爱护校园环境

爱护校园环境

【范文精选】爱护校园环境

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【专家解析】爱护校园环境

【优秀范文】爱护校园环境

范文一:保护环境,爱我校园

保护环境,爱我校园

敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!我是七2班的罗映华,我演讲的题目是[保护环境,爱我校园] 当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处

亲爱的同学们,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长,学习呢?

我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着很多不足:仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;在学校的绿化带中,不时会发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些现象你的感受会怎样呢?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?

保护环境,绿化校园,应该增强环境保护意识,从我做起,从身边的小事做起,不使用一次性能卫生筷,不乱丢垃圾,不乱倒剩饭,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪等等,都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋等废弃物时,你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候,你应该想到,你这么随意的一丢,是不是符合一个学生应有的素质呢?

保护校园环境,人人有责。校园是我家,美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。同学们!让我们携起手来,保护环境,净化校园,把我们的校园建设得更美丽吧!!

我的演讲完毕,谢谢大家。

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/4129214.html
保护环境,爱我校园

敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!我是七2班的罗映华,我演讲的题目是[保护环境,爱我校园] 当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处

亲爱的同学们,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长,学习呢?

我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着很多不足:仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;在学校的绿化带中,不时会发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些现象你的感受会怎样呢?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?

保护环境,绿化校园,应该增强环境保护意识,从我做起,从身边的小事做起,不使用一次性能卫生筷,不乱丢垃圾,不乱倒剩饭,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪等等,都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋等废弃物时,你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候,你应该想到,你这么随意的一丢,是不是符合一个学生应有的素质呢?

保护校园环境,人人有责。校园是我家,美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。同学们!让我们携起手来,保护环境,净化校园,把我们的校园建设得更美丽吧!!

我的演讲完毕,谢谢大家。

范文二:爱护校园环境

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我讲话的题目是《爱护校园环境——从我做起》。

每当我们跨入校园大门,步入教室时,我们是否感觉到好像走进了自己的另一个家。是的,校园就是我们的家,我们在这里学习、生活、成长,学校就是我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友,这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步,见证着我们成长的历程。我们在这儿学习,在这儿生活。作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。

我们每一位同学都是这个校园的主人,都有维护校园环境的义务与责任。那么,作为LYIS的主人,爱护校园环境,我们究竟应该怎么做呢?

关于这一点,我们LYIS的学生在上周五的春游活动中已经向大家证明了,同学们不仅能在沿途主动捡垃圾,而且整个活动过程都能保证活动区域无垃圾,这与同学们平时的好习惯密不可分。

俗话说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。” 这就是要求我们保护环境,从我们每一个人做起,从一点一滴小事做起,呵护我们的校园。如果我们多走几步,将垃圾丢弃到垃圾桶;如果我们捡起一张纸,拾起一个塑料瓶;如果看到不文明行为,立即制止。那么我们的校园里就会干净几分。不积跬步,无以至千里。不需要花费太多的精力与时间,只需要每一位同学一些简单的动作和良好的行为习惯。这是一件很容易的事,贵在坚持不懈,用心去努力。我想,这不仅是一种付出,同时也是一种回报!我相信滴水可以穿石,铁杵能够磨成针,我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。

各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家的努力!

谢谢大家!

范文三:爱护校园环境

爱护校园环境 人人有责

敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!今天我在国旗下讲话的题目是:爱护校园环境,人人有责。

同学们,你是否留意过每天下午放学的时候,班级里依然有几个熟悉的身影在忙碌着。那是值日生在认真的打扫教室,正是因为他们的认真负责,我们的教室才桌椅整齐,地面干净,教室整洁!你又是否留意过,每天早晨,依然有几个熟悉的身影在忙碌着,那是值日生在认真地打扫着公共场所。正是因为她们的辛劳,我们的校园是整洁的,走廊是干净的,厕所是清新的,墙壁是洁白的……

我们应该感谢每天认真值日的同学,是他们的努力,让我们的校园整洁明亮。可是,同学们,如果我们的校园环境只靠值日生打扫,能长久保持干净明亮吗?答案当然是不可能的!那么,在提倡节约资源,低碳环保,人人都要关爱环境的今天,我们该怎么保护咱们的校园环境呢?其实很简单,只要每个同学都行动起来,自觉养成良好的行为习惯,共同保护校园环境,就能把我们的校园建设得更加美丽!

