爱护环境卫生主题班会

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【专家解析】爱护环境卫生主题班会

【优秀范文】爱护环境卫生主题班会

范文一:讲究卫生_爱护环境_主题班会

讲究卫生,爱护环境

一、活动对象:新旗小学三年级

二、活动时间:星期五班会课

三、活动背景:

现在的大多数孩子都是独生子女,因父母及家人的多度宠爱,变得一切都以自我为中心。当他们迈进校门之后,由于不懂得最基本的卫生和环保知识。常常表现出某些不好的行为习惯,随便乱扔垃圾,随便乱丢纸屑,造成了学校环境的恶劣。如果不改变这些行为习惯,必将影响他们的健康成长和发展。

四、活动目标:

要通过本次主题班会,使学生了解讲究卫生的重要性,学习和了解基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起,从自我做起,从-点一滴做起,努力提高自身的卫生,和爱护学校班级卫生的意识,做一个讲究卫生,爱护环境的好孩子。

五、活动过程:

老师:亲爱的同学们,当我们背着书包走进校门,我们就成了新旗小学的一员。你们认为谁是学校的主人呢?

学生交流。

老师:在主题班会设计方案这里,我们应该怎么做?

学生自由发言。

1、饭前便后要洗手;2、要做到三勤:勤洗澡、勤理发、勤换衣;

3、勤剪指甲;4、眼离书本一尺远,身离桌子一拳远,手离笔尖一寸远;、

5、随时随地勤洗手; 6、注意用眼卫生:不要在强光下看书,不要在行走的车上看书,不要躺着看书,不用脏手揉眼睛;

7、不吃没有卫生保障的食品,不吃没有清洗干净的食物,不喝生水;

8、早晚洗脸,用流水洗脸,不与别人共用毛巾、脸盆等物品;

9、早晚刷牙,食后漱口;

10、每天坚持适当的体育锻炼,以增强体质,保持良好的、充沛的精力。 老师小结:同学们:要讲卫生,我们首先从自身做起,从讲究个人卫生做起。只有我们养成良好的个人卫生习惯,不生病,有了健康的身体,充沛的精力。才可能在,爱护学校环境卫生中,做的更好。贡献出自己最大的能力。

朗诵儿歌,《保护环境童谣》

伸伸手,弯弯腰,校园卫生要搞好。

废纸屑,瓜果皮,随手乱丢可不要。

垃圾桶,对你笑,赶快让它吃个饱。

废弃物,不乱扔,肮脏大家有责任。

节约水,节约电,不乱花掉一分钱。

清清水,欢乐流,随手关掉水龙头。

校园越来越美好,你欢笑来我欢跳。

环保知识互动问答

(1)牛奶不是零食,可以带进学校。(错)

(2)学校规定不让带零食进学校,我在校门口吃完再进来。(错)

(3)我看见水龙头开了,赶紧跑过去关好。(对)

(4)我发现同学要下草坪捉蜗牛,我马上制止他。(对)

(5)小华的小便实在憋不住了,他想就在洗手池里撒一次吧。(错)

(6)保护校园和教室干净整洁是我的责任。(对)

(7)秋天来了,我们喜欢的树叶掉下来了,我把它们都捡起来放在课桌里。(错)

(8)洗手池里有一张纸,看来快要堵住洗手池了,我还小,这可不关我的事。(错)

(9)冬天也要适当的通风换气。(对)

(10)楼道的窗户不要轻易打开。(对)

(11)今天小红不想做卫生,赶紧找个人来替她做。(错)

(12)我愿意帮助值日生做卫生。(对)

(13)同学们都还小,走路的时候可以摸着墙壁走。(错)

(14)不在室内外乱扔纸屑和果皮。(对)

(15)小刚坐在窗户边,他常常向外扔东西。(错)

老师小结:在我们的日常生活中,还有许多讲究卫生,保护环境的小朋友。只要细心,小朋友都能发现他们,看到同学们这样干净、整齐、有责任心,我很为你们骄傲,自豪!

让保护环境之歌处处飞。我们一起合唱一首《咱们从小保护环境》。

晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友啊,欢欢喜喜进学校。见了纸屑捡起来,捡起来,花草树木对我笑,对我笑。纸屑捡起来,垃圾不见了。

好儿童,志气高,讲卫生,护环境,小朋友啊,咱们一定要记牢。保护环境,讲卫生,讲卫生,果皮纸屑不乱抛,不乱抛。卫生要做到,环境要保护,咱们从小讲卫生,咱们从小保护环境。

班主任总结

师:同学们,讲究卫生,保护环境。是我钔的责任,是我们大家的责任。我们每一个同学要时时刻刻牢记这个责任,

范文二:讲究卫生_爱护环境_主题班会

《讲究卫生,爱护环境》主题班会教案设计

一、活动目标:

要通过本次主题班会,使学生了解讲究卫生的重要性,学习和了解基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起,从自我做起,从-点一滴做起,努力提高自身的卫生,和爱护学校班级卫生的意识,做一个讲究卫生,爱护环境的好孩子。

二、活动过程:

主持人宣布宣布班会开始

老师:亲爱的同学们,当我们背着书包走进校门,我们就成了渤海实验学校的一员。你们认为谁是学校的主人呢?

