爱校园从我做起手抄报

爱校园从我做起手抄报

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【专家解析】爱校园从我做起手抄报

【优秀范文】爱校园从我做起手抄报

范文一:“保持校园环境,从我做起”手抄报评比

“保持校园环境,从我做起”

手抄报比赛的通知

各班级:

开学一段时间来,发现部分学生乱扔垃圾,随地吐痰,影响极坏。为美化校园环境,保持校园卫生,教育学生珍惜他人劳动成果,同时也为丰富校园文化、展现学生的聪明才智和精神风貌,我高二年级决定开展以“保持校园环境,从我做起”为主题的手抄报比赛。具体要求如下

一、比赛主题:保持校园环境,从我做起。

二、参赛对象:高二年级学生以“班”为单位。

三、活动目标

1、通过举办主题式的手抄报活动,增强学生保护环境卫生意识。

2、通过调动学生积极创作手抄报,评比出优秀手抄报的方式,让学生在创作的过程中让学生受到自我教育。

3、培养学习收集有关资料与动手创作的技能。

四、具体要求:

1、 要突出主题。

2、在手抄报上请标明班级。

3、手抄报注意长短文章穿插和横排竖排相结合,版面设计编排整洁美观,不要出现断版。

4、手抄报标题要醒目,文章的抄写要工整、美观,不写错别字。

5、插图应根据内容及版面装饰的需要进行设计,起点缀作用,不能抢眼。

五、评比办法

本次手抄报活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准,评选出一批优秀的作品。

六、截止日期:9月26日

唐山市宏文中学 高二年级组

2010.09.13

附:

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/26560760.html

范文二:“保持校园环境_从我做起”手抄报板报评比

“保持校园环境,从我做起,做最美中学生”

(手抄报、板报比赛的通知)

各班级:

开学一段时间来,发现部分学生乱扔垃圾,随地吐痰,影响极坏。为美化校园环境,保持校园卫生,教育学生珍惜他人劳动成果,同时也为丰富校园文化、展现学生的聪明才智和精神风貌,我校决定开展以“保持校园环境,从我做起,做最美中学生”为主题的手抄报、板报比赛。具体要求如下

一、比赛主题:保持校园环境,从我做起,做最美中学生。

二、参赛对象:大靳中学学生以“班”为单位进行参加比赛。

1、七、八年级手抄报个办10份;九年级办5份。

2、板报七、八、九年级各办一份(其中三分之二为此次主要主题,

三分之一读书为辅主题)。

三、活动目标

1、通过举办主题式的手抄报、板报活动,增强学生保护环境卫生意识。

2、通过调动学生积极创作手抄报、板报,评比出优秀手抄报、板报的方式,让学生在创作的过程中让学生受到自我教育。

3、培养学习收集有关资料与动手创作的技能。

四、具体要求:

1、 要突出主题。

2、在手抄报上请标明班级。

3、手抄报、板报注意长短文章穿插和横排竖排相结合,版面设计编排整洁美观,不要出现断版。

4、手抄报、板报标题要醒目,文章的抄写要工整、美观,不写错别字。

5、插图应根据内容及版面装饰的需要进行设计,起点缀作用,不能抢眼。

五、评比办法

本次手抄报、板报活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准,评选出一批优秀的作品。由团委会组织人员进行打分,去掉一个最高分和最低分,求取平均分,按照年级排出名次,分别赋分为:5分、3分、2分。

六、截止日期:11月17日 ——11月22日

大靳中学 团委会

2014.11.17

附:

手抄报的评比评价标准

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/18FFA2834172BCAF.html

范文三:爱路护路手抄报:爱路护路从我做起

爱路护路,人人有责

洛湛铁路七月一号通车了!

这个振奋人心的消息使每一个江华人都倍感激动,盼星星盼月亮盼了几十年,它终于开通了,终于通车了!在兴奋之余,人们不禁又在想:是啊,铁路修好了,通车了,但它的安全能保证长久吗?人民的安全能充分保证吗?

为此,在县委县政府以及县教育局的倡导下,开始了“爱路护路”的安全教育活动。周一是学校规定的周会课。那天一上课,我便早早地来了教室,同学们都神采奕奕地坐在自己的位置上,听老师来安排今天周会课的内容。一进教室,便大声地问了同学们一个问题:“同学们,洛湛铁路修好了,你们高兴吗?”同学们异口同声地回答:“高兴!”有同学问:“老师,铁路开通了,我以后是不是可以座火车去长沙去广东了!”也有同学问:“老师,铁路是什么样子的啊?火车是什么样子的?”。

