爱护环境卫生的标语

爱护环境卫生的标语

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【专家解析】爱护环境卫生的标语

【优秀范文】爱护环境卫生的标语

范文一:爱护环境卫生宣传标语

爱护环境卫生宣传标语

1、树木拥有绿色,地球才有脉搏。

2、除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。

3、地球是我家,绿化靠大家。

4、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

5、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。

6、小草有生命,足下多留“青”。

7、小草对您微微笑,请您把路绕一绕。

8、欲揽春色入自家,无可奈何成落花。

9、我是一只小小小鸟,总是飞呀飞不高。 10、1 + 1 = 2,一棵树 + 一棵树 = 一片树林

11、绿色是地球的本色

12、地球是我家,绿化靠大家

13、保护树木,就是保护自己

14、芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护

15、绿色——生命之源

16、踏破青毡可惜,多行数步何妨

17、红花绿草满园栽,风送花香碟时来

18、花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝

19、花草丛中笑,园外赏其貌

20、我为你美丽的心灵绽放

21、带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远

22、愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴

23、森林是氧气的制造工厂

24、草木绿,花儿笑,空气清新环境好

25、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净

26、种一棵树,种一枝花,世界会更美好

27、草儿可爱,大家爱

28、距离产生美,谢绝亲密接触

29、绕行三五步,留得芳草绿。

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/15342889.html
爱护环境卫生宣传标语

1、树木拥有绿色,地球才有脉搏。

2、除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。

3、地球是我家,绿化靠大家。

4、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

5、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。

6、小草有生命,足下多留“青”。

7、小草对您微微笑,请您把路绕一绕。

8、欲揽春色入自家,无可奈何成落花。

9、我是一只小小小鸟,总是飞呀飞不高。 10、1 + 1 = 2,一棵树 + 一棵树 = 一片树林

11、绿色是地球的本色

12、地球是我家,绿化靠大家

13、保护树木,就是保护自己

14、芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护

15、绿色——生命之源

16、踏破青毡可惜,多行数步何妨

17、红花绿草满园栽,风送花香碟时来

18、花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝

19、花草丛中笑,园外赏其貌

20、我为你美丽的心灵绽放

21、带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远

22、愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴

23、森林是氧气的制造工厂

24、草木绿,花儿笑,空气清新环境好

25、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净

26、种一棵树,种一枝花,世界会更美好

27、草儿可爱,大家爱

28、距离产生美,谢绝亲密接触

29、绕行三五步,留得芳草绿。

范文二:爱护环境卫生

爱护环境卫生,扮靓美丽校园! 尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好?

今天我演讲的题目是:爱护环境卫生,扮靓美丽校园。作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,学生则说:环境是保证我们学习必条件。大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵,洁静优雅的房间,宽敞亮的教室,哪一样不是我们渴望见到的呢?可是,我们校园中却有少数同学不注意个人道德修养,随意破坏着这美丽的环境。教室内刚刚打扫干净的地面,不知是谁随意洒上几片纸屑;楼梯间一尘不染的台阶上不知是谁随口吐下一块浓痰;连廊内倒映着人影的地面上不知是谁悄悄扔了几个饮料瓶、食品袋;再看操场上,美丽柔软的人造草坪上,不知是谁 给黏上了几块口香糖如此的刺眼。这不和谐的一幕幕还时常在我们的校园内上演着。

五中美丽的校园是我们成长的摇篮,这个家需要我们全体五中人共同爱护。老师们,同学们,为了进一步提升我校校园环境卫生质量,讲究卫生,减少疾病发生,打造优美的学习环境,养成良好的卫生习惯,我们倡议:

一是从我做起,自觉维护公共环境卫生,倡导文明,革除陋习,养成良好的生活卫生习惯,做到不随地吐痰,不乱扔乱倒垃圾污物,垃圾碎纸入箱入桶,不做有碍环境卫生的事情。

二是从我坐起,以文明学生的标准来要求自己,遵守公德,遵守公共秩序,保持校容环境整洁,爱护校园设施,自觉提高卫生意识和文明修养意识,养成文明,健康,有序的生活方式。

三是勤俭节约,珍惜校园里的水、电等各种资源。做到随手关闭电灯、电源,节约每一度电。不乱拧乱拽水龙头,节约每一滴水。

同学们,让我们立即行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播卫生保洁的理念,用行动肩负起环保的重任,共同营造整洁幽雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空,心灵的净土中放飞希望,为校园的环境献出自己的一份力量吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

范文三:爱护环境卫生

爱护环境卫生

一、问题的提出:

从学生入学的第一天,校园垃圾就开始伴随着学生的校园生活,它给班级、学校带来的困扰也越来越大。我根据三年级学生自身的特点和学习生活,设计一系列的主题活动,通过调查小课题研究,成果展示等活动形式,让学生在学习生活中进行调查研究,了解校园垃圾的来源、危害,怎样处理垃圾等,建议学生向学校提出建议,让学生以真实的校园生活为背景,在真实的生活中去发现问题、探究问题、解决问题,激励他们去积极参与环保实践活动,增强学生的环保意识。

二、活动目的:

(1)认识校园垃圾也是一种社会资源,初步建立服务社会的意识和对社会负责的态度。

(2) 关注校园日常生活及周围环境中的问题,激发学生探究问题的热情。

(3) 思考校园内存在的垃圾管理问题,找出解决减少垃圾的有效办法。

(4)学会与他人合作,培养学生的责任感、组织和策划能力。

三、活动准备:

(1)让学生观察校园环境,说说环境的变化,并了解我们身边的学生是如何处理垃圾的。

(2)以小组合作学习的方式,制定计划,实施方案。

(3)各小组全员参与策划活动,并作好记录。

(4)谈谈活动的感受

四\活动过程:

一、设疑 激趣

1、设疑导入。上课了,教师走进教室,看见教室有小纸片,对学生进行环保教育。问:垃圾从哪儿来到的?

2、激发讨论。针对上述问题引发学生之间的讨论,教师顺势撩动学生进一步探索的欲望:“垃圾哪有家啊?还是让它躺在地上吧!”随手又丢在地上。学生提出反对意见,述说自己的意见。

3、揭题课题:“今天,老师就要和大家一起来研究有关垃圾的家在哪儿的问题”。出示课题。

小结:垃圾应该放进垃圾桶,这个道理学生都懂。为此,教师必须深入挖掘本次活动的内涵,找到活动的生长点,使生活矛盾与学生“已知”知识产生碰撞。这样,以问题设疑,激发学生探究的兴趣,推动学生向纵深处发展。使学生处于一种“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的境界中。

二、选择 合作

1、选择自己的合作伙伴进行调查研究,以下选题供大家参考:

(1)校园垃圾是怎么产生的?

(2)校园垃圾有哪些?它们有哪些危害?

(3)同学们面对垃圾是什么态度?他们是怎么做的?

(4) 垃圾是如何收集和怎样运出校园的?

(5)我们可以怎样处理校园垃圾?

(6) 校园垃圾与我们的生活有什么关系?

……

2、制定研究计划。自由分小组,确定研究任务,制定研究方法明确分工。

评析:生活垃圾的来源、处理方法多种多样,教师只让学生调查校园垃圾的情况,意在让学生从实际出发,自由组合成几个小组进行研究。教师引导学生制定简单的研究计划,如安排研究时间,分析、创造研究条件,预测研究成果等。

三、探究 体验

1、分小组进行研究 组分工:________

范文四:爱护环境卫生从我做起

爱护环境卫生 从我做起

“爱护环境卫生,从我做起”,这话题说起来有点“老土”,写起来有点“落伍”,能真正做到却并不容易。虽然每个人都知道讲究卫生的重要性,明白“爱护环境卫生,人人有责”的道理,但在现实生活中,随处乱丢、乱扔、乱贴、乱画、乱停、乱靠、乱搭乱盖的现象却依然存在,少数市民的这种不文明行为还比较突出。所以笔者旧话重提,老调常谈,希望广大市民以高度的主人翁意识,从自己做起,从小事做起,爱护环境、讲究卫生,用实际行动影响身边的每一个人,让平果的环境更整洁,风景更靓丽!

环境卫生不仅是一个城区的“脸面”,更是一个地方文明程度的最直观反映,它反映的是城市管理水平和市民整体素养。目前,平果正在积极“美丽广西 清洁乡村”活动。共建美好家园,共享健康生活,既是我们每个人的责任,更是我们每个人的义务。

为改善城区环境卫生,打造宜居、宜商、宜游、宜发展之城,我们的城管队员、环卫工人、健康促进志愿者进区入户,整日奔波在街头巷尾,其目的就是为广大市民营造一个美好环境。我们绝大多数市民能够自觉讲究社会公德,遵守环境卫生,把垃圾倒到指定地点,把果皮、纸屑扔到果皮箱里。然而,也总有少数人不珍惜别人的劳动成果,视垃圾箱、果皮箱为无物,随手乱丢,随处乱吐,既影响了环境卫生,又为自己的道德表现添上了不光彩的一笔。

炎炎夏日,环卫工人汗流满面,辛辛苦苦地把大街扫得干干净净,有人却旁若无人、熟视无睹,把一块西瓜皮随心所欲地丢在大街上。宽敞、整洁的街道,空啤酒瓶顺手往马路上一扔,啪的一声打得粉碎,满地碎玻璃片给过往行人和车辆造成安全隐患。干干净净的广场,好食者边走边吃,嗑出的瓜子壳、花生壳满地都是。

这样的事例不仅不文明,更令人气愤。日常生活中,几步之遥,举手之劳,我们就能将垃圾送到果皮箱里,让我们的生活环境大变样,让我们的家园更美丽,何乐而不为呢?

