爱护花草树木的作文

爱护花草树木的作文

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【专家解析】爱护花草树木的作文

【优秀范文】爱护花草树木的作文

范文一:爱护花草树木的作文

爱护花草树木的作文

爱护花草树木的作文(一)

爱护花草树木,人人都有责任。因为花草树木也有生命,因为它们给我们带来了清新的空气,有了它们,我们的明天会更美好。

那天早晨,我到我们家楼下的广场上跳跳绳,那里新栽了许多小树。忽然,我看到有一个老奶奶把腿放在树杈中间,做着运动。老奶奶一会儿左靠靠,一会儿右扭捏,折磨着小树苗,小树苗耷拉着脑袋,好像快要哭了似的。我看着伤心地小树苗,连忙跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,你不应该这样折磨小树,它们也有生命。”我看了看广场,有许多器件都空着。我又对老奶奶说:“老奶奶,那边有许多空着的器件,你到那边去活动吧!”老奶奶微笑着说:“小姑娘,你的环保意识真强,这次让我知道了我们也应该保护花草树木,谢谢你!”

通过这件事,大家都知道怎么保护环境了吧,自己动手做些广告标语,呼吁人们,让大家行动起来吧 !

爱护花草树木的作文(二)

在我家楼后的花园里,有许多花。

前天,我在花园里玩,看到许多花都开了。有一朵花最为醒目:这是一朵粉色的牡丹花,在夜晚都可以看到它明亮的身影,我最喜欢它了。还有一朵月季花,它是深红色的,花瓣向后卷着,显得非常漂亮。另外,还有一些白色的小喇叭花和一些黄色的小野花。我对他们爱不释手。

第二天,我又到花园里去了。这一次,我不是来玩,而是专门来看牡丹花来了。可是,牡丹花不见了,只留下光秃秃的茎和几片叶子。我赶紧去看月季花,可它也不见了。我又去看那些小花。它们倒是还有许多,但也比以前少多了。

我恨死了那个摘花的人,恨死了那个人所做的一切!如果可能的话,我要去报复他:我什么话也不说,进门就直奔他的那些花,把他们全毁掉,然后大喊一声:“你还我的花,你还我们大家的花!”就“砰”的关上大门,扬长而去,留下他自己在屋里自责。

爱护花草,人人有责。我们大家要从我做起,从现在做起,爱护花草树木,保护我们的家园!

爱护花草树木的作文(三)

我家住在医药小区,小区的院子里有一个大大的凉亭,有很多健身器材,还有一大片绿茵茵的草坪。

一个周未的下午,我和>小伙伴在院子里踢足球。空地上的空间本来就很小,又有很多车辆停在那里。再加上来来往往的行人,球一会儿滚到车底下了,一会儿又砸到行人身上了。一个小朋友提议:“我们到草坪上踢球吧,那边那么宽敞!”大家都不约而同地点头称赞。我们抱着足球,兴致勃勃地来到草坪上,小草被我们踩在脚下感觉软绵绵的,足球在小伙伴们的脚下飞快地传递着,我们玩得非常开心!正在这时,一位老爷爷怒气冲天地冲着我们大吼道:“谁让你们踩草坪的?赶快出去!草坪是用来绿化环境的,你们怎么能破坏它呢?”我们惭愧地走出了草坪。

我们为了自已的一时之快,竟然去伤害无辜的小草。我决定以后要保护花草树木!

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爱护花草树木的作文

爱护花草树木的作文(一)

爱护花草树木,人人都有责任。因为花草树木也有生命,因为它们给我们带来了清新的空气,有了它们,我们的明天会更美好。

那天早晨,我到我们家楼下的广场上跳跳绳,那里新栽了许多小树。忽然,我看到有一个老奶奶把腿放在树杈中间,做着运动。老奶奶一会儿左靠靠,一会儿右扭捏,折磨着小树苗,小树苗耷拉着脑袋,好像快要哭了似的。我看着伤心地小树苗,连忙跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,你不应该这样折磨小树,它们也有生命。”我看了看广场,有许多器件都空着。我又对老奶奶说:“老奶奶,那边有许多空着的器件,你到那边去活动吧!”老奶奶微笑着说:“小姑娘,你的环保意识真强,这次让我知道了我们也应该保护花草树木,谢谢你!”

