爱校园手抄报

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【优秀范文】爱校园手抄报

范文一:爱护校园手抄报

爱校如家

美丽的校园离不开花草、树木的装点, 美丽的校园离不开花草、树木的装点,可爱的学 校离不开教学设施。微机室的电脑、实验室的仪器, 校离不开教学设施。微机室的电脑、实验室的仪器, 音乐教室的钢琴以及每一样乐器, 音乐教室的钢琴以及每一样乐器,还有教室里的饮水 机、桌、椅、板凳,以及走廊里的电灯、开关、警世 板凳,以及走廊里的电灯、开关、 牌等等,都是学校的教育设施, 牌等等,都是学校的教育设施,它们共同构成了可爱 的学校。我们生活在校园,学习在教室, 的学校。我们生活在校园,学习在教室,理应爱护学 校的一草一木,做学校的小主人。 校的一草一木,做学校的小主人。 树木, 花草, 以及学校的每一样设施都是我们的 树木, 花草, 好朋友,他们虽然不会说话, 好朋友,他们虽然不会说话, 但是它们时时刻刻注 视着我们,并用自己的模样评价着我们的行为, 视着我们,并用自己的模样评价着我们的行为,他们 不仅是你们文明的标志,也是对学校教育的检测。 不仅是你们文明的标志,也是对学校教育的检测。一 个文明的人,高雅的人,是不会去破坏公共设施的, 个文明的人,高雅的人,是不会去破坏公共设施的, 只有同学们都成为有文明素养的人, 只有同学们都成为有文明素养的人,才有可爱美丽的 校园。我们要象对待好朋友一样善待它! 校园。我们要象对待好朋友一样善待它!就象对待我 们自己一样爱护它,尊重它,保护它, 们自己一样爱护它,尊重它,保护它,不让它受到伤 害,这是我们每个同学的责任和义务。 这是我们每个同学的责任和义务。

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范文二:校园手抄报_在爱时离别

类 别: 校园手抄报 学 校: 江津市津福镇大岭村小学校 版面

设计: 黄文华 王宁波 尺 寸: 800x552 像素 班 级: 四年级(3)班 文字编辑: 黄文华 大 小: 113KB(115039 Bytes) 指导老师: 向以玉 美术编辑: 王宁波 校园手抄报_在爱时离别简介:本作品尺寸为800x552像素,由江津市津福镇大岭村小学校四年级

(3)班黄文华和王宁波共同制作,手抄报版面设计过程在向以玉老师的指导下完成。本站推荐翱翔太空手抄报——在探索中成长,小学生健康手抄报:健康之旅,祖国手抄报——祖国的美称,梦园奥运手抄报设计,初三读书手抄报:读书心得,交通安全手抄报图片(小学作品),珍惜生命手抄报——交通安全童谣,希看你喜欢。

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范文三:爱校爱班手抄报

和谐美好的校园吧!

我爱校园,让我没一同建立一个

个很大的数目。

那我们整个学校十天可以节约多少度电呢!这当燃是一我们可以这样想,如果我们一个班级十天节约一度电,的电灯,电风扇没有关的时候,一定要主动的去关掉.

从我们身边的一点一滴做起.如果我们看见教室里

要节约电,我希望我们每

个人都能从自身做起,

着电风扇,是需要用电的,所以我们在炎热的夏季,我们的教室里一直开

我爱校园

1、坡坡:“今天上课玩手机被抓了„„”

兵兵:“你旁边的同学没有提醒你老师来了吗?” 坡坡:“老师没来,他在办公室” 兵兵:“那他怎么知道的?” 坡坡:“我无意中赞了他的说说„„”

2、老师:你说你!啊!这么不争气!你能给你们

家!你爸你妈做什么贡献啊!

学生:老人不图儿女为家做多大贡献啊!一辈子不容易就图个

平平安安!

3、校长在台上发言“金钱买不了时间,买不了健康,买不了知识,

所以我们要学会珍惜!”

这时小明噌的一下站了起来, “买不了知识为啥还收学费 啊!”