环境卫生无小事,事关每一个人的健康幸福。一个和谐、文明、洁净、优美的人居环境,不能单靠各部门“管”,也不能仅靠清洁工人“扫”,需要每一个人的自觉行动,每个人都是美好环境的缔造者、美丽家园的建造者、文明城市的创造者!

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。爱护环境卫生,从我做起,不能只挂在嘴上,而应该付诸于行动。当我们生活在青山碧水、苍翠拥绿之中,当有人夸赞巴东的文明舒适之时,朋友,您会是一种什么样的幸福感受呢?

范文五:爱护环境卫生

第六课 讲卫生

课文二 爱护环境卫生 (阅读理解)

一.教学目标:

1.借助多种阅读方式,理解课文内容。

2.认识词语“中心,生病,那里,周末,随手,严肃,垃圾,乱”。

3.正确的朗读课文。

4.能够围绕课文开展问答练习活动。

重点:理解课文内容,病正确的朗读课文,围绕课文内容,开展问答练习活动。

难点:在日常生活中,能够运用本课所学的句型和词语。

二:教学步骤

(一)导入

1.(课件出示香蕉)问学生这是什么?你们喜欢吃香蕉吗?吃完香蕉后,你们把香蕉皮扔在哪儿?等问题导入新课。

师:可是今天我们学“爱护环境卫生”这篇课文当中的男孩,不这样做,你们想不想知道他怎么做的吗?那请同学们把书翻到42页“第六课 课文二 爱护环境”。(板书课题:爱护环境卫生)

(二)阅读课文

1)老师范读课文

2)跟着老师读课文。

3)学生自读课文。

4)学生齐读课文。

(三)阅读理解课文

1. 学生阅读课文,思考下列问题:

(1) 公园在哪里?人们在公园里干什么?

(2) 小明把香蕉皮扔到哪里了?

(3) 爷爷是怎样批评小明的?

(4) 听了爷爷的话,小明怎么做的?

在生活中,我们应该怎样来保护环境呢?请同学们看看图画(出示课件第一幅图片),这些孩子在干什么?

(2)

(五)小结,布置课外学习任务

1.小结:我相信通过今天的学习,同学们一定会成为一个爱护环境卫生的好孩子,让我们在美好的环境中健康快乐的成长。

2. 课外学习任务:熟读课文。

说课稿

今天我说课的内容是《义务课程标准实验教科书(双语教学班)》二年级下册第六课的课文二“爱护环境卫生”。

一.教学目标:

1.借助多种阅读方式,理解课文内容。

2.认识词语“中心,生病,那里,周末,随手,严肃,垃圾,乱”。

3.正确的朗读课文。

4.能够围绕课文开展问答练习活动。

重点:理解课文内容,病正确的朗读课文,围绕课文内容,开展问答练习活动。

难点:在日常生活中,能够运用本课所学的句型和词语。

课文二是短文,说的是小明跟爷爷去公园玩儿,由于他乱扔果皮,爷爷看见后批评了他。经过爷爷的教育,李小明认识到了自己的错误。 导入新课

我用学校的图片和两个学生扔垃圾的事情来导入新课。

教学过程

通过学生跟老师读课文,自己读课文和齐读课文等方式,使学生理解课文内容,然后根据课文内容提问来检查学生理解课文情况。

课文内容延伸

出示学生乱扔垃圾的图片,问学生如果你的同学乱扔垃圾,你对他说什么等问题,让学生掌握中心思想。

“爱护环境卫生”的教学设计

我是奎依巴格乡中心小学二年级的汉语教师,今天我将从以下五个方面说说《爱护环境卫生》这篇课文的教学。

1. 说教材。

2. 说教法。

3. 说学法。

4. 说教学过程。

首先谈谈教材:

一, 教材分析:

《爱护环境卫生》这篇课文是课程标准双语教学实验教材二年级下册的一片课文。这一节课是阅读理解课文。说的是李小明跟爷爷去公园玩儿,由于他乱扔垃圾,爷爷看见后批评他。经过爷爷的教育,李小明认识到了自己的错误,并及时改正了错误。在理解课文内容的基础之上,养成从小爱护环境卫生的好习惯。

结合本课的训练重点和学生的年龄特点,我把教学目标定为:

二,教学目标:

(一)知识与技能目标:能正确,流利的朗读课文。分角色演故事。

(二)过程与方法目标:培养学生的观察能力,语言表达能力。

(三)情感态度与价值观目标:结合课文内容,培养学生讲卫生的好习惯。 为了充分发挥本教材的优势,教学重难点定为:

三,教学重难点:

正确的朗读课文,并理解课文内容,围绕课文内容,开展问答练习活动。 教学难点:理解课文内容的基础之上,遇到不讲卫生的行为时,进行教育是本课的难点。

四,说教法

新课标指出阅读教学过程是学生精心,获得独特感受的过程。是教师引导学生不断实现学会阅读,促进表达的过程。为此,我主要采用了以下的教法:

情景教学法

朗读法

表演法

五,说学法

在阅读过程中我放手让学生自己读课文,我用了以下学法

为了让教法,充分运用,实现教学目标,突出重难点,教学程序,我从以下几个方面着手:

创设情境,导入新课

初读课文,整体感知

品读课文,读中感悟

回顾课文,表演理解

总结课文,课外延伸

六,教学过程:

为了启发学生的学习兴趣,设置情景导入新课。

(一)激情导入:

出示香蕉

师:同学们,这是什么?你们喜不喜欢吃香蕉?吃完香蕉后,你们把香蕉皮扔在哪儿?(学生自由说)

(设计意图,从孩子熟悉的水果入手,提高孩子们学习兴趣)

(二)初读感知,整体感知

师:请同学们,请用自己喜欢的方式读课文,可以大声的读,也可以默读。 学生自由读课文。

(尊重孩子已有的知识水平,积累方法,提供给学生自主思考的空间) 学生活动:学生自由读课文,遇到不认识的子可以借助拼音,请教老师和同学等方法。

2.课件出示词语,学生认读。

(三)品读课文,读中感悟。

1.读课文,检查学生理解情况。

师:请同学们再读课文,回答下列问题

1)公园在哪里?人们在公园里干什么?

2)小明把香蕉皮扔到哪里了?

3)爷爷是怎样批评小明的?

4)听了爷爷的话,小明怎么做的?

学生活动:

1.学生自由读课文。

2.学生朗读爷爷说的话。

3.学生在班上朗读爷爷说的话。

(四)回顾课文,表演理解

1.小组内分角色扮演

2.一个学生演值日生,一个学生在教室里乱扔垃圾。

3.学生自编对话。

4.班内表演,互相评议。

(设计意图:在表演中体味爷爷的语言,神态,表达能力得到提高,思维得到训练,激发学生的想象力)

(五)小结,布置课外学习任务

1.小结:我相信通过今天的学习,同学们一定会成为一个爱护环境卫生的好孩子,让我们在美好的环境中健康快乐的成长。

2.课外学习任务:熟读课文。

《义务课程标准实验教科书(双语教学班)》

二年级下册汉语第六课讲卫生

范文六:环境卫生标语

篇一:环境卫生整洁行动宣传标语

环境卫生整洁行动宣传标语

1、卫生整洁,从我做起 。

2、建设新农村,卫生要先行

3、xx 是我家,卫生靠大家!

4、提高农民健康素质,促进农村卫生与经济社会协调发展

5、整好农村卫生,造福农民群众

6、提高卫生意识,建立文明健康生活方式

7、为小家,为大家, 搞好卫生人人夸。

8、关注农村卫生,促进经济发展,推进农村建设 。

9、以关心整洁农村为荣,损害环境卫生为耻。

10、积极推进农村 环境卫生综合整治 ,营造整洁优美的人居环境 。

11、开展环境卫生整治,营造清洁生活环境 !

12、环卫工作人人参与,美好环境家家受益!

13、环境卫生整治, 从娃娃抓起、从家庭抓起!

14、全民参与,治理环境,建设村容整洁的新农村 !

