爱护花草树木

爱护花草树木

【范文精选】爱护花草树木

【范文大全】爱护花草树木

【专家解析】爱护花草树木

【优秀范文】爱护花草树木

范文一:爱护花草树木

爱护花草树木

在我家楼后的花园里,有许多花。 前天,我在花园里玩,看到许多花都开了。有一朵花最为醒目:这是一朵 粉色的牡丹花,在夜晚都可以看到它明亮的身影,我最喜欢它了。还有一朵月 季花,它是深红色的,花瓣向后卷着,显得非常漂亮。另外,还有一些白色的 小喇叭花和一些黄色的小野花。我对他们爱不释手。 第二天,我又到花园里去了。这一次,我不是来玩,而是专门来看牡丹花 来了。可是,牡丹花不见了,只留下光秃秃的茎和几片叶子。我赶紧去看月季 花,可它也不见了。我又去看那些小花。它们倒是还有许多,但也比以前少多 了。 我恨死了那个摘花的人,恨死了那个人所做的一切!如果可能的话,我要 去报复他:我什么话也不说,进门就直奔他的那些花,把他们全毁掉,然后大 喊一声:“你还我的花,你还我们大家的花!”就“砰”的关上大门,扬长而 去,留下他自己在屋里自责。 爱护花草,人人有责。我们大家要从我做起,从现在做起,爱护花草树木, 保护我们的家园!

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范文二:爱护花草树木

爱护花草树木,共创美好蓝天

敬爱的老师们

,同学们:

早上好!

今天我讲话的主题是:爱护花草树木,共创美好蓝天。时光的隧 道已经进入十月,虽然秋意正浓,万木衰败,但我们蓝天小学美丽的

校园里,又增添了许多魅力无穷的花草树木,郁郁葱葱的白皮松,高

耸入云的红玉兰,果实累累的海棠„„同学们,花草树木是人类不可缺少的朋友。它们通过光合作用,消耗二氧化碳,源源不断地为

我们制造新鲜氧气,是“新鲜空气的加工厂”“大自然天然的绿色氧吧”。他们无私的呈现碧绿,绽放五彩缤纷的花朵,美化我们的学习环境,使我们赏心悦目,心旷神怡。

绿色是人类文明的摇篮,我们渴望环保、绿色的校园,渴望拥有文明、洁净的校园环境。我们的校园正发生着日新月异的变化,校

园绿化美化直接作用于我们的学习、生活之中,成为不可分割的一部 分,校园正在成为积极向上的“绿色课堂”。

创建美好蓝天校园,最重要的是我们要有优秀的自身修养和素质。我们要从小事做起,人人争做爱护绿色、爱护洁净环境的“环保小卫士”,从我做起,用绿色的实际行动去影响周围的人。 爱护绿色校园,珍惜一草一木,保护校园环境,共建绿色校园。 让我们用实际行为来证明:

、爱护校园绿化,立即行动起来,都来关心、支持和积极参与

校园绿化建设。

爱护花草树木设施,

对破坏绿化设施的行为要敢于制

止并揭发。

2、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、食品包装物等, 不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋,为

校园的整洁献出你的爱心。

3、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,共建 环境幽雅,和谐文明的校园。

同学们,让我们快快行动起来,爱护花草树木,珍惜生命的颜色, 通过我们的努力,为大地注入生命的活力,为蓝天增添生动的色彩, 为我们的家园筑就一道坚固的绿色长城。

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范文三:爱护树木花草

爱护树木花草

地球是我们人类赖以生存的地方,保护环境是造福人类的大事,我们要爱护花草树木,树立一种保护环境,热爱环境的新时尚。

树木、花草保护环境的本领很大。树木、花草是“氧气制造厂”。一公顷的阔叶林一天就能放出700多公斤的氧气,够1000人使用。树木、花草又是“天然的吸尘器”。大量的树木枝叶能减低风速,使工业粉尘下降。树木、花草还是“气候调节器”,能够吸热、遮光,蒸发热量和水分,增加空气的湿度,使人感到舒服。一些树木、花草还能够吸收有害气体,分泌杀菌素,吸收和隔挡噪音。因此,树木、花草又被人们誉为“有毒气体净化所”、“自然界的防疫员”、“天然的隔音墙”。据调查,世界上长寿人居住的地方,都是环境美、绿化好的地方。

