人啦。”妈妈一甩抹布:“哦!哼两句都不行,白天我要上班,晚上回来还要伺候你们爷俩,还说不得呀!”爸爸一扔报纸,霍地站起来,两人你一言我一语地吵开了。这时小明从书房里出来,说:“又吵?烦死了,讨厌!”

五、出示班里最受欢迎的同学名单

( 同学,共获 票,全班38人)

1、提问 同学:你在家里是怎样做的,使得同学们都喜欢你?

2、提问其他同学:你为什么认为他( 同学)是我们班最受欢迎的同学?

六、我们都有理想,那么我们都有什么理想呢?

我们每个人都有自己的理想。而理想它不是现成的一堆粮食,而是一粒种子,不是壮丽的画卷而是一张白纸;不是眼前的绿洲,而是空旷的沙漠。

那么我们如何让种子变粮食,白纸变画卷,沙漠变绿洲呢?也就是说,作为青年一代我们该如何去实现自己的理想呢?

只有奋斗,奋斗是理想通往现实的桥梁。有它,天涯之地近在咫尺;无它,咫尺之室,不可寻觅。

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主题班会:爱家爱校

[ 作者:佚名 来源:本站整理 点击数:1045 更新时间:2004-5-27 ]

准备:

1、计算自己每周的零用钱平均多少?花在那些方面最多?

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4、谈理想。

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二、说理

1、什么是道德?

它是依靠教育的力量、舆论的力量、人们的信念和习惯而发生作用的,是规范我们怎样做和不该怎样做的重要行为准则。

2、《公民道德建设实施纲要》的基本道德规范是什么?

爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。

三、出示资料:

每周零用钱平均 元,最多

元,最少 元。

用途:

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% % %

四、小品《饭后》(资料二)

吃完晚饭,小明把碗一放,就一头钻进书房里玩电脑了。饭厅里,妈妈一边收拾碗筷,一边唠叨:“每天都这样,吃完了就我一个人收拾,想累死我呀!”爸爸正跷起二郎腿看报纸,听到妈妈的话,就说:“唉唉唉,有完没完?烦死人啦。”妈妈一甩抹布:“哦!哼两句都不行,白天我要上班,晚上回来还要伺候你们爷俩,还说不得呀!”爸爸一扔报纸,霍地站起来,两人你一言我一语地吵开了。这时小明从书房里出来,说:“又吵?烦死了,讨厌!”

五、出示班里最受欢迎的同学名单

( 同学,共获 票,全班38人)

1、提问 同学:你在家里是怎样做的,使得同学们都喜欢你?

2、提问其他同学:你为什么认为他( 同学)是我们班最受欢迎的同学?

六、我们都有理想,那么我们都有什么理想呢?

我们每个人都有自己的理想。而理想它不是现成的一堆粮食,而是一粒种子,不是壮丽的画卷而是一张白纸;不是眼前的绿洲,而是空旷的沙漠。

那么我们如何让种子变粮食,白纸变画卷,沙漠变绿洲呢?也就是说,作为青年一代我们该如何去实现自己的理想呢?

只有奋斗,奋斗是理想通往现实的桥梁。有它,天涯之地近在咫尺;无它,咫尺之室,不可寻觅。

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范文三:“我爱我校,我爱我家”主题班会

八(18)班“我爱我校,我爱我班”主题班会台词

A:尊敬的家长,

B:敬爱的老师,

A:亲爱的同学们。

合:大家上午好!

A:我班的口号是:(2遍)

B:今天我们很高兴开展“我爱我校,我爱我班”主题班会。

A:我爱我校,她是带给我温暖的港湾。

B: 我爱我班,她是伴我成长的乐园。

A:我爱我校,她是我迈向成功的阶梯。

B:我爱我班,她是我走向成功的大道。

A:家是我们成长的摇篮,我们每位同学都爱自己的家,而学校、班级则是我们共同的家。

B:首先让我们一起欣赏学校风景。(放图片)

(知校知班)A:欣赏完风景,接下来测一测同学们对我们的家的了解程度,看白板举手抢答。(放问题)

B:通过刚才的抢答,可以看出同学们对学校、班级了如指掌,爱校、爱班之心可见一斑。

A:同时也充分体现出我校、我班的实力!

合:这也让我们发出感慨:我爱我校,我爱我班!

(爱校爱班)B: 在过去的一年多里,我们成熟了、懂事了。我们在实验学校学习、生活、成长,健康向上的校园生活使我们的综合能力得到锻炼提高。 A: 我们成长中的点点滴滴,都离不开学校对我们的精心培养。

合:我们爱实校,我们赞美实校。

B:请欣赏廖玉莲、刘玉婷、陈紫瑶等同学带来的《 》掌声欢迎。

A:我们的校园是美丽的,作为校园的主人我们更应该做到爱护校园的环境,为校园的美丽贡献我们的一份力量。

B:同时,我们要进一步理解《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,增强班级凝聚力,把规范的要求内化为自己自觉的行为,做一个文明守纪、诚实守信、

勤奋向上的学生。

A:接下来测试“文明习惯知多少”。看白板抢答。(放问题)

B:刚才的抢答让我们加深了对文明礼仪的认识。我们每一个实校的学生都要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。

A:接下来让我们一起来看看校园内一些不文明的行为,请同学们说出这些不文明行为的名称。(放图片)

B:不好的行为习惯我们要鄙视。

A:不好的行为习惯我们要唾弃。

合:让我们一起来改掉自己身上不文明的行为,从自身做起,从小事做起,以自己的实际行动来爱我们的学校!

B:我们的班集体也像一个大花园,每位同学都是其中的一花一草,只有大家尽力展现自己,才有集体的盎然春色。

A:前半学期,很多同学都为班集体做出了贡献。下面小组讨论“怎样为班级争光”,时间5分钟,讨论结束后行政组长代表本组汇报成果。

B:同学们说得很好。同时班级的发展还离不开老师的谆谆教导,我们在老师的启迪下提高,在老师的爱心里成长。

A:人们常说名师出高徒,能在名师的指导下学习是所有学子最大的幸福。

B:我们是幸福的,因为在我们身边的老师个个都勤勤恳恳、认真负责。语文老师,黄老师„

A:我们的老师没有名师架子,看上去是那么的平凡、朴素,他们在工作中默默地奉献着。

B:在我们的身边,老师有许许多多温馨的语言感染着我们。

A:在我们的身边,老师有许许多多感人的话语激励着我们。

下面请欣赏诗朗诵《老师,您辛苦了!》。

B:掌声欢迎班主任讲话。

A:班主任的殷切期望,请大家牢牢记住,让我们以实际行动继续为班集体增光添彩,用爱心共筑美丽的校园,共筑美丽的班级。

B:下面请全体同学起立,让我们齐唱班歌《有用的人》。

合:“我爱我校,我爱我班”主题班会到此结束!感谢各位老师和家长的光临!