15、培育文明卫生新风,构建和谐美丽农村 。

16、全党动员,全民参与,共建文明卫生新农村 。

17、建设卫生新农村,倡导文明新生活 。

18、热心卫生工作,创造美好环境 。

19、倡导卫生文明新风,共建洁净美好家园 。20、创建农村美如画,点滴小事见精神 。

21、建设卫生村庄, 共建美好家园 。

22、管住脏、乱、差,留下真、善、美 。

23、鲜花还需绿叶扶,村庄更需村民护 。

24、人人讲卫生,家家树新风 。

25、卫生关联你我他,齐抓共管靠大家 。

26、手拉手,心连心,创建农村新天地 。

27、你我多一份自觉,村庄多一份清洁 。

28、倡导文明新风,共建卫生家园 。

29、环境你不爱,美景不常在 。

30、公德规范言行,文明美化心灵 。

31、清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错 。

32、爱我村建我村,做个文明好村民 。

33、洁净向我走来,我为洁净添彩 。

34、新政策,新农村,新农民,新形象。

35、干群齐动手,村庄焕新颜 。

36、改善城乡环境卫生,提高公民健康素养。

37、同一片天空,共一个家。

38、净化生存空间,美化生活环境。

39、共创温馨家园,齐享文明硕果。

40、做文明村民,创美好家园。

41、共创温馨家园,共享健康人生。42、美化村容,净化心灵。

43、讲文明话,办文明事,做文明人。

44、xx的洁净,有您的一份贡献。

45、洁净留得白鹭在,优美引得客常来。

46、身体要健康,环境不能脏。

47、创建优美环境,迎接天下客人。

48、告别不文明行为,共享优美舒适环境。

49、人人共创优美环境,天天拥有美好心情。

50、珍惜优美环境,享受美好生活。

51、随地吐痰,小心反弹。

52、有您的爱惜和我们的努力,xx才会更加整洁美丽!

53、地球无法克隆,请爱护生存环境。

54、维护村容常抓不懈,保持清洁持之以恒。

55、美丽的家园需要我们共同爱护。

56、乡村文明,村容为凭!

57、金钱是一时的财富,环境是世代的瑰宝。

58、绿与健康常驻,花与文明同在。篇二:环境卫生标语

一、自创类

1、净化生存空间,美化生活环境。(孙细样)

2、共创温馨家园,齐享文明硕果。(刘建国)

3、[园林绿地]:奉献一份爱心,滋润一片绿 叶。 (孙细样)

4、[绿地]:小草青青,足下留情。(徐广祥)

5、做文明市民,创美好家园。(徐广祥)

6、共创温馨家园,共享健康人生。(刘建国)

7、美化市容,净化心灵。(徐广祥)

8、讲文明话,办文明事,做文明人。(刘建国)

9、厦门的洁净,有您的一份贡献。(徐广祥)

10、洁净留得白鹭在,优美引得客常来。

(蔡尚义)

11、身体要健康,环境不能脏。

(王永强、付孙火)

12、创建优美环境,迎接天下客人。(刘渊泉)

13、告别不文明行为,共享优美舒适环境。

(李得章)

14、[园林绿地]:草木有生应珍贵,人皆有知 要自爱。 (陈锦灿)

15、[旅游景点]:美景人共赏,美德人同赞。

(陈秋阳)

16、[公厕]:我给您方便,您还我清洁。

(徐广祥)

17、[风景旅游景点]:观美好风景,做文明游 客。 (徐广祥)

18、[海岸、沙滩]:海上花园美在海、请给海 洋多点爱。 (徐广祥)

19、人人共创优美环境,天天拥有美好心情。 (林亚玉)

20、让海上花园成为世界的公园。(詹志红)

21、[ 湖畔]:美丽的厦门,白鹭的家园。

(赵恒章)

22、[旅游、休闲场所]:您走过的地方来前去 后都一样洁净。 (陈朱煌)

23、[幼儿园]:我家住在卫生城,我们从小讲 卫生。 (徐广祥)

24、珍惜优美环境,享受美好生活。(赵恒章)

25、随地吐痰,小心反弹!(黄家拥)

26、众人手脚勤,城市才干净!(毛国兴)

27、洁净的市容,轻松的心情!(杨剑乔)

28、有您的爱惜和我们的努力,厦门会更加整洁美丽! (童开通)

29、环境清爽,心情舒畅。(罗喜贤)

30、欢迎您到厦门来,请为厦门添光彩。

(徐广祥)

31、地球无法克隆,请爱护生存环境。

(吴清凉)

32、[窗口单位,旅游景点]:厦门欢迎您,请 您爱厦门。 (徐广祥)

33、[公共场所]:乱丢乱扔废弃物,您还扔掉 什么? (李得章)

34、要让厦门美又净,大家努力不松劲!

(陈朱煌)35、维护市容常抓不懈,保持清洁持之以恒。 (蔡尚义、王沛兰)

36、珍爱卫生城市,呵护鹭岛美景。(王沛兰)

37、美丽的家园需要我们共同爱护。

(吴清凉)

38、[绿地、休闲场所]:草绿花红际,健康美 丽时。 (刘建国)

39、爱花爱草爱树,珍惜美好家园,(蔡尚义)

40、[绿地、休闲场所]:多种花草,美化鹭岛。

(王永强)

41、城市文明,市容为凭!(杨剑乔)

42、软环境、硬环境,第一要干净。

(李得章)

二、摘抄引荐类

1、城市美如画,全靠你我他。 (詹志红)

2、金钱是一时的财富,环境是世代的瑰 宝。 (陈锡铿)

3、绿与健康常驻,花与文明同在。(詹志红)

4、环境卫生一面镜,城市文明照得清。

(陈锡铿)

5、保护生态环境,追求完美人生。(陈汉权)

6、大环境,小环境,干净才有好心情。

(陈锡铿)

7、一片绿,一片情,一片温馨。(詹志红)

8、花草无语,奉献美丽。(詹志红)

1. 别让坚强的生命,成为足下阴魂。 草坪

2.以滥用水为耻,以节约水为荣。 水资源

3.道路的拐弯处,人生的转折点。

4.放飞你的青春,奔洒你的热情。

5.珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。

6.绿色的生命需要我们的共同呵护。

7.健康的体魄,来自运动。

8.微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

9.好少年=文明+价值+爱心+力量

10.礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

11.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

12.鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

13.文明是快乐的源泉。

14.让我们的心灵像花一样美丽。

15.关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

16.学校是学习之所,文明是成功之本。

17.让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

18.让我们告别不文明的行为。

19.文明是彼此沟通的桥梁。

20.手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

21.天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!

22.绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!

23.让我们的素质及文明展现在一言一行中!

24.文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

25.星空为我们贡献灿烂,天空为我们贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢?

26.向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。

27.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

28.花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

29.给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!

30.顺手捡起的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

31.“播种文明、收获温馨”、

32.“美是文明、美是智慧、美是奉献”、

33.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、

34.“.礼貌是人类文明共处的金钥匙”、

35.“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”为加强城市管理,增强广大市民环境卫生意识,提高市民生活质量和健康水平,社区居委会与辖区内的所有居民户制定环境卫生公约,请广大市民共同遵守。

一、每个人都应该树立“讲卫生光荣不讲卫生可耻”的思想,自觉维护好公共卫生及家庭卫生。

二、自觉爱护公共环境卫生,不乱扔果皮、纸屑、烟蒂等废旧物,不随地便溺、吐痰,不乱倒垃圾、粪便和污水,保持公共场所整洁。

三、自觉服从社区居委会管理,积极参与和支持垃圾袋装代运,积极缴纳垃圾清运费,积极参与灭鼠、灭蟑、灭蝇、灭蚊等除四害活动,积极参与爱国卫生运动月活动。

四、庭厕所一定要设化粪池,排粪要进下水道,阴阳沟要干净,无污水污泥,室内外做到无垃圾,经常保持清洁卫生。

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一、维护公共卫生,不乱吐乱丢;篇三:环境卫生标语

1.万物一体、天人合一

2、仁爱及物、慈悲为怀

3、尊崇自然、敬畏生命

4、尊天重地、敬天爱人

5、赞化天地、道法自然

6、天地为父母、父母为天地 (王阳明)

7、判天地之美、析万物之理 (庄 子)

8、顺之以天理、行之以五德、应之以自然 (庄 子)

9、人法地、地法天、天法德、道法自然 (老 子)

10、敬畏自然、崇尚自然

11、欣赏荒野、回归自然

12、热爱大自然、保护大自然 (欣赏大自然、共享大自然)

13、青山清我目、流水静我耳

14、杨柳散和风、青山淡吾虑

15、久在樊笼里、复得返自然 (陶渊明)

16、采菊东篱下、悠然见南山 (陶渊明)

17、俯仰终宇宙、不乐复何如 (陶渊明)

18、山中何所有?岑上多白云

只可自怡悦、不堪持寄君 (陶弘景)

19、 水光山色与人亲,说不尽,无穷好 (李清照 )

20 、慢慢地走、欣赏 啊!

21、 自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费

22、 谁道群生性命微、一样骨肉一样皮 (白居易)

23、钓而不网、 弋不射宿 (孙 子)

24、只有一个地球、人类应该同舟共济

25、人类善待自然、就是善待自己

26、地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪 (甘 地)

27、拯救地球、从生活中细节做起

28、人类若不能与其它物种共存,便不能与这个星球共存

29、幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。

30、除了足迹,我们什么也没有留下;除了摄影,我们什么也没有带走

为了子孙后代,请留下一片净土 (台湾森林公园环保广告)

31、“我们不要陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们 (恩格斯)

32、过犹不及,凡事勿过渡。知足常乐

33、追求绿色时尚、走向绿色文明

34、建设生态文化、塑造生态文明

35、让我们亲近绿色,一路同行!

用我们的心来关爱大自然吧!

