爱护环境的诗歌

爱护环境的诗歌

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【专家解析】爱护环境的诗歌

【优秀范文】爱护环境的诗歌

范文一:爱护环境的诗歌

诗歌一:保护环境

垃圾不可随手丢, 废物不可随处排;

绿化不可乱破坏, 水电资源要珍惜;

废物利用要懂得, 花草树木多种植;

携手共建好家园, 保护环境起做起。

诗歌二:只有一个地球

生命只有一个,

地球只有一个。

地球是大家伟大的妈妈,

我们该为她做些什么?

在天空和土地之间,

我们享受清新的空气;

在北极和南极之间,

我们手捧爱的花朵。

给每一双眼睛明亮的光芒。

给每一条在小河里的朋友清澈的湖水,

给每一种动物新鲜的食物,

让每一颗种子安稳地成长。

蓝的眼睛、黑的眼睛,

表达着同一种希望;

儿女们将肩负起神圣的职责,

把地球变成美好的人间天堂!

诗歌三:我是一只鸟

我是一只鸟

习惯自由自在地飞翔

假若天空失去了翅膀

再也无法听到我的歌唱

那你们的生活将会变得无味地枯燥

收起你们那黑洞洞的枪口

把硝烟变成和谐的礼炮

我祈求

给我一次机会

快乐地生存并没有罪

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诗歌一:保护环境

垃圾不可随手丢, 废物不可随处排;

绿化不可乱破坏, 水电资源要珍惜;

废物利用要懂得, 花草树木多种植;

携手共建好家园, 保护环境起做起。

诗歌二:只有一个地球

生命只有一个,

地球只有一个。

地球是大家伟大的妈妈,

我们该为她做些什么?

在天空和土地之间,

我们享受清新的空气;

在北极和南极之间,

我们手捧爱的花朵。

给每一双眼睛明亮的光芒。

给每一条在小河里的朋友清澈的湖水,

给每一种动物新鲜的食物,

让每一颗种子安稳地成长。

蓝的眼睛、黑的眼睛,

表达着同一种希望;

儿女们将肩负起神圣的职责,

把地球变成美好的人间天堂!

诗歌三:我是一只鸟

我是一只鸟

习惯自由自在地飞翔

假若天空失去了翅膀

再也无法听到我的歌唱

那你们的生活将会变得无味地枯燥

收起你们那黑洞洞的枪口

把硝烟变成和谐的礼炮

我祈求

给我一次机会

快乐地生存并没有罪

范文二:爱护环境的诗歌

诗歌一:保护环境

垃圾不可随手丢,废物不可随处排;

绿化不可乱破坏,水电资源要珍惜;

废物利用要懂得,花草树木多种植;

携手共建好家园,保护环境起做起。

诗歌二:只有一个地球

生命只有一个,

地球只有一个。

地球是大家伟大的妈妈,

我们该为她做些什么?

在天空和土地之间,

我们享受清新的空气;

在北极和南极之间,

我们手捧爱的花朵。

给每一双眼睛明亮的光芒。爱护环境的诗歌。

给每一条在小河里的朋友清澈的湖水,

给每一种动物新鲜的食物,

让每一颗种子安稳地成长。

蓝的眼睛、黑的眼睛,

表达着同一种希望;

儿女们将肩负起神圣的职责,

把地球变成美好的人间天堂!

诗歌三:我是一只鸟

我是一只鸟

习惯自由自在地飞翔

假若天空失去了翅膀

再也无法听到我的歌唱

那你们的生活将会变得无味地枯燥

收起你们那黑洞洞的枪口

把硝烟变成和谐的礼炮

我祈求

给我一次机会

快乐地生存并没有罪

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范文三:保护环境小诗歌

保护环境小诗歌 给我一片天空 一片成熟的紫色天空 别让酸雨淋湿了我的梦 别让烟雾遮蔽了我的真诚 别让我看不见蓝天 别叫我内心天蓝的热带雨林 让位给一栋栋冷漠的洋灰钢骨 我把睿智沏成一壶龙井 我把哲思梳成一株银柳 我平和的心曲通过一管牧笛 悠悠地回荡在晚风夕照里 那一片紫色的天空 寄托

