爱护环境主题班会

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【专家解析】爱护环境主题班会

【优秀范文】爱护环境主题班会

范文一:爱护环境_主题班会

《保护环境,从我做起》主题班会

古井小学六年级一班

一、活动目的:

1.通过活动,培养学生热爱地球、热爱自己家园的高尚品质,形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。

2.关注周边环境,了解我们身边存在哪些环境问题。

3.懂得环境保护的重要,它与我们的健康息息相关。

二、活动准备

学生搜集资料及图片

三、活动过程:

(一)主持人上台揭示主题

男:春天来了,大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌。

女:是啊!春天,到处是山清水秀、鸟语花香。

合:大自然与我们的生活息息相关,地球与我们的生存紧紧相连。同学们,你们可曾记得1998年春夏之交,长江流域那百年不遇的特大洪灾,让数以万计的人无家可归!

女: 2004年春季,北京、内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌! 男: 2003年春夏之交的SARS病毒,让全人类自作自受的恶果。

女:这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园——生存的地球,是地球母亲对人类的惩罚,是人类自作自受的恶果。

男:所以保护地球、保护我们生存的环境就是保护我们人类自己。

合:《保护环境,从我做起》主题班会现在开始!

(二)保护环境的重要性

女:同学们,你们可曾知道环境保护的重要。

故事内容:有一个村庄,原来山青水秀,生长着大片森林,人们自由自在的生活。后来,人们看见木材可以卖好价钱,于是大量砍伐。后来,这个村庄被黄沙淹没了。 - 1 -

男:是啊!我们生活的环境要靠我们自己来保护,为了多赢得一片绿色的草地、一方蓝色的天空,我们应该保护我们生存的家园。

女:我们都领略过阳光的明媚、月光的温柔、地球的山清水秀。你们可知道?假如地球上的生态遭到破坏,其后果是什么?

(讨论、发言)

(三) 看图片,谈感受

男:既然同学们都知道破坏生态的严重性,请问同学们,你们曾看到过哪些破坏环境的现象?

(结合当地情况,收集资料、图片展示)

小组讨论、发言

男:现在,随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展,人们对地球的破坏和污染也越来越严重。

女:下面,我们来看一组图片

- 2 -

- 3 -

谁能谈一谈感受?

(四 )开心辞典 环保知识问答

下面让我们来进行环保知识问答环节吧!

课件出示 环保知识问答1、每年的世界环境日是那一天? ( ) A、6月5日 B、2月21日

C、6月17日 D、4月22日

2、保护水环境,我们应该选择使用( )洗衣粉。

A、普通 B、无磷

C、廉价 D、高价3、下列哪些车辆并不污染空气?( )

A、中巴车 B、摩托车 C、电车4、绿色购物,我们应该选择购买( )。 A、大包装的商品 B、小包装的商品 C、一次性用品 D、附带广告宣传材料的商品。5、天生的捕鼠能手的鸟和享有森林医生

美称的鸟是()。

A、猫头鹰、啄木鸟

B、猫头鹰、喜鹊

C、老鹰、啄木鸟

(五)结合实际,探讨怎样保护环境问题

女:由于人们肆无忌惮地伤害地球,地球已经像一个千疮百孔的病人。

男:请同学们说出心中想象的美好家园,并说给同学们听一听。

合:如果能使每一条小溪都清澈,每一寸土地都肥沃,每一朵花儿都绽放,每一棵树苗都茁壮成长,那么,我们的生活的环境该是何等的漂亮?

- 4 -

男:既然同学们心中的家园这么漂亮,那我们怎样才能建造这么美好的家园呢? (结合本地本校情况,谈自己在校内、校外应怎么做)

改变我们的行为!

小组讨论代表发言

合:同学们,你们说的都能做到吗?

全班:能!

合:那请你们从身边的小事做起,保护家乡环境,做地球的小主人。下面我们宣誓,请举起右拳:

出示课件

环保承诺宣言 - 5 -

(六)活动总结 班主任讲话

亲爱的同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们树立保护环境,人人有责的意识,从身边的小事做起,愿生命中的每一天,天天都是环境日!

播放歌曲《一个真实的故事》

- 6 -

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/12482529.html
《保护环境,从我做起》主题班会

古井小学六年级一班

一、活动目的:

1.通过活动,培养学生热爱地球、热爱自己家园的高尚品质,形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。

2.关注周边环境,了解我们身边存在哪些环境问题。

3.懂得环境保护的重要,它与我们的健康息息相关。

二、活动准备

学生搜集资料及图片

三、活动过程:

(一)主持人上台揭示主题

男:春天来了,大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌。

女:是啊!春天,到处是山清水秀、鸟语花香。

合:大自然与我们的生活息息相关,地球与我们的生存紧紧相连。同学们,你们可曾记得1998年春夏之交,长江流域那百年不遇的特大洪灾,让数以万计的人无家可归!

女: 2004年春季,北京、内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌! 男: 2003年春夏之交的SARS病毒,让全人类自作自受的恶果。

女:这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园——生存的地球,是地球母亲对人类的惩罚,是人类自作自受的恶果。

男:所以保护地球、保护我们生存的环境就是保护我们人类自己。

合:《保护环境,从我做起》主题班会现在开始!

(二)保护环境的重要性

女:同学们,你们可曾知道环境保护的重要。

故事内容:有一个村庄,原来山青水秀,生长着大片森林,人们自由自在的生活。后来,人们看见木材可以卖好价钱,于是大量砍伐。后来,这个村庄被黄沙淹没了。 - 1 -

男:是啊!我们生活的环境要靠我们自己来保护,为了多赢得一片绿色的草地、一方蓝色的天空,我们应该保护我们生存的家园。

女:我们都领略过阳光的明媚、月光的温柔、地球的山清水秀。你们可知道?假如地球上的生态遭到破坏,其后果是什么?

(讨论、发言)

(三) 看图片,谈感受

男:既然同学们都知道破坏生态的严重性,请问同学们,你们曾看到过哪些破坏环境的现象?

(结合当地情况,收集资料、图片展示)

小组讨论、发言

男:现在,随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展,人们对地球的破坏和污染也越来越严重。

女:下面,我们来看一组图片

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- 3 -

谁能谈一谈感受?