通过这件事,大家都知道怎么保护环境了吧,自己动手做些广告标语,呼吁人们,让大家行动起来吧 !

爱护花草树木的作文(二)

在我家楼后的花园里,有许多花。

前天,我在花园里玩,看到许多花都开了。有一朵花最为醒目:这是一朵粉色的牡丹花,在夜晚都可以看到它明亮的身影,我最喜欢它了。还有一朵月季花,它是深红色的,花瓣向后卷着,显得非常漂亮。另外,还有一些白色的小喇叭花和一些黄色的小野花。我对他们爱不释手。

第二天,我又到花园里去了。这一次,我不是来玩,而是专门来看牡丹花来了。可是,牡丹花不见了,只留下光秃秃的茎和几片叶子。我赶紧去看月季花,可它也不见了。我又去看那些小花。它们倒是还有许多,但也比以前少多了。

我恨死了那个摘花的人,恨死了那个人所做的一切!如果可能的话,我要去报复他:我什么话也不说,进门就直奔他的那些花,把他们全毁掉,然后大喊一声:“你还我的花,你还我们大家的花!”就“砰”的关上大门,扬长而去,留下他自己在屋里自责。

爱护花草,人人有责。我们大家要从我做起,从现在做起,爱护花草树木,保护我们的家园!

爱护花草树木的作文(三)

我家住在医药小区,小区的院子里有一个大大的凉亭,有很多健身器材,还有一大片绿茵茵的草坪。

一个周未的下午,我和>小伙伴在院子里踢足球。空地上的空间本来就很小,又有很多车辆停在那里。再加上来来往往的行人,球一会儿滚到车底下了,一会儿又砸到行人身上了。一个小朋友提议:“我们到草坪上踢球吧,那边那么宽敞!”大家都不约而同地点头称赞。我们抱着足球,兴致勃勃地来到草坪上,小草被我们踩在脚下感觉软绵绵的,足球在小伙伴们的脚下飞快地传递着,我们玩得非常开心!正在这时,一位老爷爷怒气冲天地冲着我们大吼道:“谁让你们踩草坪的?赶快出去!草坪是用来绿化环境的,你们怎么能破坏它呢?”我们惭愧地走出了草坪。

我们为了自已的一时之快,竟然去伤害无辜的小草。我决定以后要保护花草树木!

范文二:关于爱护花草树木的作文

关于爱护花草树木的作文

关于爱护花草树木的作文:让绿色融入我们的生活

山东高青县实验小学四年三班 张润桐

绿色代表活力,象征着生命力。绿色让人感到清新,但也很容易让我们想到那些被破坏的花草树木的惨景。

花草树木家族对于我们人类来说,那作用简直是太大了,它和动物家族这两大类,是我们人类生活一天也离不开的朋友。让我们历数一下它们对于我们人类的益处吧。

花草树木可以消除眼睛疲劳,让眼睛放松。大树可以给人家遮荫避阳,让人们乘凉„„它们还可以净化空气等等。花草树木的茎可以做成铅笔、桌子等好多好多器具物品。花草树木散发出的氧气是我们人类最喜欢的。可有些孩子却在它们身上刻字,还有些人见花就采,把它们摘下来戴在自己的头上显美,其实这是最丑的事情。

当你被人撞倒时,你有什么感受?你一定会喊疼的,对呀,你会疼的,而伤害花草,它们能不疼吗?其实,爱护花草是很容易做到的事,我们只是帮它们除除草、捉捉虫就够了,我们和它们和平相处,难道不好吗?

小朋友们受到伤害时,会痛苦、会流泪、会难过,心里有话会诉说的,同样,花草树木它们也有生命,也有感觉。把自己当成花草树木,当小朋友伤害到你时,你不也有“哑巴吃黄连——有苦说不出”的时候吗?让爱惜植物朋友变成实际行动吧,相信大家能够做得到的。

指导老师:王俊臣、张苹

范文三:[优秀作文]爱护花草树木

爱护花草树木

在我家楼后的花园里,有许多花。

前天,我在花园里玩,看到许多花都开了。有一朵花最为醒目:这是一朵粉色的牡丹花,在夜晚都可以看到它明亮的身影,我最喜欢它了。还有一朵月季花,它是深红色的,花瓣向后卷着,显得非常漂亮。另外,还有一些白色的小喇叭花和一些黄色的小野花。我对他们爱不释手。