太阳把希望寄托在花朵身上 绿叶把希望寄托在果实身上 而地球却把希望寄托在人类身上 昨天

地球的生活是那样安详、宁静、平和

它的歌声盛满了欢笑 今天 地球很无奈

以前美好的一切已不复存在 随之而来的是厄尔尼诺……. 明天

地球或许不再无奈 它憧憬着昨天会重新再来 自责

我的视线被高墙阻隔, 我的呼吸被烟尘包裹, 白天我在人群车流中奔波, 夜晚我在沙发和卧榻上蜷缩。 我的天,我想挣脱, 去淌涓涓的小河, 去幽静的亭台楼搁, 去与高山比比个 去与鸟儿对对歌。 我知道我的身心, 离不开你的滋补润泽,

我知道我的泉思, 因你的慰籍而丰硕。 我知道—

你给我的太多太多。 看着你渐渐的远离我, 而我对你的索取从未停止过。 仅管你默默的不说, 你的疼楚已无法掩饰和沉默。 如此的伤害,哪里来的快乐, 我为你难过,深感自责, 亡羊补牢不至酿成大祸。 还青山翠绿, 还江河清澈 让空气更加清新, 让花艳树影婆娑, 让草绿鸟儿欢歌, 让家园美丽生机勃勃 我们才能安享多彩的生活。 爱护我们赖以生存的地球。 如果我会飞

如果我会飞,我想飞上天。 给星星扫去身上的灰尘, 让它的眼睛更明亮。 如果我会飞,我想飞上天。 给白云洗个澡, 让白云更清洁。

如果我会飞,我想飞上天。 给天空抹去浓烟, 让空气更新鲜。 树

拉锯、拉锯, 你拉我锯, 棵棵树儿在哭泣。 参天大树不容易, 挡风防水净空气, 绿化环境出大力, 敬请大家要牢记, 乱砍乱伐不可取.

范文四:保护环境诗歌

这是一个严肃和沉重的话题, 这也是一个严重而紧迫的呼吁, 一百多年前,恩格斯的警告还响在耳际, 一百多年中的现实,却让我们百分焦急! 人类不要过分陶醉于征服自然的胜利, 破坏性的征服,大自然的报复十分严厉; 环境污染、大气污染、草场退化、森林消失 一切的一切,都在警告我们:生态在危机! 难道我们没听见? 被污染的江河在身边哭泣! 难道我们没看见吗? 被破坏的大自然已满目疮痍! 突然袭来的沙尘暴, 无情的抽打着我们的身体; 不期而至的酸雨, 正在腐蚀着我们的笑容和美丽, 再不要把大自然当作任意宰割的奴隶; 让贪婪的索取随心所欲, 也不要把大自然看成是, 沉默的上帝, 他一旦发怒, 就会带来无尽的悲剧!

还是让我们和大自然友好吧, 还是让我们和大自然相爱吧, 本来,我们人类, 就是大自然母亲的儿女! 爱护大自然 也就是关爱我们人类自己! 如果我们对环保不努力, 灾难将会随时降临我们生存 的大地。 那么世界上最后一滴净水, 将是人类自己悲哀的一串眼 泪! 啊,让我们来营造, 美好的自然环境吧, 用心血和汗水 把污染的源头冲洗, 看,天更蓝了、地更绿了、 水更清了,花更艳了, 在这美丽的环境里 人心也变得更加美丽