在我的班级中,有真挚的友谊,有真切的关爱,有谆谆的教导……我爱我的班,因为那是一个”爱的乐园”!

在这个和睦的大家庭中,有比亲情更浓的感情,有比亲情更多的爱。在这儿,没有孤单,没有伤心,没有自卑,只有高兴、愉快、幸福„„因为人人都在奉献着,都关爱着。

让我体味到了友爱

作者 的

甘甜

五(2)班 。

何颖茹

她是我温馨的家园,

我爱我班,因为她给我带来无限的温暖,

她让我有了无数伙伴,

她是我成长的摇篮,

因为我是她其中的一员,

我徘徊在校园的绿荫下,环顾着周围熟悉的一切,往事历历在目,眷恋之情难以抑制。啊,母校!学习在此,嬉笑在此,这里的一草一木都是那样的亲切。而想到就要与你分离,叫我怎能不留恋呢?

学校的大门,你记得吗?五年前,老师用温暖的手把我们这群稚气未脱的儿童领进了校园,从此,我们在这里学习、生活,从一个不懂事的孩子,成长为如今朝气蓬勃的少年,是老师的心血哺育了我们。

学校的操场,你不会忘记,就在这里,老师把用烈士鲜血染成的红领巾系在我的颈上,使我成为一名光荣的少先队员。从此我懂得:热爱祖国、努力学习、关心集体是我们学生都应遵守的基本准则。

教室的黑板,你告诉大家,老师是怎样尽心尽力的向我们传授知识,使我们羽翼渐丰。

我的母校,无论时间过去多久,小学生活在我心中永远不会抹掉,亲爱的母校,我们的心永远在一起。

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范文四:校园安全手抄报

一、 在教室内活动应怎样注意安全?

在教室内活动,有许多看起来细微的事情值得同学们注意,否则,在教室里也同样容易发生危险。以下就是几个同学们需要注意的几点:

1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。校园安全-逃生训练

2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。

3.防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。

4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。

5.防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。

6.防意外伤害。不带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,使用时必须有老师指导,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。

二、课间活动应注意什么?

在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:

1.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳等。

4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、游泳时应注意什么?

游泳是一项十分有益的活动,同时也存在着危险。要保证安全,应该做到:

1.游泳需要经过体格检查,患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。处在月经期的女同学也不宜去游泳。

2.要慎重选择游泳场所,到江河湖海去游泳,必须先了解水情,水中有暗流、淤涡、淤泥、乱石和水草较多的水域不宜作为游泳场所。来往船只较多、受到污染和血吸虫等病流行地区的水域也不宜游泳。

3.下水前要做准备运动.可以跑步、做做操,活动开身体,还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢,这样可以使身体尽快适应水温,避免出现头晕、心慌、抽筋现象。

4.饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5.水下情况不明时,不要跳水。

6.发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

四、上体育课应注意哪些安全事项?

体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多

样的,因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。

1.短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身体产生的冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤。

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范文五:校园生活手抄报

1、多姿多彩的校园生活 2、校园文化 3、校园诗歌 4、我的课余生活 5、我们爱读书 6、作文精选

期刊:第一期 刊号:zjm2367 出版社:小太阳出版社 主编:小雪花 日期:2014 年 3 月 22 日

人们常说初中生活是紧张、繁忙、枯燥而又无味的。 但来学校快一年了, 我深深地感觉到初中生活如含苞绽放的花朵, 五彩缤 纷,绚丽多姿。校园生活是红色的,红色代表着激情 在刚刚踏入初中生活的时候, 虽然时间不是很长, 却让我感受着成长带给我的喜怒 哀乐。初中的军训生活对我来说是兴奋和未知的。 我满以为军训是非常有趣,可真正开始才知道, 军训是是那么紧张和 微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏 艰苦。在开始的几天里,教官让我们站军姿,教官对 的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候, 我们非常严厉,一站就是二十几分钟, 我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的 如果有一个动作做的不到位就会让我们反复练习。 小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有生活不 舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语..我们努力着! 我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分 了 可缺少的一部分。 钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成 激情, 我们才有了不懈的动力, 勇往直前奋斗的力量。 绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在,是能够唤起青年一代高尚的、独立的人格追 篮球队„„等来开拓我们的视野, 道理。 文 求和高尚的道德追求。比如校园的时代性活动等。 当代校园文化建设进入了网 丰富我们的课余生活。学校为学生搭建了自我 络环境,应运而生的各种网络社团,校园文化宣传站从软件上提升了校园文化 同学们,读书吧!在这万物生长的季节,让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园,让读书生活, 的内涵。 化 伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!