社 会 类

1、创建环保模范城市 建设环保绿色家园

2、建环保模范城市 创美好幸福生活

3、创建环保模范城市 促进社会可持续发展

4、创模你我他 实惠在大家

5、树立科学持续发展观 全民共创环保模范城

6、保护一片绿地 撑起一片蓝天

7、让天空永远湛蓝 让绿荫拥护家园

8、保护环境 功盖千秋 破坏环境 祸及千古

9、草木无情皆愿翠 行人有情多爱惜

10、提高环保意识 建设美好家园

11、污染环境千夫指 保护环境万人颂

12、蓝天之下你我他 优美环境靠大家

学 校 类

1、大手小手齐动手 共创环保模范城

2、争做环保小卫士 共建环保模范城

3、用我们的小手放飞绿色的希望

4、青草绿树你我他 咱们同住一家

5、创建绿色学校 美化学习环境

企 业 类

1、发展循环经济 提高企业效益

2、点滴做起 清洁生产

3、坚持科学发展观 树立科学资源观

4、清洁生产是企业的生命

5、节约和保护资源 走可持续发展道路

6、自觉遵守环保法律 加强企业污染治理

保护环境 就是保护生产力

水-----20亿人生命之所系

既要金山银山 更要青山绿水

提倡绿色生活 实施清洁生产

树立节水意识 反对浪费水源

保护环境 抗击非典

提高环境道德水平 建设文明小康城区

保护环境 造福后代

全面建设小康社会 同心共创美好家园

当环保卫士 做时代公民

让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿

企业求发展 环保须先行

别让眼泪成为地球上的最后一滴水

提高环境保护意识 爱护我们共有家园

天蓝水清 地绿居佳

合理利用资源 保护生态平衡

环境保护是我国一项基本国策

全面建设小康社会 切实走可持续发展之路

让地球生机勃勃,让家园绿意融融。

地球是我家,绿化靠大家

绿色是地球的本色

人类与自然互助,文明共环境和谐。

让地球生机勃勃,让家园绿意融融。

生命来源自然,健康来自环保。

还老人一个纯净的梦, 给孩子一片蔚蓝的天。

万涓成水、汇绿成和 。

一滴雨露,挽救一个生命;一片蓝天,拯救一个地球。同享一片蓝天,共创无限和谐。 打造一方净土,共享一片蓝天。

青山 绿水 蓝天 白云 这才是我们的家。

破坏环境获得的利益是债务。

创蓝天碧水新城福泽你我他,建文明和谐人居惠及千万家。让环保扎根现在,用绿色昭示未来。

护天护地护花护草护环境*爱山爱水爱林爱鸟爱株洲

同心描绿色, 众手绘蓝天。

把蓝天留给你我,让绿水环绕人间。

请每天反省:除了污染,我还留下了什么?

珍爱生活之园,珍惜生命之水,珍视生存之土。

蓝天美丽因为有白云, 大地锦绣因为有草木。

实行清洁生产 综合利用资源 打造绿色竞争力

景随爱护生, 绿由双手植, 祸从污染起, 福自环保来。

绿色贵在保持,环保重在行动。

打开蓝天的窗,扣开青山的门,走进环保世界,共享美丽人生。以法保护自然环境,以德创建社会文明。

人生百年 环保千秋

世界因万物而和谐,生命因绿色而美好。

文明贵在一言一行,环保重在一点一滴。

构建和谐社会大环境,倡导文明环保新气象。

与绿色相约,与环保同行。

用心灵播撒绿色的种子,用汗水犁出绿色的家园。

点点滴滴环保情,殷殷切切爱国心。

保护环境爱家园,健康生活每一天。

追求环保是你我的心愿,参与环保是你我的责任。

让绿色走进家园,使生命远离污染。

千方百计治理污染,齐心协力保护环境。

绿色深呼吸,阳光好滋味。

手拉手,创造美好环境;心连心,构建和谐社会。

加强污染防治工作,共同构建和谐株洲。

如果自然是母亲,那么我们就应该是孝子。

保护环境就是保护人类自己。

自然在身边,保护在心中。

爱护大自然,建设美好家园。

绿色,是自然之美,是心灵之声,是人类的依靠。

地球你我家,保护靠大家。

自然是什么?是你得以生存的母亲。

关注环境,就是关注未来。

用心保护,因为那是我们生活的根本。

植物青青,水也清清。路房园新,家也温馨。

环境保护你我他,蓝天碧水伴大家。

伸出你的手,伸出我的手,擦亮蓝天,播撒绿色。

建绿色家园,创美好生活。

您爱自然多一点,自然爱您久一点。

金山银山,不如绿水青山。

保护蓝天碧水,爱护生态家园。

植树造林,美化家园;展现绿色浦东,维护生态环境。花朵香又美,倩君不要采,留着大家看,美景常存在。绿色环境像自家,保护环境靠大家。

垃圾筒笑口常开,请你不忘送一点。

学校是个大花园,师生共同来关爱。

天更蓝,水更绿,让我们的家园更美丽。

保护生态环境,就是保护我们人类自己的家园!篇一:环境卫生整洁行动宣传标语

环境卫生整洁行动宣传标语

1、卫生整洁,从我做起 。

2、建设新农村,卫生要先行

3、xx 是我家,卫生靠大家!

4、提高农民健康素质,促进农村卫生与经济社会协调发展

5、整好农村卫生,造福农民群众

6、提高卫生意识,建立文明健康生活方式

7、为小家,为大家, 搞好卫生人人夸。

8、关注农村卫生,促进经济发展,推进农村建设 。

9、以关心整洁农村为荣,损害环境卫生为耻。

10、积极推进农村 环境卫生综合整治 ,营造整洁优美的人居环境 。

11、开展环境卫生整治,营造清洁生活环境 !

12、环卫工作人人参与,美好环境家家受益!

13、环境卫生整治, 从娃娃抓起、从家庭抓起!

14、全民参与,治理环境,建设村容整洁的新农村 !

15、培育文明卫生新风,构建和谐美丽农村 。

16、全党动员,全民参与,共建文明卫生新农村 。

17、建设卫生新农村,倡导文明新生活 。

18、热心卫生工作,创造美好环境 。

19、倡导卫生文明新风,共建洁净美好家园 。20、创建农村美如画,点滴小事见精神 。

21、建设卫生村庄, 共建美好家园 。

22、管住脏、乱、差,留下真、善、美 。

23、鲜花还需绿叶扶,村庄更需村民护 。

24、人人讲卫生,家家树新风 。

25、卫生关联你我他,齐抓共管靠大家 。

26、手拉手,心连心,创建农村新天地 。

27、你我多一份自觉,村庄多一份清洁 。

28、倡导文明新风,共建卫生家园 。

29、环境你不爱,美景不常在 。

30、公德规范言行,文明美化心灵 。

31、清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错 。

32、爱我村建我村,做个文明好村民 。

33、洁净向我走来,我为洁净添彩 。

34、新政策,新农村,新农民,新形象。

35、干群齐动手,村庄焕新颜 。

36、改善城乡环境卫生,提高公民健康素养。

37、同一片天空,共一个家。

38、净化生存空间,美化生活环境。

39、共创温馨家园,齐享文明硕果。

40、做文明村民,创美好家园。

41、共创温馨家园,共享健康人生。42、美化村容,净化心灵。

43、讲文明话,办文明事,做文明人。

44、xx的洁净,有您的一份贡献。

45、洁净留得白鹭在,优美引得客常来。

46、身体要健康,环境不能脏。

47、创建优美环境,迎接天下客人。

48、告别不文明行为,共享优美舒适环境。

49、人人共创优美环境,天天拥有美好心情。

50、珍惜优美环境,享受美好生活。

51、随地吐痰,小心反弹。

52、有您的爱惜和我们的努力,xx才会更加整洁美丽!

53、地球无法克隆,请爱护生存环境。

54、维护村容常抓不懈,保持清洁持之以恒。

55、美丽的家园需要我们共同爱护。

56、乡村文明,村容为凭!

57、金钱是一时的财富,环境是世代的瑰宝。

58、绿与健康常驻,花与文明同在。篇二:环境卫生标语

一、自创类

1、净化生存空间,美化生活环境。(孙细样)

2、共创温馨家园,齐享文明硕果。(刘建国)

3、[园林绿地]:奉献一份爱心,滋润一片绿 叶。 (孙细样)

4、[绿地]:小草青青,足下留情。(徐广祥)

5、做文明市民,创美好家园。(徐广祥)

6、共创温馨家园,共享健康人生。(刘建国)

7、美化市容,净化心灵。(徐广祥)

8、讲文明话,办文明事,做文明人。(刘建国)

9、厦门的洁净,有您的一份贡献。(徐广祥)

10、洁净留得白鹭在,优美引得客常来。

(蔡尚义)

11、身体要健康,环境不能脏。

(王永强、付孙火)

12、创建优美环境,迎接天下客人。(刘渊泉)

13、告别不文明行为,共享优美舒适环境。

(李得章)

14、[园林绿地]:草木有生应珍贵,人皆有知 要自爱。 (陈锦灿)

15、[旅游景点]:美景人共赏,美德人同赞。

(陈秋阳)

16、[公厕]:我给您方便,您还我清洁。

(徐广祥)

17、[风景旅游景点]:观美好风景,做文明游 客。 (徐广祥)

18、[海岸、沙滩]:海上花园美在海、请给海 洋多点爱。 (徐广祥)

19、人人共创优美环境,天天拥有美好心情。 (林亚玉)

20、让海上花园成为世界的公园。(詹志红)

21、[ 湖畔]:美丽的厦门,白鹭的家园。

(赵恒章)

22、[旅游、休闲场所]:您走过的地方来前去 后都一样洁净。 (陈朱煌)

23、[幼儿园]:我家住在卫生城,我们从小讲 卫生。 (徐广祥)

24、珍惜优美环境,享受美好生活。(赵恒章)

25、随地吐痰,小心反弹!(黄家拥)

26、众人手脚勤,城市才干净!(毛国兴)

27、洁净的市容,轻松的心情!(杨剑乔)

28、有您的爱惜和我们的努力,厦门会更加整洁美丽! (童开通)

29、环境清爽,心情舒畅。(罗喜贤)

30、欢迎您到厦门来,请为厦门添光彩。

(徐广祥)

31、地球无法克隆,请爱护生存环境。

(吴清凉)

32、[窗口单位,旅游景点]:厦门欢迎您,请 您爱厦门。 (徐广祥)

33、[公共场所]:乱丢乱扔废弃物,您还扔掉 什么? (李得章)

34、要让厦门美又净,大家努力不松劲!