“我知道你们都很高兴,都迫切希望快点看到火车,看到铁路,可同学们,火车的速度是很快的,铁路的修建也是一项非常具大的工程,国家投资给我们修了路,我们方便了,可是如果有一天我们的亲人或社会人事,赶着牛羊往铁路上走,甚至偷走铁轨破坏铁路,那时候我们的铁路可能就会受损,我们的火车就无法前行,甚至还可能会导致火车脱轨,到时你们应该怎么做呢?”我说。“老师,我们绝不会那样做的,我们绝不会把牛羊往铁路上赶,我回去叫我爷爷也不要这样。”一个声音说。“老师,我们不会去破坏铁路的,如果看到谁在铁路上走,我一定把他拉过来;如果看到谁偷铁轨,我一定把他抓到公安局去!”又一个声音说。

……

班会进行了三十分钟,同学们各抒己见滔滔不绝。最后老师总结道:“同学们,铁路是人民的资产,是我们大家的铁路,爱路护路,人人有责。”

知路爱路护路

路是伟大的,无私的,他无时无刻都在为人类默默奉献着,不管多少人从它身上走过,多少车从它身上驶过,它都无怨无悔,任劳任怨。有了路,交通方便了,通畅了,大大减少了交通事故发生的可能性。有了路,经济发展了,国家强大了,人民都富有了。

可是你知道吗?每一条路都凝结了修路工人的汗水和心血,所以我们要感谢那些修路工人,是他们用辛勤的汗水换来了路的诞生。路是修路工人的结晶,路是我们不能失去的,所以我们要爱路护路。

知路爱路护路人人有责,要想知路爱路护路要做到以下几点:

一、从自身做起,树立爱路护路的责任感和守法的自觉性。

二、上学、放学过马路、铁路要做到“一停二看三通过”

三、不在路上玩耍、嬉戏。

四、不在铁路上行走、坐卧。

五、不损坏公路设施;不在公路上打地洞。

六、不把公路上下水道盖随便拿开,见到公路上的下水道盖被人掀开要主动把下水道盖盖上。

七、不在公路上乱丢垃圾、不随地吐痰。

八、如果看见身边有人做过对公路有害的事,一定要阻止他(她)。

……

路为人类做出了巨大的贡献,知路爱路护路人人有责,让我们行动起来吧!从我做起,共同知路、爱路、护路吧!

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/76B75C17F0F231B6.html

范文四:爱路护路手抄报:爱路护路 从我做起

近些年来,我国的国民经济迅猛发展。为了改善农村的交通条件,党中央提出“村村通公路”的政策,深得人心。就这样,一条宽阔的高速公路从我的家乡穿过,笔直地向远方伸展。这是多么令人振奋的喜讯啊!瞧,父老乡亲们的眼上都笑成了“三道弯”(眉弯、眼弯、口弯)。他们望着整天川流不息的各式汽车,谈论着家乡的巨大变化。虽然有点望“路”兴叹(高速公路两旁围着铁栏杆,全封闭管理,不许行人上去),但大家还是津津乐道,毕竟它给大伙带来了不少益处。

自从开通了这条高速公路,到这儿来观光的各地游客接踵而至,来这儿开发建厂的外商络绎不绝,带动了家乡经济的快速发展。连平素那些不常走动的远客也乘着自家轿车,带着久违的亲情奔来了。这一切,都得感谢这条高速公路,我们可要好好爱护它,让它长存万年,造福子孙后代。

然而不幸的是,随着时间推移,大伙淡忘了初时如获至宝的新鲜感和旦旦誓言。有的人为了点绳头小利和一时的便利,竟暗暗地做一些可耻的勾当和危及生命的行为。

记得那是放学后的一个傍晚,我独自一人背着书包来到高速公路旁边,想领略一下这儿独特的风景。当我正沉醉其间时,一阵嘈杂声从不远处传来。我随声望去,原来是我的同学也来到这儿,本以为他们也是来欣赏这儿大好风光的,可谁料到,他们径直来到高速公路的铁架护栏边上,从书包里掏出事先准备的铁钳、扳头猛烈敲击、锤打,然后将敲落的,剪断的铁块和铁架塞进一只大麻袋里。看这阵势,想必他们是拿去卖废铁赚钱吧。这可不行,既然我看见了,就不能袖手旁观。于是我三步并作两步,来到他们跟前,他们吃了一惊,问道:“你从哪儿冒出来的?”我不屑地答道:“我一直在这儿,只不过你们只顾着砸护栏,没看见我罢了。”他们听到“砸护栏”三个字,都吓了一跳,“矮胖”脸上抽搐了一下,马上把我拉到一旁,悄声地和我商量:“既然你都看见了,也不瞒你了,这铁我们是要拿去卖,但只要你不说出去,自然少不了你的好处。”听了这番话,我不由得怒火中烧,恶狠狠地将他推开,“你休想我和你们狼狈为奸,这样的勾当我是不会干的,再说,你们这样做,违反了道路交通法规,是要受到法律制裁的。高速公路是国家的财产,也关系到人民的利益,怎能容你们肆意地破坏!”我一口气说了这些话,他们个个目瞪口呆。显然,他们没有想到会有这么严重的后果,只是单纯地以为顶多被父母责备一顿。一时之间,他们当中小刚(化名)吓得哭了起来,其他人不以为然,轰地一声跪开了。小刚问我该怎么办,我也没办法,只好带他返回学校,向校长汇报了了情况。