范文五:保护环境的诗歌

保护环境的诗歌

城市里的树

变成居民户口,城市里的树

脱离土地和森林的本质,绿是装饰的色彩 夜晚画出树的思念,在遥远的旷野

喧嚣,你体会城市的个性,一个感情饱满的人

寂寞,城市里的树,站在街头 承受飞尘以及浊气的侵凌

那个孤独的人,暗自流泪

树的本质逐渐更改,飘落的叶 那些游离的魂,无法找到回归的路径

残冬莅临,伸向苍穹的枝桠嶙峋 企图抓住季节的温和,这些离群的士兵

鸟的歌唱,安抚灵魂的梵音

一夜的风雨,紧握生命的根系在泥土里深入

前行,苦苦追寻,森林的踪迹 城市里的树,一面自然的旗帜

逐渐撤退

一声鸟鸣

一声鸟鸣划破都市的烦躁

鸟掠过的影子,一道美丽的弧线

都市的面孔年轻而神秘,疲惫来自心灵

寂寞的时刻,我听见一声鸟鸣越过城市的围墙

远处的树林,流动的河水

呼唤我的魂魄,跟随他们,穿越沉重的尘世

鸟的叫声从巢穴坠落

在孤单和灭亡中,更加遥远

烟筒里的黑雾冉冉升起,天空的湛蓝不再呈现

生命的河水冬日里一再沉重

鸟在四处追寻落巢的森林

这些民间的歌手,一些亘古不变的歌谣 黑夜里城市的梦乡,你不懈的激荡

灵魂不得安定

一声鸟鸣

我不能用优美的思想来迎接

范文六:环境保护小诗歌

篇一:美化环境

作者:卢利斯

清澈见底的小河变成了臭水沟,

河面上油光一片,还有垃圾在漂。

鱼儿在水中哭泣,

所有的眼泪和悲伤都由水来承受。

空气无时无刻地包围着我们,

却感觉不到它的存在。

空气污染是冷血的“隐形杀手”,

无处不在、不留情面、无法幸免。

在遗弃的路旁,

塑料袋随风而舞,轻盈歌唱。

又一阵风,白的、红的、黄的……

如春花遍地绽放。

汽车张口就大喊大叫,

自觉不自觉地炫耀着无限风光。

也许见惯不惯,也许该清醒了,

其实我的命运就在你手里。

美化环境是一次没有尽头的旅行,

边走边看,投入热情,并升华成对生活的爱。

美化环境是一种感受、信仰、追求……

只要付出,必定充实而无憾。

篇二:忧环境

作者:漫步时空

遥看红尘广无际,繁华遍布像星棋。

物欲横流多浮躁,动辄以钱论高低。

天涯海角羡都城,深山老林企闹市。

熙熙攘攘争富强,攘攘熙熙忙消费。

富强求快法缭乱,消费追侈样纷飞。

岂无俭朴轻财者?不合时宜受冷遇。

取而无节用无度,虽有所得却临危。

资源迅减废速增,污染充斥天与地。

环境恶化灾祸频,生态失衡少安逸。

财产性命遭损害,千家万户久伤悲。

生产生活逢困扰,万乡千城不宜居。

到此境地谁劝阻?灾祸即惩即警示。

古来智者亦有言,顺应自然节物欲。

惩效微微警效弱,急功近利是强敌。

良言谆谆和者寡,贪得无厌为罪魁。

现实现实当忧虑,原因原因惟叹息。

长此以往不堪想,迷途知返在何时?

篇三:环境(短诗6首)