范文四:爱校爱家主题班会

“我爱校园,我爱家”主题队会

五年一班

【活动主题】“我爱校园,我爱家”主题队会

【设计思路】

本次班会活动重在让学生感受到班级、学校如家的美丽和温暖,从而让孩子体会到保护班级和学校环境的重要性,启发学生形成爱校如爱家的意识,人人争当家的小卫士,一起为创造学校良好的环境而出谋划策,并从我做起,从点滴做起,保护学校环境,建设绿色家园。

【活动过程】

第一项:各小队整队报数。

第二项:出旗,敬礼。

第三项:唱队歌

第四项:活动开始。

一、活动引入:

校园和教室是我们学习、生活的场所,我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。在优美的校园环境中,我们沐浴着温暖的阳光,呼吸着新鲜的空气,畅游在知识的海洋,感受着家的温暖。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。

二、欣赏美丽校园

1、组织学生一起来感受美丽的校园图片和教室的布置。

2、让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受。

三、说一说

1、说说你在校园里看到的不文明的现象,

从刚才同学们的行动、交流反映中,可以深切的体会到:校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是,有些同学乱踩草坪,校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神

污染,所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。面对这样的情况,我们应该怎么做呢?

2、这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响 ?

3、我们应当怎样来爱护我们的校园四、朗诵环保儿歌。

(一)爱护公物人人夸

小学生,讲文明,

爱护公物,我能行。不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。

开门开窗轻手脚,一砖一墙都爱护。雪白墙壁不留痕,扶手栏杆常清洁。 花草树木不攀折,爱护公物人人夸。爱护公物人人夸!

(二)

春天到,多美好,花草树木在成长。

小草也要睡大觉,环境保护很重要。

摘花摇树可不好,大家都来做环保。

四、发出倡议

1、不乱扔垃圾,有垃圾丢入垃圾桶,并及时提醒乱扔垃圾的同学;看到地面上有纸屑主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉。

2、不乱踩草坪,爱护花草。

3、不在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画。

4、文明礼貌用语,不在教室里大声乱叫六、活动总结校园是我家,校园环境靠大家!当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。

五、动手实践

1、每天中午大扫除,谈谈自己的感受,如何保持这样的环境。

2、看到地面上有纸屑主动捡起来,大家互相监督说脏话和疯打、疯跑的现象。

第五项:退旗,敬礼。

第六项:辅导员讲话。

第七项:活动结束。

范文五:“我爱我校,我爱我家”主题班会

“我爱我校,我爱我班”主题班会台词

A:尊敬的家长,

B:敬爱的老师,

A:亲爱的同学们。

合:大家上午好!我们的班级口号是:

A:今天我们班召开以“我爱我校,我爱我班”为主题的班会。

B: 我们很荣幸的邀请到部分家长来到班级和我们一起开这个班会,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

A:我爱我校,她是带给我温暖的港湾。

B: 我爱我班,她是伴我成长的乐园。

A:我爱我校,她是我迈向成功的阶梯。

B:我爱我班,她是我走向成功的大道。

A:家是我们成长的摇篮,我们每位同学都爱自己的家,而学校、班级则是我们共同的家。

B:首先让我们一起欣赏学校风景。(放图片)

A:欣赏完风景,接下来测一测同学们对我们的家的了解程度,看白板举手抢答。(放问题)

B:通过刚才的抢答,可以看出同学们对学校了如指掌,爱校、爱班之心可见一斑。

A:同时也充分体现出我校的实力!

合:这也让我们发出感慨:我爱我校!

B: 在过去的一年多里,我们成熟了、懂事了。我们在实验学校学习、生活、成长,健康向上的校园生活使我们的综合能力得到锻炼提高。

A: 我们成长中的点点滴滴,都离不开学校对我们的精心培养。

合:我们爱实校,我们赞美实校。

A:我们的校园是美丽的,作为校园的主人我们更应该做到爱护校园的环境,为校园的美丽贡献我们的一份力量。

B:同时,我们要进一步理解《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,增强班级凝聚力,把规范的要求内化为自己自觉的行为,做一个文明守纪、诚实守信、

勤奋向上的学生。

A:接下来测试“文明习惯知多少”。看白板抢答。(放问题)

B:刚才的抢答让我们加深了对文明礼仪的认识。我们每一个实校的学生都要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。

A:接下来让我们一起来看看校园内个别学生的不文明行为,请同学们说出这些不文明行为的名称。(放图片)

B:不好的行为习惯我们要鄙视。

A:不好的行为习惯我们要唾弃。

合:让我们一起来改掉自己身上不文明的行为,从自身做起,从小事做起,以自己的实际行动来爱我们的学校!

B:我们的班集体也像一个大花园,每位同学都是其中的一花一草,只有大家尽力展现自己,才有集体的盎然春色。

A:身为15班的一员,我们每个人都感觉到自己是幸福的,因为我们和那么多优秀的同学为伴,下面让我们来回顾一下他们半个学期来的精彩表现吧!。(图片展示同时)宋方彬发言

B:一个优秀学生的标准不仅学习成绩好,其他方面也应该出类拔萃,下面欣赏班长周忻致的笛子独唱。

A:我们的健康成长离不开老师的谆谆教导,离不开老师的辛勤付出,我们在老师的启迪下提高,在老师的爱心里成长。各科代表轮流发言语文:李洁冰 数学 :毛清辉 英语:吴源斌 物理:魏有生 政治:赖诗敏 历史:何鸿祥 地理:刘升生物:何欣

B:我们的点滴进步包含了老师勤劳的汗水,老师向你说一声你辛苦了,请欣赏诗朗诵《 老师你辛苦了!》

A:班级这个大家庭,离不开我们的掌舵人班主任:曾庆州老师。下面有请班主任讲话

B::班主任的殷切期望,请大家牢牢记住,让我们以实际行动继续为班集体增光添彩,用爱心共筑美丽的校园,共筑美丽的班级。

A:下面请全体同学起立,让我们齐唱班歌《 追风少年 》。

合:“我爱我校,我爱我班”主题班会到此结束!感谢各位老师和家长的光临!