第二天,校长在广播表扬了我,号召全体同学们向我学习,我心里乐滋滋的。当然也严厉地批评和惩罚了那几位同学,让他们永远地记住这次教训。

还有一回,我看见一个村民经常在高速公路上行走。一打听,他是为了少走弯路到公路那边山上去干活,才走这条捷径。知道这个消息后,我动员班上的同学一同到这个村民家中去做他的思想。开始,他始终不承认穿越高速公路这件事。情急之下,我对说:“不管你有没穿越高速公路,但我想告诉你一声,这么做是很危险的,况且在高速公路撞死行人,司机是可以不负法律责任的,因为高速公路是不允许行人上去的……”没等我说完,他突然叫起来:“啊,幸好我没事。”刚说完他才意识到自己说漏嘴了,我们大家哈哈大笑起来。伯伯也从这笑声中懂得了高速公路的法规。

现在,我和同学们经常在村里做一些“爱路护路”的宣传活动,乡民们也积极地响应起来。在大家的共同配合下,我们家乡这段高速公路未有丝毫破损,这是我们家乡人民的骄傲,也是我们中学生的自豪——毕竟我们也为家乡做出了自己的贡献。

爱路护路,从我做起,从家乡人做起。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/D41F3735022FC28D.html

范文五:低碳生活手抄报:爱护地球,从我做起

“低碳一族”正以自己生活细节的改变证明:气候变化已经不再只是环保主义者、政府官员和专家学者关心的问题,而是与我们每个人息息相关。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再是一种理想了,更是一种“爱护地球,从我做起”的生活方式。

还有一些不容易注意的几点:

1.每天使用传统的发条闹钟,替代电子闹钟。

2.用节能灯替换60瓦的灯泡;一旦不用电灯、空调,随手关掉。

3.在午休和下班后关掉电脑电源;手机一旦充电完成,立即拔掉手机充电插头。

4.使用电脑时,尽量使用低亮度,开启程序少些。

5.尽量少看电视。建议多看书,既节电,又可以增长知识。

6.选择晾晒衣物,避免使用滚筒式干衣机;用在公园等适合跑步的空气清新的地方中慢跑取代在跑步机上的45分钟锻炼。

7.冰箱内存放食物的量以占容积的80%为宜,放得过多或过少,都费电。食品之间留10毫米以上的空隙。

8.用剩的小块肥皂香皂,收集起来装在不能穿的小丝袜中,可以接着用。

9.尽量在出行时选择步行或骑脚踏车,即低碳,又健康。不开汽车而改骑自行车或步行。

10.少坐飞机,飞机从停机坪上升到空中所排出的二氧化碳等于3600台汽车的排放量。

11.少买不必要的衣服。服装在生产、加工和运输过程中,要消耗大量的能源,同时产生废气、废水等污染物。在保证生活需要的前提下,每人每年少买一件不必要的衣服可节能约2.5千克标准煤,相应减排二氧化碳6.4千克。如果全国每年有2500万人做到这一点,就可以节能约6.25万吨标准煤,减排二氧化碳16万吨。

12.联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)主席暨2007年诺贝尔奖得主帕乔里博士 (Dr. Rajendra K. Pachauri) 表示: “不吃肉、骑脚踏车、少消费,就可以协助遏止全球暖化”。他说:「这是IPCC早先不敢表达,但是我们必须公诸于世的概念。」他呼吁全球民众,“请少吃肉!肉食是排碳量极大的产品。”

13.减少使用塑料物品,塑料废物去到垃圾处理厂及堆田区,一般需要20~30年才能被土壤稀释及完全氧化。泥石流、土地下沉等问题并不是自然现象,而是人为造成的,请爱护我们的土地,爱护地球。

14.旅游时,请自带清洁用品,减少更换被铺的需要,因酒店每次回收的毛巾、被单、床铺都需要用大量的水和清洁剂来清洗,造成水质污染。一次性的洗刷用品都要经历回收、再造的过程里产生废物及废料地球是需要好几十年才能氧化掉。

15.旅游观光区,避免接触海洋生物,会破坏海洋生态平衡。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/8DA632741E36699A.html

范文六:爱我校园,从我做起(2)

爱我校园,从我做起

作者:政教室 来源:本站原创 发布时间:2011年02月28日

尊敬的各位老师、同学:

上午好!