我们少年儿童应当积极参加植树造林、栽花种草活动,树立爱护树木、花草光荣,毁坏树木、花草可耻的新风尚。

1、理解文章的主要内容。

2、给文章划分“因”“ 果”。

3、花草树木美化环境的本领有:

挑山工

我把心中那个不解之谜说了出来:“我看你们走得很慢,怎幺反而常常跑到我们前头去了呢?你们有什幺近道吗?”

他听了,黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?你们走得快,可是你们在路上东看西看,玩玩闹闹,总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那幺随便,高兴怎幺就怎幺。一步踩不实不行,停停住住更不行。那样,两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。你看,是不是这个理?”

我心悦诚服地点着头,感到这山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。我还没来得及细细体味,他就担起挑儿起程了。在前边的山道上,我们又几次超过了他;但是总在我们留连山色的时候,他又悄悄地超过了我们。在极顶的小卖部门前,我们又碰见了他,他已经在那里交货了。他憨厚地对我们点头一笑,好象在说;“瞧,我可又跑到你们前头来了!”

从泰山回来,我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰,他一步一步地向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前,多年来不曾换掉,因为我需要它。

1)这段话主要写了

2)作者一直保留这幅画是

3)这段话中表明了我需要这幅画的原因是什么?

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范文四:爱护花草树木

一宣传标语

1手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。

2、植树造林,功在千秋。

3、爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。

4、6、兴我中华,爱我昆山。爱护家园,人人有责。

7、那里有绿色,哪里就有生命。

8、地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。

9、绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。

10、爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

11、请高抬贵脚,听,小草在哭泣!

13、天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。

15、把绿色带到世界每一个角落,让绿色流入人们心中。

17、绿树成荫,花香扑鼻——理想家园靠大家。

18、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。

20、用好你的手,垃圾无处溜。

22、风清水绿天蓝,我们美丽的家。

23、让天更蓝,让水更清,让我们从小事做起。

26、捡起一张纸,创造一个美的环境。

31、人的生命是有限的,保护环境是无限的。

35、保护环境,从我做起。

36、请脚下留情,别伤害一棵小草。

37、请别乱坎树林,让空气更加清新。

38、保护绿化,爱护公物,从我做起!

39、让我们来保护花草树木吧!看,花草树木在向你挥出希望的小手。

40、如果没有花草树木,我们还能吸收氧气吗?让我们保护花草树木吧!

41、爱护绿化,就是保护自己。

42、绿树成荫,鲜花遍地,人间仙境,非常美丽。

43、有花有草,不摘花草,无花无草,应栽花种草,破坏环境,岂不可惜。

48、参与绿色行动,保护美丽家园。

地球妈妈在发愁》 《环保儿歌三首》天上地上灰溜溜, 一粮食减产水断流, 我爱花,我爱草, 动物植物日渐少, 我爱青青小树苗。地球妈妈在发愁, 不摘花,不踏草,养活儿女六十亿, 不折树枝不乱摇。还能敖过几年头? 花草树木是朋友,大家快来抓“环保”, 我们都要保护好。帮助妈妈解忧愁。

二、儿歌

《环保儿歌》 小小一口痰,

春天到,多美好, 细菌千千万,

花草树木在成长。 传播疾和病,

小草也要睡大觉, 害处数不完,

环境保护很重要。 影响环境美,

践踏花草可不好, 人人都讨厌。

大家都来做环保。

《再生利用都是宝 》 小小废纸别乱扔,

旧纸箱,废纸片, 影响市容责任大。

扔扔掉,变废料。 大家快快来动手,

收收拢,叠叠好, 清洁环境人人夸。

再生利用都是宝。

《环保儿歌》

环保行动开始了,

见纸弯弯腰,

不让随风飘,

校园走一遭,

不见垃圾心情好,

保护校园人人要

环保行动开始了,

花草浇浇水,

垃圾分分类,

废物变宝贝,

我们争做小环保,

地球妈妈开心笑

三、标语

让小树和我们一起快乐成长!