(陈朱煌)35、维护市容常抓不懈,保持清洁持之以恒。 (蔡尚义、王沛兰)

36、珍爱卫生城市,呵护鹭岛美景。(王沛兰)

37、美丽的家园需要我们共同爱护。

(吴清凉)

38、[绿地、休闲场所]:草绿花红际,健康美 丽时。 (刘建国)

39、爱花爱草爱树,珍惜美好家园,(蔡尚义)

40、[绿地、休闲场所]:多种花草,美化鹭岛。

(王永强)

41、城市文明,市容为凭!(杨剑乔)

42、软环境、硬环境,第一要干净。

(李得章)

二、摘抄引荐类

1、城市美如画,全靠你我他。 (詹志红)

2、金钱是一时的财富,环境是世代的瑰 宝。 (陈锡铿)

3、绿与健康常驻,花与文明同在。(詹志红)

4、环境卫生一面镜,城市文明照得清。

(陈锡铿)

5、保护生态环境,追求完美人生。(陈汉权)

6、大环境,小环境,干净才有好心情。

(陈锡铿)

7、一片绿,一片情,一片温馨。(詹志红)

8、花草无语,奉献美丽。(詹志红)

1. 别让坚强的生命,成为足下阴魂。 草坪

2.以滥用水为耻,以节约水为荣。 水资源

3.道路的拐弯处,人生的转折点。

4.放飞你的青春,奔洒你的热情。

5.珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。

6.绿色的生命需要我们的共同呵护。

7.健康的体魄,来自运动。

8.微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

9.好少年=文明+价值+爱心+力量

10.礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

11.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

12.鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

13.文明是快乐的源泉。

14.让我们的心灵像花一样美丽。

15.关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

16.学校是学习之所,文明是成功之本。

17.让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

18.让我们告别不文明的行为。

19.文明是彼此沟通的桥梁。

20.手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

21.天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!

22.绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!

23.让我们的素质及文明展现在一言一行中!

24.文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

25.星空为我们贡献灿烂,天空为我们贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢?

26.向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。

27.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

28.花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

29.给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!

30.顺手捡起的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

31.“播种文明、收获温馨”、

32.“美是文明、美是智慧、美是奉献”、

33.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、

34.“.礼貌是人类文明共处的金钥匙”、

35.“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”为加强城市管理,增强广大市民环境卫生意识,提高市民生活质量和健康水平,社区居委会与辖区内的所有居民户制定环境卫生公约,请广大市民共同遵守。

一、每个人都应该树立“讲卫生光荣不讲卫生可耻”的思想,自觉维护好公共卫生及家庭卫生。

二、自觉爱护公共环境卫生,不乱扔果皮、纸屑、烟蒂等废旧物,不随地便溺、吐痰,不乱倒垃圾、粪便和污水,保持公共场所整洁。

三、自觉服从社区居委会管理,积极参与和支持垃圾袋装代运,积极缴纳垃圾清运费,积极参与灭鼠、灭蟑、灭蝇、灭蚊等除四害活动,积极参与爱国卫生运动月活动。

四、庭厕所一定要设化粪池,排粪要进下水道,阴阳沟要干净,无污水污泥,室内外做到无垃圾,经常保持清洁卫生。

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一、维护公共卫生,不乱吐乱丢;篇三:环境卫生标语

1.万物一体、天人合一

2、仁爱及物、慈悲为怀

3、尊崇自然、敬畏生命

4、尊天重地、敬天爱人

5、赞化天地、道法自然

6、天地为父母、父母为天地 (王阳明)

7、判天地之美、析万物之理 (庄 子)

8、顺之以天理、行之以五德、应之以自然 (庄 子)

9、人法地、地法天、天法德、道法自然 (老 子)

10、敬畏自然、崇尚自然

11、欣赏荒野、回归自然

12、热爱大自然、保护大自然 (欣赏大自然、共享大自然)

13、青山清我目、流水静我耳

14、杨柳散和风、青山淡吾虑

15、久在樊笼里、复得返自然 (陶渊明)

16、采菊东篱下、悠然见南山 (陶渊明)

17、俯仰终宇宙、不乐复何如 (陶渊明)

18、山中何所有?岑上多白云

只可自怡悦、不堪持寄君 (陶弘景)

19、 水光山色与人亲,说不尽,无穷好 (李清照 )

20 、慢慢地走、欣赏 啊!

21、 自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费

22、 谁道群生性命微、一样骨肉一样皮 (白居易)

23、钓而不网、 弋不射宿 (孙 子)

24、只有一个地球、人类应该同舟共济

25、人类善待自然、就是善待自己

26、地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪 (甘 地)

27、拯救地球、从生活中细节做起

28、人类若不能与其它物种共存,便不能与这个星球共存

29、幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。

30、除了足迹,我们什么也没有留下;除了摄影,我们什么也没有带走

为了子孙后代,请留下一片净土 (台湾森林公园环保广告)

31、“我们不要陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们 (恩格斯)

32、过犹不及,凡事勿过渡。知足常乐

33、追求绿色时尚、走向绿色文明

34、建设生态文化、塑造生态文明

35、让我们亲近绿色,一路同行!

用我们的心来关爱大自然吧!

社 会 类

1、创建环保模范城市 建设环保绿色家园

2、建环保模范城市 创美好幸福生活

3、创建环保模范城市 促进社会可持续发展

4、创模你我他 实惠在大家

5、树立科学持续发展观 全民共创环保模范城

6、保护一片绿地 撑起一片蓝天

7、让天空永远湛蓝 让绿荫拥护家园

8、保护环境 功盖千秋 破坏环境 祸及千古

9、草木无情皆愿翠 行人有情多爱惜

10、提高环保意识 建设美好家园

11、污染环境千夫指 保护环境万人颂

12、蓝天之下你我他 优美环境靠大家

学 校 类

1、大手小手齐动手 共创环保模范城

2、争做环保小卫士 共建环保模范城

3、用我们的小手放飞绿色的希望

4、青草绿树你我他 咱们同住一家

5、创建绿色学校 美化学习环境

企 业 类

1、发展循环经济 提高企业效益

2、点滴做起 清洁生产

3、坚持科学发展观 树立科学资源观

4、清洁生产是企业的生命

5、节约和保护资源 走可持续发展道路

6、自觉遵守环保法律 加强企业污染治理

保护环境 就是保护生产力

水-----20亿人生命之所系

既要金山银山 更要青山绿水

提倡绿色生活 实施清洁生产

树立节水意识 反对浪费水源

保护环境 抗击非典

提高环境道德水平 建设文明小康城区

保护环境 造福后代

全面建设小康社会 同心共创美好家园

当环保卫士 做时代公民

让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿

企业求发展 环保须先行

别让眼泪成为地球上的最后一滴水

提高环境保护意识 爱护我们共有家园

天蓝水清 地绿居佳

合理利用资源 保护生态平衡

环境保护是我国一项基本国策

全面建设小康社会 切实走可持续发展之路

让地球生机勃勃,让家园绿意融融。

地球是我家,绿化靠大家

绿色是地球的本色

人类与自然互助,文明共环境和谐。

让地球生机勃勃,让家园绿意融融。

生命来源自然,健康来自环保。

还老人一个纯净的梦, 给孩子一片蔚蓝的天。

万涓成水、汇绿成和 。

一滴雨露,挽救一个生命;一片蓝天,拯救一个地球。同享一片蓝天,共创无限和谐。 打造一方净土,共享一片蓝天。

青山 绿水 蓝天 白云 这才是我们的家。

破坏环境获得的利益是债务。

创蓝天碧水新城福泽你我他,建文明和谐人居惠及千万家。让环保扎根现在,用绿色昭示未来。

护天护地护花护草护环境*爱山爱水爱林爱鸟爱株洲

同心描绿色, 众手绘蓝天。

把蓝天留给你我,让绿水环绕人间。

请每天反省:除了污染,我还留下了什么?