今天我要演讲的题目是——《爱我校园,从我做起》

当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光。

可是有的同学不管走到哪儿,只要手中有垃圾就随手一扔,还有的同学把垃圾偷偷丢到别人的寝室,更有甚者,竟然有同学们把垃圾当宝贝一样藏在自己寝室的衣柜里,让他每天陪自己入眠。

良好的校园环境,是一个学校文明制度、一个学生素质修养的体现。强化同学的日常行为规范意识,培养同学良好的卫生习惯,积极营造“人人参与净化校园”的氛围,树立“搞好校园卫生从我做起”的理念将成为我们所有一高人共同的努力。“捡起这个纸团,你捡到了一种快乐;丢掉这片果壳,你丢掉了自己的美德。”我们希望这样的话语成为每位同学的箴言。我们虔诚地希望每位同学都能以自己的诚挚的热情,永远表白对自己形象的尊重和热爱,表白对社会公德的尊重和热爱。我们并呼唤每位同学一起修养自己的美德,拾捡自己的快乐。 “自愿、奉献、友爱、互助、进步”将是我们行为的原则;“奉献校园、传播文明、我为人人、人人为我”也会成为学校的新风;来吧!让我们亲爱的校园变得更加洁净,让我们所有同学的心情愉悦,让一切美好成为我们的追求。

学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化靠大家的共同努力。今天,我向全校师生倡议开展“爱我校园,从我做起”的校园无垃圾、无破坏行动,让我们共同做到以下几点:

一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不随便乱扔垃圾。

三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。

四、爱护公共设施、不乱涂乱画。

五、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。 来吧!各位老师、同学们,让我们从点滴做起,从现在做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查,拾起一片垃圾,留下一方洁净。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/0963F387B05F4A70.html

范文七:爱我校园从我做起

《爱我校园 从我做起》主题班会设计 主题:爱我校园 从我做起

主题词:学校是我家,关爱靠大家

目的:激发同学们爱我校园的责任感,认识乱丢垃圾、随意践踏花草等不文明的行为习惯,会影响学校的环境。从点滴做起,关爱校园,同心协力共建美好绿色校园。

班级:五年级

展开方式:谈话交流 、绘画制作

班会议程:

一、 主持人讲开头语:

亲爱的同学们:

你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吗?你想在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吗?校园,是我们学习和工作的重要场所,校园环境的好坏直接影响到老和同学们的工作、学习和生活。对我们大家来说都是非常重要的。为此,我们今天就以“爱我校园从我做起” 为主题召开一次班会,为建设我们的美好校园出谋划策。

提问:那么同学们,你觉得我们学校的环境怎样呢?、

二、大家畅所欲言,谈谈自己对学校环境的看法。

二、 自由发言及个别抽答,老师适当引导:

四、老师点评讲解。

1、一下课,小卖部的门口就挤满了人,同学们捧着一块块零食,咬着一支支冰棍,吃着、笑着、闹着从小卖部出来,一部分同学就随手把包装袋丢在地上。风一吹,花花绿绿的包装纸满天飞舞,在我们的校园里“偏偏起舞”。还有在教室里面,也时常有同学把废纸随手乱丢在地上。

所有的这些,都跟我们的校园是极不相称的。我相信,没有一个同学希望在这样一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

2、 提问:每当面对这样的情况时,你都是怎样对待的呢? 请同学来说说,

(1)当你发现地上有垃圾的时候,你会怎样做呢?

(2)当你看到有同学在乱丢废纸或其他垃圾的时候,会对他说些什么呢?

学生讨论交流,并请个别回答。

3、师作评价:同学们说的都对,可是光一个人做就够了吗?

同学们,爱护校园环境,人人有责。当你想随手丢掉废纸的时候,请你多走几步路,把它丢到垃圾箱里;当你走在操场上,看见地上有一片纸时,请你弯腰捡起来。如果我们人人都这样做,那么我们的校园将会是多么美丽、整洁啊。

4、同学们,光是爱护我们校园的环境卫生就够了吗?

不够,我们还应当爱护整个地球妈妈。

五、 评一评:以前老师听说过这样一件事:有两个外国人,象我们

平时一样走在大街上,不同的是他们手里拿着香蕉皮在逛街呢。这时迎面来了一个骑车的青年人,将手中的饮料包装盒随手扔在了地上,在不远的地方就放着一个垃圾桶,其他路过的几个人,也很自然的从这个饮料盒上踩过了。而这两个外国人却很“特别”,其中一位捡起了饮料盒,连同他们手中的香蕉皮一起丢进了垃圾箱里。

六、 1、就是这样一件小事儿,你觉得谁做得对,谁做的不对呢?

2、那么在其他地方,在你身边你见过哪些破坏环境的情况呢?他们对吗?学生说一说。你还想对大家说点什么呢?

七、做一做:

1、 师小结:爱护环境是我们每一个人的责任,地球是属于我们每一个人的,我们都应该去保护它。优美的环境让我们懂得爱护珍惜它;

优美的环境让我们更加文明;优美的环境让我们道德高尚,学会做人。让我们都行动起来吧,告诉大家一起来保护我们的校园,让我们在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吧!让我们在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吧!