范文六:九(2)“爱校如家”主题班会

爱校如家,从我做起

主题班会:爱校如家,从我做起

时间:2011-9-14

班级:九(2)班

型式:演讲

主持人:李舒婷

主持人:家是我们成长的摇篮,是我们的加油站,我们每个人都爱自己的家。漳平三中,则是我们另一个家,除去休息时间,一天之中我们有一半的时间是在学校里度过的。在这里,我们学习着、工作着。有开拓进取、务实创新的领导,有和蔼可亲、热情友好的同事朝夕相处。所以,这个整洁、可爱的校园是我们的另一个家,我们应该像爱护自己的家一样爱护它,从我做起,从身边的小事做起。

曾经看到过这样一个故事:某公司招聘职员,应聘者很多,最后一个其貌不扬的人被公司选中了,其他应聘者不服,就去公司问老板。老板说聘用他的原因是只有他带来了许多“介绍信”:他在门口蹭掉脚下的泥土;进办公室后随手关上门;离开时将他坐的椅子放回了原处;他随手扶正了墙上倾斜的画;其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去,只有他俯身捡起它并放回桌子------这些细节让我感受到他是一位有责任感、会把公司当成家的人,把工作交给这样的人不是很放心吗?

看了这个故事,我们有什么感触吗?学校为我们创造了优美舒适的工作生活环境;为我们提供了展示自我、完善自我的广阔舞台。我们每一个人都应该从心底深深地感谢她,热爱她,呵护她,爱护她的每一寸肌肤,爱护她的每一处设施,积极参与学校的每一项活动。我们更要热爱温暖集体中活泼可爱的学生。

爱校如家并不是壮丽的口号,无微不至地默默关心、习惯成自然的爱校的小事更让人感动。当我们弯一下腰捡起身边的一张废纸;当我们拿起抹布擦掉墙上的污迹;当我们擦除课桌椅上乱涂乱画的印记;当我们拿起扫帚扫去楼梯上的灰尘;当我们随手拧紧水笼头,关掉日光灯;当我们主动贴起墙上掉落的版报;当我们自豪地说出我们来自“长兴中心校”,这就是我们对学校的爱。爱校如家,就是要从身边的一点一滴做起,真诚的爱护我们共同的家。

除了在学校里,当我们走出学校,我们又仿佛化身成一张张漳平三中的“名片”,我们的一言一行正展示着我们漳平三中教师的风貌。因此,我们应该处处举止文明,谈吐优雅,规范自己的行为,例如:旅游时爱护环境,自觉整理垃圾;在公共场合轻声交谈,不影响他人;过马路不闯红灯等等,我们要用优秀的做人、优异的工作成绩,来建设我们共同的家。

爱校如家,让我们将这浓浓的真情注入每个行动中;爱校如家,让你、让我、让每个人都融入美丽的家中,让所有人为她争光添彩!让我们每一位家庭成员更健康、更快乐、更优秀!

学生1:家是我们成长的摇篮,是我们的加油站,我们每个人都爱自己的家,而学校则是我们另一个家。我们在这里学习知识、汲取营养。许多快乐的事情也都在校园里,有和蔼可亲的老师、热情友好的同学与我们朝夕相处。所以这个绿树成萌、生机勃勃的学校是我们的另一个家,我们应该像爱护自己的家一样受护学校。

但是,同学们有没有发现,最近我们的校园时常有一些不和谐的音符出现,早晨打扫得干干净净的校园,一到放学时便有纸屑出现,原本该是绿油油的草坪,也被同学们践踏得光溜溜的,看了真是让人心疼。

爱校如家并不是一个壮丽的口号,无微不至默默的关心学校的小事情也是让人感动的。当我们弯一下腰轻轻捡起身边的一张小废纸,当我们拿起抹布擦掉墙上的污迹时;当我们擦除课桌椅上乱涂乱画的印记时;当我们拿起扫帚扫去楼梯上的灰尘;当我们轻轻地关上每扇

门时,当我们主动贴起墙上掉落的版报时;当我们能自豪地说出我们是来自漳平三中时。这才是我们对学校的爱。

在此,我要向大家发现倡议。

爱校如家,从我做起。挪动桌椅、小心翼翼开门开窗。

爱校如家,从我做起。不要随便践踏草坪。

爱校如家,从身边的小事做起。不要在雪白的墙上乱画;拾起地上的纸屑,保持环境卫生。

让我们将这浓浓的真情注入每个行动中,让你、让我、让每个人都融入美丽的家中,让我们每个人为她争光添彩。

爱校如家,我爱我家!

学生2:校园,我们的第二个家。

家,是生我养我的地方。家里有勤奋的母亲与能干的父亲。是他们生我养我,给予我一个温暖的家。我真诚的感谢他们。没有他们也就没有我。

校园,教我育我的地方。校园有辛勤的老师与可爱的同学,是他们教育我、给我快乐、给我一个完美的童年。我真诚的感谢他们,没有他们也就没有今天的我。

一些孩子在家里不体量他们的父母,就像一个个小皇帝、小公主。衣来伸手、饭来张口。一点也不体量父母,甚至还有一些对父母进行埋怨,或是打骂。像这样的人是没有人看得起的。

其实学校和家一样,我们都应该爱护,在家尊敬父母,在校尊敬老师;在家主动劳动,在校积极参加劳动;在家爱护家里,在校爱护桌椅。只有这样才能更值得别人的爱,才能更好的爱校如家。

家就是学校,学校就是家。让我们爱校如家吧!

学生3:家是一个多么温馨的家眼。家是我们躲避烦恼、挫折、失败,寻找快乐、自信、成功的港湾,这是自古不变的道理。

父母把我们带到这个世界上,尽他们最大的努力给予我们最好的疼爱,呵护我们健康快乐的成长,他们的青春年华都给了我们。父母不辞辛苦的工作,用汗水和泪水换来了我们今天这来之不易的殷实的生活和良好的学习环境,作为回报,我们理应努力学习、天天向上。有些同学认为自己是家里的一份子。在家里自然会孝顺父母,做个懂事听话的好孩子,诸不知其实在学校也是一样!