学生交流。

老师:在主题班会设计方案这里,我们应该怎么做?

学生自由发言。

全班集体朗诵:小学生需要牢记的个人卫生常识

1、饭前便后要洗手;

2、要做到三勤:勤洗澡、勤理发、勤换衣;

3、勤剪指甲;

4、要注意读写卫生:眼离书本一尺远,身离桌子一拳远,手离笔尖一寸远;

5、随时随地勤洗手;

6、注意用眼卫生:不要在强光下看书,不要在行走的车上看书,不要躺着看书,不用脏手揉眼睛;

7、不吃没有卫生保障的食品,不吃没有清洗干净的食物,不喝生水;

8、早晚洗脸,用流水洗脸,不与别人共用毛巾、脸盆等物品;

9、早晚刷牙,食后漱口;

10、每天坚持适当的体育锻炼,以增强体质,保持良好的、充沛的精力。

老师小结:同学们:要讲卫生,我们首先从自身做起,从讲究个人卫生做起。只有我们养成良好的个人卫生习惯,不生病,有了健康的身体,充沛的精力。才可能在,爱护学校环境卫生中,做的更好。贡献出自己最大的能力。

老师:让我们从小养成:讲究卫生,爱护环境的好习惯。《讲究卫生,爱护环境》主题班会现在开始。

三、安排活动:

1、朗诵儿歌

学生主持人甲:同学们,我们一切朗诵儿歌,《保护环境童谣》

伸伸手,弯弯腰,校园卫生要搞好。

废纸屑,瓜果皮,随手乱丢可不要。

垃圾桶,对你笑,赶快让它吃个饱。

废弃物,不乱扔,肮脏大家有责任。

节约水,节约电,不乱花掉一分钱。

清清水,欢乐流,随手关掉水龙头。

校园越来越美好,你欢笑来我欢跳。

老师:同学们朗诵得真好,你们平时是这样做的吗?做到的同学自己夸夸自己(学生双手竖起大拇指摇三下),没有做到批评一下自己。(学生刮三下自己的鼻子)

1、 环保知识互动问答。(学生主持轮流提问)

答对的:主持人带领大家:大家竖起大拇指,鼓励他说:XX。XX你真棒。 答错的:另外找同学说说:为什么这样是错的。

(1)牛奶不是零食,可以带进学校。(错)

(2)学校规定不让带零食进学校,我在校门口吃完再进来。(错)

(3)我看见水龙头开了,赶紧跑过去关好。(对)

(4)我发现同学要下草坪捉蜗牛,我马上制止他。(对)

(5)小华的小便实在憋不住了,他想就在洗手池里撒一次吧。(错)

(6)保护校园和教室干净整洁是我的责任。(对)

(7)秋天来了,我们喜欢的树叶掉下来了,我把它们都捡起来放在课桌里。(错)

(8)洗手池里有一张纸,看来快要堵住洗手池了,我还小,这可不关我的事。(错)

(9)冬天也要适当的通风换气。(对)

(10)楼道的窗户不要轻易打开。(对)

(11)今天小红不想做卫生,赶紧找个人来替她做。(错)

(12)我愿意帮助值日生做卫生。(对)

(13)同学们都还小,走路的时候可以摸着墙壁走。(错)

(14)不在室内外乱扔纸屑和果皮。(对)

(15)小刚坐在窗户边,他常常向外扔东西。(错)

老师小结:在我们的日常生活中,还有许多讲究卫生,保护环境的小朋友。只要细心,小朋友都能发现他们,谁来夸一夸你发现的讲究卫生,保护环境的小朋友呢? 学生自由发言。

老师:看到同学们这样干净、整齐、有责任心,我很为你们骄傲,自豪!

3:让保护环境之歌处处飞。我们一起合唱一首《咱们从小保护环境》。

(《咱们从小讲礼貌》改编)。

晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友啊,欢欢喜喜进学校。见了纸屑捡起来,捡起来,花草树木对我笑,对我笑。纸屑捡起来,垃圾不见了,咱们从小讲卫生,咱们从小保护环境。

好儿童,志气高,讲卫生,护环境,小朋友啊,咱们一定要记牢。保护环境,讲卫生,讲卫生,果皮纸屑不乱抛,不乱抛。卫生要做到,环境要保护,咱们从小讲卫生,咱们从小 保护环境。

四、班主任总结

师:同学们,讲究卫生,保护环境。是我钔的责任,是我们大家的责任。我们每一个同学要时时刻刻牢记这个责任,

宣布班会结束

师:现在我宣布,《讲究卫生,爱护环境》主题班会结束!

