爱护耳朵儿歌

爱护耳朵儿歌

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【专家解析】爱护耳朵儿歌

【优秀范文】爱护耳朵儿歌

范文一:如何爱护耳朵

如何爱护耳朵

一、少挖耳朵,尤其是年轻父母时候出于清洁,由于不熟悉耳朵的解剖结构,

盲目掏耳,影响孩子的听力。

二、要及时治疗孩子的耳病,如中耳炎。

三、儿童,青少年都不要长时间戴耳机听MP3等,以免造成听力下降。

[老年人如何防耳聋]

一、老年人要注意防止噪音的损害,慎用耳毒性药物,注意保护耳道和鼓膜。

二、戒烟酒、要加强体育锻炼,改善内耳的血液供应,要合理饮食,少吃太甜, 过咸及肥腻食品,防止动脉硬化产生内耳缺血。

三、要重视慢性疾病的治疗,症状得不到控制,也会造成细胞损害;

老年性耳聋与脑动脉硬化,脑供血不足有关,如果加强保健可以

延缓老年听力减退。

爱耳日活动 2008年爱耳日主题宣传活动(含历年爱耳日主题)

2000年:预防耳毒性药物致聋

2001年:减少耳聋发生 实施早期干预

2002年:听力助残----救助贫困聋儿

2003年:提高人口素质,减少出生听力缺陷

2004年:防聋走进社区

2005年:全社会共同关爱老年人健康听力

2006年:预防听力损伤和耳聋,人人享有健康听力

2007年:珍爱听力,快乐成长

2008年:奥运精彩我听到

2009年全国爱耳日主题:正确使用助听器

中残联等13部委:关于开展第十次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知

各省、自治区、直辖市及计划单列市、新疆生产建设兵团残联、教育厅(教委、教育局)、民政厅(局)、劳动保障厅(局)、卫生厅(局)、人口计生委、工商行政管理局、质量技术监督局、广播影视局、食品药品监管局(药品监督局)、团委、妇联、老龄工作委员会办公室,黑龙江农垦总局残联:

2009年3月3日是第十次全国“爱耳日”。通过十年全国“爱耳日”宣传教育活动的开展,极大地促进了我国听力残疾预防与康复工作的开展,人民群众的爱耳护耳意识显著提高,有效地减少了听力残疾的发生,提高了听力残疾的康复水平。2007年12月,教育部、民政部、人力资源和社会保障部、卫生部、国家人口和计划生育委员会、国家质量监督检验检疫总局、国家食品药品监督管理局、中国残疾人联合会等八部委联合印发了《全国听力障碍预防与康复规划(2007-2015年)》(以下简称《规划》)。提出2015年我国听力障碍预防与康复工作的目标:“新生听力障碍儿童助听器配戴(含人工耳蜗植入)率达90%;听力障碍人群中听力保健与康复知识的知晓率达60%”。我国现有听力残疾人2780万,助听器是为听力残疾人士提供听力补偿与康复的重要手段,提高助听器使用率和服务水平是改善我国听力残疾康复服务状况,提高人民群众健康素质的重要途径。为进一步普及听力障碍预防与康复知识,增进听力残疾人士使用助听器、验配助听器的意识,推动我国听力障碍预防与康复事业持续健康发展,特将今年全国“爱耳日”宣传教育活动的主题确定为“正确使用助听器”。现就有关事项通知如下:

一、加强领导、统筹规划、精心组织

各地要牢固树立以人为本的科学发展观,协调教育、民政、卫生、残联等相关部门,以县(区、市)为单位,及时成立全国“爱耳日”宣传教育活动组织领导机构,制定实施方案,根据部门职责,合理安排分工,精心组织实施。广泛发动社会,积极组织社会力量参与“爱耳日”宣传教育活动,充分发挥医疗、康复、教育等专业机构和学术、慈善等社会组织的作用,形成全社会关心、重视听力残疾预防与康复的氛围。

二、创新形式、充实内涵、务求实效

各地要立足实际,围绕“正确使用助听器”的活动主题,充分发挥优势,采取多种形式宣传普及助听器的正确使用与维护,以及听力障碍预防与康复的相关知识。有条件的地区要在“爱耳日”活动当天,设立宣传咨询“一条街”。组织医疗、康复、科研、教育等机构以及助听器生产、经营单位的专业技术人员,在城市主要广场、街道、社区设立宣传咨询台,发放宣传品,面向公众普及和宣传助听器使用、维护及保养知识,树立“关爱听力,正确使用助听器”的健康意识,并提供义诊、测听等服务。要广泛利用报纸、期刊、电视、广播、网络、手机短