让我们人人都行动起来,下面请班长向大家读出倡议书吧!

2、你能把你收集到的环境保护宣传语告诉大家吗?

学生个别回答自己收集到的宣传语。

如:爱护环境,人人有责。 爱惜地球就是爱惜我们的生命。

3、那么你想让你的宣传语被大家看到吗?你想你制作的宣传画张贴在校园的某些角落吗?那么就动起手来,把你的宣传语画出来吧,老师也做了一些这样的宣传语图画,师展示绘制的宣传语图画。

4、生根据老师提供的图画进行模仿或创造。

5、对学生的画进行多方式评价并展示或做黑板报张贴使用。

六、总结全会。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/EE9D548C4FE1F1BB.html

范文八:爱我校园从我做起

爱我校园 从我做起

——四(1)中队“爱我永修,爱我校园”主题队会

活动目的

通过本次队会活动,培养道德意识,增强自觉性,树立正确的道德观.培养学生从现在做起,从自我做起,从点滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。 活动准备

布置中队长组织各小队队员排练有关节目

活动形式:唱歌、朗诵、快板、讨论等

活动过程

1、队委以队会仪式组织开展活动

2、由男女主持人上场组织活动过程

一、整队汇报(小队 中队 辅导员)

中队长:各小队汇报人数。小队长:跑步到本小组,敬队礼。稍息,立正,报告人数,然后跑步向中队长报告,敬队礼(本小队原有12人,实到12人,报告完毕。稍息,立正)中队长:接受你的报告,然后跑步向辅导员汇报,敬队礼(报告辅导员,本中队原有57人,实到57人,各项工作准备完毕,请指示)。辅导员:接受你的报告,祝你们这次队会开得圆满成功!

二、全体立正,出旗(出旗、奏乐、敬礼)

三、唱队歌

四、进行活动

1、主持人男: 四(1)中队“爱我校园,从我做起”主题队会(合)现在开始。女:今天参加队会的除了我们班的全体成员,还有学校的领导,首先让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。男:今年是不平凡的年,我们学校于12月3日成功地通过了九江市德育示范学校的复评。合:这些,都是我们师生共同努力的结果,为了把我们的校园建设得更加美好,我们四(1)中队决心以自己的行动为我校添光彩。

节目(1)小合唱《团结就是力量》(8人)

男:俗话说:“众人拾柴火焰高,千人同心,则得千人力,万人异心,则无一人之用。”下面请欣赏我们班的小男子汉给我们带来的小合唱《团结就是力量》。

节目(2)“五个习惯”展开讨论,提问

女:在当今日新月异的竞争的时代,培养小学生讲文明,懂礼貌,做一个合格的小学生,这是新时期对我们的要求,也是国家社会和学校对我们的要求,谁能说说平时我们讲的“五个习惯”指的是什么?请各小组讨论(等一会)谁能说一说?

(学生1):文明习惯:教育要求我们行走稳健,坐正、立直,谈吐举止文明。让我们懂得,在校园里行走要稳健,在楼里行走慢步轻声,礼让右行。课上坐要坐正,站要站直,让我们懂得这也是对老师的礼貌与尊重,更重要的是利于学生自身的身体健康。同学之间团结友爱,交谈用礼貌语言,行为举止文明。

(学生2):学习习惯:指学生对学习知识的一种态度。很多同学对待新知识如饥似渴。新学期书一发到手,就把各学科的书粗览一遍,了解新的知识梗概。在日常上课,每一节课前充分预习,课上专心听讲,抓住重点。认真复习及时巩固,独立、按时完成作业。利用课余博览群书,从中获取课本中学不到的知识。

(学生3):卫生习惯:既要讲究个人卫生,勤洗澡、勤换衣、勤理发,养成讲究个人卫生的好习惯。更要注意环境卫生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,讲究社会公德,维护公共秩序保护环境卫生。

(学生4):生活习惯:按时休息,按时起床,不影响工作和学习。养成良好的饮食习惯,不

暴饮暴食,更不要买路边无照商贩的小食品,以保证身体健康。对待吃穿用花钱要继承发扬中华民族的传统美德做到俭省节约。做完作业后,立即收拾好书包,将第二天用的作业本,笔记本,课本带齐。常常有同学上学后在校门口等着家长送课本、作业本,要克服丢三拉四,养成良好的生活习惯。

(学生5):健体习惯:俗话说,生命在于运动。必须遵循科学的,符合人体生理机能规律,选择适当的适合自己身体的体育锻炼。要树立终身健体的思想,积极参加有益的体育运动,养成良好的健体习惯。只有拥有了健康的体魄,才能拥有充沛的精力,使学习更加进步,生活更加丰富多彩。