范文三:讲究卫生爱护环境主题班会

《讲究卫生,爱护环境》主题班会教案设计

一、活动对象:渤海实验学校,三(1)班学生

二、活动时间:40分钟

三、活动背景:

现在的大多数孩子都是独生子女,因父母及家人的多度宠爱,变得一切都以自我为中心。当他们迈进校门之后,由于不懂得最基本的卫生和环保知识。常常表现出某些不好的行为习惯,随便乱扔垃圾,随便乱丢纸屑,造成了学校环境的恶劣。如果不改变这些行为习惯,必将影响他们的健康成长和发展。

四、活动目标:

要通过本次主题班会,使学生了解讲究卫生的重要性,学习和了解基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起,从自我做起,从-点一滴做起,努力提高自身的卫生,和爱护学校班级卫生的意识,做一个讲究卫生,爱护环境的好孩子。

五、活动形式:

朗诵儿歌、唱歌、知识问答、游戏。

六、活动准备和分工:

1、搜索《小学生基本卫生常识》

搜索儿歌,《保护环境童谣》。搜集歌曲《咱们从小讲礼貌》(修改歌词)。

2、挑选安排学生主持人。

3、布置教室

活动过程:

主持人宣布宣布班会开始

老师:亲爱的同学们,当我们背着书包走进校门,我们就成了渤海实验学校的一员。你们认为谁是学校的主人呢?

学生交流。

老师:在主题班会设计方案这里,我们应该怎么做?

学生自由发言。

全班集体朗诵:小学生需要牢记的个人卫生常识

1、饭前便后要洗手;

2、要做到三勤:勤洗澡、勤理发、勤换衣;

3、勤剪指甲;

4、要注意读写卫生:眼离书本一尺远,身离桌子一拳远,手离笔尖一寸远;

5、随时随地勤洗手;

6、注意用眼卫生:不要在强光下看书,不要在行走的车上看书,不要躺着看书,不用脏手揉眼睛;

7、不吃没有卫生保障的食品,不吃没有清洗干净的食物,不喝生水;

8、早晚洗脸,用流水洗脸,不与别人共用毛巾、脸盆等物品;

9、早晚刷牙,食后漱口;

10、每天坚持适当的体育锻炼,以增强体质,保持良好的、充沛的精力。 老师小结:同学们:要讲卫生,我们首先从自身做起,从讲究个人卫生做起。只有我们养成良好的个人卫生习惯,不生病,有了健康的身体,充沛的精力。才可能在,爱护学校环境卫生中,做的更好。贡献出自己最大的能力。

老师:让我们从小养成:讲究卫生,爱护环境的好习惯。《讲究卫生,爱护环境》主题班会现在开始。

安排活动:

1、 朗诵儿歌

学生主持人甲:同学们,我们一切朗诵儿歌,《保护环境童谣》

伸伸手,弯弯腰,校园卫生要搞好。

废纸屑,瓜果皮,随手乱丢可不要。

垃圾桶,对你笑,赶快让它吃个饱。

废弃物,不乱扔,肮脏大家有责任。

节约水,节约电,不乱花掉一分钱。

清清水,欢乐流,随手关掉水龙头。

校园越来越美好,你欢笑来我欢跳。

老师:同学们朗诵得真好,你们平时是这样做的吗?做到的同学自己夸夸自己(学生双手竖起大拇指摇三下),没有做到批评一下自己。(学生刮三下自己的鼻子)

2、 环保知识互动问答。(学生主持轮流提问)

答对的:主持人带领大家:大家竖起大拇指,鼓励他说:XX。XX你真棒。 答错的:另外找同学说说:为什么这样是错的。

(1)牛奶不是零食,可以带进学校。(错)

(2)学校规定不让带零食进学校,我在校门口吃完再进来。(错)

(3)我看见水龙头开了,赶紧跑过去关好。(对)

(4)我发现同学要下草坪捉蜗牛,我马上制止他。(对)

(5)小华的小便实在憋不住了,他想就在洗手池里撒一次吧。(错)

(6)保护校园和教室干净整洁是我的责任。(对)

(7)秋天来了,我们喜欢的树叶掉下来了,我把它们都捡起来放在课桌里。(错)

(8)洗手池里有一张纸,看来快要堵住洗手池了,我还小,这可不关我的事。(错)

(9)冬天也要适当的通风换气。(对)

(10)楼道的窗户不要轻易打开。(对)

(11)今天小红不想做卫生,赶紧找个人来替她做。(错)

(12)我愿意帮助值日生做卫生。(对)

(13)同学们都还小,走路的时候可以摸着墙壁走。(错)

(14)不在室内外乱扔纸屑和果皮。(对)

(15)小刚坐在窗户边,他常常向外扔东西。(错)

老师小结:在我们的日常生活中,还有许多讲究卫生,保护环境的小朋友。只要细心,小朋友都能发现他们,谁来夸一夸你发现的讲究卫生,保护环境的小朋友呢?