下面我就给同学们提几个金点子:

一、 以爱护校园环境为荣,自觉维护校园、教室的清洁卫生,随时随地随手拾起地面上的垃圾,保持校园、教室干净整洁;

二、从我做起,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废纸、饮料瓶等垃圾,不把零食带进校园,主动清理抽屉里的垃圾;

三、提倡低碳环保:随手关闭水龙头,节约每一滴水;离开教室及时关闭日光灯、电脑等,节约用电;

四、爱护课桌墙壁,不乱涂乱画,不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物,保持窗明几净;

五、爱护校园里的一草一木,不攀枝折花,让可爱的花草为校园增添色彩。

同学们,保护环境,爱我校园是每个学生的责任,是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照,也反映着一个学校的精神面貌。就让我们从自我做起,从现在做起,从一点一滴做起,立即行动起来,自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护学校环境的卫士,共同营造一个美丽整洁、温馨和谐、低碳环保的校园吧!

谢谢大家!

范文四:爱护校园环境0

爱护校园环境,从我做起。

双庙明德学校 杜立新

指导教师:邵兴华

当我们特别兴奋的进入学校大门时,难忘而又快乐的校园生活便开始了。每天,我们都生活在学校这个集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同生活,共同成长,和我们共同享受生活的点点滴滴!

优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人。

每次看到整洁美丽的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤劳动的身影,可是今天,却发现看似整洁的校园中也有让人不满意之处:因为,有一些同学,他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。想象一下,如果我们的校园充满了浑浊的空气,花草树木全都调谢,墙壁和桌面被涂写刻画得又脏又乱,尘土四处飞扬,到处都是垃圾,处于这样的校园之中,我们又怎么能够安心地学习、健康地成长呢?

爱护我们的校园,我们应从小事做起,遵守学校的规定和秩序,具体做到:不乱踩花草,不随地吐痰,保护校园环境,将垃圾自觉放入垃圾桶中,不乱扔果皮纸屑,保护校园环境。不随意破坏学校的公共设施,这些虽然是身边点点滴滴的小事,但一举一动都包含着我们对学校的爱。

同学们,让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境,让校园更加美丽。

范文五:爱护校园环境从我做起

曾经,有同学爱把家里的水果、零食等偷偷带回学校。他们在吃完水果后就会把果皮或是包装纸随手扔掉。有的同学走过,看到地上的这些果皮纸屑,会责怪这些肇事者很不文明,但很少有人会弯下腰把它们随手一一捡起来扔进垃圾桶里。

我还看到过从窗外断断续续地飞过的纸“飞机”,它们缓缓地飘落在草地上,从窗口看下去,这些“飞机”在绿色的草地上显得白茫茫的一片,很不清洁。我也听到有同学在说:“不知道是什么人,这么不文明,连纸屑都乱扔,真不讲卫生!”这样指责肇事者的人很多,我也是其中的一个。可是我们却没有行动起来,没有动手把那些看得见的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。而那些飞落的纸片在草地上滞留了很久,最后还是打扫清洁的阿姨一一扫掉了。

大家如果留心,就会发现,我们的校园近段时间清洁整齐了很多。如果我们再留心一下,我们还会发现,往日的“脏、乱、差”、卫生死角已经不复存在,校园里到处已看不见纸屑,地上也不再有果皮,连口香糖这种最难对付的垃圾都再也不出现了。这到底是什么原因呢?这是实施“城乡清洁工程”,每个同学都自觉地参与,昔日“脏、乱、差”的现象变得清洁、美丽起来,许多卫生死角也正一一被清除。这也是实施“城乡清洁工程”工作后,我们都可以感受到的令人欣喜的变化。

环境问题是一个与我们生活息息相关的问题,而保护校园环境一定要从我做起。我们谁也不想生活在一个不清洁、不美丽、不和谐的环境中,因此,我在这里呼吁大家:爱我校园,清洁美丽靠大家!让我们每个人都自觉去维护校园环境,不乱扔垃圾,随手拾起废纸,让我们的校园从此变得更美丽、清洁、和谐!爱护校园就是爱护我们自己!让我们大家携手起来,装扮我们校园,美化我们的校园!让我们从身边做起,持之以恒,保护我们校园的清洁。

我相信,如果我们每个同学都能做到的话,我们的蓝天一定会更明亮!我们的绿草一定会更碧绿!我们的校园一定会更美丽!