(四 )开心辞典 环保知识问答

下面让我们来进行环保知识问答环节吧!

课件出示 环保知识问答1、每年的世界环境日是那一天? ( ) A、6月5日 B、2月21日

C、6月17日 D、4月22日

2、保护水环境,我们应该选择使用( )洗衣粉。

A、普通 B、无磷

C、廉价 D、高价3、下列哪些车辆并不污染空气?( )

A、中巴车 B、摩托车 C、电车4、绿色购物,我们应该选择购买( )。 A、大包装的商品 B、小包装的商品 C、一次性用品 D、附带广告宣传材料的商品。5、天生的捕鼠能手的鸟和享有森林医生

美称的鸟是()。

A、猫头鹰、啄木鸟

B、猫头鹰、喜鹊

C、老鹰、啄木鸟

(五)结合实际,探讨怎样保护环境问题

女:由于人们肆无忌惮地伤害地球,地球已经像一个千疮百孔的病人。

男:请同学们说出心中想象的美好家园,并说给同学们听一听。

合:如果能使每一条小溪都清澈,每一寸土地都肥沃,每一朵花儿都绽放,每一棵树苗都茁壮成长,那么,我们的生活的环境该是何等的漂亮?

- 4 -

男:既然同学们心中的家园这么漂亮,那我们怎样才能建造这么美好的家园呢? (结合本地本校情况,谈自己在校内、校外应怎么做)

改变我们的行为!

小组讨论代表发言

合:同学们,你们说的都能做到吗?

全班:能!

合:那请你们从身边的小事做起,保护家乡环境,做地球的小主人。下面我们宣誓,请举起右拳:

出示课件

环保承诺宣言 - 5 -

(六)活动总结 班主任讲话

亲爱的同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们树立保护环境,人人有责的意识,从身边的小事做起,愿生命中的每一天,天天都是环境日!

播放歌曲《一个真实的故事》

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范文二:爱护环境主题班会

“爱护环境”主题班会

活动目的:通过活动,培养学生热爱地球、热爱自己家园的高尚品质,形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。关注周边环境,了解我们身边存在哪些环境问题。懂得环境保护的重要,它与我们的健康息息相关。

活动过程:

一、主持人上台揭示主题,队会开始

男:春天来了,大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌。女:是啊!春天,到处是山清水秀、鸟语花香。

合:大自然与我们的生活息息相关,地球与我们的生存紧紧相连同学们,你们可曾记得1998年春夏之交,长江流域那百年不遇的特大洪灾,让数以万计的人无家可归! 女: 2004年春季,北京、内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌!

男: 2003年春夏之交的SARS病毒,让全人类自作自受的恶果。

女:这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园——生存的地球,是地球母亲对人类的惩罚,是人类自作自受的恶果。 男:所以保护地球、保护我们生存的环境就是保护我们人类自己。

女:同学们,你们可曾知道环境保护的重要。

故事内容:有一个村庄,原来山青水秀,生长着大片森林,人们自由自在的生活。后来,人们看见木材可以卖好价钱,于是大量砍伐。后来,这个村庄被黄沙淹没了。

男:是啊!我们生活的环境要靠我们自己来保护,为了多赢得一片绿色的草地、一方蓝色的天空,我们应该保护我们生存的家园。

女:我们都领略过阳光的明媚、月光的温柔、地球的山清水秀。你们可知道?假如地球上的生态遭到破坏,其后果是什么?

(讨论、发言)

男:既然同学们都知道破坏生态的严重性,请问同学们,你们曾看到过哪些破坏环境的现象?(结合当地情况,收集资料、图片展示、讨论、发言,如校园里浪费水电、攀爬树木、乱摘树枝、滥采煤矿、空气污染、噪声污染等各方面的情况)。

女:由于人们肆无忌惮地伤害地球,地球已经像一个千疮百孔的病人,男:请同学们说出心中想象的美好家园,并说给同学们听一听。(随意点名说画的是什么)

合:如果能使每一条小溪都清澈,每一寸土地都肥沃,每一朵花儿都绽放,每一棵树苗都茁壮成长,那么,我们的生活的环境该是何等的漂亮?

男:既然同学们心中的家园这么漂亮,那我们怎样才能

建造这么美好的家园呢?

(结合本地本校情况,谈自己在校内、校外应怎么做) 分小组讨论发言:

合:同学们,你们说的都能做到吗?

全班:能!、

合:那请你们从身边的小事做起,保护地球、保护环境,做地球的小主人。

二、全班朗诵《保护自然。》

三、 小品欣赏《保护环境,爱护地球》

男:现在,随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展,人们对地球的破坏和污染也越来越严重。

女:下面,我们看看由王树垚、邵裕林、胡浩然、吴保睿、徐若然表演的小品——《保护环境,爱护地球》

四 、开心辞典 环保知识问答

表演的真好,下面让我们来进行环保知识问答环节吧!

五、结合实际,探讨环境问题给人类生活带来的变化。 展示图片表述对环境、生态、自然等各方面的感受。对于危害性的看法。

六、班主任讲话

反思:由于人类破坏生态环境,地球面临的处境让人忧心忡忡,学生不懂得爱护校园里的花草树木,攀爬、采摘、乱丢、乱扔、乱吐、乱涂、乱画的现象很严重,本次活动通

过学生实践调查本地、本校情况,从学生实际做起,以故事、诗朗诵、小品的形式进行活动,符合小学生的思维特点,学生较易接受。

七、活动总结 共同宣言

合:亲爱的同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,天天都是环境日!