珍爱生活之园,珍惜生命之水,珍视生存之土。

蓝天美丽因为有白云, 大地锦绣因为有草木。

实行清洁生产 综合利用资源 打造绿色竞争力

景随爱护生, 绿由双手植, 祸从污染起, 福自环保来。

绿色贵在保持,环保重在行动。

打开蓝天的窗,扣开青山的门,走进环保世界,共享美丽人生。以法保护自然环境,以德创建社会文明。

人生百年 环保千秋

世界因万物而和谐,生命因绿色而美好。

文明贵在一言一行,环保重在一点一滴。

构建和谐社会大环境,倡导文明环保新气象。

与绿色相约,与环保同行。

用心灵播撒绿色的种子,用汗水犁出绿色的家园。

点点滴滴环保情,殷殷切切爱国心。

保护环境爱家园,健康生活每一天。

追求环保是你我的心愿,参与环保是你我的责任。

让绿色走进家园,使生命远离污染。

千方百计治理污染,齐心协力保护环境。

绿色深呼吸,阳光好滋味。

手拉手,创造美好环境;心连心,构建和谐社会。

加强污染防治工作,共同构建和谐株洲。

如果自然是母亲,那么我们就应该是孝子。

保护环境就是保护人类自己。

自然在身边,保护在心中。

爱护大自然,建设美好家园。

绿色,是自然之美,是心灵之声,是人类的依靠。

地球你我家,保护靠大家。

自然是什么?是你得以生存的母亲。

关注环境,就是关注未来。

用心保护,因为那是我们生活的根本。

植物青青,水也清清。路房园新,家也温馨。

环境保护你我他,蓝天碧水伴大家。

伸出你的手,伸出我的手,擦亮蓝天,播撒绿色。

建绿色家园,创美好生活。

您爱自然多一点,自然爱您久一点。

金山银山,不如绿水青山。

保护蓝天碧水,爱护生态家园。

植树造林,美化家园;展现绿色浦东,维护生态环境。花朵香又美,倩君不要采,留着大家看,美景常存在。绿色环境像自家,保护环境靠大家。

垃圾筒笑口常开,请你不忘送一点。

学校是个大花园,师生共同来关爱。

天更蓝,水更绿,让我们的家园更美丽。

保护生态环境,就是保护我们人类自己的家园!

范文七:环境卫生标语

一、自创类 1、净化生存空间,美化生活环境。(孙细样) 2、共创温馨家园,齐享文明硕果。(刘建国) 3、[园林绿地]:奉献一份爱心,滋润一片绿 叶。 (孙细样) 4、[绿地]:小草青青,足下留情。(徐广祥) 5、做文明市民,创美好家园。(徐广祥) 6、共创温馨家园,共享健康人生。(刘建国) 7、美化市容,净化心灵。(徐广祥) 8、讲文明话,办文明事,做文明人。(刘建国) 9、厦门的洁净,有您的一份贡献。(徐广祥) 10、洁净留得白鹭在,优美引得客常来。 (蔡尚义) 11、身体要健康,环境不能脏。 (王永强、付孙火) 12、创建优美环境,迎接天下客人。(刘渊泉) 13、告别不文明行为,共享优美舒适环境。 (李得章) 14、[园林绿地]:草木有生应珍贵,人皆有知 要自爱。 (陈锦灿) 15、[旅游景点]:美景人共赏,美德人同赞。 (陈秋阳) 16、[公厕]:我给您方便,您还我清洁。 (徐广祥) 17、[风景旅游景点]:观美好风景,做文明游 客。 (徐广祥) 18、[海岸、沙滩]:海上花园美在海、请给海 洋多点爱。 (徐广祥) 19、人人共创优美环境,天天拥有美好心情。 (林亚玉) 20、让海上花园成为世界的公园。(詹志红) 21、[ 湖畔]:美丽的厦门,白鹭的家园。 (赵恒章) 22、[旅游、休闲场所]:您走过的地方来前去 后都一样洁净。 (陈朱煌) 23、[幼儿园]:我家住在卫生城,我们从小讲 卫生。 (徐广祥) 24、珍惜优美环境,享受美好生活。(赵恒章) 25、随地吐痰,小心反弹!(黄家拥) 26、众人手脚勤,城市才干净!(毛国兴) 27、洁净的市容,轻松的心情!(杨剑乔) 28、有您的爱惜和我们的努力,厦门会更加整洁美丽! (童开通) 29、环境清爽,心情舒畅。(罗喜贤) 30、欢迎您到厦门来,请为厦门添光彩。 (徐广祥) 31、地球无法克隆,请爱护生存环境。 (吴清凉) 32、[窗口单位,旅游景点]:厦门欢迎您,请 您爱厦门。 (徐广祥) 33、[公共场所]:乱丢乱扔废弃物,您还扔掉 什么? (李得章) 34、要让厦门美又净,大家努力不松劲! (陈朱煌)

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35、维护市容常抓不懈,保持清洁持之以恒。 (蔡尚义、王沛兰) 36、珍爱卫生城市,呵护鹭岛美景。(王沛兰) 37、美丽的家园需要我们共同爱护。 (吴清凉) 38、[绿地、休闲场所]:草绿花红际,健康美 丽时。 (刘建国) 39、爱花爱草爱树,珍惜美好家园,(蔡尚义) 40、[绿地、休闲场所]:多种花草,美化鹭岛。 (王永强) 41、城市文明,市容为凭!(杨剑乔) 42、软环境、硬环境,第一要干净。 (李得章) 二、摘抄引荐类 1、城市美如画,全靠你我他。 (詹志红) 2、金钱是一时的财富,环境是世代的瑰 宝。 (陈锡铿) 3、绿与健康常驻,花与文明同在。(詹志红) 4、环境卫生一面

镜,城市文明照得清。 (陈锡铿) 5、保护生态环境,追求完美人生。(陈汉权) 6、大环境,小环境,干净才有好心情。 (陈锡铿) 7、一片绿,一片情,一片温馨。(詹志红) 8、花草无语,奉献美丽。(詹志红) 1. 别让坚强的生命,成为足下阴魂。 草坪 2.以滥用水为耻,以节约水为荣。 水资源 3.道路的拐弯处,人生的转折点。 4.放飞你的青春,奔洒你的热情。 5.珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。 6.绿色的生命需要我们的共同呵护。 7.健康的体魄,来自运动。 8.微笑是我们的语言,文明是我们的信念。 9.好少年=文明+价值+爱心+力量 10.礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。 11.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 12.鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。 13.文明是快乐的源泉。 14.让我们的心灵像花一样美丽。 15.关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。 16.学校是学习之所,文明是成功之本。 17.让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境! 18.让我们告别不文明的行为。 19.文明是彼此沟通的桥梁。 20.手边留情花似锦,脚下留情草如茵! 21.天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱

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扔杂物,让地球难堪! 22.绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧! 23.让我们的素质及文明展现在一言一行中! 24.文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。 25.星空为我们贡献灿烂,天空为我们贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献 绚丽,大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢? 26.向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。 27.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。 28.花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园! 29.给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美 丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航! 30.顺手捡起的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵 魂。 31.“播种文明、收获温馨”、 32.“美是文明、美是智慧、美是奉献”、 33.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、 34.“.礼貌是人类文明共处的金钥匙”、 35.“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

11、 居民要积极参与环境卫生整治,自主创建良好的 生产、生活、生存环境,提高生活质量。 2、 居民要自觉做到:房前屋后及公共场所的垃圾解决 好、污水处理好、环境绿化好、养成一个好的

卫生习惯。 3、 居民房前屋后及公共场所达到:无杂草、无垃圾、 无堆码、无污水。 4、 居民要做到生产、生活用具摆放整齐有序,住房内 外长期清洁,家具、窗台、屋顶无灰尘、无蜘蛛网,被盖衣 物等整洁。 5、 居民要自觉接受卫生监督,主动参与到环境卫生评 比活动中。 6、 居民要遵纪守法,具有良好的道德意识,积极参与 “五星级”文明创建活动。

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7、 环境卫生意识差的居民要主动接受批评教育,积极 进行整改。 8、 居民要明确环境卫生整治的目的意义,大力宣传, 形成人人讲卫生的良好氛围。 9、 居民要维护灵山整体形象,有损灵山形象的事不 做,有损镇龙形象的话不说。、 居民要积极参与环境卫生 整治,自主创建良好的生产、生活、生存环境,提高生活质 量。 2、 居民要自觉做到:房前屋后及公共场所的垃圾解决 好、污水处理好、环境绿化好、养成一个好的卫生习惯。 3、 居民房前屋后及公共场所达到:无杂草、无垃圾、 无堆码、无污水。 4、 居民要做到生产、生活用具摆放整齐有序,住房内 外长期清洁,家具、窗台、屋顶无灰尘、无蜘蛛网,被盖衣 物等整洁。 5、 居民要自觉接受卫生监督,主动参与到环境卫生评 比活动中。 6、 居民要遵纪守法,具有良好的道德意识,积极参与 “五星级”文明创建活动。 7、 环境卫生意识差的居民要主动接受批评教育,积极 进行整改。