同学们,保持校园的清洁、美丽、和谐,从我做起吧!

范文六:爱护校园环境从我做起

国旗下讲话: 爱护校园环境,从我做起

老师们,同学们:

为了使我们的校园更加美丽、温馨,每天早晨许多同学拿着笤帚、簸箕、拖把、抹布,到校园的各个角落里清扫地面、捡拾废纸、包装袋、饮料瓶。在他们的辛勤劳动下,早晨的校园,地面无尘、无垃圾、无纸屑、无包装袋,教室、走廊、过道干干净净。但是好景不长,一到课间,特别是中午放学期间,校园里纸屑、包装袋、饮料瓶等垃圾随处可见,令人触目惊心。老师和同学们辛勤劳动的成果竟被少数不自觉的同学破坏掉了。这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。更让人心痛的是很多同学见到纸屑、包装袋等却熟视无睹,就当没看见一样,更谈不上阻止这些不良行为了。

同学们,我们的校园并不大,为什么不多跑几步路把垃圾扔到垃圾箱里呢?我们的校园那么美,你忍心在这么美的校园里留下污点吗?当你手里有一张废纸,你会怎么处理?当你看见地上有纸屑时,你会捡起来吗?当你看见别人随手扔了一张废纸时,你会怎么办?在校园里,我看到过有些同学将纸屑随手一扔,你们想像一下,如果你扔一张、我扔一张,谁也不去捡它们,我们的校园将会变成什么样子?我们要爱护我们的校园,不要随地扔垃圾,当发现有垃圾时,动动手把它捡到垃圾箱里,这样我们的校园才美丽而又整洁。

各位老师、同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。

谢谢大家!国旗下讲话: 爱护校园环境,从我做起

老师们,同学们:

为了使我们的校园更加美丽、温馨,每天早晨许多同学拿着笤帚、簸箕、拖把、抹布,到校园的各个角落里清扫地面、捡拾废纸、包装袋、饮料瓶。在他们的辛勤劳动下,早晨的校园,地面无尘、无垃圾、无纸屑、无包装袋,教室、走廊、过道干干净净。但是好景不长,一到课间,特别是中午放学期间,校园里纸屑、包装袋、饮料瓶等垃圾随处可见,令人触目惊心。老师和同学们辛勤劳动的成果竟被少数不自觉的同学破坏掉了。这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。更让人心痛的是很多同学见到纸屑、包装袋等却熟视无睹,就当没看见一样,更谈不上阻止这些不良行为了。

同学们,我们的校园并不大,为什么不多跑几步路把垃圾扔到垃圾箱里呢?我们的校园那么美,你忍心在这么美的校园里留下污点吗?当你手里有一张废纸,你会怎么处理?当你看见地上有纸屑时,你会捡起来吗?当你看见别人随手扔了一张废纸时,你会怎么办?在校园里,我看到过有些同学将纸屑随手一扔,你们想像一下,如果你扔一张、我扔一张,谁也不去捡它们,我们的校园将会变成什么样子?我们要爱护我们的校园,不要随地扔垃圾,当发现有垃圾时,动动手把它捡到垃圾箱里,这样我们的校园才美丽而又整洁。

各位老师、同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。

谢谢大家!

范文七:爱护我们的校园环境

爱护我们的校园环境

(2012年9月11日)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!

