爱护环境征文

爱护环境征文

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【优秀范文】爱护环境征文

范文一:我爱我家-环境保护征文

我爱我家

我的老家在武功县内的一个偏僻小镇上,后来上学、工作,慢慢的就很少再回去了。后来,工作、结婚,定居咸阳。咸阳,也是我的家。

老家的小镇,承载着我所有童年、青少年时期的记忆,总是会不经意间想起,而最经常想起的一般只有两个地方:漆水河和龙王沟水库。漆水河,渭河支流之一,有一段刚刚好环绕着小镇。小的时候,河水清澈透明,河底的鹅卵石清晰可见,夏日的午后,河边总是最热闹的,妇女们一边洗衣一边聊着家长里短,孩子们玩水、抓贝壳、找漂亮的石头、、、、、、那个时候七八岁的我,最喜欢拿一两件衣服装模作样的洗着,仅及小腿的河水缓缓的流着,小贝壳在河底的卵石上慢慢的伸出脚来向前走,一群群的细小的鱼儿似乎漫无目的的游来游去、、、、、、美好的日子总是短暂的,好像一夜之间,沿河冒出了无数的小厂房,尤其是小造纸厂,污水都直接排到了漆水河里,河水总是红红白白,发出各种异味,从此以后,我再也没有去过河边。如今偶尔回家从桥上经过,几十米宽的水面如今只有两三米,曾经的河床上不是杂草就是新栽的树苗。我也看到了新修的河堤,漂亮的沿着河床蜿蜒而去,政府已经在努力治理了,可是童年记忆里的清澈见底的漆水河,还会回来吗?为什么总是在污染后才想起要保护呢?龙王沟水库,据说是合作社时期的产物,很大的一个人造水库,小学、初中时期的暑假几乎每天必去的地方,沟头地畔长满了酸枣儿,是那时我的

最爱。比起漆水河,它的命运,无疑好的太多。水库的水一直是清澈的,尚未受过污染,国家已经开始推行退耕还林,水库两侧的梯田都栽满了各种各样的树木,林间搭起两个飞檐翘角的亭子,水库中间修了一个小岛,岸边修了一排标间式的窑洞,搞起了旅游业。偶尔回家去转转,变化大的几乎认不出来了。

我第一次来咸阳,大概是在2002年的暑假,记忆里咸阳最高的大楼是建行大厦,街上车水马龙,可是总是灰蒙蒙的,渭滨公园还是收门票的,厚厚的荷叶下是绿油油的死水,人很多,大概是实在没地方可以玩吧。后来上了大学,来咸阳的次数渐渐多了,一次一次,咸阳总是在不断地变化着,高楼越来越多了,似乎一夜之间建行大厦就“泯然众人矣”,马路越来越干净了,道旁的绿化树越来越多了,咸阳湖修好了。或许一开始我也不怎么看好咸阳湖建设,可是,如今,它是我最喜欢的地方,有了它,似乎咸阳人才真正有了一个亲水的休闲娱乐场所,一个属于所有咸阳人的咸阳湖。2011年我离开工作三年的海滨城市,从此定居在咸阳。因为就住在咸阳湖边,所以早早晚晚的,常常去湖边散步,垂柳遍布,四季花开,咸阳湖总是美的。可是,久了,总是会看到许多不和谐的地方,乱扔的垃圾纸屑,肆意踩踏的草坪花木、、、、、、为什么会这样,咸阳湖是所有人的,也是每个人的,为什么不爱惜?

那一次,单位组织去参观东郊污水处理厂,在那个教育基地里,随着讲解员的讲解,咸阳水资源的现状那样赤裸裸的暴露出来,原来,我们的城市,已经极度缺水,可是,为什么我们日常生活中从来不觉

得?是公共场所长流不关的水龙头还是自家动辄一月十几吨的用水量让我们以为我们可以有无尽的水可以喝、可以洗、可以用、可以浪费?或许我们这一代人,不必受缺水的困扰,我们依然可以做饭的时候不关水龙头用流动的水洗菜,我们依然可以一件衣服用三五盆水来漂洗肥皂泡沫、、、、、、我们依然可以潇洒的用水、干净的生活,可是我们的儿辈、孙辈,他们还会这么幸运吗?到了他们的时代,还有干净的自来水随便浪费吗?甚至还有人造的湖泊美化环境吗?

我住在咸阳,定居于此,也必将老与此,咸阳于我,与老家一样,都是家乡。只能在童年的记忆里一遍遍回想漆水河的清澈水流,这已经是我不能抹掉的遗憾,我不想,有一天,需要从记忆中才能看到美丽清澈的咸阳湖、干净整洁的咸阳城。很多东西,是不能失去的,一旦丢失了,即使能找回来,也再不是曾经的模样,更何况,有些东西,失去了就再也找不回来了。

家,家乡,对于我们每一个人来说,都是一个温暖的名字。家,代表着温馨的灯光、血脉相连的亲人、舒适的环境、轻松的氛围,而家乡,代表着熟悉的街景、念念不忘的亲人朋友、无论时光还是距离都割不断归属感的地方,谁不爱家、爱家乡?我们生活在咸阳,这里有我们的家,这里是我们的家乡,如何不爱?为何不爱?爱,不是时时刻刻挂在嘴边,只要看见未关的水龙头、只要手里有了垃圾、、、、、、我们毫不犹豫的上前关掉、准确的扔到垃圾箱里、、、、、、这才是爱,这才是家乡需要的爱。