学生自由发言。

老师:看到同学们这样干净、整齐、有责任心,我很为你们骄傲,自豪! 3:让保护环境之歌处处飞。我们一起合唱一首《咱们从小保护环境》。 (《咱们从小讲礼貌》改编)。

晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友啊,欢欢喜喜进学校。见了纸屑捡起来,捡起来,花草树木对我笑,对我笑。纸屑捡起来,垃圾不见了,咱们从小讲卫生,咱们从小保护环境。

好儿童,志气高,讲卫生,护环境,小朋友啊,咱们一定要记牢。保护环境,讲卫生,讲卫生,果皮纸屑不乱抛,不乱抛。卫生要做到,环境要保护,咱们从小讲卫生,咱们从小保护环境。

班主任总结

师:同学们,讲究卫生,保护环境。是我钔的责任,是我们大家的责任。我们每一个同学要时时刻刻牢记这个责任,

宣布班会结束

师:现在我宣布,《讲究卫生,爱护环境》主题班会结束!

范文四:爱护环境主题班会

爱护环境,从我做起

培养学生热爱劳动的习惯,共同维护班级、学校的环境。

一、爱护环境的重要性。

1、良好的环境氛围可以改变人们的心情,有利于人的身心健康,有利激发人的创造性和干劲。

2、爱护环境是我们的职责,必须履行好,共同建设美丽的家园。

3、爱护环境要从小事做起、从点滴做起。

二、班级环境存在的问题

1、班级学生缺少爱护环境的意识,一些学生随意乱丢垃圾、纸屑,破坏班级卫生。

2、学生个人卫生习惯差,桌兜总是凌乱不堪,物品摆放不规整,夹杂别的零碎物品,影响班级卫生。

3、值日生不能尽责。打扫值日时桌子不搬开,总是用扫把清扫,一些死角顾及不到;拖地者拖把总是不能清洗干净,打扫讲台者不及时彻底。室外清洁区总是走过场,拖把随意拖一下,打扫不到位。个别人不做值日。

4、劳动工具摆放不到位,显得凌乱,影响班级整体形象。

5、缺少必要的监管,值日生值日没有安排专人检查。

三、今后的改变措施:

1、对个人要求:个人自备一块抹布,每日清扫自己的桌面等,下午放学后把凳子搬到桌上,方便值日生值日。讲究个人卫生,注意着装整洁;及时整理、清洁自己的桌兜。

2、对值日生要求:组长安排任务到人,负责到底,所有的清洁

区是一个整体,不得早退。保持劳动工具及时清洗,放置到位。

3、设立监督队,进行环境卫生的监督。班中各值日组组长,分别负责每个值日组,进行检查。不合格者继续值日,直至合格为止。

4、全体同学要树立爱护环境的意识,主动积极维护环境卫生,为大家创造良好的环境氛围。

四、班级其他事务处理。

范文五:爱护环境_主题班会

《保护环境,从我做起》主题班会

古井小学六年级一班

一、活动目的:

1.通过活动,培养学生热爱地球、热爱自己家园的高尚品质,形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。

2.关注周边环境,了解我们身边存在哪些环境问题。

3.懂得环境保护的重要,它与我们的健康息息相关。

二、活动准备

学生搜集资料及图片

三、活动过程:

(一)主持人上台揭示主题

男:春天来了,大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌。

女:是啊!春天,到处是山清水秀、鸟语花香。

合:大自然与我们的生活息息相关,地球与我们的生存紧紧相连。同学们,你们可曾记得1998年春夏之交,长江流域那百年不遇的特大洪灾,让数以万计的人无家可归!

女: 2004年春季,北京、内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌! 男: 2003年春夏之交的SARS病毒,让全人类自作自受的恶果。

女:这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园——生存的地球,是地球母亲对人类的惩罚,是人类自作自受的恶果。

男:所以保护地球、保护我们生存的环境就是保护我们人类自己。

合:《保护环境,从我做起》主题班会现在开始!

(二)保护环境的重要性

女:同学们,你们可曾知道环境保护的重要。

故事内容:有一个村庄,原来山青水秀,生长着大片森林,人们自由自在的生活。后来,人们看见木材可以卖好价钱,于是大量砍伐。后来,这个村庄被黄沙淹没了。 - 1 -

男:是啊!我们生活的环境要靠我们自己来保护,为了多赢得一片绿色的草地、一方蓝色的天空,我们应该保护我们生存的家园。

女:我们都领略过阳光的明媚、月光的温柔、地球的山清水秀。你们可知道?假如地球上的生态遭到破坏,其后果是什么?

(讨论、发言)

(三) 看图片,谈感受

男:既然同学们都知道破坏生态的严重性,请问同学们,你们曾看到过哪些破坏环境的现象?

(结合当地情况,收集资料、图片展示)

小组讨论、发言

男:现在,随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展,人们对地球的破坏和污染也越来越严重。

女:下面,我们来看一组图片

- 2 -

- 3 -

谁能谈一谈感受?

(四 )开心辞典 环保知识问答

下面让我们来进行环保知识问答环节吧!