城市属于你,绿茵属于你。

绿色的植物就是我们的宝贝,宝贝需要我们爱护它。

您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!

手下留情,脚下留青。

青青小草,踏之何忍!

除了你的记忆,什么都别带走。

除了你的笑脸,什么都别留下;

小草在成长,请勿打扰。

小花多可爱,请你别伤害。

为了你我的健康,请爱护树木。

一花一草一木,且看且爱且护。

多谢您的关爱,我会健康成长。

小草微微笑,请您旁边绕。

手边留情花似锦,脚下留情草成荫。

一砖一瓦皆是史,一草一木总关情。

风之轻柔,树之荫荫;草之舞动,君之功劳。

踩时花溅泪,踏后草揪心——爱护花草。

花草树木的微笑源于你的爱心。

摘下我,我属于你的瞬间;留住我,我便成为大家的永恒! 一花一世界,一草一段情,万物皆有灵!

青青绿草地,悠悠关我心。

树木拥有绿色,地球才有脉搏。

除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。

地球是我家,绿化*大家。

一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。

小草有生命,足下多留“青”。

小草对您微微笑,请您把路绕一绕。

欲揽春色入自家,无可奈何成落花。

我是一只小小小鸟,总是飞呀飞不高。

1 + 1 = 2,一棵树 + 一棵树 = 一片树林。

绿色是地球的本色。

地球是我家,绿化*大家。

保护树木,就是保护自己。

芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护。

绿色——生命之源。

踏破青毡可惜,多行数步何妨。

红花绿草满园栽,风送花香碟时来。

花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝。

花草丛中笑,园外赏其貌。

我为你美丽的心灵绽放。

带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远。

愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴。

森林是氧气的制造工厂。

草木绿,花儿笑,空气清新环境好。

来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。

种一棵树,种一枝花,世界会更美好。

四、爱护花草树木 倡议书

同学们:

地球是人类共同的家园。保护地球,人人有责!

我们是祖国的未来和希望,是21世纪的小主人,应该成为环境保护的小模范。 为此,我们倡议人人争当“环保小天使”。

1、认真学习环境知识,关心社会环境问题。

2、积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏花草树木的人和事。

3、从我做起,从小事做起——爱护花草树木,不乱丢垃圾。

4、节约能源,随手关灯、关好水龙头。

5、节约资源,尽量不使用一次性物品。

亲爱的小伙伴们,让我们行动起来吧!用小行动保护大地球。

五、爱护花草树木主题班会

活动目标:

1、让孩子们知道花草树木对人类有益处。

2、引导孩子们自觉做到爱护身边的花草树木。

活动重点:

以培养学生保护自然,爱护树木,保护环境为原则,从不同的方面进行实事教育和言语宣传,从学生身边的小事到社会上发生的大事,极力让每一位学生感同身受,认识到环境对我们人类的重要性。同时,使学生知道花草树木能够美化环境,有益于人们健康,教育学生要爱护花草树木,具有初步的环境意识。

活动准备:

1、绘制活动图片:可供粘贴的爱护花草树木的标语。

2、了解学生爱护花草树木的情况。

3、提前排练三个有关爱护花草树木的小品。

4、小合唱有关爱护花草树木的歌曲。

四、活动形式:

图片展示、情景剧、小合唱、小组讨论。

五、活动内容:

主持人

何:当大地褪去褴褛的冬装,赴一场春约会,蓝天捧出蔚蓝的笑容,绽放着朵朵白云。

蔡:当小鸟栖上枝头唱着春的旋律,迎面而来的春风便有了快乐的音符。

何:当我们迎着初升的太阳来到学校,看到的是湛蓝的天空,嫩绿的树梢、郁郁葱葱的繁枝茂叶、随风摇摆的迎春花„„小草为校园披上了绿衣装,使我们的校园充满生机;小树给大家带来了新鲜的氧气,夏天为大家提供乘凉的树荫;还有那些默默躲在角落里的花朵,给校园增添了鲜艳的色彩,使我们的校园更加美丽。 蔡:满眼的绿色让人心旷神怡,满目的繁花翠柏让我们的心也快乐地飞翔起来了。诗人爱吟咏绿色的世界,画家爱描绘绿色的美景,因为绿色是世界一切美的融合,绿色是大自然送给我们人类最最美好的礼物。