我爱我家,爱我们共同的家。

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/11303845.html
我爱我家

我的老家在武功县内的一个偏僻小镇上,后来上学、工作,慢慢的就很少再回去了。后来,工作、结婚,定居咸阳。咸阳,也是我的家。

老家的小镇,承载着我所有童年、青少年时期的记忆,总是会不经意间想起,而最经常想起的一般只有两个地方:漆水河和龙王沟水库。漆水河,渭河支流之一,有一段刚刚好环绕着小镇。小的时候,河水清澈透明,河底的鹅卵石清晰可见,夏日的午后,河边总是最热闹的,妇女们一边洗衣一边聊着家长里短,孩子们玩水、抓贝壳、找漂亮的石头、、、、、、那个时候七八岁的我,最喜欢拿一两件衣服装模作样的洗着,仅及小腿的河水缓缓的流着,小贝壳在河底的卵石上慢慢的伸出脚来向前走,一群群的细小的鱼儿似乎漫无目的的游来游去、、、、、、美好的日子总是短暂的,好像一夜之间,沿河冒出了无数的小厂房,尤其是小造纸厂,污水都直接排到了漆水河里,河水总是红红白白,发出各种异味,从此以后,我再也没有去过河边。如今偶尔回家从桥上经过,几十米宽的水面如今只有两三米,曾经的河床上不是杂草就是新栽的树苗。我也看到了新修的河堤,漂亮的沿着河床蜿蜒而去,政府已经在努力治理了,可是童年记忆里的清澈见底的漆水河,还会回来吗?为什么总是在污染后才想起要保护呢?龙王沟水库,据说是合作社时期的产物,很大的一个人造水库,小学、初中时期的暑假几乎每天必去的地方,沟头地畔长满了酸枣儿,是那时我的

最爱。比起漆水河,它的命运,无疑好的太多。水库的水一直是清澈的,尚未受过污染,国家已经开始推行退耕还林,水库两侧的梯田都栽满了各种各样的树木,林间搭起两个飞檐翘角的亭子,水库中间修了一个小岛,岸边修了一排标间式的窑洞,搞起了旅游业。偶尔回家去转转,变化大的几乎认不出来了。

我第一次来咸阳,大概是在2002年的暑假,记忆里咸阳最高的大楼是建行大厦,街上车水马龙,可是总是灰蒙蒙的,渭滨公园还是收门票的,厚厚的荷叶下是绿油油的死水,人很多,大概是实在没地方可以玩吧。后来上了大学,来咸阳的次数渐渐多了,一次一次,咸阳总是在不断地变化着,高楼越来越多了,似乎一夜之间建行大厦就“泯然众人矣”,马路越来越干净了,道旁的绿化树越来越多了,咸阳湖修好了。或许一开始我也不怎么看好咸阳湖建设,可是,如今,它是我最喜欢的地方,有了它,似乎咸阳人才真正有了一个亲水的休闲娱乐场所,一个属于所有咸阳人的咸阳湖。2011年我离开工作三年的海滨城市,从此定居在咸阳。因为就住在咸阳湖边,所以早早晚晚的,常常去湖边散步,垂柳遍布,四季花开,咸阳湖总是美的。可是,久了,总是会看到许多不和谐的地方,乱扔的垃圾纸屑,肆意踩踏的草坪花木、、、、、、为什么会这样,咸阳湖是所有人的,也是每个人的,为什么不爱惜?

那一次,单位组织去参观东郊污水处理厂,在那个教育基地里,随着讲解员的讲解,咸阳水资源的现状那样赤裸裸的暴露出来,原来,我们的城市,已经极度缺水,可是,为什么我们日常生活中从来不觉

得?是公共场所长流不关的水龙头还是自家动辄一月十几吨的用水量让我们以为我们可以有无尽的水可以喝、可以洗、可以用、可以浪费?或许我们这一代人,不必受缺水的困扰,我们依然可以做饭的时候不关水龙头用流动的水洗菜,我们依然可以一件衣服用三五盆水来漂洗肥皂泡沫、、、、、、我们依然可以潇洒的用水、干净的生活,可是我们的儿辈、孙辈,他们还会这么幸运吗?到了他们的时代,还有干净的自来水随便浪费吗?甚至还有人造的湖泊美化环境吗?

我住在咸阳,定居于此,也必将老与此,咸阳于我,与老家一样,都是家乡。只能在童年的记忆里一遍遍回想漆水河的清澈水流,这已经是我不能抹掉的遗憾,我不想,有一天,需要从记忆中才能看到美丽清澈的咸阳湖、干净整洁的咸阳城。很多东西,是不能失去的,一旦丢失了,即使能找回来,也再不是曾经的模样,更何况,有些东西,失去了就再也找不回来了。

家,家乡,对于我们每一个人来说,都是一个温暖的名字。家,代表着温馨的灯光、血脉相连的亲人、舒适的环境、轻松的氛围,而家乡,代表着熟悉的街景、念念不忘的亲人朋友、无论时光还是距离都割不断归属感的地方,谁不爱家、爱家乡?我们生活在咸阳,这里有我们的家,这里是我们的家乡,如何不爱?为何不爱?爱,不是时时刻刻挂在嘴边,只要看见未关的水龙头、只要手里有了垃圾、、、、、、我们毫不犹豫的上前关掉、准确的扔到垃圾箱里、、、、、、这才是爱,这才是家乡需要的爱。