范文三:爱护环境主题班会

“爱护环境,从小做起”主题班会设计

一、活动设计说明:

现在,我们周围的生活环境越来越差,大家都知道垃圾对环境的污染、对人类健康的危害十分严重,但一些学生在这方面的意识仍比较淡薄。例如,一些学生随意乱扔纸屑,将垃圾倒在垃圾筒外;每个学生的桌洞里不是废纸及时平时吃的零食袋子。放学路上,一些同学将吃完的,没吃完的东西乱丢在路上„„这些现象,值得我们思考:要改变孩子们这种不良习惯,关键是要从根本上解决他们的认识问题,引导他们正确认识垃圾的危害,帮助他们树立科学的环保意识。培养学生保护地球,保护大自然的意识,并为此付出努力行动。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,以此呼唤明天的绿色。

二、活动目标:

1、培养学生养成良好的卫生习惯,不随意意乱丢垃圾。

2、培养学生热爱校园,树立美化校园的意识。

三、活动准备:垃圾、校园图片、清澈小河水的照片。

四、活动过程

1、主持人宣布本次班会活动的内容。

2、主持人讲话:我是本周的值日班长,今天的班会由我来主持。

3、讲故事:旅鼠是北极草原的老大,整个北极草原是它们“旅鼠帮”的天下。它们虽然个头很小,但数量众多。他们既把北极草原搞得乌烟瘴气,死气沉沉,同时他们又肩负着重要的革命任务:就是为比它们大得多的动物提供食物食物口粮。如狐狸、猫头鹰等均以旅鼠为美食大餐。

大概三到四年,旅鼠的数量就会发生大爆炸。它们的生育速度实在太快,比人类快得多,一胎最多可以生20只,20天就可以成熟长大。一对鼠男鼠女如果从春天开始致力于生儿育女,到秋天就会繁殖出几十万个后代。

所以,每隔三到四年,旅鼠的数量就会非常庞大,数量之大大到会把北极草原上可食之物全部吃光的程度。这时,如何消除过剩的旅鼠数量呢?自杀身亡或想办法死亡!主动的走向死亡是最好的方式。

这时,旅鼠摇身一变,身体颜色从原来的灰黑色忽然变成艳艳的

橘红色,这样做的目的就是暴露出自己的所在,引来自己的天敌为自己举行腹葬,就是让别的动物吃掉自己。

变成橘红色的旅鼠很容易被抓到,这就使狐狸们、猫头鹰们过上了好日子,狐狸们、猫头鹰们现在真是天天共产主义,吃饱了睡,睡饱了吃。但是,无论其他动物们怎么努力,也消灭不了所有的旅鼠。旅鼠们愤怒啊:你们这些大动物,平时耀武扬威的,现在怎么连杀老鼠的能力都没有了?好!那咱就死给你们看。

于是,旅鼠们集合起来,几十万只、几百万只成群结队地开始了一生中最悲壮的旅行,风萧萧兮北极寒,旅鼠一去兮不复返。

旅鼠们铺天盖地向大海走去,

走在前面的旅鼠逢水架桥,以肉体填平小河、池塘。后面的旅鼠踏过同类的尸体继续前进,“我们的队伍走向死亡”, 旅鼠大军所到之地,所有的植物统统被吃得精光,草地变成荒原,它们的死亡队伍来到海边之后,连遗书也不写,连仪式也不要,便视死如归地跳下海去,几百万只旅鼠拥抱在一起,像座小山似的在水里翻滚„„最后旅鼠们统统地到地狱去向阎王爷报到了。

旅鼠名字的由来,就是因为这种死亡之旅。当鼠类数量达到高峰时,植被因遭到过度啃食而被破坏,食物不足、隐蔽条件恶化,于是旅鼠们只好留下少数旅鼠以繁衍后代,其他的统统都去自杀。等到植被恢复时,它们的数量再节节攀升。

在地球上,有意识自杀的动物极少,人类算一种,旅鼠算一种,北极狐算一种。旅鼠会沉入大海,狐狸会在数量多到威胁生态平衡时,生一种叫“狂舞病”的怪病。这时,狐狸疯狂地载歌载舞,直至累死为止。而人类呢,如果现在不注意环境保护,也许在某一天也会受到大自然的疯狂报复,渴死饿死或病死。

主持人:地球是人类的母亲,生命的摇篮。大约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。

主持人:本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球伤痕累累。(播放幻灯片白色污染、水污染、大气

污染、乱砍乱伐等)

主持人:人类与自然的斗争经过漫长的奋斗历程,在改造自然和发展经济上取得了辉煌的成就,但同时也造成了全球性的环境污染和生态破环。全球性的环境污染恶化有增无减,这些对人类的生存和发展构成了严重的威胁。

4、从这则故事中你体会到了什么?

每个人都想在美丽的环境中学习生活,我们校园的环境好吗? 师:我们的学校非常美丽,大家都喜欢在这样美丽这样洁净的校园中学习生活。所以同学们每天都在辛辛苦苦地清扫校园,清扫教室,把校园、教室打扫得干干净净,(课件:校园图片)可是清扫后的校园,为什么又出现了垃圾随处可见的现象?为什么刚刚清扫干净的教室又出现了纸屑?是谁在不珍惜同学们的劳动?是谁不讲卫生把美好的校园环境污染?难道你不喜欢清洁的环境吗?瞧,这是老师在校园中捡到的东西(出示捡到的垃圾),这些是什么?

(1)你知道这些垃圾从哪儿来的?

(2)说说你在校园里看到哪些不讲卫生的现象?

(3)师小结:我们校园里的确出现了一些不讲卫生的现象,主要存在以下几方面:

(4)面对这样的生活环境,你有什么感想?

五、集体讨论

六、集体宣誓:

爱护环境,从小做起,美化校园,从我做起,宣传环保,人人有责。

范文四:“爱护环境,从我做起”主题班会

“爱护环境,从我做起”演讲稿

同学们:

大家好!

今天,我给大家演讲的题目是《爱护环境,从我做起》。

同学们,我们知道,地球是人类的母亲,人类只有一个地球。我们也知道,由于我们人类不合理的开发和利用自然资源,不注意环境保护工作,造成了全球性的生态破坏和环境污染。

电视上说,现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠,2000万公顷森林在消失,平均一小时有一种物种在灭绝。由于温室效应加剧,使地球气温不断升高,随着南极冰川开始溶化,海洋平面将不断升高,世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地,将被海水吞没。

同学们、小伙伴儿们,我们不愿意看到,有一天,我们的美丽的家园——变成了沙漠;我们也不愿意看到,有一天,我们身边没有了可爱的小猫小狗们,只剩下我们人类孤零零地活在这个世界上;我们更不愿意看到,有一天,由于海平面升高,我们温馨的校园渐渐被海水淹没。