何:春天,我们在原野上看到盛开的花朵,一朵朵花儿散发出阵阵醉人的芳香,沁人心脾。蜜蜂与蝴蝶在上面翩翩起舞。庭院里的柳树不再干枯,而是换上了一种充满生机的颜色——绿色!一股股香气飘来,是花香吗?是的,是花树独有的清香,这是任何一种香味都无法相比的。

表演唱《春天在哪里》

(何、蔡):我们生命的摇篮是地球母亲!高山、大海、高原、平原是我们人类可以信赖的朋友。当我们看见草原荒芜,森林稀少,土地干燥,黄沙满天,自己深受其苦的时候,茂密的森林就是我们最好的披风。今日的地球母亲,应该是树木成行,林荫载道。

蔡:看,那边有几位同学,他们在干什么?(小品表演)

何:在日常生活中,我们会看到许许多多破坏自然的现象,乱砍乱伐,我们的地球母亲已经伤痕累累。

蔡:1、【洪水泛滥】

1998年中国的“世纪洪水”就是因为长江流域内森林被严重破坏,致使洪水肆虐了29个省,经济损失达1666亿元。

何:2、【土地沙漠化】

我国约有一半国土处于干旱和半干旱地带,受少雨多风和人为破坏植被的影响,沙漠和沙漠化土地呈不断扩展态势。

蔡:3、【极端恶劣天气】

2008年的雪灾使中国的19个省级行政区均受到低温、雨雪、冰冻灾害影响,农作物受灾面积7270.8千公顷,倒塌房屋22.3万间,直接经济损失537.9亿元。 何:同学们,看着这些曾经发生的触目惊心的事件,我们的心在滴血,当我们看不到天空湛蓝,看不到海水清澈,我们在想什么呢?无奈中的地球母亲日复一日,年复一年地发出呻吟,我们能袖手旁观吗?

让我们行动起来,从身边的点点滴滴做起,珍爱我们身边的绿色,保护我们的环境。

蔡:下面我们请大家说一说怎样爱护花草,怎样保护环境(小组讨论,选代表发言,两位主持人最后补充总结)

1、我们建起水力、风力发电站,充分利用风能、太阳能等清洁能源,这样可以减少大气污染,还森林、大树一个清洁的家。

2、保护野生动物,保护森林,保护水源。

3、不要摘花,不要摇树,不折树枝,不踏草地,这样花草树木才能长得更好。

4、在每年的3月12日植树节,人人动手,亲自栽下一棵树,我长大,小树也长大。

何:同学们,让我们来认真看看一棵树到底值多少钱呢?

一棵50年树龄的树,以累计计算,产生氧气的价值约31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值约31200美元;涵养水源价值37500美元;为鸟类及其他动物提供栖息场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元;除去花、果实和木材价值,总计创值约196000美元。 请一位同学朗诵:

爱 护 花 草 树 木

我爱每朵花 我爱每棵草 我爱每株小树苗. 不摘坛中花,

不踏坪上草,

不抓小树胡乱摇.

我给花儿来施肥,

我把草坪保护好,

我为小树把水浇

环境美,空气好

花草树木立功劳,

少先队员多自豪.

小结:

何:我们不能忘记,地球母亲是我们共有的家园,是我们赖以生存的环境。 何蔡:给我一片土地,还给你一片绿色,带给你一汪源泉。

给我一片蓝天,还给你一缕阳光,带给你一丝凉意。

地球只有一个,爱护植被,人人有责。

让我们行动起来,为保护绿色做出自己应有的责任。

爱护花草树木 倡议书

同学们:

地球是人类共同的家园。保护地球,人人有责!