我爱我家,爱我们共同的家。

范文二:“爱护环境,从我做起”主题征文

转发“关于开展中小学生‘爱护环境,从我做起’

主题征文比赛的通知”

各中学、各小学:

现将市教育局、市城市管理局、市社科联联合在全市中小学生中开展“爱护环境,从我做起”征文比赛活动的通知转发给你们,请各校按照通知要求布置本次征文活动,并按时上交参赛材料。 一、参赛征文数额分配:

1. 盐窝中学、北岭中学、虎滩中学每班选报3篇。 2.小学每校四五年级每班选报2篇。 二、上交材料要求:

1. 上报时各校须集中填写《征文比赛申报名单》(表格见市通知下方),上报文章附上语文老师的简评,按《申报名单》排好序,并提供《申报名单》和参评征文电子稿及相关纸质材料。 2. 征文用A4纸打印。题目用三号字、黑体;题目下方是学校及年级、班级名称、学生姓名和指导老师姓名,用小三号楷体字,如:×××实验中学初一一班 张文 指导老师 李章;正文用4号宋体字,行间距25磅。 3.上交材料时间:

10月8日上午 纸质材料交盐窝镇教研室,电子稿发送yanwo5325020@126.com

盐窝镇教育办公室 2011.9.19

东 营 市 教 育 局

东营市城市管理局 东营市社会科学界联合会

关于开展中小学生“爱护环境,从我做起”

主题征文比赛的通知

各县区教育局,胜利教育管理中心,市直中小学: 为在全市营造人人参与城乡环境卫生治理的良好氛围,激发广大中小学生树立爱护环境的意识和热情,养成良好的文明卫生习惯,打造生态宜居的环境友好型城市,促进我市城市文明建设,为黄河三角洲生态高效经济区和山东半岛蓝色经济区开发建设做出贡献,市教育局、市城市管理局、市社科联联合在全市中小学生中开展“爱护环境,从我做起”征文比赛活动,现将有关事宜通知如下: 一、参赛对象

全市中小学学生,职业高中学生,职业学院教育系普通中专学生。 二、征文主题和形式

1、征文主题:爱护环境,从我做起。

2、征文内容可以是暑期参加城乡环境卫生治理工作志愿服务的感悟,活动纪实或采访纪实;也可以讴歌近年来我市城乡环境卫生发生的新变化、新面貌,歌颂环卫工人“宁愿一人脏、换来万人洁”的无私奉献精神;针对当前自然环境渐趋恶劣,对如何爱护环境、节能减排、倡导绿色健康“低碳新生活”的思考和建议;针对日常生活中身边发生的城乡环境脏、乱、差现象和一些不讲文明卫生陋习的观察和评论,等等。

3、征文除诗歌外,体裁不限;题目自定;力求主题鲜明,以小见大,内容生动、充实,行文流畅;1200字左右。

4、征文用A4纸打印。题目用三号字、黑体;题目下方是学校及年级、班级名称、学生姓名和指导老师姓名,用小三号楷体字,如:×××实验中学初一一班 张文 指导老师 李章;正文用4号宋体字,行间距25磅。 三、征文时间

9月8日至10月15日。 四、组织及报送要求

1、各县区要高度重视,认真组织,将征文活动作为近期市文明办在全市开展的“从我做起,走向文明”主题实践活动的重要内容来抓,确保征文按期顺利完成。

2、各学校可结合本次征文要求,在本校内作为一次常规作文教学活动,要求每位同学围绕主题写一篇作文,然后选取优秀文章并附上语文老师的简评上报。语文老师要做好此次征文的指导工作,提高此次作文的质量和征文活动的实效性。

3、高中、初中每班选报3篇;小学每班选报2篇。县区教育局及胜利教管中心所属各校的征文,由县区及胜利教管中心汇总后,统一报送市教育局教科院。市直学校的征文直接报送市教科院。上报时须集中填写《征文比赛申报名单》,上报文章按《申报名单》排好序,并提供《申报名单》和参评征文电子稿。 五、评比奖励 市教育局、市城市管理局、市社科联将组织有关专家组成评委会对征文进行评选,确定获奖篇什,颁发荣誉证书。

1、按征文上报数确定获奖等级的数量,其中一等奖15%,二等奖30%,三等奖45%。

2、对获一、二等奖文章的指导教师颁发优秀指导奖荣誉证书;对征文组织工作做得好的单位或学校颁发荣誉奖牌。

3、征文评选工作结束后,将择优结集出版。 联系人:李志民

联系电话:8332335;13854669989

附:全市中小学生中开展“爱护环境,从我做起”征文统计表

东营市教育局 东营市城市管理局

东营市社会科学界联合会

二〇一一年九月十五日

范文三:爱护环境论文

爱护环境,从我做起

专业:软件工程 作者:苏加鹏 号码:71

今天,人类踏进了二十一世纪,多少年过去了,地球,我们赖以生存的地方,经历了多少的变化。好久以前,是恐龙统治者这片天地,如今,这个地方的主人已叫做人类了,地球并不是我们创造的,但我们却在改变着她的外貌,有的对她有益处,有的则对她有害处,总体上讲,我觉得现在我们对地球的害处占多一些。现在越来越多的人们意识到保护地球的重要性,开始着手的保护她,治理自身周围的环境,但这样的措施有多少呢?这里无法根据,但至少我知道一点的是,更多的是我们在破坏着这个地球,说爱护地球吧,这只是个口头注意,并没有给大脑很大的影响,因为爱护环境很抽象。所以就要有具体的行动,并能把爱护地球存储在头脑里面,而自己却什么也不做。