不能说我们大家来自五湖四海,但至少可以说我们来自不同的天和地!有些同学是家里的少爷、小姐。可有些同学却是弟弟、妹妹的免费保姆。然而为了一个相同的目标,我们起到了一起,都为日后学有所成,在告别童年后的十几年时间里我们大部分都奉献给了学校,学校就像我们的第二个家,亦或是我们第二位。母亲,它教会了我们数数;教会了我们与书报名字;教会我们如何做人;如何与别人交流;教会我们许多许多……

诚然,这些道理我们大家都懂,那么接下来我们应该做的就是遵守校规,爱护公物,努力学习!把校园当成自己的家,把自己当成校园的一份子,奉着“今日我以学校为荣,明日学校以我自豪”的信条,放飞自己的梦想,过去的过去早已成了明日黄花,明天的明天还在继续。让你我从今天开始,共同努力创建学校更美好的未来!

主持人:在此,我提议,让我们共同宣誓:爱校如家从我起,果皮纸屑不乱弃,作息时间有规律,安全事项要牢记,问候当做见面礼,团结互助同进取!

老师们,同学们,宣誓完毕,但我们的行动还远没有结束,请记住我们的誓言,让我们携起手来,用真心、真情、真诚,铸就大小又一道靓丽的风景!让我们小手携大手,走出金钱至上,物欲横流,亲情冷漠的阴霾,让文明之花处处开放,让亲情、友情、真情重塑浪漫与温馨!让师生情谊,比山还高,比海还深,万古长青!有语云:小事不为,无以成大器;

不积跬步,无以至千里。为了幸福的明天,让我们共勉:爱校如家,从我做起!爱校如家,从我做起

主题班会:爱校如家,从我做起

时间:2011-9-14

班级:九(2)班

型式:演讲

主持人:李舒婷

主持人:家是我们成长的摇篮,是我们的加油站,我们每个人都爱自己的家。漳平三中,则是我们另一个家,除去休息时间,一天之中我们有一半的时间是在学校里度过的。在这里,我们学习着、工作着。有开拓进取、务实创新的领导,有和蔼可亲、热情友好的同事朝夕相处。所以,这个整洁、可爱的校园是我们的另一个家,我们应该像爱护自己的家一样爱护它,从我做起,从身边的小事做起。

曾经看到过这样一个故事:某公司招聘职员,应聘者很多,最后一个其貌不扬的人被公司选中了,其他应聘者不服,就去公司问老板。老板说聘用他的原因是只有他带来了许多“介绍信”:他在门口蹭掉脚下的泥土;进办公室后随手关上门;离开时将他坐的椅子放回了原处;他随手扶正了墙上倾斜的画;其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去,只有他俯身捡起它并放回桌子------这些细节让我感受到他是一位有责任感、会把公司当成家的人,把工作交给这样的人不是很放心吗?

看了这个故事,我们有什么感触吗?学校为我们创造了优美舒适的工作生活环境;为我们提供了展示自我、完善自我的广阔舞台。我们每一个人都应该从心底深深地感谢她,热爱她,呵护她,爱护她的每一寸肌肤,爱护她的每一处设施,积极参与学校的每一项活动。我们更要热爱温暖集体中活泼可爱的学生。

爱校如家并不是壮丽的口号,无微不至地默默关心、习惯成自然的爱校的小事更让人感动。当我们弯一下腰捡起身边的一张废纸;当我们拿起抹布擦掉墙上的污迹;当我们擦除课桌椅上乱涂乱画的印记;当我们拿起扫帚扫去楼梯上的灰尘;当我们随手拧紧水笼头,关掉日光灯;当我们主动贴起墙上掉落的版报;当我们自豪地说出我们来自“长兴中心校”,这就是我们对学校的爱。爱校如家,就是要从身边的一点一滴做起,真诚的爱护我们共同的家。

除了在学校里,当我们走出学校,我们又仿佛化身成一张张漳平三中的“名片”,我们的一言一行正展示着我们漳平三中教师的风貌。因此,我们应该处处举止文明,谈吐优雅,规范自己的行为,例如:旅游时爱护环境,自觉整理垃圾;在公共场合轻声交谈,不影响他人;过马路不闯红灯等等,我们要用优秀的做人、优异的工作成绩,来建设我们共同的家。

爱校如家,让我们将这浓浓的真情注入每个行动中;爱校如家,让你、让我、让每个人都融入美丽的家中,让所有人为她争光添彩!让我们每一位家庭成员更健康、更快乐、更优秀!

学生1:家是我们成长的摇篮,是我们的加油站,我们每个人都爱自己的家,而学校则是我们另一个家。我们在这里学习知识、汲取营养。许多快乐的事情也都在校园里,有和蔼可亲的老师、热情友好的同学与我们朝夕相处。所以这个绿树成萌、生机勃勃的学校是我们的另一个家,我们应该像爱护自己的家一样受护学校。

但是,同学们有没有发现,最近我们的校园时常有一些不和谐的音符出现,早晨打扫得干干净净的校园,一到放学时便有纸屑出现,原本该是绿油油的草坪,也被同学们践踏得光溜溜的,看了真是让人心疼。

爱校如家并不是一个壮丽的口号,无微不至默默的关心学校的小事情也是让人感动的。当我们弯一下腰轻轻捡起身边的一张小废纸,当我们拿起抹布擦掉墙上的污迹时;当我们擦除课桌椅上乱涂乱画的印记时;当我们拿起扫帚扫去楼梯上的灰尘;当我们轻轻地关上每扇

门时,当我们主动贴起墙上掉落的版报时;当我们能自豪地说出我们是来自漳平三中时。这才是我们对学校的爱。

在此,我要向大家发现倡议。

爱校如家,从我做起。挪动桌椅、小心翼翼开门开窗。

爱校如家,从我做起。不要随便践踏草坪。

爱校如家,从身边的小事做起。不要在雪白的墙上乱画;拾起地上的纸屑,保持环境卫生。

让我们将这浓浓的真情注入每个行动中,让你、让我、让每个人都融入美丽的家中,让我们每个人为她争光添彩。

爱校如家,我爱我家!