一片纯洁的沃土上 孕育着我们对明天的希望 我们渴望未来变成矫健雄鹰 翱翔于这苍穹 之上 是你 让我在人生中有了好的开始 是你 激起了我对知识的渴望 是你 助我成材,助 我飞翔。 你教会了我 赠人以鲜花, 手留余香 你教会了我 增人以微笑, 心留愉悦 今天 我 要将最美的鲜花 今天 我要将最甜美的微笑 赠予你 我最亲爱的学校 我心里永远屹立不 倒的丰碑-------------------校园的小路校园的小路, 总在寂静的梦中浮现. 是萌发的青春, 是 稚气的冲动, 是那晚承诺中的细语绵绵 . 不要说你很孤单 , 就去揭开尘封已久的记忆 , 让 那个如诗如梦般的昨日重现 . 校园的小路, 你哭泣的容颜 , 写下我永恒不灭的诗篇 . 也有 你的微笑, 印刻了我们多少无悔的眷恋 . 校园的小路, 是羞涩的童话, 眷刻出我们似水的 青春华年.

我的课余生活

我们爱读书

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范文六:快乐校园手抄报

伦敦奥运会上,54 个国家 和地区登上金牌榜,85 个代表 团登上奖牌榜。其中,美国以 46 金 29 银 29 铜的成绩名列金 牌和奖牌榜榜首, 中国以 38 金 27 银 22 铜的成绩名列金牌、 奖牌榜第二,东道主英国以 29 金 17 银 19 铜排在金牌榜第三、 奖牌榜第四,传统强国俄罗斯 以 24 金 25 银 33 铜列金牌榜第 四、奖牌榜第三。

主编:王谷丰 班级:五(7)班 期号:2012 年第四期

美国 的学校以 9 月份作为新学 年的开始,因此学校大多从 6 月中 旬开始放暑假,学生可以享受 2-3 个月的假期。 瑞典 学校的暑假也是从 6 月中 旬开始的,而且没有暑假作业。但 是瑞典开学的时间是 8 月 20 日以后 的第一个星期一。 印度尼西亚 属于热带国家, 因此 并没有真正意义上的暑假,但学生 们会在新学年(每年 9 月)开始之 前享 菲律宾 每年 6 月作为新学年的

这个暑假,我参加了各类活动,吹笛子、夏令营、游 泳冲浪、看奥运、炒菜做饭、看书听音乐 …增长了见识、 更收获了从未有过的快乐。 我自豪:独自一人,到南京参加时代学习报母语文化 节的夏令营。五天的营地生活,我走进了南京大学的校园, 聆听了三位教授的精彩讲座,入住在炮兵学院,参观了兵 器博物馆,来到了常州春秋乐园。丰富的生活,我学会了 独立,结交了全省各地的朋友,尤其在营地篝火晚会上, 我吹奏的笛子曲“扬鞭吹马运粮忙”让所有的老师和同学 所赞赏,也为我们宝带小学增添了荣誉。 我骄傲:会炒菜做饭了。在爸爸的帮助下,我学会了 用电饭锅烧饭,学会了洗菜、切菜,没想到我还会做出磨 菇炒肉丝、土豆炒青辣等几个菜。

开始, 因此暑假也提前至 4, 5 月份, 为期 2 个月。

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范文七:校园手抄报方案

读书月活动——手抄报展览策划案

一..活动安排:5月7号——5月12号:进行读书手抄报制作 5月13号——5月16号:全系进行读书手抄报评比 寻找合适的时间安排一口教室和读书笔记一起展览

二.比赛方法及作品要求:

1. 手抄报内容:“阅读书籍,感悟人生,同享快乐,润泽经典”为主题,图文并茂,报头名称丰富多彩。

2. 版面要求:4开素描纸制作,可用水彩、彩铅、水粉、蜡笔等工具

3.作品可以多人合作,也可一人制作;内容积极向上、版面整洁、较好的实现思想性和艺术性。

4. 作品背面必须用中性笔表明作者姓名、班级

5. 参加人员:工美系全体学生

三、交稿时间:5月12号之前上交系宣传部

工美系宣传部

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范文八:校园安全手抄报

争雨团同不做平体危窗记在明上撞拐文课在校欢安安雪学游育台高下弯间园全天间戏课边处楼处歇走歌

易不要守保不靠莫轻慢牢滑打文纪距抛右急声慢牢倒闹明律离物行跑语行记顺礼让行走先不结

互相帮助要得

危险动作要安

听从安排保险

向 下观望有牢

七不规范要行

秩序良好文倒

谨防对手来明

大声喧哗不心

礼仪常规记喜

平平口安安心溜

饮食安全

注意饮食卫生。不吃过期、霉变食品;不买“三无”产品;住校生不到校外就餐或购买饭菜。

校园火灾

慌失措,必须按照以下方法做:

1、用湿布毛巾捂住口鼻,避免吸入浓烟; 2、保持镇定,有序的退出教学楼;

3、下楼梯时需谨慎,避免踩踏事故的发生;

4、如果教室外都是浓烟,无法出教室,需关好门,用湿布堵住门上的缝隙,不让浓烟透进来;

5、如果时间来不及,可以把厕所当做临时的避难所,把水龙头打开,把水泼在地上,可以有效的阻挡火势的蔓延; 6、身处在高楼层的同学,千万不能从窗户直接跳下来,需在窗口大声呼喊,或敲击响声大的物品,等待消防人员的救援; 7、如果教室内有消防设施,可以在知道如何使用的情况下使用灭火器来阻止火势。

校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。从广义上讲,校园安全事故是指学生在校期间,由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。就其特点而言,责任人一般是因为疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生。

上课安全

上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。

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范文九:校园安全手抄报

校园安全

1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。

2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。

3.防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。

4.防挤压。教室的门、在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还要先留意会不会夹到他人的手。

5.防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。

6.防意外伤害。不带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,使用时必须有老师指导,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。

学生交通安全知识守则

1、坚持徒步上下学,不准在街道、公路上、拦车、爬车、追车和强行搭车。

2、不满12周岁的学生不准骑自行车。不管步行或在公路街道上行走时,必须 靠右行走或人行道上行走。

3、步行时,在横穿街道、公路或交叉路口时,应注意来往车辆。在无来往车辆时,从人行横道线内通过。

4、严禁在机动车临近时横穿公路。不准在有机动车通过的道路上做游戏。

5、在公路或其他道路上行走时,不准钩肩搭背、三五成群并肩而行,不准边走边看书或边玩耍。

6、前进途中,遇到路边堆放障碍物时,要特别注意来往车辆,待无来往车辆通过时再通过,并且要靠安全一侧

全教育日

1996年,国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知,确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。

2012年3月26日是第17个全国中小学生安全教育日,主题是“普及安全知识,提高避险能力”。

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范文十:中学生爱我校园手抄报设计图_FWJIA板报

走进我们童话般的校园,每个人都能感受到她的洁净和美丽。一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花,为我们装点出条条美丽的风景线。可是近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,墙面在愤怒,地板在抗议!因为在我们的校园里,有个别同学乱扔垃圾,攀折树枝,践踏草坪,涂鸦墙壁,刻划地板;老师和同学们辛勤劳动的成果,被个别不自觉的同学破坏掉了。这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。 学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们,积极行动起来,保护好我们的环境。我们向全校师生倡议爱我校园,从我做起的校园无垃圾行动,并希望大家做到以下几点: 一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。 二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。 三、提倡弯腰精神,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。 四、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。 五、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。 各位老师、同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。

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