我们是祖国的未来和希望,是21世纪的小主人,应该成为环境保护的小模范。 为此,我们倡议人人争当“环保小天使”。

1、认真学习环境知识,关心社会环境问题。

2、积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏花草树木的人和事。

3、从我做起,从小事做起——爱护花草树木,不乱丢垃圾。

4、节约能源,随手关灯、关好水龙头。

5、节约资源,尽量不使用一次性物品。

亲爱的小伙伴们,让我们行动起来吧!用小行动保护大地球。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/15336DBCC5E5E078.html

范文五:爱护花草树木责任书

爱护花草树木责任书

地球是人类的唯一家园,绿色生命是我们这个家园的主体。爱护一草一木,是我们全体师生义不容辞的责任。这就要求我们加强自身修养水平,提高自我约束能力,从爱护每一棵花草树木、珍惜每一棵花草树木做起,坚决制止破坏花草树木的行为,自觉做一名合格的爱护花草树木的使者。为了达到上述目标,特制定本责任书:

一.立绿色文明观念,自觉关心人类生存、生活环境状况,留意花草树木生长环境,遵守环境保护法律法规,提高个人环保意识,增强美化绿化观念,实现人与自然的和谐统一。

二.在学校,大家立即行动起来,都来关心支持和积极参与校园绿化建设和管理,爱护学校的一草一木及绿化美化设施。

三.在公共场所,自觉遵守公德,举止文明,爱护公共场所每一棵花草树木,爱护田间、房旁新栽植的花草树木,倍加珍惜他人劳动成果。

四.校园内外,要做到不践踏花草,不攀折树木,如果发现有践踏、攀折、偷盗花草树木的行为、以及破坏绿化美化设施的行为,要及时加以制止,并勇于举报。

老师们、同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”;一草一木显春色,一举一动见品行;花红草木青,德高心灵美;一块绿洲,一片诗意,一种希望。让我们行动起来,从身边小事做起,从自我做起,为把我们的绿色家园建设地更加温馨、更加优雅、更加美好而努力。

学生姓名: 班主任签名: 校长签名:

王家庄街道朱子小学

2011年3月12日

爱护花草树木责任书

地球是人类的唯一家园,绿色生命是我们这个家园的主体。爱护一草一木,是我们全体师生义不容辞的责任。这就要求我们加强自身修养水平,提高自我约束能力,从爱护每一棵花草树木、珍惜每一棵花草树木做起,坚决制止破坏花草树木的行为,自觉做一名合格的爱护花草树木的使者。为了达到上述目标,特制定本责任书:

一.立绿色文明观念,自觉关心人类生存、生活环境状况,留意花草树木生长环境,遵守环境保护法律法规,提高个人环保意识,增强美化绿化观念,实现人与自然的和谐统一。

二.在学校,大家立即行动起来,都来关心支持和积极参与校园绿化建设和管理,爱护学校的一草一木及绿化美化设施。

三.在公共场所,自觉遵守公德,举止文明,爱护公共场所每一棵花草树木,爱护田间、房旁新栽植的花草树木,倍加珍惜他人劳动成果。四.校园内外,要做到不践踏花草,不攀折树木,如果发现有践踏、攀折、偷盗花草树木的行为、以及破坏绿化美化设施的行为,要及时加以制止,并勇于举报。

老师们、同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”;一草一木显春色,一举一动见品行;花红草木青,德高心灵美;一块绿洲,一片诗意,一种希望。让我们行动起来,从身边小事做起,从自我做起,为把我们的绿色家园建设地更加温馨、更加优雅、更加美好而努力。

学生姓名: 班主任签名: 校长签名:

王家庄街道朱子小学

2011年3月12日

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范文六:《爱护花草树木》主题班会

《爱护花草树木》主题班会

天津市滨海新区大港第三小学

曹金霞

活动目的:

通过举办爱护花草树木主题班会活动,让学生从小自觉树立环保意识,懂得要爱护花草树木。

活动形式:小品、诗歌、 分组讨论

活动过程:

一、 导入活动

老师:老师请同学们欣赏一段风光片,看完之后说一说感受。

边看边介绍:看,这里鲜花盛开,散发着沁人心脾的芳香,绿茵茵的草坪犹如给大地铺上一层厚地毯,一棵棵梧桐树撑起了一把把大伞,这里真是大家休闲的好地方!