爱护地球,要从每个人做起,我知道一个人的努力远远不够,但至少我想自己可以先做好,然后倡导别人也跟着做好,别人可能并不听你的,但我会尽力去感化他们,因为地球,他们也有份,说到这里,好像自己好伟大似的,其实我也是一个普通的人,我也不想在这里说的地球就等我去营救,我只想做好我有能力做到的事,同时我也不想在这里说一些完全是空洞的话。

现代社会,我们人类不断的发展,我们人类组成的社会也不断的发展,在这其中必然会产生与自然冲突的矛盾,人类都有自私的一面,每个人都不可能做到天下为公的境界,那是一个抽象的、虚无的好榜样,自己真的做起来,并不是那么的容易,也许有这样的人,那就是我才疏学浅导致自己的言论肤浅罢了,话说回人类的与大自然产生冲突,人类都会为了自己,而牺牲大自然,好多的例子可以证明这样的问题,例如亚马孙平原的破坏、东南亚的木材运到中国造纸、非洲木炭交易、各国工业发展造成的污染…… 太多太多的例子,其根本的目的是金钱,为了自身的生存,这样就对大自然造成了非常大的破坏。

全世界的范围太大了,就近而论吧,就三亚市,每天都在制造这垃圾,这垃圾怎么处理,填埋?焚烧?还是随意堆积,无论是那种方案都避免不了对环境带来破坏,就算是最好的方法循环再用,其中又如何保证不污染环境,尽量做到少污染环境是需要代价的,试问现在我们不是执着于自身的发展呢,那肯放弃现在大发展而去保护环境。而我又能怎么做,去做到对环境的最小破坏呢。

对于一个个体而言,能做到的就尽量做到,首先,我可以做到最少的产生垃圾,例如,到超市买东西,可以先备好塑料袋或环保袋,这样就可以减少一个袋子,

而且,现在超市的袋子是收费的。少一个袋子对环境造成的帮助真是小只有小,但至少减少了,如果人人能这样,那帮助就大了,这一方面,自己先做好。又例如,校外的快餐都是用一次性饭盒来装得,对于这些一次性的饭盒,也就是白色污染,这些一次性的饭盒要被分解,是要几百年的时间,这样的垃圾堆积起来,有多少地方可以填放呢。对于这样的一次性饭盒,我可以尽量的少用,我可以不去买快餐,而去食堂吃,去食堂又不打包回来吃,这样可以节约一个胶袋,何况,那些胶袋也不见的有多干净,都是机器生产的,不知道里面有多少的致癌物质在里面,在某些方面来说,对于自己带来了一些的不方便,但是快餐文化使我们的生活变得越来也快,把生活放慢下来,节奏减慢,学会好好的生活,这样不是挺好吗,现代人的生活节奏实在是太快了,一恍惚之间,一天就过了,还不知道自己在干什么,人生活在大自然中,总要跟大自然打交道,什么叫做和谐社会,我们尊重了大自然,大自然才可能尊重我们。大自然的力量可是可怕之极的,如果某一天,大自然想改变地球的结构,那是很简单的一件事,火山喷发、海啸、地震、飓风等等灾难性的天气,人类的科技能抵御这样的灾难吗,我想不能把,除非上帝要来拯救这个世界。话说回来,还有什么方法我们可以做的,出了减少制造垃圾外,还可以少破坏我们的共有的财产,环境,我想不单单只是讲大自然,还有人创造出来的环境,我想也应该爱护,就像政府安装的垃圾桶,我们可以使用,但不要去刻意的破坏,虽然我们无法阻止有心人的行为,虽然也可以,在我们没看的前提下,我们做好我们自己先,不要去破坏这些公共财产。非要破坏的话,此处不予以讨论。还有很多的例子如:尽量少吐痰,这一点我想我是做到了,因为我都不随便吐痰的;尽量不要乱丢垃圾,这有关环境的问题,欧美人都做的很好,看美剧就知道了,政府也为我们放置了很多的垃圾桶;还有一些被很多保护自然的文章所引用的:节约用水、节约用电等,对环境的保护也有帮助。 保护环境,以上说的只是针对个人而言,而针对个人言,这些做法当然不够,这里只是举举例子,我也会贯彻我说讲的去做,总之爱护环境,从我做起。 往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,

老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

在刚过去的一年中,我积极参加学校开展的植树活动,带领我们初一(6)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组,鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗,利用课余时间给它梳妆打扮,为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中,我郑重地在上面签下自己的名字,并写下了自己对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿,认真查阅、收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章,我经常去参加学校组织的环保讲座,观看环保方面的录相带,积极参预环保知识问答调查活动,认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设,在上面发布大量的环保图片和环保知识,以及关于环保的各方面的法律知识,我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况;每个月我都利用网络、报纸,查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家;还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识;号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来!