所以同学们,爱护环境,已成为你我应该共同关心的问题。我们要从现在做起,从身边做起,从小事做起。

我们在校园内不能乱扔垃圾。见到垃圾不能因为不是自己丢的就视而不见,也不能把垃圾塞到别人或自己的抽屉里和角落里,一定要把垃圾丢到垃圾桶里。 我们在教室里要认真做好自己负责的卫生工作,不能马马虎虎、应付了事。 我们下课后要文明休息,不应在教室里大吵大闹,也不能追逐打闹,乱扔粉笔头。

当我们走过某个班级,看到空无一人的教室里的电灯还开着,应帮忙关掉。 洗手时,我们不要将水开得太大,那样既会溅得自己一身水又十分浪费,用完水后必须把水龙头立即关掉。

同学们、小伙伴儿们,我们是地球的小主人,保护环境是你我义不容辞的责任。我们要从现在做起,从身边做起,从小事做起,让每一天都变成环境日。通过我们的努力,使我们共同的家园天更蓝,地更绿,水更清。

同学们,我的演讲即将结束,但保护环境的工作才刚刚开始。最后让我们齐唱一首歌,让我们像歌中唱到的那样,共同保护好我们的“地球村”。这首歌就是——《我和你》。谢谢大家!

范文五:爱护环境从我做起主题班会

“爱护环境,从我做起”主题班会

活动目标:

1、 引导学生关注家庭环境、校园环境和社会环境的质量,了解存在的问题,加深对环保重要性的认识,从而激发学生爱环境的情感,并倡议学生从自我做起,爱护环境。

2、 在活动中增强社会责任感,提高环保自觉性,积极投入到一些力所能及的环保活动中去。

3、在活动中培养学生的思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力及相互间的协作意识。

4、争取家长配合,充分发挥学校教育与家庭教育的整合作用。 活动准备:

1、“创建环保家庭”组的同学观察家中成员的行为,了解家庭环保情况,写观察日记,形成个性化的活动报告。

2、“创建环保校园”组的同学开展小组调查活动,了解校园环保情况,形成个性化的活动报告。

3、卡纸、画笔等(以备各小组设计环保标语)。

集中活动时间:2009年11月

活动过程:

一、情境导入

1、情景一:可爱的地球母亲。

音乐起,地球母亲出场,小白兔、小鸟、花草、人等出场,围着地球母亲快乐地转来转去,地球母亲骄傲地向大家介绍自己和自己的孩子。

2、情景二:小品《地球母亲怎么了》

(1)导入:播放地球环境恶化的录像,出示图片“地球母亲生病了!”

(2)小品:地球母亲捂着肚子痛苦地出场,诉说自己的病痛,请宇宙医生给她看病,最后找到病症的根源——人类的活动。地球母亲向她的孩子——人类发出求救的呼声。

3、学生谈感受

4、阐明活动意义与主题

班主任:同学们,为了让我们的家园环境不再受到破坏,让我们的生活变得越来越美好,我们必须行动起来,为保护家园环境做出我们应有的贡献!让我们一起向地球母亲做一个庄严的承诺吧——爱护环境 从我做起。

二、爱护环境行动篇

(一)、“环保家庭”组开展活动

1、情景剧《怎能浪费》

2、家长谈家庭环保经验

组长:大家看到了吧,就像剧中的爸爸一样,我们的家庭成员的一点疏忽,一

个不经意的动作,一个小小的不良习惯,就可能造成严重的环境问题。这次,我们“环保家庭”组的成员都回家观察了一下家庭成员的行为习惯,发现主要有以下几个方面的问题影响着家庭的美好环境:一是有的家庭成员要吸烟,二是有的家庭成员喜欢随地吐痰,三是有的家庭成员总是浪费水、电、气、粮食等。对此,我们对家庭成员都进行了劝说,帮助他们改掉这些坏习惯。

3、组长代表“环保家庭‟组采访来到现场的家长。邀请家长谈环保经验。

(二)、“环保校园”组开展活动。

组长:谢谢“环保家庭”组的同学们,谢谢叔叔、阿姨!你们给我们上了一课,我们“环保校园”组的同学一定会把你们介绍的家庭环保方法用到我们的家里并且宣传推广到我们的亲戚朋友家里,让更多的家庭成为环保型家庭!下面,请大家听我们“环保校园”组来汇报吧:

1、展示调查报告

2、拍手歌

组长:看到我们学校的校园环境越来越好,我们“环保校园”组编了一支拍手歌夸夸我们学校自觉爱护校园环境的老师和同学们。

3、发起倡议。

组长:校园是我们的家,学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境,是我们大家共同的责任和义务。在此,我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的环保校园行动。

(两组员出示倡议书,其余组员读倡议书中的条款)

(三)、推进环保社会活动

1、各小组报告各自设计的环保标语。

班长:我们每个小组不是都写了环保标语吗?请各小组按顺序报告。

宋雅欣:我们小组的标语是:“水是生命之源”,我们希望人们要像爱惜生命一样珍惜水资源。

李慕天:我们组的标语是“请勿随地吐痰”,我们希望每个人都能管好自己的一口痰。

李明辉:我们小组的标语是“想呼吸新鲜空气吗?快来种树吧!”我们希望到处都能绿树成荫。

宋一鸣:我们小组的标语是“爱护环境,请勿吸烟”,我们希望大家都能生活在一个无烟的环境里。

姚翠雨:我们小组的标语是“爱„我‟就别伤害„我‟”,我们希望没有人再去折树枝、摘花等。

蔡依晨:我们小组的标语是“地球是我家,美化靠大家”,我们希望每一个人都来为美化环境做贡献。

高天宇:我们小组的标语是“奉献一片爱心,还你一片绿荫”,我们希望人们都来爱护小树!

刘雪:我们小组的标语是“绿树红花,请勿践踏!”我们希望每一个人都能足下留情,不去乱踩花园草坪。

2、现场签名活动。

班长:现在,我们的环保标语全都贴在板上,成了一块环保标牌,今天,就让我们来当一当小小环保宣传员:“保护环境,人人有责。爱护环境,从我做起。

请支持环保事业的叔叔阿姨、爷爷奶奶,加入到我们的环保队伍中,在我们的环保标牌上签下您的名字吧!”