男:在科学技术日益激烈的二十一世纪,我们每一个都应存在忧患意识,要做一个身心健康的人,努力学习文化知识,掌握过硬的本领,讲文明、讲礼貌,做一个合格的文明小学生,一个对社会有用的人。

节目(3) “英语自我介绍”( )

女:英语是一门重要的语言,我们从小要学好它,在老师谆谆的教导下,我们的英语水平又上了一个台阶,下面请大家一起来欣赏《英语自我介绍》。

节目(4)歌曲《课间十分钟》( 余文伶、余文俐 )

男:我们的生活多美好,我们的校园多美丽,我们的课间生活多丰富。瞧,我们班的一对 “双胞胎”向我们传来喜悦的心情。请欣赏歌曲《课间十分钟》。

节目(5)快板“一字歌”( 宋聪、黄逸轩 )

女:美好的言语无以表达我们对学校的热爱,现在请大家欣赏我们自编自导的快板“一字歌”。 一字歌(快板)

男:竹板打,呱唧唧,我说段快板名叫“一”,

有人说,你算了吧,“一”有什么了不起。

女:对,对,对,一有什么了不起,一有什么可说的。

男:叫朋友,听仔细,让我对你叙一叙。

一字可真有意义,一字可真了不起。

女:咳,一就是一,一点一滴小意思。

男:没有一,就没有二,更没有四五和六七。

没有一砖和一瓦,万丈高楼就别想砌。

没有一点一滴水,咱们吃啥全是干的。

男:没有一纱和一线,织不出布来穿不上衣。

没有一颗种子一堆肥,收不到粮食碾不出米。

女:你们说的有道理,一字可真了不起。

没有一石和一土,庐山怎能高千米,

没有一点一滴水,长江不能深千里。

没有一砖和一瓦,我们的教室不能砌。

男:我们教室明又亮,我们好好来学习,

我们一个大操场,我们快乐做游戏。

合:学校一草一木,一砖和一瓦,

我们都要细心来爱惜。

男:你说一

女:我说一,

合:一字真的有意义。

男:我们一个个老师谆谆来教导,

女:我们一个个同学刻苦来努力,

合:学习争上游,德育争第一,

德智体美全发展,各项工作夺红旗。

我们学校真了不起,我们学校可真了不起!

节目(6)诗朗诵《我爱校园》( 熊明琪 )

女:我爱你,美丽的校园,为了你,我要立志成长!请欣赏诗朗诵《我爱校园》。

我爱校园

当阳光洒在槐树上

我早早来到了操场

在树底下欢快地跳着

浑身充满着神奇的力量

当春意融在草坪上

整个校园变了摸样

大树小树披绿装

柔柔和风吹拂我的脸庞

幸福快乐在我心中荡漾

我天天来到这地方

这里藏着我的欢笑、我的忧伤

我去过无数个游乐场

就数这儿最健康

我爱你,这一栋栋楼房

我爱你,我心中的天堂

为了你,我要学好样

为了你,我要立志成长

节目(7)《拍手歌》(全班)

男:爱我校园,从我做起,我们将以高涨的热情,饱满的精神,全体中队成员以《拍手歌》的形式来表达我们的决心。

你拍一,我拍一,天天上学早早起; 你拍二,我拍二,上课决不开小差;

你拍三,我拍三,作业天天都过关; 你拍四,我拍四,每天都要练张字;

你拍五,我拍五,千万别犯小错误; 你拍六,我拍六,上课发言先举手;

你拍七,我拍七,团结友爱数第一; 你拍八,我拍八,诚实勇敢人人夸;

你拍九,我拍九,坐正立直不乱扭; 你拍十,我拍十,人人争当好孩子。

五、辅导员讲话

女:下面,请辅导员老师讲话。

亲爱的队员们,今天我们的队会活动开得很好,老师在这里用掌声向大家表示祝贺。大家以唱歌、朗诵、快板、讨论等多种形式,表明了爱我校园就要从我做起,老师希望大家从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,以实际行动,做一个今天我为学校添光彩,明日学校以我为荣的好孩子。

六、呼号(请老师领呼)请全体起立,举起右手,准备着,为共产主义事业而奋斗——(生)时刻准备着!

七、退旗

女:退旗

八、宣布活动到此结束

女:下面,我宣布:爱我校园,从我做起——四(1)中队“爱我永修,爱我校园”主题队会(合)到此结束。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/F92147B4FF227854.html

范文九:爱我校园从我做起

《爱我校园 从我做起》主题班会设计

主题:爱我校园 从我做起

主题词:学校是我家,关爱靠大家

目的:激发同学们爱我校园的责任感,认识乱丢垃圾、随意践踏花草等不文明的行为习惯,会影响学校的环境。从点滴做起,关爱校园,同心协力共建美好绿色校园。

班级:四年级一班

展开方式:谈话交流 、绘画制作

班会议程:

一、 主持人讲开头语:

亲爱的同学们:

你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吗?