课件出示 环保知识问答1、每年的世界环境日是那一天? ( ) A、6月5日 B、2月21日

C、6月17日 D、4月22日

2、保护水环境,我们应该选择使用( )洗衣粉。

A、普通 B、无磷

C、廉价 D、高价3、下列哪些车辆并不污染空气?( )

A、中巴车 B、摩托车 C、电车4、绿色购物,我们应该选择购买( )。 A、大包装的商品 B、小包装的商品 C、一次性用品 D、附带广告宣传材料的商品。5、天生的捕鼠能手的鸟和享有森林医生

美称的鸟是()。

A、猫头鹰、啄木鸟

B、猫头鹰、喜鹊

C、老鹰、啄木鸟

(五)结合实际,探讨怎样保护环境问题

女:由于人们肆无忌惮地伤害地球,地球已经像一个千疮百孔的病人。

男:请同学们说出心中想象的美好家园,并说给同学们听一听。

合:如果能使每一条小溪都清澈,每一寸土地都肥沃,每一朵花儿都绽放,每一棵树苗都茁壮成长,那么,我们的生活的环境该是何等的漂亮?

- 4 -

男:既然同学们心中的家园这么漂亮,那我们怎样才能建造这么美好的家园呢? (结合本地本校情况,谈自己在校内、校外应怎么做)

改变我们的行为!

小组讨论代表发言

合:同学们,你们说的都能做到吗?

全班:能!

合:那请你们从身边的小事做起,保护家乡环境,做地球的小主人。下面我们宣誓,请举起右拳:

出示课件

环保承诺宣言 - 5 -

(六)活动总结 班主任讲话

亲爱的同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们树立保护环境,人人有责的意识,从身边的小事做起,愿生命中的每一天,天天都是环境日!

播放歌曲《一个真实的故事》

- 6 -

范文六:爱护环境主题班会

“爱护环境”主题班会

活动目的:通过活动,培养学生热爱地球、热爱自己家园的高尚品质,形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。关注周边环境,了解我们身边存在哪些环境问题。懂得环境保护的重要,它与我们的健康息息相关。

活动过程:

一、主持人上台揭示主题,队会开始

男:春天来了,大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌。女:是啊!春天,到处是山清水秀、鸟语花香。

合:大自然与我们的生活息息相关,地球与我们的生存紧紧相连同学们,你们可曾记得1998年春夏之交,长江流域那百年不遇的特大洪灾,让数以万计的人无家可归! 女: 2004年春季,北京、内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌!

男: 2003年春夏之交的SARS病毒,让全人类自作自受的恶果。

女:这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园——生存的地球,是地球母亲对人类的惩罚,是人类自作自受的恶果。 男:所以保护地球、保护我们生存的环境就是保护我们人类自己。

女:同学们,你们可曾知道环境保护的重要。

故事内容:有一个村庄,原来山青水秀,生长着大片森林,人们自由自在的生活。后来,人们看见木材可以卖好价钱,于是大量砍伐。后来,这个村庄被黄沙淹没了。

男:是啊!我们生活的环境要靠我们自己来保护,为了多赢得一片绿色的草地、一方蓝色的天空,我们应该保护我们生存的家园。

女:我们都领略过阳光的明媚、月光的温柔、地球的山清水秀。你们可知道?假如地球上的生态遭到破坏,其后果是什么?

(讨论、发言)

男:既然同学们都知道破坏生态的严重性,请问同学们,你们曾看到过哪些破坏环境的现象?(结合当地情况,收集资料、图片展示、讨论、发言,如校园里浪费水电、攀爬树木、乱摘树枝、滥采煤矿、空气污染、噪声污染等各方面的情况)。

女:由于人们肆无忌惮地伤害地球,地球已经像一个千疮百孔的病人,男:请同学们说出心中想象的美好家园,并说给同学们听一听。(随意点名说画的是什么)

合:如果能使每一条小溪都清澈,每一寸土地都肥沃,每一朵花儿都绽放,每一棵树苗都茁壮成长,那么,我们的生活的环境该是何等的漂亮?

男:既然同学们心中的家园这么漂亮,那我们怎样才能

建造这么美好的家园呢?

(结合本地本校情况,谈自己在校内、校外应怎么做) 分小组讨论发言:

合:同学们,你们说的都能做到吗?

全班:能!、

合:那请你们从身边的小事做起,保护地球、保护环境,做地球的小主人。

二、全班朗诵《保护自然。》

三、 小品欣赏《保护环境,爱护地球》

男:现在,随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展,人们对地球的破坏和污染也越来越严重。

女:下面,我们看看由王树垚、邵裕林、胡浩然、吴保睿、徐若然表演的小品——《保护环境,爱护地球》

四 、开心辞典 环保知识问答

表演的真好,下面让我们来进行环保知识问答环节吧!

五、结合实际,探讨环境问题给人类生活带来的变化。 展示图片表述对环境、生态、自然等各方面的感受。对于危害性的看法。

六、班主任讲话

反思:由于人类破坏生态环境,地球面临的处境让人忧心忡忡,学生不懂得爱护校园里的花草树木,攀爬、采摘、乱丢、乱扔、乱吐、乱涂、乱画的现象很严重,本次活动通

过学生实践调查本地、本校情况,从学生实际做起,以故事、诗朗诵、小品的形式进行活动,符合小学生的思维特点,学生较易接受。

七、活动总结 共同宣言

合:亲爱的同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,天天都是环境日!