信等公众媒体,发布“爱耳日”活动消息,传播听力障碍预防与康复相关知识,也可采取举办专题讲座,组派小分队进农村、入社区等宣传、服务形式。继续在首都北京举办全国“爱耳日”公益音乐会。

三、关注贫困、加大救助、完善制度

各地要利用“爱耳日”活动之际,进一步加大对贫困听力残疾儿童及成人的医疗、康复救助。坚持政府主导,加大投入,并广泛组织动员社会力量采取多种形式进行贫困听力残疾人的康复救助。通过补贴或免费提供助听器等形式,积极解决贫困听力残疾人购买、使用助听器的困难。要进一步学习贯彻《***中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》,研究、推动将助听器验配服务纳入相应的社会保障制度,逐步建立听力残疾康复的长效保障机制。

四、齐抓共管、加强管理、规范服务

人力资源和社会保障、卫生、工商管理、质检、残联等部门要进一步密切配合,采取措施,依法规范助听器验配市场,确保助听器产品及服务质量,努力保障听力残疾人合法权益。要充分利用“爱耳日”之际,依法加强对助听器产品和助听器验配机构的监督检查,杜绝各种劣质产品和不规范服务行为。人力资源和社会保障、卫生、民政、残联等部门要协调行动,积极推进助听器验配师职业培训,不断提高助听器验配从业人员的素质与能力。

各级残联要积极发挥“爱耳日”活动的牵头协调作用,及时收集整理本地宣传教育活动情况,将感人事例、宣传报道材料、图片等相关资料于2009年3月15日前报第十次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室。

五、宣传口号

——人人享有听力保健与康复

——保护听力 正确验配助听器

——关爱听力 正确使用助听器

——助听器帮你聆听美好世界

——助听器必须验配

——配戴助听器 享受新生活

——加强助听器质量监控

——规范助听器验配服务

二〇〇九年一月二十三日

如何来爱护自己的耳朵——听力

如何来爱护自己的耳朵——听力如何来爱护自己的耳朵——听力

建立健康的耳朵保护意识

这个是说起来简单做起来也简单的事情,只是需要一点点的控制力。合适的音量,应该是你在正常环境里(正常环境是指白天的日常室内环境)的听音大小,如果你在正常环境里都听得很大声,那只有两种可能,第一:你的音乐观念不够正确,任何音乐都不是说越大声就越好,而应该是恰恰好能把细节表现出来但还不达到过载的程度。第二:你的耳朵已经听力下降了。这种两种情况下都需要减小音量到正常范围,并且约束自己习惯,否则就会进入越大

声耳朵越差,耳朵越差越大声的恶性循环。

也许还有人反驳说为什幺我听很大声,而且经常听耳朵都没有问题呢?我的回答是,人的耳朵,尤其是在青年时期自修复能力很强,所以过载之后的短期反映不是十分突出,而且耳朵好是要做医学测试才能判断的,个人主观臆断不能作为标准,你现在没问题,不能说明你10年后进入中年了耳朵依然很好。所以,标准化你的听音才是正确之道。日常环境下的听音规范了以后,在吵杂环境里可以适当的提高随身听输出的音量,但是范围幅度应该控制在25%以内,如果超过这个限度依然无法听清,那幺应该采用以下几种解决方案之一:第一,更换耳塞或者耳机,平头耳塞和开/半开 放式耳机的隔绝外界噪音的效果比较差,所以选用封闭式的耳塞耳机是比较理想的,ER系列的耳机(编者注:音特美 ER系列耳塞)的密封方式,基本可以过滤掉外界60%以上的噪音,非常适合在吵杂的环境里使用,因为过滤噪音,所以一般使用者在外界噪音过大的情况下都不会将随身听音量调到过大,这方面上讲的确保

护了耳朵。

但同时请注意,外界噪音被隔离60%就意味着外界警示提醒的声音信号同样要被过滤掉60%,所以存在不安全隐患,使用时请格外注意!特别提醒在骑车、步行穿越路口或者交通状况复

杂的地段时最好不要使用,确保个人安全。同时这类耳塞(包括舒尔的ExC系列)价格都比较高,多在千元左右或以上,所以用户局限性也比较大。第二:便宜便捷的解决方案,为了