学生2:校园,我们的第二个家。

家,是生我养我的地方。家里有勤奋的母亲与能干的父亲。是他们生我养我,给予我一个温暖的家。我真诚的感谢他们。没有他们也就没有我。

校园,教我育我的地方。校园有辛勤的老师与可爱的同学,是他们教育我、给我快乐、给我一个完美的童年。我真诚的感谢他们,没有他们也就没有今天的我。

一些孩子在家里不体量他们的父母,就像一个个小皇帝、小公主。衣来伸手、饭来张口。一点也不体量父母,甚至还有一些对父母进行埋怨,或是打骂。像这样的人是没有人看得起的。

其实学校和家一样,我们都应该爱护,在家尊敬父母,在校尊敬老师;在家主动劳动,在校积极参加劳动;在家爱护家里,在校爱护桌椅。只有这样才能更值得别人的爱,才能更好的爱校如家。

家就是学校,学校就是家。让我们爱校如家吧!

学生3:家是一个多么温馨的家眼。家是我们躲避烦恼、挫折、失败,寻找快乐、自信、成功的港湾,这是自古不变的道理。

父母把我们带到这个世界上,尽他们最大的努力给予我们最好的疼爱,呵护我们健康快乐的成长,他们的青春年华都给了我们。父母不辞辛苦的工作,用汗水和泪水换来了我们今天这来之不易的殷实的生活和良好的学习环境,作为回报,我们理应努力学习、天天向上。有些同学认为自己是家里的一份子。在家里自然会孝顺父母,做个懂事听话的好孩子,诸不知其实在学校也是一样!

不能说我们大家来自五湖四海,但至少可以说我们来自不同的天和地!有些同学是家里的少爷、小姐。可有些同学却是弟弟、妹妹的免费保姆。然而为了一个相同的目标,我们起到了一起,都为日后学有所成,在告别童年后的十几年时间里我们大部分都奉献给了学校,学校就像我们的第二个家,亦或是我们第二位。母亲,它教会了我们数数;教会了我们与书报名字;教会我们如何做人;如何与别人交流;教会我们许多许多……

诚然,这些道理我们大家都懂,那么接下来我们应该做的就是遵守校规,爱护公物,努力学习!把校园当成自己的家,把自己当成校园的一份子,奉着“今日我以学校为荣,明日学校以我自豪”的信条,放飞自己的梦想,过去的过去早已成了明日黄花,明天的明天还在继续。让你我从今天开始,共同努力创建学校更美好的未来!

主持人:在此,我提议,让我们共同宣誓:爱校如家从我起,果皮纸屑不乱弃,作息时间有规律,安全事项要牢记,问候当做见面礼,团结互助同进取!

老师们,同学们,宣誓完毕,但我们的行动还远没有结束,请记住我们的誓言,让我们携起手来,用真心、真情、真诚,铸就大小又一道靓丽的风景!让我们小手携大手,走出金钱至上,物欲横流,亲情冷漠的阴霾,让文明之花处处开放,让亲情、友情、真情重塑浪漫与温馨!让师生情谊,比山还高,比海还深,万古长青!有语云:小事不为,无以成大器;

不积跬步,无以至千里。为了幸福的明天,让我们共勉:爱校如家,从我做起!

范文七:爱校如家主题班会

《爱校如家,从我做起》主题班会设计

一、活动目标

1、通过班会课中的欣赏照片、知识竞赛等,让学生对学校办学历程、硬件设施、办学理念、师资群体、发展前景等有全面的了解;让学生知道校标、校训、校风等一系列校园文化。

2、通过小组讨论、诗歌朗诵、各类发言等形式激发学生热爱学校的热情,增强学生学好文化、报答母校的决心,以自身的实际行动维护学校的荣誉,为学校增光添彩。

二、活动准备

1、通过收集阅读资料,对学校的历史、现状作深入了解;

2、、搜集有关学校的录像、图片、资料,选好伴奏音乐;

三、活动过程

(伴着《校园的早晨》的乐曲,主持人走向讲台。)

甲:你是喷薄而出的红日,你是满载希望的船。 乙:你是知识的殿堂,你是学生的摇篮。 甲:你是肥沃的土地,嫩弱的幼苗长成大树。 乙:你是如椽的画笔,绘出国画被人称赞。 合:你是我们美丽的校园。五年级二班,“我爱我校, 合:你是我们美丽的校园。五年级二班,“我从我做起” 主题班会,现在开始! 爱我校,从我做起” 主题班会,现在开始!

第一篇章:知我学校,说我学校。

甲:学校绿树成荫,繁花似锦,环境幽静,空气 清新,是一所花园式学校

乙:这里有着优良的教学环境、有着优秀的师资队伍

甲:这里寄托着我们的梦想和信念,这里是我们共同的美好家园!

乙:下面就让我们一起了解我们学校的基本情况。(展示照片)。

甲:青山绿水掩映下的校园,远离城镇的喧嚣,绿草、花卉错落有致,景点小品相映成趣,

乙:虽不能与花园相比美,但却也彰显出农村学校快速发展的勃勃生机。(展示图片)

甲:这些景点与小品的寓意按照自我修身—自我修正—自我反省—自我探求—自我提升—自我总结的顺序,以充分体现我校自主发展教育特色内涵,

乙:这一美化景区已经成为学生课余时间休息、思考、品味的美好去处。

甲:这里有着优良的教学环境、有着优秀的师资队伍;

乙:这里寄托着我们的梦想和信念,这里是我们共同的美好家园!