作者:扁担河

《私家车》

书上说每一位车主

都应向地球人道歉

实际上每一位车主

在自觉不自觉地炫耀

他的成功与无限风光

《方便袋》

政府禁塑令

已经几度春秋

我看见的风景是

方便袋如春花

遍地绽放

《臭水沟》

门前臭水沟

春暖

《尘埃》

这座城市

与人一样

低到尘埃里

《幸福》

都说现在孩子幸福

没有蓝天碧草溪流

相伴的童年

幸福吗

一代人又一代人的缺失

这是人类的永远不幸福

《环保》

环保是专家的事

不是专家的人

每天在做

不环保的事

篇四:保护环境,人人有责

作者:出城看花人

你献几根头发

他捐一茎胡须

我出一片汗毛

让我们一起给沙漠栽上吧

一片绿洲

你流几滴汗水

他涌几滴泪水

我洒几滴鮮血

输入干涸的母亲河

浪欢海呼

伸出你的手

伸出他的手

伸出我的手

让我们在地球上紧握

站成森林

退耕还林

禁海归鱼

保护环境

人人有责

篇五:花朵的环境

作者:谢代明

露珠

带来伪善者的大地之家

把我变成溪水冲洗的石头

世界

依旧是火和重压的折磨

压缩花朵舞蹈的狂野的自由

渊源失去雪的照明

完成对夜的开辟

来者的雁字

归依多雨的山岭

不现灵魂的多样性

只见动物的魔幻力

喜鹊的歌声

花朵的环境

才是大地真正的危险篇一:美化环境

作者:卢利斯

清澈见底的小河变成了臭水沟,

河面上油光一片,还有垃圾在漂。

鱼儿在水中哭泣,

所有的眼泪和悲伤都由水来承受。

空气无时无刻地包围着我们,

却感觉不到它的存在。

空气污染是冷血的“隐形杀手”,

无处不在、不留情面、无法幸免。

在遗弃的路旁,

塑料袋随风而舞,轻盈歌唱。

又一阵风,白的、红的、黄的……

如春花遍地绽放。

汽车张口就大喊大叫,

自觉不自觉地炫耀着无限风光。

也许见惯不惯,也许该清醒了,

其实我的命运就在你手里。

美化环境是一次没有尽头的旅行,

边走边看,投入热情,并升华成对生活的爱。

美化环境是一种感受、信仰、追求……

只要付出,必定充实而无憾。

篇二:忧环境

作者:漫步时空

遥看红尘广无际,繁华遍布像星棋。

物欲横流多浮躁,动辄以钱论高低。

天涯海角羡都城,深山老林企闹市。

熙熙攘攘争富强,攘攘熙熙忙消费。

富强求快法缭乱,消费追侈样纷飞。

岂无俭朴轻财者?不合时宜受冷遇。

取而无节用无度,虽有所得却临危。

资源迅减废速增,污染充斥天与地。

环境恶化灾祸频,生态失衡少安逸。

财产性命遭损害,千家万户久伤悲。

生产生活逢困扰,万乡千城不宜居。

到此境地谁劝阻?灾祸即惩即警示。

古来智者亦有言,顺应自然节物欲。

惩效微微警效弱,急功近利是强敌。

良言谆谆和者寡,贪得无厌为罪魁。

现实现实当忧虑,原因原因惟叹息。

长此以往不堪想,迷途知返在何时?

篇三:环境(短诗6首)

作者:扁担河

《私家车》

书上说每一位车主

都应向地球人道歉

实际上每一位车主

在自觉不自觉地炫耀

他的成功与无限风光

《方便袋》

政府禁塑令

已经几度春秋

我看见的风景是

方便袋如春花

遍地绽放

《臭水沟》

门前臭水沟

春暖

《尘埃》

这座城市

与人一样

低到尘埃里

《幸福》

都说现在孩子幸福

没有蓝天碧草溪流

相伴的童年

幸福吗

一代人又一代人的缺失

这是人类的永远不幸福

《环保》

环保是专家的事

不是专家的人

每天在做

不环保的事

篇四:保护环境,人人有责

作者:出城看花人

你献几根头发

他捐一茎胡须

我出一片汗毛

让我们一起给沙漠栽上吧

一片绿洲

你流几滴汗水

他涌几滴泪水

我洒几滴鮮血

输入干涸的母亲河

浪欢海呼

伸出你的手

伸出他的手

伸出我的手

让我们在地球上紧握

站成森林

退耕还林

禁海归鱼

保护环境

人人有责

篇五:花朵的环境

作者:谢代明

露珠

带来伪善者的大地之家

把我变成溪水冲洗的石头

世界

依旧是火和重压的折磨

压缩花朵舞蹈的狂野的自由

渊源失去雪的照明

完成对夜的开辟

来者的雁字

归依多雨的山岭

不现灵魂的多样性

只见动物的魔幻力

喜鹊的歌声

花朵的环境

才是大地真正的危险

范文七:保护环境的诗歌

诗歌一:声声慢·都来爱护环境

淅淅沥沥,漫漫习习,昏昏然然痴痴。

大地包容无数,今何哀呓?

楼高路阔养眼,却为难,雾浓烟涕。

浪也混,摽油泥,错乱水族龙椅。

劝梦晨曦醒毕,挥亮剑,温学斩谡泪泣。

环境清鲜,让我口张喘气。

心怡淼波荡漾,看鱼游,镜中鳞细。

满世界,乐悠哉,仙境妙地!