学生谈看后的感受。

师:花草树木是如此美丽,我们怎能不爱它们呢?今天我们召开一个以《爱护花草树木》为主题的班会。请主持人上场。

甲乙共同说 二年九班《爱护花草树木》主题班会现在开始

二、学生介绍喜欢的花草树木

主持甲:同学们,你们喜欢花草树木吗?请介绍你喜欢的一种植物吧! 学生发言 (可以把自己种植的植物带来进行介绍)

如:同学们,我最喜欢的植物是五彩椒。这是我亲手种的。瞧,它已经结出了一个个的五彩椒,多漂亮啊!

三、学生介绍花草树木的作用

主持人乙:今天我从校园绿色王国请来了几位好朋友来参加我们班的主题班会,你们欢迎吗?

小草:我是绿色的小草,我为校园披上了绿衣装,使我们的校园充满生机。 小树:我是绿色的小树,我给大家带来新鲜的氧气,夏天我为人们撑开绿色的小伞。

花朵: 我是美丽的花朵,我给校园增添了鲜艳的色彩,使我们的校园更加美观。 大树:我是绿色的大树,我和我的伙伴们手拉手,能够挡住风沙。是人类的好朋友。

其他同学可以进行发言,介绍花草树木的作用。可以把搜集的资料读一读。 如:树木是氧气制造厂。l公顷阔叶林1天可以吸收1吨二氧化碳,释放出 0.73吨氧气。

主持人甲:同学们,花草树木真是我们的好朋友。

四、了解生命成长得不容易

主持人乙:我们盼着自己快快长大,种子也希望自己快点生根、发芽、长叶、开花。

1、全班一起表演唱《小雨沙沙》体会种子渴望发芽的心情。

2、出示一盆花(班里的或学生带来的)介绍它成长的过程。(可以采用情景剧的方式,增添趣味性)

主持人甲:我们班有很多同学养了植物,就请他们介绍植物成长的过程吧。(可以采用访问的方式,增添趣味性)

花草树木的作用这么大,但是一颗种子,要想长成小花小树小草却很不容易,我们来看看他们都遇到了哪些困难?请看情景剧:一颗种子的生长

五、学生介绍自己看到的一些破坏花草树木的现象。

1、先看童话剧《小鸟搬走了》学生看后谈感受

一个学生叙述:小鸟乐乐生活在一座美丽的树林里,树木是那样的茂盛,空气是那样的清新。他每天和小伙伴们在树林里飞来飞去,唱着欢快的歌。可是,有一天,许多人来到了这里,随着电锯声一棵棵大树倒下了。不久,树林不见了,盖起了一座座楼房。小鸟乐乐的家没有了,她伤心极了。她只好和伙伴们离开家,去寻找绿色的树林。

2、《伤心的小树》

主持人乙:听:是谁在哭呀?

结合有的同学不爱护树木的表现,演小品

摇晃小树、拴皮筋

学生谈一谈自己调查了解的不爱护树木的现象。

五、我们在行动,做护绿小卫士。

主持人甲:当人们伤害花草树木的时候,实际上就是在伤害自己。我们的校训爱,那就让我们爱花草树木吧!