你的健康,请您关闭随身听,拒绝在过分吵杂环境下的使用是对自己的健康负责。

怎样爱护好孩子的耳朵

2008-4-11 9:48:11 周村区卫生防疫站 仇霖霖 阅读1159次

俗话说,耳聪目明,可见一对灵敏度高的耳朵对孩子是多么重要。可是,

很多情况下,一些很寻常的事情如果不在意,会损坏孩子的耳朵。尤其是有些

耳病往往在不知不觉中发生,等发现已不能治愈。作为家长,要了解一些保护

孩子耳朵的常识,孩子耳朵的事疏忽不得。

别让MP3、随身听损伤孩子的听力。

目前随身听、MP3、甚至手机都让人可以随时听音乐,但常有人因为用这些东

西听音乐影响听力到医院就诊,有些是连续听的时间太长,出现暴聋,也就是

突然什么都听不见了,也有的经常听,不知不觉中耳朵慢慢

来越差。急性听力突然下降,甚或暴聋,及时治疗也许能有所恢复,如果是慢

性损伤,等发觉了常无法恢复。所以在听这些东西的时候,音量一定要开得小

一点,连续听的时间不能太长,而且平时应注意孩子的听力情况,发现问题要

早就诊,早治疗,早恢复。

小心压力变化损伤耳朵

在坐飞机和潜水的时候,大人和孩子都要预防鼓膜损伤,简单的方法是在飞机

起飞和降落时做张口和吞咽动作,或者嚼嚼口香糖,潜水时也能做吞咽动作,

这都会使口腔到耳朵的咽鼓管通畅,减少鼓膜两侧的压力差,起到预防鼓膜受

伤的作用;潜水戴耳塞起不到预防鼓膜受伤的作用;患中耳炎的人更要重视,

发作时要避免坐飞机和潜水这些活动。

警惕药物导致孩子失聪

预防药物性耳聋首先是不要滥用药物,孩子使用的药物必需在有经验医生的指

导下使用,孩子用药过程出现耳鸣或听力下降的要及时中止使用,并到医院检

查,及时治疗。

挖耳屎要小心

一般不主张给孩子挖耳屎,自然情况下,适量的耳屎对耳道、鼓膜有保护作用。

耳屎多了张口等动作会使耳屎脱落,耳屎过多、结块,造成耳朵氧的,给孩子

挖耳朵要小心,不能过深,以免伤到鼓膜;选择光滑器具,用力适度,以免伤

到耳道皮肤引起感染。

不主张给孩子穿耳洞

坚持要穿的应到正规医院,街头、小诊所操作不规范,造成损伤,或引起感染,

孩子会受痛苦,并可能使耳朵变形。

耳朵进水时及时排水

可尝试张口、运动头部等动作排出进水;侧转头部,进水耳向下,单足跳动的

动作有利于排出进水;小心地用棉签吸出进水。

耳朵里钻进小虫时不乱掏

此时不要盲目掏,用光照一下,虫子有趋光性可能会爬出来;如果仍不出来,

可往耳内滴入适量甘油,也可用食用油代替,这样虽不能赶出或杀死小虫,但

它不会继续撞击鼓膜。随后可去医院将小虫取出。孩子发热、感冒时如出现耳

朵痛,有些是并发了中耳炎,家长应及时带孩子去医院诊治,以免延误病情。

耳朵出现不适,简单处理不能解决的,要及时上医院诊治,不要自己用过于激

进的方法处理,以免损伤孩子娇嫩的耳朵。

我们对于耳朵是再熟悉不过了,但很多人不知道,在日常生活中,往往是 一时不注意,就可造成耳聋,使人终生遗憾,因此我们应做到以下几点:(1)防止药物中毒;(2)防噪声;(3)防进水;(4)防揪打;(5)不挖耳;(6)不戴耳环。

其中“防药物中毒”:药虽然能治病,但有些药有很强的负作用,会造成听力下降,甚至耳聋。因此,我们一定要按照医生的规定吃药,千万不能乱吃或多吃。

耳朵是身体的重要部位,眼睛也一样。在我们的生活中、学习中,耳边戴眼镜的人越来越多,但我们如何来预防和保护视力呢?

1、看书光线必须充足,光线要充足且舒适,光线太弱就会因字体看不清而使看书姿势越看越近。

2、尽量避免反射光,桌边应有台灯,这样可以减少对眼睛的伤害。

3、坐立姿势要端正,不可弯腰驼背。

4、阅读时间不要太长,以每三十分钟休息片刻为佳。

5、看书距离了应适中,书与眼睛之间的距离以30公分为准。

6、看电视距离不要太近,看电视应保持与电视画面对角线6—8倍距离。

7、睡眠时间不可太小,作息要有规律。

8、多做户外运动,经常远眺以放松眼肌,防止近视。

9、营养摄取均衡,不可偏食。

10、定期做视力检查,凡视力不正常者应到眼科医师处做检查。

耳朵、眼睛都是我们身体不可缺少的部分。因此,我们应好好保护自己的耳朵、眼睛。

孩子的耳朵不能随便掏

在日常生活中,有些家长认为给小孩掏耳朵可以保持耳朵卫生,而不懂事的小孩子也经常有样学样,耳朵一痒就不停地用手指甲去抠。儿科专家警告,经常这样做容易损伤外耳道,引致鼓膜外伤。