第二天,我又到花园里去了。这一次,我不是来玩,而是专门来看牡丹花来了。可是,牡丹花不见了,只留下光秃秃的茎和几片叶子。我赶紧去看月季花,可它也不见了。我又去看那些小花。它们倒是还有许多,但也比以前少多了。

我恨死了那个摘花的人,恨死了那个人所做的一切!如果可能的话,我要去报复他:我什么话也不说,进门就直奔他的那些花,把他们全毁掉,然后大喊一声:你还我的花,你还我们大家的花!就砰的关上大门,扬长而去,留下他自己在屋里自责。

爱护花草,人人有责。我们大家要从我做起,从现在做起,爱护花草树木,保护我们的家园!

范文四:爱护花草树木的作文

爱护花草树木的作文(一) 爱护花草树木,人人都有责任。因为花草树木也有生命,因为它们给我们带来了清新的空气,有了它们,我们的明天会更美好。 那天早晨,我到我们家楼下的广场上跳跳绳,那里新栽了许多小树。忽然,我看到有一个老奶奶把腿放在树杈中间,做着运动。老奶奶一会儿左靠靠,一会儿右扭捏,折磨着小树苗,小树苗耷拉着脑袋,好像快要哭了似的。我看着伤心地小树苗,连忙跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,你不应该这样折磨小树,它们也有生命。”我看了看广场,有许多器件都空着。我又对老奶奶说:“老奶奶,那边有许多空着的器件,你到那边去活动吧!”老奶奶微笑着说:“小姑娘,你的环保意识真强,这次让我知道了我们也应该保护花草树木,谢谢你!” 通过这件事,

大家都知道怎么保护环境了吧,自己动手做些广告标语,呼吁人们,让大家行动起来吧 ! 爱护花草树木的作文(二) 在我家楼后的花园里,有许多花。 前天,我在花园里玩,看到许多花都开了。有一朵花最为醒目:这是一朵粉色的牡丹花,在夜晚都可以看到它明亮的身影,我最喜欢它了。还有一朵月季花,它是深红色的,花瓣向后卷着,显得

非常漂亮。另外,还有一些白色的小喇叭花和一些黄色的小野花。我对他们爱不释手。 第二天,我又到花园里去了。这一次,我不是来玩,而是专门来看牡丹花来了。可是,牡丹花不见了,只留下光秃秃的茎和几片叶子。我赶紧去看月季花,可它也不见了。我又去看那些小花。它们倒是还有许多,但也比以前少多了。 我恨死了那个摘花的人,恨死了那个人所做的一切!如果可能的话,我要去报复他:我什么话也不说,进门就直奔他的那些花,把他们全毁掉,然后大喊一声:“你还我的花,()你还我们大家的花!”就“砰”的关上大门,扬长而去,留下他自己在屋里自责。 爱护花草,人人有责。我们大家要从我

做起,从现在做起,爱护花草树木,保护我们的家园! 爱护花草树木的作文(三) 我家住在医药小区,小区的院子里有一个大大的凉亭,有很多健身器材,还有一大片绿茵茵的草坪。 一个周未的下午,我和小伙伴在院子里踢足球。空地上的空间本来就很小,又有很多车辆停在那里。再加上来来往往的行人,球一会儿滚到车底下了,一会儿又砸到行人身上了。一个小朋友提议:“我们到草坪上踢球吧,那边那么宽敞!”大家都不约而同地点头称赞。我们抱着足球,兴致勃勃地来到草坪上,小草被我们踩在脚下感觉软绵绵的,足球在小伙伴们的脚下飞快地传递着,我们玩得非常开心!正在这时,一位老爷爷怒气冲天地冲着我们大吼道:“谁让你们踩草坪的?赶快出去!草坪是用来绿化环境的,你们怎么能破坏它呢?”我们惭愧地走出了草坪。 我们为了自已的一时之快,竟然去伤害无辜的小草。