1朗诵:《绿色的跳动》

蓝天、白云、青山、绿水列队欢迎,美丽的天津拥抱一队队环保精兵;高远的天空飘扬绿色的旗帜,荡漾绿色的豪情。我们到树林里,为小树穿上棉衣。我们到花园里,把花儿移到暖房里。我们爱绿色,我们要用绿色装点可爱的津城。 主持人乙:瞧,小朋友们用画笔画出了他们的心声。

2展示学生画的保护环境的图画。

3播放校园的景色录相,让同学们设计温馨提示。

主持人甲:我们的校园多美呀。请同学们设计一句爱护花草树们的温馨提示语。 学生在小组交流,写出来。

全班进行交流。展示学生的温馨提示语。

主持人甲乙:每棵草,每棵树,每一朵花装点着我们的家园,我们千万不要把他们弄疼。让我们的天更蓝,树更绿,水更清,居更佳。

现在我们用热烈的掌声请曹老师讲话。

六、教师总结:

同学们,我在这节班会课上,感受到了同学们对花草树木的关爱。冬天已经来到,让我们为小树穿上棉衣吧!下周是我们班主持升旗仪式,让我们在全校提出爱护花草的倡议吧!让我们的地球到处是鸟语花香,绿草如茵!

《爱护花草树木》主题班会

天津市滨海新区大港第三小学

曹金霞

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/8ABA1AC8446F94AE.html

范文七:爱护花草树木活动小结

多一份爱心,增一份春色

学校是我家,绿化靠大家。阳春三月,是春光明媚、生机勃勃的季节,更是爱心之花播种于铁山小学校园每一个角落的季节。

3月11日下午,少先队辅导员邱咪老师在庄严的国旗下向全体少先队员,发起“爱护花草树木,我们一直在行动”活动,号召同学们爱护花草树木,美化校园,为校园的绿化贡献自己的一份力量。初春乍暖还寒,但阻挡不了同学们绿化校园的热情。同学们积极行动起来,他们有的提水,有的浇水,有的松土、、、、、、忙得不亦乐乎,同学们都在为净化、美化校园出一份力!

通过这次活动,大家都觉得能为校园增添一份绿色是很引以为豪的事情,为平安、和谐、温馨、绿色的校园奉献一份热情是一件无比快乐的事情。

铁山小学少先队

2014-3-11

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/3D92534EEE93458A.html

范文八:爱护花草树木活动方案

铁山小学植树节活动方案

一、活动主题: 我为绿色献爱心

二、活动时间:第四周星期二下午第三节课

三、活动地点:铁山中心小学操场 四、活动目的:阳春三月,杨柳吐绿,芳草萌新,绿意盎然。为加强

校园环境建设,进一步做好校园绿化、美化工作,铁山小学特开展“我为绿色献爱心”的学生护绿活动。

五、活动口号:爱护花草树木,我们一直在行动

六、活动人员:

六年级部分学生代表。

七、活动安排:

1.3月11日下午第三节课开始在操场集中。

2.总务处余厚春主任负责准备工具。

3.学生们负责拔草和给树苗浇水。

4、学生介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

5、不踩踏学校的一花一树,一草一木。

6、爱护绿色行动过程中,请同学们注意安全。

铁山小学少先队

2014-3-10

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范文九:小学作文:爱护花草树木

爱护花草树木 我家住在佳园星城小区,小区里种了许多花草树木。枫树叶子现在火 红火红,松鼠叶子四季常青,桂花树飘着花香……小区里有玫瑰花、 喇叭花,还有许多我不认识的花。小区里的草地绿绿的,真美丽!我 们生活在这样的小区里,空气清新,景色优美。 我和小朋友经常到花园玩。有一天,我和几个小朋友到小花园玩。可 是看到了几个大哥哥在折松树的树枝, 还有几个小朋友在绿绿的草地 上跳来跳去,我仿佛看到了松树、草地在痛苦的哭泣。我想,我该为 它们做点什么呢?想着想着,我就对几个小伙伴说:“我们去劝大哥 哥别折树枝了。”他们说:“好!”我们几个小朋友就开始行动。来到 大哥哥面前,我们七嘴八舌的说起来呢,讲了许多我们从课本上学到 的关于爱护树木的好处,树木是我们人类的好朋友,为我们提供了新 鲜的空气,没有了树木,我们就没有新鲜的空气呢。大哥哥听了,脸 都红了,立刻停止了折树枝。我们几个小伙伴高兴的笑了。 从那以后,我和小区的小朋友,坚持爱护小区的花草树木。小区里的 环境变得更加优美呢。

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范文十:爱护花草树木主题班会

“爱护花草树木”主题班会教案 班会目标:

1、知道人人都应该爱护花草树木。

2、知道花草树木对人的益处

3、爱护花草树木,做到:不摘花、不踏草坪、不折树枝、不摇小树。 班会重点:爱护花草树木的意义以及怎样爱护花草树木。

班会过程:

一、想一想(使学生懂得花草树木是人类的好朋友。)

出投课件

1、小组交流:下天,人们为什么喜欢到树阴下?人们为什么喜欢到公园去玩呢?