儿科门诊常接到鼓膜外伤的小病人,他们大多数有挖耳屎的习惯。因为儿童的外耳道皮肤十分娇嫩,耳道口附近的皮肤还分布着很多皮脂腺和毛囊等,如果家长在给小孩掏耳屎时,用一些火柴棒、发卡等硬器挖耳,不小心戳伤耳膜就会引起出血。当小儿外耳道皮肤被损伤时,细菌便容易侵入,一旦引起感染,严重的还会产生疝肿,甚至引起发烧、耳痛、听力下降等。陈医生说,当发现小儿外耳道出血时,应该尽快到医院做伤口清理,且在伤口未结痂前,耳内不能滴药水或碰到水,且不能用力擤鼻,以免造成细菌感染。只要没有合并感染,绝大多数鼓膜外伤可以在伤后4~12周自行愈合。对于经久不愈的患者,则要考虑做鼓膜修补术。

在此提醒家长,避免孩子鼓膜穿孔,预防是关键。平时千万不要当着小孩的面挖自己的耳朵,也不要给孩子清理耳屎,以免小孩模仿,同时也要教育孩子爱护耳朵,保护听力。

保护耳朵的好方法。

1.洗澡时,用棉花球轻轻堵住耳朵,防止水流入。

2.感冒时不要老吸鼻涕。

3.用耳机听音乐,不要把音量调得太大。

4.听到巨响,要迅速张开口,捂住耳朵。

5.不要随便掏耳朵。

6.经常捏耳垂,促进内耳血液循环。

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/13347343.html

范文二:爱耳日宣传资料小儿怎样爱护自己耳朵

小儿怎样爱护自己耳朵

一、介绍耳朵的构造与功能

耳朵是人身体上的重要器官,有外耳、中耳、内耳三部分组成。

有两个功能:一个是听觉(就是能听到外界的声音),另一个是协助身体维持平衡。

二、介绍保护耳朵的几种方法

耳朵有那么大的作用,小朋友一定要好好保护它。那么怎样保护呢?

1.别让MP3、随声听损伤孩子的耳朵

目前随身听、MP3、甚至手机都让人可以随时听音乐,但常有人因为用这些东西听音乐影响听力到医院就诊,有些是连续听的时间太长,出现暴聋,也就是突然什么都听不见了,也有的经常听,不知不觉中耳朵慢慢

2.小心压力变化损伤耳朵

在坐飞机和潜水的时候,大人和孩子都要预防鼓膜损伤,简单的方法是在飞机起飞和降落时做张口和吞咽动作,或者嚼嚼口香糖,潜水时也能做吞咽动作,这都会使口腔到耳朵的咽鼓管通畅,减少鼓膜两侧的压力差,起到预防鼓膜受伤的作用;潜水戴耳塞起不到预防鼓膜受伤的作用;患中耳炎的人更要重视,发作时要避免坐飞机和潜水这些活动。

3.警惕药物导致孩子失聪

预防药物性耳聋首先是不要滥用药物,孩子使用的药物必需在有经验医生的指导下使用,孩子用药过程出现耳鸣或听力下降的要及时中止使用,并到医院检查,及时治疗。

4.挖耳朵要小心

一般不主张给孩子挖耳屎,自然情况下,适量的耳屎对耳道、鼓膜有保护作用。耳屎多了张口等动作会使耳屎脱落,耳屎过多、结块,造成耳朵氧的,给孩子挖耳朵要小心,不能过深,以免伤到鼓膜;选择光滑器具,用力适度,以免伤到耳道皮肤引起感染。

5.不主张给孩子穿耳洞

坚持要穿的应到正规医院,街头、小诊所操作不规范,造成损伤,或引起感染,孩子会受痛苦,并可能使耳朵变形。

6.耳朵进水是要及时排水

可尝试张口、运动头部等动作排出进水;侧转头部,进水耳向下,单足跳动的动作有利于排出进水;小心地用棉签吸出进水。

7.耳朵里钻进小虫时不乱掏

此时不要盲目掏,用光照一下,虫子有趋光性可能会爬出来;如果仍不出来,可往耳内滴入适量甘油,也可用食用油代替,这样虽不能赶出或杀死小虫,但它不会继续撞击鼓膜。随后可去医院将小虫取出。孩子发热、感冒时如出现耳朵痛,有些是并发了中耳炎,家长应及时带孩子去医院诊治,以免延误病情。耳朵出现不适,简单处理不能解决的,要及时上医院诊治,不要自己用过于激进的方法处理,以免损伤孩子娇嫩的耳朵。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/94CED9725D0909E4.html