再过几天,9月14日便是世界清洁地球日了,这是由澳大利亚

国际环保组织的伊恩基南发起,现为全球最重要的环境保护活动之一

的节日,每年全世界有超过125个国家、4000万人参加这个活动。 地球是我们人类共同生活的家园,随着工业化的发展,工业废料和生

活垃圾的日渐增多,地球有限的自净能力己难以承受日渐沉重的压

力。例如我们常用的泡沫快餐饭盒、装东西的塑料袋,由于它不能自

行分解,对于地球来说,就是一种永远无法消除的

我们日常用的汽油、柴油等燃料,也是污染地球环境的元凶之一。因

此我们必须倡议动员全世界人民来共同关注环境,保护我们的家园。

对于我们小学生来说,最应该做的就是保持校园环境卫生了,

可是,在这美丽的校园,却有着许多不协调的地方,校园操场上、绿

化带里随处可见各式各样的包装袋。这些垃圾是从天上自己掉下来的

吗?地上自己长出来的吗?不,不是,这是从我们同学手中扔出来的。

只要你停留片刻,注意一下我们身边的同学,就可以看到有些同学边

走边吃东西,吃完后就把包装袋随手一扔,原来同学们辛辛苦苦打扫

的干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。尤其是课间喝完牛

奶,我们的操场上面便会多出很多空牛奶盒,作为梧桐树小学的一份

子,看见如此糟糕的校园环境,你们不觉得惭愧吗?

我希望同学们从今天开始,养成良好的卫生习惯,不带零食进校

园,不乱扔果皮纸屑,把废弃物扔进垃圾筒内,而不是乱扔地下或扔

窗外。看见地上的垃圾随手捡起,走几步路就扔进垃圾桶了。除此之

外,做值日的时候,认真打扫卫生,不放过一个死角,值日生每天要

把本班清洁区打扫干净。讲究卫生,必须从我做起,从每个人的生活

实际出发,使讲卫生、爱清洁成为习惯,这是我们所期待的。我相信

有我们大家共同的努力,我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、

鸟语花香的校园。

亲爱的同学们,让道德之花盛开在我们每一个人的心中!行动

起来,让文明之风吹遍校园的每一个角落吧!

范文八:“爱护校园环境从我做起”

一、活动主题

“爱护校园环境 从我做起”

二、活动目的

我校高度重视校园环境建设,努力为师生创造良好的学习和生活环境,但个别同学的不文明行为给学校环境带来严重损害,教育学生养成不买零食,不吃零食、远离零食的好习惯,不乱丢纸屑,看到纸屑,能主动捡纸屑,不在楼道校园里追逐打闹,培养学生在校园里的素质养成习惯,使校园拥有一个干净、整洁的教育教学环境。

三、活动时间

2012年3月

四、活动内容

1.通过各种形式的宣传,增强学生的环保意识

通过黑板报、班队会向全班同学发出“爱护校园环境 从我做起”的倡议,号召学生拒绝零食,不乱丢纸屑、看到纸屑,能主动捡起,不在校园及楼道里追逐打闹,时刻注意维护校园卫生环境。

2.围绕主题,开展班会活动

认真开展一次“爱护校园环境 做环保小卫士”为主题的班会活动,积极引导学生不乱买、乱吃零食,提高同学们增强环保意识,全面培养学生的绿色习惯。

3.开展“爱护校园环境、创建绿色文明”活动。

开展“爱护校园环境,杜绝不文明现象”文明反思自查活动,进一步增强学生们的文明意识,杜绝以下不文明行为:

1.个别同学向教学楼墙壁拍球,墙壁出现球印。

2.故意破坏学校宣传栏图案,导致残缺不全。

3.在格言牌上乱写乱画。

4.毁坏楼梯和走廊电灯开关。

5.用脚踢楼梯栏杆,导致多处栏杆弯曲或断裂。

6.乱扔各种食品包装纸,饮料瓶或其它杂物、废纸。

要求学生做到学校的三项要求:

1.不乱扔杂物,包括果皮、纸屑、包装纸、饮料罐、口香糖渣、草稿纸等废弃物。

2.不破坏学校的各类宣传牌、标语,栏杆、电灯开关,不污损墙壁。

3.全体班干部和少先队员要以身作则,起模范带头作用,全体同学要自觉做到不乱扔杂物、别人乱扔的杂物我捡起。自觉把杂物放入垃圾箱内。

范文九:保护环境爱我校园

《保护环境爱我校园》主题队会

通过赞环境,忧环境,护环境等形式,激发学生爱校园、爱环境的情感,并倡议学生从自我做起,爱护环境,爱护校园。

活动准备:排练节目

活动过程:

一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始。

二、出旗、敬礼、奏乐。

三、齐唱队歌。

四、有请主持人。

主持人甲:轻快的音乐唤起我们对美的向往;

主持人乙:甜美的歌声激发我们对校园的热爱。

主持人甲:我们爱家乡、爱家乡的山山水水;

主持人乙:我们爱校园、爱校园的一草一木。

合:美丽的胡小是我们成长的摇篮。

主持人甲:同学们,让我们投入大自然的怀抱,去领略一下大自然的风光吧! 主持人乙:请听小合唱《郊游》

主持人甲:谁不希望头顶的天空湛蓝如镜?