甲:我校以“以人为本、以德塑校、以质强校、创办特校”为办学理念,努力实现教育质量和教育服务优

质化;

乙:以“为上级学校输送优秀生源、为地方培养优秀劳动力、为社会培养合格公民”为办学目标,为学生

未来发展奠基;

甲:以“安全工作常态化、常规工作精细化、教书育人目标化、业绩考评数据化”为管理理念,着力打造

“精细化管理”品牌校;

乙:以“学会做人、学会做事、学会求知、学会生存”为育人目标,创建自主发展教育内涵式发展育人特

色。

甲:认真贯彻国家的教育方针,以德育为主线,以教学为中心,以科研为先导,深化教育改革,认真贯彻

执行有关教育的法律、法规、方针、政策、积极履行普及九年义务教育职责,。

乙:努力规范办学行为,全面实施学校发展规划,积极推进素质教育,全面育人,整体优化,努力实现教

育均衡发展(图片展示)

甲:学校的校训“ ————————————————————”

乙:学校的校风“——-------------------------------------”

甲:我们的学风“————————————————————”

甲: 仰首是春,俯首为秋。

乙:风雨历程,在黄这块沃土上培育了成千上万名优秀人才。

甲:他们无论走到那里,都以是松甸九年制学校的学生而感到骄傲。

乙:他们无论身在何处,都对母校寄托着深深的思念与祝福。

乙:请听诗朗诵:献给母校的诗

《我会永远爱你》

甲:是啊,大哥哥、大姐姐在母校的培育下已长成参天大树

乙:我们也正在母校的怀抱里茁壮成长

甲:校园是展示才能的舞台,老师则是培育花朵的辛勤的园丁。

乙:是他们教给了我们人生的哲理,让我们受益终生

甲:老师是我们的学习的引领者,在我们彷徨不前时,给我们指明方向,激励我们前进。

乙:学校有了他们才更有凝聚力和感召力。

甲:同学们,在我们人生的通讯录上,请给我们的老师一个位置。

乙:在我们心灵的手机存号中,请储存下我们每位老师的姓名和笑容。

合:让我们代表全体同学衷心说一声:谢谢您,老师。

甲:老师和我们一起在知识的海洋中遨游,尽情地享受获得知识的快乐;

乙:同学和我们一起度过难关,享受着大家庭的温暖。

甲:在温暖中,我们享受着春天里最明媚的一缕阳光。

乙:走在一起,是缘分;一起在走,最幸福。

合:黄松甸九年制学校是我家,爱护靠大家。让我们用我们的实际行动来为学校增添光彩吧。

第二篇章:爱我学校,看我行动

甲:看,雪白的墙壁和干净的教室,这样的环境,哪里不能和我们的小家相比?!

乙:仔细想一想这些成果,不正是那些学校教工们用自己的汗水和辛勤劳动换来的吗?所以,我们就更加

要保护好学校的一草一木。

甲:保护好我们 学校的一花一草,正是“爱我校园”的具体表现之一。

乙:让我们从此刻做起,用我们真真切切的实际行动来珍爱我们的学习环境,珍爱我们学校的荣誉吧。 甲:今日我以学校为荣,明日学校学要以我为荣!

乙:历史的接力棒即将传到我们的手中,我们作为21世纪的新中国的建设者,我们又有什么志向呢? 甲:现在我们能做哪些力所能及的事,来表达我们这份爱校之情呢?

乙:请把你的想法告诉大家。请我们的小记者随机采访一下吧。有请。

记者小结:我们爱我们的校园,我们爱我们的家,人人都献出一点爱,让爱满校园。

甲:同学们这份浓浓的爱校之情催人奋进, 我们是幸福的一代,也是责任重大的一代。

乙:同学们,让我们一道偕起手来,为我们美丽的学校而努力学习!我们一定不会辜负校领导和老师对我

们的殷切期望。

第三篇章:祝愿我校,明天更美

甲:我们爱我们的校园,爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪。

乙:更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成

长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。

甲:当早晨第一缕阳光撒落大地,降临校园时,我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形

容的惬意,快乐地吟唱诗词美文。

乙:在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的

力量。

合:我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。

甲:它感动着我们,温暖着我们。我们对它有了一份特殊的浓浓的感情。

请欣赏快板《夸夸我们的校园》

乙:建设中校园振奋我们,我们将和母校一起腾飞。

甲:同学们,拿起你手中的笔,写下你对学校的真诚祝福吧。

(展示学生书法、图画)

甲:快乐的时间总是这么快过去,这次活动也即将结束,希望同学们不要忘记这次的活动。更不要忘记

它所带给我们的最深沉的东西——无论何时爱校总是我们内心最深处永远的感情。

乙:感谢各位同学的积极参与,也感谢老师的亲临观摩指导。

甲:“热爱学校”这个将永恒流行的话题,总会引起无数人的共鸣,而在我们的共同的努力下,和谐校园

的乐章也终究会响起。

乙:花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习。

甲:花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操。

乙:花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

甲:团结、互助、友爱,共建和谐校园,

乙: 文明的举止,坦荡的胸怀,善意的微笑,礼貌的问候,友爱的眼神,温和的话语,这一组组校园美

景更需要我们每一个人用心去塑造。

合: 让我们共同努力,创建和谐校园。

甲:《爱校如家,从我做起》主题班会到此结束!

下面请班主任总结发言:

范文八:爱国爱校爱家主题班会

“爱国、爱校、爱家”主题班会 九年级3班

活动目标:

1、通过活动,使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校,用一颗感恩的心去回报社会。

2、通过主题班会,让学生了解家的含义,以及它对国家、对社会、对家庭、对个人的重要性。增强学生的爱家、爱校、爱国的观念,要关爱自己,关爱家长,关爱别人,更要热爱我们的校园。

3、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到家的重要性,以此培养他们的社会责任心。

活动的形式: 发言、讨论、生生交流、师生交流。 主持人:周小帆、侯宝增 活动过程:

一、主持人对白导入 : 爱国是中华民族的优良传统“天下兴亡,匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务,我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。同学们,国是大家庭,校和家是小家庭,我们爱国,首先要从爱校和爱家做起。今天,我们班会的主题是:爱国、爱校、爱家。 (一)、爱国

主持人:今年是新中国建立64周年的日子,同学们我们都是成长起来的90后,我们亲眼见证了中国的发展,更是亲身体会到了祖国强大给我们带来的富足安康的生活.21世纪所有中国人心中唱响的歌就是《国家》。下面让我们一起来欣赏视频《国家》。(成龙新作MV:国家.flv)

小讨论:同学们,看完了视频的精彩镜头,现在,你们对《国家》歌词的描写有何感想? 学生请自由发言

中学生如何爱国? 测测你爱国的程度:从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国 1.我爱我自己的国家。 2.我为自己是一个中国人自豪。 3.我认为中国人挺了不起的。 4. 在某种程度上,我的情感与国家紧密相连,受国家大事影响。 5. 我会唱中华人民共和国国歌 。 (二)、爱校