2、小结:大树的枝叶就像一把大伞,为人们遮荫,树下不仅凉快,而且空气新鲜。公园里的花草树木很多,环境优美,空气清新,使人心情愉快。

3、想想:你们都在哪些地方看见过花草树木?

对,我们的校园里就有很多的花草树木,那你们有没有好好爱护它们呢?

4、讨论:如果我们的生活中没有花草树木会怎么样?

5、小结:

夏天人们就无法到树下去乘凉,我们的环境就不美了,而且空气也不新鲜,所以说花草树木是人类的好朋友,有了它们,可以美化环境,有益人们的健康,使人精神愉快。

师:所以我们要爱护花草树木。

板书:爱护花草树木

二、学一学(使学生知道怎样爱护花草树木。)

那应该怎样爱护花草树木呢? 出示课件:(场景一、二)

1、说一说:这位小朋友想干什么?如果你是花儿,你会怎么说? 听录音(花儿说的话:“请不要摘下我,我要向更多的人微笑”) 请你告诉她,应该怎么做?

板书:不摘花

2、小结:

花儿可以美化环境,使人心情舒畅,不能因为自己喜欢花,就去摘花,影响大家赏花,爱花也是一种文明的行为,是人人应该遵守的社会公德。 出示课件:(场景三)

1、同桌互相说说

(1)这个小朋友想干什么?

(2)如果你是小树,你会怎么说?

听录音

(小树说的话:“请不要折我的枝条,我要长成大树,让更多的人乘凉”)

(1)请你告诉他应该怎样做?

板书:不折树枝

(2)为什么不能折树枝,爱护小树还应该怎样做?

板书:不乱摇

2、小结:

树木可以为人们遮荫,让人们乘凉,还可以清新空气,所以不能因为自己想玩,就去损坏树,影响树的生长。破坏小树是不讲公德的行为。

出示课件:(场景四)

1、同学四人一组互相说说。

(1)这两个小朋友这样做对吗?为什么?

(2)他们应该怎样做?

板书:不踏草

2、小结:

小草可以美化环境,清新空气,千万不能因为自己想玩,就影响小草生长,这多不文明呀!

3、说说应该怎样爱护花草树木?

4、小结:

爱护花草树木要做到:不摘花、不踏草、不折树枝、不乱摇。

现在大家知道怎样爱护花草树木

了。

三、议一议(深化遵守公德的 教育。)

师:在公园里,小海摘花,小新折树枝,小生踏草坪。大家都说他们做得不对,可他们都说(听录音 小海说:“我只摘了一朵花。”小新说:“我只折一根树枝。”小生说:“我只踩了一点小草,有什么关系。”)

1、讨论:

他们说得对吗?为什么?

你想对他们说什么?

2、小结:

如果每个人都这样想:我破坏一点儿没关系。很多人都这样做,就会造成很大破坏。所以,爱护花草树木一定要从我做起,从爱护一朵花,一根小树枝,一点小草做起,这也是一个人讲文明,遵守公德的表现。

四、儿歌总结:

1、读儿歌

我爱花,我爱草,

我爱青青小树苗,

不摘花,不踏草,

不折树枝不乱摇。

花草树木是朋友,

我们都要保护好。

2、提问:

读完儿歌你记住了什么?

师:花草树木是人类的朋友,它可以美化环境,有益于人们的身体健康,使人们精神愉快,所以人人都要在做到:不摘花、不踏草、不要折树枝、不摇小树,为了让我们的生活更美,让我们都来行动起来,人人都来自觉爱护花草树木吧!

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