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8、 居民要明确环境卫生整治的目的意义,大力宣传, 形成人人讲卫生的良好氛围。 9、 居民要维护灵山整体形象,有损灵山形象的事不 做,有损镇龙形象的话不说。为加强城市管理,增强广大市 民环境卫生意识,提高市民生活质量和健康水平,社区居委 会与辖区内的所有居民户制定环境卫生公约,请广大市民共 同遵守。 一、每个人都应该树立“讲卫生光荣不讲卫生可耻”的 思想,自觉维护好公共卫生及家庭卫生。 二、自觉爱护公共环境卫生,不乱扔果皮、纸屑、烟蒂 等废旧物,不随地便溺、吐痰,不乱倒垃圾、粪便和污水, 保持公共场所整洁。 三、自觉服从社区居委会管理,积极参与和支持垃圾袋 装代运,积极缴纳垃圾清运费,积极参与灭鼠、灭蟑、灭蝇、 灭蚊等除四害活动,积极参与爱国卫生运动月活动。 四、庭厕所一定要设化粪池,排粪要进下水道,阴阳沟 要干净,无污水污泥,室内外做到无垃圾,经常保持清洁卫 生。

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一、维护公共卫生,不乱吐乱丢;

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二、遵守交通规则,不乱冲乱闯; 三、爱护树木花草,不破坏植被; 四、爱护公共设施,不损坏公物; 五、不乱贴乱画,不乱搭乱建; 六、不乱倒污水垃圾,

不随地便溺; 七、保持空气清洁,公共场所不吸烟; 八、管好牲畜宠物,自觉维护环境卫生

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今天收到的《海城区市容环境卫生公约》

海城区市容环境卫生公约 生态海城是我家,卫生整洁靠大家, 文明用语要牢记,和谐社会你我他。 人人都要讲卫生,门前三包做到家, 乱搭乱建要严禁,庭园绿化经常抓。 乱倒垃圾和杂物,害人害己害国家, 卫生死角要根除,消灭“四害”顶呱呱。 不乱张贴不乱画,爱护公物是一家, 乱吐痰和讲脏话,不良陋习戒除它。 戒烟限酒常运动,身体健康益全家, 全民参与齐动手,珠城环境美如花。

、 卫生整治,从我做起 。 2、 坚持“五改”,除害防病。

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3、 建设新农村,卫生要先行 4、 齐心协力, 整洁卫生 ! 5、 xx 是我家,卫生靠大家! 6、 手拉手,心连心,创建 xx 新天地! 7、 有了您的真心呵护, xx 才会更加美丽! 8、 提高农民健康素质,促进农村卫生与经济社会协调发展 9、 整 好 农村 卫生,造福农民群众 10、 提高卫生意识,建立文明健康生活方式 11、 为小家,为大家, 搞好卫生 人人夸。 12、 关注 农村 卫生,促进经济发展, 推进农村建设 。 13、 以关心 整洁农村 为荣,损害 环境卫生 为耻。 14、 学习 卫生 防 病 知识,增强农民卫生意识。 15、 食品卫生无小事,您的健康是大事。 16、 食品卫生,连着你和我,连着千万家。 17、 积极推进农村 环境卫生综合整治 ,营造整洁优美的人居环 境 。

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18、 开展环境卫生整治,营造清洁生活环境 ! 19、 环卫工作人人参与,美好环境家家受益! 20、 环境卫生整治, 从娃娃抓起、从家庭抓起! 21、 人人动手,消灭四害,提高人民健康水平; 22、 全民发动,积极开展环境卫生整治活动 ! 23、 全民参与,治理环境,建设村容整洁的新农村 ! 24、 建 新绿色生态村,构建社会主义 新农村。 25、 培育文明新风,构建和谐农村 。 26、 建设新农村,弘扬新风尚 。 27、 发挥农民主体作用,建设文明卫生新农村 。 28、 全党动员,全民参与,共建文明卫生新农村 。 29、 大家一条心,建设卫生文明新农村 。 30、 加快发展循环农业,构建环境友好型 新 农村 。 31、 建设新农村,倡导新生活 。 32、 热爱村庄,热心 卫生。

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33、 整洁家园,人人有责 。 34、 村庄是我家,卫生靠大家 。 35、 热心卫生工作,创造美好环境 。 36、 家家讲卫生,户户比洁净 。 37、 倡导文明新风,共建美好家园 。 38、 创建农村美如画,点滴小事见精神 。 39、 建设 卫生村庄, 共建 美好家园 。 40、 管住脏、乱、差,留下真、善、美 。 41、 鲜花还需绿叶扶,村庄更

需村民护 。 42、 人人讲卫生,家家树新风 。 43、 卫生关联你我他,齐抓共管靠大家 。 44、 手拉手,心连心,创建农村新天地 。 45、 你我多一份自觉,村 庄 多一份清洁 。 46、 倡导文明新风,共建卫生家园 。 47、 环境你不爱,美景不常在 。

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48、 公德规范言行,文明美化心灵 。 49、 清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错 。 50、 要想生活好,洁净离不了 。 51、 万众成一心,脏乱不近身 。 52、 农民素质高一分,农村形象美十分 。 53、 爱我村建我村,做个文明好村民 。 54、 洁净向我走来,我为洁净添彩 。 55、 新政策,新农村,新农民, 新形象。 56、 建设新农村,卫生要先行 。 57、 干群齐动手,村庄焕新颜 。 58、全民素质大提高,环境面貌创一流! 59、人人共建卫生村,个个争当文明人,大家都是责任人! 60、齐抓共管,大力加强农村环境卫生综合整治! 61、打造洁美天地,共建可爱家园! 62、养成良好习惯,促进身体健康,共享美好人生!

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63、全民动员,全员参与,积极参加“百日整治”活动。 64、整治工作人人参与,美好环境家家受益。 65、革除生活陋习,美化人居环境,优化生存空间。 66、治理乡村卫生环境,改善人居生活条件。 67、管住脏乱差,留下好环境! 68、清洁美化河道,营造生态水乡! 69、开展生活垃圾集中处置,共建卫生文明新农村。 70、开展农村环境整治,改善生态和人居环境。 71、大力倡导文明风尚,塑造农村新风貌。 72、加快建设“民富、村美、风气好”的新农村。 16、打造新环境,美化新家园。 17、人人参与,户户出力,打造整洁秀丽新农村。 73、关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果。

范文八:环境卫生标语

环境卫生标语

1、全民发动,积极开展环境卫生整治活动!

2、整好农村卫生,造福农民群众。

3、齐心协力,整洁卫生!

4、整洁家园人人有责

5、创文明城市,做文明市民。

6、建设新农村,卫生要先行。

7、关注农村卫生,促进经济发展,推进农村建设。

8、人人讲卫生,家家树新风。

9、城市是我家,文明靠大家。

10、食品卫生无小事,您的健康是大事。

11、治理“脏、乱、差”,要靠“你、我、他”。

12、村庄环境整治是造福百姓的民心工程。

13、胡乐是我家,卫生靠大家。

14、全民发动,积极开展村庄环境整治活动。

15、清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错。

16、清洁城市,从我做起。

17、为小家,为大家,搞好卫生人人夸。

18、开展环境卫生整治,营造清洁生活环境!

19、积极推进农村环境卫生综合整治,营造整洁优美的人居环境。

20、环卫工作人人参与,美好环境家家受益!

21、发挥农民主体作用,建设文明整洁新农村。

22、环境关联你我他齐抓共管靠大家。

23、治理“脏、乱、差”,告别不文明行为,人人从我做起。

24、改善市容市貌,提高城市品位,树立整洁优美的城市形象。

25、xx是我家,卫生靠大家!

26、卫生整治,从我做起。

27、以关心,整洁农村,为荣;损害,环境卫生,为耻。

28、环境卫生整治,从娃娃抓起、从家庭抓起!

29、加强城市的长效管理,创造和谐优美的人居环境。

30、提高卫生意识,建立文明健康生活方式。

31、建新绿色生态村,构建社会主义新农村。

32、坚持“五改”,除害防病。

33、食品卫生,连着你和我,连着千万家。

34、全民参与,治理环境,建设村容整洁的新农村!

35、革除生活陋习,美化人居环境,优化生存空间。

36、清洁家园从我做起。(m.lz13.cn)

37、开展环境卫生整治,营造清洁生活环境。

38、提高农民健康素质,促进农村卫生与经济社会协调发展。

39、学习卫生防病知识,增强农民卫生意识。

40、管住脏、乱、差留下真、善、美。

41、环卫工作人人参与,美好环境家家受益。

42、加强基础设施建设,改善市容环境,提高城市文明。

43、人人动手,消灭四害,提高人民健康水平。

44、告别不文明行为,人人从我做起。

45、有了您的真心呵护,xx才会更加美丽!

46、全党动员,全民参与,共建“实力胡乐、美丽胡乐、幸福胡乐”。

47、讲文明,必陋习,从我做起。

48、塑造城市个性,优化城市环境,提升城市文明。

49、手拉手,心连心,创建xx新天地!

* 保护环境标语

* 关于保护环境的标语

* 卫生标语

范文九:爱护环境卫生发言稿

爱护环境卫生

尊敬的各们领导、老师、亲爱的同学们:

你们好!

我今天的演讲内容是;爱护环境 ,人人有责

同学们:

你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗?

你想在一个环境优美,充满生机的校园成才吗?

你想在窗明几净,温馨如家的教室里学习吗?