挥亮剑,温学斩谡泪泣。

诗歌二:环境污染

黑龙腾腾上天台,金城甲光眼难开。

曾经青水浮白色,兵戈不见黄沙来。

诗歌三:美化环境

清澈见底的小河变成了臭水沟,

河面上油光一片,还有垃圾在漂。

鱼儿在水中哭泣,

所有的眼泪和悲伤都由水来承受。

空气无时无刻地包围着我们,

却感觉不到它的存在。

空气污染是冷血的“隐形杀手”,

无处不在、不留情面、无法幸免。

在遗弃的路旁,

塑料袋随风而舞,轻盈歌唱。

又一阵风,白的、红的、黄的……

如春花遍地绽放。

汽车张口就大喊大叫,

自觉不自觉地炫耀着无限风光。

也许见惯不惯,也许该清醒了,

其实我的命运就在你手里。

美化环境是一次没有尽头的旅行,

边走边看,投入热情,并升华成对生活的爱。

美化环境是一种感受、信仰、追求……

只要付出,必定充实而无憾。

诗歌四:时不我待护环境

黄沙漫漫黑雾腾,

苍穹沉沉飞雁鸣。

悲叹声声天际落,

大漠年年滚滚横。

长缨在手壮志升,

时不我待护环境。

风吹草低行万里,

何惧雪霜边塞风。

诗歌五:破坏环境自遭殃

发财之路门前过

进水楼台我得月

粪渣嗮在路中间

戳穿车轮我不管

粮食蒿秆路边晒

车来车往得让着

碾着就得请赔钱

车路尘扬我冲水

水积路面起坑洼

车到门前就有难

上门求我得给钱

车坠坑洼起不来

堵在门口一串串

洋芋鸡蛋煮来卖

三元四元随我吼

不买你就得受饿

城乡环保来执法

不偷不抢不违法

你能把我怎么样

财迷心窍自遭秧

路烂车到得加速

冲过坑洼就省钱

落入坑洼代价大

泥浆沾了一门前

尘土盖满房顶上

出门赶车车不停

都说门前路难行

还得走上一大节

拉物老远就得下

还得搬运一大段

想想自己看人家

都是坐在路边上

人家爱路又护路

还在路边搞绿化

门前平整又宽广

办起商店加水站

南北生意都上门

东西财源滚滚来

我却贪点小便宜

破坏环境自遭殃

范文八:《保护环境》诗歌

保护环境

蓝蓝的天空

为什么失去了它应有的颜色?

清澈的小溪

怎么会变的那么浑浊?

一片片的绿洲

至今却变成了荒芜的沙漠!

我美丽的土地

我广阔的天空

……

可如今你们都去哪里了?

人类呀!

你科技得发展,世界的进步,

难道就是以自然为牺牲品吗!

如果失去了自然,

人类还有什么生命可言呢?

【每日写作指导:让作文材料“新”起来……】

俗语有云“太阳底下没有新鲜事”,要使作文的选材真正做到“前无古人,后无来者”,确实比较困难,因人与人的生活状态,情感结构大致一致,实际经历的事情也相似,似乎生活都差不多。但也有一句话,叫“人是一根会思想的芦苇。”当一个人的思想加到那些不是新鲜事的事件上时,这件(些)事就是前无古人,后无来者的新鲜事,因为它是你自己的。(next88)基于此,这里给出能让所选材料变得更加新颖独特的两种方法。

1、从第三、第四构思中选材

在真正的写作中,面对一个作文题,审题完成后,开始构思,往往有一个思维过程。也就是说,会有很多想法。写作中有句常用的话叫“抛弃第一构思”。之所以强调抛弃第一构思,是因如上所说,人们的思维结构有一些相似性,尤其对于中学生而言,生活经历也都大致相似,常规材料是“你有我有大家有”,因此第一第二想法往往相似,很难做到新颖独特。

因此,真正写作时,可以试着抛开第一第二构思,从第三第四甚至更多的构思中选择材料。比如在写母爱的时候,大部分人想到的第一构思是母亲每天给自己做饭,第二个构思是母亲下雨给自己送伞,这两个构思就属于大众构思,很多人都写过,再写会显得俗滥。但是一些作者再想想,可能就想到一些较新颖的材料,如一篇作文写母爱,即是写母亲化名为自己的一个网友跟自己聊天,谈心,以帮女儿解开心结,这样的材料就会显得比较新。

2、从作文题的反义角度选材

所谓从作文题的反义角度取材,即审题过后,看看是否能够从作文题的反义角度选取材料。如一个作文题《尊重》,从正面取材一般都会选取正面描述人与人之间如何互相尊重的材料,此时单从选材的角度看,材料就不会很新。如果能够从“尊重”的反义(如“轻视”、“鄙视”、“讥讽”等)角度选材,从材料方面就会脱颖而出。比如可以写自己作为成绩差的学生,曾经下定决心努力学习赶上其他同学,但他人一而再再而三地漠视和嘲讽摧毁了我的信心。作者在文章结尾呼吁“尊重差生人格”、“尊重差生的进取精神”。这样的文章在一大堆正面描写“尊重”的文章中就容易脱颖而出,因为作者从新的角度观照了“尊重”这个问题。使得选材非常新颖。

范文九:爱护环境拍手歌

爱护环境拍手歌

你拍一,我拍一,碧海蓝天多美丽。你拍二,我拍二,购物少用塑料袋儿。 你拍三,我拍三,周未上街擦栏杆。你拍四,我拍四,墙上不要乱画字。 你拍五,我拍五,随地不能把痰吐。你拍六,我拍六,果皮纸屑不乱丢。 你拍七,我拍七,健身器材要爱惜。你拍八,我拍八,爱护环境靠大家。 你拍九,我拍九,爱惜花草和树木。你拍十,我拍十,争当环境小卫士。