范文五:爱护花草树木作文

爱护花草树木前两天,在我们的村子里,有一伙人将村外的一大片树木砍掉了,甚至连我们最喜欢的夜来香都给除掉了。我和同学们放学回家后,看着那些人在使劲地干活,我们不情愿地盯着自已喜欢的花草树木,还有经常可以攀登的大树,却无可耐何。那天,我看见一个伐木工人手拿一把锋利的斧头,正在旁边玩的小动物们都给吓跑了,有的动物还在不停地叫咸着,它们似乎是无家可归了。而伐木工人却顾不得这些,他们都用力的向无辜的树木砍去。有一棵梧桐树好像很难过,哭着说:“不要砍我,求求你们啦!”树木们都很伤心,有一个小花狗看见了,“汪汪”地叫着,好像在说:“这些人多么怨恨啊,我们也不不相信人类了,以后没有地方玩了,也没有地方乘凉了。”周围的花草树木们都异口同声的说:“对啊,对啊,伐木工人们,让我们好好地生活,好吗?”正在这个时候,有一个人来了,好像是村长,他说:“不能乱砍伐树木,树可以保护村民,它们能为我们遮风挡雨啊,没有被允许,你们是不能乱砍的啊!”伐木人说:“哼!我们只为了赚钱,怎么啦?”村长说:“你不停下来,我就叫警察了,国家没有下指令,你们这样不停地砍伐树木是违法的,而且小动物们以且怎么生活呢?”那几个伐木工人听了村长的话,好像明白了什么,想了一会,都低头说:“对呀,我们不能乱找树木去砍,村子附近的树木不应当砍,对不起,我保证以后不乱砍了。”听到伐木工人知错的话,小动物们又悄悄地跳了出来,大家都欢呼起来说:“好耶,我们可以重返家园了,谢谢村长,谢谢伐木工人!”

点评:这个故事告诉大家一个道理:砍伐树木也需要合理,不能随便乱砍,花草树木都是我们的好朋友,我们的生活也需要绿色植物的美化,我们一定要保护大自然。

范文六:小学作文:爱护花草树木

爱护花草树木 我家住在佳园星城小区,小区里种了许多花草树木。枫树叶子现在火 红火红,松鼠叶子四季常青,桂花树飘着花香……小区里有玫瑰花、 喇叭花,还有许多我不认识的花。小区里的草地绿绿的,真美丽!我 们生活在这样的小区里,空气清新,景色优美。 我和小朋友经常到花园玩。有一天,我和几个小朋友到小花园玩。可 是看到了几个大哥哥在折松树的树枝, 还有几个小朋友在绿绿的草地 上跳来跳去,我仿佛看到了松树、草地在痛苦的哭泣。我想,我该为 它们做点什么呢?想着想着,我就对几个小伙伴说:“我们去劝大哥 哥别折树枝了。”他们说:“好!”我们几个小朋友就开始行动。来到 大哥哥面前,我们七嘴八舌的说起来呢,讲了许多我们从课本上学到 的关于爱护树木的好处,树木是我们人类的好朋友,为我们提供了新 鲜的空气,没有了树木,我们就没有新鲜的空气呢。大哥哥听了,脸 都红了,立刻停止了折树枝。我们几个小伙伴高兴的笑了。 从那以后,我和小区的小朋友,坚持爱护小区的花草树木。小区里的 环境变得更加优美呢。爱护花草树木 我家住在佳园星城小区,小区里种了许多花草树木。枫树叶子现在火 红火红,松鼠叶子四季常青,桂花树飘着花香……小区里有玫瑰花、 喇叭花,还有许多我不认识的花。小区里的草地绿绿的,真美丽!我 们生活在这样的小区里,空气清新,景色优美。 我和小朋友经常到花园玩。有一天,我和几个小朋友到小花园玩。可 是看到了几个大哥哥在折松树的树枝, 还有几个小朋友在绿绿的草地 上跳来跳去,我仿佛看到了松树、草地在痛苦的哭泣。我想,我该为 它们做点什么呢?想着想着,我就对几个小伙伴说:“我们去劝大哥 哥别折树枝了。”他们说:“好!”我们几个小朋友就开始行动。来到 大哥哥面前,我们七嘴八舌的说起来呢,讲了许多我们从课本上学到 的关于爱护树木的好处,树木是我们人类的好朋友,为我们提供了新 鲜的空气,没有了树木,我们就没有新鲜的空气呢。大哥哥听了,脸 都红了,立刻停止了折树枝。我们几个小伙伴高兴的笑了。 从那以后,我和小区的小朋友,坚持爱护小区的花草树木。小区里的 环境变得更加优美呢。

范文七:爱护花草树木

爱护花草树木,共创美好蓝天

敬爱的老师们

,同学们:

早上好!