每当你们跨入校园大门,步入教室时,你们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。是的,校园就是你们的家,你们将在这里学习、生活、成长。我们每位同学都是这个校园里的一名成员,都有维护校园环境的义务和责任。 今天我们更加要感谢党和政府,关心我们的学习,为我们创造更好的学习环境。 大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵,洁静优雅的房间,宽敞明亮的教室„„那一样不是我们渴望见到的呢?可是,我们校园中却有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。有些同学行为习惯极差,无视校纪校规,上课、上晚自习期间翻越围墙、翻越大门逃课上网、夜不归宿;在校园里、厕所里抽烟;上厕所不按规范蹲厕、随地大小便、故意损坏厕所内的各种设施;在办公楼楼道高声喧哗追逐打闹、随地乱扔纸屑、饮料袋、拍打办公室门牌,故意损坏办公楼卫生间室内设施,到电教楼上课办事随意穿越办公楼途中高声喧哗追逐打闹影响老师办公;上微机电教课在桌面、墙壁上乱写乱划污浊不堪,踩踏桌椅故意损坏室内设施,楼道、楼梯间随地乱扔纸张、饮料袋,污染环境;在阅览室上课,桌面、墙壁上乱写乱划,故意损坏室内设施,随地乱扔纸张、饮料袋,污染环境;在教学楼走廊里起哄大闹,走路推推搡搡,随意蹬踏撞坏门窗门牌、打破玻璃,墙壁乱涂乱划、踩踏脚印、拍打球印;在教室里故意用脚蹬踏桌凳、用小刀刻划桌凳、损坏财产;在餐厅内追逐打闹、故意踩踏餐桌凳、随地乱扔餐饮袋、冷饮袋、墙壁用脚踩踏脚印、污染环境损坏财产;在宿舍里抽烟、楼道随地吐痰、小便,睡懒觉、起床不叠被

褥、不整理内务、不打扫卫生,室内、楼道墙壁乱贴乱划踩踏脚印,故意损坏楼内设施;在校园里随意踩踏花草、蹬踏树木毁坏绿化,蹬踏垃圾桶、垃圾池门毁坏卫生设施,随意向松树枝隙间塞纸团、食品包装袋,乱扔纸屑、饮料袋、杂物污染校园环境。这些都是少数同学“赐予”的“点缀”,使我们优美洁净的环境遭到破坏,我们为何不去阻止它,改变它呢?这美丽的环境属于我们每一个人,我们每一个人就都应该去保护它。

那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢?我们要做到三个到位:

1、思想认识到位:树立校园就是家园的思想,校园是我家,人人爱护它。

2、行为规范到位:在校园中行为要规范,应从小事做起,从一点一滴做起。学校制定了各项制度、规定、规则, 如出入校门规定、教室规则、住宿生管理规定、饭厅、吃饭纪律。

3、遵规守纪到位:全国十大法官尚秀云审判长说道:“违法都是从违纪开始的”违纪也是由小事引起的。俗话说:“千里之堤,溃于蚁穴”。我们不要忽视一些小小的违纪,今天只扣一分,无所谓;明天就可能扣五分;今天能骂街,明天就可能打架;任何事情都是由轻到重,由量变到质变。我们必须按《中学生日常行为规范》去做,严格遵守学校的各项管理制度。在家做一个好孩子,在校做一名好学生,在社会做一个文明公民。

同学们,改正不良行为,不能只是靠老师、学生会的检查强制实现,同学们应该自觉提高环保行为意识。用实际行动爱护并保护我们校园学习环境。让我们从我做起,从自己身边做起,

从日常点滴小事做起,捡起地上的每一张纸或食品包装袋;阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为,爱护、保护我们自己所生活的环境;保护校园环境,人人有责。我们要用爱心去关注环的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。为校园的环境献出自己的一份力量吧!

同学们,让我们立即行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播卫生保洁的理念,用行动肩负起环保的重任,共同营造整洁幽雅的校园环境,让我们在校园这片圣洁的天空,心灵的净土中放飞希望,迎接挑战,拼出一片和谐美丽的天地.

谢谢大家 七年级一班

范文十:爱护环境卫生发言稿

爱护环境卫生

尊敬的各们领导、老师、家长、亲爱的同学们:

你们好!

我非常感谢老师给我这个机会,能代表学生家长站在这里和大家共同呼吁环境卫生保护教育的问题,我感到十分荣幸。

同学们:

你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗?

你想在一个环境优美,充满生机的校园成才吗?

你想在窗明几净,温馨如家的教室里学习吗?

每当你们跨入校园大门,步入教室时,你们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。是的,校园就是你们的家,你们将在这里学习、生活、成长。我们每位同学都是这个校园里的一名成员,都有维护校园环境的义务和责任。

今天我们更加要感谢党和政府,关心我们的学习,为我们创造更好的学习环境。

大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵,洁静优雅的房间,宽敞明亮的教室„„那一样不是我们渴望见到的呢?可是,我们校园中却有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。有些同学行为习惯极差,无视校纪校规,上课、上晚自习期间翻越围墙、翻越大门逃课上网、夜不归宿;在校园里、厕所里抽烟;上厕所不按规范蹲厕、随地大小便、故意损坏厕所内的各种设施;在办公楼楼道高声喧哗追逐打闹、随地乱扔纸屑、饮料袋、拍打办公室门牌,故意损坏办公楼卫生间室内设施,到电教楼上课办事随意穿越办公楼途中高声喧哗追逐打闹影响老师办公;上微机电教课在桌面、墙壁上乱写乱划污浊不堪,踩踏桌椅故意损坏室内设施,楼道、楼梯间随地乱扔纸张、饮料袋,污染环境;在阅览室上课,桌面、墙壁上乱写乱划,故意损坏室内设施,随地乱扔纸张、饮料袋,污染环境;在教学楼走廊里起哄大闹,走路推推搡搡,随意蹬踏撞坏门窗门牌、打破玻璃,墙壁乱

涂乱划、踩踏脚印、拍打球印;在教室里故意用脚蹬踏桌凳、用小刀刻划桌凳、损坏财产;在餐厅内追逐打闹、故意踩踏餐桌凳、随地乱扔餐饮袋、冷饮袋、墙壁用脚踩踏脚印、污染环境损坏财产;在宿舍里抽烟、楼道随地吐痰、小便,睡懒觉、起床不叠被褥、不整理内务、不打扫卫生,室内、楼道墙壁乱贴乱划踩踏脚印,故意损坏楼内设施;在校园里随意踩踏花草、蹬踏树木毁坏绿化,蹬踏垃圾桶、垃圾池门毁坏卫生设施,随意向松树枝隙间塞纸团、食品包装袋,乱扔纸屑、饮料袋、杂物污染校园环境。这些都是少数同学“赐予”的“点缀”,使我们优美洁净的环境遭到破坏,我们为何不去阻止它,改变它呢?这美丽的环境属于我们每一个人,我们每一个人就都应该去保护它。

那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢?

我们要做到三个到位:

1、思想认识到位:树立校园就是家园的思想,校园是我家,人人爱护它。我校已于2006年被评为吴忠市文明单位, 同学们也看到了,学

校经常组织人员,投资人力、物力,为楼道、墙壁

、及各类设施粉刷一新,校园的绿化、美化要靠全体师生的共同努力来完成,同学们要象爱惜自己的新衣服和新居室一样爱护校园里的一草一木、一砖一瓦,争当维护校园环境的模范。树立

校荣我荣的思想,人人为校园建设增砖添瓦,为在这样一个美好的校园中学习和生活而感到骄傲和自豪。

2、行为规范到位:在校园中行为要规范,应从小事做起,从一点一滴做起。学校制定了各项制度、规定、规则, 如出入校门规定、教室规则、住宿生管理规定、饭厅买饭、吃饭时的细则

以及在校园、厕所、楼道等部位都提出了详细的要求和说明。 可以说,日常行为规范是天天讲、时时讲、处处讲。可是,我们每位同学到底能记住多少,理解几点,做到几条,每位同学都要反思

3、遵规守纪到位:全国十大法官尚秀云审判长说道:“违法都是从违纪开始的”违纪也是由小事引起的。俗话说:“千里之堤,溃于蚁穴”。我们不要忽视一些小小的违纪,今天只扣了

一分,无所谓;明天就可能扣五分;今天能骂街,明天就可能打架;任何事情都是由轻到重,由量变到质变。我们必须按《中学生日常行为规范》去做,严格遵守学校的各项管理制度。在家

做一个好孩子,在校做一名好学生,在社会做一个文明公民。

同学们,改正不良行为,不能只是靠老师、学生会的检查强制实现,同学们应该自觉提高环保行为意识。用实际行动爱护并保护我们校园学习环境。让我们从我做起,从自己身边做起,

从日常点滴小事做起,捡起地上的每一张纸或食品包装袋;阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为,爱护、保护我们自己所生活的环境;保护校园环境,人人有责。我们要用爱心去关注环境

的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。为校园的环境献出自己的一份力量吧!

同学们,让我们立即行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播卫生保洁的理念,用行动肩负起环保的重任,共同营造整洁幽雅的

校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空,心灵的净土中放飞希望,迎接挑战,拼出一片和谐美丽的天地.

谢谢大家

软开四班熊鹏

2011年10月31日