在场的所有人都积极响应,签下了自己的名字。

三、班主任总结

同学们,今天你们能用实际行动爱护我们的环境,你们是好样的!我为你们感到骄傲!凡事贵在坚持,环保事业需要我们每一个人持之以恒的努力,让我们在爱护家园环境这条路上继续坚定地走下去,人人做到——生齐答:“爱护家园,从我做起!。课后,我们还可以带着环保标牌走上街头,向更多的人做宣传,让更多的人加入到爱护家园环境的队伍中来,一起帮助我们的地球母亲把病治好!将来,请同学们继续用行动来感染周围的人,让我们大家都爱护环境,并从我们自身做起吧!

《爱护环境从我做起》主题班会

齐市 富区

一重二中

梁 爱 云

范文六:爱护环境主题班会

爱护环境,从我做起

培养学生热爱劳动的习惯,共同维护班级、学校的环境。

一、爱护环境的重要性。

1、良好的环境氛围可以改变人们的心情,有利于人的身心健康,有利激发人的创造性和干劲。

2、爱护环境是我们的职责,必须履行好,共同建设美丽的家园。

3、爱护环境要从小事做起、从点滴做起。

二、班级环境存在的问题

1、班级学生缺少爱护环境的意识,一些学生随意乱丢垃圾、纸屑,破坏班级卫生。

2、学生个人卫生习惯差,桌兜总是凌乱不堪,物品摆放不规整,夹杂别的零碎物品,影响班级卫生。

3、值日生不能尽责。打扫值日时桌子不搬开,总是用扫把清扫,一些死角顾及不到;拖地者拖把总是不能清洗干净,打扫讲台者不及时彻底。室外清洁区总是走过场,拖把随意拖一下,打扫不到位。个别人不做值日。

4、劳动工具摆放不到位,显得凌乱,影响班级整体形象。

5、缺少必要的监管,值日生值日没有安排专人检查。

三、今后的改变措施:

1、对个人要求:个人自备一块抹布,每日清扫自己的桌面等,下午放学后把凳子搬到桌上,方便值日生值日。讲究个人卫生,注意着装整洁;及时整理、清洁自己的桌兜。

2、对值日生要求:组长安排任务到人,负责到底,所有的清洁

区是一个整体,不得早退。保持劳动工具及时清洗,放置到位。

3、设立监督队,进行环境卫生的监督。班中各值日组组长,分别负责每个值日组,进行检查。不合格者继续值日,直至合格为止。

4、全体同学要树立爱护环境的意识,主动积极维护环境卫生,为大家创造良好的环境氛围。

四、班级其他事务处理。爱护环境,从我做起

培养学生热爱劳动的习惯,共同维护班级、学校的环境。

一、爱护环境的重要性。

1、良好的环境氛围可以改变人们的心情,有利于人的身心健康,有利激发人的创造性和干劲。

2、爱护环境是我们的职责,必须履行好,共同建设美丽的家园。

3、爱护环境要从小事做起、从点滴做起。

二、班级环境存在的问题

1、班级学生缺少爱护环境的意识,一些学生随意乱丢垃圾、纸屑,破坏班级卫生。

2、学生个人卫生习惯差,桌兜总是凌乱不堪,物品摆放不规整,夹杂别的零碎物品,影响班级卫生。

3、值日生不能尽责。打扫值日时桌子不搬开,总是用扫把清扫,一些死角顾及不到;拖地者拖把总是不能清洗干净,打扫讲台者不及时彻底。室外清洁区总是走过场,拖把随意拖一下,打扫不到位。个别人不做值日。

4、劳动工具摆放不到位,显得凌乱,影响班级整体形象。

5、缺少必要的监管,值日生值日没有安排专人检查。

三、今后的改变措施:

1、对个人要求:个人自备一块抹布,每日清扫自己的桌面等,下午放学后把凳子搬到桌上,方便值日生值日。讲究个人卫生,注意着装整洁;及时整理、清洁自己的桌兜。

2、对值日生要求:组长安排任务到人,负责到底,所有的清洁

区是一个整体,不得早退。保持劳动工具及时清洗,放置到位。

3、设立监督队,进行环境卫生的监督。班中各值日组组长,分别负责每个值日组,进行检查。不合格者继续值日,直至合格为止。

4、全体同学要树立爱护环境的意识,主动积极维护环境卫生,为大家创造良好的环境氛围。

四、班级其他事务处理。

范文七:保护环境,爱我家园主题班会

【活动目的】

通过此次活动,使学生充分了解环保知识,增强环境保护意识,明确环境保护是人类共同的责任。

【活动重点】

了解环保知识,明确保护环境人人有责。

【活动难点】

懂得保护环境的意义。

【活动准备】

1、搜集、整理有关环境的材料。

2、红领巾小分队调查周围环境污染情况。

3、每个学生设计一幅有关环境保护的图画。

4、准备小品,快板,舞蹈,歌曲。

5、保护环境措施的材料。

6、投影片、录音机、关饰。

【活动过程】

班主任导言:

这节上班会课。同学们你们知道环保日是哪一天吗?老师告诉你们,每年的6月5日是“环保日”,所以环保是当今的热闹话题,各种媒体都在宣传环保的重要性。因为它关系到我们的生存所以保护环境人人有责。这节可我们就召开以《保护环境爱我家园》的主题班会,希望同学们了解更多的环保知识。

现在老师请张环宇,何宁两位同学主持这次班会,同时预祝班会开的成功。

同学们,环境和人类生存关系密切,环境被破坏,人类怎能幸福的生活?为了让我们的地球更美好,让我们积极行动起来,保护环境,为人类造福。

三年一班《保护环境、爱我家园》活动现在开始。

主持人乙:

哈尔滨是闻名中外的北国名城,是我们的骄傲。现在请我们宣传队的队员介绍美丽可爱的家乡。大家鼓掌欢迎。

主持人甲:

作为家乡的小主人,你一定会为哈尔滨的飞速发展感到骄傲和自豪。然而你可曾想到,在这繁荣与发展的背后,我们也付出了沉重的环境代价。

主持人乙;

由于工业的迅速发展,城市人口的急剧增加,加上人们环保意识淡薄,我市的环境状况日益恶化。

主持人甲:

保护环境从现在做起,保护环境从自己做起,保护环境从小做起。请看小品《嗨!瞧我这“官”》

主持人乙:

下面请老师讲述保护环境的措施。大家鼓掌欢迎。

主持人乙:

我们都是少先队员,是保护环境的能手。我们应该怎么做?请听快板《保护环境》。

主持人甲:

从现在开始,我们就要从小事做起。注意保护环境。因为这是我们共同的责任!为了明天生活美好,同学们对环境保护有什么,设想和打算呢?请把你们昨天的作业——环保内容的画展示给大家并说说你的想法。

主持人乙:

同学们,你们的想法和见解,我们大开眼界!