你拍一,我拍一,爱护环境是第一。你拍二,我拍二,污水废气要处理。 你拍三,我拍三,捡起垃圾不怕烦。你拍四,我拍四,吐痰讲究别放肆。 你拍五,我拍五,勤搞卫生不怕苦。你拍六,我拍六,废纸杂物不乱丢。 你拍七,我拍七,树木被伐最可惜。你拍八,我拍八,空气清新人人夸。 你拍九,我拍九,努力戒烟不马虎。你拍十,我拍十,携手爱卫乐无比。

卫生拍手歌

你拍一,我拍一,卫生习惯要牢记。你拍二,我拍二,不扔果皮和纸团。 你拍三,我拍三,常常洗澡换衬衫。你拍四,我拍四,杀死蟑螂和蚊子。 你拍五,我拍五,不玩沙子和泥土。你拍六,我拍六,便饭前后要洗手。 你拍七,我拍七,随地吐痰坏习气。你拍八,我拍八,早睡早起勤刷牙。 你拍九,我拍九,不要吸烟和酗酒。你拍十,我拍十,争做环保小卫士。

学习拍手歌

你拍一,我拍一,好好学习要牢记。你拍二,我拍二,百科丛书要多读。 你拍三,我拍三,上课听讲心要专。你拍四,我拍四,工工整整写好字。 你拍五,我拍五,仔细演算别马虎。你拍六,我拍六,克制游戏的引诱。 你拍七,我拍七,学习时间要珍惜。你拍八,我拍八,所有困难杀杀杀。 你拍九,我拍九,恶习一定不能留。你拍十,我拍十,学习基础要扎实。

拍 手 歌

你拍一 我拍一 一个小孩坐飞机

你拍二 我拍二 二个小孩肚子饿

你拍三 我拍三 三个小孩吃饼干

你拍四 我拍四 四个小孩写大字

你拍五 我拍五 五个小孩打咚鼓

你拍六 我拍六 六个小孩六六六

你拍七 我拍七 七个小孩杀公鸡

你拍八 我拍八 八个小孩吹喇叭

你拍九 我拍九 九个小孩喝老酒

你拍十 我拍十 十个小孩好孩子

“保护环境”拍手歌

你拍一,我拍一,保护环境人人记。你拍二,我拍二,要让蓝天飞仙鹤。 你拍三,我拍三,我爱绿水和青山。你拍四,我拍四,别扔垃圾和废纸。 你拍五,我拍五,要和鸟兽共相处。你拍六,我拍六,要让江河碧水秀。 你拍七,我拍七,清洁空气风习习。你拍八,我拍八,要让荒野开鲜花。 你拍九,我拍九,聆听森林鸟啾啾。你拍十,我拍十,喜看果林果满枝。

拍手歌

你拍一,我拍一,一个娃娃坐飞机。你拍二,我拍二,两个娃娃梳小辫。 你拍三,我拍三,三个娃娃爬高山。你拍四,我拍四,四个娃娃写大字。 你拍五,我拍五,五个娃娃学跳舞。你拍六,我拍六,六个娃娃水里游。 你拍七,我拍七,七个娃娃做游戏。你拍八,我拍八,八个娃娃吹喇叭。 你拍九,我拍九,九个娃娃拍皮球。你拍十,我拍十,十个娃娃做好事。

卫生拍手歌

你拍一,我拍一,卫生保健要牢记。你拍二,我拍二,早晚刷牙好习惯。 你拍三,我拍三,脸洗干净真舒服。你拍四,我拍四,快快乐乐做游戏。 你拍五,我拍五,天天洗澡换衣服。你拍六,我拍六,勤剪指甲勤洗手。 你拍七,我拍七,乱吃零食易得病。你拍八,我拍八,个人卫生要干净。 你拍九,我拍九,饭前便后要洗手。你拍十,我拍十,身体健康是大事。

卫生拍手歌

你拍一,我拍一,不要随便扔垃圾;你拍二,我拍二,环境美化大家乐; 你拍三,我拍三,卫生工作共承担;你拍四,我拍四,爱护环境是美德; 你拍五,我拍五,桌椅不得沾尘土;你拍六,我拍六,纸屑可别随地丢; 你拍七,我拍七,打扫卫生齐出力;你拍八,我拍八,卫生全靠你我他; 你拍九,我拍九,脏水不能到处流;你拍十,我拍十,齐唱卫生拍手歌。