范文七:爱护环境主题班会

“爱护环境,从小做起”主题班会设计

一、活动设计说明:

现在,我们周围的生活环境越来越差,大家都知道垃圾对环境的污染、对人类健康的危害十分严重,但一些学生在这方面的意识仍比较淡薄。例如,一些学生随意乱扔纸屑,将垃圾倒在垃圾筒外;每个学生的桌洞里不是废纸及时平时吃的零食袋子。放学路上,一些同学将吃完的,没吃完的东西乱丢在路上„„这些现象,值得我们思考:要改变孩子们这种不良习惯,关键是要从根本上解决他们的认识问题,引导他们正确认识垃圾的危害,帮助他们树立科学的环保意识。培养学生保护地球,保护大自然的意识,并为此付出努力行动。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,以此呼唤明天的绿色。

二、活动目标:

1、培养学生养成良好的卫生习惯,不随意意乱丢垃圾。

2、培养学生热爱校园,树立美化校园的意识。

三、活动准备:垃圾、校园图片、清澈小河水的照片。

四、活动过程

1、主持人宣布本次班会活动的内容。

2、主持人讲话:我是本周的值日班长,今天的班会由我来主持。

3、讲故事:旅鼠是北极草原的老大,整个北极草原是它们“旅鼠帮”的天下。它们虽然个头很小,但数量众多。他们既把北极草原搞得乌烟瘴气,死气沉沉,同时他们又肩负着重要的革命任务:就是为比它们大得多的动物提供食物食物口粮。如狐狸、猫头鹰等均以旅鼠为美食大餐。

大概三到四年,旅鼠的数量就会发生大爆炸。它们的生育速度实在太快,比人类快得多,一胎最多可以生20只,20天就可以成熟长大。一对鼠男鼠女如果从春天开始致力于生儿育女,到秋天就会繁殖出几十万个后代。

所以,每隔三到四年,旅鼠的数量就会非常庞大,数量之大大到会把北极草原上可食之物全部吃光的程度。这时,如何消除过剩的旅鼠数量呢?自杀身亡或想办法死亡!主动的走向死亡是最好的方式。

这时,旅鼠摇身一变,身体颜色从原来的灰黑色忽然变成艳艳的

橘红色,这样做的目的就是暴露出自己的所在,引来自己的天敌为自己举行腹葬,就是让别的动物吃掉自己。

变成橘红色的旅鼠很容易被抓到,这就使狐狸们、猫头鹰们过上了好日子,狐狸们、猫头鹰们现在真是天天共产主义,吃饱了睡,睡饱了吃。但是,无论其他动物们怎么努力,也消灭不了所有的旅鼠。旅鼠们愤怒啊:你们这些大动物,平时耀武扬威的,现在怎么连杀老鼠的能力都没有了?好!那咱就死给你们看。

于是,旅鼠们集合起来,几十万只、几百万只成群结队地开始了一生中最悲壮的旅行,风萧萧兮北极寒,旅鼠一去兮不复返。

旅鼠们铺天盖地向大海走去,

走在前面的旅鼠逢水架桥,以肉体填平小河、池塘。后面的旅鼠踏过同类的尸体继续前进,“我们的队伍走向死亡”, 旅鼠大军所到之地,所有的植物统统被吃得精光,草地变成荒原,它们的死亡队伍来到海边之后,连遗书也不写,连仪式也不要,便视死如归地跳下海去,几百万只旅鼠拥抱在一起,像座小山似的在水里翻滚„„最后旅鼠们统统地到地狱去向阎王爷报到了。

旅鼠名字的由来,就是因为这种死亡之旅。当鼠类数量达到高峰时,植被因遭到过度啃食而被破坏,食物不足、隐蔽条件恶化,于是旅鼠们只好留下少数旅鼠以繁衍后代,其他的统统都去自杀。等到植被恢复时,它们的数量再节节攀升。

在地球上,有意识自杀的动物极少,人类算一种,旅鼠算一种,北极狐算一种。旅鼠会沉入大海,狐狸会在数量多到威胁生态平衡时,生一种叫“狂舞病”的怪病。这时,狐狸疯狂地载歌载舞,直至累死为止。而人类呢,如果现在不注意环境保护,也许在某一天也会受到大自然的疯狂报复,渴死饿死或病死。

主持人:地球是人类的母亲,生命的摇篮。大约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。

主持人:本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球伤痕累累。(播放幻灯片白色污染、水污染、大气

污染、乱砍乱伐等)

主持人:人类与自然的斗争经过漫长的奋斗历程,在改造自然和发展经济上取得了辉煌的成就,但同时也造成了全球性的环境污染和生态破环。全球性的环境污染恶化有增无减,这些对人类的生存和发展构成了严重的威胁。

4、从这则故事中你体会到了什么?