范文三:爱耳专家呵护你的耳朵

在地铁等公共交通工具上,用手机听歌是很多人打发漫长通勤时间的选择。不过由于环境噪音大,很多人会将音量调至最大,长此以往,会大大损害听力。而来自美国科罗拉多的Ableplanet爱耳兰德系列耳机为这些音乐爱好者提供了一个更健康的选择。

Ableplanet SI1100隔音耳机属于Sound Isolation系列,从外形上来说,属于典型的耳挂式耳机,但在单元部分又有不同,其采用了三段式入耳结构,佩戴更加稳固,能够将声音直接传入耳道,配合三种尺寸的ComfortFit隔音硅胶耳塞,不仅隔绝外界声音而且带来最大舒适度的贴合。

而在声音方面,SI1100采用了Ableplanet拥有独家专利的LINX AUDIO技术,能够创造出高频部分的泛音(harmonics)以提升音质和语音清晰度,同时在不提升音量的前提下提高响度,这样就能在不损失音质效果的前提下保护听觉器官。

此外,SI1100所拥有的LINX DSP技术还能够通过“柔性减峰”方法来消除高频部分的毛刺感,减少失真,带来更清亮悦耳的音质和更高的音效还原度。该专利技术还可以消除背景噪音,降低音染,让音乐的丰富细节最大化,避免丢失语音或音节的清晰度。

为了方便手机用户,Ableplanet还为SI1100配备了兼容iPhone和iPad的线控麦克风,并可以完成包括播放/暂停、音量调节以及接听/挂断电话等各种操作。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/5BBCA3807F3E6F12.html

范文四:耳朵里掏出的歌儿

“怎么能偷听人家唱歌呢?”

卷毛羊朵拉板着脸冲小公鸡阿大说。

“我真的不是有意要听到的。”

阿大一遍一遍地解释,满脸委屈。

本来,阿大是到红草地散步的,经过草垛屋的时候,听到朵拉躲在屋后唱歌,他正要离开,却被她逮(dǎi)了个正着,还没弄明白是怎么回事,已经被她像审犯人似的审了好几遍。

唱歌对别人来说不是什么大不了的事儿,可朵拉却不一样,她从来不当着人唱歌,因为,她觉得自己的歌一点儿也不好听,平日里,顶多一个人躲在屋后哼上一小段。

可就是这么一小段,却被阿大听到了,这叫她怎么能不生气呢?

“不管你是有意无意,反正你是听到了,你说,怎么办吧?”

朵拉不依不饶(ráo)地逼问。

“那……我也唱一段歌给你听,咱们算是抵(dǐ)消了吧。”

朵拉捂住耳朵,“不听不听,我才不要听你唱歌呢。”

阿大耷拉着脑袋,“你的歌已经钻进了我的耳朵,难不成你要把它掏出来?”

“这倒是个好办法。”

朵拉飞快地跑回家拿了耳勺,让阿大把耳朵伸过来。

哟,阿大的耳朵里藏了不少东西呢。

一首青蛙进行曲,荷叶绿色的。那是阿大到池塘边儿喂鱼的时候听到的,虽然那曲子有点儿过于单调,可青蛙们鼓足了腮(sāi)帮子,把它唱得慷慨激昂(kāng kǎi jī áng)。

一首伴着破吉他的流浪歌。是许多年前,一只流浪猫唱给阿大听的。流浪猫总是一边唱歌一边流浪,虽然饥一顿饱一顿,可他的歌却潇潇洒洒。

两朵野蔷薇(qiáng wēi)的轻声对唱。她们开在偏僻(piān pì)的角落,不能引起人们的丝毫注意,更得不到别的花朵那样的赞赏,可她们依然自得其乐。阿大听到她们的歌声时,也被小小的感动了。

小雨点叮咚的歌谣、蟋蟀们的交响乐、星星的安眠曲、老樟树的咏叹调……

“这里的好东西真不少。”朵拉一边给阿大掏耳朵一边说。

“是啊,每一首曲子都好听,我喜欢得不得了。”阿大笑嘻嘻的。

“也包括我的?”朵拉迟疑了一下,还是问出了口。

“当然。”阿大竖了竖拇指,“你的歌是我听到最好的。”

朵拉不相信。

阿大耳朵的最深处,就是朵拉的歌,很小声的。她把它掏出来,它就在空中轻飘飘地荡来荡去,引得云朵都低下身子去听。

朵拉头一回认真听自己的歌,果然很好听呢。

“我没说错吧。”