主持人乙:谁不希望脚下的大地绿草如茵?

主持人甲:谁不希望身旁的湖水清澈洁净?

主持人乙:谁不希望眼前的阳光灿烂如金?请听诗朗诵《给未来一片绿色》。 主持人甲:青山绿水,多么美丽。让我们给世界画出一个更美的未来。 主持人乙:请听故事《美丽的小路》。

主持人甲:水清清,天蓝蓝,校园一片生机。我们的校园多么美丽,校园里熟悉的小路上小树在享受阳光雨露。

主持人乙:我们生活在当小,我们学习在当小,因此我们要爱护我们的校园,让我们的校园更整洁,环境更优美。下面让我们一起来欣赏小快板《校园变成大花园》。

主持人甲:队员们你们说,我们的学校美不美?如果你遇到下面这种情况,你会怎么做呢?

主持人乙:下面请看小品《一张餐巾纸》。

小品《一张餐巾纸》:由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡起来丢进垃圾桶。 主持人甲:

主持人甲:我们的校园真美啊!保护校园环境固然重要,我们还要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。

主持人乙:请听《校园礼仪三句半》

主持人甲:班级令我成长,学校使我成才。我们只有用实际行动来证明自己爱校园。从今天起,从现在起,捡一片纸屑,倒一次垃圾,扶植一棵倾斜的小树,扶起倒下的桌椅……从点点滴滴做起。请听大合唱《校园的早晨》

主持人甲乙:青青的草儿红红的花,高高的树呀,我们美丽的家!

主持人甲:爱我绿色校园,从我现在做起!让我们写下我们美好的祝愿,放飞我们美好的希望吧!(全班同学写下自己的愿望或者决心,贴在大树上。) 配乐《校园的早晨》

五、主持人乙:请辅导员老师讲话

六、呼号。

七、退旗、敬礼。

八、宣布本次活动结束。

范文十:爱护校园环境,从我做起

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是《爱护校园环境,从我做起》。

大家都知道,我们一天当中大部分生活、学习时间都在校园里,校园就是我们的家,我们每位同学都是这个校园里的一名成员,都有爱护校园优美环境的义务和责任。

我们都想生活在舒适的环境中:干净的操场,干净的走廊,洁白的墙壁,洁净的地面,碧绿的小草,葱郁的树木……。可是,在我们校园中总会出现一些不和谐的音符,总会有一些令人不满意的现象出现。少数同学有意或无意地破坏着我们这美丽的校园环境。比如:清扫刚结束后的校园,有的同学就扔下饮料罐,零食包装袋;在整洁的校园里,教室里及道路上,总是会有少数同学随地乱丢;甚至还有的同学手脚乱动,破坏校园花草树木,在洁白的墙壁上乱图乱画,乱踢鞋印等等。这些不爱护校园环境的行为,使我们优美洁净的环境遭到了破坏,影响到我们同学们的生活、学习环境。为此,我们应该去阻止这种不爱护校园环境的行为,去改变这种不良行为习惯。我们应该知道,这美丽的环境属于我们每一个人,我们每一个人就都应该去保护它。那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢?

1、从我做起,从现在做起,养成良好卫生的好习惯;

2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝,不随地扔纸张、包装袋等各类垃圾;

3、只要是手中要扔到的东西都要多走几步,扔进垃圾桶。要有

这种意识,也要有这种实际行动;

4、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡拾,弯弯腰,捡起废纸;

5、保持教室的干净,保持所有校园内每一个角落的干净。不但要自己做到保护校园环境,还要对那些破坏校园环境,乱扔垃圾、随地吐痰、乱画乱涂等各种行为予以制止,对那些同学予以批评教育。 同学们,让我们从点滴做起,从我做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!

谢谢大家!