主持人甲;

同学们!高度的园林绿化水平,是国家富强,民族繁荣,社会文明的重要标志。我们青少年约占全国人口的三分之一。要做绿色世界的朋友,就要拿出实际行动来。 下面请看小品《爱花》

主持人甲:

看了小品之后你想到了什么?

主持人甲乙合:

我们要齐心努力建设我们美丽的祖国。请欣赏舞蹈《小蜻蜓》

主持人甲乙:

保护环境人人有责,作为新时代的少先队员,为了让我们的地球更加美丽,让我们手拉手行动起来,保护环境、保护地球。请听 《拍手歌》

主持人甲:

现在请我们班的小记者顾楠楠做一下采访。

主持人甲:请班主任老师总结;

班主任老师;

同学们这节班会开的比叫好。充分了解了环保知识,增强了环境保护知识。

同学们,你们是哈尔滨的一员。热爱家乡美化家乡是义不容辞的责任。同学们快快行动起来,积极投身于家乡环境的保护建设中。从点滴小事做起,为家乡做贡献。

希望你们环保小分队的队员们继续开展好活动,让我们居住的环境更美丽。

主持人乙:

类与环境有着密不可分的关系,同学们积极行动起来吧!

主持人甲:

最后让我们在歌声中结束这次班会。请听歌曲《人人做起来》(全体起立)

主持人甲乙:

三年一班召开以《保护环境,爱我家园》为主题的班会到次结束。

范文八:爱护校园环境主题班会

爱护校园环境主题班会

一、背景

最近一段时间以来,学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。如:学生不太讲究卫生,随意乱丢垃圾,乱踏草坪,纸屑漫天飞等现象,严重影响校园环境。不利于同学养成良好的卫生习惯,急需养成教育等。

学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们多年养成的不良行为习惯,经常给校园文明带来不良的影响。下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯:

1.乱扔乱丢。

现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数,还有少数同学喜欢吃零食,也带进了包装袋或果皮等,除此之外,许多同学吃完冰棍就乱扔木棒,到处可见。虽然绝大多数同学注意了环境卫生,但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢,即使不乱扔乱丢,也给学校的垃圾容器增加了负担。

2.乱涂乱画、乱踢乱踏。

有的同学好动,总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏,在课桌上乱画,留下许多痕迹,如鞋印,篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等,有的污迹漫延到一米多高。除此之外,还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断,此现象较严重。

3.随地吐痰。

不少同学公共道德意识不强,无论在教室里,还是在校园内,随地吐痰,结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。

4.垃圾乱倒。

有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内,而是倒在了不该倒的地方,甚至倒进果皮箱里。

5.从楼上往楼下扔东西

在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾,这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。

二、交流讨论身边的不良卫生行为

1、学生自由讨论,讨论身边出现的不良道德行为,并做出结论。

2、班主任老师总结:

因此,同学们养成良好的卫生习惯十分重要,你们不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,人人养成良好的卫生习惯,为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。

三、如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应该做到以下几点:

①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的,应该准备卫生纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶。

②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中,特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。

③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时,无论走再远的路,都要把垃圾及时倒进垃圾容器中,且不可乱倒,倒垃圾时不能倒在垃圾池边上,以免风把垃圾吹到垃圾池外,影响环境卫生。

④主动随手捡拾地面上的废弃物,不让他们再“惹眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯,共同维护学校环境的整洁。

⑤不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园,从根本上

杜绝乱扔乱丢现象,拒绝白色污染。

范文九:《保护环境、爱我家园》主题班会

《保护环境、爱我家园》主题班会

王晴:同学们,环境和人类生存关系密切,环境被破坏,人类怎能幸福的生活?

石怡:为了让我们的地球更美好,让我们积极行动起来,保护环境,为人类造福。

合:五年二班《保护环境、爱我家园》主题班会,现在开始! 王晴:首先,请大家欣赏动画作品:《我是一只小小鸟》。

石怡:其实,现实生活中类似这只可怜的小鸟的例子还有许多。 王晴:大家知道,现在的环境日益恶化,自然灾难频发,因此需要更多的人能够认识到环保的重要性,特开展了本次环保主题班会。 石怡:地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。请听付天扬同学为大家进行诗朗诵___《我们的星球》。

付天扬:

在这寒冷的宇宙,

有一座星球花园。

唯独这里森林喧嚣,

把飞翔的鸟儿召唤。

唯独这里百花争艳,

青青的草地开着铃兰。

唯独这里一只只蜻蜓,

惊奇地注视溪水潺潺„„

请珍惜我们的星球,

要知道在茫茫宇宙之间,

第二个这样的花园,

至今还没有发现。

王晴:感谢付天扬同学的朗诵。地球是人类的母亲,生命的摇篮。大

约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足

的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时,地球被一层薄薄的

淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。

石怡:本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,

使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断

袭来:气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源

污染、酸雨肆虐,臭氧层破坏„„

王晴:请欣赏歌曲《地球,你好吗》

石怡:地球的危机,就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保

护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更

严厉的惩罚。

王晴:从我做起,从我身边做起。

石怡:保护环境,我们的职责!!请_________、__________两名同学,

为大家朗诵保护环境歌谣。

• 甲:伸伸手,弯弯腰,校园卫生要搞好。

乙:废纸屑,瓜果皮,随手乱丢可不要。

甲:垃圾桶,对你笑,赶快让它吃个饱。

• 乙:废弃物,不乱扔,肮脏大家有责任。

• 甲:节约水,节约电,不乱花掉一分钱。

乙:清清水,欢乐流,随手关掉水龙头。

合:校园越来越美好,你欢笑来我欢跳。

王晴:下面,我们来进行环保知识问答。希望大家踊跃举手发言。(每

人说一道)

• 1.牛奶不是零食,可以带进学校。(错)