今天我讲话的主题是:爱护花草树木,共创美好蓝天。时光的隧 道已经进入十月,虽然秋意正浓,万木衰败,但我们蓝天小学美丽的

校园里,又增添了许多魅力无穷的花草树木,郁郁葱葱的白皮松,高

耸入云的红玉兰,果实累累的海棠„„同学们,花草树木是人类不可缺少的朋友。它们通过光合作用,消耗二氧化碳,源源不断地为

我们制造新鲜氧气,是“新鲜空气的加工厂”“大自然天然的绿色氧吧”。他们无私的呈现碧绿,绽放五彩缤纷的花朵,美化我们的学习环境,使我们赏心悦目,心旷神怡。

绿色是人类文明的摇篮,我们渴望环保、绿色的校园,渴望拥有文明、洁净的校园环境。我们的校园正发生着日新月异的变化,校

园绿化美化直接作用于我们的学习、生活之中,成为不可分割的一部 分,校园正在成为积极向上的“绿色课堂”。

创建美好蓝天校园,最重要的是我们要有优秀的自身修养和素质。我们要从小事做起,人人争做爱护绿色、爱护洁净环境的“环保小卫士”,从我做起,用绿色的实际行动去影响周围的人。 爱护绿色校园,珍惜一草一木,保护校园环境,共建绿色校园。 让我们用实际行为来证明:

、爱护校园绿化,立即行动起来,都来关心、支持和积极参与

校园绿化建设。

爱护花草树木设施,

对破坏绿化设施的行为要敢于制

止并揭发。

2、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、食品包装物等, 不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋,为

校园的整洁献出你的爱心。

3、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,共建 环境幽雅,和谐文明的校园。

同学们,让我们快快行动起来,爱护花草树木,珍惜生命的颜色, 通过我们的努力,为大地注入生命的活力,为蓝天增添生动的色彩, 为我们的家园筑就一道坚固的绿色长城。

范文八:爱护花草树木

一宣传标语

1手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。

2、植树造林,功在千秋。

3、爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。

4、6、兴我中华,爱我昆山。爱护家园,人人有责。

7、那里有绿色,哪里就有生命。

8、地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。

9、绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。

10、爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

11、请高抬贵脚,听,小草在哭泣!

13、天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。

15、把绿色带到世界每一个角落,让绿色流入人们心中。

17、绿树成荫,花香扑鼻——理想家园靠大家。

18、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。

20、用好你的手,垃圾无处溜。

22、风清水绿天蓝,我们美丽的家。

23、让天更蓝,让水更清,让我们从小事做起。

26、捡起一张纸,创造一个美的环境。

31、人的生命是有限的,保护环境是无限的。

35、保护环境,从我做起。

36、请脚下留情,别伤害一棵小草。

37、请别乱坎树林,让空气更加清新。

38、保护绿化,爱护公物,从我做起!

39、让我们来保护花草树木吧!看,花草树木在向你挥出希望的小手。

40、如果没有花草树木,我们还能吸收氧气吗?让我们保护花草树木吧!

41、爱护绿化,就是保护自己。

42、绿树成荫,鲜花遍地,人间仙境,非常美丽。

43、有花有草,不摘花草,无花无草,应栽花种草,破坏环境,岂不可惜。

48、参与绿色行动,保护美丽家园。

地球妈妈在发愁》 《环保儿歌三首》天上地上灰溜溜, 一粮食减产水断流, 我爱花,我爱草, 动物植物日渐少, 我爱青青小树苗。地球妈妈在发愁, 不摘花,不踏草,养活儿女六十亿, 不折树枝不乱摇。还能敖过几年头? 花草树木是朋友,大家快来抓“环保”, 我们都要保护好。帮助妈妈解忧愁。