据我收集到的一份报告说:“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴

范文四:爱护环境论文

爱护环境,从我做起

专业:软件工程 作者:苏加鹏 号码:71

今天,人类踏进了二十一世纪,多少年过去了,地球,我们赖以生存的地方,经历了多少的变化。好久以前,是恐龙统治者这片天地,如今,这个地方的主人已叫做人类了,地球并不是我们创造的,但我们却在改变着她的外貌,有的对她有益处,有的则对她有害处,总体上讲,我觉得现在我们对地球的害处占多一些。现在越来越多的人们意识到保护地球的重要性,开始着手的保护她,治理自身周围的环境,但这样的措施有多少呢?这里无法根据,但至少我知道一点的是,更多的是我们在破坏着这个地球,说爱护地球吧,这只是个口头注意,并没有给大脑很大的影响,因为爱护环境很抽象。所以就要有具体的行动,并能把爱护地球存储在头脑里面,而自己却什么也不做。

爱护地球,要从每个人做起,我知道一个人的努力远远不够,但至少我想自己可以先做好,然后倡导别人也跟着做好,别人可能并不听你的,但我会尽力去感化他们,因为地球,他们也有份,说到这里,好像自己好伟大似的,其实我也是一个普通的人,我也不想在这里说的地球就等我去营救,我只想做好我有能力做到的事,同时我也不想在这里说一些完全是空洞的话。

现代社会,我们人类不断的发展,我们人类组成的社会也不断的发展,在这其中必然会产生与自然冲突的矛盾,人类都有自私的一面,每个人都不可能做到天下为公的境界,那是一个抽象的、虚无的好榜样,自己真的做起来,并不是那么的容易,也许有这样的人,那就是我才疏学浅导致自己的言论肤浅罢了,话说回人类的与大自然产生冲突,人类都会为了自己,而牺牲大自然,好多的例子可以证明这样的问题,例如亚马孙平原的破坏、东南亚的木材运到中国造纸、非洲木炭交易、各国工业发展造成的污染…… 太多太多的例子,其根本的目的是金钱,为了自身的生存,这样就对大自然造成了非常大的破坏。

全世界的范围太大了,就近而论吧,就三亚市,每天都在制造这垃圾,这垃圾怎么处理,填埋?焚烧?还是随意堆积,无论是那种方案都避免不了对环境带来破坏,就算是最好的方法循环再用,其中又如何保证不污染环境,尽量做到少污染环境是需要代价的,试问现在我们不是执着于自身的发展呢,那肯放弃现在大发展而去保护环境。而我又能怎么做,去做到对环境的最小破坏呢。

对于一个个体而言,能做到的就尽量做到,首先,我可以做到最少的产生垃圾,例如,到超市买东西,可以先备好塑料袋或环保袋,这样就可以减少一个袋子,

而且,现在超市的袋子是收费的。少一个袋子对环境造成的帮助真是小只有小,但至少减少了,如果人人能这样,那帮助就大了,这一方面,自己先做好。又例如,校外的快餐都是用一次性饭盒来装得,对于这些一次性的饭盒,也就是白色污染,这些一次性的饭盒要被分解,是要几百年的时间,这样的垃圾堆积起来,有多少地方可以填放呢。对于这样的一次性饭盒,我可以尽量的少用,我可以不去买快餐,而去食堂吃,去食堂又不打包回来吃,这样可以节约一个胶袋,何况,那些胶袋也不见的有多干净,都是机器生产的,不知道里面有多少的致癌物质在里面,在某些方面来说,对于自己带来了一些的不方便,但是快餐文化使我们的生活变得越来也快,把生活放慢下来,节奏减慢,学会好好的生活,这样不是挺好吗,现代人的生活节奏实在是太快了,一恍惚之间,一天就过了,还不知道自己在干什么,人生活在大自然中,总要跟大自然打交道,什么叫做和谐社会,我们尊重了大自然,大自然才可能尊重我们。大自然的力量可是可怕之极的,如果某一天,大自然想改变地球的结构,那是很简单的一件事,火山喷发、海啸、地震、飓风等等灾难性的天气,人类的科技能抵御这样的灾难吗,我想不能把,除非上帝要来拯救这个世界。话说回来,还有什么方法我们可以做的,出了减少制造垃圾外,还可以少破坏我们的共有的财产,环境,我想不单单只是讲大自然,还有人创造出来的环境,我想也应该爱护,就像政府安装的垃圾桶,我们可以使用,但不要去刻意的破坏,虽然我们无法阻止有心人的行为,虽然也可以,在我们没看的前提下,我们做好我们自己先,不要去破坏这些公共财产。非要破坏的话,此处不予以讨论。还有很多的例子如:尽量少吐痰,这一点我想我是做到了,因为我都不随便吐痰的;尽量不要乱丢垃圾,这有关环境的问题,欧美人都做的很好,看美剧就知道了,政府也为我们放置了很多的垃圾桶;还有一些被很多保护自然的文章所引用的:节约用水、节约用电等,对环境的保护也有帮助。 保护环境,以上说的只是针对个人而言,而针对个人言,这些做法当然不够,这里只是举举例子,我也会贯彻我说讲的去做,总之爱护环境,从我做起。