阿大笑笑,掏耳朵真是件让人舒服的事儿。

朵拉有点不好意思,她在想,下次或许可以把这首歌唱给大家听。

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范文五:幼儿保护耳朵的方法

1、避免噪声侵蚀耳朵。过大的声音,刺耳的声音都是噪声,它们能损害人的听力。要注意远离噪声。当突然出现噪声时,应该及时用手把耳堵住,并张大嘴巴。小孩子不要学着用耳机听,因为耳朵等的器官还没有完善发育,时间长了会损伤耳朵。

2、尽量不要进水。游泳或洗澡、洗脸时,应特别注意,防止水进入耳内。如感觉耳里进水,应立即侧耳单脚跳,让水流出来,或用棉球棍轻轻放进去,把水吸出来。

3、不要过力揪打。我们的耳朵是很脆弱的,对于耳朵不能揪也不能打。有些人认为揪耳朵不会影响大脑,其实揪耳朵、打嘴巴都对耳朵有害。

4、不随意掏耳朵。有些人爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳,这是不好的习惯,应避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。对于小儿保护耳朵,这一点尤为重要,尤其是在小儿的耳骨没有发育完全的时候。

5、耳朵痛。如果感觉耳朵痛或不舒服应马上去医院检查。药虽然能治病,但有些药有很强的负作用,吃的量过大或不适当,会造成听力下降,甚至耳聋。因此,小朋友吃药一定要按照医生规定的数量和时间服用,千万别多吃乱吃。

要知道,小孩子的耳朵是十分脆的,如果对耳朵有一些力度过大的行为就可能对耳朵造成损害。所以在生活中,父母们就要注意为对于小儿保护耳朵多用点心了。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/277A2A4B1B2D6B41.html

范文六:怎样教育幼儿保护耳朵

3-6岁是幼儿身心健康发展的关键时期,同时也是养成良好行为习惯的奠基时期。有些幼儿不爱洗头发,在家长为其洗头时摇头哭闹,导致洗发水流入耳朵引发中耳炎,也有些幼儿喜欢掏耳朵,还有些幼儿看电视开大音量等,这些都不利于保护耳朵。那么,如何教育幼儿保护耳朵呢?

一、讲清道理

幼儿家长应教育孩子:要注意保护耳朵,听音乐或看电视时音量不可过大;防止噪音刺激;放鞭炮、敲锣鼓、雨天打雷时捂住耳朵或张开嘴;不要自己掏耳垢,以防划破耳道、鼓膜;不要转圈奔跑,以防耳内淋巴液失衡而眩晕跌倒;防止洗发水或洗澡水进入耳朵;昆虫进入耳里不要惊慌乱掏,在耳边点少许香油或蜜汁诱虫爬出,夜晚也可用烛光、电筒光诱虫出来。

二、情景判断

家长可以举例幼儿护耳时的情景,分别描述正面(安全)与反面(危险)的事例,鼓励孩子判断哪些小朋友做得对,哪些小朋友做得错,并讲明判断对错的理由。通过判断对错,让孩子明辨是非,知其然也知其所以然,理解深刻、记忆长久才能指导今后的行为,知错不犯错。

三、诵读儿歌

为了教育孩子保护耳朵,家长可以引导孩子诵读儿歌,让孩子记忆深刻。儿歌语言简洁,意思明了,便于理解,易于记忆。比如:保持安静不吵闹,电视音量不能高。听见噪音捂耳朵,不掏耳垢护耳膜。防止洗发水入耳,不转圈跑防晕倒。昆虫入耳不乱掏,香油蜜汁光诱它。

为了教育孩子保护耳朵,家长就要采取适宜的教育对策,给孩子讲解可能的危险,并告知孩子安全注意事项,让孩子树立必要的安全意识,时刻注意维护安全。

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/77FDFD814C9408E2.html

范文七:爱护耳朵,从我做起征文

爱护耳朵,从我做起

2014 年3月3日是全国“爱耳日”。听讲座知道全国有3。6亿听力残疾人,占全国总人口5。3%。耳朵分为三部分:

1.外耳2.中耳3.内耳。鼓膜有2~3张纸厚。分贝是单位。耳聋分别标准是26~40分贝,轻度聋是41~55分贝。 音量类比:300分贝—180分贝。就像是火山喷发。1TNT在70米外爆炸。194。0973分贝是地球大气压理上到传播最大的声音。150分贝相当于火箭.导弹发射。90分贝相当于很嘈杂的马路。70分贝相当于人们大声说话。