每个人都想在美丽的环境中学习生活,我们校园的环境好吗? 师:我们的学校非常美丽,大家都喜欢在这样美丽这样洁净的校园中学习生活。所以同学们每天都在辛辛苦苦地清扫校园,清扫教室,把校园、教室打扫得干干净净,(课件:校园图片)可是清扫后的校园,为什么又出现了垃圾随处可见的现象?为什么刚刚清扫干净的教室又出现了纸屑?是谁在不珍惜同学们的劳动?是谁不讲卫生把美好的校园环境污染?难道你不喜欢清洁的环境吗?瞧,这是老师在校园中捡到的东西(出示捡到的垃圾),这些是什么?

(1)你知道这些垃圾从哪儿来的?

(2)说说你在校园里看到哪些不讲卫生的现象?

(3)师小结:我们校园里的确出现了一些不讲卫生的现象,主要存在以下几方面:

(4)面对这样的生活环境,你有什么感想?

五、集体讨论

六、集体宣誓:

爱护环境,从小做起,美化校园,从我做起,宣传环保,人人有责。

范文八:“爱护环境,从我做起”主题班会

“爱护环境,从我做起”演讲稿

同学们:

大家好!

今天,我给大家演讲的题目是《爱护环境,从我做起》。

同学们,我们知道,地球是人类的母亲,人类只有一个地球。我们也知道,由于我们人类不合理的开发和利用自然资源,不注意环境保护工作,造成了全球性的生态破坏和环境污染。

电视上说,现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠,2000万公顷森林在消失,平均一小时有一种物种在灭绝。由于温室效应加剧,使地球气温不断升高,随着南极冰川开始溶化,海洋平面将不断升高,世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地,将被海水吞没。

同学们、小伙伴儿们,我们不愿意看到,有一天,我们的美丽的家园——变成了沙漠;我们也不愿意看到,有一天,我们身边没有了可爱的小猫小狗们,只剩下我们人类孤零零地活在这个世界上;我们更不愿意看到,有一天,由于海平面升高,我们温馨的校园渐渐被海水淹没。

所以同学们,爱护环境,已成为你我应该共同关心的问题。我们要从现在做起,从身边做起,从小事做起。

我们在校园内不能乱扔垃圾。见到垃圾不能因为不是自己丢的就视而不见,也不能把垃圾塞到别人或自己的抽屉里和角落里,一定要把垃圾丢到垃圾桶里。 我们在教室里要认真做好自己负责的卫生工作,不能马马虎虎、应付了事。 我们下课后要文明休息,不应在教室里大吵大闹,也不能追逐打闹,乱扔粉笔头。

当我们走过某个班级,看到空无一人的教室里的电灯还开着,应帮忙关掉。 洗手时,我们不要将水开得太大,那样既会溅得自己一身水又十分浪费,用完水后必须把水龙头立即关掉。

同学们、小伙伴儿们,我们是地球的小主人,保护环境是你我义不容辞的责任。我们要从现在做起,从身边做起,从小事做起,让每一天都变成环境日。通过我们的努力,使我们共同的家园天更蓝,地更绿,水更清。

同学们,我的演讲即将结束,但保护环境的工作才刚刚开始。最后让我们齐唱一首歌,让我们像歌中唱到的那样,共同保护好我们的“地球村”。这首歌就是——《我和你》。谢谢大家!

范文九:爱护环境从我做起主题班会

“爱护环境,从我做起”主题班会

活动目标:

1、 引导学生关注家庭环境、校园环境和社会环境的质量,了解存在的问题,加深对环保重要性的认识,从而激发学生爱环境的情感,并倡议学生从自我做起,爱护环境。

2、 在活动中增强社会责任感,提高环保自觉性,积极投入到一些力所能及的环保活动中去。

3、在活动中培养学生的思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力及相互间的协作意识。

4、争取家长配合,充分发挥学校教育与家庭教育的整合作用。 活动准备:

1、“创建环保家庭”组的同学观察家中成员的行为,了解家庭环保情况,写观察日记,形成个性化的活动报告。

2、“创建环保校园”组的同学开展小组调查活动,了解校园环保情况,形成个性化的活动报告。

3、卡纸、画笔等(以备各小组设计环保标语)。

集中活动时间:2009年11月

活动过程:

一、情境导入

1、情景一:可爱的地球母亲。

音乐起,地球母亲出场,小白兔、小鸟、花草、人等出场,围着地球母亲快乐地转来转去,地球母亲骄傲地向大家介绍自己和自己的孩子。

2、情景二:小品《地球母亲怎么了》

(1)导入:播放地球环境恶化的录像,出示图片“地球母亲生病了!”