范文五:保护环境爱护家园活动征文

保护环境爱护家园活动征文

晨光小学 四年一班 许若楠

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,倍感心情舒畅。

优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在这样的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

在这里,我呼吁大家积极响应以下倡议:

1、树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人修养的组成部分。

2、杜绝乱吐乱扔行为,保持环境清洁卫生。

3、尽量节约用水、用电。一水多用,减少资源的消耗。

4、不攀折花木,不践踏草坪,爱护公共绿地,积极参加植树种草等绿化活动。

5、 捡拾自己身边的垃圾,关心学校的绿化成果,共同来管理好我们的绿化成果。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感,心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。爱护绿化,保护环境,营造整洁优雅的校园环境 ,为争创“江苏省园林式学校”作出自己的贡献。

范文六:保护环境爱护家园活动征文

保护环境爱护家园倡议书

齐河县刘桥镇大刘中心小学 四年级 葛华宇

每当我走进校园,在绿树成荫的小路上漫步时,一定会感到心旷神怡;每当我坐在宽敞明亮的教室中读书时,怎能不全神贯注,心情舒畅。

我经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我也经常看到一些我不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

在这里,我呼吁大家行动起来积极响应号召:

1、遵守学校规则,自觉关心环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人修养的组成部分。

2、杜绝乱吐乱扔行为,保持环境清洁卫生。

3、自觉节约用水、用电。一水多用,减少资源的消耗。

4、不攀折花木,不践踏草坪,爱护公共绿地,积极参加植树种草等绿化活动。

5、 捡拾自己身边的垃圾,关心学校的绿化成果,共同来管理好我们的绿化成果。

6、利用课余时间走街串巷,宣传环保知识。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感,心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡

果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。爱护绿化,保护环境,营造整洁优雅的校园环境 ,作出自己的贡献。

指导教师 姜爱菊保护环境爱护家园倡议书

齐河县刘桥镇大刘中心小学 四年级 葛华宇

每当我走进校园,在绿树成荫的小路上漫步时,一定会感到心旷神怡;每当我坐在宽敞明亮的教室中读书时,怎能不全神贯注,心情舒畅。

我经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我也经常看到一些我不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

在这里,我呼吁大家行动起来积极响应号召:

1、遵守学校规则,自觉关心环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人修养的组成部分。

2、杜绝乱吐乱扔行为,保持环境清洁卫生。

3、自觉节约用水、用电。一水多用,减少资源的消耗。

4、不攀折花木,不践踏草坪,爱护公共绿地,积极参加植树种草等绿化活动。

5、 捡拾自己身边的垃圾,关心学校的绿化成果,共同来管理好我们的绿化成果。

6、利用课余时间走街串巷,宣传环保知识。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感,心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡

果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。爱护绿化,保护环境,营造整洁优雅的校园环境 ,作出自己的贡献。

指导教师 姜爱菊

范文七:保护环境爱护家园活动征文

保护环境爱护家园活动征文

晨光小学 四年一班 许若楠

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,倍感心情舒畅。

优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在这样的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

在这里,我呼吁大家积极响应以下倡议:

1、树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人修养的组成部分。

2、杜绝乱吐乱扔行为,保持环境清洁卫生。

3、尽量节约用水、用电。一水多用,减少资源的消耗。

4、不攀折花木,不践踏草坪,爱护公共绿地,积极参加植树种草等绿化活动。

5、 捡拾自己身边的垃圾,关心学校的绿化成果,共同来管理好我们的绿化成果。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感,心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。爱护绿化,保护环境,营造整洁优雅的校园环境 ,为争创“江苏省园林式学校”作出自己的贡献。

家乡的小河

我们的地球在被污染,同样,我

家乡的小池塘也被一些人污染得黑黑的了。

从前我家乡的小池塘清澈见底,小鱼在池塘里欢快地游来游去,还有一些在玩捉迷藏呢!可惜,在前几年小池塘旁盖起了钢铁厂,他们都把污

水排进了清澈见底的小池塘里了,小池塘就这样被污染了。小池塘的怀抱里再也看不到活蹦乱跳的小鱼了。我们再也见不到清澈的小池塘了。

小池塘旁边的田地里种出的水果和蔬菜都没有几年前的香甜了,经过小池塘的人都要捂着鼻子,走出十几米远才不会闻到臭味。

如果人们再这么污染下去的话,后果将非常严重,所以大家一定要保护环境。首先,我们要全力宣传人们加强环保意识;其次,要把污水处理完再排放;最后,要在小池塘边植树造林。

为了让我们的家乡不在被污染,

大家一定要保护环境!