噪音对人类健康危害极大。一般来说,85分贝以下的噪音不会对人产生危害。一些年轻人戴耳机听音乐是不对的,不要嘈杂的地方听音乐。外耳卫生要点。耳廓:爱美女生打耳洞要注意消毒,尽量打在耳垂上。耳道:不要经常挖,手机、随身听、MP3\等的普及让更多的人接触和使用到耳机、轻便小巧的耳塞。慎用耳毒性药物,预防气压损伤。飞机上升或下降时、潜水时,乘坐高铁经过狭小的山洞时,发出的声音对耳朵不好,长时间接打手机伤害听力,尽量换耳朵。 我知道的知识不很多,但是我们一定要好好保护耳朵哟!

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/435EDE6DE776947E.html

范文八:8.爱护我们的耳朵

爱护我们的耳朵

教学目标:

1. 让学生知道耳朵的作用

2. 让学生知道怎样爱护耳朵。

教学重点:

让学生知道怎样爱护耳朵。

教学难点:

让学生知道耳朵的作用

教学准备:

课本中的插图(实物投影或课件)

教学时间:

一课时

教学过程:

一、 导入新课(提出问题 激发兴趣)

耳朵有什么作用?怎样爱护耳朵?老师和同学们一起研究,

你们高兴吗?今天学习《爱护我们的耳朵》。

二、 学习新课

1. 耳朵的作用

(1) 读课文第一段(用多媒体放映课文内容)

(2) 想一想:耳朵有什么作用?(引导探究)

(3) 指名回答

(4) 小结:耳朵可以听到各种声音。

2. 爱护我们的耳朵

(1) 读课文第二段(用多媒体放映课文内容)

(2) 想一想:怎样爱护我们的耳朵?(引导探究)

(3)指名回答(保护耳朵要做到:注意耳朵的清洁;不要长时

间在噪声环境中;不要把细小的东西塞进耳朵里;发现耳病要及时

医治.)

三、课堂小结:(指导学生的行为)

希望同学们能够根据具体情况,用学到的知识保护好自己的耳朵。

四、作业布置

1. 看一看:(用多媒体播放画面)

图1:发现耳病及时医治;

图2:把细小的东西塞进耳朵里;

图3:男生揪女生的耳朵;

图4:男生放鞭炮吓女生,女生捂住耳朵,张开嘴巴。

2. 说一说:

你平时有哪些不爱护耳朵的行为?

五、板书设计

爱护我们的耳朵

耳朵可以听到各种声音

注意耳朵的清洁;

不要长时间在噪声环境中;

不要把细小的东西塞进耳朵里

;发现耳病要及时医治.

阅读详情:http://www.wenku1.com/news/28D2160597317DE0.html

范文九:爱护耳朵健康知识讲座

爱护耳朵健康知识讲座

声音是这样听见的

“如果将人的眼睛比做”心灵的窗户“的话,那么人的耳朵就像语言交际和外在声息的”接收器“,是重要的听觉器官。”成都军区机关医院耳鼻喉中心主任薛康给大家介绍说,整个听觉器官分成外耳、中耳和内耳三个组成部分。

我们通常所讲的耳朵是指听觉器官位于头颅外表的一部分,医学上称之为耳廓。人们单凭这两侧的耳廓是绝对听不到声音的。听觉器官中更复杂、更重要的部分,都深深埋藏在头的内部,单从表面上是看不出来的。

“耳廓呈喇叭型,它有利于收集声波,并将声波传到耳朵里面,尤其是收集来自前方的声音。”薛主任说,一旦失去耳廓,尽管能使部分声音进来,却难以辨别方向;若有耳廓,声音进来会更集中,辨别方向更准确,听到的声音也就更响亮。

人们听到的声音,实际上是一种振动的波,称为声波。声波从外界不同方向传到外耳道至深部的鼓膜以后,振动鼓膜和位于中耳内与鼓膜密切相联的也是人体内最小而又发挥着很大作用的三块听小骨(听骨链)。声音通过正常的鼓膜-听骨链可将声波放大22.1倍(相当于声强级27dB),再传至内耳。