二、儿歌

《环保儿歌》 小小一口痰,

春天到,多美好, 细菌千千万,

花草树木在成长。 传播疾和病,

小草也要睡大觉, 害处数不完,

环境保护很重要。 影响环境美,

践踏花草可不好, 人人都讨厌。

大家都来做环保。

《再生利用都是宝 》 小小废纸别乱扔,

旧纸箱,废纸片, 影响市容责任大。

扔扔掉,变废料。 大家快快来动手,

收收拢,叠叠好, 清洁环境人人夸。

再生利用都是宝。

《环保儿歌》

环保行动开始了,

见纸弯弯腰,

不让随风飘,

校园走一遭,

不见垃圾心情好,

保护校园人人要

环保行动开始了,

花草浇浇水,

垃圾分分类,

废物变宝贝,

我们争做小环保,

地球妈妈开心笑

三、标语

让小树和我们一起快乐成长!

城市属于你,绿茵属于你。

绿色的植物就是我们的宝贝,宝贝需要我们爱护它。

您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!

手下留情,脚下留青。

青青小草,踏之何忍!

除了你的记忆,什么都别带走。

除了你的笑脸,什么都别留下;

小草在成长,请勿打扰。

小花多可爱,请你别伤害。

为了你我的健康,请爱护树木。

一花一草一木,且看且爱且护。

多谢您的关爱,我会健康成长。

小草微微笑,请您旁边绕。

手边留情花似锦,脚下留情草成荫。

一砖一瓦皆是史,一草一木总关情。

风之轻柔,树之荫荫;草之舞动,君之功劳。

踩时花溅泪,踏后草揪心——爱护花草。

花草树木的微笑源于你的爱心。

摘下我,我属于你的瞬间;留住我,我便成为大家的永恒! 一花一世界,一草一段情,万物皆有灵!

青青绿草地,悠悠关我心。

树木拥有绿色,地球才有脉搏。

除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。

地球是我家,绿化*大家。

一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。

小草有生命,足下多留“青”。

小草对您微微笑,请您把路绕一绕。

欲揽春色入自家,无可奈何成落花。

我是一只小小小鸟,总是飞呀飞不高。

1 + 1 = 2,一棵树 + 一棵树 = 一片树林。

绿色是地球的本色。

地球是我家,绿化*大家。

保护树木,就是保护自己。

芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护。

绿色——生命之源。

踏破青毡可惜,多行数步何妨。

红花绿草满园栽,风送花香碟时来。

花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝。

花草丛中笑,园外赏其貌。

我为你美丽的心灵绽放。

带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远。

愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴。

森林是氧气的制造工厂。

草木绿,花儿笑,空气清新环境好。

来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。

种一棵树,种一枝花,世界会更美好。

四、爱护花草树木 倡议书

同学们:

地球是人类共同的家园。保护地球,人人有责!

我们是祖国的未来和希望,是21世纪的小主人,应该成为环境保护的小模范。 为此,我们倡议人人争当“环保小天使”。

1、认真学习环境知识,关心社会环境问题。

2、积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏花草树木的人和事。

3、从我做起,从小事做起——爱护花草树木,不乱丢垃圾。

4、节约能源,随手关灯、关好水龙头。

5、节约资源,尽量不使用一次性物品。

亲爱的小伙伴们,让我们行动起来吧!用小行动保护大地球。

五、爱护花草树木主题班会

活动目标:

1、让孩子们知道花草树木对人类有益处。

2、引导孩子们自觉做到爱护身边的花草树木。

活动重点:

以培养学生保护自然,爱护树木,保护环境为原则,从不同的方面进行实事教育和言语宣传,从学生身边的小事到社会上发生的大事,极力让每一位学生感同身受,认识到环境对我们人类的重要性。同时,使学生知道花草树木能够美化环境,有益于人们健康,教育学生要爱护花草树木,具有初步的环境意识。

活动准备:

1、绘制活动图片:可供粘贴的爱护花草树木的标语。

2、了解学生爱护花草树木的情况。

3、提前排练三个有关爱护花草树木的小品。

4、小合唱有关爱护花草树木的歌曲。

四、活动形式:

图片展示、情景剧、小合唱、小组讨论。

五、活动内容:

主持人

何:当大地褪去褴褛的冬装,赴一场春约会,蓝天捧出蔚蓝的笑容,绽放着朵朵白云。

蔡:当小鸟栖上枝头唱着春的旋律,迎面而来的春风便有了快乐的音符。

何:当我们迎着初升的太阳来到学校,看到的是湛蓝的天空,嫩绿的树梢、郁郁葱葱的繁枝茂叶、随风摇摆的迎春花„„小草为校园披上了绿衣装,使我们的校园充满生机;小树给大家带来了新鲜的氧气,夏天为大家提供乘凉的树荫;还有那些默默躲在角落里的花朵,给校园增添了鲜艳的色彩,使我们的校园更加美丽。 蔡:满眼的绿色让人心旷神怡,满目的繁花翠柏让我们的心也快乐地飞翔起来了。诗人爱吟咏绿色的世界,画家爱描绘绿色的美景,因为绿色是世界一切美的融合,绿色是大自然送给我们人类最最美好的礼物。

何:春天,我们在原野上看到盛开的花朵,一朵朵花儿散发出阵阵醉人的芳香,沁人心脾。蜜蜂与蝴蝶在上面翩翩起舞。庭院里的柳树不再干枯,而是换上了一种充满生机的颜色——绿色!一股股香气飘来,是花香吗?是的,是花树独有的清香,这是任何一种香味都无法相比的。

表演唱《春天在哪里》

(何、蔡):我们生命的摇篮是地球母亲!高山、大海、高原、平原是我们人类可以信赖的朋友。当我们看见草原荒芜,森林稀少,土地干燥,黄沙满天,自己深受其苦的时候,茂密的森林就是我们最好的披风。今日的地球母亲,应该是树木成行,林荫载道。

蔡:看,那边有几位同学,他们在干什么?(小品表演)

何:在日常生活中,我们会看到许许多多破坏自然的现象,乱砍乱伐,我们的地球母亲已经伤痕累累。

蔡:1、【洪水泛滥】

1998年中国的“世纪洪水”就是因为长江流域内森林被严重破坏,致使洪水肆虐了29个省,经济损失达1666亿元。

何:2、【土地沙漠化】

我国约有一半国土处于干旱和半干旱地带,受少雨多风和人为破坏植被的影响,沙漠和沙漠化土地呈不断扩展态势。

蔡:3、【极端恶劣天气】

2008年的雪灾使中国的19个省级行政区均受到低温、雨雪、冰冻灾害影响,农作物受灾面积7270.8千公顷,倒塌房屋22.3万间,直接经济损失537.9亿元。 何:同学们,看着这些曾经发生的触目惊心的事件,我们的心在滴血,当我们看不到天空湛蓝,看不到海水清澈,我们在想什么呢?无奈中的地球母亲日复一日,年复一年地发出呻吟,我们能袖手旁观吗?

让我们行动起来,从身边的点点滴滴做起,珍爱我们身边的绿色,保护我们的环境。

蔡:下面我们请大家说一说怎样爱护花草,怎样保护环境(小组讨论,选代表发言,两位主持人最后补充总结)

1、我们建起水力、风力发电站,充分利用风能、太阳能等清洁能源,这样可以减少大气污染,还森林、大树一个清洁的家。

2、保护野生动物,保护森林,保护水源。

3、不要摘花,不要摇树,不折树枝,不踏草地,这样花草树木才能长得更好。

4、在每年的3月12日植树节,人人动手,亲自栽下一棵树,我长大,小树也长大。

何:同学们,让我们来认真看看一棵树到底值多少钱呢?

一棵50年树龄的树,以累计计算,产生氧气的价值约31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值约31200美元;涵养水源价值37500美元;为鸟类及其他动物提供栖息场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元;除去花、果实和木材价值,总计创值约196000美元。 请一位同学朗诵:

爱 护 花 草 树 木

我爱每朵花 我爱每棵草 我爱每株小树苗. 不摘坛中花,

不踏坪上草,

不抓小树胡乱摇.

我给花儿来施肥,

我把草坪保护好,

我为小树把水浇

环境美,空气好

花草树木立功劳,

少先队员多自豪.