范文八:爱护环境,保护环境!作文

[爱护环境,保护环境!作文]

在你的身边随处都可以看见有许多的白色垃圾,爱护环境,保护环境!作文。当你看见这些白色垃圾时,你有没有上前把白色垃圾捡起,然后再把它扔进垃圾桶里?当你看见这些白色垃圾时,你有没有想到要保护环境,爱护环境呢? 同学们,环境是哺育人类的摇篮,从远古到今天,它不断为人类提供生存和发展的条件,我们应当热爱大自然,保护环境。 自然环境是人类生存,繁衍的物质基础;保护和改善自然环境,是人类维护自身生存和发展的前提。这是人类和自然环境的两个方面,缺少一个就会给人类带来灾难。 我们生活的自然环境,是地球的表层,由空气,水和岩石(包括土壤)构成大气圈,水圈,岩石圈,在这三个圈的交汇处是生物生存的生物圈。这四个圈在太阳能的作用下,进行着物质循环和能量流动,使人类(生物)得以生存和发展,小学六年级作文《爱护环境,保护环境!作文》。 ◆分享好文◆ 据科学测定,人体血液中的60种化学元素的含量比例,同地壳各种化学元素的含量比例十分相似。这表明人是环境的产物。人类与环境的关系,还表现在人体的物质和环境中的物质进行着交换的关系。比如,人体通过新陈代谢,吸人氧气,呼出二氧化碳;喝清洁的水,吃丰富的食物,来维持人体的发育,生长和遗传,这就使人体的物质和环境中的物质进行着交换。如果这种平衡关系破坏了,将会危害人体健康。 人类为了生存,发展,要向环境索取资源。早期,由于人口稀少,人类对环境没有什么明显影响和损害。在相当长的一段时间里,自然条件主宰着人类的命运。到了“刀耕火种”时代,人类为了养活自己并生存,发展下去,开始毁林开荒,这就在一定的程度上破坏了环境。于是,出现了人为因素造成的环境问题。但因当时生产力水平低,对环境的影响还不大。到了产业革命时期,人类学会使用机器以后,生产力大大提高,对环境的影响也就增大了。到本世纪,人类利用,改造环境的能力空前提高,规模逐渐扩大,创造了巨大的物质财富。据估算,现代农业获得的农产品可供养50亿人口,而原始土地上光合作用产生的绿色植物能供给一千人的食物。由此可见,人类已在环境中逐渐处于主导地位。但是,严重的环境污染和生态破坏也随着出现在人类面前。大气严重污染,水的资源空前短缺,森林惨遭毁灭,可耕地不断减少,大批物种濒临灭绝,人类赖以生存的自然环境正处在危机之中。日夜恶化的向人类提出:保护大自然,维持生态平衡是当今最紧迫的问题。 我想任何人都不想让自己的健康得到危害。既然这样那就让我们一起去爱护环境,保护环境吧! 爱护环境,保护环境!作文800字

范文九:保护环境.doc征文1

保护环境,从我做起

五一班 李泊霖

4月23日是世界地球日,地球是我们人类赖于生存与发展的家园,同学们都知道,现在地球由于人类过度的索求,导致了地球环境的恶化,例如:气候变暖使更多物种濒临灭绝;极端天气如干旱,暴雨,洪涝、低温冷害、热浪、雪崩、台风、沙尘暴等增加,常常造成破坏、困境和死亡,影响人居环境;气候变化对工业生产的影响日趋严重,一方面是气候变化及极端天气气候事件时对工业生产的直接影响,另一方面是承担温室气体减排义务对工业生产的制约。例如:2003年夏季欧洲热浪对供水、食物储存、能源系统等造成很大影响,在法国,电力匮乏,建筑生产力下降,冷藏设施不够用,列车准点率从上年同期的87%下降到77%,因此导致100万~300万欧元的赔偿,衣物销售量下降8.9个百分点。

地球环境的日益恶化,严重影响了人类的可持续性发展,有人写了这样一首诗:烟囱长成了森林,钢筋和混凝土切断了视线,我的瞳孔里就再没有了绿色。那天空的湛蓝呢?那海水的碧绿呢?那河流的清亮呢?那空气的爽朗呢?这是否就是对环境现状的真实写照呢?为此,世界上许多国家的有识之士发出了强烈的呐喊:保护资源环境,善待地球。

为了我们美丽的家园,我们要保护环境,从我做起,从以下小事做起:

1、积极参加校园环境保护,树立劳动光荣的观念。

2、减少或不要使用一次性用具,使用可重复利用和可再生物品,拒绝白色污染。

3、提倡使用充电电池,回收废电池,集中进行科学处理;

4、不乱丢垃圾,提倡有用垃圾回收,并积极参与垃圾分类;

5、尽量多次地使用每一滴水,节约每一粒粮食,及时关闭水笼头、电灯开关、空调开关灯,拒绝浪费;

6、尽量使用绿色交通工具,提倡乘坐公交车回家或返校;

7、积极宣传环保,协助阻止破坏环境行为的发生;

8、倡导绿色消费,爱护野生生物,注意并提醒他人不吃野生物,积极参与环保科技实践和社会实践;

同学们,让我们携起手来,从我做起,为保护人类共同的家园——地球、为保护环境,为创造更美的校园积极行动吧!

范文十:保护环境征文

一个家,共同的家

济南槐荫中学 七年级四班 戴志鹏

‚我想有个家,我想有个家,我想有个家……家!在哪儿呢??‛这是电视台《益》栏目中播出的动画片,一对无家可归的可怜小鸟所说的一句话。就这一句话使我陷入了深深的沉思:保护环境,人人有责!

The earth is my home, to protect her. 植物是大自然的天然屏障;动物是人类的朋友;臭氧层是大地的保护伞;淡水是我们的生命之泉。不过人们总是把环保挂在嘴边,而没有采取保护行动,人们要知道:环保重在实际啊!