1.注意孕期保健:谨慎用药,避免去电影院、K TV等场所,胎教时注意音量。

2.孩子出生后要进行“新生儿听力筛选”,听力问题尽早发现,避免错过最佳“人工耳蜗”植入时机和语言训练期。

3.给婴儿哺乳时要注意姿势,不要躺着喂食,否则稍不注意或婴儿吐奶或呛奶时,细菌容易从咽鼓管进入中耳从而引发感染。

4.给孩子洗澡时慎防入水,不要随意给孩子乱挖耳朵,这样容易损伤耳道深处的鼓膜,引起化脓性中耳炎。

5.谨慎使用耳毒性药物,如庆大霉素、链霉素、氯霉素等。

6.避免长时间接触噪声,避免撞击头部及打耳光。

7.婴幼儿搭乘飞机要谨慎,因为飞机起飞下降时造成的巨大压力有使婴幼儿耳膜穿孔的危险。这时,让婴幼儿张嘴吃东西,可以缓解耳腔内的压力。

8 .防止病毒感染及高热,如发现中耳炎、突发性耳聋要及时治疗。

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范文十:爱惜耳朵,保护听力

耳朵的构造与功能

首先要简单了解我们耳朵的构造和功能。

人耳可被人为地分为外耳、中耳和内耳三个部分。外耳包括耳廓和外耳道,外耳的主要作用是收集声音和传导声音;中耳包括鼓膜(通常称为耳膜)、听小骨、耳咽管、中耳腔、乳突气房等部分,主要作用是放大声音、传导声音;内耳主要有听器,内、外淋巴液和听神经末梢等,主要作用是传导声音、感受声音和处理声音。

声音经耳廓的收集后,通过外耳道振动耳膜,带动听小骨振动,引起内耳的淋巴流动,继而刺激听器上的感觉细胞发放冲动,经听神经传到大脑,从而形成听觉。因此上述任何位置出现毛病,都可影响听力。其中凡是影响声音传导的,引起的听力下降称为传导性耳聋,如中耳炎破坏耳膜或听小骨、先天性或后天性外耳道狭窄或闭锁;凡是影响声音的感受和分析的,则称为感觉神经性耳聋,如内耳发育不良、突发性耳聋、噪声性耳聋、药物性耳聋和听神经瘤等。

耳病引发听力异常

儿童

临床上比较多见的可引起传导性耳聋的疾病中,儿童以分泌性中耳炎最为常见。其发病多由于感冒等上呼吸道感染性疾病为先驱。所以预防应以合理喂养,保证身体正常发育以获取正常的抗病能力和避免受凉为主。而一旦发病,则应到医院就诊,做相关听力学等检查,根据结果,决定是采取保守治疗或需要手术治疗,后者讲究方式和时机。由于儿童学语言需要正常的听力为基础,因此延误治疗可能会影响语言发育,这也是古语所说的“十聋九哑”的由来。

成年人

成年人则以慢性化脓性中耳炎为多见,尤其是在湿热多雨的南方,人们接触污水的机会增多,湿度较大也容易引起细菌滋生,所以发病率自然也较高。由于多数病例都是有急性中耳炎病史且常常治疗不及时或不彻底,所以应予避免。此病轻微时多只影响听力,严重时同时可引起眩晕、面神经麻痹甚至颅内并发症如脑膜炎、脑脓肿等而危及生命。因此应及时、早期发现、早期诊断、早期治疗,以改善听力、预防并发症。

预防保护最重要

在感觉神经性耳聋者中,婴幼儿以先天性疾病如继发于基因或染色体异常等遗传缺陷的听觉器官发育异常和母体由于妊娠期或分娩期感染、产伤等引起的多见。预防除了注意孕期保健和基因筛查以外,应参加新生儿听力筛查,以便早期发现,早期进行干预治疗(如佩戴助听器或接受人工耳蜗植入等)。青壮年近年来则以突发性耳聋多见,该病病因尚不明确,但肯定与疲劳(如连续加班)、噪音(如经常用耳机听大声的音乐)等有关。预防上要讲究劳逸结合,张弛有度,远离噪声等。一旦出现症状(耳鸣、听力下降)应即刻就诊,因有“耳中风”之称,治疗上要及时,拖延治疗将会影响其疗效,甚至遗留不可恢复的耳鸣和耳聋。

老年人则仍然以“老年性耳聋”多见,是伴随着年龄增大所出现的全身系统退行性变导致的耳聋;另外老年人多有影响听力的全身性疾病如高血压与动脉硬化、糖尿病、高脂血症等。预防上应多运动、低脂肪低热量饮食、补充必需微量元素以求延缓耳聋的发生。治疗上除积极治疗原发病之外,佩戴助听器是主要的干预手段。当然,有条件或耳聋严重助听器没有帮助的可植入人工耳蜗。

影响听力的因素还有很多,如外伤、肿瘤等等。但只要我们保持乐观向上的情绪,养成健康的饮食和生活习惯,及时发现和治疗可引致听力下降的疾病,采取积极有效的干预手段,我们就可以享有健康的听力,以及利用健康的听力去感受自然界和人类社会中各种各样美妙动听的声音。

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