主持人:学校是我们展示才能的舞台,老师是培育花朵的辛勤园丁,学习则是铺就未来的成功之路。清晨,当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天,我们都生活在学校这个大集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们的第二个家。优美的环境,让我们学习进步,道德高尚,优雅的环境,让我们宽饶谦让,学会做人。这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,和我们共同承受,共同迎接每一个未知的挑战! 这么美的学校,我们该如何去爱她呢,请小组在一起交流:要爱校我们应该怎样做?如下几方面: (1)尊敬老师团结同学 (2)爱护公共财物 (3)讲究卫生 (4)遵守纪律 (三)、爱家

主持人:家是我们爱的中心地,我们心中最美好的愿望都环绕着这个中心地。可这个中心地并不是聚宝盆,可以供我们永远享用,而不用付出。我们不得不感叹,母爱是一种无畏的付出,父爱是一种无声的呵护,家则是父母用慈爱和关怀为儿女。对于父母,我们每个儿女都有其不同的领悟。现在让我们从了解家人开始,逐步学会对家人表示感激。虽然我们经常在家中得到快乐,但有时我们也会与家人发生一些不愉快。那么通常这些不愉快是由什么原因引起的呢?因为我们慢慢长大了,开始有自己的主见了,所以我们与家人有了这样那样的矛盾,那么我们怎样去很好地解决呢?请同学们说说自己的看法。 主持人:世界上没有对不起的情,只要不懂得的爱。我们总会埋怨父母唠叨,可仔细想来,父母对我们的唠叨有多少,对我们的爱就有多少。同学们,家是我们一生都难以忘怀的地方,我们从家里得到了许多,可千万别以为这一切都理所当然。当我们的爸爸妈妈全力为我们付出的时候,也十分在意我们的反应,我们不要对他们的付出熟视无睹,不要吝啬对他们说出我们内心的感激,记住啦!

班主任寄语: 同学们,你们是祖国的未来,让我们在新的世纪带着一颗青春的心, 坚定为振兴中华而努力奋斗的信念, 让我们的青春带着生命的激情,带着祖国和民族的希望一起飞扬!这次班会使我们懂得了爱国、爱校、爱家。希望你们从现在起奋发图强,好好学习,天天向上,长大后承担起建设祖国的重任,把我们的家乡和学校建设得更加繁荣昌盛。

“爱国、爱校、爱家”主题班会

九年级3班

《深深爱国情 暖暖中国心》征文

九年级3班

范文九:学校是我家爱护靠大家主题班会

学校是我家 爱护靠大家

——四年级主题班会

一、 活动目标

1、加深了解学校现在、未来的有关情况。

3、激发热爱学校的自豪感和爱护学校公物的责任感。

二、活动过程

1、欣赏校园风光照片

2、说说我们该怎么爱护我们美丽的学校

3、演讲

4、祝福学校的明天

5、呼吁学校的口号

6、班会结束

三、活动过程

师:同学们,自这个学期以来,我校又增添了一栋新的教学楼和崭新的桌椅。配备了先进的教学设备----班班通和我们同学们最爱的书籍。这么先进又美丽的学校需要我们去爱护。今天我们就开展主题为“学校是我家,爱护靠大家”的班会。

在《校园的早晨》音乐声中,主持人上台

主持男:家是什么?

主持女:家是温馨的港湾,家是我们成长的摇篮。

主持男:每个人都有自己的家,但我们两百多名师生又组成了一个共同的家,那就是我们新习乡凌平小学。

主持女:她拥有科学的教育设施,优秀的教师队伍,干净优美的环境,是我们大家共同学习,共享快乐的家园。

主持男:同学们,你们知道我们这个家有哪些美丽的环境和获得了哪些荣誉呢?欣赏校园照片:

(二)说一说我爱我家

主持女:这些优美的环境和荣誉多么来之不易啊,那我们在这样的家里学习,你爱校园的什么呢?请大家自由的说说(同学自由发言)

同学1(李笑迪):我喜欢在清新的空气中朗朗读书。或者到我们新建的图书室里大饱眼福。 同学2(吴昊):我也喜欢在美丽的花池旁或用体育器材在操场上做游戏。

同学3(董书含):我更喜欢在教室里、或走廊边以及那些干干净净的墙面上挂着的一张张能激励我们努力学习的名人名言。

主持女:这些愿望会实现吗?

主持男:会的,只要我们每位队员都去爱护那些公共财物和公共设施,就一定会实现的,但是在我们身边偶尔也会有一些不爱护公物的同学,请全班同学分组讨论一下我校有哪些破坏公物的事例

一组代表(王梦慈):我们有些同学在不经意当中就把我们的公物给破坏了。比如说同学们在进门不是轻轻地推开门,而是用脚踹开。还有的同学好好的路不走,非要在花池里飞奔而过。

二组代表(申建欣):还有的同学在我们崭新的桌椅上乱刻乱划。或者在我们雪白的墙壁上留下脚印或者篮球印。

主持女:听了同学们的讨论,发现我们这个大家庭中的问题还是很多的,那么我们该怎么去解决呢? 同学4(陈晓奇):我来回答刚才第一组同学提出解决方法:比如说可以在我们教室的门上或者花池边立一些温馨警示语,还可以我们在卫生区值日时见到这样的情况要及时制止。

同学5(董梦晴):我来回答第二组同学的问题。我认为爱护公物应该从小事做起,比如说不要在雪白的墙壁上乱涂乱划,或是留下你"美丽的"足印,不要在地上乱吐痰,不要把垃圾留在课桌里.我觉得我们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的学校,要像珍惜自己的眼睛一样珍惜公物。

同学6(常志超):他们两个说的都对,我们这是个大家庭,需要我们共同来爱护,我们已经是四年级的大孩子了。以后要多多为小弟弟,小妹妹们做好榜样。都来爱护我们的家。

主持男:对,学校也是公共场所,要靠我们大家一起来爱护。如果你扔一张纸,他吐一口痰,学校不就成了垃圾场了吗?影响我们的学习。所以同学们一定要把学校当作自己的家一样来爱护,作为学校大家庭的一员你将一起来爱护我们的“家”,使这个“家”变得更温馨!