一棵树每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害气体,放出同样多的氧气,可供一个工厂的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音,如果栽一片花草坪的话,那就可以大大降低噪音的污染了。由此可见,植物对人类是多么重要。可是有些人却还不知道这些,每当我看见草坪被那些人践踏,爱护花草的标语牌被踢倒,我的心就像刀割似的,难受极了。如果失去了花草树木,我真不敢想象世界将变成什么样子!我三年级时学过《一个小村庄》这篇课文,讲的是一个美丽的小村庄,因为人们过度砍伐树木,使得大地裸露,大水冲没了村庄。这是多么可怕的事情啊!难道还能让这种事情再发生在我们城市中吗?

动物是人类的朋友,是社会的财富,我们应当珍惜它们。我从《岭南少年报》和《现代小学生报》中知道:美洲猎豹已长离世间;猛马象早已丧命冰河;剑齿虎早就灭绝;欧洲大雷鸟接近灭绝;鲸类正苟延残喘;非洲象被逼在绝种深渊边。从现在开始,从我做起,少吃野生动物,阻止捕猎者猎取动物。记得2003年SARS蔓延,都是因为人们吃果子狸,由冠状病毒变异而引起非典。

我从网上获得臭氧层被称为大地的保护伞,因为它可以挡住大部分紫外线,如果没有臭氧层的话,一刹那,大地将尽被烤焦。因为人们大量使用化学药品,南极上空已露出了个大洞。大家都知道,如果我们不保护环境,地球上的各种资源都会慢慢枯竭;如果不保护环境,人们就会面临灭亡;如果不保护环境,不仅是人类,地球也会逐渐走向灭亡!我们生活的这个地球是那么美丽、那么可爱,同时又是那么容易破碎。我们经常就可以看到一些这样的镜头:一位高大威猛的执法人员走着走着,‚呸‛的一声把一口痰吐在了干净的地面上;一位中年男子抽着烟,走了一会儿就把还没熄灭的烟头扔在了地上。我曾经看见过这样一幅画面:一位父亲拉着正喝着酸奶的儿子急匆匆地走,儿子问父亲,瓶子扔哪儿?父亲说随便扔。儿子又说,老师说‘不能随便扔东西!’父亲不耐烦地说,哎呀,特殊情况特殊对待嘛!说着,就把瓶子随手扔在了路边。人们往往乱扔东西时,垃圾箱就在不足十步的地方,他们就不愿多走几步,把不要的东西扔进垃圾桶里。如果每个人都扔一个垃圾,地球就会变成垃圾的海洋。

To protect their homes, everyone said so, a few people can do it? 一个母亲给孩子买了一个冰棍,把撕下的纸顺手就扔在了一边。这个孩子看到后,捡了起来,准备扔进不远的垃圾桶,可就在这时,那位母亲赶紧走了上来,拍掉了孩子手上的纸,说:‚快扔掉,脏!‛同样是地球公民,为什么却有如此之大的反差!如果每个人都捡起身边的垃圾,那么我们的地球将会变得多么漂亮,干净啊! 难道那些破坏环境的人要等到环境在他们的破坏下‚不堪入目‛才回过头来再继续保护环境吗?随着工业的发展,人口的增加,大量水体被污染,地下水的污染主要来自地表或土壤水的下渗,农用氮肥及垃圾的油本分污染。氮肥中的硝酸

盐一旦进入地下,便转变为亚硝酸盐,它在人体中转变成致癌物质。由于城市和工业的过度需要,淡水不断地抽出作为生活和工业用水,然后作为地表污水重新排放。导致潜水面不断下降;而地表水污染主要表现为排水系统的铺设和清洁剂的使用有增无减,使水道和湖泊中磷酸盐含量日益增多,这种过度营养导致藻类迅猛繁殖。消耗水中的氧,使鱼类死亡,生态系统恶化。由于工业上不妥善处理汞化合物和其它重金属,也造成严重的水污染。汞通过食物链的进程逐渐集中,最后对吃鱼的鸟或人类造成严重的神经损坏。

另一方面,大量频繁的灌溉可以增强渗透作用,使潜水面一直升到地表。而在干旱地区,被水渗透的土地由于异常的蒸发作用,引起地下水中盐类的沉淀,迟早会变成不能耕作的盐碱地。80年代后期全球淡水实际利用的数量大约为每年3000亿立方米,占可利用总量的1/3。但是随着人口的增长及人均收入的增加,人们对水资源的消耗量也以几何级数增长。

难道这种种现象,还不能引起我们的重视?我们应该记得不要在享受一种快乐之时而让另一种幸福被扼杀啊。且看看加拿大渥太华发展服务局的城市设计与规划师迈尔斯.马洪说:‚按规划建设应当坚持的一个原则是:保护自然环境和文化环境,应有长远的目标,不能只追求短期效益,要将政府政策、专家观点和居民意见有机地结合起来,才能做好。‛

保护环境,拥有和谐美丽的绿色,花儿才显得娇艳动人;心中拥有纯洁的绿色,心灵才显得更加红彤灿烂。人类需要绿色,地球母亲更加需要绿色,那就让我们手牵着手,心连着心,共创绿色环境,让蓝天更蓝,让清水更清,让我们的地球母亲更加可爱、更加生机勃勃吧!