拍手歌

你拍一,我拍一,讲究卫生要牢记。你拍二,我拍二,早睡早起不能忘。 你拍三,我拍三,刷牙洗脸动作快。你拍四,我拍四,桌子椅子要摆齐, 你拍五,我拍五,讲究卫生人人夸。你拍六,我拍六,勤剪指甲勤洗头。 你拍七,我拍七,饭前便后手要洗。你拍八,我拍八,我们是文明之家。 你拍九,我拍九,瓜皮纸屑别乱丢。你拍十,我拍十,身体健康学习好。

拍手歌

你拍一我拍一,大家一起做游戏。你拍二我拍二,同学之间要友好。 你拍三我拍三,不能做个坏游戏。你拍四我拍四,大家玩个好游戏。 你拍五我拍五,帮助别人很快乐。你拍六我拍六,认真学习考大学。 你拍七我拍七,不准骂人和打人。你拍八我拍八,游戏不能太刺激。 你拍九我拍九,我们不能打小鸟。你拍十我拍十,游戏玩得很开心。

卫 生 拍 手 歌

你拍一,我拍一, 你拍六,我拍六, 每天及时倒垃圾。

你拍二,我拍二,

擦窗要用干抹布。

你拍三,我拍三,

下课及时擦黑板。

你拍四,我拍四,

打扫卫生要仔细。

你拍五,我拍五,

扫地不能太马虎。 参加值日不能溜 你拍七,我拍七, 桌子椅子对整齐。 你拍八,我拍八, 洗澡换衣剪指甲。 你拍九,我拍九, 地上纸屑不能留。 你拍十,我拍十, 讲究卫生是大事。

不要乱扔垃圾的顺口溜

管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。

一,小朋友讲卫生,果皮纸屑不乱扔。

校内校外一个样,环境卫士人人争。

二,好学生,讲卫生,垃圾扔进垃圾桶。

校内校外一个样,环境卫士人人争。

三,保护环境要牢记,减少环境被污染。

做个讲卫生的好孩子,人人夸,人-人-夸。

四,一二三四五六七,绝对不乱扔垃圾。

七六五四三二一,绝不随地吐痰。

范文十:“保护环境,爱我家园”诗歌朗诵活动主持词

“保护环境,爱我家园”诗歌朗诵活动主持词 老师们, 同学们, 大家下午好! 地球,我们的母亲; 地球,我们的家;

可我们不爱她,剃了她的长发,截了她的肢体,时时把她践踏…… 看,她的皮肤干裂,她的泪水浑浊,她碧绿的外套泛着恶臭的白沫;

看,她已经奄奄一息,极度需要我们良知来拯救,迫切需要我们用行动来保护! 今天,就让我们发出“保护环境、保护绿地”的呼喊,唱响对地球家园的保护之歌! 一三四团第一中学“保护环境,爱我家园”诗歌朗诵活动现在开始!下面请以热烈的掌声,欢迎 致词!

“保护环境,爱我家园”诗歌朗诵活动致词 老师们,同学们,大家好!

环境问题,确实是我们面临的亟待解决的大问题。人们乱砍滥伐,随处排污,随地吐痰,随手扔垃圾。在我们周围,空气变脏了,水变臭了,环境污染越来越严重,实在让人担忧。 生态的破坏,不仅危害到我们的身体,更关系到我们的后代,我们要保护环境,爱护自己的家园、校园,不再砍伐树木,不再乱扔垃圾,从现在做起,从身边的每一件小事做起,只有这样,我们的环境才会有所改善。

每年的6月5日为“世界环境日”,反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,也表达了人类对美好环境的向往和追求。今年世界环境日中国主题为“共建生态文明,共享绿色未来”。请让我们每个人牢记在心,用实际行动来保护环境,爱护家园! 谢谢大家!