(2)小品:地球母亲捂着肚子痛苦地出场,诉说自己的病痛,请宇宙医生给她看病,最后找到病症的根源——人类的活动。地球母亲向她的孩子——人类发出求救的呼声。

3、学生谈感受

4、阐明活动意义与主题

班主任:同学们,为了让我们的家园环境不再受到破坏,让我们的生活变得越来越美好,我们必须行动起来,为保护家园环境做出我们应有的贡献!让我们一起向地球母亲做一个庄严的承诺吧——爱护环境 从我做起。

二、爱护环境行动篇

(一)、“环保家庭”组开展活动

1、情景剧《怎能浪费》

2、家长谈家庭环保经验

组长:大家看到了吧,就像剧中的爸爸一样,我们的家庭成员的一点疏忽,一

个不经意的动作,一个小小的不良习惯,就可能造成严重的环境问题。这次,我们“环保家庭”组的成员都回家观察了一下家庭成员的行为习惯,发现主要有以下几个方面的问题影响着家庭的美好环境:一是有的家庭成员要吸烟,二是有的家庭成员喜欢随地吐痰,三是有的家庭成员总是浪费水、电、气、粮食等。对此,我们对家庭成员都进行了劝说,帮助他们改掉这些坏习惯。

3、组长代表“环保家庭‟组采访来到现场的家长。邀请家长谈环保经验。

(二)、“环保校园”组开展活动。

组长:谢谢“环保家庭”组的同学们,谢谢叔叔、阿姨!你们给我们上了一课,我们“环保校园”组的同学一定会把你们介绍的家庭环保方法用到我们的家里并且宣传推广到我们的亲戚朋友家里,让更多的家庭成为环保型家庭!下面,请大家听我们“环保校园”组来汇报吧:

1、展示调查报告

2、拍手歌

组长:看到我们学校的校园环境越来越好,我们“环保校园”组编了一支拍手歌夸夸我们学校自觉爱护校园环境的老师和同学们。

3、发起倡议。

组长:校园是我们的家,学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境,是我们大家共同的责任和义务。在此,我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的环保校园行动。

(两组员出示倡议书,其余组员读倡议书中的条款)

(三)、推进环保社会活动

1、各小组报告各自设计的环保标语。

班长:我们每个小组不是都写了环保标语吗?请各小组按顺序报告。

宋雅欣:我们小组的标语是:“水是生命之源”,我们希望人们要像爱惜生命一样珍惜水资源。

李慕天:我们组的标语是“请勿随地吐痰”,我们希望每个人都能管好自己的一口痰。

李明辉:我们小组的标语是“想呼吸新鲜空气吗?快来种树吧!”我们希望到处都能绿树成荫。

宋一鸣:我们小组的标语是“爱护环境,请勿吸烟”,我们希望大家都能生活在一个无烟的环境里。

姚翠雨:我们小组的标语是“爱„我‟就别伤害„我‟”,我们希望没有人再去折树枝、摘花等。

蔡依晨:我们小组的标语是“地球是我家,美化靠大家”,我们希望每一个人都来为美化环境做贡献。

高天宇:我们小组的标语是“奉献一片爱心,还你一片绿荫”,我们希望人们都来爱护小树!

刘雪:我们小组的标语是“绿树红花,请勿践踏!”我们希望每一个人都能足下留情,不去乱踩花园草坪。

2、现场签名活动。

班长:现在,我们的环保标语全都贴在板上,成了一块环保标牌,今天,就让我们来当一当小小环保宣传员:“保护环境,人人有责。爱护环境,从我做起。

请支持环保事业的叔叔阿姨、爷爷奶奶,加入到我们的环保队伍中,在我们的环保标牌上签下您的名字吧!”

在场的所有人都积极响应,签下了自己的名字。

三、班主任总结

同学们,今天你们能用实际行动爱护我们的环境,你们是好样的!我为你们感到骄傲!凡事贵在坚持,环保事业需要我们每一个人持之以恒的努力,让我们在爱护家园环境这条路上继续坚定地走下去,人人做到——生齐答:“爱护家园,从我做起!。课后,我们还可以带着环保标牌走上街头,向更多的人做宣传,让更多的人加入到爱护家园环境的队伍中来,一起帮助我们的地球母亲把病治好!将来,请同学们继续用行动来感染周围的人,让我们大家都爱护环境,并从我们自身做起吧!

《爱护环境从我做起》主题班会

齐市 富区

一重二中

梁 爱 云

范文十:爱护环境从我做起主题班会

爱护环境从我做起主题班会

> 爱护环境从我做起主题班会

一、活动主题:

提高环保意识,爱护生活的家园。

二、活动目标:

1。通过这次主题班会,使学生充分认识到环境对人类生存的重要性,环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。

2。使学生懂得环境污染造成的危害,保护环境是我们每个人应尽的职责,必须从现在做起,从身边小事做起。以实际行动保护环境,把环境意识落实到行动上,从小培养学生的环保意识和责任。

三:活动形式:

以班会活动为载体,多媒体技术为工具,围绕"绿色环保,爱我家园"为主题。通过一个个的实例,提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。

四、学生准备:

1. 查阅一些与保护环境有关的资料,并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起,从自我做起。

2. 选两名班会主持人。

五、班会过程

1、激情导入

主持人:蓝色的地球涌动着生命的旋律,绿色的世界养育着万千的生命,我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏,让我们共同保护我们的家园,《保护环境,从我做起》主题班会现在开始。

>有关环境保护的演讲稿

>保护环境演讲稿