你想在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吗?

校园,是我们学习和工作的重要场所,校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。对我们大家来说都是非常重要的。为此,我们今天就以“爱我校园从我做起” 为主题召开一次班会,为建设我们的美好校园出谋划策。

提问:那么同学们,你觉得我们学校的环境怎样呢?

二、大家畅所欲言,谈谈自己对学校环境的看法。

自由发言及个别抽答,老师适当引导:校园里吃零食的同学多吗?在他们吃完零食后,校园里就会多出许多东西,你们知道是什么吗?

三、老师点评讲解。

1、一下课,小卖部的门口就挤满了人,同学们捧着一块块零食,咬着一支支冰棍,吃着、笑着、闹着从小卖部出来,一部分同学就随手把包装袋丢在地上。风一吹,花花绿绿的包装纸满天飞舞,在我们的校园里“偏偏起舞”。还有在教室里面,也时常有同学把废纸随手乱丢在地上。 所有的这些,都跟我们的校园是极不相称的。我相信,没有一个同学希望在这样一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

2、提问:每当面对这样的情况时,你都是怎样对待的呢?

请同学来说说,(1)当你发现地上有垃圾的时候,你会怎样做呢?

(2)当你看到有同学在乱丢废纸或其他垃圾的时候,会对他说些什么呢? 学生讨论交流,并请个别回答。

3、师作评价:同学们说的都对,可是光一个人做就够了吗?

同学们,爱护校园环境,人人有责。当你想随手丢掉废纸的时候,请你多走几步路,把它丢到垃圾箱里;当你走在操场上,看见地上有一片纸时,请你弯腰捡起来。如果我们人人都这样做,那么我们的校园将会是多么美丽、整洁啊。

4、同学们,光是爱护我们校园的环境卫生就够了吗?

不够,我们还应当爱护整个地球妈妈。

四、评一评:

以前老师听说过这样一件事:有两个外国人,象我们平时一样走在大街上,不同的是他们手里拿着香蕉皮在逛街呢。这时迎面来了一个骑车的青年人,将手中的饮料包装盒随手扔在了地上,在不远的地方就放着一个垃圾桶,其他路过的几个人,也很自然的从这个饮料盒上踩过了。而这两个外国人却很“特别”,其中一位捡起了饮料盒,连同他们手中的香蕉皮一起丢进了垃圾箱里。

1、就是这样一件小事儿,你觉得谁做得对,谁做的不对呢?

2、那么在其他地方,在你身边你见过哪些破坏环境的情况呢?他们对吗?学生说一说。你还想对大家说点什么呢?

五、做一做:

1、老师小结:爱护环境是我们每一个人的责任,地球是属于我们每一个人的,我们都应该去保护它。优美的环境让我们懂得爱护珍惜它;优美的环境让我们更加文明;优美的环境让我们道德高尚,学会做人。让我们都行动起来吧,告诉大家一起来保护我们的校园,让我们在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吧!让我们在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吧!

让我们人人都行动起来,下面请班长向大家读出倡议书吧!

2、你能把你收集到的环境保护宣传语告诉大家吗?

学生个别回答自己收集到的宣传语。

如:爱护环境,人人有责。 爱惜地球就是爱惜我们的生命。

3、那么你想让你的宣传语被大家看到吗?你想你制作的宣传画张贴在校园的某些角落吗?那么就动起手来,把你的宣传语画出来吧,老师也做了一些这样的宣传语图画,师展示绘制的宣传语图画。

4、生根据老师提供的图画进行模仿或创造。

5、对学生的画进行多方式评价并展示或做黑板报张贴使用。

六、总结全会。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/48B723A538F550FB.html

范文十:爱我校园,节约从我做起

爱我校园,节约从我做起

----民乐四中节能环保培训会讲稿

同学们:从地理课本中我们知道,我国人口众多,能源和其它自然资源相对短缺,所以坚持走节约能源资源的道路,努力建设资源节约型社会,就成了我们当今和未来的共同目标。作为未来的接班人,我们就要从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源,爱护环境的环保意识和良好行为习惯。

一、节约应从自身做起

我们青少年作为未来社会的主力军,应该做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,随手拧紧水龙头,关掉教室、楼道、宿舍的日光灯,虽然是举手之劳,却能在潜移默化中养成一种节约的好习惯。只要每位同学生小事做起,从自身做起,相信节约的行动一定会在我们学校成为一种校园时尚。