2011年6月4日

1、从小事做起,从我做起,开始低碳生活,保护环境,给未来一片更浓更厚的绿!请欣赏初一(2)班诗朗诵《给未来一片绿色》

2、当滚滚的风沙夺走我们美好的家园,咆哮的洪流吞噬我们的田园村舍。大地、祖国,我们为你植树,为你的明天披上秀美的绿色。请欣赏初二(2)班带来的诗朗诵《献给大地,祖国的歌》。

3、同学们,我想问大家一个问题;如果你有一支神奇的画笔,你想给未来的世界画些什么?是一望无际的原野,广阔浩瀚的大海,还是清澈见底的溪流?初一(1)班的同学说,他们要画出一个更美的地球,请欣赏诗朗诵《给未来一片绿色》

4、你看,蓝蓝的天空黑烟笼罩;你看,碧绿的湖水臭鱼烂虾翻转;你看,青青的草地露出黄沙。人们啊,对此,你怎么能不捶胸自责!——请欣赏初二(3)班诗朗诵《自责》。

5、作为游子,虽然远离故乡,但对故乡的眷恋,并未随时间的延续而有丝毫的减少,也未因空间的推移而影响情感的流动。故乡的山山水水、一草一木,永远是游子魂牵梦绕的心灵依托之地。下面请欣赏初二(1)班佘欣悦给大家朗诵《故乡的那条小河》

6、保护环境,保护绿地,也就是保护我们生命的延续。人类,地球的子孙,应该醒来,用自己的行动让母亲不再叹息!下面请听初一(3)班诗朗诵《行动起来,保护环境》

7、自古以来,人类居住在这个蔚蓝而美丽的星球上,每一片落叶,每一朵鲜花,都是地球对于人们的厚爱,可是人们却把本来美丽的星球折磨得遍体鳞伤,我们应该保护她了-------请欣赏初二5班给我们带来的诗歌:《环保之歌》

8、浩瀚苍穹,蔚蓝天空,孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明,但今天我们道德的沦丧、让文明哀伤,我们要把爱心化作绿色的家园,把爱心化作坚固的屏障。保护野生动物,让人与自然、动物和谐相处。下面请欣赏初二(1)班带来的朗诵《文明的呼喊》。

9、地球,人类的母亲,生命的摇篮,她孕育着一代又一代人,可我们却让她变得污浊不堪!现在,面对地球母亲,我们发出“保护环境、保护地球”的呼喊,请听初一(4)班为我们带来的诗朗诵《地球,母亲》

10、前人栽树,后人乘凉。今天的我们,给未来的世界留下什么?在这里,我们要庄严宣誓:给未来一片绿色!请欣赏初二4班为我们带来的诗歌《给未来一片绿色》。

11、蓝天白云、青山绿水构成了我们美丽的地球。可人类肆无忌惮地破坏,致使我们的地球妈妈病了,病得很重,真怕有一天她会死去,人类也跟着销声匿迹,在此我们呼唤每个人从自身做起,从点滴做起,好好保护我们的家园。请欣赏初二(6)班为我们带来的诗朗诵《 》

序题 目 号

1 给未来一片绿色

2 献给大地、祖国的歌给未来一片绿色 3 环保之歌

大家一起做环保 4 自 责 5 故乡的那条河

6 行动起来,保护环境7 环保之歌

朗诵配朗诵熟练,声音宏朗诵轻松自然,

上下场及内容紧扣乐,形式亮,脱稿,吐字清晰,有较好的舞台气着装整韵律明显。能质,能与观众产齐、得体,主题,积富有创节奏、总 分 精神饱满 极向上! 意,给人正确把握诗歌内涵,生共鸣,整体效耳目一新声情并茂,朗诵富有果好。时长不超(10分)(1分)

(2分) 之感!(2韵味和表现力!(3过5分钟。(2分) 分) 分)

8 文明的呼喊 9 地球,母亲 10 给未来一片绿色 11

134团第一中学“保护环境,爱我家园”诗歌朗诵比赛评分表 年 月 日

“保护环境,爱我家园”诗歌朗诵活动总结

本次“保护环境,爱我家园”诗歌朗诵活动,在语文老师,年级主任,班主任以及同学们的共同努力下,在各部门的密切配合下,得以顺利开展。 从整体来看,各队准备都比较充分。 优点: 不足:

本次活动,我们的根本目的有两个:

一、旨在通过朗诵活动,促进师生们对朗读教学的重视,推动全校朗读水平的提高。 二、通过本次活动,增强师生们的环保意识。尤其呼吁同学们,从自身做起,不随手扔垃圾,自觉捡垃圾,切实维护我们校园环境的清洁。

希望同学们能以此次活动为契机,努力提高自身的朗诵水平,争当小小播音员;也希望,从现在起,大家能有一个“弯弯腰、净校园”的好习惯。 谢谢大家!

2011年6月9日

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