小结:

何:我们不能忘记,地球母亲是我们共有的家园,是我们赖以生存的环境。 何蔡:给我一片土地,还给你一片绿色,带给你一汪源泉。

给我一片蓝天,还给你一缕阳光,带给你一丝凉意。

地球只有一个,爱护植被,人人有责。

让我们行动起来,为保护绿色做出自己应有的责任。

爱护花草树木 倡议书

同学们:

地球是人类共同的家园。保护地球,人人有责!

我们是祖国的未来和希望,是21世纪的小主人,应该成为环境保护的小模范。 为此,我们倡议人人争当“环保小天使”。

1、认真学习环境知识,关心社会环境问题。

2、积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏花草树木的人和事。

3、从我做起,从小事做起——爱护花草树木,不乱丢垃圾。

4、节约能源,随手关灯、关好水龙头。

5、节约资源,尽量不使用一次性物品。

亲爱的小伙伴们,让我们行动起来吧!用小行动保护大地球。

范文九:爱护花草树木

爱护花草树木

在我家楼后的花园里,有许多花。 前天,我在花园里玩,看到许多花都开了。有一朵花最为醒目:这是一朵 粉色的牡丹花,在夜晚都可以看到它明亮的身影,我最喜欢它了。还有一朵月 季花,它是深红色的,花瓣向后卷着,显得非常漂亮。另外,还有一些白色的 小喇叭花和一些黄色的小野花。我对他们爱不释手。 第二天,我又到花园里去了。这一次,我不是来玩,而是专门来看牡丹花 来了。可是,牡丹花不见了,只留下光秃秃的茎和几片叶子。我赶紧去看月季 花,可它也不见了。我又去看那些小花。它们倒是还有许多,但也比以前少多 了。 我恨死了那个摘花的人,恨死了那个人所做的一切!如果可能的话,我要 去报复他:我什么话也不说,进门就直奔他的那些花,把他们全毁掉,然后大 喊一声:“你还我的花,你还我们大家的花!”就“砰”的关上大门,扬长而 去,留下他自己在屋里自责。 爱护花草,人人有责。我们大家要从我做起,从现在做起,爱护花草树木, 保护我们的家园!

范文十:从爱护身边的花草树木做起

从爱护身边的花草树木做起

——教育故事

绥芬河市阜宁小学 杨森

陶行知先生倡导“生活即教育,社会即学校”。他认为整个社会都是教育的场所。我是一名小学科学教师,深感自身的历史责任和使命之重要。我在学习生活和科学教学中,结合学生年龄特点、知识水平实际,进行德育渗透。

在平时的学习生活和教学活动中,我发现:有个别学生不爱护花草树木,学校的铁树被调皮的学生折断枝条;在实验观察课上,研究蚂蚁的触角,了解蚂蚁的触角有传递信息的作用。在这一实验中,小蚂蚁的触角被剪断;在观察了解了蚯蚓的外形、习性后,蚯蚓被个别男生丢在太阳下的水泥地上„„为了改变孩子们不爱护周围自然环境,伤害小动物、冷漠、缺乏爱心的不良行为,在教学中,我结合平时学生的表现进行教学。

如:教学《动物与环境》一课时,我首先让学生们扮演小浣熊和爸爸、妈妈无家可归、到处流浪躲藏的情景;紧接着,通过放录像,让孩子们看到乱捕乱猎、乱砍滥伐,野生动物纷纷倒下„„被捕杀的非洲象、蜷缩在笼子里的穿山甲、锦鸡,餐桌上的熊掌„„学生们开始还议论纷纷,到最后全部默默无声。见此情景,我对学生们说:“这一切是由于人类不善待我们的‘朋友’造成的,我们只有一个地球,地球不能只有人类,我们、动物还有植物都生活在一个共同的大家园里。”

接着,让学生讨论地球大家园能不能没有植物、没有动物?我们应该做些什么?孩子们都纷纷表示,以后不再伤害小动物了,以后不再破坏花草树木了。从爱护身边的花草树木、小动物,到热爱与我们人类息息相关的大自然,热爱自己的祖国。在不知不觉中,孩子们知道了要爱护环境,保护动物,关爱他人„„

中国有句古训:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”由于在教学中有了正确的指导思想,精心组织教育活动,科学课和德育融会贯通,取得了喜人的效果。