• 2学校规定不让带零食进学校,我在校门口吃完再进来 . (错) • 3我看见水龙头开了,赶紧跑过去关好 . (对) • 4我发现同学要下草坪捉蜗牛,我马上制止他 . (对)

(5)小华的小便实在憋不住了,他想就在洗手池里撒一次吧 。(错)

(6)保护校园和教室干净整洁是我的责任。(对)

(7)秋天来了,我们喜欢的树叶掉下来了,我把它们都捡起来放在

课桌里。(错)

(8)洗手池里有一张纸,看来快要堵住洗手池了,我还小,这可不

关我的事 。 (错)

(9)冬天也要适当的通风换气 。(对)

10.楼道的窗户不要轻易打开。(对)

11 我愿意帮助值日生做卫生。(对)

12同学们都还小,走路的时候可以摸着墙壁走。(错)

13今天小红不想做卫生,赶紧找个人来替她做 . (错)

14不在室内外乱扔纸屑和果皮 。(对)

15小刚坐在窗户边,他常常向外扔东西 。(错)

石怡:同学们的环保意识非常强,问题回答得也很好。关键要看同学

们在日常生活中,怎么去做。请大家跟着班长,进行环保宣誓。

班长:我宣誓

我志愿承担保护地球生态环境,关爱人类共同家园的使命, 我一定要严格要求自己,从我做起,从身边小事做起,

勤奋勤俭、节水节电、惜时惜物、

拒绝一次性用品、不浪费资源;

爱美爱绿、保护生态、净化环境、不污染家园;

见纸就捡、见污就擦、见脏就扫、

不乱丢乱扔、爱护花木、

不践踏小草、控制噪声、

不吵闹喧哗;

让我们携起手来,

与一切破坏生态环境行为做斗争,

为创建绿色生活而努力奋斗!

让绿色永存,让家园更美!

王晴:除了从我们的身边做起,进行环境保护以外,我们最好还要建议我们的父母、亲人多多种树。

石怡:森林被人们称为“绿色的金子”, 具有净化空气的作用; “大自然的总调温室”,具有调节气候、杀菌抗病作用;

是“人类环境安全的堡垒”,具有保持水土、防风固沙、等许多作用。 如果森林遭到破坏,会导致许多自然灾害的发生。

现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球,维持生态平衡。

王晴:请_______同学 为我们朗诵诗歌:《春天,我们栽下一棵树》。

为了让四季不再寂寞,

春天,我们栽下一棵树。

这时,东风已吹尽寒气,

万物都在悄悄复苏。

小树的根,

一定会扎进丰腴的泥土。

这是一株茁壮的希望啊,

什么也不能使它干枯。

它挺立着,那样自信,

大地正是它慷慨的母亲。

这是一个春的故事,

写满了我们对生活的热爱。

愿它吸取大地的乳汁,

早日长成参天大树。

满树悬挂快乐的童话,

满树敲响自由的音符。

它苍翠的枝干不断伸展,

梦中把岁月的沧桑,

向我深情地倾诉。

春天,我看见许多小树,

肩并着肩,手挽着手,

像我们一样昂起了头,

未来不再是荒凉一片,

春天永远在我们心头。

不久大地会站起浩荡的森林,

森林里会走出我们绿色的民族。

石怡:多么好的诗句,我们种下一棵小树,未来不在荒凉„„好啦,下边请毛老师对我们说说。

毛老师:同学们,今天我们开的这个主题班会形式非常好,保护环境人人有责。

通过这次班会,同学们气氛比较热烈,内容也比较精彩。你们活动的积极性比较高,参与面也比较广。关键的是要落到实处,从我们身边的小事做起,期待着我们校园环境更加美好!谢谢!

范文十:爱护环境从我做起小学主题班会

“保护环境,从我做起”主题班会设计

曲堤镇姚集小学

【活动目的】:

1、使学生了解环境的复杂结构,了解环境对人类的重要性;

2、 2、使学生形成正确的环境价值观,增加环保意识;

3、唤起学生保护环境的强烈愿望,激励学生自觉投入环保行动之中;

4、提高学生参与解决环境问题的能力。

【活动准备】教师:配合学生做好准备工作。 学生:搜集有关环保知识的资料。

【活动方式】小组讨论,全班交流

第一环节: 班主任发言:

在茫茫宇宙中,有一个璀璨夺目的蔚蓝色的星球。这个美丽的星球,孕育了人类文明,多少年来人类与各种生物和谐相处,共同生活在一起。这就是地球,是我们人类共同的家园。有人把我们生活的地球形象在自然数这“地球村”。 然而近年来,令人遗憾的是自然环境在不断恶化,人们的生存环境受到严重威胁,也影响了我国的经济建设尤其是可持续发展战略。

因此我们必须依法予以治理,依法保护生态环境。今天的班会主题就是“保护环境,从我做起”,大家一起来讨论这一当今最重要的问题。

主持人甲:环境是人类生存重要的需求之一。假如人类生存的环境遭到了破坏,那么我们人类就将走向死亡。

主持人乙:地球是我们美丽的家园。它的环境是由我们人类创造的。我们人类自私地将环境置之不理。

主持人甲:同学们请听,地球在哭泣!

主持人乙:同学们请看,地球在生病!

主持人甲:我们美丽的地球正向我们诉说,她的苦衷。

主持人乙:那是因为人类的自私,因为人类对她的忽略,因为人类没有环保意识。我们美丽的家园如今已快变得满天臭地。

主持人甲:同学们为了我们的明天,为了我们的子孙。让我们行动起来,保护环境,从我做起!