让勤俭节约成为一种习惯。当我们离开教室或宿舍,是否记得把电器开关关上;当水龙头滴漏时,我们是否想到先用一只容器把它接下来,然后再请人抓紧修理;当我们要扔掉一张纸时,是否意识到它的另一面还可以用,这样可以减少一半的用纸量;当我们寄送贺年片时,是否可惜新年一过它们就成了废纸,而制造这些贺卡可能要牺牲一棵树为代价。节约是一件聚沙成塔、集腋成裘的事,因此要从一点一滴做起。如果我们这样做,节约本身就成了一种资源,通过节约,我们可以保护一条河流,拯救一片森林。有专家指出,如果13亿中国人每人少用一双一次性木筷,意味着成千上万亩森林免遭砍伐;如果采用节能光源,照明用电量将下降60%,一年可节约740亿千瓦时电能,相当于节约2989万吨标准煤,可见节约中蕴藏着多么大的能量。

让勤俭节约成为一种精神。朱子家训言:“一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念创物维艰。”节约可以陶冶人们的情操、意志和品质,使人远离拜金主义、享乐主义的影响。这也是当前强调发扬艰苦奋斗精神的题中应有之义。勤俭节约是现实的需要,我们青少年更需要在生活中勤俭节约。为了家业的兴旺,国家强盛,我们必须培养勤劳、俭朴的高尚情操。只有这样,我们才能拥有明天,我们的民族才能兴旺发达。

二、保护环境,节约能源

注意环保和节约,就是典型的低碳生活。“低碳”的核心就是节电和节能;“低碳生活”不仅是一种更健康、更自然、更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式,我们大家应积极响应,从身边力所能及的小事做起,带动大家庭,辐射社会,用自己的力量呵护我们美丽的地球家园。

每个人都知道:“水是生命之源,没有了水我们就无法生存。”但是我们做得怎么样呢?洗手时我们总把水流开的很大;口渴喝水的时候总是喝一半剩一半;这不都是在浪费水吗?

“能源”在我们生活中处处可见,但是有很多能源它是不可再生的,所以我们就需要去节约它们,每个人都有节约能源的责任,“人多力量大”不就是这个道理吗,一个人的力量是有限的,但无数个人的有限力量聚集在一起那就是无限大的力量。

我们可以做到出门时可以随时把门关掉,我们的电视、电脑不用时也可以及时切断电源。也许有人会说那是小题大做。我说“不”!这种说法是错的,你知道吗?一度电能看10个小时的电视,也能让冰箱工作36个小时,而电脑主机正常工作下的功率是100瓦,处于待机状态下也有约15瓦,连续一个星期每天待机10小时的话,就有一度电莫名其妙的跑掉了。这难道还说是小题大做了吗?

我们可以做到随手关水龙头。我们还可以做到一水多用,有人统计过我国13亿人每人节约一滴水,就会节约45吨水!这是个多么惊人的数据呀!爱护生命之源——水,请从节约一滴开始!

同学们,地球就是我们的家,我们应该去关爱地球上的一棵树,一株花,一棵草,一滴水等,我们应该保护环境,节约能源,把美好传给明天,让我们的子孙得以太平,让我们的未来充满希望,能源是生命,生命是能源。节约能源,从身边做起!从点滴小事做起!

三、拯救地球,从我做起

人类生活的地球已有46亿年的历史,地球丰饶的资源和多姿多彩的自然景观为人类生存与发展提供了必不可少的条件。人类在漫长的历史发展过程中,依靠开发利用自然资源繁衍生息。在扩大生产力、提高生活水平的同时,对地球的索取日益变本加厉,不可再生的资源、大片原始森林、大量矿产资源在迅速消耗,工业化的快速发展,也影响着我们的地球环境,废水、废气、废物的排放,使地球上的水源、空气和土地遭到了严重的污染。造成生态系统失衡,环境恶化,灾害频发,水土流失加剧,人类面临着巨大挑战。

所有这一切都在向人类发出警示:人类在破坏地球环境的同时,也在毁灭着自己。人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未来。

我们每位师生都应该认识地球,爱护地球,崇尚科学,树立节约资源、保护环境的意识,树立全面、协调、可持续的科学发展观,自觉地从我做起,从身边做起,为保护和改善地球环境做出应有的贡献。为此,我们向全体师生提出如下倡议:

(一)、倡导文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境;

(二)、保护地球,不污染环境;保护生物,使生物与人类共存;使万物与环境谐美相处,创造生态平衡条件,善待地球,美化环境;

(三)、当前,我们面临着资源短缺的困扰。我们应该做到:

1、从节约一滴水,一度电开始,树立勤俭节约的美德;

2、节约资源。不用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张;

3、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染;

4、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木;

5、提倡垃圾分类。减少“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱;

6、郊游及远足自备垃圾袋,做到文明出游;

7、节省用纸,必要时才打印,尽量双面使用,安排把废纸回收再生;

8、使用可再生材料制成的工作生活用品;

9、收集废铁、废纸等物品,使它们得到循环利用;

在世界地球日来临之际,我们呼吁大家认识地球,善待地球,从我做起,从现在做起。

谢谢!

2011年3月18

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/8F17CE1347C3F4BA.html