首先是王思佳演讲《请爱护公物》接下来请听王梦丹5演讲:《让我们的校园更美好》

(三)、活动结尾:

1、班主任老师讲话。

总结: 爱护公物是一个人高尚道德之所在,爱护公物是一个人崇高品质的体现,爱护公物是一个人美好心灵的写照。爱护公物,从我做起。让爱护公物成为我们每一个同学的自觉行动,让爱护公物成为我们每一个同学的良好习惯.让我们一起杜绝损坏公物的可耻行为.爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起。让我们共同努力爱护我们的家。

2、全体齐唱《我爱我家》。

3、“学校是我家,爱护靠大家”班会活动到此结束。在《校园多美好》的歌声中,热烈的掌声中结束。

同学1(李笑迪):我喜欢在清新的空气中朗朗读书。或者到我们新建的图书室里大饱眼福。

同学2(吴昊):我也喜欢在美丽的花池旁或用体育器材在操场上做游戏。

同学3(董书含):我更喜欢在教室里、或走廊边以及那些干干净净的墙面上挂着的一张张能激励我们努力学习的名人名言。

一组代表(王梦慈):我们有些同学在不经意当中就把我们的公物给破坏了。比如说同学们在进门不是轻轻地推开门,而是用脚踹开。还有的同学好好的路不走,非要在花池里飞奔而过。

二组代表(申建欣):还有的同学在我们崭新的桌椅上乱刻乱划。或者在我们雪白的墙壁上留下脚印或者篮球印。

同学4(陈晓奇):我来回答刚才第一组同学提出解决方法:比如说可以在我们教室的门上或者花池边立一些温馨警示语,还可以我们在卫生区值日时见到这样的情况要及时制止。

同学5(董梦晴):我来回答第二组同学的问题。我认为爱护公物应该从小事做起,比如说不要在雪白的墙壁上乱涂乱划,或是留下你"美丽的"足印,不要在地上乱吐痰,不要把垃圾留在课桌里.我觉得我们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的学校,要像珍惜自己的眼睛一样珍惜公物。

同学6(常志超):他们两个说的都对,我们这是个大家庭,需要我们共同来爱护,我们已经是四年级的大孩子了。以后要多多为小弟弟,小妹妹们做好榜样。都来爱护我们的家。

范文十:学校是我家爱护靠大家主题班会

学校是我家 爱护靠大家

——四年级主题班会

一、 活动目标

1、加深了解学校现在、未来的有关情况。

3、激发热爱学校的自豪感和爱护校园一草一木的责任感。

二、活动过程

1、欣赏校园风光照片

2、说说我们该怎么爱护我们美丽的学校

3、演讲

4、祝福学校的明天

5、呼吁学校的口号

班会结束

三、活动过程

在《校园的早晨》音乐声中,主持人上台

一:班主任可以介绍我校本学期以来学校的各种变化

二:着重介绍校园环境的变化。学校硬件设施的变化

师:同学们,自这个学期以来,我校又增添了一栋新的教学楼。配备了先进的教学设备----班班通和我们同学们最爱的书籍。这么先进又美丽的学校需要我们去爱护。今天我们就开展主题为“学校是我家,爱护靠大家”的班会。

(一)欣赏校园照片:

主持男:家是什么?

主持女:家是温馨的港湾,家是我们成长的摇篮。

主持男:每个人都有自己的家,但我们两百多名师生又组成了一个共同的家,那就是我们新习乡凌平小学。

主持女:她拥有科学的教育设施,优秀的教师队伍,干净优美的环境,是我们大家共同学习,共享快乐的家园。

主持男:同学们,你们知道我们这个家有哪些美丽的环境和获得了哪些荣誉呢?伴乐(同一首歌)播放照片(学生自由发言,教师可以介绍一些)

(二)说一说我爱我家

主持女:这些优美的环境和荣誉多么来之不易啊,那我们在这样的家里学习,你爱校园的什么呢?请大家自由的说说(同学自由发言)

同学1:我喜欢在清新的空气中朗朗读书。或者到我们新建的图书室里大饱眼福。 同学2:我也喜欢在美丽的花池旁或用体育器材在操场上做游戏。

同学3:我更喜欢在教室里、或走廊边以及那些干干净净的墙面上挂着的一张张能激励我们努力学习的名人名言。

主持女:这些愿望会实现吗?

主持男:会的,只要我们每位队员都去爱护那些公共财物和公共设施,就一定会实现的,但是在我们身边偶尔也会有一些不爱护公物的同学,请全班同学分组讨论一下我校有哪些破坏公物的事例

组一:我们有些同学在不经意当中就把我们的公物给破坏了。比如说同学们在进门不是轻轻地推开门,而是用脚踹开。还有的同学好好的路不走,非要在花池里飞奔而过。 组二:还有的同学在我们崭新的桌椅上乱刻乱划。或者在我们雪白的墙壁上留下脚印或者篮球印。

主持女:听了同学们的讨论,发现我们这个大家庭中的问题还是很多的,那么我们该怎么去解决呢?

同学1:我来回答刚才第一组同学提出解决方法:比如说可以在我们教室的门上或者花池边立一些温馨警示语,还可以我们在卫生区值日时见到这样的情况要及时制止。

同学2:我来回答第二组同学的问题。我认为爱护公物应该从小事做起,比如说不要在雪白的墙壁上乱涂乱划,或是留下你

课桌里.我觉得我们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的学校,要像珍惜自己的眼睛一样珍惜公物。

同学3:他们两个说的都对,我们这是个大家庭,需要我们共同来爱护,我们已经是四年级的大孩子了。以后要多多为小弟弟,小妹妹们做好榜样。都来爱护我们的家。 主持男:对,学校也是公共场所,要靠我们大家一起来爱护。如果你扔一张纸,他吐一口痰,学校不就成了垃圾场了吗?影响我们的学习。所以同学们一定要把学校当作自己的家一样来爱护,作为学校大家庭的一员你将一起来爱护我们的“家”,使这个“家”变得更温馨!

请听演讲:

1、演讲《爱我学校从我做起》

2、《我爱我的学校》

(三)、活动结尾:

1班主任老师讲话。

总结: 爱护公物是一个人高尚道德之所在,爱护公物是一个人崇高品质的体现,爱护公物是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。爱护公物,从我做起。让爱护公物成为我们每一个同学的自觉行动,让爱护公物成为我们每一个同学的良好习惯.让我们一起杜绝损坏公物的可耻行为.爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起.

2、齐唱(快板《我爱我家》)。

3、“学校是我家,爱护靠大家”班会活动到此结束。

在《明天会更好》的歌声中,热烈的掌声中结束。