第二环节:

班主任:下面让我们一起来看一组画面。(出示幻灯片:土地被沙化,水源被污染,原始森林被毁、南北级冰川融化、城市垃圾污染) 大家看了这些资料,有什么感受呢?长期以来,地球养育了我们,我们应该怎样对待地球呢?请大家结合资料,对“环境的污染对人类的生存所产生的影响以及如何保护环境”谈谈自己的看法。

学生: 当今社会,人类的工业发展迅猛,由于许多工厂对污水、废气的排入没有进行正确的治理,使得河流大气都被污染了,可利用淡水面积减小,臭氧层遭破坏,雨水呈酸性,对大地上的建筑物、农作物都带了一定的影响。

学生: 我认为,排放时进行过滤,进行燃料再利用计划,不但可以

减少对环境的污染,还可节约能源,另外就是减少汽车的尾气排放量,或是改用新的无污染燃料。(掌声响起)。

学生:环境污染和生态破坏的发生,不仅是因为不合理的生产方式,也与我们每一个人的生活密切相关。比如,如果我们少用甚至不用塑料袋,那么塑料袋生产厂家就会倒闭,白色污染就会消失。

学生:我想大家应该赶快行动起来,保护环境,从我做起,从一点一滴做起,赶快告诉我们身边所有的人让他们也行动起来。不随地吐痰、不随手乱仍垃圾、不践踏草坪等等。(同学们对这个话题产生了浓厚的兴趣,纷纷举手发言,课堂气氛变得活跃起来。)

学生: 我认为保护环境应该从身边的小事做起,从我做起。不要乱扔生活垃圾,如食品包装袋、剩茶剩饭、瓜果皮、鱼鸡等内脏皮毛;、废电池、损坏不可用的容器、针头等等,不要让宠物随地大小便(同学们都笑起来)。现在外面到处都有垃圾桶,我们不必走远便可把垃圾扔到它应该去的地方,干净了自己,也美化了环境,多好啊!(掌声响起)

学生:我知道垃圾也分好几类,有可再利用的和不可再利用的,我们应该分门别类,以便处理垃圾的时候有针对性,尤其是电池里含有毒重金属,与其他垃圾混在一起,会污染土壤和水源,所以应该单独收集。(掌声响起)

学生:我们平常应少用一次性筷子、木杆铅笔、纸杯纸盘等,因

为它们的制造都需要大量的木材,会严重地破坏环境;还有我们也应少用塑料袋,塑料杯等,因为塑料的处理过程会产生很多有害气

体,使我们的臭氧层遭到破坏。 主持人乙:大家都谈得非常地好!保护环境应从我做起,从一点一滴做起,让大家都生活在一个绿色家园里。

第三环节:

老师:刚才大家的回答非常精彩,说的是自己能够做到的一些小事,但都确实对环保有益,这说明我们已经有了很强的环保意识,为了让我们把这种意识更深的刻在脑海里,下面我们一起诵读一组环保公益广告词。

(齐声朗读)

——水是生命之源,请节约每一滴水,如果人类不节约水,那么最后一滴水将是人们的眼泪。

——天空是小鸟的家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。 ——把绿色带到世界的每一个角落,让绿色流入人们心中。 ——保持地球生态平衡,就是保护人类自身。

——爱护环境,保护地球,让我们用双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

第四环节: 主持人甲:下面我们来进行环境教育知识竞猜活动。 (同学们先讨论,通过讨论使他们对环境保护的专业知识多一些认识和理解,印象也会更深刻一些。)

1、眼睛劳累了,看一看(B)色对眼睛有好处。

A.红色 B.绿色 C.黄色

2、为保护蓝天,我们在出门时,应该(C)

A.尽量选择乘坐舒适的交通工具 B.使用私人车 C.尽量选择乘坐公共交通工具

3、减小“白色污染”我们应该(A)

A.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 B.乱扔塑料垃圾 C.尽量使用塑料制品

4、随着绿色消费运动的发展,全球已逐渐形成一种(B)的生活风尚

A.追求时尚 破坏环境 B.保护环境 崇尚自然 C.保护环境 盲目消费

5、21世纪是(C)世纪

A.科技 B.经济 C.环保

6、6、选无磷洗衣粉的目的是(B)

A.保护衣物 B.防止污染 C.保护双手

7、1972年联合国人类环境会议把(C)定位环境日 A.4月5日 B.5月5日 C.6月5日

8、生物圈一般是指包括(B)所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。

A.人类、动物 B.人类、动物、植物 C.动物、植物 9、一节1号电池能十一平方米的土地永远失去利用价值,一粒扣式电池可污染(C)

A.1立方米水 B.1000立方米水 C.6万立方米水 10、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一:(B)

11、A.生态环境恶化问题 B.生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题

C.新资源开发的问题

第五环节:

主持人乙:同学们,通过此次活动,我们更懂得了保护环境,人人有责的道理,作为社会的一名成员,我们应该为保护环境,美化家园作出自己的一点贡献。

主持人甲:是啊!行动起来,从我做起,共创绿色家园。

主持人乙:爱我地球,人人有责。爱护家园,重任在肩。让我们手拉手,牵动全社会,以实际行动积极投入环保活动。不久的将来,地球——我们共同的家园会更美好!

下面请老师讲总结此次班会活动。

班主任总结:同学们,我们今天的班会活动进行的非常成功,同学们的准备也非常充分,发言踊跃,这充分体现了大家的环保意识。其实如今环境保护已不再只是一个公民道德的问题了,我国已初步建立了符合我国国情的环境保护法律体系。对严重环境污染行为要依法追究刑事责任。作为学生,可以从一点一滴做起,从身边不起眼的小事做起。比如说节水、节电、节粮、节纸,通过我们每个人的努力, 使我们生存的环境更加美好!

(歌曲《明天会更好》响起,班会在优美的旋律中结束。)

【设计思路与反思】 这次主题班会是依据 “环境道德”展开的。我发现不少孩子的环境意识淡薄,乱扔废弃物、浪费纸本的现象较严

重,所以我决定对学生进行系列环保教育。 主题班会主要是想使学生了解一定的环保知识,通过亲自调查了解身边的环境状况,为保护环境,美化家园,美化校园,做自己力所能及的事情。课前,学生做了大量的前期工作,包括利用书本、网络、照片等获得各种信息和实践一些力所能及的环保行动。他们在这些亲身的活动过程中,本身就已经潜移默化地受到了环境教育,提高了环境意识,掌握了一些环保方法,通过对话又得到了深化。 这次的班会主要有三个创新点:第一,问题来源于学生,来源于身边,学生在老师的引导下分析、解决问题,极大地发挥了学生的能动性。第二,培养了学生搜集、处理各种信息的能力,给学生培养这种能力的机会。第三,全场互动,提高了全员参与的积极性。

总之,环境教育是德育教育的一个重点,我将改进不足之处,使德育工作更有利于学生发展。